计算机数据的丢失与恢复

数据备份与恢复

数据备份与恢复 您以前是否丢失过自己的工作文件呢？ 电脑损坏、中病毒或者误修改或误删除，都会导致文件丢失。 现在有了坚果云，您再也不用担心文件丢失了！无需任何操作，所有被坚果云同步过的文件，坚果云都会帮您将他们文件备份在服务器，并保存它们的历史修改版本。 这样，一旦您的文件丢失或者误修改，您都可以随时通过坚果云找回原来的文件。 下面介绍三种主要的操作：恢复已删除的文件、恢复文件历史版本、比较文件历史版本。 登陆坚果云官方网站，点击页面上方“回收站”按钮。这时文件列表中会显示出您已经删除的文件/文件夹，它们显示的图标上会有一个“x”的标识：

点击“恢复”，即可进行文件恢复。如果想要恢复到该文件的某一历史版本，请往下看： 如何将文件恢复到某一个历史版本，有三种方法。第一种是通过网页版操作，第二种是通过pc客户端操作，第三种是通过iOS客户端操作。 第一种：网页版 登陆坚果云网页版，进入“我的坚果云”页面，在需要恢复文件上打开菜单，选择“查看历史版本”： 此时系统会向您展示该文件的所有历史版本、操作及其修改时间。您可以根据这些信息判断恢复到哪个版本：

第二种：PC客户端 选择需要恢复的文件，右键点击“文件历史”，弹出一个对话框，可以看到该文件的所有历史版本，修改类型，修改人，修改时间以及文件的大小。

选中文件任意历史版本，点击“下载文件”即可将需要的历史版本下载下来。 第三种：iOS客户端 找到需要恢复的文件，点击后面的三个点标志—详细信息，点击需要恢复的版本，点击后面的“恢复”，即可把该版本的文件进行恢复。

坚果云保证为个人免费版用户保存一个月的文件历史版本，个人付费用户保存三个月的历史版本。团队版用户至少6个月的历史版本。 历史版本是指同一个文件在一段时间内每次编辑修改保存关闭后的版本，比如下图‘帮助中心内容更新’ ，这个表格，由于工作需要在近期做过多次修改，每一次的修改记录都有保留，可以在文件上右击-坚果云-查看历史版本，可以根据自己的需要选择下载某个时间段编辑的版本，或者进行之前的版本与当前最新版进行比较。 如果你对于文件历史版本的保存时间有更长的要求，请联系我们。

数据丢失的原因分析及防范措施和数据恢复教学内容

数据丢失的原因分析及防范措施和数据恢 复

误操作导致电脑数据丢失巧用恢复工具抢救数据 [数据灾难的原因] 造成数据丢失的原因大致分为二种：软件故障和硬件故障。 软件故障：①病毒感染②误格式化、误分区③误克隆④误操作⑤网络删除⑥0磁道损坏⑦硬盘逻辑锁⑧操作时断电一般表现为无操作系统，读盘错误，文件找不到、打不开、乱码，报告无分区、无格式化等 硬件故障：①磁盘划伤；②磁组变形；③芯片及其它原器件烧坏 一般表现为硬盘不认，常有一种“咔嚓咔嚓”的磁组撞击声或电机不转、通电后无任何声音、选头不对造成读写错误等现象。 误删文件是一件很令人遗憾的事情，若文件抢救不回来，对某些上班族来说，简直就是“灾难”。这时，您一定希望能找到一个可以恢复文档或者数据的“称手兵刃”，当然，最好的办法是学会如何从源头避免这类问题的发生。 数字说话:75%误操作导致数据丢失

没有经过慎重考虑或者是在手忙脚乱中误操作删除了有用文档，诸如此类的人为错误或者软硬件问题，以及系统问题，有时会造成重要资料的丢失。国家信息中心信息安全研究与服务中心上半年公布的《2006年度数据修复报告》就显示，从我国2006年全年的数据修复情况来看，硬件故障占了相当大比例，其中80%是硬盘本身故障，这与存储介质已经发展到了一个瓶颈阶段有关。硬盘容量大、体积小、转速高等因素都对硬盘质量有影响。而在软件故障里，75%是由于用户误操作所造成的，虽然软件故障数据恢复的成功率高达98%，但如果用户在使用中注意操作规程，数据丢失灾难其实是可以避免的。 一个规律性的东西是，这些安全隐患大多存在于PC机和笔记本，服务器对数据的安全备份要求严格，有专业人员进行维护，出现数据灾难的频率相对低。由于PC机和笔记本已经是基本的办公工具，但使用者对数据安全和备份的意识尚没有充分建立起来，造成数据丢失的比例相对较高。 97%多数据故障可成功恢复数据 强行关机、源盘操作，都会导致数据损失的进一步加重。报告显示，7%的人在问题发生后反复开关机，导致这些人里有28%的数据不可恢复。同时，42%的人在问题发生后没有进行任何操作，其数据恢复成功率达到97%。

数据丢失之后如何恢复

现在使用电脑，除了浏览网页，基本用不到鼠标，为什么？因为有快捷键这种东西啊啊！一个键盘就可以完成所有工作，多好啊！我们平时都是将不需要的文件，直接DEL，或者是“右键”选择“删除”，无论怎样做，到最后这个文件也都从电脑中删除掉了。但也有快捷键可以一次性的解决掉一个文件，不需要再去回收站中删除文件，只需要选中需要删除的文件，然后DEL+shift，这样我们就可以永久的把文件删除掉了，在这之后，我无论在家里还是在单位，只要有想删除的文件，就直接DEL+shift,搞定！说下数据恢复的原理，是我自己理解的，也不知道说的是不是全对，大家在使用硬盘的时候，都要进行分区，这是为了给文件弄个相当于编过号的仓库，每个分区就是一个仓库，互不干扰，而平常我们删除的文件其实就放在这个仓库里面，只是它是把位置移动了一下而已，当仓库装满了之后，就会把之前的已经删除的文件清理出仓库，那些清理出仓库的文件就是绝对找不回来的了，所以网上有说法就是如果要恢复数据的话，在恢复之前都不要再望里面装任何东西，甚至是启动系统，而是选择将硬盘挂在别的电脑上进行恢复，但是在现实生活中并不容易实现，其实只要没有把仓库堆满，那么数据就是能够恢复的，因为那些文件还在仓库，并没有被清理出去，只是我们如何恢复选用什么工具这是才是重点。 真的是凡事有利有弊啊，就这样我在嫉妒的亢奋中使用着我新学到的技能的时候，麻烦事情发生了，那天，往来公司给我发来一份扫描过来的图片，需要我发给我们老总来确认图片上的东西是否像往来公司那边说的那样，质量不过关，需要我方负责减免相应货物成本，我直接发给老板后，习惯性的DEL+shift，就把那份扫描件删除掉了，可是片刻之后，我却接到了老板的新要求，他要求我再给他发一次那个扫描图片，他的被直接接收后，不知道去那里面找了，哎！老板就是老板，我只得再发，可是我这里已经彻底删除了呀，我于是向对方公

计算机维护教学教案

计算机维护教学教案 【教学目的与要求】 了解计算机在日常使用中需要注意的问题，会优化计算机性能，掌握基本的计算机故障检测及维修方法，了解计算机CPU、主板、内存、硬盘、光驱、软驱的常见故障，了解计算机不能正常启动和经常死机的处理方法，掌握Windows2000的诊断菜单的使用方法。 第一节计算机的日常维护 一、计算机的使用环境 1、温度 计算机的理想工作温度是15℃-30℃ 2、湿度 计算机的理想工作湿度30%~80% 3、灰尘 计算机在工作时产生大量的热量及静电，为了散热，机箱是不可以密封的，静电的存在会使内部部件吸附很多的灰尘，为了避免灰尘的覆盖而导致的内部线路之间的短路或断路，在计算机关机后应该使用防静电织物罩好计算机。 4、静电 静电的存在还可能使计算机部件失灵，甚至击穿主板或其它板卡的元器件，造成永久性损坏，适当提高周围环境的湿度、带上防静电手套或预先接触一下别的金属物军可以防止静电。 5、磁场 强磁场作用下计算机会出现处理出错或显示屏的抖动现象。 6、电压 计算机的理想工作电压是220~240V，电压过低会使计算机自动关机或死机，过高会熔断保险丝甚至烧毁电源。条件允许可以给计算机配备防电涌插座或不间断电源。 二、计算机的使用环境

1、显示器维护 避免开机状态下的移动、强磁场干扰、阳光的直射及屏幕长时间静止为某画面。 2、硬盘维护 避免经常对硬盘进行低级与高级格式化 磁盘出现坏道而需要格式化时应该选择快速格式化 不要随便打开硬盘 避免在开机情况下移动计算机以免造成硬盘的震动而损坏 避免硬盘读写数据时关闭电源及连续两次开关机时间过短 3、软驱维护 采取防尘措施，避免使用劣质软盘或脏盘 4、光驱维护 避免使用脏盘、有划痕盘及变形盘 避免灰尘污染 减少使用次数，必须读光驱的数据可安装虚拟光驱实现 避免使用劣质清洗盘 5、键盘鼠标维护 用力要适度、防尘及杂物的进入 三、优化计算机性能 1、CPU超频 工作频率=外频×倍频系数 目前大多数CPU采用锁频技术，可以通过调整主板跳线或BIOS设置的方法来提高CPU的外频，需要有专业知识的支持，否则会烧毁CPU及其它部件 2、BIOS的优化与升级 优化：BIOS（BasicInputOutputSystem，基本输入系统）里保存了计算机的各种参数，可以适当设置（如加快开机速度、提高CPU运行效率）以优化系统升级：现在BIOS大多数使用EPROM芯片，可以直接在计算机上升级，注意升级前一定要备份原程序。

数据恢复及备份(符晓妮)

数据恢复及备份 【教材分析】 “数据的恢复及备份”是高中信息技术选修模块3《网络技术应用》的选学内容《网络安全技术》其中一节，是学生选修选学内容之一。本节包含数据的备份与恢复，是网络安全技术的一个重要模块。是对学生学习网络知识应用的重要拓展。 【学情分析】 教材针对高中二年级学生，学生具备一定的软件应用基本技能和自主学习能力，了解基础的网络应用安全技术，为本课学生利用学习环境进行自主探究学习打下了基础。少数学生具有一些数据备份的经验。本节知识与学生生活密切相关，学生的学习兴趣较高，但多数学生缺乏常用数据备份的技巧和方法，未养成良好的数据备份习惯。 【教学目标】 1、知识与技能： （1）了解数据备份常识； （2）掌握基本的软件恢复文件数据的技能。 2、过程与方法： （1）通过自主探究学习文件数据的恢复技巧，培养学生对知识学习的自主探究能力以及分析问题、解决问题的能力并让学生学会在面对问题时正确梳理解决问题的思路，进而准确快速的解决问题。 （2）通过经验交流和评价学习，培养学生反思总结学习能力。 3、情感态度与价值观： （1）学生通过自主探究学习，解决与实际学习生活相联系的问题，激发对信息技术学习兴趣； （2）通过学习，让学生树立网络安全意识，养成备份重要信息的好习惯。 【教学重点难点】 教学重点： 1、掌握基本的数据恢复技能； 2、掌握利用已有资源进行常用数据备份。 教学难点： 理解数据恢复原理。 【学习资源】 创设情境，构建数据恢复与备份学习环境，引导学生通过网络学习资源进行自主探究学习，实现本课教学目标。 【教学过程】 一、课程导入。 （情景模拟）开始上课时，教师打开U盘后找不到课件，非常着急，问同学们课件会在哪？发动同学们和老师一起找课件。 学生提示1：会不会被删了，在回收站里找一找。老师打开回收站，没有。 学生提示2：会不会被隐藏了，老师调整“文件夹选项”修改“查看”选项为“显示所有文件及文件夹”，再回到U盘中仍然找不到课件。

数据恢复的概念及注意事项以及恢复方法.

数据恢复的概念及注意事项以及恢复方法 数据恢复：单纯从字面上的解释也就是恢复数据。 一、什么是数据？ 名词解释：进行各种统计、计算、科学研究或技术设计等所依据的数值。 数据的应用领域非常广泛，但在这里我们仅针对计算机领域中部分应用来了解。在计算机科学中，数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号的介质的总称，是用于输入电子计算机进行处理，具有一定意义的数字、字母、符号和模拟量等的通称。 电子计算机加工处理的对象 早期的计算机主要用于科学计算，故加工的对象主要是表示数值的数字。现代计算机的应用越来越广，能加工处理的对象包括数字、文字、字母、符号、文件、图像等。 二、什么是数据恢复？ 当存储介质出现损伤或由于人员误操作、操作系统本身故障所造成的数据看不见、无法读取、丢失。工程师通过特殊的手段读取在正常状态下不可见、不可读、无法读的数据。 数据恢复是指通过技术手段，将保存在台式机硬盘、笔记本硬盘、服务器硬盘、存储磁带库、移动硬盘、U盘、数码存储卡、Mp3等等设备上丢失的电子数据进行抢救和恢复的技术。 三、从哪恢复？ 数据记录设备：数据以某种格式记录在计算机内部或外部存储介质上。 存储介质是指存储数据的载体。比如软盘、光盘、DVD、硬盘、闪存、U盘、CF 卡、SD卡、MMC卡、SM卡、记忆棒（Memory Stick）、xD卡等。目前最流行的存储介质是基于闪存（Nand flash）的，比如U盘、CF卡、SD卡、SDHC卡、MMC 卡、SM卡、记忆棒、xD卡等。

四、如何恢复？ 针对不同故障的不同问题具体分析、判断。 数据恢复的故障类型 大体上可分为硬故障和软故障两类。 硬故障是指存储介子的物理硬件发生故障、损坏。 如：硬盘物理故障（数据储存装置--主要是磁盘） 大量坏道（启动困难、经常死机、格式化失败、读写困难）； 电路板故障：电路板损坏、芯片烧坏、断针断线。（通电后无任何声音、电路板有明显的烧痕等）； 盘体故障：磁头损坏、磁头老化、磁头烧坏（常有一种“咔嚓咔嚓”的磁头撞击声）；电机损坏（电机不转，通电后无任何声音）； 固件信息丢失、固件损坏等。（CMOS不认盘、“磁盘管理”中无法找到该硬盘）；盘片划伤。 软故障是相对于硬故障而言的，即存储介子物理硬件没有损坏，通过软件即可解决的故障。包括误删除、误格式化、误分区、误GHOST等。 删除 删除操作却简单的很,当我们需要删除一个文件时,系统只是在文件分配表内在该文件前面写一个删除标志,表示该文件已被删除,他所占用的空间已被"释放", 其他文件可以使用他占用的空间。所以，当我们删除文件又想找回他（数据恢复）时，只需用工具将删除标志去掉，数据被恢复回来了。当然，前提是没有新的文件写入，该文件所占用的空间没有被新内容覆盖。 格式化 格式化操作和删除相似，都只操作文件分配表，不过格式化是将所有文件都加上删除标志，或干脆将文件分配表清空，系统将认为硬盘分区上不存在任何内容。格式化操作并没有对数据区做任何操作，目录空了，内容还在，借助数据恢复知识和相应工具，数据仍然能够被恢复回来。 注意：格式化并不是100%能恢复，有的情况磁盘打不开，需要格式化才能打开。如果数据重要，千万别尝试格式化后再恢复，因为格式化本身就是对磁盘写入的过程，只会破坏残留的信息。 低级格式化 就是将空白的磁盘划分出柱面和磁道，再将磁道划分为若干个扇区，每个扇区又划分出标识部分ID、间隔区GAP和数据区DATA等。可见，低级格式化是高级格式化之前的一件工作，它不仅能在DOS环境来完成，也能在xp甚至vista系统下完成。而且低级格式化只能针对一块硬盘而不能支持单独的某一个分区。每块硬盘在出厂时，已由硬盘生产商进行低级格式化，因此通常使用者无需再进行低级格式化操作。 分区 硬盘存放数据的基本单位为扇区，我们可以理解为一本书的一页。当我们装机或买来一个移动硬盘，第一步便是为了方便管理--分区。无论用何种分区工具，都

公司数据丢失如何恢复

每年有近百万企业因数据丢失而倒闭。企业一旦数据丢失，哪怕从磁带中恢复数据中心的一部分数据，不花费一星期，也要用上几天的时间。在当今的高效率、高节奏社会，企业甚至连一天的业务中断都不能忍受。公司数据丢失如何恢复？铱迅数据备份与恢复系统，是业界领先的针对大数据量环境的应急接管平台，其利用磁盘级CDP技术，可实现IO级别的细颗粒度实时备份，将备份窗口、数据丢失降到最低。并且可以实现任意时间点的数据挂载与演练，能够快速响应业务系统的接管需求，对应用实现连续保护。 铱迅数据备份与恢复系统采用软硬件一体化配置，以持续数据保护技术(CDP)为核心，具备实时备份、定时备份等功能，整合了USB Key、密码口令等多因子安全身份验证安全模块，可以为数据库、文件、应用、操作系统提供安全、高效、全面的数据保护。 软件部分的服务器端内置在硬件中，采用Web界面提供设备、客户端、备份数据及管理员的管理；客户端由多个功能模块构成，安装在需要备份的服务器或PC上，依据数据保护的对象和等级不同，客户端授权划分为多个类型；更有高级扩展功能软件包，支持异地数据灾备等功能。 全方位备份 跨平台支持各类桌面电脑、服务器及小型机；支持Windows、Linux、Unix等操作系统及VMware ESX(i)、Hyper-V等虚拟化系统；支持Oracle/SQL Server/My SQL/DB2/Sybase及国产数据库等多种数据库；支持双机、虚拟机等服务器架构；支持LAN-Base、LAN-Free等备份方式；提供手动备份、定时备份、实时备份等备份策略设置；提供数据库、文件、应用及操作系统的全方位保护。 简易化操作 数据自动集中备份到黑方的存储空间中。基于Web界面统一管理平台，提供备份设备、备份客户端、备份数据的集中管理，将IT 技术人员的专业性数据备份恢复工作简化为普通工作人员即可轻松掌握并自动完成的简单工作。 lCDP实时备份和恢复 创新性CDP持续数据保护技术，数据备份与恢复精确到秒，连续实时捕获所需备份文件的数据变化，并自动保存变化的数据和时间戳(即表示数据变化的时间节点)，在此基础上可以实现过去任意时间点的数据恢复。有效解决定时备份、准CDP备份的时间窗口问题。

小学计算机教案

第1课与电脑交朋友 教学目标： 1、激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。 2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。 3、学会正确的开机、关机。 教学重点： 激发学生对信息技术的兴趣。学会正确的开机、关机。 教学难点：鼠标的初步使用。 教学准备：电脑、电子教室 教学时间：1课时。 教学过程： 一、谈话导入 师：同学们，你们有没有发现，我们现在其实是生活在一个信息的世界。我们家里的电话、电视机、还有街上各种各样的广告、动画等等，而现在控制这些形形色色的东西是什么呢？ 教师以手拍电脑提示。 生：电脑。 师：现在我们每位同学都坐在电脑前，这就是电脑。让我们来认识一下它。 二、电脑的基本组成 1、介绍显示器 师：一般情况下，我们看到这个，就直接叫电脑了，实际上这只是一个输出设备，我们称它显示器。是电脑和我们对话的媒介。 2、介绍键盘 3、介绍鼠标 让学生掌握鼠标的握法，认识左键和右键，告诉学生我们一般说的单击鼠标是指点击鼠标左键。并简单区分一下机械鼠标和光电鼠标（机房有两种鼠标）。 师：显示器、鼠标、键盘这三样我们称它们为电脑的外设，除了外设以外，电脑还有一个最重要的部分……师：有谁能告诉老师电脑为什么叫“电脑”？ 生：因为电脑像人脑一样可以记很多东西。 师：对，电脑可以记很多东西，也可以做很多事情，所以我们叫它电脑。而电脑真正的“脑”在什么地方呢？就是这个——主机。（实物指示）电脑总体分为两部分，就是外设和主机。外设相当于我们人的眼睛、耳朵、手等等，而主机就是指挥一切的脑。 三、开机 师：认识了电脑，我们要学会用它，怎么用呢？接下去我们就要学习怎样开机。 强调先开外设再开主机，请学生重复一遍什么是外设，什么是主机。 1、引导学生打开电脑。 2、指导学生初步使用鼠标左键，点击system进入系统，出现用户名密码时直接点击“确定”（因为无密码） 四、关机 师：我们开机是为了使用电脑，那么当我们不用的时候当然要关机，现在我们就来学习怎样关机。 教学演示：开始菜单——关闭系统——关闭计算机 板书：开始菜单——关闭系统——关闭计算机 强调：关闭计算机和开机正好相反：先关主机，再关显示器。我们根据这个步骤关机，等到屏幕全黑就说明主机已经关了，不必再按主机开关，最后关显示器就可以了。 学生练习关机。

数据丢失的几种原因及紧急解决方

数据丢失的几种原因及紧急解决方法！ 在电脑的使用过程中，经常会遇到一些有惊无险的事，譬如软件设置错误、系统感染病毒、文件意外删除等等都会导致我们电脑中的数据损坏或丢失。如果上天还给你一个机会，你知道怎么去拯救这些重要数据吗?来来来，看下面就清楚了。 数据怎么丢失的？ 不幸之一：误格式化、误删除引起的数据丢失。 在这种情况下，只要你没有向丢失数据所在的分区上写入新的数据，那么利用数据恢复软件对数据恢复的成功率很高，恢复率接近100%。但如果你最开始是使用的专业的数据删除软件来删除数据，且反复删除覆盖了数据，那么这些数据基本上是无望恢复了。 不幸之二：由病毒引起的数据丢失。 由于病毒破坏硬盘的方式实在太多，而且大部分破坏都无法用一般软件轻易恢复，所以……碰到病毒破坏硬盘的情况你就祈祷吧，恢复数据的成功率大约只有30%。 不幸之三：分区表丢失/出错。 因感染病毒盘符突然消失、无法打开盘符，或被人为操作将分区表丢失，如从新分区、合并、转换、扩缩、工作过程中突然断电导致分区表丢失等等。一般人为操作所导致的数据丢失100%都可以恢复。如果你备份了分区表，那么恢复数据的成功率就会大大地提高了（参见《硬盘分区坏了怎么办？》）。 不幸之四：系统重装或误“Ghost”后数据丢失。 这类问题一般由于已经写入数据覆盖掉源文件，恢复率不如人意，大约只有30%。 不幸之五：操作时断电引起的数据丢失。上 这类的数据恢复要视情况而定，如果数据没有保存，而且所使用的程序不具备自动保存功能，一般难以恢复。像Office XP以上版本的程序，一般会自动备份，自动恢复。 数据丢失了该怎么办？ 条件反射之一：如果你没有安装数据恢复软件，那么在数据丢失后，千万不要在硬盘上再进行其他读写操作。不要在硬盘上安装或存储任何文件和程序，否则它们就会把要恢复的文件覆盖掉，给数据的恢复带来很大的难度，也影响到修复的成功率。 特别提醒：在安装Windows系统时就应该安装好数据恢复软件，并在出现文件误删除后立刻执行恢复操作，这样一般可以将删除的文件恢复回来。 条件反射之二：如果丢失的数据在系统分区，那么请立即关机，把硬盘拿下来，挂到别的电脑上作为第二硬盘，在上面进行恢复操作。如果你的数据十分重要，尤其是格式化后又写了数据进去的，最好不要冒险自己修复，还是请专业的数据恢复公司来恢复。 条件反射之三：在修复损坏的数据时，一定要先备份源文件再进行修复。如果是误格式化的磁盘分区、误删除的文件，则建议先用Ghost克隆误格式化的分区和误删除文件所在的分区，把原先的磁盘分区状态给备份下来，以便日后再次进行数据恢复。数据恢复利器现在有很多数据恢复软件都各有特点，数据恢复率也有所差异。 这里就介绍一些典型的数据恢复软件，供大家各取所需。 软件名：FinalData2.1v 特点：不但能恢复本机误删除文件，还能恢复网络上其它计算机的数据。 软件名：File Scavenger 特点：它是NTFS分区数据恢复高手，还提供了找寻文件类型功能。 软件名：Recover My Files

计算机常见故障及处理方法

计算机常见故障及处理方法 (总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除

计算机在使用了一段时间后，或多或少都会出现一些故障。总结出计算机使用和维护中常遇到的故障及简单的排除方法介绍给大家。也许有人会认为：“既然不是搞计算机专业维修的，当然不可能维修计算机！”这倒不一定。况且如果只是遇到一点小小的故障，就要请专业的维修人员来维修，不免有些“劳民伤财”。只要根据这里的计算机故障处理方法，就可以对简单的故障进行维修处理。 一、电源故障 电源供应器担负着提供计算机电力的重任，只要计算机一开机，电源供应器就不停地工作，因此，电源供应器也是“计算机诊所”中常见的“病号”。据估计，由电源造成的故障约占整机各类部件总故障数的20％～30％。所以，对主机各个部分的故障检测和处理，也必须建立在电源供应正常的基础上。下面将对电源的常见故障做一些讨论。 故障1：主机无电源反应，电源指示灯未亮。而通常，打开计算机电源后，电源供应器开始工作，可听到散热风扇转动的声音，并看到计算机机箱上的电源指示灯亮起。 故障分析：可能是如下原因： 1.主机电源线掉了或没插好； 2.计算机专用分插座开关未切换到ON； 3.接入了太多的磁盘驱动器； 4.主机的电源（Power Supply）烧坏了； 5.计算机遭雷击了。 故障处理步骤： 1.重新插好主机电源线。 2.检查计算机专用分插座开关，并确认已切到ON。 3.关掉计算机电源，打开计算机机箱。 4.将主机板上的所有接口卡和排线全部拔出，只留下P8、P9连接主板，然后打开计算机电源，看看电源供应器是否还能正常工作，或用万用表来测试电源输出的电压是否正常。 5.如果电源供应器工作正常，表明接入了太多台的磁盘驱动器了，电源供应器负荷不了，请考虑换一个更高功率的电源供应器。 6.如果电源供应器不能正常工作或输出正常的电压，表明电源坏了，请考虑更换。 故障2：电源在只向主板、软驱供电时能正常工作，当接上硬盘、光驱或插上内存条后，屏幕变白而不能正常工作。 故障分析：可能是因为电源负载能力差，电源中的高压滤波电容漏电或损坏，稳压二极管发热漏电，整流二极管已经损坏等。

《数据恢复》教案正文17

江西工业职业技术学院教案

读写磁头、主轴（下方是轴承和马达电机）、永久磁铁、盘片、空气过滤片等组成。 （2）硬盘的逻辑结构 硬盘的逻辑结构包括磁面（Side）、磁道（Track）、柱面（Cylinder）与扇区（Sector）。 （3）硬盘的工作原理 4.硬盘的控制电路 在硬盘电路板中，三个芯片比较重要，它们分别是：硬盘主控芯片、硬盘驱动芯片、硬盘缓存芯片。 5.硬盘的物理故障判步骤

江西工业职业技术学院教案 课程名称数据恢复授课时间第 1 周第 2 次授课章节实验一 winhex的介绍及使用 教学目的知识目标 1.熟悉winhex界面 2.理解数据的存储形态 技能目标 会使用通用的数据恢复方法恢复简单的文件 会创建虚拟磁盘 教学重点虚拟磁盘的创建和附加通用的数据恢复方法数据的存储形态 教学难点通用的数据恢复方法 教学方法演示法，讲解法，任务驱动法 教具计算机 教学过程设计 （含时间分配） （2学时）1.winhex界面介绍

2.学生操作练习，熟悉winhex的界面 3.通过实例演示通用数据恢复方法，以及如何创建和附加虚拟磁盘 4.布置课堂练习，让学生自己创建和附加虚拟磁盘，并发放课堂练习，让学生动手操作利用通用数据恢复方法恢复下发的磁盘文件。 5.方法：工具-磁盘工具-按文件类型恢复

江西工业职业技术学院教案 教学过程设计 （含时间分配） （2学时） 1.MBR硬盘 MBR硬盘的分区表也叫DOS分区表，0号扇区是主引导记录（MBR），DOS分区体系的硬盘用分区表记录每个分区的类型起始位置和分区的大小。其中分区表就在0号扇区内，所以0号扇区如果损坏，那么这个硬盘就不能正确识别分区。 2.MBR结构图

金蝶帐套备份丢失后用SQL数据库恢复帐套的图文详解-推荐下载

金蝶帐套备份丢失后用SQL 数据库恢复帐套的图文详解 本文为本博原创，亲历帐套备份丢失的痛苦后，写下本文献给那些 正在为金蝶财务软件瘫痪而苦恼的朋友。 1. 确认帐套实体（帐套数据文件）完好存在， 如图帐套实体文件： 2. 系统桌面—开始菜单— Microsoft SQL Server2000。 3. 找到“企业管理器”双击打开如图 4. 在右边菜单中找到“数据库” 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中主要保护装置。

计算机系统故障分析与处理

课程设计报告书 设计名称：论计算机系统故障分析与处理 课程名称：计算机系统故障诊断与维护 学生姓名： 专业： 班别： 学号： 指导老师： 日期：2016 年 6 月 1 日

论计算机系统故障分析与处理 摘要：计算机发展迅速，越来越多的问题也随之而来，本文以计算机的浅层知识为框架，分析了计算机的常见故障，并介绍简单处理方法。对于计算机操作方面也做了相关的简单介绍，还有操作系统，安装软件等方面。本文对于各方面知识全部只是简单介绍，只是有一个快速了解的过程，如果要精通，还得自己下点真功夫。只有掌握硬件和软件的基本知识和技术，才能搞好计算机的维护和维修工作。 关键词：硬件、软件 一、计算机硬件组成 电脑分为台式机和笔记本，台式机由显示器，主机箱，键盘，鼠标，音箱等几部分组成。而主机箱又是由电源、主板、光驱、硬盘、软驱等组成。而主板又是由内存显卡、声卡、网卡、CPU组成。笔记本和台式机组成一样，只是笔记本是为了携带方便，把各个硬件排列的更为紧密，但整体上，相同配置的台式和笔记本，台式机的性能要优于笔记本。 下面对各硬件做简单介绍 1.显示器:电脑的主要输出设备，用电脑操作产生的文字图像等都是由显示器显示出来。 2.键盘：键盘是最常用也是最主要的输入设备，通过键盘，可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据等。 3.鼠标:是计算机输入设备的简称，分有线和无线两种。也是计算机显示系统纵横坐标定位的指示器，因形似老鼠而得名“鼠标”（港台作滑鼠）。“鼠标”的标准称呼应该是“鼠标器”，英文名“Mouse”。鼠标的使用是为了使计算机的操作更加简便，来代替键盘那繁琐的指

2017计算机检测维修与数据恢复国赛赛题-20170425

2017年全国职业院校技能大赛中职组 “计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛任务书 2017年全国职业院校技能大赛（中职组）“计算机检测维修与数据恢复”赛项执委会制 2017年5月

目录 一、赛程说明 (3) 二、竞赛技术平台及资料说明 (3) 三、竞赛时间、内容及总成绩 (3) （一）竞赛时间 (3) （二）竞赛内容概述 (3) （三）竞赛总成绩 (4) 四、任务说明 (4) （一）任务一：计算机主板及功能板检测与维修 (4) （二）任务二：存储设备维修及数据恢复 (5) （三）任务三：计算机组装与检测 (7) （四）任务四：填写竞赛报告单 (8) 五、竞赛结果提交要求 (13) 六、评分标准 (13) 附件1“计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明 (14) （一）竞赛器材及具体要求说明 (14) （二）技术平台标准 (15) （三）竞赛提供的计算机组装配件说明 (15) （四）技术资料说明 (15) 附件2《竞赛器材确认表》 (16) （一）竞赛器材确认 (16) （二）赛题提供板卡及辅助配件确认 (16) （三）计算机主板及功能板工作区是否已经建立 (17)

2017年全国职业院校技能大赛中职组 “计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛任务书 一、赛程说明 二、竞赛技术平台及资料说明 “计算机检测维修与数据恢复”项目竞赛技术平台及资料说明见附件1。 三、竞赛时间、内容及总成绩 （一）竞赛时间 竞赛时间共为3小时，参赛选手自行安排任务进度，休息、饮水、如厕等不设专门用时，统一含在竞赛时间内。 （二）竞赛内容概述 依据竞赛任务要求分别完成计算机主板及功能板检测与维修、存储设备维修及数据恢复,然后利用维修好的台式机硬盘，搭配其它计算机配件（比赛现场提供一台完好的计算机，机箱上贴有“备用机”标签，其中所有的配件，可拆卸使用），和一个贴有“组装机”标签的空机箱，组装出一台完整的计算机，再利用维修好的U盘，将恢复出来的操作系统及应

恢复丢失数据的方法

恢复丢失数据的方法 1.误将一个系统文件删除了，导致计算机运行的不正常的恢复方法 如果文件被删到回收站，可以通过回收站的还原功能来恢复：打开"回收站"，并选中被删的文件；然后单击"回收站任务"栏中的"还原此项目"即可。如果回收站中找不到被删的文件，也可以通过"系统还原"来恢复，操作如下：鼠标依次单击"开始→程序→附件→系统工具→系统还原"，打开"系统还原"向导；在向导界面中选择"恢复我的计算机到一个较早的时间"复选框，单击"下一步"继续；在"日历"中选择系统还原点，此还原点应该选择文件删除之前的日期，单击"下一步"继续；确认还原点，单击"下一步"，系统重启后即可。 2.由于突然断电，编辑的Word文档没有及时保存，找回没有保存的Word 数据的方法 在使用Word 2002 或是Word 2003这两个版本中，当你遭遇突然断电后，再次启动系统并打开Word后，系统会自动弹出一个列表，从中找到那个没有保存的文件并打开，再将其重新保存即可。以后，在编辑重要的Word文档时，请设置自动保存功能，让系统每隔多少时间保存一次，这样风险会变小很多。 3.一份Word文档，在执行"打开"操作时弹出文件损坏的提示，也查看不到任何内容的恢复方法 如果Word文档受损，可以通过Word文件转换器从任意文件中恢复文档，操作如下：打开或新建一个Word文档；单击"工具"菜单中的"选项"命令，在弹出的"选项"对话框中选择"常规"选项卡，并选中"打开时确认转换"复选框，单击确定按钮；单击"文件"菜单中的"打开"命令，在"文件类型"中选择"从任意文件中恢复文本"；将"查找范围"定位到受损的Word文档，并单击"打开"按钮即可。 4.使用优盘时，由于没有采用正确的插拔操作，导致优盘上一些重要文件的丢失的补救恢复方法 优盘上的数据丢失可以尝试用"FinalData"这个软件，它是一款可以按扇区读取并进行数据恢复的软件，点击下载。

微机故障常见的检测方法与处理方法

平时常见的微机故障现象中,有很多并不是真正的硬件故障,而是由于某些设置或系统特性不为人知而造成的假故障现象。认识下面的微机假故障现象有利于快速地确认故障原因，避免不必要的故障检索工作。 1、电源插座、开关很多外围设备都是独立供电的，运行微机时只打开计算机主机电源是不够的。例如：显示器电源开关未打开，会造成“黑屏”和“死机”的假象；外置式MODEM电源开关未打开或电源插头未插好则不能拨号、上网、传送文件，甚至连MODEM都不能被识别。打印机、扫描仪等都是独立供电设备，碰到独立供电的外设故障现象时，首先应检查设备电源是否正常、电源插头/插座是否接触良好、电源开关是否打开。 2、连线问题外设跟计算机之间是通过数据线连接的，数据线脱落、接触不良均会导致该外设工作异常。如：显示器接头松动会导致屏幕偏色、无显示等故障；又如：打印机放在计算机旁并不意味着打印机连接到了计算机上，应亲自检查各设备间的线缆连接是否正确。 3、设置问题例如：显示器无显示很可能是行频调乱、宽度被压缩，甚至只是亮度被调至最暗；音箱放不出声音也许只是音量开关被关掉；硬盘不被识别也许只是主、从盘跳线位置不对……。详细了解该外设的设置情况，并动手试一下，有助于发现一些原本以为非更换零件才能解决的问题。 4、系统新特性很多“故障”现象其实是硬件设备或操作系统的新特性。如：带节能功能的主机，在间隔一段时间无人使用计算机或无程序运行后会自动关闭显示器、硬盘的电源，在你敲一下键盘后就能恢复正常。如果你不知道这一特征，就可能会认为显示器、硬盘出了毛病。再如Windows、NC的屏幕保护程序常让人误以为病毒发作……多了解微机、外设、应用软件的新特性、多向专家请教，有助于增加知识、减少无谓的恐慌。 \[] 5、其它易疏忽的地方 CD-ROM的读盘错误也许只是你无意中将光盘正、反面放倒了；软盘不能写入也许只是写保护滑到了“只读”的位置。发生了故障，首先应先判断自身操作是否有疏忽之处，而不要盲目断言某设备出了问题。 微机故障常见的检测方法

强力数据恢复软件使用手册：如何找回丢失的数据

强力数据恢复软件使用手册：如何找回丢失的数据 随着电脑、手机的普遍使用，每天都有新数据存储在电脑硬盘和手机存储卡中，频繁地更新新数据的同时，电脑的运行速度变慢，手机开始卡顿，我们就会选择给电脑或手机重装系统，把占空间的“垃圾”清除掉，然而重要的文件夹在重装系统前却忘了备份，可是电脑已经重装系统了，这该怎么办呢？这时可以借助强力数据恢复软件来找回数据了。 目录 一、什么是强力数据恢复软件？ 二、强力数据恢复软件具有什么功能？ 1、误删除文件 2、误格式化硬盘 3、U盘手机相机卡恢复 4、误清空回收站 5、硬盘分区丢失/损坏 6、万能恢复 三、软件该如何使用？ 1、误删除文件数据恢复 2、格式化硬盘数据恢复

3、相机存储卡数据恢复 4、清空的回收站数据恢复 5、硬盘分区丢失/损坏的数据恢复 6、万能恢复数据 四、强力数据恢复软件的使用疑问 1、使用强力恢复软件的时候，软件自动退出怎么办？ 2、为什么恢复的文件要换个硬盘存放？ 3、恢复回收站的文件，文件名却不是原来的，为什么？ 4、想要恢复因硬盘分区损坏的文件，使用硬盘分区/损坏功能恢复失败怎么办？ 5、购买正版软件是否更能安全完整的恢复？ 6、为什么软件扫描时有时耗时长，有时耗时短？ 7、扫描的数据不支持预览，是否表示该数据不能恢复？ 一、什么是强力数据恢复软件？ 强力数据恢复是一款能恢复误删除文件数据的数据恢复软件。它功能齐全、使用快捷方便。其功能还包括误格式化硬盘、误清空回收站和硬盘分区/损坏等造成的数据丢失恢复，其数据恢复成效极佳，能高效安全地帮用户恢复丢失文件数据。

二、强力数据恢复软件具有什么功能？ 1、误删除文件：帮助用户恢复被永久删除的文件或者目录。 2、误格式化硬盘：可以恢复格式化前硬盘中的文件，恢复异常消失的磁盘文件。 3、U盘手机相机卡恢复：抢救U盘、手机、相机等设备中除硬盘损坏所有情况的数据。 4、误清空回收站：自动分析回收站所在路径，恢复回收站已清空的文件。 5、硬盘分区丢失/损坏：恢复系统误ghost,导致原来分区丢失的数据。 6、万能恢复：深度分析文件所在分区，只要数据不被覆盖均能恢复。 三、软件该如何使用？ 1、误删除文件数据恢复 永久删除文件时，把另一份工作文件给误删了，可以用“强力数据恢复软件”中的“误删除文件”功能。 第一步，通过浏览器搜索“强力数据恢复软件”，下载并安装该软件。

硬件故障有哪些常见的检测方法

硬件故障有哪些常见的检测方法 1.观察法 观察法是其贯穿于整个维修过程中检测电脑硬件的方法，观察是要认真，而且要全面，是通过看现象、听声音、闻气味和感温度来进行判断。 2.插拔法 拔插法主要适用于不好判断电脑故障。该方法对于检测一些芯片、板卡与插槽存在的接触不良的现象非常有效。 3.硬件最小系统法 硬件最小系统主要由电源、主板和CPU 组成。在这个系统中，没有任何信号线的连接，只有电源到主板的电源连接。在判断过程中是通过声音来判断这一核心组成部分是否可正常工作。 4.软件最小系统法 软件最小系统主要由电源、主板、CPU、内存、显卡/显示器、键盘和硬盘组成。主要用来判断系统是否可完成正常的启动与运行。 5.逐步添加、去除法 逐步添加法，在最小系统的基础上，每次只向系统添加一个设备或软件，以此检查故障现象是否消失或发生变化，从而判断并定位故障部位。

逐步去除法，正好与逐步添加法的操作相反。 6.程序测试法 程序测试法的原理就是利用软件发送数据、命令，通过读线路状态及某个芯片状态来识别故障部位。使用这种诊断放法，需要具备熟练的编程技巧，以及要熟悉各种诊断软件，对电脑硬件。 7.替换法 替换法是用好的部件去代替可能有故障的部件，以判断故障现象是否消失的一种维修方法。好的部件可以是同型号的，也可能是不同型号的，如果替换后，电脑故障排除，则说明被替换的部件就是导致电脑发生故障的原因所在。 8.比较法 比较法是用好的部件与怀疑有故障的部件进行各方面的比较，也可在两台电脑间进行比较，最好是同型号的，存在差异的部位就是故障所在。 9.清洁法 机器内沉积的灰尘很可能引起某些电脑硬件故障，这就需要在维修过程中，对电脑内外部硬件进行灰尘的清除。 10.安全模式法 以安全模式启动电脑，Windows 仅加载基本的驱动程序和计算机服务。在该模式下可以对可能造成电脑无法正常启动的程序、服务或设备驱动程序进行禁

Oracle零数据丢失恢复方案ZDLRA介绍

零丢失数据恢复一体机技术概览

日程 目前业务对数据保护的需求与面临的挑战 数据恢复一体机: 基于完全不同的技术基础 数据恢复一体机配置概况 客户与分析师的好评 总结与答疑 1 2 3 4 5

数据库保护相关的关键目标 ?业务部门目标 –任何情况下都不会丢失关键业务数据 –数据保护不会影响业务处理 ?I.T. 部门目标 –确保数据库级别的可恢复性 –以集中式的服务方式来保护全部数据库 目前已有的备份解决方案无法实现这些目标

已有的备份一体机没有为数据库做任何针对性优化 数据库的数据被作为需要周期性拷贝的普通文件数据对待 每天都需要备份窗口 备份对生产系统的性能有巨大影响，备份窗口内系统不能全负荷工作 数据被暴露在丢失的风险之下 可能会丢失最后一次备份之后的所有数据变化 许多彼此独立的系统需要管理 只能通过添加独立的备份一体机数量的方式扩展 数据库可恢复性不佳 虽然保存了大量文件的拷贝，但是数据库的保护状态是未知的

恢复一体机为业务和IT 提供独有的优点： 最小化备份对业务的影响 生产系统只需要送出变化数据. 所有备份和磁带相关的处理都可以有效减负 消除数据丢失风险 实时重做日志传送为时刻进行的交易提供即时的保护 云规模保护能力 用支持海量扩展的备份服务为全数据中心的大量数据库非常方便地提供保护 确保数据库的可恢复性 为数据库提供端到端的可靠性，可见性与全面控制 – 而不只是管理大量离散文件

零丢失数据恢复一体机概述 增量推送 ?被保护数据库只需要访问和送出变化的数据 ?最小化对生产系统的影响 ?实时重做日志传输为进行中的交易提供即时保护 被保护的 多个数据库 为数据中心的所有数据库提供保护 ?PB 级数据管理能力 ?支持全部平台的10.2 到12c Oracle 数据库 ?不需要昂贵的备份代理客户端 增量存储 ?只在磁盘上存储验证和压缩过的数据库变化数据 ?自动组合增量数据提供任意时间点的快速回复 ?构建于Exadata 架构的扩展性和可靠性 ?基于企业管理器提供端到端的管理和控制 恢复一体机 复制数据到远端的 恢复一体机 磁带备份卸载