126首值得一听的歌超好听
sd1.陈奕迅--好久不见。（不解释）
2.邹芮--让爱重来(这首悲情的歌曲，让人心酸不已，此情可待成追忆，只是当时已惘然，如果一切都可以重来。。。)
3.江美琪--想起(美琪最棒的一首歌曲，如淳酒，多听一遍，多一种滋味)
4.王心凌--爱的天国(心凌难得的一首抒情慢歌，但有些悲伤。。)
5.顾莉雅--9月19日(很少听她的歌，不过这一首真的值得一听)
6 aimini--春天的味道(台湾的女子组合，这首也是她们的代表作)
7 aimini--烟雨烟雨(据说是新拍的烟雨蒙蒙的主题曲)
8 钟汶--刺猬(人有时也就像刺猬一样，太近了会扎人，太远了又寂寞)
9 徐捷儿---后悔了吧(有点儿叛逆，有点儿放纵的后现代女孩)
10 戴佩妮--怎样(才女的最经典的一首，非听不可)
11 陈冠蒲---就让你走(超时空生死恋的片尾曲，好听)
12 何润东--没有我你怎么办(小李飞刀的片尾曲，何润东最好听的一首)
13 fir---我们的爱(不论何时听着这首歌，总有一种莫名的感动)
14 何静--月亮偷着哭(难得一见的好歌，相信大伙儿都听过)
15 蔡依林---我知道你很难过(还是喜欢听依林的抒情慢歌，真的不错)
16 李心洁--爱错(很欢快的一首歌曲，相信听一遍就会喜欢上它了)
17 纪如憬--值得一辈子去爱的女人(经典！)
18 郭凌霞---cos (有点舞曲，有点rap，好听)
19 马郁--一天死去一点(第一次听马郁的歌就是这首，尽管以后下辈子如果我还记得你声名雀起)
20 林俊杰--一千年以后(非常浪漫的一首歌，一千年以后，世界早已没有我，不能深情地挽着你的手，亲吻你额头)
21 林俊杰--- 美人鱼(美人鱼故事现代版的动人演绎)
22 温岚---眼泪知道(温岚的经典作品，堪比北斗星)
23 苏慧伦--秋天的海(曲风与周传雄的黄昏相似，当然因为也是小刚作的词曲)
24 蜜雪薇琪--独立(台湾女子二人组合难得的亮点，人靓歌也亮)
25 阿桑--温柔的慈悲(阿桑的这首歌就不用多说了，一个字"赞！")
26 当你孤单的时候你会想起谁(你孤单时会想起谁?亲人?爱人?还是朋友?)
27 fir--千年之恋(飞儿的声线始终如西藏雪峰上的孤鹰般独一无二)
28 陈艾湄--镜花水月(这首歌很好听，可惜人却不够红，是否也是一种镜花水月?)
29 范玮琪--可不可以不勇敢(小范这首歌，传遍大街小巷，就毋须多言了)
30 张元蒂--爱情离我一公尺(很少听说这个歌手，不过这首歌确实不错，尤其是中间过门的那一段独特的戏曲清唱)
31 两个女生--让我忘了你(两个女生最好听的一首歌，"让我忘了你"，不过听过之后却着实难以忘怀)
32 卓文萱---怎么知道你爱我(可爱的小女生，可爱的小情歌)
33 蔡健雅--无底洞(人的心是否就像是无底洞呢?小蔡的这首歌堪比"呼吸")
34 亮亮--你到底爱谁(内地一颗冉冉升起的新星，这首红遍大江南北的歌曲，相信你们都听过)
35 林宸希---不再问(也是内地的一个新星，不过以这首歌最为出色)
36 刘若英--知道不知道? ("天下无贼"的片尾曲，相信看过的人都会记住这首歌)
37 刘若英+黄韵玲--听！是谁在唱歌(近来难得一见的好听的合唱歌曲)
38 卢西---赤道和北极("夏日里的春天"片尾曲，不过奇怪的是这片居然没有这首歌红，其经典程度可见一斑)
39 4 in love---再见中国海(虽然这个女生组合已经解散了，不过这首歌依旧让人难以忘怀)
40 sweety-爱是怎么一回事(舞动奇迹的主题曲，也是一个女生组合)
41 张娜拉- 幸福的天堂(红豆女之恋主题曲，由其女主角亲自演唱，好听)
42 张韶涵--呐喊(韶涵好歌不少，不过斯自以为这首歌最能体现两年前横空出世的这个小天后)
43 张韶涵--遗失的美好(很多美好的东西总是在失去后才最能体现它的价值，这是一种无奈，也是一种悲哀)
44 羽泉--划地为牢(这一生，都只为你情愿为你，划地为牢，我在牢里慢慢的变老，还对别人说着你的好。。。甘愿为爱划地为牢，痴情如此，人间难寻)
45 郭凌霞--流星(和心爱的人一起去看流星，是多么的
浪漫和幸福，歌中附有一段感人的对白。。)
46 梦飞船--不值得(这个组合虽不是很出名，但这首歌已红遍大江南北，相信大家都听过，真的好听)
47 周杰伦--星晴(jay难得的一首浪漫情歌，最喜欢其中的一句，载着你仿佛载着阳光，到哪里都是晴天)
48 赵之璧--在你和天空之间(很难忘记在黑夜里聆听这首歌的震撼，歌手的声线仿佛也要把黑夜撕裂了开来)
49 南方二重唱- 敲痛我的心(著名的组合，好听的歌曲)
50 锦绣二重唱--爱到夏天(这个组合也曾红遍一时，这首也算是她们的经典之作吧，让我们爱到夏天)
51 胡歌--六月的雨(仙剑奇侠传的插曲，配合剧情听为佳)
52 梁静茹--燕尾蝶(比起静茹的抒情慢歌，这首节奏感较强的歌曲也毫不逊色)
53 庾澄庆--春泥(这首由其夫人亲自操刀填词的歌曲确
实值得一听)
54 梁咏琪--有时候(有时候孤独可以寂寞，也可以是自
由，这首曲调虽平淡，但值得回味)
55 阿桑-- 叶子(叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀是落在天上的叶子。。。阿桑的歌声始终令人难忘)
56 任贤齐&杨千桦---花好月圆(电影"花好月圆"的片尾曲，略带些古典味)
57 陈琳---十二种颜色(第一次看这首歌的mtv就被迷上了，陈琳慵懒的声线将这首歌完美的诠释)
58 许慧欣---七月七日晴(这首歌相信大伙儿都听过)
59 南方二重唱--牵引(人生旅程充满艰辛和坎坷，
我需要你的双手牵引。。。)
60 胡彦斌---红颜(荆轲传奇的片尾曲，内地小天王，倾情演绎)
61 东来东往- 倾国倾城(这首由男声演唱的-倾国倾城
也别有一番韵味，古人常以之形容美女：一笑倾城，再笑倾国)
62 陈冠蒲--太多(以一首"就让你走"而出名的陈冠蒲这首力作也值得一听)
63 柯以柔--不说的誓言(既已相爱，何须誓言?好听)
64 赖雅妍--挣脱(面对模特出身的美女歌手的精彩演绎，你是否又能轻易挣脱呢?)
65 林冠吟--秦俑(4岁开始弹琴，15岁开始写歌的"火星人"林冠吟，她的实力之作当不容置疑)
66 汪佩蓉--非法入境(我不是非法入境你的心，
为何你铁了心肠要保持距离，来听听水瓶座的佩蓉如泣如诉的歌声。。)
67 钟汶--过冬(钟汶是我最喜爱的女歌手之一，这首"过冬"相比于其成名曲"刺猬"，也毫不逊色)
68 王筝--你还要什么(王筝生于艺术世家，17岁进入解放军艺术学院学习戏剧女高音，却如痴如醉的爱上流行音乐，这首歌一听开头的高音部分，就为之折服)
69 蔡雨伦- 用最傻的方式爱你(用最傻的方式爱你，
用最美的方法想你，你把心全都还给我，为何还要送给我忧郁。。听听这最痴情的女声。。。)
70 付薇--想着想着就哭了(想着想着就哭了，这是一种美丽还是悲哀每当听到这一句，总有一种淡淡的哀愁在心里)
71 苏慧伦--黄色的月亮(这首虽然是老歌，但依然是我的最爱，最喜欢其中的歌词：如果说，如果说，爱我只因你昏了头，何不等你把自己叫醒以后再来叫我，
如果说，如果说，温柔变成我的罪过，何不让你的双脚随著时尚潮流远走。。。好一个叛逆自傲的女孩。。)
72 she--我爱你(此情可待成追忆，只是当时已惘然，
配上其感人mtv欣赏更佳)
73 js--杀破狼(仙剑奇侠传的主题曲，歌词写得不错)
74 谢雨欣--天仙子(电脑游戏剑侠情缘二的片尾曲，非常好听，如天籁般，想当初玩这个游戏时就被这首歌迷得神魂颠倒)
75 俞静---爱的废墟(剑侠外传月影传说的主题曲)
76 李玲玉---美人吟(孝庄秘史的片尾曲)
77 王心凌--月光(这是我第一次听王心凌的歌，那还是我远在爱尔兰的表弟在网上放给我听的，我当初一听就觉得非常不错，是否真的明月千里就可以寄相思了?)
78 陈慧琳--我不以为(虽是老歌，但还是经典)
79 she--他还不懂(这首歌，歌好听，词也不错，值得倾听)
80 孙燕姿--开始懂了(燕姿的歌听得不少，但独迷这首歌，开始懂了。。成人的世界总有残缺)
81 元卫觉醒--靠近(相对于斗鱼，这首更加朗朗上口)
82 钟汶--因为爱所以恨(这是我推荐钟汶的第三首歌了，没办法，真的好听)
83 杨紫琼--爱似流星(如果失去是苦，你还怕不怕付出，如果堕落是苦，你还要不要幸福，如果迷乱是苦，再开始还是结束。。。)
84 吴倩莲--爱上一个人(很少听到她的歌，不过这首歌真的很好听)
85 刘德华--爱不完(国语) 喜欢一个人静静地听这首歌，相信也有很多女孩，会喜欢听这种情人指天戟地的誓言)
86 阿桑--寂寞在唱歌(阿桑最经典的歌曲，是寂寞在唱歌还是阿桑在唱寂寞。。)
87 张雨生--还是朋友(就算缘份到了尽头，无力再挽留
我们还可以是朋友。。)
88 吕方--只想遇到一个人(只想遇到一个人，所以我等，虽然也是一首老歌，可是考虑到他的经典程度，还是要推一下)
89 可米小子--青春纪念册(青春的可米，青春的纪念)
90 赖雅妍--the hardest note("mars战神电视原声带"
好听，值得多次回味)
91 奔奔-摩羯的爱情(网络上的歌曲大多是浮夸成性，不过这首倒是例外，值得一听)
92 李殊--感动今生无法改变的你(听歌名就知道这是一首深情动人的歌)
93 林立雯／纪文蕙-不倒翁(希望我们遇到挫折后，都能像不倒翁一样，跌倒后自已再起来，一首励志的好歌)
94 王袁－其实我很在乎你("281封信的插曲，虽没有"心醉"和"杯水情歌"出名，但是唱出心中的真情，仍是很感人的)
95 五月天- 让我照顾你(相信每个女孩都很喜欢听心仪的男生对她们唱这首歌)
96 弦子--醉清风(又是一个网络歌手，不过她的唱腔着实不错，曲也好听)
97 张玉华- 雪花飘(欢快的曲调，朗朗上口)
98 孙燕姿---绿光(一首燕姿特色，节奏欢快的经典老歌，当初俺就是一听就迷上这首歌了)
99 陶喆--爱很简单(很抱歉，对陶迷来讲，现在才推他的歌，这首我也喜欢，有时，爱就是这么简单)
100 蔡淳佳-陪我看日出(新加坡女歌手四年后的第二张专辑主打歌)
101 张简--回旋梯(电视剧"男丁格尔"的主题曲，好听)
102 本多ruru--今天的祝福明天的孤独(相信大伙儿都听过这首歌)
103 范冰冰- 花开自在(凌云壮志包青天的主题曲，娱乐圈里演而优则唱的事虽屡见不鲜，不过这首歌也确实值得推)
104 许慧欣－突然很想你(除了七月七月晴，俺最喜欢慧欣的这首歌了，相信听过就难忘了) 105 许哲佩- 气球(很少听到哲佩的其他歌，这首令人叹服的是其中不间断的一段清唱) 106 彭靖惠-忘记(也是一首经典老歌了)
107 倪睿思--倪主角(曾经参加中央电视台青年歌手大奖赛，并一举夺得了冠军，2004年末签约新索唱片，推出其个人专辑"倪主角"，相信这首主打歌也是值得一听的)
108 黄湘怡-福尔摩斯(被喻为“台湾的广末凉子”的黄湘怡以其甜美清纯的笑容成为多个广告的形像代言人，这首歌曲风活泼轻松，实在不错)
109 金莎---空气(2005年音乐新鲜人，海蝶音乐重金打造的实力偶像女歌手，声音甜美，这首其主打歌旋律好听，配以唯美的弦乐，曼妙的音符，清澈的音色，收放自入的演唱，带来属于春天的羞涩，清晨的清新空气)
110 金莎--第三滴眼泪(其同一张专辑的歌曲，好听)
111 徐若瑄-狠狠爱(她的歌听得不多，不过这首真的很不错，值得推荐，也是某个广告的广告曲)
112 win--一切如新(新人气女子组合win首张专辑主打歌，抛开过去，放眼未来，win 的全新起点！优美旋律，真情释放，倾力推荐，绝无虚言）
113 张含韵--酸酸甜甜就是我(89年出生的超级女生张含韵现在红火得很，相信就不用我多说什么了，地球人都知道)
114 蔡依林-天空(由元卫觉醒的韦斯利亲手谱曲的「天空」，以徐缓渐进的钢琴声推演成一曲澎湃的乐章，彷佛雨后的晴空出现彩虹，搭配jolin沉稳丰富的声音情绪，势必打动人心，成为经典传唱情歌...。)
115 璐璐-猫咪(真是应了那句"想出名要趁早"，来自湘西苗族的17岁高中女生曹璐以一首"猫咪"荣膺2005年内地歌坛十大新人，此曲曲风活泼，节奏轻快，着实好听)
116 璐璐- 茱丽叶(永远最温柔最美丽的茱丽叶，水的精灵。。)
117 黄征--地铁(以一曲"爱情诺曼底"成名的黄征2005年的又一力作)
118 周岭- 爱我的线索(来自上海的周岭虽然年纪不大，但出道已有三四年，在1999年和2000年就蝉联“1999年东方新人演唱大赛”优胜奖等各项大奖，自从被香港著名经纪人陈淑芬发现并签约后，她就正式开始了自己的演艺道路。这首深情款款的歌，想必不会让你们失望) 119 周岭--假如(其成名歌曲，当然错不了)
120 twins---星光游乐园(很少听twins的歌，因为大多是粤语歌，2005年推出首张国语碟，这首其主打歌当然值得期待)
121 陈琳---13131(陈琳2005年的新曲，不容错过)
122 阿爆&brandy-不爱你(第一张专辑即入围得奖，阿爆&brandy打败she、tension、bad、energy 获本届金曲奖最佳重唱组合，爆出大黑马，这首歌也是由她们两个自已作曲填词，很好听) 123 史逸欣--绿岛小夜曲(作为目前歌手最高学历的华裔女歌手史逸欣，斯坦福大学毕业，曾进入了硅谷it行业的龙头老大cisco公司，成为了一名软件工程师，其音乐天份更是不容置疑，五岁学钢琴，六岁开始创作自已的第一首首曲子，到十六岁的时候，她自写自弹的乐曲已经足够可以录制一盘唱片了。这首翻唱歌曲，比起老前辈所唱，并不逊色，如天籁般的声线，足以绕梁三日，强烈推荐
124 韩红-天亮了(韩红的声线就不用多说了，这首歌听了让人有些许感动在心中，"我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间，不知道未来还会有什么风险，我想要紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了"。。)
125 mini and 顾儿- don’t c ry(梁祝啦啦队天使-mini and 顾儿，是一群少女组合，这首歌曲风轻松自然，再加上甜甜的声音，由不得人不喜欢)
126 张含韵--精灵(超级女生张含韵2005年的新曲，带有强烈的神话色彩和淡淡的rap风格，不容错过哦)
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音乐的优美段落
音乐的优美段落 导读： 1.如果没有录音，再美妙的音乐也会转瞬即逝，犹如暴风般迅疾，不容你做任何停留、、、、、、这样，人们才会更愿意回首往事，流连于美妙的记忆中。你每次听唱片或CD，或MP3时，实际上是选择生活在过去的某个片段之中。——里奇·科恩 2.人与人，遇见，并在一起，给彼此不怕的勇气，给彼此温暖的陪伴，心灵如同在黑暗的风中挺立的蜡烛，那烛光一笼罩，把彼此年少的脸庞和父母有些沧桑了的容颜一笼罩，就变成了冥冥之中拥有圣洁梵音般背景音乐的，一根远远长长的线。那远远的，我们看似怎么也触碰不到，却几乎一生都在追寻的，就是缘。《殷勤说与年华》 3.我期待在某个不用工作的日子，一觉睡到自然醒，有时间在醒来后安静的重温昨日的梦境，无论是香甜或是惊慌都有足够的耐心回味。起床后能看到外面明媚的阳光，听见马路上传来的汽笛声和音乐声，肚子感觉饿并对任何食物都有欲望。 4.善良，贤惠，知书达礼，有思想、有品位，懂事，充分信任，相对自由，有一份稳定的收入，没有过多的物质欲望，拒绝灯红酒绿，不对异性过分热情，天真有一点童趣，喜欢读书和音乐，工作能力强，有一技之长，长得不能丑，也别太靓;身体健康，并懂得养生之道和基本医学常识;浪漫、有情趣。《当代人娶老婆的所谓“15条金科玉律”》 5.我们都是有缺陷的人类，没有人拥有道德上的优势。所以这世
上才会有那么多救赎心灵的书籍和音乐。——顾抒《夜色玛奇莲》 6.或许每个人都有一个开咖啡店的梦想。温暖的午后，优雅的环境，清彻的音乐，浓浓的咖啡香气，醇厚的口感，变换的花式情趣，让人不知不觉间陶醉在咖啡香里，而在每一个咖啡馆，都有一双神奇之手引领你进入醇香味美的咖啡世界，那就是咖啡馆的灵魂——咖啡师。选择任何工作其实都是在选择一种生活方式。 7.十六岁的时候，有一次没有音乐伴奏，我给观众表演舞蹈。舞蹈结束的时候，有人突然从观众席里高呼：这是死神与少女!从此有后，这个舞蹈一直就叫做《死神与少女》了。这可不是我的本意。我不过是竭尽自己的努力去表现我当时初步认识到的，一切貌似欢乐的现象之中都暗藏着的.悲剧而已。那个舞蹈，按我的意思应该叫做《生命与少女》才对。以后，我一直用舞蹈表现我向生活本身，即观众称之为死的东西所进行的搏斗，表现我从生活中夺取到的短暂的欢娱。——邓肯《我的生活》 8.所有精心设想，用心期待，多年后再见的场景，结果不过是一组只有音乐的空镜头…… 9."Whenapersonquiet,listentomusichavealookbook,lovewillbequ ietly、一个人的时候安静一下，听听音乐看看书，爱就会悄然滋长。" 10.【时光的剪影】翻看着带着浓重复古的气息的老照片许多在
幼儿园小班健康《小耳朵听一听》教案
幼儿园小班健康《小耳朵听一听》教案小耳朵听一听 [活动要求] 1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。 2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。 [活动准备] 1．各种饮料瓶子人手一份，分别装着硬币、木珠、纸屑、米。 2．打击乐器若干。 3．四张桌子分别布置成小狗、小兔、小鸡、小鸭家。 4．录音机一台及有关录音带。 [活动过程]
一、引题 今天老师带你们到小动物家去做客，做客时要怎么样?(交代要求：做个有礼貌的好孩子) 二、第一次尝试：让幼儿听辨硬币、米、木珠、小纸片在饮料瓶子里发出的声音 1．操作活动一：听辨硬币在旺仔牛奶瓶中发出的声音。 师：(1)这是谁的家?(小狗的家并提醒幼儿刚、狗问好)小狗家里有什么?(旺仔牛奶)里面装的是不是旺仔牛奶呢，请小朋友们不要打开盖子，去摇一摇、听一听，听出来马上告诉老师，看谁最能干。 (2)幼儿操作。摇旺仔牛奶瓶，听辨硬币发出的声音。 提问：你听出来这是什么发出的声音?(个别回答，证实正确答案后集体练习句子：这是硬币发出的声音) 2．操作活动二：听辨米在胖大海瓶子里发出的声音。 (1)教师带幼儿到“小兔家”。(提醒幼儿向小兔问好)
提问：小兔家里有什么?(胖大海饮料瓶子)里面会是什么呢?请小朋友摇一摇，听一听，听出来再告诉大家。 (2)幼儿操作，摇摇听辨米发出的声音。 师：你听到什么声音，可能是什么东西发出来的?(幼儿自由回答，最后请一名幼儿打开盖子，证实里面是米后，集体练习：这是米发出来的声音) 3．操作活动三：听辨木珠在八宝粥瓶子里发出的声音。 (1)带幼儿到“小鸡家”。(提醒幼儿向小鸡问好) 师：小朋友快来，小鸡家到了，小鸡为我们准备了很多礼物，会是什么呢?(幼儿自由回答)请你们听一听，到底是什么? (2)幼儿操作，摇一摇、听一听，木珠在瓶子里发出的声音 师：这是什么发出来的声音?(个别回答，请一名幼儿证实，集体练习：这是木珠发出来的声音) 4．操作活动四：听辨纸片在可乐罐中发出的声音。 (1)带幼儿到“小鸭家”。(提醒幼儿向小鸭问好) 师：前面是谁的家呀?(小鸭家)小鸭也为我们准备
董明珠《开讲啦》励志演讲稿：对自己狠一点
董明珠《开讲啦》励志演讲稿：对自己狠一点2017-05-16大家好，我很高兴站在这里和大家来分享。 可以这样说也可以骄傲地说，格力电器是一个专业化的企业，是一个只做空调的企业，能够从二十年的时间，从两千万做到一千亿，从两万台做到四千万台，这样的成绩到底是来自于哪里?不是我一个人，是我们所有的员工，大家都有一个对自己的狠，你才能不断地把自己产品做得越来越好。 我记得当时我应聘到格力电器的时候，我是应聘去当个业务人员，我说实在话，那时空调是什么东西我也不懂。 但是我去的时候，我遇到一个最大的问题，就是我们上一任一个业务人员，留下了一笔债务四十多万。 很多人也说董明珠你别去追了，这跟你没有关系。 那我后来讲我是一个格力的员工，我今天接替了他的这个位子，我就要对企业负责任。 这一笔债四十多万我追了四十多天，天天堵在他的门口，他到哪我就跟到哪去问他要，最后那一天的时候他终于同意了，他说你来拿货吧，我把货给你，后来我说好。 结果到那时他又不见了，我就特别地生气，我又找了他们手下的员工，动之以情，晓之以礼，让他们能够理解我：如果你的企业我们两个换过来，你们会怎么样。 然后他们也听了很感动，说明天老总一到，偷偷地通知你。
所以第二天他到的时候，我就堵在那儿，当时我的心情很激动，我就自己去搬，那个空调很重但是我也不管，就是拖也要把它往车上拖。 结果我把它拖完以后，我上了车我还怕他追下来，把我车子货拦下来，所以等我车子发动的那一瞬间，我就跟他说我这一辈子都不会和你做生意，也就是那个时刻，我真的是流眼泪了，我哭了，因为追债太困难了。 很多人也认为这件事不理解，这不是你个人的东西，你干嘛这么去较劲，但是我觉得作为一个人来讲，一定要有个做人的原则，就是要对别人负责任，你是这个企业的员工，你要对你的企业负责任。 那么我回来在这个情况下，大家说董明珠你回来当部长吧，当时我是业务员，最高时可以拿到一百几十万，而我们那儿的总经理才能拿几万，所以我觉得就从这个数字变化(来看)，我觉得还是当业务人员好，我不想回来当部长。 但是一看也应该回来，就是说你一个人再有能力，如果企业真的垮掉了，你还能存在吗?当回来做了部长以后，我用两个例子来说明，这个对自己狠一点的好处在哪里。 一个就是当时我们那个时候(销售)还有淡旺季，到了旺季大家都来催货，我们经销商就找到我的哥哥就说你帮我拿一百万的货，我可以给你两三万块钱的，这个提成给你，所以我哥哥也很高兴，打了个电话给我说，明珠我明天想到珠海来，我说你来干什么，我要来拿
部编小学音乐三年级《欣赏 鸟店》赵暕教案 一等奖新名师优质公开课获奖试讲比赛教学设计人教
教学设计 太阳街道办事处中心小学 赵暕 【教材分析】 《鸟店》是由德国作曲家莱克创作的一首管弦乐曲。乐曲为降E大调，复三部曲式结构。乐曲最开始的部分是引子，杜鹃报时钟的小鸟欢快地跳出来报告凌晨四点，门外的雄鸡也随即啼叫起来。接着，大提琴了演奏一段优美抒情的旋律，好像告诉大家，又一个美丽的清晨来到了。经过一个短小的由单簧管引出再奏出的上下起伏波动的小过门，乐曲进入中段。这是一首由单簧管主奏的、活泼的波尔卡舞曲。接着小提琴演奏了一段优美抒情的旋律，又经过一个小过门，乐曲转为降G大调，再现上面的主题。乐曲慢下来后，出现乐曲开始时由大提琴演奏的那段优美、抒情的旋律，音乐进行中，始终伴以各种鸟儿的欢叫声。这时，教堂的钟声响了，晨祷的时间到了。突然，鸟叫的声音停止了，一片寂静，原来一只猫闯了进来，它虎视眈眈地盯着笼子里的小鸟，那将是一顿美餐啊，可小鸟们都在笼子里，猫围着笼子转了几圈，无可奈何地夹着尾巴走了。店里的小鸟又重新活跃起来。乐曲在欢快的气氛中结束了。 【学情分析】 小学低年级阶段的孩子以形象思维能力为主,好奇、好动、
模仿力强是学生的特点,怎样才能吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣呢?我在本课中充分利用图形谱来感受音乐、体验音乐、理解音乐、表现音乐。教学中我采取分段聆听与整体聆听相结合的方法进行本课的欣赏教学,让学生划图形谱、哼唱主题旋律、肢体律动、舞蹈等形式表现音乐。三年级的孩子刚刚步入中年级学段，因此孩子们还对可爱、有趣的事物自然地产生浓厚的兴趣，本首乐曲恰好符合孩子们的年龄特点，很容易进入到乐曲的情境当中。孩子们对钟声、布谷鸟叫声、大公鸡打鸣以及猫的叫声很感兴趣，并能通过肢体动作加以表现。孩子们在活动中能融入音乐，并充分发挥想象力和创造力，淋漓尽致地表现音乐。 【教学目标】 1.启发引导学生仔细聆听乐曲《鸟店》,跟随图形谱感受音乐,激活学生思维,充分发挥学生的想象力。 2.感受乐曲不同的主题带来不同的音乐形象,能够用动作来模仿乐器的演奏,用声音记忆乐曲主题,用舞蹈表现音乐的形象。 3.能感受出乐曲欢快舒缓的情绪。 4.通过欣赏乐曲，教育学生要爱护鸟类。 【教学重难点】 准确把握每个乐段的主奏乐器，以及描绘的不同情景，跟随图形谱想象、分析、理解主题,用乐器模仿、哼唱主题、肢
俞敏洪经典高三励志演讲
俞敏洪经典高三励志演讲 面对高考有这样两种极端的人：一种人总是说，唉，中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗，他说一打仗就不用再高考了；另一种人总是在说，唉，为什么明天不高考？虽然大多数人面对高考时不至于这样极端，但是我们不可否认的是，我们对待高考的态度已经进入一种误区。 如果我现在问你们：我们的学习是为了什么？或许大多数同学会回答说为了高考，为了上一个好大学。那么请问，再然后呢？为了买上好房子，买上好车抑或是过上舒适安逸的生活？不，这些都只是高考的目的，而不是我们应有的目标。许多考生习惯于把目的错误的当成目标，正如中国的运动员，在比赛时往往压力很大，因为他们把夺得金牌这个目的当做自己的目标，拿到金牌的运动员有压力，总是在想下一次拿不到金牌怎么办？拿不到金牌的运动员压力就更大了：唉，奋斗了这么多年连块铁牌都没有。在已经结束的北京奥运会上，刘翔因伤退赛，深究其原因，媒体有着不可推卸的责任，他们在刘翔身上倾注了太多的期望，带给刘翔太大的压力，所以说做运动员很累，做中国的运动员更累。作为一名运动员，无法在运动中体会快乐，是多么可悲的一件事，运动是为了什么？是强身健体，是一种娱乐，那么我们高考呢？作为学生，我们无法从高考本身中找到快乐，这难道不也是一件很可悲的事么？所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考。 一、学会享受过程 我希望你们能够记住：我们的奋斗决不仅仅是为了高考，高考只不过是一种手段，我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问，不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩？我没有不让你重视高考，我只是想让你们知道：固然高考很重要，但是你们应该学会享受这个过程，而不应该将其视为洪水猛兽。我现在来问大家，如果去布达拉宫，你是选择步行还是坐飞机？或许你们觉得这个问题太好笑，那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事：鹰和蜗牛站在金字塔顶，他们达到了同样的高度，但鹰是一下子飞上去的，很快很容易，它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的，很艰难，但它很快乐，很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程，会给你的高三生活增添很多乐趣；学会享受人生这个过程，你会找到生命的广度和深度。 二、拥有无比坚定的信念 我无数次的听到有人问，高考成功有没有秘诀？要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念！那么何为信念？在一个久旱无雨的小山村里，村长带着村民去寺庙里求雨，希望老天爷发一下慈悲，下点雨。他们每天都去求雨，求了整整一个星期，老天爷终于动怒了：“你们这帮无赖之徒，为什么一点儿诚意都没有？”村民们很惊讶的说：“我们每天求雨怎么还没有诚意？我们都求了整整一个星期了！”老天爷说：“你们真的相信会下雨吗？”“相信！”老天爷愤
幼儿园小班课件：《奇妙的五官》
xx小班课件篇一：《奇妙的五官》 主要活动： 1、故事《眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴》 2、用五官找春天 3、用五官做游戏 活动一：故事《眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴》 活动目标：通过故事了解五官的名称，主要作用。 活动形式：集体活动。 活动准备：小镜子、xx、录音机。 设计意图 xx互动 教育反思 幼儿能够认识五官的名称，但对五官的用途不是很明确，因此，需要通过活动帮助幼儿进一步了解五官的名称和用途以及相互之间的对应。 一、出示xx引导幼儿找五官。 二、讲述故事《眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴》。 三、幼儿操作，重现故事内容。 1、人手一面小镜子，对照自己找自己的五官。 1、用鼻子闻一闻香水的香味。3、听一听录音机播放的鸟叫声。
四、尝试一下：如果闭上眼睛还看得见吗？耳朵捂住还能听得见吗？鼻子捏住了还能闻得到气味吗？ 1、幼儿能准确地找到五官，会说出名称，指出具体的位置。 2、幼儿照一照镜子，摸一摸五官很开心。 3、教师启发幼儿听音乐，然后再用手捂住耳朵听，幼儿发现听不清楚。 4、教师鼓励幼儿用鼻子闻香味的时候，他们有的说闻到了香味，有的说没有闻到香味。 5、教师提示：鼻子还能做什么？幼儿：“还能呼吸。” 6、教师带领幼儿来到户外呼吸新鲜的空气。 活动二：用五官找春天 活动目标：到户外用五官感受大自然的美，听声音，闻花香，看五颜六色的植物。 活动形式：集体外出春游。 活动准备：水、食物。 设计意图 xx互动 教育反思 幼儿对五官有了初步的认识，对灵活运用五官很感兴趣，因此，有必要带幼儿到户外用五官感受大自然的美。 一、幼儿在老师的带领下，来到了丰台花园，一路走来，孩子们对花，草，树木以及周围的景色都非常感兴趣。二、幼儿自由自在的在花园里玩耍，他们看一看，听一听，闻一闻，呼吸一下春天的气息。
最新-励志演讲的听后感 梦想励志演讲听后感 精品
励志演讲的听后感梦想励志演讲听后感中国之所以文明,就是因为一代代中华儿女没忘记自己的根.为人最起码的到的就是孝道,就是对前辈经常会有一颗感恩的心. 2019年5月16日上午8点,九台市沐石河镇卢家中心校全体师生及家长近一千余人来到学校运动场,听取感恩励志讲师李佩的教育演讲会.尽管上午烈日当头,尽管场面不够庄重,但却取得了不错的效果. 演讲者在特制音乐背景的烘托下,声情并茂、四射,通过讲述社会故事,组织家长和孩子之间,师生之间的互动交流,煽动了一波又一波情感的激流.在场的师生及家长有的眼角湿润,有的低头沉思,有的热泪盈眶. 平时藏于心底的感恩话语、不便表达的人生志向,顷刻喷涌而出.演讲能让这一代的孩子流泪,一些家长和教师会前认为简直不可能,可是最终他们看到孩子们的真情告白,也被感动了,甚至流泪了. 真情是相通的,感动是可以传染的.这是一次情感的碰撞,这是一次理想的放飞,这是一场心灵的洗礼,这是一支感恩的赞歌. 尽管与演讲者理想的教育效果还有一点距离,但是对于日常学校教育来说,已经十分难得.至少他能让人明白：感恩是一种情感,感恩是一种责任,感恩是一种生活态度. 一个人,不管他的起点和终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜他,就一定能成为一个不断进步的人,一个拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人.感恩励志演讲听后感贾金艳九台市卢家中心校2019年5月篇二：励志演讲听后感听《励志演讲》有感杨玉娇6月23日通学天下残疾人励志教育演讲团高级讲师王宏老师在我校为全体师生做公益励志教育讲座. 今天我们冒着小雨听了王老师的演讲,让我感触很深.首先他讲得很好,用他的亲身经历给了我们很大的感悟,这小雨淋的值. 同样身为残疾人的我,和他有着相似的遭遇,父母因为我的病东奔西走,四处求人,家人也跟着我一起受了各种磨难.但是他们并没有放弃我,还是一如既往的给予我各种爱和帮助,正是因为有家人的爱,才有今天在华专学习的我,我今后一定会好好学习,向王老师学习,勇敢的面对挫折和困难,努力学好知识改变自己的命运,将来用自己的成功和能力回报父母,回报那些给过我无数爱的人们.
人音版小学四年级音乐下册《癞蛤蟆和小青蛙》教学设计
癞蛤蟆和小青蛙 一，教学目标： 1．让学生通过演唱歌曲，感受音乐风趣幽默的表现方式同时感受音乐中表现的蛤蟆和青蛙的动物形象。 2.感受音乐要素中音色、力度的变化塑造的形象生动的音乐形 象。并了解蛤蟆和青蛙的区别，增强科普知识，引导学生增强保护动物的意识。 3.学习用轻巧有弹性的声音演唱歌曲，并正确演唱歌曲中的弱 起节奏。 二，教学重点： 1，正确掌握歌曲中出现弱起节奏和音乐中出现的节奏难点 2，通过学唱歌曲，感受音乐中表现的不同的力度、音色塑造的不同的动物形象。 3，感受歌曲风趣幽默的特点。 三，教学难点： 1，正确演唱歌曲中的出现的节奏和旋律难点 2，体会音乐要素中不同的力度和音色塑造的不同的音乐形象。 学习体验各种音乐要素在音乐中的不同作用。 四，教学过程： 一、导入新课： 师：欢迎同学们走进今天的音乐课堂，今天的音乐课老师给同学们带来了一首非常好听的歌曲同学们听一听歌曲给你带来怎样的感受？ 生：好玩生2：风趣生3幽默 师：节奏呢？ 师总：这首一首节奏欢快而且风趣幽默的歌曲。故事的主人是？ 生：癞蛤蟆和小青蛙 二、师跟伴奏读节奏 师：癞蛤蟆小青蛙之间到底发生了什么事情呢？请你仔细听。 生：癞蛤蟆错把小青蛙当成她的爸爸，小青蛙错把癞蛤蟆当成她的宝宝。 师：这是一个发生在癞蛤蟆爸爸和小青蛙宝宝之间的故事。讲的是池塘里的一只癞蛤蟆和一只小青蛙一个晴朗的夏夜里出来散步，由于天太黑距离太远看不清楚，癞蛤蟆就把小青蛙错认
为她的娃娃，小青蛙把癞蛤蟆当成她的爸爸。两只小动物越走越近，走到月光下一看，原来这是一场误会。 三，生学习节奏，完整读一遍 师：下面请同学们跟着老师有节奏的讲一讲这个故事。同学们在讲的时候注意声音的强弱对比要明显。请你模仿老师的声音和语气。 完整读第二遍： 师：同学们读的很认真，强弱对比也非常明显。如果同学们在读的时候能够像乒乓球一样弹跳起来会更好。 难点节奏教唱： 师：大家觉得哪句歌词较难？大家在读的时候要找准强拍，同时把每个字说的轻巧有弹性。 复听歌曲： 师：同学们的故事讲得非常生动。老师都被你们打动了。下面让我们再次走进歌曲听听这首歌曲跟我们以前学过的歌曲有什么不同？同学们可以边听边用拍手的方式给歌曲伴奏。 生：加入了对白 学习念白节奏 师：这种念白在歌曲中我们经常遇到，哪位同学能给老师读一读？ 再次聆听： 师：这首歌曲有唱有说，说唱结合，非常热闹。癞蛤蟆和小青蛙的声音好像有点不同，请同学们他们的声音有什么不同？请同学们边听边小声跟唱歌曲。 生：癞蛤蟆爸爸的声音粗 生：小青蛙宝宝的声音细 师：癞蛤蟆爸爸声音浑厚圆润小青蛙宝宝的声音清脆明亮学习声音对比： 师：请你跟着老师来模仿癞蛤蟆爸爸浑厚的声音和小青蛙宝宝明亮的声音。 跟琴完整学唱第一遍： 师：下面请同学们跟着老师的琴声学唱，老师唱一句，同学们跟唱一句。注意唱出声音的强弱对比。 跟琴第二遍：
最新-俞敏洪最出名的演讲稿 俞敏洪励志演讲稿 精品
俞敏洪最出名的演讲稿俞敏洪励志演讲稿每个人都渴望生命能够像海水一样没有障碍地奔腾流动,和蓝天相接；每个人都渴望生命像风一样从天空自由自在地飘过,除了带走白云,没有一丝牵挂.没有人希望自己的生命受到束缚,就像没有任何动物愿意被关在笼子里一样.人的一生都是为了挣脱某种束缚而努力的过程,这一过程使生命变得丰富多彩,充满机遇,咀嚼失败,品味成功. 人一旦有了自觉意识之后的第一件事情就是和束缚抗争.从十一、二岁开始,青少年一般都会有几年很强烈的反叛期,这一时期的青少年,常常不管父母或老师说得对不对都和他们对着干.这一现象正是生命想要挣脱束缚的具体表现.可以说青少年对于父母的第一次抗争,就拉开了一辈子和各种各样的束缚进行斗争的序幕.动物通过角斗来宣示自己的力量,确定自己在群体中的地位；人类通过智慧和耐心来证明自己的能力,最终摆脱社会的束缚进入自由状态,尽管这一自由状态有可能只是一种虚幻,但争取进入这一状态的奋斗过程正好赋予了生命很丰富的意义. 一个人与其说是为了理想而努力,还不如说是为了摆脱某种束缚而努力.如果我们出生在贫苦家庭,我们可能所有的努力只有一个目的,就是为了摆脱贫困.因为贫困给我们带来了太多的束缚,在贫困中生命得不到张扬,也得不到尊重.所以在贫困中的人常常更加能够自强不息,因为他的背后有足够的动力：想要像城里人一样过上好日子（尽管城里人日子不一定好过）,想要像城里人一样吃得更多,走得更远.这些最朴素的理想恰恰变成了最有持久力的拼命. 当人们脱离贫困之后,马上就会为了争取自己的社会地位而努力,因为社会地位的高低直接和一个人的尊严有关.一个人如果社会地位低下,就像一群狼中的尾狼一样,永远只能吃最后一口肉,永远得不到最好的机会,甚至得不到母狼的青睐.社会地位低下这一可悲的状态足以鼓动任何男人和女人用尽一切力量和办法来摆脱卑微.社会地位的低下是一种非常现实的痛苦,当那些来自社会底层的大学生看到有家庭背景的同学总有人前呼后拥,被女孩子前堵后追的时候,不管有多大的心肺都会胸口发闷.在这种感觉下,懂得社会地位不可一蹴而就的人会用持续耐心的努力来争取社会地位的改善（有时候这是一辈子的努力）,而没有耐心的人就会采取危险行动,通过逢迎拍马、坑蒙拐骗来达到目的.面对社会地位,
幼儿园中班：让我听一听
幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班综合教案 编订：XX文讯教育机构
让我听一听 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标:1学习听辨各种声音,发展听觉 2探索不同材料的物体发也不同的声音 活动准备:瓶子每个一个,回形针,硬币,钮扣,纸,保鲜袋,棉花 活动过程:1鼓励幼儿去发现声音 (1)今天,老师带来了许多好玩的瓶子,有的会唱歌,有的不会唱歌,小朋友要不要跟老师一起去玩一玩(一个空瓶子,一个装有回形针的瓶子) 起问(1)哪个会唱歌? (2)为什么它会唱歌?(里面有东西) (3)为什么回形针放在瓶子里就会唱歌? (4)我们把它倒出来看一下到底是什么东西? 2让幼儿探索不同的材料的物体发出不同的声音 (1.)那是不是所有的东西放在瓶子里都能唱歌呢?
幼::是(小朋友说所有的东西放在瓶子里都能唱歌,老师说不是的你们要不要去试一试呢?) 幼:不是(有的小朋友说是,有的小朋友说不是.老师也不知道,那小朋友自己去试一下再告诉老师.) 老师给所有小肱准备了瓶子每个一个还准备了回形针,硬币,钮扣,纸,保鲜袋,棉花.. 幼儿尝试 提问(1)你的瓶子唱歌了吗? (2)是怎么唱的?(让幼儿用语言表达) (3)你的瓶子为什么没有唱呢? (4)那为什么棉花纸放进去不会唱歌. 请幼儿拿两个瓶子比一比,有什么不一样? 幼:一个轻,一个重 小结:因为纸,棉花是很轻的,,所以唱不出歌,所以不是所有的东西放进瓶子里都会唱歌. 三.听辨声音 师(1)刚才小朋友都去试了哪些瓶子里会唱歌,哪些会唱歌老师这里有三个一样的瓶子,小朋友来听一听,他们唱的歌一样吗?(不一样)
4分钟励志演讲稿大全
4分钟励志演讲稿大全 挫折仅是人生旅途中的一道伤痕，给你带来了生活的信念与勇气;人们把挫折永久地铸在心上，坚不可摧。下面是我带来的4分钟励志演讲稿大全，希望大家喜欢。 4分钟励志演讲稿大全篇一 亲爱的老师、同学们： 我的祖国——中华人民共和国，是一个美丽富饶的国家。它有九百六十万平方千米的国土面积。土壤肥沃，幅员辽阔，是一个农业大国。我国的自然资源很丰富，在科学家们的不断努力下，发现了各种各样的矿产，这些都是我们国家不可多得的财富。 我国还是一个多山的国家。各种奇山峻岭更为美丽的祖国增添了许多紫色。从改革开放以来，又开发了很多旅游圣地，很受中外游客的喜爱。有巍然屹立的泰山、美丽多姿的黄山、山清水秀的庐山……我国不仅有纵横交错的山岭、雄伟的高原、一望无际的平原，还有群山环抱的盆地。这复杂多样的地形构成了一幅美丽多彩的图画。我国的陆地面积很广泛，还有很长的海岸线。站在海边看，天连着海、海连着天。一层层波浪撞击着岩石，溅起朵朵白色的浪花。海底蕴藏着富饶的资源，有美味的虾、鱼、蟹，还有人类不可缺少的盐。 祖国的江河湖泊更是源远流长。有活泼可爱的小溪、波涛汹涌的江河，特别是那横贯祖国大地的长江和黄河，河道开阔，水流如交织的发辫。这一条条江河湖泊穿梭在祖国的大地上，用它那甘甜的乳汁，哺育着中华儿女。伟大的祖国，
我爱您! 4分钟励志演讲稿大全篇二 亲爱的老师、同学们： 昔日的中国是一个特别贫穷落后的国家。老百姓吃不饱，穿不暖，过着艰难的生活。听爷爷说我们家那个时候特别穷，平时就吃些咸菜、大饼子，更别说穿一件新衣服了。自从改革开放以后，我们渐渐富起来了。通过人民的劳动，大家也都过上慢慢地过上了小康生活，我家也通过养猪富起来了。 就在我父母结婚那年，第一次买了电视机，这台电视机可把我们全家都乐坏了，再怎么说，这是我们家第一次买的一台家用电器，后来，我们家又买了洗衣机、电冰箱等等。再后来，我家又盖起了大新房，腰包也都渐渐地鼓起来了。回忆这几年，祖国的变化真不小，衣食住行都变了。城市里高楼大厦纵横交错，厂房烟囱冒着烟，泉眼里涌着水，我们中国也冲上了“中上等”。我们中国人再也不会被欺负了，再也不会受侮辱了。2008年还在首都北京成功举办了奥运会，开幕式非常壮观，连外国人也非常惊讶，这怎么和十几年前的中国联想到一块呀!我们中国人现在虽然不错了，但我们一定要更努力，建设处更加富强的中国。我们加油吧! 为美好的明天努力冲刺。一定要好好学习，学好知识，好好建设国家，为把我们国家建设的更美好贡献自己的一份力量!努力吧! 4分钟励志演讲稿大全篇三 亲爱的老师、同学们： 生活需要许许多多的东西，有成功、有孤独、有微笑……但我认为生活还需要一样东西，那就是挫折。
俞敏洪北大经典励志演讲稿全文与俞敏洪致青春演讲稿汇编
俞敏洪北大经典励志演讲稿全文与俞敏洪致青春演讲 稿汇编 俞敏洪北大经典励志演讲稿全文 非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉，谈一谈我在北大的体会。 可以说，北大是改变了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说，没有北大，肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆，大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间，在挫折、挣扎和进步中间，最后找到了自我，开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。 学生生活是非常美好的，有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生，每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴，希望能够引起女生的注意，结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都帮着女生扛包。后来我发现那个女生有男朋友，我就问她为什么还要让我扛包，她说为了让男朋友休息一下。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话，全班同学第一次开班会的时候互相介绍，我站起来自我介绍了一番，结果我们的班长站起来跟我说：“俞敏洪你能不能不讲日语?”我后来用了整整一年时间，拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音，但是到今天普通话还依然讲得不好。 人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始，而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说，我们很有幸见过朱
光潜教授。在他最后的日子里，是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。每当我推着轮椅的时候，我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜，一种神圣感油然而生。所以，我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》，是我进大学以后读的第二本书。 为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的，我进北大以后走进宿舍，我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书，叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话，我说：“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开，看了我一眼，没理我，继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的，要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》，而且读了三遍。后来我就去找这个同学，我说：“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”，他说：“我已经忘了。” 我也记得我的导师李赋宁教授，原来是北大英语系的主任，他给我们上《新概念英语》第四册的时候，每次都把板书写得非常的完整，非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起，等到下课铃响起的时候，刚好写到右下角结束。我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授，我在北大最后一年由于心情不好，导致考试不及格。我找到罗教授说：“这门课如果我不及格就毕不了业。”，罗教授说：“我可以给你一个及格的分数，但是请你记住了，未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”所以，北大老师的宽容、学识、奔放、自由，让我们真正能够成为北大的学生，真正能够得到北大的精神。当我听说
中学生励志演讲稿：对自己狠一点
三一文库（https://www.sodocs.net/doc/e02461424.html,）/演讲稿 中学生励志演讲稿：对自己狠一点 《中学生励志演讲稿：对自己狠一点》，希望大家喜欢。 ： 竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿 大家好，我很高兴站在这里和大家来分享。可以这样说也可以骄傲地说，格力电器是一个专业化的企业，是一个只做空调的企业，能够从二十年的时间，从两千万做到一千亿，从两万台做到四千万台，这样的成绩到底是来自于哪里?不是我一个人，是我们所有的员工，大家都有一个对自己的狠，你才能不断地把自己产品做得越来越好。 我记得当时我应聘到格力电器的时候，我是应聘去当个业务人员，我说实在话，那时空调是什么东西我也不懂。但是我去的时候，我遇到一个的问题，就是我们上一任一个业务人员，留下了一笔债务四十多万。很多人也说董明珠你别去追了，这跟你没有关系。那我后来讲我是一个格力的员工，我今天接替了他的这个位子，我就要对企业负责任。这一笔债四十多万我追了四十多天，天天堵在他的门口，他到哪我就跟到哪去问他要，最后那一
天的时候他终于同意了，他说你来拿货吧，我把货给你，后来我说好。结果到那时他又不见了，我就特别地生气，我又找了他们手下的员工，动之以情，晓之以礼，让他们能够理解我：如果你的企业我们两个换过来，你们会怎么样。然后他们也听了很感动，说明天老总一到，偷偷地通知你。所以第二天他到的时候，我就堵在那儿，当时我的心情很激动，我就自己去搬，那个空调很重但是我也不管，就是拖也要把它往车上拖。结果我把它拖完以后，我上了车我还怕他追下来，把我车子货拦下来，所以等我车子发动的那一瞬间，我就跟他说我这一辈子都不会和你做生意，也就是那个时刻，我真的是流眼泪了，我哭了，因为追债太困难了。 很多人也认为这件事不理解，这不是你个人的东西，你干嘛这么去较劲，但是我觉得作为一个人来讲，一定要有个做人的原则，就是要对别人负责任，你是这个企业的员工，你要对你的企业负责任。那么我回来在这个情况下，大家说董明珠你回来当部长吧，当时我是业务员，时可以拿到一百几十万，而我们那儿的总经理才能拿几万，所以我觉得就从这个数字变化(来看)，我觉得还是当业务人员好，我不想回来当部长。但是一看也应该回来，就是说你一个人再有能力，如果企业真的垮掉了，你还能存在吗?当回来做了部长以后，我用两个例子来说明，这个对自己狠一点的好处在哪里。一个就是当时我们那个时候(销售)还有淡旺季，到了旺季大家都来催货，我们经销商就找到我的哥哥就说你帮我拿一百万的货，我可以给你两三万块钱的，这个提成给你，所以
(完整)二年级快乐的音乐会教案
第七课小小音乐家 歌曲《快乐的音乐会》 课型：新授课时：1课时教师：周雯婕【教学目标】 1、能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。 2、认识歌曲中的三种乐器，胡琴、喇叭、铜鼓。 【教学重点】感受歌曲活泼欢快的情绪及民族乐器的音色，完整准确地演唱歌曲。【教学难点】唱准歌曲中XX XX︱XX XX︱XX0X︱X -‖休止符号运用。【教学方法】听唱法、示范法、模仿法、合作学习法。 【教学过程】 一、组织教学，创设情境。6分 1、律动，《星光恰恰恰》。(从进教室开始律动，到座位上再跟老师律动) 2、组织教学，师生问好。不用坐下， 3、大家刚才跳的真不错，音乐会马上开始了，我们先来练练嗓子）。 我们想想音乐会上会有哪些声音，用这样旋律来唱出来，我先来试一试。 钢琴、碰铃。音乐会上还有这样的乐器，出示二胡图片，你认识它吗？ 出示喇叭、铜鼓。听音响了解乐器的音色。 A、认识铜鼓、喇叭、胡琴乐器（出示图片） B、学习演奏姿势 二、新歌学习 1、初听，感受歌曲旋律 2分 师：这三位小音乐家在音乐会为大家演奏，我们一起来听一听。除了我们还有哪些观众朋友？1 歌曲听完了，告诉老师你现在的心情怎样？ 2、民歌风味的歌曲，有什么特点？（drmsl）你能唱一唱吗？1 3、节奏模仿，激发兴趣。1 师：唱的真好，模仿老师，为自己鼓鼓掌吧。注意休止符。1 A: XX XX︱XX XX︱XX XX︱X -‖ B: XX XX︱XX XX︱XX OX︱X -‖ 3、节奏巩固，并做声势处理。2 X X XX︱X X X X ︱XX OX︱X -‖ 滋扭扭滋扭（扭扭得儿喂） 嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒（嗒嗒得儿喂） 咚咚咚咚咚咚咚咚（咚咚得儿喂）
俞敏洪经典励志演讲
俞 如果一个小小的手机失去了都让我感到牵肠挂肚的话，那我们生命中一定还有远比手机珍贵的东西，我们绝对不能随便失去。 几天前不小心把手机丢了。按说一部手机现在也不算值钱，而且只要到电话营业厅报失后办张新卡就行了。但心里依然觉得丢了一部手机好像失去了很多不可弥补的东西。这部手机已经跟了我好几个年头，变成了我生活和工作中不可缺少的一部分。尽管后来出现很多新款手机，我还是没有舍得更换，好像一个老朋友一样，交往久了，尽管知道对方有一些不足和缺点，但依然愿意交往，因为和老朋友在一起，熟悉对方的脾气个性，感到更加自在。手机里还储存了上千
这是一件非常可惜的事情。另外，手机中还录入了一些我常常阅读和背诵的文章，还有很多场合拍的纪念照片，现在突然都没有了，就像丢了老朋友一样，有点魂不守舍了。 突然想到，在我们生活中拥有的很多东西，拥有的时候完全没有感到这些东西对于我们有多么重要，只有失去了，才发现这些东西是多么珍贵，多么值得留恋。但我们生活中不能等到拥有的东西真的失去了才去体会这些东西的珍贵，因为有些东西一旦失去，就再也不会回来。所以我们必须学会在没有失去前就小心爱护好这些东西，而不是失去后留下后悔和遗憾。如果一个小小的手机失去了都让我感到牵肠挂肚的话，那我们生命中一定还有远比手机珍贵的东西，我们绝对不能随便失去。 我们不能失去我们的家庭。家庭是风雨中的那间温馨小屋，在整个世界都抛弃我们时我们依然拥有的唯一归宿。只要家庭存在，我们的灵魂就有坚强的支点，我们走进狂风暴雨，走向世界的任何一个地方，都有一条可以回头的路在身后，把我们从流浪的荒野引向温暖的炉火。家庭中的每一个成员都是我们牵挂这个世界的理由，父母、孩子和爱人。 我们不能失去我们的朋友，在生命几十年的历程中，之所以有生命的精彩和起伏，是因为有朋友；之所以有事业的成长和辉煌，是因为有朋友；之所以有痛苦后的安慰和温
青春励志演讲稿格式及范文
青春励志演讲稿格式及范文 演讲稿格式 一、演讲稿格式结构 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 1、开头 演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种： 1)开门见山，揭示主题一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。 2)说明情况，介绍背景。比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想——但已经永远的睡着了。这个开头对事情发生的时间地点人物作出了
必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。 3)提出问题，引起关注。写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。 2、主体 演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。 1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。 2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
幼儿园音乐教案：《雪花飘》
幼儿园音乐教案：《雪花飘》活动目标: 1、初步感受歌曲的性质、节奏和内容，知道歌曲的名称，引发幼儿学习歌曲的兴趣。 2、幼儿在创设的雪景中，体验冬天雪化的美。 活动设计思路： 教师在教学内容的选取上应尽可能从幼儿的兴趣点着手。虽然下雪的场景幼儿很少有机会看到，对下雪没有直观的经验，但在主题活动“冬天不怕冷”中发现和了解到孩子们对下雪充满着幻想和期待。于是我选取了《雪花飘》这一内容。以满足了幼儿对雪的兴趣点和好奇心。 这次活动是第一教时，我把重点放在欣赏歌曲上，让幼儿熟悉歌曲的旋律与节奏，并遵循着“小班幼儿学习以具体形象为特点”的原则，在情境中学习为主，特意在教室的环境创设采用师生共同创设雪景作为开始，让幼儿充满着冬日的气息中与环境产生互动，从而为理解歌曲内容服务，通过在情景中学习来发挥他们的想象力，为第二教时学唱歌曲打下基础。 在教学的过程中，以音乐为手段，我们通过每个环节，循序渐进发展孩子的音乐智能的同时，也促进了其他智能。（语言智能、空间智能、身体智能等）的发展，激发他们亲近自然的情感，意在促进幼儿的全面发展。[ ] 活动准备： 1、幼儿在“冬天不怕冷”主题活动中观看一过雪景并对雪有了初步感知的经验 2、雪景中的房子、树 3、幼儿的圆舞伴 4、师生共同制作的雪花 活动过程： 一、开始（发展孩子的音乐智能、空间智能、语言智能、身体智能） 1、幼儿边念语言节奏边进活动室：宝宝们！冬天到了，你们怕不怕冷啊？（不怕）那跟妈妈一块去玩了。 ＸＸ| ＸＸ | ＸＸ |
（师幼）冬天到北风吹好宝宝 ＸＸ |ＸＸＸ:|| 不怕冷下雪喽 师生共同洒雪,提问： 师：雪花美吗？ 幼儿：美 师回应：那妈妈带你们去玩雪好吗？ 幼儿：好 师：要求我们要跟着音乐有节奏的玩。 妈妈带着宝宝进行有节奏的练习，踩雪、扫雪、堆雪的动作练习。 2、语言节奏游戏：（节奏、语言、观察）的智能 师：找个位子坐下来休息一会儿。 师：我的宝宝们真能干，可是客人老师没有看清楚我们在干什么呀！老师把他拍成了照片，我们和舞板宝宝一起告诉客人老师好吗？[ ] 1、请出舞板宝宝，小床铺好。 2、请出小指挥 3、问幼儿：耳朵听谁？眼睛看哪里？小手拍哪里？ 幼儿：（小指挥）（眼睛看图片）（小手拍舞板） ＸＸＸＸ | ＸＸＸＸ | ＸＸＸＸ | （小）他在干啥（宝宝）他在洒雪（大家）他在洒雪 一次幼儿回答三个内容。 根据幼儿回答的情况预设：客人老师说：返回第一张照片，这张照片在干什么？我不明白，能不能在告诉老师 幼儿再次回答（他在洒雪） 师：哦这回客人老师明白了。原来你们在洒雪。 3、练声 看看我是谁呀？（老师扮演雪花） 小雪花：（小朋友你好） 幼儿：（小雪花你好）
励志演讲稿值得一看 (5000字)
战胜挫折走向成功的题目是 功》尊敬的老师同学们。《战胜挫折走向成古人云人生不如意大家好今天我发言 十有八九。挫折是人生的必然是指个体在从事有目的的活动中遇到了障碍或干扰导致其动机不能实现需要不能满足时产生的情绪 反应。如同人生的影子它将伴随着每一个人前进的脚步。 帆风顺事事如意但是或早或迟或大或小总难免遇害虽然谁都期望一生中一
上各式各样的挫折。认真准备考试却没有得到理想的成绩以诚待人却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感。面对 这些失败我们会难过会哭泣然而困难不会因泪水退却人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座不能让沮丧把青春的果实泡得 霉烂。是逃避还是奋起我想大多数人会选择后者。能使人真正的保持聪明和清醒。 时越是回避越难以解脱只当遇到挫折和不如意挫折
有敢于直面它掌握和运用正确的方法这才能逐渐走向成熟。 中考、作为重点中学的学生高考的落榜应该是较 大的挫折之一吧落榜时多年的努力付诸东流那种痛苦是无法用言语来形容的。落榜带来的创伤是难以愈合但是我们能做的就只是 哭泣沉沦吗相信大家都听过张继的 首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的。 山的痛苦侵蚀了他饱经苍《枫桥夜泊》他名落孙吧这
桑的心细细地品尝过那不幸感受格外深刻这才把无奈的愁情表达得格外传神。千百年后人们不一定记得当年身穿红袍骑马游街的 状元爷可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》折并不可怕平静的湖面练不聘书精悍的水手安逸的生活造不出时代的伟人。。挫只 有经历风风雨雨才能真正实现每个人的人生价值。 ?天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱
其所为所以动心忍性曾益其所不能 难得锻炼也是上天赋予我们的一笔财富。 们可以找出其中的原因解?挫折不仅是一种成绩不好我 决它 把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力激励我们前进将情感和精力投入到另一种受艰苦的劳动中用身心的忙碌去占 据有限的思维空间去潜消内心的痛苦。
小班语言活动设计与反思：雪地上
小班语言活动设计与反思：雪地上 一、设计意图：冬天在孩子的印象中是天空中飘落的雪花，虽然很寒冷，但是他们更喜欢的是一片雪景。雪地上会有什么呢？这个内容可以引发幼儿无限的想象空间，那么这种想象是不是就是让幼儿漫无目的地想，想象出来又会是一片什么样的雪景呢？针对这个活动内容的价值，在本次活动中运用了音乐和美术这两个元素，结合了故事的内容为幼儿营造了一个优美的活动氛围，在这种氛围中让幼儿在借助音乐和色彩来根据故事的内容进行想象，从视觉、听觉的充分感受中引发幼儿说的欲望，体现了从三维的立体空间来设计这个语言活动，同时也更深地挖掘到了这个语言活动中艺术的价值。 二、课例研讨： 一研案例： 活动目标： 1. 理解故事内容，能根据音乐和颜色进行大胆地想象与讲述。 2. 感受冬天雪白的景色中颜色丰富的美丽。 活动准备： 背景图一张大小动物人手一份 背景音乐 活动过程：
1. 导入 师：冬天来了，天空飘起了雪花，雪越下越大，到处都是一片白茫茫的雪景。看，远远地树枝上有一团红红的，猜猜谁来了？ 2. 分段欣赏: 根据音乐来猜 师：听一听，你觉得小松鼠在做什么？为什么？听听小白兔怎么说的？ 小白兔看见了说：“喂，小松鼠，到我这儿来玩吧！” 第二段：啊，这回有会有谁来玩了？为什么会是他们来啊？看看到底是谁来了？小白兔看见黑熊也来了会怎么说呢？我们一起来学学小白兔的样子来说一说吧。 3. 完整欣赏前三段故事 师：仔细再来听听故事，说一说雪地上来了这两个小动物，多了什么颜色呢？ 4. 猜测还有谁也可能到雪地上来玩 师：听说雪地上这么好玩，还有很多的小动物也想来玩，猜猜还有可能谁会来呢？它会做什么？ 5. 根据不同的音乐来送小动物到雪地上玩 师：小动物都到你们的椅子底下了，它们都想去雪地上玩，请你们听一听音乐，先送哪些动物去玩？为什么呢？接下来谁也去了？送完后说一说雪地上又多了哪种颜色，原来