2019-2020年五年级语文上册摘录课文的关联词

2019-2020年五年级语文上册摘录课

文的关联词

1你虽然没有参加终试，但以被乐团录取了。

2即使是在冬天，也长着青青的小草。

3即使你走进群山的怀抱，你也不容易发现它。

4为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。

5虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小跟父亲学到了做鞋的技术。

6虽然造价不算太贵，但是清理一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”，还是不合算。

7即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。

8园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

9圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

10母亲在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。

11虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。

12虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，但我还是深深地谴责自己。

13如果寻找适宜锻炼看病的病种，就是最好的选择。

14只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。

15这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。

16虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。17它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物。

18只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝地下。

19即使干旱，这条小溪也不会干涸。

20我无论对什么花，都不懂得欣赏。

21只要不来台风，我就可以收几大箩。

22虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。

23只要手中有书，我就忘了吃忘了睡。

24黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂的那么长，但远比它宽阔，所以气势十分雄壮。

25一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”。

26一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的并行才好！

27这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。

28报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃。

29尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的方法。

30细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

31如果挂面厂和进出口公司的工作人员认真检查，就不会让着18万付之东流了。

32汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

33只要我爸爸活着就一定会来救我，也能就大家。

34这些虽然也属于交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。

35只有树被风刮得太厉害，它才到地上来。

36不论发生什么，我总会跟你在一起！

37不论是讲清楚植物的形态特征，还是说明白动物的生活习性。

38不论是介绍新产品的使用方法，还是解释自然现象的形成原因。

39不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的篇章。

40即使美妙的音乐，也只不过是几种乐器的组合。

41这次综合性学习虽然结束了，但对汉字的探究并没有结束。

42进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。

43你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？

44你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

45如果让他开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

46我们并不是捉来吃，而是样在玻璃瓶里玩儿。

47既然我是母亲，就应该及早教会他看病。

48临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音位40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。

49既然你能拆开，就一定能把它装起来。

50不论写什么，都要敞开心扉。

51既不因为解狐是自己的仇人，心存偏见，就不推荐；也不因为祁午是自己的儿子，怕人议论，就不推荐。

关联词

2009——2010学年度第一学期四年级语文关联词语练习（一） 任凭……也……无论……也……既……又…… 即使……也……如果……就……非……不可…… 1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（即使）有骤雨，这里（也）立刻就会干的。 2.蟋蟀钻在土地上干活，（如果）感到疲劳，它（就）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3.（任凭）谁怎么呼唤，它（也）不肯回来。 4.它若是不高兴啊，（无论）谁说多少好话，它（也）一声不出。 5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（非）把老鼠等出来（不可）。 6.满月的小猫（既）淘气（又）可爱。 虽然……但……只要……就……不仅……而且…… 一……就……只有……才……无论……都…… 1.我（一）进公园，（就）拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。 2.你让狗熊敬礼可不那么容易，（只有）你给它吃的，它（才）给你敬一个。 3.母鸡的叫声顶尖锐，顶凄惨，（无论）多么贪睡的人（都）得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 4.（虽然）象是陆地上最大的动物，（但）却并非是最凶猛的动物。 5.（只要）人惧怕的，人（就）慑服之，视为“王”。 6.兵马俑（不仅）规模宏大（而且）类型众多，个性鲜明。 只要……就……虽然……却……不仅……还…… 如果……就……只有……才…… 1.（只有）主任下达“同意”的指令后，大门（才）会打开。 2.主人在睡觉前，（只要）按一下开关，整栋房子（就）进入“休息状态”。 3.科学( 不仅)在改变着人类的精神文化生活，（而且）在改变着人类的物质文化生活。 4.（如果）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，它（就）不会打开大门。 5.我( 虽然)未见叶老先生的面，（却）从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 不但……而且……虽然……但是……只有……才…… 一……就……如果……就……因为……所以…… 1.（一）到夜晚，整个香港（就）成了灯的海洋。 2.（如果）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们（就）会谴责这里的人懒惰。 3.《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的语言（不但）准确，（而且）非常生动。 4.（只有）下一番功夫，（才）能得到优异的成绩。 5.今天早晨（虽然）下着大雨，（但是）我们班的同学没有一个迟到的。 6.（因为）在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，（所以）科学家们欣喜若狂。 即使……也……既……也……如果……就…… 要是……就……不光……还……因为……所以…… 1.爬山虎的脚（要是）没触着墙，不几天（就）萎了。 2.它的出名（不光）由于它的唱歌，（还）由于它的住宅。 3.( 因为)蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇。 4.（即使）在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（也）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 5.一种叫中龙的爬行动物，（既）见于巴西东部，（也）见于非洲西南部。

小学五年级语文关联词复习

小学语文关联词复习（一） 一、知识整理： 1、并列关系句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接关系句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进关系句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择关系句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 5、转折关系句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果关系句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设关系句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… 8、条件关系句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习（二） 能力测试： 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①（）多读多练，作文（）会进步。 ②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。 ③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。 ④（）要努力读书，（）要关心政治。 ⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。 ⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。 ⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。 ⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。 ⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。 ⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。 2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 ① 小华的字写得很快。小华的字写得很好。 ② 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③ 我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 ④ 你没有告诉我。我知道了。 ⑤ 我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

部编版五年级语文关联词填空练习-精选

五年级语文下册课外阅读复习题及答案 五年级语文下册复习题（课外阅读一） 一、阅读短文，回答下面问题。（18分） 锡林郭勒草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。 草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。” 1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分） 我国内蒙古自治区锡林郭勒大草原美丽而欢腾的景色, 2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（2分） 3、在文中找出下列词语的近义词。（2分） 辽阔——广阔欢跃——欢快欢腾 4、第二自然段突出了草原的绿特点，第四自然段突出了草原欢腾热闹的特点。（2分） 5、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。（2分） 矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。 仿写：星星顽皮地眨着眼睛，月儿羞涩地躲在了云后。 6、第三自然段在文中起了承上启下的作用。（2分） 7、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？（3分） 表现了作者赞美大自然、热爱草原的思想感情。 8、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。（2分） 二、阅读短文，回答下面问题。（16分） 不动笔墨不读书 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。” 于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（不管）能找到的，（都）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书

统编版(部编)五年级上册语文第三单元过关测评卷(含答案)

部编版五年级语文上册 第三单元过关测评卷 一、用“”画出下面加点字错误的读音，并在括号里改正。（3分） 1.泰．（tài）山珊．（sān）瑚依偎．（wēi）衰．（shuāi）老（） 2.筛．（sāi）选瞌．（kē）睡稀罕．（hǎn）好歹．（dǎi）（） 3.叮嘱．（shù）牺．（xī）牲崩塌．（tā）执拗．（niù）（） 二、看拼音，写词语。（8分） shì yán（） yán cháng（） dǒng shì（） shā yī（） cuī cù（） hòu huǐ（） yóu yǒng（） jié hūn（） 三、选择合适的字填空，组成词语。（6分） 慌谎说（）（）忙（）话（）乱 僵疆边（）（）硬（）土（）持 郎朗晴（）新（）中（）（）诵 四、先补全四字词语，再按要求完成练习。（9分） 大吃一（）孤掌难（）震天（）地无（）无束 自（）自在饮水思（）眉开（）笑直言不（） 1.画“”词语的近义词是。（从所给词语中寻找） 2.上面词语中，描写人物心理的是。 3.画“”的词语与俗语“”的意思相同。 4.选词填空。 （1）随着一声的巨响，承载了一代人记忆的老厂房被拆除了。（2）他性格耿直，说话向来都是，不讲究方式方法。 五、读句子，按要求完成练习。（8分） 1.海力布把消息告诉了乡亲们。（把句子写得更具体些） 2.海力布牺牲自己。乡亲们得救。（用恰当的关联词把两个句子合并成一句） 3听了牛郎织女的故事，非常感动。（修改病句）

4.他总是挑．很好的草地，让牛吃嫩嫩 ．．的青草；家里吃的干草，筛．得一点儿士也没 有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净 ．．的水。 加点的字词写出了 六、根据课文内容，按要求完成练习。（7分） 1.请你用简单的标题按顺序概括《猎人海力布》一文内容。（3分） 勇救小白蛇→→得到宝石→→劝乡亲搬家→→乡亲们得救 2.下面有关课文内容的表述，错误的一项是（）（2分） A.“从前”是典型的民间故事的开头方式。 B.“牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。 C.“大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？”这句话写出了乡亲们对海力布非要大家搬家的疑问。 D.“海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了”这句话写出了海力布要宝石的目的。 3.《牛郎织女》中的牛郎和织女深受人们的同情，人们希望他们有个美好的未来，下面的诗词中能表达这种美好愿望的是（）（2分） A.终日不成章，泣涕零如雨。（《古诗十九首》） B.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。（秦观《鹊桥仙》） C.盈盈一水间，脉脉不得语。（《古诗十九首》） D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（秦观《鹊桥仙》） 七、综合性学习。（6分） 某小学五年级的同学正在开展“讲民间故事”的活动。请你也来参加吧。 1.要想把故事讲生动，下列方法中正确的是（）（多选）（2分） A.丰富故事里的细节，适当添加人物对话。 B.配上相应的动作和表情来讲故事。 C.用故事中人物的口吻讲，让听众有身临其境的感觉。 2.下列不属于民间故事的一项是（）。（2分）

四年级下册语文素材关联词练习人教新课标

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显

得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 四年级语文关联词语练习一 选择正确的关联词填空。 任凭……也……无论……也……既……又…… 即使……也……如果……就……非……不可…… 1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（） 立刻就会干的。 2.蟋蟀钻在土地上干活，（）感到疲劳，它（）在未完工 的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3.（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。 4.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。 5.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（）把老鼠等出来（）。 6.满月的小猫（）淘气（）可爱。 虽然……但……只要……就……不仅……而且

最新五年级语文关联词总汇

五年级语文关联词总汇 1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系如果……就…… 要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 3.并列关系一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后…… 8.条件关系只要……就…… 只有……才…… 五年级语文关联词总汇 1．老师常常告诉我们,（与其）考试前加班加点搞突击,（不如）平时刻苦学习。 2．我们（如果）不努力学习,将来（就）不能为建设“四化”贡献力量。 3．凡卡（宁可）回到乡下爷爷那里去,（也不）愿在城里受罪。 4．你（既然）答应和我一起去看电影,（就）不应该自己先走。 5．（尽管）疼痛得满头大汗,他（还是）一声不吭。 6．王平（不仅）诚恳地接受了批评,（还）坚决地改正了错误。 7．我（宁可）自己多做一些,（也不）把工作推给别人。 8．（如果）秦王真拿十五个城来换,我（就）把璧交给他。 9．（无论）干什么工作,他（都）干得很出色。 10,仙人掌的样子（虽然）不好看,（但）生命力极强。 11．音乐（不但）能给人美的享受,（而且）能陶冶人的性情。 12．（即使）是听惯了鸟叫的人,（也）觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。 13．（只要）侵略者胆敢侵犯我国领土,我们（就）给这惩罚性的打击。 14．（只有）在国中共产党员的领导下, 16．赖宁（虽然）牺牲了,（但是）他永远活在我们心中。 17你（如果）能刻苦用功,成绩（就）会很快提高。 18（即使）是一分钱,我们（也）要珍惜。 19（只有）坚持体育锻炼,（才）能不断增强体质。 20（即使）你的学习很好,（也）没有骄傲自己满的理由。 21桑娜（宁可）自己受苦,（也）要把两个孤独抱回自己家里。 23．渔夫（虽然）冒着生命危险出海捕鱼,（但是）仍然过不上好日子。 24（无论）火势多么凶猛,邱少云（都）一动不动地趴着。 25．你（与其）在外面玩,（不如）回家帮妈妈做点家务活。36田敏（不但）自己学习好,（而且）还爱帮学习差的同学。 26（只有）在老家,（才）能真正体会到家乡的美。 27（尽管）困难重重,可他（还是）出色地完成了这次任务。 28（即使）你不同意,我们（也）要

(完整版)小学五年级语文关联词练习题及答案

小学语文关联词练习题及答案 1.我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。 2.（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。 3.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 4.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。 5.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 7．如果）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。 8．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。

9．（）困难有多大，我们（）能克服。 10.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。 11．（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。 12．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。 13．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 14．（）你去，（）他去，总得有一个人去。 15．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。 16．同学们（）走着，（）谈论着。 17．（）是什么人，谁向我们指出（）行。 18．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。

19．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。 20．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。 21．（）多读多练，（）会提高作文水平。 22．我们的教室（）宽敞（）明亮。 23．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 24．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。 25．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。 26．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。 27．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 28．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下

部编人教版五年级语文上册 关联词【新版】

关联词 关联词知识点： 并列关系：既……又、一边……一边、那么……那么、有时……有时、一会儿……一会儿 递进关系：不但……而且、不仅……还、……甚至……、不光……还不但…还…… 选择关系：是……还是、不是……就是、要么……要么、或者……或者、 转折关系：虽然……但是、尽管……还是、……却……、……可是……、……然而…… 假设关系：如果……就、即使……也、哪怕……也、要是……就、假如……就…… 条件关系：只有……才、只要……就、无论……都、不管……总是…… 因果关系：因为……所以、既然……就、……因此…… 取舍关系：宁可……也不、与其……不如 关联词训练题： （一）给下列句子填入适当的关联词。 1.（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。 2.许多动物（）能到很远的地方去，（）还能认路回家。 3.（）不畏劳苦的人，（）攀登科学高峰。

4.张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。 5.晚上，我（）看书，（）听广播，（）帮妈妈干活。 6.我家（）养了许多花，（）没有奇花异草。 7.马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。 8.我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。 9.（）风吹雨打，我们（）准时到校学习。 10.每天早晨上学，（）我去约王军，（）他来约我。 11.我是医生，（）与你们死在一块儿，（）不离开你们一步。 12.（）明天下雨，秋游（）改期举行。 13.凡卡（）在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。 （二）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话。 1.周总理逝世了。周总理永远活在人们的心中。_________________________ 2.他爱读书。他注意做读书笔记。_________________________ 3.他从来不说谎话。大家很信任他。_________________________ 4.小明上课听讲很认真。小明的学习成绩优良。_________________________ 5.我们愿意自己多辛苦。我们不能给别人增加麻烦。________________________ 6.我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。_________________________

五年级语文关联词总汇

关联词及用法 1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系如果……就…… 要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 3.并列关系一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后…… 8.条件关系只要……就…… 只有……才…… 题型（一）选择关联词填空。 1．老师常常告诉我们，（与其）考试前加班加点搞突击，（不如）平时刻苦学习。 2．我们（如果）不努力学习，将来（就）不能为建设“四化”贡献力量。 3．凡卡（宁可）回到乡下爷爷那里去，（也不）愿在城里受罪。 4．你（既然）答应和我一起去看电影，（就）不应该自己先走。 5．（尽管）疼痛得满头大汗，他（还是）一声不吭。 6．王平（不仅）诚恳地接受了批评，（还）坚决地改正了错误。 7．我（宁可）自己多做一些，（也不）把工作推给别人。 8．（如果）秦王真拿十五个城来换，我（就）把璧交给他。 9．（无论）干什么工作，他（都）干得很出色。 10，仙人掌的样子（虽然）不好看，（但）生命力极强。 11．音乐（不但）能给人美的享受，（而且）能陶冶人的性情。 12．（即使）是听惯了鸟叫的人，（也）觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。 13．（只要）侵略者胆敢侵犯我国领土，我们（就）给这惩罚性的打击。 14．（只有）在国中共产党员的领导下， 16．赖宁（虽然）牺牲了，（但是）他永远活在我们心中。 17你（如果）能刻苦用功，成绩（就）会很快提高。 18（即使）是一分钱，我们（也）要珍惜。 19（只有）坚持体育锻炼，（才）能不断增强体质。 20（即使）你的学习很好，（也）没有骄傲自己满的理由。 21桑娜（宁可）自己受苦，（也）要把两个孤独抱回自己家里。 23．渔夫（虽然）冒着生命危险出海捕鱼，（但是）仍然过不上好日子。 24（无论）火势多么凶猛，邱少云（都）一动不动地趴着。 25．你（与其）在外面玩，（不如）回家帮妈妈做点家务活。36田敏（不但）自己学习好，（而且）还爱帮学习差的同学。 26（只有）在老家，（才）能真正体会到家乡的美。 27（尽管）困难重重，可他（还是）出色地完成了这次任务。 28（即使）你不同意，我们（也）要

【小学语文】五年级语文下册关联词总汇及用法

【小学语文】五年级语文下册关联词总汇及用法 1.转折关系尽管……可是…… 虽然……但是…… …却…… ……然而…… ……可是…… 2.假设关系如果……就…… 要是……那么无论……都…… 不管…也…… 倘若……就...... 要是……就…… 3.并列关系一边……一边…… 即使……也…… 是……是…… 既……又…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后…… 8.条件关系只要……就…… 只有……才…… 题型（一）选择关联词填空。 1．老师常常告诉我们;（与其）考试前加班加点搞突击;（不如）平时刻苦学习。 2．我们（如果）不努力学习;将来（就）不能为建设“四化”贡献力量。 3．凡卡（宁可）回到乡下爷爷那里去;（也不）愿在城里受罪。 4．你（既然）答应和我一起去看电影;（就）不应该自己先走。 5．（尽管）疼痛得满头大汗;他（还是）一声不吭。 6．王平（不仅）诚恳地接受了批评;（还）坚决地改正了错误。 7．我（宁可）自己多做一些;（也不）把工作推给别人。 8．（如果）秦王真拿十五个城来换;我（就）把璧交给他。 9．（无论）干什么工作;他（都）干得很出色。 10;仙人掌的样子（虽然）不好看;（但）生命力极强。 11．音乐（不但）能给人美的享受;（而且）能陶冶人的性情。 12．（即使）是听惯了鸟叫的人;（也）觉察不出跟真夜莺的叫声有什么两样。 13．（只要）侵略者胆敢侵犯我国领土;我们（就）给这惩罚性的打击。 14．（只有）在国中共产党员的领导下; 16．赖宁（虽然）牺牲了;（但是）他永远活在我们心中。 17你（如果）能刻苦用功;成绩（就）会很快提高。 18（即使）是一分钱;我们（也）要珍惜。 19（只有）坚持体育锻炼;（才）能不断增强体质。 20（即使）你的学习很好;（也）没有骄傲自己满的理由。 21桑娜（宁可）自己受苦;（也）要把两个孤独抱回自己家里。 23．渔夫（虽然）冒着生命危险出海捕鱼;（但是）仍然过不上好日子。 24（无论）火势多么凶猛;邱少云（都）一动不动地趴着。 25．你（与其）在外面玩;（不如）回家帮妈妈做点家务活。36田敏（不但）自己学习好;（而且）还爱帮学习差的同学。 26（只有）在老家;（才）能真正体会到家乡的美。 27（尽管）困难重重;可他（还是）出色地完成了这次任务。 28（即使）你不同意;我们（也）要

四年级语文1-8课关联词复习

第一课《观潮》 词组： 描写展现感受杰作搜集资料见闻惊叹震撼观潮屹立恢复沸腾大提云雾镇海古塔盼着踮着颤动霎时奔腾余波称赞食盐朦胧薄冰雾水昂贵依旧壮观特殊约束反差 风起云起潮涨潮落奇花异木高山深谷自然奇观天下奇观 昂首东望闷雷滚动风平浪静水天相接人声鼎沸壮观景象 横贯江面白浪翻滚齐头并进山崩地裂漫天卷地风号浪吼 汹涌澎湃 魔术师笼罩着钱塘江盐官镇 关联词组： 大自然的神奇大自然的魅力最好的地方观潮的人群宽阔的钱塘江 雨后的阳光蒙蒙的薄雾隆隆的响声水天相接的地方很快地移来 震得颤动起来 多音字：笼lǒng zhào (笼罩) 笼zhēng long (蒸笼) 薄qiǎn bó(浅薄) 薄báo piàn (薄片) 薄bò bò he（薄荷）着zhe shun zhe (顺着) 着zhāo méi zhāo(没着) 着zháo zháo liáng(着凉) 着zhuó zhuó luò(着落) 称chēng jiǎn chēng （简称）称chèn chèn xīn（称心）称chèng 背诵：第三、四段 讨论： 潮来前景象：江面很平静，越往东越宽，在雨后阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 潮来时景象：只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙。浪越来越近，犹如前晚匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂， 好像大地都被震得颤动起来。 潮头过后景象：潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨 了两丈来高了。

第二课《雅鲁藏布大峡谷》 词组： 仿佛默读介绍河床平均海拔围绕高峰咫尺构成堪称 奇特切割映衬冰川山脉固态沸腾温泉垂直呈现画卷 神奇寒冷炎热植物精确测绘论证拐弯野生珍贵花卉 穿梭美誉地理时间预料关注必将热点首次攀援 马蹄形多样性 世界屋脊青藏高原不容置疑世界之最一争高下原始林海直入云天 云遮雾涌神秘莫测神来之笔人迹罕至热带雨林 关联词组： 喜马拉雅最高的山峰珠穆朗玛峰雅鲁藏布大峡谷艰辛努力的结果强烈地反差壮观景观科罗拉多大峡谷秘鲁科尔卡大峡谷 雅鲁藏布江最高的大河固态的万年冰雪沸腾的温泉热带雨林的山脉 直入云天的皑皑白雪 多音字：藏zàng qīng zàng (青藏) 藏cáng zhuōmícáng（捉迷藏）正反义词：寒冷~~ 炎热

最新部编版 四年级语文寒假讲义7-关联词+概括文章主要内容

【第7次】 课题： 关联词+概括文章主要内容 【温故知新】（学而时习之，不亦说乎？） 【【我爱记词语】（天天听写，我最棒！） 【基础练兵场】 【字义】4.给下列加点的字选择正确的解释，并把序号写在括号里。(4 分) “凭”: A.(身子)靠着；B.倚靠，倚仗； C.证据；D.无论 (1)这件事能不能办成，就全凭． 你了。 ( ) (2)他说的这些话不足为凭． 。( ) (3)这几天妈妈总是凭． 栏沉思，不怎么说话。( ) (4)凭． 你跑多快，我都能追得上。( ) 【词语分类】5.下列词语分类不正确的一项是( )。 A.菠菜 芹菜 大白菜 青蒜 B.挑大梁 敲边鼓 破天荒 很着急 C.吁哩哩哩 啪塔啪塔 啊呜啊呜 咚咚锵 D.惶恐不安 胆战心惊 魂飞魄散 大惊失色 【修辞】6.对下面句子使用修辞判断有误的一项是( )。(2分) A.冰崇儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。(拟人) B.后来呢?后来我上动物园总想去看看老虎是怎么豁虎跳的。(设问) C.那只老雄鹅好像根本没有把我们放在眼里。(比喻) D.很长一段时间，快乐像过冬的燕子，飞到一个谁也看不到的地方 去了。(比喻) 主任签字 审核日期

【句子综合运用】7.与“它不能安然地站在高高的树枝上”意思相同的一句是( )。 (2分) A.它不得不安然地站在高高的树枝上。 B.难道它能安然地站在高高的树枝上? C.难道它不能安然地站在高高的树枝上? D.它没有理由不安然地站在高高的树枝上。 【句子集锦】关联词句。 普通的农家没有新鲜的蔬菜。像婴儿断了奶。 海岛战士自己多吃苦受难。海岛战士要千方百计建设好祖国的海岛。 【专题一：关联词】 知识点延伸 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作 后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、…… 甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽 子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚， 但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢 看。”

小学五年级语文关联词填空练习题

小学五年级语文关联词填空练习题 选择恰当的关联词填空 1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。 3、这种地板砖（）坚固，（）美观。 4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。 6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。 7、（）我没有去学校，（）我生病了。 8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。 9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。 10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。 11、小战士（）被敌人活活打死，（）说出军队的秘密。 12、同学们如果（）发现火灾，（）要立即拨打火警电话。 12、要想取得好成绩，（）好好学习（）。 12．（）共产党（）能救中国。 13、他（）美国人，（）法国人，（）英国人。 14、（）钱再多，我们（）不能随便乱花。 15、（）困难多大，他（）坚持不懈地刻苦学习。 16、雨来（）牺牲自己，（）向敌人说出李大叔的藏身之地。 17、（）夏天到了，（）高山上的积雪融化了。 18、他（）普通的浏览，（）一边看一边思索。 18、（）明天开始努力学习，（）今天就用功学习。 19、人类（）有肤色区别，（）没有优劣之分。 20、（）是一分一秒的时间，我们（）不能浪费。 21、人的一生，（）奋斗，（）能成功。 22、王老师（）严格要求我们，（）严格要求自己。 23、她今天病得厉害，（）没来上课。 24、()你懂得了这个道理，你（）要自觉去做。 25、（）工作再难做，他（）不会退缩。 26、（）做一个对别人有用的人，我们的生活（）会有意义。 27、武警战士与歹徒搏斗时，（）牺牲自己，（）让群众受侵害。 28、（）相信天才，（）相信勤奋。 29、（）自己吃亏，（）做违反原则的事。 30、邱少云（）让烈火烧身，（）挪动一寸地方。 31、（）不遵守交通规则，（）就容易发生交通事故。 32、（）你认识到自己错了，（）应该改正。 33、（）下再大的雨，我（）要按时到校。 34、（）小红平时刻苦学习，（）在期末考试中取得了好成绩。 1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。 3、这种地板砖（）坚固，（）美观。 4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

2011五语上期末练习句子按课文内容填空关联词

2011五语上期末练习 一、按要求改写句子，写在横线上。 ①同学们下定决心，非要登上山顶。（修改病句） ②尽管困难有多大，我们还能克服。（修改病句） ③一家人的希望都在你身上呢，难道你不知道吗？（改为陈述句） ④一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为直述的话） ⑤柳树长出了嫩芽。（改为拟人句） ⑥俊确气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。（缩成最简） ⑦这样的工作一定要停止。（改为双重否定句） 二、在括号里填上适当的关联词。 只要…就…只有…才…宁可…也不…既…又…虽然…但是… 如果…就…哪怕…也不…既然…就…不但…而且…与其…不如… （1）（）你答应了别人，（）应该讲信用，尽力帮别人办好事。 （2）邱少云（）牺牲自己的生命，（）暴露潜伏部队的目标。 （3）（）坚持锻炼，你的体质（）一定会增强。 （4）（）没有太阳，（）没有地球上的一切。 （5）（）从小认真学习，长大了（）能为国效力。 （6）妈妈是一个（）善良（）勤劳的普通农村妇女。 （7）（）你已经认识到自己的错误，（）应该立即改正。 （8）（）仔细的观察身边的事物，作文（）能写具体。 （9）（）我班同学在镇运动会上取得了好成绩，（）他们一点都不骄傲。（10）（）大家不遵守交通规则，（）很容易出交通事故。 （11）我们（）要学好各门功课，（）要锻炼好身体。 （12）登高山（）说是考验体力，（）说是锻炼毅力。 （13）小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露大叔的藏身之所。 （14) 奶奶（）满头白发（）行动十分利落。 三、按要求写句子。 （1）这个好厂长将下岗工人安置好了。（改成被字句） （2）妈妈给我准备好了干粮。（改成把字句） （3）小刚悄悄地修理好了班级窗户。（改成把字句和被字句）

小学五年级语文关联词填空练习100题(含答案)

小学五年级语文关联词练习题 1.我们（）把轮船停在港口,（）冒着狂风暴雨前进。 2.（）从小学好本领,（）更好地为国家建设出力。 3.鲁迅（）是伟大的文学家,（）是伟大的思想家和革命家。 4.（）今天下雨了,我们（）要去探望李老师。 5.（）长城是那样雄伟壮丽,（）吸引了很多游客。 6.一滴水（）很小很小,（）无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。7．（）我们现在不好好学习,将来（）不能担当起建设祖国的重任。8．很多同学在实践中体会到,（）多读多写,作文（）会有进步。9．（）困难有多大,我们（）能克服。 10.（）他热情地为同学们服务,（）受到同学们的好评。 11．（）你答应找小兰一起去看画展,（）应该准时去找他。 12．刘胡兰（）牺牲自己的生命,（）说出党的机密。 13．我（）知道这件事情,（）并不了解事情的全过程。 14．（）你去,（）他去,总得有一个人去。 15．他（）牺牲自己,（）暴露党的组织。 16．同学们（）走着,（）谈论着。 17．（）是什么人,谁向我们指出（）行。 18．小李在学习上（）有这么好的成绩,（）他平时刻苦学习的结果。19．（）风浪再大,我（）要把你送过河去。 20．王老师（）关心我们的学习,（）关心我们的身体。 21．（）多读多练,（）会提高作文水平。

22．我们的教室（）宽敞（）明亮。 23．现在我们的生活水平（）有了提高,（）还要注意节约。 24．（）没有老师的耐心教育和帮助,我（）不会有这么大的进步。 25．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水,（）能像雨来游得这么好的却没有几个。 26．（）人人都献出一点爱,世界（）会变成美好的人间。 27．（）走到天涯海角,我（）不会忘记自己的祖国。 28．凡卡（）在城里受罪,（）回到乡下爷爷那里去。 29．邱少云（）牺牲自己,（）暴露潜伏部队。 30．（）工作再忙,他每天晚上（）挤出时间学习英语。 31．每天上学,（）王洁来找我,（）我去找他,我俩总是结伴去学校。32．他把他的大提包扔在一边,怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。 33．（）我做了充分准备,这次试验（）没有成功。 34．（）明天下雨,我们（）下个星期再去游乐园吧。 35．（）石块有多重,小草（）要从下面钻出来。 36．王平和我同桌三年,（）我很了解他。 37．我们一定要把京张铁路修好,否则（）那些外国人会讥笑我们,（）会是中国工程师失去信心。 38．他干的活计（）速度快,（）质量好。 39．（）这种草,（）是坚韧的草。 40．这艘轮船（）载客多,（）速度非常快。 41．江涛（）刻苦学习,（）学习成绩一直保持优秀。 42．（）在社会主义新中国,少年儿童（）能过上幸福的生活

句子练习关联词搭配精编版

句子练习关联词搭配文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

(六）句子练习——关联词配一、选择恰当的关联词填在下面的句子中 １．不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 尽管……可是…… 不是……就是…… (1)( )我去找小刚，( )小刚来找我。 (2)( )天天的成绩优秀，( )天天的体质较差。 (3)( )这个任务很艰巨，( )我班能完成这个任务。 (4)妈妈( )关心我的学习，( )关心我的身体。 (5)( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称骆驼为“沙漠之舟”。 ２．不光……还…… 只要……就…… 虽然……但是…… 不管……总是…… 既然……就…… 因为……所以…… (1)( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有盘子那么大。 (2)雷锋叔叔( )牺牲了，( )他的精神永世长存。 (3)( )多读多写，你的作文水平( )会提高。 (4)他( )多么难做的算术题，( )想尽办法把它算出来。 (5)( )同学选你当组长，你( )要处处起带头作用，把小组工作做好。 (6)查字典，( )能知道字的读音，( )能知道字的意思。３．只要……就…… ……因此…… 如果……就…… 因为……所以…… 既然……就…… 虽然……但是…… (1)( )明天下雨了，我们( )把秋游的日子往后推。

(2)这场表演太精彩了，( )你全部看完才回去。 (3)( )多读多写，作文能力( )能得到提高。 (4)花生( )不好看，( )很有用。 (5)( )他讲得很动听，( )我听得津津有味。 (6)爷爷( )答应了你，你( )放心吧！ ４．不但……而且…… 虽然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 如果……就…… 只有……才…… (1)( )这次我没考好，( )我有决心在下次考试中取得好成绩。 (2)( )是数九寒天，我( )坚持锻炼。 (3)( )刻苦学习，长大( )能成为一个合格的建设者。 (4)( )春天到来，大雁( )会往南飞。 (5)这座井里的水( )清凉，( )甘甜。 (6)( )没有这个转播台，老山沟里( )收不到电视。 ５．虽然……但是…… 不但……而且…… 只有……才…… 如果……就…… 只要……就…… 既……又…… (1)李红是个( )聪明，( )用功的学生。她常说：“（ ?）不 抓紧时崐间学习，（）学不到更多的知识。 (2)( )贝多芬晚年耳朵完全聋了，( )他仍然坚持为人民谙写乐曲。 (3)( )勇敢地支劳动、创造，( )能体会到劳动创造的幸福。６．是……还是…… 宁可……也不…… 与其……不如……不是……就是…… (1)( )他说得对呢，( )你说得对呢

五年级语文下册关联词填空练习100题(附答案)

关联词100道练习题 1.我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。 2.（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。 3.鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 4.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。 5.（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。 6.一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。7．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。 8．很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。 9．（）困难有多大，我们（）能克服 10.（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。 11.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。 12．刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。 13．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 14．（）你去，（）他去，总得有一个人去。 15．他（）牺牲自己，（）暴露党的组织。 16．同学们（）走着，（）谈论着。 17．（）是什么人，谁向我们指出（）行。 18．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。19．（）风浪再大，我（）要把你送过河去。 20．王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。 21．（）多读多练，（）会提高作文水平。 22．我们的教室（）宽敞（）明亮。 23．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。 24．（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。 25．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

26．（）人人都献出一点爱，世界（）会变成美好的人间。 27．（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 28．凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。 29．邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。 30．（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。 31．每天上学，（）王洁来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。32．他把他的大提包扔在一边，怀里（）紧紧地抱着一个纸箱子。 33．（）我做了充分准备，这次试验（）没有成功。 34．（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。 35．（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。 36．王平和我同桌三年，（）我很了解他。 37．我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会是中国工程师失去信心。 38．他干的活计（）速度快，（）质量好。 39．（）这种草，（）是坚韧的草。 40．这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。 41．江涛（）刻苦学习，（）学习成绩一直保持优秀。 42．（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活 43．一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。 44．他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（）那么谦虚。 45．（）他真正下了苦功，（）成绩有了很大的提高。 46．他（）学习和品德都很好，（）身体也很好。 47．（）我的身体不好，（）我要参加体育锻炼。 48．（）刻苦地钻研，（）能掌握科学技术。 49．（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。 50．弟弟（）年纪小，（）很懂事。