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行政风行风评议工作实施方案

行政风行风评议工作实施方

根据上级行风评议工作会议的安排布置,为了认真解决人民群众关注的管理教育乱收费等问题,切实解决群众关注的热点问题,强化师德师风,改变工作作风,进一步优化教育行业风气,不断提高班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风,提高学校依法行政,积极进取的工作精神,使我乡师德师风建设再上新台阶,完成我乡教育行风的根本好转,特制定本施行方案。

一、指导思想

以邓理论、“****”重要思想、社会主义荣辱观为指导,按照“为民、务实、清廉”的要求,结合党风廉政要求和作风整顿的开展,把管理教育乱收费、乱补课、乱办班、违反师德行为作为教育行风评议的主要内容,以人民群众满意不满意为标准,坚持纠建并举,评议与建设相结合的方针,进一步转变工作作风,加强师德师风建设,不断优化教育行业风气。

二、行风评议工作领导小组:

组长:周荣幸

成员:中心校管理层人员以及村校校长

三、行风评议内容

(一)评议内容

管理教育乱收费、乱补课、乱办班和教师职业道德建设。

(二)评议重点

管理教育乱收费和加强教师职业道德建设。

四、工作目标

1、健全组织,加强领导,将行风评议工作纳入学校工作的议事日程。

2、齐抓共管,完善制度,分工负责,落实责任,强化行风评议工作的实效性。

3、强化领导班子廉政勤政和干部职工遵纪守法、依法执教、职业道德、工作作风、工作效率等建设。

4、加强师德师德师风建设,规范政务管理,公开办事制度和社会承诺服务制度,主动联系有关部门,彻底整治校园周边环境。

5、认真解决上年行评工作中出现反弹的问题。

五、评议步骤、工夫安排和评议方法

(一)评议的步骤

整个行风评议工作分五个阶段进行:一是发放社会调查表,随机抽样调查群众的满意度;二是向教师、学生家长代表发放问卷调查表,征求评价意见;三是组织召开有关代表参加的行评大会进行测评;四是由有关部门的代表进行测评;五是县专项管理重点目标任务完成情况进行考评。上述五个方面的评议意见各占综合评议结果的20%。

1、动员布置阶段(7月)

召开领导班子和教职工行风评议动员大会,学习有关文件,提高认识,统一思想,根据行风评议的要求,结合学校工作实际制定详细施行方案。成立行风评议领导小组,召开行风评议动员会进行动员和部署,建立行风举报信箱,公布举报电话,征求社会各界对本单位作风建设的意见和建议。通过宣传发动,在单位造成浓厚的行风评议和行风建设的氛围。布置今年行评工作安排;制定学校行评工作施行方案。在8月中旬将计划上交中心校。

2、查找问题阶段(7月中旬至8月上旬)

(1)召开座谈会,问卷调查及走访家长、村社干部、街道负责人、办事处、各单位领导等方式,广泛征求(主要征求教师、各种日常写作指导,教您怎样写学生家长代表)对学校行业风气的意见和建议,以及学生、家长、社会对学校领导、教职工的意见和建议。(2)查找学校行风建设中存在的突出问题,认真查找上年行评时已解决的问题有无反弹和回潮现象。

(3)采取多种形式进行自查自纠。

〔4〕各村校自查报告于8月底交中心校。

3、集中整改阶段(8月中旬至9月中旬)

(1)将行评代表、人大代表、政协委员等指出的与人民群众反映的教育热点、难点问题和意见进行归纳整理,找出学校行风建设中的主要问题并提出整改意见。

(2)学校领导班子、全体教职工根据学生家长代表的意见,找准工作中问题,并提出整改意见。

(3)召开教职工自评大会,由所在单位第一责任人报告自查情况和整改意见。

(4)对自评自查的问题和社会各界提出的问题,进行认真梳理,开展专项管理和调查处理,并根据学校实际提出整改方案,分步骤加以逐个落实。各校于9月15日前将整改方案交中心校。

4、综合评议阶段(9月下旬至10月中旬)

以学生、家长、以及社会是否满意为根据标准,以教师及家长代表为评议主体,在整改的基础上,完成整改情况报告,并公开整改情况。

对各校的评议,由中心校统一组织施行。

1、采取发放社会调查表,随机抽样调查群众的满意度(20%)。

2、向教师和家长代表发放问卷调查表,征求评价意见(20%)。

3、召开有社会群众和学生家长参加的评议大会进行测评(20%)。

4、学校对各校结合平时工作把握开展情况及整改情况进行评价(20%)。

5、由县教育局组织对纠风专项管理重点目标任务完成情况进行考评(20%)。

六、工作要求

(一)提高认识,加强领导。开展行风评议工作有助于推动学校依法治校,促进行业作风转变,为教育发展营造良好的环境,是维护和保障群众根本利益的重要措施,是推进学校党风廉政建设和行

风建设的重要手段,是促进教育事业发展的重要保证,各学校要切实增强搞好行风评议工作的责任感和任务感。为了加强行风评议工作的领导,乡学校行风评议工作领导小组负责领导各小学的评议工作。按照“谁主管、谁负责”的原则,严格施行行评工作责任制,学校成立相应的领导小组,要求“一把手”亲自抓、分管领导直接抓、工作人员详细抓。

(二)广泛宣传,营造氛围。乡学校将及时宣传各学校行风建设情况、做法和效果,各学校也要充分运用各种宣传手段广泛宣传。要认真组织学习中、市、县关于开展纠行业不正之风工作的有关文件精神,引导大家认识行风评议的重要性和必要性,自觉投身到行评工作中去。

(三)突出重点,注意实效。在行风评议中要一直把廉政高效、勤政为民、解决群众普遍关注的热点、难点问题和管理教育乱收费作为行风评议的重点,把收到实效作为工作的出发点和着眼点,找准学校的主要问题,狠下功夫,认真加以整改。在行风评议和行风建设上,要突出依法治校、校务公开和服务承诺、工作作风和教学质量、廉政守纪等方面的内容,切实抓好自查自纠和整改工作。对于在行风评议中查找出反映突出的问题要飞快整改,并确保整改效果,要准确处理行风评议与教育质量的关系,坚持“两手抓”,用行风建设促进教育改革的发展。七、奖惩方法

1、将评议结果作为学校年度党风廉政建设责任制、学校常规管理、办学水平评估、学校领导政绩考核的重要依据。

XXX(单位)政风行风评议工作方案

XXX(单位)政风行风评议工作方案 一、指导思想 认真贯彻落实党的十七届五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,按照科学执政、民主执政、依法执政的要求,紧紧围绕XXX职能,坚持公开、公平、公正的原则。通过评议工作的开展,进一步规范执法行为、提高执法水平、办事效率和服务质量,努力做到监管与发展的统一、监管与服务的统一、监管与维权的统一、监管与执法的统一。着力解决损害群众利益的突出问题和防治不正之风上取得新成效,在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展,努力达到“党风正、政风清、行风优”,促进XX事业持续健康发展,为全民创业,共建和谐,实现全县经济赶超式发展创造更加良好的环境。 二、组织领导 为加强对基层政风行风评议工作的组织领导,单位成立政风行风评议工作领导小组。由XX任组长,XX任副组长,其他人员为成员。 领导小组下设办公室,设在办事厅,由XX任办公室主任。抓好窗口政风行风评议工作。 三、实施时间 整个活动要求在X月底前结束。 四、窗口政风行风评议的基本原则 1、实事求是原则。结合本单位实际,查找存在的突出问题,有针对性地开展政风行风评议活动。 2、务求实效原则。注重实效,讲求方法,建设高素质队伍,达到廉洁从政、规范执法、高效能监管、高质量服务。 3、内外互动原则。认真搜集、听取监管服务对象、行风监督员和社会各界的意见和建议,正确对待批评,不断改进工作,增强服务意识,提高监管执法和服务地方经济的水平。 4、注重整改原则。高度重视收集到的各类意见、建议、查找问题产生的根源,制定整改措施,建立健全制度,切实认真解决群众反映和关心的问题。 5、统筹安排原则。窗口政风行风评议要与业务工作,队伍建设工作,深入开展学习实践科学发展观活动和“XX优质服务年”作风建设主题活动等活动结合,统筹安排,统一部署,统一组织。 五、基层政风行风评议的主要内容 1、依法行政。要求:正确履行职责,公平公政执法,严禁监管执法中不廉洁行为,杜绝不文明监管执法。着力提升科学监管效能,积极营造公平公正的市场秩序。 2、服务经济。要求:认真落实XX市局关于服务经济发展的“22条”,落实岗位责任制、首问负责制、服务承诺制、限制办结制、行政效能告试实施办法等各项工作制度,严格办事时限,提高办事效率,严格责任追究,有效解决不作为、慢作为、乱作为,办事推诿,效率低下,服务意识不强、服务水平不高等问题,增强服务意识,提高服务水平,着力提升优质服务效能,促进经济平稳健康发展。 3、清正廉洁。要求严格执行廉洁自律的各项规定,严格规范行政审批权、行政执法权的行使,严厉整治损害群众利益和发展环境的不正之风。 六、政风行风评议代表 由XXX聘请XXX、XX、XXX为行风监督员为评议代表。

《政风行风评议工作实施方案》

《政风行风评议工作实施方案》 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,与保持共产党员先进性教育活动相结合,以优化征稽发展软环境为主要内容,以解决和纠正影响征稽发展、损害群众利益的突出问题为重点,以群众满意为标准,坚持求真务实、纠评建并举,树立大局意识、服务意识、发展意识和创新意识,树立执法为民观念、服务于民观念、推动征稽转变观念、转变作风、转变职能、提高行政效能,提高服务水平,为我所全面发展服务。 二、基本要求: 1、突出一个课题。对临时人员进行规范化管理。 2、强化四种意识。规范意识、政策意识、大局意识和服务意识。 3、明确五个重点。基层所是重点,稽查是重点,党风廉政建设是点,领导重视是重点,治理公路“三乱”是重点。 4、做到六个结合。与提高党的执政能力和构建和谐征稽相结合,与保持共产党员先进性教育活动相结合,与建设规范化征稽所相结合,与实施执法效率、素质、形象三项工程相结合,与反腐倡廉和治理公路“三乱”相结合,与精神文明建设相结合。 二、评议内容: 1、认真落实党风廉政建设和纠风工作责任制,从我所实际出发,制定促进征稽发展软环境建设的具体措施,并认真加以落实;所领导对政风行风评议工作进行全面安排部署和检查;领导班子其他成员负

责抓好分管业务范围内的政风行风评议工作。 2、坚持勤政为民,从严治政,认真解决行政效率不高、推诿扯皮、行政不作为、乱作为等问题,做到令行禁止、政令畅通、依法行政、规范执法、公正执法;简化办事程序,创新执法、行政管理和业务服务方式,提高工作效率;认真落实政务公开,行政审批制度改革措施;增强办事透明度,提高办事效率,自觉接受社会监督。 3、切实增强为人民服务意识,热心解答车主咨询,认真受理车主投诉,维护车主合法权益,做到有错必纠、有错必查;全面实行首问责任制、服务承诺制和责任追究制,规范服务行为;结合我所实际,以“坚持为民服务,树立行业新风”为主题,组织开展灵活多样的为民服务活动,真心实意为群众办实事、解难题,展示行业作风新形象等方面有新的突破;切实解决对人民群众利益漠不关心,态度生、冷、硬、顶的问题,不断提高服务水平和服务质量,以优质服务促进征稽发展。 三、具体措施: 1、认真进行公开承诺: 在新闻媒体上公开承诺政风行风评议工作中重点解决哪些突出问题,达到什么效果。并在集中测评前,在新闻媒体上和其它公共场合反馈承诺兑现情况,接受社会各界的监督和评议。 2、随时进行监督检查: 针对群众反映的热点、难点问题进行暗访和全过程跟踪督查,及时发现问题,及时解决问题。

学校行风建设工作实施方案2

学校行风建设工作实施方案 大张中学 2013年8月

学校行风建设工作实施方案 根据《2013年度台安县教育系统纠风和软环境建设工作实施方案》的通知要求,为进一步加强我校行风建设,规范办学行为、加强软环境建设、收费行为,强化师德师风建设,促进我校教育事业健康和谐发展,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以党的十八大精神和市纪委全会精神为指导,按照市教育纪工委及台安县教育系统的文件精神,紧紧围绕规范办学行为、加强师德师风建设、软环境建设、规范教育收费、实行民主管理等方面存在的突出问题,进一步建立健全各项管理制度,构建政风行风建设长效机制,维护教育改革发展稳定大局,构建和谐校园,促进学校科学发展。 二、工作目标 1、抓规章制度建设,抓执行力度,建立我校行风建设的长效工作机制,形成办事规范、充满活力、富有特色的行风建设氛围。 2、深入广泛开展民主评议工作,增强教职工忧患意识、大局意识、纪律意识、责任意识、安全意识,形成一支思想素质高、职业道德水平好、专业能力强、工作成绩优的教职工队伍。 3、更新教育教学观念,改善教育教学行为,优化教育教学模式,提高教育教学效率,促进学校全面发展,真正创建成为学生满意、家长放心、社会认可的学校。 三、工作要点

(一)依法治校、以德立校、文化兴校,加强校风建设,构建和谐校园 以人为本、依法治校、以德立校、文化兴校是我校行风建设的基本手段,我校把依法治校、以德立校结合起来,把依法治校与文化兴校结合起来,坚持以“德”为灵魂,以“文化”为策略,以“法”为手段,利用加强行风建设的契机,促进学校和谐发展。 1、加强领导、构建行风建设方略 一是确立行风建设目标;二是完善学校规章制度;三是坚持从严治校,依法办事,按法管人的原则,成立领导小组,把行风建设工作纳入学校重要议程,做到有方案、有计划、有检查、有总结。 2、规范行为,提高办学质量 一是规范招生行为,严格按照招生政策招收学生。 二是规范收费行为,严格执行收费标准,坚持收费公开,增加收费透明度。 三是规范教学常规,严格执行教学常规,认真备课、认真教学、认真批改作业、认真辅导学生;要求学生遵守课堂常规,促进校风、学风和班风的明显好转。

政风行风评议工作实施方案

政风行风评议工作实施方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 根据上级行风评议工作会议的安排布置,为了认真解决人民群众关注的治理教育乱收费等问题,切实解决群众关注的热点问题,强化师德师风,改变工作作风,进一步优化教育行业风气,不断提高班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风,提高学校依法行政,积极进取的工作精神,使我乡师德师风建设再上新台阶,实现我乡教育行风的根本好转,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观为指导,按照“为民、务实、清廉”的要求,结合党风廉政要求和作风整顿的开展,把治理教育乱收费、乱补课、乱办班、违反师德行为作为教育行风评议的主要内容,以人民群众满意不满意为标准,坚持纠建并举,评议与建设相结合的方针,进一步转变工作作风,加强师德师风建设,不断优化教育行业风气。? 二、行风评议工作领导小组: 组长:周荣幸 成员:中心校管理层人员以及村校校长

三、行风评议内容 (一)评议内容 治理教育乱收费、乱补课、乱办班和教师职业道德建设。 (二)评议重点 治理教育乱收费和加强教师职业道德建设。 四、工作目标 1、健全组织,加强领导,将行风评议工作纳入学校工作的议事日程。 2、齐抓共管,完善制度,分工负责,落实责任,强化行风评议工作的实效性。 3、强化领导班子廉政勤政和干部职工遵纪守法、依法执教、职业道德、工作作风、工作效率等建设。 4、加强师德师德师风建设,规范政务管理,公开办事制度和社会承诺服务制度,主动联系有关部门,彻底整治校园周边环境。 5、认真解决上年行评工作中出现反弹的问题。 6、切实解决人民群众反映的热点、难点问题,坚决治理教育乱收费,严格收费标准,提高为人民服务的水平。 五、评议步骤、时间安排和评议方法 (一)评议的步骤

学校行风工作实施方案

学校行风工作实施方案 为了切实加强我校行风评议工作,促进行风建设,促进我校和谐健康持续地发展,办人民满意的教育,根据教育局《关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案》要求,结合我校教学实际,现制定如下行风评议工作实施方案。 一、指导思想 2009年我校民主评议政风行风工作,继续坚持以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则,以关注学生、改进作风、促进学校发展为主线,以办家长、学生和社会满意的教育为目标,以社会各界广泛参与为基础,以规范办学行为、规范收费行为、加强师德建设为重点,切实纠正损害群众利益的不正之风,从源头上建立健全有效预防腐败的机制,加强师德师风建设,树立良好的学校形象,建立健全行风建设长效机制,有效提高我校的教学质量,办好人民满意的教育。 二、组织领导 (一)成立民主评议政风行风工作领导小组 民主评议政风行风工作领导小组主要负责对学校民主评议行风工作的统一部署,对政风行风建设中的重大问题进行决策,并对政风行风

评议工作进行指导、督促、检查。 由陈生保校长担任领导小组组长,亲自抓;高文萍、王金娥分管领导担任副组长,具体抓;由郭金香、焦谷爱同志配合抓。 组长:陈生保 副组长:高文萍王金娥 成员:郭金香焦谷爱庞福仙孟利明 王素桃程素君武文翠 领导小组下设办公室,负责学校政风行风评议工作计划、宣传报道、信息收集、情况上报、联络协调和检查考核等日常工作。 主任:陈生保 副主任:高文萍王金娥 成员:郭金香焦谷爱

三、工作目标 按照教育、制度、监督并重的工作思路,坚持依法行政,从严治政、标本兼治、纠建并举的原则,通过加强作风建设,使学校各级领导干部形成实事求是、与时俱进、开拓创新、敬业奉献的思想作风;以身作则、熟悉政策、扎实深入、务实高效的工作作风;艰苦奋斗、勤俭节约、清正廉洁、洁身自好的生活作风;发扬发主、依法行政、公道正派、团结协作的领导作风。达到思想政治素质和政策水平明显提高、组织纪律明显增强、工作作风明显好转、不正之风明显遏制的目标。 四、评议内容 根据教育局的统一要求,结合我校实际,行风评议的主要内容是: 1、依法执教,不体罚、变相体罚学生,不歧视、讽刺挖苦学生,关爱帮助后进生。加强教师职业道德教育,维护学生的合法权益,达到师德零投诉。 2 、规范收费行为,严格执行收费行为,不代任何部门收取任何费用。

行风建设工作实施方案

钦南区那彭镇卫生院 2011年行风建设工作实施方案 为矾固我院的医德医风,坚持“以人为本”的科学发展观,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,立足医院内涵建设,全面加强医院管理,有效改善服务态度,切实规范医疗行为,不断提高医疗安全,积极构建和谐医患关系,在全院开展“以病人为中心,提高医疗服务质量为主题,努力实现医德医风根本好转”,以推进医院管理的科学化、规范化和标准化建设为目标,特制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观,以病人为中心,以提高医疗服务质量为重点,坚持把社会效益、患者利益、构建和谐医患关系放在第一位,健全“质量、安全、服务、”等各项管理制度,建立科学管理的长效机制,切实提高医疗服务质量和医院管理水平,努力满足人民群众日益增长的医疗服务需求,不断提高社会效益和病人满意率,全面提升医院整体水平。 二、组织领导 为加强医院医德医风工作的组织领导,决定调整充实医德医风工作领导小组,负责该项工作的组织实施,领导小组组成人员名单如下:组长:李旺良 副组长:苏家胜 成员:潘树斌韦震劳玉华谭安国李闻宇李良妃冯金艳领导小组下设办公室,由苏家胜同志兼任办公室主任。 三、工作目标和主要措施 (一)提高医疗质量,保障医疗安全。保证和巩固基础医疗和护理质量,提高医疗服务的安全性和有效性。 主要措施: 1、健全医疗质量和安全保健规章制度,特别是医疗质量和医疗安全的核心制度;首诊负责制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、

病历书写基本规范与管理制度、交接制度。 2、认真落实各级各类专业技术人员岗位责任制,严格执行医疗技术操作规范和常规。严格基础医疗和护理质量管理,强化“三基三严”训练,提高服务技能。建立考评机制,制定并落实奖惩措施,将考评结果与个人职称职务晋级晋升和岗位待遇直接挂钩。 3、坚持合理检查、合理用药,做到因病施治,坚持抗菌药物分级使用,认真落实《抗菌药物临床应用指导原则》。坚持药品用量动态监测,严格实行首位淘汰制度。 4、加强急诊能力建设,强化急救技能训练。合理配置急救人员、急救设施,保持急救设备完整性、完好性,强化院前急救联动性,保证急诊会诊时效性,实现急诊快速,分诊迅速,做到急诊、入诊、手术“绿色通道”畅通,不断提高急危重症患者抢救成功率。 5、加强临床用血管理,保证用血安全,制定实施控制输血感染措施,严格执行输血技术操作规范。 6、加强对医院感染控制重点部门的管理,严格执行无菌技术操作,规范消毒、灭菌和隔离工作,认真落实医院感染的监测、诊断和报告制度。 7、强化重点科室、重点部门、重点设施的安全管理措施,健全和完善各种意外事件的处置预案。开展不同形式的医疗服务安全教育,树立安全意识,努力消除安全隐患。 (二)提供人道主义服务,进一步深化“以病人为中心”的服务理念,改进服务流程,改善医院环境,方便病人就医。严格各项检查报告时限,认真履行服务承诺,有效缩短病人各种等候时间,保障门诊、候诊必备设施,提供病人饮水条件,及时为病人解忧消愁。优化医疗服务环境。保持诊疗设施清洁,在各个诊疗通道和医疗区域主要路口设立指示牌,做到服务标识规范、清楚,标牌指示明确、醒目,方便病人走向,在各病房配置装饰宣传画和主管医生、责任护士标志牌,做到诊疗环境温馨,方便病人咨询。 (三)提高服务意识,改善服务态度增进医患沟通,转变服务作

政风行风实施方案

政风行风实施方案

板小发【】15号 关于印发《板桥乡小学政风行风民主评议 工作实施方案》的通知 各学校: 为认真开展板桥乡小学政风行风民主评议工作,充分发挥会社会各界和人名群众的监督作用,认真解决人民群众关注的教育热点、难点问题,切实保证我乡小学政风行风民主评议工作取得实实在在的效果,现将《板桥乡小学政风行风民主评议工作实施方案》下发你们,望你们提高认识,切实加强组织领导,注重实效,认真解决群众反映的突出问题,加强调查研究,探索和建立政风行风评议工作的长效机制,认认真真搞好此项工作。 附:1、板桥小学政风行风民主评议工作领导小组 2、《板桥乡小学政风行风民主评议工作实施方案》 板桥乡小学政风行风民主评议工作领导小组

组长:郭学伟(中心小学校长) 副组长:彭海波(中心小学副校长) 组员: 刘涛(中心小学会计) 刘金学(中心小学总务主任) 杨晓宇(中心小学教务主任)冯彦红(中心小学政教主任) 白克友(中心小学教务干事) 何辉(定祥小学校长) 张天林(太白坳小学校长) 张弘(曹原教学点负责人) 李永军(柳沟教学点负责人) 辛元章(西庄教学点负责人) 马凌智(田瑶教学点负责人) 贾延祺(唐沟圈教学点负责人) 张小平(阳洼教学点负责人) 刘兴富 (瓦岗川教学点负责人) 彭慧珍(锦坪教学点负责人) 李文春(庙堂教学点负责人) 张妮(金色双语幼儿园园长) 张培鹏(小天鹅幼儿园园长 ) 板桥乡小学政风行风民主评议工作实施方案

根据县教育局的部署和统一要求,为了做好我乡学校政风行风的评议工作,认真解决人民群众关注的教育热点、难点问题,结合我乡学校实际,特制定如下实施方案: 一、指导思想和基本原则 指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕优化我乡教育中心工作和打造服务型学校的主题,以树立学校新风、创立和谐学校、提高教育教学质量为目标,以群众满意为标准,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠、以评促建,纠建并举,扎实推进我校政风行风建设和民主评议工作,切实纠正损害人民群众利益的不正之风,维护学校的良好形象,办好人民满意的教育。 基本原则 民主评议政风行风工作必须坚持以下基本原则:坚持依靠人民群众,自觉接受社会监督,把政风行风建设置于全社会的监督之下;坚持标本兼治,综合治理,既要切实解决损害群众利益的不正之风问题,又要注重制度建设和体制机制创新;坚持边评边改,评改结合,把落实整改、解决问题贯穿于评议工作的全过程;坚持公开、公平、公正,开门纳言,开门评议,开门整改。

民主评议学校行风工作实施方案

寺湾镇中心学校 2011年民主评议学校行风工作实施方案 (2011年8月25日) 教育是百姓关心、社会关注、牵动千家万户、惠及子孙后代的事业。根据国家、省、市、县工作会议和县教体局的安排部署,为切实加强全镇教育系统行风建设,进一步规范学校办学、招生、收费等行为,决定在全镇继续开展民主评议学校行风活动。为此,特制定本方案。 一、指导思想 开展民主评议学校行风活动要全面贯彻落实党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、纠建并举的方针,以民主评议为手段,着力解决学校在办学、招生、师德、收费、校风等方面存在的突出问题,进一步加强教育系统行风建设,规范办学行为、招生行为、收费行为,提高学校管理、教学管理、后勤服务管理质量,促进教育事业健康和谐发展,努力办好人民群众满意的教育。 二、组织领导 镇中心学校成立全镇民主评议学校行风工作领导小组,负责对全镇各校民主评议学校行风工作的组织领导和督导考核,镇直学校、各中心小学同时接受县纠风办和县教体局组织的评议考核。 镇中、镇小及各中心小学要成立相应的领导机构和工作机构,负责本辖区内民主评议学校行风的自评工作,具体抓好组织实施;各参评学校“一把手”要对本校工作负总责,学校班子成员“一岗双责”,要抓好落实;镇民主评议行风工作领导小组要加强组织协调、监督检查,使评议活动健康有序地开展。 三、评议范围 全镇各中小学校。 四、评议内容 (一)办学行为情况。中小学校是否存在违反“四独立”规定举办分校,是否存在弄虚作假举办“民办学校”,是否违反规定举办“校中校”,是否举办高收费的实验班、特长班和补习班

全区政风行风评议实施方案

全区政风行风评议实施方案 以下是为大家整理的全区政风行风评议实施方案的相关范文,本文关键词为范文,网,实施方案,评议,政风,行风,全区,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在实施方案中查看更多范文。 为进一步优化全区经济发展环境,加快全区经济发展,充分发挥政风行风评议工作的作用,在坚持去年评议办法的基础上,参照全市评议办法扩大评议范围,改进评议办法,使评议结果更加科学、合理、公正,现提出如下评议方案: 一、指导思想 深入贯彻区委九届七次全委(扩大)会议精神,坚定不移地实施“工业强区、商贸兴区、环境立区”战略,坚持“简便实效,公开、公平、公正,群众参与,力求长效”的原则和“标本兼治,纠建并举”的方针,以建立长效机制为目标,紧紧围绕发展第一要务,着力解决危

害经济发展环境、阻碍经济发展和损害人民群众利益的问题,促进行业作风和机关作风建设,扎实推行文明服务规范,全力优化全区经济发展环境。 二、评议内容 民主评议政风行风的内容要与党委和政府的中心工作相结合,与政风行风建设的重点任务相结合,与解决影响经济发展和社会的突出问题相结合。具体评议内容:(1)业务公开情况;(2)依法行政情况;(3)治理“四乱”情况;(4)服务态度情况;(5)工作效率情况。从以上五个方面进行综合评价,评议档次分别为“满意”、“基本满意”、“不满意”3个等次,“满意”等次计10分,“基本满意”等次计8分,“不满意”等次计6分。 三、评议方法 此次民主评议采取区、镇两级上下联动,上评与下评上结合,评议与工作考核相结合,问卷测评、领导直评的方法进行。 (一)测评问卷的数量及分布。全区共发放“20XX年全区民主评议政风行风问卷表”600份,其中大班子领导50份,每个镇40份,每个办事处60份。

“行风评议”工作方案

“行风评议”工作方案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇:“行风评议”工作方案第二篇:小学行风评议工作方案第三篇:2014年政风行风评议工作方案第四篇:小学行风评议工作方案第五篇:政风行风评议工作方案更多相关范文第一篇:“行风评议”工作方案“行风评议”工作方案 一、指导思想 为了做好2014年我校行风评议工作,促进和加强我校行风建设,推动我校教育事业持续、健康、协调、稳定发展,结合我校实际,特制订如下方案: 二、领导班子 “行风工作评议”组长: 副组长: 成员: 三、评议对象 xx中心小学 四、评议内容 1、依法办学 2、师德师风 3、教育收费 4、后勤服务 5、校务公开

五、工作安排 九月份: 1、成立xx小学“行风评议”领导小组。 2、制订xx小学“行风评议”工作方案。 3、召开“行风评议”活动动员会。 4、聘请行评督察员。 5、公布监督电话,设立“行风评议”意见箱。 十月份: 1召开座谈会,发放家长意见征求书,广泛收集意见; 2、请社会督查人员及全体教职工对学校工作进行评议。 3、意见收集,自查自纠。 4、撰写自查自纠报告。 十一月份: 1、结合意见,分析原因,制订整改方案,落实整改措施,及时整改。 2、对难以整改的问题,制订可行的整改计划,建立行风建设的长效机制。 3、上报整改方案。 十二月份: 1、做好沟通工作。 2、档案的收集整理。 3、迎接县纠风办测评。 六、具体措施

1、注重宣传,推动工作,督促检查。 2、统一思想,提高认识,精心组织。 3、求真务实,讲究实效,很抓落实。 4、加强督办,明确责任、,形成合力。 xx中心小学 2014.10.25 第二篇:小学行风评议工作方案一、指导思想 以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导,以构建和谐社会为目标,围绕深入学习实践科学发展观活动,以办人民满意教育为宗旨,促进全镇小学广大干部职工精神面貌明显改变,工作热情和敬业精神明显增强,维护教育公平、公正,推进全镇小学教育事业不断迈上新台阶,小学行风评议工作方案。 二、组织领导 成立全镇小学民主评议行风活动领导小组,由xxx校长任组长,副校长任副组长,学校相关人员为成员。 三、重点工作 (一)组织领导方面 1.建立学校民主评议行风工作领导小组,切实加强对评议工作的领导。 2.认真制订民主评议工作方案,保证民主评议有计划、有步骤地实施。 3.召开教职工大会、学生大会、教育行风监督员和家长会议,进行全面动员,营造民主评议的浓厚氛围。 4.落实行风工作责任制,校长负总责,分管副校长负实责,同时把责任落实到每个部门、每位教职工。

学校民主评议政风行风工作实施方案

学校民主评议政风行风工作实施方案 根据《xx市教育局关于教育系统民主评议政风行风工作的实施意见》的文件精神,为切实加强我校政风行风建设,促进教育健康和谐发展,结合我校实际,特制定本方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以民主评议为手段,以解决人民群众关注的机关作风、教育收费、师德师风问题为重点,充分发挥人民群众和社会各界对我校政风行风建设的检验评判和监督作用,进一步推进我校行风建设,努力办好人民满意的学校。 二、成立领导小组 组长:xx 副组长:xx 成员:xxx 三、明确评议内容 维护全局,令行禁止,执行上级决策情况。 勤政为民,改进作风,提高工作效率和服务质量情况。 依法行政,履行职责,贯彻落实教育法律法规情况。 实施“阳光招生、“阳光收费”和治理教育乱收费情况。 校务公开,自觉接受教职工和社会各界监督情况。

严格管理,加强教师师德建设情况。 清正廉洁,反腐倡廉,建立和落实党风廉政责任制情况。 贴近群众,对群众反映和投诉的问题解决和回复情况。 四、方法步骤 阶段:部署发动 召开学校班子会议,成立领导小组。 结合学校实际制定实施方案。 广泛宣传,统一思想,提高认识,加强学习,更新观念,进一步增强服务理念,进一步增强政治意识、大局意识、服务意识、群众意识、创新意识,大力弘扬求真务实的精神。 选聘xx等为我校民主评议监督员。 第二阶段:自查自纠 认真学习政风行风建设的有关文件,进一步提高认识。 设立评议意见箱,公布举报电话号码,召开群众代表座谈会,广泛征求意见。 针对人民群众和社会各界反映和自查出来的热点、难点问题,认真进行分类整理。 全面开展自查自纠,多渠道了解群众的呼声和愿望,查找学校存在的突出性问题,重点查找有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费等现象。 第三阶段:集中整改 制定整改方案,建立整改目标责任制,对整改方案和措

民主评议工作实施方案

民主评议工作实施方案 根据《xxx省物价局2006年民主评议工作方案》的要求,结合我市物价工作实际,制定如下实施方案。 一、指导思想和工作目标 (一)指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十六届五中全会、中央纪委六次全会、省委六届八次、九次全会精神和市委八届七次全会精神,紧紧围绕市委、市政府《关于进一步优化发展环境的若干规定》要求,以经济发展为中心,以提高执政能力为着眼点,以解决制约我市经济发展和群众反映强烈的价格热点难点问题为重点,进一步转变观念,转变职能,转变作风,提高执法水平、行政效率和服务质量,优化政策环境、政务环境、市场环境和法制环境,为改革发展排阻清障,为人民群众排忧解难,为实现我市更快更好发展、推进“和谐保定”建设做出更大的贡献。 (二)工作目标: 1、机关行政效率、行政质量、服务水平进一步提高。机关工作制度和运行程序更加完善,依法行政的能力进一步提高,价格服务水平明显改善。 2、行政权力运行进一步公开、规范。建立完善行政权力公开透明运行的工作运行机制,工作透明度进一步增强,价格决策的科学化、民主化程度进一步提高,社会公信力明显提高。 3、价格环境进一步优化。在解决制约经济发展的突出价格矛盾上取

得新突破。在解决群众反映强烈的价格和收费热点问题上取得实实在在的成效,价格杠杆对经济的调节作用得到更充分的体现。 4、物价干部队伍素质进一步提高。干部的政策水平、业务能力、法制意识明显增强,思想观念、工作作风进一步转变,精神风貌有新的改观,能够自觉做到廉洁从政、依法管价、秉公执法。 二、评议内容· (一)认真落实“提速、提质;为人民、促发展”要求,大力加强机关效能建设。按照建设廉洁、勤政、务实、高效机关的标准,规范机关行为,完善运行程序,增强服务意识,改进工作作风;建立和完善方便、快捷、高效、为民的工作机制,提速工作过程,提高工作质量;加强效能建设,努力纠正不作为、乱作为、低效率等问题。 (二)积极贯彻市委统一部署要求,全面开展行政权力公开透明运行工作。围绕行政权力的配置、运行和行使结果,依据法律法规和政策,对各项行政权力进行全面清理;编制和公布职权目录、制定并公布覆盖行政权力运行全过程的流程图,实行动态公开;明确公开的范围、时限和要求,不断探索丰富公开的载体;努力建立健全权力运作中的决策、执行、监督、反馈等公开制度,使权力在阳光下运行,提高自身的社会公信力。 (三)紧紧围绕优化发展环境;切实解决本单位存在的突出问题。确立环境是第一竞争点、抓环境就是抓经济的观念;全面落实《关于进一步优化发展环境的若干规定》要求;树立科学发展观和正确政绩观,对照《关于进一步优化发展环境的若干规定》认真查找存在的问题,制定工作整改措施;抓住主要矛盾,集中解决影响和制约发展的突出问题;重视12358 投

小学行风建设实施方案

石洞沟小学行风建设实施方案根据市教育局行风建设工作[2006]85号文件精神结合我乡个小学的实际情况,加大行风建设管理力度,大力开展,行风建设工作,进一步树立行业形象,确保我乡教育系统的行风建设工作再上新台阶.特制定本工作方案。 一、指导思想 要坚持以“十八大”重要思想为指导,发扬求真务实的精神,按照凌较字[2006]85号文件的要求,以树立教育新风、创建文明行业、提高服务质量为目标,以提高教师队伍素质为核心,以治理教育乱收费为重点,以群众满意不满意为标准,坚持综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治的方针,创新工作思路,坚决制止乱收费,提高师德师风水平,改善和优化教育发展环境,树立良好的教育形象。 二、行风建设的基本内容 1、规范招生、收费、教学等行为及治理教育乱收费的情况。其中,重点是执行我省今年出台的义务教育阶段“一费制”收费办法、执行义务教育阶段借读生收费的有关规定的情况。 2、师德师风建设情况。 3、政务、校务公开情况。 4、群众反映的突出问题整改落实情况。 三、行风建设的方法步骤 行风建设工作主要分两个阶段进行:宣传发动和查找问题阶段、自查自纠、检查评议和整改落实阶段。

(一)宣传发动、查找问题自查自纠阶段 1、建立学校行风评议工作领导小组和监督小组,明确任务,落实责任。政务、校务公开领导小组: 组长:范宝君 副组长:范春林、 成员: 滕中艳李作林杜慧敏苏冰韩云霄 段瑞英康丽杰赵玉环张树玉 2、制定本学年教育行风建设工作方案,并于3月1日执行。 3、召开教育行风建设工作会议,传达部署工作。 4、采取多种形式宣传教育,发动全体教师积极参与行风建设工作。同时通过广播和校务公开栏、给家长一封信等形式,向社会公开教育行风建设的目标、内容,促进行风建设工作的深入开展。 (二)接受检查和整改落实阶段 1、接受检查。接受教育局行风评议工作领导小组的统一组织下进行的师德、师风、学校收费、校务公开的抽查。 2、针对代表、学校收费督查员和群众提出的意见和建议,学校制定整改计划和措施,逐条逐项抓落实。 3、在整改的基础上,按照“纠、评、建”的要求,进一步完善,进一步抓好落实和监督。 4、年末,学校对行风建设工作进行全面总结,形成书面材料上报。 四、行风建设的主要措施

行风建设活动实施方案

行风建设活动实施方案 为加强教育行风建设,规范学校办学和教师从教行为,转变工作作风,净化育人环境,推动教育工作和谐进展。依照区教育局文件精神和要求,结合我校工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,仔细贯彻区教育局对于加强行风建设工作要求,深入贯彻降实科学进展观,以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点,别断加强学校教育行风建设,办好人民中意的教育,树立学校教育的良好形象。 二、活动内容 1、干部队伍建设 加强学校干部队伍作风建设,加强学习,提高干部的思想素养和业务素养,认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性,为全校教师起好示范作用。 2、教师队伍建设 (1) 贯彻降实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强广阔教师职业道德建设,全面提高师德师风师能建设水平; (2) 全面推进教师教育,更新观念,提升素质,提高教书育人的能力和水平,重视和加强提高教师教学水平; (3)规范教师从教行为。全体教师签订《学校行风建设答应书》 (4) 关怀教师,尊重教师,充分调动广阔教师教书育人的积极性和制造性,别断改善教师的工作、学习条件。 3、校务公开 (1) 加大校务公开力度,推进学校民主治理、科学治理; (2) 建立健全学校治理规章制度,重大事项公开透明; (3) 实行收费公示制。 4、规范教育收费 (1) 严格执行教育收费项目和标准,杜绝乱收费行为; (2) 降实义务教育时期免费政策和教育惠民政策,对经济困难家庭学生实行助学制度; (3) 别违规向学生收取赞助费、补课费等。 5、规范办学行为 (1)严格操纵学生在校集中教学活动时刻; (2)严格执行国家课程打算; (3)严格制止义务教育办学中的违法行为。 三、要紧措施 (一) 宣传发动时期(2010年4月) 1、制定方案,搞好宣传 召开全校行风建设工作动员会,学习对于开展民主评议行风建设活动的相关文件,讨论制定《**小学行风建设活动实施方案》。 2、成立领导小组 学校成立行风建设工作领导小组,组织实施学校行风建设工作,监督检查教师行风建设执行事情。 (二)组织实施时期(2010年5月——11月) 1、仔细实施。按照教育局“民主评议行风建设”活动要求,仔细做好各时期工作,开展自查自纠活动。

政风行风第三阶段工作实施方案

肥西县交通局紫蓬山分局民主评议政风行风第三阶段工作实施方案 根据县委办《关于2011年度肥西县政风行风评议暨民主评议百个科(室)工作实施意见》,我分局民主评议政风行风工作已按计划较好地完成了第二阶段查找问题工作,根据《2011年度肥西县交通局政风行风评议暨民主评议政风行风工作实施方案》,结合前阶段工作的实际情况,为确保我分局民主评议政风行风第三阶段,即落实整改阶段工作顺利有序进行并取得实效,制定如下工作方案: 一、工作目标 第三阶段为落实整改阶段,这阶段的总体目标要求:在找准政风行风建设存在的突出问题和全面把握广大群众反映强烈的热点、难点问题的基础上,制定出责任清晰、时限明确、科学合理的整改方案。通过一段时间的集中整改,逐步建立经贸政风行风建设长效机制,进一步推进依法行政的水平,切实纠正损害群众利益的不正之风,提升群众满意度,推进我县经济持续健康快速发展。 (一)制定整改方案 分局将第二阶段有关政风行风建设方面存在的主要问题和意见、建议,分类归纳后,明确具体的整改办法,形成

局整改方案,接受群众监督,吸收群众的合理意见,进行必要的修订。 (二)积极深入整改 各办公室要对照整改方案确定的方法、时间,整合力量抓重点、攻难点,狠抓整改工作的落实,确保实效,真正让人民群众从中看到变化,得到实惠。 (三)公布整改情况 整改工作开展一段时间后,在一定范围内公布整改情况,听取群众意见,接受群众监督。对已经整改的问题,说明整改效果;对由于现实原因没有完成整改的问题,认真分析原因,完善责任措施。 (四)特邀监督员点评 邀请特邀监督员对我局开展民主评议政风行风工作,特别是整改工作进行点评,利用特邀监督员不同的视角,提高评议工作水平。 (五)总结上报 在完成本阶段的各项工作任务后,对前三阶段的工作认真总结,上报县行评办。 三、工作安排 (一)2月7日,完成编制第三阶段工作实施方案工作。

教育系统政风行风评议工作实施方案资料整理

xxx年度全镇教育系统政风行风评议工作实施方案为进一步加强教育系统行风建设,树立和维护教育良好形象,实现教育又好又快发展,根据滕州市教育局《关于印发的通知》(滕教字〔xxxx〕45号)精神,确定在全镇教育系统继续开展教育行风民主评议活动,制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻落实十八大精神,以加强机关作风建设和规范学校办学行为为重点,以人民群众满意为标准,着力解决干部教师工作作风、学校办学行为、师德师风等方面存在的问题,通过开展政风行风评议,进一步规范从政从教行为,提升工作效率和服务效能,维护良好的教育形象,提高群众对教育的满意度。 二、基本原则 (一)民主公开原则。坚持开门办学,深入师生、深入群众,听民声、察民意、访民情,广泛征求社会各界特别是学生家长的意见,主动接受社会方方面面的监督。 (二)分级管理原则。坚持“一岗双责”,实行属地管理、分级负责,谁主管、谁负责,各单位主要负责人为第一责任人,强化监督,落实责任。 (三)公平公正原则。维护教育系统政风行风评议工作的严肃性,坚持公平、公正、公开,实事求是,严密实施,严谨操作,严肃纪律,坚决防止弄虚作假、走过场等问题的发生,确保评议工作的客观、科学和公正。 (四)注重实效原则。紧紧围绕群众满意这一根本出发点,坚持以评促建、纠建并举,把整改贯穿评议活动的全过程,自查自纠,边评边改,着力在治本和预防上下功夫,努力做到“问题不查清不放过,问题不整改不放过,问题不处理不放过”,以实实在在的整改成效取

信于民。 三、评议范围 全镇教育系统民主评议政风行风的范围是:镇教委办、各中小学、幼儿园和成教中心。各中小学、成教中心、幼儿园行风建设情况由镇街教委办组织检查评议。镇教委办政风行风评议活动领导小组定期深入各中小学校检查行评工作开展情况。 四、评议内容 教育行风评议活动,要紧密联系教育改革和发展的大局,紧密联系全镇教育系统干部、教师、学生的实际,切实解决教育系统政风行风方面存在的问题。 (一)党风廉政建设方面。重视廉政文化建设,扎实推进廉政文化进校园活动;领导干部廉洁自律,遵纪守法,以身示范;党务校务公开及时、真实、规范,党员、教师参与学校民主管理的权利得到保障;围绕权力运行的关键环节和重要单位(科室)、重要岗位完善岗位廉政风险防范管理;加强制度执行的组织领导,严格制度执行。重点监督制度建设、落实情况。 (二)规范办学行为方面。认真落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》,做到制度健全,依法治校;教学管理规范,课程开齐上足;认真执行学生作息制度,努力提高教育教学质量,深入推进素质教育。 (三)收费和经费管理方面。严格收费公示制度和收费管理,无乱收费和收费不开收据、收费不入账等问题;服务性收费和代收费严格执行有关规定,无克扣学生生活费现象;教育经费管理使用和日常开支规范透明,无违规开支和奢侈浪费现象;重点解决违反收费标准、变相收费、收支管理不规范和铺张浪费等问题。 (四)师德师风方面。重视师德师风建设;爱岗敬业,教书育人,严谨治学,为人师表;热爱学生,尊重学生人格;教师不从事有偿家

学校作风建设实施方案70036

双凤初中作风建设实施方案 为认真落实西充县教体科系统作风建设有关精神,立足学校实际,以全面加强校风、教风、学风、领导作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气为目标,着力解决当前校风、教风、学风、作风存在的突出问题,切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素,以加强管理,注重实效,提升教学质量,提升师生的整体素质,提升学校品位为办学方向,实现学校各项工作的全面新发展,特制定本实施方案。 一、工作重点: 1、强化校纪校风。在全体教职工中,认真落实“十条禁令”( 1、严禁工作日迟到、早退、缺席、擅自离岗等。 2、严禁工作时间打牌、上网聊天、炒股、玩游戏、看电视、串岗、聚众聊天、打闹嬉戏、吃零食等。 3、严禁在编不在岗、或以请病假为由违规生育和小病大养、无故缺席旷工等。 4、严禁工作日午间饮酒。 5、严禁为他人担保贷款。 6、严禁从事或参与各类有偿家教和有偿培训。 7、严禁体罚或变相体罚学生;训斥、讽刺、挖苦学生家长。 8、严禁通过小字报、短信、网络等媒体造谣诬陷等。 9、严禁向学生推销学习资料或商品;10、严禁教师固步自封,不思进取,得过且过,误人子弟;不及时批改作业,甚至让学生代批作业。) 2、规范教学行为。要求教书育人,为人师表,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,关心学生,爱岗敬业,勤奋学习,钻研业务,治学严谨,精益求精。纠正教师责任心不强,师风不正,教学观念滞后,教学方法不当,业务能力不强,教学成绩不佳的现象。 3、改进工作作风。在教师队伍中存在工作不务实,教学方法陈旧,教育观念滞后,缺乏再学习、再提高的意识。更有甚者职称评定待遇通过后,不是更加努力工作,而是拈轻怕重,工作乏力,体现在对学生不负责,对工作敷衍了事。进一步加强干部队伍的思想作风建设,转变干部队伍作风,做到有令必行,有禁必止,真正做到“接受任务不讲报酬,落实任务不要督办,完成任务不拖时间”的“三步”原则,确保政令畅通,努力提高单位任务执行力;反对形式主义和享乐主义,严禁思想懒散,工作敷衍,不求上进,搞形式,走过场,不见实效。

政风行风评议工作方案

政风行风评议工作方案 为了更好地贯彻落实《201 年区民主评议政风行风活动实施方案》通知精神,做好我校政风行风民主评议工作,特制定本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“谁主管,谁负责”、“管行业必须管行风”的工作原则和标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,条块结合,上下联动,以解决损害师生利益的不正之风为重点,促进部门和教学转变观念,转变职能,提高行政服务质量,树立教育行业新风,促进我校教育健康发展。 二、组织领导 成立政风行风评议工作领导小组。 1、政风行风评议领导小组 组长: 副组长: 成员: 领导小组下设办公室,兼任办公室主任,成员有,具体负责政风行风评议工作。 2、政风行风监督员 组长: 代表: 三、评议对象、内容: (一)评议对象: (二)评议内容: 1、在依法治教方面,是否坚持育人为本,大力加强青少年学生思想道德建设;是否全面实施素质教育,提高教育教学质量,促进学生身心健康发展。

2、在办学行为方面,是否落实国家免试招生、就近入学的招生政策;普通高中招收择校生是否严格执行“三限”政策;是否严格执行学校作息时间有关规定;有无学校利用节假日、双休日组织学生集体上课,举办各类复习班和培训班问题;是否严格控制学生课外作业量。 3、在教育收费方面,是否正确执行国家教育收费政策,无自立项目收费行为;是否超标准收费或扩大范围收费;农民工子女接受义务教育的收费是否与当地学生一视同仁。 4、在民主管理方面,是否认真推行校务公开和学校办事公开,对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,是否全面公开。 5、在师德师风建设方面,是否健全完善了师德考评制度、开展了多种形式的师德教育,加强师德师风建设。教师是否平等对待学生,尊重学生人格,有无对学生实施体罚、变相体罚或者侮辱学生人格尊严等行为。 具体评议内容有: (1)、对行政人员的工作原则、工作效率进行评议。 (2)、对师德师风建设情况进行评议。 (3)、对教育教学质量情况进行评议。 (4)、对办学行为方面进行评议。 (5)、对校风、教风、学风情况进行评议。 (6)、对收费方面进行评议。 (7)、对后勤管理工作进行评议。 (8)、对学校校务公开、民主管理方面进行评议。 四、评议的工作流程 (一)宣传发动阶段(7月19日——22日) 1、学校召开评议动员大会,传达贯彻民主评议基层政风行风工作精神,组织学习有关文件。 2、成立评议工作领导小组,设立办公室。研究本单位开展政风行风评议工作的

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