工作简报5月助学雨露洒向每一位贫困学子

开发区精准扶贫工作简报

开发区三合一工作队

2016年5月第二期（总第11期）

助学雨露洒向每一位贫困学子

----开发区扶贫工作之雨露计划侧记

为了更好的落实“雨露计划”，开发区社发局利用扶贫工作周例会的时间专门召开了“雨露计划”工作布置会。解读了“雨露计划”的文件精神，明确了享受“雨露计划”的对象条件，需要录取的的各项信息，以及近期工作的时间结点。会后个工作队便迅速展开了宣传、入户录取信息等工作。下面就和大家分享较有代表性“雨露计划”入户工作小故事。

2016年5月10日天气晴朗，正是油菜收获的好时机，有油菜的村民都忙着收获油菜籽了。看到今年油菜的好收成，驻村工作队员的心情跟天气一样舒畅。

按照会议的规定，通过各村干部宣传后，开发区各工作队员开始了对建档立卡贫困户可享受“雨露计划”的学生的信息录取工作。上午8：30，驻开发区洪畈村的三合一工作队员沈典章同志就准时到达村委会，找到村负责精准扶贫工作的村干部张月松同志，两人核对完可以享受“雨露计划”的贫困户信息后，把入户的第一家定安晏的安新文家，贫困户安新文之子完全符合“雨露计划”的条件。根据户册提供的信息，很快用电话和户主取得了联系，他说政策已经知道了，他目前在天津务工，家中的事情还是找孩子的爷爷吧。

由于正值油菜收割的季节，孩子的爷爷又没有电话，为了稳妥起见决定中午他们回家吃饭时入户走访。

中午1：00两人如期来到安晏，找到安礼燚的爷爷安恒涛家中。

这时安恒涛的老伴正在收拾碗筷，安恒涛坐在堂屋小憩。看到我们进门，他连忙起身打招呼、让座，还让老伴倒茶。其实在他们两个第一次入户找他时，他对扶贫工作非常抵触，认为那都是政绩工程，形象工程，是一阵风，走走过场而已。他直接说不要政府扶贫，说参加了也是给别人当陪衬，不会享受到半点政策扶持的。后来，经过扶贫干部一番苦口婆心的讲解，他才勉强答应拿出相关证件，并极不情愿的签了字。几次入户的交心谈心，几次农民夜校的学习讨论后，他对扶贫工作的认识更深了。随之，态度也发生了180度的大转变。每次碰到都会热情的招呼，积极的配合工作。

今天上午，趁着天气好他们把菜籽铺在门前的空地，晒会后就准备打出来。他们边干活我们边交谈，当我们说明了来意时，老两口舒展的脸上又是一堆愁云。老头子口打嗨声说到，儿子安新文真是命苦，本来儿子考上大学，家中的日子也越来越好了，可是，现在孙女查出患了肾炎，目前又发现双肾坏死，在武汉住院。一个上学要钱，一个

住院不仅要大笔的医疗费，而且还要人看护。现在孩子的妈妈在医院看护，爸爸只身去天津务工。在天津又没有一技之长，只能靠卖苦力挣几个钱，对于住院的孙女来说简直是杯水车薪。交谈中我们找到了安礼燚的电话号码，并立即取得了联系，说好每天上午把要的资料和信息传到扶贫干部的邮箱。

当扶贫干部谈到集体的扶贫措施时，他们停下了手中的活计，并详细询问了医疗保障、社保兜底，教育培训，雨露计划等措施的具体细节，最后他们终于松了一口气。他们说孙女的病是全家人的心病，为此，孙子还想放弃读书，这时全家人现在怎么也挥之不去的惆怅，如果扶贫措施能尽快落实，那是天大的好事呀！

当扶贫干部录取完相关资料时，两老又笑了，并一起把两名干部送到了巷口。回头看到两老期待的目光和地上黑亮的菜籽，扶贫干部再次感到了肩上的使命与责任。

供稿：开发区洪畈村三合一工作队员沈典章

送：县扶贫攻坚领导小组办公室、开发区办公室发：开发区各工作队员、开发区三合一工作群

爱心助学 圆梦行动简报

“爱心助学圆梦行动”简报 春晖社：取名源于唐代诗人，孟郊的《游子吟》 “慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。” “春晖行动”，由共青团贵州省委于2004年10月组织发起的“亲缘、地缘、业缘”为社会网络，通过弘扬“饮水思源”、“反哺故土”、“回报社会”等中华传统美德，提倡“共建共享”的和谐理念，积极创造社会活力，动员组织广大离乡在外的游子，关注并参与扶贫开发建设，为促进农村经济社会发展提供有力的智力、才力支持，为建设社会主义新农村、为小康社会的早日实现，为构建社会主义和谐社会贡献力量。 春晖社宗旨：“筹集社会资金、聚集民间力量。帮助家乡学子圆梦大学，共建爱心家园”。 春晖社口号：今天爱心助我，明天我献爱心。 春晖社倡导：呼唤爱心奉献爱心传递爱心。 沙坝安化春晖社：成立于2018年8月，隶属于团县委，发起人：吴玉荣，沙坝河乡茅坪村炮炉山人，研究生学历，供职于凯里学院对外汉语（教外国留学生汉语）。 泡木村春晖社成立于2020年9月6日，通过村委会，村支两委，各组组长，全村党员选举产生。 社长：王维晓 副社长：杨兴国杨雄吴应华 秘书长：杨林 成员：村委会全体成员各组长全体党员 本社自成立之日起至9月12日，收到119位爱心人士，沙坝河乡党委政府，泡木村村委会的爱心资助，总善款为两万七千八百六十四元。资助学生四人，一本三人，各两千，二本一人，一千五百元，共计柒仟伍佰元，余额两万零三百六十四元。资金保管杨兴国，资金监管王维现，以及全体村民。 助学金发放仪式，于2020年9月12日12点，在沙坝河乡中学操场顺利召开。乡长做重要讲话，团县委领导做总结发言。 附活动图片如下：

老师奉献精神的句子

老师奉献精神的句子 导读：本文是关于老师奉献精神的句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。 2、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。 3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 4、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师您的爱，天下最伟大，最高洁。 5、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康! 6、厚德，示学生做人之本;积学，授学生求知之根;励志，激学生奋起之威;敦行，化心中教育之道。 7、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 8、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。 9、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；

亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 10、老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。 11、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。 12、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。 13、为了桃李芬芳，老师们呕心沥血挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂乘风破浪泛舟知识海洋。 14、金秋佳节丹桂香，短信传递师恩忙：爱心化作言行滋润纯洁的童心，真情融入墨香激励奋进的师友。 15、时代变化了，生活变化了，环境变化了，唯独没有变化的是学子对老师的那份永远感恩的心! 16、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨。 17、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

社会工作简报第一期(总第1期)

社会工作简报 第一期（总第1期） 中共平湖市委社会工作委员会办公室 2010年5月20日 目录 【编者按】 【工作动态】 市委社工委召开第二次全体（扩大）会议 市委社工委2010年五项重点工作 梅兰苑社区荣获嘉兴市“社区之歌”演唱大赛银奖 【实务交流】 南湖区积极推进街道社会工作机构建设 嘉兴市妇联引入社工理念，探索服务妇女儿童新手段 【专业讲座】 什么是社会工作

【编者按】 随着市委社会工作委员会的正式启动运行，《平湖社会工作简报》今天和大家见面了。 中共平湖市委社会工作委员会的成立，是平湖市委、市政府贯彻落实党的十七大和省、嘉兴市各级党委有关精神，努力践行科学发展观的重要举措，是我市建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与社会管理格局的迫切需要，也是实现好维护好人民群众根本利益的现实需要。 当前我市正处于经济社会的加速转型期，各种矛盾集中显现，如何去化解社会矛盾，促进社会和谐，这是摆在我们面前的一项光荣而艰巨的任务。社会工作是一项全新的工作，社工委的许多工作尚处在探索实践阶段，没有现成的经验可循，在边实践、边发展、边完善、边提高的进程中，还有许多问题有待解决。当前，大家对社会工作的概念还有些陌生，对社会工作的理解也有很多误区，这需要我们大家去共同学习，积极探索，勇于创新，大胆实践。 《平湖社会工作资讯》的出刊宗旨是：宣传社会工作知识，交流社会工作信息，推广社会工作经验，展示社会工作成果，借他山之石，攻自主之玉，为大力推进平湖的社会建设搭建一个信息平台，提供一块宣传园地。 创美好家园，建和谐社会。作为办刊人，我们需要得到社会各界的批评、指教，需要在互动中发展、成熟。也衷心期待着您——每一位领导、朋友和社会工作者对本刊提出意见、建议，这将是对我们最好的支持！ 让我们携手奋进，共同谱写平湖社会工作的新篇章！ 【工作动态】 市委社工委召开第二次全体（扩大）会议5月6日上午，市委社工委组织召开第二次全体（扩大）会议。会议深入贯彻嘉兴市委号文件和嘉兴市社工委第三次全体（扩大）会议精神，回顾总结了2009年工作，研究部署2010年工作任务，学习交流专业社会工作方法。

最美教师先进事迹5篇

最美教师先进事迹5篇 最美教师先进事迹5篇 【篇一】 XX，中共党员，硕士，副教授，生物科学与技术学院细胞生物学教研室，副教授，生命科学与技术实验教学中心主任。从教16年，省双语教学示范课、省精品课程、省研究生优质课主讲教师之一、校精品课程负责人。热爱教育事业，注重因材施教，不断创新进取，自任教以来教学效果保持优秀。获山东省高校青年教师教学比赛一等奖、全国医学院校第四届青年教师教学基本功竞赛二等奖；先后获得潍州名师、潍坊医学院十大师德标兵、学生最喜爱的教师、巾帼建功先进个人、优秀教师等荣誉称号；参与获得省级教学成果奖两项，多次指导学生在省赛中获奖。 自2002 年从教以来，XX老师已经在她热爱的讲台上站满了16年。在2014级学生的开学典礼上，她作为教师代表发言，她这样告诉每一个对大学充满憧憬和向往的新生：“在潍医，帮助你们成长是我们全体教师执着不变的职业理想，我们愿意全心全意的关注你们的兴趣，满足你们的好奇，解答你们的疑惑。我们将悉心教授每一位与众不同的你，并与你们并肩努力。”这也是她十几年来的职业坚守。 十几年，对于教师的职业生涯来说，还只是刚刚开始，十几年里她为教学所做的努力，是近乎残酷的自我修炼。这份修炼具体到教学基本功的每一个环节，包括教学设计、教案书写、多媒体辅助技术与教学课件制作、甚至是教学板书；这份修炼也渗透到不断地教学研究与教学改革探索中，涉及到双语教学的探索、新兴的微课和 MOOC 制作、“微格”、“sandwich”等多种新的教学方法的学习、应用和推广。见证着她的成长的除了一届届毕业生的喜爱、学院和教研室专家同行的认可，还有一张张从院级到校级到省级到全国的各类教学竞赛的获奖证书，微课、多媒体课件制作等多项比赛她都取得了省级竞赛的二等奖，更在第二届山东省“讲好一门课”的教学竞赛中获得一等奖，并在全国医学院校青年教师的教学基本功竞赛中获得二等奖。在2016年被评为学生最喜爱的老师之一，这与她而言才是真正至高无上的荣誉。

音乐学科德育渗透案例

花香沁芳菲，雨露润心田 音乐学科德育渗透案例徐勇《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿、渗透到教育教学全过程中，促进学生的全面发展。”音乐教育作为教育学科中不可或缺的一科，不但是美育的重要组成部分，也是德育教育一种特殊手段。前苏联音乐教育家苏霍姆林斯基说过：“对于艺术，特别是音乐，道德内容是其灵魂，是其存在的意义”。在音乐课堂中通过优美的音乐旋律，鲜明的音乐形象，生动的教学内容，达到感染人、教育人的目的，是音乐在德育教育中不可替代的特有的育人方式。 音乐教学中的每项教学内容可以说都包含道德教育的内容，但是在这里我没有空洞的言谈，没有抽象、呆板的说教，更没有生搬硬套的约束，而是在师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程中寓理于情，以情动人；入情入理，以理育人。 《我爱米兰》是小学二年级上册中第一单元中的欣赏歌曲，这是一首充满朝气的校园歌曲，歌曲旋律优美，歌词简练、淳朴，表达了学生对老师的真挚情感。这一课的学习正值教师节前夕，我认为这是一个很好的德育教育与学科内容相结合的契机，在课堂中我结合生活实际，通过充分聆听歌曲，丰富学生的情感体验，启发、引导学生思考并表述学生感受到老师对自己的关怀、爱护，感受到老师对学生的挚爱之情，同时懂得如何用实际行动感谢老师。 教学中，学生通过初步整体欣赏歌曲《我爱米兰》，虽然感受到歌曲欢快的情绪，但同时他们也有很多的疑问。“米兰”是什么样子的花？什么是“争春”、什么叫“朴素有明朗”。于是我并没有急于让学生继续欣赏歌曲，是通过欣赏米兰花图片认识“米兰”。并告诉学生：很多花都是在春天开放，争奇斗艳，而米兰呢，却是在夏秋才开花，它的花不是象牡丹、菊花那么显眼好看，而是小小的，象米粒大，但是它开花时清香四溢。虽然没很多人赞扬米兰，但是它仍旧悄悄开放，装扮着大自然这个大花园！ 通过我的讲解学生知道米兰是一种什么样的花了。那么“米兰”和老师之间有什么关系，为什么说米兰就像老师。为了引导他们感受到老师对学生的关爱，再次欣赏时在讲解相关音乐知识的同时我提出了这样的问题：“请同学们想一想，为什么说米兰就像我们敬爱的老师？”起初学生说不出来，这时我又请学生第三

工作简报范文5篇全新版

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学校安全简报模板

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四、安全学习 1、安全文件学习情况 2、安全工作建议 ( 说明: 简述对各种安全通报、事故快报等安全文件和安全规程等的学习和举一反三吸取教训情况，并对本单位和新源公司的安全工作提出建议等) 二?一?年十月七日 第二篇: 学校安全工作简报 学校安全工作简报 第一期周家庄完全小学2014年5月5日 加强学校安全隐患排查力保师生平安 为切实做好学校安全工作，确保师生安全，维护学校正常的教育教学秩序，给全体师生提供一个安全的工作、学习、生活环境，根据上级的文件精神，结合周家庄完全小学自身实际，2014年5月4日，我校组织学校安全工作领导小组成员就 学校的校舍、教学设备设施、篮球架、升旗台、国旗杆、消防、电路等的安全隐患进行了一次全方位的彻底的排查，并将安全检查情况做了 的记载。 通过排查，全校共查出水井抽水电路闸刀和马路旁边的电路有安 全隐患。对存在的这2 处安全隐患，学校领导高度重视，现场办公，立即进行维修;对校门两边的柱子上瓷砖粘接不牢，有时刻脱落的危险，不许学生在旁边玩耍; 周家庄自然村的学生要求走下边的水泥路，不能在上边的土路上走，土路崖高路窄很危险。 总之，通过此次排查，及时发现了学校的安全隐患并及时进行了整改，排除了隐患，对全体师生的生命、财产安全和学校正常的教育教学秩序提供了有力保障。 第三篇: 学校安全工作简报 学校安全工作简报 第九期 总第10 期 诸暨市教育局编二??九年九月七日 关于对全市学校甲型h1n1 流感防控工作 突击检查的情况通报

54青年节祝福语大全

54青年节祝福语大全 1. 要有披荆斩棘，破浪前行的勇气，勇者无惧。五四青年节，一声祝福送给最符合好青年标准的你! 2. 青春是资本，拥抱青春，成就梦想;世界青年节，乘着青春的翅膀，愿你朝着幸福一路翱翔! 3. 世界青年节，保持一份年轻的心态，愿你拥有如歌的人生，如诗如画的生活，光芒四射的幸福! 4. 五四青年节许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!许个美丽的心愿祝你爱情甜甜! 5. 我要把一切喜庆变成奶油，所有祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕。。。砸向你!然后说声青年节快乐! 6. 祝愿你五四青年节里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现! 7. 一家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。 8. 五四青年节来到，愿你如青春的猴子般聪明机灵;愿你如青春的牛般健康强壮;愿你如青春的小猪般可爱快乐。五四青年节快乐! 9. 洒汗水，让自己的青春无悔，立壮志，为自己的梦想打气，迈大步，为自己的将来付出，青年节，为你祝福，

愿你青云平步。 10. 花儿五月最娇艳，人生青年最强健，莫把梦想放一边，辜负大好艳阳天，寥寥数字表心愿，携手未来与君勉，勇敢拥抱明天。 11. 壮丽青春绣美景，斩下困难是豪情，征服梦想定会赢，广阔天地放英华，再多挫折勇敢跨，人生有志闯天下，祝青年节快乐。 12. 也许前方很大雾，不能阻挡你前进的脚步，也许前面很崎岖，不能阻拦你勇敢的征服，五四青年节，为你加油是我的祝福。 13. 年少轻狂的我们，体会着油盐酱醋的杂碎，品尝酸甜苦辣的滋味，迷恋悲喜苦乐的沉醉，深感到青春年华的可贵。年轻就是资本，好好珍惜吧，青年节快乐! 14. 生活的路——酸甜苦辣，生活的路——风雨兼程，生活的路——曲折坎坷，扬起生活的风帆，无论是晴天霹雳，还是风起云涌，都去坦然面对，去承受。因为我们年青，在我们最潦倒的时候，鼓足勇气，告诉自己。我能行。 15. 雄鹰飞高空，扬帆架长风，大山勇攀登，花儿开正红，生命很美好，最美是年轻。青年节祝你朝气蓬勃斗志旺盛事业正猛永远年轻! 16. 青年吼一吼，活力四射精神抖。青年逗一逗，郁闷闷只能绕着走。青年秀一秀，青春不老人增寿。青年节，让

雨露润心田的作文

雨露润心田的作文 在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是收集的雨露润心田的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 回望岁月的长河，滴滴雨露落入心湖，泛起阵阵涟漪。——题记 小时候，雨露是父母的慈爱，伴着暖暖的阳光照进心底。记得母亲喂我吃饭的小勺，父亲抱我出门的双臂。口口香甜，时时温暖。有时雨露会悄无声息地流入心田，有时则是如同泉水，弯弯曲曲流过脉络。 长大后，雨露是老师的教导，伴着灿灿的阳光照进心底。是老师，给我打开了通往知识的大门；是老师，领我进了一个五彩斑斓的世界。他们总是有足够的耐心，面对不停冒出古玲精怪问题的我，他们总能给我一个美丽的回答，让我内心多了几分美好。他们教书，更育人！记得日记本上写下的小评语，办公室中说过的大道理。字字淳朴，声声铿锵。有时雨露会从眼前流过，有时则像是溪流，条条道道汇成江河。 后来呵，雨露是知己的知心，伴着浅浅的阳光照进心底。从此，我的途中不再只是茕茕徘徊，而是有了并肩的陪伴。有时嬉笑，在

风中雨中留下串串欢声；有时严谨，在书里书外留下细致的思索；有时不语，在空中水中留下滴滴心灵的对话；有时难过，有时愤愤。记得那简单的问候，记得那刻刻的关心。声声甜恬，时时幸福。有时雨露会淡淡流走，无痕无迹；有时则同春雨，滴滴飞入心田。 而现在，雨露是自己的奉献，伴着柔柔的阳光照进心底。我也领悟了雨露的真谛，不仅是收获，还有奉献。我开始用平和的心态来看待万物，用自己的绵薄之力为生活添光彩。记得随手捡起的垃圾，记得移步扶过的老伯。那是播撒的雨露，那也是内心雨露的收获。用自己的雨露浇灌万物，用自己的奉献服务社会。 雨露，是我人生旅途的恒久来客，从小时候的慈爱，长大后的教导，后来的知心到如今的奉献，它时刻都在，时刻都在。像我的一位好友，领我走下去，走过去，走出去，让我人生美好而充实。 雨露滋润禾苗壮。植物的生长离不开水分的滋润，你的生命之树自然也离不开雨露的滋润，你的雨露也会让其他的花朵绽放。世界上中外作家名人以及各行各业的人所写的文字做一个统计的话，那么我猜写母亲这个题材肯定非常多，并且这些文字都非常具有感染力，母亲是一个永远不会褪去光芒的话题。我觉得，我应该用雨露来形容我的母亲，而我就是那植物。

“圆梦助学”社会实践活动总结

“圆梦助学”社会实践活动总结 “圆梦助学”社会实践活动总结1 入学不久就听说我们学校有大学生三下乡活动，自此就很好奇，也很期待。于是当得知我们会计学院分团委、学生会也要作一个团队去时，我毫不犹豫地报了名。6月30日早上7点太阳的光芒刚照耀到大地上，在夏季一天中最舒适的温度下我们踏上了“圆梦之旅”!大巴车载着我们一车的期待与激动前往xx中学。 “圆梦之旅”是会计学院一贯以来所坚持的活动，每年都会有上万元的善款捐献到贫困的学校。它主要是通过为贫困生寻找捐助人，采取“一帮一”,“一帮多”和“多帮一”的方法来帮助山区的贫困儿童。 本助学行动主要是通过帮助贫困生继续完成学业，唤起同学们的感恩之心，让来自天南地北的城市学生都来关心和帮助弱势群体，关心贫困山区的教育事业，关心乡村教育的发展。通过一对一的帮助，来让更多的贫困学生，感受到全社会的温暖和关爱。通过贫困生和捐助学生之间的交流，使山里的孩子更加真实地了解山外的世界，使他们真正地知道自己和外界的差距，领悟到学习的根本目的和意义，激发他们强烈的求学欲望和对未来美好生活的追求，同时也使在校大学生倍加珍惜现有的学习机会和生活条件，以一颗感恩的心，回报更多的人，切实的帮助贫困山区的孩子完成学业，圆大学梦。用自己的真实行动去回报社会，让爱的春潮在神州大地上涌动! 这次“圆梦之旅”的目的地xx中学。xx中学地处xx县南部乡镇弹前乡旺坑村，创办于1968年，其前身是“xx公社五七中学”，后改为“xx中学”.来自西南的边疆少数民族地区，看惯了所谓贫困的我在心里默默的推想着这个传说中的贫困中学会是什么样子。太多的好奇与疑问，我不知道哪一个会是真实，胡乱想出好多我记忆中与贫困中学相关的现实。学校有多大?教学楼宿舍楼是什么样子，会不会是危房?同学们使用的桌椅会是怎样腐朽的木头?同学们穿在身上的衣服会是怎样的破旧褪色?同学们在学校的伙食怎么样，需不需要自带锅碗烧火自己做饭?然而我脑海中却只闪过一个个风过黄土起尘埃中中砖瓦房的图像。 大巴车渐渐远离市区，行驶在高速公路上，再经过前方的山路十八弯我们就

工作简报范文

工作简报范文 工作简报范文（一）： 建立礼貌城市活动 简报 第三十九期（总第137 期） XXXX 市建立礼貌城市活动 领导小组办公室编XXX年XX月XX日 省“ 双创” 工作专家组在临我市检查指导 为促进我市“ 双创’ ，工作更加深入开展，省礼貌委组织了由省建设厅原纪检组长金银成同志，省文物局原局长杨焕成同志，《大河报》原主编王继兴同志，省礼貌办建立处副处长张建政同志，省旅游局礼貌办主任董柏成同志，省环保局高级工程师徐晓力同志，省农大林学园艺学院副院长、教授苏金乐同志，郑州大学建筑学院建筑学硕士刘韶军同志，郑州大学旅游学院教授孙子文等同志组成的“ 双创” 工作专家组，于XX月XX日下午来到我市，对我市的“ 双创’ ，工作和 “ 三件实事” 落实状况进行检查指导。 当日下午，我市在篙山饭店新闻发布厅召开“ 双创” 工作状况汇报会，向专家组汇报我市的“ 双创” 工作和“ 三件实事” 的落实状况。会议由市委副书记杨惠琴同志主持，市委常委、宣传部长常振义同志向省“ 双创” 工作专家组作了专题汇

报，市委副书记、市长陈义初从四个方面概括了我市开展“ 双创 ” 活动以来发生的喜人变化：一是各级党委、政府对“ 双创’ ，工作重要性的认识越来越高，措施越来越得力，变化越来越大，越来越受到人民群众的欢迎; 二是各界群众参与“ 双创” 活动的用心性不断提高，由过去的“ 要我干” 变成了此刻的 “ 我要干” 。个性是群众评议政府职能部门、群众评议街道等活动的开展，在市民群众中引起了用心影响，促进了我市“ 双创 ” 工作的稳步前进; 三是在具体实践中，各级、各部门由过去的只注重抓硬件建设，变成了这天软硬件一齐抓，坚持从基层基础抓起，从提高市民素质抓起，使城市的软件、硬件都有了长足的发展; 四是在机制上做文章，使我市的卫生保洁工作从过去的“ 临时突击” 走上了规范化、经常化的管理轨道。 汇报会上，还播放了反映我市“ 双创” 工作的纪实专题录像片《礼貌之花绽绿城》。 在听取我市专题汇报、观看我市专题录像片之后，省“ 双创 ” 工作专家组就对我市“ 双创” 工作的检查方法、检查资料、检查时间等进行了安排。 市领导葛合元、刘振中、康定军、张世诚，市建立礼貌城市领导小组全体成员和市直有关单位及有关县（市）区的主要负责人参加了汇报会。 工作简报范文（二）： 工作简报 第四期

学校工作简报模板

学校工作简报模板 目录 第一篇：xx街道工作简报模板 第二篇：工作简报讲解模板 第三篇：工作简报模板以及格式详述 第四篇：工作简报通用模板 第五篇：工作计划简报模板 正文 第一篇：xx街道工作简报模板 中原区建设路街道办事处工作简报 XX[6]号 第二篇：工作简报讲解模板 南昌大学学生会部门工作简报 XX-XX学年第4期（总第19期） 南昌大学学生会办公室工作简报 XX.2.16-XX.3.22 生活就是战斗。——柯罗连科 新学期，新气象，新起点，新征程。在这春暖大地，草长莺飞的季节，我们怀着激动地心情迎来了学生会新一学期的工作。在主席团的正确领导下，办公室团结、协助各兄弟部门尽心尽力做好各项工

作，较好的履行了办公室的职责。现将办公室上一阶段工作汇报如下： 一、本月工作回顾 （一）坚持与时俱进的“红色小讲堂”，做好思想政治建设 1.为继续加强办公室成员的思想政治建设，进一步提升办公室成员的政治觉悟和思想境界：办公室继续坚持利用每周部门例会时间开展“红色小讲堂”。三月的红色小讲堂内容主要围绕着两会开展。办公室通过组织成员搜集两会报告、议案、图片，制作 —１— ppt等活动，积极筹办每期的“红色小讲堂”，认真学习两会精神，紧跟时代步伐，时刻保持高度的政治觉悟和敏锐感，增强大局意识，明确工作中心，为提高办公室成员的理论修养和工作水平而努力奋斗。 2.为明确学生会新学期的工作任务，更好的完成主席团下达的各项任务，办公室全体成员认真学习《南昌大学学生会XX-XX学年下学期工作要点》，并根据这一《要点》制定学期工作计划，创新工作理念，理顺工作思路，力求在上学期的基础上更进一步，为办公室、学生会谱写新篇章。 （二）找准工作重心，加强日常工作 1.利用新学期的契机，办公室整理了学生会办公室、议室。包括清理了003的档案、物资，彻底的处理了013的废旧物资重新安排了013

老师祝福语大全

老师祝福语大全 篇一：感恩节祝福语老师大全 感恩节祝福语老师大全 1、人总是容易在纷繁又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩节短信，让我知道在不远 处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活! 2、人世间，最难忘的是情，最珍贵的是缘，最痛苦的是失去，而最美好的则是感恩。感 恩节，让我们用每一次的感恩，换取生活里每一份的美好，让我们的世界处处充满阳光。 3、人生若是能心存感恩，时时将爱心传递，这个世界将不会再有黑暗;人生若心存感恩，乐于助人，人与人之间将再也没有仇恨。感恩节到了，愿我们都能够学会感恩。 4、一根根白色的粉笔，在那黑板上谱写出生活最美的旋律，回荡在我们的生活中，是我 们的生活充实!教师节到了，愿我最亲爱的老师永远幸福快乐! 5、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花! 6、你是灯塔，照亮我们前进的方向;你是彩虹，指引我们绚丽的人生;你是雨露，滋润我们 柔弱的心灵。愿天下所有的教师，节日快乐! 7、人生不感恩，快乐不陪伴;生活不感恩，道路更艰难;爱情不感恩，天长地久难;友情不 感恩，注定不久远。什么地方，都需要感恩，感恩节到了，愿你快乐! 8、人生最重要的三件事便是：用宽容的心对待世界，对待生活;用快乐的心创造世界，改变生活;用感恩的心感受世界，感受生活。祝感恩节快乐! 9、一方讲台昂首站，一根教鞭点江山，一块黑板志高远，一支粉笔书豪言，一声呐喊精 神见，一番教诲记心间，一句箴言永不变，一望桃李花满园!教师节快乐! 10、人生在世，压力太大，放松自己;学会感恩，宽容自己;结草衔环，投桃报李;多些理解，少些怨气;感恩节日，愿你心怀感恩，快乐连连，人生写意。 11、是您给我们解答难题，是您带我们走过风雨，是您用知识把我们哺育，让美丽的鲜花带着我们的敬意，让动听的旋律带给您一丝甜蜜，教师节到了，老师，您辛苦了! 12、回想当日校园小道，笔直通往明亮教室，读书声音响亮入耳，重要的是有您指引，我们方可天天向上。老师辛苦了，教师节快乐。 13、您是园丁，呵护着祖国的希望，您是蜡烛，燃烧着自己的青春，您是大树，开出桃李满天下，教师节，愿老师节日快乐，幸福无限!

【甘洒雨露润心田】 雨露润心田作文

【甘洒雨露润心田】雨露润心田作文 著名教育家陶行知先生有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。是啊，作为一名教育工作者，我们一言一行，一举一动，都会给学生造成多么深的影响呀。用一颗爱心去塑造那小小的心灵，用一双大手去紧紧握那稚嫩的小手，那么，这个世界将充满浓浓的师生情。 教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，真的做了教师的我，时刻以德高为师，身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。 高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工

作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 我曾教过一个这样的学生，他家的生活状况极糟，父母离异、生活拮据，导致他失去家庭温暖，在在其他同学面前常感愧不如人，再加上自理能力也很差，就越发产生破罐子破摔的情绪。面对这种情况我调整教育方法，与瞧不起他的同学谈话，告诉他们：他是我们中的一员，只有我们才能真正帮助他。做通其他同学的思想工作之后，我又多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。渐渐地，他变成了一个自尊心强的孩子，偶尔也会做出不可理喻的事来，无非是为了维护他那自卑和幼小的心灵。明白了这一点，我对他说：老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看，老师只在乎他是否真正学会做人，学到知识。让老师来帮助你，使你成为一个别人喜欢的孩子，好吗？相信你能行！在以后的日子里，尽管他有时还会犯些小错误，出点小问题，但是不可否认的是他毕竟在改变自己，毕竟在不断的进步。 通过这件事，我深刻体会到，学生再笨再懒再难管，都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策，只能用难听的话打击他，本身就是一种不称职，更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨，关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识，有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才肯接受教育。师爱--真正是教育者取得成功的法宝。

关于开展圆梦助学活动的通知

西青字…2012?7号 关于开展2012年西塞山区“给力青春圆梦 助学”活动的通知 西塞山工业园区管委会、区机关各部门、各社区、辖区各有关单位，区直各单位团组织： 为更好地服务青少年成才发展，帮助家庭经济困难的大学新生顺利跨入大学校门，团区委、区工商联决定联合开展“给力青春圆梦助学”活动。现就有关事宜通知如下： 一、申请条件 (一)户籍在西塞山区。 （二）家庭贫困的农村家庭子女，或家庭人均月收入低于户口所在地最低生活保障标准的城市贫困家庭子女，同等条件下优先考虑低保户、单亲家庭、孤儿、残疾、因病致贫户、多子女户、下岗特困等类型家庭的学生。

（三）参加2012年全国普通高等学校统一招生考试，被二本以上高校录取的应届大学新生。 （四）没有获得其他同类助学金资助。 二、申报程序 （一）申请。接此通知后，各单位应及时对本辖区内的贫困学生进行摸底调查，并公示本助学金的申请条件，在8月7日之前指导符合条件的学生填写《助学金申请表》（附件1），上报团区委办公室。 （二）推荐。申请人经高中所在班主任进行品学鉴定并签署意见，并且经社区审核推荐签章后向团区委推荐。 （三）审查。受助学生需向团区委提供申请表、书面申请理由、高考成绩单、高校录取通知书复印件等资料，团区委、区工商联对学生的申请表集中进行资格审查，签署审核意见。 （四）资助。经社会捐方认捐的学生成为2012年“给力青春圆梦助学”活动助学金拟资助对象，在西塞山区政府网站、区机关大屏幕上予以公示。 （五）发放。拟资助名单经公示无异议后，成为2012年“给力青春圆梦助学”活动助学金正式资助对象，团区委、区工商联将举行助学金发放仪式，受助学生凭高考录取通知书原件和身份证到团区委办理领款手续。 三、相关要求 各单位团组织要本着“雪中送炭”的原则，及时做好贫困大学生的统计摸底工作，组织并指导符合资助条件的学生进

美丽乡村工作简报第一期

美丽乡村工作简报 第1期 林头镇文明办 2016年5月19日 领导视察： 县委常委、宣传部长杜维斌来我镇督查美丽乡村建设 5月18日上午，县委常委、宣传部长杜维斌、县文明办副主任王勇一行来我镇督查美丽乡村建设情况。镇党委副书记、镇长汪学峰、镇党委委员、宣传委员俞龙文陪同督查。 杜部长一行先后视察了省中心村青龙行政村大彭村、隐龙行政村指吴村、集镇建成区整治建设建设点、三线三边”环境整治茅林路、巢二路沿线，及新增设的市检查点东关铁路隧道桥、鼓山码头。 随后，在镇第三会议室召开了督查汇报会。镇党委书记、人大主席倪进宏、镇长汪学峰、党委副书记王月田及镇文明办、青龙村书记参加了会议。会上，县文明办副主任王勇对督查的情况进行了说明，指出我镇美丽乡村建成区整治建设特色不明确，省中心村建设进展缓慢，特别是大彭村，存在力度、进度等问题，“三线三边”长效机制需建立，新增设的

两个市检查点环境整治亟待改进。 最后，杜部长剖析了市、县美丽乡村建设现状，对我镇今年以来的美丽乡村建设、“三线三边”环境整治、农村生活垃圾处理等工作开展情况予以肯定，同时指出林头镇美丽乡村建设存在以下问题：一是环境整治“脏、乱、差”现象没有明显改观；二是省级中心村建设进展慢，成效不明显；三是建成区建设“亮点”不突出。要求在以上问题上找突破，作文章，下功夫，全力全速推进美丽乡村建设进度。 工作动态： 开展“空中垃圾”专项整治行动 5月19日，林头镇文明办组织召开美丽乡村“空中垃圾”专项整治调度会，摸排布置集镇建成区、省中心村空中管线治理工作。镇供电、安广有线、电信、移动、城管、执法队及集镇社区参加了会议。 会议要求，各相关部门要通力协作，紧紧围绕此次会议精神，在5月31日前对辖区内现有杆线进行梳理、避免线路交叉，并拆除废弃杆线；对电线杆周边杂乱无章的线缆、大街小巷、十字路口、房檐屋角横七竖八的网线等开展专项整治，同时清理道路两侧建（构）筑物外立面上影响镇容的吊挂、晾晒和堆放的物品，全力清除“空中垃圾”，助力集镇建成区环境整治工作，美化镇容镇貌。

有关学校工作会议简报范文

有关学校工作会议简报范文 范文一 xx中心学校为了有效贯彻落实《xx市教育局和xx市监察局联合下发的关于加强教师队伍建设的九项规定的通知》精神，提高教师的思想认识，创建人民满意学校，积极行动起来，将文件精神落到实处。 x月x日上午，xx中心学校召开了全体教职工大会，会议上xx中心学校党支部书记李淑英传达了教育局、监察局联合下发的《关于加强教师队伍建设的九项规定的通知》，工会主席陈立福宣读了《xx中心学校教职工请假管理制度》。校长xx传达了xx市教育局xx年工作会议精神，布置了《xx年xx中心学校工作要点》，同时结合学校实际对全体教师提出了新的要求，要求全体教师必须严格遵守九项规定，爱岗敬业，团结协作，勤奋努力，坚决杜绝违纪现象在xx中心学校出现，使xx的教育再上一个新的台阶。 范文二 为了进一步提高我县中小学校管理水平，5月8日，教体局组织全体中心学校校长、政务主任和部分初中、小学校长共117人，分成五组分别赴XX县城关镇、师岗镇、桃溪镇、赤眉镇、马山镇16所中小学校，采取听取介绍、实地察看、翻阅资料、随机看课、个别交流等方式，重点学习考察这些学校在亮点特色培育、精细化管理程度、校园文化建设、课堂教学改革等方面管理的经验做法。 经过一天时间的分组学习考察、两天时间的集体消化反思，5月11日，教体局在涅阳四初中召开了赴XX县学习考察学校管理汇报会议，

梁立、蒋天博、李强等校长分别结合考察所获、乡镇和学校实际做了典型汇报交流;基础教育股股长乔聚喜就如何“学进来”抓好落实提出了“常规管理常态化、常态监管有效化”的明确目标和“统一思想、提振士气，结合实际、科学规划，整合资源、重点培育，彰显个性、提升品位，做好准备、迎县观摩”的五点要求;局长王久昌主持会议并讲话，提出“有个性的校长等于有特色的学校”，号召广大校长要做有特色的校长，在抓好落实上指出：一是要敢于管理、勤于管理、敢于担当、改除陋习，二是要善于管理、养成互动、体现高水平的管理整改，三是要精细管理、始终如一、体现示范,最后，王局长要求全县广大教育管理者和广大教职工要认真学习10位校长的发言，深入领会XX县各学校管理经验，尽快内化在自身行动上。

教师祝福语

1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！ 2、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。 3、老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花 开放. 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。 5、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意! 6、教诲如春风,师恩似海深。 7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快! 8、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿! 9、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 10< /SPAN>、恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。 11、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 12、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明! 13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存! 14、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！ 15、教师节祝福语我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻! 16、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！ 17、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！ 18、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您---我最

国家资助、助我圆梦

国家资助、助我圆梦 今天，能够获得国家助学金我感到十分高兴,助学金对于家庭贫困的我来说,可以说是莫大帮助.我全家都为此表示感谢.这不但减轻家里的负担,同时也激烈了我的学习劲头. 仔细想想,国家助学金是国家对我们这些贫困学生的帮助和关爱.我有幸能够获得此次的助学金,真是备感荣幸! 我家里爷爷和奶奶都以年迈不能劳动,而且身体颇有不适,家中还有比我小的弟弟，爸爸妈妈平常打临时工赚取家用，支付不起太多的费用。很感谢这笔助学金，能够帮助家里减轻负担，让我能够更好的接受知识和教育。 国家助学金不仅在一定程度上帮助了我们这些贫困学生,与此同时,也体现了国家对贫困学生的关注.对教育事业的关注和投入. 由此可见,党和国家是无时无刻不在关注我们这些弱士群体,而且我们相信我们国家在党的领导下,我们的教育事业工作,和助学工作都会越来越好的. 总之,我们这次获得国家助学金,除了要感谢党和国家以外,还要特别感谢,我们学校的领导和助学工作的老师们,是他们给了我这次机会,感谢我们老师,是他们教育学会感恩，传授我们科学知识。 成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声‘谢谢’，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。本学期，学校为我校的贫困生争取到了国家助学金的名额，给像我这样的贫困生带来了希望和关怀。我也成为其中的幸运儿，申请到了国家助学金。让我很感动，真的很谢谢国家、学校对我的关爱和帮助，使我在这个充满爱的环境中成长，使我懂得感谢，懂得感恩。拿到助学金的时候我的心里沉甸甸的，仿佛看到了国家领导人为了我们这些普通的学生东奔西走的样子，好像又看到了每一个过程中工作的老师们，同时更多的是觉得自己有责任了。党的恩情我们不能忘，各个老师们的帮助我们不能忘，为了这份恩情、这份知育我要更加努力学习各方面更要提高自己，让自己更好的回报社会！我要更加努力学习,绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望。 国家的政策让我们农村的穷苦孩子的大学梦不再是梦，这让我们更坚定学习的信念。由于家中的窘况，依旧要滴着辛酸的泪水和汗水。跌跌撞撞的一路，风风雨雨的一路，让我看见了世道的艰难困惑，更让我看见了人间有爱满心间。当我为大学梦而兴奋时，高昂的学费和生活费也开始让我苦恼不已，正是这笔国家助学金，让我仿似饥寒的千里马得到了鲜嫩的牧草，我重新对去路充满了希望，得以志在千里。正是这笔国家助学金，让我明白,生活决不会令人绝望，让我体会到社会处处有爱，让我可以在国家的爱护下坚定走下去。正是这笔国家助学金，让

工作简报(第一期)

工作简报 2020年第1期 平昌县磴子小学2020年5月10日 百年大计教育为本 ——平昌县磴子小学教师全员培训活动纪实 研修目标 1.通过校本研修，进一步提高教师的师德修养，让每位教师都能成为成为学生爱戴、家长信赖的好教师。 2.以《新课程标准》为媒介，不断更新教师的教育教学理念，进一步提高教学质量，提高教师的专业技能，不断提高教学质量。 3.将教育教学实际与课题研究紧密结合，深入进行我校的区级和校级课题研究，继续实行高效课堂，激发教师参与教育科研的积极性，提高教师的教育科研能力。 4.通过校本研修，解决教师在教育教学实践中遇到的问题、

困惑，寻求解决问题的有效途径和方法，从而更有效地进行教育教学工作。 研修内容 1.新课程研修，更新教育教学理念。新课程研修在组织集中专题研修基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习2011版《新课程标准》，正确理解新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。 2.教育教学能力研修，以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容，对教师教学基本功、学科基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分教师强化基本功训练活动，如开展教学技能大赛等。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。 3.教育科研能力研修，要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕《新课程标准》的实施，围绕学校课题研究，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本学年将以“小学语文典型课例研究”为切入点，做到教学即研究，让老师不畏惧研修，让老师懂得教科研就在反思中、教学中、教育叙事中、提升总结中、借鉴学习提炼中。 4.加强教师的教育教学基本功训练。为考核青年教师的教学基本功，学校举自主课堂展评、论文评选等一系列评比活动，促