材料+命题作文：“以自己的方式”

材料+命题作文“以自己的方式”

材料+命题作文“以自己的方式”

---2012年高考作文试题猜想

【试题猜想】

阅读下面的材料，根据要求作文。

材料一因为刘翔，人们记住了上海；因为鲁迅，人们前往绍兴；因为海明威，人们知道了西班牙斗牛，乃至于提到巴尔扎克，人们便想到巴黎……名流们各自以自己的方式影响着世界。

材料二在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬，播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活，幸福始终洋溢在他们的脸上。时光如流水，他们用自己独特的方式让世界变得更精彩。

对上述材料，你一定有自己的感受与思考，请以“以自己的方式”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。

【名师题解】这是一道“材料+命题”的作文。所谓“材料+命题作文”即试题明确给出写作题目的同时附有提示性的材料，这个提示性的材料，能够降低审题的难度，具有提示或限定范围的作用。

它一般由三部分组成一是一段简要材料，二是作文题目（标题），三是写作要求。从第一部分提供的简要材料来看，既可以看成是供料作文的供料，也可以看成是话题作文的材料，也可以看成是标题作文的引导语。从第二部分看，这是一道命题作文，也可以说是定好标题的作文。因此，我们可以说它是“材料+命题”作文。

从写作实践看，这种作文有效地解决了以往材料作文审题偏难、话题作文开口太宽的问题。据媒体报道，在2011年6月19日举行的作文总结会上，评卷组老师介绍说，在福建省2011年25万多名普通高考考生中，约18%的考生作文成绩在42分以下，40分-49分的考生占67.75%，60分以上的仅占0.4%。福建作文题占70分，从阅卷来看，全省作文平均分为44分。按评分标准看，只要考生能够立意准确，又能把文章写完整，基本上就可以拿到49分左右的分数。但是最后统计的结果竟然有将近5万的考生作文不及格。这是因为作文材料过于宽泛以及材料理解的多样化等给考生带来了困扰，造成考生偏题、离题、套题等。

与材料作文不同的是，“材料+命题”作文中的提示语给学生提示出了写作的角度和思维的指向，为充分考查学生的思维品质、创新能力和写作能力提供了平台。它虽与话题作文类似，设计了一个“提示语”，但立意的指向与“话题作文”不同，并且在“提示”之后给出了明确的“命题”。这样命题的好处是较好地处理了开放和限制的关系，既保持了话题作文的开放性，又明显增强了对考生写作的限制性。

“材料+命题作文”中的提示语通常是给考生在审题和选材上作一个引导。认真研读提示语，有助于激活思维，迅速打开思路，拓宽选材空间。如“以自己的方式”这道题，提示语中“两段话”是解读、构思的切入点。我们审题时，要善于抓住关键词或关键句理解材料的含义材料一关键句就是结尾一句----名流们各自以自己的方式影响着世界；材料二关键句也是结尾一句----他们用自己独特的方式让世界变得更精彩。它暗示考生写作时，你所写的对象，可以不分贵贱、不分男女、不分老少……只要他们能用自己的方式（注意要突出“用自己的方式”

指“自己的、与众不同的、特有的方式”，同时这种方式又是“积极的、能给人以启迪的、能鼓舞人的”）做出对他人、对社会有益的事，或多或少的给人以启迪并在不知不觉中影响着这个世界的（“影响世界”，指效果。伟人、名人“以自己的的方式影响世界”自不必说；小人物、平凡人也可“以自己的的方式影响世界”，只要在一定范围内对社会对他人产

生一定的积极的影响作用的都可算“影响世界”），都很好地扣紧了这道作文题命题的意图。

【高分素材】

1.邰丽华用绝美的舞蹈震撼世界

邰丽华，当代聋人舞蹈家，是《千手观音》的领舞。两岁时因为高烧注射链霉素失去了听力，5岁时，幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她这时才意识到自己和别的孩子不一样。邰丽华在聋哑学校接受了教育，业余时间迷上了跳舞。15岁的时候，她被中国残疾人艺术团选中开始专业舞蹈训练。一曲《雀之灵》让观众认识了这位娇小美丽的聋哑舞者。十几年间，她穿着心爱的舞鞋，走上了30多个国家和地区的舞台。

她担当群舞《千手观音》的领舞，一直跳到了今天。邰丽华是我国唯一登上两大世界顶级艺术殿堂——美国卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员。

2.霍金用三根手指攀上当今科学金字塔的顶峰

霍金，被誉为“活着的爱因斯坦”，在他风华正茂时，却只能摇动三根手指，陪伴他的不动身影的只有那智慧的头脑。与众不同的是，当别人在哀怨时，他的思想已经长了翅膀，飞到浩瀚的宇宙去寻找独特的快乐，摸索打开黑洞的钥匙。他有“即便把我关在果壳里，仍然自以为无限空间之王！”的自信，凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他之所以如此成功，源于一颗感恩的心，对生命的热爱，对科学研究的热诚，对知识的执著追求。残疾并不可怕，可怕的是没有灵魂的残疾。

霍金凭借自己的智慧和艰辛，写出了著名的《时间简史》，推动了科学界的飞速发展，为世界做出了巨大的贡献，他的成就足以临驾上当今科学金字塔的顶峰，成为一颗最耀眼的北斗星。

3.

史蒂夫·乔布斯用独特的睿智影响世界

史蒂夫·乔布斯（1955-2011），发明家、企业家，美国苹果公司联合创办人、前行政总裁，一个最成功的营销者，一个涉及计算机、数字音乐以及动画电影制作诸多领域的跨界奇才。他陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴，先后领导推出了麦金塔计算机、iMac、iPod、iPhone等风靡全球亿万人的电子产品，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。

乔布斯是改变世界的天才，他凭敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，不断创新，创造出一个个商业神话和令人惊叹的产品，不仅改变着他自己的现实世界和内心世界，也时刻改变和影响着全球人们的生活方式和对未来科技的认识。他引领全球资讯科技和电子产品的潮流，把电脑和电子产品变得简约化、平民化，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。

4.刘翔用惊人的速度成为全世界瞩目的焦点

2004年雅典一役，成就了一个一脸青春的追风少年他跨越了平凡，创造了奇迹，改写了中国乃至世界田径的历史。12秒91，他实现了一次伟大的跨越，一百年来的纪录成为身后的历史，10重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔。这个风一样的年轻人不断超越，永不言败；代表着一个正在加速的民族，当他一跃站在世界面前的时候，世界看到了他身披的国旗。

以前，田径跨栏项目一直是美国人的天下，现在被这位20岁的小伙子打破了，刘翔夺牌用法国人的话说是“来自中国人的奇迹”，黑头发黄皮肤的中国人也能在这个项目占有一席之地。

【精彩范文一】

以自己的方式

毕赢

命运之神喜怒无常，大千世界变化无穷，但即使在荆棘丛生中也会有玫瑰绽放，在迷雾

萦绕中也会有阳光沐浴。我们唯一能做的就是在上帝关上了一扇门之后，以自己的方式打开一扇窗来影响世界。

邰丽华，当代聋人舞蹈家。2岁时因注射失聪。15岁时学习舞蹈，感受地板的震颤，舞姿成为了她心灵的语言。在无声的世界里，邰丽华用自己独特的方式，执着的努力，用她领舞的《千手观音》，为我们展示的除了优美的舞姿之外，更多的则是震撼。2004年9月，在雅典残疾人奥运会的闭幕式上，《千手观音》一舞世界惊。2005年的春晚更是将《千手观音》传播到世界各地。邰丽华成为我国唯一登上两大世界顶级艺术殿堂——美国卡内基音乐厅和意大利斯卡拉大剧院的舞蹈演员。

当上帝关上了一扇门的同时，邰丽华勇敢地面对自己，为自己打开一扇窗来影响世界---让《千手观音》传播世界各地。

史蒂芬·威廉·霍金，英国伟大的物理学家、黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人。这么有成就的他，在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，被禁锢在轮椅上，只有两根手指可以活动，后来又被剥夺了说话的功能，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但这并没有阻碍他探索科学的道路。他就是在这样的情况下，勇敢挑战自己，成功地写出了将高深的理论物理通俗化的科普范本《时间简史》。

当上帝关上一扇门的同时，霍金勇敢挑战自己，为自己打开一扇窗来影响世界---让《时间简史》成为全球最畅销的科普著作之一。

林肯，美国杰出的政治家。1832年，林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员。可是他一次又一次的失败了。1846年，他竞选成为国会议员，但没有连任。但他仍不放弃自己的追求，勇敢的超越自己。终于，在1860年，他成功的当选为美国总统，使美国进入经济发展的黄金时代，被称为“伟大的解放者”。

当上帝关上一扇门的同时，林肯勇敢超越自己，为自己打开一扇窗来影响世界---让美国雄踞于世界之林。

不同的人用不同的方式影响世界。刘翔以自己的行为，将拼搏向世人传达；海明威用自己的真言，将斗志向世人述说；残疾夫妇用眼睛双腿，将顽强向世人展现……他们都以自己的方式来影响着世界。

每一个人，都可以用自己独特的方式，来影响世界，影响着众人。让世界因你而改变，让生活因你而精彩。

【点评】上帝在关上一扇门的时候，同时也打开了一扇窗。每个人都要善于找到通往光明与希望的路口，都可以以自己的方式影响世界或以勇敢面对打动他人、影响世界；或凭勇敢挑战取得成功，为世界增辉；或以勇敢超越不断奋进，促进世界进步；……

本文扣紧题意，素材运用非常成功，注意选择古今中外的事例，采用“点面结合”的论证方法，阐述到位，论证有力，再加上思路清晰，结构严谨，文章所阐述的观点令人信服。

【精彩范文二】

以自己的方式

侯瑜颖

蝉用一个夏日不停息地叫嚣，告诉世界它来过；依米花用它短暂的花期，向世界彰显它的坚强与美丽，行走在这流水般的世间，即使渺小如沧海一粟，它们依旧用自己娇小的身躯，用坚强的品质影响着世界。

几千年前，孔子如同追风的少年不遗余力地奔波，木车的激情燃烧了半个中国，他以自己游说的方式宣扬着仁爱的真知，改变了礼崩乐坏的世界。他是黑暗王国里的烛光，划破那个阴霾时代的夜幕，透出些许的熹光。他用仁义滋养着祖祖辈辈的炎黄子孙，用自己的方式，让中华五千年的文明史久经不衰，让友谊之邦的美称传遍世界。

朱自清先生有言，一个人行走于这世间，总要留下点轻烟薄雾般的痕迹吧。易水河畔，

【名校】初中语文.作文课程.中考命题篇.命题作文.材料运用.教师版

命题作文材料运用 备考有方 两个锦囊成名的李贺 清晨，一个破落小院的柴门咯吱一声开了，从里面走出一个小厮，只见他背着一个破旧的锦囊，牵着 一头又老又瘦的毛驴，毛驴上坐着一个同样瘦瘦弱弱的少年书 生。这一主一仆，就这样悠闲地踱向了村外的世界。 一路上，流连于青山秀水，徜徉在繁华街市，穿行过闾巷 人家，那少年书生时而悲愁，时而欢愉，时而激昂，还不时地 从小厮处取过纸笔，嚓嚓写下几行诗句或片言只语，然后把纸 条往锦囊一扔，就又继续前行了。 等到日暮西山，他们才催赶着毛驴，蹬蹬地转回那个破落 的小院。这时，一位端庄的妇人迎上来，取过小厮背上的锦囊， 看见里面满满的一大堆纸条，她不赞叹反而心疼地说：“孩儿， 你真要写到呕心沥血才罢休吗？” 少年只是笑笑，没有言语，他开始坐下来吃饭。刚放下饭 碗，他又跑进书斋，叫小厮拿出锦囊，研好磨，然后就对着那 些纸条沉吟琢磨，把白天的奇思妙想、断语残句写成完整的诗 篇。写完后，他把诗篇整理好，投进另外一个锦囊里。就这样， 日子一天一天过去了，少年一直坚持着四处游历，采诗写诗， 从不间断。他将对祖国大好河山的热爱、淳朴的风土民情，以 及自己的雄心壮志都投注到了笔端，化成了脍炙人口的诗句。 从一个锦囊到另一个锦囊，他的诗越写越妙，越积越多，美名渐渐传开，越传越广，当时的文章巨公韩愈闻听了他的大名，亲自登门来拜访他，这个少年，就是唐朝杰出的诗人——李贺。 李贺的锦囊也是我们大家的锦囊，他苦吟疾写的经验告诉我们，只有不断地扩展 自己的视野，不断地从实际生活中汲取养料，才能葆有源源不断的创造力。所以我们 既要读万卷书，也要行万里路。

素材积累、材料运用 知识回顾 【认识写作】 有人编了顺口溜：“作文分值大，学生都害怕，老师没处下爪、、、、、、”其实，作文教也好、写也罢，都没有那么可怕。只要我们寻准病因，找出治疗方法，对症下药，就能逐步解决好这个难题。 作文的难可以从这几个方面来理解： 第一是作文本身难。 写作过程中需要运用字、词、句、段、修辞、逻辑等“硬件”，还要调动社会阅历、生活感受、写作情感等“软件”，这对初中生来说确实有相当难度。 第二是教师指导难。 作文教学环节纷繁，缺乏系统性、针对性，令教师颇有“老虎吃天无处下口”之感。 第三是教师作文指导的失误导致学生作文越学越难。 不少教师没有认识到写作教学本身的特殊性，写作教学模仿阅读教学的路子，侧重于传授作文知识、讲解作文技巧，而对于写作体验不多的初中生来说，那些所谓的技巧很难派上用场，反倒使学生无所适从。而且，由于教师不了解学生的实际情况，作文指导无法做到有的放矢，学生只好胡编乱造、被动应付，久而久之必然产生厌烦情绪。 所有这些都使学生对作文望而生畏，觉得很难。在学生眼里，作文 最大的困难不是写作技巧，而是材料的匮乏。这当然不是说学生已经掌 握了写作技巧，而是对他们来说，首先要解决写什么的问题，然后才会 想到怎样写。如果学生连文章都写不出来，那些技巧之类岂不成了无本 之木，无源之水吗？因此，我们必须改变“讲”作文、“教”作文的陈 旧做法，把解决作文题材作为突破口，教给学生积累材料的方法，让他 们有话可说、有话想说、有话要说。逐步消除学生的畏难情绪，激发他 们的写作兴趣。 学生的写作材料有两个来源，一是来自于直接的观察和体验，二是来自于读或听等间接的渠道。前者为源，后者为流。源头枯竭，没有写作材料，就谈不到写作。谁都知道，“巧妇难为无米之炊”。学生的作文材料蓄积丰富了，写作文时自然就不再头疼了。 例题精讲 【素材积累】 材料积累，可以这样引导学生完成： 一．在生活中积累素材

自己半命题作文初中3篇

自己半命题作文初中3篇 自己半命题作文初中1：欣赏自己 你要相信，相信我们会像童话故事里看，幸福和快乐是结局。题记 我爱童话，从小到大，《安徒生童话》，《格林童话》，陪我走过了最单纯美好的童年。初一初二，我抛弃了童话，投身到小说的海洋。曾经一直认为自己是个善良的孩子，但读完小说，总觉得心灵变得越来越不纯粹。于是初三的一个下午，我翻开尘封已久的童话书，想要一点点地抬起那些琥珀色的记忆碎片。 海的女儿人鱼的忧伤 她是一个美丽的人鱼公主，成长在蔚蓝的大海里，海水造就了她澄澈柔软的心灵，她第一次到海面上，就与那英俊的王子邂逅。暴风雨来临，她冒着生命危险救起王子，但她醒来后第一眼见到的人却不是她。她用天籁般的嗓音求得了海巫婆的药水，拥有了人类的双腿，她每时每刻都在忍受着在刀尖上行走的痛苦，却没想到当初深情的救助，成全的却是王子和别人的缘分。善良的她从未想过去报复，于是在王子成婚的那天晚上，她深情款款的迈着轻盈的步子，献出了最后一支舞。当玫瑰色的阳光涂抹着厚厚的云层时，她化身为轻盈洁白的泡沫，飞舞在浪尖。她的思想却骑上雪白的云块，升上天堂，追随天空的女儿去了。

小时候听到这个故事，只觉得很美。现在读起来，却有说不出的酸楚。爱离别，求不得，这痛苦该比海还深吧。童话就是这么简单，给人最原始朴素的情感，无论什么时候读总有一番新的体会。 灰姑娘农家女孩的公主梦 辛蒂瑞拉，早早失去了慈祥的母亲，父亲续弦，继母还带来了两个姐姐。都说最毒妇人心，辛蒂瑞拉过得是怎样的生活啊!但苦难的生活磨不尽她水晶般的心灵，粗陋的布衣掩盖不了她俊美的容颜。过世的母亲化身白鸽，为他带来了金银丝织就的华裳和晶莹的水晶鞋。美丽的心灵纵然没有华裳装扮，也会大放异彩。更何况她是如此光艳出众，轻而易举俘获了王子的心。午夜十二点，南瓜马车载着她匆匆离开，留下一只小巧的水晶鞋，王子靠鞋找到了辛蒂瑞拉，她们终于成了幸福的一对。 这就是《格林童话》中的经典，不知使多少平凡的女孩心中盛满了憧憬与向往。可是不管怎么样，这篇故事总是美好的，给人最朴素纯洁的幸福感，使人在伤心难过时还能坚守心灵的净土，不失本心，这就是童话的魅力吧。 人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽，我想童话就像一眼清泉，给心灵之湖注入活力，使她变得更加可爱，更富有魅力。 欣赏童话的女孩，拥有一颗永远不老的童心。

【教育学习文章】新材料作文命题及优秀例文

新材料作文命题及优秀例文 www.5y https://www.sodocs.net/doc/e615223959.html, 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的记叙文。 ①水稻之父袁隆平经常对朋友说：我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。 ②法国有句格言：人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。 ③现代著名作家沈从文要求自己写的小说有诗意的效果，融写实、纪梦、象征于一体，他的人生和创作是梦想和现实相结合的完美范例。 请根据以上材料，谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度，题目自拟；不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 这三则材料的排序是有讲究的：①提出了“梦想”的话题；②是对①的补充——只有梦想是不够的，要把它变为现实；③虽然讲的是小说创作问题，但从内容来看，可当做对前两则材料的总结——把梦想和现实结合起来。这样，材料的立意就显豁了。梦想和现实，是中学生作文常见、常写的题材，学生都会有话可说，有事可写。但正因为如此，很容

易落入一般化、公式化的窠臼。因此，一个“新”字，是写好这个作文题目的关键。中学生作文的“求新”，不同于作家的创新，只要在某一点上较为突出，就具有了创新的特点，就可以摆脱一般化的倾向。从哪些方面出新，怎样才能写出自己的特色，是表现手法，还是素材运用？是感情色彩，还是语言风格？要找准自己感受最深的切入点。题目要求写记叙文，要充分利用这一限制条件，设置具体的情景，把“梦想和现实”的主题融入其中。情景的设置，是构思的关键。情景，可以是生活中的实景，也可以是想象中的幻景，但不论是什么情景，都要符合记叙文的要求，即有一个中心事件将其贯穿。这样，内容就具体可感，结构就不蔓不枝。“梦想和现实”虽然是学生熟知的话题，但不同的人总会有不同的阅历和感受，立足于与众不同的“自我”，用真实的感受、真挚的情感、真率的表达与读者交流，定能写出新颖而深刻的锦绣之作。 【优秀例文一】 六月的离别 陕西省宝鸡市凤县中学陈燕

初中话题作文材料及范文精选

初中话题作文材料及范文精选 废寝忘食的学习，创造成功的机会;分秒必争的考验，打造梦想的实现;考试在即，学习有张有弛，时间安排有条不紊，祝你考试取得好成绩。今天小编在这给大家整理 了初中话题作文大全，接下来随着小编一起来看看吧! 初中话题作文(一) 阅读下面的文字，根据要求作文。 鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，睿智 哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道……只要你细细 咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。 要求：①书写工整，保持卷面整洁。 ②表达真情实感，不得套写或抄袭。 ③除诗歌、戏剧外，体裁不限，内容不少于600字。 答案参考例文： 青春的味道 青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?是那酸酸的橙汁?还是纯纯的牛奶…… 端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是太浓了，端起杯，轻轻地饮了一口，细细地 品味杯中的味道。“哇，真苦啊!”品尝咖啡的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道，这一次的味道还是苦苦的，但是这一次的苦中带有了一丝甜意，这种味道就似我 们的青春，苦中带有甜，在战胜困难后，脸上总是绽开微笑的。 一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起来一饮而下，我最喜欢的味道，酸酸甜甜的，就像现在的我似的。青春总是有一些辛酸，总是有不顺心，不顺意的时候我总是会一 笑而过，乐观地去面对这一切。青春就是如此，酸酸甜甜，让我们沉醉在其中。 纯纯的牛奶，纯纯的心灵，纯纯的思想，拥有青春的我们的思想是如此的单纯。 伤心的时候，泪水就顺着脸颊划过;开心的时候，笑容就在脸上绽放;痛苦的时候，不自觉地大叫;生气的时候，不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作，不包含任何的做作， 心情不包含一丝的杂质，就如牛奶一般纯洁，纯洁的身心也是最大的快乐，对人、对 事都将心比心，无恶意，无勾心斗角，只有纯纯的爱意。 青春是绿色的，有春天的盎然生机，如青春的小草，绿绿的叶子。青春充满着大 自然气息，使心中向往长大的小草，悄悄地萌发。青春的味道，不用说，也就像绿茶。

自由命题作文5篇

自由命题作文5篇 自由命题作文1： 不记得在什么时候，我便成了家里的一名囚徒，每天吃过晚饭，就走进了我的囚房卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句做完作业了吗?使我不得不再退回我的囚房。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。 书柜上的课外书，似乎也成了我的狱友，每次我在我的卧室里做作业时，我是无法与它们交流的。无论它们是多么的精彩，但，想翻翻书?没门! 屋里的环境很闷，闷得我透不过气来。 每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时，我总会感到一种落寞，无边地袭上我的心头。但，想玩?Noway(没门)! 有时，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制，一位推广科举制，科举制，这位考试的老祖宗，正是它，让本来充满趣味的学习，变成了一只无形的巨手，紧紧扼住了每个学子的咽喉，将每个学子的命运，紧紧地和它联系在一起。再往后，家长们为了孩子的前途，便限制了孩子们的自由，他们的童年变的不再是多彩的，而是在枯燥、单调的环境中度过的。 记得在《快乐星球》中，有一首插曲，虽然幼稚，但很贴切：小小少年，背着大书包，做不完的作业，学不完

的功课，太烦，太烦，太烦。老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，飞不高。 我虽然身在囚房，但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着，想象着山清水秀的大自然，想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历，而这，我又感觉对我来说异常遥远。 封建社会之所以落后，是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想，人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞，是因为改革开放，是因为人们有了一颗自由飞翔的心。 有时我也想在无边的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老师，为什么作为一个学子，接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望，有一天，学校搬进了大自然，让自由之花，驻进了每个孩子的心田。 自由，真好!有时，我也想自由! 自由命题作文2： 有人渴望能够陪家长散步;有人渴望能够亲近大自然;还有人渴望世界上没有战争;也有人渴望我们可以用橡皮擦去地图上的国境线，可以不用通行证自由地来往;更有人渴望天空中的云彩可以被我们呼来唤去，高兴的时候唤来一片，悲伤时唤来一片擦擦眼泪每个人的心愿都各不相同，我的心愿是想拥有一片自由的空间。 我拥有这个想法是因为自己休息的时间都被那数

“做自己”命题作文范文

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. “做自己”命题作文例文 做自己高一（1）班李嘉俊 有的人日日念叨自己命运多舛，事事不顺，从而步入了颓废。而有的人即使一路艰辛，却甘愿酣畅淋漓地去面对，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。因为他们愿意做自己，做真实的自己。 做自己，方可享受生活。 高洁傲岸的刘禹锡毅然决然决定摒弃世俗官场，愿做自己，做一个身处于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳行”，甚幽静美好的生活，将一切琐事抛于身外。再如同东晋著名诗人陶渊明，避世归隐，选择了做自己，过着自己向往的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的田园生活，悠然自在，安然自若。他们之所以可享受生活，是因为他们选择了做自己，做真实的自己。 做自己，方可达成目标。 家喻户晓的中国航天之父——钱学森，从小勤奋好学的他拥有了赴美留学的机会。在美国留学的日子里，他的导师早已发现了他具有超出常人的研究火箭的天赋。可当他听说祖国被列强侵略的消息后，毫不犹豫地选择了回国救国。面对美国的高薪请求与层层坎坷，却没有动摇他回国的决心，因为他选择了做自己，做真实的自己，要的不是万贯家财，也不是金山银山，而是生他养他的祖国。最终，回到了祖国的怀抱。致力于中国核能事业，造出了中国第一颗氢弹。为我国核事业做出了巨大的贡献，做自己，让自己感到骄傲！ 做自己，方可改变命运。 还记得中国达人秀第一届冠军吗？没错，就是他。刘伟，他不像我们一样手脚健全，但他的灵魂剩余我们很多人。命运无情地扼住了他命运的喉咙，却敌不过他灵魂的力量。即使他如同花苞一样渺小，却鼓起了勇气笑看风雨，等待东风来临之际，绽放花开。他做到了，他视他人的指点与鄙视如细风，吹过了就不再有了。因此，他选择了做自己将自己与别人同等看待。不也在维也纳音乐厅中奏出了生命的音符，动人心扉，不也令我们刮目相看？ 纵观历史长河，多少人因选择了做自己而熠熠生辉。做自己，做真实的自己。不妨去尝试下吧！ 做自己高一（5）班陈健 随波逐流，也许是当代人更愿意以这样的方式去生存，他们将自己原本可能创造出的华丽的世界就这样轻而易举地交给了俗世，任凭限定的轨道来羁绊自己脚步。但是，你可曾听到过自己内心深处的呼喊：“做回自己！” 做自己，是一种率真的表现。陶渊明，面对着社会的钱财交易，面对着官场的勾心斗角，面对着喧哗，嘈杂，他选择了自己去过一种与世无争，悠闲自在的生活，他选择在桃花源里过着宁静安雅的生活，时而喝小酒，时而颂小诗。正因为他做自己，知道自己内心深处的需要，关乎真我的声音，并毅然决然地跟着内心走，不与世俗同流合污，在他的身上，我找到了一种率真旷达的个性。 做自己，为了心中的那份信念。朱自清，宁愿饿死也不接受美国的救济粮，唐雎冒死举剑对曹操，列举古人事例，不辱使命。朱自清正是因为心中有着一份坚定的信念，心中有祖国，不放弃信念。唐雎背负着国家的使命，即使面对心狠手辣的曹操，也坚定了心中的信念。 做自己，应以理性为出发点。前不久，昆明火车站发生了一起令人心头一颤的砍人事件，疆独分子，因为他们不理性，轻易地结束了二十多条无辜的生命。他们以为这是做真正的自己吗？他们认为这是理性的举动吗？钓鱼岛事件，日本首相参拜靖国神社，让中国人对日本产生不满，的确，日本理应让人憎恨，并且他们一年一度的首相参拜，更令人厌恶，在看过德国总理在犹太人墓前下跪，忏悔。相比之下，德国人跪着依然比日本人高。但是，这样，中国人就可以肆意砸毁日产车吗？用这种不理性来表达愤怒？ 做自己吧！不要跟随他人的步伐，而随波逐流，我们应该多倾听自己内心的呼喊，做回真实的自己！ 做自己（55分） 当京剧遇上摇滚会怎样？李玟的《刀马旦》给了我们良好的答案。是她，用京剧与摇滚的完美结合让世界重新认识了京剧。可是，又有多少人像她一样地推崇传统文化？多少人还记得传统优秀美德？多少人早已迷失了自我？漠视生命、道德沦丧、诚信缺失……中国人，怎么了？做你自己，做最纯真的自己。 做自己，中国人！单纯朴素的我们是不会让传统文化丢失的。不要崇洋媚外地过圣诞节了！那是外国人的节日，我们不信仰上帝，我们的信仰是爹妈，是共产党。少吃肯德基吧！不要拿外国人的垃圾当宝贝啊。即使经济全球化，也不能为学英语而忘本啊！汉语是最美的语言，不是吗？我们有五千多年的历史，我们有孔子，我们有团结的民族，我们有优秀的文化，为何还不能在文化方面领跑世界？因为缺少推崇优秀传统文化的中国人啊！中国人，堂堂正正地做自己，把爱国的精神拿出来，让世界看看，中国人，做爱国的自己。 做诚信的自己，中国人！三鹿奶粉、染色馒头、塑化剂、有毒瓜子、瘦肉精……道德滑坡到了何种地步！其实，内心的声音呼唤过不要这样做了，可是还是禁不住利益熏心，停手吧！找回内心的诚信，难道非要让人们像国家某体育队一样自己养牛、养猪来防止兴奋剂吗？停手吧！看到一条条无辜的生命惨死，不痛心吗？收手吧！找回内心已有的诚信，做诚信的自己。 不要再漠视生命了！“人之初，性本善。”为何还要失去良知？做善良的自己不好吗？刚认清世界的小生命，还未享受过世间的美好，却惨遭车辆碾压，难道还要让这种悲剧发生吗？面对生命的凋落却无动于衷，中国人，究竟怎么了？还要牺牲多少无辜的生命才能唤回善良？中国人，做善良的自己，不好吗？ 不要再互相猜疑了，否则没有人敢扶老奶奶过马路了；不要再“激情杀人”了，你爸是谁都没有用啊；不要再过量加塑化剂了，你不怕你的孩子吃吗？ 做自信的自己，像李娜一样，成为世界的焦点；做善良的自己，像白芳礼老人一样，穷自己不苦孩子；做坚强的自己，像刘伟一样，让世界见证中国男孩的传奇。做最正直的自己，做最纯真的自己，中国人！让世界看中国人，看中国！ 做自己（55分） 有人说：“生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。”是啊，太多人抵抗不住利欲的诱惑，而眼前的鸟语花香似乎阻挡住了他们追寻利欲的步伐，所以他们砍掉树木，吼跑飞鸟，为自己本就不宽敞的心房加上了一把沉甸甸的石锁。他们已然忘却了自己，忘却了生命的真谛——做自己。 翻开青史，似乎每一页上都有人能将这群人照耀得无地自容。 面朝大海，春暖花开。世人都在讥笑海子没有信念，缺少对生命的执著。而我却独爱海子的这份洒脱，这份淡然。彼世彼时，他看着平静的海面，感悟万千，才做出了那样的决定。他并没有死，他只是像干将莫邪一样将自己的灵魂注入到那首诗中。他也并不是没有信念，不会执著，而是生命的美

材料加命题式作文写作指导

材料加命题式作文写作指导 作文背景 仅只是一个平面／却又是深不可测／它最爱真实／决不隐瞒缺点／它忠于寻找它的人／谁都能从它发现自己／或是醉后酡颜／或是鬓如霜雪／有人喜欢它／因为自己美／有人躲避它／因为它直率／甚至会有人／恨不得把它打碎人要生活得健康快乐，免不了要照镜子；人要打扮得美丽大方，不可能不照镜子。同样，人要认清自己、读懂自己、把自己的位置摆正，把自己能做什么，不能做什么，该做什么。不该做什么搞清楚，更离不开照镜子。 古人说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 根据你的理解、感受、体验或认识，写一篇以“镜子”为题目的文章。自选角度，自选文体（不能写诗歌），自定立意，不少于800字。 审题及写作指导 要写好这篇文章，首先要知道“镜子”的人文指向，因为背景材料中的镜子已经超越了它的客观意义，命题者更多的是站在人文的立场上去界定镜子的内涵，他把镜子已经虚化为一种参照物。这个参照物可以是某段历史，也可以是某个人。可以把它理解为值得总结的历史教训，也可以理解为能够汲取的历史教训。如果把它当作一个人，可以把它理解为自己的榜样，也可以把他理解成提醒自己的一面警钟。以上是背景材料展现的主要意思，当然就背景材料的第一段来讲，也可以写与镜子特点相关的品性，这一品性就是崇尚真实，即真实做人，真实地面对自己，不自欺也不欺人。 以上几个立意，都是符合命题者意图的立意。但有的同学在具体操作的过程中，却写清明如镜。 “清明”虽说能够体现镜子的特点和人文含义，但背景材料中并没有谈及此点。还有的同学由材料中的镜子想到了凸面镜、凹面镜、魔镜，把命题的指向延展得漫无边际。 由于镜子的客观意义与人文意义的关系比较松弛，它不像阳光、风雨等类词的人文意义那么深入人心，人们一看到阳光风雨，就会自然而然地想到了所蕴含的人文意义，可对于镜子，人们不见得会有这样的意识。所以在写作的时候，不少学生理解错、甚至不知道镜子的文化含义就在情理之中了。那么，在指导学生写作的时候，我们可以给学生提供一些简单的语言模式让他们参考，让写作变得更加容易。 最简单的办法就是利用原材料设立观点。如，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。但一般高明的命题手是不会连观点都告诉学生的，如果这样，那不成千篇一律了？但马也有失前蹄的时候，命题人有时也会有疏忽，我们何不利用他的疏忽来成就自己构思？ 如果想与背景材料设立的观点相异，其实办法也很简单，可以利用“我以某某为镜”的语言样式来达成目的。如，以苏轼为镜，我学会了豪放与坦然；以陶渊明为镜，我学会了淡泊与高洁；以文天祥为镜，我学会了坚贞与不屈；以蔺相如为镜，我懂得了宽容；以黄舸为镜，我懂的了感恩；以海伦·凯勒为镜，我懂得了坚强；······ 也可以以“为你的人生找一面镜子吧，他会让你怎样”。如，为你的人生寻找一面镜子吧，他会为你的人生增添色彩。为你的人生寻找一面镜子吧，他会让

最新适合自己命题作文

适合自己作文一：适合自己的，才是最好的 百合冰清玉洁，然而它却没有牡丹的雍容华贵，没有莲花的高洁，没有玫瑰的妖娆；但她不与百花争宠，只是静静的绽放于悬崖边，麦田上，或许正因为如此才让人们记住高贵的百合。 数学家陈省身，画家黄永玉都把自己成功原因归结为“什么都不会，只好……”当然，或许他们说的是正确的，但更准确的是他们选择了最适合自己的。 绕树三匝，何枝可依?绕树三匝，并非枝枝可依！ 世界首富比尔盖茨如今的成功离不开他正确的选择，正因为如此，他找到了人生正确的奋斗目标。在他接触研发软件之前曾是一名大学生，倘若按照原来的轨迹去奋斗，可能他只是一家公司的职员；绕树三匝，并非枝枝可依，当他知道软件的前景不错后，他毅然放弃了学业，选择了有目标性的软件研发，然而事实证明，这是适合他的最好道路。 诚然，这样的例子比比皆是。 喜剧大师卓别林是观众心中的搞笑派大师，其实，他的相貌丑陋，但正因为丑才能使观众在欣赏他的作品时爆笑一堂。卓别林将自己丑陋的相貌转化为演艺喜剧的优势。是的，他选择了适合自己的成功道路。 有些人行行经通，却无一精通；而有些人虽学习狭隘，但却懂得在擅长的方面精益求精，想要成就一番事业，就应选择适合自己的道路做到精益求精。这样不仅能增加你的兴趣还会让你在取得成就时有种强烈的自豪感。 术业有专攻才能略胜一筹。蔡依林歌唱得好，舞跳得也很棒！然而她不像许多明星那样歌影视积极参与，她只专注于自己的歌曲，舞蹈，从而才有了她的“亚洲小天后”之称，她不求广，只求精是我所佩服的。 然而在生活中许多家长却喜欢让孩子报课外补习班，家长们望子成龙，望女成凤的心可以可以理解，但他们没有想过孩子到底擅长什么，适合学习什么，其实想要孩子成名就应按照他们的喜好去学习。 社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能绽放光彩！ 适合自己作文二：适合自己 人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路。

新材料作文的概念及分类

新材料作文的概念及分类 一、新材料作文的概念 1、所谓“新材料作文”，提供一则或多则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解， 1 （1 目 （2 要求 （3 （4 可,以不脱离材料的含意为底线。 2、与话题作文的区别 （1）话题作文：话题作文的材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开； （2）新材料作文：要从材料中提炼观点，作文围绕提炼的观点展开。

（3）新材料作文要求从整体或自选角度进行创作，但自选角度也应与材料整体紧密相关，知道命题者的命题意图，否则，就容易走入偏题的歧途。 三、新材料作文分类 内容上可分为： 1、事例材料新闻事实、社会现象、故事等 ”，【例 “从地 …… [，以排比句和省略号的形式指明了文章立意的方向。 从审题立意的角度看，文题材料没有设置太多的审题障碍，抓住材料中的提示语——“幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉……”即可。“幻想”连接着人类必须面对的过去、现在和未来。从某个角度说，没有幻想就没有人类的进步，“思想有多远,我们就能走多远”。构思时，

可以从“幻想与现实”“幻想与社会进步”“幻想与成功”等角度切入，立意为文。 【例2】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2010年全国卷II） 今年世界读书日这天，网上展开了关于“浅阅读”的讨论。 丙： [ 其实就是要求考生发表对“浅阅读”的认识，至于是谈得失利弊的哪一点或几点，由考生自由选择。无论是肯定，还是否定，抑或是辩证看待，只要言之有理都可得到阅卷者的认可。对于本题而言，阅读方式的发展与变化也是与时俱进的。在当今时代，“浅阅读”以其简单轻松、实用有趣等特点而受到很多忙中偷闲人的喜欢。当然，与格物修身的深刻精神活动

带材料半命题作文

For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 带材料半命题作文“____梦” 分享到：收藏推荐 作为一个血性的男儿,江湖,不知多少次激荡起我内心深处理想主义的英雄情结。“但使卢城飞将在,不教胡马度阴山。”那个振臂一呼地动山摇的大将军李广,在梦里与我约会多少回了。风起云涌,战马的嘶鸣,常常将我从月光洒满小屋的梦中惊醒。今夜无眠,那照耀万年的月光,让我再一次出现迷蒙的幻觉,哪里是月光呢?分明是无边阅读下面的材料,根据要求完成作文。杜甫的梦是天下的贫苦人都能住进高楼大厦,马丁·路德·金的梦是所有的白人和黑人亲如兄弟姐妹。孩子的梦是生活轻松快乐,老人的梦是儿孙健康平安。刘翔的梦是在绿茵场快步如飞,股民的梦是经济牛气冲天……有些虽是南柯一梦,但更多的却是美梦成真。请以 “______梦”为题写一篇作文,横线上填一词语,如冠军等。自定立意,自选文体,800字左右。文题解读这是道带材料的半命题作文。材料涉及生活、经济等方面,可以拓展作文的思路。梦,是人在睡眠时大脑的表象活动,也可能是人在清醒着时思维活动的某种延续或组合。十五六的年龄,正是做梦、寻梦、追梦的时节,应该有事可记,有情可发,有理可讲。梦,可以引申出“梦想”、“理想”等含义,如“和平梦”“强国梦”“健康梦”...... (本文共计2页) [继续阅读本

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命题作文“留一点 给自己”优秀范文

（二） 成长路上，有彩虹，也有风雨。胜利时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其开阔；美满时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么喜悦；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，通俗的生活填塞阳光…… 请以“留一点给自己”为题，写一篇文章。 要求：①补充统统题目，内容详尽，有真情实感，积极康健向上；②综合运用表达方式；③卷面整齐，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。 留一点挫折给自己 只要有了足够多的阴霾，我便可以造就一个美丽的黄昏。——题记人生本就是一场在颠沛流离之后，湮灭在悄无声息的死亡中的戏。这世界有太多的不公存在，亦有阑珊，亦有未尽；亦有打马而过，亦有一世驻恒。 在这风吹雨打中的我，不能放弃，我告诉自己不能放弃！希望就在前方，不经历过风雨就见得的彩虹，是个不完善的陶胚，只有挫折的存在，前方的道路才会更美，我坚信！ 可这挫折也未免过多了吧！一张张的试卷，仿佛就是想把我吃下的猛兽，吞噬着我的身心；一个个的红叉，仿佛就是想戳瞎我双眼的利剑，向我刺来。我尝试着仔细，再仔细，小心，再小心。可四壁的嘲讽早就把我围了个水泄不通，只得我拿上笔杆，独自奋战。窗外，灰暗的天空不知在什么时候又开始了淅沥的哭泣，“嗒嗒嗒”的打在大地上，枝桠上，溅起几圈稀稀疏疏的水雾。黏稠的空气席卷来一切雨后之气，但除了这个，我竖起耳朵，却听不见浮云的流过，仰起头，却看不见那漫天琉璃，也分不清前方的光洁到底是奋笔勤书者的幽幽台灯，还又是那孤零零的雨中路灯。 撑着沾满落雨的小伞，头脑有点迷离的走在这条感觉好熟悉又好陌生的回家之路上，不知自己是在想着题目还是一片空白。可我真的看见了呵，那些散入在雨中的殷红，此时，它们正惊慌的缩抱在一团，可却抿着唇，什么也不

2019完全式话题作文题目的结构与作用语文

完全式话题作文题目的结构与作用从2019年以来全国高考已连续四年出现话题作文，这种“三自式” （题目自拟，文体自选，立意自定）作文命题自诞生起就以其广阔的自由创造空间受到社会各界的好评，可能在以后相当长一段时间内都会成为高考作文的主要命题方式。近两年笔者参加了高考阅卷，发现许多同学对话题作文的把握还存在不少问题，有的受以前材料作文影响，只抠材料，不扣话题；有的就事论事，内容单薄；有的不注意要求，以话题为标题，或没有标题，等等。笔者认为，这些问题的出现与部分学生不了解话题作文的构成和各部分的作用有相当大的关系。因此，笔者试就一个完整的话题做一解构，以期有所补益。下面以2019年高考作文题目为例： 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） （1）宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。 （2）以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系

呢？是什么样的关系呢？（3）请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 （4）［注意］①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 这是一个完全式话题作文题目。笔者认为，一个完全式话题作文题目应包括四个部分：（1）材料、（2）解析、（3）话题、（4）要求。材料是一个引子，它的作用是引出话题；解析是对材料的简单分析和拓展，它的作用是诱发考生对相关材料的联想，拓展考生的想象空间，激发考生写作欲望；话题起定向作用，它规定写作的范围和方向；要求对内容、立意、文体、题目、字数等作出规定。 先说材料。在以前的材料作文中审材料是审题的关键，因为材料中的观点常常就是你作文的最佳立意，否则就会偏离题意。这也是材料作文受到批评的原因，它限定了学生的立意，学生作文只能重新阐释或论证原材料观点，最好的也只是“原材料观点+生活现实”。比如2019年全国高考作文题，读寓言诗《鸟的评说》后写议论文，读懂寓言诗，文章的立意基本就定了，首先对于这种鸟类之间的互相评说是不应给予肯定的，联系到实际生活就是告诫人们不要只看见他人的缺点而不认识自己的不足。在话题作文中材料的这种作用被削弱了，它只起引出话题的导入作用。比如前面题目中智子

初中材料作文800

初中材料作文800 材料作文写作指导 一、什么是材料作文： （一）给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命题方式。 材料作文主要由两部分组成： 1．材料：作文所依据的文字信息。 2．指令：作文所遵循的规则要求。 （二）材料的类型： 1．故事型——梗概、片断、?? 2．论说型——名言警句、哲理、议论文段?? 3．事例型——名人事例、凡人小事??

4．情景型——生活场景、特别的细节?? 5．图表型——一幅漫画或一个图表?? （三）材料作文的形式： （1）文字材料。有的是单给材料，即专为写作而设计的材料；有的是试卷阅读语段。近几年不少省市都要求在完成阅读能力的测试之后，用同一材料构思作文。 （2）漫画材料，即看图写文。 （3）此外，材料作文还有扩写、续写、改写、缩写、读后感等。 二、材料作文与话题作文的区别： 1．提供材料的目的不同 材料作文，它要求考生对所给的材料进行“紧缩”，考生作文时不能信马由缰，必须在材料控制范围内写作，而且这种范围是越小越好掌握。

而话题作文相反，要求考生将所给的材料放大，通过阅读思索，从中找出有见地的观点，自定主题阐述真情实感； 2．处理材料的方式不同 写材料作文时，对所给的材料“非用不可”，面对这些材料，考生必须有“求同”意识，要认真分析、提炼，写作时要紧扣材料，行文过程中还要时时照应材料。 话题作文要求张扬考生个性，对所提供的材料可以不理，文章的主题、体裁自定，只要与材料相关就行了； 三、材料作文的审题： （一）什么是审题？ 审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全面地把握文字材料的意思。 （二）怎样审题？

欣赏自己(半命题作文)

欣赏自己(半命题作文) 题记我爱童话，从小到大，《安徒生童话》，《格林童话》，陪我走过了最单纯美好的童年。初一初二，我抛弃了童话，投身到小说的海洋。曾经一直认为自己是个善良的孩子，但读完小说，总觉得心灵变得越来越不纯粹。于是初三的一个下午，我翻开尘封已久的童话书，想要一点点地抬起那些琥珀色的记忆碎片。海的女儿人鱼的忧伤她是一个美丽的人鱼公主，成长在蔚蓝的大海里，海水造就了她澄澈柔软的心灵，她第一次到海面上，就与那英俊的王子邂逅。暴风雨来临，她冒着生命危险救起王子，但她醒来后第一眼见到的人却不是她。她用天籁般的嗓音求得了海巫婆的药水，拥有了人类的双腿，她每时每刻都在忍受着在刀尖上行走的痛苦，却没想到当初深情的救助，成全的却是王子和别人的缘分。善良的她从未想过去报复，于是在王子成婚的那天晚上，她深情款款的迈着轻盈的步子，献出了最后一支舞。当玫瑰色的阳光涂抹着厚厚的云层时，她化身为轻盈洁白的泡沫，飞舞在浪尖。她的思想却骑上雪白的云块，升上天堂，追随天空的女儿去了。小时候听到这个故事，只觉得很美。现在读起来，却有说不出的酸楚。爱离别，求不得，这痛苦该比海还深吧。童话就是这么简单，给人最原始朴素的情感，无论什么时候读总有一番新的体会。灰姑娘农家女孩的公主梦辛蒂瑞拉，早早失去了慈祥的母亲，父亲续弦，继母还带来了两个姐姐。都说

“最毒妇人心”，辛蒂瑞拉过得是怎样的生活啊！但苦难的生活磨不尽她水晶般的心灵，粗陋的布衣掩盖不了她俊美的容颜。过世的母亲化身白鸽，为他带来了金银丝织就的华裳和晶莹的水晶鞋。美丽的心灵纵然没有华裳装扮，也会大放异彩。更何况她是如此光艳出众，轻而易举俘获了王子的心。午夜二点，南瓜马车载着她匆匆离开，留下一只小巧的水晶鞋，王子靠鞋找到了辛蒂瑞拉，她们终于成了幸福的一对。这就是《格林童话》中的经典，不知使多少平凡的女孩心中盛满了憧憬与向往。可是不管怎么样，这篇故事总是美好的，给人最朴素纯洁的幸福感，使人在伤心难过时还能坚守心灵的净土，不失本心，这就是童话的魅力吧。人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽，我想童话就像一眼清泉，给心灵之湖注入活力，使她变得更加可爱，更富有魅力。欣赏童话的女孩，拥有一颗永远不老的童心。 后记

材料式命题作文的审题立意(整理精校版)

材料式命题作文的审题立意 作文辅导 0218 09:52 ：： 材料式命题作文的审题立意 审题立意要求“意在笔先，立在思后”。意在笔先，就是动笔之前，根据材料指向，来确定自己在文中所要表达的主要意思；立在思后，就是结合材料所承载的内容对题目进行多角度、多层次的思考。下面，我就结合自己的教学实践，谈谈材料式命题作文的审题方法。 一、审准词语含义 示例：馥郁是丹桂的格调，温润是美玉的格调，寂静是钱钟书的格调。正如性格决定命运一样，格调也影响着人生，钱钟书先生一生安于寂静，却创造了不寂静的人生。请以“生命的格调”为题写一篇文章。 “生命的格调”，从词语结构看，题目是偏正式词组，重心在“格调”，它是文章的立足点；“生命”是修饰成分，规定着写作的范围。在现代汉语字典中“格调”有两种义项：①指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现；②指人的风格或品格。由此我们可以很明显地判断，此题中的“格调”应取第二种义项，“生命的格调”即相当于人生的境界和品位。这样看来“生命的格调”不仅有高低雅俗之分，甚至有正确邪恶之别。在写作时可以涉及这样一些相关概念：人生境界和品位（审美趣味、人生追求）、思想情操（高尚、卑鄙、诚实、虚伪等）、个性特点（沉静、豪放、张扬、内敛、洒脱等）、处世态度（乐观、积极、悲观、消极等）。应该说命题的取材的范围是宽泛的，但值得注意的是，学生写作时极易犯两种错误：一种是“偷换论题”，比如先提出“生命的格调是奉献”，接下来一直围绕“奉献”来写，而把“生命的格调”扔在一边。第二种是“贴标签”，就是先叙述一个故事，结束时加上一句“这就是生命的格调”之类的话语，以示所谓的“扣题”。 二、善于化大为小 示例：见证是一种经历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中，我们见证了人生的悲喜、社会的变迁；在历史长河中，

材料加命题作文审题立意1

作文审题训练 一、审题原则 1、材料中没有一个字多余； 2、要我写什么？问什么答什么，怎么问怎么答——与出题人的沟通； 3、审题要尽力做到双扣（扣材料，扣题目或提示语）； 4、优化读题顺序，重视材料导入：审题顺序为：材料、提示语、题目、写作要求 5、解析题目内涵，看清命题方向：①关注关键字眼，把握命题指向性：如“为了短暂的美丽”，不能丢掉“为了”而大谈特谈“短暂的美丽”②关注语法结构，明确立意重点：独词式（名词要注意本义、引申义和比喻义；形容词或动词不出助于或宾语后按后面的主谓或动宾短语的审题方法确定写作的范围与重点；短语式题目的审题见后面）；③关注修辞手法，挖掘深层含义：如“我有一双隐形的翅膀”； 6、分析材料重点，挖掘隐含信息：①必须从材料整体出发；②必须符合材料中隐含的情感倾向。 7、关注引题部分，拓展写作思路（提示语或命意句）：引题一般在选材范围、写作重点、写作走向、思路拓展上加以提示、指导和限制。（如“与你为邻”） 8、综观题干组件，整体把握题意 二、命题作文 1、独词类文题的审题 礼物： 温度： 审题结果： 方法归纳：把握题目的内涵、深度 2、短语类文题的题眼判断 （1）美丽的梦想（2）跨过这道坎（3）下雨天真好（4）理想与现实（5）这也是课堂 （6）为他人开一朵绚丽的花 审题结果： 方法归纳：偏正短语标题的“题眼”在上。 动宾式短语标题“题眼”在上。 主谓式短语标题“题眼”在上。 并列式短语标题“题眼”在上。 比喻类的标题“题眼”在上。 1、抓住题目中的中心关键词和限制词（时间、地点、对象、范围、关系、特征等） 2、领会题目中的显性要求和隐含信息，挖掘内在含义。 三、材料+命题式、材料+提示语（命意句）作文 （一）材料+命题式作文： 作文题目：《忧与爱》 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青） 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰） 请以“忧与爱”为题，写一篇不少于600字文章。 作文题目：《我生活的世界》 材料：世界似画家笔下缤纷的色彩，世界琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小……每个人都有自己的世界，每个人又都生活在世界之中，请你结合自己的体会和感悟，以“我生活的世界”为题写一篇文章。 “材料+命题”作文是近几年作文所采用的基本作文样式。它主要有两部分内容组成：作文材料与作文命题。审题时，需要我们对“材料”与“命题”双管齐下。切忌抛开材料、片面理解 1、导入关系：即命题人通过材料的指向，一步步引出命题本身。 例如：一位科学家结合自己所学专业和人生总结出这样的话：“做功不同，人生将会给出不同高度的抛物线。” 请以“做功与高度”为题写一篇不少于600字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 方法点拨：明确寓意，化实为虚 材料解析： 从所给名言我们可以概括为“做功不同，决定人生抛物线高度的迥异”，核心词语为“做功”和“高度”。在立意时，只要搞清了二者的关系（二者实际上暗含了“前提”和“结果”的关系），就很容易得出恰当的立意。 “做功”可以理解为“付出”“耕耘”等，“高度”可以理解为“收获”“精神境界”等。顺着这种思路，就可以理解为“付出越多，收获越大”。可以得出“一分耕耘，一分收获”“耕耘生命”等立意。 学以致用： 材料：我们常常经过十字路口，红绿灯，交通警，车来车往的都是喧嚣……方向和选择，从众或坚守，瞬间的生活场景，会给我们带来思考。 请以“十字路口”为题写一篇不少于600字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 （这是一道材料加命题式作文题。“十字路口”这个题目存在双重含义：一是本义，即指两条道路呈现“十”字交叉的地方；二是比喻义，喻指对重大问题作出抉择的关键时刻。写作时要注意两点：一是千万不能把“十字路口”仅仅当作一个媒介，然后把发生在其他地方的任何一件事搬到十字路口这个生活场景；二是选材时要关注人在“十字路口”这个场景时的态度，要有选择地思考和决断。需要特别提及的是，写作时若只从本义写，立意很难深刻，所以要尽量从比喻义出发，由现象引发出对社会规则(如法律和公德)、利益和个人操守方面的思考，特别要注意引用社会热点，关注时事，这样文章就会更深刻独到） 2、解说关系：即命题人通过材料对命题加以必要的阐释说明，一般是借助材料来阐释命题所包括的内涵或命题所涉及的范围。 例如：所谓“从容”，就是不慌不忙，镇定沉着。在日常生活中，“从容”是一种气度，一种心境，一种对人生的透彻把握，一种大智大勇的完美结合。“从容”是中国文化推崇的人格范式之一，而在急功近利流行、信息瞬息万变、人际竞争激烈、心态普遍浮躁的今天，“从容”也许更加可贵。 请以“从容”为题写一篇不少于600字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 方法点拨：挖掘内涵，任选其一（如有多个内涵而且材料没有限定）。