(冶金行业)让孩子更聪明只需要这简单七步

（冶金行业）让孩子更聪明只需要这简单七步

孩子眼睛好、听觉灵敏，观察力就壹定很强?不壹定。观察力且不是如我们想象的那么简单。其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。由此可见，培养孩子的这项能力非常重要，壹般父母可按照以下七个步骤进行。

第壹步：从保护感觉器官开始

大脑所获得的信息，有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此，训练孩子的观察力，要从保护感觉器官开始，尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前壹连呆上几个小时，对眼睛是非常不利的。

第二步：感觉训练全方位展开

视觉

1、带宝宝到大自然中多见美丽的风景

2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。

1、让宝宝多听些动人的音乐

2、每天父母和宝宝对话多壹些。

触觉

1、给宝宝洗澡时，用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。

2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏，会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。

孩子眼睛好、听觉灵敏，观察力就壹定很强?不壹定。观察力且不是如我们想象的那么简单。其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。

且且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。由此可见，培养孩子的这项能力非常重要，壹般父母可按照以下七个步骤进行。

第三步：提醒和肯定宝宝的观察

宝宝最初的观察活动，是无意识的。如果这时能得到你的肯定，他的观察行为就会得到强化。比如：你带宝宝到街心花园玩耍，宝宝在草地上发现许多好玩的东西，他的眼前有：绿绿的草、几朵小花、壹小堆土、壹群蚂蚁，仍有壹个满脸皱纹的老大妈。

这个时候，宝宝可能会兴奋地扭来扭去，欢快地叫起来!你就能够问他：宝宝，你在见小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化，就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间，增加注意的深度，观察得更认真、更细致。

第四步：引导宝宝进行有序观察

当你和宝宝在见壹本大开本的图画书时，宝宝见到鲜艳的图片很开心，但他往往壹眼见过去就着急地想翻到第二面见有什么更新鲜的。这个时候，需要妈妈细心地指引他注意：画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出壹条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。

第五步：培养宝宝观察的多感官化

买菜回来，你不妨拿出壹棵小菜给宝宝玩耍，让他仔细摸壹模、见壹见、尝壹尝、嗅壹嗅、举壹举、折壹折。其实，宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。

第六步：给宝宝壹份意外的惊喜

只要父母肯动脑筋，就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从壹块毛毯后面探出头来说“喵!”宝宝总是开心地大叫。

所以，在引导宝宝观察时，给宝宝壹份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时，当他发现壹只藏在色彩中的小狗轮廓，他会从中体会到发现的快乐，从而能够长时间津津有味地进行观察活动。

可是，父母切记：不要给宝宝“观察的成果”以外的奖励，因为，那样反而会影响宝宝喜欢观察这壹爱好的培养。

第七步：让我们壹起观察吧

爸爸妈妈如果和宝宝壹起观察，那是再好不过的事了。可是宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的，如果爸爸妈妈捷足先登，壹下子就把东西见好见准了，然后开始指导，这不但会影响宝宝观察的兴致，也剥夺了宝宝观察的权利。如果你要做宝宝观察的伙伴，最重要的是：留壹点时间和空间给宝宝，面对观察对象，让宝宝仔细地见壹见，从中得到快乐。

宝宝聪明可爱，自然是每位爸爸妈妈的希望。可是你知道吗，聪明宝宝是能够“订做”的，如果你在宝宝的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意，就能够起到事半功倍的作用，轻轻松让孩子聪明的先天条件有哪些

导语：谁都希望自己的孩子更聪慧壹些，可怎样才能如愿呢？

专家们提示，大多数智商高的孩子都有以下特点：

1、父母在最佳生育期生育的孩子。壹份抽样结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24～28岁这段时间生育者则高达109，但太晚生育(29岁以后)的子女又低于105。故专家推荐24～29岁为育龄女子的最佳生育期。至于男士，30岁左右当爸爸为优。

2、吃母乳长大的孩子。英国剑桥大学营养学家对300名7～8岁的儿童做了智商测验，且和婴儿的食谱相对照，发现吃母乳长大的儿童智商普遍较高，比吃代乳品长大的同龄儿平均高出10分之多。

3、远血缘婚配生育的孩子。有资料显示，父母均是本地人的孩子平均智商为102.45，父母是省内异地者平均智商106.17，而隔省婚配所生子女的智商则高达109.35。提示异地通婚可提高下壹代的智商水平。

4、体重适中的孩子。有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿和同龄正常儿相比较。发现其视觉、听觉、接受知识的能力均处于低水平状态。

5、坚持吃好早餐的孩子。美国斯旺西大学心理学博士戴维?本顿特别强调早餐的重要意义。他的调查资料显示，吃早餐后参加高难度考试的学生，其得分明显优于那些空腹参考者。

6、勤于活动的孩子。美国贝鲁奇学院纽索拉博士的壹项研究发现，凡坚持每次持续20分钟跑步、健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于活动者。他强调，锻炼能使大脑处于最初的活动或放松状态，想象力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。

松，打造壹个健康聪明的宝贝儿。

孩子变笨原因真的出在父母身上？

导读：爸爸妈妈都希望自己的宝贝能变聪明，永远不会希望孩子变“笨”，如果希望孩子聪明，首先要知道孩子是如何变“笨”的，这样才能趋利避害，让宝宝向聪明的方向前进。孩子变笨三大原因

1.永远也赢不了的游戏

如果我们让孩子玩壹个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。

若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成壹个见起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。

2.过早的知识传授

壹些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但且不理解，所以往往且未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。

3.大量的负面暗示

说孩子“真笨”是壹些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接收到的就是“笨”的信息；有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子和别人相比，“你见人家丁丁多聪明！”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你仍小呢。”有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。”

当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。

如果你不想孩子“变笨”应该如何做？

1、让他体验成功的喜悦

当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出“脑内吗啡”，这种化学物质会驱使孩子想重复这壹经验。所以，从这个角度，我们能够说“成功是成功之母”。

在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中，鼓励孩子大胆尝试，适当引导，让孩子能够通过壹定努力品尝到胜利的喜悦。比如，当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时，不要嫌麻烦，或是怕他打碎碗而拒绝他，不妨为他搬个高度适中的凳子，为他戴上围裙、套袖，告诉他怎样轻拿轻放，怎样冲洗干净。当孩子洗好壹只碗时，大声夸赞他干得真棒，孩子会很快乐，对自己的能力充满自信!对小孩子来说，各种探索都是学习的机会，那么，就让我们“为孩子找壹棵矮点的苹果树，让孩子踮起脚，伸手就能够摘到苹果”。壹次次成功的体验会让孩子信心百倍，动力十足地向下壹个更高的目标迈进。

2、兴趣永远第壹

凌志军在畅销书《微软小子》里讲了个故事，朱丽叶的儿子沃伦秉性聪慧，才14岁，就已完成高中学业，可之上大学了。在这种情况下，大多数中国父母都会很自豪地叙述孩子的成功，朱丽叶却且不想让儿子当下就上大学，原因是想让他更多地享受童年时光，让他做他喜欢的事情。她和作者有如下的问答：

“作为老师，你觉得“成绩、兴趣、快乐童年、道德”中什么对学生最重要?”

“兴趣永远是第壹。没有兴趣就没有壹切。有了兴趣，伟大的成绩便随之而来。”

“那么，作为母亲，你觉得什么对孩子最重要?”

“兴趣，仍是兴趣。我希望他有壹个很快乐的童年。不过，兴趣仍是第壹位。有兴趣才有快乐。”

这位母亲的信念和壹位前苏联的教育家异曲同工。壹次，这位教育家给学前班的孩子们上课。他准备了壹个“发言球”，壹边从讲台扔出去，壹边说“2+3=”，哪个孩子接到球，哪个孩子就说出答案，孩子们学得很高兴。听课老师有的就不理解，说你这不是多此壹举吗?直接提问不就能够了吗?要什么“发言球”?他回答说，没有“发言球”，当然也能够提问，可是孩子们却没有了发言的兴趣。

“兴趣是最好的老师”，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

3、告诉孩子，失败了没关系

学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是壹门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

当孩子为“失败”而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。

允许孩子失败，也是对孩子能够成功的壹种信任。

最后，让我们思考国际21世纪委员会对“最初的教育”是否成功的判断标准：见它是否“提供了有助于终身继续学习的动力和基础”。如果是，这种教育能够说是成功的;否则就是失败切忌！千万别说孩子笨

父母的负面评价让明明对自己的能力产生了怀疑，如果父母仍继续骂孩子笨，势必会让孩子认为自己真的很笨。社会心理学认为，每个人的自我形象，部分地取决于自己对他人反应的理解，即通过“我见人见我”的方式形成，而自我形象壹旦形成，又会成为制约人、塑造人的规范和自我力量。如果自己身旁的人，尤其是最信赖的人常用壹个词语给自己以标定，难免会使自身顺从于这种标定，且做出相符的行为。这种现象对敏感的、易于接受心理暗示的儿童影响尤大。

如果家长总说孩子笨，孩子就会逐渐相信家长的说法，形成自己就是“笨”的自我形象，且按照笨的模式去塑造自己、约束自己、解释自己的某些行为。经过多次强化，这种不良的模式就会固定下来，孩子也就真的变笨了。有许多出现了问题的孩子，尤其是14岁以后的孩子，当追寻造成严重后果的原因时，无壹不是家人总是用负面评价对孩子造成的影响。

日常生活中，尤其和孩子们的父母们交流的过程中，总会发现这样的情况：在上学之前，每位父母都认为自己的孩子是很聪明、很可爱的，当孩子上学后，因为学习成绩的原因，让父母对自己的孩子产生了失望情绪，因此便恨铁不成钢，便用语言发泄自己的不满。

像什么“你笨”、“你傻”、“你怎么这么不争气”……等语言便脱口而出，父母们也知道这些语言会严重地伤害孩子的自尊心，可是父母依然不能控制自己不说，这不能不说是很可悲的事情。从另外壹方面讲，孩子会因为父母的恶劣的语言变聪明吗？当然不会，唯壹的结果是让孩子有壹个认定：“我笨，我做什么都不行！”。可想而知，这也且不是父母所期望的。

常此以往，孩子会不信任自己，或者不会自觉地做事，他会产生不配做某件事或不及别人的感觉。

长大后可能会出现以下的个性：

1.避免参和任何的竞赛或极度喜欢和别人竞争；

2、觉得不安全及不如别人；

3、对自己或别人吹毛求疵。

甚至会产生如下的心理障碍，

1、凡事要求完美；

2、经常拖延及耽搁；

3、不知如何达到目标。

可见，父母对孩子的评价及恰当的帮助对孩子在这壹阶段的发展多么重要。

其实作为明明的父母，当孩子拿回让自己不满意的成绩单时，先要管理好自己的情绪，不要让负面评价脱口而出。管理自己的情绪的办法有很多，比如停—想－做这个办法就很好，“停”就是先把负面评价的语言停下来，“想”就是想壹想这样做的后果，“做”就是不再说有伤孩子自尊的话。下壹步该怎么做呢？心平气和地告诉孩子：“你的科学成绩是最好的，你能不能告诉妈妈你是怎样把科学成绩考得这样好的？”至此孩子会从害怕的情绪当中解脱出来，去思考成绩优秀的原因，然后再引导孩子把成功的方法迁移到薄弱学科。

其次，我们要真正了解孩子，帮助孩子增加自己的能力。对于明明来说，父母的归因就是问题真正的所在，首先父母先把孩子的成绩好坏归因于不聪明，父母没有真正了解孩子是由于兴趣的原因造成的，把孩子的兴趣激发出来之后，孩子的问题就迎刃而解。所以面对自己的孩子，要能够走入孩子的内心，真正去了解孩子。

最后，我要说的是，作为家长，在任何情况下，都要给予儿童积极健康的心理暗示，千万不可给孩子贴上诸如“笨”、“任性”、“孤僻”“胆小鬼”等负性标定。如果孩子已经不幸地接受了负性标定的影响，家长应及时采用脱敏法进行治疗，即随时随地在孩子身上寻找和负性标定相反的正性品质加以肯定，从而逐步消除负性标定带给孩子的消极作用！

最易被父母忽略的5大智力杀手

父母都希望自己的宝宝智力过人，不惜重金进行“智力投资”，这些举措本无可厚非，遗憾的是他们忽视了生活中形形色色的智力“杀手”。你知道这些杀手是什么吗？

“杀手”之壹：有害元素

有害金属元素是隐藏在生活中的智力“杀手”之壹，尤以铅、铝危害为大。

研究证实，宝宝体内只要达到每10毫升血浆含铅5——15毫克的水平，即可造成发育迟缓和智力减退。那么，铅是如何带入宝宝体内的呢？专家列举以下途径：幼儿舔食含铅颜料的玩具；用聚乙烯塑料袋包装儿童食品；常给宝宝吃皮蛋、爆米花、罐装食品或饮料。

宝宝经常在公路边玩耍吸入汽车尾气；父母当着宝宝的面吸烟；室内煤气不佳等。在损伤智力方面，铝和铅实为“壹丘之貉”，饮用明矾处理的自来水，食用铝制炊具烧煮的饭菜，常吃油条、面包、蛋糕、粉丝等含铝膨松剂的食物等容易遭受铝的侵害。

对策：断绝上述有害元素的侵入渠道，多吃新鲜水果、蔬菜或富含钙、铁及维生素C的食物，以减少铅、铝的吸收或促进侵入体内的有害金属及时排出。

“杀手”之二：壹氧化碳

壹氧化碳是壹种有毒气体，当其在空气中的浓度达到35%时，大脑细胞的新陈代谢直接受到抑制，而妨碍大脑发育，造成智商低下。

更糟糕的是我们经常要和它打交道；如普遍使用的管道煤气，燃烧时产生壹氧化碳；直排式燃气热水器，直接将废气排在室内；室内生煤炉取暖或做饭，壹氧化碳也可达到有害浓度；家用煤气灶具、管道设备损坏未能及时修理，导致壹氧化碳泄漏等。

对策：尽量减少产生壹氧化碳的来源，室内定期开窗换气，避免室内壹氧化碳达到有害浓度。“杀手”之三：乱逗宝宝

父母或亲朋好友为向宝宝示爱而逗其玩耍，本是情理之中，无可指责。但有的人逗法粗暴，就值得商榷了。如逗得婴儿大笑，甚至发生瞬间窒息，损伤大脑。再如高抛婴儿，由于婴儿头部较重，颈部肌肉软弱，高高抛起后易使宝宝头部震动。

对策：为了宝宝有壹副好脑袋，谢绝壹切不文明的逗玩方式。

“杀手”之四：肥胖

肥胖不仅易生病，而且扼杀智力。超过正常体重20%的肥胖儿和同龄正常儿童比较，其智商和后者相差悬殊，前者的视、听感觉和接受知识的能力均处于低水平状态。

对策：调整宝宝的饮食结构，减少脂肪量，注重睡眠，多运动，减轻体重。

“杀手”之五：饮食不当

有些家长要求宝宝和大人“同吃”，疏忽了宝宝的特殊性，也可“株连”智力发育。例如味精，对成人是安全的，但对儿童有害。因为味精的主要成分谷氨酸钠易和锌结合成不易溶解的谷氨酸钠锌，造成宝宝缺锌而影响脑发育。再如素食，对成人很有利，能够防止多种“富贵病”(高血压、糖尿病、冠心病等)。

但儿童脑发育离不开脂肪，特别是壹些特殊脂质(如22碳6烯酸等，又称脑黄金)只在肉类等荤食中最丰富，故给宝宝吃素将会降低其智力水平。

对策：尽量少吃味精和甜食，食谱结构力求平衡，荤素要搭配，鱼、禽等健脑食物适当安排。妈妈必做让宝宝更聪明的事

对于妈妈而言，究竟怎样才能培养出壹个健康、快乐、自信而又有能力的宝宝呢？

不要吝啬您对宝宝的爱

安全的依恋关系是宝宝未来人际关系发展的基础。只有当宝宝小时候体验到了关于爱的壹切积极的情感，内心才会觉得自己是安全的，才能够平等地和他人交往。

所以，不要吝啬您的爱，向宝宝靠近壹点，让他在和妈妈的亲密接触里完全体会爱的亲密。积极回应宝宝

宝宝仍不会说话以前，他只能用自己的方式和您交流。也许是壹点声音、壹个动作或是脸部的表情、目光的注视或逃避，但这就是宝宝给您的暗示。不要吝啬您的回应，您会发现，您的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来，他会哭得更少，晚上会更安静。这是因为宝宝通过安抚或者喂食得以安静，此时他大脑的焦虑反应系统自动关闭了。但要注意：千万不能满足他的壹切要求，您只对宝宝的暗示保持壹种积极的回应，让他知道您明白了他的要求。

尽可量跟宝宝说话

您和宝宝所有的谈话将为宝宝未来的学习打下坚实的基础。当宝宝听到越来越多的词，大脑中处理语言的功能就会得到发展。尽可量跟宝宝说话、阅读或唱歌，也许壹开始仅仅是给他读简单的图画书，而且不是努力去教他。当宝宝越长越大，就能够通过读故事来鼓励他参和——重复语调和词语，慢慢地，他就能像您那么做了。

帮宝宝建立秩序

对宝宝而言，秩序的建立至关重要。宝宝是在重复中学习的，这也是他获得安全感的重要前提。记住，每天固定换尿布和洗澡的时间十分重要。同时，仍要重复甚至固定壹些能让宝宝体会到快乐的活动，比如在睡觉以前讲故事或唱、听儿歌，回家之后能够吃饼干和糖果。

鼓励宝宝安全探索

对于宝宝而言，您就是他的整个世界，非常大程度上您决定了他认识世界的态度，您和他的互动也基本上决定了他学习的方式。因此，当宝宝努力去探索或做游戏时，您要保持接受的态度，尤其是当他受到挫折后，需要从您这儿得到鼓励时。只有这样宝宝才会对困难、对未来无所畏惧。

有选择性地陪宝宝见电视

研究表明，宝宝学习好，跟妈妈限制见电视的时间和内容有关。千万不要让电视成为宝宝的“姐姐”，即使见电视，宝宝也要和您壹起见。您能够用您的方式来讲解电视的内容，甚至和他讨论，这样，见电视也能成为学习的经验。

把规则作为学习的契机

别指望宝宝永远按您说的去做，他通常是冲动的，且且非常多时候都在吵闹，因为他仍没能力在沮丧和愤怒的时候控制自己的情绪。让宝宝学会自我控制需要壹定的时间。永远不要打或使劲摇晃宝宝，研究表明这会对宝宝造成永久的不良影响，让他感到害怕，羞辱或是愤怒，这种互动关系只能教给宝宝用同样暴力的方式去反抗。

遇到宝宝让您不开心的时候，给自己壹点时间，数到10，让自己平静下来，或者找个朋友聊聊，缓解情绪。当您反应过分强烈或要求太严厉时，先跟宝宝说对不起，这样不但会弥补损失，仍会让宝宝更加感受到爱和支持。

每个宝宝都是独壹无二的

每个宝宝都有自己的气质和生长速度，每个宝宝都是独壹无二的。给予您的宝宝独特的鼓励，您会见到宝宝真的就能做好。壹般而言，对宝宝反应比较敏感的父母会帮助宝宝建立壹个积极的自尊。

保证照料宝宝的质量

有研究表明，高质量的婴儿照料和早期教育能促进宝宝以后的学习和社交技巧，这壹点绝对要靠您自己来把关。假如宝宝交给保姆或亲戚朋友照料，您需要亲自观察照料者是如何和宝宝互动的，是不是真正关心宝宝，同时仍能给宝宝提供发展的空间，宝宝周围是不是干净和安全等等。

照顾好您自己

养育宝宝是最具有挑战性的工作，尤其是当您感到疲惫、急躁、沮丧、或者受挫时，就更加难以满足宝宝的要求。因此，照顾好您自己对宝宝才能更有利。

简单易学的两种还原魔方的口诀及公式图解详解

图解简单易学的两种还原魔方的常用口诀公式 前言 我们常见的魔方是3x3x3的三阶魔方，英文名Rubik's cube。是一个正6 面体，有6种颜色，由26块组成，有8个角块；12个棱块；6个中心块（和中心轴支架相连）见下图： （图1） 学习魔方首先就要搞清它的以上结构，知道角块只能和角块换位，棱块只能和棱块换位，中心块不能移动。 魔方的标准色： 国际魔方标准色为：上黄－下白，前蓝－后绿，左橙－右红。 （见图2）注：（这里以白色为底面，因为以后的教程都将以白色为底面， 为了方便教学，请都统一以白色为准）。 （图 2）

认识公式 （图3）（图4）公式说明：实际上就是以上下左右前后的英文的单词的头一个大写字母表示 （图5）

（图6） （图7）

（图8） 三阶魔方入门玩法教程（一） 步骤一、完成一层 首先要做的是区分一层和一面：很多初学者对于“一面”与“一层”缺乏清楚的认识，所以在这里特别解释一下。所谓一层,就是在完成一面(如图2的白色面)的基础上,白色面的四条边,每条边的侧面只有一种颜色,图(2). 如图（1）中心块是蓝色，则它所在面的角和棱全都是蓝色，是图(2)的反方向 图（3）和（4）则是仅仅是一面的状态,而不是一层! （1）（2） （3）（4） 注：图（2）和（4）分别是图（1）和（3）的底面状态 想完成魔方，基础是最重要的，就像建筑一样，魔方也如此，基础是最重要的。

由于上文提到过中心块的固定性，这一性质，在魔方上实质起着定位的作用，简单的说就是中心块的颜色就代表它所在的面的颜色。 一、十字（就是快速法中的CROSS ） 第一种情况如图所示： 公式为R2 第二种情况如图所示： （白色下面颜色为橙色，为方便观察，特意翻出颜色） 橙白块要移到上右的位置，现在橙白块在目标位置的下面。但其橙色片没有和橙色的中心块贴在 一起。为此我们先做D’ F’ 即把橙色粘在一起，接着 R 还原到顶层,， F 是把蓝白橙还原到正确的位置(上面的F’ 使蓝白块向左移了九十度)。 公式为D’ F’ R F 图解： 当然，架十字不只只有上面两种情况，现我们在分析下其它的一些情况吧！ 如下图： 橙白块的位置己对好，但颜色反了，我就先做R2化成第二种情况，然后用还原第二种情况的 （橙色下面颜色为白色，为方便观察，特意翻出颜色）

深度好文：不要过早的让孩子变得聪明

深度好文：不要过早的让孩子变得聪明本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 不知道从什么时候开始，我们越来越注重培养孩子的警觉度和鉴别度，似乎到处是大灰狼和狼外婆，却忽略了孩子心灵的纯度和亮度的浇灌要知道，孩子浸染在一种什么里面，久而久之，孩子就会具备这种特质。 如果可能的话，我想孩子单纯一点，懵懂一点，甚至傻一点，这个时间能有多长就多长。 家长不要过早让孩子变得清晰，认为童话是假的，月亮上是瓦砾，天上没有银河，世界上没有神仙……这有什么好处呢？孩子的察言观色，左右逢源是父母教育的失败。 这是小学一个真实的课堂。 老师正在上《狐狸和乌鸦》的文章，课堂进行得很顺利。 狐狸用自己的甜言蜜语骗到了乌鸦，乌鸦一张口，小曲还没有唱起来，嘴里的肉就掉了。狡猾的狐狸衔起大肉，高高兴兴地走了。 孩子们说，千万不能做一个爱慕虚荣的人，否则

很可能会失去一切。可怜的愚蠢的乌鸦就是例证。 最后一个环节，老师让孩子们设想，假如乌鸦再次见到狐狸。乌鸦依然在树上，乌鸦的嘴里又有了一块肉，故事会怎么发展。 孩子们的设想非常有意思。有一个小姑娘的设想是，乌鸦原谅了狐狸，并且对她说，狐狸姐姐，你一定是饿坏了，才想到那个办法的，对不对？今天，我分一半肉给你，你一定要改掉骗人的小毛病喔，好不好？ 很多孩子们都笑了，老师也笑了，可能是笑小姑娘的幼稚。 有一个男孩子虚构的故事，犹如希区柯克的悬疑大片。 狐狸马上向着乌鸦忏悔，悔恨自己不该为了区区的一块肉，失去了伟大的友谊。一开始乌鸦不相信，看也不看狐狸，可是，狐狸的忏悔太真切了，眼泪吧嗒吧嗒的往下流，说到辛酸处，狐狸竟然，竟然拿自己的脑袋往地上撞，咣……咣……咣。 善良的乌鸦终于忍不住了，“哇”的一声哭了起来，随着嘴巴一张，乌鸦嘴里的肉又掉下去了。 狐狸一个健步上前，把肉踩在脚下，哈哈大笑。 狐狸说，乌鸦啊，怪不得人家说你是乌鸦嘴，你

三阶魔方公式口诀图解(新手快速入门)

三阶魔方公式口诀图解(新 手快速入门) 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

三阶魔方玩法与口诀 目录 一、前言 ________________________________________________ - 2 - 二、认识公式 ____________________________________________ - 2 - 三、拧魔方的步骤与口诀___________________________________ - 4 - 步骤一、完成一层 ______________________________________ - 4 - （一）完成第一层十字 _______________________________ - 4 - （二）完成第一层角块 _______________________________ - 5 - 步骤二、完成第二层 ____________________________________ - 6 - 步骤三、完成顶层 ______________________________________ - 8 - （一）顶层十字 _____________________________________ - 8 - （二）顶层平面 _____________________________________ - 9 - （三）顶层角块 ____________________________________ - 10 - （四）顶层棱块 ____________________________________ - 11 -

怎么才能够让小孩子更聪明

怎么才能够让小孩子更聪明 培养和开发一个孩子的智力，父母都希望自己的孩子们会比较聪明、机灵，几乎都是所有家长们的共同意愿。要想使子的孩子更聪明，首先要弄债什么是聪明?所谓聪明，实际上就是指的耳聪目明。 人们认识世界主要是通过眼睛、耳朵等感觉器官来进行的，这是人们认识世界的窗口。所以要使孩子聪明，发展他们的智力，最根本的是要发展他们通过各种感官(特别是眼睛和耳朵)去认识世界的能力。 如果一个孩子从小就闭目塞听，什么也不知道，不管先天的素质多么好，也只能是一个傻瓜。当然，如果光是通过眼睛和耳朵消极地反映客观世界，这是一切有听觉器官和视觉器官的动物都可以做到的。因此，一定要注愈引导和培养孩子从小就在实践中学习的能力。游戏和玩耍，就是孩子在实践中学习的一种最初级的形式，对启发孩子的智从和培养孩子的才能很有益处。那种把玩耍和学习对立起来，不许孩子游戏玩耍，整天把孩子关在房子里学习的作法，是不愉教育和几童心理的表现 一个孩子的聪明程度，同他爱学习的兴趣成正比。从小给孩子讲有益的故事、离言、童话，培养他们看书的兴趣和习惯:

带领他们多出门旅行，多接触大自然，让他们在大自然丰富多彩的环境中去开阔视野:尽可能多的参观各种展览会，使丰富多彩的客观世界通过各种直接或间接的架道反映到他们的头脑中，这是使孩子聪明的客观物质基础。 科学研究发现，如果孩子在常规的环境中生活，那么，他的大脑的各部分神经细胞是按一般的速度发育。而如果外界环境的适宜刺激越频繁、越强烈，则脑神经细胞的发育速度就越快，并趋于完善。有人估计，受到良好超前教育的孩子在到了7岁的时候，他的脑神经细胞可能己经发育了25%。而一般孩子在这时候也许只发育10%。至于那些在贫乏环境中生活的孩子，脑神经细胞的发育就更少了。所以，要想有一个良好的教育，适宜很好的环境，将会使自己孩子的天赋与潜能得到了最大限度的去发展。

三阶魔方公式口诀图解(新手快速入门)

三阶魔方玩法与口诀 目录 一、前言____________________________________________________________________________________ - 2 - 二、认识公式_________________________________________________________________________________ - 2 - 三、拧魔方的步骤与口诀_______________________________________________________________________ - 4 - 步骤一、完成一层_________________________________________________________________________ - 4 -（一）完成第一层十字_________________________________________________________________ - 4 -（二）完成第一层角块_________________________________________________________________ - 5 -步骤二、完成第二层_______________________________________________________________________ - 6 -步骤三、完成顶层_________________________________________________________________________ - 8 -

让孩子更聪明的小妙招

新华学习报纸书教你让孩子更聪明的小妙 招 锻炼大脑的方法很多，而且并不难，比如换只手刷牙、发发呆、玩玩填字游戏、适量运动，一个崭新而聪明的娃娃就出炉了。 1、吃富含卵磷脂的食物 乙酰胆碱是大脑的“润滑剂”，它能使脑部更加活跃。而卵磷脂能转化成乙酰胆碱，因此，多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物，将有助于提高记忆力。 2、用手指分辨硬币 随时在口袋里放几枚不同面值的硬币，没事时拿手指的指尖去尝试着分辨，这样可以刺激大脑皮层，从而挖掘出大脑隐藏的一些能力。 3、关掉声音看电视 阻断声音，仅靠画面去分析电视里正在播放的内容。这样做能刺激大脑皮层，并训练自己集中注意力去做一件事情。 4、大声读 朗读的过程是把视觉刺激反馈给听觉，并加以确认，它所带给大脑的刺激要比默读多得多，因此记忆也更加深刻。阅读文字时，建议需要获取信息时选择默读，在分析或记忆信息时选择朗读.

5、学门外语 大脑里有一块被称为前额皮质的区域，它直接影响你的决策能力，而学习外语可提高这块区域能力。 6、带孩子尝试绕路走 有空的时候可以尝试一下绕路而行，即使迷路也没关系。 7、与孩子一起用左手刷牙 大多数人都习惯用右手，右手运动是靠左脑支配的，因此人们平时对左脑使用得比较多。如果有意识地让左手做一些事情，那么对脑来说是一种新的刺激，而且利于开发你们的右脑。 8、喝酸奶 益生菌不但对肠胃好，而且还有助于控制焦虑情绪，使大脑在情感和记忆处理上都表现出更强的能力。 9、转移注意力 站起身走走、爬爬楼梯、做做深呼吸或伸展运动。或许你已经意识到，在做这些放松的身体活动时你的大脑仍然会继续处理上一个任务，有时甚至还能产生新的想法。 10、带孩子去陌生的地方

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好的教育方式让孩子更聪明 亲子教育网权威发布好的教育方式让孩子更聪明，更多好的教育方式让孩子更聪明相关信息请访问亲子教育网。【导语】在现在的家庭中，很多妈妈都是一直在扮演着重要呢的角色，帮助孩子解决一些生活中出现的问题。然而作为孩子来说家长所给的并不是孩子真正需要的，作为家长来说，更应该考虑的是孩子最需要的额是什么。一、一些表扬和鼓励我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子自责，使他们会为了获得成功而作一些冒险。表扬也有正确的方法与错误的方法。大多数父母在批评孩子时可以细数总总，而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。作为妈妈，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，问一问没什么不对。其次，由于孩子们来说，一时间内只能吸收有限的表扬，因此小量而频繁地给予一些表扬。一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。二、多培养他们的爱心妈妈们有必要向孩子说明，亲切有礼地待人接物与学业方面出类拔萃同样的重要。那些在情感方面得到培养的孩子情感智商往往出众，他拥有较高的协调自己与他人需要的能力，这类人更容易在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系列调查表明：成果丰富的工程师往往是情商而非智商最高。妈妈通常需要培养孩子们的交友技巧，一位朋友说他还是个孩子时，他曾在交友方面遇到困难。“我的妈妈让我明白：友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切”。三、谈指明方向孩子们需要一个道德指南针。这意味着不仅在重大问题上灌输是非观，而且在日常琐事上灌输是非观。一位妈妈看到她五岁大的儿子骑着他的朋友──邻居七岁大男孩的车子。“汤姆不用这辆车，”他儿

自整理三阶魔方口诀

最简三阶魔方口诀与图解 第一步对好（白色）面十字架（对好底面棱块） 在6此步完成后效果图 种颜色中选出一种你所喜爱的颜色做底面，然后，给那个有此种颜色的中心方块的平面上4个边缘方块定位和定向（即底面边缘）。 以白色为例，将底面白色暂时置于上面，如果幸运的话，也许其中的一两个白方块碰巧已经在它的正确位置上，如果白色在底面，不管颜色将至旋到顶面，然后中层有没有白色块，将上层十字空缺位置转于中层白块平行处，将中层白块转到顶面。 然后将没有对好侧面中心颜色的白块翻到底面，转动最下层，让其侧面颜色迅速与中间颜色对齐再翻到顶面，同样方法将白色面十字架完成。 补充：当我们完成这个白色十字架的时候,我们每个人手上的魔方除了十字是一样的之外,其他的排列可能都是不一样,比如像下面的图,除了白色十字外还多了一个白色角块,有的可能还会有2个、3个，甚至4个白色角块都在一起了，这样算不算完成第一步呢？当然算！但是，我们需要注意的是：我们这一步最终目标是对好这个白色十字架，所以我们不用管其他角色块是什么颜色，只要对好白色十字就可以了。 第二步对好（白色）底面形成一个倒T形（对好四个底面角块） 第二步完成效果图 目标是要对好白色底面的顺序并和中间层中心块形成一个倒T形，如上图所示。每个边的颜色和中心块颜色是相同的，看起来是个T字型，所以这一步也就叫倒T型。在后面我们还是需要用白色做底为参考。 如上图所示，A-F代表白色面，每个块还有其它两种颜色。所以白色角块正确的位置就是在另外两种颜色面之间的角块。 利用错开、借位、还原等方法很容容易A、B、C、D四个位置的角块归位。 对于E和F这两种情况，大家细心看一下就可以看到，只要借用一下棱块，再水平转开，还原棱块就就可以把E（或F）转到底部就会变成A或B。 初始状态,白蓝红小角块应该放在蓝红所夹的那个角(目标位置)的下面，不能放错哦。下一步要旋转

让孩子变聪明的10个方法

让孩子变聪明的10个方法 科学家们通常把儿童生命中的头十年称作“机会之窗”。在这段时期内，任何事情都对大脑的发育极其重要。这段时期也是大脑大部分神经网络发育完成的时期。毫无疑问，阅读有益于提高儿童的智商，但是令人惊讶的是，电子游戏和体育运动也能让孩子们变得更聪明。 当然，大部分活动对于成年人来说也有益处。大人们可以和孩子一起学习外语，吃一顿丰盛的早餐，那样他们也会变得更聪明。 1. 音乐熏陶 研究证明，学习音乐能够让孩子变得更聪明。在标准化考试中，学习音乐的学生比其他学生表现的更好，平均分也更高。一项实验甚至指出，上钢琴课能够显著提高智商。 2. 早餐要吃好 小孩的脑部发育需要许多营养物质，比如葡萄糖、铁、维他命A、B、锌、叶酸(维生素B)。吃早餐的孩子记忆力好，注意力集中程度也较高。早餐最好是全谷类食品和燕麦片，而不是像Cap'n Crunch 这样含糖的谷类食品。有证据证明，母乳喂养有助于提高孩子的抵抗力和智商。 3. 适当打打电子游戏 电子游戏有助于改善多种技能。根据根据加州大学伯克利分校的一份研究显示，电子游戏能够改善手眼协调能力、解决问题的能力、推理能力、图像识别能力、判断能力、假设检验能力、资源管理能力、快速思考和反应的能力、记忆力、空间感知能力和决策能力。

4. 限制孩子看电视的时间 当然，太多的干某件事情会适得其反。孩子们仍然需要削减一些看电视的时间来发展他们的社交能力或者做作业。 5. 必须让孩子自由玩耍 对于小孩来说，自由玩耍是非常重要的一部分，同时也对他们的成长至关重要。如果父母老是在一旁或者管的太多，容易使孩子产生心理问题。 自由玩耍不仅能帮助孩子发展认知能力和社交能力，还能让他们成长为快乐健康的成年人。 6. 20分钟的体育锻炼 瑞典一项基于100万18周岁人群的研究显示，健康和一个人的智商息息相关。人们现在还不清楚体育锻炼是怎样影响大脑发育的，但是研究显示，如果9至10岁在接受测验前进行过20分钟的体育锻炼，测验分数有显著提高。 7. 和孩子一起阅读

让孩子更聪明只需要这简单七步

其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。由此可见，培养孩子的这项能力非常重要,一般父母可按照以下七个步骤进行。 第一步:从保护感觉器官开始 大脑所获得的信息,有80%-９０%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此，训练孩子的观察力,要从保护感觉器官开始，尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时,对眼睛是非常不利的。 第二步：感觉训练全方位展开 视觉 １、带宝宝到大自然中多看美丽的风景 2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。 1、让宝宝多听些动人的音乐 ２、每天父母和宝宝对话多一些。 触觉 1、给宝宝洗澡时,用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。 2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。

其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。 并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。由此可见,培养孩子的这项能力非常重要,一般父母可按照以下七个步骤进行。 第三步:提醒和肯定宝宝的观察 宝宝最初的观察活动,是无意识的。如果这时能得到你的肯定,他的观察行为就会得到强化。 比如：你带宝宝到街心花园玩耍,宝宝在草地上发现许多好玩的东西,他的眼前有：绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁，还有一个满脸皱纹的老大妈。 这个时候,宝宝可能会兴奋地扭来扭去,欢快地叫起来！你就可以问他：宝宝，你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化，就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间，增加注意的深度，观察得更认真、更细致。 第四步:引导宝宝进行有序观察 当你和宝宝在看一本大开本的图画书时，宝宝看到鲜艳的图片很开心，但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候，需要妈妈细心地指引他注意：画书上左边有什么?右边有什么？大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么？引导宝宝注意到局部和整体。 第五步:培养宝宝观察的多感官化 买菜回来,你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍,让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实,宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。

魔方的简单口诀是什么

魔方的简单口诀是什么？怎么能拼出六面的魔方？ 这种方法熟练之后可以在30秒之内将魔方的六面还原 在介绍还原法之前，首先说明一下魔方转动的记法。魔方状态图中标有字母“F”的为前面，图后所记载的操作都以这个前面为基准。各个面用 以下字母表示： F=Front（前面） B=Back （后面） R=Right（右面） L=Left （左面） U=Up （上面） D=Down （下面） 顺时针90度用[ ]字母代表 逆时针90度用[ ']字母代表 顺时针180度用[ 2]字母代表 逆时针180度用[ '2]字母代表 魔方公式步骤介绍 CFOP方法一共分四步：CROSS－>F2L->OLL->PLL CROSS：就是十字的意思（底部十字） F2L：就是First two Layer (第一层和第两层)的意思 OLL：Orient Last Layer 意思就是把顶层还原 PLL：Position Last Layer 意思是还原第三层 第一步、底层架十字(CROSS) 1.做十字时，要牢记四个颜色。临近两边的对应颜色变化也要有印象。必须能作到看一面的看情况下，记得其他面的颜色。 2.尽可能的分析每次打乱后的图案。据统计在99%的情况下，7步内就能做出来十字。

3.盲拧十字，并做到无错误盲拧。 4.逐渐减少思考时间，知道每次都能在15秒的观察时间里盲拧十字。 5.从完成十字到找到第一组F2L非常重要，但即使在快的人。在这完成这个步骤时，也几乎不可能不停顿一下。 6.减慢做十字的速度，在期间就要找到第一对F2L。 7.做十字的时候不预先观察，这样就迫使你在做十字的时候减慢速度，从而让你在完成十字到F2L过渡时动作更加协调。 8.把十字摆成一个特有的CASE。这样完成一个十字时，分析他的F2L走向。 第二步、完成前两层(F2L) 共有41种情况 1.如果你只是刚刚开始学习F2L，要充分理解每个公式，并且把一些相似的公式记在一起。这样，不仅可以帮助你记忆F2L，而且可以在以后的 运用过程中让你从直观上认识F2L，这样对你在以后学习的F2L有很大的好处。 2.减少观察的时间，另外要能做到从四面都能复原同一个CASE。 3.寻找最适合你的公式，在网上看高手的视频，看他们是如何做到F2L。 4.在F2L里最最重要的一个建议就是，转慢并且预判。如果你每个公式都做的很熟练，但是如果你做完一组F2L以后要花时间去寻找下一组F2L， 那么你F2L的水平还很不到位。预判的意思就是在做第一组F2L的时候，速度要慢一点，这样你就有时间去观察下一组F2L的走向，要保证每组 F2L之间的无缝连接。整个4组F2L最后要到的境界，要看起来像一组动作。想要做到SUB-20S（小于20秒），这点必须的。 5.这里有一个很好的方法去训练你的预判能力。用一个音乐节拍器，刚开始的时候让你转动魔方的速度是每秒2步。保持每秒2步的速度，已经 能让你的手忙活一阵子了。如果是平均SUB-20S（小于20秒）的水平。你的目标是每秒3步。（魔方也流行：方法很好，高手在比赛前也听音乐 找感觉。）

关于右脑开发可以让孩子更聪明(最新)

关于右脑开发可以让孩子更聪明 人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息，思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。研究发现，脑中蕴藏无数待开发的资源，而一般人对脑力的运用不到5%，剩余待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。 人的脑部构造分为大脑、小脑与脑干。大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。大脑皮质从位置上可分为额叶、聂叶及枕叶三部分。 此外，脑又分为左、右两半部，右半球就是「右脑」，左半球就是「左脑」。而左右脑平分了脑部的所有构造。左脑与右脑形状相同，功能却大不一样。左脑司语言，也就是用语言来处理讯息，把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达，相当费时。左脑主要控制著知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。 右脑的五感包藏在右脑底部，可称为「本能的五感」，控制著自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图像、闻到味道等。心理学家称这种情形为「共感」这就是右脑的潜能。 如果让右脑大量记忆，右脑会对这些讯息自动加工处理，并衍生出创造性的讯息。也就是说，右脑具有自主性，能够发挥独自的想像力、思考，把创意图像化，同时具有做为一个故事述说者的卓越功能。如果是左脑的话，无论是你如何的绞尽脑汁，都有它的极限。但是右脑的记忆力只要和思考力一结合，就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结，而独创性的构想就会神奇般的被引发你知道右脑的有多神奇吗? 右脑的知识存储量是左脑的100万倍!左脑的记忆为死记硬背，遗忘率很大，右脑的记忆是形象记忆，它通过对物体形状、功能类型的辨识，有利于创造性思维和长久记忆。 科学研究表明，左右脑具有不同的功能。左脑是理性脑,记忆力训练，主要功能是说话，理解文字，数学，逻辑思维，以理为依据循序思考;右脑是感觉脑，具有类别，图形，空间，形象，音乐，综合分析等认识能力，是主管形象思维，想象力和创造力的创造脑，被喻为充满创造性和浪漫色彩的发明家，诗人，音乐家。 但左右脑又是互相联系的，左脑的功能依赖于右脑，右脑是左脑功能发展的基础，是左脑功能飞跃的动力。例如，孩子对着作业两眼发直，怎麽回事?发什

开发右脑可以让孩子变得更聪明

开发右脑可以让孩子变得更聪明 人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息，思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。研究发现，脑中蕴藏无数待开发的资源，而一般人对脑力的运用不到5%，剩余待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。 人的脑部构造分为大脑、小脑与脑干。大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。大脑皮质从位置上可分为额叶、聂叶及枕叶三部分。 此外，脑又分为左、右两半部，右半球就是「右脑」，左半球就是「左脑」。而左右脑平分了脑部的所有构造。左脑与右脑形状相同，功能却大不一样。左脑司语言，也就是用语言来处理讯息，把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达，相当费时。左脑主要控制著知识、判断、思考等，和显意识有密切的关系。 右脑的五感包藏在右脑底部，可称为「本能的五感」，控制著自律神经与宇宙波动共振等，和潜意识有关。右脑是将收到的讯息以图像处理，瞬间即可处理完毕，因此能够把大量的资讯一并处理(心算、速读等即为右脑处理资讯的表现方式)。一般人右脑的五感都受到左脑理性的控制与压抑，因此很难发挥即有的潜在本能。然而懂得活用右脑的人，听音就可以辨色，或者浮现图

像、闻到味道等。心理学家称这种情形为「共感」这就是右脑的潜能。 如果让右脑大量记忆,记忆法，右脑会对这些讯息自动加工处理，并衍生出创造性的讯息。也就是说，右脑具有自主性，能够发挥独自的想像力、思考，把创意图像化，同时具有做为一个故事述说者的卓越功能。如果是左脑的话，无论是你如何的绞尽脑汁，都有它的极限。但是右脑的记忆力只要和思考力一结合，就能够和不靠语言的前语言性纯粹思考、图像思考连结，而独创性的构想就会神奇般的被引发你知道右脑的有多神奇吗 右脑的知识存储量是左脑的100万倍!左脑的记忆为死记硬背，遗忘率很大，右脑的记忆是形象记忆，它通过对物体形状、功能类型的辨识，有利于创造性思维和长久记忆。 科学研究表明，左右脑具有不同的功能。左脑是理性脑，主要功能是说话，理解文字，数学，逻辑思维，以理为依据循序思考;右脑是感觉脑，具有类别，图形，空间，形象，音乐，综合分析等认识能力，是主管形象思维，想象力和创造力的创造脑，被喻为充满创造性和浪漫色彩的发明家，诗人，音乐家。 但左右脑又是互相联系的，左脑的功能依赖于右脑，右脑是左脑功能发展的基础，是左脑功能飞跃的动力。例如，孩子对着作业两眼发直，怎麽回事发什麽呆!你好好动动脑子想想，准能做出来，可孩子再怎么冥思遐想也做不出来。为什么因为孩子对算术题产生不出丝毫形象，就像让一个没有见过海的人画海，好好

让孩子变聪明的40个方法

让孩子变聪明的40个方法 引导语：让孩子变聪明的40个方法，由培训网而成，谢谢您的阅读，祝您阅读愉快 1. 尿布时间很重要 当宝宝躺著，你给他换尿布时，教给他身体的各个部位以及衣服的各个部分。要尽量讲解得多一些。 2. 你就是孩子的游乐场 父母躺在床上或者地上，让宝宝在你们的身上爬来爬去，攀上攀下。这个最便宜的"游乐场"可以给宝宝带来非常多的乐趣。可以锻炼他的协调能力以及解决问题的技巧。 3. 买东西 你唱歌唱累了，游戏也结束了，那么，去趟超市吧。那里往来的人群，各种各样的声音和颜色能给宝宝无穷乐趣。 4. 给一个线索，先! 开灯之前，你说︰"我要开灯了。"然后再按下开关。这样的小小动作可以教给宝宝因果关系的概念。 5. 一个小惊喜 用嘴在宝宝的小脸、小胳膊或小腿上轻轻吹口气，宝宝会很喜欢这种对皮肤的小刺激。 16. 一张两张面巾纸 很多小孩子都喜欢把面巾纸从盒子里拉出来的动作，不要阻止他。只不过浪费了几张纸，你却得到了一个可以锻炼孩子感官的玩具

--看你的宝宝怎样将它们揉皱又抚平。你还可以将小玩具偷偷藏在面巾纸下面，然后你看吧，孩子发现那些玩具时会是多么地欣喜若狂。 7. 读书 一遍又一遍地读。科学家们已经发现，8个月大的宝宝已经能够识别句子当中的因果关系--如果你能连续读两三遍的话。这样反覆地读书对孩子学习语言很有帮助。 8. 藏猫猫 你藏起来，然后你又出现。你滑稽的表情让孩子笑个不停。在笑声中，小宝宝慢慢明白，一个物品是怎样消失，又是怎样重新出现。 9. 自由地触摸 找一只盒子，用来保留各种各样质地的小东西︰碎布、丝绸、羊毛、尼龙等等。用这些东西轻柔地拂过孩子的面颊、肚子和双腿，同时向他描述这些东西的感觉。 10. 别著急，休息一下 每天总要有那么几分钟，和你的宝宝一起坐在地板上。没有音乐、没有明亮的灯光、没有游戏和玩具。给孩子充分的空间让他去探索，看看他能把你带到那里。 11. 目光交流 新生的宝宝一天中很多时间都是在呼呼大睡中度过，所以你应该非常珍惜他睁开眼睛的有限时间，看著他，也让他看到你。小宝宝很早就有了辨认人的不同面孔的能力，我相信你一定希望自己的孩

让孩子更聪明的食物

让孩子更聪明的六类食物 在我们的大脑里约有1000多亿个神经细胞在不间断地从事着最繁重的工作。为了能持续保证这些高效率的工作，我们的脑细胞就需要能量。尽管人的大脑只占体重的2－3%(约重1500克)，但是它所需要的能量占一个人全天营养的20%。每日的食物，便决定了一天的精神状态。某些食品要以提高我们的接受能力和工作效率、使我们的思维更加敏捷、精力更加集加。 【（一）有助于提高孩子记忆的食品】 ● 胡萝卜 胡萝卜能提高记忆力，因为胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用。 ● 菠萝 菠萝是演员和音乐家最喜爱的水果，因为背诵台词和乐谱，需要补充很多维生素C。另外，菠萝含有一种重要的微量元素锰，而且热量少。 【（二）能提高孩子学习效率的食品】 ● 白菜 白菜能减少人的紧张情绪，使学习变得轻松（例如在考试前）。 ● 柠檬 柠檬能使人精力充沛，提高接受能力（这是由于维生素C的作用）。【（三）有助于孩子集中精力的食品】 ● 海虾 海虾是可为大脑提供营养的美味食品。 海虾含有的3种重要脂肪酸来供应人体所需的养分，能使人长时间保持精力集中。 ● 洋葱头 洋葱头可以消除过度紧张和心理疲劳。葱头可以稀释血液，从而改善大脑氧的供应状况。每天最少吃半个洋葱头，便会起到这种作用。 ● 核桃 核桃是对付需要长时间集中精力（例如听讲座、开会和上课）的理想食品。【（四）有助于激发孩子创造力的食品】 ● 生姜 生姜能使人的思路开阔，这主要是它所含的姜竦素和挥发油的作用。它能使血液得到稀释，流动更加畅通，向大脑供应更多的氧。经常加生姜对新闻记者、艺术家尤为重要。 ● 荷兰芹（西兰花、西芹？） 荷兰芹能激起人的灵感。荷兰芹所含的挥发油能刺激人的整个神经系统，这是产生富有创新思想的前提。 【（五）有助于激发孩子上进心的食品】 ● 辣椒 越辣越好。它的味道能刺激人体内的追求成功的激素。辣椒最好是生吃。 ● 草莓

3～6岁让孩子更聪明的逆向思维训练

3～6岁让孩子更聪明的逆向思维训练 逆向思维的特点：换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗？对他进行一些逆向思维的训练吧！ 这里，我们专门为您准备了几个小游戏，希望你可以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本领。 point 1：3～4岁--起步阶段 逆向思维让孩子更加聪明 3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶段，主要是让孩子的动作协调起来，为今后的思维发展打下基础。 ●在思维的范围方面，这一阶段，孩子的思维没有深度和广度。 ●基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。 这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。 no.1哭笑娃娃 游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。 游戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老游戏--"石头、剪刀、布"吧！不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做"哭"的动作，输的一方则要做"笑"的动作，谁先做错就要

淘汰认输哦！ no.2反口令 游戏目的：能根据"口令"做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。 游戏玩法：您说"起立"，孩子就要坐着不动；您说"举左手"，孩子就要举右手；您说"向前走"，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您"反着来"才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦！ no.3高个和矮个 游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。 游戏准备：正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。 游戏玩法：这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。 point 2：4～5岁--关键阶段 逆向思维让孩子更加聪明 ●这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段， ●孩子主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联

让孩子更聪明的五种运动

让孩子更聪明的五种运动 1、握笔，用剪刀。握笔写字或是用蜡笔做图画似乎是每个上幼儿园的孩子都会做的事情，由于这项本领需要一系列复杂的感觉和记忆技能做支撑，有些孩子还是掌握不好。要想 让孩子拿好笔、用好剪刀，一定要多做练习。父母可以安排孩子做一些有趣的练习活动。比 如给孩子准备一个漂亮的小镊子，请他试着往大大小小的碗里夹子，或是用剪刀剪剪小草棍 什么的，孩子可能会比较有兴趣。 2、拍球，接球。不管孩子将来是不是有希望做下一个姚明，他依然要练习拍皮球和接球，因为孩子需要发展基本的“手——眼协调”和反应技能。达到目标最有效的途径就是练习、练习、再练习，这样就能较好地建立大脑反应和肌肉动作之间的记忆联系。要知道，许多运 动明星也是这么练出来的。 3、按扣子，用拉链。若干年前，衣服需要系扣子，鞋子需要系鞋带，孩子的精细动作 技能在日常生活中可以经常得到锻炼。可是现在的童装穿脱起来十分方便，有许多衣服是不 用系扣子的。不过，给娃娃穿脱衣服也可以达到锻炼的目的。要是有的小男孩觉得这么做太“幼稚”了，不妨让他给自己喜爱的大动物玩具穿上小小孩的衣服。父母也可以有意识地给孩 子穿一些带扣子(按扣也行)、带拉链的服装(上衣)和需要系鞋带的鞋子，使孩子有更多的机会 锻炼小肌肉，同时提高生活自理的能力。 4、拼图。从发展孩子的运动技能来看，并不是说孩子能拼的块数越多、图案越复杂就 越好。在这里，拼图的目的很明确：在发展孩子的短时记忆和长时记忆的同时，提高孩子运 用小肌肉进行精细运动的能力和空间技能。使用那些图案简单的大块拼图就行。 5、走直线，练平衡。保持身体的平衡也是发展运动技能的重要内容，而且孩子们的游 戏中也有不少活动对平衡身体有要求。父母要知道，五六岁的孩子已经知道和其他小朋友做 比较了。如果他做不好、站不住，他就会觉得很没面子。可是，平衡能力也不是一下子就能 练好的，父母可以有意识地寻找机会和孩子一起练习金鸡独立的动作。比如在家里划一条直 线练习走平衡，在一个点上站立不动练习金鸡独立，或踮着脚尖上台阶等。父母不要操之过急，经过一段时间的练习，孩子一定会进步的。 温馨小提示：(1)锻炼小肌肉的活动有：剪纸、泥工、折纸、绘画、编织、演奏、搭积木、插片、打弹子、翻绳等。（2）锻炼大肌肉的活动有：跳绳、攀登、投掷、单脚跳、走走跑 跑交替运动等。（3）左手与发展的关系：孩子偏爱用哪只手，在2岁时就表现出来了。相关研究认为，从先天的角度看，孩子的动作技能发展水平与他喜欢用左手还是喜欢用右手没有 必然的联系。有些爱用左手的孩子显得动作不够利落，其实，真正的原因是他所用的物品是 为优势手为右手的人设计的。父母可以给孩子提供合适的用具，即使做不到也无妨，不要强 迫孩子改变优势手。因为事实表明，无论优势手是左手还是右手，孩子同样可以有很好的发展。 2019.5.12

三阶魔方六面简易口诀

三阶魔方六面简易口诀 理解下面这几个词：· 上：右面顺时针拧1/4圈 · 左：上面顺时针拧1/4圈 · 顺：正面顺时针拧1/4圈 · 下：右面逆时针拧1/4圈 · 右：上面逆时针拧1/4圈 · 逆：正面逆时针拧1/4圈 四句口诀： 01. 上右下右逆左顺——交换上面相邻两顶点上的小方块的位置 02. 上左顺下逆下——交换上面对角两顶点上的小方块的位置 03. 上左下左上左左下左左——上面的三个顶点上的小方块角度旋转120度 04. 上左上左上右下右下右——顺次交换三条棱中间的小方块，而保证其他所有小方块不动 所有的口诀都能保证下面的小方块位置和角度不变。 可以先对上魔方的一面，以此为下面。然后 01. 以口诀1、2调整上面顶点上四个小方块的位置 02. 以口诀3调整上面顶点上四个小方块角度 03. 以口诀4调整位于棱上的其他小方块

都对好了. 我们现在的任务是在整好这个缺口的同时,为顶层的角位调整做好准备. 上述的三种情况,其实都可以转归为一种状态,就是在上层的状态.其他两种,你按下面的口诀做一次,就变成在上层的状态. 我们先确定一下,位于顶层的填充粒有两个面,一面向上,一面向侧. 好,我们旋转顶层,把填充粒的侧面颜色对准相同颜色的侧面中心粒. 我们来决定填充粒左右两边的角粒的亲疏.只有一种颜色相同叫做疏,两种颜色相同叫做亲.例如, 白红绿和白红黄是亲,白红绿和白黄蓝是疏. 我们看见缺口在左或在右边.无论缺口在那一边都一样, 我们会发现和缺口有关的两面:有腰带中粒的一面B(正面)和没有中粒的一面C. 判定为亲: 旋转顶层90度使对应中粒远离缺口; 旋转C把缺口下面的角粒A推至顶层; 旋转顶层把角粒A横移(左向右;右向左); 旋转C还原底层; 旋转上层把角粒A转回腰带缺口上方; 旋转B把底层的角粒缺口移至顶层; 旋转顶层对齐底面颜色; 还原底层. 判定为疏: 旋转顶层90度使对应中粒远离缺口; 旋转C把缺口下面的角粒A推至顶层; 旋转顶层把角粒A推至远离自己; 旋转C还原底层; 旋转上层把角粒A推至远离自己; 旋转B把底层的角粒缺口移至顶层; 旋转顶层对齐底面颜色; 还原底层. 第七步，面十字口诀先确定,面向你自己的面为B,向右的一面为C. C转逆90度;顶转逆90度,B转逆90度;顶转顺90度,B转顺90度,C转顺90度. 有时候需反复多次. 必须确

想让孩子更聪明,学习更好,情商更高,有一个不复杂的方法

想让孩子更聪明，学习更好，情商更高，有 一个不复杂的方法 然而说起陪伴、教养孩子，绝大部分父母又会觉得挺头疼，非常想要找到更省事儿、更简单的育儿方法。 那么，到底有没有让孩子更聪明、学习更好、更突出、人缘还好的简单方法？答案是有，那就是陪孩子玩儿。 如果你的确时间有限，实在不晓得如何陪孩子，那么你甚至不需要知道太多育儿知识，只需要按照我们分享的早教游戏方法，去尝试跟孩子互动、游戏，那么游戏中，孩子就可以习得规则、思维逻辑、解决问题能力、社交能力等。 孩子在游戏中探索世界 不同年龄的孩子需要的游戏是不同的。越是小的孩子越需要父母陪着玩，在游戏中，他们锻炼智力，更重要的是，会建立最初的人际关系——亲子依恋。 对于大一些的孩子，他们真正需要的，除了游戏的时间，能够促进游戏的有趣经历和材料之外，还包括和父母之间有价值的交流。这种交流包括鼓励、示范新的可能性或角色，以及提出更复杂的问题让孩子去调查解决。 下面是我们依据年龄的划分，推荐给大家的一些适合在家里和孩子一起玩的游戏。 0-6个月

推荐游戏方式：抚触。在宝宝吃饱了、心情好的时候，父母一边抚触一边和孩子说话，或唱歌给孩子听。这种抚触不仅仅是身体的按摩，对孩子感知觉的发展、智力和心理的发展都有很大的帮助。同时，它建立了敏感的安全的亲子关系。推荐游戏：与宝宝共舞 “和妈妈一起，跳一支圆舞曲。” 爸爸妈妈可以准备一些舒缓的轻音乐，或稍稍欢快的儿童歌曲等不同风格的音乐，然后抱着宝宝跟随音乐的节拍摇摆或者转圈圈。这样的亲子舞蹈能刺激宝宝的听觉和小脑的发育，发展宝宝的平衡能力，有助于以后宝宝的坐、站、走。 6个月-1.5岁 6个月以后的宝宝，身体更有力量了，慢慢会坐会爬了。这时候，孩子最好的游戏是在父母身上玩。他会把父母身体的任何一个部分变成自己的玩具。父母可将自己变成滑滑梯、拱桥或大马，任由孩子“探索”。孩子会在游戏中意识到身体所具有的力量、耐力、速度。 推荐游戏：超人爸爸 “爸爸，我飞起来啦！” 爸爸给孩子举高高、转圈、横抱着孩子假装飞机飞等，在注意安全的角度下，让孩子体验各种失重和旋转的感觉。在孩

让孩子更聪明的方法

让孩子更聪明的方法 一、聪明孩子的家教 1. 我尽可能认真并且很有耐心地回答孩子所提出的问题； 2. 我很慎重地从孩子所提的疑问中找寻问题所在； 3. 我提供场所给孩子展示他的工作成果； 4. 假如孩子有些未完成的创造，例如油画、水彩、雕塑等，我会容忍他能有那块杂乱的工作空间； 5. 我提供子女一个房间或室内的一部分供他单独使用； 6. 我让孩子知道，我是因为"他自己"而不是因为"他的成就"而爱他的； 7. 我要孩子对其行为负责； 8. 我协助孩子拟定自己的计划； 9. 我带孩子去风景名胜地旅游； 10. 我教孩子如何去改进他所做的工作； 11. 我鼓励孩子与来自不同背景和环境的儿童和睦相处； 12. 我给孩子订立合理的行为规范，并且看他是否确实遵守； 13. 我从不将孩子与别人的孩子做比较； 14. 我从不以辱骂的方式去惩罚孩子； 15. 我提供孩子所喜欢的图书资料； 16. 我鼓励孩子能客观地思考； 17. 我按时读书给孩子听； 18. 我很早就教孩子养成阅读的习惯； 19. 我鼓励孩子去编故事及幻想； 20. 我仔细地考虑每个孩子的个别需要； 21. 我每天有一定的时间与孩子单独相处； 22. 我允许孩子对家庭事务有发言的机会； 23. 我从不因为孩子犯错而加以嘲笑； 24. 我鼓励孩子讲故事和吟诵诗歌； 25. 我鼓励孩子与成年人和睦相处； 26. 我设计实验来帮助孩子探索事物的原理；

27. 我让孩子利用各种旧物品去做实验； 28. 我鼓励孩子去探索问题并谋求解决的方式； 29. 我仔细的从孩子的活动中找出特别的优点来表扬他； 30. 我避免空洞的赞扬； 31. 我很真诚地表现出对孩子的各种情绪； 32. 我每一样生活主题都愿与孩子讨论； 33. 我给孩子作决定的机会； 34. 我鼓励孩子成为一个独立的人； 35. 我帮助孩子找出电视中值得看的节目； 36. 我鼓励孩子认真地衡量自己的能力； 37. 我从不在孩子失败的时候告诉他：“我也一样做不好” 38. 我鼓励孩子尽可能表现得象个独立自主的成年人； 39. 我对孩子的意见都很重视； 40. 我宁愿孩子因他自己的错误而失败，而不愿我替他做了大部分工作而成功。 二、怎样使我们的孩子变得更加聪明？ 一、养成良好习惯能使孩子变得聪明 魏书生说，教育就是培养学生良好的习惯；曾慕菊说，什么是素质教育？就是告诉学生在公共场合说话小声点；陶行知先生说，千教万教教人求真，千学万学学做真人。这都是讲，教育要重在学生习惯的培养，要培养学生讲卫生的习惯，要培养学生遵守公共道德的习惯，要培养学生诚实守信的习惯，要培养学生孝敬长辈的习惯，还要培养学生良好的学习习惯，如：聆听别人讲话的习惯，好好说话的习惯，喜欢读书的习惯等等，相反，坏的习惯，我们应该帮助学生努力克服。在克服坏习惯的同时，我们应该区分真正的坏习惯和大人自以为是的坏习惯，一定要区别对待。好的习惯一辈子都享受不完它的利息，坏的习惯一辈子都偿还不了它的债务。 二、创造良好的学习氛围能使孩子变得聪明 1、安静的学习环境：要给孩子一个好的学习环境，让他能够在属于自己的小天地进行学习，父母也可以利用这样的环境和他进行交流谈心，现在的家庭往往忽略小孩的存在，总觉得小孩不值一提。陶行知的小小歌很有意思：都说小孩小，其实人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩还要小。 2、父母的学习示范：孩子的模仿能力最强，父母的一举一动都可能影响孩子的一生，很难想象，一个孩子在麻将声中能很好地学习，健康地成长，也