调幅接收

摘要

摘要：本设计是由振荡器，混频电路，检波电路，谐振放大器电路和低频功率放大器电路构成的调幅接收系统整机电路。把所接收的信号变成中频后，使得放大倍数高且稳定。包络检波器又从调幅信号中取出调制信号的作用。此电路功能是由信号发生器产生的调幅信号送到混频器与本地振荡所产生的等幅高频信号进行混频，产生载波信号，此载波信号再经过中频放大器将电压放大，从而通过检波器以提取包络实现检波，最后输出低频信号。

调幅接收机是一种常用的广播通信工具,有多种制作形式。在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。低频信号有效的发射出去需要经过高频信号调制，利用高频信号作为载波，对信号进行传递，可以用不同的调制方式。目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。这次课程设计我选用的是超外差式调幅接收机。本设计包括输入回路、高频放大、本机振荡与混频、中频放大、解调和低频放大。输入回路是选择接收信号的部分,需要调谐于接收机的工作频率;高频放大是将输入信号进行放大,同样需要调谐于接收机的工作频率;解调是将已调信号还原成低频信号;本机振荡则是为解调器提供与输入信号载波同频的信号;最后的低频功放则是将声音信号放大。

设计目的：通过课程设计，使学生加强对通信电子线路的理解，掌握文献资料检索，设计方案论证比较，以及设计参数计算等能力环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，提高解决通信电子线路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与仿真，加深对基本原理的了解，增强学生的实践能力。

关键词调幅接收同步检波低频放大

目录

一、前言 (1)

二、设计指标 (1)

三、系统总述 (2)

四、单元电路的设计与仿真 (3)

4.1高频放大电路 (3)

4.2单差分对构成的乘法器混频电路 (4)

4.3本机振荡电路 (5)

4.4中频放大电路 (7)

4.5集成均值包络检波 (8)

4.6低频放大 (9)

五、整机电路设计图 (11)

六、设计总结 (12)

七、参考文献 (13)

一、前言

信息传递是人类社会生活里的重要内容，没有通信，人类社会是不可想象的。近年来，电子工业发展的非常惊人，当然这些进步都成了人类生活不可缺少的东西，1937年摩尔发明的有线报开创了利用电递信息的新时代。1876年贝尔发明的电话已成为我们日常生活的中通信的重要工具，1918年，调幅无线广播接收机的问世，1936年，商业电视广播开播，伴随着人类的文明、社会的进步和科学技术的发展，电信技术手段也是以一日千里的速度飞速发展，然而无线通信在现在的生活中更是重要。我们常用的手机，无线电话还有各种遥控器等，大到航天小到玩具都离不开接收设备。调频与调幅是目前应用最广泛的两种发送和接收方式，随着社会的发展调幅方式越来越成为现代设备的必要工作方式。

二、设计指标

2.1频率范围

接收机的工作频率必须与发射机的工作频率相对应,工作频率为8MHz

2.2输出功率

接收机的负载输出的最大不失真（或非线性失真系数为给定值时）功率成为输出率,输出功率为100mv。

2.3选择性

接收机从各种信号和干扰信号选出所需信号（或衰减不需要的信号）的能力称为选择性，单位用dB（分贝）表示，dB数越高，选择性越好。20lg >14dB。

2.4频率特性

接收机的频率响应范围称为频率特性或通频带。中频频率：465kHz。

2.5直流电源

提供静态工作点。电源电压越高，对于提高灵敏度和输出功率越有利，但也不可把直流电源的电压设的过高，避免在实际中实现困难或无法实现。静态时，≤12mA，额定时约80Ma。

三、系统总述

图1原理框图

天线从空间接收发射的无线电波，并将它们转换成电信号送到输入调谐回路放大，输入调谐回路从中选出一个再送到混频电路，与此同时本身接收机会产生一个频率很高的本振信号也送到混频电路，在混频电路中，本振信号与接收到的信号进行差频，得到一个新的中频信号。中频信号经过中频放大器放大后，由检波器解调出音频信号，经低放和功放，送给扬声器发出声音。

混频

中放

检波

低放

本地振荡接收

扬声器

四、单元电路的设计与仿真

4.1高频放大电路

高频谐振放大器是放大中心频率在几百兆赫兹到几百千兆赫兹的放大器。它在通信电子系统中有着重要的用途，通常应用在广播、电视、通信、雷达等无线通信的前段接收机中，其对接收机的灵敏度、抗干扰性和选择性等整机指标有关键性影响。高频谐振放大器主要由衰减网络、LC谐振放大、电压跟随和电源四大模块组成。衰减器采用电阻式π型网络实现;LC 谐振放大中选用功耗小的2N2222型三极管进行两级放大,LC谐振部分为放大器的负载；电压跟随采用集成运放OPA355，以实现电路阻抗的良好匹配；为了给放大器工作提供稳压电源，采用LM317稳压芯片设计了一个电源。经测试，放大器低功耗、高增益，具有良好的选择性。电路图与仿真图如图2与图3。

4-1高频放大电路原理图

、

图2 高频放大器电路

图3 高频放大电路波形图

4.2单差分对构成的乘法器混频电路

在现代通信和广播电视接收中，对接收到的信号再解调前要进行混频（也称变频）处理，将信号的中心频率及各分量频谱搬移至新的频段各分量的频率间隔和相对幅值保持不变。进行这种频率变换时，新的频率等于等于原信号的频率与某一参数频率之和或差，取其和着称为上混频，取其差着称为下混频。新的中心频率通常称为中间频率，简称中频，参考频率称为本机振荡频率，简称本振。

由于混频是频谱的线性搬移，原则上讲，用于振幅调制与解调的电路均可用

于混频，只需要改变输入回路和输出滤波器的参数。

乘法器能实现两个互不相关的模拟信号间的相乘功能，是一种普遍应用的非线性模拟集成电路。在高频电子线路中，振幅调制、同步、检波、混频、倍频、鉴频、鉴相等调制与解调的过程，均可视为两个信号相乘或包含相乘的过程。采用集成模拟乘法器实现上述功能比采用分立器件如二极管和三极管要简单得多，而且性能优越。所以本实验采用乘法器电路实现混频。模拟乘法器是实现两个模拟信号相乘的器件，是一种通用性很强的非线性器件。因可变跨导差分对模拟乘法器具有精度高载漏小，工作频带宽等优点，因而广泛用于振幅调制、解调和混频。

混频电路有多种形式，如三极管混频电路，二极管单（双）平衡混频电路，单（双）差分对构成的的乘法器混频电路，这五个电路都仿真了，但除了单差分对构成的乘法器混频电路之外，其他的效果都不好，究其原因是因为其它电路比较复杂，参数不易控制，有些电路加入了比较复杂的元器件。电路图与仿真图如图4与图5。

图4 单差分对构成的乘法器混频电路图

图5 单差分对构成的乘法器混频电路波形图

Q1

2N2222

Q2 2N2222

Q3

2N2222

R1 10k? VEE

-5V

V2 2 Vrms 11677 Hz 0°

C1 5μF

XSC1

A

B

Ext Trig

+ +

_

_

+

_

V1 1 V

100kHz 900 Hz

AM

L1

0.01mH

VCC

5V

R2 1k?

XFC1 123

XFC2

123

3

XFC3 123

4.3本机振荡电路

振荡器的种类很多，根据工作原理可分为反馈型振荡器和负阻型振荡器，根据所产生的波形可分为正弦波振荡器和非正弦波振荡器；根据选频网络可分为LC振荡器﹑晶体振荡器﹑RC振荡器等。

电容反馈三端振荡器(考毕兹电路)

考毕兹电路的优点：

1、电容反馈三端电路的优点是振荡波形好。

2、电路的频率稳定度较高，适当加大回路的电容量，就可以减小不稳定因素对振荡频率的影响。电路图与仿真图如图6与图7。

图6 电容三点式振荡器

图7电容三点式振荡器波形图

4.4中频放大电路

中频谐振放大器的主要作用是提高增益和抑制临近干扰。中频放大电路是指变频输出至检波之间的电路，其性能直接影响接收机的灵敏度，选择性和频率特性等指标。一般的接收机都采用两级中频放大、三个中频变压器和中频放大电路同时作用时选频。放大中频信号和耦合传送信号对中频放大电路的要求是：增益大，选择性好，有一定宽度的中频带，放大电路的稳定性要好等。电路图与仿真图如图8与图9。

图8 中频放大器电路图

图9 中频放大器电路波形图

4.5集成均值包络检波

解调是指接收方收到已调制的高频信号后，必须从已调波中提取和恢复调制信号。解调是指调制的逆过程。调幅波的解调简称检波。从频谱上看，就是将已调信号的边带信号不失真不失真的搬回到原低频段。因此幅度调制波的解调电路也属于频谱搬移电路，必须利用非线性元件与低通滤波器共同完成。检波方法分为包络检波和同步检波两大类。包络检波电路用来解调AM信号，而同步检波电路用来解调AM、DSB和SSB信号。

标准调幅(AM)信号的解调方法有均值包络检波和二极管峰值包络检波。当输入为AM波时，输出提取出AM波的包络线，得到调制信号。均值包络检波又有晶体三极管包络检波，集成均值包络检波等多种形式，由于集成均值包络检波电路复杂，且用了两级反馈网络，参数大小不好控制。检波效果没有晶体三极管检波电路好，检出来的正弦波上总有毛刺，最后找出原因是由于电容充放电导致，但因用了反馈网络，毛刺难以完全消除，故最终用了晶体三极管包络检波电路。电路图与仿真图如图10与图11

图10集成均值包络检波

图10 晶体三极管均值包络检波电路

图11 集成均值包络检波电路波形图

检波器的主要性能指标如下：

检波效率Kd。Kd是指检波器输出低频电压振幅与输入调幅波电压包络振幅之比。检波器的输入电阻Ri。从检波器输入端看进去的等效电阻称为输入电阻Ri。Ri越大，其对前级的影响也就越小。

4.6低频放大

功率放大器的主要任务是输出大的信号功率，它的输入、输出电压和电流都较大，是大信号放大器。它消耗能量多，信号容易失真，输出信号的功率大。低频放大的作用是产生足够大的功率，以便推动喇叭工作。该低频放大工作在乙类的放大电路，虽然管耗小，有利于提高效率，但存在严重的失真。如果用两个管子，使之都工作在乙类放大状态，但一个在正半周工作，另一个在副半周工作，同时使这两个输出波形都加在负载上，从而在负载上得到一个完整的波形，这样就能解决效率与失真的矛盾。此处的低频放大指的是功率放大级的末前级，功能是对低频信号进行放大。电路图与仿真图如图12与图13。

图12 低频放大电路

图13 低频放大电路波形图

五、整机电路设计图

图14 整机电路设计图

六、设计总结

紧张而又繁忙的通信电子线路课程设计过去了，通过这周的课程设计中，是我受益匪浅。这次实训，使我怔怔地意识到自己对高频电子线路相关知识的缺乏以及动手能力的欠缺。没有实践，再好的理论也没有用。

设计电子线路最重要的一个方面就是认真，其次是要有耐心，勇于克服困难，不断解决问题。要有清晰的思维，能够理清各个器件之间的关系，明确各个器件的功能，还要和同学多交流，多参考书籍。通过这次课程设计，我了解并发现了很多设计电路的方法，而且懂得了如何处理错误的方法，拥有足够的耐心和信心对课程设计每一步的顺利进行极其重要。

通信电子线路的课程设计结束了,这一周一直在上网查资料,忙着翻阅参考书。反复修改自己的课程设计。感觉收获很大。这次我在课程设计中所做的课题是调幅接收机。一个很典型的高频电路。同时它也比较全面的运用了高频课程中所学到的知识：高频谐振回路，低频功率放大器，晶体振荡器，同步检波，混频电路。涉及的知识点相当多。

在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。许多的问题不是很明白，随着以后的学习，希望能把我的疑惑给消除掉，虽然是个不是很完美的完成这个课程设计，但是我觉得我付出了，我得到了许多知识，也解决了许多以前的疑问。对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！

七、参考文献

【1】侯丽敏《通信电子线路》清华大学出版社

【2】谢自美《电子线路综合设计》华中科技大学出版社【3】周凯《EWB虚拟电子实验室》电子工业出版社

【4】于海勋《高频电路实验与仿真》科学出版社

【5】高吉祥《高频电子线路学习辅导》电子工业出版社

【6】李银华《电子线路设计指导》北京航空航天大学出版社【7】何小艇《电子系统设计》浙江大学出版社

调幅发射机(单电源改进)

高频课程设计报告 题目：调幅发射机的设计与实现 班级： 姓名：张俊卿 学号：26 指导教师：侯长波 日期： 摘要 高频调幅发射机常用于通信系统和其它无线电系统中，特别是在中短波广播通信的领域里更是得到了广泛应用。原因是调幅发射机实现调幅简便，调制所占的频带窄，并且与之对应的调幅接收设备简单，所以调幅发射机广泛地应用于广播发射。 文中的系统设计了振荡器、振幅调制器和谐振功率放大器，匹配网络等系统单元电路组成。振荡器的作用是产生频率稳定的载波。为了提高频率稳定性，主振级往往采用石英晶体振荡器，并在它后面加上缓冲级，以削弱后级对主振器的影响。在经过乘法器MC1496进行振幅调制输出调幅波，输入到甲类功放级进行

推动，最后进过匹配网络是发射功率达到最理想。再结合Multisim软件来对小功率调幅发射机电路的设计与调试方法进行研究。 关键词：调幅，震荡，调制，功率放大

调幅发射系统的设计报告 一、实验目的 1、了解一个典型调幅发射机的构成和工作原理； 2、掌握幅度调制、功率放大器的原理及设计与调试； 3、掌握调幅发射机技术指标的定义及测试方法； 4、掌握系统设计和调试技能，培养综合工程能力。 二、实验原理与电路 1、调幅发射系统总体设计 图1-1为调幅发射系统的基本组成框图，表示的是直接调幅发射机。本实验项目主要研究直接调幅发射系统，电路总体原理图如附录1所示，总体PCB图如附录2所示。

主振器缓冲器振幅调制高频功放 音频信号 图1-1 直接调幅发射系统组成框图 调幅发射机是利用振幅调制器将音频信号加入到主振器产生的高频载波信号中，去控制高频载波的幅度，再经过高频功放将已调信号进行功率放大，最后由天线辐射到空间进行传播。 2、单元电路设计 主振器及缓冲器电路设计 主振器有多种电路实现形式，如LC 三点式正弦波振荡器、石英晶体振荡器等，由于系统要求有较高的频率稳定度，因此选用石英晶体振荡器来实现，缓冲器采用射极跟随器，振幅调制部分的工作状态的变化会影响振荡器的频率稳定度或波形失真或输出电压减小。为减小级间相互影响，通常在中间插入缓冲隔离级。。主振器及缓冲器电路如图1-2所示。 图1-2 主振器及缓冲器电路 图1-2中，Q1为振荡级，电路形式为共集极组态考毕兹型石英振荡电路，Q2为缓冲级，缓冲器的负载为50欧电阻。 振荡级中，Q1的静态工作点由电阻R3、R7、R10决定。振荡器的静态工作电流CQ I 通常选在～4mA 。CQ I 越大，可使输出电压幅度增加，但波形失真会增大； CQ I 偏小，会使振荡器停振。C6、C10、C13、C14为晶体的负载电容，为使晶体 能够起振，负载电容范围一般在10～30pF 。

调频接收系统整机电路设计

摘要 随着广播技术的发展，无论是发射机还是接收机都在更新换代，尤其是以接收机的发展更为明显。而调频接收机是一种通用形式，本文主要讲述以双失谐回路斜率鉴频器为核心构成接收机和工作原理。此种调频接收机由六部分构成，分别是：高频放大器、混频器、中频放大器、鉴频器、低频功率放大器和本地振荡器。接收机的接收天线将接收到的高频调幅波通过变频变换成一个高频和低频之间的固定频率（中频），然后进行中频放大，在解调出低频信号。 关键词：混频、放大、鉴频、本振

一、前言 接收机的功能与发射机的相反，它是将调制信号进行处理，使其恢复处于发送端相应的基带信号。接收机主要由接收天线，选频放大和解调器组成。而对信号的解调在整个接收系统中扮演着举足轻重的角色，本文主要对相干检波的原理进行了详细的讲述，并Multisim软件对整个系统的各个部分进行了设计仿真。 二、设计目的 通过设计调幅接收机，使学生加强对通信电子线路的理解，掌握文献资料检索﹑设计方案论证比较，以及设计参数计算等能力环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，提高解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与仿真，加深对基本原理的了解，增强学生的实践能力。

三、设计指标 3.1单元电路设计及仿真 1) 设计三级管混频电路 设计二极管单、双平衡混频电路 设计单（双）差分对构成的乘法器混频电路2）设计高频、中频谐振放大器电路 3）设计叠加型（乘法型）相位鉴频器 设计双失谐回路斜率鉴频器 设计计数式鉴频器 设计锁相环鉴频器 4）设计低频功率放大器电路 3.2 调幅接收系统整机电路设计 3.3高频实验平台整机联调

AM调幅发射机课程设计

淮海工学院 课程设计报告书 课程名称：电子技术课程设计 题目： AM调幅发射机设计 学院：电子工程学院 学期：2012-2013 第二学期 专业班级：通信工程 112 姓名： 学号： 2011120721

小功率调幅高频发射机的设计 1 引言 本学期学习了《通信原理》、《电子线路》等理论学习和高频电子线路实验和通信原理实验，此次高频电子线路课程设计是一次重要的实践性教学环节。主要任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后，让学生综合运用高频电子线路知识，进行实际高频系统的设计、安装和调测，利用mutisim、protel等相关软件进行电路设计。通过课程设计，使同学们增强对通信电子技术的理解，学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算；进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强实践能力。在课程设计期间，要求学生对模拟通信系统有较详细的理解。 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 利用无线电波作为载波，对信号进行传递，可以用不同的装载方式。在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。我们要研究的是调幅发射机。 2 课程设计目的及要求 2.1 设计目的

（1）巩固所学理论知识，加强综合能力，提高实验技术，起到启发创新思思维的效果。 （2）通过课程设计，使学生增强对通信电子技术的理解，学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算。 （3）进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化。 （4）通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强实践能力。 2.2调幅发射系统要求 此设计思路为将调幅发射机分成主振级、隔离级、、调制级、输出级等几个 个部分。主要性能指标要求：载波频率MHz f 100=，载波频率稳定度不低于10-3， 发射功率W 200m P A ≥，发射效率%50>A η，调幅度%30≥a m ，调频围 kHz Hz F 10~500=。 3 调幅发射系统的各模块介绍及电路图 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 通常，发射机包括三个部分：高频部分，低频部分，和电源部分。 高频部分一般包括主振荡器、缓冲放大、中间放大、功放推动级与末级功放。主振器的作用是产生频率稳定的载波。为了提高频率稳定性，主振级采用电容三点式震荡电路，并在它后面加上缓冲级，以削弱后级对主振器的影响。 低频部分包括话筒、低频电压放大级、低频功率放大级与末级低频功率放大级。低频信号通过逐渐放大，在末级功放处获得所需的功率电平，以便对高频末级功率放大器进行调制。因此，末级低频功率放大级也叫调制器。 调制是将要传送的信息装载到某一高频振荡(载频)信号上去的过程。所以末级高频功率放大级则成为受调放大器 根据课程设计要求，其工作频率为10MHz 。基于以上要求，可选用最基本的发射机结构。该结构由主振、隔离、振幅调制和谐振功率放大器构成。

实验13 调幅发射与接收完整系统的联调

实验13 调幅发射与接收完整系统的联调 13-1 无线电通信概述 一．无线电通信系统的组成 无线电通信的主要特点是利用电磁波的空间的传播来传递信息，例如将一个地方的语言消息传送到另一个地方。这个任务是由无线电发射设备、无线电接收设备和发射天线、接收天线等来完成的。这些设备和传播的空间，就构成了通常所说的无线电通信系统，图13-1是传送语言消息的无线电系统组成图。 图13-1 发射设备是无线电系统的重要组成部分，它是将电信号变换为适应于空间传播特性的信号的一种装置。它首先要产生频率较高并且具有一定功率的振荡。因为只有频率较高的振荡才能被天线有效地辐射，还需要有一定的功率才可能在空间建立一定强度的电磁场，并传播到较远的地方去。高频功率的产生通常是利用电子管或晶体管，把直流能量转换为高频能量，这是由高频振荡器和高频功率放大器完成的。 通常是经过转换设备如话筒就是最简单的转换设备，把消息转变成电的信号，这种电信号的频率都比较低，不适于直接从天线上辐射。因此，为了传递消息，就要使高频振荡的某一个参数随着上述电信号而变化，这个过程叫做调制。在无线电发射设备中，消息是“记载”在载波上而传送出去的。 接收设备的功能和发射设备相反，它是将经信道传播后接收到的信号恢复成与发送设备输入信号相一致的一种装置。 将接收天线架设在上述电磁波传播所能到达的地方，则通过电磁感应就会在接收天线上得到高频信号的感应电动势，它加到接收设备的输入端。由于接收天线同时处在其它电台所

辐射的电磁场中，因此接收设备的首要任务是从所有信号中选择出需要的信号，而抑制不需要的信号。接收设备另一个任务是将天线上接收到的微弱信号加以放大，放大到所需要的程度。接收设备的最后一个任务是把被放大的高频信号还原为原来的调制信号，例如通过扬声器（喇叭）或耳机还原成原来的声音信号（语言或音乐）。 二．发信机的组成 主振器幅度调制器中间放大器功率放大器 调制器 话筒 图13-2 图13-2画出了调幅发信机原理方框图，在这个图中，发信机由主振器、幅度调制器、中间放大器、功率放大器和调制器组成，电源部分在图上没有画出来。 主振器是用来产生最初的高频振荡，通常振荡功率是很小的，由于整个发信机的频率稳定度由它决定，因此要求它具有准确而稳定的频率。幅度调制器是用来产生调幅波，即将调制信号调制到高频振荡频率上。中间放大器的作用是将幅度调制器输出的功率，放大到功率放大器输入端所要求的大小，功率放大器是发信机最后一级，它的主要作用是在激励信号的频率上，产生足够大的功率送到天线上去，同时滤除不需要的频率（高次谐波），以免造成对其它电台的干扰。调制器实际上就是低频放大器，它的作用是将话音或低频信号放大，供给幅度调制器进行调制所需的电压和功率。 图上各处的信号波形反映了上述各部分的工作过程。 三．接收机的组成 无线电信号的接收过程与发射过程相反，为了提高灵敏度和选择性，无线电接收设备目

毕业设计_高频电子线路--调幅发射机与接收机整机设计

提供全套毕业论文，各专业都有 高频电子线路课程设计报告 课题：调幅发射机与接收机整机设计 学院：信息科学技术学院 专业：通信工程 姓名： 组员： 5 二零一四年十一月

摘要 本次课程设计，我们利用高频载波的克拉泼震荡电路产生正弦波，利用共集电极调幅电路进行调幅，产生AM 调幅波。然后将调幅波通过包络检波器进行包络检波，由于波形失真较严重，我们在后面添加了LC 式集中选择性滤波器。借助Multisum12.0仿真软件进行仿真。得到了较理想的波形。 【关键词】 Multisum AM 波调制解调多级RC 滤波器 一．设计目的 1.熟悉使用仿真软件Multisum1 2.0，掌握仿真操作； 2.加深对通信电子线路设计的认识； 3.加深对振荡器，调幅电路，解调的理解； 4.了解电路的工作原理以及参数变化所带来的影响； 二.设计的实现 1．系统概述 调幅波的设计可以分成两个主要的模块，高频载波信号采用了克拉泼震荡电路来产生；调幅电路由集电极调幅电路来产生。 克拉泼电路是西勒电路的进一步改进，提高了频率的稳定度，减少了外界的不稳定的因素，但是也存在少许误差。 集电极调制，调制信号控制集电极电源电压，以实现调幅。优点，集电极 效率高，晶体管获得充分的利用，缺点是，已调波的边频带功率 由调 制信号供给，因而需要大功率的调制信号源。 电路实现模块：如图

1、振荡电路 原理分析： 振荡电路一般分为两种工作原理，其一为反馈式振荡器，其二是负阻式振荡器，本实验中采用的是反馈式。 反馈型振荡器是由放大器和反馈网络组成的一个闭合环路。它由放大器和反馈网络两大部分组成。放大器通常以某种选频网络（如振荡回路）作负载, 是一种调谐放大器；反馈网络一般是由无源器件组成的线性网络。 其通过噪声产生起振，从而形成一个起振、非线性放大、反馈，再放大、最终趋于稳定的过程。 在该过程中需要满足三个条件，即起振条件，平衡条件以及稳定条件。 起振条件要求ＡＦ>1,且相位相反（πφφn F A 2=+）。为使振荡过程中输出幅度不断增加，应使反馈回来的信号比输入到放大器的信号大，即振荡开始时应为增幅振荡。 平衡条件要求ＡＦ＝１，且相位相反（πφφn F A 2=+）。 稳定条件要求0|1，振荡器平衡条件为ＡＦ＝１，它说明在平衡状态时其闭环增益等于1。在起振时A>1/F ，当振幅达到一定程度后，由于晶体管工作状态由放大区进入饱和区，放大倍数A 迅速下降，直至AF=1，此时开始产生谐振。假设由于某种因素使AF<1，此时振幅就会自动衰减，使A 与1/F

中波调幅发射接收系统课程设计

高频电路课程设计 姓名：胡有军 学号：1110510225 学院：电信学院 班级：1105102 2013年11月

通过本课题的设计、调试和仿真，建立起无线发射机的整机概念，学会分析电路、设计电路的步骤和方法，了解发射机各单元之间的关系以及相互影响，从而能正确设计、计算调幅发射机的各单元电路：主振级、推动级、功率放大级、输出匹配网络等。进一步掌握所学单元电路以及在此基础上，培养自己分析、应用其他电路单元的能力。 超外差接收机解调部分的设计，该设计主要分为三部分，即混频器设计、中频放大器设计、包络检波三个部分，混频器部分由模拟相乘器和带通滤波器组成，将接收到的高频调幅波和本机振荡变为频率为465KHz的中频信号。中频放大部分采用单管小信号调谐放大器，对中频信号进行放大，以达到二极管包络检波的幅度要求。包络检波部分由二极管包络检波完成。对这几部分设计完成后，通过Multisim软件仿真，基本上完成了设计的任务

高频电路课程设计 (1) 摘要 (2) 一、小功率调幅发射系统 (4) 概述 (4) 1.主振级 (5) 2.缓冲级 (7) 3.音频信号 (7) 4.AM调制 (7) 5.联调仿真 (9) 二、超外差接收机 (10) 概述 (10) 1.本机震荡 (11) 2.混频 (11) 3.中频电路 (12) 4.包络检波 (14) 5.音频放大 (16) 结语 (17) 参考文献 (17)

一、小功率调幅发射系统 概述 调幅发射系统原理图如下，分别由主振器，缓冲级，中频放大，振幅调制，高频放大几部分组成，通过给定基带信号，将其通过AM 调幅通过天线发射，天线发射部分不予设计，假定阻抗匹配。 图一 原理框图 1. 主振级 主振级的设计采用如图二所示的三点式电容振荡电路，选用2N2712晶体管，查询参数手册，取125,2 5.1,3 5.1,41R K R K R K R K ==== 1271.2,310,410,51C C nF C uF C uF C nF =====。 在输出端放置示波器观测波形和频率计采取样点

中星6B卫星电视接收调试方法及接收参数

中星6B卫星电视接收调试方法及接收参数 王木光搜集整理 由于中央广播电视节目和各省卫视、农林科技节目现在由中星6B卫星转播，故原接收亚洲3S卫星（105.5度）电视信号的“村村通”用户，现调整为接收中星6B卫星（东经115.5度）电视信号。本方法仅为上述转星情况提供参考。 我所介绍的这种方法很简单，不用添加卫星，只要添加频道即可。 首先你应该练习如何在已经对准卫星的情况下添加一个节目 我先给你一个你现在看的卫星上的节目参数不用动锅你先试着把这个台加进去,参数是 4132 H 9375 前面的三个参数分别代表 下行频率极化符号率 其中极化h代表水平v代表垂直 你在卫星的接受机器上找到添加节目，然后修改下行频率极化符号率这三个参数，其他的参数不要改动，只改动这三个，特别是本振频率千万不要改动。 改动时你会发现有下面应该有两个条，第一个条表示线路是否连好，这个条只要你插紧线他就绿，第二个条表示现在的信号质量，只有对准了星输对了参数他才亮输好参数点确定你就会发现你家多了几个台了， 我再给你几组参数你多练习一下，一会就要正式调星了 3671 V 8932 4095 H 5555 3745 V 2625 4000 H 26850 现在你先在机器上输入 3706 H 4420 这个参数，现在电视上下面的条（信号强度）应该是0，这时你找一个人看着电视你去转动锅子，在现有的基础上向东旋转16.7度，你一点一点向东转，然后让下面的人一有变化就告诉你，这个过程最困难，一定要有耐心，半个小时后或许下面的人告诉你信号不是0了，是多少多少，你更要细心，一点一点挪，左右动，直到下面的得到的是信号质量是最大值，如果还要更高可以加减一度仰角，进行调整.调好后固定锅子你可以回到电视前了。 再介绍一种更简便的方法，这种方法一个人几分钟就可以完成，不用开电视。先要准备一根2米左右的电视馈线，和一根能够到锅子的电源线，把接收机拿到锅子附近，接通电源，用准备好的馈线连接锅子和接收机，把接收机调出信号质量的显示数字，在慢慢调整锅子的同时，你观察接收机的数字是否变化，当数字有变化时，就要注意了，慢慢地左右、上下调整锅子，当数字到最大的时候（一般要到60以上）就可以固定锅子了。然后把接收机和原馈线复原，打开电视机就可以欣赏调好的这个节目了。 接下来按下面参数依次添加节目 前面的三个参数分别代表 下行频率极化符号率 其中极化h代表水平v代表垂直

AM调幅收音机设计报告(包括原理图)

创新性实验结题报告 实验项目名称______AM调幅收音机 专业_ ___通信工程班级____09级1 班_____ 指导教师及职称________ 开课学期___ 2011 至＿2012 学年_1 _学期 提交时间___ 2012 年__1 月__ 1 日

调幅收音机具有多种设计方法，本设计是采用三级放大器,本振电路,MC1496芯片行和外围电路组成的解调器以及LA4012运算放大器和外围电路组成的功率放大器经过整联组成的调幅接收机。 二、实验目的 通过本实验可以更好的理解AM调幅收音机的工作原理及其设计方法。在复习高频课程知识的同时，增强动手能力及团队配合能力。 三、实验场地及仪器、设备和材料：

1、实验原理 根据调幅接收机工作原理和课题要求，给定的解调器件是模拟乘法器，模拟乘法器用作检波时必须有一与接收信号同频的本振信号，因此拟定的调幅接收机框图如下所示 输入回路：选择接收信号，应将输入回路调谐于接收机的工作频率； 高频放大：将输入信号进行选频放大，其选频回路应调谐于接收机的工作频率； 解调：将已调信号还原成低频信号； 本机振荡：为解调器提供与输入信号载波同频的信号。

1输入回路的设计 2高频放大部分电路的设计 3本机振荡电路的设计 4解调电路的设计 5音频放大部分电路的设计 6整机电路的设计 3、实验步骤 1.1输入回路的设计 输入回路应使在天线上感应到的有用信号在接收输入端呈最大值，设输入回路初级电感为L1，次级回路电感为L2，选择C1和C2使初级回路和次级回路均调谐于接收机的工作频率。在设定回路的LC参数时，应使L 值较大。因为Q=ωl/R(R为回路电阻，由回路中的电感绕线电阻和电容引线电阻形成)，Q值越大，回路的选择行就越好，但电感值也不能太大，电感值大则电容值就应小，电容值的大小则分布电容就会影响回路的稳定性，一般取C>>Cie（Cie 为高频放大电路中晶体管的输入电容） 1.2高频放大部分电路的设计 高频小信号放大电路的稳定性是一项重要的指标，单管共发射极放大电路用作高频放 大器时，晶体管反相传输导纳对放大器输入导纳的作用，会引起放大器工作不稳定。当 放大器采用下面所示的共射-共基级联放大器时，共基电路的特点是输入阻抗很低输出阻抗 很高，当它和共射电路连接时相当于放大器的负载导纳很大，此时放大器的输入导纳晶体 管内部的反馈影响相应减小，甚至可以不考虑内部反馈的影响。

电子线路课程设计am调幅发射机设计报告

电子线路课程设计 总结报告 学生姓名： 可行性，选择适合设计方案，并对设计方案进行必要的论证。本课题以小功率调幅发射机为设计对象，并对其主振级、低频电压放大级、调制级、高频功率放大级进行了详细的设计、论证、调试及仿真，并进行了整机的调试与仿真。设计具体包括以下几个步骤：一般性理论设计、具体电路的选择、根据指标选定合适器件并计算详细的器件参数、用multisim进行设计的仿真、根据仿真结果检验设计指标并进行调整。最后对整个设计出现的问题，和心得体会进行总结。 关键词调幅发射机；振荡器；multisim仿真设计

一、设计内容及要求 (一)设计内容：小功率调幅AM发射机设计 1.确定小功率调幅发射机的设计方案，根据设计指标对既定方案进行理论设计分析， 并给出各单元电路的理论设计方法和实用电路设计细节，其中包括元器件的具体选择、参数调整。 根据设计要求，要求工作频率为10MHz，输出功率为1W，单音调幅系数 m。由于载波频率为10Mhz，大多数振荡器皆可满足，提供了较多的选择且不需要 8.0 = a 倍频。由于输出功率小，因此总体电路具有结构简单，体积较小的特点。其总体电路结构 可分为主振荡电路（载波振荡电路）、缓冲隔离电路、音频放大电路、振幅调制电路、功

(二）单元电路方案论证 1.主振荡电路 主振荡电路是调幅发射机的核心部件，载波的频率稳定度和波形的稳定度直接影响到发射信号的质量，因此，主振荡电路产生的载波信号必须有较高的频率稳定度和较小的波形失真度，主振荡电路可以有四种设计方案：RC正弦波振荡电路、石英晶体振荡电路、三点振荡电路、改进三点式（克拉泼）振荡电路。 2.振幅调制电路 振幅调制电路是小信号调幅发射机的核心组成部分，该单元实现将音频信号加载到载波上以调幅波形式发送出去，振幅调制电路要能保证输出的信号为载波信号的振幅随调制信号线性变化。

AM调幅发射机课程设计

淮海工学院课程设计报告书 课程名称：电子技术课程设计 题目： AM调幅发射机设计 学院：电子工程学院 学期： 2012-2013 第二学期 专业班级：通信工程 112 ? 姓名： 学号： 21

· 小功率调幅高频发射机的设计 1 引言 本学期学习了《通信原理》、《电子线路》等理论学习和高频电子线路实验和通信原理实验，此次高频电子线路课程设计是一次重要的实践性教学环节。主要任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后，让学生综合运用高频电子线路知识，进行实际高频系统的设计、安装和调测，利用mutisim、protel等相关软件进行电路设计。通过课程设计，使同学们增强对通信电子技术的理解，学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算；进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强实践能力。在课程设计期间，要求学生对模拟通信系统有较详细的理解。 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 利用无线电波作为载波，对信号进行传递，可以用不同的装载方式。在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式，它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。我们要研究的是调幅发射机。 2 课程设计目的及要求 设计目的 （1）巩固所学理论知识，加强综合能力，提高实验技术，起到启发创新思思维的效果。 · （2）通过课程设计，使学生增强对通信电子技术的理解，学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算。 （3）进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会，锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化。 （4）通过典型电路的设计与制作，加深对基本原理的了解，增强实践能力。调幅发射系统要求

调幅系统实验

实验四调幅系统实验 一、实验目的 1．在模块实验的基础上掌握调幅发射机、接收机，整机组成原理，建立调幅系统概念。 2．掌握系统联调的方法，培养解决实际问题的能力。 二、实验内容： 1．完成调幅发射机整机联调 2．完成调幅接收机整机联调 3．进行调幅发送与接收系统联调。（注：可直接做第三项） 三、实验电路说明： 三、实验电路说明： 该调幅实验系统组成原理框图如下图10-1（a）（b）所示，图（a）为调幅发射机组成模块，图（b）为接收机组成模块。各模块位置参见布局分布图。发射部分由低频信号发生器、载波振荡、幅度调制、前置放大、功率放大器五部分电路组成，若将短路块J4、J5、J10、J11、J17连通，J15连通TF则组成调幅发射机。 10-1（a）调幅发射机实验组成原理框图

J36(J.H.OUT) 10-1（b）调幅接收机实验组成原理框图 接收机由高频小信号放大器、晶体管混频器、平衡混频器、二次混频、中放、包络检波器、16.455MHZ本振振荡电路、低放等八部分组成。将短路块J33、J34连通，J29连通 J.H.IN，J42连通J.B.IN，开关S9拨向右端，组成晶体管混频调幅接收机，若将短路块J48、J49连通，J33、J34断开，J29连通P.H.IN其他同上，则组成平衡混频调幅接收机。 四、实验步骤：（一）AM发射机实验：发射机部分电路如下图：

1．将振荡模块中拨码开关S2中“4”置于“ON”即为晶振。将振荡模块中拨码开关S4中“3”置于“ON”，“S3”全部开路。用示波器观察J6输出10MHZ载波信号，调整电位器VR5，使其输出幅度为0.3V左右。 2．低频调制模块中开关S6拨向左端，短路块J11，J17连通到下横线处，将示波器连接到振幅调制模块中J19处（TZXH1），调整低频调制模块中VR9，使输出1KHZ正弦信号V PP=0.1~0.2V，低频信号见下图： 3．将示波器接在J23处可观察到普通调幅波。

调幅收音机(硬件件部分)实验报告

（ 二 〇 一一 年十二 月 课程设计报告 题 目：调幅收音机（硬件件部分） 学生姓名： 学 院： 系 别： 班 级： 指导教师：

目录 第一部分调幅收音机原理及电路实现.......................................... 一、调幅收音机原理 ...................................................... 二、器件的识别及测量................................................... 三、调幅收音机单元电路指标计算、焊接及功能测试........................... 第二部分调幅收音机单元电路仿真分析........................................ 一、低频电压放大及功率放大电路 .......................................... 二、中频放大及检波电路................................................. 三高频信号的接收及变频电路........................................... 第三部分产品验收........................................................ 一、收音机效果验收 ...................................................... 二、课程设计体会及建议............................................

中波调幅发射接收系统高频电路课程设计完整Word

高频电路课程设计 中波调幅发射接收系统

摘要 通过本课题的设计、调试和仿真，建立起无线发射机的整机概念，学会分析电路、设计电路的步骤和方法，了解发射机各单元之间的关系以及相互影响，从而能正确设计、计算调幅发射机的各单元电路：主振级、推动级、功率放大级、输出匹配网络等。进一步掌握所学单元电路以及在此基础上，培养自己分析、应用其他电路单元的能力。 超外差接收机解调部分的设计，该设计主要分为三部分，即混频器设计、中频放大器设计、包络检波三个部分，混频器部分由模拟相乘器和带通滤波器组成，将接收到的高频调幅波和本机振荡变为频率为465KHz的中频信号。中频放大部分采用单管小信号调谐放大器，对中频信号进行放大，以达到二极管包络检波的幅度要求。包络检波部分由二极管包络检波完成。对这几部分设计完成后，通过Multisim软件仿真，基本上完成了设计的任务

目录 高频电路课程设计 (1) 摘要 (2) 一、小功率调幅发射系统 (4) 概述 (4) 1. 主振级 (5) 2. 缓冲级 (7) 3. 音频信号 (7) 4. AM调制 (7) 5.联调仿真 (9) 二、超外差接收机 (10) 概述 (10) 1. 本机震荡 (11) 2. 混频 (11) 3. 中频电路 (12) 4. 包络检波 (14) 5. 音频放大 (15) 结语 (17) 参考文献 (17)

一、小功率调幅发射系统 概述 调幅发射系统原理图如下，分别由主振器，缓冲级，中频放大，振幅调制，高频放大几部分组成，通过给定基带信号，将其通过AM 调幅通过天线发射，天线发射部分不予设计，假定阻抗匹配。 图一 原理框图 1. 主振级 主振级的设计采用如图二所示的三点式电容振荡电路，选用2N2712晶体管，查询参数手册，取125,2 5.1,3 5.1,41R K R K R K R K ==== 1271.2,310,410,51C C nF C uF C uF C nF =====。 在输出端放置示波器观测波形和频率计采取样点

高频电子发射机设计报告

高频课程设计 报告 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导老师： 设计时间：学期第周 福建工程学院电子信息与电气工程系 通信教研室

目录 序言 (3) 1.设计题目 (4) 2.实践目的 (4) 3.设计要求 (4) 4.电路原理及方案选择 (4) 4.1 FM调频原理 (4) 4.2调频方案选择 (7) 5.电路设计 (7) 5.1总体电路设计介绍 (8) 5.2单元电路 (9) 6．系统调试及测试结果 (13) 7．心得体会 (15) 8．设计拓展 (16) 9．参考文献 (16) 10.附录 (17) 附件1：调频发射机电路原理图 (17) 附件2：调频发射机发射机PCB图 (17) 附件3：元器件清单 (18) 附录4：调频发射机实物图 (18)

序言 发射机就是可以将信号按一定频率发射出去的装置。是一个比较笼统的概念。广泛应用与电视，广播，雷达等各种民用，军用设备。主要可分为调频发射机，调幅发射机，光发射机，哈里斯发射机等多种类型。调频发射机作为一种简单的通信工具，它首先将音频信号和高频载波调制为调频波,使高频载波的频率随音频信号发生变化,再对所产生的高频信号进行放大,激励,功放和一系列的阻抗匹配,使信号输出到天线,发送出去的装置。高频信号的产生现在有频率合成,PLL等方式。现在我国的商业调频广播的频率范围为88-108MHZ,校园为76-87MHZ,西方国家为70-90MHZ。一般来讲调频发射机的传输距离和发射机功率、发射天线的高度、当地的传输环境（地理条件）有关，一般来讲50W以下发射机覆盖半径在10公里以内，3KW调频发射机可以覆盖到60KM。由于它不需要中转站和地面交换机站支持，就可以进行有效的移动通信，因此深受人们的欢迎。目前它广泛的用于生产、保安、野外工程等领域的小范围移动通信工程中。

实验调幅发射与接收完整系统联调

实验13 调幅发射与接收完整系统地联调 13-1 无线电通信概述 一．无线电通信系统地组成 无线电通信地主要特点是利用电磁波地空间地传播来传递信息,例如将一个地方地语言消息传送到另一个地方.这个任务是由无线电发射设备、无线电接收设备和发射天线、接收天线等来完成地.这些设备和传播地空间,就构成了通常所说地无线电通信系统,图13-1是传送语言消息地无线电系统组成图.b5E2RGbCAP 13-1 图它是将电信号变换为适应于空间传播特性地信发射设备是无线电系统地重要组成部分,因为只有频率较高地振荡它首先要产生频率较高并且具有一定功率地振荡.号地一种装置.并传播还需要有一定地功率才可能在空间建立一定强度地电磁场,才能被天线有效地辐射,,把直流能量转换为高频能量.高频功率地产生通常是利用电子管或晶体管,到较远地地方去.这是由高频振荡器和高频功率放大器完成地p1EanqFDPw 这种电信,,把消息转变成电地信号通常是经过转换设备如话筒就是最简单地转换设备就要使高频振荡地某一为了传递消息,不适于直接从天线上辐射.因此,,号地频率都比较低消息是“记载”在,这个过程叫做调制.在无线电发射设备中个参数随着上述电信号而变化,.载波上而传送出去地DXDiTa9E3d 它是将经信道传播后接收到地信号恢复成与发送设备接收设备地功能和发射设备相反,.输入信号相一致地一种装置RTCrpUDGiT 则通过电磁感应就会在接收天线上将接收天线架设在上述电磁波传播所能到达地地方,由于接收天线同时处在其它电台所.它加到接收设备地输入端,得到高频信号地感应电动势

辐射地电磁场中,因此接收设备地首要任务是从所有信号中选择出需要地信号,而抑制不需要地信号.接收设备另一个任务是将天线上接收到地微弱信号加以放大,放大到所需要地程度.接收设备地最后一个任务是把被放大地高频信号还原为原来地调制信号,例如通过扬声器<喇叭）或耳机还原成原来地声音信号<语言或音乐）.5PCzVD7HxA 二．发信机地组成 图13-2 图13-2画出了调幅发信机原理方框图,在这个图中,发信机由主振器、幅度调制器、中间放大器、功率放大器和调制器组成,电源部分在图上没有画出来.jLBHrnAILg 主振器是用来产生最初地高频振荡,通常振荡功率是很小地,由于整个发信机地频率稳定度由它决定,因此要求它具有准确而稳定地频率.幅度调制器是用来产生调幅波,即将调制信号调制到高频振荡频率上.中间放大器地作用是将幅度调制器输出地功率,放大到功率放大器输入端所要求地大小,功率放大器是发信机最后一级,它地主要作用是在激励信号地频率上,产生足够大地功率送到天线上去,同时滤除不需要地频率<高次谐波）,以免造成对其它电台地干扰.调制器实际上就是低频放大器,它地作用是将话音或低频信号放大,供给幅度调制器进行调制所需地电压和功率.xHAQX74J0X 图上各处地信号波形反映了上述各部分地工作过程. 三．接收机地组成 无线电接收设备目,为了提高灵敏度和选择性,无线电信号地接收过程与发射过程相反

电视信号的发射和接收

第一章电视信号的发射和接收 1．电波与传输的基础知识 （1）了解电波的基本特点。 （2）了解电波的发射与传播。 2．调制与解调的基本概念 （1）了解调制与解调的概念。 （2）了解图像信号和声音信号的调制。 （3）熟悉信号接收的基本过程。 3．电视信号的形成和传输 （1）掌握电视节目的发射和接收过程。 （2）了解PAL 制电视信号的编码方法。 （3）掌握PAL制彩色电视机信号的特点。 （4）掌握色度信号的解码过程。 （5）掌握电视信号的传输方法。 4．彩色电视信号三大制式 了解三种兼容制彩色电视制式（NTSC制、PAL制、SECAM制）的含义与特点。 一、电波与传输的基本知识 1．电波的基本特点 电波是利用电磁相互感应的特性而形成并传输出去的，产生电波的导体称为发射天线；电波是一种交变的信号，电场的波动方向和天线的方向有关，并且电场和磁场的方向是互相垂直的；天空中传输的电波遇到导体就会在导体上感应出电流，这个导体就被称为接收天线。 2．电波的发射和传播 电波是由天线发射出来的，电波的波长与传输的方式有关，不同波长的电波信号受到电离层的影响是不同的。 （1）电波的波长与传输方式电波根据波长的不同可分为以下几种： ①中波。频率为0.5～1.6MHz，通常以地面波的形式传输，传输距离较近。 ②短波。频率为1～30MHz，可以穿透电离层的E层。但遇到F层会反射，因此传输距离很远。 ③VHF频段。频率为30～300MHz，可穿过电离层的E层和F层而不会被反射回来，只能用于直线传播，通常用于传输电视节目。 ④C波段、K波段。C波段是3～4GHz的微波波段，K波段是12～14GHz的微波波段。这两种信号的电波都能穿透电离层，用于卫星通信和广播。 （2）广播信号的传输广播信号的传输方式有以下几种方式： ①中波广播。中波广播电台节目的频率为535～1605kHz，它将声音信号通过调幅的方

简易的调幅发射机的设计

模拟电路部分综合设计题 班级：姓名：学号： 一．题目 基于MTS或EWB设计一个简易的调幅发射机，需求载波1MHz正弦波，调制信号1KHz正弦波，调制度0.6。用示波器观测1MHz信号波形，记录幅度大小、频率值；用示波器观测1KHz信号波形，记录幅度大小、频率值;用示波器观测调制器输出端波形，记录波形和幅度大小，用频谱分析仪观测频谱并记录。 同时设计一个接收机电路，要求有混频电路，本机振荡电路 可以用正弦信号源代替，有中频谐振放大器，检波电路，低频放 大电路，功率放大电路。用电压表各级静态工作点，用示波器各 级电路工作波形并记录。写出设计体会。 二、设计思路 （1）发射机单元的设计 发射机单元采用调频方式实现音频信号的调制,并完成调频波的发射。结构上由信号输入电路、载波产生电路、调频电路、高频放大电路和调频波发射电路五部分组成。 集电极调幅的工作原理 集电极调幅是利用低频调制电压去控制晶体管的集电极电压，通 过集电极电压的变化，使集电极高频电流的基波分量随调制电压的规律变化，从而实现调幅。实际上，它是一个集电极电源受调制信号控制的谐振功率放大器，属高电平调幅。调幅管处于丙类工作状

态。 集电极调幅的基本原理电路如图5—1所示： 图中，设基极激励信号电压（即载波电压）为：t V u 000cos ω= 则加在基射极间的瞬时电压为t V V u BE B 00cos ω+-= 调制信号电压u Ω 加在集电极电路中，与集电极直流电压VCC 串联，因此，集电极有效电源电压为 ()t m V t V V u V V a CC CC CC C Ω+=+=+=ΩΩΩcos 1cos ω 式中，VCC 为集电极固定电源电压； CC a V V m Ω=为调幅指数。 由式可见，集电极的有效电源电压VC 随调制信号压变化而变化。 三．调幅发射机 1.调幅发射机的工作原理图:

调幅发射机的设计

小功率调幅发射机的设计、安装和调测 一．设计目的 训练学生对高频电子元器件及电路的应用能力、高频电路的设计与调测能力，高频电子小系统的设计与调测能力，提高综合应用高频知识的能力、分析解决问题的能力。 二．设计任务 设计一个小功率调幅发射机，指标为：中心频率6MHz;频率稳定度≤10-4;输出AM波峰包功率≥200mW；调制系数ma≥50%；包络基本不失真，用短波调幅收音机收听到的声音清晰且不失真。限定条件：天线阻抗50Ω，话筒为驻极体话筒XD-18。 三．方案的确定与电路图 （—）系统方案的确定 根据设计任务要求，可选用图k1.1所示的典型小功率调幅发射机的方案。图中，晶体振荡器的作用是产生频率稳定度≤10-5的基本不失真的6MHz的正弦波。由于晶体振荡器频率稳定度通常可达10-6以上，因此一般满足频率稳定度≤10-5的要求。缓冲放大器用于减小高电平调幅电路对振荡器工作的影响，并对振荡器输出信号进行放大，其增益应该合适而且可调，以便满足高电平调幅电路，不难达到发射机的功率和失真要求。调制系数可以通过u B(t)和uΩ(t)的大小来满足，u B(t)的大小通过缓冲放大器的增益来调节，uΩ(t)的大小通过音频放大器的增益来调节。音频放大器的作用是不失真地放大音频信号，其增益应该合适而且可调。综上可见，高电平调幅电路是满足系统要求的关键，应首先设计该电路，然后根据该电路对信号u B(t)和uΩ(t)的要求确定其它电路。 图 k1.1 小功率调幅发射机系统框图 （二）单元电路的设计 1.高电平调幅电路的设计 （1）电路及工作状态的选择。高电平调幅电路主要有基极调幅、集电极调幅和集电极-基极双重调幅电路。由于输出功率较小，故可选用效率虽较低但调制线性好、电路较简单的基极调幅电路。导通角通常选择70o左右，采用自给偏置，电路如图k1.2所示。为了提高调制线性度，应使电路工作在欠压区。

通信系统仿真实验报告(DOC)

通信系统实验报告——基于SystemView的仿真实验 班级： 学号： 姓名： 时间：

目录 实验一、模拟调制系统设计分析 -------------------------3 一、实验内容-------------------------------------------3 二、实验要求-------------------------------------------3 三、实验原理-------------------------------------------3 四、实验步骤与结果-------------------------------------4 五、实验心得------------------------------------------10 实验二、模拟信号的数字传输系统设计分析------------11 一、实验内容------------------------------------------11 二、实验要求------------------------------------------11 三、实验原理------------------------------------------11 四、实验步骤与结果------------------------------------12 五、实验心得------------------------------------------16 实验三、数字载波通信系统设计分析------------------17 一、实验内容------------------------------------------17 二、实验要求------------------------------------------17 三、实验原理------------------------------------------17 四、实验步骤与结果------------------------------------18 五、实验心得------------------------------------------27