鞠萍姐姐讲故事

小老鼠吃大象

有一只小老鼠啊，白天藏在树洞里睡觉，夜晚出来偷东西，瞧它那副模样啊，尖脑袋，嗬，一副奸溜溜的眼睛，难看极了。

这一天呢，小老鼠正趴在洞里睡觉，让外面一阵吵闹声给惊醒了，它探出小脑袋一看，原来前面那棵大槐树下有几个小朋友围坐在一起，他们在干什么呀？小老鼠可不知道，原来几个小朋友在下动物棋，棋子上画着狮子、老虎、大象、猫、老鼠、还有别的许多动物。忽然那，一个小朋友喊：“我的猫，吃你的老鼠”。小老鼠听了，下了一大跳，赶紧把脑袋呀，锁了回去。过了一会儿，不知道哪个小朋友又喊起来了：“我的老鼠吃你的大象！”什么什么什么！小老鼠直溜一下蹿出洞来,它还以为自己听错了。可是那个小朋友啊，又说了一遍：“哎哎，我的老鼠吃你的大象了。”小老鼠这下可来劲儿了，尾巴一翘，吱吱吱吱吱，唱起歌来。它说：“哼，我还当我们老鼠生来就是喂猫的，原来我们还能吃大象。可是大象在哪啊，嗯？在树林里吧？让我到树林里去走一走，看一看。”

小老鼠走啊走啊，来到树林里正好看见一头大象，伸了长鼻子，在河里吸了水，往果树上一喷，就像喷水壶在洒水一样。小老鼠还是第一回看见大象，“嘶。。，这么大的家伙踩我一脚，我不都成了肉饼了吗？”可是它又一想：“人说的，老鼠能吃大象，准没错。”于是它就大着胆子，往大象跟前走，大象也看见小老鼠了，问它：“小老鼠，你到这儿来干嘛？”小老鼠昂起头：嘿，我来吃你啊！可是它的声音太小了,大象听不见，还当小老鼠饿了，就用长鼻子摘了一个果子给它吃。“我不吃果子，我不吃果子，我要吃你大象！”大象还是听不清楚，它要给果树浇水，就自个儿忙去了，忙完了，就去睡觉了。

小老鼠等了大半天，好容易等到大象睡熟了，心想；我，怎么才能把这家伙吃掉呢？有了，从它的鼻孔钻进去，先吃掉它的心，再吃掉它的肺，嗯，就这么办。于是啊，小老鼠就往大象的鼻孔里钻。嗬，这大象的鼻孔里啊，简直像条大胡同。大象睡得正香，忽然觉得鼻孔里痒痒的，憋不住了，打了一个大喷嚏，阿切！小老鼠在大象鼻孔里钻得正起劲儿，只听到轰的一声就觉得身子飞上了天，它给大象从鼻孔里呀喷出来了。

过了不知道多久，小老鼠才醒了过来，头也破了，脚也伤了，一身那黏乎乎的，你说那是什么呀？原来是大象的鼻涕。

猴子和鹿

有一天，猴子碰见了梅花鹿，它们俩呀，都说自己的本领大，说着说着，吵起架来，最后决定来个比赛，它们看见

松鼠在树上吃果子,就请松鼠来当裁判。松鼠说：好啊，你们谁先拿到我的果子，谁的本领就大。猴子听了，连忙爬上树，从松鼠手里接过果子，高兴地说：噢，我胜利喽，我胜利喽！梅花鹿不服气，嗯？咱们再来比赛一次！它们看见野马在草地上吃草，就请野马来当裁判。野马说，好，你们谁先跑到那边山脚下，谁就本领大。梅花鹿听了，撒开四条腿就跑，一会就跑到了，猴子呢，一蹦一跳的，怎么也赶不上。梅花鹿高高兴兴地喊，噢，胜利喽，我胜利喽！这回呢，猴子不服气了，它说：第一次比赛我胜利了，我的本领大。梅花鹿说：不，第二次比赛我胜利，我的本领大。它们又吵了起来。

这时候啊，正好老熊来了，想一想说，嗯，你们还是再比一次吧，我来当裁判。你们瞧，小河对面有一颗桃树，谁

先摘到桃子谁本领就大，预备，开始！跑起路来当然是梅花鹿跑得快喽，嘚嘚嘚，一眨眼的功夫就把猴子仍在了后面，它一直跑到小河边，轻轻一跳，就跳过了小河，向桃树跑去。猴子在后面紧紧地追赶，跑呀跑呀，好容易才跑到小河边，可是它跳不过去，心里干着急。梅花鹿呢，早就站在桃树底下了，可是桃树长得很高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到桃子，正在干着急呢。猴子看看自己过不了河，梅花鹿过了河，可是摘不到桃子就喊了起来：梅花鹿，你快回来啊，你来驮我过河，咱们一起摘桃子。梅花鹿听了，心想：对啊，我跟猴子一起摘桃子，准能把桃子摘下来。它赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，飞快地向桃树跑去，来到树下，猴子轻轻一跳，就从梅花鹿的背上跳上了树，它攀着树枝，很快摘到了桃子。猴子和梅花鹿把桃子交给了老熊，老熊笑眯眯地说：嗯，现在你们明白了吧，你们两个都有本领，可是合起来，本领就更大。猴子和梅花鹿听了老熊的话都觉得很对。以后再也不争吵了，它们成了互相帮助的好朋友。

大力士小白兔

小熊是森林里公认的大力士，个头大，力气大，发起脾气来能拔起一颗小树。小白兔呢，可是森林里最弱小的动物，它的劲儿小，胆儿也小。这么一对朋友在一起，小白兔免不了有时候会受小熊的欺负。小白兔对小熊说：仗着力气大欺负人，算不了真本事。我的力气虽然比你小，嗯，我能使自己的力气变大，能干你办不到的事儿！“什么？力气还能变大吗？我不相信！”小熊说。

小白兔递给小熊一瓶汽水，小熊哥哥，想喝汽水吗？小熊哥哥可想喝汽水了。他掰了半天，也没有掰开瓶盖儿。小

白兔从口袋里掏出了一个起瓶盖的瓶起子，把起子上带钩的地方扣在了瓶盖儿上。轻轻这么一扳，瓶盖儿就掉了下来，小熊嘴里咕嘟咕嘟喝着汽水，可心里还不服气：嗯，这没有什么了不起的，我用牙也能把瓶盖儿咬下来。

又一天，小白兔和小熊上山去玩，一块大石头挡在大路中央，小白兔对小熊说：小熊哥哥，你能把石头搬开吗？小熊搬了半天憋出了一头汗，那石头一动也不动，小白兔找来了一根木棍，把木棍的一头支在石头底下，再使劲儿一翘，石头就滚到了路旁，这可让小熊又开了眼界，不过他还是满不在乎：嗯，这也算不了什么，石头搬不动，我可以绕着走。

到了小熊的家，它的家门儿破了，小白兔说：我来帮你把门儿修修吧。小熊觉得让小白兔帮忙，实在是有点难为情：啊，不用不用，钉几块木板我也会，我自己来钉。小熊用钉锤把木板钉在了门上，木板钉上了，门却拉不开，原来它把门和墙钉在一起了。小熊进不了门，它很着急，这下它不敢说大话了。小兔说：“没关系，只要把钉子拔出来就行啦。”“啊，嗯，拔钉子啊，这好办，我连小树都能拔得出来。”小熊没想到，它用尽了全身的力气，把手指头都给扣疼了，也没有能把小小的钉子给拔出来。“呵呵，小熊哥哥，还是让我来帮你拔吧。”小熊瞪着大眼睛，望着小白兔，它不相信地说：“什么？连我都没能拔出来，你行？”小白兔把钉锤掉了个个儿，用开嘴的那一头把钉子夹在了中间，用手握住锤把翘了翘，钉子就一点儿一点儿地被拔了出来。钉子全拔出来了，小熊的家门儿打开了。小白兔摆摆手说：“小熊哥，请进！”小熊惊呆了，小白兔干的这几件事儿说明它的力气可真不小啊，它再也不敢看不起小白兔了。“白，白兔弟弟，我真佩服你，你才是大力士，你的力气是怎么变大的，有什么奥秘吗？”小白兔把嘴靠近小熊的耳朵，悄悄地说：“小熊哥哥，只要你不再仗着力气大欺负人，我就告诉你。”“啊行，啊行，当然，当然!”小白兔把自己力气变大的道理告诉了小熊，小熊听了连连点头说：“啊，这力气变大，还有学问那。以后我可不能仗着一点傻力气逞能了。”小白兔乐了，小朋友，你知道小白兔是用什么道理使自己的力气变大的吗？告诉你吧，小白兔干的三件事，都是运用了杠杆原理。小白兔就是借助杠杆使自己的力气变大的。

熊的尾巴为什么这么短

过去，熊也想狼和老虎一样，有着又长又漂亮的尾巴，现在，熊的尾巴为什么又短、又小、又难看呢？据说啊，很古很古的时候，熊和老鹰打过几次交道，很佩服老鹰。觉得它比自己聪明得多，打算亲自登门求教。

这天，熊费了九牛二虎之力爬上了山崖，在一个山洞里找到了老鹰，熊客气地说：“老鹰先生，我是专门登门求教的，希望你不要拒绝。”“哪里的话，请你坐下，我给你泡茶去。”老鹰说。茶泡好了，老鹰端到熊的面前，熊恭恭敬敬地说：“老鹰先生，我真不明白，为什么您那么聪明机敏，我却笨手笨脚的呢？我想拥有您同样的智慧，这可能吗？”老鹰一听，笑了笑，客气地回答道：“其实，上帝给咱们的智慧是一样多的，只不过是你的个子大，显得智慧不够用；我的个子小，显得有多余罢了。”熊说：“那么，你就把多余的智慧送给我，那么我们不就一样聪明了嘛。”“哎呀呀，我的熊大哥，智慧是没法送人的呀！”“怎么不能呢？”熊露出了贪婪的本性“你把尾巴伸过来，让我咬断一截吞下去，这不是可以了嘛。”那怎么行，我不再愿意跟你说话了。”这时，熊凶相毕露，张牙舞爪地扑去，想吞下老鹰。老鹰赶紧一扬翅膀，飞出了洞口。

由于熊用力过猛，扑了个空，冲出了山洞，滚到山底下去了。幸好，头和身子没摔坏。但是，那根长长的尾巴却挂到一堆荆棘丛上了。无论熊怎么挣扎，也挣脱不出来。“老鹰先生，快来帮忙呀，哎呀疼死我了。”老鹰飞来了“怎么帮忙啊？”“哎呦呦，哎呦呦，你干脆把我的尾巴啄断吧。不然，我困在这儿，不饿死，也会被老虎吃掉的。”老鹰啄啊啄啊，好久才把熊的尾巴啄断。熊得救了，从此，它的尾巴却再也长不长了。

找汗的故事

今天啊，讲的故事的主人公是只花猫。当花猫抓光了老鼠，主人就特别的高兴，而如果没有抓到老鼠，主人就觉得

它很多余。还让它把辛苦劳动的汗找出来。这是怎么回事儿呢？

花猫帮主人家抓光了老鼠，主人却嫌弃起花猫来了，一连几天不给花猫鱼吃，花猫气得喵喵地直叫，花猫的朋友白马、黄牛、黑狗来帮他忙。“嘿，叫，叫有什么用啊，快告诉我们主人嫌弃你是什么借口？”花猫两腿一立，模仿着主人那阴阳怪气的腔调：“啊，我好命苦啊，赶跑了偷吃粮食的老鼠，又养起了白吃饭的猫。”三位朋友几乎同时嚷嚷出来：啊，那你为什么不跟他讲理呢？“哎，我对主人说了，家里老鼠没了，可我每天还在巡逻，注意外面的老鼠闯进家里呢。主人听我这么一说，他竟用冷冰冰的口气问我，你辛苦？有什么证据？”“啊，什么？他要证据？”“他，他要我把吃苦受累时淌的汗找给他看。可我找遍全身啊，怎么也找不到自己的汗，哼，你们说怎么办那？”“可不是嘛”黑狗说“谁见过猫汗呢？”性急的黄牛赶紧说“噢，我们快找主人评理，就说猫是没有汗的。”花猫连忙说：“嗯，不，我捉老鼠捉得起劲的时候，我总是觉得有汗从自己身上留出来，可就是不知道汗出在自己身上的哪个部位，哎，真怪。”机灵的黑狗想出一个主意：“哎，现在我们来玩吧，玩一会汗就会出来了。”“哎对，我们一起来玩吧。”忠厚的白马愿意出力气“我来拉车，花猫来追，怎么样？”“好”大家都非常愿意。于是，白马请黄牛黑狗坐上车，不一会呀，马车嘚嘚嘚嘚嘚在田埂小路上奔跑起来。“加油，加油，花猫加油。”“花猫加油，花猫加油！”正当白马把车拉出十丈远的时候，花猫突然地嚷嚷起来“噢，快停快停，我又汗了。”“啊，有汗了，汗在什么地方，快说快说呀。”“我，我闹不清。”三个朋友又着急了“那这样吧，你快站好，我们一起来帮你找。”黄牛在花猫鼻子上找来又找去，花猫不像黄牛，鼻子上没有汗。黑狗在花猫的舌头上翻来翻去地找，可是花猫不像它黑狗，舌头上不出汗。白马细细地在花猫全身的皮毛中找来又找去，最后只要宣布“报告大家猫不是马，身上不出汗。”花猫痛苦地垂下脑袋“哎，看来，我得离家出走了。”

三位朋友看到帮不上花猫的忙，气得把大车踢得咚咚咚的乱响。“哼哼，谁在发脾气呀？”大家扭头一看，啊，原来睡在路旁的老猪被大车的碰撞声给惊醒了。它一脸不高兴的起来查问，花猫连忙过去把自己的不幸告诉老猪。“哦，对不起猪大婶儿，真对不起。”可谁想老猪听了一半竟放声大笑起来“啊哈哈哈，噢，聪明的朋友们你们怎么不看看花猫的脚掌心儿呢？”老猪让花猫翻开脚掌给大家查看，那猫汗真的藏在里脚掌心儿里。花猫和三位朋友惊讶极了。“啊，您怎么知道的？”“啊，这是我妈告诉我的，你们瞧，我的汗也藏在脚掌心儿里。”

大家正要看猪汗，忽然，传来了花猫主人呼唤花猫的叫声，黑狗气氛地说：哼，花猫躲起来，一定是外面的老鼠又

跑来偷吃粮食了。他才想到你了，没那么容易，让他也尝尝找的滋味儿。白马、黄牛、黑狗、老猪护着花猫刷的一下全都溜了。

看来呀，当你有困难或者是心烦的时候，最好请朋友来帮忙。烦恼可以分担，快乐可以分享。

老虎和黑熊

一只老虎和一只黑熊在山坡上比赛摔跤，瞧，黑熊抱住老虎的腰，老虎抱住黑熊的肩膀谁也不敢放松，它们一会儿抱在一起在地上打着滚儿，一会儿又翻个身站起来又抱在一团，它们从早晨摔到中午，老虎打不动了，差一点呀，就要被黑熊给摔倒了，它连忙说“咱们休息一下再比吧“黑熊答应了它：好，那就休息一下。老虎喘了一会气跑到山坡下的小河边喝够了水就躺在草地上休息。黑熊呢，它可不休息，神奇地说：”老虎，老虎让你休息半天也比不过我，我黑熊力气可大了怎么，怎么，怎么能输给你呢？“它一边说一边把身边的一颗小树给拔了下来，在山坡上走了一圈，看见一颗小树，又拔了一颗。不一会儿，把山坡上的小树全都给拔了。”拔几棵小树算什么呀，再瞧瞧我的“于是它跑到山坡的顶上抱起一块大石头，把它扔的远远的。

过了一会儿，老虎回到山坡上来了，对黑熊说：咱们再来比试比试吧。它们又摔起跤来。老虎休息了一阵呀，可是又了力气。可黑熊呢，又是拔树又是扔石头把力气都使完了，才摔了一会，就张开嘴呼呼呼地喘大气，它心想：哎呦，谁让我刚才不好好休息一下呢。老虎使了个猛劲儿，一下就把黑熊扳倒在地上。本来黑熊的力量比老虎大，可是这次的摔跤比赛，黑熊输了，老虎赢了。

小猴买桃

猴妈妈叫小猴去买桃，它提着篮子刚要出门，猴妈妈叫住它：孩子，一路上见人要打招呼，人家帮了忙要说谢谢，

小孩子要有礼貌，不能像野狼那么野蛮，听到了？“嗯，我懂，我懂”不等妈妈说完，小猴便走出了家门。

走着走着，它不认得路了，它看见山羊，恭恭敬敬地鞠了一个恭：“老爷爷，请问买桃子往哪走啊？“山羊说：”

哎呦，怎么叫我老爷爷呀，我还不到一岁呢。“”什么！你的胡子这么长，还小？“”小猴，我们山羊很小的时候就长胡子。“小猴觉得很奇怪，山羊说：”听说从前我们山羊啊，也是老了才有胡子的，可是有一回狼吃了一头老羊，给硬骨头卡主了喉咙死了，打这回起，狼再也不敢叼老羊了，这样一来可好喽，我们都在下巴上粘了一把胡子变成老羊的样子，狼前来一看，嗬，全是老羊，就摇摇头走了，从此我们山羊就都长胡子了，很小的时候就长胡子，我告诉你，可不是编出来的故事。“”说着好玩儿，哪会有这种事呢？“”噢，算了算了，你不是要买桃子吗，往东边去吧。“小猴往东走了一会，看见树上一只白头翁，便上前行了个礼：“老奶奶，请问，买桃子怎么走啊？”白头翁笑着对

他说：“小猴，呵呵，你怎么叫我老奶奶？”“您年纪大，我当然应该叫一声老奶奶。”“咳，我才刚满一周岁。”小猴怎么也弄不明白：“我不信，一点儿也不信，你才一岁呀，头发怎么变白了呢？”白头翁说：“那好，我来给你讲个故事。我们有个老祖宗很爱学习，看见燕子爱跳舞它就学跳舞，可是呢，学了几天它就厌烦了；听见黄莺唱歌，它又想学唱歌，学了没几天那，又不学了；看见啄木鸟给树治病，它想，嗯，做个医生应该不错，于是就跟着啄木鸟学治病，学了一阵子，它觉得太累太辛苦，又不愿意学了。它见一样学一样，学一样丢一样。直到头发白了，还是什么也没有学会。后来，我们一生出来就长了一头白发，就是让我们记住，别学那个老祖宗的样儿，其实我们头顶长白色的毛，跟你们猴子身上长棕色的毛儿是一样的，没有什么奇怪，噢，你要买桃子是吗？向右手拐个弯儿，就到了。”

小猴买了一篮子桃子回来了，回到家里，把一路上遇到的事儿全告诉了猴妈妈，猴妈妈皱皱眉头说：“嗯呵呵，瞧

瞧你这孩子，什么也不懂，竟闹笑话，可得好好学习才是，记住啦。”小猴点点头，它抓起一个大桃子往嘴里一塞，吃得可有味儿了。

狐狼格斗

大灰狼和列那狐要格斗，这天，大灰狼精神抖擞按照指定的时间进入比武的围场，列那狐，为了叫对方抓不住揪不着，剔了大光头，跟着冲进了场内。这光溜溜的脑壳先是叫全场蒙了一下.决斗的事情，由铁钉马和公牛负责张罗，大灰狼专挑狐狸的对头做自己的证人，有狗熊，猫伯伯，野兔，还有公鸡。列那狐的啦啦队有证人是它的侄儿，还有麋鹿、野猪、刺猬等等。前来观战的呢，就非常踊跃。铁钉马本想做点儿手脚，但大灰狼对自己的实力啊颇有自信，认为全无必要。大灰狼下决心，这次非要把列那狐啊铲除不可，一呢，一消心头之恨，再呢，还可以在狮王面前抬高自己的身价。可是大灰狼却恰恰想错了。狮王对这桩公案已经开始感到厌倦，狮王固然觉得列那狐有不对之处，但并不桩桩件件都是狐狸不对，更何况这位霸主还给列那狐保留了一席之地，因为狐狸自由引以人骄傲的地方，直到最后，眼看决斗不可避免了，狮王才让两个冤家发誓保证格斗光明磊落，全凭真功夫。于是，一个发誓说它从没有干过昧良心的事儿；另一个说，那个誓言是欺人只谈。接着决斗开始了。列那狐毫不紧张，插科打诨，拿大灰狼的手段开些不伦不类的玩笑，看到大灰狼气急败坏的样子，就够使列那狐觉得有趣儿的了。大灰狼首先发动进攻，拼足力气，朝列那狐撞去，真可以一下子要了狐狸的命，结束格斗。但是列那狐以守为攻，在千钧一发之际轻轻巧巧侧身躲过，大灰狼扑了个空，来了个嘴啃泥，列那狐抓住战机，跃身向大灰狼冲去，前爪咚的一下猛击大灰狼的额头，敲得它脑袋嗡嗡直响，蒙头转向。列那狐胜了一招，啦啦队们高兴得拍手顿足，列那狐更是得意洋洋，以为稳操胜券了，没想到，大灰狼哭丧着脸挣扎着又爬了起来，狐狸侄儿挖苦说，老舅，看清了吧，公里不在你那边，咱们歇手怎么样，再打下去，你就更加威风草地啦。大灰狼憋了一肚子气，歇手？我宁愿向你那样吊死也不肯善罢甘休，这时候，列那狐抓起一把沙子朝大灰狼眼里撒去，疼得它哇哇直叫，狐狸趁对方眼前一抹黑，狠命地打了几个冷拳，以为大局已定，可谁知，这大灰狼生命力特强，负隅顽抗，列那狐想对准大灰狼脑袋狠命一击送它归天，不料忙中有失把脚爪误戳进大灰狼的嘴里，大灰狼马上合拢了血盆大口狠命一咬，这次呀，轮到列那狐哭爹喊娘了：哎呦！疼得它呀，以为脚爪都已经咬断了，大灰狼反败为胜，重新占了上风，把列那狐栽倒在地，边滚边打，揍得狐狸是气息奄奄，最后才罢了手。

为什么狗是人类忠实的朋友

如果问你，动物世界中，谁是人类最忠实的朋友呢？你们一定都能答得出来，是狗！没错，生活中啊，有能破案的警犬，有为盲人指路的导盲犬，家里还有看门护院的狗，等等等等。很多人呢，还把它们抱在怀里，那是小小的宠物狗，还有军犬、牧羊犬等等。那为什么狗是人类最忠实的朋友呢，现在我就给大家讲这个故事。

很久很久以前，狗在大森林里独自生活着，它一直有这么个心思：单独生活不好，一定要找一个最勇敢最有力的伙伴儿才行。我一定要做他忠实的朋友。于是，狗就到森林里寻找朋友了。它曾经听兔子说，世界上最有力最勇敢的野兽就要属狼了，它一想到狼，狼正好就迎面走来了。狗就对它说：狼啊，咱们做个好朋友吧。嗯，好啊，孤孤单单的本来就不好嘛。晚上，它们躺在树下一片柔软的青苔地上睡着了，到了半夜，狗突然听到了一种沙沙的声音，它一跃而起汪汪叫了起来，狼一听害怕了，连忙夹起尾巴来阻止它：“安静些，安静些，别响了，不要汪汪叫，要是被熊听到了，它回来把咱俩都给撕碎的。”“嗬，你怎么这么胆小啊，狼，我比你小，都不怕它，你把熊指给我看看，它到底是个什么样的野兽？”它们沿着森林走着，很快，就看到了在一棵快倒了的树旁边正躺着一头毛茸茸的褐熊，狼远远地指了指：“瞧，你瞧啊，那就是。”狗走到熊的面前，熊看了它一眼，不耐烦的发了几句牢骚。“熊啊，我很愿意和你做个朋友。”“好吧。”于是它们开始在一起生活了。到了晚上，狗听到一种沙沙沙的声音，它就跳了起来，熊害怕了，它连忙说：“哎，狗啊，你可不要乱叫啊，不然被狮子听见了，它扑过来把我们俩都要死。”“狮子？狮子是个什么东西？”“哎呀，狮子它可厉害了。”“哼，我就不信，我就是要和它交交朋友。”狗来到了狮子面前，狮子大怒：“你算个什么东西，竟敢不怕我，哼，我要把你撕成小碎块。”“狮子，我想和你交个朋友。”“噢，那好，你跟着我在树林里走一趟怎么样？”它们一同在森林里走了一整天，所有的野兽一见就都躲得远远的，到了晚上，它们就躲在灌木丛里休息。夜里，狗被某种声音惊醒了，又响亮地叫了起来。狮子也发起火来：“别叫，别叫，人听见了，会把我们打死的，他有一根带响的，能喷火的铁棍。”狗很想认识一下人到底是什么样儿的，狗请求到：“狮子，你能不能带我去看看人？”

于是呢，它就随着狮子一同去找人。过了不一会儿，有个小伙子骑着一匹快马迎面而来。“就是他！”狮子吼叫一声慌慌张张的马上就逃走了，狗来到小伙子面前，摇了几下尾巴：“我真是给自己找最勇敢最有力的朋友，让咱们做个朋友好不好？”“好啊，我同意。不过要知道，我是不喜欢怕死鬼的。”晚上，他们都躺下睡了，夜里狗听到某种声音又汪汪叫起来，小伙子跳起来，抓起了火枪。就是狮子说的那种会带响会喷火的铁棍。他和狗一同去搜索，看看附近到底发生了什么情况，他对狗说：“我们什么都不怕。”狗这才真正明白了，它终于找到了一个天不怕地不怕的朋友。从此，它就忠实地为人效劳了。

听了刚才这个故事，真正的原因是什么呢？我来告诉你们吧，狐狼和狼是狗的祖先，狗对主人忠心耿耿，主要是它

在人类驯养下依恋于母狼和服从于首领的表现，不论是谁，只要你对它好，它就会认为你是它的母亲，会非常地忠诚于你。

小乌龟找工作

有一只小乌龟，想找一份工作。听说邮局招邮递员，小乌龟与小袋鼠都去报了名。小老虎主任给每人100封信，让它们先送着试试，到了傍晚，小袋鼠的信送完了，可小乌龟只送了一封，老虎主任留下了小袋鼠。过了几天，小猴去找小乌龟一起去考消防员，乌龟家失火了，象队长每人发了一个水桶让它们去救火，小猴子一下子就爬上树把火消灭了，乌龟呢，还在树下团团转，象队长就留下了猴子。小乌龟没有找到工作，一个人就走开了，大家都不知道它去了哪。

过了不久，有个杂技团来演出，杂技精彩极了，老虎背着小熊，小熊顶着小狐狸，可最上面的是小乌龟。原来小乌

龟当上了杂技员，大家都说小乌龟是好样儿的！

狐狸开车

一个猎人开车打狐狸，结果狐狸自己钻进了汽车，自投罗网，这是怎么回事儿呢？小朋友们，今天鞠萍姐姐讲的故事啊，非常的有趣，它叫狐狸开车。

有个猎人开了一辆小汽车到海边的树林里去打猎，瞧见一只狐狸正从树丛里露出脑袋来，猎人停下车，带车枪去打狐狸了。“咦，这是什么东西呀？”小松鼠看见小汽车觉得很奇怪，瞧它那样子，黑黑的硬壳、大大的眼睛，四条腿是圆的。小松鼠跳下树来慢慢地走到小汽车旁边，敲敲它，它不响；推推它，它不动；往里一看，噢，这东西肚子里还是空空的，可大着呢！小松鼠扑地一跳，跳到小汽车里去，玩起方向盘来。嘟，嘟嘟，小松鼠碰到了喇叭，喇叭叫了起来，小松鼠吓了一大跳，它赶快从小汽车里逃了出来。小汽车嘟嘟的这么一叫，可把树林里许多动物都招来了，有小猴、小熊、小鹿、小兔。大家叽叽喳喳，有的说它是活的，有的说它是死的，有的说它是大海龟，有的说它是大甲虫。小猴说话了：”大家别瞎猜了，还是问问咱们这儿年纪最大的海龟爷爷吧。”于是，它们来到海边，去把海龟爷爷请来了。海龟爷爷一看，哈哈大笑起来：“哈哈哈，这东西我可见得多了，人们叫汽车，常常开着它到海边来游泳。”小猴可乐了：“啊，那海龟爷爷，您教我们开小汽车吧。”海龟爷爷教小猴开起了汽车，小猴可真聪明。一会儿就学会了。嘟嘟嘟嘟，小汽车居然开动了，小猴请小熊、小鹿、小兔、小松鼠都坐上了汽车，又让海龟爷爷坐在了它的身边，瞧着它开车。嘟嘟，嘟嘟，小汽车飞快地跑了起来，大伙非常非常的高兴，小汽车跑啊跑啊，忽然，对面来了一只狐狸，就是前面猎人追赶的那只狐狸，狐狸看见小汽车飞快地跑来，以为是猎人来追它了，吓得它要命地跑，可它再仔细一看,开汽车的原来是小猴，于是它就大叫起来：“啊，停一停，停一停！”小猴刹住车，狐狸跑过来说：“啊，你们统统给我下来，统统下来。刚才猎人对我说这，这东西是送给我的，你们不赶快下来，我就叫猎人打死你们。”大伙没办法，只好都下车来，海龟爷爷说：“狐狸，你学过开车吗？你会开车吗？”“你甭管！谁不知道树林里属我最聪明，哼，我不用学随便一摆动就会开，哼。”狐狸上了车，它怕人家再上车来，就把窗子一扇一扇的都关上了，这才学着小猴刚才开车的样子开起车来，它使劲地按了按喇叭，可是车子一动也不动。

猎人听见喇叭的声音，小猴、小熊、小鹿、小兔、小松鼠都跑了，海龟爷爷也在旁边的树丛中藏了起来，狐狸看见猎人来了，吓得直发抖，它跳下座位就往外跑，可是窗户全都让自己给关牢了，怎么也逃不出去。猎人乐得哈哈大笑，他对狐狸说：“嗯，我找了你好久，真是想不到你自己送上门来了。”于是，猎人就把这只狐狸给活捉了。

这个故事告诉小朋友，什么事情都不要不懂装懂，自以为是，那样就会害了自己。

手绢上的小白兔

星期天，妈妈买了一块小手绢，嘿，真好看，手绢上有一只小白兔，长耳朵红眼睛，好看极了。明明可喜欢这小手绢了，拿在手里看了又看，他对小白兔说起话来：“小白兔，咱们做好朋友好吗？”瞧，那小白兔啊晃了晃脑袋，眨了眨眼睛，扑地一下从小手绢上跳了下来，跳到明明的手心里，笑眯眯地说：“好啊，咱们做好朋友，天天在一起，怎么样？”“那好，咱们一起出去玩吧。”明明在院子里排球拍得满头大汗，他拿出那块小手绢来擦脸，一会儿啊，他又趴在地上看蚂蚁搬家，弄得手上净是泥，又拿出那块小手绢来擦手。明明玩了一天可真是累了，吃了晚饭洗了澡，上床睡觉去了。可那只小白兔呢，从明明的口袋里钻出来，凑到明明的耳边说：“明明哥哥，你也给我洗个澡啊。”可是明明睡熟了，怎么也叫不醒，小白兔没有办法，只好回到明明的口袋里。

第二天一大早明明不小心跌了一跤，疼得哭起来，呜呜，这可不好，勇敢的孩子是不能哭的，明明赶快拿出那块小手绢擦擦眼睛，上幼儿园去了。下午明明回家来，想起好朋友小白兔来了，他拿出那块手绢，呃，怎么跳出一只小黑兔啊？明明说：“你是谁？我怎么不认识你？”“我是小白兔啊。”“呃，不对不对不对，你是小灰兔。”“我是小白兔，是你把我弄脏了也不给我洗澡，我就变成小灰兔了嘛。”“嗯？真奇怪。”“明明，你怎么也变成兔子了？”明明说：“我是人，我不是兔子，你好好看看。”小白兔说：“哎呦，你快拿镜子来照照，瞧瞧你的眼睛红红的，跟我一样啊。”明明一照镜子，果真眼睛红红的，像小白兔一样。他可急坏：“小白兔，哎，快帮忙把我眼睛里的红颜色擦掉吧。”“你呀，那脏手绢擦眼睛，小虫跑到眼睛里去，你的眼睛当然要变红了。现在你得让妈妈给你点点儿眼药水才行。“明明让妈妈给他点了眼药水，眼睛慢慢地好了，不红了。明明说：”好朋友我来给你洗个澡。“他洗呀洗呀，手绢洗干净

鹅为什么不吃鱼

狮子和熊是一对好朋友，那年狮子到熊那里做客，受到了盛情款待。第二，熊又到狮子家做客，于是狮子命令狗和狐狸去抓鸡鸭回来款待熊。狗和狐狸抓到几十只鸡鸭，正兴高采烈地往狮子家走，这时，狗听到草丛里有什么声响，便汪汪地叫了起来，一只母鹅探出头来，呃呃呃地回答着，狗见是鹅，便对狐狸说：“这鹅比鸡鸭大，我看。。”狐狸会意地点了点头，然后朝草丛走去，母鹅见狐狸走来，便对一群鹅仔说：“孩子，狐狸来抓我了，你们千万不要声张，我走了以后你们要自强啊。”说罢，立马泪水汪汪，母鹅刚想走出草丛，狐狸却钻了进来，“哈哈，还有一大群鹅仔呢，狗兄，你来抓大的，我抓小的。”母鹅连忙央求：“求求你们，别抓我的孩子，它们还小呢，我求求你们了。”狗和狐狸根本不理，狗说：“嗯，把你献给熊大爷，小的归我们。”母鹅和鹅仔哭得死去活来，狗和狐狸仍是不放过。这时，海獭挑着一担鱼从旁路走过，边走边喊：“卖鱼喽，刚从海上捉来的新鲜鱼。”狗一听，连忙对狐狸说：“听说熊最喜欢吃鱼，你赶快叫住海獭，让它把鱼给留下。”狐狸连忙走过去：“喂，海獭老弟，快把鱼留下。”海獭对狐狸说：“把鱼留下可以，不过你得放走鹅。”狗走了过来，不解的问：“为什么？”海獭说：“你俩有所不知啊，熊最喜欢吃鱼，最讨厌鹅，因为鹅是吃青草长大的，熊吃了鹅会变成牛的。”狐狸伸了伸舌头，对狗说：“我看，就把鱼买回去吧。”狗点了点头说：“海獭说得是。”于是狐狸和狗便把鱼买下了，等狐狸和狗走远后，母鹅对海獭说：“谢谢你，救了我们全家的命。”海獭却说：“要谢就谢鱼儿好了，刚才它听见你们的哭声后，便跳出水面，看见狐狸和狗正在抓你们，它就叫我。“有一天鹅仔在河边玩耍，看见一些鱼肠，正想拍着翅膀上去吃，母鹅却对它们说：”千万不能吃，鱼是我们的救命恩人啊。“鹅仔听了莫名其妙：”妈妈，鱼怎么是我们的救命恩人呢？“母鹅含着眼泪把事情告诉了鹅仔，并告诫它们说：”你们记住，而且要一代传一代，不能吃鱼啊。“鹅仔听了母鹅的话，小心翼翼地叼着鱼肠上岸去，然后扒开泥土把鱼肠掩埋起来，并举行了隆重的追悼会。一直到现在，鹅还是不吃鱼。

鲁班造伞

很久很久以前，世界上还没有伞，那时候啊，人们出门很不方便，夏天顶这个大太阳，皮肤晒得火辣辣的疼；下雨天呢，衣服又给淋得湿漉漉的，后来，鲁班动了好多好多的脑筋，发明了伞。

鲁班从小就跟爸爸学工，他很聪明，学的是木工，很用心，学了几年就会造房子，还会造桥，造桥造房子都是露天

干的活，他想：我们木工难免雨淋太阳晒，那出门赶路的人就更苦了，要是能做个东西又能遮太阳又能挡雨，那多好啊！鲁班动起脑筋来，他跟几个木工一起在路边造个亭子，亭子的顶上是尖的，四面用几根柱子撑着，接着，他们隔一段路造一个亭子，造了许多亭子，这样赶路的人就方便多了。雨来了，躲一躲；太阳晒得难受了，歇一歇喘口气儿。鲁班给大家办了件好事，大家都很感激他，可是鲁班自己呢，还挺不满意，他想：要是雨下个不停那该怎么办？人总不能老蹲在亭子里不走啊？还得再想办法，要是能把亭子做得小一些，让大家带在身上，那该多好！可是用什么办法能够把亭子做得轻轻巧巧呢？为了这事儿啊，他吃饭不香，睡觉不甜。

一天那，天气热极了，他一边做工一边抹汗，突然看见许多小孩子扑通扑通跳到荷花塘里玩水，过了一会儿，他们上岸来，都摘了一张荷叶倒过来钉在小脑瓜上，鲁班觉得非常好玩，就问：你们头上顶着一张荷叶干什么呀？小孩子七嘴八舌地说起来：鲁班师傅你瞧，太阳像个大火轮儿，我们头上顶个荷叶不就不怕晒了嘛！鲁班抓过一张荷叶来，仔细地瞧了瞧，荷叶圆圆的，上面有一丝丝叶脉，朝头上一照，鲁班心里一下亮堂起来，他赶紧跑回家去，找到一根竹子给劈成了许多细细的条条，照着荷叶的式样扎了个架子，又找了块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在了竹架子上。好了！他高兴地叫了起来，这玩意儿，挡雨挡太阳真是太棒了。鲁班的妻子听见他大呼大叫的，赶紧从屋里跑出来问他出了什么事儿，鲁班把刚做成的东西递给妻子，他妻子说：“不错，真不错，不过雨停了，太阳下山了，还顶着这玩意儿走路，可真够不方便的，要是能把它收起来才好呢。”对呀，鲁班听了之后，非常高兴，他跟妻子一起动手把这玩意儿改成可以活动的，用着他就把他撑起来，不用它的时候就把它收拢，这玩意儿是什么呀？小朋友们，就是咱们今天用的伞。

兔子的耳朵为什么长

从前，森林里刚有野兽的时候，兔子的耳朵是很短的，后来，它的耳朵为什么长了呢？那是这样的。

有一天，众兽之王鹿和大臣羚羊正在一块林间空地上谈话，兔子从旁边路过，听见它们小声说话，就站住了，心想：嗯？它们在说些什么那？于是，它悄悄地走过去，躲在一个树桩后面偷听起来。它听到鹿说：有一批犄角要分给百兽，可是兽多角少，分给谁好呢？兔子听了，心想：我要能得到犄角该多好阿！鹿又说：“还有一批花衣裳也要分给百兽，可是不知道分给谁好。”兔子听了心想：嗯，我要是能穿上花衣裳啊，该多美呀！这是羚羊说话了：“这几只犄角就给鹿族吧，那好吧？”鹿说：“可是，这几只大的又给谁呢？”这是兔子忍不住了，从树桩后面探出头来，高声喊道：“这几只给我兔子吧，大王。”鹿一回头，见是兔子，说到：“你要这些有什么用啊，你准备拿它们干什么？”“我个子小常被人家欺负，有了犄角，我什么也不怕了。”鹿和羚羊交换了一下眼神，然后对兔子说：“嗯，你拿去吧。”兔子高兴极了，又蹦又跳，又唱又舞，这是，松树上突然掉下个大松果砸在兔子的脑袋上，兔子吓了一大跳，丢下犄角拔腿就跑，鹿和羚羊在一旁哈哈大笑，“兔老弟”鹿说“兔老弟，我看出来了，你是个胆小鬼，再长的犄角，对胆小鬼是无济于事的，这样吧，给你一对长耳朵，让百兽都知道，你喜欢偷听人家说话。”就这样，兔子始终没有犄角，却生出了一副老长老长的耳朵。

小人变大人

刚吃完饭，松松就趴在桌子上画起画来，妈妈叫他吃鱼肝油，他说：“不，我在画宇宙飞船。”“好孩子，吃了鱼肝油，身体长得好，个子长得高，长大了才能驾驶真的宇宙飞船上天去。”“真的吗？吃了鱼肝油，我真的会长得很高很高吗？”妈妈笑着点点头，松松就把一粒鱼肝油吞了下去。

妈妈出去了，松松的好朋友毛毛来找松松玩，松松说：“唉，快来看那，我画了一只宇宙飞船。”毛毛问：“松松，怎么飞船里面一个人也没有啊。”“我还没画呢。”于是他就在飞船上画了两个人，指着前面的一个人说：“这是我，我是驾驶员。”又指着后面说：“这是你毛毛，你是乘客。”毛毛不乐意了“不，我也要当驾驶员，我不当乘客，你当乘客。”“当然得我是驾驶员了，飞船是我画的呀！”毛毛瞪起眼睛：“哼，这么小的人，想做驾驶员？“”小人有什么呀，我马上就变得很高很高，变作大人。“毛毛刮着脸皮说：”你吹牛吹牛。“松松跑到桌前，抓起那瓶鱼肝油，对毛毛说：”谁吹牛了，你看，我有鱼肝油，鱼肝油有营养，吃了就会长得很高很高。“”那你怎么还是小人呢？“”我妈妈每天只给我吃一粒当然就长得慢了，你瞧着，我把这瓶鱼肝油全都吃下去，准会长得很高很高。“毛毛相信了他的话：”你也给我吃点儿好吗？“”嗯“松松想了想”我多吃一点，你少吃一点，行不行？“于是他把瓶里的鱼肝油丸全倒在桌子上，数了数一共有17颗，他分给毛毛7颗，自己10颗，两个人喝着开水一口就给吞完了。他俩跑到镜子前

面照了又照，”嘿，我马上就要长高了，长得比妈妈还高。“毛毛也踮起脚尖儿,”我长得比爸爸还高。“松松伸长脖子说：”我要长得比长颈鹿还高!”毛毛跳了跳，“我要长得比天还高！“妈妈听见他们直嚷嚷跑了进来：”你们在嚷嚷什么呀？“松松说：”我们马上就要长高了，变成大人了，我们要开着飞船到天上去，到月亮家去，到星星家去。“妈妈觉得很奇怪，问他们：”嗬，你们哪来这个本领啊？“”我们吃了许多的鱼肝油啊。“”哎呀，我的老天啊，你们真是发疯了，是谁想出来的这个主意？“”呜，是松松说鱼肝油有营养嘛，多吃点会做大人，可以开宇宙飞船，他吃了10个，比我多。“松松看了妈妈一眼，小声说：”妈妈，这是您说的呀。“”小傻瓜，鱼肝油少吃一点有营养，吃多了只会拉肚子，哪能长高呢！再说，就算你们变成大人了，让你们驾驶宇宙飞船，你们会吗？“松松和毛毛你看看我，我看看你，妈妈又说：”当宇宙飞行员，要有很多很多的本领，你们都学会了什么？“松松和毛毛看了看那个空瓶子，一起摇了摇头，是啊，没有本领，光长得高高的，有什么用啊？

你知道自己属什么吗？你一定能说出来，噢，有属小白兔的，有属大老虎的，那么有没有属猫的呀？一定是没有的，小朋友会问了：怎么有属老鼠的，就没有属猫的呢？这里面呀，有许多的故事呢。

很久很久以前，有一天，人们说啦：我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。天下的动物有多少啊！怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，到了这一天，动物们都来报名，就选那先到的十二种动物。猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：“嗳，咱们得一早起来去报名，可是我一睡着了，就醒不过来，这可怎么办呢？”老鼠说：“别着急，别着急，你尽管睡吧，我一醒来了就叫你去，咱们一起去好不好？”猫听了很高兴：“啊，你真是我的好朋友，谢谢你啦。”到了报名的那天早晨，老鼠早早地就醒来了，可是它光想着自己的事，把好朋友给忘了，老鼠被选上了，高高兴兴的回到家里，这才想起它的好朋友，跑到猫家里一看，猫还在呼呼地睡觉呢。猫没去报名，当然也就没被选上，你说它该有多生气啊！从那以后啊，猫见了老鼠就咬，到现在还是这样。

那么小朋友，你知道那十二生肖吗？对啦，有老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴子、鸡、狗、还有猪。那怎么让小小的老鼠排在了最前面呢？这里面也有个小故事。

说起那天报名啊，老鼠起得很早，牛也起得很早，它们在路上并排走着，牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，跨的步子也小，老鼠跑得是上气不接下气，才刚刚啊跟得上牛。老鼠心里想：路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办呢？它脑子一动，想出了一个主意，对牛说：“牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌怎么样？”“好啊，你就唱吧，哎？你怎么不唱呀？”“我在唱啊，你怎么没听见呢？噢，我的嗓子太细了是不是，你没听见，这样吧，让我骑在你的脖子上，唱起歌来，你不就听见了吗？”“嗯，这倒不错，上来吧。”老鼠就沿着牛腿一直爬到了牛脖子上，让牛驮着它走，可舒服了。他摇头晃脑地真的唱起了歌：“牛哥哥，牛哥哥，过小河、爬山坡，驾，驾，快走喽！”牛一听呀，乐开了花，撒开四条腿啊使劲儿地跑起来，跑到报名的地方一看啊，谁也没来，它高兴地哞哞地叫起来：“噢，我是第一名，呃我是第一名。”牛还没把话说完，老鼠就从牛脖子上噌蹦到地上，刺溜一窜，窜到牛前头去了，结果啊，是老鼠得了第一名。今天的故事就讲到这儿了，但是有个十二生肖的口诀，小朋友们会念吗？一起说一下吧。

子鼠丑牛寅虎牟兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪。

聪明的阿凡提

从前，新疆有一个非常非常聪明的人，他的名字啊，叫阿凡提。那个时候能有皇帝，皇帝可坏了，净欺压老百姓，

可是老百姓不该说皇帝的坏话，谁要是说了，谁就要被杀头。阿凡提可不怕，他骑着一头小毛驴，走到哪里，就在哪里说皇帝的坏话，这事儿啊，让皇帝知道了，就派人把阿凡提给找来，皇帝说：“阿凡提，有人说你很聪明，我要考考你，如果你回答不出我的问题，我就把你杀掉。”阿凡提听了说：“皇上，你考吧。”“天上有多少星星？”“天上的星星，和你的胡子一样多。”“啊？那么我的胡子有多少啊？”阿凡提想了想，一手抓起他那小毛驴的尾巴，一手指着皇帝的下巴说：“你的胡子，就和这尾巴的毛一样多，要是不信你就数数吧。”小毛驴的尾巴毛怎么能数的清呢？皇帝发火了，就叫人把阿凡提给绑起来压出去杀头，可是阿凡提呢，他一点也不害怕，他还哈哈哈地大笑呢。”嗯？阿凡提，你都要死了，还笑什么？“”我早就知道自己今天要死，我不光知道自己哪天死，还知道你哪天死.“”嗯？真的?“”这当然是真的.“”快说快说，我哪天死。“”你比我晚一天死，我今天死了，你明天就要死。“皇帝听了阿凡提的话，吓得浑身直发抖，连忙喊叫着：”嗯，快把阿凡提放了，快把他放了。阿凡提，你千万不能死，你死了，我第二天就要死了，你最好再活一万年。那我就可以再活一万年零一天了，行行好，行行好，我给你很多的金银财宝。“皇帝真的给了阿凡提许许多多的金银财宝，阿凡提呢把这些金银财宝啊，都送给那些贫困的老百姓了。

很久以前，在欧洲古城维也纳有一个双目失明的老乞丐，他每一天都站在街头向过往的行人乞讨，但是路上的行人

匆匆而过，他又太平常了，根本不能引起大家的同情。所以，老人总是填不饱肚子。后来有位好心人看老人是在太可怜了，就帮他做了块牌子挂在他的胸前，希望这样可以帮老人改善一下现状，只见牌子上写着：自幼双目失明。可是尽管如此，人们还是很麻木，很少有人给他施舍。一天，一位诗人从他身边走过，他向诗人乞讨，并诉说了自己的遭遇：“我自幼双目失明，现在岁数大了，没有什么活可以干得动了，只希望每天能填饱肚子就行了，可是就连这么小小的愿望，我都无法实现，我可怎么活下去啊。“说着，忍不住流下了伤心的泪水。诗人听后，很同情他的遭遇，对他说：”老先生，我知道你很不幸，但是我也很穷，在经济上不能对你有多大的帮助，不过我会给你想办法的。“说完，这位诗人就走了。

可老人对此也并没有抱多大的希望，觉得这事已经过去了，那位诗人不一定把他放在心上。

可是没想到第二天，那位诗人却满头大汗地奔跑着来到路边，昨晚他苦思冥想了整整一夜，终于想到了一个好办法，诗人找到了那个乞丐，从口袋里拿出一张纸并且认真地贴在了老人胸前的牌子上。只见纸上写着一句话：“春天就要来到了，可是我却不能看到它。“当诗人为老人念出牌子上的这句话时，老人已被感动的热泪盈眶了。这诗一般的语言同样深深打动了过往的行人，大家纷纷把钱丢给这位双目失明的可怜老头，有些小朋友还专门把零花钱省下来，从很远的地方跑过来送给这位老头，从此，老头每天都能讨到足够吃饭的钱了。

春天代表着希望，代表着生命，也象征着一切美好的事物，大家都能看到春天的到来，享受生命的延续，而这位可

怜的老人，不但连春天都看不到，而且连生命都无法维持下去。正是这意味深长的话语，引起了人们深深滴同情心，但在老人的心理，给他最多施舍的并不是那些每天丢给他钱的人，而是那位不知姓名的，聪明的诗人。因为帮助一个人不只是金钱上的援助，更重要的是给人一种谋生的手段。虽然只是短短的一句话，却解决了老人的生活问题。

自我牺牲的兔子

有一只兔子一次在狼窝边跑过，狼看见了，立刻叫起来，要兔子停下，它吓了一跳，心里很害怕，跑得更快。狼马上追上去把兔子抓住：“我让你站住，你为何不站住，你违抗了我，所以我要判你死罪，不过要先在很饱，我的太太也很饱，我们的存粮能吃4，5天，所以你就在这儿等着吧，也许，嘿，我会饶恕你。“兔子一点都不敢违抗，只好在狼

窝边的灌木丛等候着，等候着死期的到来。这只兔子可真够可怜的，刚才啊，它正要去看望它的未婚妻，却在无意中得罪了狼，被可恶的狼判了死刑，想到亲爱的未婚妻正眼巴巴地等着它，它忍不住伤心地落泪。夜里兔子正要打瞌睡，它的小舅子找到了它，小舅子告诉它，它的未婚妻呀听说它被狼判了死刑，吓得生了病，恐怕是性命难保呀。小舅子瞧瞧四周，鼓动说：哎，快点逃走吧。”不行，狼不让我跑。“它们正说着，狼忽然出现在面前气势汹汹”你们在叽咕什么？“”没，我们没叽咕什么。“”没叽咕什么，我看你们在动坏脑筋吧。“”噢，是这么回事，大人，我的姐姐是它的未婚妻，它病得快死了，求大人放它回去见上一面。“狼太太走过来：“啊，原来是一对恩爱夫妻，那就让它去会上一面吧。”“嗯，可是，后天我就该吃它了。”“大人，我很快就能够赶回来的。”狼太太感动了：“哎呦呦，它多么爱它的姑娘啊。”狼终于开恩了，它允许兔子请假回去，但狼提出了一个条件，就是把兔子的小舅子留下来抵押。“要是后天早上6点你还不回来，我就吃掉它。”兔子得到恩准，向离弦的箭一样飞奔，它通过高山，过了河，天不亮就跑到了未婚妻的家，未婚妻见到它，病就好了。兔子说：“我得刚快洗澡，赶快结婚。”“哦，为什么这么急呢。”“我还得赶回去，狼只准了我一天的假。”早上兔子结了婚，傍晚便跟妻子告别了。它哭着说:“狼一定会吃掉我的，不过我们兔子是讲信用的，说不定狼会饶恕我。”兔子赶紧跑回去跑了一个晚上，正好那天夜里大雨倾盆，路上发大水，它一点都没干迟疑，忙着赶路，远处的钟声打了六下，狼窝已经在它眼前，它看见狼抓住它的小舅子正准备吃，急忙大声地喊：“我在这，我在这。”狼非常高兴，称赞它说：“嗯，看来兔子是可以信任的。现在你们两个留在这儿，也许，嗯，没准明天，我会饶恕你们的。”

竞选播音员一分钟自我介绍范文 播音员一分钟说多少字

竞选播音员一分钟自我介绍范文播音员一分钟说多少字 想要成为播音员，自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大考官对你的好感。下面是小编整理的竞选播音员一分钟自我介绍范文，欢迎大家阅读。 竞选播音员一分钟自我介绍范文篇1 亲爱的老师们、同学们 大家好! 我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。 我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。 学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可!竞选播音员一分钟自我介绍范文篇2 亲爱的老师，同学们： 大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员，我演讲的题目是《校广播站播音员，我理想之起步!》。 大家一定对我不陌生吧!我来自xx，名叫xx，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信，我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位，请大家支持我哦!谢谢啦! 曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福! 当我还上幼儿班的时候，就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目，每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我，从那时起我爱上了朗读，常常用书卷起话筒的形状，学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习，在语文课上，我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节，课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章，我的朗读水平在逐渐提高，博得了老师、同学们的交口称赞，我在向着理想目标一步步地迈进。“校广播站播音员，我理想之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位： 1、我在班级担任文艺委员，富有艺术天赋。 2、我热爱文学，擅长朗读。 3、我在王萍老师教学的作文班学习，老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时，要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法，抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。 假如，老师和同学们，给予了我这次做广播站播音员工作的机会，我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长，施展我的能力;与广播站一班人团结协作，使校广播站的工作在原有几点上再展风采，让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线! 谢谢大家，谢谢!竞选播音员一分钟自我介绍范文篇3 同学们，老师们： 大家好!

小学生竞选学校广播员演讲稿

小学生竞选学校广播员演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是二年级二班的学生邱海玲，这次竞选的岗位是播音 员一职。 我的特长是朗诵、唱歌、跳舞，同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时，一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座，让我认识到语言 的好处，也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达 能力强、声音优美;我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。 假如我竞选上了播音员。我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排;配合其他同学工作，争取做到学校满意，同学 满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己，让自己的能力更上一层楼，假如我落选了，这说明我还有许多 不足之处，我一定会改正错误，多听取同学们的意见;取长补短，提 高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学们心中合格的播 音员! 最后，我希望在座的各位老师、各位同学，能给我施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我;投我一票!我的演讲完了。 谢谢大家! 亲爱的老师们、同学们 大家好! 我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。 我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行

业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。 学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可! 亲爱的老师，同学们： 大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员，我演讲的题目是《校广播站播音员，我理想之起步!》。 大家一定对我不陌生吧!我来自xx，名叫xx，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信，我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位，请大家支持我哦!谢谢啦! 曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福! 当我还上幼儿班的时候，就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目，每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我，从那时起我爱上了朗读，常常用书卷起话筒的形状，学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习，在语文课上，我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节，课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章，我的朗读水平在逐渐提高，博得了老师、同学们的交口称赞，我在向着理想目标一步步地迈进。“校广播站播音员，我理想之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位：

激发学生的阅读兴趣

激发学生的阅读兴趣，提高学生自主阅读能力 《语文课标》在“基本理念”中强调阅读教学要努力“丰富学生的语言积累，培养语感”；在“总目标中”又要求阅读要有“较丰富的积累与良好的语感”；在“各阶段目标”中还细化了不同学段学生课外阅读的内容及数量；此外，在“阅读建议”中又推荐了阅读参考书目。这些规定致使课外阅读的重要性不言而喻。就当前形势看，学生阅读兴趣、阅读能力的培养已如箭在弓弩，势在严待。由此，我本着“如何激发学生的兴趣，提高学生自主阅读”这一出发点，力求成效、努力实践。经过多年的教学实践与思考，阅读教学应聚焦于“喜欢”和“能读”上。因此在进行低年级阅读教学时一方面要激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣；另一方面教师必须结合阅读教学，有目的地教给学生有关阅读的方法，让学生运用多种阅读方法进行自主阅读，从而提高学生独立阅读的能力。在教学实际中，我采用了如下方法： 一、激发阅读兴趣 兴趣是最好的老师。只有产生阅读的内部动力，才能开发心智。对于初学阅读的孩子，教师应该激发他们的阅读动机，在稚嫩的心灵中将阅读与乐趣相联系。。因此，老师应引导他们读一些感兴趣的书籍，采取形式多样的阅读方式来激发孩子们的兴趣，让学生体会到读书的乐趣。我采取了以下的方法： 1、通过故事引趣。 在每节语文课的开始，我都要声情并茂地讲一个孩子感兴趣的故事，学生看到老师讲得有趣，也会受到感染。孩子的天性是富于幻想，优美的童话故事一旦进住心中，将幻化出神奇的力量和无穷的魅力。教师绘声绘色的讲述、神情并茂的摹演，一下子就把他们吸引住了，把他们带进超越时空的神奇境界自由翱翔，从而好奇心、求知欲由然而生。教师应是讲故事的高手，说书的能人，腹中有倒不完“名段”。当瑰丽的情节与精彩的语言不断触摸儿童的听觉，阅读的欲望已悄然萌发。 2、利用设疑激趣。 在讲故事的同时，可以设置一些疑问。这样，一方面吸引学生听的兴趣，另一方面可以培养学生的求知欲，激发他们想读书的冲动。例如，我在讲完12生肖的故事时，问道：老鼠那么小，还怕猫，可为什么它要排在第一位呢?想不想知道结果呢?学生一下子来了兴趣，纷纷要我讲，我却故作神秘的说，想要知道答案，《十二生肖的寓言故事》里有哦，这时老师可以发给他们拼音版的故事阅读，此时孩子们可津津有味的读得可起劲了。 3、角色表演生趣。

家庭教育讲座讲稿

家庭教育讲座讲稿

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家庭教育讲座讲稿响水镇韭菜沟小学 2０1４年３月

尊敬的各位家长、各位领导和亲爱的老师们: 下午好! 首先欢迎和感谢各位家长的到来，今天依然是座无虚席，让我再次感受到各位家长对孩子的深切关爱；同时我还要感谢各位领导，是你们的鼓励和信任让我有信心和大家一起交流；我更要感谢我的同事们,是你们和我平时的相互切磋和坦诚交流才让我形成了系统的家教体会。今天，我把发生在我身上的家教故事和教育体会同大家交流,但愿能对大家有所启发、有所帮助。 下面，我将从三个方面谈起。 一、爱孩子，从赏识开始 我们大家都有同样的经历,生下孩子来，在短暂的喜庆之后心中一直望子成龙,盼女成凤。我们都会殷切地期盼他们成长为向上、向善、向美的人才，成长为乐观、积极进取、善良、勇敢、有顽强毅力的人才，以便他们将来能够自食其力,很好地立足于社会，做对社会有意义的人，做有价值的人。我和大家同样带着这个信念，在20年的家庭教育过程中,我始终以“以教学说话、学走路的”的赏识教育心态，努力让孩子们健康成长。那什么是“以教学说话、学走路的”的赏识教育心态呢？我们每位家长身有体会,当孩子在牙牙学语时,孩子开始把“吃”说成“特”，把“哥哥”说成“的的”，我们总是开心的笑着，享受着他们的错误和进步,并坚信他们一定能说出准确的话语。当孩子蹒跚学路时,半步、一步，跌倒了,没有一位家长责骂、埋怨,而是扶起来，欣赏地看着,并由衷地赞美几声:“好孩子,真了不起!”孩子在赞美声中,欢乐地继续半步、一步地走，再然后是两步、三步……这样,孩子在我们的笑声中、在我们的鼓励中、在我们的赞赏中、在我们的耐心中，高高兴兴地学会了走路。我们对孩子的这种教育态度包含了赏识、信任、宽容、允许孩子犯错误、承认孩子们的差异、对孩子不急不燥，我们把它形象地称为“教孩子学说话、学走路”的赏识教育心态。这种赏识教育心态下的孩子心中种下的一定是自信、乐观、上进、勇敢的种子。

著名少儿节目主持人介绍

著名少儿节目主持人介绍 1.鞠萍 中央电视台少儿节目主持人央视十佳主持人以她纯真甜美的形象自然活泼的主持风格贏得小朋友和家长的喜爱是中央电视台最优秀的节目主持人之一。从业经历:1985年6月1日至1995年5月31 日主持幼儿栏目《七巧板》深受中国亿万小观众的欢迎1985年鞠萍主持的七巧板1995年6月1日至1997年3月任青少部《大风车》栏目制片人、责任主编之一。在担任《大风车》制片人期间该栏目获得第三届全国青少年电视节目“金童奖”优秀栏目奖中央电视台十大名牌栏目之一1997年3月至2000年3月任青少中心少儿部《大风车》栏目节目编导兼主持人1998年11月加入中国共产党1998年12月当选海淀区人大代表2000年2月破格评为高级编辑2000年6月任青少中心少儿部《大风车》栏目主持人《风车转转转》节目制片人之一2001年担任“六一”8小时特别制作总导演之一制作现场直播《“喜之郎杯"六一足球赛》和两岸儿童对话节目《同心童趣》均获好评鞠萍第一次主持六一晚会2001年11月任《大风车》新版栏目《顽皮家族》制片人、主持人2002年再次担任“六一”8小时特别制作总导演之一制作《爱心行动》获得好评2002年11月当选中国广播电视学会主持人节目研究委员会副会长2009年中央电视台歌舞晚会主持人。 《听鞠萍姐姐讲故事》节目好故事大未来让孩子“听"出好奇迹亿万妈妈的口碑铸就的品牌中国孩子最爱听的故事百名幼教专家推荐的幼教经典06岁是孩子潜能亟待大力发展的后蒙黄金段聆听经典童话故事受其优美意境的熏陶让孩子在爱的“聆听"中健康快乐成长。同时增进亲子之间的情感交

流用“好故事”为孩子推开一扇窗打开一道门。 《听鞠萍姐姐讲故事》视频:国王的两件礼物 2.王溟 “月亮姐姐”王溟系中央电视台青少中心主持人从1998年大学三年级开始在中央电视台青少中心担任节目主持人。相继主持了《七巧板》、《音乐手工》、《音乐绘画》、《月亮姐姐棒棒虎神国》、《机灵宝宝》、《果果变》、《棒棒英语》、《奥运碰碰车》和《动画乐翻天》、《快乐点击》、《超市大赢家》等系列节目深受小朋友们的喜爱。个人简历:1996 年6月—2000年7月北京广播学院播音系学生2000年主持了《东方儿童》的串联节目2001年开始担任《东方书城》的节目主持人2002 年参加了六一“开采未来”晚会的导演组工作成功的在人民大会堂给国家领导人进行了演出2002年5月主持了第五届中国儿童文学奖颁奖晚会2001年一2003年受全国妇联的邀请担任了“我是健康小天使” 活动的健康形象大使2002年被中国少年基金会授予“爱心大使称号”2002年3月8日被评为中央电视台“十佳巾帼建功标兵”2002年7 月主持了第六届中国国际合唱节银河童声合唱团的专场音乐会并随团参加了对建军75周年的慰问2002年随中央电视台青少中心赴黑河演出主持了《让中国卡通走出荧屏、走进孩子》的大型手拉手活动。并且演唱了《绿世界》2002年12月获得中央电视台举办的首届“红河杯”电视节目主持人形象设计大赛的金奖2003年春节主持了中央电视台青少中心首次推出的春节特别节目《智取博士山》为人偶剧 《红娃娃绿世界里的“红娃娃"配音2003年出演了专门为青少年打造的情景喜剧《麻烦家庭》2007年推出新少儿歌曲专辑《妈妈我要亲亲你》面

鞠萍姐姐讲故事小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪找妈妈 小池塘里呀住着一只青蛙，青蛙呢生了许多娃娃。这些小娃娃可好玩了，大大的脑袋，尖尖的尾巴，它们游来游去的可灵活了。青蛙的娃娃叫小青蛙，你们说对不对呀？“不对不对”它们的身子黑黑的，没有腿，一点都不像它们的妈妈，它们的名字叫什么呢？叫蝌蚪。 小蝌蚪在池塘里玩的可高兴了，游过来游过去，还在水草里捉迷藏呢!有一天小蝌蚪游到池塘边，它往岸上瞧了瞧，看见两只毛茸茸的东西在那直叫唤，一边走一边捉小虫子吃。“喂喂，你们是谁呀？”小蝌蚪从来没见过这毛茸茸的东西，“我是小鸡，它是姐姐，我是弟弟，你是谁呀”“我是蝌蚪，小蝌蚪，你们到水里来，咱们一起做游戏”“不行，我们不会游水，小蝌蚪，你们上岸来吧，和我们一起做游戏”。“不行，我们上不了岸，你们瞧，我们只有尾巴，没有腿”。这时候鸡妈妈跑来找小鸡了，“哦，我的孩子，快回家去吃谷子吧”小鸡看见鸡妈妈来了可高兴了：“妈妈好，好妈妈”。小蝌蚪说：“我们的妈妈在哪?我们去找妈妈去” 它游啊游啊，碰见了虾公公，虾公公的胡子挺长挺长的，“虾公公，您看见我们的妈妈没有？”“哦，看见过，你们的妈妈眼睛圆鼓鼓，快上那边去找吧！”小蝌蚪游啊游啊，碰见了一条金鱼，眼睛圆鼓鼓，就叫着“妈妈妈妈，好妈妈”“你们认错了，你们的妈妈肚皮雪白雪白的，快上那边去找吧！”小蝌蚪游啊游啊，看见了一只螃蟹，肚皮雪白雪白的，就叫了起来“妈妈妈妈，好妈妈”“你们认错了，你们的妈妈四条腿，你们数一数我有几条腿呀！”小蝌蚪又游啊游啊，碰

见了一只乌龟，正好有四条腿，就又叫了起来“妈妈妈妈，好妈妈”乌龟还来不及开口说话呢，它的孩子小乌龟从后边飞快的游过来抢着说“不对，不对，它不是你们的妈妈，它是我的妈妈，你们瞧，我跟妈妈一个样。你们呢，一点也不像我的妈妈。”小蝌蚪游啊游啊，看见一条泥鱼在睡觉，这泥鱼呀，大脑袋，尖尾巴。小蝌蚪可高兴了，心里想，我们也是大脑袋尖尾巴，跟它一个样，就又叫了起来“妈妈妈妈，好妈妈，我们可找到您了”。泥鱼给吵醒了，翘起胡子张开嘴巴，吓的小蝌蚪回头就跑，这时候正好青蛙妈妈游过来“哎呦，您可别把我的娃娃吓坏了，娃娃娃娃，好娃娃，妈妈回来了”。小蝌蚪朝着青蛙妈妈瞧了又瞧，眼睛圆鼓鼓，肚皮雪白雪白，长着四条腿，一点也不错。可是她跟自己一点都不像啊。“呵呵呵呵，好娃娃，你们还小呢，等你们长大了，就像妈妈一样了，啊” 一天又一天，小蝌蚪慢慢长大了，先长出两条后腿，后长出两条前腿，它们的小尾巴呢，不见了，小蝌蚪变成了小青蛙。 小青蛙跟着妈妈跳到岸上去，跳到地里去，它们整天忙着吃害虫，不让害虫害庄稼。

[学生竞选广播员自我介绍]小学生广播员事迹

[学生竞选广播员自我介绍]小学生广播员事迹 自我介绍是敲响竞选广播员成功之门的关键，那作为竞选者中的一员要如何进行自我介绍呢?下面是小编整理的学生竞选广播员自我介绍，欢迎大家阅读。学生竞选广播员自我介绍篇1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是来自五年级四班的王雨晴。我的性格活泼开朗，十分喜欢唱歌、画画、打羽毛球和下军旗。我也有不足之地，胆子很小。今天，我很荣幸站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选播音员。”我会尽力配合每星期的播音工作，成为学校的得力助手和同学们的信赖组织。 我曾经获得过许多奖项，有二年级朗读小能手五星级，“我爱我的祖国”“做一个有道德的人”征文比赛三等奖，还多次获得校级三好学生。还得过第十三届书画大赛中儿童画一等奖。 假如我当上了播音员，我将以“奉献学校，服务同学”为宗旨，进一步完善自己，要求自己。我会进一步提高责任心，在广播室声音响亮，口齿清楚，语言优美，大胆讲话。每个星期中午按时到场地排练，不辜负老师同学对我的期望。真正做到为学校尽心尽力，做好自己应做的职责。 假如我落选了，我也不会垂头丧气，我会付出百分百的努力，改正自己的不足，等到下一次再参加竞选。 我知道，再多的灿烂话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会“言必行，行必果”。 请各位老师和同学给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会! 谢谢大家!学生竞选广播员自我介绍篇2 亲爱的老师们、同学们： 大家好! 我是来自高班的xx，今天能够站在这竞选的舞台上，我感到十分荣幸。 我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就接受的就是普通话教育，普通话基础比较好。而且我十分喜欢播音主持这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志!我也希望能用我以前的经验和以后在学习过程中新的知识把播音员这一角色做好，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们! 亲爱的老师们，同学们，请把你们的掌声给我，把你期许的目光投向我。我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比! 谢谢大家!学生竞选广播员自我介绍篇3 亲爱的老师，同学们： 大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员，我演讲的题目是《校广播站播音员，我理想之起步!》。 大家一定对我不陌生吧!我来自，名叫，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信，我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位，请大家支持我哦!谢谢啦!

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浅谈如何更好的给幼儿讲故事

浅谈如何更好的给幼儿讲故事 幼儿故事以生动有趣的情节、形象活泼的语言来吸引众多的小听众。幼儿园里，如果老师能注意选择一些适合幼儿年龄、心理特点的故事，经常讲给幼儿听，往往可以收到特殊的教育效果。通过讲故事，能使幼儿学习语言，能向幼儿传授知识，还可对幼儿进行品德教育，让他们懂得什么是好，什么是不好，什么是勤劳，什么是懒惰，什么是善良，什么是邪恶，应该学什么，不应该学什么，什么应该做，什么不应该做。 有的教师讲故事幼儿爱听，有的教师讲故事幼儿不爱听，这是为什么呢？原来呀，给幼儿讲故事也是一门有讲究的学问。 讲故事有什么诀窍呢？不外乎如何选材、如何讲述、如何启迪。 一是选择好的故事 给幼儿讲故事，既要考虑幼儿的心理需求，又要考虑故事的教育性。要选择那些思想健康，艺术性强，具体生动，饶有情趣，又符合幼儿年龄特征和生活实际的幼儿易于接受的故事。 幼儿期有两个显著的特点，一是喜欢拟人，把小猫、小狗甚至小瓶子、小凳子等都想象成“人”；二是“真假不分”，对虚幻与真实还缺乏分析。这两个特点正是童话故事中经常出现的，什么小猫和小狗对话呀，小凳和小瓶会走路呀，等等，幼儿把它们当作真人真事，听得津津有味，感到其乐无穷。另外，幼儿故事说的是孩子话，口语多，句子结构简短，且篇幅小，角色不多，主题简单明了，好坏分明，幼儿易于接受，乐于模仿。对大一点的幼儿，要选择有些悬念的故事，

那些一猜就着，听了开头就知道结尾的故事，他们一般不感兴趣。 另外，在选好故事后，可以根据需要适当修改故事，在不改变故事原有情节的基础上，把故事的细节进行扩充，把表现故事的语言进行美化，加上小朋友爱听，又能听得懂的语言来更生动的表现故事情节。尤其是从小朋友的特点出发，使用一些重复、象声词等方法来配合小朋友的胃口，使故事更充满童稚性。 二要掌握讲述的艺术性 给幼儿讲故事要掌握技巧，如果照本宣科，平铺直叙，幼儿定会兴味索然。首先应分析一下主题，然后才能确定用什么语气，需要突出什么，讲到哪儿应提个什么问题让孩子回答，等等。 讲故事时应该注意： ①态度要和蔼可亲，开讲前猜个谜语或提个问题，或情景导入等等，以引起幼儿兴趣，再自然引出故事。 ②故事要讲不要念，也不要背，语言要口语化。而且要有对象感，讲故事时，要时时想着他们，看着他们，与他们进行眼神交流，注意他们的反应。 ③要有起伏高低，抑扬顿挫。根据故事情节的发展，声音有高有低，节奏有快有慢，重点的地方要突出。 ④要有动作，有表情、多借助图片、实物等直观手段。要想把故事讲活，不但要有喜怒哀乐的变化，有高潮，有起伏有高潮，而且应学会用眼神和手势，做到心到、话到、眼到、手到。 所以，幼儿教师要多学习讲故事的技巧，借鉴别人的好方法。

魅力故事屋课程纲要

济钢鲍山学校《魅力童话屋》课程纲要 课程名称：魅力故事屋 开发者：孙丹丹 适用对象：小学二年级学生 总课时：18课时 课程类型： 课程简介：（200字左右） 讲故事是用通俗易懂的口语将故事材料描述给别人听。它是语言训练的一种载体。一个个生动的故事不仅能激发学生的课外阅读兴趣，还能提高他们的口语表达与演讲能力，提升他们的综合素养，《魅力童话屋》学校课程应运而生，以此引导学生爱上故事，激发读书的热情，增强与人交往的自信心。它包括“欣赏童话”“讲童话”“续编童话”三部分内容，安排大约18课时完成。 课程背景分析：（500以内，包括本门课程的目的、意义、已有的基础和所需的条件等） 在现代竞争激烈的社会中，极需培养孩子的语言表达能力，让他们大胆地说，说的比唱得好听！因为，良好的语言素质，大方优雅的仪态举止，是现代人生活中人际交往、信息传递、交流情感的最佳体现。讲故事就是语言训练中一个很好的载体，故事讲得好的人,在日常交往和学习生活中,能够获得成就感,找到自己的优势和自信。 小学生都很喜欢听故事，但是绘声绘色地讲故事却有些困难，一、二年级正是他们各种身体素质开始塑性的关键时刻。此时练习，既能提高他们的阅读能力，还可以锻炼他们的理解力和记忆力,因为对故事的复述是建立在对原故事的理解和记忆的基础上的。学生在准备故事的过程中,精神会高度集中,要经历阅读、思考、理解、语言组织和表达等一系列复杂过程,对于孩子来说,这是绝佳的综合性训练方法,能帮助孩子从整体上提升综合素质,同时为将来的写作打下坚实的基础。 《魅力童话屋》学校课程方案的拟订和课程的开发是以“培养学生的语言思维和表达能力，提高文化素养，促进全面发展”为宗旨，学生通过实践，提高了语言组织能力，增强了自信心，能够大胆地与人交往。 课程目标： 1、通过观看《鞠萍姐姐讲故事》视频、让学生爱上童话，产生讲故事的欲望。

幼儿教师应如何讲故事

幼儿园教师如何讲故事 第一、修改故事 在不改变故事原有情节的基础上，把故事的细节进行扩充，把表现故事的语言进行美化，加上小朋友爱听，又能听得懂的语言来更生动的表现故事情节。尤其是从小朋友的特点出发，使用一些重复、象声词等方法来配合小朋友的胃口，是故事更充满童稚性。 第二、教师学习优秀的讲故事的技巧，借鉴别人的好方法比如，老师自己多听录音机磁带的优秀故事，多看碟片，发现讲故事的技巧。我主要学习的是《鞠萍姐姐讲故事》《孙敬修爷爷讲故事》等。在这些优秀的节目中，我找到了很多讲好故事的好技巧，比如讲故事的时候语言要亲切要有变化，在表现动作的时侯可以使用很多各种各样的象声词，可以提高对人物角色的动作的变现力度；比如在讲述故事中间可以设置一些提问，可卖卖小关子来吸引听者等等。第三、研究自己所要讲述的故事，在每一个故事中设置各种讲述技巧在找到这么多好的技巧的时候，我们就要把它运用到自己的实践中去。开始的时候会模仿一些他们的好的方法，渐渐地自己也摸出了一些规律，在不同的故事中自然地能运用不同的方法了。我经常使用的讲故事技巧，罗列一下主要有以下几种： 一、熟记各种动物的叫声的模拟词 可以在讲到该种动物的时候随口用出来。比如小鸭子的叫声“嘎嘎”，在讲到小鸭子对白时，先叫几声“嘎嘎”，那样听故事的小朋友就有身临其境的感觉，小鸭子的形象也鲜活起来了。要记住并且尽量

真实且带有童趣性地模仿角色的声音对讲好故事是非常重要的。 二、扩充故事角色的对白 有的时候，在文字故事上，它们只写的是主要的一两句对白，但是如果我们在讲述的时候也只是一五一十地照搬书中的对白，就显得有些呆板，讲故事很枯燥。那我们就要在讲述的时候进行想象，把原先一两句的对白扩充，角色之间你来我往对对几句，这样故事的表现就更真实了，当然原则是不能篡改故事的原意。 三、在适当的时候进行重复 幼儿注意以无意注意为主，他们不能自主地把注意力长时间集中在老师的身上。所以他们在停故事的时候，听着听着就开小差了，另外他们的思维不可能像成人那样转的快，往往我们用我们的速度讲述故事，他们却不可能把故事的内容全部听懂，所以我们在讲述故事的时候需要把一些重要的、精彩的部分进行重复，孩子们喜欢这种重复，他们不会对这种重复感到厌烦，相反他们在重复听的过程中，自然而然的记住了这部分的内容。这就是重复的好处。 四、在适当的时候设置提问，卖卖关子（即合理的停顿） 因为小朋友注意力集中时间比较短，他们在较长时间听故事的过程中，他们的思想开始游离，那样会影响孩子对故事的理解。所以我们在讲述比较长的故事的时候不要一口气讲完，在适当的时候，要设置一些提问，或者卖一下关子，故意提起小朋友的胃口，其实是再次引起小朋友的兴趣，让他们重新集中注意力来听老师讲故事；另外还有，在故事的开始和结束部分要有特殊的语言来提示小朋友故事开始

(完整word版)鞠萍姐姐讲故事

小老鼠吃大象 有一只小老鼠啊，白天藏在树洞里睡觉，夜晚出来偷东西，瞧它那副模样啊，尖脑袋，嗬，一副奸溜溜的眼睛，难看极了。 这一天呢，小老鼠正趴在洞里睡觉，让外面一阵吵闹声给惊醒了，它探出小脑袋一看，原来前面那棵大槐树下有几个小朋友围坐在一起，他们在干什么呀？小老鼠可不知道，原来几个小朋友在下动物棋，棋子上画着狮子、老虎、大象、猫、老鼠、还有别的许多动物。忽然那，一个小朋友喊：“我的猫，吃你的老鼠”。小老鼠听了，下了一大跳，赶紧把脑袋呀，锁了回去。过了一会儿，不知道哪个小朋友又喊起来了：“我的老鼠吃你的大象！”什么什么什么！小老鼠直溜一下蹿出洞来,它还以为自己听错了。可是那个小朋友啊，又说了一遍：“哎哎，我的老鼠吃你的大象了。”小老鼠这下可来劲儿了，尾巴一翘，吱吱吱吱吱，唱起歌来。它说：“哼，我还当我们老鼠生来就是喂猫的，原来我们还能吃大象。可是大象在哪啊，嗯？在树林里吧？让我到树林里去走一走，看一看。” 小老鼠走啊走啊，来到树林里正好看见一头大象，伸了长鼻子，在河里吸了水，往果树上一喷，就像喷水壶在洒水一样。小老鼠还是第一回看见大象，“嘶。。，这么大的家伙踩我一脚，我不都成了肉饼了吗？”可是它又一想：“人说的，老鼠能吃大象，准没错。”于是它就大着胆子，往大象跟前走，大象也看见小老鼠了，问它：“小老鼠，你到这儿来干嘛？”小老鼠昂起头：嘿，我来吃你啊！可是它的声音太小了,大象听不见，还当小老鼠饿了，就用长鼻子摘了一个果子给它吃。“我不吃果子，我不吃果子，我要吃你大象！”大象还是听不清楚，它要给果树浇水，就自个儿忙去了，忙完了，就去睡觉了。 小老鼠等了大半天，好容易等到大象睡熟了，心想；我，怎么才能把这家伙吃掉呢？有了，从它的鼻孔钻进去，先吃掉它的心，再吃掉它的肺，嗯，就这么办。于是啊，小老鼠就往大象的鼻孔里钻。嗬，这大象的鼻孔里啊，简直像条大胡同。大象睡得正香，忽然觉得鼻孔里痒痒的，憋不住了，打了一个大喷嚏，阿切！小老鼠在大象鼻孔里钻得正起劲儿，只听到轰的一声就觉得身子飞上了天，它给大象从鼻孔里呀喷出来了。 过了不知道多久，小老鼠才醒了过来，头也破了，脚也伤了，一身那黏乎乎的，你说那是什么呀？原来是大象的鼻涕。 猴子和鹿 有一天，猴子碰见了梅花鹿，它们俩呀，都说自己的本领大，说着说着，吵起架来，最后决定来个比赛，它们看见 松鼠在树上吃果子,就请松鼠来当裁判。松鼠说：好啊，你们谁先拿到我的果子，谁的本领就大。猴子听了，连忙爬上树，从松鼠手里接过果子，高兴地说：噢，我胜利喽，我胜利喽！梅花鹿不服气，嗯？咱们再来比赛一次！它们看见野马在草地上吃草，就请野马来当裁判。野马说，好，你们谁先跑到那边山脚下，谁就本领大。梅花鹿听了，撒开四条腿就跑，一会就跑到了，猴子呢，一蹦一跳的，怎么也赶不上。梅花鹿高高兴兴地喊，噢，胜利喽，我胜利喽！这回呢，猴子不服气了，它说：第一次比赛我胜利了，我的本领大。梅花鹿说：不，第二次比赛我胜利，我的本领大。它们又吵了起来。 这时候啊，正好老熊来了，想一想说，嗯，你们还是再比一次吧，我来当裁判。你们瞧，小河对面有一颗桃树，谁 先摘到桃子谁本领就大，预备，开始！跑起路来当然是梅花鹿跑得快喽，嘚嘚嘚，一眨眼的功夫就把猴子仍在了后面，它一直跑到小河边，轻轻一跳，就跳过了小河，向桃树跑去。猴子在后面紧紧地追赶，跑呀跑呀，好容易才跑到小河边，可是它跳不过去，心里干着急。梅花鹿呢，早就站在桃树底下了，可是桃树长得很高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到桃子，正在干着急呢。猴子看看自己过不了河，梅花鹿过了河，可是摘不到桃子就喊了起来：梅花鹿，你快回来啊，你来驮我过河，咱们一起摘桃子。梅花鹿听了，心想：对啊，我跟猴子一起摘桃子，准能把桃子摘下来。它赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，飞快地向桃树跑去，来到树下，猴子轻轻一跳，就从梅花鹿的背上跳上了树，它攀着树枝，很快摘到了桃子。猴子和梅花鹿把桃子交给了老熊，老熊笑眯眯地说：嗯，现在你们明白了吧，你们两个都有本领，可是合起来，本领就更大。猴子和梅花鹿听了老熊的话都觉得很对。以后再也不争吵了，它们成了互相帮助的好朋友。

竞选播音员一分钟自我介绍范文_自我介绍

竞选播音员一分钟自我介绍范文想要成为播音员，自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大考官对你的好感。下面是橙子整理的竞选播音员一分钟自我介绍范文，欢迎大家阅读。 竞选播音员一分钟自我介绍范文篇1 亲爱的老师们、同学们大家好! 我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。 我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。 学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的各项1 / 4

工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可! 竞选播音员一分钟自我介绍范文篇2 亲爱的老师，同学们：大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员，我演讲的题目是《校广播站播音员，我理想之起步!》。 大家一定对我不陌生吧!我来自xx，名叫xx，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信，我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位，请大家支持我哦!谢谢啦! 曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福! 当我还上幼儿班的时候，就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目，每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我，从那时起我爱上了朗读，常常用书卷起话筒的形状，学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习，在语文课上，我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节，课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章，我的朗读水平在逐渐提高，博得了老师、同学们的交口称赞，我在向着理想目标一步步地迈进。“校广播站播音员，我理想之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位： 1、我在班级担任文艺委员，富有艺术天赋。 2 / 4

广播站竞聘报告范文精选5篇

广播站竞聘报告范文精选5篇 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家，晚上好!很高兴能有机会在这里参加竞聘，我姓*，名叫**，现任广播站办公室干事，同时负责学校音响管理工作。今天我要竞聘的职位是**广播站站长。 广播站是学校的主要宣传阵地之一，是学校与学生交流的平台，过去的一年里，广播站在学工处的直接领导下，在校团委、校学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下，广播站积极开展各项工作，成功的完成了第三届主持人大赛和第八届校运会的广播宣传等工作。借此机会，请允许我代表广播站对各位老师和01级干部们长期以来对广播站的支持、关心与指导表示最衷心的感谢! 今天，我之所以竞选广播站站长这个职位，是因为有以下三个优势： 1、比较丰富的工作经验。这主要表现在：开学初策划迎新生工作，并且协助校、系开展迎新生晚会，我还参加了广播站第一届期刊《希望》的策划，编辑工作，这些经历锻炼了我，使我具备了较好的组织能力和协调能力。这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。 2、熟练掌握了广播器材的使用。我从小对电器比较感兴趣，特别是本学期负责学校的音响管理以后，多次负责校内外大型会议、晚会的音响调试等工作，对广播音响器材、仪器设备的使用、维护、管理等方面都有较强的优势。

3、良好的工作伙伴关系。由于我工作态度认真负责，办事能力较强，加上我的性格开朗，乐于交友，因此与同学友好相处，并建立了良好的工作伙伴关系，这对于我以后的工作开展有很大的帮助。 如果我当选广播站站长，对于我个人将从以下三个原则严格要求自己： 1、服从原则，服从领导指挥。 2、实干原则，做好本职工作。 3、自律原则，起到一名学生干部的表率，不但工作要认真负责，学习也要积极上进。 同时，我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作。 1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上，进一步完善广播站各个部门，全面建设广播站。比如，我将针对广播站的财政问题，进行财政制度改革;播音部，首先必须注重播音质量，再加强栏目创新;而宣传部，我认为必须加强网络建设，提高网络宣传，这样才能为广大师生提供更丰富的网络资源;对于外联部，我认为必须提高外联人员的素质，并且可适当的增加外联人员，这才能让更多的同学与社会正面接触，得到更多的锻炼;还有采编部，我想把采编部更改为记者站和编辑部，由记者站专门负责各类新闻的采访活动，由编辑部负责站刊《希望》的编辑工作以及向播音部提供编辑稿件; 2、加强与各部门、各组织的联系。我将积极联系党办、校办和各系系办，密切配合学校的中心工作，时刻关心学校

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