学生管理系统的数据库设计

数据库设计题目思文学生管理系统

姓名

班级

指导教师

学期

2015年 12 月 21 日

目录

1.需求分析.................................... 错误！未定义书签。

1.2根据需求确定工作环境 (3)

2.概念结构设计 (4)

2.1 概念结构设计的原则 (4)

2.2 将用户需求模块化 (4)

3 数据库设计 (6)

3.1根据数据信息构建表结构 (7)

4. 系统功能设计 (8)

5系统的测试................................... 错误！未定义书签。

1.1基本需求

学生信息管理系统软件，满足以下条件:

（1）能完成学生的学籍注册

（2）学生若不喜欢此时的专业,他们可以自动调剂专业

（3）学生可以选课，并查看个人信息及日常表现情况。

（4）对学生信息、课程信息进行记录。

(5) 管理员可以对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生信息及成绩的录入，修改，删除。修改密码等功能。

(6) 管理员拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。

学校需要的就是能满足以上需求的软件。需求就是一套软件的终极目标，但并不是每一个需求都能达到的，分析人员还要根据开发环境一条条地分析这些需求。

1.1.1该软件的主要功能

（1）对学生信息的管理

（2）对教师信息的管理

（3）对课程信息的管理

（4）对选课信息的管理

(5) 对成绩的管理

(6) 对学生的日常表现情况

1.2根据需求确定工作环境

1.2.1软件环境

除了要安装学生管理系统外，还必须具备相应的软件环境，才能更好地运行。

（1）应采用统一的软件操作系统（win 7），这是为了更好地管理。

（2）服务器上安装数据库系统（SQL Server 2005），从而实现信息资源安全化管理。

（3）安装防病毒软件，病毒防火墙等。因为所有的机器都是互连的，一旦有病毒侵入，容易造成整个系统的瘫痪。

2.概念结构设计

2.1概念结构设计

概念结构设计是根据系统分析的需求和工作环境的情况对整个软件的总体结构进行大致的设计。概要设计要坚持以下几个原则:

（1）细分原则：软件系统都是由很多不同的模块组成，当设计一套软件时，要先将所有的功能分解。解决复杂问题的方法是将其分解成几个小问题，一个个来解决。

（2）提高代码重用性：在面向对象设计中，首先考虑的就是代码的重用，一个好的设计，将来在升级换代时不需要太大的改动，节省了人力物力。

（3）从上而下层层分析：概要设计要从整体出发，逐个剖析软件的功能，从上而下，先分析系统总的功能，然后一步步细分，直到最小的功能模块。

（4）一致性原则：概要设计要求所有功能模块在定义时使用统一的规范。

（5）提高独立性，减少耦合：各个模块与模块之间尽量减少关联，否则修改一个地方就会引起其他多处的变动，不符合面向对象的原则。一般情况下，对类封装后，只允许对类进行扩展，而不能修改，而封装的类必须具有单一职责，即理论情况下不允许两个类共同完成一个功能。

2.2将用户需求模块化

2.2.1确定系统最终模块

概要设计中最重要的就是确定此项目包括哪些模块。根据上两节讲述的设计原则和模块特征，将用户需求转化为下面的模块。

（1）管理员模块：是本系统的核心模块，该模块又包括对学生管理和课程管理2个子模块，功能如下：

●学生管理子模块：实现对学生信息的添加、修改、删除操作，还可以

输入查询条件进行查询操作。

图3-1 学生管理子模块

●课程管理子模块：实现对课程的添加，实现对课程的修改、删除，查

看某个课程的详细信息等。

图3-2 课程管理子模块

（2）教师模块：实现查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修，以及利用本系统提交学生的成绩。

图3-3 教师管理模块

（3）学生模块：实现学生的选课，查看、修改自己的选课信息及查看自己日常的表现情况。

图3-4 学生模块

3数据库设计

在前面已经罗列出了用户的需求，这也正是数据库信息的来源。根据列表内容，可以提炼出以下数据信息。

（1）需要管理学生信息：学生表。

（2）需要管理教师信息：教师表。

（3）需要管理课程信息：课程表。

（4）需要管理管理员信息：管理员表。

实体属性表：

数据库E-R图设计：

3.1根据数据信息构建表结构

对于如何提取数据表字段，要遵守3个原则。

（1）每个字段都是不可再分的最小数据单位。

（2）非主键字段必须完全依赖于主键

（3）如果两个表存在关联，必须有字段作为外键进行连接。

3.2.1 数据库表的设计

4. 系统功能设计

4.1系统功能框架

作为一个学生管理系统，本系统的设计主要包含:系统登录、学生信息管理、班级管理、课程管理和用户管理。学生管理系统主框架的主要结构如下图所示。

图7-1 学生管理系统框架图

4.3 学生管理系统登录子系统

4.3.1 学生管理系统登录子系统功能描述

根据用户权限的不同，可以以不同的身份登录学生管理系统。用户的权限为：管理员、教师、学生。其中，管理员为完全权限，可以使用学生管理系统的所有功能；教师为部分权限，不具有使用“学生选课”、“课程修改”功能，并且只能修改本人的用户名和密码；学生为部分权限，具有“选课”、“查看个人信息”和“课程查询”功能，其他模块只具有查询功能，并且只能修改本人的用户名和密码。

在用户登录时，通过用户所输入的用户名和密码来验证用户的登录信息，并判断用户的权限，根据不同的权限打开不同的系统主页面。

4.4学生管理系统

4.4.1 学生管理系统主界面功能描述

根据学生管理系统的主框架。我们设计了学生管理系统主界面，分别由：学生信息管理、课程管理、用户管理、退出等5个部分构成。

4.5学生信息管理子系统

4.7课程管理子系统

4.7.1课程管理子系统功能描述

课程管理子系统对课程信息进行管理，能够录入课程的相关信息，并指定该门课程的任课教师，以供学生选择。课程管理子系统由：课程录入、课程修改和课程查询三部分组成。

课程录入界面由文本框、下拉菜单和按钮组成。用户输入课程名称和该课程的学分，并根据所属专业来选择该门课程的任课教师，提交到数据库。

课程修改界面相关控件布局与课程录入界面相同，用户根据需要修改课程信息后点击修改按钮完成修改操作。

课程管理界面由两部分组成查询信息输入部分和查询信息显示部分。其中，查询信息输入部分提供了三种不同的查询方式：按课程名称查询、按专业查询、按学分查询。用户需先选择查询方式，然后设置查询条件，点击查询按钮实现查询操作。查询出的信息将显示在界面下半部分的列表中。用户可以选择列表中的信息进行修改或删除操作。

4.8 用户管理子系统

4.8.1 用户管理子系统功能描述

用户管理子系统对系统的用户信息进行管理，能够根据不同的用户权限，实现系统用户的注册、密码修改、删除用户等操作。

5系统的测试

测试是为了更好地完成项目的功能，虽然测试并不能完全模拟实际发生的流程，但可以降低错误的发生概率，提高软件项目的稳定性。

教务管理系统数据库设计说明书

目录 第一章：项目计划 (2) 1.1项目背景: (2) 1.2系统开发目的： (2) 1.3定义： (2) 第二章：详细分析 (2) 2.1、系统功能 (2) 2.2、系统结构 (3) 2.3、数据流图 (3) 2.4、户类型与职能 (4) 2.5、系统环境需求 (5) 第三章：系统概念设计 (5) 第四章：逻辑设计 (6) 4.1系统关系模型 (6) 4.2系统数据库表结构 (6) 第五章：源码 (9) 第六章：小结 (14)

第一章：项目计划 1.1项目背景: 教务系统管理平台充分利用互联网络B/S管理系统模式，以网络为平台，为各个学校教务系统的管理提供一个平台，帮助学校管理教务系统，用一个账号解决学校教务教学管理，并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统，灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统. 1.2系统开发目的： 提高学生，老师管理和操作事务的运作效率。 1.3定义： 学生选课和老师评分必须在管理员的设置条件下进行。 第二章：详细分析 2.1、系统功能 设置学期时间：管理员登录系统后设置学期的时间，只有当时间为某个状态时，其他角色例如老师，才能做某些事情。学期时间只能由角色管理员操作：包括对学期时间表的增加，删除，对某个学期时间状态的改变。 学生选课：当管理员设置为学期开始时，学生可以选课，学生选课受学分影

响，只能选择总学分为多少的课程。 老师评分：当管理员设置为学期评分时，老师才可以评分。 个人信息管理：对自己个人信息进行添加和修改。 成绩查询：学生可以对自己成绩进行查询。 个人课表查询：按时间的不同，每个角色都有自己不同的课表。 2.2、系统结构 功能描述：学生选课和老师评分必须在管理员设置学期的条件下进行。 2.3、数据流图 顶层图

数据库学生管理管理系统

广州航海学院 《数据库原理及应用》课程设计报告 题目电商162班学生管理系统 班别电商（专）162 姓名 学号 2 指导教师黄海滨 2017年12月成绩

目录 1课题的描述 学生管理系统是一个对学生的信息进行管理的应用，信息管理系统的操作在技术上已逐步成熟。这个学生信息管理系统用 2008来设计界面，实现对学生信息的基本管理，包括学生信息，班级信息，课程信息，成绩信息的添加，修改和查询以及密码等功能。该系统充分考虑用户的操作简便性，实现快捷操作。教师和学生可以应用该系统 实现如下功能： （1）系统设置，包括创建用户，学生或管理员登陆，修改密码，学生信息查询。 （2）信息设置，可以添加新学生信息，修改信息。 （3）学生信息的查看和管理。可以查看学生的学号，姓名，性别，班级，手机，宿舍查看。 （4）学生信息查询。可按学号，姓名，还有其他各种条件查询，方便实用。 （5）本例使用面向对象的需求分析方法分析

2 需求分析 2.1需求分析 需求分析的任务是确定系统必须完成哪些工作，也就是对系统提出完整、准确。清晰，具体的要求。需求分析的结果是系统开发的基础。 调查资料发现，学生信息管理系统应具备的职能有；系部信息、学生信息、课程信息、选课信息，并进行相关信息匹配。 2.2 系统功能结构

3 概念设计 3.1 局部 图 学生信息 姓名 性别 学号 老师 入学年份 手机 宿舍 姓名 性别 宿舍 班级设置 姓名 辅导员 入学 班级

3.2 全局 图 班级设置 姓名 辅导员 入学 班级 属于 学号 手机 姓名 老师 学生 性别 入学年份 住 宿舍信息 性别 宿舍

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库设计

教务管理 数据库系统课程设计

目录 1、需求分析 (3) 1．1 信息要求： (3) 1．2 处理要求： (4) 1．3 安全性与完整性要求： (4) 1．4 系统功能的设计和划分 (4) 第一部分：用户管理部分 (5) 第二部分：管理员管理部分 (5) 2、概念设计 (6) 2.1概念模型（E-R 图）： (6) 2.2数据字典： (7) a、............................. 数据项7 b、数据结构 (9) c、数据流 (9) d、数据存储 (11) e、处理过程 (11) 2.3数据流图 (12) 3、逻辑结构设计 (13) 3.1E-R图向关系模型的转换（关系的码用下横线表 出） (13) 3.2设计用户子模式 (15)

4、物理设计 (15) 4．1 选择存取方法 (15) 4．2 确定数据库的存储结构 (16) 4．3 评价物理结构 (16) 5、系统实施 (16) 6、运行维护 (18)

1、需求分析 1 ．1 信息要求： 教务管理系统涉及的实体有：教师——工作证号、姓名、职称、电话等；学生——学号、姓名、性别、出生年月 等；班级——班号、最低总学分等；系——系代号、系 名和系办公室电话等；课程——课序号、课名、学分、上课时间及名额等。这些实体之间的联系如下：每个学生 都属于一个班，每个班都属于一个系，每个教师也都属于一个系。每个班的班主任都由一名教师担任。一名教师 可以教多门课，一门课可以有几位主讲老师，但不同老师讲的同一门课其课序号是不同的（课序号是唯一的）。 一名同学可以选多门课，一门课可被若干同学选中。一 名同学选中的课若已学完，应该记录有相应成绩。本单 位学生、教师都有重名，工作证号、学号可以作为标识。 1 ． 2 处理要求： 教学系统主要提供数据维护、选课和信息查询。其 中常见的查询有：系统中各对象的基本信息查询。查询指定班、系的学生信息（名单、人数等）。查询学生的成绩、学分情况。查询教师授课情况和学生选课情况。 1 ．3 安全性与完整性要求：

汽车租赁系统数据库设计说明

汽车租赁系统 一、课程设计的目的和意义 随着汽车租赁领域的繁荣和飞速发展，租车行业的信息量越来越大，越来越复杂。传统的管理方式无法适应当前迅速发展的市场，计算机和计算机网络技术迅速发展和普及，使用汽车租赁系统可以使得汽车租赁的效率得到很大的提高，同时降低经营成本，提高利润。 应用对数据库原理的理论学习，通过实践熟练掌握数据库创建、基本操作、程序系统的建立。并通过数据库原理软件设计实践，巩固在课堂教学中学习的关于数据库原理的有关知识和数据库系统建立的方法，熟练掌握对于实际问题，为了建立一个关系数据库信息管理系统，必须得经过需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施以及数据库运行和维护的一般过程，为毕业设计打下基础。 二、术语定义 E-R图：为理解和表示问题域的信息而建立的数据模型，简称E-R图。具有实体、关系、属性三要素。 数据流图：数据流图是用来描绘软件系统逻辑模型的图形工具，是描绘信息在系统中流动和处理的情况的。 数据字典：数据字典是对数据流图中出现的所有数据元素、数据流、文件、处理的定义的集合。 三、数据库的要求 主要功能：本系统包括客户信息管理、车辆信息管理、汽车租赁归还管理、会员类型管理、会员信息管理、保险公司管理、汽车经销商管理等。具有添加、修改、查询、删除等功能。方便租赁公司的工作，提高租赁公司的工作质量和工作效率。 性能要求：租借和归还信息必须及时更新，汽车租赁系统的信息必须无差错的存储在主服务器上。 输出要求：数据完整，详实。 输出要求：简捷，快速，实时、准确。 安全与要求：管理员享有对客户信息库及汽车租借信息库和职员信息库的管理与修改。工作人员只享有对汽车租赁信息库的部分修改（写入与读出）。 完成期限：预计三个月 一、汽车租赁系统需求分析： 系统功能需求： 1）客户可以通过不同的方式（包括、前台、网上）预订车辆 1、能够保存客户的预订申请单 2、能够保存客户的历史记录 3、工作人员可以处理申请 4、技术人员可以保存对车辆检修的结构 2）满足以上功能需要以下几个模块： 1、基本数据维护模块。基本数据维护模块提供了使用者录入、修改并维护基本数据的途径。 例如对客户的个人信息、租赁信息、车辆的基本信息等的录入和修改 2、基本业务模块。基本业务模块中，客户可以填写汽车租赁申请表，工作人员负责处理这 些表格。同时，技术人员可以提交每辆车的状态，以便工作人员根据这些资料决定是否

数据库设计教务管理系统

计算机科学与技术学院、软件学院 数据库设计与开发实验报告 教 务 管 理 系 统 学生姓名： 学号： 班级： 指导老师： 目录

第1 章需求分析....................................................................................................................... . (3) 第2 章数据库设计................................................................................................................... . (3) 2.1E-R 图分析 (3) 2.2 数据库表设计 (4) 2.2.1zhj_course表结构 (4) 2.2.2zhj_student表结构 (4) 2.2.3 zhj_teacher表结构 (4) 2.2.4 zhj_C_T表结构 (4) 2.2.5 zhj_C_S表结构 (4) 第3 章数据库程序设计 (5) 3.1 数据库及表的定义 (5) 3.2 为数据库各表建立索引 (5) 3.3 创建各表的存储过程 (5) 3.3.1 普通存储过程（无参数） (6) 3.3.2 带参数的存储过程 (7) 3.3.3 带output参数的存储过程 (7) 3.4 触发器设计 (8) 3.4.1 插入触发器 (8) 3.4.2 更新触发器 (9) 3.4.3 删除触发器 (9) 3.5 游标的应用 (10) 第4 章用户交互界面 (11) 4.1 、登录界面模块 (11) 4.2 、学生登录模块 (12) 4.2.1 个人信息管理 (12) 4.2.2 选课模块 (13) 4.2.3 查看与删除选课 (13) 4.3 、教师登录模块 (14) 4.3.1 选择授课............................................... . (14) 4.3.2 查看授课 (14) 4.3.3 录入成绩 (14) 4.4 、系统管理员登录模块 (16) 4.4.1 学生管理 (16) 4.4.2 教师管理 (18) 4.4.3 课程管理 (18) 4.4.4 选课管理 (18) 4.4.5 授课管理 (18) 4.4.6 查看学生所选课程数目总分平均分 (18) 第5 章总结 (19)

员工管理数据库设计

EMS数据库设计 启明培训小组：陈虹屹 冯磊 张源 二零一一年一十二月

目录 1.数据库设计原理 (2) 1.1属性 (2) 1.2实体间的关系 (3) 1.3 E-R图 (3) 2.数据字典 (4) 2.1 Employee表 (4) 2.2 Department表 (4) 2.3 Wage_Files表 (4) 3．建表 (5) 3.1建立Wage_files (5) 3.2 建立Department表： (6) 3.3建立Employee表： (7) 4.数据库应用：网站功能分析 (8) 4.1系统模块功能说明 (8) 4.1．1登录模块 (8) 4.1. 2功能模块 (8) 4.1．3添加模块 (9) 1.数据库设计原理 1.1属性 每一个公司都有存在部门、员工以及要给每个员工发工资他们都存在他们各自的属性 部门：部门编号、部门名、部门经理、电话以及部门人数。 员工：编号、姓名、所在部门、性别、出身日期、政治面貌、婚姻状况、家庭住址、电话号码、银行卡帐号。 薪资：员工编号、员工姓名、基本工资、岗位工资、补贴、绩效工资、病假工资、事假工资、加班、其他加项、应发合计、扣养老金、扣失业保险、扣公积金、扣个税、扣其他、实发合计。

1.2实体间的关系 每一个部门都有多个员工，每一个员工都有一份工资档案，而每一个部门都会管理很多的工资档案。 存在关系： 部门与员工：1：n 员工与工资；1：1 部门和工资档案：1：m 1.3 E-R图 所以E-R关系图为：

图1 2.数据字典 2.1 Employee表 2.2 Department表 2.3 Wage_Files表

会议管理系统数据库设计说明书0204192350

会议管理系统数据库计说明书 编写：匿名日期：2013-7-31 审核：日期： 批准：日期： 受控状态：是 发布版次：5.0 日期：2013-7-31 编号：

变更记录 日期版本变更说明作者2013-7-17 1.0 初始文档匿名2013-7-25 2.0 升级文档匿名2013-7-29 3.0 升级文档匿名2013-7-30 4.0 升级文档匿名2013-7-31 5.0 最终文档匿名 签字确认 职务姓名签字日期

目录 1引言 (4) 1.1预期的读者 (4) 1.2数据库说明 (4) 1.3目的和作用 (4) 2数据库设计 (4) 2.1抽象数据对象 (4) 2.1.1系统主要业务分析 (4) 2.1.2需求分析参考 (5) 2.2系统物理结构设计 (5) 2.3数据库逻辑设计 (5) 2.3.1数据库设计命名规范 (6) 2.3.2数据库表名汇总 (7) 2.3.3数据库表结构设计 (7) 2.4存储过程设计 (12) 2.5触发器设计 (12) 2.6J OB设计 (12) 3数据字典设计 (13)

1 引言 1.1 预期的读者 主要为本公司以及承包方的阅读者，如设计人员、开发人员等。有时可以包括客户方的阅读者,如：业务人员、系统管理人员等。 1.2 数据库说明 会议管理系统采用的时当前流行的企业级数据库oracle，使用的版本是9i。设计的数据库全局数据库名为icss，开发用的表空间名是test，操作的用户名为test，密码为test。 1.3 目的和作用 将业务分析，系统设计中对信息的描述进一步分析并加以总计，抽象出数据集合（数据库表）。对数据集合做进一步分析，确定集合之间的关系并最终形成数据库物理模型，以便开发人员建立物理数据库。 2 数据库设计 2.1 抽象数据对象 2.1.1 系统主要业务分析 根据物流系统的业务流程描述，我们大致可以从中抽象出几个数据集合，如：普通用户、会议申请、会议室管理、设备管理、会议管理 按照业务及系统功能简单总结数据对象： ●用户 ●会议申请信息 ●会议审批 ●会议设备

教务管理系统数据库设计

教务管理 数据库系统课程设计

目录 1、需求分析 (2) 1．1 信息要求： (2) 1．2 处理要求： (2) 1．3 安全性与完整性要求： (2) 1．4 系统功能的设计和划分 (2) 第一部分：用户管理部分 (3) 第二部分：管理员管理部分 (3) 2、概念设计 (3) 2.1概念模型（E-R图）： (3) 2.2数据字典： (5) a.数据项 (5) b、数据结构 (5) c、数据流 (5) d、数据存储 (6) e、处理过程 (6) 2.3 数据流图 (7) 3、逻辑结构设计 (7) 3.1 E-R图向关系模型的转换（关系的码用下横线表出） (7) 3.2 设计用户子模式 (8) 4、物理设计 (8) 4．1 选择存取方法 (8) 4．2 确定数据库的存储结构 (8) 4．3 评价物理结构 (9) 5、系统实施 (9) 6、运行维护 (10)

1、需求分析 1．1 信息要求： 教务管理系统涉及的实体有： ●教师——工作证号、姓名、职称、电话等； ●学生——学号、姓名、性别、出生年月等； ●班级——班号、最低总学分等； ●系——系代号、系名和系办公室电话等； ●课程——课序号、课名、学分、上课时间及名额等。 这些实体之间的联系如下： ●每个学生都属于一个班，每个班都属于一个系，每个教师也都属于一个系。 ●每个班的班主任都由一名教师担任。 ●一名教师可以教多门课，一门课可以有几位主讲老师，但不同老师讲的同一门课其课序号是不同 的（课序号是唯一的）。 ●一名同学可以选多门课，一门课可被若干同学选中。 ●一名同学选中的课若已学完，应该记录有相应成绩。 ●本单位学生、教师都有重名，工作证号、学号可以作为标识。 1．2 处理要求： 教学系统主要提供数据维护、选课和信息查询。其中常见的查询有：系统中各对象的基本信息查询。查询指定班、系的学生信息（名单、人数等）。查询学生的成绩、学分情况。查询教师授课情况和学生选课情况……。 1．3 安全性与完整性要求： ●安全性要求： 1.系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证用户身份不被盗用； 2.系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容； 3.系统应对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户，如学生，教师，系统管理员。 ●完整性要求： 1.各种信息记录的完整性，关键信息记录内容不能为空； 2.各种数据间相互的联系的正确性； 3.相同的数据在不同记录中的一致性。 1．4 系统功能的设计和划分 根据如上得到的用户需求，我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分：

职工考勤管理系统数据库设计

《数据库原理及应用》项目实训任务书 一、题目:职工考勤管理信息系统 二、目的与要求 1. 目的： 1）锻炼学生的分析解决实际问题的能力； 2）培养学生的数据库基础系统的分析、设计和开发能力 2. 基本要求 1）《数据库原理及应用》课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完成项目的分析与设计及实现任务。 2）每个班级分成两个大组，每组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。 3）题目自定或采用附录中的参考题目，每人选择一个题目 4）数据库工具：Access 或者 SQLServer 5）程序开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发 3. 创新要求 在基本要求达到后，可进行创新设计，如系统用户功能控制，对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同 三、信息描述 系统基本信息描述，如：职工、考勤等。 四、功能描述 系统功能基本要求 职工信息，包括职工编号、职工姓名、性别、年龄、职称等； 出勤记录信息，包括上班打卡时间，下班打卡时间，缺勤记录等； 出差信息，包括出差起始时间、结束时间、统计总共天数等； 请假信息，包括请假开始时间，结束时间，统计请假天数等； 加班信息，包括加班开始时间、结束时间、统计加班总时间。 五、解决方案 1.分析程序的功能要求，划分程序功能模块。 2.画出系统流程图。 3.重点是设计数据库（严格按照数据库设计步骤），完成系统功能。 4.完成项目实训报告书。 六、进度安排

七、撰写项目实训报告及总结 项目实训报告要求： 包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、项目总结、参考资料等，不符合以上要求者，则本次设计以不及格记。 八、参考资料 《数据库原理及应用》 《ACCESS数据库与程序设计》 《ACCESS项目案例导航》 数据库教研室 2014.05.20 图1 系统结构图 1.2.1 模块管理 （1）用户管理模块 增加一名系统使用用户，同时设置密码和权限，当此用户要更改密码时，可以在修改密码模块中进行。必须具有一定权限才能进行此项操作。而当某些职工离职或者因某中缘故，不能再使用考勤系统，可以将该用户删除。可以更改拥护权限，使其具有访问某些模块的权限或者剥夺其访问某些模块的权限。所有系统使用用户都可能在此修改密码，以保障系统安全。 （2）基本资料管理模块 设置的时间有上午上、下班时间，下午上、下班时间，这个模块与上下班时间表相对应，以方便考勤操作。增加和删除请假类型，修改请假类型内容，并将操作结果存在请假类型表内。增加和删除外出类型，修改外出类型内容，并将操作结果存在外出类型表内。增加、删除和修改员工基本资料。

数据库设计说明书_完整版

目录 第一章引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3参考资料 (2) 第二章外部设计 (3) 2.1标识符和状态 (3) 2.2命名约定 (3) 2.3设计约定 (3) 第三章结构设计 (4) 3.1概念结构设计 (4) 3.1.1实体和属性的定义 (4) 3.1.2设计局部ER模式 (13) 3.1.3设计全局ER模式 (20) 3.2逻辑结构设计 (21) 3.2.1模式 (21) 3.2.2外模式 (32) 3.3物理结构设计 (32) 第四章运用设计 (34) 4.1数据字典设计 (34) 4.2安全保密设计 (34) 4.3数据库实施 (34) 4.3.1创建数据库 (34) 4.3.2创建表 (34)

第一章引言 1.1编写目的 1、本数据库设计说明书是关于寝室管理系统数据库设计，主要包括数据逻辑结构设计、数据字典以及运行环境、安全设计等。 2、本数据库设计说明书读者：用户、系统设计人员、系统测试人员、系统维护人员。 3、本数据库设计说明书是根据系统需求分析设计所编写的。 4、本系统说明书为开发软件提供了一定基础。 1.2背景 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，然而在计算机应用普及以前我国大部分高校的学生信息管理仅靠人工进行管理和操作，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低，密保性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，其中有些是冗余或者针对同一目的的数据不相吻合，这对于查找、更新和维护文件等管理工作带来了不少困难，同时也跟不上信息时代高速、快捷的要求，严重影响了消息的传播速度。然而现今学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长，人工管理信息的缺点日渐突出，面对庞大的学生信息量，如何利用现代信息技术使其拥有快捷、高效的适应能力已成为当务之急。正因为如此，学生宿舍管理系统成为了学生管理不可缺少的部分，它的内容对于学校的管理者来说都至关重要，所以学生宿舍管理系统应该能

学生信息管理系统数据库设计

数据库技术 实 验 报 告 学校 专业 年级 学号 姓名 年月日

学生信息管理系统数据库设计 一、数据库的建立 1. 建库说明 数据库的建立用企业管理器，基本表的建立用SQL语言。 数据库名称为：学生信息管理系统。 2. 建立数据库命令如下： Create database 学生信息管理系统 二、数据表的建立 1. 建表 命令： CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] ( [Sno] [varchar] (50) NOT NULL , [Sname] [char] (10) NOT NULL , [Ssex] [char] (10) NOT NULL , [Sclass] [char] (10) NOT NULL , [Birth] [int] (4) NOT NULL , [Saddress] [char] (10) NOT NULL , [Sdept] [varchar] (50) NOT NULL , [Stime] [int] (4) NOT NULL ,

) ON [PRIMARY] GO （2）班级设置信息表： 命令： CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL , [Szclass] [int] (4) NOT NULL , [Syear] [char] (5) NOT NULL , [Scroom] [char] (5) NOT NULL , [Steacher] [char] (10) NOT NULL , [Stotal] [int] (4) NOT NULL , [Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO （3）院系信息表： 命令： CREATE TABLE [dbo].[院系信息] ( [Syname] [varchar] (50) NOT NULL , [Spro] [varchar] (1000) NOT NULL ,

工资管理系统数据库设计

4、4数据库设计 4、1数据库分析 通过系统管理，能够增强员工之间得沟通,更好地协调员工之间得协作关系；对员工基础信息管理与薪资管理更加科学；能够全程跟踪员工得培训,通过信息得记录,更好地作出员工培训方案.在设计工资管理信息系统时，主要从模块组成、数据连接、功能实现、应用意义等方面着手。模块组成主要包括该工资管理信息系统得主要组成模块以及每个模块所要达到得功能。每个模块基本上脱离不了数据,所以在数据库设计时，要充分考虑数据得高效性,减少数据冗余，保证系统运行速度。 ４、2数据库概念设计 根据以上各节对系统所做得需求分析与系统设计,规划出本系统中使用得数据库实体分别为管理员实体、招聘人员实体、员工信息管理实体、薪资管理实体、培训信息实体及部门信息实体。系统总体ER图如图所示: 下面将介绍几个关键实体得E－R图. 1、管理员实体 管理员实体包括管理员帐号、管理员密码及管理员级别属性.其中管理员级别信息中，１代表系统管理员，0代表普通管理员。

图 5-1 管理员实体 2、员工信息管理实体 员工信息管理实体包括员工编号、员工姓名、员工年龄、员工性别、出生日期、员工身份证号、民族、婚姻状况、政治面貌、籍贯、联系电话、家庭住址、员工毕业学校、员工所学专业、文化程度、上岗时间、部门名称、部门工种、登记人、登记时间及备注信息属性。 3、薪资管理实体 薪资管理实体包括员工编号、工资发放时间、基本工资、加班次数、工龄、全勤奖、旷工费及保险费等属性。 4、3数据库逻辑结构 数据得概念结构设计完之后,可以将上面得数据库概念结构转化为某种数据库系统所支持得实际数据模型,也就就是数据库得逻辑结构.系统数据库中各表得详细ＳQL语句。 CRＥATE TＡBLＥ｀ｄｅp` ( //部门表 `iｄ` ｉｎｔ(10） unsｉｇned ＮOＴＮＵLL auto_ｉnｃｒeｍent MENT ’自动编号’， `dep_id` varchar（1６） dｅfauｌｔＮULL MENT '部门编号＇， `dｅp_ｎaｍe` ｖaｒchar(16）ｄｅｆauｌｔNＵLL MENT '部门名称＇，`deｐ_info` ｖarchar(５１2） dｅfａｕlt NULL ＭENT ’部门简介’,

数据库系统设计说明书

数据库课程设计——学生信息管理系统 学院：机电工程学院 班级：09工业工程 组员：郎建鹏 学号：0911******* 指导老师：李峰平

目录 第一章系统分析 (2) 1 建立新系统的必要性 (2) 2 业务流程分析（业务流程图） (2) 3 数据流程图 (3) 4 数据字典 (4) 第二章系统设计 (4) 1 数据库设计（E-R） (4) 2系统运行环境 (6) 3输入输出设计 (10) 第三章设计总结 (10) 参考文献……………………………………………………………… 图例说明………………………………………………………………

第一章系统分析 1 建立新系统的必要性 这次的课程设计是在学习完《数据库原理》和《delphi程序设计》基础上进行的一次系统性的训练，既是对所学知识的巩固，也是对自己综合运用所学知识解决实际问题的一次锻炼。学生信息管理系统的主要目的是为了方便学校对学生的信息进行录入、修改、查询，提高学校的工作效率。这一系统的开发成功，解决了手写速度慢、容易出错的现状。 学生信息管理可以帮助学校最迅速最准确的完成所需的工作。无论是在适用性、灵活性和易操作性方面都显示出了它的强大功能。 2 业务流程分析（业务流程图）

数据流图是结构化分析中不可缺少的有力工具，它描述了系统的分解，即系统由哪些部分组成，各部分之间有什么联系等。但是，它还不能完整地表达一个系统的全部逻辑特征，特别是有关数据的详细内容。因此，仅仅一套数据流图并不能构成系统说明书，只有对图中出现的每一个成分都给出详细定义以之后，才能全面地描述一个系统。对数据流、数据存储和数据处理的详细描述，需要用数据字典（DD）。它包括数据流、数据存储、外部项和处理过程的详细条目。数据字典中把数据的最小单位定义为数据项，而若干数据项可以组成一个数据结构。数据字典是通过以数据项和数据结构的定义来描述数据流、数据存储的逻辑内容。 第二章系统设计 1 数据库设计（E-R） （1）管理员实体的E-R图 （2）普通用户实体的E-R图

学生信息管理系统数据库设计全

学生信息管理系统数据 库设计全 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

1．学生成绩管理系统的数据库需求分析学生成绩管理是学生信息管理的重要一部分，也是学校教学工作的重要组成部分。学生成绩管理系统的开发能大大减轻教务管理人员和教师的工作量，同时能使学生及时了解选修课程成绩。该系统主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理等，具体功能如下： （1）完成数据的录入和修改，并提交数据库保存。其中的数据包括班级信息、学生信息、课程信息、学生成绩等。 班级信息包括班级编号、班级名称、学生所在的学院名称、专业名称、入学年份等。学生信息包括学生的学号、姓名、性别、出生年月等。课程信息包括课程编号、课程名称、课程的学分、课程学时等。各课程成绩包括各门课程的平时成绩、期末成绩、总评成绩等。 （2）实现基本信息的查询。包括班级信息的查询、学生信息的查询、课程信息的查询和成绩的查询等。 （3）实现信息的查询统计。主要包括各班学生信息的统计、学生选修课程情况的统计、开设课程的统计、各课程成绩的统计、学生成绩的统计等。

3．学生成绩管理系统的数据库详细设计 （1）E-R图转换为关系模式 班级（班级编号，班级名称，所在学院，所属专业，入学年份） 学生（学号，姓名，性别，出生年月，班级编号） 课程（课程编号，课程名称，课程学分，课程学时） 成绩（学号，课程编号，平时成绩，期末成绩） （2）根据命名规范确定表名和属性名 Class（ClassNo，ClassName，College，Specialty，EnterYear）Student（Sno，Sname，Sex，Birth，ClassNo） Course（Cno，Cname，Credit,ClassHour） Score（Sno，Cno，Uscore，EndScore）

数据库课程设计 教务管理系统

洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级B120505 学号 姓名 完成日期2015-1-4

课程设计任务书 设计题目：教务管理系统 设计内容与要求： 设计教务管理系统，类似于我校教务管理系统，有四类用户：教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后，教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程，每门课由多位老师讲授。课程分两类，必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩，还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教，给老师打分。管理员可以输入教室信息，并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 要求： 1.完成本系统的需求分析，写出功能需求和数据需求描述； 2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计； 3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。 指导教师：高春玲 2014 年12 月28 日 课程设计评语 成绩： 指导教师：_______________ 年月日

目录 一、概述 2 1.1、本设计的目的与意义 2 1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 2 二、需求分析 2 2.1功能需求 2 2.2数据需求 2 三、概念结构设计 2 3.1、E-R模型设计 2 3.2、总体E-R图描述 4 四、逻辑结构设计 4 4.1、关系模型 4 4.2、关系模式的优化与说明 4 五、物理结构设计 5 5.1建立数据库 5 5.2表与表结构 5 六、应用程序设计 6 6.1、系统总体结构 6 6.2、系统界面与源代码7 6.2.1、界面7 6.2.2、功能描述9 6.2.3、程序源代码9 七、设计总结23 八、体会与收获24 九、参考文献24

新闻管理系统数据库设计说明书

新闻管理系统数据库设计说明书 目录 1引言 (1) 1.1编写目的 (1) 1.2背景 (1) 1.3定义 (1) 1.4参考资料 (1) 2外部设计 (2) 2.1标志符和状态 (2) 2.2使用它的程序 (2) 2.3约定 (2) 2.4专门指导 (5) 2.5支持软件 (5) 3结构设计 (5) 3.1概念结构设计 (5) 3.2逻辑结构设计 (11) 3.3物理结构设计 (11) 4运用设计 (15) 4.1数据字典设计 (15) 4.2安全保密设计 (16)

1引言 1.1编写目的 本文档为新闻管理系统的数据库设计报告，为新闻管理系统的设计主要依据，主要针对新闻管理系统的概要设计和详细设计人员，作为项目验收的主要依据。 1.2背景 （1）待开发的软件系统名称：新闻管理系统 （2）本项目的任务提出者：team小分队 （3）开发者：team小分队 （4）用户：社会各阶级人群，主要人群大学生 1.3定义 （1）可靠性（Reliable），软件系统对于用户的商业经营和管理来说极为重要，因此软件系统必须非常可靠。 （2）安全性（Secure），软件系统所承担的交易的商业价值非常高，系统的安全性非常重要。（3）可伸缩性（SCAlable），软件必须能够在用户的使用率、用户的数目增长很快的情况下，保持合理的性能。只有这样，才能适应用户市场拓张的可能。 （4）可定制化（CuSTomizable），同样的一套软件，可以根据客户群的不同和市场需求的变化进行调整。 （5）可扩展性（Extensible），在新技术出现的时候，一个软件系统应当导入新技术，从而对现有系统进行功能和性能的拓展。 （6）可维护性（MAIntainable），软件系统的维护包括两方面，一是排除现有的错误，二是将新的软件需求反映到现有的系统中去。一个易于维护的系统可以有效地降低技术支持的花费。 （7）客户体验（Customer Experience），软件系统必须易于使用。 （8）市场时机（Time to Market），软件用户要面临同业竞争，软件提供商也要面临同业竞争，以最快的速度争夺市场先机非常重要。 1.4参考资料 《软件工程》

数据库学生管理系统

数据库原理实训 ——学生管理系统 班级： 成员： 指导老师： 开发时间：

一．需求分析 1、编写目的 为了明确软件需求、安排项目规划与进度、组织软件开发与测试，撰写本文档。本文档供项目经理、设计人员、开发人员参考。 2、项目背景 使用计算机对学生信息进行管理，拥有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、成本低等。这些优点能够极提高学生信息的效率，也是管理科学化、正规化的重要支撑。 学生信息管理系统能够方便地查询和变更学生的基本数据（包括学籍数据和成绩数据），节省大量工作时间，有效地提高学生信息管理的效率。而查询信息的直观显示将有助于系统的用户一目了然地掌握学生的情况。 3、开发计划 分阶段完成任务： 第一阶段实现快速界面原型，并进行相应的补充修改以满足客户的需求； 第二阶段完成界面的进一步设计求精，形成最终的设计样式； 第三阶段：完成数据库的开发； 第四阶段：整合管理系统并进行各项测试改正出现的各种问题。 4、实现的容 学生信息管理系统属于应用系统。学生信息管理系统的使用者是教务处管理员和学生。它的功能就是教师通过输入用户名和口令登陆到教学管理数据库中，从而实现对各门选课人数限制，对学生信息的维护限制。每个新学年的开始，都

有新生的进入，和毕业生离校，每个学期学生的课程会发生改变以及有些学生因为不同的原因离校或者有新来的转校生。系统要对这些情况做相应的改变。离校的将学生信息删除，新来的要将学生信息存入系统，课程改变了，要将其修改。教务处访问该系统将学生信息填入、删除或修改，学生可以在系统上查询本人信息。该系统是一个集成多功能的信息管理系统，有教师资料管理、学生管理、班级管理、院系管理、课程管理和成绩管理功能模块。本系统将大大提高学生信息的管理效率，带来数据共享、网络查询和网络管理等便利，实现学生信息管理的数字化和智能化。 教师管理模块：本模块主要对教师的资料信息进行查询，删除，修改和添加。 学生管理模块：本模块主要对学生资料信息进行相应的查询，删除，修改和添加。添加了学生所在院系资料与学生所在专业资料，同时可对院系资料与专业资料进行相应的添加，修改，查询。 课程管理模块：本模块主要对课程资料进行管理，对其进行查询，添加，修改和删除。又详细划分了课程类别资料，对其进行如上操作。 成绩管理模块：本模块对学生成绩进行查询操作，如发现成绩有输入错误，可对其进行相应的修改，还可对学生的成绩进行录入 班级管理模块：本模块班级资料信息进行管理，对其进行相应的查询，修改，删除和添加。 根据实际问题，本系统要实现以下功能： （1）用户认证。本系统用户有教务处管理员和学生，所以用户必须通过认证才能登入系统。系统能够自动识别用户类型，能够给不同的用户分配不同的权限。

教务管理系统数据库设计

教务管理系统数据库(SQL Server 2008 + delphi7) 实验报告 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 完成日期: 目录 第一章系统概述 (3) 第二章系统分析 (3) 第三章系统设计 (4) 第四章系统功能 (9) 第五章系统实现 (9) 第六章源程序附录 (15) 第七章参考文献 (73)

第一章系统概述 学校学生管理信息系统就是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,就是典型的管理信息系统(Management Information System)。它就是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者与管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息与快捷的查询手段。能有效的帮助学校与老师掌握学生的情况,为学生提供成绩跟课程方面的查询。 本系统就是以delphi7编辑用户界面,以SQL server 2008为数据源后台而成的学生信息管理系统。本系统就是以计算机为基础,由人与计算机结合的对信息进行收集、存储、维护、加工、传递与使用的一种管理系统,其目的就是使人流、物流、资金流与信息流处于最佳状态,以最少的资源投入获得最佳的综合效益。本系统主要包括学生信息管理模块、教师信息管理模块、课程信息管理模块、成绩信息管理模块与系统维护模块等部分。在校务管理中,为有关部门提供完整、综合、共享的信息,对于学校的教育管理、教务与 科研等都有很大的实用价值。 第二章系统分析 1、问题定义 随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大功能已为人们深刻认识,它已进入人们生活的各个领域,并发挥了越来越重要的作用,针对人工管理的缺点,最好的解决办法就就是借助计算机技术提供一个电子化的学生信息管理平台。为了更好地管理学生与教职工的资料文档,我开发一个软件工程学生信息管理系统。教师与学生可以应用该系统实现如下功能: 1、可随时查询出不同系及各系教师与各系学生情况,系、教师与学生各反映如下情况: 系:系号、系名、系负责人、专业数等。 教师:工号、姓名、性别、职称、工龄、出生年月、基本工资等。 学生:学号、姓名、性别、年龄等。 2、为简单起见教师与学生区分系别,而课程不分系,课程需反映如下信息: 课程代号、课程名、课时数、必修课、学分。 3、学生入学时新生需录入登记,登记后即可选课学习课程(一学期约20学分)。 4、一门只由一位教师上,一位教师可上多门课,满30人才开课。 5、学生选每门课有个成绩,若成绩不及格则补考后还需记录补考成绩。 1)在某数据库管理系统中建立各关系模式对应的库表,并设计所需的视图、索引等。 2)能对各库表进行输入、修改、删除、添加、查询、打印等基本操作。 3)新生入校登记后可即时选课,老生每学期开始前可选课或作选课调整,一般要选共约20学分的若干门课程。 4)能明细查询某学生的选课情况及某课程的选修学生情况。 5)能统计查询出某学生的成绩单(包括总成绩、平均成绩、不及格门数等)及某门课的选课人数、最高分、最低分、平均成绩等统计信息。 6)能分析出某教师的教学质量情况(可根据该教师所任所有课优良数平均超过一定百分比来粗略评定)。 7)其她您认为子系统应有的查询、统计功能。 8)要求子系统设计得界面友好,功能选择方便合理,并适当考虑子系统在其安全性、完整性、备份、恢复等方面的功能要求

人事工资管理系统数据库设计

人事工资管理系统 1问题描述 设计目的 本系统的设计目标是能够对该公司的员工的基本信息和工资信息进行添加和修改，根据个人信息将工资分为职务工资，职称工资和其他工资。能够调整工资标准和员工信息，也能够调整其他工资项目，根据需要对教职员工基本信息和工资信息的查询，系统应该包括系统用户数据的添加，修改和删除。系统应该具有简单，易用，小巧，经典的特色，应该能够对高校工资管理进行优化，使其系统化，高效化，智能化。并保证工资管理的准确性，简易性，为公司财务人员提供便利。 设计背景 随着市场经济的快速发展，公司规模越来越大，员工的数量也越来越多，员工工资管理更加的复杂，而工资管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大，一般不允许出错，如果实行手工操作，每月发放工资须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行工资发放工作，不仅能够保证工资核算准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关工资的各种信息进行统计，服务于财务部门其他方面的核算和财务处理，同时计算机具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事工资资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。这就对人事工资管理提出了新的要求，用计算机管理系统来管理高校工资已经成为目前的趋势，使用计算机可以高速，快捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范数据管理行为，从而提高了管理效率和水平。人事工资管理系统便是以计算机为工具，通过对工资管理所需的信息管理，不仅把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，而且优化了管理体系，使其高效化，简易化，智能化，也提高了透明度和互动性。

数据库学生成绩管理系统

学生成绩管理系统课程设计 设计报告 题目：学生成绩管理系统数据库 学号： 2014221119200100 学生姓名: 张坤 学号： 2014221119200138 学生姓名: 张豪 学号： 2014221119200057 学生姓名: 王潜 指导教师：王雷春 提交时间： 2016/12/24

目录 第1章需求分析 (1) 1.1 需求调查 (1) 1.2 系统功能分析 (2) 1.3 面对用户需求分析 (3) 第2章数据库概念模型设计 (4) 第3章逻辑结构设计 (4) 3.1 类和对象向关系模式转换 (11) 3.2 关系模式优化 (15) 第4章数据库物理结构设计 (18) 4.1 存取方法设计 (18) 4.2 存储结构设计 (18) 4.3 物理设计 (18) 第5章数据库完整性设计 (22) 5.1 主键及唯一性索引 (22) 5.2 参照完整性设计 (22) 5.3 Check约束 (22) 5.4 Default约束 (23) 5.5 触发器设计 (24) 第6章数据库视图设计 (25) 第7章数据库存储过程设计 (31) 第8章权限设计 (36) 总结 (37) 参考文献： (37)

教务管理系统后台数据库 第1章需求分析 1.1 需求调查 通过对各个用户的调查，该学生成绩管理系统有如下需求： 1)系统管理：实现系统管理人员对系统的管理，包括添加删除用户，更改密码，数据 备份，数据还原，注销，系统开关等功能。 2)成绩管理：实现教师对学生选修课程打分，成绩审核，学生查看成绩。 3)信息维护：学生，管理员和老师以及课程的基本信息（包括学生学籍信息和学生所修 课程信息，教师基本信息，课程基本信息，密码基本信息）查看以及修改。 4)选课：学生选择课程，老师选课。 5)查询：包括实现学生查询，老师查询。学生查询包括自己的基本信息，自己的课程， 课表，成绩等，老师查询包括查询自己的信息，自己所带课程的学生，自己的课表以及学生成绩等。 6)服务器配置：对它进行配置可以使得在其他电脑上也照常使用。这样不必每次都到数 据库中去更改。 7)帮助系统：帮助系统为用户指明方向。