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武汉大学352口腔综合历年考研试题

武汉大学352口腔综合历年考研试题
武汉大学352口腔综合历年考研试题

2019年武大口腔考研经验贴

武大口腔考研经验贴 着急的,认真的,正在复习的同学们,大家好,我是参加2019年研究生考试(2018年12月底参加初试考试),并顺利被武汉大学口腔医学院录取的!!二战!!考生。我的初始成绩是政治66,英语69,专业课230左右(总排名前五),总分360+,总排名前五,专业方向第前三。(复试成绩也是前三) 刚刚复试结束,特别兴奋,也有许多的学弟学妹让我抓紧时间写一篇经验贴,于是我也趁着这股还未散去的兴奋劲儿,来写这篇的经验贴。对于如何写经验贴,经验为零,我看了很多其他人的经验贴,也整理了思绪,决定写下这篇经验贴,可能思绪杂乱,但每个部分都会分类,有八卦,有干货,有鸡汤,大家可以选择感兴趣的内容看。 1. 关于写这篇文章的目的 自己考研一路走来,其中的体会也是深有感受,当时也急于找经验贴,急于找学长学姐。要知道,书是看不完的,该怎么看,哪些武大喜欢考,哪些要背,找到方法,事半功倍。所以想把经验分享给各位,今天在学校图书馆里写这篇经验贴,看到自习室坐满了人,看到各位为梦想坚持的勇士,我就仿佛看到了当初的自己,其中的苦与泪只有我们考研人才能体会,希望这篇经验贴能够帮助大家梦圆武大口腔。 2. 考研历程 我是一名13级的口腔学生,第一次参加的是2018年研究生入学考试(2017年12月份),当时在实习医院实习,在杭州,每天下班回到自己租的房子都6点半了,忙了一天,实在太累,累到需要先睡半小时,再挣扎起来看书,往往看到凌晨1,2点,第二天7点起床上班,精疲力竭,散兵游泳,信息闭塞,走了不少弯路,最终落榜。 毕业时候,百感交集,我们又一次站在了人生的分岔路口,有同学要结婚了,要买车了,要买房了,甚至快要有孩子了,大家,或满意或不满意得都找到了工作,似乎每个人都有了确定的方向,盘算着日后在县城二甲医院或者民营医院开始过着一年10几20万的小日子。而我,什么都没有着落,没考上自己梦想院校的研究生,也没有找到工作。第一次感受到了成长的烦恼和压力,现实将你敲醒,你是一位身上有责任的成年人了。有一次回家,我抱着我妈说:“妈,长大的滋味不好受。” 于是,我在得知自己落榜之后疯狂得四处投简历,希望找到一份工作,考研就变成了一件“日后再说”的事,可能放弃自己的梦想了,就此回归现实,也可能“边工作边考”。事在人为,一件事情只要去做了,不论好坏,总会有个结果,后来我在找到的众多工作中,决定去一家相对好一些的县级二甲公立医院参加面试,最后这家医院决定招收我,待遇是直接入编,10--15万一年,独立诊室,还有各种其他补贴。可是在递交三方协议的时候,我还是犹豫了,和人事科的老师说我想再考虑一下,人事科老师人真的很好,让我好好考虑,考虑好了作出决定,就不要后悔。于是我又怀揣着复杂的心情,回到杭州,心底里又是一遍遍坚持与妥协,梦想与现实的斗争。突然发现,之前觉得身边同学都找到了自己的“归途”,现在自己也仿佛找到了与他们类似的“归途”,可是心里并没有感到轻松快乐。再后来的几个星期里,我一直在思考,并最终得到了答案:决定放弃公立二甲医院提供的工作,决定二战!

武汉大学口腔医学院烛光导航工程实施细则

武汉大学口腔医学院烛光导航工程实施细则 第一条为进一步建立健全教师联系学生、关爱学生、培育学生的长效机制,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的良好局面,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,全面提升人才培养质量,根据《武汉大学烛光导航工程实施办法》(武大党字〔2012〕18 号),结合我院实际情况和特点,制定本细则。 第二条烛光导航工程旨在发挥教师的威望优势、经验优势、专业优势和时空优势,强化教师对学生的全程指导,提高教师指导的针对性和时效性,将教书育人落到实处。 第三条教师是学生专业学习的教育者、综合素质提高的引导者和职业生涯规划的指导者,是加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。担任烛光导航师,教育引导学生健康成长成才,是教师的份内工作。 第四条烛光导航工程主要是鼓励教师一对一指导帮扶学生,是对辅导员和本科生班级导师现有工作方式的有益补充,与辅导员、班级导师既有横向纵向不同分工,又有服务于学生成长成才的共同合作。教师通过担任烛光导航师,全面深入地了解学生的个性、志趣和特长,有针对性地对学生的思想道德、专业学习、科研能力、人生规划、生活以及心理等方面进行引导,以帮助解决学生发展中的实际困难、思想困惑和具体问题。 第五条烛光导航工程由院党委负责实施,由院教学办公室具体承办。 第六条 烛光导航师的主要工作职责是: 1、引领思想:引导学生了解社会、认知自我、热爱专业、努力学习,树立正确的世界观、人生观和价值观,激发学生潜能和成长成才动力,及时解决学生的思想困惑和心理困惑;

2、关爱学生:经常与所带学生交流,建立良好的师生关系,深入了解学生的学习、生活、思想、家庭情况等基本信息,定期与学生交流,每月与学生至少进行一次面对面交流并填写《武汉大学口腔医学院烛光导航师指导记录表》,及时发现并协助班级导师(班主任)和辅导员解决学生遇到的困惑和困难,每学期末对自己指导的学生作出评价和总结; 3、指导学业:向学生介绍本专业特点、培养计划、课程设置、考研保研、出国政策以及国内外科研动态,帮助学生制定学习计划、选课方案,帮助学生优化学习方法,指导学生进行研究性学习、课题研究、阅读专业书籍、撰写专业论文等,培养学生的专业兴趣、学习态度、科学精神和创新能力; 4、职业导航:引导学生设定人生目标、制定职业生涯规划和大学计划,合理规划时间,有效安排大学生活,帮助学生了解就业信息和趋势,帮助学生提高实践能力和就业准备。 第七条 烛光导航师的任职条件是: 1、一般为我院工作五年以上的在职教师,副高职称以上; 2、政治立场坚定,政治思想过硬,政治背景清白,无宗教信仰; 3、为人师表,具备高尚的品德和渊博深厚的学识; 4、严谨治学,教学态度端正,教育方法得当; 5、心系学生,对教育学生具有满腔的热情和高度的责任心; 6、作风端正,无违反社会公德、家庭美德的行为,在担任班级导师期间,不得与学生谈恋爱; 7、经各教研室推荐,上报领导小组研究通过后由教学办公室发文公布名单。 第八条 烛光导航师的遴选采取自荐与各教研室推荐相结合的方式确定,经学院审议后聘任,并下达《烛光导航师工作任务书》,导师名单及配备情况报学生工作部备案。各教研室要结合实际情况,做好动员,充分调动广大教师教书育人的积极性,确保学高德厚的教师担任烛光导航师。

武大口腔颌面影像诊断学模拟考题

口腔颌面影像诊断学模拟考题 2 班级:学号姓名 一.单选题(50分) 1. In which of the following techniques may a patient be asked to hold the film packet during exposure? A) bisection of the angle B) paralleling C) bitewing D) occlusal on C) D) 7. 龋病是牙硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病,龋病按照进展情况分为_____ A) 急性龋,慢性龋,静止龋B) 咬合面龋、平滑面龋 C) 根面龋、线性釉质龋D) 窝沟龋、邻面龋 8. X线检查对下列哪种牙髓病具有诊断价值? A) 牙髓炎B) 牙内吸收C) 牙髓钙化D) 牙内吸收和牙髓钙化 9. 继发龋是指X线片上可显示在金属填充物的窝洞边缘,牙硬组织破坏形成密度______的不规则的窄缝,边缘常不光滑。 A) 增高 B ) 减低C) 不均匀D) 均匀 10. 牙内吸收的患牙髓腔____________,呈圆形或卵圆形或不规则形密度减低的透射影

A) 缩小B) 扩大C)大小不变D) 密度增加 11. 牙骨质增生是由于增生的牙骨质沿牙根不断沉淀,使牙根________________ A) 密度减低B) 密度不均匀增高C) 变粗增大D) 变细缩小 12. 对牙周炎患者,我们如选择曲面体层片,下列说法哪种不正确? A) 方便快捷,一张X线片上可观察整个上、下颌牙体和牙周情况 B) 投照一张曲面体层X线片,患者接受的照射量要大于全口牙片 C) 曲面体层显示细微结构比根尖片差 D) 曲面体层摄影不能取代根尖片检查 13. 良性成牙骨质细胞瘤,多发于25岁以下的男性,常_________,以磨牙区多见。 A) 复发B) 恶变C) 单发D) 多发 尖 C) 髁突颈部、下颌角部、下颌颏孔区以及下颌正中部; D) 髁突颈部、下颌角部、下颌颏孔区以及下颌骨; 22. 髁突按骨折线高低可分为、、骨折,此外髁突还可发生矢状骨折。 A) 髁头骨折、髁突颈部骨折、乙状切迹骨折; B) 髁突颈部骨折、下颌角部骨折、喙突骨折; C) 髁头骨折、髁突颈部骨折、下颌体部骨折; D) 髁头骨折、髁突颈部骨折、髁颈下骨折; 23.髁突脱位性骨折,因长时间关节凹内空虚可有代偿性类骨质形成或关节凹密质骨硬化增

武汉大学C2016大学物理C期末试卷(A)

武汉大学2015—2016学年下学期 大学物理C 期末试卷(A 卷) 命题人:黄慧明 审题人:沈黄晋,艾志伟 姓名 学号 班号 成绩 . 一.填空题(共10题,每题4分,共40分) 1.一质点的运动表达式为2()8m 4r t ti t j ,该质点在任意时刻t 的速度为 ,加速度为 。 2.质量2m kg 的质点沿x 轴运动,其加速度为22(53)m/s a x i 。如果该质点在0x 处时速度00 v ,则它运动到4m x 处时速度的大小为 。 3.一质点在力(32)F t i N ()的作用下由静止开始运动,在03 秒内,力的冲量为 。 4.(理工专业学生做)如图所示,一长为l 质量为m 的匀质细杆OA 可绕通过其一端O 且与杆垂直的水平光滑固定轴转动。将 细杆从与水平方向成o 60的位置无初转速地将其释放,则当杆转至水平位置时的角加速度为 ,此时A 端的线加速度为 。(细杆对轴的转动惯量为2 13 I ml ) 4 .(医学药学专业学生做)某近视眼的远点在眼前0.5m 处,欲 使他能看清远物,应配屈光度为 的 (凸或凹透镜)。 5.如图所示,电场强度为E 的均匀电场与半径为a 的半球面的轴线平行,则通过此半球面的电通量为: 。 6.一根无限长的载流导线被弯曲成如图所示形状,其中bc 段是半径为R 的半圆弧,cd 段与ab 段垂直,导线中的电流强度为I ,则半圆弧圆心处的磁感应强度的大小为: 。 7.如图所示,把一半径为R 的半圆形导线ab 置于磁感强度为B 的均匀磁场中,当导线以速率v 水平向右平动时,导线中感应电动势的大小为 , 端电势较高。 a b a E

武大城乡规划历年考研试题分类整理

武大城乡规划历年考研试题分类整理(2001-2012) 规划前沿问题 1. 怎样加强人居环境特色的可持续性规划?(问答03) 2. 结合你所熟悉的城市,指出其城市建设存在的问题,如何更好地处理城市建设与可持续发展之间的关系。(论述03) 3. 谈谈经济全球化将给我国城市规划带来哪些影响?(论述04) 4. 提出中国社会持续存在的社会分化而形成的城市空间分异现象的看法。(论述07) 5. 论述城市环境容量与城市发展的关系。(论述08) 6. 中国城市发展和西方发展模式的比较。(论述08) 7. 西方国家城市蔓延的基本特征是什么?中国当代城市扩展与西方城市蔓延有何类似与不同?(论述11)中外城市建设史 中建史 1.画出元大都、明清北京城平面布局图,指出其布局特点及对当代城市建设的影响。(问答03) 2.中国古代城市规划思想最早形成于何时,其主要规划思想是什么?(简答04) 3.中国古代的城市中居住区称“________”。(填空05) 4.《周礼.考工记》关于城市规划的理论是什么?并根据其思想绘制草图并进行说明。(简答05) 5.《考工记》记载:___________说明道路宽度有等级。(06) 6.简述荆州古城位置变化的历史。(简答06) 7.以北京为例论述中国古代城市的规划布局艺术与规划思想。(论述06) 8.简述《周礼.考工记》的城市规划思想对中国古代城市型制的影响。(简答07) 9.南朝都城________位于今天的_______。(填空07) 10.中国古代城市中居住地段称为__,宋代建造房屋供外国人居住的地段称为_。 11.平江,是历史上______时期,_______城的名称。(填空08) 12.清代平遥及太谷城市___的中心,清代景德镇是___中心城市。(填空08) 13.绘制历史中西安附近都城位置变迁图,并简述都城与环境的关系及各都城之间的位置关系。(简答08) 14.咸阳位于今天的_______市,是历史上______的都城。(填空09) 15.中国古代的城市居住区称______,宋代以后城市中的市有多种形式,西南地区称________。(填空09) 16.论述泉州宋元时期繁荣发展以及明代以后衰败的原因。(论述09) 17.南宋都城为______,也即是今天的______。(填空10) 18.简述中国古代城市中塔、阁楼在城市中的布局及其作用,举例并绘制简图说明。(简答10) 19.《考工记》记载:___________,说明周代王朝道路宽度是有分级制度的。(填空11) 20.汴梁是我国当今市(填空12)

2017年武汉大学352口腔综合考研真题分析

2017年武汉大学352口腔综合考研真题分析 武汉大学口腔医学在全国排名前三,仅次于川大和北大,每年口腔医学的报考人数都很多,为此,东湖武大考研网特意整理收集了2017年武汉大学352口腔综合考研真题分析,帮助考生进一步解读真题,把握真题命题规律,了解考试难度,如果,考生有其他疑问,可以联系官网右侧的咨询老师。 一、考试难度 武汉大学口腔医学院的352口腔综合科目考研试卷难度较难,从历年的真题试卷来看,考查的知识点比较细,重点主要分布在《口腔颌面外科》、《口腔修复科》、《牙体牙髓病学》、《牙周病学》这四本书中涉及的分值比较大。在近几年,增加了口腔生物学的考查,另外对口腔正畸学的内容考查比例有所上升,因口腔正畸学属于本科后继续教育的内容,在本科中,理论和临床方面涉及较少,而口腔生物学在有些院校其至没有开展这门课的学习,这样更增加了试题的难度。但是,在历年考题中,并不是每道题都很难,10%左右的题目还是考查基本的知识点,属于考查基本功的题,而这些考查基本功的题在各个科目中有涉及,故考生要加以注意。 结合历年考题的研究分析,可以发现武汉大学352口腔综合科目历年真题的命题主要存在以下规律: (1)专业课难易程度,题型、分值变动幅度比较稳定。 在近几年的352口腔综合科目考试中,专业课的难易程度比较稳定,基本知识点的考

查也是占70%左右,另外,20%的题属于需要思考作答的题,而剩下的10%的题则属于扩展阅读的题。在题型上近几年比较稳定,全部考查的是选择题,一道题2分,共150道题,总计300分。 (2)各科目的出题比重 352口腔综合科目试卷中,在历年考题上,各个题型的分值比较稳定,总体来说,在150道选择中,口腔颌面外科学、口腔修复学各占25题,牙体牙髓病学占10题,牙周病学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学,口腔材料学,口腔生物学各占10题,口腔正畸学在近几年有上升趋势,占有15题左右,其他如口腔黏膜病学,预防口腔医学,儿童口腔医学各占5题左右。 (3)重要的已考知识点 352口腔综合科目专业课考研试卷中,很多为考点会反复出现,有些题目甚至是只字未改的原题,而有些题目则是属于换汤不换药的题,这样,一方面是强调这是重点,另一方面可以帮助一考生记忆重要知识点,所以考生做选择题的时候对于反复考查的知识点要注意其考查的内容,而不是单纯地记住答案。 (4)联系临床的出题方式 在352口腔综合科目的专业课考题中,很多题都是与临床相结合起来考查,尤其是口腔颌面外科学、口腔修复学、牙休牙髓病学、牙周病学这几门与临床联系最紧密。在2007年的考题中有共用题干题,这些题都是针对临床问题来考查,注重考生的临床能力。而在2007年之后取消了这种共用题干题,但弃考题中还是可见其考查临床的知识点。 (5)考查细节 在352口腔综合科目的考题中,有不少题是考查考生看书的细致程度,尤其是一些知

武汉大学历年考研试题

武汉大学历年考研试题 2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目:分子生物学科目代码:879 一、名词翻译与解释(共10小题,每小题4分,共40分) Missence mutation polysome Non-Watson-Crick base pairing Tandem mass spectrometry Shine-Dalgarno sequence tmRNA allostery activation Blue-white screening Attenuator 二、简答题(共5小题,每小题10分,共50分) 1、请描述两个经典实验证明遗传物质是DNA而不是蛋白质。 2、翻译过程中需要哪四种组分?它们的功能是什么? 3、在遗传物质复制、转录和翻译过程中如何确保其准确性? 4、真核细胞转录和加工中哪些过程是相偶联的?它们是如何偶联的? 5、酵母双杂交技术是利用其什么特点建立起来的?在科学研究中有什么作用? 三、论述题(共4小题,每题15分,共60分)

1、在真核生物转录中,有哪三种序列构成核心启动子?请说明Ⅱ型启动子中有哪些因子构 成起始复合替,除了这些还有哪些是构成复合体所必须的?它们各有什么功能? 2、人的基因组大概有2.5~3万个基因,但它们构成的生物体蛋白质种类却有20多万种。 人的基因组是怎样以有限的基因形成如此多的蛋白质的? 3、有一研究生想使他所感兴趣的一大肠杆菌的基因严格受碳源控制,在葡萄糖供应时,该基因不表达,当供应乳糖时,该基因大量表达?你如何帮助他实现这种想法?依据是什么? 4、miRNA在癌细胞中有的高水平表达,有的低水平表达。请解释什么是miRNA?并推测上面两种类型的miRNA各有什么生物学功能?有一种miRNA-21在癌细胞中高水平表达, 请设计实验得到该miRNA的生物学功能。 【武汉大学生命科学学院考研试卷】 武汉大学 2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目:分子生物学科目代码:475 一、名词翻译与解释(共10小题,每小题4分,共40分) 1、Transcriptome 2、Translesion replication 3、Riboswitch 4、Synonymous mutation 5、Tandem gene cluster 6、Frameshift 7、Nucleosome positioning 8、Non-autonomous transposon 9、Holliday junction

武汉大学口腔医学院本科生学业预警及学籍下编管理办法

武汉大学口腔医学院本科生学业预警及学籍下编管理办法为进一步加强我院学风建设,加强对本科学生学习过程管理,充分发挥学院、学生、家庭三结合教育的功能,根据《中华人民共和国教育部令第41号》(2017年2月4日)和《武汉大学本科生学籍管理实施细则(修订)》(武大教字【2008】92号)等规定,结合我校口腔医学生教育工作的特点和学院实际,制定本管理办法。 第一条学业预警是指学校依据学生管理规定、学籍管理办法及各专业培养计划的要求,通过对学生每学期的学习情况进行分析,对可能或已经发生学习问题、或完成学业困难的学生进行警示,告知学生本人及家长可能产生的不良后果,并针对性地采取相应补救和帮扶措施,帮助学生顺利完成学业的一种危机干预制度。 第二条学业预警分为三级,预警程度由低到高依次为:一级预警、二级预警、三级预警。学业预警工作按学期进行,每学期开学后 4 周内由学院根据学生学业情况,采取相应预警办法。 一级预警:在校学习期间,平均每学期考核不合格(含缺考)的必修、选修课程学分累计达到3学分及以上者。预警办法:由学院给学生下达《学业预警通知单》,烛光导航师或学生辅导员与学生谈话,进行警示教育,填写《预警学生谈话记录表》。 二级预警:在校学习期间,平均每学期考核不合格(含缺考、缓考、重修、重考)的必修、选修课程学分累计达到6学分及以上者。预警办法:由学院给学生下达《学业预警通知单》并通知家长,班级导师、辅导员均与学生谈话,进行警示教育,并与家长沟通后填写《预警学生谈话记录表》。三级预警:在校学习期间,每学年考核不合格(含缺考、缓考、重修、重

考)的必修、选修课程学分累计达到12学分及以上者。预警办法:由辅导员给学生下达《学业预警通知单》、与学生谈话后填写《预警学生谈话记录表》、邀请家长面谈并做记录,填写《学业预警家长谈话记录表》。 第三条学院以院长、书记为负责人,分管教学的副院长、主任和辅导员具体负责本学院学生学业预警工作。 第四条学业预警工作程序 (一)确定学业预警学生名单 每学期开学4 周内,学院教学秘书依据专业培养计划对学生学业情况进行审核,确认学业预警学生名单并交给教学主任、学生辅导员,由学生辅导员通知烛光导航师或班级老师。 (二)下达《学业预警通知单》 学生辅导员向被预警学生下达《学业预警通知单》(附件1),被预警学生本人签字确认。 (三)警示谈话 烛光导航师、班级导师或学生辅导员对被预警学生进行警示谈话,了解分析学生学习的问题与原因,协助其制定学习计划,填写《预警学生谈话记录表》(附件2)。 (四)通知家长学生辅导员告知被预警学生家长《学业预警通知单(致家长)》及《学业预警通知单(家长回执)》,留存通讯书面记录。 (五)家长面谈 对于达到三级预警的学生,分管学生工作的副书记、教学办公室主任、班级导师或学生辅导员要与家长联系,邀请家长来校就预警学生的学业情况进行面谈。面谈后,整理书面记录,填写《学业预警家长谈话记录表》(附

(完整版)武汉大学口腔期末试题

《口腔生物学》 一、名解(4分*5) 1、骨整合 2、cell culture 3、外显率 4、生物矿化 5、unattached subgingival bacteria 二、选择(1分*10) 1、以下不能作为种植体的是()A 钛合金B钛 C HA D聚四氟乙烯 2、6-磷酸葡萄糖酸脱氢酶是哪个途径的关键酶:HMP 3、以下不是口腔菌丛类型的是:极期菌丛 4、牙周膜主要的胶原类型:一型和三型 5、唾液过氧化物酶的作用:调节菌群平衡 6、遵循孟德尔遗传定律的是:单基因遗传病 7、冻存原则:慢冻快融 8、起始密码子:AUG (还有两个实在记不起来了囧……) 三、简答(10分*4) 1、粘膜免疫系统的组成及特点 2、釉质矿化的步骤 3、组织工程的原理及方法 4、成熟牙菌斑的光镜下结构 四、论述(15分*2) 1、破骨细胞的作用 2、体外细胞培养全部生存期(提示:组织培养生命期和培养细胞一代生存期) 《口腔颌面外科学》(期中) 一、名解(4分*5) 1、dry socket 2、pericoronitis 3、chief complain 4、 cellulitis of the floor of the mouth 5、Le Fort 1 型骨折 二、填空(1分*10)

1、抗生素预防性应用时间:术前0.5~2h,最长不超过:24h 2、投影测量的三个角度数值 3、种植体与骨的最理想的结合方式:骨结合 三、病例分析 1、(15分)情景略舌损伤后手术如何麻醉?舌损伤手术缝合注意事项? 2、(15分)17岁孕妇,怀孕7个月,由丈夫陪同前来就诊,检查下颌颏部红肿疼痛,有波动感(提示:颏下间隙感染)。请问如何与病人家属沟通?(充分发挥你们医学伦理学的知识吧!!)诊断及处理方案? 3、车祸致颌面部多处骨折,具体描述很多很多。诊断及诊断依据?治疗原则?(提示:颌面部外伤那一章,各种骨折使劲背吧!!重点!!) 《牙体牙髓病学》 一、名解(5分*6) 1、acute caries 2、prevalence rate 3、RCT 4、resistance form 5、abrasion 6、pulp necrosis 二、选择(1分*30) 三、简答 1、(4分)固化收缩引起继发龋的原因,如何控制 2、(6分)逐步后退技术的步骤及优点 四、病例分析 1、(15分)背景:急性根尖周炎诊断、诊断依据,急性处理措施,治疗计划 2、(15分)背景:牙隐裂诊断,检查,治疗 《儿童口腔医学》 一、名解(4分*5) 1、primate space 2、root canal therapy of primary teeth 3、concrescence of tooth 4、apexification 5、occlusive guidance 二、选择(1分*15)

武汉大学行政管理历年考研真题

武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:行政管理学 一、名次解释(5*4) 1、名誉市长制 2、例外原则 3、行政协调 4、头脑风爆法 5、责任行政 二、判断说明(5*5) 1、行政职能具有动态性 2、古德诺对政治—行政二分法的兴趣主要在于政治与行政分离 3、行政环境与行政管理之间关系的唯一表现形式就是行政环境对行政管理的制约。 4、行政执行具有强制性。 5、公共产品具有排他性特征。 三、案例分析(15) 据有关资料介绍,一个先进镇坦言,担任此职务实属不愿意。因为这个镇太“富”了……前任为了追求"政绩",在统计报表上作了手脚,造成了该镇十分富裕的假象,不久又到县里做了局长。这位新镇长认为,如果想追求“政绩”,很简单,只需照着前任的样子,在其基础上继续在报表上弄虚作假就是了。但如果这样做,就会增加农民负担,恶化政民关系,也对不起自己的良心。但如果不这样做,老老实实上报,短期内不但没有政绩,还会给上级留下一个“工作不力”的印象,进而会直接影响到自己的发展前程。于是乎,也只得跟着弄虚作假、

浮夸虚报。 试运用行政管理学的有关理论分析该案例说明了什么问题以及问题产生的深层次原因何在?你认为应当怎样解决该案例所反映的问题? 四、简答(5*10) 1、简述当代西方国家行政改革的基本趋势。 2、法约尔是如何理解“管理”这个概念的? 3、简述行政程序法定化的重要意义。 4、行政领导者的创新能力具体包括哪些内容? 5、奥斯本认为政府组织与企业组织的主要区别何在? 五、论述(2*20) 1、韦伯的官僚知论评析。 2、结合我国现阶段的基本国情,试论应当如何正确处理中央政府与地方政府之间的权利配置关系。 综合知识 一、辨析题(指出二者的联系和区别。5*10) 1、乡人民政府与镇人民政府 2、法治(Rule of law)与用法来治(Rule by law) 3、羁束行政行为与自由裁量行政行为; 4、直线职权与参谋职权; 5、系统议程与政府议程 二、简答题(5*15) 1、中华人民共和国国务院主要有哪些职权?

[复习]武汉大学口腔医学院口腔生物学考试试题及答案

[复习]武汉大学口腔医学院口腔生物学考试试题及答案武汉大学口腔医学院口腔生物学考试试题及答案 武汉大学口腔医学院99本口腔生物学结业考试试题时间:2003年5月30日上午姓名: 学号: 分 数: 一、名词解释 1( 口腔生态系 2( 兼性厌氧菌 3(Proteomics 4.束状骨 5.中心法则 二、填空题 1(牙菌斑的形成过程可概括为三个阶段, 即、、。 2(采集龈上菌斑的目的多为分离培养菌。采集龈下菌斑的目的多为分离培养与疾病相关的细菌。 3(糖蛋白氨基己糖含量占4%以上者称,小于4%者为。 4(根据蛋白的来源不同,将牙本质非胶原蛋白分为、、、四大类。 5(口腔第一道防线由、、、等组成。 6(免疫球蛋白在体内具有的生物活性功能包括?与特异性结合;?激活 ; ?结 合 ;?可穿过 ;?抗体的作用;?抗体的免疫原性。 7(破骨细胞来源于,主要功能是吸收骨、和。 8(聚合酶链反应(PCR)是通过反应在体外 特异DNA片段的一种方法。 三、问答题 1(试述成熟菌斑的标志及结构。 2(唾液中的主要蛋白质及其生物学意义。 3(试述釉基质蛋白在釉质发育中的作用。 4(试述牙槽骨的生物学特性。 5(试述你所了解的免疫防龋。 四、论述题论述题论述题论述题:

1. 请问normal flora有何作用, 2. 釉质晶体生物矿化的机制和过程是什么, 3. 试述固有口腔屏障的组成。 4. 常用的免疫疫苗包括哪几类,各自的优缺点是什么, 5. 试述遗传性疾病相关基因的定位方法。 6. 试述Embden-Meyerhof- Paras(EMP)途径的特点。 7. 试述釉质及牙本质的生物矿化步骤。 8. 试述变形链球菌GTF特性、种类及与致龋性的关系。 五、附加题附加题附加题附加题: 1. 列举你所知道的细胞因子名称。 2. 简述前列腺与骨吸收的关系。 3. 列举你所知道的口腔特有的成体干细胞。武汉大学口腔医学院2000本口腔生物学结业考试试题 时间:2004年11月17日下午姓名: 学号: 分数: 一、名词解释(5×4分) 1. 转录 2. plasmid 3. non-collagenous proteins 4. 中心法则 5. 细胞因子 二、填空题(27×1分) 1. 口腔链球菌属包括、、和 菌群。 2. 唾液分泌有分泌和分泌。 3. 生物矿化的种类包括、和再矿化, 其中再矿化分为、和。 4. 非特异性免疫的屏障结构 有、、。 5. 口腔免疫体系由、、

武汉大学大学物理B(上)考试试卷

2013年大学物理B (上)期中考试试卷 考试时长:90分钟 专业 班号 学号 姓名 1、(本题15分)一质量为m 的质点在O-xy 平面上运动,其位置矢量为 j t b i t a r ωωsin cos +=(SI) 式中a 、b 、ω 是正值常量,且a >b . 试求: (1)质点在任意时刻的速率v ,以及在A 点(a ,0)时和B 点(0,b )时的速度A v 和B v ; (2)当质点从A 点运动到B 点的过程中,合外力所做的功; (3)质点在任一时刻对于坐标原点的角动量。 2、(本题15分)已知一质量为m 的质点在x 轴上运动,质点只受到指向原点的引力的作用,引力大小与质点离原点的距离x 的平方成反比,即2 /x k f -=,k 是比例常数.设质点在 0x x =时的速率为0v ,且向x 轴正方向运动,(0x 、0v 均大于零)。试求 (1)质点能到达的最远位置坐标m ax x ; (2)当质点在该引力的作用下,由0x 处运动到20x 处时引力做的功; (3)若以0x 处为该引力场的零势能点,求质点在20x 处的引力势能。 3、(本题15分)发射地球同步卫星时,先要让卫星在一个大的椭圆形转移轨道上运动若干圈,如图所示。设卫星质量kg 500=m ,椭圆轨道近地点的高度为 km 14001=h ,远地点的高度(也就是同步轨道的高度)km 000 362=h 。当卫星在转移轨道上运动到远 地点时再利用火箭推力使之进入同步轨道。已知:地球赤道半径km 6378=R ,地球质量 =M 5.982410?kg ,万有引力常量G 2211kg m N 1067.6--???=。试求: (结果保留3位有效数字) (1)以无限远处为引力势能的零势能点,求卫星在同步轨道上运动时的机械能。 (2)卫星在转移轨道上运动时,它在近地点的速率1v 和远地点的速率2v 。 4.(本题12分)质量为1m 和2m 的两物体A 、B 分别悬挂在如图所示的组合轮两端。设两轮的半径分别为R 和r ,转动惯量为别为1I 和2I ,轮轴上的摩擦可以忽略不计,轮与绳之间没有相对滑动,轻绳不可伸长。试求两物体的加速度和绳的张力。 转移轨道

全国口腔医学专业学校都有哪些学费多少录取分数线多少

全国口腔医学专业学校都有哪些学费多少录取分数线多少 2020年高考在即,高考完就是按分填报志愿,要报考口腔医学专业,自己不知道从哪里入手,填报志愿也是一个有技巧的事情,很多学生不清楚自己对应的分数应该填报,面对众多专业及院校,首先应该弄清楚的是口腔医学技术和口腔医学并非一个专业,具体区别可查看罗老师上一篇文章。 填一所好学校,怕口腔医学分数太高,担心调档,结果当年填报的人数不多,录取分数线并不高,错失良机!又或者担心不能录取对口的口腔医学专业,选择调剂,结果肯定是大概率被调到其他专业甚至非医学专业,后期转专业又非常麻烦! 自己所在的省份都有哪些口腔医学专业专科学校(部分)呢,可以对照查看 湖北省口腔医学比较好的全日制大专院校: 荆楚理工学院、武汉大学医学职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、襄阳职业技术学院、湖北职业技术学院、黄冈职业技术学院,以上均为国家公办全日制大专,毕业后可以全国范围内报考执业医师。 截至目前全国一共有95所口腔医学全日制专科,2020年口腔医学专科学校增加13所,截至2019年11月1日,经过专家评议和公安部、司法部、国家卫生健康委、国家中医药局

等行业主管部门审核,同意2020年增设国家控制的高职专业点290个。(口腔医学全日制大专学校排名不分先后) 湖北省:武汉大学医学职业技术学院、湖北职业技术学院、襄阳职业技术学院、黄冈职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、荆楚理工学校专科 其他省份: 甘肃省:平凉医学高等专科学校、甘肃卫生职业学院 广东省:深圳职业技术学院、肇庆医学高等专科学校、韶关学院 贵州省:黔东南民族职业技术学院 江西省:赣南医学院、江西卫生职业学院、南昌大学抚州医学院 浙江省:杭州医学院 江苏省:苏州卫生职业技术学院 天津市:天津医学高等专科学校 重庆市:重庆三峡医药高等专科学校、重庆医药高等专科学校 陕西省:汉中职业技术学院、西安医学高等专科学校 四川省:雅安职业技术学院 山西省:运城护理职业学院 内蒙古:通辽职业学院 2020年新增13所口腔医学大专: 湖北三峡职业技术学院、湖南环境生物职业技术学院、 赣南卫生健康职业学院、江西医学高等专科学校、 泰州职业技术学院、菏泽家政职业学院、 山东现代学院、山东中医药高等专科学校、 山西卫生健康职业学院、伊春职业学院、 乐山职业技术学院、四川中医药高等专科学校、惠州卫生职业技术学院。

武大口腔大四下考题题库

口修(下) 名解种植体卡环肩(英文)垂直距离牙本质肩领前伸髁导斜度(英文)半固定桥问答桩合修复预防要点 固定桥固位体的类型及优缺点 右上456,左上45缺失修复方案及说明 修复 问答全口义齿固位原理及影响因素 RPI组成及功能优点 固定义齿边缘形式及特点 上中切牙缺失设计 456固定桥使用一年后脱落原因 基牙高度不足临床如何处理 全口义齿固位不良原因 名解后堤区磨牙后垫鞍基基桩单端固定桥牙本质肩领悬空式桥体附着体义齿联合 卡环观测线 正畸 正畸 N解:整体移动,预防性矫治(?)MA错合畸形深覆合 问答: 1。鼻阻塞性口呼吸习惯所导致的错合畸形特征 2。临床上合适的矫治力的表征 3。缺隙保持器适应症及要求 4。前牙反合的临表 5。简述减数矫治需要考虑的问题 还有选择 1三度拥挤度是多少 2 口呼吸习惯不会造成哪种畸形(下后缩牙列拥挤鄂盖高肱后开合上下牙弓宽度不调)3安士二类一分类可以认为是毛氏 4。方丝弓矫治器中实现牙齿控根移动的操作时什么?第一序列弯曲,第二,第三,开大曲,关闭曲(第三) 5。牙齿移动中的过渡性骨恢复到正常骨骼的时间?6个月 6,上后舍尖的得舌斜面咬于下后牙夹尖的夹斜面为:正锁合 7。下面哪个平面是基准平面:前颅底平面 8。开合的临表: 9。直丝弓矫治器如何实现第一序列弯曲?利用托槽底的厚度 10。成人骨性反合应采用的最佳治疗方法是:。。。

正畸 问答毛氏分类的评价 保持原因 深覆盖分型 吮拇指导致错颌畸形原理 合适的矫治力作用牙的表现 名解错颌畸形前颅底平面牙倾斜移动吞咽异常预防矫治 名解余留间隙个别正常合前牙深覆盖(用英文答)早期矫治牙整体移动(中文答) 问答成人正畸与青少年区别 加强支抗的方法 正畸治疗的生物学基础 正畸拔牙的时机 婴儿式吞咽导致的错合畸形 选择旋转中心在无穷远处是什么运动 吮指习惯不会造成什么畸形 MTM特点不包括一一 肌骨骼牙退化顺序 面高度深度宽度发育完成顺序 与合的动力平衡无关的肌是 矫治器的特点不包括 矫治出现早期脱矿的原因不包括 关于ANGLE分类正确的是 牙周粘膜 问答发生在口腔的溃疡,举4个如何鉴别 白斑癌变因素 牙周袋形成机制

武汉大学物理化学期末试题题库剖析

一、选择题 ( 共 3题 15分 ) 1. 5 分 (3611) 3611 H 2S 2O 8可由电解法制取,阳极反应为:2H 2SO 4 → H 2S 2O 8 + 2H + + 2e - ,阳极副反应为O 2的析出。阴极析氢效率为100%,已知电解产生H 2,O 2的气体体积分别为9.0 L 和2.24 L (标准态下),则生成H 2S 2O 8的物质的量为: ( ) (A) 0.1 mol (B) 0.2 mol (C) 0.3 mol (D) 0.4 mol 2. 5 分 (7149) 7149 试由管孝男速率方程式 d θ /d t = k a p θ -μ -k d θ γ 导出弗伦德利希吸附等温式 V =k p 1/ n 式中 n =μ+γ 3. 5 分 (7150) 7150 试由叶洛维奇速率方程式 d θ /d t =k a p e - g θ -k d e h θ 导出 乔姆金吸附等温式 θ =1/α ln(A 0p ) 式中 α =g +h , A 0=k a /k d 二、填空题 ( 共 7题 35分 ) 4. 5 分 (4453) 4453 可将反应 Ag ++ Cl -─→ AgCl(s) 设计成电池为 。 已知 25℃时电池的 E ?= 0.576 V ,则电池反应的 ?r G m $ (298.15 K) = , AgCl(s) 的活度积 K sp = ,电池反应达平衡时,电动势 E 等于 ______ 。 5. 5 分 (5841) 5841 反应 A + 2B → P 的反应机理如下∶ A + B 11 k k - C , C + B 2k ??→P 其中 A ,B 为反应物,P 为产物,C 为高活性中间物,则: d c p /d t = ,在 ______________ 条件下,总反应表现为二级。 6. 5 分 (7652) 7652 用渗透压法测大分子化合物的摩尔质量属于 _____ 均摩尔质量;用光散射法得到的 摩尔质量属于 ____ 均摩尔质量;沉降速度法得到 _____ 均摩尔质量;粘度法测得的 称为粘均摩尔质量,一般近似地认为它属于 ____ 均摩尔质量。 请填:(A) 质均 (B) 数均 (C) Z均 或 (D) 平均 7. 5 分 (4860) 4860

武大文学综合历年考研真题08年-04年

2008古代汉语外国文学 一、简答题(每小题10分,共50分) 1.试述魏晋六朝文学何以称之为“文学的自觉”。 2.略述赋体文学的起源与发展。 3.简述“诚斋体”的主要特色。 4.简述波德莱尔诗集《恶之花》的反叛性。 5.从约瑟夫-海勒的小说看黑色幽默文学对存在主义文学的继承和发展。 二,论述题(每小题25分,共100分) 1.论庄子散文的艺术特色及其对后世文学的影响。 2.从“逼上梁山”的角度分析《水浒传》的有关描写。 3.试论索福克勒斯悲剧《俄狄浦斯王》中的“自我”之谜。 4.试论拉丁美洲魔幻现实主义文学中意识与潜意识的对立统一关系的表现。 武汉大学2008年文学理论与中国现当代文学真题 一、名词解释(每小题5分,共计20分。) 1、以意逆志 2、文学消费 3、爱美剧 4、中间人物论 二、简答题(每小题10分,共计40分。) 1、写出下面这首诗的出处,并谈你对这首诗的理解。 素处以默,妙机其微。饮之太和,独鹤与飞。犹之惠风,荏苒在衣。阅竹修篁,美曰载归。遇之匪深,即之愈稀。脱有形似,握手已违。 2、写出下面这段话的出处,并简述它的文学理论内涵。 诗人既然和画家与其它造型艺术家一样,是一个模仿者,那么他必须模仿下列三种对象之一:过去有的或现在有的事,传说中的或人们相信的事,应当有的事。 3、论述郁达夫《沉沦》的思想艺术特色。 4、论述铁凝《哦,香雪》的思想艺术特色。 三、论述题(每小题15分,共计60分。) 1、王国维《红楼梦评论》是怎样论述“第三种悲剧”的、 2、意识与无意识在文学创作中有何意义? 3、…中国新诗派?的思想艺术特征。 4、试论新时期文学现代主义艺术实验的意义和局限。 四、文学评论写作(30分) 阅读下面这篇微型小说,写一篇评论文章,题目自拟,字数不少于800字。 07年真题 文学史 一、名词解释(共4题,共20分) 1、传奇 2、乐府 3、乡土文学 4、《归来的歌》 二、简答题(共6题,共70′)

武汉大学口腔医学习题

习题 文章来源:武汉大学口腔医院发表时间:2008-6-1 一、名词解释 1.Periodontics 2.Guided Tissue Regeneration 3.epulis 4.Periodontal medicine 5.primary occlusal trauma 6.new attachment 7.secondary occlusal trauma 8.Long junctional epithelium 9.biological width 10.osseous crater 二、选择题 11.1999年World Workshop对牙周炎有新的分类方法,下列何者属于新的 分类项目之一? A、成人牙周炎 B、坏死溃疡性牙周炎 C、AIDS-相关牙周炎 D、顽固性牙周炎 12.根据1999年AAP所公布之最新牙周疾病分类,下列叙述何者是错误的? A、慢性牙周炎的牙周破坏量与局部因子(local factors)的呈现有一 致性(consistent) B、菌斑微生物是慢性牙周炎的启动因子 C、局部侵犯性牙周炎(localized aggressive periodontitis),只侵 犯于切牙及第一磨牙 D、 Chronic Marginal Gingivitis属于仅与菌斑有关的牙龈炎。 13.牙周病灶经翻瓣手术以后,在组织学上最早多久可见新骨质的形成? A、一周

B、二十一到二十八天 C、三个月 D、两周 14.根据Glickman的分类,临床检查发现探针能够水平通过根分叉区,但 根分叉仍被牙龈覆盖而不可见,那么其根分叉病变应为: A、Class I B、Class II C、Class III D、Class IV 15.下列何者不属于Aggressive Periodontitis的一般特征: A、患者一般伴有全身系统疾病 B、牙周组织破坏程度与局部刺激物的量不成比例 C、快速的牙周附着丧失及骨破坏 D、有家族倾向性 16.相同的牙周状况的患者,下列哪一因素对牙周病治疗以后的结果影响最 大? A、手术的方式 B、有没有接受手术 C、牙菌斑控制的好坏 D、刷牙的次数 17.服用下列药物可能导致牙龈增生,除了 A、环孢菌素 B、维拉帕米 C、心痛定 D、米诺环素 18.牙周病最有效的预防措施: A、定期洁治,养成良好的卫生习惯 B、盐水漱口,使用药物牙膏 C、定期调合,去除合创伤因素 D、牙周翻瓣手术 19.非附着菌斑中的优势菌为: A、变形链球菌 B、放线共生放线菌 C、革兰氏阳性菌 D、革兰氏阴性菌 20.正中合有早接触,非正中合时协调,前牙区应磨改 A、下颌牙的切缘 B、上颌牙的舌窝

武汉大学物理化学期末试题(A卷)

武汉大学化学与分子科学学院 物理化学(下) 期末考试试卷 学院:专业:学号:姓名: 一、概念题(15题,45分) 1. 根据碰撞理论, 温度增加反应速率提高的主要原因为:[ ] A. 活化分子所占的比例增加; B. 碰撞数增加; C. 活化能降低; D. 碰撞频率增加。 2. 298.15K, 当H2SO4溶液的浓度从0.01mol/kg增至0.1mol/kg时, 其电导率κ和摩尔电导率Λm将: [ ] A. κ减小, Λm增加; B. κ增加, Λm增加; C. κ减小, Λm减小; D. κ增加, Λm减小。 3. 下列物质的水溶液, 在一定浓度下,其正离子的迁移数(t B)如下所列, 选用哪一种物质做盐桥, 可使水系双液电池的液体接界电势减至最小。[ ] A. BaCl2 ( t(Ba++) = 0.4253); B. NaCl ( t(Na+) = 0.3854); C. KNO3 ( t(K+) = 0.5103); D. AgNO3 ( t(Ag+) = 0.4682); 4. 电解金属盐的水溶液时,其现象是:[ ] A.还原电势愈正的金属离子愈容易析出; B.还原电势愈负的金属离子愈容易析出; C.超电势愈大的金属离子愈容易析出; D.还原电势与超电势之和愈正的金属离子愈容易析出。 5. 在相同温度和压力下, 凹面液体的饱和蒸汽压p r与水平面同种液体的饱和蒸汽压p0相比, 有: [ ] A. p r = p0 ; B. p r < p0 ; C. p r >p0 ; D. 不能确定。 6. 在简单碰撞理论中, 有效碰撞的定义为( ) 。 7. 已知HI的光分解机理为:HI+hν→H+I H+HI→H2+I I+I+M→I2+M,则该反应的量子效率Φ=(________)。 8. 在298K下, 已知A液的表面张力是B液的一半, A的密度是B的两倍, 如果A液的毛细管上升是1cm, 则 用相同的毛细管测定B液, B在毛细管中将会上升( )cm.。 9. 在电泳实验中, 观察到分散相向阳极移动, 表明胶粒带()电。 10. 界面吉布斯自由能和界面张力的相同点为(), 不同点为()。 11. 当达到唐南平衡时, 体系中的任一电解质(如NaCl), 其组成离子在膜内的浓度积与膜外的浓度积的关系为( )。 12. 电化学中, 电极反应的速率以( ) 表示, 电化学极化是指( ) 的现象, 极化可分为( 、、)。 13. 某反应的表观活化能为50kJ/mol, 在300K下, 测其速率常数, 若要求k的测量误差在 1.5%以内, 则恒温槽的控温精度要求[ ],其计算式为dT = [ ]。 14. 表面超量Γ2是指: ( ),

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