学年第一学期德育处行事历

学年第一学期德育处行

事历

集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

育民学校2018年秋德育处工作行事历（周历）

2017学年度学校德育处第一学期工作计划

一、指导思想 本学期，我校德育工作以区教育局工作精神为出发点和立足点，始终把“立德” 作为德育工作的主旋律，紧紧围绕学校的中心工作，从基础德育入手，重视了学生行 为规范教育、开展了民族精神教育、感恩教育、实施了“以人为本”的班级管理和教 师职业道德教育，突出活动与渗透，以体验活动为载体，扎实有效地开展德育工作。 二、主要工作及措施 （一）加强德育领导，注重队伍建设 1、成立德育工作领导小组。成立由校长负责、政教主任带头、团委、少先队、班 主任、任课教师为基本框架的德育工作网络，确保学校德育工作得以正常开展。 2、队伍建设 （1）坚持教师政治思想学习制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教师队伍 的思想道德建设，引导教师树立正确的教育观、人才观和质量观，强化教师教书育人、服务育人、管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业、为人师表的良好教风，同时将教师职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教师工作考核之中。 （2）树立学习理念：为了提高教师队伍建设学校树立全员学习理念。要求教师观 看一些现代教育名家的专题讲座音像资料，阅读一些教育名家的专着，鼓励教师订阅 教育书籍与报刊。希望教师在不断学习的过程中开拓视野、转变观念、创新管理。 （3）教师相互交流学习：通过“敏老师班主任工作点——班级管理导师结对”、 班主任例会、班主任工作经验交流，创建相互切磋，共同探讨班主任管理工作的良好 氛围。培养教师们研究探讨班级管理的兴趣，切实提高班级管理水平。 （4）继续开展班主任工作考核制度。 （二）立足课堂教学主阵地进行全员德育 1、我校树立了全员德育理念，所以各学科教师都担负着学生德育教育的重任。在 中小学各科教材中，都不同程度地蕴藏着丰富的德育教育资源和学生心里健康教育资源。要求学科教师要充分发挥学科特点和充分挖掘教材的内涵，以课堂为主渠道、以 教材为载体对学生进行德育教育、心理健康教育，培养学生理想信念教育等，同时配 合班主任抓好班级管理工作，要切实达到全员育人的效果。 2、依据教育局工作要点和我校全员育人理念，扎实有效地开展“敏老师班主任工 作点——班级管理导师”活动。同时各学科教师重视问题生、后进生的教育。要有名单、有谈话记录，建立档案。本活动要求开展得扎实有效，对学生要有爱心、耐心、 恒心，对家长的教育方法要精心指导。 （三）开展养成教育系列活动 为了培养学生的良好习惯，培养学生的良好品质，创建文明、向上、和谐的校风，本学期继续强化养成教育。强化养成教育要树立齐抓共管的责任意识，做好班主任管

小学第一学期德育工作计划.

小学第一学期德育工作计划 一、指导思想： 本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标和措施： （一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。 1、继续开展政治学习。组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师讲大局、讲团结、讲稳定。 2、继续加强师德师风建设。倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师

不断增强为人师表、教书育人的自觉性。 3、严格考核方案，设定高压线，强化师德师风建设。 4、班主任队伍建设常抓不懈。 （1）加强班主任工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。 （2）努力提升班会课质量。结合教导处安排，将班会课时间统一（周一下午第3节），制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。 （3）加强对班主任的培训工作。通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。 （4）完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。 （二）拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。

-2018学年第二学期德育工作行事历

2017-2018学年第二学期 德育工作行事历 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

2017-2018学年第二学期 德育工作行事历 2月：1、开学入学教育与制度学习； 2、召开师德师风培训会，与新教师签订践行师德责任书。 3月：1、规范学生仪表，检查学生校卡、红领巾； 2、召开学期初班主任计划工作座谈会； 3、举行三八节庆祝活动； 4、召开家校警工作部署会议，家委会开展护苗行动； 5、主题班会：预防校园欺凌，构建文明校园； 6、开展“学雷锋、树新风”为主题的校园文化创建（墙报、板报、班级文 化创建）并进行评比； 7、组织全校卫生大扫除并进行评比； 8、“庆六一”校园文化艺术节活动的筹备发动工作； 9、规范学生三操和路队，并开展两操比赛的发动工作； 10、3月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 11、开展家访工作并在月末进行抽查； 4月：1、主题班会：追寻英烈足迹，传承民族精神； 2、开展清明节传统文化教育； 3、班主任工作案例、德育论文、德育小故事征集上报； 4、艺术节节目单确定并展开排练； 5、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查； 6、4月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 7、开展家访工作； 8、筹备家长会，进行家访工作普查。 5月：1、主题班会：小学生心理健康教育； 2、开展第二次校园文化创建（墙报、防溺水板报、班级文化创建）并 进行评比； 3、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查； 4、家长会召开，开展学生、家长评教调查工作； 5、跟进艺术节节目排练进度，开展节目彩排与验收工作，月末举行第 二届校园文化艺术节文艺汇演； 6、召开学期中班主任工作经验交流座谈会； 7、5月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 8、发展一批新队员； 9、开展家访工作并在月末进行抽查； 6月：1、“6.5世界环境日”和“6.26国际禁毒日”专题教育活动，举行手操报比赛，并出新一期黑板报； 2、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查（规范红领巾）；

第一学期小学德育处工作计划

小学2018年学校德育工作计划 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指南，依照《中小学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》，把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，加强队伍建设，提高工作水平，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性。形成以人为本的学生主体发展的德育管理模式。 二、工作目标 1．强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2．通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1．加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2．常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班队课时间上好形式新颖、主题鲜明的班队课。 3．继续开展“文明礼仪” 教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4．通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强师德师风阵地建设，营造育人人氛围。 1．加强校园德育环境建设。 要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2．加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。 3．充分发挥少先队工作的作用，扩大队干部的影响。 队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 4．加强班级建设。 （1）要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班队课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。 （2）加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 （3）以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。 （二）加强德育教育渗透，发挥德育特殊功效。 1．常规教育常抓不懈。

初中第一学期德育工作计划

初中第一学期德育工作计划 一、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。以养成教育为基点，以主题教育为重点，特色教育为亮点，以提高教师的职业道德水平和班主任的管理水平为突破口，提高德育工作的针对性和实效性，育人为本的德育环境。 二、工作目标 1、健全德育工作机制和评价体系，提升学校德育实效。学校德育工作由校长全面负责，校团委书记具体负责，班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。学校的德育管理网络为：校长室——校团委——年级组——班主任。强化行政、教师、学生值日意识，加强日常巡检，认真做好记录，及时发现德育管理各条线工作中存在的问题，及时进行沟通，使每个细节都成为学校德育工作的落实处。 2、加强教师队伍建设，提升德育管理水平。继续学习《中小学教师职业道德规范》，强化德育的课程意识，注重德育的渗透，不断提高德育课程的实效性。严格教师的值勤制度，提升教师的责任意识，按上级规定严格执行师德考核制度。 3、加强班主任队伍的校本培训工作。开好每月班主任

工作例会，推广优秀班主任的成功经验。班主任要对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，要认真上好形式新颖、主题鲜明的班会课，着力在班会课时间为学生安排系列养成教育内容，提升学生行为习惯的文明度。 4、学生的德育培养目标。初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念；开展感恩教育，让学生学会孝敬父母，尊敬老师，关心他人，回报社会；开展文明礼貌教育，培养学生与众不同的风度和气质；开展劳动服务教育，让学生体验劳动的艰辛，感受劳动的快乐，学会珍惜劳动成果；重视心理健康教育，让学生变得阳光、快乐、自信、通情达理。 三、工作措施 1、加强德育队伍建设，以观念的更新推动德育工作的创新。加大班主任选拔培养的力度，建立健全班主任管理机制。充分发挥优秀班主任的模范带头作用，大力开展班级文化建设；开展优秀班级、优秀班主任评比活动，以和谐班风促优良校风。 2、落实课程计划，上好安全教育、法制教育、民族团结和教育心理健康教育课。 3、加大不良行为学生转化力度，加强问题研究，执行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。

2014政教处工作计划和行事历

2014—2015学年第一学期政教处行事历

2014—2015学年第一学期政教处工作计划 本学期工作围绕班级常规管理的落实和学生的日常行为习惯教育，围绕各个纪念日主题切实针对学生的思想和心理开展教育工作。学期政教处工作主题词：常规、有序、懂礼。 一、做好开学的准备工作，让学生尽快进入学校生活状态。 以崭新的面貌迎接新的学期，从七年级新生的适应教育到八年级的过度教育以及九年级的毕业生意识教育，做好宣传教育一日常规教育。 二、学生常规行为习惯教育，推行“值日校长”制度 以学生的自主管理为抓手，充分调动学生参与学校管理和班主任参与学校管理的积极主动性，积极启动班级轮流值日制度，每个班级轮流值日一周参与学校常规检查打分，班主任为值日校长，每周一由学生代表或班长对上周情况进行通报。 三、班主任队伍建设 班主任工作例会常规化，每月一次年级班主任工作讨论，针对问题集中发散思维。建立新老班主任结对子工作，以老带新，以新促老。推行主题班会微课堂评比。 四、月度文明班级考核 通过学生自主管理中心和轮流值日班级评分，从纪律、卫生、学习习惯以及参与学校的各项活动情况，每月各年级组评选出文明班级。根据文明班级评选情况参与全校先进班集体评选。 五、抓好主题班会课思想教育主阵地 坚持做好每周一主题，切实落实主题教育。从入学适应教育、文明礼仪、考试诚信、孝亲父母等，班会课的准备和总结。 六、做好各种主题教育和纪念日教育 通过升旗仪式集会活动开展入学适应、开学典礼以及各种纪念日教育。 七、做好家长学校的教育工作 为家庭教育做好必要的辅助，通过家庭教育报告会和家长沙龙，为家长家庭教育保驾护航，本学期拟定开展4次家庭教育报告会和周末家长沙龙活动，要求家长每年至少参与两次培训教育沟通分享。成立家庭教育讲师团：专家、老师、家长代表。 八、抓好两个空白点的教育 早晨学生进校园到早读课期间的学习引导，杜绝各种抄袭作业的不良行为；抓好午间静校期间学生的休息和学习，创造良好的学习环境和氛围。 九、积极推动宣传 通过网络联合班主任开展好各种针对家长的温馨提示教育，通过建立班级QQ群开展各种主题教育，积极组织班级参与蓝天校报的投稿和宣传工作，推进班级网络形象宣传。 合肥二十九中政教处 二〇一四年八月二十五日

第一学期德育处的工作计划正式样本

文件编号：TP-AR-L5047 In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 第一学期德育处的工作 计划正式样本

第一学期德育处的工作计划正式样 本 使用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效率提高事项。并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 一、工作思路 本学期的德育工作以《海口市金盘实验学校德育 目标内容》为依据，以日常言行规范的养成教育和专 项教育为主要内容，以两个层面的考评为主要手段， 一个层面由德育处牵头，其他有关部门协助，分八个 方面评定“精神文明班集体”。另一个层面由年级组 长指导，班主任具体操作，科任教师协助，初中各班 按初中生综合素质考核条例精神，制订各班综合素质 考核条例，对每位学生的表现进行评价，每周小结学 期末评定出优秀、良好、合格、不合格四个等级，定

期报告家长；小学各班根据各自的学生特点和班级情况，制订班规，每周小结，以贴小红旗、小红花的形式考评每位学生的在校表现，定时报告家长。专项教育活动由学校有关部门谋划组织实施，各班级按工作安排进行，各班主任结合本班实际情况及时深入开展在德育管理方面。年级组长、班主任每月初确定工作内容及措施，每月末汇报工作情况及效果。 二、主要工作任务及措施： 1、依据《班主任工作常规》班主任按常规要求做好日常工作；年级组长加强检查、监督及时明确指出工作中存在的不足，定期进行工作小结，客观分析评价，肯定成绩，查找问题，寻求办法，采取措施。 2、班级学生量化考核 各班都要制定《学生量化考核制度》，对学生的在校表现进行评价，并公布结果；初中与小学公布形

2020年上学期小学德育工作计划

2020年上学期小学德育工作计划 一、指导思想 以党的十七大精神和科学发展观为指导，按照《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求，继续推进少年儿童思想道德建设工程，做好组织，引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童"勤奋学习、快乐生活、全面发展"。在素质教育的大环境下，努力营造和谐的育人环境，打造全新的德育工作品牌，为学生终身发展奠定坚实的思想基础。 二、工作目标 1、牢固树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人，继续完善学校、家庭、社会三位一体的育人体系。 2、成立以校长为组长、大队辅导员为副组长的德育工作及少先队工作领导小组，制定科学有效的德育评估体系，调动全体教师的育人积极性，在学科教学中、在日常生活中全面渗透德育德育，争创德育工作先进学校。 3、加强学生行为习惯的养成教育，为学生的终身发展奠定基础。 4、继续突出德育和少先队的特色工作。 ①形成1项自己的少先队工作特色。②继续开展已有的特色活动，使特色更专。③形成自己独特的工作经验。④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定，出色完成相关工作任务。

5、开展以"我与奥运同行"主题活动和《改革开放30年说说家乡新变化》为代表的丰富多彩的德育实践活动，强化主题教育，不断提高学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌。 6、认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则，形成材料，按时上报中心小学。 7、从学校实际出发，结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的德育活动。 三、主要工作及措施 1、加强德育队伍建设，增强服务意识 成立学校德育工作领导小组，定期召开会议，研讨、制定德育工作相关机制，完善学校、家庭、社会共建共育网络。吸收优秀教师担任辅导员，定期进行培训，并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。加强班主任队伍建设，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经验交流等形式，督促班主任积极改进工作方法，提高自身管理水平，促进班主任队伍的专业化。对班主任日常工作进行量化评价，并适当提高班主任工作在考核中的权重，提高班主任工作积极性。加强"五老"和校外辅导员队伍建设，定期聘请他们到校做报告、开讲座、进行法制、科技、安全教育，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，定期进行

2020学年度上学期德育工作计划

2020学年度上学期德育工作计划 Moral education work plan for the first semester of 2020 acade mic year 汇报人：JinTai College

2020学年度上学期德育工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、总体要求 以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观， 坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力提高我乡小学生的基础文明素质，为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。 二、工作安排 以爱国主义为核心，深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点， 提高德育队伍素质;以创新为手段，搭建德育工作新平台。

1.第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。 为庆祝新中国成立60周年、按照教育部、**、中央文明办、 团中央的通知精神，开展以庆祝新xxx小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3部分，要在秋季开学典礼中 正式启动该活动。在“了解新中国建立历程”部分中，要认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片;积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员，到校宣讲革命历史和光荣传统;组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立 新中国作出贡献的英烈故事。在“感受祖国变化”部分中，要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国60年成就宣传图片、《共和国成长的故事》 读本等资源;组织学生实地考察、调研，以作文、书画、摄影 等形式描绘祖国、家乡建设成就。在“我为祖国服务”部分中，要组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动，指导学生撰写活动体会或社会实践报告。 -------- Designed By JinTai College ---------

2020-2021学年第一学期德育工作计划.doc

2020-2021学年第一学期德育工作计划 【篇一】 一、大力开展德育活动 本学期根据九年级学生的特征，采取灵活多样的方式，大力开展德育活动，让每一个学生树立远大的理想，立志报效祖国，努力刻苦学习。 1、组织学生参加开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹，对学生进行理想教育和纪律教育，激励学生积极进取，奋发向上。 2.各班组织学生收听收看《开学第一课》。要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想，级部将对各班上报的优秀观后感进行评比 3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动，做到每周有主题，每班有活动，人人都参加，个个有收获。 4、大力开展爱国主义读书教育活动。根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动，努力塑造学生健康的人格，激发学生的爱国热情，立志为国读书。 5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会，对学生进行励志教育。 二、继续开展安生卫生教育活动 本学期坚持“安全第一”的原则，加强安全卫生教育活

动，做到安全卫生工作，人人讲、个个抓，事事讲、时时抓，警钟常鸣，毫不松懈。努力打造安全平安级部，为建设平安校园做贡献。 1、继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排，结合本班的实际，利用主题班会或晨会，对学生进行“一周一提醒”教育活动，并在级部相应的主题帖后跟帖，报告活动的开展情况。 2、组织学生参加安全防空演练活动，以提高学生的安全防范意识和能力，重点加强交通安全、用电安全和食品安全的教育工作。 3、对学生进行卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式，对学生进行卫生教育，预防秋季传染病。 三、文明行为习惯教育活动 级部将把对学生进行“文明行为习惯”作为本届政教工 作的一个重要内容，努力建设一个无男生留长发、染发，无女生穿金戴银、涂脂抹粉，学生衣着得体，言谈举止文明大方的级部。 1、继续开展文明行为星的检查评比工作。 2、在检查小组对各班级学生进行检查评比的同时，级部将组织级部管理人员、教师代表和学生代表，不定时地进行全面检查。坚决杜绝不文明的行为习惯。 3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。 四、开展心理健康教育和励志教育

2013-2014学年第一学期政教处工作行事历

2013-2014学年第一学期政教处工作行事历

备注： 1、以上行事历只作为班主任工作中的参考，各班在执行中根据班级实际情况可以适当调整； 2、各年级家长会根据年级情况，由年级组自行安排； 3、每月召开一次主题班会，内容形式由班主任根据具体情况负责设计； 4、以上工作行事历由政教处负责解释，未尽事宜另行安排。

2012年秋学期工作安排 八月份 1．制定秋学期政教处工作计划。 2．各班制定班务工作计划。 3．国旗班集训 4.修订《学生手册》 5.完善《月度班级五星考核细则》《月度班主任考核条例》 6.评比“十佳少年” .整理“十佳少年”事迹 7.划分包干区和车位 8.组织住宿生报名、安排等工作 9.布置宣传橱窗 10.召开德育管理工作会议 11.筹划开学典礼和年度“十佳少年”颁奖典礼 12.召开班主任会议布置开学工作 13.召开安全工作会议 14.召开住宿生会议 15召开生活老师会议 16学生报到、学前常规教育 九月份 1.组织新学期开学典礼暨升旗仪式 2.举行“十佳少年”颁奖典礼 3.组织班主任培训召开班主任例会。 4.入学常规教育活动。 5.各班举行“教师节主题班会” 6.设立文明监督岗 7.召开“班级文化建设”推进会 8.制作班级形象展示牌 9.开展安全教育活动。 10.完善启动一日常规检查评比工作。 11.组织学生学习《省泰中附中学生违纪处分条例》 12.组织学生签订“省泰中附中学生文明守纪承诺书”。 13.举行省泰中附中首届“体育节” 十月份 1.结合“国庆节”，开展爱国主义系列教育活动

2.组织开展“爱国守法”教育系列活动。 3.举办初二法制安全教育讲座。 4.“班级文化建设”研讨会。 5.组织主题班会观摩 6.月度黑板报评比。 7. 月度星级班级评比及月度班主任考核 十一月份 1.举办第三届“校园合唱节” 2.召开学生家长会,举办家庭教育讲座 3.月度黑板报评比 4.组织开展“告别零食，珍爱健康”教育活动 5. 星级班级评比及月度班主任考核 6.期中班主任工作检查 7.召开期中优秀学生表彰大会 十二月份 1.组织“班长对班长”知识竞赛 2.召开学生家长会 3.班主任工作经验交流会 4.月度黑板报评比 5.星级班级评比及月度班主任考核 6.主题班队会观摩评比 二0一四年一月份 1.月度黑板报评比。 2.举办宣传活动 3. 星级班级评比及月度班主任考核 4.“三好学生”“优秀学生干部”“校园之星”评选活动。 5.期末班主任工作考核。 6.学期德育工作总结。 7.召开期末班主任工作述职会。 8.布置寒假社会实践活动

2020-2021学年度第一学期德育工作计划

2020-2021学年度第一学期德 育工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0970

2020-2021学年度第一学期德育工作计划 一、指导思想：20XX——20XX学年度第一学期德育工作计划以建国60周年为契机，以民族教育为切入点，开展爱国主义教育。继续贯彻第二次德育工作会议精神，践行我校德育规划，培养学生文明、守纪、会学、乐学的学风，使养成教育落到实处。 二、重点工作： （一）加强德育队伍建设，形成全员育人氛围，不断提高师德水平和育人能力。 1、坚持德育处室学习制度，（重点学习交流内容：《北京市班主任工作条例》，最新德育理念、工作手段与方法，兄弟单位的先进经验等），交流学习成果；坚持研讨制度，发挥集体的智慧，定期商讨学校德育工作计划；坚持教育活动后的反思制度，努力提高教育效果。进一步加强合作与沟通（包括：工作计划的统一，两部要求的

统一等），求同存异、顾全大局。 2、树立全员育人意识，坚持正面教育。 （1）实施“三全”育人，即：全员、全程、全方位育人。每一位教师都承担着育人任务，围绕学校培养目标，明确课程德育与德育课程要求，发挥课堂主阵地作用，使学生在校的每一个阶段都渗透着育人的氛围。 （2）加强正面教育方法研究，围绕正面教育开展多种形式的学习、交流、论坛等活动。 3、加强班主任队伍建设，提高专业化水平。 （1）以贯彻《班主任工作管理规程》为重点内容做好班主任培训工作计划，完善班主任例会制度（计划每月上旬召开一次例会，主要内容：围绕本学期的重点工作之一：养成教育的落实情况进行交流和小结）。通过讲座、经验介绍、参观、学习等方式，不断提高班主任整体队伍的专业化水平。 （2）加强跟踪指导，及时交流、总结，班主任要根据学校德育计划、少先队工作计划及班级实际情况制订好班主任工作计划，认

小学第一学期德育工作计划3篇

小学第一学期德育工作计划3篇 本文目录 1.小学第一学期德育工作计划 2.小学第一学期德育工作计划 3.小学第一学期德育工作计划 一、指导思想： 深入落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（xx～2020），以《xx区中小学效能评估(德育管理部分)》和《xx年度xx区中小学德育工作指导意见》为指导,坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，推进德育创新，加强社会主义核心价值体系教育，立德树人，切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。努力改变学校德育工作者被动开展德育活动的现状，指导学校德育工作者学习先进德育理念，主动地开展德育工作,力争扩大xx小德育影响，形成xx小德育特色，更好地为提升xx小办学质量服务。 二、工作安排： （一）重点工作： 1.行为习惯养成教育； 2.特色班集体建设； （二）常规工作： 3.班主任队伍建设； 4.学生队伍建设； 5. 节日与主题活动； 6. 学生社团活动；

7. 家校联系； 8. 卫生与心理健康教育； 9.安全教育与安全工作。 三、具体措施： 1. 行为习惯养成教育： （1）建舆论，群策群力； 通过行政会、教师会议、班主任会议和全体学生大会使全校师生共同明确行为习惯养成教育的重要性，以及学校在这方面工作的具体打算和措施，使得大家齐心协力，共同为培养全校学生良好的行为习惯而努力。 （2）定途径，找准抓手； 将以“xx小学一日常规检查评估”为学生行为习惯养成教育的主体，修改评估方案，尤其是评估要求和评估结果使用两方面做重大调整，希望以此促进全校学生良好行为习惯培养，改变全校学生整体精神风貌。 （3）抓程序，环环相扣； 将“xx小学一日常规检查评估”中十项内容分别作出细致要求，并分别赋予权重，要求师生明确，并加以训练，藉此逐渐改变学生行为习惯；对检查队伍成员进行培训，让他们仔细对照要求，认真检查，客观量化，及时反馈；德育领导小组及时汇总，认真分析，并对考核内容、考核方式作出科学的调整，以及对班主任就学生教育方面作出具体指导；开展行为习惯养成教育经验研讨活动，推广经验，解决问题。 (4)多展示，深入人心； 以《“花”与“刺”》为主题，利用大晨会、宣传栏向全体同学展示学生行为习惯方面的个例，树立榜样，引导学生向他们学习；指出不足，引导学生

中学2018-2019学年度(下)政教处工作周行事历

政教处周工作行事历（2018-2019学年下学期） 月份周 别 时间工作内容责任人分管领导 二月份1 19日-24日 安全周系列活动、期初师德师风建设、校园欺凌排查 及上报 2 25日-3日 安全隐患排查、应急疏散演练活动、安全台账上报、 开展学生行为规范宣传教育 三月份3 3月3日-4 月10日 开展交通安全专题宣传教育活动，组织舍长会议 4 11日-17日应急疏散演练；开展反XJ宣传教育 5 18日-24日 校园欺凌摸排及台账上报，开展感恩教育，组织德育 安全工作会议 6 25日-31日安全隐患排查级台账上报，主题班会观摩课 四月份 7 4月1日-7 日 应急疏散演练；开展法制教育活动，开展清明节系列 宣传教育 8 8日-14日开展“国家安全”专题教育活动 9 15日-21日校园欺凌摸排及台账上报 10 22日-28日安全隐患排查级台账上报，主题班会观摩课 五月份11 4月29日-5 月 5日 开展防溺水和交通安全宣传教育 12 6日-12日 应急疏散演练、开展心理健康月系列活动；开展防灾 减灾系列宣传教育 13 13日-19日校园欺凌摸排及台账上报；开展防沉迷网络宣传教育 14 20日-26日 安全隐患排查级台账上报；开展民族国防安全宣传教 育 15 5月27日-6 月 2日 开展消防安全宣传教育；开展校园学生优秀评选活动， 主题班会观摩课 六月份16 3日-9日应急疏散演练、开展禁毒宣传月系列活动 17 10日-16日开展安全生产月系列活动；期末处室材料布置 18 17日-23日校园欺凌摸排及台账上报；开展防溺水宣传教育； 19 24日-30日 安全隐患排查级台账上报；期末安全教育；期末材料 收集；主题班会观摩课 七月份20 1日-7日期末材料收集 21 8日-14日期末材料收集 ******中学 2019年2月

2020年上学期德育工作计划(1)

2020年上学期德育工作计划 工作目标： 在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围，形成一个领导团结、务实，尊师重教；教师热爱学生，教书育人；学生全面发展的良好格局。 2、教师师德合格率达到100%，优秀率达到80%以上。 3、学生行为规范合格率为100%，优秀率85%以上，学生违法犯罪率为0。 4、争创省级环境友好型学校。 一、加强德育队伍建设，给德育工作提供有力的保障 进一步健全以校长、辅导员、年组长、班主任为主线的德育网络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。 重点是加强班主任培训学习、提高工作。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为：（1）学习德育文件。学习心理教育理论。（2）利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验。阅读《班主任之友》、《中小学德育》、《中小学心理健康教育》等相关的杂志，增强理论学习。做好自学的笔记。（3）有关环境教育知识。 规范班主任工作考核，不断提高班主任工作积极性。为了激励先进，让班主任在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的上进心，学校

组织各条线负责人、年级组长等成员，对班主任工作进行量化考核，将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况作为考核依据，考核结果直接与评先、评优挂钩。本学期要评选优秀班主任、准班主任。 二、加强校园文化建设，争创环境友好型学校 校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。 （1）精心布置校园环境。充分利用可利用的空间，精心设计，突出环境教育主题，让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所，都能发挥育人和熏陶功能，努力创设一个"人与自然和谐相处"的环境教育氛围，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。 （2）在美化校园环境的同时，更重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。 （3）搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识，每月板报均以环境教育为内容，分别设立不同的主题。

第一学期德育处工作计划doc

第一学期德育处工作计划 第一学期德育处工作计划 在学习09年教育工作中期推动会会议精神后，又通过德育处的领导干部进一步研讨，我们对会议精神有了更进一步的了解，下面是德育处本学期的工作设想。本学期将继续以“深化‘励志’，夯实‘三礼’，追求德育特色”为核心工作目标，让“励志”教育与“三礼”教育更加科学化、系统化，增强工作的实效性。 一、深化励志，夯实三礼 1、深化“励志教育” 我校的德育特色是“励志教育”。本学期继续延续发展“励志教育”，我们从正反两个方面来开展“励志”教育，一方面指明前进的方向，另一方面告诉学生什么不能做。 （一）正面-------集中精力，打造“精品活动” 活动是育人的载体，精品活动的育人效果将会更好。德育处、团委将联合推出全校性质的精品活动，以课题引领开展“班级文化建设---励志教育”的系列活动。班级是开展励志教育的基本单位，班级文化建设是励志教育的内涵，班级管理策略是励志教育实施的具体形式，因此本学期开展班级建设材料的征集、评选活动，并集结成册。 活动之一：开展班训及班训的解读、班歌及班歌的解读、班徽及其解读等征集评选。

活动之二：。结合楼道知识展牌，开展“励学励志”知识竞赛。 活动之三：上学期评选的优秀学生利用国旗下的讲话讲述自己爱班爱校的故事，树立学生的榜样。 活动之四：优秀生佩戴荣誉标志，使之成为我校一道美丽的风景线。 活动之五：开展“励志”标语的征集、评选活动，并用于校园美化布置。 （二）反面-----讲清道理，辨明美丑，矫正行为。 闻者足戒是“耻”字造字含义。开展“知耻”教育，让学生在教育中感知可耻的言行，在日常生活中不断修正自己。 活动之一：收集、制作学生言行陋习的视频、照片，给学生观看讲解，使学生“明耻、知耻”。 活动之二：完善、规范知耻牌的使用，使之发挥更大作用。 活动之三：开展班级“支持活动”。搜集与讨论班级文明行为，与不文明行为现象，出一期“班级十大文明，与十大不文明”行为的板报。 2、夯实“三礼教育”。 三礼教育是我区特色，也已经作为市级课题立项，我校在学生三礼教育方面取得了一些效果，积累了一些做法。本学期将继续延续三礼教育。

2015-2016学年第一学期德育工作计划

池上镇中心学校 2015-2016学年第一学期德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2.通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过

主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无

2016-2017第二学期政教处工作行事历

灌南县沂河小学2016--2017学年度第二学期 政教处行事历 一、指导思想 在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在班主任的配合下，坚持以“育人先育心”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，遵循小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，使我校德育工作再上新台阶。 二、工作目标 政教处工作将以一个目标（学会做人）、两个重点（素质教育、安全教育）、三个突破（环境卫生、两操质量、文明礼仪）、四个渠道（主题班会、安全演练、墙报板报、电子屏广播）、五种方法（榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊）、六步程序（了解情况、思考对策、发现优点寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、自治化、有效化、特色化。 三、工作任务 （一）、整理规范办事流程、规章制度 1、认真贯彻执行党的教育方针、教育行政部门的指示和学校会议的决议，主动向学校组织汇报工作，按照教育规律办事，与社会、家庭形成教育合力，着眼于学生的现实发展与未来发展，全面完成教育任务。完善请假制度，整理规范档案，完善管理制度，善于发现当今教育发展的敏感性问题和发展的总趋势，适应教育现代化、精品化的要求。 2、根据部门人员特点，组织制订学期工作计划。经常检查工作计划执行情况，管理措施和组织阵容，以保证学校发展规划、计划的高标准实施，认真总结学期工作，并提出改进措施。 （二）、强化德育队伍建设，提升两个考核。 1、强化德育教育网络建设。 学校—政教处—班主任—班干部—值日生；家庭—学校—社区；教室—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育、实践活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。 2、加强师德师风建设，提升班主任整体实力。 深入细致地做好班主任的思想政治工作，自觉遵守各项法律法规，无私奉献，为人师表。培养好一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，为班主任提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；引导班主任学习教育学、心理学、管理学等相关理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，努力做到知人善任，充分发挥班主任的积极性和业务专长，努力提高班主任的专业化水平，积极发现和培养骨干班主任，帮助他们积累和总结经验。 3、政教处制定班主任考核标准，班主任制定班级考核标准、全面提高班级管理水平。 （1）、班主任考核；为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，