中二练习题

计算机基础练习题

一、选择题

1.存储器可以分为____________、______________、_____________三类

2.计算机系统是由和两个部分组成。

3.键盘、鼠标是计算机系统中最主要的、显示器、打印机是最常用的、软盘、U盘是最常用的。

4.计算机的发展趋势是、、、和方向发展。

5.内存储器包括只读存储器、随机存取存储器和高速缓冲存储器，它们的英文简称分别是：__________、

__________和_________。

6.计算机病毒所具有的几个特点是：__________、__________、__________和__________

7.微型计算机总线一般由、和组成。

8.CAI的含义是；CAD的含义是；CAM的含义是。

二、填空题

下列四种设备中，属于计算机设备的是。

A．UPS B．服务器C．绘图仪D．鼠标

微型计算机的核心部件是。

A．CPU B．外存储器C．键盘D．显示器

扫描仪有彩色和黑白两种，属于。

A．输入设备B．输出设备C．内存D．外存

Esc键的功能是。

A．形成空格B．使光标回退一格C．强行退出键D．交替换挡

所谓“裸机”是指。

A．单片机B．单板机

C．不装备任何软件的计算机D．只装备操作系统的计算机

电子计算机最主要的工作特点是。

A．高速度B．高精度

C．存储程序与自动控制D．记忆力强

操作系统是一个。

A．应用软件B．系统软件C．硬件D．程序

WPS、Word等文字处理软件属于。

A．管理软件B．网络软件C．应用软件D．系统软件

计算机最早的应用领域是。

A．数据处理B．实时控制C．人工智能D．科学计算

一个完整的计算机系统应包括。

A．计算机及外部设备B．主机箱．键盘．显示器和打印机

C．硬件系统和软件系统D．系统软件和系统硬件

在微型计算机中常使用磁盘作为外存储器，其中存储的信息在断电后。

A．不会丢失B．完全丢失C．少量丢失D．大部分丢失

三、简答题

1.计算机的特点包括哪些？

2.内存储器和外存储器各有什么特点？请列举出至少三种外存储器。

3.什么是计算机病毒？计算机病毒有什么特点？

Win 7 练习题

1.Windows 7有四个默认库，分别是视频、图片、（）和音乐。

2.在Windows操作系统中，“Ctrl”+“C”是（）命令的快捷键。

3.在Windows操作系统中，“Ctrl”+“X”是（）命令的快捷键。

4.在Windows操作系统中，“Ctrl”+“V”是（）命令的快捷键。

5.在Windows 7操作系统中，将打开窗口拖动到屏幕顶端，窗口会（）。

6.在Windows 7操作系统中，显示3D桌面效果的快捷键是（）。

7.文件的类型可以根据（）来识别。

二、填空题

1.下列是切换已打开的应用程序窗口的组合键是（）

A、ctrl+Tab

B、AIt+Esc

C、AIt+space

D、AIt+o

2.系统控制区右下角的关机按钮不可以进行的操作是（）

A、关机

B、切换安全模式

C、锁定

D、注销

3.某窗口的大小占了桌面的二分之一时，在此窗口标题栏最右边会出现的按钮有（）

A、最小化、还原、关闭

B、最小化、最大化、还原

B、C、最小化、最大化、关闭D、最大化、还原、关闭

4.下列关于对文件（文件夹）的操作正确的是（）

A、可以使用右键拖动对象至目标位置，然后在弹出的快捷菜单中选择“复制到当前位置”

B、用左键拖动至目标位置。

C、可以执行“发送到/U盘”，将文件移动至U盘。

D、按住shift拖动至目标位置，可进行复制。

5.永久删除文件或文件夹的方法是（）

A、直接拖进回收站。

B、按住AIt键拖进回收站

C、按shift+Delete组合键

D、右击对象，选择“删除”

6.下列选项中不是任务栏按钮的显示方式的是（）。

A.当任务栏被占满时合并

B.并排

C.从不合并

D.始终合并、隐藏标签

7.当前窗口处于最大化状态，双击该窗口标题栏，则相当于单击（）

A.最小化

B.关闭按钮

C.还原按钮

D.系统控制按钮

8.在windows7中，当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序（）

A.被转入后台执行

B.被暂停执行

C.被终止执行

D.继续在前台执行

9.在windows 7中删除某程序的快捷键方式图标，表示（）

A.既删除了图标，又删除该程序

B.只删除了图标而没有删除该程序

C.隐藏了图标，删除了与该程序的联系

D.将图标存放在剪贴板上，同时删除了与该程序的联系

10.Windows 7 中，被放入回收站中的文件仍然占用（）

A.硬盘空间

B.内存空间

C.软盘空间

D.光盘空间

三、简答题

1．简述win 7操作系统的特点？

2．简述窗口与对话框的区别？

3．如何复制或移动文件夹？

Word练习题

1.在word2010中插入了表格后，会出现“（）”选项卡，对表格进行“设计”和“布局”的操作设置。

2.如果用户想保存一个正在编辑的文档，但希望以不同文件名存储，可用（）命令。

3.在word2010中，默认保存后的文档格式扩展名为（）。

4.在word2010中，选定文本后，会显示出（）工具栏，可以对字体进行快速设置。

5.在WORD2010中剪切板最多可以存放（）次复制和剪切命令

6.在WORD2010中段落的默认对齐方式（）

7.在WORD2010中，有一个4行5列的表格，当前差入点在第2行第5列的单元格中，此时按Tab键，

能够将插入点定位到（）

8.在Word 2010中，在文本选定区中使用“Ctrl + 单击”的作用是（）。

二、填空题

1.在WORD文档编辑中，使用（）可最方便地尽享文档内容的删除、复制、移动查找等操作（）

A、“开始”选项卡

B、“文件”菜单

C、“插入”选项卡

D、”视图”选项卡

2.在WORD2010的编辑状态中，对已将输入的文档设置首字下沉需要使用的选项卡是（）

A、开始

B、插入

C、页面布局

D、审阅

3.在WORD2010中，如果要输入罗马数字“Ⅸ”应选择“插入”选项卡中的组是（）

A、插图

B、链接

C、文本

D、符号

4.在WORD2010中，不能利用标尺设置的是（）

A、段落的对齐方式

B、页边距

C、表格的行高列宽

D、栏间距

5.在WORD2010中，要将选定的位符位置提升5磅，在“字体”对话框中应选资的标签是（）

A、字体

B、字符间距

C、字符位置

D、文字效果

6.WORD2010操作中，以其他操作结果不同的是（）

A、双击标题栏左侧的小图标

B、单击“文件”菜单，选择“关闭”命令

C、单击“文件”菜单，选择“退出word”命令

D、单机标题栏右侧的“X”按钮

7.选定word表格的某一列后，再按Del键，结果是()

A、该列被删除，表哥减少一列

B、该列的内同被删除

C、该列的左邻一列合并成一列

D、该列被删除，原表拆分成左右两个表格

8.在word中，排列的列名称为关键字，系统最多允许（）个关键字

A、7

B、8

C、9

D、无限制

9.以下在“页面设置”对话框中设置的是（）

A、页边距

B、纸张大小

C、页面背景

D、纸张方向

10.带圈字符在开始选项卡中的（）组

A.剪贴板

B.字体

C.段落

D.样式

11.项目符号在（）选项卡（）组中

A.开始，字体B开始，文本 C.开始，段落 D.插入，文本

12.Word2010的文档段落设置不包括操作（）

A.缩进

B.对齐方式

C.行距

D.首字下沉

三、简答题

格式化字符的操作步骤？

在word中插入表格的操作步骤？

Excel 练习题

1.在Excel2010中，可以通过（）功能区对所选单元格进行数据筛选，筛选出符合你要求的数据。

2.Excel2010默认保存工作薄的格式扩展为（）

3.在excel2010中要录入身份证号，数字分类应选择（）格式。

4.在excel2010中要想设置行高、列宽，应选用（）功能区中的“格式”命令。

5.在excel中，错误单元格一般以（）开头。

6.在A1和A2单元数据分别为1和2，选定A1：A2区域并拖动该区域右下角填充句柄至A10，问A6

单元的值为（）。

7.在Excel 中，给当前单元格输入数值型数据时，默认为_____。

二、选择题

1.下列Excel的表示中,属于绝对地址的表达式是______ 。

A.E8

B.$A2

C.C$

D.$G$5

2.在Excel 工作表单元格中，输入下列表达式_____是错误的。

A .=(15-A1)/3

B . = A2/C1 C. SUM(A2:A4)/2 D. =A2+A3+D4

3.在Excel 工作表中，不正确的单元格地址是_____

A .C$66

B .$

C 66 C.C6$6

D .$C$66

4.Excel 工作表中可以进行智能填充时，鼠标的形状为_____

A .空心粗十字 B.向左上方箭头 C.实心细十字 D.向右上方箭头

5.在Excel 工作表中，单元格D5 中有公式“=$B$2+C4 ”，删除第A 列后C5 单元格中的公式为_____

A .=$A$2+B4

B .=$B$2+B4

C .=SA$2+C4 D.=$B$2+C4

6.在Excel 工作表中，单元格区域D2:E4 所包含的单元格个数是_____.

A 5

B .6

C .7 D. 8

7.在Excel 工作表的某单元格内输入数字字符串“456 ”，正确的输入方式是_____.

A .456 B. '456 C. =456 D. ”456”

8.若在数值单元格中出现一连串的“###”符号,希望正常显示则需要______ 。

A.重新输入数据

B.调整单元格的宽度

C.删除这些符号

D.删除该单元格

9.Excel中比较运算符公式返回的计算结果为（）。

A.T

B.F

C.1

D.True或False

10.关于分类汇总，叙述正确的是（）

A、分类汇总首先应按分类字段值对记录排序

B、分类汇总可以按多个字段分类

C、只能对数值型的字段分类

D、汇总方式只能求和

11.关于筛选，叙述正确的是（）

A、自动筛选可以同时显示数据区域和筛选结果

B、高级筛选可以进行更复杂条件的筛选

C、高级筛选不需要建立条件区

D、自动筛选可将筛选结果放在指定区域

12.EXCEL数据筛选的功能是（）

A、满足条件的记录全部显示出来，而删除掉不满足条件的数据

B、不满足条件的记录暂时隐藏起起来，只显示满足条件的数据

C、不满足条件的数据用另外一张工作表保存起来

D、将满足条件的数据突出显示

三、简答题

1.简述工作簿、工作表和单元格的概念及关系。

2.简述多关键字复杂排序的操作步骤。

演示文稿练习题

1.演示文稿是powerpoint的基本文件对象，其扩展名是（），（）是演示文稿的基本构成元素。

2.在powerpoint 2010下，幻灯片编辑是采用的视图是（）视图。

3.修饰和美化演示文稿可采用（）、（）、（）、（）和（）等方法。

4.母板视图有（）、（）和（）母板。

5.进入母板编辑视图时，需要利用（）功能区。

6.幻灯片中可插入的多媒体对象包括（）、（）、（）、（）、（）等，幻灯片插入多媒体对象时，我们选

择的功能区是（）。

7.（）是为文本，图片等多媒体对象预留的位置。

8.（）是占位符在幻灯片中的布局。

二、选择题

1.单击PowerPoint 2010“文件”选项卡下的“最近所用文件”命令，所显示的文件名是

A. 正在使用的文件名

B. 正在打印的文件名

C. 扩展名为PPTX的文件名

D. 最近被PowerPoint软件处理过的文件名

2.在幻灯片浏览视图中，可进行什么操作：

A. 移动幻灯片

B. 为幻灯片中的文字设置颜色

C. 为幻灯片设置项目符号

D. 向幻灯片中插入图表

3.在以下哪一种母版中插入徽标可以使其在每张幻灯片上的位置自动保持相同？

A. 讲义母版。

B. 幻灯片母版。

C. 标题母版。

D. 备注母版。

4.如果对一张幻灯片使用系统提供的版式，对其中各个对象的占位符___

A.能用具体内容去替换，不可删除

B.能移动位置，也不能改变格式

C.可以删除不用，也可以在幻灯片中插入新的对象

D.可以删除不用，但不能在幻灯片中插入新的对象

5.幻灯片中占位符的作用是

A. 表示文本的长度

B. 限制插入对象的数量

C. 表示图形的大小

D. 为文本、图形预留位置

6.在Powerpoint中，为所有幻灯片设置统一的特有的外观风格，应运用哪种

A. 母版

B. 自动版式

C. 配色方案

D. 联机协作

7.在PowerPoint 2010中，要设置幻灯片的切换效果以及切换方式时，应在（）选项卡中操作。

A. 开始

B. 设计

C. 切换

D. 动画

8.在PowerPoint中，停止幻灯片播放的快捷键是

A. End

B. Ctrl+E

C. Esc

D. Ctrl+C

9.在PowerPoint 2010“文件”选项卡中的“新建”命令的功能是建立

A. 一个演示文稿

B. 插入一张新幻灯片

C. 一个新超链接

D. 一个新备注

10.PowerPoint2010的视图包括____。

A.普通视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、讲义视图

B.普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映

C.普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图

D.普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、备注页视图、幻灯片放映

网络练习题

一、填空题

1.计算机网络中，通信双方必须共同遵守的规则或约定，称为________。

2.Internet使用的通信协议是________。

3.Internet中，IP地址表示形式是彼此之间用圆点分隔的四个十进制数，每个十进制数的取值范围为

________。

4.个人计算机要拨号连入Internet，除了计算机和电话线路以外，需要购买的硬件设备是________。

5.WWW”（简称Web）中文名称是________。

6.在Internet中，“FTP”代表的含义________。

7.广域网和局域网的英文缩写分别是________和________。

8.中国在国际互联网信息中心正式注册并运行的顶级域名是________。

9.在因特网上,可以唯一标识一台主机的是________或________。

10.URL中译名是________。

11.TCP/IP是网络协议，其中TCP表示______。

二、选择题

1.按网络的分类，Internet应属于_________。

A.广域网

B.局域网

C.城域网

D.卫星网

2.计算机网络是计算机技术与_________相结合的产物。

A.通信技术

B.各种协议

C.电话

D.线路

3.URL地址中的http是指__________。

A.超文本传输协议

B.TCP/IP协议

C.文件传输协议

D.计算机主机名

4.目前，局域网的传输介质主要是_______、同轴电缆和光纤。

A.电话线

B.双绞线

C.公共数据网

D.通信卫星

5.http是一种_________。

A.高级程序设计语言

B.域名

C.超文本传输协议

D.网址

6.从https://www.sodocs.net/doc/ed1209775.html,可以看出，它是中国的一个______的站点。

A.政府部门

B.军事部门

C.工商部门

D.教育部门

7.下类四项中，合法的IP地址是_________。

A.190.220.6

B.206.53.1.55

C.206.54.366.45

D.132，45，82．220

8.简写英文________，代表Inetemet服务商。

A.WAN

B.ISP

C.URL

https://www.sodocs.net/doc/ed1209775.html,N

9.要给某人发电子邮件，必须知道他的_________。

A.电话号码

B.家庭地址

C.姓名

D.E-Mail地址

10.假设用户名为sxy，Internet邮件服务器的域名为https://www.sodocs.net/doc/ed1209775.html,，则该用户的电子邮件地址为______。

https://www.sodocs.net/doc/ed1209775.html,.sxy

https://www.sodocs.net/doc/ed1209775.html,

https://www.sodocs.net/doc/ed1209775.html,@sxy

D.sxy@https://www.sodocs.net/doc/ed1209775.html,

11.Internet使用的协议是__________。

A.CSMD/CD

B.TCP/IP

C.X.25/X.75

D.TokenRing

12.用户的电子邮件信箱是（）

A.通过邮局申请的个人信箱

B.邮件服务器内存中的一块区域

C.邮件服务器硬盘上的一块区域

D.用户计算机硬盘上的一块区域

13.为了连入Internet，以下可以不需要的是一________。

A.条电话线

B.个调制解调器

C.个Internet账号

D.台打印机

一、二章练习题

一、二章习题 一、选择题 1、数据库中，数据的物理独立性是指： A、DB和DBMS的相互独立 B、用户程序与DBMS的相互独立 C、用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中的数据相互独立； D、应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立。 2、数据库技术采用分级方法将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的-------和---------： A、数据共享 B、逻辑独立性； C、管理规范性; D、物理独立性； 3、在数据库系统中，通常采用三级模式来描述数据库，其中①--a---是用户与数据库的接口，是应用程序可以见到的数据描述，②---b---是对数据整体的③-c-----的描述，而④---d--描述了数据的⑤--f---。 A、外模式； B、概念模式； C、逻辑结构； D、内模式； E、层次结构; F、物理结构； 4、在数据库的体系结构中，数据库存储结构的改变会引起内模式的改变。为使数据库的模式保持不变，从而不必修改应用程序，须改变模式与内模式之间的映像。这样，使数据库具有_____ A、数据独立性 B、逻辑独立性 C、物理独立性； D、操作独立性。 5、现实世界中客观存在并能相互区别的事物为： A、实体 B、实体集； C、字段； D、记录。 6、现实世界中事物的特征在信息世界中称为 A、实体 B、实体标识符 C、属性； D、关键码。 7、采用二维表格结构表达实体类型及实体间联系的数据模型是 A、层次模型; B、网状模型; C、关系模型； D、对象模型。 8、DB、DBMS及DBS三者间的关系是 A、DB包括DBMS、DBS B、DBS包括DB和DBMS； C、DBMS包括DB、DBS D、DBS与DB、DBMS无关。 9、数据库系统中，用_____描述全部数据的整体逻辑结构。 A、外模式 B、存储模式 C、内模式 D、概念模式。

二年级数学下册几何图形知识点练习题人教版

二年级数学下册几何图形知识点练习题人教版一、数一数，各有几个角? ______个直角，______个锐角，______个钝角。 二、比较角的大小。 ______>______>______ 三、想一想，选一选。 1.下列运动属于旋转现象的是（）。 A .水车的转动 B .气球升空的运动 C .电梯的上下移动 D .温度计中液柱的上升或下降 2.下列运动属于平移现象的是（）。 A .推拉抽屉 B .拧开瓶盖 C .转动的风车 D .旋转门

四、动动脑，做一做。 1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个 ______。 2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也______知道其他两条边的长度。 3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？ 五、加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。 六、下面的图形各有几条对称轴： ______ ______ ______ 七、拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。

八、拼图我最行。观察这些图形我会拼。 ______ ____________ ______ ____________ ______ 九、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。 1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。（） 2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（） 3.所有的直角都是一样大的。（） 4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。（） 十、动动脑，选一选。 1.下列说法中，正确的是（）。 A .一个角的两条边变长，角也会变大。

(完整版)临床试验知情同意书模板

知情同意书 尊敬的病友: 您现在所患疾病是××××××，且（如有额外标准，请说明，例如：已经服用××药物××年以上），我们邀请您参加一项临床研究。参加这项研究完全是您自主的选择。本知情同意书将提供给您一些信息，请您仔细阅读，并慎重做出是否参加本想研究的决定。如有任何关于本项研究的疑问，您可以请您的医生或研究人员给予解释。您可以和家人及朋友讨论，以帮助您决定是否自愿参加此项临床研究。您有权拒绝参加本研究，也可随时退出研究，且不会受到处罚，也不会失去您应有的权利。 如果您同意参加，我们将需要您签署本知情同意书并注明日期。您将获得一份已签字并注明日期的副本，供您保存。 您参加本次研究是自愿的，本项研究已通过本院医学伦理委员会审查。 【研究名称】××××××（名称必须与申请表、自查表、研究方案和立项证明文件中的名称一致） 【研究单位】中山大学附属第三医院××科（如为多中心研究，请标注为“×××医院为研究牵头单位，中山大学附属第三医院医院为参与单位”） 【主要研究者】×××（即主要研究医师、项目负责人，一般不超过2人） 【研究资助者】（若为本院医生自己发起的则写为“研究者自发”，若为厂家发起的则写为“厂家名称”；若为科研课题支撑的就写课题资助单位） 【为什么要进行该项研究？】 （请描述研究目的和背景，语言须通俗易懂。主要回答：本项目的研究对象面临的问题和本课题组拟解决的问题，邀请患者/健康人参与本项目的原因）

【本研究如何进行？】（请描述研究的设计及过程，以下仅为示例，请根据实际研究内容填写） 本研究为×××××研究（例如：多中心、随机、对照、干预性研究或单中心、队列、非干预性研究等），您将被随机分配到治疗组和对照组，治疗组将接受××治疗，以及××××检查；对照组将进行××常规治疗，以及××××的检查。您需要根据医生的×××安排定期回来随访。治疗和随访期间研究人员将使用相关的临床观察表格，收集您所有需要观察的数据，在××时候（时间点，例如：在您接受研究开始时或在您服药1个星期后等）采集您×××ml血液，留取×××尿液进行研究分析（必须注明采集的血/尿标本是否为临床常规检查项目的剩余标本），最后汇总数据并进行统计分析。 【参加研究的条件】（如有多个组别并且各组的入组标准、排除标准不同，请分别列举，例如，对照组：1.入选标准为×× 2.排除标准为××；治疗组：1. 入选标准为××2.排除标准为××） 本研究计划招募××名研究对象。 1.入选标准为：×××× 2.排除标准为：×××× 3.中途退出标准为：××××（例如，受试者主动撤回知情同意书） 【我参加本研究的时间将有多长？】（请根据实际情况填写，阐述研究每个阶段的时间和随访次数） 您参加本研究的时间将持续×年（×周），在此期间，您须到科室进行××次访视。本研究由以下部分组成： 【我有哪些责任？】（请根据实际的研究内容进行填写，以下仅为范例）如果您决定参加本研究，您必须按医生和您约定的随访时间来医院就诊。您的随访非常重要，因为医生将判断您接受的治疗是否真正起作用，并及时指导您。您必须按医生指导用药，并请您及时、客观地填写您的治疗记录。并将正在服用的其他药物带来，包括您有其他合并疾病须继续服用的药物。 【每次研究访视将会做什么？】（如无需随访，可省略此项）

机器人及自动控制技术练习题二1

机器人及自动控制技术练习题二 一、填空题 1. 转动关节的位移变量是关节角。 2. 操作臂自由度的数目是操作臂中具有独立位置变量的数目，这些位置变量确定了机构中所有部件的位置。 3. 如果规定由小到大为标准次序，在排列32514中，其逆序数是5。 4. )det(ij a 是行列式的记号。 5. 四阶行列式中含有因子2311a a 的项有44322311a a a a -和42342311a a a a 。 6. 设计位置控制系统首先需要考虑的是，自动补偿由于系统参数引起的误差，以及抑制引起系统偏离期望轨迹的扰动。 7．机器人三原则：第一条，机器人不得伤害人类；第二条，机器人必须服从人类的命令，除非这条命令与第一条相矛盾；第三条，机器人必须保护自己，除非这种保护与以上两条相矛盾。 8．操作臂运动学涉及所有与运动有关的几何参数和时间参数。 9．讨论机器人的操作臂不仅仅到静态位置问题，还要研究刚体线速度和角速度的表示方法并且运用这些概念去分析操作臂的运动。 10．《中国大百科全书》 对机器人的定义为：能灵活地完成特定的操作和运动任务，并可再编程序的多功能操作器。而对机械手的定义为：一种模拟人手操作的自动机械，它可固定程序抓取、搬运物件或操持工具完成某些特定操作。 11．一般把任务定义为环境的两种状态（初始状态和目标状态）的差别，必须用适当的程序设计语言来描述这些任务，并把它们存入机器人控制系统的的控制计算机中去。 12. 行列式与它的转置行列式相等。 13. R A B 的作用是将相对于坐标系｛A ｝描述的P B 映射到P A ，其公式是P R P B A B A =。R A B 又称旋转矩阵。 14. 如果行列式有两行完全相同，则行列式为0。 15. 行列式的某一行（列）中所有的元素都乘以同一个倍数k ，等于用数k 乘以此行列式。 16. 若将1-理解成行列式，则1-＝－1；若将1-理解成绝对值，则1-＝1。 17. 操作臂的非线性控制技术比简单的线性控制方法具有更好的性能。 18. 行列式等于它的任一行的各元素与其对应的代数余子式乘积之和。 19. 互换行列式的两行，则行列式变号。 20. 计算行列式常用的方法，一是利用定义，二是利用性质将行列式化为上三角行列式，从而算得行列式的值。

DS第二章-课后习题答案

第二章线性表 2.1 填空题 (1)一半插入或删除的位置 (2)静态动态 (3)一定不一定 (4)头指针头结点的next 前一个元素的next 2.2 选择题 (1)A (2) DA GKHDA EL IAF IFA(IDA) (3)D (4)D (5) D 2.3 头指针：在带头结点的链表中，头指针存储头结点的地址；在不带头结点的链表中，头指针存放第一个元素结点的地址； 头结点：为了操作方便，在第一个元素结点前申请一个结点，其指针域存放第一个元素结点的地址，数据域可以什么都不放； 首元素结点：第一个元素的结点。 2.4已知顺序表L递增有序，写一算法，将X插入到线性表的适当位置上，以保持线性表的有序性。 void InserList(SeqList *L,ElemType x) { int i=L->last; if(L->last>=MAXSIZE-1) return FALSE; //顺序表已满 while(i>=0 && L->elem[i]>x) { L->elem[i+1]=L->elem[i]; i--; } L->elem[i+1]=x; L->last++; } 2.5 删除顺序表中从i开始的k个元素 int DelList(SeqList *L,int i,int k) { int j,l; if(i<=0||i>L->last) {printf("The Initial Position is Error!"); return 0;} if(k<=0) return 1; /*No Need to Delete*/ if(i+k-2>=L->last) L->last=L->last-k; /*modify the length*/

小学二年级奥数题图形

一、计算题。( 共101题) 1.图2-26是由四个扁而长的圆圈组成的，在交点处有8个小圆圈.请你把1、2、3、4、5、6、7、8这八个数分别填在8个小圆圈中。要求每个扁长圆圈上的四个数字的和都等于18。 2.在图2-24中，三个圆圈两两相交形成七块小区域，分别填上1～7七个自然数，在一些小区域中，自然数3、5、7三个数已填好，请你把其余的数填到空着的小区域中，要求每个圆圈中四个数的和都是15。 3.图2-23中有三个大圆，在大圆的交点上有六个小圆圈。请你把1、2、3、4、5、6六个数分别填在六个小圆圈里，要求每个大圆上的四个小圆圈中的数之和都是14。 4.将2、4、6、8、10、12、14、16、18填在下面图表，使每一横行、竖行、斜行的三个数相加的和都相等。 5.仔细观察下面的图形，找出变化规律，猜猜在第3组的右框空白格内填一个什么

样的图? 6.请看下图，共有多少个正方形? 7.仔细观察这些图案可以发现，他们是按照下面这5个图案为一组，循环往复排列的，请问第52个图形是什么? 8.把上面一排的立体图形剪开，可以剪成下面哪种图形的样子?动手试一试。 9.请把下图中长方形分成形状相同、大小相等的两块，然后再拼成一个正方形. 10.在空格中填入合适的数

11.下图表示"宝塔"，它们的层数不同，但都是由一样大的小三角形摆成的。仔细观察后，请你回答： (1)五层的"宝塔"的最下层包含多少个小三角形? (2)整个五层"宝塔"一共包含多少个小三角形? (3) 从第(1)到第(10)的十个"宝塔"，共包含多少个小三角形? 12.数一数，有( )个长方形。 13.请你将下面图形分成形状大小相同的四部分，你能行吗? 14.请你将下面的图形拼成一个大长方形的宣传板，上面从左到右写着"快乐学习"几个字。请你在大长方形图中将这几个字表示出来。

知情同意书模板

版本号： 版本日期：________ 知情同意书 研究名称： 项目负责人：电话： 申办者:（申办者的名字，若为本院医生自己发起的则写为“中山大学附属第一 医院”，若为厂家发起的则写为“厂家名称”）。 在您决定是否参加这项研究之前，请尽可能仔细阅读以下内容。它可以帮助您了解该项研究以及为何要进行这项研究，研究的程序和期限，参加研究后可能给您带来的益处、风险和不适。如果您愿意，您也可以和您的亲属、朋友一起讨论，或者请医生给予解释，帮助您做出决定。 1.研究背景 2.研究目的 3.研究过程 （在此项中详细说明多少人将参与这项研究、研究会持续多久、试验的步骤、所需的时限、检查项目和频度、留取血标本的总量等；使受试者知晓本次试验本人需付出什么、做什么饮食配合、有什么合并用药的限制、有何禁忌（抽烟、节育、高空作业、开车等）等试者有充分的心理准备并给予配合。请具体描述出分组情况，随访次数，需进行何种检查，是否会采集生物样本。在描述本项研究内容时，请列出具体时间表。特别注意说明在实验过程中的费用承担问题） 4.可能的风险 （风险部分应该只包括同研究步骤相关的风险。该知情同意书不应包括常规

治疗过程的风险。对于那些风险只存在于信息保密性和增加心理压力方面的“最小风险研究”（例如调查问卷/民意调查），相关风险也需要列出。预测参加试验可能出现的不良反应及其程度，使受试者事先可以权衡参加试验的利弊，做好充分的思想准备） 哪些人不宜参加研究? 根据不同研究目的和研究药物规定的人群， 另外还有1）正参加其它临床试验的患者；2）研究人员认为其他原因不适合临床试验者。 告知参加研究可能的不良反应、风险和不适、不方便，并明确表明对其的处理方案和可能的补偿方案。 如果在研究期间您出现任何不适，或病情发生新的变化，或任何意外情况，不管是否与研究有关，均应及时通知您的医生，他/她将对此作出判断并给与适当的医疗处理。 您在研究期间需要按时到医院随访，做一些检查，这些占用您的一些时间，也可能给您造成麻烦或带来不方便。 5.受试者收益 （包括直接受益和间接受益，试验中不论是否存在受试者收益，研究者都应当使其知晓这一点） 6.相关费用 告知患者诊断和治疗过程中哪些费用可免，哪些需要自己负担； 告知患者出现不良反应时，研究者是否负担处理不良反应的费用和患者可能获得的赔偿。如（医生将尽全力预防和治疗由于本研究可能带来的伤害。如果在临床试验中出现不良事件，医学专家委员会将会鉴定其是否与针刺或基础治疗药物有关。申办者将按照我国《药物临床试验质量管理规范》的规定对与试验相关

数值计算方法习题答案(绪论,习题1,习题2)

引论试题（11页） 4 试证：对任给初值x 0, 0)a >的牛顿迭代公式 112(),0,1 ,2,......k a k k x x x k +=+= 恒成立下列关系式： 2112(1)(,0,1,2,.... (2)1,2,...... k k k x k x x k x k +-=≥= 证明： （1 ）(2 2 11222k k k k k k k k x a x a x x x x x +-??-+=+= =? ?? （2） 取初值00>x ，显然有0>k x ，对任意0≥k ， a a x a x x a x x k k k k k ≥+??? ? ??-=???? ??+=+2 12121 6 证明： 若k x 有n 位有效数字，则n k x -?≤ -1102 1 8， 而() k k k k k x x x x x 28882182 1-=-???? ??+=-+ n n k k x x 21221102 1 5.22104185 .28--+?=??<-∴>≥ 1k x +∴必有2n 位有效数字。 8 解： 此题的相对误差限通常有两种解法. ①根据本章中所给出的定理： （设x 的近似数* x 可表示为m n a a a x 10......021*?±=，如果* x 具有l 位有效数字，则其相对误差限为 ()11 * *1021 --?≤ -l a x x x ，其中1a 为*x 中第一个非零数） 则7.21=x ，有两位有效数字，相对误差限为

025.0102 21 111=??≤--x x e 71.22=x ，有两位有效数字，相对误差限为 025.0102 21 122=??≤--x x e 3 2.718x =，有两位有效数字，其相对误差限为： 00025.0102 21 333=??≤--x e x ②第二种方法直接根据相对误差限的定义式求解 对于7.21=x ，0183.01<-e x ∴其相对误差限为 00678.07 .20183 .011≈<-x e x 同理对于71.22=x ，有 003063 .071 .20083 .022≈<-x e x 对于718.23=x ，有 00012.0718 .20003 .033≈<-x e x 备注：（1）两种方法均可得出相对误差限，但第一种是对于所有具有n 位有效数字的近似数都成立的正确结论，故他对误差限的估计偏大，但计算略简单些；而第二种方法给出较好的误差限估计，但计算稍复杂。 （2）采用第二种方法时，分子为绝对误差限，不是单纯的对真实值与近似值差值的四舍五入，绝对误差限大于或等于真实值与近似值的差。 11. 解: ......142857.3722≈，.......1415929.3113 255≈ 21021 722-?≤-∴ π，具有3位有效数字 6102 1 113255-?≤-π，具有7位有效数字

二年级奥数.几何.巧求周长 (2)

把下面图形的边框勾成蓝色． 封闭图形一周的长度，就是这个图形的周长． 让学生更直观的来认识什么是图形的周长，然后让学生把图形的周长画一画，更能加深对“周长”这 个抽象概念的理解． 怎样才能知道图形 的周长是多少？怎样来求呢？这节课我们就先从简单的长方形和正方形的周长开始研究吧！ 【例1】 小精灵来到篮球场打球，发现篮球场是一个长方形的，他和小朋友量了量，这个篮球场长28米，宽15米．这个篮球场的周长是多少米？ 【例2】 打完球小精灵累的满头大汗，这时小白兔送上来了一个手帕为他擦擦汗．这个手帕是正 方形的，量了量每条边的长是2分米，这个正方形手帕的周长是多少？ 【例3】 比一比，赛一赛．下面图形的周长，看谁算得快 巧求周长 发现不同 知识框架 例题精讲

【例4】Hello Kitty去商场买回来一面镜子．她要沿镜子的四边做一个铝合金的边框，请你帮助算一算，大约需要多少米长的铝合金材料？ 【例5】明明用一根长30分米的黑线，给自己的照片镶了一条黑边，这个长方形相框的宽是 6分米，你知道这个相框的长是多少分米？ 【例6】小明家有一个正方形的花坛，这个正方形的花坛边长是 6米，在这个正方形花坛的四周围上栏杆，栏杆长多少米？

【例7】 红红用一根28厘米的铁丝，围成了一个正方形，这个正方形的边长是多少？ 【例8】 两个大小相同的正方形，拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了 4 厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米? 【例9】 如下图，你能求出这些图形的周长吗？ 【例10】 求下图的周长 【随练1】 一个模型，如图，外形是两个重叠的正方形，正方形的边长是2分米，两个正方形重叠 的相交点是正方形边的中点．求这个模型的周长是多少分米? 课堂检测

知情同意书

知情同意书 第一节概述 一、知情同意书的概念 在临床医疗工作中，习惯将医疗告知与知情选择简称为知情同意。 1、医疗告知是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，将患者的病情、诊疗措施、医疗风险等有关诊疗信息向患者或其近亲属如实告知的行为过程。依照《侵权责任法》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等有关法律法规规定，医疗告知是医疗机构及医务人员必须履行的法定责任和义务。 2、知情是指患方在医疗活动中获取、知悉有关患者病情、诊疗措施、医疗风险、替代医疗方案、费用开支等有关的诊疗信息。选择是指患方在听取了医方有关上述诊疗信息后，做出是否同意接受医方提供的诊疗措施的意思的表达。患方的自主选择是基于医方的告知，针对具体的诊疗行为选择同意或不同意。 医疗活动中的告知与知情选择，应当是医患双方互相告知和双向选择。即在医疗活动中，不但医方须如实告知患者病情、诊疗措施、医疗风险等有关的诊疗信息，让患方做出选择；患方也应向医方介绍病史、配合查体等，让医方能够选择适宜的诊疗方案。

二、医疗告知的形式 医疗告知的形式包括口头告知、书面告知、公示告知。具体采用何种形式依告知的具体情况而定。 (一)口头告知 在医疗活动中．对操作简单、无严重并发症或并发症发生率低的有创检查(有创治疗)或患者病情允许或现有的技术水平可以达到要求的条件下，可以通过口头告知的形式，如常规肌内注射、周围浅表静脉穿刺等。 (二)书面告知 在医疗活动中，对于重大疾病、有可能发生严重并发症、医疗后果难以准确判定的有创检查(有创治疗)或医疗费用高昂或临床试验性的诊疗措施，应当履行书面知情同意手续，医患双方签署书面的知情同意书，如手术、麻醉、输注血液等。详见本章第二节。 (三)公示告知 医院通常通过设立公开专栏、宣传橱窗、电子大屏幕公告栏、网站、电子触摸查询装臵、查询电话，编印、发放各类资料等形式向患方告知医院、医师、就诊流程、医疗信息等情况。 三、医疗告知的对象 （一）患者本人 当患者本人为完全民事行为能力人时，告知的对象首先是患者本人。

单元一二练习题1答案

阅读《巷》，根据课文回答下列问题： 1．文章开篇将“巷”比作“散文”和“图画”，下文又从几个方面具体写出了小巷的特点。请用文中词语概括这些特点。(6分) 特点之—：优雅；特点之二：幽静；特点之三：悠闲。 2．作者在第4段中涉及了一首唐诗《乌衣巷》，作者这样写的目的是什么?(4分) 答: 由古今盛衰联想到小家庭的哀乐，进而表现置身小巷能使一切得到净化，使人忘却忧愁。3．文章的最后一段连用了4个以“爱”引导的句子，请结合作品分析这样写的好处。(4分) 答: 用4个“爱”引导的这一组排比句，将不同嗜好者的不同品味表现得鲜明、有层次，从而将小巷的魅力表现到极致，语言明快流畅，富有节奏感，很好地激发起读者的感情，富于感染力。 4．下列对这篇文章的赏析，不恰当的两项是( C E ) A．文章充分运用对比的手法，将江南小巷独有的风味表现得真实自然，与上海、北方 等地的同类建筑物大异其趣。 B．苔痕、藤萝、修竹、艳花、紧闭的门扉、闲卧的家犬……作者用细腻的笔触为我们描绘了一幅古雅冲淡的小巷图。 C．文中关于负手行吟、恋人漫步等内容的想像，自然地再现了小巷中的人文生活，取材虽然平凡却读来别有温情。C (“想像”、“自然再现”的分析有误，这里是对读者“你”的建议与劝说，并非作者的想像。) D．在作者看来，安全、宁静、平易等品格是小巷与名园胜境、大街马路的区别所在，而这些品格也都为小巷增添了美感。 E．本文布局严整，第l段构成全文总纲，贯串全篇，后面文字从不同角度分述开篇的·文情画意”，收放自如，脉络清晰。E (开篇的“散文与图画’’并非“全文的总纲”，它只是前4段内容的总述，故“贯串全篇”的说法失当。) 阅读《牡丹的拒绝》，根据课文回答下列问题： 1、文章题目为“牡丹的拒绝”，牡丹究竟拒绝了什么？细读全文简要回答。 答：拒绝在寒冷的四月开放；拒绝人马提前参拜和瞻仰；拒绝本该属于它的荣誉和赞颂；拒绝黄威。 2、文章最后写道“你叹服牡丹卓尔不群之姿，防止‘品味’是多么容易被世人忽略或漠视的美”。牡丹的个性和品味主要体现在哪些方面？请简要回答。 答：它不苟且不俯就不妥协不媚俗；它遵循自己的花期自己的规律；品格高贵或品位高；不开则已，一开则倾器所有挥洒净尽；它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。3、文章开头引用欧阳修的诗句有什么作用？

图形与几何专项复习题 二年级上册数学

1、我们学过的长度单位有（）和（）。用字母表示分别是（）和（）。 2、线段有（）个端点。 3、我的“一拃”长约（）厘米。 4、我的食指的宽大约是（）厘米。我的脚长约（）厘米。我的“一步” 长约（）厘米。 5、量物体的长度，要把尺子的刻度（）对准物体的左端，再看物体的右端对着几。 6、在你的学生直尺上，从刻度3到刻度12之间的长度是（），数一数，自己 的直尺上共有（）个1厘米。 7、一根木棒比一米短1厘米，这根木棒长（）厘米。 8、直尺上“0”到“8”之间是（）厘米，“5”到“9”之间是（）厘米。 9、测量教学楼的宽用（）作单位比较合适。 10、38米+7米=（）米 1米=（）厘米 19厘米—7厘米=（）厘米 40厘米+60厘米=（）厘米=（）米 3米+100厘米=（）米 11、角有（）个顶点，（）条边。 12、从一个点起，用（）向不同的方向画（）条（）的线，就画成一个（）。 13、直角有（）个顶点，（）条边，用（）可以画出一个直角。（）角比直角大，（）角比直角小。 14、三角形有（）个顶点，（）条边。 正方形有（）个顶点，（）条边。 长方形有（）个顶点，（）条边。 长方形和正方形都有（）个直角。 15、一条红领巾上有（）个锐角，（）个钝角。一个三角尺上有（）个角， 其中有（）个直角。 16、钟面上有（）个数，有（）针和（）针。时针走一个大格是（）时， 走三个大格是（）时。时针从一个数字走到下一个数字是（）时，时针从1走到12，走了（）时。 17、早上，冬冬7:35到校，莉莉7时半到校，明明7:40到校，他们三人（）到校最早，（）到校最晚。 18、分针走一个大格是（）分，走三个大格是（）分，也可以说成是（）。 分针走一个小格是（）分，走三个小格是（）分。分针走6个大格是（）分，也可以说成是（）。 19、分针从12走到6，走了（）分。时针从12走到6，走了（）分。分针 从3走到10，走了（）分。时针从12开始绕了一圈又走回12，走了（）时。 20、1时=（）分 21、6 : 30过5分是（） 7 ：20过10分是（） 5 : 45过一刻是（） 3 : 00过半小时是（） 22、4时5分在电子表上显示为（）。 23、钟面上，时针指向12和1之间，分针指向刻度3，此时的时间是（）。 24、分针指向１２，时针指向３是（）。分针指向６，时针指在３和４之 间是（）。分针指向５，时针指在８和９之间是（）。 25、（）时整，时针和分针成一条直线（不重合）；（）时整，分针和时 针重合。 26、现在是8时，再过2时是（）。时针从2走到5，走了（）时。分针从2走到5，走了（）分。 27、我们一节课是（）分。再加上（）分是1时。 28、（）时整，时针和分针形成的角是直角。 29、用7和8这两个数字能组成（）个没有重复数字的两位数，分别是（）。 30、四个同学要照相，每两个人都要照一张合影，最后四个人再合一张影，一共有（）张合影。 31、有四个同学握手。每两个人握一次手，可以握（）次。 32、有2、3、9三个数，任意选取其中2个数求和，得数有（）种可能。 33、小红、小芳和小丽三人，每两个人照一张相，共可以照（）张不同的照片。 34、我家有桃、香蕉和桔子三种水果。如果我每天吃一种水果，每天有（）种不同的选择。如果每天我要吃两种水果，每天我有（）种不同的选择。 35、我有3条裤子，2件上衣，有（）种不同的穿法。 36、小明和爸爸妈妈准备照一张全家福。照相时，他们三人排成一排，有（）种不同的排法。 37、用3、8、5能摆成哪几个两位数？ 38、用3、8、5能摆成哪几个三位数？ 39、小明从家到学校要走15分钟，他每天早晨7:40从家出发，几时几分到达学校？

知情同意书模板(临床观察)

受试者编号：________ 版本号：__V1.0__ 版本日期：________ 知情同意书 研究名称： 项目负责人：电话： 申办者:（申办者的名字，若为本院医生自己发起的则写为“中山大学附属第一 医院”，若为厂家发起的则写为“厂家名称”）。 在您决定是否参加这项研究之前，请尽可能仔细阅读以下内容。它可以帮助您了解该项研究以及为何要进行这项研究，研究的程序和期限，参加研究后可能给您带来的益处、风险和不适。如果您愿意，您也可以和您的亲属、朋友一起讨论，或者请医生给予解释，帮助您做出决定。 1.研究背景 2.研究目的 3.研究过程 （在此项中详细说明多少人将参与这项研究、研究会持续多久、试验的步骤、所需的时限、检查项目和频度、留取血标本的总量等；使受试者知晓本次试验本人需付出什么、做什么饮食配合、有什么合并用药的限制、有何禁忌（抽烟、节育、高空作业、开车等）等试者有充分的心理准备并给予配合。请具体描述出分组情况，随访次数，需进行何种检查，是否会采集生物样本。在描述本项研究内容时，请列出具体时间表。特别注意说明在实验过程中的费用承担问题） 4.可能的风险 （风险部分应该只包括同研究步骤相关的风险。该知情同意书不应包括常规治疗过程的风险。对于那些风险只存在于信息保密性和增加心理压力方面的“最小风险研究”（例如调查问卷/民意调查），相关风险也需要列出。预测参加试验可能出现的不良反应及其程度，使受试者事先可以权衡参加试验的利弊，做好充分的思想准备） 哪些人不宜参加研究? 根据不同研究目的和研究药物规定的人群， 另外还有1）正参加其它临床试验的患者；2）研究人员认为其他原因不适合临床试验者。 告知参加研究可能的不良反应、风险和不适、不方便，并明确表明对其的处 理方案和可能的补偿方案。 如果在研究期间您出现任何不适，或病情发生新的变化，或任何意外情况，不管是否与研究有关，均应及时通知您的医生，他/她将对此作出判断并给与适

1.2.1函数的概念练习题及答案解析

1．下列说法中正确的为( ) A ．y ＝f (x )与y ＝f (t )表示同一个函数 B ．y ＝f (x )与y ＝f (x ＋1)不可能是同一函数 C ．f (x )＝1与f (x )＝x 0表示同一函数 D ．定义域和值域都相同的两个函数是同一个函数 解析：选A.两个函数是否是同一个函数与所取的字母无关，判断两个函数是否相同，主要看这两个函数的定义域和对应法则是否相同． 2．下列函数完全相同的是( ) A ．f (x )＝|x |，g (x )＝(x )2 B ．f (x )＝|x |，g (x )＝x 2 C ．f (x )＝|x |，g (x )＝x 2 x D ．f (x )＝x 2－9x －3 ，g (x )＝x ＋3 解析：选B.A 、C 、D 的定义域均不同． 3．函数y ＝1－x ＋x 的定义域是( ) A ．{x |x ≤1} B ．{x |x ≥0} C ．{x |x ≥1或x ≤0} D ．{x |0≤x ≤1} 解析：选D.由? ???? 1－x ≥0x ≥0，得0≤x ≤1. 4．图中(1)(2)(3)(4)四个图象各表示两个变量x ，y 的对应关系，其中表示y 是x 的函数关系的有________． 解析：由函数定义可知，任意作一条直线x ＝a ，则与函数的图象至多有一个交点，对 于本题而言，当－1≤a ≤1时，直线x ＝a 与函数的图象仅有一个交点，当a ＞1或a ＜－1时，直线x ＝a 与函数的图象没有交点．从而表示y 是x 的函数关系的有(2)(3)． 答案：(2)(3) 1．函数y ＝1x 的定义域是( ) A ．R B ．{0} C ．{x |x ∈R ，且x ≠0} D ．{x |x ≠1} 解析：选C.要使1x 有意义，必有x ≠0，即y ＝1x 的定义域为{x |x ∈R ，且x ≠0}．

第二章课后习题与答案要点

第2章人工智能与知识工程初步 1. 设有如下语句，请用相应的谓词公式分别把他们表示出来：s (1)有的人喜欢梅花，有的人喜欢菊花，有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。 解：定义谓词d P(x)：x是人 L(x,y)：x喜欢y 其中，y的个体域是{梅花，菊花}。 将知识用谓词表示为： (?x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) (2) 有人每天下午都去打篮球。 解：定义谓词 P(x)：x是人 B(x)：x打篮球 A(y)：y是下午 将知识用谓词表示为：a (?x )(?y) (A(y)→B(x)∧P(x)) (3)新型计算机速度又快，存储容量又大。 解：定义谓词 NC(x)：x是新型计算机 F(x)：x速度快 B(x)：x容量大 将知识用谓词表示为： (?x) (NC(x)→F(x)∧B(x)) (4) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 解：定义谓词 S(x)：x是计算机系学生 L(x, pragramming)：x喜欢编程序 U(x,computer)：x使用计算机 将知识用谓词表示为： ?(?x) (S(x)→L(x, pragramming)∧U(x,computer)) (5)凡是喜欢编程序的人都喜欢计算机。 解：定义谓词 P(x)：x是人 L(x, y)：x喜欢y 将知识用谓词表示为： (?x) (P(x)∧L(x,pragramming)→L(x, computer))

2 请对下列命题分别写出它们的语义网络： (1) 每个学生都有一台计算机。 解： (2) 高老师从3月到7月给计算机系学生讲《计算机网络》课。 解： (3) 学习班的学员有男、有女、有研究生、有本科生。 解：参例2.14 (4) 创新公司在科海大街56号，刘洋是该公司的经理，他32岁、硕士学位。 解：参例2.10 (5) 红队与蓝队进行足球比赛，最后以3：2的比分结束。 解：

二年级数学下册几何图形知识点试题北师大版

二年级数学下册几何图形知识点试题北师大版 一、动动脑，选一选。 1.一个角有几个顶点，有几条边：（）。 A .1、2 B .1、1 C .3、2 2. A .5 B .4 C .3 3.下边是角的是：（）。 A . B . C . 二、找一找，填一填。

左边的图案是由______个三角形、______个长方形和______个平行四边形组成的。 三、动动脑，做一做。 从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米? 四、操作填空。 用四根小棒做出一个正方形如图：

五、画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。 六、动动脑，选一选。 1.观察角的大小，要看( )。 A .所画两边的长短 B .两边张开的大小 C .两边的粗细 2.比直角小的是( )。 A .直角 B .锐角 C .钝角 3.窗户、门上的角一般都是( )。 A .锐角 B .直角 C .钝角 七、判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。 1.下面的图形是直角（）。

2.下面的图形不是直角（）。 八、数一数，下图中各有几个角? （___）个角（___）个角（___）个角（___）个角（___）个角九、看图填一填。 1. 有______个钝角______个直角。 2. 它有______个直角，______个锐角。 十、写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。（12小时制）

______时 ______时 ______时 十一、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。 角的大小跟两边张口的大小无关。（） 角的大小跟边的长短无关。（） 一个角有两条边，一个顶点。（） 十二、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。 1. 平行四边形的对边相等。( ) 2. 由四条边围成的图形是平行四边形。( ) 3. 平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。 ( ) 十三、小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。 （）（）

家长知情同意书

知情同意书的撰写要求 总体要求： 1.知情同意书语言应该简明易懂，具有可读性，一般应适合初中毕业者的阅读能力； 语句短小精炼，避免长句。 2.科学、医学和法律词汇要明确准确，前后一致，且与方案要求相一致。 3.避免使用英文词汇或首字母缩写的词汇。 4.从英文翻译过来的知情同意书应语句通俗易懂，且保持与原文内容的一致性。 5.尽量使用陈述句，人称代词应明确身份。 6.避免使用有开脱研究者或研究机构责任的语言。 7.参加研究的志愿者应称为“受试者”，不称“病人”或“患者”。 8.知情同意书页眉和页脚请注明：知情同意书版本号和版本日期；第X页，共X页。 9.模板中划线部分为提示语，请根据研究具体情况和特点参照提示内容进行描述；撰 写过程中，不鼓励照搬模版原文，模版中有些内容并不适用于您的研究，请根据将进行的研究特点，用易于受试者理解的方式撰写。

知情同意书模板 受试者（家长）须知 尊敬的女士/先生： 我们将要开展一项XXX临床试验（研究题目），您可能符合该项试验的入组条件，因此，我们邀请您参加该项试验，该试验的申办方是××，主要研究者是××，本中心的主要研究者是××。 本份知情同意书将向您介绍该试验的目的、步骤、给您带来的益处、您要承担的风险、不便或不适和试验主要事项，同时也向您介绍可供您选择的其他治疗方法以及您有在任何时候退出研究的权利。请您仔细阅读后慎重做出是否参加研究的决定。本份知情同意书可能包含一些您不理解的词语或信息，请一定咨询您的研究医生，您将得到回答直到您满意。做决定前，您可以将未签字的知情同意书带回家考虑或与您的家人、朋友或任何您选择的对象商量。如果您决定参加本研究，请您在这份知情同意书上签名和签署日期。您的签名不会使您丧失任何合法权益，签字后的知情同意书原件将保留在研究者处，另一份副本由您自己留存。 1.试验背景 说明：（1）. 简要描述该试验所涉及的目标疾病及其标准治疗方法，试验药物的基本信息和国内、国外试验进展――语言要求通俗易懂。（2）. 对于本试验使用的（包括对照）药物或医疗器械，请明确说明哪些是国家食品药品监督管理局已批准上市的，哪些是试验性的，并对“试验性”进行说明，例如，“试验性”指本试验的药物、器械仍处于试验阶段，其使用还未得到国家食品药品监督管理局批准。（3）. 对试验用药或器械避免使用“药品”、“治疗”或“疗法”等字眼，应描述为“试验药物”、“试验步骤”、“试验过程”等。 2.试验目的 评价/探索××药物治疗××疾病的安全性及有效性 说明：试验目的的表述应与方案中的试验目的相一致，尽可能用通俗易懂的语言表达。 3.参加研究/试验所要满足的条件 简要描述本项试验受试人群的特点。 说明：以简明易懂的语言概括性描述受试者的入选和排除标准，避免照搬方案。4.研究/试验的人数

习题二(1-3章)

习题二 一、判断题 对下列各题的正误进行判断，并将你的判断结果填入题后的括号中。你认为正确的，填“√”；你认为错误的，填“×”。 1．会计要素是根据交易或事项的经济特征对财务会计对象的基本分类。（）2．企业与供应商已经签订了具有法律效力的购货合同，对即将购入的设备或材料等即可确认为企业的资产。（）3．企业对某一项资源的拥有是指企业享有该资源的所有权，通常表明企业能够排他性的从资产的使用过程中获取经济利益。（）4．资产是企业拥有的资源，企业对借入的款项并不具有所有权，因而对不能将其确认为企业的资产。（）5．企业的一台设备因操作不当烧毁了核心部件，并无修复可能，但其实体仍然保持完整，因而可以继续将其确认为企业的资产。（）6．负债是企业应当承担的未来义务。（）7．企业的所有者对企业的全部资产都具有要求权。（）8．当企业收到投资者投资时，会导致经济利益流入企业，对这种经济利益流入也应确认为企业的收入。（）9．企业从其开户银行提取现金时，企业会有现金的流入，因而应确认为企业的收入。 （）10．企业的一批生产产品用材料因暴雨而受到严重损坏，不能再正常使用，由此造成的损失应确认为企业的费用。（）11．企业用银行存款偿还前欠某供应商的货款，导致了经济利益的流出，因而应确认为企业的费用。（）12．企业向所有者分配股利或利润，有时会导致经济利益流出企业，这种经济利益的流出应确认为企业的费用。（）13．企业的资产按其流动性可分为流动资产和非流动资产两类。（）14．流动资产是指企业不能在一年或者超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。 （×）15．企业的营业周期通常是指企业从购买用于加工的资产起至实现现金或现金等价物的流入所经历的期间。（）16．不论那一类企业，都应以一个公历年度作为一个营业周期。（）17．企业的库存现金主要用于其日常经营活动中所发生的小额零星支出。（）18．交易性金融资产是指企业以近期出售为目的而持有金融资产。（）19．购入及出售交易性金融资产是企业的一种长期投资行为。（）20．应收账款是指企业由于赊销产品、提供劳务等经营活动应向购买方或劳务提供方收取的款项。（）21．预付账款是指企业由于购买销售方的产品、接受服务方提供的劳务等按照合同规定而预先支付给对方的款项。由于款项已经付出，因而并应再确认为企业的资产。（）22．企业的所有资产都应具有一定的实物形态。（）23．固定资产是指企业所拥有的无形资产。（）24．长期待摊费用属于企业摊销期在一年以上的费用。（）25．企业的资本公积的来源之一是由投资者投入。（）

工程热力学思考题答案,第二章

第二章热力学第一定律 1.热力学能就是热量吗? 答：不是，热是能量的一种，而热力学能包括内位能，内动能，化学能，原子能，电磁能，热力学能是状态参数，与过程无关，热与过程有关。 2.若在研究飞机发动机中工质的能量转换规律时把参考坐标建在飞 机上，工质的总能中是否包括外部储能？在以氢氧为燃料的电池系统中系统的热力学能是否包括氢氧的化学能？ 答：不包括，相对飞机坐标系，外部储能为0； 以氢氧为燃料的电池系统的热力学能要包括化学能，因为系统中有化学反应 3.能否由基本能量方程得出功、热量和热力学能是相同性质的参数 结论？ 答：不会，Q U W ?为热力学能的差值，非热力学能，热=?+可知，公式中的U 力学能为状态参数，与过程无关。 4.刚性绝热容器中间用隔板分为两部分，A 中存有高压空气，B 中保持真空，如图2-1 所示。若将隔板抽去，分析容器中空气的热力学能如何变化？若隔板上有一小孔，气体泄漏入 B 中，分析A、B 两部分压力相同时A、B 两部分气体的热力学能如何变化？ 答：将隔板抽去，根据热力学第一定律q u w w=所以容 =?+其中0 q=0 器中空气的热力学能不变。若有一小孔，以B 为热力系进行分析

2 1 2 2 222111()()22f f cv j C C Q dE h gz m h gz m W δδδδ=+++-+++ 只有流体的流入没有流出，0,0j Q W δδ==忽略动能、势能c v l l d E h m δ=l l dU h m δ=l l U h m δ?=。B 部分气体的热力学能增量为U ? ，A 部分气体的热力学能减少量为U ? 5.热力学第一定律能量方程式是否可以写成下列两种形式： 212121()()q q u u w w -=-+-，q u w =?+的形式，为什么？ 答:热力学第一定律能量方程式不可以写成题中所述的形式。对于 q u w =?+只有在特殊情况下，功w 可以写成pv 。热力学第一定律是一个针对任何情况的定律，不具有w =pv 这样一个必需条件。对于公式212121()()q q u u w w -=-+-，功和热量不是状态参数所以不能写成该式的形式。 6.热力学第一定律解析式有时写成下列两种形式： q u w =?+ 2 1 q u pdV =?+? 分别讨论上述两式的适用范围. 答： q u w =?+适用于任何过程，任何工质。 2 1 q u pdV =?+? 可逆过程，任何工质 7.为什么推动功出现在开口系能量方程式中，而不出现在闭口系能量