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小学数学速算比赛方案

一、竞赛目的通过竞赛，提高师生对计算的重视，培养学生平时作业细心计算的良好习惯，提高学生计算正确率和计算速度。使学生获得成功的快乐，激发学生学习数学的兴趣。

二、竞赛时间:11月30日（周三）18:35--18:451年级进行竞赛（10分钟）18:35--18:552--6年级进行竞赛（20分钟）请教学处帮忙协调。

三、参赛对象：1--6年级全体学生

四、竞赛地点：各班教室

五、竞赛内容：1年级：口算2—6年级：口算、笔算、简算。六、制卷：

1、按模板制卷。

2、制卷人：一年级：郭二妹二年级：王有琴三年级：蒋丽四年级：詹梦霞五年级：廖勇六年级：陈蛟

3、制卷老师在下周三完成发到教研组。七、本次活动要求：

1、场景布置：各班统一投影教研组制作的PPT背景。

2、监考：各班班主任监考，数学老师协助。比赛完将试卷交到数学教研组。

3、发令：广播统一发令。请教学处帮忙安排。

4、阅卷：同年级老师阅卷。

5、成绩汇总：教师阅卷完成后立即交到蒋丽老师处（在周四上午下班前），统一安排成绩登统。

6、评奖：年级按分数评出20℅人数授予“数学速算之星”称号。

奖品准备：奖状。奖状的准备由蒋丽负责。八、拍照：各数学老师负责，拍后选好发给教研组。报道：

负责人：蒋丽注意：

1、拍照尽量选用像素更好的器材，如相机，注意照片的清晰度。

2、从多个角度多取学生的镜头。

3、报道要及时有效。教学处小学数学组 xx、

11、16

小学三年级数学速算练习题

800×2＝880÷4＝800÷4＝390÷3＝1200－200＝330÷3＝ 50÷5＝11×7＝! 83－57＝65＋15＝80－46＝29＋68＝ 660÷6＝0÷51＝68－49＝ 3×800＝0÷76＝80×7＝ 0×85＝800÷4＝《 420÷7＝ 3×220＝70÷7＝330÷3＝ 480÷4＝14×2＝3×23＝ 64÷2＝58＋33＝( 5×900＝ 420－20＝2×200＝58＋26＝26+9=84÷4＝34×2＝57－38＝0÷91＝$ 550÷5＝1500－700＝930÷3＝800×8＝42×2＝0＋22＝420÷2＝99÷3＝93÷3＝63÷3＝ 83－57＝160÷4＝| 770÷7＝

960÷3＝29＋68＝800＋700＝660÷3＝68－49＝690÷3＝ 58－0＝180÷9＝[ 80×7＝

2×440＝660÷2＝3×330＝ 48÷2＝640÷8＝690÷3＝480÷2＝880÷4＝49＋33＝ 60×5＝7500－500＝700÷7＝ 2×44＝0÷91＝23×3＝840÷4＝12×4＝78－36＝440÷4＝3×31＝11×4＝ 32×3＝0×57＝230×3＝ 48÷4＝120×4＝310×3＝540÷9＝0×97＝390÷3＝ 90÷9＝360÷9＝230×3＝ 13×3＝44×2＝11×4＝600×7＝960÷3＝82－55＝120×3＝32×2＝310×3＝480÷2＝2×440＝720÷9＝ 39÷3＝460÷2＝4700－700＝560÷8＝70＋500＝600÷3＝990÷3＝3×33＝48＋28＝ 3×200＝280÷4＝640÷8＝620÷2＝9×400＝480÷8＝

三年级数学思维训练速算与巧算一.docx

小学三年级数学思维训练(上册 )第一讲速算与巧算（一）一、加法中的巧算 1.什么叫“ 数”？两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万?，就把其中的一个数叫做另一个数的“ 数”。如： 1+9=10 ， 3+7=10 ， 2+8=10， 4+6=10， 5+5=10。又如： 11+89=100， 33 ＋ 67=100， 22+78=100， 44+56=100， 55+45=100，在上面算式中，1叫9的“ 数”；89叫11 的“ 数”，11 也叫 89 的“ 数”．也就是两个数互“ 数” 。于一个大的数，如何能很快地算出它的“ 数” 来呢？一般来，可以“凑” 数：从最高位凑起，使各位数字相加得 9 ，到最后个位数字相加得10 。

如：87655 → 12345，46802 → 53198， 87362 → 12638 ，? 下面利用“ 数”巧算加法，通常称“ 凑整法” 。 2. 互数先加。例 1巧算下面各： ① 36+87+64② 99+136＋101

③1361 ＋ 972 ＋ 639 ＋ 28 解：①式=（36 ＋64 ）＋ 87 =100＋87=187 ②式 =（99＋101 ）＋ 136 =200+136=336 ③式 = （ 1361 ＋ 639 ）＋（972 ＋ 28 ） =2000+1000=3000 3.拆出补数来先加。例2① 188＋873② 548＋996③ 9898＋203 解：①式 = （ 188+12）+（873-12）（熟练之后，此步可略）＝200+861=1061 ②式 = （ 548-4）＋（996＋4） =544+1000=1544 ③式 = （ 9898 ＋ 102 ）＋（203-102） =10000+101=10101 4.竖式运算中互补数先加。

三年级数学口算题道

40-2= 70+90= 70+2= 140-7= 70+50= 421÷7≈ 52+35= 720÷8= 9×799≈ 9×799= 80÷4= 26+9= 45×28≈ 160-60=160÷8= 150+40= 2100÷3= 50×80= 28÷7= 500×4= 24÷8= 12×20= 35÷5= 50÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝ 3×220＝ 480÷4＝ 58＋33＝ 420－20＝ 93÷3＝ 880÷4＝ 1200－200＝ 11×7＝ 80－46＝82÷9≈ 45+45= 50×90= 42×98≈ 5×5+52= 90+30=90+40=170- 90=110-30=50+80= 110-80=50+90= 400+300= 21×30＝ 660÷6＝ 65×10＝ 540÷6＝ 22×40＝ 80×80＝ 10×47＝ 30×70＝ 0÷93＝ 600÷6＝ 10×36＝ 660÷3＝ 43＋38＝ 720÷8＝ 36＋56＝ 23×30＝ 10×73＝ 90×50＝ 800÷8＝ 6000＋2000＝ 120×4＝ 640÷2＝ 52×94≈ 250÷5= 63÷9= 280÷4= 50×50= 810÷9= 300×6= 25+41=140÷7= 20×31= 90-65=52×44≈ 74×54≈ 41×75≈ 40×70＝ 131÷6≈ 900÷3＝ 57＋29＝ 125÷2≈ 4×9÷6= 90÷9= 1600÷2= 71-68= 600÷1= 1500÷3= 9×300= 3×200＝ 620÷2＝ 660÷2＝ 640÷8＝ 880÷4＝ 7500－500＝ 0÷91＝ 12×4＝ 3×31＝ 58＋26＝ 120×4＝ 0×97＝ 360÷9＝ 44×2＝ 960÷3＝

小学数学计算能力竞赛活动方案计算能力活动方案

2018－2019学年度第一学期小学数学计算能力大赛活动方案一、计算能力大赛的意义和目的：计算题在小学数学教材中所占的比例很大，计算能力是每个学生必备的一项基本素质，培养学生的计算能力是小学数学的一项重要任务，是学生今后学好数学的基础，发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要价值。通过本次活动，给每个学生营造了一个展示自己舞台的机会，营造良好的数学文化氛围。学生全员参与，通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度，通过比赛，让学生的计算能力和心理素质得到锻炼，竞争意识也得到了一定的提高。任课老师还可以通过比赛，及时了解学生计算方面存在的问题，找出差距进行反思，从而促进计算教学的有效性，提高课堂效率。二、竞赛时间与地点： 2018年11月20日数学早自习时间，各班教室进行。三、参赛对象： 1-6年级全体学生。四、竞赛方式：以班级为单位进行竞赛，当天自主学习老师监考，数学老师协助监考。20分钟后清点试卷，交给各班任课教师。五、竞赛内容：各年级数学老师按教学进度编制相应的计算试题，试题可分直接写得数（口算），列竖式计算，脱式计算，巧妙算等，试题有梯度，

易中难比例为6:2:1:1。六、本次活动的要求： 1、分年级在各班进行竞赛，学生当场答完试卷交卷时请各监考老师在卷头注明学生完成次序，之后作为相同分数学生评比依据（即同班相同分数学生按交卷先后取其名次）。 2、阅卷：由出题教师改卷。出题教师安排如下： 3、评奖：各班评选“计算小能手”：一年级每班5名，二年级5名，三年级3名，四年级3名，五年级2名，六年级2名，全校共计20名计算小能手。 4、成绩汇总：各班学生竞赛后，任课教师填写成绩统计表，上交至教研组，汇总后评选。最后将成绩及评选结果一并上交教导处存档。七、其他事宜： 1、请班主任老师及数学老师在班内提前通知并做好充分动员，可提前在数学课抽时间进行相关计算复习演练。 2、为确保比赛公平、公正，监考教师要严肃认真、规范有序操作。在比赛前5分钟到相应班级数学老师处领卷。提前2分钟发卷，学生写好班级、姓名后，卷子反面朝上，等待比赛开始。听到铃声后，学生才可答题。20分钟后清点好试卷张数后，交任课老师处阅卷。八、总结颁奖时间：第十二周星期五早操时间 2018年11月16日

三年级数学口算题300道(经典)

三年级数学口算题300道一、口算。（25×4=100个） 9000÷3= 0÷2= 840÷4= 2000×4= 21×3= 50×4= 10000÷5= 80÷4= 60÷9= 1000×7= 300×5= 240÷6= , 500×9= 8000÷2= 860÷2= 60×7= 50×2＝ 400×6＝ 22×3＝ 57÷9＝460－80＝ 23×4＝ 57×0＝ 41×3＝ 8000×5＝ 5050÷5＝ 240÷8＝ 230－40＝} 240×2＝0÷90＝130×4＝9300÷3＝1008×5＝28÷4＝0＋8＝3×0＝900÷3＝25×4＝56÷2＝24×5＝

15×4＝50×4＝310×7＝980÷7＝ ) 40×2＝105×4＝30×2= 120×3= 7×4＋2＝21×3＋4＝40÷2＋1＝1＋72÷8＝9×4＋4＝2×8÷4＝12×5÷2＝36÷9＋2＝ 30÷5＋2＝81÷9＋7＝6×5+7= 7×4+9= - 80×6×0= 770÷7+1= 80＋20÷2＝10－0÷5= 35－35÷7＝7＋3×0＝6×8÷3= 40＋10÷2＝4200-2200=220+80= 20×8×5=600-3×200= 20+20÷2=35-25÷5= 36+8-40=25×30= — 2÷4= 720÷90= 910÷70= 600÷50= 480÷30= 720÷6= 63÷3= 520÷40=

600÷50= 840÷60= 87÷3 79÷5 = =+102 105 =-152158 =+21 17 214 =-831 20 1+ 20 7 = =+18 7185 =+24 22247 =-92 5 ^ =+45234513 =-3943917 =+18 1 185 =-12 5 127 二、笔算。（4×20＝80个） 1800×4＝ 1040÷5＝ 1206÷8＝ 1356×7＝） 2080×3＝ 246×3＝ 56×5＝ 9020÷3＝ 174×6＝ 3275÷5＝ 1186×7＝ 384×8＝ ^

三年级下册数学口算比赛题

三年级下册数学口算比赛题（第4周）姓名：班别：成绩： 2700÷9= 840＋160= 25×4= 2800÷7= 100－99+1= 200×5= 560 ÷8= 0 ＋100= 45÷5= 100×1×0= 75 －25= 85÷7= 59＋8×5= 63÷3= 46＋46÷2= 9×9÷9= 165－64= 125＋8= 81÷9÷3= 1000－280= 三年级下册数学口算比赛题（第5周）姓名：班别：成绩： 423＋349= 21÷7= 300×4= 6×7＋3= 212×3= 9×0＋9= 420÷3= 309÷3= 200－240÷3= 64＋46= 3000－500= 0÷5×0= 1800÷3＋400= 600×7= 376＋284= 250×8= 500－150－150= 600－599＋599= 25×4×10= 8000＋800=

三年级下册数学口算比赛题（第6周）姓名：班别：成绩： 2000×8= 0÷1000= 250＋250－250= 150×6= 600＋40= 500－150= 640×3= 6×8÷6= 900－325= 700×30= 2400÷4= 890－600= 70×60= 400×50= 3600÷60= 3000＋700= 25×40÷5= 100－100＋100= 645＋255= 540÷9= 三年级下册数学口算比赛题（第7周）姓名：班别：成绩： 99×10= 37×20= 100×30＋100= 1÷1×1= 376＋284= 1×1000= 1000－0= 13×40= 350－50= 96＋102≈80×7÷8= 6000＋3000= 208÷4= 520÷4= 700÷5= 105÷3= 640÷8×6= 770÷7= （28+12）÷6= 64÷4＋16=

小学数学口算速算竞赛方案[优质文档]

望重学校数学口算竞赛活动方案（2016—2017学年度第一学期）为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。学校决定举行全校性的数学口算竞赛活动。具体事项安排如下：一、检测对象：1—6年级全体学生。二、检测时间：初赛：各班级数学老师自己定（第九周完成）。决赛；第十周举行。三、检测内容：以本学期数学教材为依据，适当覆盖本年级以下的计算内容。中低年级段以口算为主，高年级段适当加入简算。四、检测办法：均为口算题，限时笔试。初赛和决赛都由各年级数学老师一起协商统一命题制卷，各年级初赛测试完后，各班选出5人参加由学校统一组织的决赛，检测办法和初赛一样，难度系数稍微提高一点，然后以级部为单位分别评选出数学口算速算之星及一、二等奖若干名。五、成绩评定：卷面成绩采用百分制。学生整体成绩采用等级制。具体分段如下： 90—100分，优秀80—89分，良好 60—79分，及格 60分以下，不及格望重学校教导处 2016.10.24

年级：附各年级评奖名额及等级分配：

数学口算速算之星谢雨欣刘幸任静文蔡成豹生佳怡王钥茹宋子璇孙思东马子茹马灿伟王紫萱孙守战刘瀚泽邱余恩张益腾马诗语宋娅涵邱晗邱昊黄芷琪周忠博宋思琪邵鹏宇王平一等奖马铭悦邱志勇王国锐赵儒俊王俊熙生祥羽张贺谢若云邱波邵长松刁怡冉马浚宸王雅琦肖阳秦云松马灿然刘耿旭王轩哲杨智宇李静文王子涵王笑语王炜滔马名扬刘靖轩周明远马帅旗赵文宇生林玄刁宗盛二等奖张恒铭马浩轩秦赫尹文浩黄艾佳刘儒昌杨茗贺田子颖侯懿卿张哲源刘浩川刘小语马艳阳邱子珊李君茹王灿王紫阳孟奥文刘婧铷褚瀚阳邱恩惠李振源生佳诚王琪刘欣李素标宋星涵刘如月邱慧颖邱佳雨马牧青赫探宇李亦初马永琪马星宇王鲁齐

小学三年级数学口算天天练(可下载直接打印)

小学三年级数学口算天天练① 班级姓名时间月日星期家长签字（1）25×4 =（2）30 ＋ 700 = （3）73－30 = （4）1400＋1400= （5）48÷ 4= （6）33＋（）=100 （7）40÷ ( ) =20 （8）3×( )=3000 （9）60÷6 =（10）2×20＋2= （11）80×2×0= （12）52 ÷ 4 = （13）30×3＋ 4= （14）80÷5÷4 = （15）68－19= （16）179 －79 = （17）72 ÷9= （18）98＋17-36= （19）30＋15＋30＋15= （20）84－17－43= （21）100×3×3= （22）20×4 ÷4= （23）11×2×5= （24）6×8= （25）46÷2 = （26）700＋ 500 = （27）3×101 = （28）4 ×12 = （29）700 ＋900= （30）9 ×300= （31）1400 －800 = （32）36 ÷3 = （33）1300－600= （34）6 ×40 = （35）1200 －500 = （36）130× 3= （37）39＋43 = （38）49－26= （39）93÷ 3 = （40）90－34= （41）2×210= （42）86÷2 = （43）37 ＋ 36= （44）90－43= （45）800×8= （46）1200－400= （47）120－ 40= （48）33× 2 = （49）29＋32 = （50）39＋ 26= 小学三年级数学口算天天练② 班级姓名时间月日星期家长签字（1）353 + 939 = （2）802 - 668 = （3）287 - 167 = （4）859 - 371 = （5）941 - 343 =（6））472 + 425 = （7）900 - 168 = （8）300+186 = （9）900 - 554 = （10）800 - 200 = （11）460 + 991 = （12）700 - 666 = （13）300 - 122 = （14）900 - 353 = （15）500 - 162 = （16）900 - 705 = （17）400 - 133 = （18）200 - 158 = （19）300 - 257 = （20）400 - 157 = （21）700 - 205 = （22）785 + 937 = （23 ）274 - 226 = （24）455 + 695 = （25）204 - 191 = （26）224 + 944 = （27）704 + 736 = （28）285 + 691 = （29）300 - 288 = （30）947 - 236 = （31）1200－400= (32）120－ 40= （33）166 - 120 = （34）727 + 517 = （35）33× 2 =（36）332 - 246 = （37）25＋32 = （38）73 ＋ 26= （39） 150 + 144 = （40）2 ×14= （41）1400－ 800= （42）320×3 = （43）179 －79 = （44）792 + 192 = （45）544 - 492 = （46）4× 70 = （47）65 ＋35= （48）4 × 120= （49）55-37= （50）38－19=

(完整word)三年级数学口算速算比赛

第一届“宇华杯”数学口算、速算比赛（复赛）三年级班级姓名 24÷6= 30÷6= 9÷3= 4×7= 16÷4= 170+123= 560-106= 758+133= 360-109= 357+143= 330-112= 42÷6= 301-115= 750+163= 800-118= 12÷4= 320-127= 24÷4= 4×4= 4×8= 580-172= 8÷2= 10÷5= 27÷3= 5×6= 536+173= 900-121= 758+183= 305-124= 587+193= 18÷2= 16÷4= 45÷9= 400+213= 6×3= 400+223= 300-136= 500+233= 203-139= 100+243= 18÷6= 9×7= 45÷5= 30÷5= 24÷6= 268+203= 258+303= 300-130= 40÷5= 365-163= 21÷3= 30÷6= 9×5= 400-133= 4÷4= 560-142= 121+253= 250-145= 20÷5= 325-148= 24÷3= 385-151= 5×9= 357-154= 458+293= 259-157= 32÷4= 356-160= 550+313= 5÷1= 7×5= 425+353= 503-175= 150+363= 357-178= 560+373= 3×6= 18÷9= 18÷6= 15÷3= 36÷4= 81÷9= 105+263= 8÷8= 20÷4= 25÷5= 36÷6= 458+283= 42÷6= 115+273= 24÷4= 8÷4= 42÷7= 18÷3= 180+153= 48÷6= 72÷9+7= 4×2×7= 1×5×9= 7×9-7= 6×6+20= 8×4-8= 8×3÷6= 7×8-7= 7×6+20=

小学数学计算能力比赛方案

夏津第二实验小学数学计算能力比赛方案（2013-2014学年第二学期）进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力。结合小学数学新课程标准，也结合我们学校学生计算能力错误率较高的现象等，特举行这次小学数学计算能力“小能手”比赛。争取通过这次计算能力比赛，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。具体事项安排如下：一、检测对象：　小学1—6年级学生。二、检测时间：5月13日至5月31日，每周三，周五下午第二节　5月 14日一年级 16日二年级 21日三年级 23日四年级 28日五年级 30日六年级三、检测内容：以本学期教材为依据，适当覆盖本年级以下的计算++++++++++++++++++++++++.内容。中低年级段以口算为主，高年级段适当加入简算。四、检测办法：均为口算题或笔算题，限时笔试。

年级段题量（道）时量（分）低（1-2年级）5010 中（3-4年级）5015 高（5-6年级）5020初赛和决赛都由各年级数学老师一起协商统一命题制卷，各年级初赛测试完后，各班选出10人参加由年级统一组织的决赛，检测办法和初赛一样，难道系数稍微提高一点，然后各年级分别评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。五、成绩评定：卷面成绩采用百分制。学校整体成绩采用等级百分比。具体分段如下：85—100分优秀 70—84分良好 60—69分及格 60分以下不及格主办：小学部数学组协办：低段组，中段组一、活动目的： 1、加强学生对计算的熟练程度，进一步提高学生计算的速度，培养正确的计算能力。情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

小学三年级数学思维训练-乘法速算法

专题分析：在日常生活中，有一些按照一定的规律不断重复的现象，如：认得十二生肖，一年有春夏秦东四个季节，一个星期七天等等，称为简单周期问题。这类问题一般要利用余数的知识来解答。在研究此类问题时，首先要仔细审题，判断其不断重复出现的规律，找出循环固定数，然后利用除法算式求出余数，最后根据余数得出正确结果。例1：2011年10月1日是星期一，问10月25日是星期几？【思路导航】我们知道，每星期有7天，也就是说以7天位一个周期不断地重复。从10月1日到10月25日经过25-1=24（天），24÷7=3（星期）……3（天），说明24天众包括3个星期还多3天，所以从10月1日开始过3个星期，最后一天还是星期一，从这最后一天起在过3天就应是星期四。 25-1=24（天） 24÷7=3（星期）……3（天）答：10月25日是星期四。例2：100个3相乘，积的个位数字是几？【思路导航】我们只需考虑积的个位数的排列规律。1个3，积的个位数是3，2个3相乘的个位数是9，3个3相乘积的个位数是7，4个3相乘积的个位数是1，5个3相乘积的个位数是3，……可以发现鸡蛋个位数分别以3，9，7，1，不断重复出现，即每4个3记得个位数位一周期。100÷4=25（个），因此100个3 相乘的记得个位数是第25个周期中的最后一个，即是1。列式如下： 3 3×3=9 3×3×3=27 3×3×3×3=81 3×3×3×3×3=243 · · · 100÷4=25（个）答：积的个位数字是1。例3： A B C A B C A B…… 万事如意万事如意…… 上表中，每一列两个符号组成一组，如第一组“A万”，第二组“B事”，……问第20组是什么？

小学三年级数学口算心算题套

86509-4736= 1.5-0.7= 450 - 175= 45 - 9- 17= 7894- 966= 6789- 789= 8020- 8000= 125-25 X 2= 12—3X 4= 7.3- 2.9= 1000- 19X 7= 85—5X 2= 919-597= 750 - 78 X 2= 51 -4X 6= 600 - 50 = 1.3 —0.5= 54 - 9= 7.1-2.4= 2.3- 1.6= 56.4-2.8= 26-8X 2= 3507- 7 = 80-36—4= 500-240= 1136-695= 54099- 3604= 3598- 429= 1000- 60-2= 2508- 259= 29-5 X 10= 80 X 40 = 638 X 6 = 268 X 7 = 25 X 17= 360 X 5 = 33+69-3= 56 X 7+3 = 64 X 2-8 = 8+12X 30= 60-5X9= 2+18X 5 = 40 X 16-10= 5+4 X 63= 25 X 3-8 = 36 X 19= 16X 60= 500 X 3 = 0X 930 = 27 X 30= 12X 40= 105X 9 = 1255- 5= 159X 6 = 329 X 9 = 5X 20= 168X 4 = 1333X 4= 253X 4 = 50 X 0X 8 = 700-5 = 3300- 10- 5= 84 - 42 X 7= 300-3X 9= 7200-9= 720-9+0= 1800 - 20 = 0-90 = 85 - 5= 57 - 3= 630-9= 450-5= 240 - 6= 84 - 12= 420-3= 910-3= 1000 - 5= 75 - 15= 560 - 4= 95 - 1 = 510-7= 200-4= 72 - 4= 8000-2 = 4000-50 = 90 - 5X 3 = 10- 10X 30 = 420-2= 300-2-5= 774 - 8= 1.1 + 0.9= 6 8 + 2 x 0 = 102 + 20 = 2+8-2= 4899 + 957 = 7+3X0= 45 + 55- 5= 4+ 10- 5= 65+50-5= 4.6+2.4= 3X 8+66= 49+582= 750+ 250 - 5= 320 X 9-180= 17+3X 18= 62-17= 600+300= 6000 + 3096= 7681 +2309= 15+3+ 7 = 439+46= 200 + 5000= 280-7= 11555- 5= 2.66+ 3.58= 12+12- 12= 6055+8965= 215+54- 5= 8501+53799= 86509+4736=

小学数学计算能力比赛方案完整版

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甲子镇中心小学数学计算能力比赛方案一、比赛目的：学生的计算能力是学好数学的一项重要技能，它是学生正确解答数学问题的有力保证，是今后学习数学的重要基础。为了了解我校学生的计算能力，检测计算水平，有效地提高学生的计算能力以及学习数学的兴趣，促进我校的数学教学工作的开展。二、比赛对象：全校1—6年级学生。三、比赛程序： 1、初赛：以班级为单位，由数学科任老师自行组织，每班选出前8 名参加决赛； 2、决赛时间：第5周？周四下午第三节（16： 20开始）？????？四、评卷时间、地点： 1、时间：第5周周四下午16： 40开始 2、评卷地点：教导室五、比赛内容：以上学期及本学期教材为依据，计算内容来源于教材。适当覆盖木年级以下计算内容。低年级以口算为主，中、高年级以笔算为主，高年级适当加入简算。六、比赛题型：一年级：口算（含两步口算）。

二年级：口算（含两步口算）、笔算（列竖式计算）。三年级：直接写岀得数、列竖式计算。四年级：直接写出得数、脱式计算（简便计算）。五年级：直接写出得数、脱式计算（简便计算）、解方程。六年级：直接写出得数、脱式计算（简便计算）、解方程。注: 1、一、二年级口算每分钟10至12道为合格。 2、三至六年级直接写出得数每分钟8至10道为合格，笔算两分钟2 至3题为合格。七、检测办法：限时考试，以卷而时间为准。八、答题要求：答题格式正确，书写要规范、整齐、美观。九、监考、评卷安排：注：批改完后，评卷教师负责记上做对的题数，按年级分数高低评出

小学三年级数学口算题大全

小学三年级数学口算题大全文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

数字寒假作业姓名：班别：三（）班 1月15日一、口算题 26+9= 57－38＝ 1500－700＝42×2＝99÷3＝770÷7＝660÷3＝960÷3＝180÷9＝ 65＋15＝660÷6＝800×2＝50÷5＝3×800＝420÷7＝3×220＝480÷4＝ 58＋33＝ 420－20＝93÷3＝二、计算题 606-208=63÷7=1985+303= 123×7= 46÷4= 46×58= 三、应用题 1．39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组 2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些

3．三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个 4．张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗 5．一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页小花呢 6．张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只

1月16日一、口算题 880÷4＝1200－200＝11×7＝80－46＝0÷51＝ 0÷76＝0×85＝70÷7＝14×2＝5×900＝ 2×200＝84÷4＝0÷91＝930÷3＝390÷3＝ 0＋22＝83－57＝29＋68＝68－49＝80×7＝二、计算题 326×5= 48÷8= 37÷7= 784-685= 764×5= 67÷5= 三、应用题 1．一本科普书，小明准备6天看完，平均每天要看多少页 2．同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束每4朵扎一束，可以扎几束

三年级数学口算能力比赛题

三年级数学口算能力比赛 22＋9＝ 60×3＝ 50÷2＝ 22×4＝ 66÷6＝71－7＝ 500÷2＝ 90÷3＝ 69÷3＝ 62÷2＝28＋17＝ 30×8＝ 800÷4＝ 13×2＝ 20×4＝64－36＝ 31×2＝ 36÷3＝ 84÷4＝ 140÷7＝15×4＝ 19×80＝ 15×40＝ 49×10＝ 150×2＝56×10＝ 42×30＝ 30×20＝ 31×30＝ 4×60＝5×60＝ 20×10＝ 8×70＝ 7×40＝ 27×30＝10×10＝ 6×30＝ 150×4＝ 16×40＝ 50×30＝70×3＝ 70－3＝ 60×40＝ 35×20＝ 64÷4＝36＋50＝ 40×50＝ 18＋6＝ 200×30＝ 42×4＝63－7＝ 230×20＝ 130×3＝ 60×50＝ 150÷3＝260×2＝ 75－26＝ 21×40＝ 35×20＝ 15×80＝300×6＝ 15×8＝ 23×30＝ 51÷3＝ 24×3＝34×20＝ 15×5＝ 490÷7＝ 21×3＝ 15×6＝120÷6＝ 25×4＝ 14×5＝ 30×60＝ 17×3＝25×40＝ 125×8＝ 13×5＝ 14×4＝ 75×4＝308×7＝ 105×30＝ 1200÷4＝ 5×17＝ 48÷3＝90×6＝ 1400×5＝ 12×8＝ 92÷2＝ 150×4＝3200×2＝ 24×20＝ 28×3＝ 16×13＝ 650÷5＝900÷6＝ 10×47＝ 12×20＝ 18×2＝ 84÷3＝

1900×5＝ 720÷4＝ 50×70＝ 26×30＝ 18×4＝ 36×20＝ 40×250＝ 160×2＝ 480÷2＝ 50×60＝ 48÷4＝ 18×3＝ 6×800＝ 110×8＝ 130×5＝ 400÷8＝ 420÷3＝ 90－15＝ 3×24＝ 48＋16＝ 11×40＝ 53+26= 99÷9= 86÷2= 700×2= 6×11= 83—37= 90—34 = 12×23= 2×120= 29+49= 500+300= 400×4 = 4× 700= 800+300= 60+17= 4000+300= 72÷8= 15× 4= 4700—700= 88÷8= 7300+400= 12×3= 72÷7= 63÷7= 200×8= 110×4= 3×310= 950×0= 110×1= 402×2= 25+18= 25+43= 3700+3000= 500×6= 6500—300= 21×3= 6700+200= 7×600= 600×3= 500×4= 350×4= 61÷3= 44÷2= 903÷3= 85—49= 68+17= 84—34= 44+46= 300+800= 65—39= 1100—500= 50—36= 71—44= 900×4= 220×4= 500×3= 120×3= 25+37=50×60 = 7×9+4= 6×9+8= 7×8+4= 9×4+6= 6×6+7= （）+70=130 50×（）=200 （）—300=500 35÷（）=7 350+（）=1000 400—（）=200 （）×8=400 1000—（）=700 （）÷5 =45 300—（）=100 （）+500=1000 2000—（）=100 （）÷6= 50 500+ （）=700 （）–700=300 900—（）=100

小学数学口算速算竞赛方案

望重学校数学口算竞赛活动方案2016—2017学年度第一学期）（为进一步落实《数学新课程标准》，检测学生数学计算学习情况，激发学生学习数学的兴趣，促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。学校决定举行全校性的数学口算竞赛活动。具体事项安排如下：一、检测对象：1—6年级全体学生。二、检测时间：初赛：各班级数学老师自己定（第九周完成）。决赛；第十周举行。三、检测内容：以本学期数学教材为依据，适当覆盖本年级以下的计算内容。中低年级段以口算为主，高年级段适当加入简算。四、检测办法：均为口算题，限时笔试。年级段题量（道）时间（分） 1050低（1-2年级） 15中（3-450年级） 15高（5-650年级）初赛和决赛都由各年级数学老师一起协商统一命题制卷，各年级初赛测试完后，各班选出5人参加由学校统一组织的决赛，检测办法和初赛一样，难度系数稍微提高一点，然后以级部为单位分别评选出数学口算速算之星及一、二等奖若干名。五、成绩评定：卷面成绩采用百分制。学生整体成绩采用等级制。具体分段如下： 90—100分，优秀 ?80—89分，良好 60—79分，及格 60分以下，不及格望重学校教导处望重小学学生数学口算速算竞赛获奖统计年级：

望重小学学生数学口算速算竞赛获奖名单数学口算速算之星谢雨欣刘幸任静文蔡成豹生佳怡王钥茹宋子璇

孙思东马子茹马灿伟王紫萱孙守战刘瀚泽邱余恩张益腾马诗语宋娅涵邱晗邱昊黄芷琪周忠博宋思琪邵鹏宇王平一等奖赵儒俊王俊熙生祥羽张邱志勇马铭悦贺王国锐肖阳王雅琦马浚宸刁怡冉波邱谢若云邵长松李静文杨智宇王轩哲马灿然刘耿旭秦云松王子涵赵文宇周明远刘靖轩马名扬王炜滔马帅旗王笑语生林玄刁宗盛二等奖杨茗贺黄艾佳张恒铭马浩轩秦赫尹文浩刘儒昌侯懿卿田子颖张哲源刘浩川刘小语马艳阳邱子珊李君茹邱恩惠褚瀚阳刘婧铷孟奥文王紫阳灿王李振源生佳诚王琪刘欣李素标宋星涵刘如月

三年级上册数学口算题 500道

三年级上册数学口算题500道 30+6= 20+180= 480－80= 60+6= 50×6-10= 6×8÷8= 6×9-44= 6×8-39= 520÷4= 35-07= 210÷7= 75÷3= 44－12= 39÷3= 6×8= 14×3= 15×7= 7×14= 200÷10= 450÷50= 34+5×6= 89+27-6= 72+8-9= 5×6+8= 810÷9= 0÷8= 72÷4= 30×30= 15÷5= 69×9= 14÷7= 79×4= 24×2= 70÷7= 450×2= 88÷11= 80÷2= 60×6= 71+28= 20－20= 180÷2= 23×40= 240÷6= 22+03= 40×24= 50×80= 700÷5= 650÷5= 24+32= 9900-900= 31-21= 17×40= 640÷8= 330×3= 720÷8= 11+18= 240÷2= 96-64= 250÷5= 39×10= 43+8= 600÷3= 24×40= 66÷2= 30×9= 60×9= 70×9= 54×9= 4500÷9= 50×700= 63×20= 800÷4= 70×40= 960÷4= 4100-1000= 640÷8= 48÷2= 27+43= 40-18= 810÷9=

16-08= 31×40= 0×4= 29+31= 60×8= 50×3= 100÷50= 10000÷2= 8×11= 44+64= 23+47= 90+81= 90÷5= 40×16= 150÷3= 440÷4= 70×5= 60×4+64= 21×2= 5×18= 20×1= 78×5= 80×8= 66×8= 850+50= 72×100= 25+33= 06+08= 15×40= 270÷9= 31×30= 810÷3= 9×90= 810÷9= 6×10= 90×8= 36×8= 54÷6= 300-171= 45×3= 240÷4= 70×9= 73×9= 79×6= 670-23= 4×25= 37×2= 23×4= 90÷5= 38-27= 19×4= 55×4= 28÷7= 19-7= 25×40= 77÷7= 78-52= 777÷7= 36+49= 11×800= 613+79= 540-136= 184+38= 256-91= 39×40= 1+96= 200÷5= 980÷2= 84÷4= 280÷7= 24+38= 140÷2= 1600-700= 75-35= 630÷7= 96-34= 69÷3= 58-04= 25×40= 120÷4= 46÷1= 48÷4= 100÷5= 99÷3= 72-38= 4900-4000= 630÷3= 1000-790=

三年级数学速算竞赛题

三年级数学速算竞赛试卷班别：————姓名：————成绩：———— 一、口算：(每题1分,共38分) 70×6 = 350÷5= 15×40= 42×200= 204÷2= 770÷7= 600÷3= 56-9= 8×80= 840÷4= 90×40= 500×8= 120×3= 230-23= 102×4= 400+8= 420÷6= 66÷3= 120×0= 2400÷8= 0÷7= 96÷3= 50+29= 84+56= 27+63= 900+0= 127-67= 360÷3= 96-85= 64÷2= 12×4÷8= （56-56）÷3= 720÷3= 640÷8= 7+ 5×4= 5×9-15= 99×99×0= 12×200= 二、列竖式计算：(每题3分,共18分) 620÷6= 28×36= 606÷3= 38×57= 623÷4= 346×5=

(以下4小题要进行验算,每题4分,共16分) 230÷7= 460×7= 验算：验算：407+824= 2618-934= 验算：验算：三、计算：(每题3分,共18分) 570÷（32-29）170 +25×3 2440-36×45 = = = = = = (128+132) ÷5 300-129÷3 840÷4×5 = = = = = = 四、解决问题（每题5分,共10分） 1、有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？

小学数学四年级速算竞赛试卷年级姓名成绩：一、口算（36分） 7.2+2.8= 321-99= 4.13-2.8= 31×4= 23×3= 320×5×8= 27×3= 27×9= 1.7+0.43+3.3= 320×5×2= 1.2＋9＝ 5.43－3.06＝3＋1.2＝0.12＋5＝12×2×5= 640÷80=15×5= 4-2.5-1.4= 480÷80= 16×5= 4-1.6-1.4= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 8×99+8= 32×3= 48÷16= 12×10= 56÷14= 24÷8= 14×2= 83－45= 560÷80= 96÷24= 二、脱式计算(每题3分，共18) 86－46+57 728÷56×2 225-（312－240） 894－485÷5 987÷3×6 203－135÷9