广播电视概论完整版

第一章

1、广播电视的定义：广播电视是一种电子通讯手段，是通过无线电波或导线传送声音和图像的电子信息传播媒介。人们凭借电子音像技术有意识建立大众传播媒介，向期望的受众传送专门制作的声音和图像节目。

2、广播电视分类广播电视可统称为“广播”：“声音广播”、“电视广播”；无线广播、有线广播、无线电视、有线电视。

3、电视节目的创作也显示了多样化的发展趋势：

电视纪实创作、1993年5月1日，《东方时空》开播，标志着中国电视进入到栏目化的阶段、1996年3月16日，《实话实说》的开播，标志着电视谈话节目的崛起、1998年岁末起，由湖南卫视发轫，一大批电视游戏娱乐节目走红中国、电视直播。

第二章

1、1873年，英国物理学家麦克斯威尔发表了《电磁论》在理论上确立了电磁学，被公认为无线电之父。

2、1895年意大利科学家马可尼和俄国科学家波波夫分别进行了无线电传送信号的实验，实现了无线电的发送和接收，制成了世界上最早的无线电收发报机，无线电通信进入实用阶段

3、1906年12月24日圣诞之夜，费森登播出了《圣经·路加福音》中的圣诞故事、小提琴演奏的圣歌、并祝贺大家圣诞快乐。这是世界上

的第一次语言广播，听众是当时附近船上的报务员们。宣告了广播的诞生。

4、1920年10月27日，美国商务部分配给西屋公司一个商业海岸

电台呼号：KDKA。这是第一个向政府领取营业执照的电台。

1920年11月2日，KDKA电台开始播音。这标志着广播事业

的诞生。

5、广播的发展：

1）、开办广播：1920年前后，广播在各国普遍出现。（如：1919年英国、1920年美国、1923年德国、中国，1925年日本）初期的广播电台规模小，设备简陋，发射功率低，广播时间短，主要是对国内广播。2）、对外广播：帝国主义国家为了加强对殖民地和半殖民地的掠夺和控制，开始利用对国外广播。

3）、二次世界大战中的广播：广播在第二次世界大战中发挥了重要作，苏、美、英、等国同德、意、日法西斯国家展开了激烈的“电波战”(广播战)。各国的广播电台迅速及时地报道战争消息，有的广播电台派出记者（默罗）到前线采访，播出了许多真实生动的报道。一些国家元首（丘吉尔、罗斯福）多次到广播电台发表演讲，动员鼓舞人民同法西斯斗争到底。

4）、调频广播的诞生：1923年美国科学家阿姆斯特朗开始研究调频广播，1933年达到实际应用地步，1935年建立了最早的调频广播。因为战争，政府暂停发放执照。战后，美国于40年代建立了一批调频电台。50年代，英国、日本及其他国家也办起调频广播。70年代

以后调频广播电台广泛兴起。

5）、数字广播：80年代，出现了数字广播，90年代出现网络广播NJ (Net Jockey)。

6、调频广播的优点：（１）、频带宽，容纳的电台数量多；

（２）、音质好，广播质量高；

（３）、抗干扰能力强，调频广播工作于超短波频段，超短波是直接波，电波传播稳定，可稳定收听。

（４）、发射距离与地理条件有关，可控制、调节，既解决了覆盖问题又不“外溢” ；

（５）、建设维护费用低，不需要大功率发射机。

7、1884年，德国23岁的保罗·尼普科根据视觉暂留原理，利用硒光电池发明了机械电视扫描盘（尼普科圆盘）。保罗·尼普科被誉为“电视鼻祖”。

8、1925年第一次显示出一个木偶的眼睛和鼻子；1926年1月26日在伦敦为英皇室作了公开示范表演，引起了极大的轰动。这是世界上第一次电视无线传输。

9、贝尔德也由于第一次完成长距离短波传送图像而被后人称为“电视之父”。

10、1928年，贝尔德首次进行彩色电视实验。

11、1930年，试验成功了有声音的电视图像。弗莱明的电视讲话。

12、1936年英国广播公司在伦敦亚历山大宫建成了全世界第一座电视台，并于11月2日开始了电视节目的定期播出。除周日外，每天

下午、晚上各播出一小时节目。标志着世界电视事业诞生。

13、彩色电视阶段：1940年美国无线电公司首先试制成功彩色电视。1954年，美国全国广播公司（ＮＢＣ）正式播出彩色电视节目，成为世界上第一个开办彩色电视的国家。1956年，磁带录像机问世，从此电视节目制作方式发生了根本性变化。1958年我国电视诞生，1973年我国正式播出彩色电视节目。

14、彩电制式：是根据发、收端对红绿蓝三基色的编码、解码方式，以及扫描、信道等的不同，构成的彩色电视系统。

NTSC制亦称正交平衡调幅制，是美国国家电视制式委员会(National Televition Systems Committee)的英文缩写。主要用于北美、日本、台湾等国家地区。

PAL（帕尔)制由西德的布鲁赫于1962年研制成功。它是相位逐行交变（Phase Alternaton Line）的英文缩写。主要用于西欧、澳大利亚、非洲和中东部分国家及我国。

SECAM(塞康）制1956年由法国工程师亨利·弗朗斯提出，1967年实用化。它是顺序传送彩色和存储（Sequence de Couleurs avec Memoire）的法文缩写。它主要用于法国、俄国、东欧和沙特等国。

15、卫星电视阶段：日本是世界上第一个整套播出卫星直播电视的国家。1984年1月，日本成功发射了世界上第一颗实用电视直播卫星“樱花二号”。1987年，日本广播协会开始进行每天24小时的卫星广播。

16、中国的广播电视：

（1）、中国境内广播第一台：1923年1月，美国工程师、商人奥斯

邦与旅日华侨曾某（出资人）合作，创办了中国无线电公司，并与英文《大陆报》合作，开办了“大陆报－－中国无线电公司广播电台”（上海）。

（2）、1924年5月，美国商人经营的上海开洛公司与《申报》、《晚报》合作，创办开洛电台，这是外商在上海开办的时间较长，影响较大的电台，1929年10月方告结束。

（3）、1924年8月交通部公布了《装用广播无线电接收机暂行规则》，这是中国历史上有关无线电广播的第一个法令。

（4）、国人自办第一台：1926年10月1日，刘瀚（奉系军阀当局）任台长办起了哈尔滨广播电台。

（5）、私营商业广播第一台：1927年春，上海新新公司为推销自造矿石收音机开办电台，为我国第一家私营台。

（6）、沦陷区的广播电台：1925年7月，“关东州递信局”开设日本帝国主义在中国的第一座广播电台，即大连广播电台。抗战前后，日本侵略者在其占领区建立了大约50座广播电台，成为实施奴化教育的思想工具。在日伪统治区，设在上海的“苏联呼声”广播电台是唯一反法西斯的电台。日本为了换取苏联的中立，未对该台进行干涉。（7）、新中国第一座电视台：1958年5月1日，星期四，中国第一座电视台—北京电视台，从晚上19点开始试验播出了黑白电视节目。（8）、中国电视发展的五种观念：

纪实观念——再现生活原生态

栏目观念——定位准确、专业生产

谈话观念——参与交流、多元声音

游戏观念——娱乐精神、大众狂欢

直播观念——回归现场、凸显技术

第三章

1、广播电视的传播特性：传输特性和受传特性

2、传输特性：（1）、迅速及时的时效性(现场直播）。

（2）、高度综合的连续性，滚动式播出、符号、内容、传播形式。（3）、深入社会的渗透性，直接、接受免费、一次性投资、感情色彩、直面现实、便捷轻松、文化程度。

（4）、传播过程的参与性，热线电话、现场观众。

3、受传特性：（1）分散群体的随意性接收

a广播电视是以同时传播，分散受传的方式进行的。其大面积同步进行的分散受传方式构成无数单个受众的一种不约而同的社会行为。

b电视收视犹如家居生活的一部分，观众处于更为自由自在的心理状态。

c社会全体公民获得传播平等和共享的权力。

（2）接收的劣势：a选择的被动性b接收的随意性

c信息难留存

4、广播的传播符号：语言符号（播音语言和现场语言）及非语言符号（现场音响和音乐符号）组成。是声音的传播。

电视的传播符号：声音符号、文字语言（屏幕语言符号）、造型符号（屏幕非语言符号）组成。是声音和画面传播。

5、广播是用声音传播的，语言，音响，音乐是广播的声音三要素。这三个要素的有机接合形成了一种极具广播特色的传播形式。

6、音响的作用（1）增强报道的真切感。

（2）增强报道的说服力。

（3）刻画人物形象及心理，增强节目的感染力。

（4）运用音响表现时间和空间，形成音响蒙太奇。

7、电视的传播符号（1）声音符号：语言

音乐、音响（非语言）

（2）画面符号：屏幕文字语言

造型符号（非语言）

8、声画合一：声音和画面传播的具体内容完全一致，即画面中出现的人和物就是声音的发音体，或声音就是在具体说明画面中的事物情景。

注：电视新闻中的同期声讲话、同期声音响和电视实况转播都是声画合一。它常用来传播重大新闻事实，是目前国际电视新闻界普遍采用的报道方式。

9、声画合一的优点：声画合一的组合方式能加强传播内容的真实感、可信性、完整性、重要性，因此在新闻性电视节目中较多采用。在电视剧等艺术样式的节目中，用来表现主要内容和情节，以引起观众注意，加深印象。声画合一的组合方式是声音和画面的初级组合方式，

也是基本组合方式。易于被视觉文化程度不高的人接受。

10、声画对位：又称声画对列。就是指镜头画面与声音对列，它们按照各自的规律彼此表达不同的内容，又在各自独立发展的基础上有机结合起来，造成单是画面或单是声音所不能完成的整体效果

11、何时运用声画对位

（1）对于形象活动有特点，能明白传达的信息，而观众疑问又是画面无法表达的新闻；

（2）以及记者没赶上现场拍摄有关画面，但又非得报道的重大新闻；

（3）以及电视新闻评论可采用声画对位。

12、电视声音的作用

（1）加强新闻报道的真实感，揭示报道的思想内涵。

（2）烘托环境气氛，交代、渲染事件的发展，更好地体现报道主题。

（3）声音的叙事功能，可以扩展画面的时空，扩大新闻的信息量。

（4）声音可以使画面连接流畅、顺利。

（5）声音有助于静止的画面“活动”起来。

第四章

1、广播分为无线广播和有线广播。

无线广播分为：中波调幅广播（526.5KHz~1606.5KHz)、短波调幅广

播（2.3MHz~26.1MHz)、调频广播（87.5MHz~108MHz)。

（1）、调幅广播（超短波）：利用经过调幅处理的电波传送节目信号的广播。

调幅：调制电波振动的幅度。

优劣：技术简单、成本低、易推广、传得远；音质不理想。

（2）、调频广播（超短波、微波）：利用经过调频处理的电波传送节目信号的广播。调频：调制电波振动的频率。

优劣：音质好，可用于立体声高保真广播；技术复杂、成本高、传播距离较短。

第五章

1、广播电视事业的管理体制：国家拥有和经营型、公共机构经营型、私有商营型

2、国家拥有和经营型：（1）、这类组织机构和管理体制的特点是：所有广播电台和电视台都为国家所拥有。a、资产为国家所有；b、政府把它作为国家事业单位实行直接领导和管理：任命领导成员，规定业务方针，业务活动受政府监督，经费靠国家拨款，有的辅之以受众的视听费以及广告费收入维系。

(2)、国家经营型广播电视节目的基本特点：新闻节目、教育节目占有主要地位，强调新闻节目和教育节目的政治性、思想性，娱乐性节目强调节目的品位，以健康为前提，没有广告或广告比例较小。

从历史发展来看，国家经营型广播电视节目存在严肃庄重有余，生动活泼不够；有些节目说教味浓，节目的知识性、娱乐性不足；信息来源单一，节目更新慢等特点。

（3）、实行这一体制的有原苏联等社会主义国家。许多发展中国家以及少数发达资本主义国家也有此类国营台。中国原来一直实行这一体制，现在仍部分保留。

（4）、在20世纪80年代以前，这一类广播电视台是非赢利性质事业单位，其运作所需要的全部费用，包括更新设备、员工工资福利等，由国家财政拨款，不播放商业广告，也基本上不进行节目买卖。20世纪80年代以来，从单纯的事业单位走上“事业单位，企业管理”的改革之路。广告为主的商业经营性收入成为重要经济支撑，但并没有给管理体制造成根本影响。（当前文化体制改革。）现在纯粹意义上的国营台在世界上越来越少了。

3、公共机构经营型：此类型的广播电视是由公益机构、公众社团、社区组织或其他一些专业团体主办经营的。广播电视通过国家立法而建立，受国家法律保护，既不属于政府，也不属于私人。其领导机构的成员由各民间团体代表所组成的委员会任命.如德国公共广播电视联盟（ARD）；或经国会审议后由政府首脑任命，如英国广播公司（BBC）、日本放送协会（NHK）等。这一模式最早在英国建立。这一类广播电视媒介的特点是：广播电视台（公司）由国家委托/特许公共机构经营。

4、私营商业电视体制：这类广播电视媒体由财团或个人所有和经营，

以广播电视节目和播出时间为商品，以受众为市场，以广告为主要收入，以赢利为重要经营目的，国家只是通过一定的法律和法规来进行管理。这一模式最早在美国建立，之后，葡萄牙、卢森堡、巴西、智利、阿根廷等国都采用这一模式。

私有商营台特点：在法治范围内自主经营，自行决定业务方针，国家只是依照法律调控管理；资产为私人所有；通常以盈利为目的，实行商业化经营，按市场规律运作，广告为其主要经济来源。

美国三大商业台：NBC CBS ABC

5、广播电视事业的功能：

自然功能：本身所具有的能力——传播音像信息符号。

社会功能：掌握广播电视的人赋予它的职责和使命——新闻功能、宣传功能、舆论功能、教育功能、服务功能、娱乐功能。(主功能与多功能）

6、我国广播电视的性质：中国人民所有的、中国共产党领导的社会主义性质的广播电视。形象的说：广播电视是党、政府和人民的喉舌。

第六章

1、（1）、广播电视分类：内容划分法：新闻+文艺+教育+服务。（2）、新闻节目：广播电视节目系统的第一语言。新闻节目的成功与否，标志着广播电视台的水平。

（3）、文艺节目：广播电视节目系统的“半壁江山”。

（4）、教育类节目：广播电视节目系统的“后起之秀”

（5）、服务类节目：广播电视节目系统的“服务使者”

2、广播电视节目的栏目化：

（1）、含义：所谓“广播电视栏目化”，就是广播电视节目按周进行安排，把广播电视的播出时间按计划分割、交付给各种“栏目”，节目有既定的播出时间和长度、有规律地周而复始地播出。

（2）、为何广播电视节目要求栏目化：

a、栏目化是电视播出有序化管理的需要

b、栏目化有利于发挥广播电视的多种功能

c、栏目化是广播电视联系观众、增强观众参与度、加强双向交流的需要。（“约会心理”）

（3）、广播电视栏目化的特征：

a、固定的栏目名称

b、固定的节目内容。

c、是固定的片头。

d、固定的播出时间

e、固定的节目长度

f、固定的风格样式、结构模式、叙事方式，

g、固定（相对）的节目主持人，

h、固定的收视对象。

3、广播电视节目的板块化：

（1）、含义：板块化广播电视节目是指具有基本固定播出时段及周期，节目内容融新闻、信息、服务、文化娱乐等多种节目类型为一体，多采用主持人串联形式播出的大时段节目，亦称“杂志型节目”。（2）、组合模式：a、内容集约式：将多数受众在某一时段希望获得的信息内容组合到一个板块节目中的模式。

b、对象集约式:将某一类受众特殊需要的内容集中组合到一个板块节目中的模式。

c、混合式:将各种受众的各种需要集中组合到一个板块节目

中的模式。

（3）、板块化的传播优势：a、具有连贯性强的特点（承先启后连续注意力）。

b、具有比较明确的选择性（受众可在较短的时间内集中接受到其需要的节目）。

c、受众的接受兴趣集中，有助于收听（收视）率的提高（集中满足目标受众需求）。

4、节目非黄金时段的开发和利用：

关键：发现适合该时段的目标受众；适应该目标受众的节目内容。

第七章

1、谈话类节目的定义：谈话类节目指的是主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论，并可以通过现代通讯手段与场外受众沟通交流共同参与的节目形式。

2、广播谈话节目成熟于三四十年代(1936年8月26日英国BBC第一次正式播出电视节目时就在串场中采用了谈话的方式)。电视谈话50年代出现，NBC1954年推出的《今夜》是开电视谈话节目先河的栏目

3、中国大陆第一个真正意义上的电视谈话节目——1993年1月开播的《东方直播室》

4、谈话类节目按节目内容划分：新闻时政类、社会生活类、情感交流类、专业话题类。

5、谈话类节目的社会意义：

（1）、形成新的传播模式。传统模式是单向的——直接参与、双向交流、即时反馈（热线、现场观众）。

（2）、展示时代风貌。热线参与、现场直播的广播电视节目能够更直接、更真切地反映社会生活，倾听百姓的声音。

（3）、有利国家安定、社会稳定。

及时反映社会公众关心的热点问题，可以看成是舆情民意的“晴雨表”；通过亲切交流对话，使节目成为密切党群关系的“纽带”

“桥梁”；老百姓的各种情绪意见的碰撞与交流，通过这样的渠道表达出来，达到“以小震防大震”的目的。（减震器）

（4）、观照社会文化现象。一些专业话题的谈话节目，通过专业人士直接与受众讨论和解答问题，有利于话题的深入，同时平等的沟通方式也会消除普通受众对专业话题的“畏惧感”，使传播内容更容易为受众接受，有利于全社会知识层次、文化品味的提升。

6、谈话类节目的特点：

（1）广播谈话节目与电视谈话节目共性：a、话题内容广泛（宏观—微观）。b、针对性、时效性强（社会热点）

（2）广播谈话类节目特点：a、制作要求简单，嘉宾、受众参与节目

比较方便。b、现场控制、把关容易。（导播、过滤）

(3)电视谈话节目的特点：a、感染力强，表现手法多样化。

b、图文并茂，有助于背景资料的提供。

c、强烈的现场感，使受众有身临其境之感。

7、谈话类节目的四要素：话题、嘉宾、受众、节目主持人。（1）、话题：a、时效性与针对性（热点、收视率）。

b、引导性（正确舆论导向、健康向上）。

c、接近性（受众自身利

益密切相关的人和事）。

（2）、嘉宾：一般邀请与所讨论话题密切相关的专业人士、学者、官员、或者是事件的当事人（演艺明星）。【选择嘉宾要注意：嘉宾的表现能力和嘉宾的代表性】

（3）、受众：广播谈话类节目一般应当开放热线电话，让受众参与节目并发表意见；电视谈话节目多设置现场观众，作为受众意见代表。（4）、节目主持人：平民化的形象定位；从“倾诉者”向“倾听者”的角色转化；机智幽默的语言风格

第八章

1、1924年，英国广播公司播出的《危险》是世界上第一部由电台录制的广播剧。

2、1933年4月，中国第一部广播剧《恐怖的回忆》由上海一家私营广播电台播出。

3、1950年2月，中央人民广播电台录制并播放了中华人民共和国建立以后的第一部广播剧《一万块夹板》

4、真人秀节目：“真人秀”节目又称Reality TV，即真实电视，是指由普通的人(非扮演者)，在规定的情境中按照制定的游戏规则，在游戏规则的制约下，为了一个明确目的去做出自己的行动，同时被记录下来而做成一集节目。

我国真人秀节目的问题：流于形式，原创力低下；对受众把握不能与时俱进；挥之不去的纪录片情结

5、1930年，英国广播公司BBC播出了声像俱备的多幕电视剧——皮兰·德娄的《花言巧语的人》，电视剧在世界舞台上正式诞生。1958年6月15日，中国第一部电视剧《一口菜饼子》（中央电视台、“忆苦思甜”“节约粮食”）

1980年中央电视台播出我国第一部电视连续剧:《敌营十八年》。1980年，中国第一电视剧奖：飞天奖创建。

我国第一部译制片《我们的过去》菲律宾

6、电视剧出现的问题：数量庞大，精品不多；题材雷同，且“厚古薄今”；海外发行份额不大。

第九章

1、纪录片的三位大师：（1）、（加）罗伯特·弗拉哈迪——“纪录片作为一种探险纪实方式”。被誉为“世界记录电影之父”和影视人类学鼻

祖。《北方纳努克》、《路易斯安娜州的故事》。

（2）、（英）约翰·格里尔逊——“我视电影为讲坛”。英国纪录电影学派的创始人。“画面加解说”的格里尔逊模式，《漂网渔船》。（3）、（苏）吉加·维尔托夫——“电影眼睛”。《持摄影机的人》

2、世界纪录片创作风格模式的演变：a、格里尔逊式。b、“真实电影”式。c、访问谈话式。d、个人追述式

3、电视纪录片是电视中最有品味，最具精品魅力，最能体现电视综合艺术的电视节目。

4、中国纪录片发展的四个阶段：a、模仿时期1958-1966 《收租院》。这一阶段的电视纪录片主要模仿纪录电影的创作手法，在手法上较为倚重解说词和蒙太奇剪辑效果。以介绍先进典型、宣传党的方针政策、报道领导人出访等重要活动和重要节日为主要任务，出发点——以宣传报道为主。纪录片的主人公多是领导人物、英雄、模范以及一些有代表性的人物，通过对他们工作、生活的纪录，来影响广大的群众。

b、学习时期1966-1978 《下课以后》。从“文革”开始到党的十一届三中全会前夕，这是我国推行极“左”路线最严重的时期。（非常时期）这一阶段电视纪录片以工农业生产成就和工农业战线新闻人物事迹为主要内容，以颂扬自力更生、艰苦奋斗精神为基本主题。农村题材在这一时期显得很突出。陈汉元：“有些细节虽然不是虚构的，但也是根据拍摄提纲组织出来的”。

c、探索时期1978-1989《祖国各地》。这一时期从十一届三中全会前的中央电视台《祖国各地》栏目开播始，到大型电视纪录片《望长城》

确定拍摄基调为止。这一阶段是我国改革开放、思想观念发生巨变的时期，纪录片创作得到了空前的发展，一时间出现了多种题材风格的优秀纪录片。

d、成长时期1989至今《望长城》、《话说长江》、《话说运河》。转型之作：大型纪实电视纪录片《望长城》。该作品在创作上所奉行的纪实主义风格，坚定地突破了中国电视纪录片创作长达30年之久的“画面+解说”的格里尔逊模式，改变了长期以来电视屏幕主观意识过强、说教味浓的局面，代表了我国90年代电视纪录片的发展面貌，成为中国电视纪录片发展史上重要的里程碑。

第十章

1、音响报道的定义：有实况音响并配有新闻解说的，称为音响报道。它把语言、音乐、音响这三个要素有机结合起来，呈现新闻现场各种声音的一种报道形式。

2、音响采录原则：真实、典型、自然和清晰。

3、系列报道：围绕某个新闻主题，从不同角度、不同侧面进行多次性报道。连续报道：对同一新闻事件或人物在一定阶段围绕相关情况的发展变化所进行的持续性的报道。

相同之处：两者都具有新闻性，都是由多个独立的报道构成的；都是出现多次的连续性的报道。

差异：（1）、题材的差异。连续报道的题材多为事件性新闻，系列报

道的题材多为非事件性新闻。连续报道的题材一般都是重大的突发事件。系列报道的题材没有明显的起止时间，也不是一个相对完整、有形的事件新闻，多为典型性、经验性报道和反映各方面成就的报道。（2）、时效性差异。连续报道注重时效性，即每条新闻都是最新报道，是最近发生或正在发生的事件。系列报道注重时宜性，即适宜当前形势的报道。

（3）、报道序列的差异。连续报道结构是追踪事态发展，在报道顺序上采用不可更改的时序排列。系列报道结构是展示同一主题的不同侧面，报道顺序则是以人们认识的逻辑顺序为主组织安排各篇报道，使各条新闻之间产生内在的关联。（4）、传播功能的差异。连续报道主要传播事态发展的最新信息。系列报道主要是唱响主旋律，具有很强的指导性。

4、新闻杂志节目的定义：它是综合性的新闻性节目，节目由主持人主持，在固定节目时间内播出，采用杂志式的综合编排方式，把不同的新闻报道形式和内容串联起来，形成完整的一次节目。

5、广播电视新闻新发展：a、组合新闻报道：新闻杂志；

b、口述形式发展：说新闻、读报节目

c、谈话发展：连线报道、辩论节目；

d、互动节目：短信、电脑参与；

e、新闻轻松化：民生、晚间、娱乐新闻。

6、广播电视新闻采访的特殊性（与报纸新闻采访的差异）：

（1）广播电视新闻采访、尤其是电视新闻采访，必然是现场新闻采

访，而且严格受时间空间条件的限制。

（2）播电视新闻采访、尤其是电视新闻采访，是采集多种传播符号的社会活动。文字稿新闻、人物录音、现场音响、图像符号……（3）广播电视新闻采访、特别是现场直播采访，是录音话筒前、摄像镜头前的采访，对前方记者提出了更高的要求。形象问题、表现问题、记者的品味与栏目的品牌问题等等。

（4）广播电视新闻采访，需要记者、主持人、编导、录音师、摄像师们更加紧密的协作，发扬团队精神。记者与各部门、各有关人员有良好的协调能力

第十一章

1、我国第一个节目主持人：中国第一位电视播音员，又是第一位电视主持人（《为您服务》），也被称为“电视播音主持的…第一滴水?。中国大陆第一位广播节目主持人徐曼(徐乃文)于1981年主持的对台湾同胞广播的《空中之友》节目。

2、主持人的类型（按参与程度分）：独立型、指导型、单一型、参与性。

3、节目主持人的特点：（1）节目主持人是以个体身份，第一人称“我”出现在节目中，带有一定的个性特征。

（2）节目主持人是在广播电视这样的大众媒体上出现，大众传媒作为党和政府的喉舌，它的宣传口径必须与党和政府保持一致。（社会

当代广播电视概论(考试笔记)

当代广播电视概论（考试笔记） 名词解释 一、“大新闻”架构 所谓“大新闻”架构，即以新闻为骨架，包括整点、半点新闻、深度报导和新闻评论专栏、大板块中的新闻话题、交通信息、经济信息，以及有关新闻和社会事务的谈话节目及其它服务性新闻，互相补充，共同满足受众的信息需求的广播电视节目结构形式。 “大新闻”架构的传播优势在于：第一，它可以满足整点半点新闻量多面广而深度不够的弱点；第二、可以满足各群体受众的不同新闻需求；第三、可以进一步形成和发展新闻在广播电视节目链中的骨架作用。 二、收视率、绝对收视（收听）率和相对收视（收听率）率 收视（收听）率，是指在某个时段收看（收听）某个节目的目标受众人数占总目标人数的比重，用百分比表示。它是国际通用的量化方法，用于衡量节目播出效果。收视（收听）率又可以分为绝对收视（收听）率和相对收视（收听）率两种不同的计算方法。绝对收视（收听）率=（节目收听（收视）人数/该节目覆盖地域的受众人口总数）X100% ；相对收视（收听）率=（节目收视（收听）人数/节目覆盖地域内该时段接受广播（电视）的人数）X100%。 三、珠江模式 1986年，广东创办了珠江经济广播电台，迈出了创建经济台、系列台的第一步。珠江台以“板块节目”为特点，采用主持人直播和“热线电话”的方式，密切了与听众的联系，实现了听众的直接参与，展示了“大众型、信息型、服务型、娱乐型”的崭新面目，赢得了听众。珠江经济台的开播是我国广播在“节目主持人”“大板块节目”等改革探索的基础上对一个台的体制、系列台的建设、广播的发展总体方向上的全新探索。它取得的成果和经验被成为“珠江模式”。 四、信息污染 在电子网络环境下信息激增，同时出现了信息污染，它包括两种情况，一种是由于信息过剩，大量无用信息进入传播市场，扰乱了正常的信息传播秩序，受众无所适从；另一种是大量有损社会风气、毒害人们心灵、破坏国家安全、妨害民族团结的信息进入市场，给社会造成危害和混乱。 五、有线电视、卫星电视 1、有线电视：有线电视，亦译为电缆电视，是通过电缆或光缆组成的分配系统，将节目信号直接传送给用户的一种电视传播方式。它是集节目组织、节目传递及分配于一体的区域型网络。它有四个特点：第一，高质量的图像接受；第二、传输频道增多，节目内容丰富；

语言学概论中文版

第一章:绪论 1.什么是语言学? 1.1定义 语言学常被定义为是对语言进行系统科学研究的学科。语言学研究的不是某一种特定的语言,而是人类所有的语言。为了揭示语言的本质,语言学家首先要对语言实际使用进行观察,并在此基础上形成有关语言使用的概括性假设,这些初步形成的假设要在语言使用中进行进一步的检验,最终形成一条语言理论。 1.2语言学的研究范畴: 语言学研究有不同的侧重。对语言体系作全面研究的语言学研究称为普通语言学。语音学主要是对语言声音媒介的研究,它不只是研究某一特定的语言的声音媒介,而是所有语言的声音媒介。音系学与语音学不同,它主要研究特定语言的语音体系,即音是如何结合在一起产生有意义的单位。形态学主要研究单词的内部语义结构,及这些叫做词素的语义最小单位是如何结合构成单词。句法学主要研究构成潜在句子的句法规则。语义学以研究语义为目的,传统语义学主要研究抽象的意义,独立于语境之外的意义,语用学也是研究语义,但是它把语义研究置于语言使用语境中加以研究。 语言不是一个孤立的现象,而是一种社会现象,各种社会因素都会对语言的使用产生影响。从社会的角度来研究语言的科学被称之为社会语言学。语言和社会之间的关系是社会语言学研究的主要内容。心理语言学主要从心理学的角度来研究语言。它要研究人们在使用语言时大脑的工作机理,如人是如何习得母语的,人的大脑是如何加工和记忆语言信息等问题。把语言学的研究成果应用到实践中的科学形成了应用语言学。狭义上,应用语言学指把语言理论和原则运用于语言教学的科学,在广义上,它指把语言理论与原则应用于解决实际问题的科学。除此之外还有人类语言学、神经语言学、数学语言学、计算语言学等。

广播电视概论完整版

第一章 1、广播电视的定义：广播电视是一种电子通讯手段，是通过无线电波或导线传送声音和图像的电子信息传播媒介。人们凭借电子音像技术有意识建立大众传播媒介，向期望的受众传送专门制作的声音和图像节目。 2、广播电视分类广播电视可统称为“广播”：“声音广播”、“电视广播”；无线广播、有线广播、无线电视、有线电视。 3、电视节目的创作也显示了多样化的发展趋势： 电视纪实创作、1993年5月1日，《东方时空》开播，标志着中国电视进入到栏目化的阶段、1996年3月16日，《实话实说》的开播，标志着电视谈话节目的崛起、1998年岁末起，由湖南卫视发轫，一大批电视游戏娱乐节目走红中国、电视直播。 第二章 1、1873年，英国物理学家麦克斯威尔发表了《电磁论》在理论上确立了电磁学，被公认为无线电之父。 2、1895年意大利科学家马可尼和俄国科学家波波夫分别进行了无线电传送信号的实验，实现了无线电的发送和接收，制成了世界上最早的无线电收发报机，无线电通信进入实用阶段 3、1906年12月24日圣诞之夜，费森登播出了《圣经·路加福音》中的圣诞故事、小提琴演奏的圣歌、并祝贺大家圣诞快乐。这是世界上的第一次语言广播，听众是当时附近船上的报务员们。宣告了广播的诞生。 4、1920年10月27日，美国商务部分配给西屋公司一个商业海岸电台呼号：KDKA。这是第一个向政府领 取营业执照的电台。1920年11月2日，KDKA电台开始播音。这标志着广播事业的诞生。 5、广播的发展： 1）、开办广播：1920年前后，广播在各国普遍出现。（如：1919年英国、1920年美国、1923年德国、中国，1925年日本）初期的广播电台规模小，设备简陋，发射功率低，广播时间短，主要是对国内广播。 2）、对外广播：帝国主义国家为了加强对殖民地和半殖民地的掠夺和控制，开始利用对国外广播。 3）、二次世界大战中的广播：广播在第二次世界大战中发挥了重要作，苏、美、英、等国同德、意、日法西斯国家展开了激烈的“电波战”(广播战)。各国的广播电台迅速及时地报道战争消息，有的广播电台派出记者（默罗）到前线采访，播出了许多真实生动的报道。一些国家元首（丘吉尔、罗斯福）多次到广播电台发表演讲，动员鼓舞人民同法西斯斗争到底。 4）、调频广播的诞生：1923年美国科学家阿姆斯特朗开始研究调频广播，1933年达到实际应用地步，1935年建立了最早的调频广播。因为战争，政府暂停发放执照。战后，美国于40年代建立了一批调频电台。50年代，英国、日本及其他国家也办起调频广播。70年代以后调频广播电台广泛兴起。 5）、数字广播：80年代，出现了数字广播，90年代出现网络广播NJ (Net Jockey)。 6、调频广播的优点：（１）、频带宽，容纳的电台数量多； （２）、音质好，广播质量高； （３）、抗干扰能力强，调频广播工作于超短波频段，超短波是直接波，电波传播稳定，可稳定收听。（４）、发射距离与地理条件有关，可控制、调节，既解决了覆盖问题又不“外溢”； （５）、建设维护费用低，不需要大功率发射机。 7、1884年，德国23岁的保罗·尼普科根据视觉暂留原理，利用硒光电池发明了机械电视扫描盘（尼普科圆盘）。保罗·尼普科被誉为“电视鼻祖”。 8、1925年第一次显示出一个木偶的眼睛和鼻子；1926年1月26日在伦敦为英皇室作了公开示范表演，引起了极大的轰动。这是世界上第一次电视无线传输。 9、贝尔德也由于第一次完成长距离短波传送图像而被后人称为“电视之父”。

广播电视概论考试题

广播电视概论考试题 一、名词解释 1、电视制式：电视制式是指一个国家在播放电视节目时采用的特定制度和技术标准。在电视信号的传递过程中，将彩色的三基色红绿蓝分解与组合为电信号时，一些国家各自采用了不相同的方式，这便导致了彩色电视制式的不同。目前，世界上用于广播的彩色电视制式有三种：NTSC制、帕尔制、塞康制。 2、广播电视数字化浪潮：广播电视的数字化就是在节目制作、传输、接受着三个重要环节用数字字节信号取代模拟信号在这三个环节中流动。采用数字技术后，家庭电视机不仅能看到几百套电视频道，看到DVD般清晰的电视图像，听到数字广播节目，享受到电影院的音响效果，还可以获得如电视政务、电子商务、即使天气预报、股票信息等大量的资讯信息和服务。 3、文化创意产业：文化创意产业是指依靠创意者智慧、技能和天赋，借助于高科技对文化资源进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，生产出高附加值产品，具有创造财富和就业潜力的产业。联合国教科文组织认为文化创意产业包含文化产品、文化服务与智能产权三项内容。 4、文化的维模原理：文化的维模原理是指文化圈对外来文化起到一种选择和自我保护的作用，当所传播的文化有利于原有文化模式的维护时，便让容易被接受，并作为一种新的营养补充到文化机体中；而如果外来的文化对原有的文化模式具有危害或破坏性作用时，便会竭力阻止。 5、文化优势扩散原理：是指先进发达文明程度较高或在某些方面具有一定相对优越性的文化其核心是创意，容易得到传播和扩散。也就说优势文化具有较强的传播力；反之亦然。广播电视的发展，必须依托于先进的物质文化和精神文化的传播。 6、广播电视语言：凡是在广播电视上运用的，能够表达出思想或感情，并使接受者获得信息的一切手段、方式方法，如口头语言、屏幕文字、各色音响等，都属于我们所说的广播电视的语言系统，正是由于这些语言元素的存在，准确地表达了广播电视的信息，使广播电视成为现代文化的一个集散地。 7、声画对位：声画对位指电视节目中画面与声音队列，他们按照各自不同的规律，独自表现不同事物的信息，却有有机地围绕和表现同一内容。是利用声音和画面不同步所产生的信息差距充分调动人们视听两个感知通道的“注意力”，引起声画信息叠加联想，加大感知深度，产生一加一声加画大于二声画的传播效果。 8、界面人物:是指经常在广播电视节目中出现，以自己的声音或图像直接与受众见面的传播者，通过其报道、播讲、解说和串联等工作，实现媒介和受众的沟通和交流。其中主要是指播音员、主持人以及代表媒介经常出外从事采访报道的记者。 9、一体化采访：一体化采访是指记者将幕后采访与录音、镜前采访有机的结合在一起，在同一时段内即完成幕后采访的任务，又完成录音、镜前采访的任务。一体化采访是一种快捷、高效的采访方式，它适应于一般性的动态新闻，尤其突发性事件新闻的采访。 10、分期式采访:分期式采访是指将记者前期采访和录音采访、镜前采访分阶段进行，先进行前期采访，在掌握了新闻的基本情况后，再拟定报道计划和录音、拍摄提纲，进行录音、镜前采访。这一采访方式适合于非事件性新闻及新闻专题报道。他的优点是：报到时间上较为宽裕，能对新闻的各个要素进行全面、深入的了解，因而有利于新闻向深度开掘。 11、蒙太奇：在各类影视摄制中，根据主题的需要、情节的铺陈、观众注意力和关心的程

《语言学概论》作业答案

《语言学概论》作业答案 第一章绪论 一、名词解释 语言：是一种特殊的社会现象，是人类必不可少的作为最重要的交际工具和思维工具来使用的一种音义结合的符号系统。语言作为一种社会现象，既具有鲜明的民族性，又有全民性，没有阶级性。它是是人类区别于所有其他低级动物的根本特征。 言语：是个人对语言运用的行为和结果。它有两个意思：一是指人说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；二是指人说出来的话或者写出来的东西，也叫言语作品。 小学：是我国古代语文学的统称，由训诂学、文字学、音韵学三部分组成。训诂学解释字义，文字学分析字形，音韵学研究字音。 历史比较语言学：是语言学中一个重要的部门。它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。 结构语言学：又称现代语言学。索绪尔在《普通语言学教程》一书中提出的看法成为现代结构主义语言学的理论基础，标志着现代语言学的形成。他首先区别了语言和言语。其次，他区分了共时语言学和历时语言学。第三，他区分了组合关系和联想关系。 转换生成语言学：二十世纪五十年代中期，乔姆斯基批判了美国结构主义语言学的根本观点，建立了生成语言学。他认为，人脑有一种天赋的普遍的掌握语言的机制，当输入一定的语言材料后，它会加以识别并加工出一套规则系统，然后利用这套系统生成新的句子。这种机制就是人普遍具有的语言能力。他认为，语言学的对象应是语言能力，而不是语言行为，语法就是对语言能力的描写。 二、语言学研究的对象与任务 1.语言学的研究对象 语言就是是语言学的研究对象，语言学主要研究和探讨语言的性质、结构规律和发展演变规律。这里的语言指的是“人类语言”，或称“自然语言”，与之相对的是“动物语言”、“人工语言”等。语言是语言学研究的本体，但是语言学所关心的又不仅仅局限于人类语言，其他同语言相关的领域，也是语言学关心、研究的对象。语言学研究的对象包括人类语言及其相关对象。 2.语言学的任务 古代，书面语成了语言研究的对象，语言研究的任务也只是给古代留传下来的政治、哲学、宗教、历史、文学等方面的经典作注解，而不是探索语言的规律。这就是所谓传统的语文学。在我国，形成了统称“小学”的文字、音韵、训诂的我国传统语文学。 自从二十世纪初，瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔开创了语言学研究的新纪元以来，语言学研究的任务发

广播电视概论知识重点总结

1、主持人：具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目，作为主持者和播出者。集编辑，记者，播音员于一身。在广播或电视中，出场为听众，观众主持固定节目的人。 2、彩色电视制:美国最先，法国在美国恩NTSC制的基础上研制的塞康SECAM 制，德国在美国的基础上研制的帕尔PAL制，我国就用的PAL制。 3、地球村的概念是麦克卢汉提出的。 4、广播事业的诞生与发展最根本的动因是社会的需要。可以理解为广播电视人的不断需求。内因是内在核心本身行业发展运营是推动力，外因是技术。 5、1920年11月2日，美国匹兹堡西屋电气公司开办的商业电台在总统大选日正式开播，呼号为KDKA. 6、美国的CBS,NBC,ABC三大广播网；全球第一个全天播放新闻的是CNN;， 7、30年代一系列重大事件成就了广播电台在社会生活中的影响力，罗斯福总统的炉边谈话。 8、收视率调查有美国的尼尔森媒介调查公司，央视的索伏瑞调查公司。 9、中国人自办的第一座广播电台是哈尔滨人刘翰在1926年10月创办的哈尔滨广播无线电台，呼号XOH民营广播;1927年我国上海新新公司创办我国第一家私营广播电台。 10、抗战相持阶段，1939年2月6日在重庆建成中央短波广播电台，1940年更名为中国国际广播电台，英文名为中国之声VOC;1940年第一座人民广播电台是延安新华广播电台建成，呼号XNCR,后更名为陕北新华广播电台，1949年3月更名北平新华广播电台，同年12月5日定名为中央人民广播电台。

11、20世纪80年代北徐南李，即是中央人民广播电台<<空中之友>>主持人徐曼和广东人民广播电台<<大众信箱>>主持人李一萍；1983年确定了¨四级办广播，四级办电视，四级混合覆盖"的对内广播网发展方针，这是主领方针。12、我国第一座电视台是1958年5月1日开始试播的北京的北京电视台，它是中央电视台的前身，于9月2日正式开播；1978年元旦，新闻联播正式创立，标志着广播网的初步形成；1980年7月中央电视台<<观察与思考>>开办，是央视第一个新闻评论性专栏节目；1996年5月17日中央电视台<<新闻调查>>栏目问世，这是当时国内最长的调查性深度报道和栏目；<<望长城>>纪录片，1993年，上海纪录片编辑室问世，这是我国第一个以纪录片来命名的电视节目。 13、深入报道是一种报道方式，并不是新闻体裁； 14、广播语言的三大元素音乐（渲染气氛），音响（营造真实环境），人声语言。 15、广播电视人声语言的要求有口语化，规范化（语音规范，词汇规范，语法规范），优美化。 16、景别有远景（场面），全景，中景，近景，特写（表现情绪）。 17、电视画面的特性与功能有电视画面是连续运动的；电视画面具有现场感；电视画面具有客观性，电视画面具有主观性，电视画面具有表意不确定性（纪实和形象传播）。 18、蒙太奇：它原是一个建筑业的一个术语，它又称镜头语言，即在影视作品的创作中将一个一个的镜头，根据一定的逻辑关系组接在一起，通过形象之间的相辅相成或相反相成的关系，相互作用，产生连贯，对比，呼应，联想，悬念等效果，形成一个含义相对完整的表意整体。

广播电视概论大一考题

广播电视概论大一考题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

广播电视概论 一、填空： 1、主持人在写作水平方面4个C标准：clear---清楚 concise---简洁 correct---准确 conversational---口语化 2、制片人管理三大要素：计划、组织、控制 3、节目分类基本原则：相同性、相等性 4、节目播出三种方式：录播、直播、转播 5、广播电视技术五个方面：节目制作、节目播出、信号传送、信号发射（或分配）、信号接收及节目还原 6、广播电视声音的三大类型：语言、音乐、音响 7、无线电传播速度：3×108m/s 8、三大传统性质电台：国营台、公营台、私营台 9、最能体现广播电视新闻现场性和时效性的传播方式：现场直播 10、电视画面功能：纪实传播、形象传播、直接传播 11、广播电视事业变更和发展的主要动力：科技发展水准、国民经济和文化事业发展、巨额广告收入、社会信息的需求、社会消费水平 12、电视传播技术系统：电视中心、电视发射网、电视传送网 二、名词解释： 1、有线电视：亦称电缆电视，是通过电缆或光缆组成的分配系统，将节目信号直接传送给用户的一种电视传播方式；它是集节目组织，节目传送及分配于一体的区域型网络。 2、三网合一：三网融合是指电信网、广播电视网、互联网在向宽带通信网、数字电视网、下一代互联网演进过程中，三大网络通过技术改造，其技术功能趋于一致，业务范围趋于相同，网络互联互通、资源共享，能为用户提供语音、数据和广播电视等多种服务。 3、广播电视学：一门文理交叉、实践性强的社会学科，主要研究广播电视的传播活动及其规律的科学。 4、卫视：利用地球同步卫星向覆盖区域转发功率较大的广播电视信号，使该地区内广大用户能够直接接收电视信号的新型广播方式。采用这种方式实现的电视广播就叫卫星电视广播。 5、ENG：ElectronicNewsGathering的缩写。在电视新闻学上是指电子新闻采摄手段，使用便携式的摄像、录像设备来采集新闻。分前期拍摄和后期编辑两个阶段。与电缆通信、微波通信、卫星通信技术相结合，可以用便携式摄像机与发射装置，传送系统连接，实现新闻直播，提高时效性。 6、音响效果：是信息传播者创造出来的或转借来的声音。创造主观化音响；创造现实当中不存在的音响形式，以配合新奇、怪异、陌生等非日常经验性的情景、画面；营造、渲染气氛；通过音响效果，突出段落分割，实现转场。 7、声画对位：亦称声画对列。指镜头画面与声音对列，它们按照各自的规律彼此表达不同的内容，又在各自独立发展的基础上有机的结合起来，造成单是画面或单是声音所不能完成的整体效果。 8、声画合一：声音和画面传播的具体内容完全一致，也就是说画面中出现的人和物就是声音的发音体，或者声音就是在具体说明画面中的事物情景。 9、广播电视节目：具有一定内涵，有固定的名称，在一定时间段内播出的，由语言、图像、音响等要素组成的电子符号系统。 10、规范口语：广播电视语言既要适合口头表达，又要严谨规范，这一特点是由广播电视的传播方式决定的，包括语音、词汇和语法的规范。 11、肥皂剧：通常指一出连续很长时间的、虚构的电视剧节目，每周安排为多集连续播出，因此又称系列电视连续剧。 12、电视板块式节目：具有基本固定播出时段及周期节目内部融新闻、信息、服务、文化娱乐等多种节目类型为一体、多采用主持人串联形式播出的大时段节目，亦称“杂志性节目”。 13、传媒全球化：是指传媒组织的跨国化、传媒活动的跨国化和传媒影响力的跨国化、传媒活动的跨国化和传媒影响力的跨国化，主要通过卫星和互联网作为技术途径。 14、火星人玩转地球：电影《火星人玩转地球》是华纳兄弟娱乐公司于1996年拍摄的一部科幻片，以浓郁的科幻气息和内蕴的反讽意味赢得了众多观众的青睐。故事讲述了由于翻译错误，天真的地球人竟把入侵的外星人当作和平使者款

广播电视概论 整理

一、名词解释 1.广播电视系统：通过无线点播、线缆系统向广大地域或一定区域一定区域有规律地传输 含有节目内容的视频、音频信号，上述机构、传输的内容以及传播过程本身。 2.彩色电视制式：即彩色电视图像扫描、传输与接收的技术制式，具体是根据发送、接收 端对红、绿、蓝三基色信号的不同编码、解码方式构成不同的彩色电视标准。 3.电视真人秀：主要指普通人而非扮演者根据电视制作机构预先设定的游戏规则，参与到 一个竞技类的活动当中并根据规则完成这个活动，在这个过程中参与者没有剧本约束，完全是按照自己的个性、需求和目标自由发挥和表现，电视治国机构则将整个过程拍摄下来，制作成节目播出。 4.板块式广播电视节目：指具有基本固定播出时段及周期，节目内容融新闻=信息、服务、 文化娱乐等多种节目类型为一体，多采用主持人串联形式播出的大时段节目，也称为“杂志型节目”。 5.（1）内容集约模式：指将多数受众在某一时段希望获得的信息和普遍有兴趣的内容集 中统一编排的板块式节目编排模式。 （2）对象集约模式：指按照节目的目标受众群的特殊需要来集中编排内容的板块式节目编排模式。 （3）混合模式：一般以时段为标志，以多方面的内容来满足多方面的受众的需求，是介于内容集约模式和对象集约模式之间的一种板块式节目编排的结构模式。 (4)广播电视频率/频道专业化：指的是广播电视机构以频率和频道为单位进行内容划 分，以满足特定的市场和受众需要。 6.广播电视新闻：作为通过某些特定的电子技术公开传播的正在或新近变动的事实的信 息，则是广播电视的特性导入新闻定义的结果。 7.广播电视的经营管理：是广播电视学与管理科学的结合，即运用广播电视组织的人力、 物力、财力等资源，通过适当的计划、组织、人员分配、指导、控制及内部协调，使广播电视组织的资源系统发挥最高效能，以达成大众传播的组织目标。 8.视听率（Rating）：指某一时段内收看（收听）某一节目的人数占电视观众（广播听众） 总人数的百分比。 9.欣赏指数（Appreciation Index AI）：是测量观众对电视节目喜好与评价的一项指标，测 量出受众对广播电视节目质量的满意程度。 10.有线电视(Cable Television CATV)：也译为电缆电视，是通过电缆光光缆组成的分配系 统，将节目信号直接传送给用户的一种电视传播方式；它是集节目组织、节目传递及分配于一体的区域型网络。

语言学概论整理

语言学概论 第一章、绪论 1.语言学定义：专门以语言为研究对象的一门独立的科学。语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。 第一节、语言研究与语言学 1.神话传说 2.语文学研究 ①语文学：是从文献角度研究语言文字学科的总称。它以文献评审为主，目的在于解释、 注疏和考订。 ②东方语言学：古印度、古中国 古印度语言学：公元前4、5世纪时，口语和《吠陀》时代的语言差别越来越大，甚至许多地方已经不能为一般人所读懂了。为了确保准确无误地理解《吠陀》的宗教内容，就必须对《吠陀》的语言作注释。著名的《巴尼尼经》（Pāninisūtra）正是当时从解说《吠陀》语言开始，进而研究梵语的整个结构的产物。《巴尼尼经》又名《八章书》，是巴尼尼在前人研究的基础上撰写的一部梵语语法。巴尼尼用3，983条经句极其概括地叙述了梵语的语音结构、语词的构成和变化规则。巴尼尼语法是一部汇集了许多世纪的语法学家研究成果的语法法典，对梵语的语音、语法现象分析和描写得十分细致，代表了古代印度语言研究的水平。印度语言研究的最初动力，是必须把梵语文化中最古老的吠陀时期由口头流传下来的一些宗教和礼仪文献保存下去,巴尼尼的工作在一定程度上帮助了后人学习和研究梵语。布龙菲尔德说：巴尼尼的著作是“人类智慧的丰碑之一”。 ③西方语言学：古希腊语言学、古罗马语言学、中世纪至18世纪末的西方语言学 谈谈语文学和语言学的关系： 语言学就是专门以语言为研究对象的一门独立的科学。语言学的任务就是研究语言的性质、功能、结构及其运用等问题，揭示语言存在和发展的规律，使人们理解并掌握语言的理性知识。语言学还没有成为一门独立的学科之前，人们对于语言的学习和研究只是为了给古代经典文献作注释，我们称那段时期的语言研究为语文学。语文学是从文献角度研究语言文字学科的总称。它以文献评审为主，目的在于解释、注疏和考订。 3.历史比较语言学：威廉琼斯的论文拉开19世纪历史比较语言学研究的序幕 4.现代语言学： ①瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》 索绪尔：现代语言学的历史，是从瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔开始的。索绪尔的代表作是《普通语言学教程》。索绪尔被誉为“现代语言学之父”，《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。索绪尔的语言学思想和19世纪以前的语文学最根本的区别在于：把语言看成是由各个符号之间的关系组成的有价值的结构系统。 《普通语言学课程》是一部什么样的书？ 《普通语言学教程》是由索绪尔的两位弟子兼同事根据学生们的听课笔记整理而成的。《普通语言学教程》是现代语言学的奠基之作。索绪尔区分了语言和言语，语言属于全社会，是抽象的；言语属于个人，是具体的。索绪尔认为语言是符号系统，“是一个纯粹的价值系统”。每个符号是由“能指”和“所指”构成的，所指和能指之间的关系是任意的。符号之间存在着线性的句段关系和联想的聚合关系。索绪尔把语言现象分为“共时”和“历时”两种，“共时”是指时间历程中的某一点上的语言状态，“历时”是指以时间历程中的某一点到以后的语言现象。索绪尔认为，语言学的对象是语言，由于语言有它的内部要素，也有它的外部要素，所以语言学也可以分为内部语言学和外部语言学。总之，《普通语言学教程》的语言学

广播电视概论重点

一填空题。 1文字分镜是在剧本的基础上进行大致的分镜，要求（“简单、明了、准确”），。 2细节包括哪两个方面：（情节细节），（动作细节） 3用（最简练、最归纳、最有代表性）的方法来刻画角色造型。 4角色设计需要在组合关系中获得形象的（节奏变化与和谐）。 5（内容形式）和（画面形式）需要设计风格相协调，这样沟通营造出来的作品，才是为主题服务的。 6在镜头剪辑蒙太奇中很重要的原则是（轴线原则）。 7 1926年1月26日，英国科学家（约翰洛吉贝尔德）举行第一次电视公开示范表演，映出了一个办公室勤杂工的活动影像。由于他的的贡献，英国人自豪地称他为“电视之父”。同样被美国人誉为电视之父的是（法恩斯沃思）。 8 1980年，美国（国际卫视）的成立，对其传统的三大网，即NBC, (ABC ) 和CBS 构成了巨大冲击。 9目前各国的彩色电视主要采用（nastc制式、PAL制式、SECAM制式； 10 声音与画面的组合方式有三种（声画统一、声画并行和声画对立） 12“剧本，剧本，一剧之本”最早提出的是清初（）。 13世界各国广播电视制度大体有三种类型（私营商业制、公共服务制、公共国有制.. 14世界上第一座公认的广播电台是（KDKA电台），第一座公认的电视台是由（,英国广播公司BBC）于1936年建立的。 16（悉德.菲尔德）在《电影剧本写作基础》中说：“所以的戏剧就是一个冲突。” 17电视节目制作的基本方法有（ENG，即“电子新闻采集”（Electronic News Gathering），（EFP，即电子现场制作（Electronic Field Production）。），（ESP，亦即“电子演播室制作”（Electronic studio Production）。），（）.。 18内容形式从故事框架上来讲，分两种形式（情景剧和非情景剧）。 19广播电视节目的编导包括（前期创作），（拍摄采访），（后期制作）。 20以接受的方式为标准，可以将广播电视的受众划分为（网络），（纸媒）,（手机），（广播）。 二判断题。 1电影是细节的艺术。动画片是细节的艺术 2角色设计与场景设计是不可以同步进行的。角色设计与场景设计可以是同步进行的 3角色造型设计越复杂就好。简练、归纳 4画面分镜头是对未来动画片基础画面蓝图逐步深入和完善的过程。 5情节的内部节奏与镜头衔接的外部节奏是相辅相成的。 三名词解释。 1文字分镜 文字分镜的要求：文字分镜是在剧本的基础上进行大致的分镜，要求“简单、明了、准确”。~是画面分镜创作的依据，~不用像画面分镜一样将镜头组织得很细腻，考虑到每个镜头间的组织关系或设计镜头的具体位置和运动。“突出主题、突出人物”是~的首要任务 二文字分镜的基本格式：A场地B内容 C镜头描述 2性格刻画 性格刻画:动画片的角色设计往往是非常类型化的.”类型化”指具备典型的性格和外型.动画片的角色设计就像故事片的选演员.角色的形象设计就是需要造型是设计出一

语言学概论课堂试题答案整理

绪论及语言本质 1.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。 2.“语言学概论”课程容在语言学学科分类中，属于理论语言学。 3.狭义的应用语言学一般是指语言教学。 4.17世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺.兰斯洛合编了一本普遍唯理语法。 5.历史比较语言学的出现，标志着语言学走出传统语文学，成为一门独立的科学。 6.传统语文学一般主要指古代印度、古代希腊和古代中国三个地方的语文学。中国传统的语文学通常叫小学。 7.语言系统的两种基本关系是组合关系和聚合关系。它们是打开语言的两把钥匙。 8.1786年，英国的威廉琼斯在皇家亚洲学会宣读的论文《三周年演说》中指出有共同的结构特点。为了纪念这一新发现，这一年被认为是历史比较语言学诞生的一年。 9.历史比较语言学的奠基人是丹麦的拉斯克、德国的葆朴和格里木。 10.语言的分类一般从两个方面进行：第一，按照语言的（结构/形态）特点分类；第二，按照语言的（亲属/来源）关系分类。 11.著名语言学家瑞士的索绪尔的著作《普通语言学教程》标志着结构主义语言学的诞生。 12.美国结构主义语言学的代表人物是布龙菲尔德，他的代表著作是《语言论》。 13.转换生成语言学的代表人物是乔姆斯基，他被称为“标准理论”的著作是《句法理论问题》。 14.根据语言的结构或者形态特点，一般把语言分为孤立语（词根语）、粘着语、屈折语和多式综合语（编插语）四种。 1.人类语言和动物的交际方式有着根本区别。 2.什么样的声音与什么样的意义相结合，取决于约定俗成的社会习惯。这里的“约定俗成”的容既有任意性，也有强制性。

广播电视概论期末复习(自己总结)

四种传播媒介的优缺点 1、印刷媒介：优点：（1）读者拥有主动权。（2）媒介可以有效的保存，信息不易丢失， 印刷媒介具有便携性和易存性。（3）印刷媒介更能适应分众化的趋势，不同的印刷媒介往往具有针对性而拥有特定的读者群，适应专业化和专门化受众的特殊需要，印刷媒介更能适应分众化的趋势。不足: （1）时效性不强，制作周期长（2）使用印刷媒介需要识字能力，因而受文化程度的制约，文盲和文化程度低的人无法或不能充分使用。2、广播媒介：优点：（1）跨时空性。（2）即时性。（3）较强的亲和力。（4）他可以真 实而逼真的记录、复制和控制人类的声音，使稍纵即逝、过耳不留的声音可以留存，也可以用或大或小的声音传播。（5）声音传比一听就懂，易于沟通，因而也就较能适应各种文化程度的受众。（6）多功能性。不足：过耳不留，稍纵即逝，无法重复，不容细想，受众较为被动。 3、电视媒介：优点: (1)声像并茂，视听兼容。（2）电视媒介的覆盖范围广，公众的接触面 高。（3）画面传播，一看就懂。（4）形象生动，优美感人。缺点：不变重复，影响逻辑思维，已造成负面效果。 4、网络媒介（新媒体）: 优点: 1.互动性强，受众可主动的参与到网络活动中。2.媒体个性 化突出3.受众选择性增多4.表现形式多样5.信息发布实时。缺点：（1）信息的选择困难。信息量巨大，甄别困难，不确定信息多。（2）对虚假信息和不利信息的处理非常棘手。（3）安全危机时刻出现。 媒介发展方向 1、互联网将起到越来越重要的作用。 2、数字视频新媒体拥有广阔发展前景和空间。传统媒体向新媒体拓展的一个重要方向就是包括网络视频、数字电视、手机电视、户外显示屏在内的各种视频媒体。未来，视频新媒体的发展将催生更多的内容提供方式和信息服务形式变革，带动整个传媒业的全媒体发展进程。 3、媒介融合由浅入深，从“物理变化”趋向“化学变化”。注重多种传播手段并列应用的全媒体新闻将发展为多种媒体有机结合的融合新闻；各种媒体机构的简单叠加、组合将发展为真正的有利于融合媒介运作的新型机构组织；全媒体记者将与细分专业记者分工合作；媒介机构也将在新的市场格局中寻找自身新的定位和业务模式，构建适应全媒体需要的产品体系和传播平台。 4、随着全媒体进程的不断发展，在融合的同时，各种媒介形态、终端及其生产也更加专业、细分。一方面表现在媒介形态的分化。单一的印刷报纸已经分化成了印刷报纸、手机报纸、数字报纸等多种产品形态，广播电视分化成网络电视、手机电视等更丰富的产品形态。此外，媒体终端的多样化也带来了传播网络的分化，如手机媒体、电子阅读器、网络电视、数字电视等分别依赖不同的传输网络。另一方面是媒介生产流程的专业化细分。在媒介融合时代，由于生产复杂度的提高，更有可能导致产业流程的专业分工和再造，出现信息的包装及平台提供者走向专业化的趋向。现在，在数字报纸、电子杂志、手机媒体领域，专业化的趋向已经显现。 新媒体对广播电视产生的影响 1、新媒体的开拓创新给广播电视带来压力。 2、新媒体与广播电视争夺受众优势明显。 3、新媒体抢夺广播电视广告市场加剧。 4、新媒体相比广播电视更能吸引投资商。 5、新媒体多方挤压迫使广播电视改革应对。 新媒体环境下，广播电视媒体的转型 1.发扬广播媒体的传统优势。

广播电视概论考试题

简答题 1.简述现场直播是对受众知情权的尊重 答：近年来，随着新闻改革的不断推进，媒体发生了很大变化，不仅在传播的内容上越来越广泛，而且在传播的手段上也有了新的提升，特别是网络、手机报等新兴媒体的出现，更使新闻传播的方式方法得到了极大的丰富。但是，从另一面看，新闻宣传在局部范围内也出现了偏离方向、脱离群众的倾向。所以这也群众的知情权受到损害。因而，现场直播作为一种尊重受众知情权的有效的形式，受到了新闻媒体的重视。 现场直播是指在现场把新闻事实的图像、声音及记者报道、采访等转换为广播或电视信号直接发射的即时播出方式 知情权”是指公民、法人及其他组织依法所享有的对于国家机关、公共机构或者其他公民、法人、非法人组织要求公开信息的权利，以及在法律不禁止的范围内不受妨害地获得各类信息的自由。 首先，满足了观众的参与性。这种参与性也可以说是互动性。在所有节目中现场直播是最能体现传收双方互动的形式之一。电视现场直播气氛浓烈，真实感强，最容易引起观众的参与意识。现在谈话节目、游戏节目、竞赛节目火爆，既是观众踊跃参与的成果，也体现观众对电视节目参与的热情。其次，具有强烈的现场感。在现场直播中，除了进行视频的转播外，还有记者在现场的报道，记者把在现场通过五官体验到的感觉传达给观众，使观众也能获得在现场一样的感觉。在这个过程中，观众会依据以往的经验进行联想和想象，把自己所有的经验积累进行提取和综合，形成身临其境的感受。由于现场直播的真实感比较强，因此与其他媒体和其他播出方式相比，观众更倾向于通过现场直播来修正自己以往的经验和知识，甚至对社会的刻板印象。然后，满足了观众的好奇心理，激发了集体想象力和集体情绪。现场直播的内容一般比较重大，观众注意程度高，收看人数众多，因此从某种意义上来说是一种集体行为，有某种集体凝聚力。最后，满足了受众迅速获得信息的需要。而现场直播传递信息的快速、准确，成为这种人群获取信息的重要手段。。 切实把尊重与满足群众的知情权放在首位，及时报道群众欲知、应知而未知的重大情况、重要活动及其它新闻信息，把实际情况和事实真相向群众讲清楚、说明白，同时，生动、多样地阐述党的意图和主张，从而让百姓明事实之巨细，解问题之深浅，辨传言之真假，知事态之缓急。汶川大地震、青海玉树地震以及甘肃舟曲泥石流灾害的宣传报道给了我们一个很好的启示：谣言止于公开、阳光化解疑惑。在灾害发生后的第一时间，各大媒体快速反应，将真实、具体的信息及时传递给公众，或全程直播、或多側面展示，有效地消除了各种“杂音”、“噪音”，国家也显现出了空前的团结和强大。 2.从张越和张绍刚看电视谈话节目主持人的基本素养 答：在我国，电视谈话类节目因为其低成本和深度，广受业界重视与观众欢迎。但是在目前庞大的主持人队伍中，谈话类节目主持人不少，优秀人才却一直属于“稀缺商品”；在很大程度上，能否成功地主持一档谈话节目已经成为衡量一位主持人“含金量”多少的重要指标，同时也是对一个主持人综合素质的全面考察。 《半边天：张越访谈》是中央电视台收视率最高的节目之一，她本人是观众最喜欢的主持人之一，她还获得了播音界最高荣誉“金话筒”奖。然而，张越不像其他主持人那样有着甜美的笑容、苗条的身材，受过严格的播音训练，可她非常受欢迎。首先，亲切、平和、机智，以及与众多女主持人相比更为深厚的文化底蕴和对平民生活的热切关注，是张越成功的重要原因。看她主持的节目，她的

《广播电视概论》备考复习资料

☆考试背诵版☆《广播电视概论》备考资料 一、填空题（10x2'=20分） 1．无线电广播诞生日——1906年12月25日，费森顿 世界上第一座广播电台——1920年11月2日，美国匹兹堡KDKA电台 世界上第一座电视台——1936年11月2日，英国BBC 2．我国第一座私营广播电台——1923年，大来洋行ECO 我国第一座公营广播电台——1927年，交通部天津无线电台 我国第一座电视台——1958年5月1日，北京电视台 3．我国第一条电视广告——1979年1月28日，上海电视台播出“参桂养荣酒” 我国第一个恢复广告的电台——1979年3月5日，上海人民广播电台 《 4．世界上第一部广播剧——1924年1月15日，英国广播公司播出《危险》 我国第一部广播剧——1933年4月，上海一私营电台播出《中国与回忆》 世界上第一部电视剧——1930年，英国播出的《嘴上叼花的人》 我国第一部电视剧——1958年6月15日，北京电视台播出《一口菜饼子》 5、广播电视主要包括：科技特性和社会特性两方面 6、广播电视的社会功能：宣传功能、舆论功能、新闻功能、教育功能、娱乐功能、服务功能。7．广播电视的节目要素主要包括：声音和画面 8．声音的三要素：语言、音乐、音响 9．画面的功能：纪实传播、形象传播、直接传播 10．广播电视节目的分类： ~ 四分法：新闻性节目、教育性节目、文艺性节目、服务类节目。 六分法：①新闻类节目②言论类节目③知识类节目 ④教育类节目⑤文艺类节目⑥服务类节目 11．广播电视节目样式：单一式、专题式、栏目式、综合式、板块式、杂志式。 12．广播电视新闻的特点：时效性强、信息量大、传真性强、特殊的传播规律（直线律、顺序律、完整律） 13．广播新闻节目的体裁：语言新闻、录音报道、实况广播、广播对话。 14．电视新闻节目类型：消息类新闻节目、专题类新闻节目、言论类新闻节目。 15．广播电视评论的特性：①新闻性②政论性③社会性 16．教育性节目的类型：社会性教育节目和教学性教育节目 17．文艺性节目的特性：兼容性、渗透性、综合性、连续性。 | 18．广播电视节目制作人员的类别：①策划、制片、编辑、导演、导播 ②撰稿③技术人员④媒介人员 19、策划的五要素：策划者、策划依据、策划方法、策划对象、策划效果测定和评估。 20、策划七大原则：喉舌原则、信息原则、系统原则、综合性原则、可行性原则、效益原则、集体原则。 21．现场摄录（新闻摄录）有三种手段：挑选、等待、抢录。 22．受众结构可以分为四类：基本受众、参照受众、特约受众、潜在受众。 二、名词解释（6x5'=30分） 1、广播电视——是运用电磁工具把信息信号同时供给特定地区大批受众的一种大众传播媒介。 2、播音语言——是专职播音员语言，用以传播新闻内容的声音语言。贯穿于各个新闻

广播电视概论讲义

广播电视概论课程讲义 本讲义仅供新闻学系内部教学使用，因涉及版权问题，任何个人或机构请勿擅自引用或复制，请同学们不要将本讲义上传到网上。 导学 课程性质：广播电视概论是广播电视学专业本科生的专业基础课 广播电视学科发展简介： 导论 第一章广播电视的科学概念 广播电视学是研究广播电视的传播活动及其规律的学科。 第一节广播的定义 广播电视是通过无线电波或导线，向一定范围播送声音、图像节目的大众传播媒介。按传输方式，可分为无线广播、有线广播和网络广播。从讯息形式看，只播送声音的，称为声音广播，简称广播；同时播送图像和声音的，称为电视广播，简称电视。 第二节广播电视学的学科体系 广播电视学有两大特点：一是实践性强，属于应用学科；二是综合性强，是边缘学科。 广播电视学与诸多学科都有结缘的关系，并在传统学科的结合部形成了新的分支学科和研究领域。 史论 第一章广播电视传播技术发展史 有线传播→无线传播——有线与无线相结合的综合立体传播方式 近地传播→卫星传播 模拟传播→数字传播 第一节从有线传播到无线传播

1893年，匈牙利人西奥多·普斯卡斯把布达佩斯市700多条电话线连接起来，定时报告新闻，被称为“电话报纸”，有线广播从此诞生。 1906年12月24日，美国物理学家费森登在马萨诸塞州的无线电广播实验室首次成功地进行了无线电有声广播。 1910年，美国人李·德·福斯特通过广播播送报纸要闻，出现了最早的广播简讯。 1918年，苏俄建立无线电广播实验室。 1920年，美国底特律建立一家实验性电台，播送州长竞选新闻，被称为首次广播新闻。 1920年11月，美国西屋电气公司呼号为KDKA的商业无线广播电台在匹兹堡市开播，这是第一个向政府领取营业执照的电台，被公认为世界上第一座广播电台。它的开播标志着世界广播事业诞

陆晔《当代广播电视概论》笔记和典型题详解(1-5章)【圣才出品】

第一章广播电视发明与技术基础 1.1复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、广播电视与人类传播史的革命 （1）广播系统的内涵 通过无线电波、线缆系统（包括电缆、光纤及将来可能发展的其他传输介质）向广大地区或一定区域有规律地传输含有节目内容的视频、音频信号，上述机构、传输的内容以及传播过程本身，可统称为广播系统（broadcast）。 （2）广播的分类 ①按照传播信号区分，只传送音频信号的，称为声音广播或电台广播，简称广播（radio）；

而同时传送音频（声音）及视频（图像）信号的，则称电视广播，简称电视（television）。 ②按照传输方式分，通过无线电微波开放式传送的，称无线广播或开路广播；通过电缆或导线封闭式传播的，则称有线广播或闭路广播；其中通过人造地球卫星作为转发站传送信号的，则称卫星广播电视；通过因特网传送的，称为网上广播（online broadcasting或webcasting）。 ③按照覆盖范围，可分为地方广播、全国广播和国际广播。 ④按照技术标准则分为模拟广播和数字广播。 1．人类传播史的五次“革命” （1）语言的形成与使用是人类传播史上的第一次革命。 语言的形成大大丰富了传播的内容，与简单的手势、简单音节等传播符号相比，语言更适合表达更为丰富、精确、复杂的内容，人类的语言形成与使用因此被认为是人类传播史上的第一次革命。 （2）文字的创制与运用是人类传播史上的第二次革命。 ①文字传播极大地克服了口语信息传播的时间、空间限制，使人类有了文明史、历史记载，使人类社会扩大统一，迅速发展进步，人类的经验能在更大的范围内传播沿用。 ②相较于语言，文字也便于长久保留，如过去只能保存在记忆中的知识与口头文学作品等。 ③用文字进行传递的信息比用口头语言传递的发放更为精确、传递范围也更广。 （3）印刷术的发明是人类传播史上的第三次革命。 （4）无线电传播的发明与应用是人类传播史上的第四次革命。 （5）计算机技术的应用是人类传播史上的第五次革命，也是一次仍在进行着的革命。 ①传媒技术的革新呈现出以下的特点：