同济大学建筑学专业教学计划及课程教学大纲

同济大学建筑学专业教学计划及课程教学大纲

【第一部分理论类必修课】

专业理论基础课系列

建筑概论

建筑理论课程教学大纲

适用于建筑学、城市规划、风景旅游专业低年级教学（学时）

、教学目的

了解建筑学的基本知识和一般原理，为专业课的学习打下初步的理论基础。、教学内容

什么是建筑（学时）

房屋、建筑物、建筑

著名建筑师论建筑

建筑与空间

人与建筑

建筑的基本属性

建筑的物质性（学时）

概述

建筑的物质构成

人对建筑的物质性需求

人对建筑的精神性需求

建筑的社会性（学时）

建筑的地域性和民族性

建筑的历史性和时代性

建筑的文化艺术性

建筑的艺术性（学时）

建筑与艺术文化概述

绘画艺术的修养

雕刻艺术的修养

其他艺术的修养（最后学时为考察）

建筑设计初步

一、教学要求

掌握建筑学专业在建筑设计方面的基本技能和一般方法，

为专业主干课的学习打下较扎实的基础。

二、教学内容

（一）建筑制图工具的介绍及其使用方法

（二）建筑的使用功能与建筑平、立、剖面形成及其

表达方法

（三）建筑的模型表达与模型的制作

（四）色彩的基本知识与建筑色彩

（五）建筑渲染工具介绍及其使用方法，裱纸技法介绍

（六）建筑的测绘，测量的方法和步骤，绘图的步骤

（七）建筑的配景与建筑图

（八）工程字体与建筑图

（九）建筑方案文本制作，图面构图安排，封面设计。三、教材与教学参考书

、《徒手画训练教程》自编教材（正在编）

、《建筑设计资料集（第一集）》中国建筑工业出版社

、《建筑初步〉清华大学田学哲编

建筑设计原理（１－２）课程教学大纲

适用于建筑学、城市规划、风景旅游专业

（１学时／周）

一、教学目的

学习和掌握建筑形态构成的一般原理，以及建筑设计原理的基本知识。

二、教学内容

（一）形态与设计

１、建筑形态设计基础

（１）概述

（２）形态构成

（３）基本操作和形态力

（４）形态的组织

（５）空间形态

２、建筑空间认识

（１）空间的特性

（２）空间的关系

（３）空间的限定

（４）建筑空间的组织

３、建筑形态的基本要素

（１）形态：比例和尺度

（２）形态的技术要素

（３）形态的环境要素

（４）场地的概念与环境的处理

（二）功能与设计

１、建筑概述

（１）建筑的分类与分等

（２）建筑的功能

（３）建筑的物质构成

（４）建筑的内部环境

（５）建筑的外部环境

２、建筑设计

（１）建筑设计的内容

（２）建筑设计的过程

（３）建筑设计的外在条件

（４）建筑设计的内在依据

３、建筑的平面设计

（１）主体的平面设计

（２）辅体的平面设计

（３）交通枢纽的平面设计

（４）平面的组合设计

４、建筑的剖面设计

（１）结构形式的确定

（２）层数的确定

（３）竖向尺寸的确定

（４）剖面的组合

（５）结点的构造处理

（三）造型设计

１、建筑单位空间的塑造

（１）建筑空间的构思与创意

（２）建筑空间的分隔与联系

（３）建筑造型的艺术特征

（４）建筑构图的基本原理

（５）建筑造型与立面设计

（６）建筑装饰对空间塑造的作用

２、建筑群体空间的塑造

（１）建筑的群体组合

（２）建筑的外部空间设计

（３）建筑设计与城市设计

３、建筑设计与环境艺术

三、教材与教学参考书

１、建筑形态设计基础，同济大学建筑系编，中国建筑工

业出版社。

２、建筑构成，南舜薰等编，中国建筑工业出版社。

３、设计基础，（日）山口正城等著，中国工业美术协会

４、建筑空间组合论，彭一刚著，中国建筑工业出版社

中国建筑史课程教学大纲

适用于建筑城规学院各专业低年级教学（共２７学时）

一、教学目的

了解中国建筑的源流与变迁，把握历代建筑类型与风格变化及其背景的一般常识。

二、教学内容

（一）绪论

１、中国建筑体系概说

２、学习的内容与要求

３、学习的重点与方法

（二）古代建筑

１、基本特征

（１）历史分期

（２）空间布置

（３）类型与结构

（４）装饰艺术

２、都城与宫殿

（１）都城制度

（２）宫殿形制

（３）都城与宫殿的关系

３、坛庙与陵寝

（１）祭祀建筑

（２）坛庙形制

（３）陵寝形制

４、住居与园林

（１）住居地域类型与特征

（２）园林所属类型与特征

（３）住居与园林的关系

５、宗教建筑

（１）佛教建筑

（２）伊斯兰教建筑

（３）道教建筑

（三）近现代建筑

三、习题

１、典型历史建筑抄绘

２、建筑历史小论文

四、学时分配（总学时：２７学时）

（一）绪论１学时

（二）古代建筑

１、基本特征７学时

２、都城与宫殿３学时

３、坛庙与陵寝３学时

４、住居与园林５学时

５、宗教建筑５学时

（三）近现代建筑３学时

五、教材及教学参考书

１、全国建筑学专业统编教材〈中国建筑史〉

２、〈中国古代建筑史〉，刘敦桢主编，建筑工业出版社

外国建筑史课程教学大纲

适用于建筑城规学院各专业低年级教学

（共２７学时）

一、教学目的：

（一）了解以欧洲为中心的西方古代建筑形成与发展的历史过程，把握各个时期社会文化背景、建筑技术、建筑类型、建筑风格的形成与演变的主要特征；初步了解古代印度及东南亚、古代美洲以及中古伊斯兰建筑。

（二）了解以欧洲及美国为中心的现代建筑形成与发展的历史，把握现代建筑的技术、类型、尤其是各个风格与流派的形成与发展的基本特征。

二、教学内容

（一）外国古代建筑历史

１、绪论

世界建筑历史发展体系概述

学习目的、内容与方法

２、原始社会的建筑

３、古代奴隶制国家的建筑

古代埃及的建筑

古代西亚洲的建筑

古代爱琴海地区的建筑

古代希腊的建筑

古代罗马的建筑

４、中古封建时期的建筑

拜占庭与中古俄罗斯建筑

西欧早期基督教、罗马风与哥特建筑

西欧文艺复兴、巴洛克与古典主义建筑

５、其他

中古伊斯兰建筑

古代印度及东南亚建筑

古代美洲的建筑

（二）外国近现代建筑史

１、世纪下半叶至世纪下半叶欧美的建筑

工业革命对城市与建筑的影响

建筑创作中的复古思潮

世纪的新材料、新技术与新类型

２、世纪下半叶至世纪初探求现代建筑的运动

英国工艺美术运动

欧洲新艺术运动

奥地利、荷兰与瑞典的探索

钢精混凝土在法国的推广与运用

德意志制造联盟

３、两次世界大战之间的现代派建筑

社会历史背景与建筑活动概况

一次大战后初期的建筑流派

表现主义、未来主义、风格派、构成主义、装饰艺术派现代派建筑的四位大师

格罗皮乌斯与包豪斯

勒柯布西耶

赖特与有机建筑

４、第二次世界大战后的建筑活动与建筑思潮

社会历史背景与建筑活动概况

二次大战后的主要建筑思潮

"理性主义"的充实与提高

讲求技术精美的倾向

"典雅主义"的倾向

新粗野主义

讲求人情化与地方性的倾向

讲求个性与象征的倾向

高技派

５、其实年代以来的主要建筑流派与思潮

后现代主义建筑

欧洲新理性主义

解构主义建筑

新乡土派建筑

"新现代"建筑

高度技术与当代建筑

三、作业

各时期典型历史建筑抄绘

四、学时分配（总学时：２７学时）

古代部分：

、绪论（学时）

、原始社会的建筑（学时）

、古代奴隶制国家的建筑（学时）

、中古封建国家的建筑（学时）

、其他

近现代部分：

１、十八世纪下半叶至十九世纪下半叶欧美的建筑（学时）

２、十九世纪下半叶至二十世纪初探求现代建筑的运动（学时）

３、两次世界大战之间的现代派建筑 (学时）

４、第二次世界大战后的建筑活动与建筑思潮（学时）

５、七十年代以来的主要建筑流派与思潮（学时）

课外作业：各时期典型历史建筑抄绘

五、教材及教学参考书

１、教材：

《外国建筑史（世纪以前）》，高校统编教材，陈志华编著（建筑工业出版社）《外国建筑史图说（古代世纪）》，罗小未、蔡婉瑛编著（同济大学出版社）《外国近现代建筑史》，高校统编教材。（建筑工业出版社）

２、参考书：

《》

《》

《》

建筑设计原理（）课程教学大纲

适用于建筑学专业教学

一、教学目的

深入掌握建筑空间设计和建筑黄鲸设计的各种原理和方法，并能灵活运用于建筑设计课程学习中

二、教学内容

第一部分：空间论

（一）空间限定

、空间限定的要素

（）用水平要素限定的空间

基石基石抬起基石下沉顶面

（）用垂直要素限定的空间

垂直的线要素空间中的柱独立垂直面形面平行面形面围合面（）空间限定的形式

围设立覆盖凸起凹进架起肌理变化

、空间限定度

（）限定要素的部位与限定度

（）建筑空间的特点

（二）空间具形

、功能对于空间大小和容量的规定性

、功能对于空间形状方面的规定性

、功能对于空间质的规定

（三）空间组合

、形式及空间的组合

、空间的关系

（）空间内的空间

（）穿插式空间

（）邻接式空间

（）以公共空间连接的空间

、空间组合

（）集中式组合

（）线式组合

（）辐射式组合

（）组团式组合

（）网格式组合

（四）空间与结构

、梁板结构体系

、框架结构体系

、大跨度结构体系

、悬挑结构体系

三、参考书目

《"空间原理"述要》，冯纪忠，同济大学学报（年第二期）

《建筑空间组合论》，彭一刚，中国建筑工业出版社

《建筑：形式空间和秩序》[美]弗郎西斯欣（中国建筑工业出版社）第二部分：环境论

（一）环境和生态

、人的身心与环境

（）人类与环境

（）人体与环境

（）环境与人的心理行为

（）环境和人的关系

（）居住环境的评价和意义

（）人和都市的居环境

、人类文明的生态学实质

（）文明社会的资源开发与利用流

（）复合生态系统的结构与布局网

（）复合生态系统的功能与调节序

、生态控制论原理

（）胜汰原理

（）拓适原理

（）生克原理

（）反馈原理

（）乘补原理

（）扩颈原理

（）循环原理

（）多样性及主导原理

（）生态设计原理

（）机巧原理

（二）环境的认知

、对环境的认知和感觉

（）视觉空间

（）听觉空间

（）嗅觉的作用

（）其他感觉的作用

、认知环境的空间属性

（）对广度、高度的认知

（）对距离的认知

（）对空间的印象

、认知环境和个人空间

（三）室内环境及其调节

、室内环境的形成

、湿度与温度

、通风与换气

、音质与色彩

、采光与照明

、室内环境与气氛的创造

（四）都市的环境

、人类与环境

、人类都市环境

、理解都市环境的关键词

、都市环境与适用、坚固、美观

、绿化与环境

、都市的安全

参考书目

《环境心理学》相马一郎等中国建筑工业出版社

《现代生态学透视》马世骏编科学出版社

《建筑环境设备学》纪谷文树等彰国社

《环境设计的思想》三轮正弘彰国社

《都市计画》都市计画教育研究会编彰国社

《室内环境的计划与设计》小原二郎等彰国社

室内设计原理课程教学大纲

适用于建筑学专业（学时）

一、教学目的

了解建筑室内环境设计的一般原理，学习和掌握室内设计各个环节的理论和方法。

二、教学内容

（一）室内设计的含意

、室内设计的含意

、室内设计逐渐发展成为相对独立的专门化的过程

、中国室内设计的发展概况

、国外室内设计的发展概况

、现代室内设计的一些概念

（二）室内设计的依据和要求

、室内设计依据的要素

、室内设计的特征和要求

（三）室内设计的内容、方法和步骤

、社内设计的内容与有关科学技术的因素有密切关系

、室内设计的过程和方法

（四）室内空间的组织和界面处理

、室内空间的组织和界面处理

、功能分析、功能分区和空间的感受

、工程技术对室内空间的影响

、空间界面的分析和设计

、各类界面的视觉感受

（五）室内色彩

、色彩的基本概念和色彩的三要素

、色彩对人的生理和心理反应

、室内色彩设计

（六）材料质感及其运用

、不同类型装饰材料的质感和运用原则

、不同类型装饰材料的结构特征

（七）自然采光、人工照明和室内光影效果

、自然采光和人工照明的基本概念与要求

、室内日光采光方式和人工照明方法

、光影和室内环境气氛

（八）家俱、陈设和装饰品和室内织物

、家俱的类型以及他们在室内设计中的应用

、室内陈设、装饰品和室内织物

（九）室内绿化和庭院设计

、室内植物的选择、布置和感受

、室内植物的分类、景观特征和视觉感受

（十）人类工效学和室内设计

、人类工效学的发展、意义和研究方法

、人类工效学在室内设计中的运用

（十一）环境心理学和室内设计

、环境心理学的发展和意义

、环境的认识和感知

、环境心理学在室内设计中的运用

（十二）室内设计中的微观环境

、微观环境的意义及其与室内设计的关系

、热、声和气流对室内物理环境的影响

三、教材与教学参考书

（一）《室内设计基本原理讲座》，统计大学建筑系自编教材

（二）《室内设计》，四川人民出版社

城市规划原理

适用于建筑学专业（共学时）

一、教学内容

（一）总体规划

、城市和城市规划

城市的本质；城市的地位和作用；城市化进程；城市规划的含义；城市规划的阶段划分；城市总体规划的基本任务；规划的基本原则；城市规划学科的发展。

、城市的性质与规模（学时）

城市性质确定的依据；城市性质的分析与论证；城市人中的调查与分析；城市人口规模预测的常用方法；城市用地的构成；城市用地规模的估算。、城市用地评定（学时）

城市自然环境条件的调查与分析，城市用地的评定；城市用地条件的综合评价及选择。

、城市工业用地的规划布置（学时）

城市工业用地的要求，城市工业布置的基本原则，工业区规划。

、城市对外交通及仓库用地的规划布置（学时）

铁路、水运、机场、公路在城市中的规划布置，仓库用地在城市中的布置。

、城市生活居住用地的规划布置（学时）

生活居住用地的构成，生活居住用地的布置，公共活动的组织和公共建筑物的布置。

、城市总体布局（学时）

城市形态、城市结构、空间布局。

、城市道路交通规划（学时）

城市道路交通规划的基本原则、道路分类、城市道路网的基本形式、城市道路横断面、交叉口处理。

、城市园林、绿地系统及主要工程规划（学时）

城市园林绿地分类，园林绿地系统的规划布置，城市给水、排水、供电系统在城市中布置的基本要求。

（二）详细规划（以居住区规划为例）

、居住区在城市中的地位；

、规划的阶段与工作方法；（学时）

（）规划阶段的划分；

（）规划工作的思维方法与图示；

（）居住行为与规划内容。

、居住区的构成（学时）

（）用地构成；

（）工程分类；

（）行政管理；

、居住区的组织（学时）

（）简史

（）街坊

（）邻里单位

（）居住小区

（）综合区

（）综合体

（）发展的趋向

、住宅群规划（学时）

（）住宅群的构成；

（）居住水平与标准拟订；

（）住宅的分类，住宅的面积构成与关系；

（）住宅的户室比；

（）住宅群规划的一般原则（学时）

、通风；、朝向；、使用空间；、日照；、地形；、安全要求；

、管线埋设；、空间组织；、分期建设；、主要的技术指标；

、分期建设要求。

（）常见几种布置形式的优缺点。

、公共建筑物规划（学时）

（）常见的几种公建分类；

（）公共建筑物定额指标的制定因素；

（）公共建筑物布置的一般原则；

、服务范围；使用的时空安置；、兼顾公建合理规模与使用的方便；、公建分布与交通组织；、分期建设与多功能建筑的设计。

（）常见的几种公建布置方式

、线的布置；、点的布置；、面的布置；、步行街的布置。

第二次幻灯课

、居住区道路的规划

（）道路的功能分类；

（）道路的一般技术要求；

、红线；、建筑线；、建筑后退；、道路的端面组成；、道路的平

曲线、竖曲线、侧石半径与中心线；、排水与竖向设计。

（）道路定线规划要求

、用地划分；、交通要求；、景观的组织。

（）常见的几种道路布置方式

、几个居住区规划的评价

第三次幻灯课

二、学时分配

（一）总体规划学时

（二）详细规划学分

（三）三次幻灯课利用辅导课时间

三、教材及主要参考书

（一）教材《城市规划原理》同济大学等合编中国建筑工业

出版社出版年

（二）参考书

、《小城市总体规划》同济大学城规教研室编中国建筑工业出

版社出版

、《城市规划汇刊》同济大学建筑城规学院

园林设计原理课程教学大纲

适用于建筑学专业（共学时）

一、教学内容

（一）绪论

（二）园林的功能与作用

（三）中国园林概述

、中国园林在世界的地位

、皇家园林

、寺庙园林

、风景点

、祠园

、私家园林

（四）外国园林概况与特征

、日本园林、西方园林、文艺复兴后的意大利园林、法国园林、英国园林。（五）景素

、自然景素、人文景素

（六）组景

、名词释义、视觉和园林心理活动规律、景观空间构成

（七）构图

、园林结构层次、构思立意、意境设计、规划布局、构园内容

（八）建筑外部环境设计及实例简介

二、参观与作业

（一）参观城市园林绿地实例（如上海虹桥经济技术开发区）。

（二）参观调查报告每人一份。

（三）建筑外部空间景观设计。

三、教学参考书

（一）城市园林绿地规划同济大学等编

（二）建筑外部空间设计卢原义信（日本）

（三）中国园林建筑冯钟平

（四）园治计成（明代）

建筑理论与历史外国建筑专题课程教学大纲

适用于建筑学专业高年级教学

（学时）

一、教学目的

在低年级已经掌握外国建筑通史的基础上，对外国建筑历史作更多的分析，使学生了解外国建筑各个历史时期之间的纵向关系，并且了解各个国家与地区建筑之间的横向影响。教学中"以史带论"，通过建筑历史让同学了解一些建筑理论的重要命题。

二、教学内容

（一）古典时期（学时）

、欧洲古典文化与古典建筑：古希腊与古罗马

、古埃及建筑与欧洲古典建筑的相互影响

、古西亚洲建筑与欧洲古典建筑的相互影响

、欧洲古典建筑的基本法则：古典柱式等

、欧洲古典建筑理论：《建筑十书》

（二）中世纪（学时）

、基督教文化的产生与早期基督教建筑

、拜占廷建筑：西亚洲传统的影响

、中古伊斯兰文化与建筑

、中古印度建筑

、东西方文化的交流

、罗马风建筑与哥特建筑：法国、德国、英国、意大利及其它国家

（三）文艺复兴时期（学时）

、文艺复兴早期建筑与文艺复兴思想

、文艺复兴盛期建筑与文艺复兴艺术

、文艺复兴晚期与手法主义

、文艺复兴时期的建筑理论

、巴洛克建筑与艺术：意大利、德国、西班牙、法国及其它国家

、法国古典主义及其对欧洲的影响

（四）世纪（学时）

、启蒙运动与古典复兴

、浪漫主义

、学院派建筑与艺术：新古典主义与折中主义

、工业革命与新技术及其对建筑与艺术的影响

（五）世纪末世纪初（学时）

、艺术与手工艺运动

、新艺术运动

、维也纳学派与分离派

、荷兰与北欧

、美国：芝加哥学派与赖特

、混凝土及其它新的建筑技术

、德意志制造联盟

（六）现代运动时期（学时）

、现代派艺术及对建筑的影响

、装饰艺术派及其它

、勒柯布西埃

、德国：青年风格派、表现主义、包豪斯

、荷兰：风格派

、俄国：构成派

、意大利：未来艺术

、北欧：阿尔托

、

、赖特及美国的现代建筑

（七）第二次世界大战以后（学时）

、年代：现代主义建筑的传播与转变

、年代：对建筑形式的追求

各种新建筑流派

战后西方文化与建筑多元化

、年代：美国的后现代主义建筑与欧洲的新理性主义建筑高技派

新乡土主义

、年代：解构主义

新现代

、后现代时期的思想、文化及其对建筑的影响

三、教材及教学参考书

（一）：《》，

（二）陈志华：《外国建筑史》，中国建筑工业出版社

（三）罗小未：《外国近现代建筑史》，中国建筑工业出版社

建筑理论与历史中国建筑专题课程教学大纲

适用于建筑专业高年级教学

（共学时）

一、教学目的

熟悉古代建筑文化的基本内容；了解中外建筑的古今关系和中国当代建筑的发展趋势，培养"通古今之变"的建筑史观；掌握历史建筑保护的一般原则和方法。

二、教学内容

（一）中国古代建筑文化（学时）

、古代的建筑文化圈（学时）

、古代的建筑类型（学时）

、古代的建筑制度（学时）

、古代的建筑风俗（学时）

、古代的营造法（学时）

、古代的造园术（学时）

、古代的建筑文献（学时）

（二）中国建筑与世界建筑（学时）

、中外古代建筑关系（学时）

、近现代的中西建筑关系（学时）

、中国当代建筑发展走向（学时）

（三）中国历史建筑保护（学时）

、历史建筑的甄别与分类（学时）

、历史建筑的保护原则（学时）

、历史建筑的保护方法（学时）

、历史地段的建筑设计策略（学时）

三、作业

、中国古代建筑文化小论文

、历史建筑保护小论文

、表意的建筑小品设计

四、教学参考书

、《华夏意匠》，李允铄著，香港原版，建筑工业出版社再版

、《中国建筑史》，全国统编教材，建筑工业出版社

、《中国建筑志》，常青著，上海人民出版社

、《上海百年建筑史》，伍江著，同济大学出版社

、《历史文化城镇保护》，路秉杰译，建筑工业出版社

建筑评论课程教学大纲

适用于建筑专业（学时）

一、学校大纲

（一）讲课（学时）

、概说

、建筑评论的标准

、建筑评论的模式

、建筑评论的写作方法

、评论者自身的介入程度

、建筑评定实例

（二）建筑考察（学时）

、选择当代西方建筑一例进行文献考察

、选择上海建筑一例进行实地考察

、对自己或同学的作业一例进行考察

（三）课堂讨论（学时）

对上述三个考察分别在课堂进行师生共同讨论。

二、作业

（）在三次建筑考察后各写出一篇评论文章，分别从一个角度、一个层次，用一种方法和模式进行评论。

（）学期结束前写出一篇综合性建筑评论文章，对象可以来自前几次作业和讨论，亦可另选。分数作为考察成绩。

三、参考书

（）"建筑评论"，罗小未、张晨，载《建筑学报》年第期。

（）《西方文艺批评的五种模式》，魏伯司各特著，蓝仁哲译，重庆出版社

同济大学建筑学

一、《建筑概论（1）》 课程大纲 课程名称：建筑概论（1）（34学时，2学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课，建立建筑的基本概念。 二、课程基本要求： 基本了解建筑的发展过程，把握建筑的各组成要素。 三、课程教学基本内容： 建筑的技术要素、建筑的心理和生理要素、建筑的社会文化要素、建筑历史概况。 四、实验或课程设计的内容： 课程报告。 五、与各课程的关系： 指导“建筑表达（1）”。 六、学时分配： 七、教材与主要参考书： 《建筑概论》沈福煦 《外国建筑历史图说》罗小未 《建筑设计基础（建筑学）》 课程大纲 课程名称：建筑设计基础（建筑学）（34学时，2学分） 一、课程性质、目的与任务： 专业基础课，建筑设计的启蒙。 二、课程基本要求： 掌握建筑方案设计的基本步骤和内容、方法，初步学会分析和解决功能与形式、空间与形态的基本问题。三、课程教学基本内容： 建筑设计资料收集训练、人体活动空间尺度、建筑空间比例与尺度、建筑结构与构造、小住宅建筑设计原理。 四、实验或课程设计的内容： 钢笔淡彩临摹、大师名作模型、立体构成空间、居和园概念设计模型、阁的建构、独立式小住宅建筑设计。 五、与各课程的关系： 六、学时分配：

二、《建筑概论（2）》 课程大纲 课程名称：建筑概论（2）（34学时，2学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课，建立建筑的基本概念。 二、课程基本要求： 掌握平面设计、色彩设计的基本原理，熟练平面构成和立体构成的技巧，熟悉建筑表达的基本知识，了解现代建筑发展过程。 三、课程教学基本内容： 建筑绘画及表现知识、色彩原理、现代建筑概况。 四、实验或课程设计的内容： 课程报告。 五、与各课程的关系： 指导“建筑表达（2）”。 六、学时分配： 七、教材与主要参考书： 《建筑概论》沈福煦 《中外建筑史》 课程大纲 课程名称：中外建筑史（51学时，3学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课。培养专业基本素质，提高专业知识水平和文化素养，为其它专业课程的学习打好基础。 通过对中外各个历史时期建筑发展过程及其自然、社会背景的介绍，使学生对建筑发展的历史有一个初步的、总体的认识。二、课程基本要求： 要求学生具备建筑学基本知识。 三、课程教学基本内容： 简述中国各个历史时期的建筑活动状况及其社会文化背景，详说有关古代和近代的建筑思想、理论与技术，详析各个历史时期特征、风格、结构特点等以及演变过程。

2013年同济大学硕士研究生入学考试355建筑学基础

2013年同济大学硕士研究生入学考试试卷 命题单位：（010）科目代码： 355 科目名称：建筑学基础满分分值： 150 1. 答题一律在答题纸上作答，答在试卷上无效 2. 考试时间180分钟 3. 本试卷不可带出考场，违者作零分处理 一、填空题 (每空1分，共40分) 1.设计中对形态要素进行操作的基本手法主要有（ 1 ）、（ 2 ）、（ 3 ）三种， 或者是两者、三者的综合操作。积聚切割变形 2.对多个空间单元进行组织，取决于单元空间的不同使用功能，以及不同功能之间的关系， 这些关系大致可以归纳为（ 4 ）、（ 5 ）、（ 6 ）。 并列序列主从 3.建筑的基本属性大体上包括（ 7 ）、（ 8 ）、（ 9 ）、（ 10 ）、（ 11 ） 五个方面。时空性技术性艺术性民族性与地方性历史性和时代性4.空间限定的7种基本方式是：围合、设立、（ 12 ）、（ 13 ）、（ 14 ）、（ 15 ）、 （ 16 ）。覆盖凹凸架起肌理变化5.现知最早的榫卯遗迹见于（ 17 ）（地名）的（ 18 ）遗址。 浙江余姚河姆渡 6.《清式营造则例》是（ 19 ）（人名）根据（ 20 ）（书名）编著的。 梁思成《清工部工程做法》 7.以维晋察为基地的文艺复兴晚期建筑师（ 21 ）于1570年出版他的主要著作（ 22 ）， 帕拉迪奥《建筑四书》以他为代表的文艺复兴晚期也被称作（ 23 ）时期。

手法主义 8.新艺术运动在比利时最有代表性的建筑师是（ 24 ），新艺术运动在奥地利又被成为 维克多·霍塔 （ 25 ），在德国被称为（ 26 ）。 维也纳分离派德国青年派 9.被称为西方第一部艺术史的著作《意大利最杰出的建筑师、画家和雕塑家传记》的作者是 （ 27 ）（国家）的学者、建筑师（ 28 ）。 意大利乔治·瓦萨里 10.被称为1980年代“中国现代建筑坐标点”的上海松江方塔园的设计者是（ 29 ）。 冯纪忠 11.为解决城市膨胀而产生的“城市病”，伊利尔·沙里宁在1934年发表的《城市——它的 发展、衰败与未来》一书中提出了（ 30 ）理论。 有机疏散 12.“新城市主义”（New Urbanism）在交通维度的核心发展理念是（ 31 ）。 TOD 公共交通主导型 13.1933年国际现代建筑协会（CIAM）第四次建筑大会制定的（ 32 ）成为现代城市规划 与设计的主要原则与依据。《雅典宪章》 14.“广亩城市”是著名城市建筑学家（ 33 ）提出的理想城市发展模式。 赖特 15.水刷石、干粘石、水磨石三种装修，打底层可以使用同样的做法，即（ 34 ），而因 1:3水泥砂浆抹面为面层处理方法不同，完成后表面最平整的是（ 35 ），最不平整的是（ 36 ）。 水磨石干粘石 16.影响人体热舒适感受的4个室内环境参数是（ 37 ）、（ 38 ）、（ 39 ）、（ 40 ）。 空气温度相对空气湿度空气速度平均辐射温度

推荐与建筑学有关的10本书

1、《中国建筑史》——梁思成 提到建筑最为国人熟知的建筑师之一，这本书不同于建筑学大学本科课本中国建筑史（东南大学潘谷西版）。 有明晰中国建筑史分期： 上古——两汉——魏晋南北朝——隋唐——五代宋辽金——元明清——清末及民国后。 整体把握了各个历史阶段的政治、经济、文化背景， 讲解各个系统建筑自身之优劣， 解析他时他族建筑与我之异同。 阐明中国建筑的特征， 对每一时期的现存建筑实物逐一剖析： 木构——砖石——桥梁——牌坊——宫殿——苑囿——寺庙——坛观——陵墓——住宅。 2、《在建筑中发现梦想》——安藤忠雄 当今世界最为活跃、最具影响力的建筑大师之一。自学成才。日本第三位获得普利策奖的建筑师，建筑风格独特。（普利策奖相当于建筑界的诺贝尔哦~安藤好有名哒） 这本书是他建筑讲座的讲义集合，建筑家安藤忠雄，沿着他年少时代游学的足迹，逐一写下自己在世界各地的建筑见闻。安藤在感慨建筑与社会、生活的紧密纽带同时，也在反思现代建筑带来的人与人、人与环境的隔阂。 3、《明月构想》——刘家琨

刘家琨，家琨建筑设计事务所主持建筑师。《明月构想》是建筑师刘家琨创作的一部带有强烈理想主义气质的反乌托邦小说。（家琨事务所在国内很厉害哒~） 建筑师欧阳江山要建立一座新城，用建筑重塑人们的灵魂。这个异想天开的计划，被命名为“明月构想”。这位强硬的理想主义者一步步逼近成功，最终却哗然失败，他的失败比他的成功更有意义。 这是一本只有建筑师才能写出来的小说，充满了明月新城的迷人细节——这座从未有过的“人间天堂”在他的笔下闪闪发光；而结尾那不期而至的悲壮，更像是为一代人的理想作结。 4、《建筑——形式空间和秩序》——程大锦 建筑设计基础语汇的经典入门书，基本是老师推荐、建筑学学生必读的一本书，曾经还留作业让我们临摹过上边的很多图2333。 内容覆盖了建筑历史、建筑理论和设计作品。作者利用其个性鲜明的精美图画，展示了建筑基本要素之间穿越了时空和文化界限的关系。通过浏览这些具有创造性的观念，鼓励读者以批判性的眼光看待建成环境，促进更深层次地解读建筑。偶尔翻一翻可以带给大家灵感。（这个有点厚，我有电子版，一会发给你） 5、《建筑空间组合论》——彭一刚 建筑设计师，天津大学建筑学院名誉院长。这本书也基本是学校老师必推同学们必看的一本书。 从空间组合的角度系统地阐述了建筑构图的基本原理及其应用。书的第一章用辩证唯物主义的观点分析了建筑形式与内容对立统一

同济大学建筑学课程设置

《中外建筑史》 课程大纲 课程名称：中外建筑史（51学时，3学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课。培养专业基本素质，提高专业知识水平和文化素养，为其它专业课程的学习打好基础。 通过对中外各个历史时期建筑发展过程及其自然、社会背景的介绍，使学生对建筑发展的历史有一个初步的、总体的认识。 二、课程基本要求： 要求学生具备建筑学基本知识。 三、课程教学基本内容： 简述中国各个历史时期的建筑活动状况及其社会文化背景，详说有关古代和近代的建筑思想、理论与技术，详析各个历史时期的建筑型制、特征、风格、结构特点简述以西方为主体的各个历史时期的建筑状况、演变过程及其相关的历史文化背景，着重分析各个历史时期建筑的类型、形式、技术及艺术特征。 四、实验或课程设计的内容： 以幻灯、投影或计算机多媒体的形式，采用大量图像资料配合讲课。 五、与各课程的关系： 以“建筑概论”、“建筑设计初步”等课程为必要的先修课程。 六、学时分配： 七、教材与主要参考书： 《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社 《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编

《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社 《外国建筑史图说》同济大学出版社 《建筑物理（光）》 课程大纲 课程名称：建筑物理（光）（36学时，2学分） 一、课程性质、目的与任务： 公共基础课。通过课堂讲授、一到两次课外实验和演示使学生掌握建筑光学的基本知识，为结合专业继续学习奠定基础，并使学生能适应今后工作中对建筑光学知二、课程基本要求： 通过课堂教学，使学生了解建筑光学的基本概念，掌握天然采光的基本知识和计算方法、了解建筑照明的基本知识，掌握一般照明计算方法等。 三、课程教学基本内容： 建筑光学分三大部分：第一部分为建筑光学基本知识，着重介绍与建筑有关的光学基本概况、单位和计算公式，并对建筑布局的光学特性作基本介绍。第二部分为授我国光气候概论，各种采光窗的特性以及运用这些知识进行采光设计和采光计算。第三步分为建筑照明，介绍灯具合光源的光学特性以及基本的照明设计和计算明和环境照明做初步的分析和介绍，掌握一些主要空间室内照明的设计原则和方法。 四、实验或课程设计的内容： 课程分为实验操作和实验演示两部分：采光系数测定和灯光照明演示，操作实验安排在总学时中，演示试验安排在课余时间。 五、与各课程的关系： 按同济大学建筑学五年制学生的教学计划的安排，建筑光学安排在第三学期。课程以高中数学、物理为基础，并需要初步的建筑学与建筑技术知识。 六、学时分配： 七、教材与主要参考书： 《建筑物理》第一版“中国建筑工业出版社”1991年7月东南大学柳孝图 《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”2000年6月东南大学柳孝图 《建筑物理》第二版“中国建筑工业出版社”1987年7月西安冶金建筑学院、华南工学院、重庆建筑工程学院、清华大学等四校主编 《建筑物理（热）》

2015年同济大学硕士研究生入学考试355建筑学基础

2015年同济大学硕士研究生入学考试试卷 命题单位：（010）科目代码： 355 科目名称：建筑学基础满分分值： 150 1. 答题一律在答题纸上作答，答在试卷上无效 2. 考试时间180分钟 3. 本试卷不可带出考场，违者作零分处理 一、填空题 (每空1分，共40分) 1.杨·盖尔在《交往与空间》中把公共空间分为（ 1 ）、（ 2 ）、（ 3 ）三种。 选择性活动、必要性活动、社会性活动 2.室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于（ 4 ）米；靠楼梯一侧水平扶手超过0.5 米时，其高度不应小于（ 5 ）米。 0.9 1.05 3.斗拱的形象最早见于（ 6 ），我国古代木构建筑的构架在（ 7 ）已见成型，而在 西周铜器隋唐时期 （ 8 ）更为成熟。 宋代 4.琉璃瓦正式在屋面上使用在（ 9 ）（时期），但为数不多。 唐代 5.中国古代建筑的平面面阔方向是以（ 10 ）为单位，进深方向是以（ 11 ）为单位。 间架 6.宋代以前，我国城市的结构布局为（ 12 ）制，宋代以后为（ 13 ）制。 里坊制厢坊制 7. 二晋、南北朝时期由于少数民族进入到中原，改跪坐为（ 14 ）方式，（ 15 ）家具 兴起，寝室内空间的（ 16 ）随之升高。垂足坐高足 屋顶高度 8.古希腊雅典卫城建筑群包含四座主要建筑，其中临近卫城山门的是（ 17 ），很好的适 应复杂基地环境的是（ 18 ）。胜利神庙 伊瑞克先神庙 9.首位设计圣彼得大教堂的文艺复兴建筑师是（ 19 ）。

伯拉孟特 10.美国芝加哥学派的核心理论家是（ 20 ），他提出了对现代主义建筑思想影响深远的 口号是（ 21 ）。路易斯·沙利文 形式追随功能 11.十九世纪著名的城市设计师瑟达（Cerda）主要引导的城市更新是（ 22 ）（城市名） 巴塞罗那 12.巴塞罗那德国馆体现了密斯（ 23 ）空间理论，范思沃斯住宅体现了他的（ 24 ）空 间理论。流动通用 13.路易斯·芒福德在《城市发展史》中，将中国的（ 26 ）（图名）作为书的最后一张 清明上河图 插图，试图说明城市应该是生活的，而非科学技术的。 14.20世纪20年代，弗里茨朗格游历美国，受到纽约、芝加哥的摩天楼的影响，拍摄的无 声电影是（ 27 ）。 《大都会》 15.北京奥林匹克国家公园的中国国家美术馆由（ 28 ）国建筑师（ 29 ）的事务所与 北京市建筑设计研究院联合中标。法让·努维尔 16.节能建筑的三要素是（ 30 ）、（ 31 ）、（ 32 ）。 节约循环再生 17.节能建筑的投资回收期一般有（ 33 ）和（ 34 ）。 静态法动态法 18.为减弱建筑对室内气流阻力，在高密度城区的高层建筑采用（ 35 ）方式布局。 点式 19.1994年《奈良文件》在（ 36 ）这一核心概念上对《威尼斯宪章》进行了补充。 遗产原真性 20.阿洛斯瓦·李格尔提出，纪念物可以伴随时间的演进形成新的价值，即（ 37 ）。 年代价值 21.2014年普利兹克建筑奖得主为（ 38 ）（国家）的（ 39 ）（建筑师）。 日本坂茂 22.冯继忠先生在方塔园中，智慧地处理了“新”与“旧”的关系，创造性地提出了（ 40 ） 理论。现代性二、选择题 (每题1分，共30分)

同济大学建筑学结构选型题库

同济大学建筑学结构选型题库 1、试述建筑平立面尺寸对结构性能的影响。 答：1. 建筑平面的对称性 建筑平面形状最好是双轴对称的，这是最理想的，但有时也可能只能对一个轴对称，有时可能是根本找不到对称轴。不对称的建筑平面对结构来说有三个问题:一是会引起外荷载作用的不均匀，从而产生扭矩;二是会在凹角处产生应力集中;三是不对称的建筑平面很难使三心重合。因此，对于单轴对称或无轴对称的建筑平面，在结构布置时必须十分小心，应该对结构从各个方向反复进行计算，并考虑结构的空间作用。 2. 质量布置的对称性 仅仅由于建筑平面布置的对称并不能保证结构不发生扭转。在建筑平面对称和结构刚度均匀分布的情况下，若建筑物质量分布有较大偏心，当遇到地震作用时，地震惯性力的合力将会对结构抗侧刚度中心产生扭矩，这时也会引起建筑物的扭转及破坏。 3. 结构抗侧刚度的对称性 抗侧力构件的布置对结构受力有十分重要的影响。常常会遇到这样的情况，即在对称的建筑外形中进行了不对称的建筑平面布置，从而导致了结构刚度的不对称布置。在建筑物的一侧布置墙体，而在其他部位则为框架结构。由于墙体的抗侧刚度要比框架大得多，这样当建筑物受到均匀的侧向荷载作用时，楼盖平面显然将发生图中虚线所示的扭转变位。 4、需要抗震设防的建筑，结构抗震设计规范对建筑体型有较多的限制条件，其主要原则是:建筑的平、立面布置宜规则、对称，建筑的质量分布宜均匀，避免有过大的外挑和内收，结构抗侧刚度沿竖向应均匀变化，楼层不宜错层，构件的截面由下至上逐渐减小，不突变。当建筑物顶层或底部由于大空间的要求取消部分墙柱时，结构设计应采取有效构造措施，防止由于刚度突变击产生的不利影响。 对于矩形平面，其长边与短边之比不宜过大。对非矩形平面，则还应限彻其翼肢的长度， 在结构布置中应通过调整平面形状和尺寸，采取构造和措施，尽量使整个建筑物形成一个整体结构，以提高结构的抗震，不然的话，则应设置抗震缝，将建筑物划分为若干个独立的结构单元。 2、试述高层建筑结构分析相对于多层建筑的特殊性。 答：从结构分析的基本原理来说，高层建筑结构的分析与多层建筑结构的分析是一样的。但是由于以下两个方面的原因，使得高层建筑结构的分析又具有其特殊性。一方面是由于墙柱内轴力的增加，和墙柱总高度的增加，构件轴向变形所引起的对结构内力与位移的影响已不可忽略;同时由于高层建筑结构中各构件截面高度往往较大，构件截面剪切变形对结构内力和位移的影响也已不可忽略。另一方面是由于建筑物高度的增加，侧向风荷载或地震作用所产生的结构内力与位移常常成为结构设计的控制因素。 随着建筑物层数的增加，楼面结构所耗用的材料几乎不变，而柱或墙体为承受竖向荷载所消耗的材料与层数呈近乎线性的关系增长。值得注意的是，为承受侧向力所需要的材料的增长与层数成抛物线关系。在超高层范围内，层数的增加会引起土建造价的大幅度上升。当结构设计较为合理时，例如选用合理的结构型式，进行合理的结构布置，采用合理的建筑物高宽比，则为抵抗水平荷载所需增加的材料用量或土建造价尚可接受，而如果结构设计不合理，例如对于高宽比很大的建筑物，则为保证建筑物在侧向荷载作用下的强度和刚度，材料用量或土建造价的增长将使得该建筑物难以建成。 高层建筑结构从整体上说可以看成是底端固定的悬臂柱，承受竖向荷载和侧向水平力的作用，建筑物的侧向位移，常会成为结构设计的控制因素。侧向位移过大，会导致建筑装修与隔墙的损坏，造

2020年同济大学建筑学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

2020年同济大学建筑学考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数一、同济大学建筑学考研考试科目情况： 招生院系（010）建筑与城市规划学院 学科专业代码及名称（081300）建筑学（学术学位） 研究方向01 建筑历史与理论 04 建筑遗产保护及其理论 02 建筑设计及其理论 05 城市设计及其理论 03 建筑技术科学 06 室内设计及其理论 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(202)俄语、(203)日语、(242)德语任选一门 科目3 (355)建筑学基础 科目4 (802)建筑理论与历史、(803)建筑设计、(805)建筑技术、(408)计算机学科专业 基础综合、(808)材料力学与结构力学、(851)现代西方美学、(815)传热学、(816) 工程热力学、(821)材料科学基础任选一门 复试内容建筑设计+专业外语+专业综合 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生 二、同济大学建筑学考研复试分数线 年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分 2018 081300 建筑学60 60 90 90 325 2017 085100 60 70 90 90 340 2016 085100 60 70 90 90 325

三、同济大学建筑学考研报录比 年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数 2018 081300 建筑学728 10 0 2017 085100 1052 79 0 2016 085100 1034 89 / 四、同济大学建筑学考研参考书目 (355)建筑学基础 《建筑概论》，崔艳秋等编著，中国建筑工业出版社 《建筑初步》田学哲、郭逊主编，中国建筑工业出版社 《公共建筑设计原理》张文忠主编，中国建筑工业出版社 《中国建筑史》潘谷西主编，中国建筑工业出版社 《外国建筑史》陈志华著，中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》，罗小未主编，中国建筑工业出版社 《建筑批评学》郑时龄著，中国建筑工业出版社 《室内设计原理》陈易著，中国建筑工业出版社 《建筑物理》,柳孝图,中国建筑工业出版社 《节能建筑设计和技术》,宋德萱,同济大学出版社 《建筑构造》,颜宏亮,同济大学出版社 《建筑特种构造》,颜宏亮,同济大学出版社 建筑设计课程相关教材、相关参考书及授课内容

同济大学建筑学教材

同济大学建筑学教材 大一上学期： 工业时代西方百年室内设计1850-1950，没课本 建筑概论1，《建筑概论》沈福煦 建筑设计基础（建筑学），没课本 大一下学期： 建筑概论2，《建筑概论》沈福煦 建筑史，《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社 《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社 《外国建筑史图说》同济大学出版社 大二上学期： 建筑设计原理1，《建筑形态设计基础》同济建筑系 大二下学期： 建筑物理（光），《建筑物理》第二版中国建筑工业出版社 建筑物理（热），同上 建筑物理（声），同上

建筑设计原理2，《世界现代建筑史》王受之 构造技术运用，《平面构成》黄刚编着，中国美术学院出版社 《色彩构成》钟镯珩编着，中国美术学院出版社 《立体构成》卢少夫编着，中国美术学院出版社 大三上学期： 电脑应用基础1，《AutoCAD xxxx入门到精通》，人民邮电出版社 建筑构造1，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编着 建筑设计原理3，《商业建筑设计》中国建筑工业书版社 建筑学专业英语1，《建筑学专业英语》（自编教材） 大三下学期： 电脑应用基础2，《3DS Max入门到精通》，希望出版社 《电脑辅助建筑渲染原理》，人民邮电出版社 建筑构造2，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编着 建筑学专业英语2，《建筑学专业英语》（自编教材） 建筑特殊构造，《建筑设计资料集》建筑工业出版社 建筑设计原理4，《山地建筑设计》中国建筑工业书版社 历史环境实录，《历届传统建筑测绘图集》（建筑历史教研室自编教材）大四上学期：

同济建筑专业课必读书目

同济建筑专业课 大一上学期： 工业时代西方百年室内设计1850-1950，没课本 建筑概论1，《建筑概论》沈福煦 建筑设计基础（建筑学），没课本 大一下学期： 建筑概论2，《建筑概论》沈福煦 建筑史，《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社 《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编 《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社 《外国建筑史图说》同济大学出版社 大二上学期： 建筑设计原理1，《建筑形态设计基础》同济建筑系 大二下学期： 建筑物理（光），《建筑物理》第二版中国建筑工业出版社 建筑物理（热），同上 建筑物理（声），同上 建筑设计原理2，《世界现代建筑史》王受之 构造技术运用，《平面构成》黄刚编著，中国美术学院出版社 《色彩构成》钟镯珩编著，中国美术学院出版社 《立体构成》卢少夫编著，中国美术学院出版社 大三上学期： 电脑应用基础1，《AutoCAD xxxx入门到精通》，人民邮电出版社 建筑构造1，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编著 建筑设计原理3，《商业建筑设计》中国建筑工业书版社 建筑学专业英语1，《建筑学专业英语》（自编教材） 大三下学期： 电脑应用基础2，《3DS Max入门到精通》，希望出版社 《电脑辅助建筑渲染原理》，人民邮电出版社 建筑构造2，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编著 建筑学专业英语2，《建筑学专业英语》（自编教材） 建筑特殊构造，《建筑设计资料集》建筑工业出版社 建筑设计原理4，《山地建筑设计》中国建筑工业书版社 历史环境实录，《历届传统建筑测绘图集》（建筑历史教研室自编教材）

同济大学建筑学基础和快题考研攻略与复习经验

同济大学建筑学基础和快题考研攻略与复习经验 来自Edu-kyzl学姐的最新分享 1.前言 同济大学保研和校内考研的挺多，外校的报考竞争大，但是很值得你去拼搏。同济大学一直是我梦想的高校，作为985重点高校和建筑老八校，考研难度确实不同一般，近几年报录比仅在12%左右。我本来想着毕业就工作的，但是被大家考研备战的气氛感染，激起了考研的冲动，想着以后能在建筑道路上走更远一点。我从去年五一开始全心投入复习，经过8个月奋战终于考上梦想学府的建筑学研究生。我初试362，复试280，总分642，考取这个高分我没有意外，我一直推崇全面深入地复习，这是确实我的努力拼来的。考上研究生是一个重要的阶段，对我来说也是一种充分肯定和小成就吧。近来这段时间越来越多师弟师妹问我复习经验和资料的问题，便想写点考研总结以馔后路。 同济大学自2013年改革后，考研试题范围扩大，很多人感觉复习迷茫，考研难度更加大。我是南方人，我原本想去同济复习，还报了某快题班，后来觉得有些不放便，于是退了租房回本校复习。其实哪里复习都一样，关键找好相关资料和努力复习。目标坚定+方向正确+踏实复习，还是有把握的。我诚心建议大家全面系统踏实复习，对自己未来负责，你若想省事那就做不成事。积极心态+方向正确+踏实复习，还是有很大希望的。下面再附上专业招生信息和我各科复习经验。 2、学校指定的专业课考试参考书目 首先说一下考试科目，同济大学建筑只对外招生专业型硕士研究生，也称专硕。考试科目也跟很多学校是有所不同的：初试考355建筑学基础和803建筑设计(3小时快题)。另外，建筑历史与理论方向、建筑遗产保护及理论方向选考802建筑理论与历史，建筑技术科学方向选考805建筑技术等。复试科目考建筑设计6小时快题。可以说355建筑学基础考试范围是包含了802建筑理论与历史和805建筑技术的。 355建筑学基础参考书目包括如下: ?《建筑概论》崔艳秋第二版,中国建筑工业出版社2007； ?《建筑初步》(田学哲第三版),中国建筑工业出版社2010； ?《公共建筑设计原理》(张文忠第四版),中国建筑工业出版社2008； ?《中国建筑史》潘谷西,中国建筑工业出版社； ?《外国建筑史》陈志华,中国建筑工业出版社； ?《外国近现代建筑史》罗小未,中国建筑工业出版社 ?《建筑批评学》郑时龄,中国建筑工业出版社 ?《室内设计原理》陈易,中国建筑工业出版社,

同济大学建筑学考研必看复习经验

同济大学建筑学考研必看复习经验 回顾一年的考研之路，记忆依然清晰。或许对很多曾经有过考研经历的人来说，那是一段不堪回首的经历，但对于我来说，是一种成长。对于它，心中有一种难以言表的情怀。一路走来，酸甜苦辣应有尽有，但我心中始终有一个信念：多努力一分，成功就离我近一步。相信对于所有最后考研成功的人来说，都有一份坚持一份执着存在你我心中，是那种坚定不服输的信念支撑你我收获那份本该属于我们的成功。 考研需要做好充分的心理准备，首先，在考研前期，应该清楚的知道自己想不想考研，要不要考研，是否有考研的勇气和决心，这是第一步，也是很重要的一步。不要跟风，看到别人考研，为了面子自己也决定考研，而并不考虑自己是否真的适合考研，是否能坚持到最后。这是首要问题，考虑清楚后，倘若决定考研，就全身心的投入考研之旅吧。 接下来，就是考研的方法，首先是第一复习阶段，也就是基础阶段。这个阶段主要是复习各学科的基础知识。第一阶段，要把要考的专业课系统认真的复习一边，并把有问题的地方搞清楚搞明白。另一方面，就是英语的复习，对于很多考研的学生来说，英语就是很关键的一门学科，很多人惧怕英语，也有很多的考研人败在英语之下。在这个阶段，可以开始记单词，选择一本适合自己的考研单词书，每天背单词。对于考研英语，单词是很重要的一方面，完形和阅读中有很多单词，是需要我们认真对待的。倘若不熟悉的话，文章读不懂就很容易选错答案。这个阶段，从单词抓起，另外可以适当做一些阅读，每天规定背多少单词，根据需要可以，可以做1到2篇阅读。特别注意的是，第一阶段的复习，要合理安排自己的时间，每天三门课程都要看到，具体怎么复习根据自己的需要合理安排，但务必不要只看一门课程。不过倘若你的某门专业课很擅长，而另外的稍弱的话，也可每天多花点时间在稍弱的课程，但最好不要一天只看一门课。 暑假期间尤其要合理利用好，暑假，对于想考研的人来说，是非常重要的。暑假选择一个比较适合学习的地方，最好留在学校，回家有各种**可能会削弱你斗志力。选择在学校复习，可能会让你产生一种孤独感，很容易分散注意力，此时你可以报一个暑期强化班或者其他辅导班，有老师的指引首先可以避免复习的迷茫；第二可以集中你的复习注意力，增强你的复习自信心。我自己就是这么做的，当时在考研教育网报了辅导课程，在各位老师的陪伴和指引我觉得这段时间过得很充实并且效率也很好。 第二阶段，此时全书基本已经复习一遍了，接下来就是把所有有问题的章节整理一下，对最薄弱的章节和问题开始第二遍的复习。这个阶段，要多做总结，多写笔记，经过自己整理出来的知识，印象更深，也更有利于知识的巩固。其次，就是英语的学习，在这个阶段，对完形和阅读部分要认真对待，特别要认真分析历年真题，不要去做一些模拟题，因为某些市场上泛滥的模拟题并没有把握好考研真题的出题类型和出题思路，模拟题做多的话，可能会适得其反。我们只需要把真题认真的做一遍，做到每做完一篇完形或阅读，充分理解文章的思想，遇到生词要认真查阅字典，把好的句子记录下来，遇到做错的问题要弄明白错误的原因，审视自己错误的题型的类型，并有针对的找到解决问题的方法。同时，要背一些作文，做到一周要背3、4篇作文，考研的作文有很多的模板，有些模板还是比较适用的，因而，背作文不仅仅可以加强语感，同时也加强自己的词汇能力和组织语言的能力，对考研作文写作很有益处，将背诵到的一些名言警句用到作文的写作中，可以提高作文分值。再次，就是关于政治的复习，10月份左右，可以开始政治的复习了。关于政治的复习，大家不必太紧张，政治每年的平均分都不低，也很少有因为政治不过而与研究生失之交臂的，并且每年很多考研人都会报政治辅导班，手头也有很多讲义，这时候差不多把在辅导班上学习的内容的

同济大学建筑学系导师信息(建筑设计及其理论、建筑技术科学方向)

戴复东 学历：本科 最后毕 业学校：南京大学建筑系 职称：教授博导中国工程院院士 职务：同济大学高新建筑技术设计研究所所长 学科分类：建筑设计及其理论/建筑技术科学 团队：AD-建筑与高新技术 简介：建筑学与建筑设计专家。出生于广东省广州市（安徽省无为县人）。1952年7月毕业于南京大学建筑系。 现任中国建筑学会名誉理事、上海建筑学会名誉理事，曾任同济大学建筑与城市规划学院院长。 参加大型规划二项，均获一等奖；参加国内外设计竞赛，获一等奖4项；设计工程70余项获省部级奖2 项。 撰写专著7部，论文107篇，译书1部，并取得国家二项专利。1999年当选为中国工程院院士。 研究生课程 房屋产业化 构配件产业化 建筑体系 主要成果 [出版著作]追求.探索--戴复东的建筑创作印迹 [发表论文]武钢技术中心系统工程(建筑学报2007-8) [发表论文]中国残疾人体育艺术培训基地（诺宝中心）(时代建筑2007-2) [发表论文]钢结构建筑语言解读(建筑学报2006-10) [发表论文]我国北方远古时代城市形成的足迹——《诗经》的记述和启示(建筑学报2006-7) [发表论文]浙江大学紫金港校区中心岛组团建筑与环境创作(建筑学报2005-1)

郑时龄 学历：博士 最后毕 业学校：同济大学 职称：教授博导中国科学院院士 职务：同济大学建筑与城市空间研究所所长 学科分类：建筑历史与理论/建筑设计及其理论 团队：AZ-建筑与城市空间 简介：郑时龄，同济大学工学博士，意大利罗马大学名誉博士，法国建筑科学院院士，美国建筑师学会荣誉资深 会员。现为同济大学建筑与城市规划学院教授，博士生导师，同济大学建筑与城市空间研究所所长，曾任 同济大学建筑城规学院院长、同济大学副校长等职。现任国务院学位委员会委员、上海市建筑学会名誉理 事长、上海市规划委员会历史文化风貌区和优秀历史建筑保护专业委员会主任、中国2010年上海世博会 主题演绎顾问等。 E - mail：zhengshilinghotmail. 本科生课程 建筑评论 研究生课程 建筑评论 建筑与城市空间研究文献 主要成果 [出版著作]上海近代建筑风格 [出版著作]建筑批评学 [出版著作]桑丘-玛德丽德霍斯事务所设计作品：1991-2004 [出版著作]建筑学的理论和历史 [出版著作]世博与建筑 [出版著作]世博园及世博场馆建筑与规划设计研究

同济大学建筑学教材

大一上学期： 工业时代西方百年室内设计1850-1950，没课本 建筑概论1，《建筑概论》沈福煦 建筑设计基础（建筑学），没课本 大一下学期： 建筑概论2，《建筑概论》沈福煦 建筑史，《中国建筑史》（第三版）中国建筑工业出版社 《中国古代建筑史》（第二版）中国建筑工业出版社刘敦桢主编 《外国建筑史》（19世纪以前）中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》中国建筑工业出版社 《外国建筑史图说》同济大学出版社 大二上学期： 建筑设计原理1，《建筑形态设计基础》同济建筑系 大二下学期： 建筑物理（光），《建筑物理》第二版中国建筑工业出版社 建筑物理（热），同上 建筑物理（声），同上 建筑设计原理2，《世界现代建筑史》王受之 构造技术运用，《平面构成》黄刚编著，中国美术学院出版社 《色彩构成》钟镯珩编著，中国美术学院出版社 《立体构成》卢少夫编著，中国美术学院出版社 大三上学期： 电脑应用基础1，《AutoCAD xxxx入门到精通》，人民邮电出版社 建筑构造1，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编著 建筑设计原理3，《商业建筑设计》中国建筑工业书版社 建筑学专业英语1，《建筑学专业英语》（自编教材） 大三下学期： 电脑应用基础2，《3DS Max入门到精通》，希望出版社 《电脑辅助建筑渲染原理》，人民邮电出版社 建筑构造2，《建筑构造设计基础》科学出版社同济大学刘昭如编著 建筑学专业英语2，《建筑学专业英语》（自编教材） 建筑特殊构造，《建筑设计资料集》建筑工业出版社 建筑设计原理4，《山地建筑设计》中国建筑工业书版社 历史环境实录，《历届传统建筑测绘图集》（建筑历史教研室自编教材） 大四上学期： 建筑设备（水暖电），《建筑设备》教材同济自编教材（同济出版社将出版）。《建筑设备工程》建工出版社，1989。《建筑设备技术》建工出版社,1998.3。 建筑法，没课本。

2018年同济大学转专业(建筑学)第一名 经验分享

姓名：李依霖原院系：同济大学经济管理学院 班级：艺号2018年转专业180课时班 转入专业：建筑与城市规划学员(CAUP) 建筑学 艺号印象：初见李依霖同学是在2017年的9月份，同济新生开学的时候。算是艺号转专业报名学习准备比较早的学员。同样，李依霖同学也是来自广东的一位小姑娘。学习态度很认真，为人处事方面也很有礼貌！今年以转专业第一名的好成绩转入同济王牌专业和她平时刻苦努力是分不开的。来时有一定的绘画基础，对于转建院的一些立体构成课，平立剖课程，钢笔画课程也是未曾落课。在此，艺号老师为你的成功感到无比的光荣和开心，希望你接下来在建院的新专业里面继续努力，创造更大的成就和辉煌！！！ 那么针对这一段为期将近一年的建筑学转专业准备过程，优秀的李同学又有哪些经验带给大家呢？如下文： 【绩点】说来惭愧，在一个号称绩点很好刷的学院里我绩点只有4.48_(:3」∠)_然而绩点是很关键的，绩点比别人0.5最后计算总成绩就比别人高了三分。 绩点只看大一上学期的所以上学期不要太浪了，刚上大学大家肯定会发现有很多好玩的东西，但是如果想要有充足的时间来刷绩点和学画画，还是要作出一点牺牲的。

高数的话在初期要充分理解，之后学起来才不会那么吃力，语文和公选的话可以尽量多回答问题和把握机会上去做presentation,可以加平时分的。还有就是不要等到快考试了才来看书复习，会累得想要哭出来的. 【素描】我觉得素描是需要长期积累学习的，如果只学几个月那么基础不够扎实画得肯定不够好。所以没有基础的同学最好在上学期就开始准备了。练习的时候不要盲目画，因为很多时候我们开始的画法都是错的，是很难保证速度和质量的。要多听老师建议，自己也可以买一些书来研究一下正确的绘画步骤。开始的时候要养成正确的绘画习惯是比较难的，一定要不断纠正自己。 平时练习的时候尽量模仿参考图处理的手法，多思考一下为什么要这样摆放物体，不同物体的之感要怎么表现……（如何做好画面效果可以多请教老师）。总之就是要方法正确，不要盲目，多思考，虚心接受老师指导。关键是基础扎实而不是赶速度、赶量。基础好了速度自然就能上来了。还有就是平时在画室跟同学交流一下增进感情是好的，但是不要玩的太疯了，我觉得画画还是需要专注的，如果画几分钟又玩一下会打乱思路，练习的效果就出不来了。 【速写】速写其实没有什么特别的技巧，就是平时没事多练习。一开始肯定大多数画出来的都很丑不要因为这样受到了打击就不想再画了_(:3」∠)_如果拖到快考试了再来练效果是不好的。开始我的线条是非常难看的，于是我没事的时候就在草稿纸上练习画长线。练多了之后明显就能感觉到自己画的速度和质量上来了。还有大家不要因为觉得素描比较难就把大部分的时间都丢到素描上哦，其他方面比如速写、平面图（or立构）占分也是很多的，平时画室开这种课的时候一定要认真上。 【画室】其实刚来同济上学的时候，也有听过学长学姐介绍过一些其他画室。之所以选择艺号，除了得天独厚的地理位置，就在学校南门，极其方便。节约很多学习成本和时间，以及画室是否具有正规教育资质确保学生权益，和画室多年来优异的升学成绩是分不开的。 今年艺号转建院的报名总共有将近30人，成功了23人。这一成绩充分的证明了当初的选择是没有错的。其他画室我们不知道怎么样，但今年艺号总体的升学率是远远超过其他画室，包括据我了解的设计创意学院升学率也是很高！ 画室的老师们也是非常友好的，专业度很高！画室的内部群里老师会和学生们经常互动，分析各种不同考试的变化。艺号方老师在转专业这边已经有很多年的经验，7年的转专业考试详细资料都可以在他那里看得到，姚老师在艺号工作也很长时间了，对于考试的各个环节，考题风格都很了解，性格成稳的张老师平时话语不多，但是对学生超级有爱，非常有耐心。 因为这些年同济建院每年的考试题型有些许变化，艺号针对转建院开设了全面系统的课程：除了常规的素描课，还请来了手绘组的专业的老师进行平立剖的课程开设，立体构成课，建筑手绘速写表现课，充分全面的去迎接不同考试题型！不知道其他机构是怎么样，但是个人认为在艺号你真的可以在未曾进入到建院前学到很多东西。平时的周末，也会有很多往届转上去的学长学姐来学习手绘，还有一些来补习建院大一的素描作业的，随时随地都可以跟他们交流和互动！ 总之，对于画室的选择个人希望以后的学弟学妹多打听多对比，如果你要我推荐去哪里学习，作为艺号的“自家人”，我肯定会安利我们的画室呀！

2020年同济大学建筑学专硕考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数

2020年同济大学建筑学专硕考研考试科目、招生人数、参考书目、复试分数、录取人数一、同济大学建筑学专硕考研考试科目情况： 招生院系（010）建筑与城市规划学院 学科专业代码及名称（085100）建筑学（专业学位） 研究方向 01 建筑设计 03 室内设计 02 城市设计 初试 科目1 (101)思想政治理论 科目2 (201)英语一、(202)俄语、(203)日语、(242)德语任选一门科目3 (355)建筑学基础 科目4 (803)建筑设计 复试内容建筑设计+专业外语+专业综合 学习和就业方式全日制非定向就业 备注不接收同等学力考生 二、同济大学建筑学专硕考研复试分数线 年份专业代码专业名称政治外语业务课1 业务课2 总分 2018 085100 建筑学60 60 90 90 325 2017 60 70 90 90 340 2016 60 70 90 90 325 三、同济大学建筑学专硕考研报录比 年份专业代码专业名称报名人数全日制录取人数非全日制录取人数

2018 085100 建筑学 360 62 0 2017 1052 79 0 2016 1034 89 / 四、同济大学建筑学专硕考研参考书目 (355)建筑学基础 《建筑概论》，崔艳秋等编著，中国建筑工业出版社 《建筑初步》田学哲、郭逊主编，中国建筑工业出版社 《公共建筑设计原理》张文忠主编，中国建筑工业出版社 《中国建筑史》潘谷西主编，中国建筑工业出版社 《外国建筑史》陈志华著，中国建筑工业出版社 《外国近现代建筑史》，罗小未主编，中国建筑工业出版社 《建筑批评学》郑时龄著，中国建筑工业出版社 《室内设计原理》陈易著，中国建筑工业出版社 《建筑物理》,柳孝图,中国建筑工业出版社 《节能建筑设计和技术》,宋德萱,同济大学出版社 《建筑构造》,颜宏亮,同济大学出版社 《建筑特种构造》,颜宏亮,同济大学出版社 建筑设计课程相关教材、相关参考书及授课内容 (803)建筑设计 大学本科相关教材及参考书设计课程相关授课内容

同济大学建筑学本科课程

同济大学建筑学本科课程 附件一：教学安排 课程性质课程编号课程名称考试学期学分学时上机时数实验时数 A1 021151 形势任务(1) 1 0 1 0 0 A1 070373 中国近现代史纲要 1 2 2 0 0 A1 072148 大学语文 1 2 2 0 0 A1 100096 大学计算机基础 1 2.5 2 0 0 A1 112001 大学英语(A)1 1 4 4 0 0 A1 112144 大学英语(三级) 1 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 1 4 4 0 0 A1 122006 高等数学(C)上 1 3 3 0 0 A1 320001 体育(一) 1 1 2 0 0 B1 023173 美术(1) 1 2 2 0 0 B1 031162 画法几何及阴影透视 1 3 3 0 0 C1 021180 设计概论 1 2 2 0 0 C1 021182 设计基础 1 3 3 0 0 A1 021152 形势任务(2) 2 0 1 0 0 A1 070374 思想道德修养和法律基础 2 3 2 0 0 A1 101096 VB 2 2.5 2 0 0 A1 112002 大学英语(A)2 2 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 2 4 4 0 0 A1 112146 大学英语(五级) 2 4 4 0 0 A1 122007 高等数学(C)下 2 3 3 0 0 A1 320002 体育(二) 2 1 2 0 0 A1 360011 军事理论 2 1 1 0 0 B1 023174 美术(2) 2 2 2 0 0 C1 021003 建筑史 2 3 3 0 0 C1 021085 建筑概论 2 2 2 0 0 C1 021183 建筑设计基础 2 3 3 0 0 A1 021153 形势任务(3) 3 0 1 0 0 A1 078057 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 3 6 3 0 0 A1 112003 大学英语(A)3 3 4 4 0 0 A1 112147 中级口语 3 3 3 0 0 A1 112148 英语报刊选读 3 3 3 0 0 A1 112149 商务英语 3 3 3 0 0 A1 112154 综合翻译 3 3 3 0 0 A1 112155 实用写作 3 3 3 0 0 A1 320003 体育(三) 3 1 2 0 0 B1 021144 建筑构造 3 2 2 0 0 B1 023175 美术(3) 3 2 2 0 0 C1 021181 建筑构成原理 3 1 1 0 0 C1 021184 建筑构成 3 3 3 0 0 C1 125141 建筑力学（1） 3 3 3 0 0 F1 021179 构造技术运用 3 1 1 0 0