防止传销进校园活动总结

防止传销进校园活动总结

篇一：打击传销进校园工作总结

清涧分部打击传销进校园工作总结为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，根据上级主管部门有关文件的要求，开展了一系列活动。现总结如下：

一、成立组织

清涧分部根据上级教育主管部门的文件精神，成立了以王守迅校长为组长的领导小组，领导小组为：

组长：王守迅

成员：罗志宏钟业玖各班班主任职责为：王守迅负责全面工作，其他各成员负责日常工作。

二、加大宣传力度

1、制作宣传展板，组织开展打击传销进校园宣传。

2、举办专题讲座，宣传打击传销法律法规，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，应及时报警或向学校报告。围绕刑法增设“组织、领导传销罪” 、《禁止传销条例》和《直销管理条例》，宣讲法律法规知识。

3、组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展自愿签名活动。

4、曝光典型案例、发布警示提示。组织受骗人员现身说

法，针对传销心理骗术进行反“洗脑”宣传，揭示传销惯用手段，剖析传销欺诈本质，使在校学生了解传销的严重危害。

三、学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

四、以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。

五、通过《清涧分部致家长一封信》引导学生制定合理的学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。

此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，把做好防止传销进校园工作作为落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，以对党、对人民、对学生、对社会高度负责的态度，密切配合，协调联动，切实履行职责，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击、切断传销组织向学校和学生渗透的渠道，严防传销活动进入校园。

清涧分部

打击

传销进校园工

XX-12-16 作总结篇二：同仁小学关于防范传销进校园的工作总结同仁小学关于防范传销进校园的工作总结根据自治区、南宁市近期召开的有关打击传销工作会议精神，为做好防范传销进校园工作，保证学校安全稳定，确保我市“两会一节” 和第四十五届世界体操锦标赛的顺利举行，我校做了一系列的工作，现总结如下：

一、加强领导，落实责任。学校以校长为龙头，进行了防范传销进校园的工作布置。要求门卫严格盘查进入校园的可疑人员，拒绝传销人员进入校园。同时要求各位教师自觉抵制传销活动，明确谁违反谁负责。

二、强化教育，提高意识。结合本校实际，学校收集整理了一些有关传销危害性的材料，利用晨会、班会等机会，向全体师生传达，提高了全校师生防范传销的意识。

三、严守制度，严格管理。学校对教职工家属加强了解其工作性质，对涉及传销的坚决杜绝其进入校园。所幸经排查，我校教师及教师的家属没能一人从事传销的活动。

三塘镇同仁小学

XX年9月18日

篇三：XX 中学打击传销进校园工作总结

XX中学打击传销进校园工作总结

为进一步维护市场经济秩序，稳定社会大局，充分保护群众利益不受侵害，严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，切实净化育人环境，根据《宝鸡市XX年“打传销欺诈促和谐”工作安排》部署，按照社会治安综合治理、创建平安渭滨的要求，结合我校工作实际情况要求，开展了打击传销进校园工作系列活动。现总结如下：

一、成立组织

1 、烽火中学根据上级教育主管部门的文件精神，成立了打击传销进校园工作领导小组，由张永良校长负责全面工作，小组其他成员负责日常工作。

组长：张永良成员：张强信张朝晖宋伟张晓斌各部室主任

2、成立“防止传销进校园专项整治行动工作队” 组长：各部

室分管领导

成员：各班班主任学生代表二、加大宣传力度

1、利用LED 屏显示、报栏张贴、专题展板制作和校园广播等方式全方位宣传打击传销进校园活动，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

2、发放“公开信”和“倡议书” ，组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”反传销自愿签名活动。

三、举办以“远离传销”为主题的专题讲座，宣传《禁止传

销条例》和《直销管理条例》等法律法规知识，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，及时报警或向学校报告。

四、利用主题班（队）会分析典型案例、发布警示提示，

揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和

危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高学生区分直销和传销、识别防范传销的能力，使学生牢固树立远离传销的思想意识，并监督家长不参与传销。

XX 中学

XX年11月21日

篇四：烽火中学打击传销进校园工作总结

烽火中学打击传销进校园工作总结为进一步维护市场经济秩序，稳定社会大局，充分保护群众利益不受侵害，严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，切实净化育人环境，根据《宝鸡市XX年“打传销欺诈促和谐”工作安排》部署，按照社会治安综合治理、创建平安渭滨的要求，结合我校工作实际情况要求，开展了打击传销进校园工作系列活动。现总结如下：

一、成立组织

1、烽火中学根据上级教育主管部门的文件精神，成立了打

击传销进校园工作领导小组，由张永良校长负责全面工作，小组其他成员负责日常工作。

组长：张永良成员：张强信张朝晖宋伟张晓斌各部室主任

2、成立“防止传销进校园专项整治行动工作队” 组长：各

部室分管领导

成员：各班班主任学生代表

二、加大宣传力度

1、利用LED 屏显示、报栏张贴、专题展板制作和校园广播等方式全方位宣传打击传销进校园活动，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

2、发放“公开信”和“倡议书”，组织“拒绝传销从我

做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”反传销自愿签名活动。

三、举办以“远离传销”为主题的专题讲座，宣传《禁止传销条例》和《直销管理条例》等法律法规知识，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，及时报警或向学校报告。

四、利用主题班（队）会分析典型案例、发布警示提示，

揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和

危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高学生区分直销和传

销、识别防范传销的能力，使学生牢固树立远离传销的思想意识，并监督家长不参与传销。

烽火中学

XX年11月21日

篇五：禁止传销进校园活动策划书

社会实践协会

4 月2

5 日

一、活动主题：开展禁止传销宣传活动，防止传销进校园。

二、活动目的：通过宣传打击传销知识使师生从宏观至微观

的认识传销，为学生全面阐释传销在我国（市）发展状况，

我国对传销及参与人员的打击力度，为何大学生频频陷入传

黑洞等等，旨在为广大师生认识透彻，指明方向

三、活动意义：

1.学生自我教育、自我管理、自我服务，把抵御传销的客观要求内化为学自觉行动。

2. 引导学生增强识别传销的能力，自觉做到知法、懂法、守法。

3. 广大学生认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提高识别能力、增强防范意识，自觉抵制传销。

四、活动时间：XX年4月25日

五、活动地点：湖南信息职业技术学院

六、活动议题：

在高校广泛开展禁止传销宣传教育活动，使广大学生认

清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提

高识别能力、增强防范意识，自觉抵制传和有关法律、行政法规，一手抓宣传教育、一

手抓严厉打击，切断传销组织向高校渗透的渠道，严防

传销活动进入校园。要严厉打击传销活动，及时解救受骗参

与传销的学生。地方各级教育行政部门、公安机关、工商行

政管理机关要深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害性，

以对党、对人民和对法律高度负责的态度，密切配合，协调联动，依据各自职责

七、活动前期准备：

1. 参与单位由社会实践协会实施活动的开展。

2. 宣传方式

在南北两院挂横幅以及喷绘，组织人员在南北两院发放宣传单

3.活动人员组织除发起单位组织外湖南信息职业技术学院全

体师生

4. 宣传资料

宣传资料社会实践协会内部人员共同协商，经过商讨制定出来。

八、活动流程：

1、4 月25 日前，将横幅以及喷绘在南北两院挂好，为活动

做好前期的宣传造势。4月25日组织人员在南北两院发放活动宣传单。

2、4 月26 日组织参与人员观看电影，并写下观后感。

3、4 月27 日分别在南北两院搭建帐篷，组织同学们为活动签名，共同抵制传销，建文明校园。

九、活动经费预算：

4 社会实践协会月21 日

篇六：打击传销进校园工作总结

许昌市特殊教育学校

打击传销进校园工作总结在“国际消费者权益日”即将来临，为进一步加大打击传销宣传教育工作力度，进一步推动许昌市打击传销工作的深入开展，巩固和扩大全市创建“无传销城市、无传销社区” 成果，提高消费者自觉抵制传销活动的意识，全面营造良好的社会舆论氛围，结合我校工作实际情况要求，开展了打击传销进校园工作系列活动。现总结如下：

一、成立组织

1、根据上级教育主管部门的文件精神，成立了打击传销进校园工作领导小组，由韩发亮校长负责全面工作，小组其他成员负责日常工作。

组长：韩发亮

成员：耿伟峰郑保营娄桂荣董改青各科室主任

二、加大宣传力度

1、利用LED 屏显示、报栏张贴、专题展板制作和校园广播等方式全方位宣传打击传销进校园活动，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

2、发放“公开信”和“倡议书” ，组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展

“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”反传销自愿签名活动。

三、举办以“远离传销”为主题的专题讲座，宣传《禁止传销条例》和《直销管理条例》等法律法规知识，使师生了解非法传销的欺

诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，及时报警或向学校报告。

四、利用主题班（队）会分析典型案例、发布警示提示，

揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高学生区分直销和传销、识别防范传销的能力，使学生牢固树立远离传销的思想意识，并监督家长不参与传销。

许昌市特殊教育学校XX年3月16日

篇七：防止传销进校园主题记录

防止传销进校园

班会时间：XX年12月7日

班会地点：教学楼

班会主题; 防止传销进校园

班会内容：

一、班长组织全班同学讨论什么是“传销” 、传销的种类和表现方式以及传销的危害性

定义：传销是指组织者或者经营发展人员，通过对被发展人

员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计

算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件

取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社

会稳定的行为。

现在国家在严厉打击非法传销的活动，但是情况并不乐观。传销种类繁多，常见种类有：络传销，“拉人头”式传销，“骗取入门费”式传销，“团队计酬”式传销，公司经营式传销，据点传销。传销人员利用他人急于发财致富的心理，用亲人偏亲人，朋友骗朋友等方式，将人骗入组织内进行“洗脑”，使被骗者甘于留在组织内继续做着发财梦。这种行为严重扰乱社会治安，破坏家庭和谐，阻碍个人前进，我们应该重视问题的严重性。

二、号召大家一起积极响应“打击传销进校园”活动

因为学生是社会群体中的弱势群体，未进入社会，易受外界影响，所以更应该受到关注和保护。打击传销进校园是现阶段的主要任务。现在，我们毕业在即，就业压力大，更易受外界影响，所以更应该积极响应学校开展打击传销的活动，因为这与大家的切身利益息息相关。

经过会议中激烈的讨论，且鉴于大家对传销还了解不够透

彻，所以大家都一致建议学校多开展一个活动进行宣传，如：开展反传销的讲座，传销知识的普及，传销案例分析，分发反传销传单，反传销标语，观看反传销视频等等，这样大家就可以一起学习，能够调动每一个人积极参与的反传销的活动中来。

三、关于此次“打击传销进校园”主题班会的总这次班会让同学们充分了解了传销组织的传销方式，反传销的应对措施，以及我们看到了传销在社会生活中的严重性。我们应该积极参与到反传销的活动中来，打击传销进校园，为我们的学习生活激励良好的环境。

四、班长对本次班会做了简要总结并宣布会议结束。篇

八：防传销进校园

“防传销进校园”主题班会策划书

一、班会背景传销黑手频频伸向在校大学生，湖南有多所高校一百多名学生有组织的涉足传销，由于在校大学生社会接触面不广，思想比较单纯，缺乏识别陷阱的能力，而很多人又具有积累社会经验的渴望，传销组织往往迎合他们这种心理，大肆鼓吹“锻炼人” ，“轻松赚大钱” , 再通过强大的心理攻势和严密的组织控制，慢慢将其俘虏，使其落入传销泥潭，最终沦为传销组织者的敛财工具。

二、班会目的

1.通过班会让学生对传销有更深的认识，加强防范意识，掌握有关防传销知识。

2.通过本次班会，让学生了解传销的危害，一定要对传销保

持高度警惕。

3.通过学习相关知识，使学生形成自护、自救的意识，确保每位学生的人生安全。

三、班会时间：

四、班会地点

五、班会参加人员：

地理科学1301 班全体同学

六主持人：

七记录人：

八、班会流程

（一）. 全班所有同学准时到场，并带好笔、笔记本，准备做笔记

（二）.为大家讲解PPT进行安全知识讲解和案例分析介绍后，一些同学发言了自己的感想及体会。

1．开场白

自XX 年反传至今，几乎每个月都能从新闻上看到某某为逃离传销而跳楼。这样的悲剧无时无刻的发生在我们的身边，随着近两年中国经济的转型期，大学生择业难，贫富差距大，传销趁机疯狂的发展。国家已经出台“组织领导传销罪”加大打击力度，而传销却很难根除。今年下半年以来，媒体频繁报道陷入传销后的大学生，社会青年为了逃避传销选择极端的做法。其实，传销并不可怕，它只是一种非法经营活动。而很多年青人，对传销非常恐惧，一旦陷

入就会联想到一些媒体曾经报道的“带有黑社会性质的传销组织”再加上传销人员惯用的“软暴力、监视”更加让刚陷入传销窝的人感到恐惧，不够理智的人都会选择极端做法。

2. 了解传销是指组织者或者经营者发展人员，通过被发展人员以其直接或间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。

3.下面介绍一些传销组织对付刚来的“新人”的手段。在长江以北的传销组织中，多数传销组织会利用“软暴力、监视”来控制刚来的“新人” 。例如：利用谎言技巧控制“新人”手机，阻断与亲友联系或者传销人员24 小跟着“新人”防止“新人”报警。面对这样的传销组织，陷入后不要恐慌，冷静面对，不要急躁害怕，控制自己的情绪，利用技巧与传销人员周旋。降低传销人员对你的防惫心，找理由逃离传销组时织。切记注意所在城市的路牌路号，有利于亲友展开解救。

以下是一些逃脱技巧

1谎称要加入他们，但身上没钱，通知家人汇款，利用这次机会向家人求助。

2向路人求助。我们看到近期媒体不断的报道“陷入传销所，利用向窗外扔钱币，纸条，引起路人注意，路人报警获救的案例”

3如果无法通过手机联系到亲友，可以利用外出的机会，逃

向当地的政府机关单位求助。如果街上有交警，巡警值勤可以向他们求助。

4：如果传销组织控制手机，限制人身自由，24 小时有

人监视，那就需要“配合”传销人员，不要争吵，假装认同传销人员，降低他们的防惫心，找机会逃离，千万不要与传销人员争执，发生极端事件。记住，传销人员只为了骗钱，不会伤害到你的生命。4. 如何防范传销当亲友打来电话邀约你去一个陌生城市考察行业，或者做生意，工作，一定要详细了解所做的职业，查询公司名称，在上了解传销的信息，切记不要盲目相信上的招工信息。

（三） . 让同学们谈谈自己在生活中遇到的一些消防问题及安全问题，并谈谈对今天主题班会后的感想

九、活动后期

1. 班委讨论此次班会的不足并记录，避免下次再犯。

2.组织委员整理本次班会的图文材料以做后期总结

3.同学写班会的感想。

4.撰写本次主题班会的总结以及整理相关主题班会的

记录。

年月日

策划人

篇九：防止传销进校园宣传教育关于集中开展防止传销进校园宣传教育及加强管理严禁学生参与传销活动的通知各院学工办：为进一步做好我校防止传销进校园工作，维护学校正常的教

学生活秩序，按照《河北省教育厅关于集中开展防止传销进校园宣传教育及加强管理严禁学生参与传销活动的通知》（冀教安[XX]2 号）要求，结合我校实际情况，现就在我校集中开展防止传销进校园宣传教育及加强管理严禁学生参与传销活动的有关事宜通知如下：

一、高度重视，切实做好禁止传销宣传教育工作各学院要高

度重视此次活动，要充分认识开展此次活动的重要意义。严防传销在大学生群体中扩散，防止学生被骗、从事违法传销，既是依法打击传销工作的要求，也是国家和省打传办确定的工作重点，更是维护学校与社会安全稳定的需要。各学院要高度重视大学生参与传销现象，加强对学生的教育引导，采取有效措施，防止学生被骗或从事传销活动，切实保障学生的生命财产安全与合法权益，维护学校和谐、有序的教学生活秩序和社会的安全稳定。

二、加强管理，防止非法传销向学校渗透

各学院要认真落实学校有关管理制度，加强学生管理，切断

非法传销组织向学校、向学生渗透的通道。一是要认真落实学生请销假管理制度。要严格控制学生请假，没有正当理由，不符合请销假管理规定的不予准假。对批准请长假和休学的学生要随时了解掌握他们在校外的生活情况；二是要加强门卫管理，认真落实门禁管理制度。严禁非法传销组织及人员进入校园进行活动；学生公寓要严格执行学生凭证出入，晚归或早出实行登记制度，防控传销人员进入学生公寓进行

宣传、欺骗活动。同时，严禁学生在校外单独租房；三是对个别参与传销活动的学生要进行耐心教育，促使其停止传销活动，脱离传销组织，专心致力于学业；四是对发现以招聘学生为名，诱骗学生从事传销活动的，要及时报告公安、工商部门认真查处，严厉打击。

三、开展宣传教育活动，提高学生防范传销的意识和能

力

各学院自即日起至7 月10 日要围绕“四个一”集中开展防止传销进校园宣传教育活动，不断提高学生防范传销的意识和能力，营造打击传销、严禁传销进校园的氛围。

（一）上一节反传销课。要发挥思想政治理论课的主渠道作用，在思想政治、形势与政策教学中融入反传销的内容，向学生宣传国家关于传销的法律法规，让学生了解国家相关传销活动的方针、政策，帮助他们认识参与传销活动的危害、了解防范传销的基本知识，自觉增强防范意识。

（二）进行一次班级专题研讨会或专题讲座。各学院近期要以班级形式组织一次专题研讨会，有条件的学院可邀请工商和公安部门的专业人员，开展防止传销宣传教育工作。通过班级专题研讨会或专题讲座等形式，宣传《禁止传销条例》和《直销管理条例》，将专业知识讲解、典型案例剖析等方式结合起来，使每个学生具有识别、抵制传销的能力，引导他们知法、懂法、守法。

（三）开展一次校园专题宣传。学校将通过悬挂标语、校园

广播等各种形式，营造打击传销、严禁传销进校园的氛围。各学院结合本院实际情况，认真开展内容丰富、形式多样的专题宣传教育活动，增强广大学生的防范意识，提高识别能力，自觉抵制传销。

（四）集中观看一次视频教育片。各学院要安排学生集中观看一

次省教育厅下发的打击传销主题电影—《黑梦》（可在校园的vod 下载），帮助广大学生认清传销的欺诈性和严重危害，引导广大学生树立正确的人生观、价值观和艰苦奋斗的精神。

四、重点关注特殊群体学生，有针对性地做好思想教育

工作

各学院要加强毕业班学生、实习学生、学习困难学生、家庭经济困难学生等重点人群的管理，随时掌握他们的动向。通过建立联系制度，随时掌握毕业班学生、实习学生的动向；通过加强与任课教师、家长的沟通交流，时时关注学习困难学生的动态；通过落实国家有关贫困生的政策，加强对家庭经济困难学生的管理。在学习、生活上要给予关照，并尽可能为家庭经济困难学生创造勤工助学岗位，以减轻其经济负担。同时要有针对性地做好学习困难、家庭经济困难和就业困难等重点人群的思想教育工作，必要时进行心理疏导，帮助他们化解心理压力和矛盾，通过正面引导、励志上进等教育方式，引导学生树立正确的就业观、人生观和价值观，帮助他们形成积极、健康、向上的心态，促进他们身心健康发展。

五、加强调查了解，注重阶段总结传销活动因其本身带有很

大的经济利益，不法分子不会因禁止而马上停止，我们要做好长期同传销活动做斗争的准备。各学院辅导员要深入学生中进行调查了解，摸清我校是否有参加传销的学生。在调查中，要充分依靠各级学生组织和广大学生的辐射与监督力量，确保掌握情况的准确性。请各学院将宣传教育活动开展情况于7 月10 日前以文字形式进行总结并报到学生处学生管理科。

各学院要认真落实本通知精神，教育学生认清传销的危

害，远离传销活动，引导学生自我教育、自我管理，帮助学生增强防范意识，

自觉抵制传销，防止传销行为进入校园侵害学生的思想。一旦发现有个别人宣传鼓动学生参与非法传销活动，要立即报告学校保卫处或与学生处取得联系，以便及时采取制止措施。

河北农业大学学生处河北农业大学保卫处

二O一一年五月十六日

篇十：关于做好防止传销进校园工作的安排关于做好防止传

销进校园工作的安排

各处室，系部和各班：根据省教育厅、公安厅、工商局联合下发的《关于进一步做好防止传销进校园工作的通知》（湘教通[XX]137 号）精神，为贯彻落实全国、全省打击传销工作会议精神，切实保护学生的利益和生命安全，深入开展“校园拒绝传销，师生远离传销”宣传教育活动，严厉打击针对学校和学生的传销活动，创建平安校园，现就我校做好防止传销进校园工作作出

如下安排：

一、加强认识，统一思想。学校各部门要充分认识青年学生从事非法传销活动的危害性和传销活动的欺骗性，打击和防止传销进校园工作的重要性，进一步增强防范传销活动的责任感和紧迫感。以对社会稳定和人民幸福的高度，对

学生高度负责的态度，切实履行自己职责，严防传销进入校园，确保校园的平安稳定。

二、加强教育，开展宣传。由学生处、保卫处和团委牵头负责利用升旗仪式，学生大会和广播加强对学生思想和法制教育，揭露传销的欺诈本质和严重危害；组织学生观看打击传销的电影《黑梦》，并举行主题班会；组织学生开展远离“传销”的集体签名活动；出一期打击传销的黑板报；利用手机短信平台和家长会，向学生和家长宣传传销的危害，自觉抵制传销活动，加强防范。

三、加强管理，落实责任。保卫处加强门卫管理，严格执行门卫制度，搞好登记验证工作，坚决杜绝不法分子进行校园进行传销宣传。各系、各班要对学生参与传销活动的情况进行一次彻底排查，密切关注学生的动态，发现情况及时上报学校，要全面掌握实习班的学生情况，防止学生误入传销歧途；就业处要加强对实习学生和就业学生的跟踪管理，严格审查用人单位资格，强化对就业信息的甄别，帮助学生及时了解用人单位的情况，任何部门和个人都不得私自向用人单位推荐就业；对已经外出实习的学生进行一轮清查，摸清去向，严防学生被困传销组织，对即将实习的毕业班学生

预防传销进校园倡议书

预防传销进校园倡议书 各位尊敬的高校领导、亲爱的大学生朋友们： 走进神圣的大学殿堂是我们十年寒窗时的梦想，承载着父母亲友的期盼，成为新世纪的大学生是我们的骄傲，能成为德才兼备的高素质人才更是我们的奋斗目标。大学是创造和保存人类文明的场所，是培养全面客观地了解和研究世界智者的地方。大学，是理想主义者的火炉，是浪漫主义者的绿地，是社会光明的象征，是批判和怀疑的中心，是追求真理的孤独心灵的温暖怀抱，大学教育是塑造灵魂的教育。大学的读书，巳不仅仅是狭义的读书，而是带有一种思想启蒙、人格唤醒和心灵震撼等革命因素在其中的。大学的精神是照亮生命盲点和世界暗夜的光。 正当我们在大学这片绿地上播种耕耘的同时，素有“经济邪教”、“流行性精神病毒”的传销却将罪恶的黑手伸向我们的校园，在侵害我们莘莘学子的利益，摧毁大学生们的纯真与良知，吞噬大学生们的心灵，酿造了一个又一个悲剧。 传销这颗毒瘤，屡打不绝、屡禁不止，危害百姓，肆虐全中国。传销组织编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展。凭空捏造中央领导同志的讲话和文件政策，甚至不惜诋毁政府的形象，妖言惑众，造谣中伤无所不用其极，挑起人们对政府的仇视。在传销组织歪理邪说的蛊惑下，传销人员公然藐视法律，对抗执法，扰乱市场秩序和经济秩序，破坏社会稳定。传销组织者为了不劳而获，采取不正当的手段，到处招摇撞骗。 深居象牙塔而缺乏阅历的大学生们，有的因为被骗传销并深陷其中而不能自拔，导致休学、辍学甚至被校方开除；有的因为被亲朋好友的欺骗陷入传销，坚决不从却遇事不冷静地跳楼寻求逃脱而导致残废；有的因为虚假招聘信息陷入传销而遭到令人发指的非法拘禁…… 然而，广大高校学子们对传销缺乏必要的了解，对其骗人手法分辨不清，对其危害认识不够，缺乏防范意识和应对措施，难以自觉抵御传销的诱惑和欺骗。许多高校管理层并未对此类事件加以重视并做好相关的宣传预防工作，致使难以有效遏制传销毒瘤在校园的肆虐。 根据教育部、公安部、国家工商总局的重要指示精神，各级政府和相关部门联合开展宣传，在全国高校开展以“抵制传销从我做起”等形式的宣传教育活动，引导学生认清传销行为的诈骗性、欺骗性和危害性。 传销组织往往以“好工作”、“高薪兼职”、“老乡会”、“面试”，甚至“网恋”等途径将大学生们骗往传销组织，打着“直销”、“网络营销”、“连锁经营”、“资本运作”、“人际网络”、“电子商务”的幌子编造歪理邪说，以“小投资、大回报”、“快速致富”等为诱饵，对参与人员进行精神控制，建立地下组织，进行非法活动，不择手段地骗敛钱财，诋毁政府、丑化社会、扭曲人性，冲击社会诚信机制，破坏了社会正常秩序，损害社会道德和法律约束，严重影响了家庭团结，造成人民群众财富的极大损失。给大学生们的身心健康和成长带来了巨大的危害。 我们倡议： 各高校管理部门要认真贯彻落实教育部的政策，把学生的安全教育放在首要位置，加大对传销蔓延至校园的防控力度，积极开展预防传销的知识普及宣传活动，拒绝传销，抵制传销向校园的侵入。 我们当代大学生更要做文明的先行者，率先垂范，身体力行，遵纪守法，广大大学生们要自觉防范和抵制传销并积极开展相关宣传活动。第一、不听、不信、不参与；第二、树立

反传销大学生班会总结

传销在世界各地都较为流行，传销企业因此获取大量货物的差额利润，正因为传销的巨大商业利润，趋使有些不法商人利用传销的方式开展非法传销，将正当传销演变为“网络连锁”等非法形式，变相聚敛财富、欺诈群众，从而连锁引发非法传销人追求财产为核心的各类型犯罪。目前传销组织有向大学校园渗透的趋势，教育部新闻发言人近日表示，教育部已经特别提示高校做好防范传销工作，帮助学生认清传销行为的诈骗性质和危害性，尤其是在就业时注意辨别招聘单位的真伪。 现在很多大学生都不甚了解什么是传销，其实传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。（第444号国 务院《禁止传销条例》） 那传销组织如何获得不法牟利呢？1、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和其他经济利益，下同），牟取非法利益的； 2、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的； 3、组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，形成上下线关系，并以下线的销售业 绩为依据计算和给付上线报酬，牟取非法利益的。 那我们该如何做到预防传销，打击传销，维护我们个人的财产和人身安全呢？其实大学生传销网络的结构与一般的传销组织结构一样，呈现出一个标准的金字塔形状，与一般传销组织结构不同的是其中金字塔的骨架是同学关系，这与大学生本身的社交圈的局限性有关。大学生常年离家，吃住都在学校，生活环境相对封闭，平时交往最多的就是同学。因此，在构建传销网络时，他们之间的互动仍然是在群体内部进行的，因而同学关系这种明显的强关系在其中起到重要作用，而同乡关系、亲属关系、姻亲关系、血缘关系等在其他非法经济网络中常见的并且是重要的关系类型在其中却十分罕见。 分析大学生传销网络的建构过程，存在三种类型的建构活动。一种是已有社会关系的功利性转向活动，一种是利用已有社会关系建构新的社会关系的活动，最后一种是从无到有型的社会关系构建活动。前两种是杀熟型的传销网络构建活动，后一种是杀生型的传销网络建构活动。而当杀生成功，传销网络的建构将迅速朝着杀熟转化。1、已有社会关系的功利性转向。在大学生传销网络构建中，与一般的社会关系网络不同，亲缘关系、血缘关系、姻亲关系、同事关系在这里并不是最主要的关系网络，对基于情感和信任的同学关系的利用构成传销网络的主体。这也是大学生传销网络的特点。 2、利用已有社会关系建构新的社会关系。还有一种是利用同乡关系。这种关系的构建我们可以用一个例子来说明：实际上，这种利用同乡关系建设网络的也实际上就是同学关系利用的一种变种。这种也就是我们平常所经常说到的“拉关系”。这种活动也不是主流。因为传销网络在采取此种手段扩张时，事先并没有一个明确的需要拉进来的人的名单。但是这种拉关系活动的作用主要在于稳定和巩固刚刚建立起来的已有社会关系的功利性转向活动。 3、从无到有的社会关系构建活动。这种构建方式是最近兴起的，在开始，传销组织发起人可能并不认识哪怕一个大学生。一些传销组织利用互联网发布虚假用人、招聘信息，把目光盯在大学毕业生的身上，非法传销分子冒用它们的名字，在网络上发布虚假用人信息，导致多名找工作心切的大学生上当受骗。而受骗的大学生中的许多在他们强大的心理攻势和严密的组织控制下被洗脑，为了尽快地拓展自己的下线，此时他们下手的对象首先就选定为自己的同学。最终沦为传销组织者忠实的敛财工具，这就是典型的从无到有的建 构过程。 而传销组织诱骗大学生的特点如下：1、传销组织利用大学生急于想找到工作的心理，以职业中介或者是高薪招聘作为诱饵，使大学生上当。2、是利用一些大学生存在的一夜暴富、急于成名的思想，传销集团鼓吹所谓的团队精神、家庭温暖以及几何倍增、高额回报来诱骗和控制大学生。3、由于大学生刚刚毕业，社会阅历还少，很容易被拉拢、受骗上当。正值大学生求职高峰，在求职时要注意检查招聘单位的合法性，可以通过上网查询等方式确认招聘单位的资质。以往在一些招聘会上曾发现非法企业浑水摸鱼，有的企业

关于集中开展防止传销进校园宣传教育及加强

关于集中开展防止传销进校园宣传教育及加强 管理严禁学生参与传销活动的通知 各院学工办： 为进一步做好我校防止传销进校园工作，维护学校正常的教学生活秩序，按照《河北省教育厅关于集中开展防止传销进校园宣传教育及加强管理严禁学生参与传销活动的通知》（冀教安[2011]2号）要求，结合我校实际情况，现就在我校集中开展防止传销进校园宣传教育及加强管理严禁学生参与传销活动的有关事宜通知如下： 一、高度重视，切实做好禁止传销宣传教育工作 各学院要高度重视此次活动，要充分认识开展此次活动的重要意义。严防传销在大学生群体中扩散，防止学生被骗、从事违法传销，既是依法打击传销工作的要求，也是国家和省打传办确定的工作重点，更是维护学校与社会安全稳定的需要。各学院要高度重视大学生参与传销现象，加强对学生的教育引导，采取有效措施，防止学生被骗或从事传销活动，切实保障学生的生命财产安全与合法权益，维护学校和谐、有序的教学生活秩序和社会的安全稳定。 二、加强管理，防止非法传销向学校渗透 各学院要认真落实学校有关管理制度，加强学生管理，切断非法传销组织向学校、向学生渗透的通道。一是要认真落实学生请销假管理制度。要严格控制学生请假，没有正当理由，不符合请销假管理规定的不予准假。对批准请长假和休学的学生要随时了解掌握他们在校外的生活情况；二是要加强门卫管理，认真落实门禁管理制度。严禁非法传销组织及人员进入校园进行活动；学生公寓要严格执行学生凭证出入，晚归或早出实行登记制度，防控传销人员进入学生公寓进行

宣传、欺骗活动。同时，严禁学生在校外单独租房；三是对个别参与传销活动的学生要进行耐心教育，促使其停止传销活动，脱离传销组织，专心致力于学业；四是对发现以招聘学生为名，诱骗学生从事传销活动的，要及时报告公安、工商部门认真查处，严厉打击。 三、开展宣传教育活动，提高学生防范传销的意识和能力 各学院自即日起至7月10日要围绕“四个一”集中开展防止传销进校园宣传教育活动，不断提高学生防范传销的意识和能力，营造打击传销、严禁传销进校园的氛围。 （一）上一节反传销课。要发挥思想政治理论课的主渠道作用，在思想政治、形势与政策教学中融入反传销的内容，向学生宣传国家关于传销的法律法规，让学生了解国家相关传销活动的方针、政策，帮助他们认识参与传销活动的危害、了解防范传销的基本知识，自觉增强防范意识。 （二）进行一次班级专题研讨会或专题讲座。各学院近期要以班级形式组织一次专题研讨会，有条件的学院可邀请工商和公安部门的专业人员，开展防止传销宣传教育工作。通过班级专题研讨会或专题讲座等形式，宣传《禁止传销条例》和《直销管理条例》，将专业知识讲解、典型案例剖析等方式结合起来，使每个学生具有识别、抵制传销的能力，引导他们知法、懂法、守法。 （三）开展一次校园专题宣传。学校将通过悬挂标语、校园广播等各种形式，营造打击传销、严禁传销进校园的氛围。各学院结合本院实际情况，认真开展内容丰富、形式多样的专题宣传教育活动，增强广大学生的防范意识，提高识别能力，自觉抵制传销。 （四）集中观看一次视频教育片。各学院要安排学生集中观看一

反传销宣传资料

反传销宣传资料

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反传销宣传资料 一、什么是传销？ 在国家颁发的《禁止传销条例》中，对传销进行了一个概念的定义：传销是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。 在这项条例中确定的传销行为便是将传销细化，形象化,具体化。条例中规定，主要 有以下几种行为属于传销行为: （一）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入，对发展 的人员以其直接或者间接滚动发展的人员数量为依据计算和给付报酬（包括物质奖励和 其他经济利益，下同），牟取非法利益的; （二）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员交纳费用或者以认购商品 等方式变相交纳费用，取得加入或者发展其他人员加入的资格，牟取非法利益的; （三）组织者或者经营者通过发展人员，要求被发展人员发展其他人员加入,形成上 下线关系，并以下线的销售业绩为依据计算和给付上线报酬,牟取非法利益的。 、传销的特点 尽管国家三令五申严厉打击，可是以暴利为诱饵欺骗他人非法推销劣质或走私商 品、大肆偷逃税收的传销活动，发展到今天，其手段更加隐蔽，危害性也更大。而且还有融入黑社会乃至向经济邪教发展的趋势。那么,非法传销的魔力到底在哪里？日前，中 央电视台通过对传销培训教材的曝光，彻底展示了传销组织完整的“黑色”欺骗链条。 这些教材不仅极富煽动性和欺骗性，而且具有很多心理学的要素，极易诱人上当。教材编 织的链条程序大体是这样的：要把新人骗进传销组织,大致分为：列名单、电话或书信邀 约、摊牌、跟进、直至胁迫加盟。揣摩心理列名单 传销组织通过长期的欺骗实践，总结出了列名单的技法，这些技法通常是传销教材 第一部分的内容。所谓列名单，也就是盘算一下，哪些人是可以骗来的对象。传 销人员的笔记中这样写道：“在这里面包括这样几类对象,亲戚类：兄弟姐妹；朋友类: 五同一一同学、同事、同乡、同宗、同好；邻居类：前后左右邻居;其他认识的人，如师

学校防止传销进校园宣传活动方案

学校防止传销进校园宣传活动方案 各单位、各部门： 根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》（xx教秘思政〔XX〕24号）文件要求，为保护广大学生利益和人身安全，维护校园稳定，现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。 一、活动要求 以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，增强防范意识，自觉抵制传销；切断传销活动进入校园，严防在校大学生参与传销活动。 二、活动时间 本活动自XX年5月20日起至11月30日结束，其中，5月20至6月20日，9月20至10月20日为集中宣传月。 三、主要内容 要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、广播、

电子屏等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。 四、主要形式 （一）在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。 （二）组织召开主题班会，讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高学生识别传销的能力。 （三）在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传，要准备好视频、图片、文字等宣传资料供学生学习观看。 （四）邀请公安、工商等执法机关专家来校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。 （五）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关文艺节目。 五、工作要求 （一）提高认识，加强领导。各单位要严格落实XX年学院防范打击传销工作目标责任书要求，坚持“一岗双责、

反传销工作的心得体会

反传销工作的心得体会 作为一名工商部门的基层工作者，通过几年的反传销工作，对传销受害者深感失望和痛心。 一、素有“经济邪教”之称的非法传销，它的所做所为完全与社会主义和谐社会背道而驰，是建设社会主义和谐社会的一道不和谐杂音。 为什么屡打不绝，屡禁不止？在对传销人员的询问调查和对传销资料的归纳整理过程中，发现许多传销组织的表演方式，本人归纳总结出几点传销组织者的欺骗手段：（一）传销组织信誓旦旦地鼓吹：只有你想不到的，没有你做不到的；今天睡地板，明天当老板；上午拍拍手（指上课），下午握握手（指串网络），钱儿就到手；车头到站，车尾自然也就到站；奔驰、宝马、法拉利，外加美女张曼玉（对女的就换成外加帅哥安在旭），都将属于你……。对于这些近乎天方夜谭式的荒谬梦想，传销人员奉若神明，仿佛百万富翁指日可待，成功就在眼前。 （二）传销组织把报纸、电视等的打击传销报道说成全是负面，是为了维持生态平衡，是为了限制这个“行业”发展太快，是宏观调控，是为了吓唬那些胆小怕事的人不敢来从事这个“行业”。他们打着西部开发等旗号，鼓吹这个“行业”是政府暗中支持的；是为政府分忧，而不是给国家添乱；是为了帮助政府解决就业；是为了给政府增加税收；是21

世纪留给中国穷苦老百姓最后一次翻身机会...... （三）传销组织为达到欺骗的目的，凭空捏造中央领导同志的讲话和文件政策，当地政府文件，甚至不惜诋毁政府的形象，妖言惑众，挑起人们对政府的仇视。在传销组织歪理邪说的驱使下,传销人员公然藐视法律，对抗执法，扰乱市场秩序和经济秩序，破坏社会稳定。 我们仔细的分析一下，传销组织者为了不劳而获，采取不正当的手段，到处招摇撞骗。如果有一天，当一切梦想破灭以后，非法传销的受害者失去的不单单是时间和金钱，还有亲情、友情、甚至爱情。很多人无法面对现实，感到愧对自己的亲人和朋友，选择了逃避，有家不能归，只有长年漂泊在外。他们往往很自闭、多疑、偏激，甚至仇视这个社会。非法传销，确实正如传销组织所鼓吹的，是一个“改变”人的行业，它不单是改变一个人，甚至会毁掉一个人。非法传销的受害者多数是穷人，被骗的钱不是借贷来的（有的还是借的高利贷），就是很多人一辈子都舍不得花的的积蓄，那都是他们一分一厘辛辛苦苦攒下的血汗钱。当一切化为泡影后，他们会甘心吗？现在因非法传销而导致的偷盗、抢劫、绑架、杀人等刑事犯罪屡见不鲜，并有愈演愈烈之势。 传销组织用谎言把亲朋好友邀约到远离家乡的异地，在封闭的环境中集中洗脑，灌输“一夜暴富”的思想，唤起人们对金钱扭曲的追求，是名副其实的“经济邪教”。多少家

防止传销进校园活动总结

防止传销进校园活动总结 篇一：打击传销进校园工作总结 清涧分部打击传销进校园工作总结 为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，根据上级主管部门有关文件的要求，开展了一系列活动。现总结如下： 一、成立组织 清涧分部根据上级教育主管部门的文件精神，成立了以王守迅校长为组长的领导小组，领导小组为： 组长：王守迅 成员：罗志宏钟业玖各班班主任 职责为：王守迅负责全面工作，其他各成员负责日常工作。 二、加大宣传力度 1、制作宣传展板，组织开展打击传销进校园宣传。 2、举办专题讲座，宣传打击传销法律法规，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，应及时报警或向学校报告。围绕刑法增设“组织、领导传销罪”、《禁止传销条例》和《直销管理条例》，宣讲法律法规知识。

3、组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展自愿签名活动。 4、曝光典型案例、发布警示提示。组织受骗人员现身说法，针对传销心理骗术进行反“洗脑”宣传，揭示传销惯用手段，剖析传销欺诈本质，使在校学生了解传销的严重危害。 三、学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。 四、以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。 五、通过《清涧分部致家长一封信》引导学生制定合理的学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。 此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫

防传销心得体会

防传销心得体会 篇一：反传销心得体会 安全教育之反传销的学习心得在当今社会，传销一词被越来越多的人提及，也引发了不少的热议。20XX年3月6日， 辅导员通过ppt和视频的方式就传销给全班同学进行了具体的讲解，讲解主要包括传销的概 念，本质，危害以及大学生应该如何面对等方面。也让全班同学具体深刻的了解了传销，对 传销也有了自己的看法和观点。传销： 1专业定义：是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发 展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为 条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。2通俗认知：就是拉人头交介绍费.从你找的下线的人员中抽出比例奖励你.拉的人越多, 得到的介绍费就越多。 注：所谓的非法传销是某些人一种不严谨的说法，或者是某些传销人员在玩文字游戏， 用此来混淆视听。传销本身就是违法的，没有非法与合法的传销的说

法。传销的六大特点： 1、组织严密、行动诡秘：传销一般采取把人员骗到异地参与，组织严密，一般实行上下 线人员单独联系，而组织者异地遥控指挥。 2、杀熟：以“找工作”、“合伙做生意”、“外出旅游”、“网友会面”等为借口，诱骗亲戚、 朋友、同乡、同事、同学到异地参与传销。 3、编造暴富神话：利用一套貌似科学合理的奖金分配制度的歪理邪说理论，鼓吹迅速暴 富，鼓动人员加入。 4、洗脑：对加入传下组织的人以集中授课、交流谈心等方式不间断的灌输暴富思想，使 参与者深信不疑。 5、高额返利：传销组织一般都制定有貌似公平且吸引力很强的“高额返利计划”，在传 销人员的鼓噪下，很容易使人产生投资欲望，轻率加入传销活动。 6、商品道具、价格虚高：传销的商品只是道具，目的是发展人员，骗取钱财，因此被传 销的商品价格与价值严重背离，很多是难以衡量价格的化妆品、营养品、保健器材、服装等， 部分商品是“三无”商品。传销的危害性主要表现： 一、扰乱市场经济秩序，侵害多个法律客体。传销和变相传销违法活

防止传销进校园主题班会

防止传销进校园主题班会 1、如何简单的分辨传销？ 判断是否是传销主要看：1.让你交纳一定资金或购买一定数量的产品，获得加入资格--“交入门费”。2.要你发展他人加入，形成上下线的层级关系--“拉人头”。3.以直接或间接发展的下线的数量所交纳的资金或者销售业绩为计算报酬的依据—“团队计酬”。 2、直销和传销到底有什么区别？ 直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经销方式。直销的基本形式：必须通过直销员进行销售、在固定营业场所之外进行销售、直接向最终消费者销售。 直销和传销主要区别：是否以销售产品作为收益的来源、有无入门费、是否设立店铺经营、有无退货保障制度、销售人员是否发展下线并形成网络、是按劳取酬还是团队计酬。最后，直销必须要经国家审批获得直销牌照才能从事直销经营业务。 3、做传销到底能不能赚钱呢？ 传销是一种数字游戏，完全依靠后加入者缴纳入门费维持运作，参加传销绝大多数人都血本无归，甚至倾家荡产。如果你从中赚了钱，说明你发展下线人员较多，你离被刑事打击也就不远了。而从事传销赚的钱是违法所得，将被依法没收，不予返还。 4、传销的主要危害有哪些？ （1）传销的实质就是诈骗，是极少数人敛财的把戏，绝大多数人都会血本无归。 （2）助长不劳而获、一夜暴富的心态。 （3）严重影响社会稳定。参与被骗者走投无路后，对社会产生怨恨情绪，聚众闹事，甚至引发抢劫、杀人等刑事案件。 （4）冲击社会诚信伦理道德体系。 5、为什么既然是传销，当地政府不管，难道真的是国家暗中支持？ 首先要指出的是，传销活动不但不为政府带来任何经济效益，而且严重侵害人民群众的切身利益，严重破坏商业诚信和社会伦理，严重影响社会稳定，已成为当前影响我省社会治安的突出问题之一，因此，国家对打击传销违法犯

学校,反传销工作总结

学校,反传销工作总结 篇一：打击传销进校园工作总结 清涧分部打击传销进校园工作总结 为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，根据上级主管部门有关文件的要求，开展了一系列活动。现总结如下： 一、成立组织 清涧分部根据上级教育主管部门的文件精神，成立了以王守迅校长为组长的领导小组，领导小组为： 组长：王守迅 成员：罗志宏钟业玖各班班主任 职责为：王守迅负责全面工作，其他各成员负责日常工作。 二、加大宣传力度 1、制作宣传展板，组织开展打击传销进校园宣传。 2、举办专题讲座，宣传打击传销法律法规，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，应及时报警或向学校报告。围绕刑法增设“组织、领导传销罪”、《禁止传销条例》和《直销管理条例》，宣讲法律法规知识。

3、组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展自愿签名活动。 4、曝光典型案例、发布警示提示。组织受骗人员现身说法，针对传销心理骗术进行反“洗脑”宣传，揭示传销惯用手段，剖析传销欺诈本质，使在校学生了解传销的严重危害。 三、学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。 四、以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。 五、通过《清涧分部致家长一封信》引导学生制定合理的学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。 此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫

开展防止传销进校园情况汇报_情况报告.doc-工作情况汇报

开展防止传销进校园情况汇报_情况报 告?doc|工作情况汇报 开展防止传销进校园情况汇报_情况报告关于开展防止传销进校园工作情况汇报市工商行政管理局关于开展防止传销进 校园工作情况汇报根据《转发教育部公安部国家工商总局关于开展防止传销进校园工作的通知》桂教思政]2008] 41号文件精神，我局从讲政治的高度，认真组织抓好打击非法传销活动，防止传销进校园，现将情况汇报如下： 一、领导重视，周密组织贺州市市委、市政府、公安、工商、教育等部门领导对此项工作非常重视，为了进一步加大我市对“非法传销” 违法行为的打击。2008年，根据上级部署，并结合我市的实际情况，进行了调查摸底，制定了确实可行的专项整治行动方案，成立了由市政法委书记李国强为组长的领导小组。 二、严厉打击传销行为，防止传销进校园市公安局、市工商局 等部门，各负其责、齐抓共管、密切配合，确保打击非法传销专项整治行动的顺利进行。尤其是和公安经侦支队保持密切联系，一有情况就立即联合出击。在打击传销专项行动中，注意排查参与传销的身份，如发现是学生，加以宣传教育。2008年以来联合公安等有关单位进行了15次打击传销活动的行动，全市共出动执法人员488人次、车

辆96台次，捣毁传销窝点20个，遣散非法传销人员293人次，收缴

用于非法传销的书籍资料一大批。没有发现有学生参与传销行为。 三、加大宣传力度。 组织开展防止传销进校园宣传教育活动： 1、印制了打击传销联系卡2000份，联系卡上有工商及公安部门的举报电话，联系卡发到车站、社区及市场和各所学校，使群众、学生和涉嫌传销的外来人员能及时反馈和举报有关传销活动的信息，并及时返回家乡。 2、印制了禁止出租房屋给传销人员的通告2000份，告知出租屋主，不得为传销人员提供居住场所及培训场所、货源、保管、仓储等条件。 3、出动宣传车1辆，到各社区及街道、市场、学校，宣传《禁止传销条例》和《直销管理条例》，使禁止传销概念家喻户晓。 4、加强媒体报道。与市电视台、电台及报社联系，由媒体跟踪报道打击传销的信息。本局通讯员在《广西日报》、《南国早报》、广西电台、广西新闻网等省级主要媒体发表打击传下新闻稿件5篇，腾讯网、新浪网等主流网站转载20多篇。通过多方面，多渠道，多种形式的宣传，引导学生增强识别传销的能力，增强防范意识，自觉抵制传销四、充分发挥“一会两站”（消费者协会分会、12315联络站、消费者投诉站）的作用，实现12315进校园。 在校园里设置12315联系站，共聘请义务监督员、志愿者70名， 及时掌握学生参与传销的动向，发现线索，向工商部门举报，及时掌握案情，防止学生参与传销行为。 二OO七年十二月十日2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 / 3

反传销主题班会总结报告

反传销主题班会总结报告 主题班会 班会主题:“远离传销～共享和谐生活” 班会时间及地点:2012年3月28日综合楼201教室班会出席人数:53人,应出席53人, 班会进行情况: 1、班会开场白: a通过对现实社会传销活动背景资料～引入本次班会主题及目的并通过提出问题～引起同学们对传销活动的思考～以提高同学们对影片的关注程度。 b非法传销对整个国家和社会是有百害而无一利。 c在经济学层面上～传销以欺骗为直接手段～出售人与人之间的信任资源。传销人员为了实现自己的“梦想”～亲戚骗亲戚～朋友骗朋友～疯狂地发展下线。一个庞大的骗子网络建立起来。假如传销无限制地发展下去～社会上人与人的信任资源将无限流失～终究会动摇市场经济赖以发展的基础。 d在社会学意义上～瓦解社会基本单元—家庭～动摇社会稳定的基础。传销活动参与者多有相同经历～就是被亲戚 朋友以介绍工作、做生意等为名～骗到外省市。参与人员中～多是弱势群体。最后结果往往许多人妻离子散～家破人亡～有的因“洗脑”过分投入～精神接近崩溃边缘。 思考:1、传销活动有怎样的骗人伎俩、传销与直销的区别在哪里、 2、在现实生活中～我们又该如何判别非法传销活动～从而抵制非法传销活动等等 2、播放影片《黑梦》;

感想:a、电影〈黑梦〉～故事情节严谨～让我们深刻感受到了传销的可怕～以及传销就在我们身边。传销已经不是一个离我们很远的名词。 b、影片中～传销者的疯狂～让我们感慨不已～同时又让我们觉得传销组织给广大学生带来的危害。 c、通俗的理解～传销就是用劣质的货以次充好或干脆用无虚有的什么货让你购买～当你购买后就上当了～甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用。 d、传销是一种商业诈骗～只有缴纳入会费才能加入～销售的产品质量低劣、物非所值～而且不能退换～奖金按所拉人头数量计算～是以非法敛财为目的商业诈骗行为。而直销目的在于销售产品～加入者无需投资～销售的产品质量有保证。 3、班会总结: a、同学们讨论影前所提出的相关问题.重点分析传销与直销之间的区别和在现实中如何判别非法传销行为。 b、以提问的形式～考察同学们对非法传销行为的认知程度～同时达到同学们思想交流的目的和增强班会的活跃气氛 c、本次主题班会旨在让同学们更加深入地认知非法传销活动及其对国家与社会所造成的危害性～进而增强同学们在社会生活中自我保护的意识～抵制违法犯罪行为。 d、这次班会让大家更加深入地了解传销组织网络及其行骗手段。欣赏影片期间～同学们为一幕幕平日里鲜为听闻的镜头发出阵阵惊叹。惊的是传销组织的庞大阵容～叹的是传销行为的百般无耻。

2017黄冈学校关于防范传销进校园的工作总结

阜阳市黄冈学校关于防范传销进校园的工作总结 根据颍东区教育局近期召开的有关打击传销工作会议精神，为做好防范传销进校园工作，保证学校安全稳定，确保防范传销进校园，我校做了一系列的工作，现总结如下： 一、加强领导，健全组织。 学校成立了以校长徐金德为组长、艾金明、刘山根为副组长，刘伟、谢灿、龙金龙、刘丹丹、徐金秋、蔡继明为成员的防范传销进校园领导小组，召开防范传销进校园的工作布署会。要求门卫严格盘查进入校园的可疑人员，拒绝传销人员进入校园。同时要求各位教师自觉带头抵制传销活动，明确谁违反谁负责。 二、开展形式多样的宣传活动，提高意识。 学校都能结合本校实际，学校收集整理了一些有关传销危害性的材料，利用升旗仪式、夕会、班会等机会，向全体师生传达。学校出了专题宣传栏，提高了全校师生防范传销的意识。学生自学阅读有关反传销的知识，学会识别什么是传销；举行反对传销教育报告会，宣传传销的危害性。六年级开展了以“远离传销”为主题的班会课，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的

能力。加强对学生进行政治思想教育、法制教育。五年级举行征文活动，开展签名活动等，图文并茂的向学生介绍了何为传销，传销与直销的区别，传销的本质、目的及手段，传销欺骗的六大流程步骤，各地传销案例分析，从而抛出传销的危害性，最后提防学生如何防范传销组织实行自我保护。而学生也通过了解用五彩的粉笔在黑板上展示自己拒绝传销的坚定决心，每一个班级的黑板报都向我们传达着一个信息：创建和谐文明校园，文明社会，引导学生制定合理的学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。 三、严格管理，从我做起。 学校对教职工及家属加强排查，我校教师及教师的家属没能一人从事传销的活动。通过此次活动，同学们纷纷意识到传销给社会、家庭带来的危害性，同学们也纷纷宣誓了抵制传销、远离传销、举报传销，坚决同传销违法行为作斗争。 阜阳市黄冈学校 2017年12月15日

禁止传销进校园的策划书范文

禁止传销进校园的策划书范文 一、活动时间：200*10月—日 二、活动地点：洛阳理工学院、河南科技大学、洛阳师范学院 三、活动主题：开展禁止传销宣传活动，防止传销进校园。 四、活动意义： 1. 联合行动，通过运用广播电视、校报校刊、校园网络等各种载体，通过召开座谈会、散发宣传资料、组织专题展览等多种形式，营造抵制传销的良好氛围。 2. 学生自我教育、自我管理、自我服务，把抵御传销的客观要求内化为学自觉行动。 3. 引导学生增强识别传销的能力，自觉做到知法、懂法、守法。 4. 广大学生认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提高识别能力、增强防范意识，自觉抵制传销。 五、活动议题： 在高校广泛开展禁止传销宣传教育活动，使广大学生认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，帮助学生提高识别能力、增强防范意识，自觉抵制传销；要严厉打击传销活动，及时解救受骗参与传销的学生。地方各级教育行政部门、公安机关、

工商行政管理机关要深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害性，以对党、对人民和对法律高度负责的态度，密切配合，协调联动，依据各自职责和有关法律、行政法规，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击，切断传销组织向高校渗透的渠道，严防传销活动进入校园。 六、活动前期准备： 1.参与单位组织 由本次活动发起单位洛阳市工商局公平交易科和洛阳理工学院校团委联络洛阳市各高校团委共同实施活动的开展。 2.活动地点组织 洛阳理工学院东（西）校区、河南科技大学、洛阳师范学院校团委落实活动的地点准备工作。 3.活动人员组织 除发起单位组织外各高校团委也要负责组织足够人员保证活动顺利进行。 4.宣传资料 宣传资料有洛阳市工商局和相关单位以及洛阳理工学院营销创意社共同提供。 七、活动内容： 组织高校师生积极学习教育部公安部国家工商行政管理

年学校第二学期反传销工作总结(三页)

年学校第二学期反传销工作总结(三页) 02020年学校第二学期反传销工作总结 为了增强我校师生防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，使师生认识到打击传销是一项长期艰巨的任务，使学校建立打击传销长效工作机制和构建我校打击传销长期宣传阵地，认真扎实做好防范工作，本学期学校开展了一系列的打击传销规范直销的活动，现将相关的工作总结如下: 一、建立健全组织机构 为了更加出色的完成反对传销规范直销创建无传销城市的工作，我校建立了如下的组织机构: 组长:XX(校长) 副组长:xx(副校长) 成员:xx及各班主任 下设办公室在德育处处，由xx担任办公室主任，协调相关工作。 二、工作责任到人 学校逐级签订“创建无传销校园”责任书。校长与全体教师签订责任书，将工作责任具体落实到教师个人身上，发动师生及家长积极举报传销，使传销组织无处可藏，定期巡查，加强对传销的监控预警，做到早发现、早报告、早打击，同时，做好对在校师生的摸底排查工作，对受骗参与传销的师生及时上报并做好帮教、转化和解救工作。 三、强大的宣传攻势 以宣传《禁止传销条例》为重点，通过观看有关典型案例，使广大师生认清传销的违法性质和欺诈本质，从而提高识别、防范和抵制 传销的能力，强化自觉抵制传销行为。学校按照“标本兼治，着力治本”的方针，建立起校园反传销宣传阵地，以学校为宣传教育主阵地，大力开展宣传教育活动，按照“六个进入、六个覆盖”要求抓好宣传教育工作，对象为教师、学生和家长，做到本校师生、家长范围内全覆盖，以提高教师、学生和家长的防范意识。 创新宣传教育载体和形式，大力营造校园反传销氛围。充分利用升旗仪式，向全校师生发出“拒绝传销，从我做起”倡议，普及防骗知识，提高师生防骗能力，组织开展了“四个一”主题活动，即召开了一次主题班会、组织了一次知识竞赛、观看了一次“揭秘传销”主题片、出好了一期校园反传销黑板报，并邀请仓更镇司法所所长黄金国同志对全校师生进行反传销知识培训，为“无传销学校”创建营造了良好的氛围。同时加强与本镇派出所、村(居)两委等相关部门的联系，建立起横向到边、纵向到底的立体监控网络。 四、强化奖励和处罚措施 严厉打击、坚决抵制以“拉人头”、团队计酬、收取入门费等方式以及通过互联网、假借直销名义进行的传销活动进入校园。重点防范和打击打着职业介绍、招聘、做生意等幌子，诱骗师生参加传销和为传销提供便利条件的行为。对参与传销活动和为传销活动提供场所的师生，学校除严肃处理外，还将上报上级主管部门，情节特别严重的，将交由司法部门依法依规严肃查处。对于举报传销活动和传销窝点，经查属实的，学校将给以500-1000元不等的现金奖励。 五、工作成绩 由于学校坚持完成了上述工作，并且态度明确，毫不包庇纵容地坚决表态，

反传销材料汇编

陈七中心小学反传销宣传教育活动活动 情况汇报 陈七中心小学

陈七中心小学反传销宣传教育活动 活动情况 防止传销进校园，是依法打击传销的重要内容，是为青少年学生健康成长创造良好社会环境的必然要求。根据濮阳县教育局的通知的文件精神，为了充分认识做好防止传销进校园，我校开展了对教职工和学生的反传销宣传教育活动，此次活动情况如下： 6月3日学校宣传栏向师生宣传《禁止传销条例》等有关法律法规知识及我市打击传销违法犯罪活动成果。 在6月6日，学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。 随后，以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。 6月10日，通过《致家长一封信》引导学生制定合理的假期学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。 此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，

进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，把做好防止传销进校园工作。作为实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，以对党、对人民、对学生、对社会高度负责的态度，密切配合，协调联动，切实履行职责，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击、切断传销组织向学校和学生渗透的渠道，严防传销活动进入校园。

高校防止传销进校园宣传活动方案

高校防止传销进校园宣传活动方案 根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》（皖教秘思政〔XX〕24号）文件要求，为保护广大学生利益和人身安全，维护校园稳定，现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。 一、活动要求 以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，增强防范意识，自觉抵制传销；切断传销活动进入校园，严防在校大学生参与传销活动。 二、活动时间 本活动自XX年5月20日起至11月30日结束，其中，5月20至6月20日，9月10至10月10日为集中宣传月。 三、主要内容 要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的

重要内容，有针对性的做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。 四、主要形式 （一）在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。 （二）组织召开主题班会，讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高学生识别传销的能力。 （三）在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传，要准备好视频、图片、文字等宣传资料供学生学习观看。 （四）邀请公安、工商等执法机关专家来校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。 （五）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关文艺节目。 五、工作要求 （一）提高认识，加强领导。各单位要严格落实XX年学院防范打击传销工作目标责任书要求，坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则，深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性，以高度负责的态度，按照职责和分工，扎实开展防止传销进校园活动，务求取得

“反传销”主题班会(仅供借鉴)

打击传销主题班会教案 班会主题：“打击传销” 班会目的： 本次班会主要通过播放反传销主题的影片《黑梦》，揭露非法传销活动的骗人伎俩，让同学们更深入了解非法传销活动，同时，让同学们能在现实生活中，区分直销与传销活动，增强同学们自我保护的意识，进而抵制非法传销活动，打击非法传销行为。 班会时间：2016年10月31日 班会地点：二年级教室 班会出席人：二年级全体同学 班会流程： 1、班会开场白： 通过对现实社会传销活动背景资料，引入本次班会主题及目的并通过提出问题，引起同学们对传销活动的思考，以提高同学们对影片的关注程度。 非法传销对整个国家和社会是有百害而无一利。 在经济学层面上，传销以欺骗为直接手段，出售人与人之间的信任资源。传销人员为了实现自己的“梦想”，亲戚骗亲戚，朋友骗朋友，疯狂地发展下线。一个庞大的骗子网

络建立起来。假如传销无限制地发展下去，社会上人与人的信任资源将无限流失，终究会动摇市场经济赖以发展的基础。 在社会学意义上，瓦解社会基本单元—家庭，动摇社会稳定的基础。传销活动参与者多有相同经历，就是被亲戚朋友以介绍工作、做生意等为名，骗到外省市。参与人员中，多是弱势群体。最后结果往往许多人妻离子散，家破人亡，有的因“洗脑”过分投入，精神接近崩溃边缘。 思考：传销活动有怎样的骗人伎俩、传销与直销的区别在哪里、在现实生活中，我们又该如何判别非法传销活动，从而抵制非法传销活动等等 2、播放影片《黑梦》； 电影〈黑梦〉，故事情节严谨，让我们深刻感受到了传销的可怕，以及传销就在我们身边。传销已经不是一个离我们很远的名词。影片中，传销者的疯狂，让我们感慨不已，同时又让我们觉得传销组织给广大学生带来的危害。通俗的理解，传销就是用劣质的货以次充好或干脆用无虚有的什么货让你购买，当你购买后就上当了，甚至会让你血本无归乃至失去最基本的生活费用。传销是一种商业诈骗，只有缴纳入会费才能加入，销售的产品质量低劣、物非所值，而且不能退换，奖金按所拉人头数量计算，是以非法敛财为目的