爱丽丝梦游奇境

交流目标：

1、了解故事的主要内容。

2、把握故事中的角色形象

3、了解故事中荒诞的创作。

交流准备：大多数学生读完了这本书

交流过程：

一、导入：回忆故事内容

1、经历了四个星期，同学们大多读完了这本书。这本书讲了怎么样的奇景呢

（出示书中的几幅插图，讲故事）

2、看过了图，我们也随爱丽丝走了下奇境，那么留在你脑海里的最深刻的感觉是什么（一个词语来概括）

二、经历奇幻

1、说说看，这个奇境里有哪些奇怪的人，你们感受最受的是哪些

爱丽丝：故事的主角，一个纯真可爱的小女孩，充满好奇心和求知欲，在她身上体现出了属于儿童的那种纯真。在人的成长过程中，这种儿童的纯真常常会遭到侵蚀。因而，纯真的爱丽丝对儿童、对成年人都极具魅力，且弥足珍贵。兔子：一只穿着背心的白兔，在故事开场正要去给女王取东西的它喊着“天哪！天哪！要迟到了！”跑过爱丽丝面前，引起了她的注意，为了追它，爱丽丝才从兔子洞掉进了那个神秘的世界，后来爱丽丝在它的家里又误喝了一瓶魔药而变成巨人。

蜥蜴比尔：爱丽丝在兔子家里误喝魔药变成巨人，无法离开房屋，兔子以为屋里出现了怪物，派这只小蜥蜴从烟囱进去看看情况，结果不等进去就被爱丽丝踢了出来。

毛毛虫：一只坐在蘑菇上吸烟斗的古怪毛毛虫，态度有点目中无人，不过它教给了爱丽丝自由变大变小的方法。

公爵夫人：一个爱好说教的女人，口头语是“一切事皆能引申出一个教训”。爱丽丝去过她家，正是在那里她才认识了柴郡猫。

柴郡猫：一只总是咧着嘴笑的猫，来源于英谚“笑得像一只柴郡猫”。它帮了爱丽丝几次忙。

帽匠：疯狂茶会的参加者之一，来源于英谚“疯得像个帽匠”。

三月兔：疯狂茶会的参加者之一，来源于英谚“疯得像只三月的野兔”。

睡鼠：疯狂茶会的参加者之一，总是在睡觉。

红心女王：率领着一群扑克牌士兵的扑克牌女王，很容易生气，动辄要砍别人的头，不过其实并没有实行过。

红心国王：扑克牌国王，不像妻子那么爱动怒，相反给人以受妻子指使的老好人的感觉。格里芬：希腊神话中的狮身鹰首怪兽，在女王的命令下带爱丽丝去见了假海龟。

假海龟：女王命令格里芬带爱丽丝去见的角色，它给爱丽丝讲了一个充满文字游戏的莫名其妙的故事。

三、感悟奇幻

1、谁来说说你最喜欢哪个片段为什么

四、小结

教学过程：

一、走进奇境

1、小朋友，我们一起读读书的名字。你们都读过这本书吗

2、爱丽丝去了一个什么样的世界呢（板书：奇幻的世界）

3、小结：这就是一个充满奇幻的世界！你们在读书过程中，一定也进入了这个世界，有没有认识哪个奇怪的人（学生自由交流）

二、交流奇境中的人和事

1、大家刚才说的这些奇怪的人物，今天来了几个。来喊喊他们的名字。（毛毛虫、柴郡猫、白兔子、红心女王）

2、如果他们就站在你们面前，能认识吗（学生指认，并说说根据）

3、通过读书，你们已经一眼就认出他们了，真了不起啊！其实每个人物都有自己的个性，说一说他们之中，哪一个让你印象最深（让学生自由交流）

毛毛虫：傲慢柴郡猫：开朗白兔子：急性子红心女王：暴躁

4、来做个小游戏吧！同样的话，从不同的人嘴里说出来可有不同的味道。“这里就是一个充

满奇幻的世界！”

5、小朋友，你们读书时一定非常用心，所以这些人物的特点你们都把握住了，听你们说话，我感觉他们就站在我的面前呢！

三、交流“爱丽丝”

1、那故事中最最重要的人物——爱丽丝，你们了解她了吗知道她是个怎样的小姑娘呢（学生自由说，老师提炼词语写在“书”中，提示读书可以做笔记）

2、小朋友，这是你们自己通过读书所认识的爱丽丝，说得很不错。其实，在这奇幻的世界中，爱丽丝遭遇了不少怪事，而你如果静下心来阅读，我们会从这每一次奇怪的经历之中，看出爱丽丝的可爱、特别之处！

3、让我们来回顾书中的一段故事吧！这个故事和这些小东西有关，知道是什么故事吗（出示：小瓶子、蛋糕、扇子、蘑菇，学生简要说说这段故事）

4、这里真是一个奇幻的世界，在这里，爱丽丝吃点什么、喝点什么，身体都可能发生变化。可随着身体的变化，爱丽丝的心情也在发生着变化。

5、先看看这个小瓶子吧（取下小瓶子）。爱丽丝认为里面的液体很好喝呢！说明爱丽丝是个什么样的女孩（笔记板书：天真）

6、爱丽丝喝下去之后，身体变小了，她的心情如何（好奇、开心）（出示：“多么奇怪的感觉呀！我准是变成了望远镜里的小人啦！现在我只有25厘米高了，正好可以穿过小门，走进那个可爱的花园啦！”）（学生读时，教师相机带领表演，之后把瓶子放回书中）

7、可是很快爱丽丝又不开心了，为什么你能用无奈的语气说这句话吗（出示：“噢，我的天啊！我忘了拿那把小金钥匙啦！噢，我的天啊！我矮得怎么也够不着钥匙啦！”）

8、喝了一小瓶液体让自己变小的爱丽丝，面对一块突然冒出来的蛋糕，敢吃吗这是她的想法。看出了怎样的爱丽丝（出示：假如吃了它我会变大，我就能够得着那把钥匙；假如我会变得更小，我就能从门底下的缝儿里钻进去。所以不管怎么着，我总归可以进到花园去，变大变小我都不在乎。）（笔记板书：勇敢、乐观）

9、在爱丽丝吃光蛋糕以后，奇怪的事情又发生了。（出示：“真奇怪啊，太奇怪啦！现在我大得像最大的望远镜里的人那么大了！再见吧，我的双脚！哦，我的天啊！我现在有3米高，

想要出去，那是更没有希望了。”）我想请同学来表演一下爱丽丝。（可从哭的表现提炼笔记板书：直爽）

10、扇子使爱丽丝又变小了，还不小心掉进她3米时哭成的泪水潭。

11、可怜的爱丽丝终于从毛毛虫那儿知道了一件宝贝，那就是——蘑菇。（出示实物）

让学生选择蘑菇的边，然后读相应变化的句子。

显示：片刻之后，她感到她的下巴猛地撞到了什么，原来她的下巴碰到了她的脚！这一回变得那么突然，爱丽丝被吓了一大跳，因为她在迅速缩小。

一分钟后，爱丽丝的头和森林里最高的树一样高了。

爱丽丝开始非常小心地先啃啃这一块，再咬咬那一块，一会儿长高些，一会儿变矮些。最后，她终于把身体调整到自己原来的高度。（板书：聪明）

12、爱丽丝可真是位天真、聪明、勇敢、乐观的姑娘啊！现在我们请几位同学合作演绎一下爱丽丝身体的变化过程，带我们亲临这个充满奇幻的世界。

13、看到你们精彩的表演，我相信你们已经完全了解爱丽丝这个可爱的姑娘了。

四、走进自己的奇境

1、其实，在140多年前，这个小姑娘就让全世界儿童着迷！它让全世界几代儿童明白：他们也可以肆无忌惮地想像！正如爱因斯坦所说：一个真正会想像的人前途不可限量！你们会想像吗你们想拥有一个自己的奇幻世界吗

2、给你这个肆无忌惮去想像的机会！现在你拥有一次变大或变小的机会，你会如何选择，又会有什么奇遇

3、说不定你会和本书的作者刘易斯.卡罗尔一样，成为一名幻想文学大师哦！

4、小朋友们，你们有浓厚的阅读兴趣，深厚的阅读能力，还有丰厚的阅读想像力，老师为你们感到高兴。老师这儿还有很多好书，课后让我们通过阅读，再次走进那一个个奇幻的世界吧！

一、猜人物导入，激发学生兴趣

1、猜猜它是谁。

（1）它是一只狐狸，有人说它很聪明，有人说它特狡猾。

（2）他神通广大，武艺高强，会72般变化。

（3）它开始长得很丑，小伙伴们都看不起它，但是后来，它却变成了一只漂亮的天鹅。（4）它为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋，还帮鸡太太鸡宅捉鬼。

2、教师介绍今天的新朋友。

从学生熟悉的课外读物中的主要人物入手，既了解了学生平时课外阅读的情况，更是为“爱丽丝”的出现作铺垫。

二、讲故事，创设奇妙情境

1、教师讲述故事《爱丽丝掉进兔子洞》

2、师生交流：你觉得这个故事有趣吗有趣在哪儿

3、这个故事的题目叫《掉进兔子洞》。在爱丽丝掉入兔子洞后，又跟着兔子跑了起来，接着就发生了许多希奇古怪的事情，你们想知道吗

今天我们一起来读这本书，奇妙的故事都在这本书的里面。现在我就把这本书发给你们。拿到书之后，大家仔细地观察一下他的封面。

三、引导看封面，养成阅读好习惯

1、你从封面上看到了什么

（1）书名。

（2）各种人物形象。教师简单介绍人物。

（3）作者。教师介绍这本书的地位和影响。

2、看完封面之后，你们想干什么

四、精彩故事，感受奇妙有趣

1、看到这个题目，你的脑海中出现了哪些小问号啊

2、让我们跟随着爱丽丝去感受一下这些变化吧！

3、师生交流：

（1）爱丽丝们，你们刚才发生了怎样的变化呀是什么让你们发生如此奇妙的变化呢

4、全班同学交流爱丽丝发生奇妙变化的精彩语句。

师生对话交流：

（1）在这里，你们怎样的变化你的心情怎样请你带着这种心情去读一读，读的时候，最好

加上表情，动作。教师分别指明学生朗读。

（2）爱丽丝变小的时候，只有多高变大的时候，有多高

在现实生活中，你见过这么高和这么矮的人吗假如老师这里有一瓶汁液和一盒蛋糕。你准备喝汁液呢还是吃一盒蛋糕为什么

5、难道爱丽丝就一直这样大吗请大家课后接着往下看吧！

五、总结，把阅读引向课外

1、师生共读目录中的其他故事。

2、鼓励学生课后继续阅读这本书

读爱丽丝梦游仙境感受5篇

读爱丽丝梦游仙境感受5篇 读爱丽丝梦游仙境感受一 爱丽丝梦游仙境》里的爱丽丝是位小姑娘，大家肯定都知道。她因追赶一只离奇的兔子而掉入一个大洞里，后来随之发生了 很多的事情……但是，你们是否知道当她长大以后，再一次掉 进那个令人作呕的兔子洞时，又发生了什么呢?哦呵，不知道了吧?没有关系，那就让我来告诉你们吧。 红桃皇后是一个残忍、凶狠、邪恶可恨的女人。她曾经炸 掉了自己亲妹妹白皇后的宫殿，从此以后，红桃皇后再也没有 好脸色给妹妹看。日积月累，“两殿”渐渐地成了敌人，战争 也随之开始了。而且红桃皇后还动不动就杀人，甚至吃了她的 一块水果馅饼，她都要把他杀死。许多人都惧怕皇后，他(她) 们都把自己打扮成和皇后一样的畸形人，不是粘了尖鼻子，就 是安了大下巴，以防被发现而被斩头。 白皇后—也就是红皇后的妹妹，她善良慈祥、美丽如花、 纯洁优雅，是位高贵的女士，她非常憎恨姐姐，但是，她的人 马比红皇后的少，不能打败她，更别说劝了，她根本不听!白皇后是位好皇后，她不愿意发生战争。但是，残忍血腥的红桃皇 后只当是耳边风;还好俗话说的对恶有恶报。最后，红桃皇后得到的报应是：流落蛮荒之地。 爱丽丝从一个美丽善良的姑娘变成一名真正的勇士。你知

道她是怎样变的吗?她既不像武则天一样一步步爬上去的，也不是像溜滑梯一样一下子冲上去的，她是靠着自己的勇气、善良 和坚强取得的。她砍下了一条凶猛巨龙的头，取得了这次战争 的胜利。其实爱丽丝也不喜欢杀生，但这是被迫，这是为了保 护动物、平等世界、惩罚贪婪的皇后。 我第一次看3D电影，感觉很不错，一些人物都有立体感， 甚至字和图案。 看了《爱丽丝梦游仙境》，我知道遇到困难、恐怖的事不能退缩，要勇敢的面对它，用勇气和智慧来战胜、克服它;我还懂得了，善心能够感动猛兽，甚至一切。每个人都要有一颗坚强、善良、纯洁的心，这样，世界就永远和平、幸福、充满生机! 读爱丽丝梦游仙境感受二 妈妈给我买了一本名叫《爱丽丝梦游仙境》的书，我被书里那精彩奇妙的梦幻世界所吸引。 书中讲述像仙女一样美丽的爱丽丝，在一个闷热又无聊的 夏日午后，她陪伴着姐姐在河边读书，在昏昏欲睡的时候，她 追赶一只会说话的兔子，就开始了她的梦幻之旅。 在梦中，爱丽丝好奇地跟着兔子看个究竟，却掉进了兔子洞，这个洞是一个神秘莫测的、不可思议的童话世界。在这个 世界里，她时而变大，时而变小，遇到了一群稀奇古怪的人和 动物，掉进了自己的眼泪池，参加了鸟类的集会，拜访了三月 兔和帽匠……最后和王后进行槌球比赛，后来和王后发生冲突

爱丽丝梦游奇境

交流目标： 1、了解故事的主要内容。 2、把握故事中的角色形象 3、了解故事中荒诞的创作。 交流准备：大多数学生读完了这本书 交流过程： 一、导入：回忆故事内容 1、经历了四个星期，同学们大多读完了这本书。这本书讲了怎么样的奇景呢？ （出示书中的几幅插图，讲故事） 2、看过了图，我们也随爱丽丝走了下奇境，那么留在你脑海里的最深刻的感觉是什么？（一个词语来概括） 二、经历奇幻 1、说说看，这个奇境里有哪些奇怪的人，你们感受最受的是哪些？ 爱丽丝：故事的主角，一个纯真可爱的小女孩，充满好奇心和求知欲，在她身上体现出了属于儿童的那种纯真。在人的成长过程中，这种儿童的纯真常常会遭到侵蚀。因而，纯真的爱丽丝对儿童、对成年人都极具魅力，且弥足珍贵。兔子：一只穿着背心的白兔，在故事开场正要去给女王取东西的它喊着“天哪！天哪！要迟到了！”跑过爱丽丝面前，引起了她的注意，为了追它，爱丽丝才从兔子洞掉进了那个神秘的世界，后来爱丽丝在它的家里又误喝了一瓶魔药而变成巨人。 蜥蜴比尔：爱丽丝在兔子家里误喝魔药变成巨人，无法离开房屋，兔子以为屋里出现了怪物，派这只小蜥蜴从烟囱进去看看情况，结果不等进去就被爱丽丝踢了出来。 毛毛虫：一只坐在蘑菇上吸烟斗的古怪毛毛虫，态度有点目中无人，不过它教给了爱丽丝自由变大变小的方法。 公爵夫人：一个爱好说教的女人，口头语是“一切事皆能引申出一个教训”。爱丽丝去过她家，正是在那里她才认识了柴郡猫。 柴郡猫：一只总是咧着嘴笑的猫，来源于英谚“笑得像一只柴郡猫”。它帮了爱丽丝几次忙。 帽匠：疯狂茶会的参加者之一，来源于英谚“疯得像个帽匠”。 三月兔：疯狂茶会的参加者之一，来源于英谚“疯得像只三月的野兔”。 睡鼠：疯狂茶会的参加者之一，总是在睡觉。 红心女王：率领着一群扑克牌士兵的扑克牌女王，很容易生气，动辄要砍别人的头，不过其实并没有实行过。 红心国王：扑克牌国王，不像妻子那么爱动怒，相反给人以受妻子指使的老好人的感觉。格里芬：希腊神话中的狮身鹰首怪兽，在女王的命令下带爱丽丝去见了假海龟。 假海龟：女王命令格里芬带爱丽丝去见的角色，它给爱丽丝讲了一个充满文字游戏的莫名其妙的故事。 三、感悟奇幻 1、谁来说说你最喜欢哪个片段？为什么? 四、小结 教学过程： 一、走进奇境 1、小朋友，我们一起读读书的名字。你们都读过这本书吗？ 2、爱丽丝去了一个什么样的世界呢？（板书：奇幻的世界） 3、小结：这就是一个充满奇幻的世界！你们在读书过程中，一定也进入了这个世界，有没

爱丽丝梦游仙境经典台词

蒂姆伯顿3D真人版的《爱丽丝梦游仙境》上周末终于在中国大陆院线全面上映，这部改编自著名童书的电影保留了原著很多经典的桥段和台词，如果对小说不熟悉的话，倒还真是有种out的感觉。那就快来看看中英对照的《爱丽丝梦游仙境》经典台词吧！ 10.爱丽丝与渡渡鸟《爱丽丝梦游仙境》名言第十位： 在渡渡鸟严肃地提议休会以便立即采取更有效的补救措施来把大家弄干之后，小鹰说：“请说英国话！这些个词儿都挺长，我连一般都没听懂，而且我相信你自己也听不懂。” Number 10 spot is given to Eaglet: Alice and many animals and birds along with a Duck, Dodo, Loryand Eaglet swam from a lake that was actually a pool of Alice's tears. While at the shore they were discussing how to get dry. Dodo was talking in business terms about adjourningthe meeting and adoptingmore energeticremedies. To this Eaglet called out this quoted sentence: "Speak English! I don't know the meaning of half those long words, and I don't believe you do either!" -Eaglet 9.爱丽丝接受审判《爱丽丝梦游仙境》名言第九位： 爱丽丝在法庭上和红心女王争论应该先裁决还是先审判的时候发觉自己恢复到了正常大小，于是就叫了起来：“你不过是一堆扑克牌而已！” Number 9 is a quote from Alice herself.

爱丽丝梦游仙境 剧本

爱丽丝梦游仙境 ——幼儿童话剧本第一幕：（音乐）爱丽丝躺在草地上 演员：爱丽丝、花朵，草、蝴蝶 旁白：午后慵懒的阳光洒向大地，河水静静地流淌着，爱丽丝靠着大树甜甜地睡着了。她总是会做各种各样稀奇古怪的梦，会梦到自己来到一个黑漆漆陌生的地方，会梦到会说话的花，会梦到穿背心的兔子……哦！真是太不可思议了！ 第二幕：（音乐起）穿背心的兔子出场 演员：兔子萝莉、爱丽丝 兔子萝莉：啊哈！我是兔子萝莉，瞧我这身打扮，今天我可是要参加一个非常重要的晚会哦！ 爱丽丝：哦！穿着背心的兔子，看上去很帅气噢！ 兔子萝莉（看一下怀表）：哦！来不及了！来不及！ 爱丽丝：哇！他还会看表呢！太奇怪了！喂……等一下！ 兔子萝莉：哦！美丽的爱丽丝，我得赶紧走了！拜拜！ 爱丽丝：哦！等一下等一下！ （掉进兔子洞） 第三幕：遇到兄弟俩 演员：爱丽丝、兄弟俩、贝壳

爱丽丝：天哪！我怎么会来到这个地方呢？ 对了，刚才那只戴手表的小兔子呢？ 小兔子！小兔子！它会不会躲起来了呢？ 旁白：正当爱丽丝四处寻找兔子萝莉时，一对奇怪的胖兄弟发现了她。 叮叮：那里有个小姑娘，她急急忙忙在干嘛呢?让我们过去看看吧。 当当：好啊，我们一起去看看。 爱丽丝：（转身发现它们）哦！奇妙的小玩具娃娃。你们是谁？叮叮：哈喽！我是叮叮。 当当：我是当当。 爱丽丝：叮叮当当？那你们会发出叮叮当当的声音吗？ 叮叮当当：会啊会啊！（边跳边说） 爱丽丝：很高兴认识你们！可是，你们看见一只戴手表的兔子了吗？ 叮叮当当：兔子？是那只穿着背心的兔子吗？ 爱丽丝：嗯，是的！我在找它！叮叮：你陪我们一起玩，我就告诉你它去哪了？ 爱丽丝：那可不行，我急着去找兔子呢。 当当：你知道我们为什么会这么胖吗？ 叮叮：因为我们家里有很多好吃的，而且我们家里的零食都堆成山了。

读书报告-爱丽丝梦游仙境

读书报告 Book Reading Report（No. 2 ） 书名：爱丽丝梦游仙境作者：查尔斯·路德维希·道奇森出版社/时间：航空工业出版社 第一周Dates：to pages：to to to to to to to to to 第二周Dates：to pages：to to to to to to to to to 作者简介：刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll），原名查尔斯·路德维希·道奇逊，与安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童文学大师。原名查尔斯·路德维希·道奇逊。1832年1月出生于英国柴郡的一个牧师家庭，1898年卒于萨里。曾在牛津大学基督堂学院任教达30年之久，业余爱好非常广泛，尤其喜爱儿童肖像摄影。他的第一本童书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版，当时就引起了巨大轰动，1871年又推出了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》，更是好评如潮。两部童书旋即风靡了整个世界，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。 如果说刘易斯·卡罗尔因为这两部童书而被称为现代童话之父，丝毫没有夸大的成分。至少他的两部《爱丽丝》一改此前传统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》）充斥着杀戮和说教的风格，从而奠定了怪诞、奇幻的现代童话基调。仅从这点来说，就堪称跨时代的里程碑。 人物简介：1. Alice--Alice is the main character of the story. She is an English seven-year-old girl with a good imagination, manners and behavior. In many movie versions of the book, Alice usually appears as a blonde girl, wearing a blue dress, white apron over top, stockings, and black 'Mary Jane' shoes. 2. The White Rabbit--The Rabbit is responsible of Alice following him and into Wonderland. He is the first Wonderland Resident Alice meets. In the book and movie versions, the Rabbit wears a waistcoat where he pockets his watch. And at the end of the story, it is revealed that he serves as herald to the King and Queen of Hearts. 3. The Caterpillar--A wise, but rude old bug who gives Alice advice about how to change sizes correctly by eating the mushroom. 4. The Cheshire Cat--A peculiar feline that always grins and turns invisible at will. He belongs to the Duchess, and is responsible of guiding Alice to the Mad Tea Party. The Cat is the closest friend Alice meets in Wonderland. 5. The Mad Hatter--A wacky man and leader of the Mad Tea Party. He is known to be very rude towards Alice and giving her stupid riddles without any answers. He is also the first witness of the Knave of Hearts' trial. 6. The March Hare--The Mad Hatter's crazed sidekick who is also rude and obnoxious towards Alice. The March Hare is always mad, and maybe slightly stupid and confused ever since the Mad Hatter didn't have the chance to finish his performance at the Queen of Hearts' concert. 7. The Dormouse--The third and sleepy member of the Mad Tea Party Trio. He often sleeps through the party, but the Mad Hatter and the March Hare have ways to rudely wake him up. 8. The Queen of Hearts--A stubborn, violent and cruel tyrant who enjoys beheading people,

七年级英语下册 Unit 6 爱丽丝梦游仙境作者介绍背景材料 (新版)牛津版

《爱丽丝梦游仙境》作者介绍 刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll），原名查尔斯·路德维希路易斯·卡罗·道奇逊，与安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童文学大师。原名查尔斯·路德维希·道奇逊。1832年1月出生于英国柴郡的一个牧师家庭，1898年卒于萨里。曾在牛津大学基督堂学院任教达30年之久，业余爱好非常广泛，尤其喜爱儿童肖像摄影。他的第一本童书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版，当时就引起了巨大轰动，1871年又推出了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》，更是好评如潮。两部童书旋即风靡了整个世界，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。 如果说刘易斯·卡罗尔因为这两部童书而被称为现代童话之父，丝毫没有夸大的成分。至少他的两部《爱丽丝》一改此前传统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》）充斥着杀戮和说教的风格，从而奠定了怪诞、奇幻的现代童话基调。仅从这点来说，就堪称跨时代的里程碑。 社会影响 1865年，《爱丽丝梦游仙境》出版，并且大获成功。不仅孩子们喜欢读，很多大人也将其奉为经典，其中包括著名作家奥斯卡·王尔德和当时在位的维多利亚女王。这本书已经被翻译成至少125种语言，在全世界风行不衰。 作品对后世文学、电影创作产生了极大的影响，尤其在19世纪，模仿之作层出不穷。有趣的是，就连沈从文笔下的《阿丽思中国游记》也是假托爱丽丝续集的名义以反映当时社会的黑暗。而在电影《骇客帝国》中，主角尼奥更是被告诫要“密切关注白兔洞”。 第（1）课时 课题：书法---写字基本知识 课型：新授课 教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。2、了解我国书法发展的历史。3、掌握基本笔画的书写特点。 重点：基本笔画的书写。 难点：运笔的技法。 教学过程： 一、了解书法的发展史及字体的分类： 1、介绍我国书法的发展的历史。

小学三年级经典阅读《爱丽丝梦游仙境》教学设计

经典书籍《爱丽丝梦游仙境》教学设计 阅读指导目标： 1.创设愉悦的交流氛围，让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的梦境，感受故事的离奇有趣，发挥想象力，学习写一个梦境。 2.采用“读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 阅读指导重点： 让学生更深入地走近书中的人物，走近书中营造的梦境，感受故事的离奇有趣，发挥想象力，学习写一个梦境。 阅读指导难点: 采用“读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合，有效提升学生的阅读兴趣和阅读能力。 阅读指导前准备： ppt课件 阅读指导课时： 一课时 阅读指导过程： 一、激趣导入，爱上阅读 名言导入： 师朗读:最是书香能醉人，读书给我们带来了无限的快乐和喜悦，让我们的心找到了歇息的乐土，让我们的心灵得到美丽的净化。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”。(学生齐读) 二、情境导引，熟悉作品 1.有这样一本关于友谊、离奇、有趣的书，不仅孩子喜欢读，很多大人也将其奉为经典。它被翻译成多种语言，在全世界风行不衰，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。满怀向往，我们共同读了这本书，每个同学都增加了一个形影不离的好朋友。我们大家这位共同的好朋友是谁?——《爱丽丝梦游仙境》。

2.读到《爱丽丝梦游仙境》这个书名，你知道了哪些信息? 名字是一本书的眼睛，你读了题目就知道了那么多关于这本书的信息，你真了不起! 3.认识作者:这本书的作者是谁?你对他了解多少? 4.会看目录:在这本充满想象的书中，作者讲述了哪些稀奇古怪、引人入胜的故事呢?看谁最快找到? 三、小组学习探究，交流展示 故事回放： 1.《爱丽丝梦游仙境》给我们带来了很多变化，许多同学感受到了读书的快乐。说了这么多，你想到哪些词语形容《爱丽丝梦游仙境》这本书?（预设:“快乐、梦幻、奇特……”） 2.人物画廊:这本书里为我们描述了大大小小十几个人物，其他老师没有读过这本书，你能不能给他们介绍一下呢? 生自由表达。 3.书中的主人公是爱丽丝，你读出爱丽丝是个怎样的人? 师:人物是故事重要的组成部分，故事中的不同的人物要给予他们不同个性品质，这样人才会个性鲜明，故事读来才会更有趣。 4.小组合作要求:你认为书中哪里很离奇有趣，或者让你感到出乎意料的?在书本上找出来，选一处和其他组员一起交流一下。 5.选派代表起来交流。 四、阅读经典，当属我强 教师读题，学生填空。 （一）填空题 1.爱丽丝帮小兔子去屋子里找寻（）和（）。 2.兔子派可怜的（）进屋对付变大了的爱丽丝。 3.爱丽丝和王后进行了（）比赛。 4.《爱丽丝漫游奇境记》的作者是（），是（）国人。 （二）选择题（把正确的序号填在括号里） 1.爱丽丝和小动物们掉进眼泪池里都湿了，渡渡鸟说能让他们干起来的最好办法是（） A进行常胜赛跑 B用电吹风吹 C晒太阳 2.爱丽丝听从了毛毛虫的建议，吃了什么东西可以使她变大变小？（）

爱丽丝梦游仙境话剧中英文剧本

爱丽丝梦游仙境话剧中英文剧本 角色： 爱丽丝Alice、兔子Rabbit 、公爵夫人Duchess、皇后Queen 、國王King、貓cat、爱丽丝姐姐Alice sister Scene 1 场景1： N: It was a nice sunny day. Alice and her sister were reading a book. 阳光明媚。爱丽丝和姐姐在看书。 ALS: (困) What?s the use of the book without pictures or conversations? 爱丽丝：没有插图和对话的书有什么用呢？ N: When they were talking about the book ，suddenly，a rabbit came out…. 当他们在讨论那本书的时候，突然有只兔子跑出来… Rabbit: Oh dear! I shall be late!（然后开始跑了） 兔子：天啊！我会迟到的！ ALS: Wow·What?s that? What?s that? A rabbit with a watch? It?s nice！ 爱丽丝：哇！那是什么？那是什么？带表的兔子？它很漂亮！ N: Then Alice followed the rabbit to a hole of the big tree and she got into a rabbit-hole car elessly. It went deep into the ground. Alice couldn?t stop herself falling. It?s amazing. 爱丽丝跟着兔子到了一个树洞，她不小心掉进了一个兔子洞。洞通到地下深处。爱丽丝无法控制地跌落下去。太神奇了. ALS: Well!well....help me ... After a falling like this, I can fall anywhere! Where am I now ？ 爱丽丝：哎呀！哎呀！救我…经历这样的跌落，我可以落到任何地方了！我现在在哪里啦？Scene 2 Big and Small 场景2：大和小 N: Would she ever stop falling? Suddenly, she was sitting on the ground. She stood up and sa

百部经典电影

经典喜剧影片 浮生若梦 导演：佛兰克卡普拉 主演：珍亚瑟、李昂巴里摩、詹姆斯史都华 内容简介 柯比公司在华尔街雄霸一方，并继续扩张其收购计划，造成股市沸腾，在整个区域的建厂计划中，却唯独班德哈爷爷任由高价引诱也不肯卖出老屋，于是房地产顾客向警方诬告设计陷害班家以逼其售屋，未料柯比少爷汤尼与班家孙女爱莉丝相恋，在市脍的柯比夫妇与班家一群自喻为“野地里的百合”的好友，难堪的见面之日，警方恰亦赶到误认两家人为激进分子一并拘提，从班家到拘留所再到法院，又经记者渲染成为灰姑娘与王子之恋。爱莉丝失踪，汤姆也向父亲告别，不同的生活不同的人生观，一直在刺激这两个迥然不同的家族，柯比痛失爱子猛然顿悟重建价值观。” 一夜风流 美国哥伦比亚影片公司出品 导演：弗兰克·卡普拉 主演：史劳黛特·考而白克拉克·盖特 千金小姐埃莉私订终身，遭父母反对而离家出走，与新闻记者彼得邂逅。两人从互相提防到互相吸引，最后喜结良缘。本片一举获得第七届奥斯卡最佳影片等5项大奖；在1962年西雅图国际博览会评选的电影诞生以来14部“最伟大的美国影片”中，名列第6位。 罗马假日 美国派拉蒙影片公司出品 导演：威廉·惠勃 主演：奥黛丽·赫本格里高利·派克 厌烦皇家生活的安妮公主访问罗马时私自出游，结识了美国记者乔。乔与公主坠入情网，忍痛抛弃一举成名的良机，将偷拍的照片还送给公主。公主渐渐体验到自己对国家的责任，回到了大使馆。本片获第26届奥斯卡最佳女主角等3项大奖。 环游世界80天 美国联美影片公司出品 导演：迈克尔·安德逊 主演：大卫·尼文雪莉·麦克莱恩

英国绅士福特与好友打赌，将在80天环游世界一周。途中陷入了无数困境，最后，机智勇敢的福特终于完成了前所未有的壮举，并赢得了奥达公主的芳心。本片获第29届奥斯卡最佳影片、最佳改编剧本、最佳彩色摄影等5项大奖。 真假公主 美国米高梅影片公司出品 导演：阿纳托尔·科特瓦克 主演：英格丽·褒曼尤尔·伯连纳 1918年沙皇一家被处决，唯有安娜公主死里逃生。为得到沙皇的一千万遗产，贵族后裔布宁将军找到一外貌气质酷似安娜公主的女子。假安娜顺利与太后相认，可就在遗产垂手可得之际，两人却悄然消失…… 大独裁者 美国查理·卓别林影业公司出品 导演：查理·卓别林宝莲·高黛 一战期间一位犹太理发师在战争中失去记忆，后又被当成大独裁者而受到热烈欢迎，理发师号召士兵为人类和平而斗争。本片在美国《纽约时报》评选当年的10大佳片中,名列第9,在1940年全美电影评论学会选出的10部最佳美国影片中,名列第2,卓别林同时获得最佳演技奖。 百万英镑 美国阿瑟阔克影业公司出品 导演：尔·尼姆 主演：格里高利·派克安·克劳馥 一个身无分文的年轻人“捡到”一张不能兑现的面值为一百万英磅的钞票，于是引起他人的种种误解，他将如何去面对这突如其来的全新生活呢？ 一击即中 主演：米高坚莎莉却兰罗查摩亚 描述了三名糊涂劫匪的疯狂之旅，令人乐不可支。 花都艳舞（一个美国人在巴黎） 美国米高梅影业公司出品 导演：文森特·米纳利 主演：金·凯利乔治·盖塔里

《爱丽丝梦游仙境》读书笔记12篇

《爱丽丝梦游仙境》读书笔记12篇 《爱丽丝梦游仙境》告诉我们，生活中要做一个善良正直、机智勇敢的人，这样才会受到大家的喜爱。下面是橙子收集的《爱丽丝梦游仙境》读书笔记，欢迎阅读。 《爱丽丝梦游仙境》读书笔记1 我看的书名叫＜爱丽丝梦游仙境＞，作者是主尹。 这本书的角色有爱丽丝、兔子、大花猫、灰老鼠、扑克牌人、女王、佛朗明哥鸟、刺猬。 女王派出佛朗明哥鸟和刺猬来对付爱丽丝，爱丽丝把佛朗明哥鸟丢向刺猬，佛朗明哥鸟和刺猬两败俱伤。爱丽丝赢了，女王觉得很不甘心，就把爱丽丝抓去法庭。 在这本书里，我最想要变成爱丽丝，因为她很勇敢。如果我是爱丽丝的话，我遇到困难一定会冷静的想办法解决。 这本书我想跟姵伶分享，因为里面的人物很可爱。这本书让我知道，任何事都要冷静面对、不怕困难。 《爱丽丝梦游仙境》读书笔记2 最近我读了一本书，书名叫《爱丽丝梦游仙境》。 书中的主人公爱丽丝在一个中午与姐姐读书时，意外地走进了书中的世界。在那里，她经历了许多奇怪的事。并还结识了会说话的兔子，以及会动的扑克牌。当她醒来时，才发现这原先是个长长的梦。

合上书本，我揉了揉疲惫的双眼。我觉得爱丽丝好幸福，能够进入书的世界，即便那是个梦。 想起爱丽丝刚刚掉入书中，我以为她会象一般女孩子大哭大闹，没了主意。但我想错了，她反而把自我的坚强与乐观呈现给读者，让我们明白了主人公并不是个懦弱胆怯的小女生。而后面在与扑克牌士兵和王后的交流中更显出了她的聪明和勇敢。 爱丽丝就是这样一个女孩，让我们看了她的故事后不由得去喜欢她，去因为她经历的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脱困境而喜上眉梢。 也就是这样一个女孩，让我想到了我自已。我也有自已的梦，也以前沉醉在梦境中的喜悦或哭泣中。我以前以为梦想是那么的遥不可及，因为梦想和现实总是有差距的，梦中的仙境究竟有多远？我真的能走到伸出手就能够触摸到的地方吗？ 不知什么时候天空已挂满星辰，低头看手中已经被自已抓了很久的《爱丽丝梦游仙境》，卦面上的爱丽丝笑着和姐姐坐在红红的枫树下，枫叶红通通洒了满地……我不由地笑了，和爱丽丝一样的笑，她能够勇敢乐观，为什么我不能够？梦境虽然遥远，虽然并不真实，但是心却是真的，只要有心，什么事做不到呢？ 此时，我再次仰望天空，眼神不再迷茫。北方的北斗星将会随着季节而改变方向，而人生的方向不会因为时间而改变。爱丽丝已经从梦中醒来，而我的梦想，则是刚刚开始。 《爱丽丝梦游仙境》读书笔记3 妈妈给我买了一本名叫《爱

《爱丽丝漫游奇境记》主题分析

●维多利亚时期以资本主义物质文明飞速进步、科技生产力发展、社会矛盾加剧为主要特征，传统的道德观和价值观备受挑战。《爱丽丝漫游奇境记》作为维多利亚时期的儿童幻想文学作品，其主题之一便传达出了对时代的焦虑和对爱的渴望。 ●爱丽丝跟着小兔子跳进兔子洞后，看到了一个生平罕见的最最美丽的小花园，于是她非常盼望走出幽暗的门厅，到那些繁花似锦的花坛和凉爽的喷泉中间去玩耍。这个最最美丽的小花园宛若上帝建造的伊甸园，与世无争、恬静美好，正体现了人类对安全、快乐与爱的向往。后来，公爵夫人教导爱丽丝说：“是爱，使世界旋转的是爱！”看似无厘头的话也向传达了人物对爱的渴望。 主人公爱丽丝在奇境中经历了各种各样的历险，其主题之二便是追寻。虽然是以梦幻的形式展开的探索之旅，但这种追寻也使她了解自我、探索世界、成长成熟。 小说一开始，爱丽丝就对现实世界的枯燥乏味感到厌倦，“爱丽丝挨着姐姐坐在河岸上，她无事可做，开始感动非常腻烦；她朝姐姐看的书瞥了一两眼，但是书里既没有插图，也没有对话”，正因枯燥乏味的成人世界，爱丽丝才会跟着小兔子跳进洞中，此时的爱丽丝就像是一个冒险者，强烈的好奇心使她忘记了害怕。在坠落过程中，爱丽丝也并不慌张，温习着学校里所学的地理知识，而后为了进入奇境花园，她通过了一系列考验，在花园中发生的一切也让她对自己和世界有了全新的认识。 以食物形式出现的考验。爱丽丝在探索的过程中，遇到很多食物，也正是借助这些食物，爱丽丝得以变大、变小，从手足无措到从容不迫，这是她的成长，体验身体的变化象征着她个性的发展，以及自信和勇气的增长。同时，爱丽丝从最初的暴饮暴食到后来的节制，也体现了她对欲望的自我控制。 追寻历险过后，便是回归现实，获得重生。梦中的爱丽丝在地下奇境中经历了身体的突然变化、情感的异常波动以及奇异环境的认知挑战之后，变得越来越成熟自信。由最初面对各种奇境生物的胆怯不安、小心翼翼，到最后奋力高呼“你们只不过是一副纸牌罢了”，爱丽丝完成了自我成长的蜕变。梦中历险让她学会在没有现实世界成人的指导帮助下自主思考、自己做决定。爱丽丝醒来后发现自己躺在岸边，头枕在姐姐膝盖上，她愉快地听从姐姐吩咐，跑去吃茶。如果说在小说开头爱丽丝对成人世界极度厌烦，那么此时爱丽丝已经拥有足够的自信和勇气去应对这个世界。 对于追寻来说，家是起点，也是终点。在奇境中的爱丽丝每当困扰苦恼时，都会想到家和家人。她盼望过家人能伸头看下兔子洞，将她救走，她也在身体变大时想起家的好，觉得“待在家里要开心多了”。历险结束后，爱丽丝从梦中惊醒，愉快地听从姐姐

2019电影《沉睡魔咒2》影评

2019 电影《沉睡魔咒2》影评 篇一】 这次，沉睡魔咒2 上热搜，大家欲哭无泪的吐槽着突然变得“傻白甜” 的公主。说她实力坑母，被爱情冲昏了头脑。同时为朱莉扮演的仙女教母疯狂打call 。 的确，这是老套的情节。野心勃勃的主战派王后给国王下了诅咒，所有人看到的她都是被营造出来的高贵善良有责任担当的模样。她指责着玛琳菲森，让所有人恐惧着这个头上有角的异类“女 巫” ，挑拨着她和公主爱洛的关系。战争和平，人与异类，亲情爱情，冲突与和解。 最触动我的还是救玛琳菲森的那个傻大个儿至死都嚷嚷着的和平和共存。还有玛琳菲森最后义无反顾的站在她的爱洛身后给挡的那一剑。 我觉得爱实在是太不对等了。这个用精美特效服装包裹着的，纯粹就是这样赤裸裸的母爱。仙女教母为她的小女儿笨拙的改变，从来不解释着，只有默默的付出。 其实如果没看过1 的话，大家也许不会对2 那么失望。它们同样的恢弘壮阔，只不过1 的脑洞大开，新奇的百合画风的结局极大的吊起观众胃口获得好评，2 却画风一转，突兀的让爱洛长大了，生硬

的加入了代沟这一元素。它的情节不再是一波三折，尽在人们意料之中。 2019 最新电影《沉睡魔咒2》影评【篇二】掌握属于自己的命运在首集《沉睡魔咒》颠覆我们对睡美人反派黑魔女的印象，进而获得兼具票房与口碑的成功，原本认为已经完美达成了帮反派洗白的目标之后，迪士尼这次续集则把童话故事一贯“大家过着幸福快乐日子”的结局再往后延伸，虽然电影本身的卖点和噱头并不像首集推出时那样让人惊艳，但《沉睡魔咒2》把格局和场面变大，多的不只有带给观众的娱乐性，取而代之的是有着更完整的故事，电影的核心价值也更为清楚明确。 迪士尼真人电影的魅力在近几年，迪士尼连番推出许多动画真 人版电影，从 2010 年首部作品《爱丽丝梦游仙境》，到今年《小飞象》、《阿拉丁》、《狮子王》、推出第二集的《沉睡魔咒2》与即将上映的《花木兰》，我们似乎也都能够感受到迪士尼在专心“真人化”之余，同时也为这些受许多影迷欢迎、已经上映数十年的经典作品注入新的活力与更符合现代主流思想的改编 （除了狮子王之外），而很明显的，《黑魔女系列》就是一个非常成功的典型例子。

关于爱丽丝梦游仙境阅读感想五篇

关于爱丽丝梦游仙境阅读感想五篇 关于爱丽丝梦游仙境阅读感想一 爱丽丝是一个有些迷糊、有些单纯的小女孩。今天我们结束了对她的了解。但是这本书的新奇、幽默给予了我们丰富的感触是无法忘怀的。 在《仙境奇遇记》中，作者以独特的手法为我们营造了一个“颠倒”的世界，但却富有哲理。在无聊的一天，爱丽丝做了一个梦。在梦中，她见到一只奇怪的兔子跳进了一个神奇的洞里，爱丽丝十分好奇，于是也悄悄地跟着跳了下去，她在这个洞里经历了许多匪夷所思的事情......她喝了“喝我”瓶子里的水，变得十英寸高了，连钥匙都够不到了，急得直哭;吃了“吃我”蛋糕后，她又长到三米高，成为一个巨人;后来她又遇上一只坏脾气的老鼠;见到一个喜欢砍别人脑袋的王后;在毫不知情的情况下，爱丽丝当了证人，就在王后要砍掉爱丽丝的头时，爱丽丝的梦，结束了。 读了这篇童话后，我知道了爱丽丝除了原先的特点以外，还是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘，她特别聪明，爱动脑筋。当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时，她采用了特殊的玩球方法，用红鹤作球棒，把刺猬当作球，居然赢了皇后!这说明了面对困难，我们不能鲁莽，要以自己的聪明才智，取得胜利! 我读了这一段以后很受启发，原来我游泳的时候总是不会换气，只要一换气就往水里沉。后来我发现很多人游泳的时候头是露在水面上的，于是我想：我能在游泳的时候变换一种姿势呢?把头露出水面

用嘴呼吸，这样就不会在换气的时候沉下去了。经过我反复的研究和练习，我终于掌握了新的技巧，学会了游泳。通过这件事说明：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。学习也是这样，只要勤思考，就能打开成功的大门! 亲爱的同学们，爱丽丝的故事给予我们的启发一定要铭记，并且在今后的生活中可以像她一样机智勇敢，在小升初的考试中一鸣惊人! 关于爱丽丝梦游仙境阅读感想二 我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。 我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。 我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能

整本书阅读

三年级整本书共读计划 一、指导思想 朱永新教授认为，一个人的精神发育史就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。所以，朱教授在新教育实验区启动了“营造书香校园”读书工程，倡导学生多读一点、多背一点经典性的东西，他说，如果读了、背了，就会将其精华内化在学生的头脑里，后劲无穷，受益终生。一句话，一名优秀的学生，必须是个好读书、会读书、多读书的人。 儿童的成长是一段彩色的阶梯，每一个年龄，需要不同的童书和不同的阅读方式。“毛虫与蝴蝶”项目为每一个儿童寻找到了他此时此刻最适宜的童书，并倡导儿童应回归一种积极的朴素的生活方式——“晨诵、午读、暮省”。阅读的书籍和儿童当下的生活相关联，能润泽儿童心灵，从而改变他们的生命状态。书看轻拂沁心灵，诗行轻滑渗血液。童书——最美妙的空气，让我们就在书香中呼吸。 二、阅读目的 《语文课程标准》中提出，“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”小学阶段是学生阅读的黄金时期，要努力给学生提供丰富的、广博的阅读内容，尽量少限制，多引导，培养学生广泛的阅读兴趣。在此基础上，引导学生形成自己的读书趣味，有选择性地读，体现自己的个性和兴趣，不盲目跟风和追随时尚，形成基本的阅读判断力和鉴赏力，提高阅读品位。 三、阅读策略 1．给予学生固定的阅读时间。定于每天午读时间让学生进行阅读，要保证每个学生都能静下心来阅读，不做其他作业。 2．通过每周的师生共读课，师生共读整本书，教给学生阅读方法。让学生获得阅读体验，并将这种方法运用于课外阅读之中。 3．写读后感。光阅读对学生来说印象不够深，而写读后感能让学生进行深入地思考，能够让学生将读书时的想法写下来，能让学生的思维更加清晰，同时这对于学生养成良好的阅读习惯也是有很大的帮助的。

班级阅读

尊敬的各位老师，大家好。很荣幸今天能在这里和各位分享一下我在开展班级阅读的过程中的一点心得，如有不当之处，还希望各位批评指正。 在我个人的成长经历当中，阅读是很重要的童年经历，但也正是这种经历，让我喜欢上了阅读，喜欢上了文学。成为老师之后，我一直希望可以让我的孩子们爱上阅读，希望可以通过阅读打开孩子的视野，增长孩子的见识，丰富孩子的世界。 我们都知道，并不是所有的人都喜欢读书，孩子也一样，为了激发孩子的阅读兴趣，我做过很多尝试。 我会在孩子们容易看到的教室的板报上或者班级的微信群里，介绍一些新书、好书、受关注的书等等，这样不仅可以告诉孩子们该读什么书，还会激发孩子们的阅读兴趣。如果能贴出新书的封面或者书的简介效果会更好。到了中高年级，这项工作也可以让孩子们自己来完成，孩子可以把自己喜欢的书做成书籍宣传海报贴在教室里，这样可以促使孩子们了解更多的阅读资讯。 我在班级里建立图书角。我会先从学校的图书馆选择一部分适合孩子们阅读的图书，然后再发动孩子们捐书。集体的力量是巨大的，每个孩子捐上一本书，图书角就会有几十本了。同时我还设置图书管理员，让真正爱书的孩子担任，负责图书的保管并协助老师完成其他管理事宜。图书管理员接受全

班同学的监督，设定任期，期满再次竞选，做得好的可以连任。建立班级图书登记簿，以方便管理。 孩子的阅读兴趣的培养和阅读习惯的养成有很大一部分要在家里去完成。父母对孩子的引导也很重要，喜欢读书的父母孩子一定不讨厌读书。所以我也会定期给家长们推荐一些有意义的阅读书籍，让家长以自身的行动来带动孩子们读书。 低年级的孩子最需要的还是亲子阅读和师生共读。老师一定要让低年级孩子的父母明白每天拿出固定的时间和孩子共读一本书是培养孩子阅读兴趣和习惯的关键。而作为语文老师，每天拿出时间给孩子朗读推荐给孩子的书籍中的内容，哪怕只是短短的一段，孩子也会受益匪浅。而中高年级的孩子以自主阅读为主，我会建议家长让孩子在合理的范围内自己选择阅读的书籍，避免家长选好了让孩子去读，孩子会有抵触情绪，会觉得是在完成任务。 为了在全班内激发孩子的阅读兴趣，我尝试在班级中开展读书会，收到了不错的效果。读书会适合中高年级，每周一次，我会利用中午或者语文课的时间。提前一个星期让孩子们准备同一本书,并提前回家预读。小学阶段的孩子最喜欢的应该就是绘画了，我们会发现，很多孩子在课间的时候都会通过绘画来玩游戏。根据孩子的这一个特点，读书会的时候，我会节选出书的一部分，带着孩子再读。读完之后，让孩子

爱丽丝梦游奇境记读后感800字

爱丽丝梦游奇境记读后感800字 故事的小主人公——爱丽丝，她是一个天真活泼、善良可爱的小女孩，她有着坚强和对一切事物充满好奇心的性格，一颗勇于探索的好奇心，值得我们去学习，一起来看看爱丽丝梦游奇境记读后感800字，欢迎阅读! 爱丽丝梦游奇境记读后感1 你知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后，一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻 之旅。这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公--爱丽丝。 第一次读《爱丽丝漫游奇境记》之后，我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣，充满了各种奇特的幻想：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦，深深地吸引着我们，也让我们展开想象的翅膀，过足了瘾头。就像我常常这样幻想：我是一个可爱精灵，整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊!我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话，让我觉得十分发笑。

再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事，我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心;她还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。 因为整个故事充满了幻想，而主人公又是那么的可爱，纯真，它多么贴近我们儿童的生活啊，所以我想不光是我喜欢这本书，相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。 据说1865年出版的《爱丽丝漫游奇境记》和1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》一起风靡了整个世界，成为继莎士比亚之后被翻译成各种文字最多的英国作品。 这一切是这部童话故事在历经一百多年后依然在儿童文学 中绽放异彩的原因。而那个善良可爱的小主人公更是其中的一颗明珠。她也许并不是很聪明，但是她有一颗纯净的爱心，对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛，一个生动的女孩形象跃然纸上。我相信在将来的一百年后，这部书依然会畅销全世界。 《爱丽丝漫游奇境》是一本适合少儿阅读的好书，著名儿童文学作家曹文轩作序推荐说，一本好书就是一轮太阳，现在的书太多太多了，而经过一段时间的阅读比较发现，真正的好书又太少太少了，的确是这样。

爱丽丝梦游仙境英文读后感1500字

“Alice’s Adventures In Wonderland” was improvised by the writer m ore than one hundred years ago when he was taking an outing near a river , with three little girls ,one of them named Alice . “One summer afternoon,” the story began,“Alice had a dream…” Alice and her sister were sitting under a tree when she saw a white r abbit with watch in it‘s jacket. She ran after the rabbit and fell into a large rabbit-hole. She found a beautiful garden at the bottom of the hole, but sh e couldn’t go into it. Alice tried to use the bottle of drinks and some cakes to help her to be bigger or smaller. But she couldnt go into the garden eit her. She went out side and met the white rabbit. He asked Alice to get the hat for him. Alice found the hat but she got more bigger. She ate some ca kes to get smaller and went away. She met Cheshire Cat which could smil e. She visited the Mad Hatter and the March Hare. She went to the beautif ul garden and met a strange Queen which wanted to cut off everybody’s h ead. She went to a stupid trial .The Queen was angry with Alice and want ed to cut off her head. A lice fought them and then she waked up. She just made a dream. In the dream Alice saw different animals doing strange thing in a wo nderland .Full of full ,humor and satire ,the stories have entertained the ch ildren a lot ,but at the same time ,they also suggest in a mild irony to the a dults ,especially the royal family who rule the country ,that injustice in a s ociety must be redressed .