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数据库系统课程设计报告

数据库系统课程设计报告
数据库系统课程设计报告

数据库系统课程设计报告题目:企业客户管理系统

课程代号:0680036

课程名称:数据库课程设计

学号:20082024

姓名:贺玉英

班级:08级信息安全1班

指导教师:莫秀良

完成日期:2011年4月

第一章引言

1.1设计开发的意义

企业客户管理是从20世纪开始在国际上通告的,以供需链管理思想为的一项管理应用信息的技术。因为供应链的推行着重在于上下游企业间营运程序的密切配合,并以产销的合作与信息的分享来达到上下游运作和“同步化”的目标。所以在供应链的架构下,企业之间的合作必须共同追求企事业间营动容实时分享与运作的同步化。

1.2 所设计应用系统的任务及目标。

1.2.1 任务

在以下的开发实践中介绍了企业客户管理系统的设计与开发。内容的介绍按照系统开发的顺序进行。在开始对客户管理系统进行系统设计,分别对系统的需求、功能和流程进行介绍。通过此部分的学习,可以对此系统的整个应用有一个全面的了解。在数据库设计中,根据系统设计的内容,具体到数据的创建,实现了数据库的完整设计。这是整个系统应用中最为重要的一部分,可以说数据库设计的完美与否直接关系到整个系统的应用。在系统公用模块创建部分,对整个系统中的数据源应用,界面整体架构设计进行了分析。这些公共模块的应用,使得整个系统的后期维护地十分简单。

1.2.2目标

在系统界面和代码的实现中。对系统中大部分页面的创建以及应用代码进行了分析,通过学习可以完成整个系统的创建。

1.3设计开发及运行的软硬件环境。

开发环境为Windows XP.设计开发及运行的软件为Microsoft SQL 2005以

及开发软件Microsoft Visual Studio 2005.

第二章系统分析与设计

2.1需求分析

系统的需求分析要从用户角度出发,对用户的需求进行深层挖掘,使得系统完全符合用户的使用要求。客户管理系统的开发目标是提高企业对客户的管理分析,可以实现管理用户信息、客户信息、产品信息、销售信息、合同信息、以及统计客户购买信息。

客户管理系统中的用户可以分为3种人:系统管理员,销售部人员,客户部队员,这3种用户对系统的需求功能如下:

2.1.1系统管理员对功能的需求

系统管理员是整个系统的管理人员,在整个系统应用中,拥有最高的权限,此角色可以由企业的领导来担任,对系统的需求如表1-1所示:

表1-1

2.1.2销售部人员对功能的需求

销售部人员在系统的应用中拥有部分权限,对系统的需求如表1-2所

表1-2

2.1.3客户部人员对功能的需求

客户部人员在系统的应用中拥有部分权限,对系统的需求如表2-3所示:

表2-3

2.2数据库结构概念设计

数据库设计来源于客户的需求分析,将客户的需求实体化。在设计数据库时,要注意保证整个数据库系统的完整性和可扩展性。下面具体介绍数据库的设计:

2.2.1系统用户E-R实体图

系统用户实体具有用户id、密码、姓名、所在部门四个属性。E-R图如图

2.2.2客户E-R实体图

客户实体具有客户编号、企业名称、负责人、企业级别、企业地址、Email、办公电话7个属性。E-R图如图所示。

2.2.3产品E-R实体图

产品实体具有产品编号、产品名称、产品规格、价格、描述5个属性。E-R 图如图所示。

2.2.4合同E-R实体图

合同实体具有合同编号、客户编号、负责人、合同金额、执行状况5个属性。E-R图如图所示。

2.2.4销售E-R实体图

销售实体具有合同编号、产品编号、总订单数、已发货数、已收金额5个属性。E-R图如图所示。

2.3数据库逻辑结构设计

2.3.1数据表的创建

此表用于存放系统用户的信息,该表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如图所示。

系统用户信息表(sysuser)

2.3.2客户信息表

此表用于存放客户的信息,该表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如图所示。

客户信息表(client)

2.3.3产品信息表

此表用于产品信息,该表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如图所示。

产品信息表(product)

2.3.4合同信息表

此表用于存放合同信息,该表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如图所示。

合同信息表(compact)

2.3.5销售信息表

此表用于存放销售信息,该表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述如图所示。

销售信息表(sell)

2.4系统功能描述

通过需求分析,我们已经清楚的了解到3种用户对系统的需求,此时根据用户需求,设计系统的实现功能,描述如下.

系统功能具体描述

登录此系统包含不同的用户,对系统的功能也不同。因此要对不同登

录用户分配不同的登录首页,并记录下每个用户的权限。

系统用户信息浏览系统管理员登录系统后,进入系统用户信息浏览界面,界面中展

示的是用户的基本信息,包括:用户id,姓名,部门,联系电话,

Email等。系统用户信息可分页显示。

维护系统用户系统管理员可以增加新的系统用户;可以修改某一用户除密码以

外的所有信息;也可以删除系统用户信息。

客户信息浏览在此界面中可以浏览客户信息列表,包括:客户id,企业名称,

负责人,客户级别,Email,电话和地址信息,可分页显示客户信

息。

维护客户信息可以增加新的客户信息:客户id,企业名称,负责人,客户级别,

Email,电话和地址;可以修改客户信息;也可以删除客户的信息。

产品信息浏览在此界面中可以浏览客户信息列表,包括:产品编号、产品名称、

产品规格、价格、描述,可分页显示产品信息。

维护产品信息可以增加新的客户信息:产品编号、产品名称、产品规格、价格、

描述;可以修改产品信息;也可以删除产品的信息。

合同信息浏览在此界面中可以浏览客户信息列表,包括:合同编号、客户编号、

负责人、合同金额、执行状况,可分页显示合同信息。

维护合同信息可以增加新的客户信息:合同编号、客户编号、负责人、合同金

额、执行状况;可以修改合同信息;也可以删除合同的信息。

销售信息浏览在此界面中可以浏览客户信息列表,包括:合同编号、产品编号、

总订单数、已发货数、已收金额,可分页显示销售信息。

维护销售信息可以增加新的客户信息:合同编号、产品编号、总订单数、已发

货数、已收金额;可以修改销售信息;也可以删除销售的信息。

客户购买信息浏览可以统计客户购买的产品信息:合同编号,产品名称,产品型号,

产品销售数量,总金额,可分页显示列表信息。

第三章系统开发及实现

3.1下面介绍客户管理系统各个模块的流程分析。

3.1.1用户登录模块

用户登录模块用于验证系统登录用户身份的合法性,其功能流程图如图所示:

3.1.

2系统用户信息管理

系统用户信息的管理由管理员进行维护。可以实现如下功能:浏览系统用户列表,新增系统用户界面,编辑和删除系统用户信息应用,其功能流程如图所示。

3.1.3客户信息管理

客户信息管理实现的功能包括:浏览客户信息列表,新增客户信息界面,编辑和删除客户信息应用。客户信息的管理流程与系统用户信息管理流程类似,如图所示。

3.1.4合同信息管理

合同信息管理实现的功能包括:浏览合同信息列表,新增合同信息界面,编辑和删除合同信息应用。合同信息的管理流程与系统用户信息管理流程类似。3.1.5产品信息管理

产品信息管理实现的功能包括:浏览产品信息列表,新增产品信息界面,编辑和删除产品信息应用。产品信息的管理流程与系统用户信息管理流程类似。3.1.6销售信息管理

销售信息管理实现的功能包括:浏览销售信息列表,新增销售信息界面,编辑和删除销售信息应用。销售信息的管理流程与系统用户信息管理流程类似。

3.1.7客户购买信息统计

客户购买信息统计提供了某一客户购买产品的统计功能,其流程如图所示。

第四章总结

这次开发我一共用了周三到周日五天时间,期间除了正常上课,都在进行系统设计。数据库设计以及页面设计过程都比较顺利,在数据库连接过程中遇到一些问题,在门洪勇同学帮助下以及查阅https://www.sodocs.net/doc/f511672039.html,相关书籍,顺利完成了前后台数据连接。自己能做出一件成品,是很开心的。这树立了我对计算机学习的信心,在开发期间遇到的一些困难以及解决困难的方式方法方面,我也看到了自己不完善的方面。总的来讲,这次设计课程我收获颇丰,我也看到了自己的不足,我会不断完善自己。

[参考文献]

1. 王珊,萨师煊等。数据库系统概论(第4版)高等教育出版社

2. 马威,吕文哲等。信息系统开发教程-使用C#和SQL server 2005 清华大学出版社。

3. 王珊,朱青等。数据库系统概论学习指导与习题解答。北京:高等教育出版社,2003.

4. 冯念真。计算机应用系统的设计和开发。高等教育出版社,1989.

5. 项明峰,孟小峰等。数据库字典的封锁方法。1992.

【附录】

部分代码://登录

using System;

using System.Data;

using System.Configuration;

using System.Collections;

using System.Web;

using System.Web.Security;

using System.Web.UI;

using System.Web.UI.WebControls;

using System.Web.UI.WebControls.WebParts;

using System.Web.UI.HtmlControls;

using System.Data.SqlClient;

using https://www.sodocs.net/doc/f511672039.html,ponentModel;

using System.Drawing;

using System.Web.SessionState;

public partial class Login : System.Web.UI.Page

{

protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) {

Session["branch"] = "5";

}

protected void Login1_Authenticate(object sender, AuthenticateEventArgs e)

{

String strconn = ConfigurationManager.AppSettings["ConnectionString"];

SqlConnection conn = new SqlConnection(strconn);

conn.ConnectionString = "server=localhost;Integrated Security=SSPI;database=clientmanage;pwd=";

conn.Open();

string strsql = "select * from sysuser where login='" + https://www.sodocs.net/doc/f511672039.html,erName.ToString() +

"'and password='" + Login1.Password.ToString() + "'";

SqlCommand cm = new SqlCommand(strsql, conn);

SqlDataReader dr = cm.ExecuteReader();

if (dr.Read()) {

Session["branch"] = dr["branch"];

if (Session["branch"].ToString() == "0")

{

Response.Redirect("Edituser.aspx");

}

else if (Session["branch"].ToString() == "1") { Response.Redirect("Editproduct.aspx"); }

else if (Session["branch"].ToString() == "2") { Response.Redirect("Editclient.aspx"); }

else if (Session["branch"].ToString() == "3") { Response.Redirect("Editclient.aspx"); }

{

Response.Redirect("Edituser.aspx");

}

}

}

}

《网络系统集成》课程设计报告

《网络系统集成》课程设计报告 专业班级: 组号: 组员姓名:

目录 1课程设计的目的及要求 (1) 1.1设计目标 (1) 1.2 设计依据 (1) 1.2.1 可行性分析 (1) 1.2.2 客户需求分析 (2) 1.3 设计意义 (3) 2网络拓扑结构及说明 (1) 2.1 网络拓扑结构图 (1) 2.2 网络拓扑说明 (1) 3 网络解决方案 (2) 3.1 IP地址分配与子网划分方案 (2) 4企业网中设备主要配置命令 (3) 4.1 接入层交换机在cisco环境下的配置 (3) 4.4路由器在cisco环境下的配置 (15) 4.5各服务器在cisco环境下的配置 (17) 4.5.1配置ftp服务器 (17) 4.5.2配置DNS服务器 (18) 4.5.3配置DHCP服务器 (19) 4.5.4配置WEB服务器 (20) 5测试结果 (20) 6 设计心得 (22) 7参考文献 (22)

企业网络规划方案设计与实现 摘要 迅速发展的Internet正在对全世界的信息产业带来巨大的变革和深远的影响。市场的全球化竞争已成为趋势。对于企业来说,在调整发展战略时,必须考虑到市场的全球竞争战略,而这一切也将以信息化平台为基础,借助计算机网络原理及网络规划技术,以网络通畅为保证。企业内部网(Internet)是国际互联网(Internet)技术在企业内部或封闭的用户群内的应用。Internet是使用Internet技术,特别是TCP/IP协议而建成的企业内部网络。这种技术允许不用计算机平台进行互通,暂不用考虑其位置。也就是所说的用户可以对任何一台进行访问或从任何一台计算机进行访问。本文从企业网络需求开始分析,根据现阶段cisco公司主流网络设备进行选材,规划最适用于目标网络的拓扑结构,建设合理的网络设计方案。本课题实施部分由cisco模拟器来搭建网络拓扑结构,进行路由器交换机的相关配置,并测试其结果最终验证网络的规划与设计符合企业的需求。 关键字:企业网络;拓扑结构;冗余;路由;交换

教学管理系统数据库报告

教学管理系统数据 库报告

《数据库原理及应用》 课程设计报告 教学管理体统数据库系统设计 班级 学号 姓名 指导教师 日期

一.需求分析 1.基本情况说明 设计一个简单的教学管理系统,要求存储学生基本情况、课程基本情况,教师授课情况与学生成绩记录等,提供成绩录入、信息查询等功能以满足日常教学管理需要。 对学生的成绩的管理、查询学生的各科成绩的学生成绩管理系统。该系统能够帮助我们更方便的管理学生的成绩,替代了以前的手工操作管理学生的成绩,节约我们珍贵的时间。而且老师和学生能够以不同个的身份登录,获得不同的操作权限,有效的提高教学管理系统的工作效率。 2.数据库系统应具备的具体功能 系统分为以下四个部分:学生管理子系统、教师管理子系统、教务管理子系统需求。 1、学生管理子系统需求: 交费功能:每年按规定的时间缴纳学费。 查询功能:查询考试成绩及班级排名;查询课程信息; 查询教学培养计划;查询任课老师的信息; 查询上课地点及上课时间。 变更信息:对教师基本信息的添加,删除,修改。 2、教师管理子系统需求: 查询功能:查询教学培养计划;查询课程表;查询学生 的总体成绩;查询学生所用的教材;查询教

师的基本信息。 变更信息:对教师基本信息的添加,删除,修改。 3、教务管理子系统需求: 学籍处理:新生入学档案的录入;毕业学生档案的处 理;学生档案的处理包括插入,删除以及修 改;学生基本信息的查询。 统计功能:统计每个教师在某个时间段内的教学工作 量;统计每个教室的利用情况等。 制定教学计划:根据专业教学秘书提供和教师的任课 信息表制定教学计划;把教学计划输 入课程管理数据库和教师任课数据库排课:根据教学计划为每个专业排课,每个专业的学生 能够查询自己的课程,教务处能够根据教学计 划修改课程表,将课程表分发给老师,学生, 教室管理员和院系。 数据字典 数据项

数据库课程设计报告:学生成绩管理系统

《数据库系统原理》课程设计报告 学生成绩管理系统 设计成员 所在专业 所在班级 指导教师 提交时间

目录 卷首语:读书笔记 (4) 1、课程设计的目的 (6) 2、课题组成员的设计任务 (7) 3、学生信息管理系统概述 (8) 4、系统需求分析 (10) 5、数据库设计 (12) 6、系统模块详细设计 (17) 7、课程设计设计总结 (21) 8、程序源代码 (22) 参考文献 (50)

学生信息管理系统 班级:制作成员:指导教师:

卷首语: I、读书笔记 关于网上花店管理系统的读书笔记: 在网上购物逐步平民化的今天,网上购物人数不断增加,现代IT技术和互联网的结合。给了市场创造了无限商机!我阅读了一片“网上花店管理系统”的论文。该论文主要研究网上花店管理系统。该系统以MySQL作为后台数据库,JSP作为前台开发工具,通过Java中的JDBC连接数据库。提供给用户网上浏览,购买,支付等功能,同时.管理员对可以该系统进行维护和管理! SQL Server安全可靠,性能好,易用性强,JSP的Web运用跨平台,系统底层采用Java开发。Java语言简单,面向对象,安全性高的特点,运用Serlvet 模式和Tomcat服务器。这几点的综合搭配使得该系统灵活方便易用,简化了动态网站的开发。 网上花店管理系统实现了用户注册,网上订购支付,留言,购物车,鲜花资料管理和用户管理,订单管理等功能。SQl数据库实现了用户注册登记信息的存储,和网站资料维护,更新等使得数据的管理更加便利,高效…JSP则为用户提高动态图形界面,简化了操作,提高了易用性。论文还详细介绍了系统的逻辑结构设计,逻辑图,总功能设计,和数据库设计等。该系统即使是不懂web 技术的人也可以熟悉运用。 开发工具和数据库的工具有很多,各有各的优势。在互联网大行其道的时代,电脑技术顺应着时代的发展,只有我们把握运用好各类技术,相互结合与利用,才能制作出更好的软件和程序。 在现在信息化高速发展的时代,信息只有快,准,精才能发挥其价值。所以机器代替人力是必然的历史发展趋势,人工操作必将被计算机代替。计算机在我们的日常生活中的使用越来越不可或缺,计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性. 数据库技术,已经成为先进信息技术的重要组成部分,是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。数据库技术从诞生到现在,在不到半个世纪

软件项目管理课设报告

山西大学 软件项目管理课程设计报告 题目:教务管理系统 班级: 14 班 学号: 14 姓名: 2016年12月 实习目的: 为了将理论用于实践,巩固所学知识,提高自己发现问题并用所学知识分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的工作能力,适应社会能力,自我管理能力,了解目前软件的应用情况,需求情况,发展方向及前景,为顺利毕业做好充分的准备,也为自己能顺利的与社会环境接轨做好准备.此次实习由学校统一组织安排,分两个阶段,两个方向进行系统的实习。 实习要求: 1、要求学生在实习过程中认真学习技术知识,积极与指导老师和同学配合; 2、在前期,按时到勤,认真学习。积极做好实习日志,能够理解当天的内容。对技术的理论知识要及时实践; 在后期,积极与同学沟通,认真完成项目要求的内容。在这个过程中要与老师同学多做沟通,通过探讨项目的解决方案以及进展。 教务系统招标书

根据《中华人民共和国招投标法》和学校有关规定,对我校的教务管理信息系统软件项目(以下简称该项目)进行国内邀请招标。 一.系统要求 教务管理信息系统的主要功能模块包括:系统应该包括教务和教学两部分,教务和教学可以灵活组合、自由搭配,可以组成学校教务管理或教学管理系统。教务管理信息系统涵盖教务业务中的各个功能部件,从学籍、注册、排课、选课、考试、成绩、教学评价、教材等诸多方面形成一体化管理模式, 教务部门主要负责学校各类专科生的教学管理,主要负责5个方面的工作:基本教学活动管理。主要包括:各类教学计划管理、教学运行管理、教学考评管理;教学基本建设管理。主要包括:专业建设、课程建设、教学基地建设、教学管理制度和学风建设。组织开展相关的教育科学研究、教学改革和教学成果评审;学历与学籍管理。主要包括:在校专科生的学历与学籍管理工作,负责历届本(专)科生的学历和学位管理;教师队伍建设的有关工作。组织教师和管理干部队伍的相关业务培训与考核工作,参与拟制教师队伍建设规划和专业技术职务评审工作,负责聘任兼职教授的相关工作;其它工作,学校人才培养有关工作的牵头和情况汇总上报; 教学管理信息系统在结构上可划分为下列功能模块:公共信息管理(教学资源(设施)管理)、教学计划管理、开课管理、学籍管理、注册管理、排课管理、选课管理、考试管理、成绩管理、教材管理、教学质量评估那里、实践教学管理、教师管理、毕业管理、教务办公(综合查询)、系统维护、教师门户、学生门户等模块。 二.投标商应该完成的工作 2.1 根据各系统目标和功能描述,识别并给出系统需求(需求调查,对项目的理解)。 2.2 提出达到系统目标和完成系统功能的最佳途径(项目方案)。 三、工作要求

网络系统集成课程设计

校园网设计方案 一、项目概述 我校概况 学校50多年来共为国家培养8万多名毕业生,遍布全国各地的石油化工等行业大中型企业和各级政府机关、科研院所、高校。、中小学,并成为所在单位的技术骨干。[4]学校现有化工与环境工程学院、化学与生命科学学院、机电工程学院、计算机与电子信息学院、文法学院、外国语学院、理学院、经济管理学院、建筑工程学院、成人教育学院等10个二级学院和体育系、艺术系、实验教学部、思想政治理论课教学部等4个直属系(部),开办有工学、理学、管理学、教育学、经济学、文学、法学、历史学等8大学科门类,42个本科专业。学校面向27个省(市、区)招生。目前有全日制在校生19500多人。学校占地面积65.4万平方米,校舍面积22.6万平方米,固定资产逾4.4亿元,其中800元以上教学科研仪器设备总值一亿元。 网络现状 一般来说本校计算机数量十分庞大,各种实验室,教学楼,办公楼等都布置了大量的计算机,加上几乎是人手一部计算机,估计整个网络有超过20000台常用计算机。实验楼有4层,每层都有几个计算机教室,仅有局域网连接,不能互通;办公楼最豪华,职工用的都是计算机,例如会计部都超过10人了。其主要功能为日常办公和学生学籍管理、财务管理,多为工作组小型网络,各个部门没有互联互通;教学楼有3栋大楼,又是没层都有计算机。分布在每个自然班和多媒体阶梯教室,各配置一台多媒体PC,基本上都已经有了网络连接。学生宿舍内PC为学生自配,也已经可以连接外网。综上所述:学校计算机网络覆盖率聚集非常高,且现有网络都能互通,但是作为学生的我经常体会到常常上网断线的问题。 建设意义 建设校园网,构建现代化教育环境,是教育现代化的重要组成部分。二十一世纪是全球信息化、网络化的时代,以现代化的教育技术手段取代旧有的落后教学手段,实现网络教学、远程教学、教育资源共享是时代的需要。 建设目标 1、实现学校主要的教学、教研、管理计算机联网;

数据库系统设计实验报告

数据库系统设计实验报告 ――教务管理系统 学院:计算机科学与技术 专业:软件工程 班级: 学号: 姓名: 指导老师:

一、概述 项目背景:数据库课程设计 系统名称:教务管理系统 开发环境:SQL Server 2008 二、需求分析 1、系统的概述 ?一个学校由很多个学院组成,每个学院有多个专业,每个专业有1个或 者多个班级。一个学生只属于1个班级,学生有姓名、学号、性别、身 份证号、入学时间等属性。 ?每个专业的每个年级都有对应的教学计划。教学计划指定了这个专业这 个年级的某门课程在那个学期上,学分、学时是多少。每个学院都设置 有1个教务秘书,这些信息都由教务秘书进行输入。每个院系的课程都 有自己的唯一编码,比如计算机系上的C语言,和电子系上的C语言, 虽然都是同一门课,但是编码是不同的。但是同一个院系中的相同的课 程,课程代码是唯一的。比如计算机学院的07计算机软件专业和计算机 学院的07计算机科学专业都有C语言课程,这两门课程的课程代码是相 同的。 ?教务秘书在每个学期的中间时刻,为下一个学期进行排课,排课的内容 根据教学计划,比如08计算机软件专业的学生,在2009-2010年第2 学期上的课程,可以通过教学计划得知要上什么课程,然后对这些课程 安排上课教师(比如陈越)、上课时间(比如星期2,第1-2节)和地点 (理工楼234),有的课程是单周上,有的双周,也有是每周都上的。 ?在每个学期期末,学生登录到网站上选择下一个学期需要上的课,选择 的时刻,可以选择是否需要教材,如果某门课程的人数选满了,则不能 给任何学生选择了。 ?学生根据选择的课程进行上课,参加考试。每个老师可以用自己的用户 名和密码登陆网站,选择这个学期自己所教的课程(一个老师可以上多 个班级的课程),输入这个班级的成绩,成绩分为期末考试成绩、期中考 试成绩、平时成绩、实验成绩以及总评成绩。这些成绩都需要进行存储。 ?为了保证安全性,老师输入的成绩并不是直接放到最终的成绩表中,而 是放在一个临时的表中,只有当教务秘书审核过后,才导入到最终的成 绩表中。

数据库课程设计报告

《数据库类课程设计》 系统开发报告 学号:111007133 姓名:邢小迪 题目:企业员工薪资管理 指导教师:王红梅 提交时间:2013年6月01日 计算机科学与应用系

目录 一绪论 二员工薪资管理系统概述 (1) 现状分析 (1) 系统目标 (2) 系统特点 (3) 三员工薪资管理系统数据库设计 (3) 需求分析 (3) 数据库物理结构分析 (4) 数据库概念结构设计 (6) 数据库逻辑结构设计 (9) 四员工薪资管理系统数据库功能模块的创建 (12) 五总结 (21) 体会 (21) 参考文献 (22)

一绪论 随着计算机技术的飞速发展和经济体制改革的不断深入,传统企业管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成员工工资管理工作。提高公司企业管理水平的主要途径是更新管理者的思想,增强对管理活动的科学认识。基于 SQL server数据库技术建立一个通用工资管理系统,该系统为提供了查询、增加记录、删除等功能,功能比较的齐全,并对工资进行了统计如津贴管理、报表统计等。基本上能满足管理员和公司的要求。 此次数据库课程设计的主要设计如下: 原理分析、程序设计过程、程序实现和程序调试以及数据库的设计。 需求分析、概要结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库的实施和维护。 二员工薪资管理系统概述 1、现状分析 随着企业人员数量增加,企业的工资管理工作也变得越来越复杂。早期的工资统计和发放都是使用人工方式处理纸质材料,不仅花费财务人员大量的时间且不易保存,往往由于个人的因素抄写不慎或计算疏忽,出现工资发放错误的现象。早期工资管理多采取纸质材料和具有较强的时间限制。随着我国国民经济建设

系统集成-校园网设计(课程设计)

课程设计 课程设计名称:校园网设计 一、设计目标: 通过一个具体的校园网的设计与构建,了解整个校园网络的设计构建过程,学会进行需求分析、对系统的设计以及指定组网方案,并关注网络系统的安全性与稳定性。 二、设计要求及器材: 建立一个校园网。根据用户的实际需要,学生首先了解需求,然后根据需求分析进行系统总体设计,并能够制定合适的组网方案进行组网,组网完成后,由学生写出组网建议书,并说明为何选用该种组网方案并详细描述整个组网过程。 三、设计步骤: 校园网简要说明 1. 系统组成 本设计方案中完全采用同一厂家的网络产品,即Cisco公司的网络设备构建。全网使用同一厂商设备的主要好处在于可以实现各种不同网络设备功能的互相配合和补充。 本校园网设计方案主要由以下四大部分构成:交换模块、广域网接入模块、远程访问模块、服务器模块。 ●交换模块:使用网络三层体系结构(接入层、汇聚层、核心层) (1)接入层:校内各栋建筑物的不同楼层Cisco 2960-24T (2)汇聚层:校内各栋建筑物设备间,使用的设备是Cisco 3560-24T (3)核心层:网络中心,使用的设备是Cisco6509和DCN76089(在Packet Tracer软件中没有4500系列交换机,故还以Cisco 3560-24T替代之) ●广域网接入模块:连接Internet、校园网内部和家属院拨号用户,使 用的设备是华为5046 ●服务器模块:DNS、WWW、FTP ●远程接入模块:深信服VPN ●安全模块:防火墙 ●网络管理模块:深信服

2.需求分析 (1)按设计方案,将各设备放置在楼宇,能够需要口令安全访问 ?控制端口口令:jzxy ?使能加密口令:454650 ?虚拟终端口令:jyvtc (2)划分VLAN和规划VLSM,提高网络效率,合理利用IP地址资源172.16.0.0/22 用户VLAN号VLAN 名称部门说明 数 VLAN 1 -------- -------- 管理VLAN ------- - VLAN 10 JSJ 信息工程系信息工程系VLAN VLAN 20 JDX 机械系机械系VLAN VLAN 30 YHX 会计系会计系VLAN VLAN 40 ZZB 基础部基础部VLAN VLAN 50 JGX 经管系经管系VLAN VLAN 60 GJXY 外语外语VLAN VLAN 70 JFBM 教辅部门教辅部门VLAN VLAN 100 FWQQ -------- 服务器群VLAN -------- -------- 家属院-------- 2.训练项目子任务 任务1 校园网总体设计及需求分析 (https://www.sodocs.net/doc/f511672039.html,/view/3cc5fedba58da0116c1749ee.html) 要求:认真分析校园网的功能需求,制定出网络建设方案(功能需求、设备选型等),为以下子任务做准备。了解校园网的现状及需求,要求每个小组实地考查,熟悉校园网的结构的连接情况(第15个周上课时小组交流) 任务2 校园网拓扑规划与设计 要求:根据学院校园网情况,设计网络拓扑,画出网络拓扑图,最好在VISIO中实现,也可以在WORD中实现(第16个周完成)并在模拟软件中搭建信息中心一到五层楼的机房拓扑结构。 任务3 校园网子网规划及设计 要求:依据学院部门情况和网络功能需求,规划子网,设计每个子网的IP地址范围和网关,并做出地址规划表。(要求写出机房三楼,四楼所有机房的IP地址规划)任务4 网络设备基本参数配置(packettrace中完成,要求每个同学做一个,拓扑

排课系统设计

一、需求分析 需求分析是数据库设计的必要和首要设计阶段,将会影响以后数据库设计的延续和质量,需求分析方法也很多,最重要是形成有实用价值的实际性的数据字典和数据流图。在该排课系统的需求分析阶段,主要是通过询问和自己所掌握的关于该系统的数据联系方式和工作方式,形成了关于该系统的数据字典和数据流图。 1.1需求表述 1.1.1 基本功能描述 排课系统的数据库设计主要完成工作有: 1、数据库管理员对数据的录入和相关完整性条件约束的建立, 2、数据库相关的触发器与存储过程对数据库中数据的联系的 管理; 3、执行程序能够高效率地完成数据处理和调用; 4、能够通过DBMS建立一系列视图来更方便的操作数据库。1.1.2 开发技术描述 开发工具:Microsoft SQL Server 2005 SQL Server 2005 是microsoft 公司推出的数据库管理系统,该版本继承了SQL Server 2000 版本的优点,同时又比它增加了许多更先进的功能。具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点,可跨越从运行Microsoft Windows 2000 电脑到运行Microsoft Windows XP 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。本实验中最终将使用Microsoft SQL Server 2005数据库管理系统将我们设计的数据库实现。 1.2分析形成初步数据字典 数据字典(Data Dictionary,DD)是数据库设计需求分析阶段后通过科学的处理方法得到的该系统中各类数据描述的集合,也是进行详细数据收集和数据分析所获得的主要成果,它在数据库设计中占有恨重要的地位。 数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部

Oracle数据库课程设计报告

课程设计报告书

目录 第1章引言 (3) 第2章概要设计 (5) 2.1系统需求分析 (5) 2.2系统结构设计 (5) 2.3系统功能模块 (6) 第3章数据库分析 (7) 3.1 数据库总体设计 (7) 3.2 数据表设计 (7) 3.3 数据库的创建 (8) 3.4存储过程和触发器 (10) 第4章详细设计及测试 (12) 4.1 系统界面 (12) 4.2 主要代码设计 (15) 4.3 功能整体链接测试 (18) 第5章课程设计心得 (19)

第1章引言 1.设计目的 使用VC,C++,C#等作为前台开发工具,使用Oracle作为后台数据库,所设计的管理系统应包含输入输出、查询、插入、修改、删除等基本功能。根据题目的基本需求,设计系统界面、数据库、编写程序(Oracle),并写出课程设计报告 1、阅读资料:每个人必须提前阅读教材有关Oracle、VC、C++、C#应用方面的内容以及其它相关书籍。 2、需求分析:题目要求达到的功能,所提供的原始数据,需要输出的数据及样式等。 3、数据库的设计:根据要求设计数据库的结构,包括:表、数据完整性、关系、视图。 4、数据库的安全性设计:登录用户、数据库用户、数据库角色、命令许可等方面 涉及到数据的所有操作要求采用存储过程的方式进行。 2.设计要求 1.选好题目:先分组,每组两个人(或单独完成),必须确保每题有两组人员选做,班长将本班同学的选题情况汇总后于16周之前交。 2.独立思考,独立完成:课程设计中各任务的设计和调试要求独立完成,遇到问题可以讨论,但不可以拷贝,否则不管是抄袭还是被抄袭,雷同的全部直接评定为不及格。 3.做好上机准备:每次上机前,要事先编制好准备调试的程序,认真想好调试步骤和有关环境的设置方法,准备好有关的文件。 4.根据编程实现的结果,按课程设计报告的撰写规范完成数据库系统课程设计报告(课程设计报告中必须有相关原理分析、程序设计、程序实现和程序调试等内容);课程设计报告的具体要求如下: 1)课设报告按照规定用A4纸张进行排版打印,否则要求返工; 2)课设报告的内容顺序如下:封面—任务书—中文摘要—目录—正文—附录; 3)正文不少于4000字,正文部分至少包含以下内容,并可大致作如下安排 1.引言(包括设计目的、要求、设计环境、同组人员及分工等内容)

系统集成课程设计报告

网络设计与集成课程设计 报告 设计小组:第五组(0 5组) 小组成员:杨学冲、刘远平、骆雪梅、曹晗梅 廖云龙、王艳、王晨宇、胡迅齐 指导教师:李骥业 设计时间: 2017年12月28日 成都工业学院 网络与通信工程学院

目录 一、课程设计内相关标准、概念、组织结构图、施工进度表 (1) 二、工程预算、选型 (2) 三、跳线制作 (4) 1.要求: (4) 2.分工: (4) 3.工作情况: (4) 四、永久链路安装 (4) 1.要求: (4) 2.分工: (5) 3.工作情况: (5) 五、墙体安装 (7) 1.要求: (8) 2.分工: (9) 3.工作情况: (9) 六、工程验收测试 (9) 七、个人总结 (12) 八、组内评分 (19) 九、参考文献 (19)

一、课程设计内相关标准、概念、组织结构图、施工进度表 相关标准 网络设计与集成课程设计,设计标准为GB50311-2007 综合布线工程设计规范GB 50311-2016,验收标准为CB/T 50312—2000,测试标准(信道或链路测试)国际标准,即EIA/TIA 568A TSB-67. 概念 衰减:信号在传输介质中传播时,将会有一部分能量转化成热能或者被传输介质吸收,从而造成信号强度不断减弱,这种现象称为衰减 近端串音:近端串音是指在双绞线内部中一对线中的一条线与另一条线之间的因信号耦合效应而产生的串音,有时它也被称为线对间NEXT。 认证测试:基本链路(Basic Link)和通道(Channel)认证测试模型 接线图:RJ-45标准就两种T-568A与T-568B。 标准568A:绿白-1,绿-2,橙白-3,蓝-4,蓝白-5,橙-6,棕白-7,棕-8。 标准568B:橙白-1,橙-2,绿白-3,蓝-4,蓝白-5,绿-6,棕白-7,棕-8。 长度:是按照时域反射原理进行测试量。依照参数是给定电缆的额定传输速率和链路的传输时延 组织结构图

数据库课程设计报告教务管理系统

理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级 学号 姓名 完成日期 2013年12月30 日

课程设计任务书 设计题目:教务管理系统 设计内容与要求: 类似于我校教务管理系统,有四类用户: 教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息,一个班级只属于一个专业,一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程,指定课程的任课教师。 教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后,教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程,每门课由多位老师讲授。 课程分两类,必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩,还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教,给老师打分。 系统管理员可以输入教室信息,并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 指导教师: 2013年 12 月 20 日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 年月日

目录 1 概述................................................... .2 1.1 课程设计目标 ...................................... .2 1.2 课程设计的背景和意义............................... .2 1.1.2 课程设计的背景 (2) 2 需求分析............................................... .3 2.1 系统需求 .......................................... .3 2.2 可行性分析 ........................................ .3 2.3 用户要求 .......................................... .3 2.3.1 信息需求 ..................................... .3 2.3.2 处理需求 ..................................... .4 2.3.3. 课程设计的意义 (4) 3概念结构设计............................................ .6 3.1设计分析........................................... .6 3.2概念模型设计....................................... .6 3.2.1 局部概念结构设计 (6) 3.2.2 全局概念结构模型(E-R图) (7) 4 逻辑结构设计........................................... .8 5 物理结构设计 (10) 5.1数据表的设计 (10) 5.2数据库完整性设计 (12) 5.2.1 数据库实体完整性设计 (12) 5.2.2 数据库参照完整性设计 (12) 5.2.3 数据库用户定义完整性设计 (13) 5.3数据库安全性设计 (13) 6 应用程序设计 (14) 6.1系统功能模块图 (14) 6.2系统界面 (15) 7 设计总结 (28) 8 体会与收获 (29) 参考文献 (30)

数据库课程设计报告

数据库课程设计 --JIA服装销售系统 指导老师:索剑 系名:计算机科学系 学号:111405128 姓名:薛文科 班级:11计算机1班

目录 第一章绪论 (3) 1.1课题简介 (3) 1.2设计目的 (3) 1.3设计内容 (3) 1.4系统实验要求 (3) 第二章需求分析 (3) 2.1 系统基本功能 (3) 2.2 权限划分 (4) 2.3 系统运作流程 (4) 2.4 数据字典 (5) 第三章概念结构设计 (7) 3.1 概念结构设计的方法与步骤 (7) 3.1.1 概念结构设计的方法 (7) 3.1.2概念结构设计的步骤 (7) 3.2 数据抽象与局部视图设计 (8) 3.3视图的集成 (9) 第四章逻辑结构设计 (10) 4.1 E-R图向关系模型的转换 (10) 4.2数据模型的优化 (11) 4.3 数据库的结构 (11) 第五章数据库物理设计 (11) 5.1 存储结构设计 (11) 5.2 存储路径设计 (11) 5.3数据存放位置 (11) 第六章数据库的实施 (12) 6.1表的建立与数据的载入 (12) 6.2触发器的设计 (12) 第七章系统效果图 (13) 第八章总结 (15)

第一章绪论 1.1课题简介 随着时代的发展,计算系软件和系统的成熟,服装的销售管理对于服装企业是一个很重要的问题,如何能有效的管理好自己企业销售的服装和统计出比较收欢迎的服装对于企业的盈利起着至关重要的作用,而建立一个服装销售系统就是一个很好的办法。本着理论联系实际的宗旨,通过学校提供的这次课程设计实践的机会,在指导教师的帮助下,历经两周时间,我自行设计一套服装销售系统,在下面的各章中,我将以这服装销售为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题。 1.2设计目的 应用对数据库系统原理的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来,巩固所学知识。 实践和巩固在课堂教学中学习的关于SQL Server的有关知识,熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。 实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法,熟练掌握对于给定实际问题,为了建立一个关系数据库信息管理系统,必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程,为毕业设计打下基础。 1.3设计内容 选择课题并且对课题的相关信息有一定的了解,对于我选的课题来说,我必须了解服装销售的构造以及企业管理的信息。通过这些信息制成表格,输入到数据库中,使之能够进行查询、修改、删除并且与报刊订阅系统执行相同的操作。需求分析阶段就是要研究我所作的服装销售系统的具体分类和实施过程流图。概念设计阶段要完成数据抽象与局部视图设计还有视图的集成。逻辑结构设计阶段要把E-R图转化为关系模式并且把我输入的六张表结合在一起完成一个总关系表。最后就是要运行和实施数据库。要把查询结果与过程抓几张图。 1.4系统实验要求 建立两个用户:管理员,经理 管理员:负责进行库存的查询,客户的查询,生成出库单和入库单。 经理:负责审核通过出库单和入库单。 第二章需求分析 2.1 系统基本功能 本系统有以下的功能模块: (1)登录功能:登录系统为身份验证登录。分为管理员和经理。不同的用户对于系统有不同的操作权限。 (2)客户管理功能:对客户的基本信息进行管理,可以对客户的信息进行增,删,查,改。(3)库存的查询功能:可以查看库存里面衣服的详细信息。 (4)货物出库功能对库存里面的衣服进行出库 (5)货物入库功能:对库存里面的衣服进行增加

《计算机网络课程设计》第一次在线作业

第一次在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.( 2.5分)大型系统集成项目的复杂性体现在技术、成员、环境、()四个方面。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 2.(2.5分)在数据通信网络设计中,ITU-T系列标准更接近于OSI/RM模型()的定义。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 3.(2.5分)网络系统集成的工作在于解决不同系统之间的信号交换和()问题。 ? ? ?

? 我的答案:A 此题得分:2.5分 4.(2.5分)以太网交换机的每一个端口相当于一个()。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 5.(2.5分)计算机网络是计算机技术和()技术相结合的产物。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分 6.(2.5分)城域网往往由多个园区网以及()、传输网等组成。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 7.(2.5分)TCP/UDP端口号提供的附加信息可以为交换机所利用,这是第()层交换的基础。 ?

? ? ? 我的答案:C 此题得分:2.5分 8.(2.5分)电信网络流量很大,对网络设备要求有较高的()和可靠性。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 9.(2.5分)需求管理包括需求跟踪、()、需求评估等工作。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分 10.(2.5分)网络工程师在大部分情况下可以通过()来获取用户需求。 ? ? ? ? 我的答案:C 此题得分:2.5分 11.(2.5分)电信网的主干链路,一般采用()和DWDM技术。 ?

? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 12.(2.5分)()文档定义了网络工程项目的需求基线。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分 13.(2.5分)支持广播网络的拓扑结构有总线型、星型、()。 ? ? ? ? 我的答案:D 此题得分:2.5分 14.(2.5分)对于用户比较集中的环境,由于接入用户较多,因此交换机应当提供( )功能。 ? ? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分

排课系统数据库设计

JIANGXI AGRICULTURAL UNIVERSITY 本科课程实训 题目: 关于学生排课系统的数据库设计 学院: 软件学院 姓名: 肖力谢果 学号: 20101466 20101467 专业: 软件工程 班级: 软件1001 指导教师: 黄欣 2011年12月

引言: 由于当下大学学校班级及专业较多,我们学校的实用的帮助班级排课的一个系统也有迫切需求。基于用SQL Server设计的数库的排课系统也有很大的需要,在本实训作业中,将会针对该实际情况,对我校江西农业大学的学生上课排课系统的数据库进行设计。 该设计工作由双人合作的形式完成,对一个学期以来数据库系统概论的学习进行巩固与联系。该排课系统主要设计流程工作大概分为三个阶段:需求分析,概念结构设计,逻辑结构设计,也将设计的物理结构与数据库实施维护从略讲述,着重在需求分析上的收集数据形成实体及其联系的数据字典完成,在需求分析的基础上完成数据流图的基本设计;在概念结构设计上完成数据的抽象形成各子系统的E-R图,最后在解决冲突的分析下完成基本总实体-联系(E-R图);在逻辑结构设计阶段中完成数据的抽象及实体的形成,实体的规范分析及完整性约束,以及设计阶段的有关触发器的创建分析与实现……最后简要对数据库设计的步骤的物理设计与实施阶段简要概述。 课程设计为实验周两天完成,使用流行的SQL Server 2005数据库系统完成基本设计工作,通过数据库管理系统(DBMS)、T/SQL基本语句实现数据库表的创建,表的完整性约束,表的视图及触发器的创建,基本工作都按照实训题要求基本完成。

一、需求分析 需求分析就是数据库设计的必要与首要设计阶段,将会影响以后数据库设计的延续与质量,需求分析方法也很多,最重要就是形成有实用价值的实际性的数据字典与数据流图。在该排课系统的需求分析阶段,主要就是通过询问与自己所掌握的关于该系统的数据联系方式与工作方式,形成了关于该系统的数据字典与数据流图。 1.1 需求表述 1、1、1 基本功能描述 排课系统的数据库设计主要完成工作有: 1、数据库管理员对数据的录入与相关完整性条件约束的建立, 2、数据库相关的触发器与存储过程对数据库中数据的联系的管理; 3、执行程序能够高效率地完成数据处理与调用; 4、能够通过DBMS建立一系列视图来更方便的操作数据库。 1、1、2 开发技术描述 开发工具:Microsoft SQL Server 2005 SQL Server 2005 就是microsoft 公司推出的数据库管理系统,该版本继承了SQL Server 2000 版本的优点,同时又比它增加了许多更先进的功能。具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点,可跨越从运行Microsoft Windows 2000 电脑到运行Microsoft Windows XP 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。本实验中最终将使用Microsoft SQL Server 2005数据库管理系统将我们设计的数据库实现。 1.2 分析形成初步数据字典 数据字典(Data Dictionary,DD)就是数据库设计需求分析阶段后通过科学的处理方法得到的该系统中各类数据描述的集合,也就是进行详细数据收集与数据分析所获得的主要成果,它在数据库设计中占有恨重要的地位。 数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储与处理过程5个部分。其中数据项就是数据的最小组成单位,若干个数据项可以组成一个数据结构,以下将把分析收集的数据及其结构列出:

数据库课程设计报告

数据库课程设计教学管理系统

前言 (4) 前言 (4) 相关技术介绍 (4) 第一章需求分析 (4) 1.1 任务概述 (5) 1.1.1 目标 (5) 1.1.2 运行环境 (5) 1.2 数据流图 (5) 1.3 数据字典 (6) 1.4 系统流程分析 (6) 第二章概念结构设计 (7) 第三章逻辑结构设计 (8) 3.1 逻辑结构设计 (8) 3.2 规范化处理 (10) 第四章数据库物理设计 (11) 4.1 索引表 (10) 4.2 系统配置 (11) 4.3 视图 (11) 第五章数据库的实施 (11) 5.1 创建数据库及数据库对象 (11) 5.2 完整性约束创建 (13) 5.3 数据库的维护及备份 (14) 5.3.1 维护 (14) 5.3.2 检测并改善数据库性能 (14) 5.3.3 备份 (14) 第六章前台用户界面 (14) 第七章结论与体会 (17) 参考文献

0、前言 0.1引言 数据库作为存取数据并对数据进行操作的工具在系统中所起到的作用至关重要。数据库设计是指对于一个给定的应用环境,构造优化的数据库逻辑模式和物理模式结果,并据此建立数据库及其应用系统,使之能有效地存储和管理数据,满足应用需求,包括信息管理要求和数据操作。信息管理要求是指在数据库中应该存储和管理哪些数据对象;数据操作要求是指对数据对象进行哪些操作,如查询、增、删、改、统计等操作。数据库设计地目标是维用户和各种应用系统提供的一个信息基础设施和高效率地运行环境。高效率的运行环境包括:数据库数据的存取速率、数据库存储空间的利用率、数据库系统运行管理的效率等都是高的。 为了使数据库的应用系统开发设计合理、规范、有序、正确、高效进行,现在广泛采用的是工程化6阶段开发设计过程与方法,它们是需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库实施、数据库系统运行与维护阶段。我按照以上几点开发了学生选课管理系统数据库。 0.2相关技术介绍 0.2.1MYSQL概述 MySQL是一个关系型数据库管理系统,由瑞典MySQL AB 公司开发,目前属于Oracle 旗下产品。MySQL 最流行的关系型数据库管理系统,在WEB 应用方面MySQL 是最好的RDBMS (Relational Database Management System,关系数据库管理系统) 应用软件之一。 MySQL是一种关联数据库管理系统,关联数据库将数据保存在不同的表中,而不

软件项目管理课程设计报告实验报告

专业班级:软件工程131班 :王凯 学号:139074159 指导教师:伟 2016-05-13 我们生活在一个快速变迁,社会经济大跨步向前迈跃的时代,市场经济突飞猛进,形成了一个多元化市场。在信息系统集成行业中,人们越来越认识到了项目管理的重要性。只有通过不断的学习和进行科学化的实施项目管理,才能使我们在整个项目中满足项目要求,降低项目成本、缩短项目工期、确保项目质量,最终达到用户需求和保障公司的利益。项目管理包括项目围管理、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、人力资源管理、项目沟通管理、项目风险管理、项目采购管理和项目整体管理。 项目整体管理包括保证项目各要素相互协调所需要的过程,它需要在相互影响的项目目标和方案中做出平衡,以满足或超出项目干系人的需求和期望。

项目整体管理是在计划实施执行中将项目整体计划目标按步实施展开并转变成项目产出物的管理过程。是一项从项目开始到项目结束的全局性管理工作。实际执行项目时,为了更好完成项目标、任务和计划,我们还要在项目管理中进行综合变更控制。项目整体管理可使用于项目管理的每个阶段。

目录 1、项目概述 (1) 2、工作任务(Statement Of Work,SOW)书 (1) (一)整体要求 (1) (二)系统逻辑模型 (2) (三)系统功能描述 (4) (四)应达到的技术指标和参数 (4) 3、项目进度计划 (5) (一)分解项目工作 (5) (二)项目工作关系表 (6) (三)项目甘特图 (7) (四)网络进度计划图 (9) (五)里程碑计划 (11) 4、项目规模成本估算 (11) (一)分解项目工作 (11) (二)项目规模估算表 (13) (三)计算开发成本 (14) (四)计算管理、质量成本 (14) (五)直接成本 (14) (六)计算间接成本 (15)

网络系统集成课程设计培训课件

某学校系统集成 具体情况如下: 从下图1-1校内平面设计图中我们也可以清楚地看到,校内有科技楼、图书馆、行政楼、四栋教学楼及四栋家属楼。其中科技楼、图书馆、行政楼及四栋教学楼之间距离都大约为10米,科技楼到四栋家属楼的距离为600米左右。

食堂收发室与广播室 女生宿舍 男生宿舍 图1-1 高安二中校园平面图 各楼信息点分布图如下图1-2到1-9所示,每个教室都设有多媒体,科技楼四楼设有两个计算机实验室,一楼设有两个学术交流室,二楼三楼设有电子实验室、物理实验室、生物实验室和化学实验室,五楼设有一个广播室,六楼设有一

钢琴室。行政楼二楼三楼都设有会议室其他都是老师以及领导的办公室。图书馆五楼设有电子阅览室一个。 本网络要求上百台计算机同时与Internet连接时,通信畅通无阻,下载迅速。同时在安全方面要做到不可让本校的重要信息外泄,也要确保非法信息进入校园网。同时网络要有可扩充性。 学校信息点分布广泛,这里先列出学校信息点分布情况。行政楼各楼层的信息点分布情况如下图1-2所示: a 一楼信息点分布示意图 b 二楼信息点分布示意图

c 三楼信息点分布示意图 d 四楼信息点分布示意图 e 五楼信息点分布示意图 f 六楼信息点分布示意图 图1-2 a、b、c、d、e、f为行政楼各楼层信息点分布图

图1-3 行政楼a面垂直切面图 图1-4 行政楼b面垂直切面图 高安二中其它的楼宇楼层都如上面行政楼所示,这里只举例行政楼垂直切面图以及各楼层的平面图,分析这栋楼各楼层的信息点分布图,并以此算出高安二中所有的信息点数。宗上面各楼及楼层的信息点所示,以下是整个校园网信息点数及每栋楼所需接入设备数量。如下表1-1所示:

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