(完整word版)花卉学各论复习资料
《花卉学》各论复习提纲
1、需掌握的一二年生花卉种类（播种期及所属的科、属）：
①菊科
春播：藿香蓟、波斯菊(秋英属)、硫黄菊(秋英属)、天人菊、向日葵、万寿菊、孔雀草（万寿菊）、百日草、麦秆菊（蜡菊属）
秋播：雏菊、矢车菊
春秋播：金盏菊（温暖地区秋季播种，寒冷地区可早春在温室播种）
翠菊（春季3-4月播种于冷床或露地苗床，留种植株晚播，使花期避开
7、8月，或于秋9月播于苗床，上3寸盆栽冷床越冬。）、
金鸡菊（一般在8月播种，也可春季4月露地直播）、
蛇目菊（金鸡菊属）、
白晶菊（茼蒿属，温暖地区秋播，高冷地春播）、
春黄菊（茼蒿属）
②石竹科
石竹（秋）、须苞石竹（春）、常夏石竹(春秋播)、霞草（丝石竹属，秋）、矮雪轮（蝇子草属）
③十字花科
秋播：羽衣甘蓝（甘蓝属，7-8月）、紫罗兰（秋）、香雪球（秋）、诸葛菜（秋）、桂竹香（秋）
④玄参科
秋播：毛地黄、锦花沟酸浆（猴面花，沟酸浆属）、龙面花、金鱼草、柳穿鱼、幌菊
夏堇（春播为主）
⑤唇形科
春播：一串红（鼠尾草属）、一串白（鼠尾草属）、一串紫（鼠尾草属）、红花鼠尾草、粉萼鼠尾草（一串蓝）、彩叶草（鞘蕊花属）
⑥苋科
春播：鸡冠花（青厢属）、千日红、雁来红（苋属）
⑦罂粟科
秋播：虞美人（罂粟属）、花菱草、荷包牡丹
⑧豆科
秋播：香豌豆、紫云英（黄芪属）
春播：含羞草
春播：矮牵牛（碧冬茄属）、红花烟草（烟草属）、观赏辣椒（辣椒属）、冬珊瑚（茄属）
⑩其它科：
醉蝶花（白花菜科，醉蝶花属，春播）、
旱金莲（旱金莲科，旱金莲属，春秋播）
堇菜科，堇菜属，秋播：三色堇、角堇
凤仙花科，凤仙花属，春播：非洲凤仙、新几内亚凤仙
2、需掌握的宿根花卉种类（、和所属的、）：
①菊科
白穗花、玉簪、花叶玉簪、紫萼、铃兰、大花萱草、萱草、玉竹、火炬花、蜘蛛抱蛋、斑叶蜘蛛抱蛋
④毛茛科
3、需掌握的球根花卉种类（原产与分布、球根形态和所属的科、属）：
①百合科
百合、玫红百合、卷丹、兰州百合、山丹、青岛百合、欧洲百合、新疆百合、郁金香、风信子、葡萄风信子、百子莲、花葱、皇冠贝母、嘉兰、虎眼万年青
②鸢尾科
③石蒜科
君子兰有五类，即：垂笑，大花，细叶，有茎，奇异。另外还有一种独特的君子兰，就是沼泽君子兰。
④其他科：
马蹄莲、彩色海芋、大丽花、花毛茛、蛇鞭菊
4、需掌握的多年生常绿草本（原产与分布、繁殖方式和所属的科、属）：
①秋海棠科
四季秋海棠、竹节秋海棠、蟆叶秋海棠、丽格海棠、球根秋海棠
②凤梨科
水塔花、果子蔓、莺歌凤梨、美叶光萼荷、铁兰、老人须
③天南星科
花烛、白鹤芋、粉黛万年青、波叶亮丝草、春羽、绿萝、羽裂喜林芋、藤芋
5、需掌握的观叶植物（越冬下限温度分级[0、5、12℃]和所属的科、属）：
6、需掌握的水生花卉，要求其所属的科、属：
①挺水型
莲、千屈菜、水葱、香蒲、水烛、再力花、海寿花、黄菖蒲、花叶芦竹、慈菇
②浮叶、漂浮型
睡莲、王莲、荇菜、中华萍蓬草、大薸、浮叶眼子菜、凤眼莲
③沉水型
菹草、苦草、黑藻、金鱼藻
名科属
菹草眼子菜科眼子菜属
苦草水鳖科苦草属
黑藻水鳖科黑藻属
金鱼藻金鱼藻科金鱼藻属
④湿生植物
石菖蒲、石龙芮、水花生、黑三棱、红蓼、五节芒
名科属
石菖蒲天南星科菖蒲属
石龙芮毛茛科毛茛属
水花生苋科莲子草属
黑三棱黑三棱科黑三棱属
红蓼蓼科蓼属
五节芒禾本科芒属
问题一：
各论考试中还会出现像总论考试中出现的浙江省省花这样的知识，还是就是提纲范围？
问题二：
球根鸢尾有许多品种不同品种的球根类型是不一样的，应该记哪个？比如，西班牙鸢尾是球茎。
同样在讲球根鸢尾习性的时候又提到母球茎。
未在pdf中出现的：羽裂喜林芋（书上和课件上说它就是春羽），提纲里两个分别出现。
简答题（提纲）
1、如何以一二年生花卉搭配一个杭州地区的四季花坛？（可列表）
2、以杭州的一个季节为例，简述一二年生花卉花坛配置的色彩设计。（可画图）
3、简述菊花（盆菊）的栽培管理技术措施。
4、简述兰花（国兰）的栽培管理技术措施。
5、如何利用宿根花卉布置一段林缘花境或滨水花境？（可画图）
6、以郁金香为例，说明秋植类球根花卉的生活史。
7、以百合为例，说明球根花卉的促成栽培技术。
8、以一类宿根或球根花卉设计一个专类园并说明设计依据。（可画图）
9、选择各类水生花卉营造一个居住区水景并说明设计依据。（可画图）
花卉学习题(附答案)
花卉学习题 一、名词解释： 1、露地花卉：在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉，包括湿生、沼生和两栖植物。 旱生花卉：这类花卉耐旱性强，能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 湿生花卉：该类花卉抗旱性弱，生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气，它们的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气，吸收氧气以供给根系需要。 岩生花卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽培的花卉。 春播花卉：在一个生长季内完成生活史的植物。 秋播花卉：又叫二年生花卉，指在两个生长季内完成生活史的植物。 春植球根花卉：春季种植，春夏开花，秋冬地上部分枯死，地下根茎为球星或块状的多年生花卉， 喜较高的温度，不耐寒冷。 秋植球根花卉：秋季栽植，春季开花，夏季休眠度过高温，地下根茎变态成为球形或块状的多年生 花卉，较耐寒冷。 宿根花卉：地下部分的形态正常，不发生变态的多年生花卉。 温室花卉：在当地需要在温室中栽培，提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 2、春化作用：某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期，才能获得成花的能力，这个低 温周期就是春化作用，也叫植物的感温性。 光周期:指以日中日出日落的时数（一天的光照长度）或指一日中明暗交替的时数。 光照强度:单位面积上接受可见光的能量。 光质:即为照射光中包含的不同波长的光，不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。 年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。 生命周期:植物从种子萌发时起，经过营养生长变成植株，然后经历生殖发育阶段（开花、结果或 贮藏器官形成），最后死亡的全过程成为植物的生命周期。 景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳，白天关闭气孔，并利用夜间吸收和 固定在苹果酸内的二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现， 所以叫景天植物代谢途径。 有效积温:每种植物都有其生长的下限温度，当温度高于下限温度时，植物才能生长发育；对植物 生长发育其有效作用的高出的温度值称作有效积温，是植物在生个生育期的有效温度的总和。光补偿点: 光饱和点:当光照强度增加到某一点时，再增加光照强度也不会提高植物的光合强度，这一点的光 照强度称为光饱和点。 花芽分化:当植物生长到一定阶段，在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长的整个过程。 3、分株：将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立的植株。 扦插：利用植物营养器官（根、茎、叶）的再生能力或分生机能将其从母体上切取，在适宜条件下，促使其发生不定芽和不定根，成为新植株的繁殖方法。 压条：将接近地面的枝条，在其基部堆土或将其下部压入土中；较高的枝条则采用高压法，即以湿 润土壤或青苔包围被切伤枝条部分，给予生根的环境条件，待生根后剪离，重新栽植成独立植株。 嫁接：将植物的一部分（接穗）嫁接到另外一个植物体（砧木）上，其组织相互愈合后，培养成独 立个体的繁殖方法。 有性繁殖：又称种子繁殖，是雌雄两配子结合形成种子，再用种子繁殖得到新的个体的方法。 营养繁殖：又称无性繁殖，利用花卉植物体（根、茎、叶、芽）的一部分进行繁殖，培育成新的植 物体的方法。 组织培养：是指在无菌条件下，分离植物体的一部分（外植体），接种到人工配制的培养基上，在
园林花卉学试题一及答案
园林花卉学试题一及答案 一、选择题（20分，每题1分） 1．凤梨科植物要求的pH值（ A ） A. 4.0 B. 4.5~5.0 C. 5.5~6.0 D. 6 2．瓜叶菊要求的腐叶土、培养土、园土比例（ B ） A. 4﹕4﹕2 B. 5﹕3.5﹕1.5 C. 5﹕2﹕3 D. 3﹕5﹕2 3．微量元素占植物体重（） A. 0.1~0.2% B.3.6~4.5% C. 0.001~0.0001% D. 一半以上 4．形成灰分的矿物质元素有（a ） A. N. P. K. Ca. Mg B. N. P. K. Ca C. P. K. S. Ca. Mg. Fe D. D. O2. H2 5．叶暗绿色，生长延缓，下部叶的叶脉间黄化，表明缺（ b ）的表现。 A. N B. P C. Na D. Fe 6．低温温室温度应保持在（） A. 3~8℃之间 B. 4~10℃之间 C. 8~15℃之间 D. 15℃以上 7．不等屋面温室两屋面宽度比（ A ） A. 4﹕3 B. 5﹕2 C. 6﹕5 D. 3﹕1 8．当温室为东西延长时，南北两排温室间的距离通常为温室高度的（ C ）。 A. 3倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍 9．温室布置以（）投射角为宜。 A. 450 B. 600 C. 90 0 D. 300 10．秋菊适宜生长温度（ a ）。 A. 20℃ B. 21℃ C. 40℃ D. 30℃ 11．调节繁殖期的栽培期，采用（ d ）等措施可有效调节花期。 A. 修剪 B. 摘心 C. 施肥 D. 控制水分 12．温度催延花期的主要作用（ b ） A. 打破休眠 B. 花芽分化 C. 春化作用于 D. 影响花茎的伸长 13．催延花期的主要途径（ d ） A. 温度处理 B. 加速生长 C. 日照处理 D. 药剂处理 14．菊花平瓣类有（ a ） A. 宽带型 B. 平盘型 C. 雀舌型 D. 芍药型[ 15．菊花有抗（ c ）等毒气的功能。 A. SO2 B. HF C. HCl D. Cl2 16．瓜叶菊是花品种在8月播种，于11月以后增加人工光照，给予（）光照，12月可开花。 A. 10小时以下 B. 15~15.5S C. 15.5~16S D. 16S以上 17．唐菖蒲别名（abc ） A. 菖兰 B. 剑兰 C. 扁竹莲 D. 水薄荷 18．催延花期包括（ab ） A. 促成开花栽培 B. 抑制栽培 C. 打破休眠 D. 春化作用 19．实生苗和扦插苗的培养土比例（） A. 3﹕5﹕2 B. 5﹕3﹕2 C. 8﹕3﹕5 D. 4﹕4﹕2 20．缺铁表现（ B ） A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化 C. 严重时叶缘及叶尖干枯
(整理)年西南大学《花卉学》作业答案.
花卉学 作业一： 一、论述解释: 1、花卉学——是以植物学、植物生理学、土壤学等学科的理论为基础，以草本花卉为主要对象，研究花卉栽培、应用相关知识的应用性学科。 2、花卉（广义）——（广义）花卉指花、果、叶、枝等器官或植株整体具有观赏价值的各类植物。 3、地被植物——常年覆盖地面，株形低矮的植物。一般株高在1m以下，枝条密生，扩展力强。木本植物多为灌木与藤本，草本植物多为多年生植物。 4、草坪——指园林中用人工铺植草皮或播种草子培养形成的整片绿色地面。 5、春化作用——有些花卉需要低温条件，才能促进花芽形成和花器发育，这一过程叫做春化阶段，而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。 6、花前成熟期——花卉生长到一定大小或株龄时才能开花，把到达开花前的这段时期叫花前成熟期。 二、均属于春季花卉的有（BD）。 A：三色堇、杜鹃花、一品红B：玉兰、牡丹、梅花 C：报春花、菊花、桂花D：樱花、郁金香、瓜叶菊 三、世界四大切花包括（BD ）。A：百合与月季 B：唐菖蒲与香石竹C：菊花与郁金香D：月季与菊花 四、观叶花卉是指不开花的观赏植物。错误 五、宿根草花和球根花卉均属多年生草本植物。正确 六、1、木本花卉多采用（扦插）、（压条）、（分株）嫁接等无性繁殖。 2、国际市场上销售的花材类型主要有（鲜切花）、（盆花）、（种球（包括种子、种苗））和干花四大类。
3、根据观赏类型分类可将花卉分为（观花花卉）、（观叶花卉）、（观果花卉）、观茎 花卉、观芽花卉和闻香花卉等几类。 4、广义的花卉主要包括（草本观赏植物）类观赏植物和（木本（藤木、灌木与乔木））类观赏植物。 七、根据其习性，草本花卉具体还可以进一步分为（ABD ）。 A：球根花卉B：一、二年生草花C：草坪草D：宿根草花 八、露地花卉主要原产于寒带、温带及高山地区。正确 九、草坪草都是一些禾本科的多年生植物。错误 十、狭义花卉包括（AC ）。A：草本观花植物 B：木本观花植物C：草本非观花植物D：木本非观花植物 十一、均属于观花花卉的是（AC ）。 A：郁金香、紫薇、菊花B：月季、绿萝、杜鹃花 C：三色堇、矮牵牛、荷花D：羽衣甘蓝、山茶、君子兰 十二、根据产品类型，生产性栽培又分（ABC ）几类。 A：切花、盆花的生产B：种子、种苗、种球的生产 C：干花加工材料的生产D：花卉标本的生产 十三、我国的十大传统名花是腊梅、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃花、山茶、荷花、桂花、水仙。错误 作业二： 一、问答题：1、结合花卉的植物学特征与生态习性，花卉一般分哪些类型？
刘燕《园林花卉学》配套题库-课后习题-宿根花卉【圣才出品】
第8章宿根花卉 1．宿根花卉是指什么?有哪些类型? 答：（1）含义 宿根花卉是指可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物。亚灌木一般也归为宿根花卉。 （2）类型 ①耐寒性宿根花卉 冬季地上茎、叶全部枯死，地下部分进入休眠状态。其中大多数种类耐寒性强，在中国大部分地区可以露地过冬，春天再萌发。耐寒力强弱因种类而有区别。主要原产温带寒冷地区，如菊花、风铃草、桔梗。 ②常绿性宿根花 冬季茎叶仍为绿色，但温度低时停止生长，呈现半休眠状态，温度适宜则休眠不明显，或只是生长稍停顿。耐寒力弱，在北方寒冷地区不能露地过冬。主要原产热带、亚热带或温带暖地，如竹芋、麦冬、冷水花。 2．宿根花卉园林应用有哪些特点? 答：宿根花卉的园林应用特点如下： （1）使用方便经济，一次种植可多年观赏； （2）大多数种类（品种）对环境要求不严，管理相对简单粗放； （3）种类（品种）繁多，形态多变，生态习性差异大，应用方便，适于多种环境应用； （4）观赏期不一，可周年选用；
（5）是花境的主要材料，还可作专类园布置； （6）适于多种应用方式； （7）许多种类抗污染，耐瘠薄，是街道、工矿区、土壤瘠薄地美化的优良花卉； （8）不同地区可露地过冬的宿根花卉种类不同，是可形成地方特色的植物。 3．宿根花卉一般生态习性是怎样的? 答：宿根花卉一般生长强健，适应性较强。不同种类对环境条件的要求不一致，生态习性差异很大，依照各环境因子概述如下： （1）对温度的要求 耐寒力差异很大。春季开花的种类大多喜冷凉，忌炎热；而夏秋季开花的种类大多喜温暖。 （2）对光照的要求 对光照的要求不一致。有些喜阳光充足；有些喜半荫；有些喜微荫。 （3）对土壤的要求 大多对土壤要求不严，不同种类对土壤肥力以及酸碱度的要求都不同。 （4）对水分的要求 根系较一、二年生花卉强壮，抗旱性较强，但对水分要求也不同。 4．宿根花卉繁殖栽培要点有哪些? 答：宿根花卉的繁殖和栽培要点分别如下： （1）繁殖要点 宿根花卉以营养繁殖为主，包括分株、扦插等。
园林花卉学教案
园林花卉学教案 第二章环境因子对园林花卉生长发育的影响（10） 1、教学目的： 通过这一章的学习，使学生能把以前学过的植物生理基础知识和花卉的栽培生理有机的结合起来，是基础理论和应用技术的一个连接点，起到一个承上启下的作用，使学生掌握今后以后栽培技术中所要解决的几个重点问题的理论基础。 2、授课的内容纲要： 第一节草本花卉的生长发育过程 草本植物的生长发育过程(包括营养生长和生殖生长):种子萌发----幼苗生长 ----开花----结实----死亡(一二年生花卉)或休眠----萌发(多年生) 花的形成过程: 1 花发生:顶端分生组织不再产生叶芽,而是向成花方向发展,出现花原基,成为花芽. 2 花芽分化:花原基进一步分化,生长发育为花的各部分. 3 开花:分化发育完全的花芽,在适宜条件下花萼和花瓣打开的过程. 4 花芽分化的理论 (1)营养物质论：如碳—氮比(C／N)学说； 碳—氮比学说，即认为花芽分化的物质基础是植物体内醣类的积累，并以C—N 率来表示。这种学说认为植物体内含氮化合物与同化醣类含量的比例，是决定花芽分化的要关键，当醣类含量比较多，而含氮化合物少时，可以促进花芽的分化。中外学者都支持这一观点。从多数试验结果和事实证明：C—N率对于花芽分化有其特殊的重要性。在同化养分不足的情况下，也就是营养物质供应不足时，花芽分化将不能进行，即使有分化其数目少。一些花序花数较多的种类，特别是一些无限花序的花卉，在开花过程中，通常基部的花先开，花形也最大，愈向上部，花形渐小，至最上部，花均发育不全，花芽停止分化，这说明同化养分的多少决定花芽分化与否和开花的数目。同化养分的多少，也决定花的大小，如在菊花，芍药、香石竹的栽培中，为使花朵增大，常将一部分花芽疏去，以便养分集中于少数花中，使花朵增大。 C／N学说对生产有一定的指导意义。但这一学说有如下缺点：(1)缺乏具体比例数据，而且四种C／N比例关系与一些化学分析数据相矛盾。(2)只笼统地说明碳水化合物与氮素化合物的平衡(或比例)关系，而不能具体地指出多种碳水化合物与多种氮素化合物的具体平衡关系对花芽形成的影响。(3)完全排除了与花芽分化有密切关系的内源激素、遗传物质和高能物质的作用。 (2)成花物质论或成花激素论： “成花素”(也可称开花激素)学说则认为花芽分化是由于成花素的作用，认为花芽的分化是以花原基的形成为基础的，而花原基的发生则是由于植物体内各种激素趋于平衡所导致。形成花原基以后的生长发育速度也主要受营养和激素所制约。综合有关的研究和报道，目前都广泛认为花原基的发生与植物体内的激素有
园林花卉复习题 。整理
园林花卉复习题 1．春化作用：植物在个体的生长发育过程中，必须通过一个低温周期才能继续下一阶段的发芽，即引起花芽分化，这个低温过程叫做春化作用。((低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。）） 2．无性繁殖：无性繁殖也称营养繁殖，是用花卉植株体的部分营养器官(根、茎、叶、芽)为材料。利用植物细胞的全能性而获得新植株的繁殖方法。 3．花坛：具有一定几何形轮廓的植床内种植各种不同色彩的观赏植物，构成的一幅具有华丽纹饰或鲜艳色彩的图案画。称作花坛。（一串红，矮牵牛，万寿菊，三色堇，金鱼草，鸡冠花，大丽花，虞美人，美人蕉。雏菊，金盏菊，凤仙花，美女樱，彩叶草） 4．短日照植物:（8-12小时）日照长度短于临界(12小时）日常才能成花或开花的花卉，适当延长黑暗（缩短日照）可促进和提早开花；相反，延长光照则推迟开花或不能开花。 波斯菊，金光菊，一品红，秋菊。举例说明：波斯菊、金光菊无论在何时播种，都将在秋天短日照条件下开花。5．宿根花卉：可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物。 （地下部器官形态正常的多年生草本观赏植物。）6．一年生花卉：生长周期为一年的草本植物。 一串红，万寿菊，矮牵牛，长春花，波斯菊，蜀葵。
7．扦插繁殖：扦插繁殖是利用植物营养器官（茎、叶、根）的再生能力或分生机能，将其从母体上切取，在适宜条件下，促使其发生不定芽和不定根，成为新植株的繁殖方法。 8．花境：以树丛、树群、绿篱矮墙或建筑物做背景的带状自然式花卉布置，模拟自然界植物的生存排布，创造自然的景观形式。 9.花卉整形：整形主要是对幼年花木采用的园艺措施，通过修剪、绑扎、拉枝等方法，使花卉形成优美的造型。 10.地被植物：一般指生长高度在一米以下，生长低矮、扩展性强，能够覆盖地面的具有观赏价值的草本与木本植物。 （有些植物在自然生长下高度超过一米，但是，他们具有耐修剪或者苗木期生长缓慢的特点，通过人为的干预，可以将高度控制在一米以下，也视为地被植物。） 11. 水生花卉：生长于水体中（沼泽地、湿地）上，观赏价值较高的花卉。包括一年生花卉、宿根花卉、球根花卉。挺水型（荷花、千屈菜、香蒲、水葱、水生鸢尾、菖蒲。） 浮水型（睡莲类、王莲、芡实、荇菜、萍蓬草。） 漂浮类（浮萍、凤眼莲、满江红） 沉水类（金鱼藻、苦草、眼子菜）。 12．花期调控：采用人为措施和方法，控制花卉开花时间的技术，称为花卉花期调控技术。也称为促成抑制栽培催延花期。 使花期提前的称为促成栽培，使花期推后的称为抑制栽培。13．冬性植物：通过春化阶段的低温要求，在0---10℃，在30—70
花卉学讲稿：总论(一二三章)
总论 第一章花卉分类 第一节按生态习性分类 生物学特性：植物本身所固有的特性，如叶、枝、花等。按植物的生物学特性可以用界、门、纲、目、科、属、种来对植物进行分类。如恩格勒系统、哈钦松系统及塔克他间系统。 生态学习性：植物长期生长于某一外界环境中引起的适应性。 按生态习性来分类： （一）露地花卉：在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 1．一年生花卉：一年内可以由种子发育到种子，即一个生长季内完成其全部生长发育过程。从播种、发芽、开花、结实到枯死。这类花卉一般都在春天播种，夏秋开花，接着就枯死。所以又叫做春播花卉。如鸡冠花、波斯菊、百日草、凤仙花、万寿菊、麦杆菊、半支莲等。 2．二年生花卉：在两个生长季节里或整个生命史超过12个月的花卉，秋季播种，春夏开花，如金鱼草、雏菊、金盏菊、三色堇、紫罗兰、石竹等。其特点是抗寒性强，抗热性差，大多夏季枯死。 3．宿根花卉：生长期超过两年，也叫做多年生花卉。一次播种，多年开花，北方的宿根花卉越冬时地上部分枯死，如萱草、芍药、鸢尾、菊、玉簪、耧斗菜，荷包牡丹、福禄考等。 4．球根花卉：也是一种多年生花卉，区别在于地下根、茎膨大成球、块状。如水仙、唐菖蒲、大理花、百合、郁金香、球根鸢尾等。主要是气候的变化、雨量分布不均造成的，像地中海气候这样半年干旱半年湿润。球根花卉膨大的根茎可以贮存水分以度过干旱季节。 5．水生花卉：生活在各种水域之中的花卉植物，包括沼生和两栖的，如荷、睡莲、芡实、王莲、萍等。 6．岩生花卉：耐旱性强，适于在岩石园栽培的花卉。大多来自高山，所以低矮、匍匐，有宿根、灌木、半灌木等。 （二）温室花卉：在当地的自然条件下不能完成其全部生长发育过程，需要在保护地中生长，如温室，温床，阳畦等。 1．一、二年生花卉：在原产地多为多年生花卉，温室中做一、二年栽培。一般种子繁殖。因为多年栽培会退化，故做一、二年栽培。如报春花、瓜叶菊、蒲包花等。 2．宿根花卉：生长期超过两年，也叫做多年生花卉。一次播种，多年开花。如八宝、一叶兰、万年青、鹤望兰、君子兰、火鹤等。 3．球根花卉：也是一种多年生花卉，区别在于地下根、茎膨大成球、块状。如马蹄莲、朱顶红、仙客来、大岩桐、球根花卉等。 4．半灌木：介于草本与木本之间的花卉。茎基部木质化，如香石竹、文竹、倒挂金钟、天竺葵等。 5．木本花卉：包括木质化的灌、藤、小乔、盆景等。如茶、含笑、杜鹃、变叶木、龙血树、发财树、长春藤等。其中有些是观叶花木。 6．兰科花卉：主要分地生、附生（气生）、腐生三大类。前两种是主要的观赏种。也有因为地生兰为我国主要栽培而叫做国兰的：春兰、建兰、惠兰、墨兰、寒兰。花小色淡，味香，叶细长而飘逸。附生兰主要是国外生产，如石斛、卡特兰、万带兰、蝴蝶兰等。多做
园林花卉学
《园林花卉学》为高等院校风景园林、景观、环境艺术、观赏园艺及相关专业教学用书。教材根据园林设计专业创新人才培养要求，从学生认知角度构建内容体系，着重介绍了园林花卉在生产生活中的应用以及当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。 车代弟主编的《园林花卉学》分为绪论、总论和各论三部分。绪论主要介绍花卉的定义与花卉的研究范畴、花卉在人类生活中的作用、花卉的应用简史、世界花卉业的发展现状及趋势等内容。总论分为6章，详细介绍了花卉的种质资源及其分类、花卉的生长发育与环境、花卉的繁殖、花卉的栽培管理、花卉的应用。各论分为13章，包括一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、岩生花卉、兰科植物、风梨科植物、棕榈科植物、仙人掌及多浆植物、蕨类植物、食虫花卉、草坪草及地被植物。 相关知识点 1、压条：是枝条在母体上生根后，再和母体分离成独立新株的繁殖方式。 2．花卉：“花”是植物的繁殖器官，是指姿态优美、色彩鲜艳、气味香馥的观赏植物，“卉”是草的总称。习惯上往往把有观赏价值的灌木和可以盆栽的小乔木包括在内，统称为“花卉”。 3、露地花卉：就是在自然条件下，完成全部生长过程，不需保护地栽培。 4．温室球根花卉：从栽植到收获种球，大部分时间必须在温室完成，称为温室球根花卉，如仙客来、小菖兰等。
5．宿根花卉：指个体寿命超过两年，可连续生长，多次开花、结实，且地下根系或地下茎形态正常，不发生变态的一类多年生草本花卉。 6．扦插繁殖：以植物营养器官的一部分如根、茎、叶等，在一定的条件下插入基质中，利用植物的再生能力，使这部分营养器官在脱离母体的情况下长成一个完整的新植株的方法。 7．切花：具有观赏价值或有香气的花、叶片、果实连同花枝、枝条切下用于装饰的花卉。 8．上盆：是指第一次把花苗栽入盆内的工作。上盆是养花的一项重要作业。 9．转盆：是指将花盆旋转位置。有些花卉在生长发育过程中因为趋光性，尤其是放在窗口或单斜面温室的花卉，其枝叶常偏向有阳光的一面生长，为了使枝叶生长均匀，姿态优美，需要经常更换方向。 10．分株繁殖：就是将花卉的萌蘖枝，丛生枝，吸芽，匍匐枝等从母株上分割下来，另行栽植为独立新植株的方法，一般适用于宿根花卉。 11．分苗：也叫移苗或移植。分苗的主要作用是扩大营养面积，促进侧根发生以及淘汰弱苗、病苗等劣苗。分苗的方法有两种：一种是将幼苗起出后移植在苗床里的营养土上；另一种是把幼苗移植到装有营养土的纸袋、塑料筒或营养钵里。分苗后适当浇水。
整理的花卉学,题目答案
花卉学A卷标准标准答案 一、名词解释（每小题2分，共12分） 1花卉 具有观赏价值的观花、观叶、观茎、观果草本和木本植物总称。包括高等植物中的草本、亚灌木、灌木、乔木和藤本植物，以及较低等的蕨类植物等都可列入花卉的范畴之中。 2花境 是将花卉布置于绿篱、栏杆、建筑物前或道路两侧的园林形式。 3球根草花 地下茎或根发生变态呈球状或块状。入冬地上部分枯死，而地下的茎根仍保持生命力，可以秋季挖出贮藏，第二年栽植，连年发芽、展叶、开花。按形态特征又分为球茎类、鳞茎类、块根类、块茎类、根茎类。 4室内观叶植物 以叶为主要观赏对象并多盆栽供室内装饰用的植物。 5垂直绿化 又称立体绿化，是在园林的立面空间进行绿化装饰的一种园林形式。 6长日照花卉 要求每天的光照时间必须长于一定的时间（一般在12h以上）才能正常形成花芽和开花，如果在发育期不能提供这一条件，就不会开花或延迟开花， 7.花卉学： 是研究草本及木本花卉的分类、繁殖、栽培及应用的科学。 8.一年生草花: 一年内完成生长周期，即春季播种，夏、秋季开花，花后结籽，一般秋后种子成熟、冬季枯死的草本植物。如鸡冠花、凤仙花、百日草、半支莲等。有些二年生或多年生南方花卉，由于在北方不耐寒常作为一年生草花栽培。 9花坛 花坛是在具有一定几何轮廓的植床内种植颜色、形态、质地不同的花齐，以体现其色彩美或图案美的园林应用形式。 10花丛 是将大量花卉成丛种植的园林应用形式。 11宿根花卉： 指地下部器官形态未变态成球状或块状的多年生草本植 二、填空（每空0.5分，共40分） 1 百合英文名为lily。属百合科百合属。常见栽培的主要有以下三个种系： (1)亚洲百合杂种系(2)麝香百合杂种系(3)东方百合杂种系 2 郁金香英文名为tuliP。百合科郁金香属。1981年，在荷兰举行的世界品种登录大会郁金香分会上，重新修订并编写成的郁金香国际分类鉴定名录中，根据花期、花形、花色等性状，将郁金香品种分为4类15群。常见的商品切花及盆栽品种(包括促成栽培品种)主要属于中花类的凯旋系、达尔文杂种系和晚花类的单瓣种等。 3球茎类花卉地下呈球形或扁球形，外皮革质，内实心坚硬如仙客来、小苍兰、唐菖蒲。鳞茎类地下茎呈鳞片状，纸质外皮或无外皮常见的有水仙、郁金香、百合、朱顶红等。块根类是由主根膨大呈块状，外被革皮如大丽花、毛茛等。块茎类是地下茎呈不规则的块状或条状，如马蹄莲、晚香玉等。根茎类是地下茎肥大呈根状，上有明显的节，有横生分枝。如美人蕉、鸢尾、荷花等。 4随着花卉生产和应用的迅速发展，对开花植物花芽分化生理机制的研究与探索工作也日渐深入。有关的报道相关理论有很多，但目前只有碳氮比学说和成花激素学说被普遍接受和采用。
园林花卉学各论(最新整理)
各论 1、中国十大名花为：木本：梅花、牡丹、月季、杜鹃、桂花、山茶 草本：菊花、兰花、荷花、水仙 2、世界四大切花为：月季、菊花、唐菖蒲、香石竹（康乃馨）。 3、多年生花卉常做一年生栽培的有：一串红、矮牵牛等。 4、多年生花卉常做二年生栽培的有：金鱼草、雏菊、三色堇等。 5、华北地区常见早春开花的草本花卉有：三色堇、金盏菊、郁金香、雏菊、瓜叶菊等。 6、华北地区常见“十·一”用花：一串红、鸡冠花、万寿菊、矮牵牛、孔雀草、早小菊（宿根）、百日草、小丽花、半枝莲、美女樱、彩叶草、五色草、羽衣甘蓝、千日红、翠菊、凤仙花、荷兰菊、波斯菊、金鸡菊、牵牛、茑萝等。 “五·一”用花：三色堇、雏菊、金盏菊、一串红、金鱼草、紫罗兰、翠菊、瓜叶菊等。 7、适合摘心的草花有：一串红、菊花、早小菊、万寿菊、百日草、金鱼草、矮牵牛、千日红、 福禄考、波斯菊、彩叶草、秋海棠、黑心菊、银翠边、倒挂金钟、天竺葵、藿香蓟等。 8、本身分枝多，不需要摘心的花卉有：半枝莲、三色堇、雏菊、金盏菊、美女樱、金鸡菊、石 竹类等。 9、不适合摘心的花卉有：翠菊、鸡冠花、凤仙花、紫罗兰、麦秆菊、雁来红、向日葵、虞美人、花棱草、罂粟、蜀葵、锦葵等。 10、菊花按整枝方式的不同可分为：独本菊（标本菊）、立菊、塔菊、案头菊、品字菊、大立菊、悬崖菊和盆景菊等。大多数水生花卉种子成熟后应立即播种或贮存于水中。 11、述仙客来的生态习性和栽培管理要点。 （1）生态习性：仙客来性喜凉爽、湿润及阳光充足的环境，生长适温为18~20℃，冬季不宜低于10℃，夏季高于30℃进入休眠。空气相对湿度为70%~75%为宜；盆土经常保持湿润，不可过分干燥；要求疏松、肥沃、排水良好而富含腐殖质的砂质壤土。 （2）栽培管理要点： a: 播种：秋季9~10月播种，点播，覆土1.0cm，遮阴保湿，播种用土为壤土、腐叶土、河沙等量混合。 b：移栽换盆：苗出齐后及时进行移植上盆，以后随苗的生长及时换入相应大小的盆中，9月定 植于20cm左右的盆中。移植用土壤土、腐叶土、河沙为3：5：2。 定植用土壤土、腐叶土、河沙为2：3：1。 c：栽植深度：定植时球根应露出土面1/3左右。 d: 管理： 光照：秋冬季节给予充足光照，加强通风；春季4月中旬开始遮去中午强光，逐渐增加遮荫时间。 水分：保持盆土适度湿润，不可过干过湿，防止雨淋。
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第1章名词解释 1．轮作 答：“轮作”是指同一块地上有计划地按顺序轮种不同类型的植物或复种组合的一种种植方式。它是用地养地相结合的一种生物学措施，常见的有禾谷类轮作、禾豆轮作、粮食和经济作物轮作，水旱轮作、草田轮作等。 2．宿根花卉 答：“宿根花卉”是指可以生活几年到许多年而没有木质茎的植物。事实上，有些种类多年生长后其基质部会有些木质化，但上部仍然呈柔弱的草质状，应称为亚灌木，但一般也归为宿根花卉。宿根花卉主要用于花镜、花坛、种植钵、花带、花丛花群、地被、切花、干花、垂直绿化。 3．保鲜剂 答：“保鲜剂”是指花卉，尤其是鲜切花，采后为了保持最好的品质，延迟衰老，抵抗外界环境的变化，而采用的一些处理药剂。花卉保鲜剂包括一般保鲜液、水合液、脉冲液、STS脉冲液，花蕾开放液和瓶插保持液等。在采后处理的各个环节，从栽培到批发、零售、消费，都可以使用花卉保鲜剂。许多切花经保鲜处理后，可延长花卉寿命2～3倍。 4．花卉 答：“花卉”有广义狭义之分，广义是指有观赏价值的草本、地被、花灌木、开花乔木及盆景的总称；狭义是指有观赏价值的草木植物。
5．硬枝扦插 答：“硬枝扦插”指选取一、二年生落叶、茁壮、无病虫害的枝条，剪成长10cm左右3～4节的插穗，插入繁殖床，培育苗木的方法。一般插穗应去掉下部的叶片，只保留上部2～3片叶为宜，有的品种只留1片或半片叶（如橡皮树、琴叶榕等）。 6．软枝扦插 答：“软枝扦插”是指选取枝梢部分的插穗，长度依花卉的种类、节间长度及组织软硬而异，通常5～10cm，插条为春季生长充实的成熟枝，多数花木（常绿花木和多数落叶花木）均可用软枝扦插。 7．芽叶插 答：“芽叶插”指插穗仅有一芽、附一叶片，芽下部带有盾形茎部一片，或一小段茎，然后插入砂床中，仅露出芽尖即可的扦插方法。 8．扦盆 答：“扦盆”指常用竹片或小铁耙进行松盆土，可以因不断浇水而板结的土面疏松，空气流通植株生长良好，同时可以除去土面的青苔和杂草。 9．脚芽 答：“脚芽”是指自地下部分萌发的、挨着主干的芽，一般用于芽插，其步骤是：挖掘脚芽、分割脚芽、上盆扦插、覆土浇水。
园林花卉学复习思考题1
第一章绪论 作业习题： 1 什么是园林花卉或花卉？ 2 依栽培目的和性质不同，花卉栽培有哪些类型？ 3花卉栽培的意义与作用。 4中国花卉种质资源的特点。 5花卉常识知多少：中国十大传统名花、岁寒三友、花中四君子、花草四雅、园林三宝、园林之母、四大切花、花卉王国…… 思考题： 1 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点？ 2 花卉业在中国及湖南的产业发展情况及前景？ 第二章花卉的分类 作业习题： 1花卉按生态习性是如何分类的？分八类。 2 试述露地花卉、温室花卉、一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义，并举 4-5 例说明。 3 依花期不同如何分类? 4 依观赏部位不同如何分类? 5花卉按用途如何分类？分三类。 6 请说出 15 类不同的园林花卉。 依据花卉的生活型与生态习性进行分类，花卉可分为两大类：露地花卉和温室花卉。 第三、四章环境因子对园林花卉生长发育的影响 作业习题 1 什么是“春化作用”? 2 什么是“冬性植物”、“春性植物”和“半冬性植物”?哪类植物分别属于冬性植物和春性植物? 3花芽分化的类型有哪些? 4依温度对花卉分布的影响，将花卉分为哪几种生态类型，并举例说明耐寒性花卉，不耐寒性花卉? 5依照光照长度（光照时间）对花卉的影响，将花卉分为“长日照植物”、“短日照植物”和“中性植物”？并举例。 6依照光照强度（光照度）对花卉的影响，将花卉分为阳性花卉、阴性花卉、中性花卉？并
举例。 7依花卉对于水分的要求，将花卉分为旱生花卉、湿生花卉、中生花卉？并举例。 8环境因子、生态因子的概念？环境因子有哪些？ 思考题 1光照、温度、水分是怎样影响花卉生长发育的。 2什么是监测植物？它们有什么用途？举例说明。 第五章园林花卉的繁殖 作业习题： 1 花卉有哪些繁殖方法？“分生繁殖”、“有性繁殖”、“无性繁殖”、“扦插繁殖”、“嫁接繁殖”、“压条繁殖”、“组织培养”等几个基本概念。 2 花卉生产和栽培中常用的种子贮藏方法有哪些？播种前种子处理方法有哪些？种子繁殖的特点以及播种方法？花卉常用的播种方法？ 3 什么是需光种子、嫌光性种子？举例说明。 4 花卉分生繁殖有哪些类别？分生繁殖的特点？ 5 花卉扦插的种类及方法？ 6 促进扦插生根的方法有哪些？扦插生根的环境条件？花卉扦插的基质 用于花卉扦插的基质很多，主要有土壤、沙、珍珠岩、蛭石以及水。 促进插穗生根的方法主要有药剂处理法和物理处理法。 7 硬材扦插、软材扦插的概念。 8 花卉组织培养技术的特点？ 9 花卉高空压条方法？ 10“有性繁殖”、“有性繁殖”的优缺点是什么？ 第六章花卉的栽培管理 作业习题： 1露地花卉移植的类型和步骤；露地花卉灌溉方法的种类；露地花卉栽培的步骤。 2 温室花卉的栽培管理方法。基质的主要种类。 3盆栽的方法：上盆，换盆，转盆，倒盆，松盆土，施肥，浇水； 4花卉促成和抑制栽培的概念、意义、方法和途径（并举例说明）。或者花卉开花调节的途径？ 1 温度处理（（1）高温打破或缩短休眠（2）提高温度，避免低温休眠（3 ）降低温度，避免高温休眠，保持正常生育。（4 ）低温打破休眠，即解除休眠（ 5）低温满足春化要求，促使花芽分化。（6）低温延长休眠，推迟开花 2 光照处理 （1）遮光处理：在长日照季节里为使短日照花卉开花必须遮光。（2）加光处理：在短
花卉学
《花卉学》 实验指导书 冯丽芝编 沈阳大学生物与环境工程学院
目录 实验一花卉的识别 ............................................................................ 错误!未定义书签。实验二花卉的嫁接与压条繁殖 ........................................................ 错误!未定义书签。实验三花卉的扦插繁殖 .................................................................... 错误!未定义书签。实验四花卉的播种繁殖 .................................................................... 错误!未定义书签。实验五花卉的移植与定植、田间整地技术 .................................... 错误!未定义书签。实验六营养土的配制 ........................................................................ 错误!未定义书签。实验七花卉整形修剪 ........................................................................ 错误!未定义书签。
课程编号：课程类别：学科必修 适用层次：本科适用专业：园林 课程总学时：64 适用学期：第4学期 实验学时：14 开设实验项目数：6 撰写人：冯丽芝 实验一花卉的识别 一、实验目的与要求 通过对花卉的分类、识别和不同生态环境下生长发育状况观察，使学生能了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式，从而指导花卉生产和为园林应用服务。 二、实验类型 验证型 三、实验原理 全球花卉种属繁多，由于原产地和遗传基础的不同，形成了不同的生态习性和生长发育特点，但从生活型、栽培方式或应用特点等不同角度来看，某些花卉有共同的特性或相似的用途，这是对花卉进行各种不同分类的基础。 四、实验材料与用具 记录板、扩大镜、卷尺、《花卉识别手册》等。 五、实验内容和步骤 1. 由教师指导识别300-500种或品种，并按生活型、栽培方式、观赏特性、系统分类和原产地气候型等进行分类。 2. 学生3~5人一组，通过观察分析并对照识别手册或相关专业书籍，记载花卉主要观赏部位的形态，并记忆花卉中名和学名，归纳其所属类别。 3. 观察不同生长条件或栽培方式下花卉生长发育表现，了解各类花卉或种、品种的生态习性。 六、实验数据处理与分析 花卉分类与识别记载表
《花卉学》教学大纲
教学大纲 课程教学的基本要求 （一）理论知识方面 要求学生掌握花卉分类的原理及方法；花卉种质资源及分布特点；花卉的生态习性及花卉生长发育基本规律；花卉繁殖、栽培的原理；花卉应用的基本原则等。 （二）实践技能方面 要求学生熟练识别 250－300种花卉，掌握各类花卉繁殖、栽培的方法和步骤，能够安排花卉的周年生产，能动手进行花坛、花境等园林种植设计。 理论教学大纲 总论 第 1 章绪论（2学时） 重点介绍花卉以及花卉学的定义，花卉的作用与价值以及与相关课程之间的关系，课程学习的要求和方法，激发学生学习兴趣。难点是比较几个与花卉相关的名称。 1.1 花卉的定义与花卉学的研究范畴 1.2 花卉在人类生活中的作用 1.3 中国花卉栽培的历史和现状 1.4 世界花卉业的发展现状和趋势 第 2 章花卉的分类与分布（2学时） 重点介绍花卉植物的多样性与分布以及各种分类方法。 2.1 花卉的分类 2.1.1 按生活类型分类 1.1.2 按栽培方式的分类 2.1.3 按观赏特性分类 1.1.4 按园林用途分类
2.1.4 综合分类 2.2 花卉的分布 第 3 章花卉的生长发育与环境（3学时） 重点介绍花卉按其对环境因子适应性不同的分类，环境对生长发育进程的影响，环境对花卉形态建成的影响等。难点是记忆花卉对不同环境因子适应性的分类和理解光周期和春化作用对不同花卉的花芽分化的影响。 3.l 花卉生长发育与温度 3.2 花卉生长发育与光照 3.3 花卉生长发育与水分 3.4 花卉生长发育与土壤 3.5 花卉生长发育与营养 3.6 花卉生长发育与气体 第 4 章花卉的繁殖（3学时） 本章重点和难点：穴盘育苗、分球、分走茎、分吸芽、叶插、嫁接等花卉中特有的或重要的繁殖方法及其应用。 4.l 有性繁殖 4.2 无性繁殖 4.2.1 分生繁殖 4.2.2 扦插繁殖 4.2.3 嫁接繁殖 4.2.4 压条繁殖 4.3 孢子繁殖 4.4 组织培养 第 5 章花卉的栽培管理（3学时） 本章重点和难点：露地花卉的越冬越夏管理、温室花卉的环境控制、促成或抑制栽培的技术手段、无土栽培的种类。 5.1 露地花卉的栽培管理 5.2 温室花卉的栽培管理
园林花卉学课程教学大纲
《园林花卉学》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码： 2.课程名称：花卉学 3.学时/学分：50/3 4.开课系（部）、教研室：生命科学系，园林教研室 5.先修课程：植物学 6.面向对象：园林专业大二学生 二、课程性质与目标 1.课程性质：专业主干课程 2.课程目标： 园林花卉学是园林专业的一门必修课，是整个园林专业知识结构中的一门主干课程，也是园林设计、城市园林绿地规划等课程的重要专业基础课，先修课程有植物学、植物生理学、园艺植物繁殖学、种苗学等。通过花卉学课程的学习，使学生掌握花卉的分类、识别、生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能，为花卉的产业化栽培和经营和管理打下基础，同时也为城市园林规划设计中园林植物的配植打下坚实基础，是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。 本课程目标是以合理的教学方法保证良好的教学效果。本课程教学理论与实践相结合，辅之以实验实习和多媒体教学手段。让学生比较全面、系统地掌握花卉学的基本理论、基本知识和基本技能。在理论知识方面，要求学生掌握花卉分类原理及方法；花卉种质资源及分布特点：花卉的生态习性及花卉生长发育基本规律；花卉繁殖、栽培的原理；花卉应用的基本原则等。在实践技能方面，要求学生熟练识别250-300种，掌握各类花卉繁殖、栽培的方法和主要步骤，能够安排花卉的周年生产，动手进行花坛、花境等园林种植设计与布置。 三、教学基本内容及要求 绪论 （一）教学的基本要求 1.理解花卉的概念； 2.了解花卉在人类生活中的作用及花卉产业发展的历程和趋势； 3.明确花卉学在园林专业课程中的地位及其与相关课程的关系； 4.明确本课程的学习要求及基本的学习方法。
花卉学报告
花卉学实习报告 一、实习目的 作为一名园林专业的学生，园林花卉学是我们必不可少的专业知识和技能，本学期在课内的学习中我们对花卉的分类，识别要点等等有了一定认识的基础，但是仅仅书本上的学习是远远不够的，只有实地考察，才能将课堂里学到的内容与实际结合起来，以便更好的掌握花卉学知识，扩大我们的知识范围，将理论与实践结合起来，为以后的工作打下坚实的基础。希望通过此次实习，让我们加深对湿生花卉，花卉在园林中的应用形式，花卉的生产与流通等的了解，为以后无论是园林设计还是花卉生产等工作打下基础。 二、实习时间及地点： 时间内容地点 2012年6月3日参观武汉植物园，了解湿 生花卉及药草植物。 武汉植物园 2012年6月4日参观解放公园，了解花卉 在园林中应用的具体形式 武汉解放公园 2012年6月5日了解花卉的流通情况和 花卉的市场价格 武汉铁机花卉市场 2012年6月6日了解花卉的实际生产及 养护 武汉法雅园林公司苗圃基地 201年6月7日了解小区的花坛设计、花 卉栽培种类 临安街上 三、实习内容 1、第一天老师将带领我们去参观武汉植物园，虽然植物园这里我们来过很多次，但是每次都把着眼点放木本植物的识别上，而今天的实习，老师把重点放在了水生植物上，老师重点讲了60多种水生植物，让我们实际了解不同的湿地花卉的株高，色彩，形态及搭配上的不同，我们都知道，园林离不开水体，现代园林更离不开湿地，这些湿地花卉的学习，很好的不足了我们在滨水植物设计上的短板，之后老师带我们参观了水生植物科普走廊以及水生生态区，让我们在认识水生植物的过程中也了解到了水生植物的应用及园林美化生态保护的作用性。 下午，老师带我们来到了药园，给我们讲解了不同的药草种类，这是我们在学校里无法见到的。大家都听得格外认真，虽然在园林设计是大家都不会考虑到植物的药用特性。但是在实际生产中，植物药性在扩大生产中也格外重要。了解草药的种类，对我们发展园林的多功能性有着很重大的作用，是园林未来发展所要考虑到的。 2、第二天的的安排是老师带我们到解放公园实习，今天的学习任务是观察解放公园中9种花卉的园林应用形式的常用花卉。在课内的学习中，我们学习了很多种可以应用于不同园林应用形式的花卉，可是，很多花卉在武汉的地理气候条件下是无法达到很好的观赏效果的，这就要求我们在实际观察中积累和了解适宜武汉地区的不同应用类型的花卉种类，了解
花卉学试题及答案
花卉基本知识检验 1、鸡冠花常见的栽培品种有（凤尾鸡冠）、（圆绒鸡冠）、（子母鸡冠） 2、（千日红）是理想的干花 3、以下哪种不是菊科（ A ） A、松叶菊 B、向日葵 C、孔雀草 D、百日草 4、下面哪种花卉是傍晚及夜间开放（ D ） A、三叶松叶菊 B、半枝莲 C、白睡莲 D、月见草 5、下面哪一种不是四大切花（ D ） A、香石竹 B、唐菖蒲 C、玫瑰 D、牡丹 6、下面哪一种花卉昼开夜合（ B ） A、剪秋萝 B、荷花 C、银莲花 D、耧斗菜 7、白头翁的观赏部位是（ D ） A、花被片 B、花萼 C、雄蕊 D、花后柱头 8、下面哪一种花卉不是毛茛科的（ A ） A、荷包牡丹 B、牡丹 C、唐松草 D、飞燕草 9、下面哪一种不是观叶花卉（ D ） A、含羞草 B、肾蕨 C、龟背竹 D、花菱草 10、下面哪一种花卉是兰科花卉（ D ） A、君子兰 B、紫罗兰 C、文殊兰 D、白芨 11、下面哪一种花卉不是鸢尾科的（ D ） A 、黄菖蒲 B、花菖蒲 C、唐菖蒲 D、石菖蒲 12、下面哪一种植物不是多浆植物（ A ） A、诸葛菜 B、玉树 C、伽蓝菜 D、昙花 13、下面哪一种植物可作垂直绿化用（ B ） A、含羞草 B、香豌豆 C、红花醡浆草 D、老鹳草 14、一品红的观赏部位是（ C ） A、花瓣 B、苞片 C、顶部小叶 D、花蕊 15、下面哪一种花卉无距（ C ） A、凤仙 B、三色堇 C、羽衣甘蓝 D、耧斗菜 16、下面不能做园林背景材料的花卉是（B ） A、蜀葵 B、槭叶秋海棠 C、木芙蓉 D、蓖麻 17、下面哪一种不属于仙人掌科（ B ） A、仙人掌 B、仙人笔 C、仙人指 D、仙人球 18、下面哪一种不属于夏季花卉（ A ） A、报春花 B、荷花 C、夏堇 D、蜀葵
花卉学各论复习题
1.多浆植物：广义的多浆植物或称多肉植物指茎、叶特别粗大或肥厚，含水量高，并在干旱环境中有长期生存力的一群 植物。 2.室内观叶植物：是指适宜在室内环境条件下，经过精心养护，能较长期正常生长发育，以观叶为主、有较高观赏价值，用 于室内装饰与造景的花卉。 3.球根花卉：多年生草花中地下器官变态（包括根和地下茎），膨大成块状、根状、球状，这类花卉总称为球根花卉。 4.秋植球根类花卉：往往在秋冬季种植后进行营养生长，第二年春季开花，夏季进入休眠期。 5.春植球根花卉：春植球根的生育适温普遍较高，不耐寒。通常春季栽植，夏秋季开花，冬季休眠。 6.宿根花卉：指地下部器官形态未变态成球状或块状的多年生草本观赏植物 7.实生繁殖：即通过播种植株的种子繁殖新植株。 8.营养繁殖：以植物的根、茎、叶等营养器官为材料进行的繁殖。 9.春化作用：一般是指植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生长的现象。 1．典型的一年生花卉（鸡冠花、百日草、半支连、翠菊、牵牛花）；典型的二年生花卉（须苞石竹、紫罗兰、毛地黄、风铃草、美国石竹）；宿根植物（鹤望兰、花烛、君子兰、龟背竹、绿萝）；球根花卉（唐菖蒲、小苍兰、郁金香、仙客来）；室内观叶植物（文竹、吊兰、常春藤、花叶芋、棕竹）；短日照花卉（波斯菊、秋菊、金光菊、一品红） 2．根据球根的形态和变态部位分类，可分为鳞茎、球茎、块茎、块根、根茎五大类 3．一年生花卉（春天播种）二年生花卉（秋天播种） 4．多浆植物是广义概念，泛指包括仙人掌科以及景天科、番杏科、大戟科、箩摩科、百合科、凤梨科、龙舌兰科、马齿苋科、鸭跖草科、菊科等55个科在内的多浆植物。 5．菊花的扦插繁殖主要采用（脚芽插、嫩枝插、叶插和叶芽插） 6．要使一串红国庆节开花鲜艳而整齐，华北地区在2～3月份在温室播种，于9月1～5日作最后一次摘心。也可于四月中旬进行扦插，五月初定植，经过摘心、育蕾，国庆节开花。为使“五·一”应时开花，一般于8月底播种，4月1-5日进行最后一次摘心。 7．观叶植物举例（巴西铁，百合科；变叶木，大戟科；文竹，天门冬科；吊兰，百合科；棕竹，棕榈科；常春藤，五加科）8．菊花依栽培和应用方式（菊艺）分类：⑴盆栽菊（独本菊、多本菊、案头菊）⑵造型艺菊（大立菊、悬崖菊、嫁接菊、菊艺盆景、）⑶切花菊 9．芍药用分株、扦插及播种繁殖，通常以分株繁殖为主。 一、一二年生花卉生态习性的不同点和共同点？ 1、一、二年生花卉生态习性的共同点 （1）对光的要求大多数喜欢阳光充足，仅少部分喜欢半荫环境，如夏堇、醉蝶花、三色堇等。 （2）对土壤的要求除了重黏土和过度疏松的土壤，都可以生长，以深厚的壤土为好。 （3）对水分的要求不耐干旱，根系浅，易受表土影响，要求土壤湿润。 2、一、二年生花卉生态习性的不同点 对温度的要求一年生花卉喜温暖，不耐冬季严寒，大多不能忍受0℃以下的低温，生长发育主要在无霜期进行，因此主要是春季播种，又称春播花卉、不耐寒性花卉。 二年生花卉喜欢冷凉，耐寒性强，可耐0℃以下的低温，要求春化作用，一般0～10℃下30～70天完成，自然界中越过冬天就通过了春化作用；不耐夏季炎热，因此主要是秋天播种，又称秋播花卉，耐寒性花卉。 二、君子兰夹箭是什么原因造成，如何防治？ “夹箭”是指花茎发育过短，花朵不能伸出叶片之外就能开放从而降低观赏效果的现象。 主要原因是，花茎抽出时温度低于15℃、土壤湿度小或空气湿度小、缺肥造成。 防治方法：在花序出现时应2～3天浇1次透水，白天应保持温度20～25℃，夜间温度10～15℃，并保持80％左右的空气湿度，增施液肥。 三、水仙的水养方法？ 水养中国水仙常于室内摆放水养。选健壮饱满的鳞茎，剥除褐色外皮放入水中浸泡2天，清除污泥、残根、枯皮后，再在净水中浸泡一天，放入养殖水仙的浅盆中,加水至球体浸水3cm左右，,放到阴凉处,保持15～18℃以促进生根待鳞茎盘长出根后放到有阳光处。 当芽长至5～6cm时降温至7～12℃，晴天白天不低于5℃时可置室外有阳光处，使植株矮壮。温度适宜,一般养殖25天～30天就能开花。 四、春植和秋植球根花卉的生长休眠特点？ ①春植球根的生育适温普遍较高，不耐寒。通常春季栽植，夏秋季开花，冬季休眠。 ②秋植球根类花卉往往在秋冬季种植后进行营养生长，第二年春季开花，夏季进入休眠期 五、兰花花卉的生长休眠习性？ 1 对温度的要求兰花依据对温度适应性的不同可以分为高温兰、中温兰和低温兰，主要由原产地的气候和生境而定。 2 对光照 的要求一般洋兰比国兰可以接受较高的光量，不同种类需光不同。总体来说，兰花需光线充足，但不可过强，否则容易造成伤害。3 对水分的要求4、对土壤的要求地生兰：要求疏松、通气、排水良好、富含腐殖质的中性或微酸性（pH值5.5～7.0）土壤。地带兰：对基质的通气性要求更高，常用水苔、蕨根类作栽培基质。 六、一品红栽培管理要点？ 一品红以盆栽为主。盆栽用土应轻松、肥沃。 普遍采用60％草炭加40％珍珠岩的基质配方。也可用园土、腐叶土和泥炭等量混配而成，或用腐熟的马粪土或腐叶土2份、饼肥2份、砂质壤土6份混配。 施肥浇水生长期每半月施肥1次一般用饼肥加入适量钙、镁肥。 一品红生长期间必须有充足的光照和适度的水分，光照不足容易徒长。一般在刚定植的小苗时，使用70％的遮阳网遮光，以减少叶面蒸腾，9月上中旬去除遮阳网，加强光照及通风. 一品红不耐寒，华北地区10月中下旬，气温降至12℃以下时应移入温室越冬，初进温室时，常因空气湿度低而引起落叶，应多向叶面喷水。 进入11月，注意温室内的采光、保温以促进一品红苞片生长。