教务主任工作的心得体会

教务主任工作的心得体会

教务主任是学校管理的重要职位之一，他负责教学工作的组织、协调、督导和评估。在担任教务主任的这几年里，我积累了一些心得体会，以下是我对教务主任工作的一些感悟和反思。

首先，作为教务主任，要有战略眼光和全局意识。教务主任需要根据学校的整体发展目标，制定并实施教学工作的计划和策略。他需要了解学校的资源情况，合理配置教师和教学设施，确保教学资源的充分利用。同时，教务主任还要密切关注教学改革和发展的趋势，积极引导教师团队进行专业发展和教学研究，推动学校教学水平的提升。

其次，教务主任要注重团队建设和人才培养。教务主任是一个团队领导者，他需要与教师紧密合作，形成团结协作的工作氛围。教务主任应该提供专业支持和帮助，鼓励教师参与教学改革和创新实践，激发他们的工作热情和创造力。同时，教务主任还应重视教师的培训和发展，帮助他们提升教学能力和专业水平。只有建设一个高水平的教师团队，才能确保学校教学工作的稳定和持续发展。

第三，教务主任要注重细节管理和时间管理。教务主任需要对教学工作的方方面面进行全面的规划和安排。他需要编制教学计划和课程表，安排教师的教学任务和工作安排，监督和评估教师的教学工作。教务主任还要做好教学资源的管理和利用，确保

教材、教学设备的供应和使用。此外，教务主任还需要合理安排时间，高效处理各种教务事务，确保学校教学工作的顺利开展。

第四，教务主任要注重创新和改革。教育事业面临着新形势和新挑战，教务主任要敢于创新，勇于改革。他需要不断研究教学改革的理论和实践，探索符合学校实际情况的改革路径和方法。教务主任还需要积极推动教师的创新和实践，鼓励教师尝试新的教学方法和手段，在实践中不断提高教学质量和学生的综合素质。

第五，教务主任要注重沟通和协调。教务主任是学校各个部门的桥梁和纽带，他需要与行政部门、教师、学生和家长进行密切的沟通和协调。他要了解各个部门的需求和问题，及时反馈和处理。同时，教务主任还要与上级部门和其他学校进行沟通和交流，学习借鉴别人的经验和做法，为学校的教学发展提供参考和支持。

最后，教务主任要注重自我反思和提高。教育工作是一项复杂而庞大的工程，教务主任需要不断总结和反思教学工作中的经验和教训，不断提高自己的管理和领导能力。他要关注学校教师和学生的需求和反馈，及时调整和完善工作，不断追求卓越和创新。

总之，担任教务主任是一项充满挑战和责任的工作。只有做到战略眼光、团队建设、细节管理、创新改革、沟通协调和自我提高，才能更好地履行教务主任的职责，推动学校教学工作的发

展和进步。希望我的心得体会对正在从事教务主任工作的人有所帮助。

幼儿园教务主任工作心得体会精选8篇

幼儿园教务主任工作心得体会精选8篇 幼儿园教务主任工作心得体会精选篇1 《副班主任工作心得体会幼儿园班主任工作心得体会》是好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 幼儿园班主任工作心得体会 我是一名幼儿园老师，已经从教整整六年了。回顾这六年的工作有不少的艰辛却也丰收了许多的喜悦。最值得开心愉快的是现在的我能用不同的心来对待生活中的不同人并把事情处理的圆满。 对待孩子要有爱心。小班的孩子是幼儿园里年龄较小的一个年龄段，有一半的幼儿没上过幼儿园。因此，刚开学哭的孩子很多，我会抱着哭泣的孩子并轻声细语的安慰他，哄他，用故事、儿歌、游戏等来吸引幼儿，告诉他们上幼儿园是非常开心的事，解除幼儿的分离焦虑症。但是，让每个孩子开心愉快并不是一件容易的事。如我班的桑锐，这一个小男孩特别爱哭，还想一些花样来找碴。一会儿要找他的小椅子，(他只认准一张小椅子，不是这张椅子他不坐。)一会儿嫌小朋友看他。有时在上课，他突然会闭着眼睛放声大哭，看着他那么大声的哭，我的心会异常烦燥，

我赶紧闭上眼睛深呼吸稳定自己，并提醒着自己，要有爱心!想着便走向桑锐，问：你怎么了?想妈妈!桑锐一边哭一边说。老师和你一起想妈妈!我乘机顺势引导，在这个时候教他们儿歌《想妈妈》。让他们理解想妈妈可以有多种表达形式。下课后，我把桑锐抱在怀里，让他在我的怀里想妈妈。就这样，经过一段时间，他从我怀里想妈妈走向与小朋友们一起游戏交往。现在，孩子们已从哭哭泣泣的上幼儿园变成了开开心心的来园。 对待家长要有耐心。我觉得做一个好的班主任不仅课要上好还要做好与家长的工作。第一心得范文网记得有一天，随着离园时间的到来，一个个孩子拉着爸爸妈妈的手，高高兴兴地和我说再见，随后离开了教室。当最后一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室时，我松了口气，心想：一天过去了，我可以轻松地休息了。岂料，当我轻轻地关窗时，一个小朋友的奶奶气急败坏地领着小朋友来到我面前，我心里一个咯噔，欣慰之情消失得无影无踪，取而代之的是惶恐不安。我连忙请她坐下，并安顿好小朋友，微笑着问她奶奶：奶奶，发生了什么事呀?见我态度如此温和，奶奶的怒色收敛了不少，但还是没好气地质问我：喏，我昨天看到不少小朋友拿到了红苹果(我班奖励小孩子的粘贴纸)，小朋友没拿到，今天还是没有，难道是小朋友不乖吗?小朋友在东溪幼儿园时，老师最喜欢她了，每天都有小红花带回家。(这一学期小朋友刚从东溪幼

关于教务主任工作总结与心得体会5篇

关于教务主任工作总结与心得体会5篇 本学期教导处以教科研为龙头，继续深入开展“优化教学过程，推进素质教育”为 主题的系列课堂教改攻坚活动，积极发挥学校“课堂教改指导小组”的作用，进一步 抓好“四个突破”在课堂教学中的落实工作，大面积提高课堂教学质量。下面给大家 带来的教务主任工作心得体会，希望能帮助到大家! 教务主任工作心得体会1 在各级教育主管部门和校长室的正确领导下，教导处全面贯彻各级教育主管部门的 工作计划，全面落实学校工作计划，努力提高教育教学质量，促进教师的专业发展和 学生综合素质的提高。 一、加强教师的专业学习，努力提高教师的专业素质。 1、继续开展教师读书工程活动。 本学期，学校为促进“读好书，写好”活动的开展，促进教师读书工程的开展，在 x区教科室推荐的书目中为每一位老师购买了一本书籍。老师们在读书活动中认真做 读书笔记，撰写读书反思。学校举办了教师读书论坛活动，促进教师读书的交流，提 高教师读书工程的实效性开展。 2、加强教科研学习，开展学科微课题研究。 将教研和科研相结合，以教研组为主阵地，开展教师理论学习和教科研学习。在此 基础上，各教研组的教师们将理论学习和实际教学工作相结合，积极反思，开展微课 题研究。本学期，学校语文教研组开展了《提高小学语文识教学与写教学实效性》， 数学组开展了《学生课堂习惯研究》，英语组开展了《如何培养小学生良好的英语学 习习惯》，品生社组开展了《课程资源的开发与利用研究》，科学组开展了《科学课 教学中学生合作意识的培养》，综合实践教研组开展了《小组合作学习研究》。 二、加强教学工作的常规化管理，全面提高教学质量。 1、认真落实《x区小学课程实施水平评价方案 (试行)》，完善学校课程方案，落实课程管理，加强各级课程的过程化管理，不断 提高课程实施水平。在此基础上，将学校校本特色课程与国家课程的综合实践、美术、体育、地方课程等课程相结合，积极开展了国家课程的校本化研究。本学期，各班级 开发了《剪贴画》、《瓶盖艺术》、《盘中画》、《陶笛》、《葫芦丝》、《花样跳绳》等特色校本课程。

2023年教务主任培训心得体会及收获简短教务主任培训内容(5篇)

教务主任培训心得体会及收获简短教务主任培训内容篇一 11月9日，11月12日，教务主任培训班成员听了安顺民师雷鸣副校 长的《教务主任的角色定位及工作职责》、安顺八小夏开菊校长的《校本 教研，在过程中收获》、安顺民师韦洪礼副校长的《新课程及教务主任工作》、安顺实验学校少先队大队辅导员钟亚的《班级及少先队活动的组织 与管理》、安顺民师教务科长杨光文的《新课程背景下的教学常规及规范 操作》和《教学评价和课程总表的编制》、安顺民师政教科长的《班主任 工作的组织与管理》的专题讲座。 我通过这次学习，激活了思想，更新了观念，启发了思维，享受了体验。通过培训，我对学校教务工作有了新的认识。下面我分三个方面简要 地谈谈我学习后的体会。 一、教务主任要有服务的意识。首先要有为教学服务的意识。学校的 中心任务是教学工作。扎扎实实为教学工作服务是教务处工作决策的根本 出发点。其次要有为教师服务的意识。教师是学校教学工作的主体。在教 学管理过程中，扎实有效地为教师服务，帮助教师提高自身素质和课堂教 学质量，是教务处不容忽视的一项工作。我们除了在思想上、工作上和生 活上热情关心教师，为教师排忧解难外，还应积极地为教师创造学习的条件，使教师能够在教学业务上得到提高。再次要有为学生服务的意识。学 校工作服务的宗旨是为了学生的发展。为学生服务，不断提高学生的素质，培养学生的创造能力。离开了学生这个服务对象，学校就失去了办教育的 目的和意义。 二、教务主任要讲究人文管理。作为一名校长指令的执行者，上有校长，要为校长出谋划策，执行校长的决策；下有教师，要与教师直接面对。决策必须得到执行，但教师站在自己的立场上，也有自己的想法，他们是

教务老师工作心得体会精选【10篇】

教务老师工作心得体会精选【10篇】 教务老师工作心得体会精选篇1 教务处是学校的一个核心职能部门，是校长领导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心，全面负责教学、教务、教研工作。主要职责是：教务教学管理、教师管理、考务管理、教材管理、学籍管理和教学改革与研究。在进一步明确职责的情况下，我打算朝着以下几方面努力工作，以期待各位领导和同仁们的监督。 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立服务意识，努力做好校长的助手。 一、身正为范。 给校长当好助手，遵从校长的指示，在管理创新方面下功夫。作为学校的中层管理人员，在校长的领导下，有必要注意加强“三心四意识”的学习，向校长学习管理方法和管理艺术，同时在全面领会和贯彻落实校长的工作计划的同时，积极主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务，并完善教务处工作计划，部署好长期和短期的教务管理工作，保证学校的教务管理前后的衔接，努力保持过去较好的发展势头，准确定位好发展的方向和发展远景。促使工作做到了目标明、思路清，步子实，效果好。应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。 二、重视合作意识。 作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。 在工作中，我必须以 运作正常。 三、突出服务意识。

教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做 的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽 一份责任，献一份力量。要不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待老师态度谦和， 和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊， 提高心理承受能力。 四、求真务实，努力工作 工作中，努力围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的 管理形式，适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教 学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚分明;协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。 五、团结协作，服务教学 教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。在学校制度引导下，教务处将对学校多年来所积淀的经验进行反思和取舍，结合《惠农中学教学管理实施细则》逐步修订管理和考核制度，有效地促使教学教研，保证教职工积极性的发挥，切实充实集体团队合作精神。 今后努力的方向： 一是“深”字的体现上要加强。对各位教师的困难和需要了解多一点，超前服务、及时服务、细致服务的工作要做到位。深入课堂、指导业务的力度要跟上。

教务主任工作的心得体会

我做教务主任的一点体会教务处是学校教学管理的职能部门，是校长领导教学的参谋部和执行机构。教务工作的好坏，效率的高低，对全校的教学工作产生直接的影响。教学是学校的工作中心，教育教学是学校永恒的主旋律。教学质量是学校的生命线，是学校的灵魂。没有好的教学质量，就谈不上座好了工作。那么学校对教学工作抓得越紧，教务处的事就越多。为教学服务有时就像打杂的，教学工作要抓，社会工作也要完成，。累不累自己也不多言语。工作顺利，心情还好，但有时会出力不讨好。尤其是在给教师分课、给班级分新生、考评、评先评优等工作时，教师的怨言常会冲着教务处。这时教务处就会成了矛盾的焦点，和教师的关系理不顺，工作难度就大了。因此，作为教务工作者，首先要提高自己的修养。这就包括思想政治修养、文化修养、业务修养和人际修养。思想上要处处为教师着想，以身作则，本着实事求实的工作态度，就能得到教师的支持。文化修养方面要谦虚谨慎、善思好学，知识面要广，善于学习新知识，业务方面要有一定的领导能力，比一般的教师要站得高些、看得远些。在人际关系方面要热情诚恳地对待每一位教师，办事要公平、品行要端正、作风要朴实、心胸要开阔，善于自我批评，不做无原则的和事佬。其次，工作要有方法。工作要有计划，掌握超前性。教务工作常有很强的时间限制，作为一个教务主任，就该知道什么时候干什么，什么时候的重点工作是什么。例如，开学之前工作的重点为教师任课工作、班级排课工作。开学报到时。）要安排好新生的录取工作、分班工作，办理新生的转出、休学手续。报到后的三天逐步统计未报到的学生人数、原因，及时上报校长。开学的一周后，生源基本稳定，就要着手准备年报工作，这需要大量的数据统计工作。重视积累资料，逐步规范管理。积累资料是十分重要的工作，重视积累资料对有计划的开展工作，改进工作方法，有很大的促进作用。各种资料包括；（）年报表中统计学年初的学生人数，男女分年级、分学段统计；教职工、专任教师分年龄、性别、任教科目、学历、职称统计；本年度与上年度的衔接关系要明确；校内外学龄人口数要清楚，有户无户要分清，借读人数要明了。（）学生花名册、流动生登记表、辍学名单等。（）招收新生建立学籍档案，入学材料要准确，学习成绩、试卷分档保存。（）毕业生有关资料及去向登记（）学生健康卡的填写保存。严格制度、注意服务态度教务工作的枯燥烦琐，常会使人感到烦躁不安，甚至会无缘无故的发火。面对这种情况，要学会调节自己的情绪。教务工作是一项政策性、原则性、服务性较强的工作，在出局证明工作中，常会有人为了达到个人目的，要求随意改动。这就要求自己实事求实、按章办事，认真对待每一项工作，对一些无原则的事就不能乱开口子。再次，教务工作要分阶段常抓教学常规管理。学校教务工作较繁忙的可分为三个阶段：第一：开学阶段，第二：期中阶段，第三：期末阶段。每一个阶段都以教学为重心，但各有侧重。开学阶段工作：包括新生注册、转出转入、制定各种计划、进度、检查假期备课量等工作。期中阶段：重点抓好教学计划的实施。在校长的领导下，协调、控制教学工作的进程。对教学工作进行监督、检查，及时掌握教学信息，组织安排期中考试，通过听课调查学生学习情况。期末阶段：重点检查教学质量的管理，教学进度的情况。组织安排期末考试，期末工作。检查时注意常规的检查，如作业布置、作业检查、教师的辅导、学生的学习常规等。最后，教务工作要做到服务与检查的协调统一。教务工作要为教学服务。这是教务工作的根本出发点。教务工作要为教师服务。搞好教学，提高教学质量。开学初下发各种资料、教学用书、教师办公用品及时提供最新的教学信息。教务工作要为学生服务。学校对象是学生，离开了这个对象，就失去了办学的目的和意义。为此教务处主抓了阅览室，对学生阅览及时开放。以上是我做教务主任的一点体会，不成经验，浅薄之处，请予宽谅。

教务主任工作心得体会5篇

教务主任工作心得体会5篇 教务主任工作心得体会1 学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下： 1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了初中学部总课表的制作、制定了教师教学考核细则。教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。 2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了我校教师教学考核细则，初步建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处精心准备，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学情况，为学校领导的科学决策与管理，为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强了对级部工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各级部都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。级部活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。 4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。 5、充分重视并督导了教师参加市、校各类教学教研活动， 6、重视并时常督促教师落实校领导提出的“十个一工程”，鼓励教师积极撰写教育叙事与论文，共上交36篇，上传教学随笔与课件30个。同时积极在校

教务处工作心得体会三篇

教务处工作心得体会三篇 体会心得：一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。《教务处工作心得体会三篇》一文希望能帮助您解决心得体会写作相 关帮助，也可以访问“”专题。 教务处是学校的一个核心职能部门，是校长领导下的学校教学工作的 协调中心、指挥中心，全面负责教学、教务、教研工作。主要职责是：教 务教学管理、教师管理、考务管理、教材管理、学籍管理和教学改革与研究。在进一步明确职责的情况下，我打算朝着以下几方面努力工作，以期 待各位领导和同仁们的监督。 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己 做到正确定位，牢固树立服务意识，努力做好校长的助手。 一、身正为范。 给校长当好助手，遵从校长的指示，在管理创新方面下功夫。作为学 校的中层管理人员，在校长的领导下，有必要注意加强三心四意识的学习，向校长学习管理方法和管理艺术，同时在全面领会和贯彻落实校长的工作 计划的同时，积极主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务，并完善教务处工作计划，部 署好长期和短期的教务管理工作，保证学校的教务管理前后的衔接，努力 保持过去较好的发展势头，准确定位好发展的方向和发展远景。促使工作 做到了目标明、思路清，步子实，效果好。应做到甘于奉献，勤于学习， 善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。 二 二、重视合作意识。

作为一名中层领导，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我必须以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指 导下，制订好学校工作计划及教研工作计划，并组织实施，使学校工作更 有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教 育教学工作运作正常。 三、突出服务意识。 教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此， 在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘 扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到三不，即工作时间长不计较， 工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。要不断告诫自己， 要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：海纳百川，在工作中， 我要求自己做到，对待老师态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不 勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。 四、求真务实，努力工作 工作中，努力围绕教师成长和学生发展这个中心，积极探索适合教师 发展的管理形式，适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展 开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，主持中心教研组会议，指导开展教研工作，协调 解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、 公平，奖罚分明;协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实 和教学质量的稳步提高。

2021年小学教务主任工作总结（精选5篇）

2021年小学教务主任工作总结（精选5篇） 2021年小学教务主任工作总结（精选5篇） 忙碌而又充实的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候认真地做好工作总结了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的2021年小学教务主任工作总结（精选5篇），欢迎大家分享。 小学教务主任工作总结1 一、务实——组织好常规教学活动 学校工作是一个实实在在的工作，教学更应该突出一个“实”，以务实有效为出发点，注重引导老师实实在在的教学风格。遵照市局和中心中学工作安排，扎实工作，大胆创新。进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查，规范教师的教学行为。 1/加强制度、职责的学习 “无规矩不成方圆”，每学期开始，都要结合学校实际，制定工作制度、明确工作职责，让老师们一开始就能确立正确的方向，强化到自己的责任心，在心中对这一学期的教学有一个总体思路。 2、加强政治学习 学校始终把德育工作放在首位，注重师德建设，重视抓好教师的思想工作。采用集体和个人学习相结合的形式，深入学习中小学教师职业道德、科学发展观和师德建设方面的材料。落实上级文件精神，经常不断的学习教育法律法规，坚持依法执教。 3.加强业务学习 学校一直注重加强教师的业务培训，重视教师业务素质的提高，经常不断的进行各种形式的业务学习。主要围绕“课堂课改”为主要学习目标，学习《曲阜市教科研》、《人民教育》、《教师校本培训与专业成长》等等。 4.加强班主任工作管理 每学期都要对班主任工作要求：安全、学习一起抓，事事管理要

细化，发现问题快处理，记录回报不可差。 5.完善学生评价标准 根据新课程标准每学期都要完善学生素质综合评价标准，重视个性发展，实行评价标准的多元化，在综合评价的基础上更关注个体的进步和多方面的发展潜能。完善对学生的评价方法，达到较科学、全面评价学生的目标。 6、强化校园文化教育 加强校园文化建设是推进素质教育的重要保障，“校校孔子像，班班论语章”。学校始终坚持环境育人的原则，每个教学班每周都要出一期有主题的“文化长廊”，让学生在校园文化氛围中得到熏陶和成长。 7、加强校园文体活动 学校每学期都有各类兴趣活动小组，如棋类小组、舞蹈小组、球类小组等等，同时，围绕大课间开展形式多样的活动(跳长绳、拔河等)，极大地促进了学生个性特长的发展，让学生在活动中展现出自我。 二、细致——抓好教学常规检查工作。 首先，为了保证各项工作的推行,明确分工,各负其责。同时做到分工不分家,在工作需要的时候大家一起上,没有人讲干多干少,得多得少。大家毫无怨言,团结合作,齐心协力搞好教务管理工作。在业务副校长的指导下,心往一处想,劲往一处使。各项工作计划周密,每学期初，认真制定符合学校实际的工作计划, 力求做到月月有重点,周周有安排，为保证学校中心工作得到落实,严把质量关，督促各项工作得到了严格的落实。 其次，工作中规范行为的同时，管理上大胆创新。在学校领导和校委会的指导下，真正体现了学校教学常规检查工作具体化、具体工作精细化、精细工作规范化： 1、成立了查课小组,坚持每天对教师的上课情况进行检查，及时指正教学中的不规范行为,有效地杜绝了旷课、自由调课、上课迟到、提前下课、只教不导等不良行为的出现。 2、注重课堂教学过程和达标落实，并为此成立了听课小组,进行普听课活动，每学期所有任课教师都要公开上一节优质课，要求课堂

教务主任心得体会

教务主任心得体会 作为一名教务主任，我在教育工作中积累了丰富的经验和心得体会。以下是我对教务工作的认识和思考，希望能够对其他教务主任或教育工作者有所启发。 首先，作为一名教务主任，我深刻理解教育工作的重要性和责任。教育是培养人才的根本途径，教务主任作为学校教育管理的核心，肩负着保障教育质量和提高教育水平的重任。在这个岗位上，我始终保持着高度的责任感和使命感，努力为学校的发展和师生的成长做出贡献。 其次，教务主任需要具备丰富的管理经验和教育背景。教务主任需要熟悉教育法律法规和教学大纲，了解教学科研最新动态和发展趋势。教务主任需要制定学校的教育工作计划和年度目标，组织实施各项教育教学活动，确保学校的正常运行和教学质量的提升。 再次，教务主任需要善于团队合作和沟通协调。教务工作关系到整个学校的师生和家长，教务主任需要与各个部门和教师紧密合作，共同制定教育教学方案，协调解决教学管理中的各种问题。教务主任还需要与家长保持良好的沟通和合作，及时了解家长的需求和意见，为学生提供更好的教育服务。 此外，教务主任需要善于运用现代信息技术手段，提高工作效率和教育质量。如今，信息化已经深入到各个行业和领域，教育领域也不例外。教务主任可以通过信息化手段，如学校管理系

统、电子教室等，提供教学资源共享和管理，提高教学效果和管理水平。教务主任还可以利用互联网和移动设备，推动在线教育和远程教学，为学生提供更广阔的学习空间和机会。 此外，教务主任还需要注重自我学习和提升。在不断变化和发展的社会和教育环境中，教务主任需要紧跟时代步伐，学习新知识、新理念和新技术，不断提高自己的综合素质和专业水平。教务主任可以通过参加培训班、读书会和研讨会等方式，不断拓宽自己的视野和思维，为教育改革和发展提供更有力的支持。 最后，教务主任需要保持积极向上的工作态度和心态。教育工作是一项高尚而辛苦的事业，教务主任需要面对各种困难和挑战，保持乐观和坚定的信念，不断努力和奋斗。教务主任需要善于总结经验和教训，不断调整工作策略和方法，为学校的发展和师生的成长提供更好的支持和服务。 总之，教务主任是学校教育管理的中流砥柱，是师生学习和成长的重要保障。教务工作需要教育背景与管理经验相结合，需要团队合作与沟通协调能力，需要信息化手段的支持和运用，需要积极向上的工作态度和心态。只有在这样的基础上，教务主任才能够更好地履行职责，推动学校教育事业的健康发展，为学生的全面发展和社会的进步做出贡献。

教务主任工作的心得体会

教务主任工作的心得体会 作为一名教务主任，我一直以来都深深地热爱着自己的工作。这是一个充满挑战和机遇的职位，而我每天都在不断探索和成长中提升自己。在过去的几年里，我积累了一些关于教务主任工作的心得体会，希望能与大家分享。 首先，作为教务主任，我们需要具备良好的组织能力和协调能力。教务工作涉及到课程安排、教师管理、学生考试和成绩管理等方方面面，需要我们处理大量的信息和数据。只有将这些杂乱的信息有条不紊地整合和安排，才能保证教务工作的顺利进行。此外，教务主任还需要与教师、学生、家长等多方合作，需要我们具备良好的协调能力，善于沟通和解决问题。 其次，作为教务主任，我们需要具备丰富的教育知识和经验。教务工作不仅仅是简单的行政工作，更重要的是为教师和学生提供良好的教育环境和资源。因此，了解教学理论和教育改革的新动向是非常重要的。我们需要不断学习和探索，了解最新的教育理念和方法，将其应用到教务工作中，以促进学生的全面发展和提高教学质量。 同时，作为教务主任，我们还需要具备高度的责任心和使命感。教育是一项光荣而神圣的事业，我们的工作直接关系到千千万万学生的成长和未来。作为教务主任，我们肩负着培养优秀人才的使命，我们需要时刻关注学生的学习情况和成长需求，制定合理的教学计划和课程安排，促进学生成长和全面发展。同时，

我们还需要积极与社会各界沟通与合作，寻找更多的资源和机会，为学生提供更好的教育服务。 此外，作为教务主任，我们还需要具备灵活的应变能力和紧张的工作节奏。教育领域是一个非常复杂和多变的环境，教务主任经常需要处理各种突发事件和问题。比如，临时调整课程安排、处理学生纪律问题、协调教师团队等等。这些工作常常需要我们在紧张的时间内做出决策和应对，因此，我们需要在工作中保持高度的警觉性和应变能力。 最后，作为教务主任，我们还需要具备团队合作精神和领导能力。教务主任不仅仅是负责教务工作的管理者，更是教师团队的领导者。我们需要激发教师的积极性和创造力，发挥他们的专业优势。此外，我们还需要与其他行政人员和教育相关单位保持良好的合作关系，共同为学生的发展和教育事业的进步做出贡献。 总结起来，教务主任是一项充满挑战和机遇的工作，需要我们具备良好的组织能力、教育知识和经验、责任心和使命感、应变能力和紧张的工作节奏，以及团队合作精神和领导能力。只有不断学习和提升自己，才能不断适应教育改革和社会发展的变化，为学生的发展和教育事业的进步做出更多的贡献。作为一名教务主任，我将一直坚持自己的信念和初心，为教育事业努力奋斗！

教务主任培训个人学习心得【通用7篇】

教务主任培训个人学习心得【7篇】 教务主任培训个人学习心得（篇1） 首先感谢教育局联合新纪元教师培训中心组织的全县中小学教务主任培训活动。这是我走上教务主任工作岗位以来第一次参加真正意义上的专业培训，我和很多参训的教务主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习期间，聆听了四川教育学院教育系李小融教授、重庆市沙平坝区教师进修学院姜恒权教研员、重庆市一中教科室主任王海洋、县教育局的领导和县的很多位名师的精彩讲座，或具体的示范性操作指导，我从中学到了许多可行的做法，收获很大，我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。 一、做人要诚 诚信是做人的标准，先做事就要先学会做人。学校是一个整体，学校教学机制的正常运转要靠由学校领导、教师、学生、家长以及社会各届人士的共同努力来完成。而教务工作又恰恰是维系这个机制运转的枢纽，这就决定了作为一个教务主任，就要善于处更好人与人之间的很微秒的关系，尤其是要处理好与校长的关系和与教师的关系，大家真诚相待，充分信任。做到心往一处想，劲往一处使，心情愉快地投入教育教学工作，使人才资源、智力资源得到最佳发挥，使每个人都能人尽其才，才尽其用，发挥专长，实现自身价值，形成一个和谐共进的共同体，保障学校和谐可持续发展。 二、办事要勤 教务处的工作涉及面广，头绪繁多，常规性的、临时性的、偶发性的大事、小事、鸡毛蒜皮的事都得管或参与管，常常会打乱工作的时间表，总让人感觉时间不够，管理起来手忙脚乱，导致工作效率不高，甚至会影响教务主任的身心健康，只要是教务主任，都会有这样的亲身体会。因此，作为教务主任，办事就要勤。首先，勤交流、勤沟通。古语云：“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。”通过交流既可发现工作中的不足，又可取人之长补已之短。通过沟通既能拉近距离，又能获得相互的理解和信任。其次，勤于调整工作的时间表，勤于制定工作的计划。计划时间跨度不要太大，以周计划为宜，常规性工作不能积压，临时性工作不要遗留，偶发性工作不要过夜；再次，要勤督导、勤检查，不要闲

教务主任工作总结与心得体会

教务主任工作总结与心得体会新的一年转瞬即逝，总结这一年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育教学工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事教导工作以来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后： 一、思想方面 认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会x 大报告和x的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、工作方面 本年度，我主要负责学校的工会工作、卫生工作、教育教务日常工作，分管数学、体育、学前、少先队音乐、美术等工作。回顾起来，主要作了以下工作： 1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨

开学之初，提前进行学前新生的入班、分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。根据学校实际，班子成员共同制订了本校课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法。本人坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共检查教师教案6000余节，作业批改380多次，听课178节，进课堂讲课6节。参加中心校教学评优作文指导课一节。组织教师学习《承德市中小学教学管理常规》并组织了考试。对各年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，对学校的教学工作起到了指导作用。 2、抓培训提高，促进教师整体水平上台阶 我校是一所多所学校和一的新立学校，办好学校，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。 我校教师的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起，做了以下工作： (1)组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，进行了多媒体教学比武活动，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。 (2)组织了新课程理论和系列学习，我为全体数学教师做了《新课程理念下的教学思想》、《如何上好一节数学课》、《如何说课》、《小学

教务处工作心得体会

教务处工作心得体会 在教务处工作期间，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高教师的教学研究能力。下面是求学网范文网小编为大家收集整理的教务处工作心得体会，欢迎大家阅读。 教务处工作心得体会篇1教务处是学校的一个核心职能部门，是校长领导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心，全面负责教学、教务、教研工作。主要职责是、教务教学管理、教师管理、考务管理、教材管理、学籍管理和教学改革与研究。在进一步明确职责的情况下，我打算朝着以下几方面努力工作，以期待各位领导和同仁们的监督。 俗话说、在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立服务意识，努力做好校长的助手。 一、身正为范。给校长当好助手，遵从校长的指示，在管理创新方面下功夫。作为学校的中层管理人员，在校长的领导下，有必要注意加强三心四意识的学习，向校长学习管理方法和管理艺术，同时在全面领会和贯彻落实校长的工作计划的同时，积极主动地创新，提出合理有效的建议，多为校长分忧和解难，随时完成校长布置的新的紧急工作任务，并完善教务处工作计划，部署好长期和短期的教务管理工作，保证学校的教务管理前后的衔接，努力保持过去较好的发展势头，准确定位好发展的方向和发展远景。促使工作做到了目标明、思路清，步子实，效果好。应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。 二、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。在工作中，我必须以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作计划及教研工作计划，并组织实施，使学校工

2023年教导处工作总结-(通用8篇)

2023年教导处工作总结-（通用8篇） 2023年教导处工作总结共八--第1篇 一、指导思想 本学期在校长领导支持下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教育教学的各项工作，发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程的检查与监督,提高教研组工作的实效性。反思才会进步，总结才会提高。现对本学期教导处工作总结如下： 二、主要工作 (一)开学初的一切准备工作 九年一贯制学校，看似一个普通的校名，肩负着很重的任务。有较强的预见性才会适应情况的变更，才能更好地开展教导处的各项工作。中小学新生安置工作，教师任课的分配工作，各班级的学生定员及学籍变更工作，课程设置的调整工作等等，都已被我们捋顺在忙碌的20__年的8月末，岁月不堪回首，只留下苦涩的幸福回味，因为人生的每一幕都只能直播，不能彩排。 (二)教师的再提高 1、读教育书刊：转变教师观念，让教师自主学习深造，提升教师总体素质。组织教师读相关专业理论书籍，学校还为教师订阅教育杂志，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写1-2篇心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。同时，建议教师随时利用网络资源，在线观看名家讲座视频，学习先进经验，服务于自己的教学实践。 2、钻研新课标：积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。开学初，教导处制定教师业务学习月主题计划，利用每周五第七节课业务学习时间，各教研组长组织教师学习。各任课教师每人一册《新课程标准》，除了集中学

习外，教师经常自学，只有吃透课标，才能更好地服务于课堂教学，有理有据地说课，合理结合教材内容用知识树说课标、说教材，提升教师教学能力。 3、走出去请进来：本学期组织教师外出学习听课，王振艳、姚金伟、张振宇去长春听课学习，王超、刘静萍、高媛等音体美教师去北京和民族大学进修学习，吴岚去乌兰浩特信息技术培训，亲临现场，与名师接轨;让年轻教师进入市内——科区实验小学的课堂，聆听名师和专家的示范指导。同时“请进来”，通辽市教研室语数英三学科送课下乡来我校，深入课堂实践示范指导，使年轻教师快速成长起来。 4、听课学经验：学校对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定，实行听随堂课制度。校长、教导主任亲自带队对青年教师给予课堂教学指导，给青年教师配好一对一的帮扶对象。议课、听课、评课相连带，有指导再加个人的悟性便能少走弯路。 5、燃集体智慧：加大语数英三个学科集体备课的力度，严格按“八步式”标准化进行单元集体备课和课时集体备课，积极提升青年教师的课堂教学能力;每两周定期开展一次教研活动，数学、语文分别上两节课，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。 6、在活动中提升：教师的校级公开课、组内教师的研讨课、数学教师教学基本功的录像课、青年教师的展示课、外出学习回来的汇报课等，涌现了较多的好课。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。各教师展现了教学个性，诠释全新的课程理念。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。 (三)狠抓常规管理，使教学程序化 本学期在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。 1、本学期对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、学生的作业、教研组活动记录等进行了四次认真检查，及时做

教学主任工作总结_共10篇

★教学主任工作总结_共10篇 范文一:学校教务主任工作总结学校教务工作总结 本学期，我校以理论和“三个代表”重要思想为指导,认真党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程为中心，突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究 与课堂教学反思相结合，教学理念与教学相结合”的工作原则，坚持“专业引领、骨干带 动、同伴互助、自我反思、自主”的策略。牢固树立以学生为本的思想,努力改进教师 的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上,开创了我校教育教学工作 的新局面. 一、教学常规、稳中有序教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、 有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、、 奋进的教学环境,有效地提高教学质量.为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常 规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作： 1、严格要求常规管理。教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标 准。教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课,教 师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学

生，并严格控制学生在校时间. ２、真抓实干,按时检查。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求,并在全期的工作中检查 与指导,教务处每月定期组织进行教学常规检查，并将检查结果进行反馈和通报,对确实存 在问题的教师及时进行谈话,给予输导. 二、拓展知识,积累经验。 1、提高教师自身的理论学习.一是通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸 收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育。二是通过信息技术技能，让教师掌握现代教育手段。充分利用了远程教育**为教育教学服务,提高了教师的信息意识和运用现代技术的水平,确保了现代教育技术设备利用率。 2、设身处地的为教师搭建了交流与互动的平台。结合教师们的教学实际,从教学出发，本学期在教务处的组织下，学科带头人上好 了一节示范课和与兄弟学校中厂小学进行一次，以如何教好学生为主题的论坛交流会，这些 活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台.以上这些活动，实现了教研与科研的整合,扩大了一些教师的知名度和影响力,发挥其辐射带动作用，不仅把课题研究真正落到了中，而且还使学 校了浓浓的教研氛围.篇二：学校教务处主任年度个人工作总结教务处工作岗位=个人原创，绝非网络复制，欢迎下载=转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,在×××（改成教务处岗位所 在的单位）教务处工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好 教务处岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在**

教务主任培训心得体会范文

教务主任培训心得体会范文 教务主任培训心得体会范文（精选篇1） 听了李小融教授的讲座后，我深有体会。明白了课堂是一个神秘的地方，对学生而言，如果设计得好就是一种享受，是人间天堂;如果设计不好就是一种折磨，是人间地狱。那么任何设计好一堂课就非常的重要，作为教务主任，指导教师设计好一堂课是很重要的。 要改进教学设计应该注意五个内容：备引入、备过渡、备变式、备个别指导、备评价。引入在课堂教学中是一个非常关键的步骤，是与学生沟通的要塞，这个环节要做到“明修栈道，暗度陈仓”。过渡也是一个很重要环节，在设计教学的时候要想办法把各条连接起来，要找到过渡的连接点，把各章节巧妙的连接。备变式即备预案，使用教学案例来说明原理，把案例组织成一个体系来说明原理。高明的教学者举的例子感到没有精心准备，但却不然，要做到案例与原理的贴切达到炉火纯青的地步。即使在同一个教学班里，学生是有个性和差异性的。那么就要求教师要弄清楚要以什么样的学生为基准，这样才能做好全方位的教学，提高教学效率。一节课不是上玩就玩了，上玩过后教师要对自己的教学有一个评价，这就要求教师在教学设计的过程中要留有空白，要根据学生的实际情况增减文本的形式，以达到高效的课堂教学。只要教师做到认认真真的反思、总结，用心去投入教学，那么要达到高效的课堂其实也并不是很难。 通过这次培训，让我明白了自己与他人的差距，理解只有认真执着才能办好事情;懂得了怎样当好一名合格的教务主任，并明确了以后的工作方向，着力抓好教学管理，努力做一名优秀的教导主任。 今天的天气格外晴朗，是近一个月来少有的好天气，在这么一个灿烂的日子里，培训已多日的我们心情似乎也舒展了很多。 据凤游寺小学校长杨建介绍，凤游寺小学在十年前还是一所较为落后，生源较差的学校。 果不其然，在第一眼看到了凤游寺小学时，感觉就没有昨日参观的小营小学气派艳丽，但却显得十分质朴素雅，一草一木、一砖一瓦透着一种古朴的气息。脑海中不禁产生了疑问：为什么这样一所其貌不扬的学校在短短的十年一越成为南京市小班化教学示范校，这里不得不佩服杨建校长深入挖掘出的校园文化精髓

教务主任培训心得体会5篇

教务主任培训心得体会5篇 今年8月2日至8月7日,我有幸参加教导主任培训,感谢领导给我们搭建了这样一个平台,在培训的过程中,我受到了一次次的洗礼,培训让我找到了自己与优秀教导主任间的差距;懂得了什么是认真、执着以及如何当一名合格的教导主任.现谈谈我的一些体会.下面就是给大家带来的教务主任培训心得体会,希望能帮助到大家! 教务主任培训心得体会1 参加了中小学教务处教科室主任培训活动.让我对如何当好一名教导主任,如何处理教务工作中的一些问题,有了更进一步的认识,让我获益匪浅.原先总以为自己对教导主任职责的理解和感悟比较透彻;总以为自己对教导工作的体会和操作比较到位……通过培训,才深深地体会到无论是自己的理解还是实际工作都离一名优秀的教导主任相差甚远.要想做一名优秀的教导主任还需要付出更多的努力!通过培训,我认识到在学校管理中,校长是主要的领导者,而教导主任是校长的助手,也是学校管理中的主要角色之一,并且是诸多活动的组织者.教导主任工作的能力直接影响着学校各项工作的安排与实施是否合理与顺畅.所以做为一名教导主任必须要认清自已的角色,加强自身的学习提高,增强自己的素质,从而才能适应工作的需要.面对新课程的实施,在教育需要教师专业成长的今天,如何构建和谐教育,如何做一名优秀的教导主任呢?我就自己的体会谈一些想法： 一、收获 更加明确了小学教导主任工作职责、岗位目标、工作常规、教导主任的角色定位,明确了高校课堂理念下,教导主任如何听课评课.做到勤想、会说、会做,才能当好校长的得力助手.做到有清晰的工作思路、有具体的工作方案、有完善的教学管理制度,才能当好教学工作的组织管理者.首先让自己成为内行,成为教坛恒星,成为专家型教师,才能当好教育教学的带头人. 二、认识 (一)、我的思考 1、合理安排本校有限的人力资源. 2、认真培养好教研组长. 3、协调好学校各方面的关系. 4、摆正位置,舒心工作,做一个既严格要求自己,又善待别人、善解人意的教导主任. (二)、认真扮演好三种角色 1、当好校长的得力助手.校长工作涉及各方面,样样都要安排.教导主任专司其职,专门主管教学工作,是校长的得力助手. 2、当好教学工作的组织管理者.教导主任专门负责学校教学工作的组织和管理,在这个方面要做到“三有〞:一是有清晰的工作思路.思路决定出路,怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚.二是有具体的工作方案.方案每期一制定,方案要指导思想明确,措施恰当得力.方案是为了便于实施,方案不是为了应付检查,有方案就必须要落实.三是有完善的教学制度.工作中我们要用制度管人,要有章可依,有章必依,执章必严.做任何事情都要将规定说在前面,违反了规定就照制度执行,不能水来便开沟,说话无定准.