实训项目4：新闻发布会

新闻发布会策划方案

一.企划背景

1.自内部认购至今已将近一年，工程进度慢，严重影响投资者信心。甚至有投资者认为是项目缺乏资金。

2.周边同类项目纷纷上马且开盘时间相近分流了客户群。

3.商业合作单位不是当初投资者所认为的红星美凯龙，联心的进驻势必影响投资者对项目的印象。

二.企划目的

1.赢得政府在政策导向、宣传支持等多方面支持，且

从而奠定项目广泛的市场基础；

2.透过媒体的宣传炒作，扩大项目影响力，增强投资者信心；

3.宣传开发商雄厚的公司实力，树立良好的项目形象，重点把握现有内部认购客户，重新树立他们对项目的信心，并透过人际传播带动新的客户群；

4.为后续新颖、独特、隆重的开盘活动充分造势营造超越其他任何房地产项目的庞大气势。

三.活动组织

主办：房地产开发有限公司；

协办：销售公司；礼仪公司；

四.活动安排

前期筹备→活动执行→跟进炒作

1.筹备阶段

时间：12 月 1日-12 月9 日

地点：项目组办公室

目的：筹备活动所需物品

工作资料及分工：

1)确定邀请嘉宾人员名单平和，创野协助；

2)合作公司的选取确定平和，创野协助；

3)制作、发放邀请函平和，创野协助；

4)媒体投放资料准备创野地产；

5)制作活动宣传品系列创野地产；

6)活动场地选取租赁平和，创野协助

2.执行阶段 (新闻发布会当天 )

时间： 12 月 10 日 10：00-11 ：30

地点：华天大酒店多功能会议厅

资料：新闻发布会向外界宣告

1)香港财富集团的加盟；

2)铜锣湾百货精品店入主本项目；

3)项目正式更名以及项目的全新定位；

4)宣布开发商在工程进度、开业时间等方面的承诺；

5)在政府的大力支持下，项目最后克服了工程中的重重问题，即将与12 月25日正式闪亮登场。

工作资料及分工：

1)现场人员的接待平和，礼仪公司；

2)签到及纪念品的发放礼仪公司；

3)礼品、红包的发放平和，礼仪公司；

4)幻灯播放平和，创野协助；

5)现场摄制的跟进礼仪公司；

6)现场酒水的供给平和，礼仪公司；

仪式流程：

资料

9：30-10 ： 00

会场布置及媒体签到

10： 00-10 ：05

与会人员入席 (配背景音乐 )

10： 05-10 ：20

主持人介绍项目状况及现场嘉宾

10： 20-10 ：30

市委市政府领导发言

10： 30-10 ：40

平和国际财富广场领导发言(会议主要资料公布 ) 10： 40-10 ：50

香港财富集团负责人发言

10： 50-11 ：00

铜锣湾负责人发言

11： 00-11 ：30

平和及铜锣湾共同对于项目施工、开业等方面进行承诺11：30

媒体记者对政府领导及项目开发商负责人等进行采访11：40

主持人宣布结束

3.炒做阶段

时间： 12 月 10 日以后

地点：邯郸项目组办公室

目的：透过新闻媒体炒作吸引潜在目标客户以及商家的注意

工作资料及分工：

1)12 月 11 日邯郸日报、邯郸晚报、邯郸电视台、邯郸电台、燕赵晨报、三

湘都市报、以及邯郸卫视、邯郸都市分别发布此次新闻发布会召开的新闻进行炒

做创野地产；

2)12 月 13 日邯郸日报、邯郸晚报分别刊发题为“财富集团入主邯郸CBD 铜锣湾广场挺进湘西北”的软文进行炒做创野地产；

3)12 月 15 日邯郸日报、邯郸晚报分别刊发题为“财富集团来了!铜锣湾来了 ! “邯郸 CBD 脱壳而出”的软文进行炒做创野地产；

4)12 月 17 日邯郸日报、邯郸晚报分别刊发题为“邯郸商界高呼“狼来了!-铜锣湾进驻邯郸CBD”的软文进行炒做创野地产；

5)配合媒体其他工作平和，创野协助；

五.活动预算

1.媒体预算支出

注：本次活动媒体预算支出列入原有的营销推广计划中，不再另行追加。

2.人员工资支出

3.场地组织支出

4.公关费用支出

政府机关礼品 400( 元) ×10(份)=4000( 元)

注：礼品要求是印有平和国际财富广场字样的办公用品

媒体记者礼品 50( 元) ×20(份 )=1000( 元 )

注：礼品要求是印有平和国际财富广场字样的办公用品

省级媒体红包 200 元×10=2000元市级媒体 100 元×10=1000 元

务餐费元 )

照片冲洗 100( 元)

计算机网络技术实训基地

项目可行性报告 一、基本情况 1 学院基本情况 番禺职业技术学院1993年筹建，1997年9月教育部正式批准备案，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校，2003年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校，2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估，2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。学院占地2180亩，校舍建筑面积18.42万平方米，教学仪器设备总值4200余万元，图书馆面积11000平方米，藏书（含电子图书）112万册，中外期刊1500多种，建有46个校内专业实训室和128个校外实训基地，现有全日制在校生8381余人。 学院设有软件学院、珠宝学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础课部等二院六系一部，开设38个紧贴珠三角地区产业结构和社会发展需求的专业。其中，玩具设计与制造、计算机网络技术、金融管理与实务、装潢艺术设计、酒店管理、珠宝首饰工艺及鉴定为“国家示范性高等职业院校建设计划”重点建设专业。有2个教育部高职高专教育教学改革试点专业，4个广东省高职高专教育示范性专业、5个省级示范性建设专业、6个市级示范性专业。目前，学院拥有4门国家级精品课程、8门省级精品课程、5门市级精品课

程。拥有一支人员精干、结构合理、水平较高的师资队伍，专任教师中具有高级职称者占35%以上，青年教师中50%以上具有博士、硕士研究生学历，专任教师中 “双师型”教师比例高达71.5%。近几年学院教师主编、参编公开出版各类教材83部，18部教材入选普通高等教育“十一五”国家级规划。 学院坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵式发展之路，强化质量意识，以教师为主导，以学生为主体，以培养学生创新精神和职业能力为目标，积极探索教学改革，2003年以来，共有15项成果获得国家、省、市教学成果奖，其中，国家级教学成果二等奖1项，广东省教学成果一等奖2项，广州市教学成果特等奖1项、一等奖5项。 学院坚持以服务为宗旨，是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，中国玩具行业人才培训基地，广东省首批省级示范性软件学院建设学校，广州市模具专业技术人员继续教育基地，已先后成立了23个职业技能鉴定站、考试中心或培训点，开展了34个工种（模块）的鉴定或培训。 学院围绕培养“一技之长+综合素质”的高技能人才的目标，实行以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，产学研结合的人才培养模式，积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能，毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎。自2001年广东省首次公布高校毕业生就业率以来，

财务报表分析实验报告

本科生实验报告 实验课程财务报表分析 学院名称商学院 专业名称会计学 学生姓名XXX 学生学号 指导教师XXX 实验地点理工大学 实验成绩 二〇16 年 4 月二〇16 年 5 月

填写说明 1、适用于本科生所有的实验报告（印制实验报告册除外）； 2、专业填写为专业全称，有专业向的用小括号标明； 3、格式要求： ①用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ②打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下 2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值 （缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 ③具体要求： 题目（二号黑体居中）； 摘要（“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4 号宋体）； 关键词（隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开，小4号黑体)； 正文部分采用三级标题； 第1章××(小二号黑体居中，段前0.5行) 1.1 ×××××小三号黑体×××××（段前、段后0.5行） 1.1.1小四号黑体（段前、段后0.5行） 参考文献（黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。

黄金矿业股份有限公司 摘要 黄金矿业股份有限公司，以下简称黄金,股票代码（600547）,2000年1月由省经济体制改革委员会批准，经招金集团公司、黄金集团，莱州黄金等五家法人单位发起设立的，主要从事黄金开采和选冶加工。其偿债能力、盈利能力、营运能力、成长能力的高低直接影响企业的持续生存发展，对影响这三项能力的相关指标的分析，是全面分析公司是否具有可持续发展的关键。 关键词：偿债能力；盈利能力；营运能力；成长能力

实训项目4：新闻发布会

新闻发布会策划方案 一.企划背景 1.自内部认购至今已将近一年，工程进度慢，严重影响投资者信心。甚至有投资者认为是项目缺乏资金。 2.周边同类项目纷纷上马且开盘时间相近分流了客户群。 3.商业合作单位不是当初投资者所认为的红星美凯龙，联心的进驻势必影响投资者对项目的印象。 二.企划目的 1.赢得政府在政策导向、宣传支持等多方面支持，且 从而奠定项目广泛的市场基础； 2.透过媒体的宣传炒作，扩大项目影响力，增强投资者信心； 3.宣传开发商雄厚的公司实力，树立良好的项目形象，重点把握现有内部认购客户，重新树立他们对项目的信心，并透过人际传播带动新的客户群； 4.为后续新颖、独特、隆重的开盘活动充分造势营造超越其他任何房地产项目的庞大气势。 三.活动组织 主办：房地产开发有限公司； 协办：销售公司；礼仪公司； 四.活动安排 前期筹备→活动执行→跟进炒作 1.筹备阶段 时间：12 月 1日-12 月9 日 地点：项目组办公室 目的：筹备活动所需物品

工作资料及分工： 1)确定邀请嘉宾人员名单平和，创野协助； 2)合作公司的选取确定平和，创野协助； 3)制作、发放邀请函平和，创野协助； 4)媒体投放资料准备创野地产； 5)制作活动宣传品系列创野地产； 6)活动场地选取租赁平和，创野协助 2.执行阶段 (新闻发布会当天 ) 时间： 12 月 10 日 10：00-11 ：30 地点：华天大酒店多功能会议厅 资料：新闻发布会向外界宣告 1)香港财富集团的加盟； 2)铜锣湾百货精品店入主本项目； 3)项目正式更名以及项目的全新定位； 4)宣布开发商在工程进度、开业时间等方面的承诺； 5)在政府的大力支持下，项目最后克服了工程中的重重问题，即将与12 月25日正式闪亮登场。 工作资料及分工： 1)现场人员的接待平和，礼仪公司； 2)签到及纪念品的发放礼仪公司； 3)礼品、红包的发放平和，礼仪公司； 4)幻灯播放平和，创野协助； 5)现场摄制的跟进礼仪公司；

财务报表分析培训班日程安排

财务报表分析培训班日程安排

授课讲师介绍 杨松涛先生 杨松涛先生现任诚迅金融培训公司投融资培训部总经理。杨先生在企业财务结构分析及财务模型构建方面具有丰富的经验，曾参与多家企业融资、投资和财务顾问项目，包括某跨国集团70亿元四位一体全产业链整合项目的财务模型构建，某央企海外并购财务分析及估值模型论证，海底捞餐饮债权融资等项目的财务分析模型构建，及担任某造纸企业等私募股权融资和银行贷款项目财务顾问。 杨先生2005年加入诚迅金融培训公司，编写了造纸、电力、石化、家电零售等行业的财务模型案例。主编了《财务报表分析》（三册）、《估值建模》（均由中国金融出版社出版）等教材。杨先生是估值、并购、财务报表分析及信贷分析的专职培训师，曾为中信证券、海通证券、国泰君安、一创摩根、中银国际、华夏基金、嘉实基金、中国银行、招商银行、中信产业基金、弘毅投资、中国证监会、中国银监会及数十家上市公司等机构进行了上百期培训。杨先生毕业于清华大学经济管理学院金融学专业。 赵溱先生 赵溱先生现任诚迅金融培训公司投融资研究部总经理。赵先生在企业财务结构分析及财务模型构建方面具有丰富的经验，曾参与多家企业融资、投资和财务顾问项目，包括某跨国集团70亿元四位一体全产业链整合项目的财务模型构建，某央企海外并购财务分析及估值模型论证，海底捞餐饮债权融资等项目的财务分析模型构建，及担任某造纸企业私募股权融资和银行贷款项目财务顾问。 赵先生2006年加入诚迅金融培训公司，编写了电力、石化、造纸、电信、家电零售等行业的财务模型案例。主编了《估值建模》、《Excel财务建模手册》（均由中国金融出版社出版）等教材。赵先生是估值、并购及财务报表分析的专职培训师，曾为中信证券、海通证券、国泰君安、一创摩根、中银国际、华夏基金、嘉实基金、蚂蚁金服、中国银行、招商银行、中信产业基金、弘毅投资、中国证监会、中国银监会及数十家上市公司等机构进行了上百期培训。赵先生毕业于北大数学学院金融数学专业。

培训项目的设计与管理

《培训项目的设计与管理》课程大纲 （初稿） 培训对象：企业培训管理人员 培训时长：1天 培训课纲： 导言：新时代的下培训项目的变化 1：传统意义上的培训Vs现代培训的含义 2：互联网时代下新技术给培训项目带来的变化3: 培训对象的变化，85/90后员工新需求 …… 一：培训项目的设计 1：什么是培训项目设计，包含的内容 2：培训项目设计的三大原则 A: 针对性原则 B：实效性原则 C：可行性原则 3：培训项目设计的过程 A:：培训项目设计前的调研 ◆培训项目设计前调研的时机 ◆培训项目设计前调研的方法

◆培训项目设计前调研分析报告内容 B：培训项目设计的策划 ◆培训项目设计的策划主要内容 ◆培训项目设计的策划能力的要求 ◆培训项目设计的策划的误区 C：培训项目设计的教材开发 ◆培训项目设计的教材开发含义和种类 ◆培训项目设计的教材开发的方法 ◆讲师手册、学员手册、作业指导书、考核题库建设案例：中兴通讯员工英语培训项目的策划 二：培训项目的管理 1：培训项目管理的四个流程 A: 培训设计 B：培训实施 C：培训评估 D：培训优化 2：培训项目管理的五个培训控制过程 A: 培训需求确定 B：培训设计与策划 C：组织和实施培训

D：评价培训效果 E：培训监控 3：培训学员管理 A:学员的三种类型：充电型、被迫型、实用型B：培训考勤管理 C：培训学习场所的管理 D：培训考场管理 4：培训讲师管理 A: 内部讲师&外部讲师 B：讲师资质的管理 C：讲师行为评估管理 案例1：某运营商渠道经理培训 案例2：日本KDDI的门店销售人员的入职培训 三：培训项目设计与管理常用的工具 1：PDCA循环工具在培训项目运用 A: PDCA 八步骤在培训项目中使用 B：PDCA在培训项目优化中运用 2：柯氏评估方法在培训中使用 A: 柯氏四级评估法介绍 B：柯氏评估的优势和缺点 3：互联网时代新技术在培训管理中运用介绍

(完整版)电子商务实训基地建设方案(DOC)

河南工信学院电子商务实训基地建设方案

前言 电子商务是一门交叉性学科，具有实践性强、发展速度快的特点，仅仅凭理论教学很难对日新月异的电子商务活动进行有效地指导，必须结合实际，通过补充相关的实践教学来提高教学效果。因此，构建一套完善的电子商务专业实践教学体系，是完善电子商务教学的有效手段和必要方式。随着商业应用的发展，企业越来越重视电子商务的商业运作，把企业中的实际应用，融入到电子商务实践教学体系中，提高学生实践能力，与现实接轨，是完善电子商务实践教学的重要途径。 作为河南省工信厅直属院校的河南工信学院，电子商务专业是我校重点发展的学科。本实训基地建设的目的是将现今电子商务领域的各个环节合理的融入到高校实践教学，指导学生充分实践，从而达到理论教学不能涉及到的领域，并大幅提高我院学生的就业竞争力，对电子商务专业的发展起到巨大的推进作用。

一、电子商务实训基地建设要求 电子商务实训室建设采取企业业务部门布局结合多个研发中心（机房）布局。建设并形成校内运营实训中心、研发实训中心；依托电子商务运营的真实任务，校企合作共建拓展学生职业能力的、校企互动、互惠互利的校内实训环境。实训室设计打破单项技能训练格局，完全模拟电子商务项目商业运作环境，引进真实的电子商务项目，营造实际工作氛围，让学生获得更加真实的创业能力和各项职业能力训练，养成良好的职业素质，优化实践教学体系，改进实践教学条件，提高人才培养质量。 运营实训中心按照实际商业办公环境布局，包括：客服部、技术部、市场运营部。为电子商务专业学生提供一个良好的电子商务实训平台和电子商务项目运营平台。让同学们在校期间可以边工作边学习，做到“工学合一”，在强化专业技能的同时，积累一顶的工作经验，为将来走上工作岗位做准备。 二、电子商务实训基地建设目标 结合《高职院校实训基地建设的实践与思考》,充分发挥学院多学科、多功能的优势，积极联合区域内行业企业、产业、教育、科研院所等电子商务力量，有效整合区域资源，构建区域电子商务创新的新模式与新机制。同时，促进和完善我校电子商务人才培养模式和校内教学实训条件，参照企业对电子商务实际工作岗位要求，强化电子商务实践技能培训，帮助学校建立一支理论水平高且实践教学技能强的实验教学团队，培养能承担电子商务各岗位任务、胜任电子商务各岗位的人才，提升学生的社会适应能力，使学校电子商务专业办学实力、教学质量、管理水平、办学效益、辐射能力等方面显著增强，为区域经济社会发展提供强大的人才支持。 第一、统筹电子商务专业理论教学和实践教学，以层级化的电子商务岗位实践为导向，优化电子商务专业的教学计划。 第二、构建理论课程体系与实验课程体系相结合的电子商务课程体系。 第三、从企业的角度帮助学院优化电子商务专业的建设，培养符合企业用人要求的电子商务人才。 第四、通过学院电子商务教学实验室的建设和运行，帮助电子商务专业教师提高实验、实训教学能力。 第五、完善学校电子商务实验、实训条件，为提高学院电子商务专业师生实践能力提供支持。 第六、培养区域产业、行业、企业发展急需的各类电子商务实践及创新人才，拓展社会服务功能，增强服务国家区域发展战略的能力。

财务报表分析实习报告

1.引言 2017年1月5日开始了为期一周的财务报表分析的实习，这次实习是我们走向工作岗位前必要的一步，虽然只是在学校进行的实习活动，但最重要的是财务报表的实习能够培养我们旅游管理专业学生对上市公司财务状况的分析能力和研究能力。 本次财务报表实习的要求是两个人一组进行的某一公司财务情况的分析，并独立撰写出文字简洁通畅、有条理性、概括性、系统性的实习报告。实习的第一天指导老师对我们此次财务报表的实习做了简要的阐述，主要包括财务报表分析的程序、内容以及相关的方法等等。通过简单的分组之后，我们组最终选择了一个以精毛纺面料及服装的生产与销售的公司为这次财务报表实习的对象，并对这家名为凯诺科技的上市公司进行相关财务报表资料的收集，资料的收集工作主要是通过在网上下载凯诺科技股份有限公司的概况和相关年份的公司年报。而最重要的部分是依据公司的三大报表的各项数据对公司的经营情况、财务状况及公司未来发展情况的分析。最后撰写出凯诺科技股份有限公司的财务报表分析报告。 通过参加本次财务报表分析实习教学，一方面来说具体实践了我们旅游管理专业教学计划中财务报表分析实习的教学内容，使我们旅游管理专业的学生进一步熟练掌握财务管理课程的相关知识，同时对上市公司分析财务报表分析有一个比较全面、客观、详细的操作过程，以此强化了对我们旅游管理专业学生全面的专业知识学习，使我们旅游管理专业学生能将所学的财务管理专业理论知识与社会实践、专业实习进一步有机结合，增强他们的实际操作能力和社会实践处理能力；另一方面，让我们旅游管理专业的学生熟悉了企业财务报表情况调查的内容，掌握了上市公司财务报表分析调查的基本步骤、方法，熟悉了上市公司财务资料的整理分析方法与技巧，掌握财务报表分析报告编写方

培训项目方案设计

XXXXX集团培训管理项目总体设计方案1需求分析部分 1.1业务背景介绍 面对公司人才专业化的战略要求，培训业务在发展中日趋成熟。目前，培训工作的管理模式比较清晰，公司、部门的两级实施体系也已经初步展现了服务优势，但随之而来的是目前主要靠人力进行培训过程管理的弊端：没有集成、统一的管理运作平台和员工自助服务界面；信息不能及时、充分的共享；培训资源的浪费；低效的手工操作，公司HR链上的所有人力资源工作者在重复的事务性工作中浪费了太多的时间……因此，考虑使用已R/3系统平台上实施培训管理模块。 1.2项目目标 1. 完成外部培训资源管理、内部课程管理、师资管理，以及对整个培训过程的管理(包括对课程、师资、场地、设施、费用等培训资料进行计划、确定和评估；实现培训课程的发布、报名资格条件的判断、外挂系统的考试成绩自动回写、满意度调查模版提供及结果自动回写功能以及进行多维度的统计分析等等)。 2. 充分的利用ERP R/3系统中与FI/CO模块集成性的优势，对培训费用的计划和分配、实际发生费用的分摊和过帐等业务进行更加高效的管理，提高培训工作的效率和质量； 3. 充分的利用ERP R/3系统中与PT模块集成性的优势，将确认的外派培训的学员培训时间自动记录缺勤类型； 4. 充分的利用ERP R/3系统中与员工发展模块集成性的优势，学员成绩合格后，将获得的能力添加到资质描述。通过外挂培训系统实现整合的“XXXXX大学”员工界面，为员工提供登陆、课程计划查询、报名、邮件提醒、满意度调查和公司/部门所有培训记录查询等便利的自助式服务和为管理员提供的培训事件、培训资料的管理平台。 1.3业务流程分析

计算机网络技术实训基地

计算机网络技术实训基地 Prepared on 22 November 2020

项目可行性报告 一、基本情况 1 学院基本情况 番禺职业技术学院1993年筹建，1997年9月教育部正式批准备案，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校，2003年被广州市政府确定为市属高等职业教育龙头院校，2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估，2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。学院占地2180亩，校舍建筑面积万平方米，教学仪器设备总值4200余万元，图书馆面积11000平方米，藏书（含电子图书）112万册，中外期刊1500多种，建有46个校内专业实训室和128个校外实训基地，现有全日制在校生8381余人。 学院设有软件学院、珠宝学院、工商管理系、财经系、旅游管理系、应用外语系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础课部等二院六系一部，开设38个紧贴珠三角地区产业结构和社会发展需求的专业。其中，玩具设计与制造、计算机网络技术、金融管理与实务、装潢艺术设计、酒店管理、珠宝首饰工艺及鉴定为“国家示范性高等职业院校建设计划”重点建设专业。有2个教育部高职高专教育教学改革试点专业，4个广东省高职高专教育示范性专业、5个省级示范性建设专业、6个市级示范性专业。目前，学院拥有4门国家级精品课程、8门省级精品课程、5门市级精品课程。拥有一

支人员精干、结构合理、水平较高的师资队伍，专任教师中具有高级职称者占35%以上，青年教师中50%以上具有博士、硕士研究生学历，专任教师中“双师型”教师比例高达%。近几年学院教师主编、参编公开出版各类教材83部，18部教材入选普通高等教育“十一五”国家级规划。 学院坚持走质量、规模、效益协调发展的内涵式发展之路，强化质量意识，以教师为主导，以学生为主体，以培养学生创新精神和职业能力为目标，积极探索教学改革，2003年以来，共有15项成果获得国家、省、市教学成果奖，其中，国家级教学成果二等奖1项，广东省教学成果一等奖2项，广州市教学成果特等奖1项、一等奖5项。 学院坚持以服务为宗旨，是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，中国玩具行业人才培训基地，广东省首批省级示范性软件学院建设学校，广州市模具专业技术人员继续教育基地，已先后成立了23个职业技能鉴定站、考试中心或培训点，开展了34个工种（模块）的鉴定或培训。 学院围绕培养“一技之长+综合素质”的高技能人才的目标，实行以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，产学研结合的人才培养模式，积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能，毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎。自2001年广东省首次公布高校毕业生就业率以来，学院毕业生就业率一直稳居全省高校前列，2004年、2005年更是连续

会计实训报告范本

会计实训报告范本 1

会计实训报告 姓名: 丁昌虎 学号 班级: 财务管理1013 实训时间: 实训地点: 明虹楼607 指导教师: 2

一、实训目的: 经过本次会计实训,加深理解和巩固所学会计理论知识,在实训过程中能够发现所学理论知道识的不足,从而加深对理论知识的理解。经过本次会计实训系统、全面地掌握工业企业会计核算的程序和方法,熟悉现行企业会计准则,提高会计实践操作能力。经过实际的操作,比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,,同时培养操作能力、职业道德和职业判断能力,为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。 二、使用工具、材料 1．账、证、表 3

记账凭证 现金日记账账页 利润表 总账账页 数量金额式账页 多栏式账页 三栏式账页 资产负债表 银行存款日记账账页 2.其它用具 账夹 直尺 黑色钢笔 红色钢笔 三、实训的基本内容: 手工会计记账是从事会计这门行业最基本的要求,也能够说是在对会计专业知识的充分认识和一种实践,熟悉建账、记账、登帐和期末结账的过程,能够方便和企业的会计工作进行接轨。以下为实训步骤: 4

1、建立账簿:按照公司实际业务的需要开设帐簿,建立现金、银行存款日记帐簿、总分类帐簿、建立各项明细帐簿。开设好帐页后,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后进行试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计,总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,在试算平衡完成而且账户金额无误后方可进行本期业务登记,否则不能进行。 2、填制凭证:根据实验资料所填制原始凭证和记账凭证填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等) ,填制单位及有关人员的签章。有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等,有的需自己填制原始凭证再填制记账凭证,有的可直接填制记账凭证。填制记账凭证主要是:日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等。另外还要注意每笔业务需要的凭证张数,需要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数。最后需要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。 3、登记明细帐:根据审核无误的记账凭证或原始凭证按经济业务 5

网络运维实训基地方案介绍.

网络运维实训基地背景介绍 一、IT运维背景介绍 随着市场的发展，IT业务的发展已经离不开IT的支撑，业务已经高度依赖于IT，其重要程度已经包括了各个行业，如金融、政府、广电、医疗、制造业等，业务只有落地在IT系统上才能增加它的效率，快速实现商业战略目标, IT部门已经不再是一个简单提供服务的部门,它的重要性已经上升到影响业务发展的高度,那么随着业务的发展, 企业或机构的IT规模逐渐增大，IT的架构越来越复杂，维护人员越来越多，使企业或机构的运维管理的难度逐渐增高,通过科学的IT运维管理方法去保障好运维,已经成为IT部门工作的核心. 二、IT运维管理的需求分析 1、IT运维管理行业分析 经过多年IT运维管理的中国化进程，各行业形成了各种各样的IT 系统，企业IT 系统所支持的业务也越来越纷繁复杂。如何提高IT服务管理水平，增加IT投资的回报率，降低IT 运营的风险，保障企业业务正常、稳定、高效的运行，逐渐成为IT 领导甚至企业最高层领导越来越关注的焦点。正是基于企业对IT运维管理需求的迅猛增长，与IT建设等领域从高速增长到增速减慢相比，IT服务市场一直保持着较快的增长速度。 很多行业都已制定了本行业的IT运维管理的规范，通过行业运维管理的规划化，提高整个行业IT运维管理的水平。如2008年中国银行发行了《中国银行分支行运维监控系统建设指引》。 行业标准化体现在两个方面，一方面是运维管理的标准化，另一方面是技术实践的标准化： ●管理标准化：是指由总部下发管理指引，提供统一IT运维管理的规范或符合相关的国际 /国家标准，包括过程管理、监控管理、统计分析等。 ●技术实线标准化：在技术实践上，要求有统一的管理平台和统一的管理标准。在产品上， 要求有标准化的接口，为日后的数据共享和产品对接提供数据接口。 2、IT运维对人才需求分析 我们不难发现，当前企业的人才需求，已经不再是一个拥有单一技能的人才。因此在学校开设了相应各色的课程，包括系统，网络，安全，存储等。除此以外我们还需要一种方式将相对分散的割据的知识整合在一起，让学生将所学的知识相联系、相整合。 同时我们也不难分析出伴随着当今企业发展，企业的IT业务也在飞速发展，早已不是

财务报表实训心得体会

财务报表实训心得体会

财务分析实验心得体会 r随着大部分的课的结束，我们这学期开设的企业财务报告分析也将接近尾声了，确实这门课程的学习也确实给我带来了很多的体会和感受。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个引言”，它向我们展示了会计学科的概貌”。 财务报告分析是指财务报告的使用者用系统的理论与方法，把企业看成是在一定社会经济环境下生存发展的生产与分配社会财富的经济实体，通过对财务报告提供的信息资料进行系统分析来了解掌握企业经营的实际情况、分析企业的行业地位、经营战略、主要产品的市场、企业技术创新、企* 人力资源、社会价值分配等经营特性和企业的盈利能力、经营效率、偿债能力、发展能力等财务能力，并对企业作出综合分析与评价、预测企业未来的盈利情况与产生现金流量的能力，为相关经济决策提供科学的依据。财务报告分析对于不同的对象其作用也是不同的，对于投资者，分析主要是为寻求

投资机会获得更高投资收益而进行的投资分析和 为考核企业经营管理者的经营受托责任的履行情 况而进行的企业经营业绩综合分析与评价。其分析的重点是企业的盈利能力、发展能力和业绩综合分析评价。对于债权人，分析主要是金融机构或企回现金而进行的信用分析。信用分析的重点是偿债能力.盈利能力和产生现金能力。对于企业经营管理者为了更好地对企业经营活动进行规戈L管理与控制，利用财务报告进行经营分析。该分析要分析企业各种经营特性包括盈利能力.偿债能力.经营效率、发展能力、社会存在价值等并要综合分析企业的经营情况对于政府经济管理部门的分析主要是为制定有效的经济政策和公平.恰当地征税而进行经济政策分析与税务分析。其分析的重点是企业发展、社会价值分配等。对于工会组织的分析主要是为争取职工合理的工强福利等利益而进行的工会利益分配分析。其主要分析企业社会价值分配、盈利能力等。对于注冊会计师目的为客观、公正地进行

项目设计方案培训

1.引言 1.1系统开发目的 随着计算机与网络技术的飞速发展，利用新的技术手段管理培训信息已经成为职业类学校的技能培训鉴定部门的迫切需要，为解决培训鉴定部门面临的问题，开发基于Web的技能鉴定信息系统具有必要性。 World Wide Web被公认为是最强大的培训课程信息发布媒体，成百上千的培训信息已经上网，还有更多的职业培训机构和教学讲师正在考虑开展基于Web的网络培训和技能鉴定。基于Web的技能鉴定也培训，就是用万维网作为培训与技能鉴定媒体，传送培训项目、培训内容，管理培训，并进行网络培训、技能鉴定和网上交流。Web作为培训与技能鉴定的媒体，其优势不仅在于它是很好的内容载体，可以随时随地地访问，还在于它提供了很多交流渠道，可以促进学员与讲师之间、学员之间的充分讨论，这对于提高技能培训的质量、促进学员高级认知能力的开发是十分重要的。 技能培训鉴定信息系统是一套适合中高等职业类学校和培训机构使用的网络培训与技能鉴定系统，综合应用传统的二维（2D）网站设计技术和三维（3D）网站建设的创新技术，实现面向职业培训和技能鉴定的全面的整体信息服务和培训辅助。培训讲师可以通过网络登录该系统进行培训资料，与学员进行互动地教学。学员可以通过连接互联网的计算机登录该系统，享用各类培训资源，查看技能鉴定情况。 技术可行性，按照职业培训的软件成果评比的要求，结合现今流行的动漫主题，采用相关的技术实现部分三维（3D）网站，组建技术全面的开发团队。 经济可行性，软件项目暂定以**学校为主体运行对象，项目实现预期目标将得到学校教研成果成功申报后的设备和资金支持。 社会可行性，广州市中技职业教育系统在结合三维（3D）网站的职业培训和技能鉴定系统的方面，至今尚未见成功案例，也没有相关系统的雏形出现，专门培训网站和部分高校的3D校园实景漫游系统都是较好的可参考系统，随着技能鉴定机构的培训项目不断增多，科学地发展技能培训与鉴定，使得技能鉴定信息系统的需求是越来越迫切的。

“高职院校网络综合实训基地建设的研究”结题报告

“高职院校网络综合实训基地建设的研究”结题报告 大庆职业学院薛刚 内容提要： 各高职院校都非常重视网络实训基地建设，但由于计算机网络技术的技术含量高，设备更新快，设备价格高等原因，在建设网络实训基地时遇到很多问题，例如：如何规划网络实训基地；如何提高资金利用率；如何提高网络实训效果等，一些院校网络实训基地建成以后发现与原设想不同，实训效果也不好。本次研究主要针对上述问题进行的，另外在建设网络实训基地过程中需要注意的一些问题也是研究的一项内容，最后给出大庆职业学院网络综合实训基地建设方案，以及管理、实训的一些实例，具有一定的参考价值。 关键字：实训基地网络互联技术网络综合布线实训方案 一、课题提出的背景、目的和意义 1．问题的提出 随着我国经济的迅速发展和企业对高技能型人才的需求，尤其是在《国务院关于大力发展职业教育的决定》的推动下，我国高等职业教育正处在一个前所未有的发展时期。高职院校坚持以就业为导向、以服务为宗旨、以能力为本位的办学指导思想，坚持以培养高素质高技能应用型人才为目标，不断加快高等职业教育的发展步伐，实训基地建设也因此显得特别重要。 目前计算机网络技术已经应用到社会各项工作中，由此也需要大量从事网络组建、维护、管理及应用等方面人才，高职院校也加大对计算机及网络人才的培养力度，由于网络技术含量高和应用复杂等原因，网络实训基地对于计算机相关专业来说显得更为重要。 按人才培养方案和评估的要求，高职院校计算机相关专业都加强了网络实训基地建设，但在建设中遇到不少问题，有技术方面的，有管理方面的，有使用方面的，例如：有的实训基地投入大量资金后发现实训效果并不好，有的建成以后不能立刻投入实训工作中，有的实训基地又成了原来的实验室，等等，在这种情况下，网络实训基地建设的研究非常必要。 2．本课题的主要目的 ●研究网络实训基地的建设方法； ●建设一个技术领先、功能完善、实训效果好、兼顾科研及社会技术服务的网络综合实训基地的整 体方案； ●研究出一套提高学生网络技能的训练方案； ●研究网络综合实践基地建设过程中应该注意的一些问题。 3．本课题研究的意义 网络实训基地对于高职院校计算机相关专业特别是计算机网络专业来说特别重要，高职学生主要进行技能训练，没有实训基地，很多知识只能停留在书本上，该基地的建成之后，网络互联技术（例如网络国际权威认证CCNA涉及到的网络互联技术）要求的实验以及路由器、交换机设置、VPN等高层实验都能进行，学生在网络专业训练方面能够达到一个较高的层次，对于网络专业技能的提高起非常大的作用；该项目的另一个重要意义是研究制订出高职院校高水平的网络综合实训基地的建设方法，这些对于同类院校建设实训基地有很好的借鉴作用，可以避免在建设网络实训基地过程中走弯路。 另外，有的高职院校投入大量资金建设实验室和实训基地，但也有的实验室和实训基地也仅仅是购买并组成相关硬件设备，还像往常一样做“实验”，没有真正的实训，学生通过实训基地并没有真正地提高技能水平，其中一个重要原因就是没有真正研究这些实验室和实训基地的使用。本课题研究了如何发挥实验室和实训基地的作用，虽然我们进行的是网络综合实训基地建设方面研究，但它对其它实习基地建设也

(报告)编制会计报表实训报告

编制会计报表实训报告 编制会计报表实训报告（一） 一、实验目的： 众所周知，经济越发展，会计越重要。是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。 本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。 二、实验步骤： （一）、实验概况： 时间： 地点：外语学院手工实验室 模拟的企业： （二）、核心:账务处理程序表 （三）、具体步骤：1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。 1.建账。首先，我们填了封皮扉页的必备内容。其次，本次实验我们根据期初余额填写了总账（订本账）、明细账（活页账），设置了库存现金日记账、银行存款日记账。最后，将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上，以便后来查阅。注意的事项：①开好扉页。②预留页码。 2.填制和审核会计凭证。 （1）原始凭证填制要求：①填制项目要全，手续合法。②书写要规范。书写金额的汉字应使用：零、壹、

贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字，不应使用小写、谐音或简写。 （2）记账凭证填制要求：①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。a金额应和所附原始凭证一致。b没有角分的数字要补“00”。c最后一行合计数前要加“￥”符号。⑥划去空行。记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销，从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。⑦注清附件张数。要用大写。⑧“过账符号”栏，是根据该记账凭证登记有关账簿后，在该栏划“√”，表示已经登记入账，避免重登、漏记，在没有登记账之前，该栏没有记录。⑨最后由填制人及其相关人员签字或盖章。 （3）审核会计凭证。审核凭证是否合规，不合规应重开。 （4）错误凭证的更正。原始凭证：①随意涂改无效。②记载的内容有误，应由开具单位重开更正，并加盖其单位印章。③金额有误，不得更正，只能由开具单位重开。记账凭证的更正：填制时（未入账），应当重新填制。 3.登记账簿。①根据审核无误的记账凭证逐笔登记相应的账户，并随手结出期末余额。如果无余额的应在余额栏内用“”表示，并在“借或贷”栏填写“平”字。②登记账簿必须使用蓝黑签字笔，字迹清晰。③不得空行跳页。万一发生隔页，应加盖“此页空白”印章；万一发生跳行，应将空行的金额栏打斜线注销，或注明“此行空白”印章。④对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不等随意涂改，挖补等。⑤根据科目汇总表登记总账。具体步骤:根据记账凭证，做“T”字型账户，加总合计本期发生额。然后，将其填到科目汇总表中。最后，录入试算平衡表中，加总合计，看“期初余额”、“本期发生额”、“期末余额”的借贷方是否平衡。如果不平衡，就要检查，更正错误，使其平衡；如果平衡，应根据科目汇总表登记总账。鉴于本次业务的特殊性，在字号栏只需要写“科汇1”、在摘要栏写“汇总1-87笔经济业务”。 4.成本核算。生产成本在完工产品和在产品之间分配。本次产品核算采用逐步综合结转分步法。 5.对账、结账。 （1）对账主要包括：①账证核对。账簿记录与原始凭证、记账凭证中的字号、内容、金额及记账方向是否一致。②账账核对。总账与明细账、日记账及其有关账户之间的核对。③账实核对。核对会计账簿记录与财产实有数额是否相符。 （2）结账。月结和季结，数字上下两端均划单红线；年结数字下端划双红线，以示封账。注意事项:①开始结账前应在本会计期间最后一笔业务下划一单线，从摘要栏划至余额栏分位为止。②年末如有余额，在年结

项目设计方案培训完整版

项目设计方案培训 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

1.引言 1.1系统开发目的 随着计算机与网络技术的飞速发展，利用新的技术手段管理培训信息已经成为职业类学校的技能培训鉴定部门的迫切需要，为解决培训鉴定部门面临的问题，开发基于Web的技能鉴定信息系统具有必要性。 World Wide Web被公认为是最强大的培训课程信息发布媒体，成百上千的培训信息已经上网，还有更多的职业培训机构和教学讲师正在考虑开展基于Web 的网络培训和技能鉴定。基于Web的技能鉴定也培训，就是用万维网作为培训与技能鉴定媒体，传送培训项目、培训内容，管理培训，并进行网络培训、技能鉴定和网上交流。Web作为培训与技能鉴定的媒体，其优势不仅在于它是很好的内容载体，可以随时随地地访问，还在于它提供了很多交流渠道，可以促进学员与讲师之间、学员之间的充分讨论，这对于提高技能培训的质量、促进学员高级认知能力的开发是十分重要的。 技能培训鉴定信息系统是一套适合中高等职业类学校和培训机构使用的网络培训与技能鉴定系统，综合应用传统的二维（2D）网站设计技术和三维（3D）网站建设的创新技术，实现面向职业培训和技能鉴定的全面的整体信息服务和培训辅助。培训讲师可以通过网络登录该系统进行培训资料，与学员进行互动地教学。学员可以通过连接互联网的计算机登录该系统，享用各类培训资源，查看技能鉴定情况。 技术可行性，按照职业培训的软件成果评比的要求，结合现今流行的动漫主题，采用相关的技术实现部分三维（3D）网站，组建技术全面的开发团队。 经济可行性，软件项目暂定以**学校为主体运行对象，项目实现预期目标将得到学校教研成果成功申报后的设备和资金支持。 社会可行性，广州市中技职业教育系统在结合三维（3D）网站的职业培训和技能鉴定系统的方面，至今尚未见成功案例，也没有相关系统的雏形出现，专门培训网站和部分高校的3D校园实景漫游系统都是较好的可参考系统，随着技能鉴定机构的培训项目不断增多，科学地发展技能培训与鉴定，使得技能鉴定信息系统的需求是越来越迫切的。 1.2系统的定义 系统以多媒体技术、计算机及网络技术和网页技术为核心技术，以适应现代培训对培训方式、技能鉴定方法的多媒体教育发展的需求而定制，目标致力

通信实训基地规划与建设

通信实训基地规划与建设 洛阳铁路信息工程学校 一、通信实验(实训室)现状分析 我校的铁路通信专业是我校的支柱专业，1999年综合电信专业被铁道部科技教育司确定为全路优秀专业点。伴随着铁路通信的发展，我校已经建成使用的通信实训教室有：铁路专用通信实验室、SDH传输实验室、程控交换实训室、通信线路实训室、铁路无线列调实验室等一系列具有铁路特色的通信实训、实验教室。 近年来随着通信技术的迅猛发展特别是我国铁路的大发展，需要一大批熟悉铁路通信的专业维护管理和工程建设人才尤其需要既具有较强理论基础又有着一定实践动手能力的综合应用人才，这就对铁路专业学校的实训教学提出了比较高的要求。而我校原有的实验教学设备及实验教学方法已经不能适应现代铁路通信教学的要求。例如铁路专用数字调度系统已经在2000年左右的时候实现了数字化，调度方式也已经由传统的电话调度方式过渡到具有图像、文字、语音的多媒体调度时代，而我校的数字调度实训实训系统仍然停留在模拟语音通信时代。2000年以后随着高铁技术的快速发展，通信信号一体化的趋势愈发明显，铁道部2000年底正式确定将GSM-R作为我国铁路移动通信的发展方向。我校的铁路移动通信实训系统仍然是传统的列车无线调度通信系统（即无线列调），这一系统属于单信道模拟通信系统，也己经不适应现代铁路运输的需要。 二、现有实验室设备状况

三、建设目标 1.建设步骤 由上述可知，为了满足行业需要此我们必须在原有的实训平台的基础上进行改造、升级，打造一个能适应现代化铁路通信发展的实训教学平台。给学生营造一个与企业岗位“零距离”接触的实训效果良好的工程环境。通过开设一系列实训课程和工程训练项目，使学生精维护、重调测、懂施工、懂管理、知设计，较好地培养学生的工程实践能力，增强就业竞争力，为最终办成集教学与培训为一体的通信技术教育中心奠定基础。 通信专业实验室的建设在现有基础上分两步走的计划：第一步,建设以满足现代教学需求的基本型专业实验室,主要完成光纤、电缆、铁路移动通信等专业课程实验。第二步，建设综合通信实训平台。整个平台主要由以下八个子系统构成：程控交换系统、光网络传输系统、宽带接入系统、铁路综合接入系统、GSM-R移动通信系统、数据通信系统、综合布线系统、铁路数字调度系统。八个子系统共同构建现代语音和数据通信实训网络。各个子系统集成应用、相互关联，同时又相对独立，可以根据具体需求适当裁剪。另外系统还包括电源、电池、配线架等辅助设备。整个工程建成后将提供一个综合语音和数据、传输和接入、有线和无线、固定一体化的先进的现代综合通信实训平台。 2.可开展的实训项目 在实验项目设计上，充分考虑学生的知识背景和接受能力，设计了基本实践（验证性实践）、提高型实践（综合性、应用性实践）和创新型实践等三种类型的实践项目，以全面培养学生的技术应用能力和综合职业能力。通信综合实训平台主要用于学校的专业课程实践教学、在校实训和顶岗实习。可为学生提供验证性实训、设计性实训，为即将走向工作岗位的毕业班学生提供顶岗实习。平台可提供如下几个方向的实训： （1）通信线路实训。提供通信光、电缆施工、维护等项目的实训。 （2）传输系统实训。提供PCM、SDH、PDH等实训。 （3）交换系统实训。电路交换、报文交换、分组交换、软交换等实训。 （4）接入系统实训。有线ADSL2+、宽带认证计费等实训。 （5）移动通信实训。提供GSM-R或CDMA系统的BTS、BSC等设备的配置与维护实训以及铁路综合无线系统(CIR)的实训。 （6）数据通信实训。主流路由器、三层交换机、及二层交换机的配置与各类

精选范文：会计报表实训报告

会计报表实训报告 会计报表实训报告(一) 财务会计实习的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实习过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务财务会计实习，使得我们系统地练习企业财务会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用财务会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的财务会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到财务会计理论，财务会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为实习资料，运用财务会计工作中的证、账等对财务会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础财务会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个财务会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做财务会计。于是在大二第一个学期我们开了这门财务会计实习课。 在实习中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算

平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制财务会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实习总结。 在本次财务会计实习中，我们实习的内容以一个较大的模拟单位的财务会计资料为基础，结合专业教材的内容，对财务会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在实习中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的财务会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从财务会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实习的仿真性，使我们感到实习的真实性，增强积极参与实习的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实习。实习重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个财务会计人员的实力。比如课本上及财务会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实习书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。 作为一名未来的财务会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且财务会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以财务会计理论教学与财务会计模拟实习如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显着提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的财务会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实习课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。