伊顿教育集团介绍

目录

开篇页.................................. ..................... 1-4

集团简介............................................... .. ... (5)

使命和目标................................. .. . (6)

3C教育.. .. .. .. .. ........................................... 7-8

教育项目....................................................... 9-10

教育理念....... .. .. .. .. ...................................... 11-12

伊顿专家与教师团队....................................... . . 13-14

孩子们经常被问到，“你长大了以后想做什么”但在伊顿我们反问自己这个问题。在一个充满变化的未来世界中，我们如何能够让孩子们拥有技能和智慧，并在此基础上打造一个健康、快乐、成功的人生和职业的发展。要回答这个核心的问题，我们需要从蒙台梭利博士说起，她认为，每个人都是独特的，需要在一个完整的世界里有丰富灿烂的人生。从全面发

展的角度去看儿童教育，我们更应该在每天的生活中去滋养儿童的思想和身心，并且与他们的家庭、社区和社会构建亲密和谐的关系。

“爱上学习，从伊顿开始。”在伊顿学习的经历，将使孩子成为一名终生快乐的学习者。伊顿的孩子将是：

A love of learning starts at Etonkids......

■自主的学习者independent learners

■机敏的思考者flexible thinkers

■有创造力的问题解决者creative problem solvers

■有同理心的小公民empathic citizens

■坚毅而阳光的个体optimistic future leaders

自主的学习者

在伊顿，我们鼓励孩子对自己的学习负责，从而使他们“学会如何学习”，这种方法和态度将使他们受益终身。

我们提供完备的环境，以及适合孩子操作、满足孩子兴趣的教具，老师则尽可能少地参与其中，以便孩子们得到更多的机会去独立工作和自主探索；

我们不会按固有模式为孩子安排每天的每一项工作，而是鼓励他们自己选择感兴趣的工作，这样更有利于增强他们的主观能动性；

我们允许孩子长时间不被打扰地工作，这有助于培养他们的专注力，并且使他们通过完成工作来获得成就感。

机敏的思考者

是否能够全方位、多角度地看待事物、解决问题，是能否成功融入社会的关键因素。在伊顿，我们通过各种方法使孩子们学会灵活地思考：

极富想象力的小游戏和角色扮演，可以唤醒和提高孩子从不同角度全面理解事物的意识；

通过提问的方式来鼓励孩子们关注新事物及新信息，并大胆地给予回应；

通过鼓励孩子寻找同一问题的不同答案，或思索同一故事的不同结局，以此向他们证明：不是所有问题都有唯一正确的答案。

有创造力的问题解决者

孩子是天生的问题解决者，他们充满想象力的解决方案，成人往往会想不到。在伊顿，我们格外注重培养他们这种人生技能：

让孩子们通过亲身体验和动手实践来解决他们遇到的问题，从而锻炼他们处理日常生活问题的能力；

比起老师，孩子们更懂得如何帮助伙伴解决问题，在相互帮助中解决问题培养了他们团队协作的能力；

鼓励孩子们自己解决自己的冲突，而不是总向老师寻求帮助。

有同理心的小公民

在伊顿，我们同样注重培养孩子相互关爱、相互尊重的品格。我们相信，这些品格将在未来指引他们成为深具爱心和责任心的世界公民。

关注孩子们在共同合作中学习，让孩子们在相互帮助中理解不同概念和解决问题的方法，激发他们内心乐于助人的意愿；

通过提问鼓励孩子们去倾听和了解他人的感受；

让孩子们意识到自己的决定十分重要，他们的行为可能对周围的人和世界产生积极的影响。

“在伊顿，孩子们每天都会证明他们是有同理心的小公民，而证明的方式非常简单，例如给不开心的小伙伴倒一杯水，或者以‘调解员’的身份帮助其他发生争执的小朋友们解决矛盾。我会与孩子们分享这些小故事，同时我也会被深深感动，让这些充满爱的行为成为生活的一部分原来如此简单。”

——伊顿教师

坚毅而阳光的个体

每个人都有可能经历失意或失败，关键在于如何看待。一个坚毅而阳光的孩子不会一味地畏惧，而会将错误与失望视为学习的源泉，勇敢而自信地去面对。

在伊顿，我们告诉孩子不必害怕犯错，也不要嘲笑或批评其他犯错的小朋友；

我们鼓励孩子相信自己分析和解决问题的能力，勇于冒险，敢于克服困难，不轻言放弃；

当孩子难过、愤怒或焦躁不安时，我们鼓励他们将自己的情绪表达出来，帮助他们发展以健康方式管理情绪的技能。

伊顿国际教育集团

伊顿国际教育集团是由美国哈佛大学、美国西北大学凯洛格商学院校友会成员以及美国蒙台梭利教育专家们联合举办的。伊顿旗下的伊顿国际幼儿园和伊顿国际双语幼儿园是美国蒙台梭利协会AMS（American Montessori Society）在亚洲连锁会员的旗舰。伊顿正在加强与国内外众多教育机构的合作，发扬以双语教育和蒙台梭利教学为特色的教育教学体系。

经过十年的积累与沉淀，目前伊顿已发展成为引领中国幼教国际化发展的旗舰。

The Etonkids Educational Group (“Etonkids”) is a collaborative of experts in the fields of education, research and school management established by alumni of Harvard and Northwestern universities, with representatives of international Montessori organizations. Since its founding, Etonkids has utilized educational philosophies and models of successful school management from around the world in improving China’s early education sector and establishing the country’s premier institution of bilingual early education.

为了满足并服务于更多适龄儿童家庭，让更多孩子享受到优质的国际教育资源，如今伊顿校园已逐步落户于中国的北京、上海、天津、南京、广州、成都、重庆、武汉、无锡、长沙、济南、苏州等城市，从伊顿毕业的孩子们已遍及世界各地。

Etonkids is China’s largest educational organization to earn recognition by AMS (the American Montessori Society) with two schools under the Etonkids banner, Etonkids International Kindergarten and Etonkids Bilingual Kindergarten, certified member schools of AMS. Etonkids works with international and regional partners in promoting Montessori and adapting its philosophy to China’s unique educational an cultural needs.

集团使命——Our Mission

教育未来，为未来而教育“Educating the future; educating for the future”

We commit to providing extraordinary learning experiences that enable each student to realize his or her fullest potential.

As China's leading provider of early education services, Etonkids employs time and scientifically-tested educational methods from the West leavened with the richness of Chinese culture, and through expertise in school management and administration, offer programs that help children excel in areas of knowledge, self-confidence, sense of responsibility, taking of initiative, and problem solving. At Etonkids, emphasis is placed on academics as well as character development, sport, and the arts, to create well-rounded learners.

玛利亚·蒙台梭利说过：世界的未来掌握在孩子的手中。我们坚信明天会更美好，是因为我们坚信孩子们有超凡的创造力。作为伊顿人，我们相信孩子不是一张白纸，而是一粒种子——只要土壤和环境合适，在他们最需要的时候，适时地给他们提供充足的阳光和水分，并勤于施肥、精心照顾，孩子们一定会长成参天大树并造就最好的自己、造就更美好的未来，最终造福于社会和人类的发展。

集团目标Our Vision

引领中国幼教国际化的发展

Building China’s leading family of kindergartens through…

伊顿自创立以来,不断追求进取和卓越；我们汇聚了众多国际教育专家和投身幼教事业的优秀教师，并通过加强师资力量和培训来提高教学质量，营造最适合孩子健康成长的校园环境，同时伊顿秉承独一无二的东西方文化交融的教育价值观，不断积极推广先

进的国际教育理念和国际教育文化。伊顿正在用实力，努力创建中国儿童教育的新标准并与国际早期幼儿教育的最高水准同步，逐步发展成为中国早期教育行业的先锋。Outstanding early education programs that empower children with solid bases of knowledge, and the skills to achieve future success in a global environment.

Supportive and caring school atmospheres that facilitate effective learning and stress creativity, leadership, and personal integrity.

我们坚信，伊顿的孩子们会拥有这样的核心价值（3C 教育–Creativity, Character and Culture）：多元文化的情商和胸怀、优良的品格和超凡的创造力！

多元文化——世界越来越小，中国越来越国际化。孩子未来的成功，不仅需要他们熟知本土生活环境，还要更多地了解国际环境下的多种文化。伊顿这个快乐的“联合国大家庭”容纳了来自世界各地的多样传统与文化，并且将其融入到了孩子的日常学习、生活当中。

品格教育——诚实、正直、尊重、富有同情心和责任心、宽容和坚毅自信……这些都是成就个人健全品格的基本要求。父母时刻都在关心孩子的成长，伊顿和家长一样, 关注的不仅仅是课程的学习和技能的培养，更重要的是关心孩子身心的健康和优良品格的培养。

创造力——学会一种技能很重要，但更重要的是掌握学习的方法。儿童创造性天赋的培养，需要采用自然的方法去启迪他们的思维、开拓他们的视野。伊顿注重培养孩子独立思考的能力, 主动分析问题并寻找其中最佳解决方案的能力；不断鼓励他们的创新思维和开拓精神，让您的孩子赢在创造性思维的起跑线上。

The Etonkids family of kindergartens offers more than just a great education. Etonkids embodies a unique blend of Western and Chinese educational values embedded in the Etonkids Three C’s:

Creativity —It’s good to learn specific skills. It’s better to learn how to learn the m. In promoting a child’s natural creativity, Etonkids teaches a child how to think for herself independently.

Character — Honesty, respect, compassion, kindness & goodwill - these qualities and more make a child a whole person. Parents teach them all the time. So do we.

Culture —A child’s future success depends not just on understanding the environment he lives in - but understanding cultures from around the world. Etonkids embraces ideals and traditions from diverse cultures and we make them all a par t of your child’s daily life.

伊顿国际教育集团的教育项目Program Sectors

100+ kindergarten campuses in 15 cities across 4 sectors

伊顿国际幼儿园

Etonkids International Kindergarten

伊顿国际幼儿园为来自世界各国的至6岁的孩子提供了一流的国际教学环境和纯正的蒙台梭利课程。伊顿旨在积极鼓励并挖掘孩子们的好奇心和求知欲，注重孩子独立性、创造力和动手能力的培养，促进孩子在健康、社会、语言、科学和艺术领域的全面发展。

伊顿国际双语幼儿园

Etonkids Bilingual Kindergarten

伊顿国际双语幼儿园不仅提供了具有国际水准的蒙台梭利教学体系还提供了集团

自主研发的英文和中文课程，保证了孩子们在健康、社会、语言、科学和艺术领域全面发展的同时掌握流利的双语。另外，我们还加强了关于中国传统文化方面的教育，使孩子们在接受西方先进文化和语言的同时认识和了解中国的传统文化。

伊顿慧智双语幼儿园

Etonkids Huizhi Kindergarten

伊顿慧智双语幼儿园是集团面向广大中等收入家庭设计开办的特色双语校园。伊顿慧智双语幼儿园拥有和伊顿国际、伊顿国际双语校园一样良好的教学环境和教育体制，它在采用国际先进的蒙台梭利教学方法的基础之上，同时采用了多元智能教学的8种智能整合模式，使孩子在良好的学习环境中得到全面发展。

经典的蒙台梭利教学理念Montessori Method

幼儿园是孩子跨出从家庭走向社会的第一步，我们为孩子们营造了一个安全、温馨、自由、尊重和爱的环境，帮助孩子平和地融入集体生活；并对他们进行多元化的知识、技能和品格的培养，全方位开发孩子们的智商和情商，塑造幼儿卓然不群的创造力和领导才能，培养他们成为自信、全面发展、富有责任感的社会栋梁。

蒙台梭利教学法是由意大利第一位女性教育家、科学家和医学博士玛利亚·蒙台梭利女士（Dr. Maria Montessori）亲自创立并至今在世界各国沿用的教学方法，她是幼儿教育领域的先驱教育家和探索者。其课程主要分为以下几个方面：

日常生活教育：通过培养孩子们日常生活的自理，以培养其独立、自主的人格和良好的习惯。

感官教育：通过对感官教具的操作培养孩子们敏锐的视觉、触觉、味觉、嗅觉和听觉。同时增强和拓展他们的词汇。

数学教育：通过学习科学设计的蒙台梭利数学教具让孩子们逐渐地认识和理解简单的数学概念从而建立牢固的数学基础并培养他们对数学的兴趣。

语言教育：经科学实践证明儿童语言的敏感和发展最迅速的时期是在六岁以前，因此我们特别强调的双语教育，使孩子们在掌握中文的同时英语也得到很大提高。

文化教育：通过运用教室里有关动物、植物、历史、地理、天文、地质等各种蒙台梭利教具，使孩子们不仅学习和认识各种动植物，还能学会如何照顾动植物，使他们从小就知道如何关爱自然和环境；同时他们还能了解自己所居住的大环境（地球），探究宇宙万物的奥秘，认识各种矿物等；从而奠定他们博学的基础。

根据美国政府的调查显示：接受过蒙台梭利教育的孩子在口语表达能力、创造力和动手实践能力、探索学习的能力、社交能力、人际关系和领导才能等多方面，都表现得比其他没有受过蒙台梭利教育的孩子更为优秀和突出。

伊顿独特的课程体系Comprehensive Learning Experiences

伊顿在融合了纯正的国际蒙台梭利教育课程和独具特色的中文课程的基础上创设了一流的蒙台梭利教学环境，构成一套完整的幼儿园双语教育课程，使孩子们在不以牺牲母语为代价的同时真正扎实地掌握中英两种语言；伊顿还注重孩子们个人能力的培养。对于—3岁的幼儿，伊顿所设置的课程重点在于培养孩子们的语言学习、阅读方面的基本技能和幼儿智力、数学、音乐、美术、科学、自然等兴趣的启蒙。在对3—6岁的孩子授课时，老师主要通过一对一的引导和帮助，孩子们根据自己的兴趣对课程进行选择和亲自实践，使他们获得终身受益的知识和能力。

伊顿独特的英文课程Uniquely Tailored English Curriculums

伊顿完善的中文课程体系Enriched Chinese Curriculums

伊顿品格教育Character Education

课外课、夏令营和社区活动

伊顿专家与教师团队Professional Teaching Teams and Experts

伊顿拥有一支中西合璧、素质过硬、专业扎实、视野开阔的师资队伍——汇聚了国际著名的蒙台梭利教育专家和导师，以及众多深具爱心、经验丰富和激情奉献幼教事业的优秀教师，她们是孩子们的良师益友，孜孜不倦地引导孩子们去寻找学习的乐趣、发现探索的魅力。

伊顿的老师们深切关注幼儿教育的发展；他们都是充满激情、专注于早期教育事业的专业学者。同时，伊顿建构了一个充满创造力、友爱互助、追求卓越的教学教研环境，为教师们提供了成长与发展的平台，优秀的年轻教师可以与具有丰富经验的蒙台梭利专家一同学习，探索科学的教育方法、解读幼儿成长的奥秘。

Teacher-student relationships based on care and trust are a hallmark of an Etonkids classroom environment. Etonkids’ talented and professional educators combine the best qualities of western and eastern educational traditions in sharing their passion for helping children succeed and experience a continual love of learning and discovery.

Sharing, compassion and dedication to students’ happiness and success form the bases of Etonkids’ teaching philosophy. This extends to our teachers keeping current with the latest research and development in the fields of early education and child psychology. Expert mentoring and an open forum for sharing ideas are other distinctive features of an Etonkids classroom as veteran teachers constantly guide newer teachers in the perfection of their craft.

伊顿国际幼儿园报名与入学政策

报名及入学 伊顿学校将按照如下顺序招收学生：在校学生、在校生的兄弟姐妹、新生。当学校出现空位时，校方将按照候补名单的优先顺序安排学生入学。如在学生报名时校方没有空位，该学生将被安排在伊顿的候补名单内。 入学申请必须具备以下条件后才可生效： v填写完毕并已签署姓名和时间的申请表； v填写完毕的健康医疗表及孩子的保险复印件； v报名费用已支付。 v一份护照/户口复印件 报名表 第一次报名的新生需要提交一份入学申请报名表。老生在报名下一个学年时也需要提交新学年的入学申请报名表。学生只有在顺利完成了当年的课程，并交清了全部款项之后，才可报名下一学年的入学。 家长/ 监护人必须详细阅读报名申请表和家长手册上的所有条款，并在每一页上签名表示已经阅览、理解并同意该页上的全部政策和条款。 学费 全年计划付款的学费中包括所有书籍、校服、学习材料及加餐费用。校服将由校园招生主任在收到报名所需的各项材料后分发给家长。新学期开始后入学的学生将会按照实际上课的天数(校历日)来缴纳学费。各分校的收费情况请电话咨询。 班级分配 学生班级的分配过程是极为周密和复杂的。学校会根据老师的建议，学生面试的情况以及孩子的年龄、性别和文化背景来分配班级，因为综合的考虑会对所有孩子获益。校方将按照最有利于学生全面发展的原则来给学生分配班级。家长如对学校的班级分配有特殊的要求可以以书面的形式申请，并交给所在校园的校园招生主任。除非特殊情况，否则一旦您的孩子已经被分配了班级，校方将不再做其他调整。 年龄要求 伊顿学校对婴儿之家的入学年龄要求为：孩子必须在入学的当日满１８个月，并已经能够独立行走。对于申请儿童之家的学生入学要求为：孩子必须在入学当日满3岁并能够独立上厕所。孩子在当入学当日满5岁就可以申请学前预备班。 在9月2日及12月31日之间出生的孩子，如果家长对他/她的入学课程安排有特殊要求，校方将根据具体情况对其进行多方面的测评，然后在此基础上予以决定。

汇聚国际教育集团企业文化

汇聚国际教育集团企业文化一、我们的愿景是：成为世界一流的培训及咨询公司 汇聚是一家面向大中型企业，对企业总裁及核心团队提供商业培训及商业咨询服务的公司。汇聚在短短4年时间里已由原来的10 名员工、300平米办公地点的小公司迅速成长为拥有1000多员工、 18家分公司的大型企业，跻身中国教育培训行业的前三甲。汇聚的 高速成长，其动力来源于这1000多名经过严格训练、专业培训的高素质人才团体。因此汇聚也坚信，在不久的将来，在众多优秀人才 的推动下，我们的汇聚定会成为世界一流的培训及咨询公司。 二、我们的使命是：致力于中国企业做强、做大，引领中国 企业走向世界舞台 汇聚集团创始人俞凌雄先生等在公司创办伊始就怀揣着伟大梦想——致力于中国企业做强、做大，引领中国企业走向世界舞台。在他们看来，一个企业在做大了之后再想做强就会很难，原因在于：企业做大后人员众多、鱼龙混杂，难于管理，很难有足够的执行力度去祛除病症。所以，企业应该先做强，各方面管理到位，才能进一步发展壮大。 三、我们的宗旨是：拒绝理论，注重实战，帮助客户提升利润 客户可能会觉得纯理论的东西华而不实，看得见摸不着。所以，汇聚的团队就从实战出发，给予客户的建议就是能使企业实现利润 的良策。在丰厚的利润面前，客户对汇聚的能力也就无从怀疑了。

四、我们的精神是：简单、专注、犟性 人往往会将简单问题复杂化，反而使问题难以解决。汇聚人就不用走那样的弯路，因为他们明白自己觉得对的想法可能是公司决 策层早就想过的而事实证明那又是错误的想法，因此他们不需要去 固执己见，只要做到听话、执行，按要求去做就行了。人做事最忌 三心二意，要想成功，贵在用心专。在做事的过程当中，除了专注 以外，更要有犟性，一定要坚持到底，不成功不罢休。 五、我们的作风是：信守承诺、没有借口、绝对服从、永不言败 全体汇聚人都拥有的这样的良好作风：一定要兑现自己的承诺，决不能因为发现自己做出的承诺很难兑现就找借口往后缩；同时还 要像西点军校的学员那样，对上司的要求要绝对的服从，按时按量 按质完成任务。 六、我们的价值观是： ?客户：一切以客户的价值为根本 客户作为企业家，公司的利润是其最关心的，所以我们就要从企业的切身利益——利润——出发，帮助客户完善企业管理，为客 户本人及其公司争取价值。 ?团队：上下同心、齐力断金 一个好的团队一定是个齐心协力的团队，如果队伍中有人搞特殊，那么整个队伍没有凝聚力，自然也就没有战斗力。因此，没有 卓越的人才，只有卓越的团队。 ?规则：制度第一、领导第二

超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最多

超详细上海各区国际学校一览表看看哪个区的国际学校最 多 上海国际学校有哪些?最近很多家长表示想让孩子到国外去接受更加开放和先进的大学教育，因此为了让孩子能够更好地适应国外大学的教育理念和生活方式，从高中、初中甚至是从幼儿园到小学就开始接受国际学校的教育方式，选择国际学校就成为必然。那么上海各区国际学校有哪些呢?小编整理一份详细一览表，一起来看看吧。 上海各区国际学校一览表城区 学校名称 学校简介 学费 开设课程 办学层次

国籍要求 主要留学方向浦东新区上海光华学院剑桥国际中心 2008年创建，民办学校，经上海市教委批准，获得英国剑桥大学考试委员会授权；剑桥大学授权考点。 美国高中课程12.8万元/学年、A-Level课程12万元/学年 美国高中课程、A-Level课程 初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海市金苹果双语学校国际部 2000年创办，民办学校。上海市文明单位、全国民办教育白强学校、全国最具创新力榜样学校。 小学6.8万元/学年、初中7.8万元/学年、高中9.8万元/学年

A-Level课程、美国高中课程 小学、初中、高中 无国籍要求 英国、美国上海交大集团剑桥A-Level国际课程中心 2008年创建，公办学校。剑桥大学国际考试委员会（CIE）授权的考试中心。 10.8万元/学年 A-Level课程 高中 无国籍要求 英国上海师范大学附属第二外国语学校国际部 2011年成立，民办学校。

8万元/学年 美国高中课程 高中 无国籍要求 美国美国佛蒙特州国际学校2011年成立，民办学校。12万元/学年 美国VIA高中课程 高中 无国籍要求 美国上海澳大利亚国际高中

北京私立学校排名

北京十大私立高中:北京十大最好的国际学校大盘点 北京，中国教育资源最丰富的城市，这里的学生可以接触到国内外先进的教学理念和优质的教学质量，让学生视野、综合素质得到全面发展，接下来就为大家接受北京的十大私立高中。 私立学校升学率怎么样?有哪些招生标准呢?私立学校学费多少呢？基本信息及所需费用供大家参考，具体以各学校官方消息为准。 1、北京德威英国国际学校 北京德威英国国际学校是英国德威学校的所属学校，分为两个校区顺义校区和朝阳校区。学校分为全日制幼儿园、小学、初中至高中，高二之前的课程与英国国家课程同步，高二高三则是教授IB国际教育文凭课程。

德威一直开设专业的英国课程，进行全英文教学，同时聘请大量外籍教师。北京德威英国国际学校只面向外籍学生开放，不招收中国籍学生。但是它的独特之处在于其低调运作下招收了不少知名人士的子女，比如华谊兄弟执行总裁王中磊的儿子、田亮的女儿、王菲的女儿等等。 幼儿园费用17万左右，小学初中高中则在20万左右。 2017届学生收到了194封offer，48%来自美国，36%来自英国、加拿大、澳大利亚、韩国和中国香港，其中收到offer数量最多的名校是阿默斯特学院，此外还有2个布朗大学，剑桥大学，耶鲁大学，牛津大学，伯克利音乐学院和皇家音乐学院各一个。 2、北京顺义国际学校 北京顺义国际学校(简称ISB)成立于1980年，位于北京顺义区后沙峪镇安华街10号。主要为在北京工作和生活的外籍人员的子女提供全日制教学服务的外商独资事业单位。学校会根据各阶段学生的

特性，并与实际社会相结合展开教学活动，旨在让孩子在学习中成长为独立的、对社区有贡献的个人或学者。 北京顺义国际学校以IB课程为主，开设了幼儿园、小学、初中、高中阶段的课程。 幼儿园、小学阶段一年的学费会17左右，初中18万左右，高中则在20万左右，除此之外各年级还需缴纳1万到4万左右的建校费，申请时还需缴纳注册费用。 2017届毕业生收到的offer中大部分来自北美，其中美国大学占比87%，加拿大大学占比6%，此外还有一些学生收到了来自英国、澳大利亚、欧洲和亚洲的offer。 3、北京中加学校 北京中加华仁学校(北京中加学校)成立于1997年，是北京市第一所实施中外合作普通高中教育的新型学校，坐落在北京市通州区丛

新加坡著名幼儿园

https://www.sodocs.net/doc/1910562764.html, 为了让孩子从小就能够接触国际化的教育，很多家长在孩子幼儿园时期就将孩子送去留学。新加坡作为一个留学热门地，自然也是免不了众多学生家长趋之若鹜的。在留学之前，学生家长不妨来了解一下新加坡有哪些著名的幼儿园，毕竟留学院校的选择是很重要的。下面是立思辰留学360带来的相关介绍信息。 新加坡著名幼儿园 1、新加坡蒙特梭利幼儿园 蒙特梭利早教中心，(简写MTSR)，2005年7月在中国成立的以蒙特梭利教育理念为特色的早教中心，这标志着中国0-6岁婴幼儿家庭也有了与国际接轨的系统专业与高品质的蒙特梭利早期教育课程。新加坡蒙特梭利幼儿园以蒙特梭利教育为基础，尊重幼儿自然成长的规律，让家长随时随地了解宝贝的发育状况给与个性化引导。新加坡蒙特梭利幼儿园在教育上，采用蒙特梭利教具体验式教学模式，分龄与混龄相结合。多元智能的创意课程与实验室教学，让孩子感受科学的同时增强其动手能力，让孩子在关爱与互助中体验蒙特梭利教育精粹。 2、新加坡南洋幼儿园 新加坡南洋幼儿园在新加坡家长的心目中非常受到欢迎，在学院的教育教学质量上以及校园设备环境上也是十分不错的。家长如果想要孩子有一个双语的环境，新加坡南洋幼儿园是一个非常好的选择。其中的pre-nursery （托儿班：3岁）以及nursery （幼儿班：4岁）是纯中文的，由说中文老师的老师带领，到了 kindergarten 1 & 2 （小班&大班），就有中英文的老师来带领，所以会在那个时候正式接触到英文。

https://www.sodocs.net/doc/1910562764.html, 3、新加坡伊顿幼儿园 新加坡伊顿幼儿园是伊顿国际教育集团旗下的专业幼儿园校，而伊顿国际教育集团则是新加坡本土的教育机构，通过举办国际学校，幼儿园以及提供幼儿教师教育课程，为亚洲的8个国家提供优质的教育服务。是新加坡的顶级幼儿园。在新加坡伊顿幼儿园，其目标是培养每个孩子的均衡而全面的发展，在这一环境中，孩子们的好奇心和疑问都因他们的参与而得到答案，并且为孩子们提供广泛的资料材料来让他们在精心规划好的领域中学习。新加坡伊顿幼儿园提供了一个使孩子们在其中快乐自信成长的环境，并学会对自己的学习负责。 新加坡幼儿园申请条件 新加坡幼儿园入学零条件，3至5岁的孩子可以直接申请新加坡幼儿园，即使是家长不在新加坡工作也没有新加坡身份的小朋友也可以来新加坡读幼儿园。

JG国际幼儿园开办计划书-著名国际教育集团与大型地产强强联合办学

JG国际幼儿园开办计划书 ●一所真正的双语幼儿园 ●中外教师共同担纲，体验优良的国际多元文化 ●个性化素质教育方案—让每个孩子得到最优化发展 ●伙伴式师生关系—让孩子在充满爱的环境里健康成长 ●远程适时访问系统—随时了解孩子学习、生活情况 ●空调车接送—追求教育与服务的完美结合 申办日期：20XX年X月XX日 申办单位：JG国际教育集团 申办单位负责人：MIKE（JG籍） 中方联系人：LZM 联系电话：139XXXXXXXX 地址：GD省GZ市TK区XX路XX号 邮编：000000 电话：0X0-KKKKKKKK 传真：0X0-KKKKKKKK

一、JG国际教育集团（简称“JG国际”） 创办于20XX年X月X日的JG国际是一家专业从事儿童教育事业的国际教育集团。本集团位于TK高科技开发区内，下属JG国际少儿英文培训学校（TK 分校）、JG国际少儿英文培训学校（XX分校）、JG国际少儿英文培训学校（XX 分校）、JG国际（YJL）幼儿园和JG国际（XJ）幼儿园。 本集团拥有成熟完整的少儿英文培训体系和教材系统，四年来业务迅猛发展，业已成为GZ市少儿英语培训领域的知名培训集团，总校现有学生XXXX人，外籍教师KK名，并与K余所中小学、幼儿园有良好的合作关系。创办人MIKE(MIKE) 来自中国的友谊之邦---JG。MIKE毕业于多伦多大学，在JG魁北克省及中国从事英语教学多年，具有丰富的教学经验。同时MIKE为了更好的开发中国孩子的外语思维，发展国内教育事业，通过自己多年的教学心得并结合ESL 教学理论，独创了一套适合非英语国家学生使用的“第二母语”渗入式教学法。该套教学法主要是培养学生用英语进行思维的能力，引导学生用英语思维学英语。同时也教给学生正确的语言学习顺序，听说领先，以听说刺激思维，最终达到用英语思维的目的。采用游戏、娱乐的方式让学生在轻松、幽默的环境中潜移默化的自然而然的无意识地讲英语，教师通过丰富的肢体语言、及实物教学，让学员理解教师整句话的整体含义而非拆开单词来讲。 本集团采用的是自编的《跟我学英语》系列教材，本教材共分四个级别，在内容选取上更加生动活泼，紧贴现实生活，其涉及到生活中衣、食、住、行等各方面的细节，并将美国、JG的自然拼音教学法融汇其中。此套教学法先后培育千名学生，经过实践证明此套教学法能很好的启迪孩子的英文思维并快速提高学生的英文水平。

伊顿教育集团介绍

目录 开篇页.................................. ..................... 1-4 集团简介............................................... .. ... (5) 使命和目标................................. .. . (6) 3C教育.. .. .. .. .. ........................................... 7-8 教育项目....................................................... 9-10 教育理念....... .. .. .. .. ...................................... 11-12 伊顿专家与教师团队....................................... . . 13-14 孩子们经常被问到，“你长大了以后想做什么”但在伊顿我们反问自己这个问题。在一个充满变化的未来世界中，我们如何能够让孩子们拥有技能和智慧，并在此基础上打造一个健康、快乐、成功的人生和职业的发展。要回答这个核心的问题，我们需要从蒙台梭利博士说起，她认为，每个人都是独特的，需要在一个完整的世界里有丰富灿烂的人生。从全面发

展的角度去看儿童教育，我们更应该在每天的生活中去滋养儿童的思想和身心，并且与他们的家庭、社区和社会构建亲密和谐的关系。 “爱上学习，从伊顿开始。”在伊顿学习的经历，将使孩子成为一名终生快乐的学习者。伊顿的孩子将是： A love of learning starts at Etonkids...... ■自主的学习者independent learners ■机敏的思考者flexible thinkers ■有创造力的问题解决者creative problem solvers ■有同理心的小公民empathic citizens ■坚毅而阳光的个体optimistic future leaders 自主的学习者 在伊顿，我们鼓励孩子对自己的学习负责，从而使他们“学会如何学习”，这种方法和态度将使他们受益终身。 我们提供完备的环境，以及适合孩子操作、满足孩子兴趣的教具，老师则尽可能少地参与其中，以便孩子们得到更多的机会去独立工作和自主探索； 我们不会按固有模式为孩子安排每天的每一项工作，而是鼓励他们自己选择感兴趣的工作，这样更有利于增强他们的主观能动性； 我们允许孩子长时间不被打扰地工作，这有助于培养他们的专注力，并且使他们通过完成工作来获得成就感。 机敏的思考者

分离焦虑行为表现有哪些 伊顿幼儿园老师分享7个主要类型

分离焦虑行为表现有哪些伊顿幼儿园老师分享7个主要类型 新入园的儿童在心理的转变上或多或少的都会存在一些障碍，而同样是“分离焦虑”，孩子们的表现方式也各有不同。“家长一定要仔细分析孩子的‘分离焦虑’属于哪种类型，并采取相应的对策帮助孩子顺利度过。”在这里，伊顿幼儿园总结了新入园儿童“分离焦虑”的七种表现形式并分享给大家，希望帮助各位家长更好的去了解。 1、严重哭闹型 孩子呈现的这种症状在入园初期最为常见，而且持续时间比较长，需要大约一至三周的时间才能逐渐缓解。这类型的孩子在家中是“小皇帝”，来到幼儿园人人平等的集体环境中，身心会严重的不适应，内心的失落与不安就通过过激的行为发泄出来。 2、跟随哭闹型 这类孩子在家都比较听话，即使不愿意到幼儿园，但还是会挺家长的话。而当在幼儿园这个陌生的环境中见到或听到别的孩子哭闹，会马上将其内心的不安激发出来，这时，孩子会更加害怕，便跟着哭闹起来。这类孩子通常能比较快地适应幼儿园生活，只要旁边没有哭闹的孩子，并且有新奇的玩具，就能转移他们的注意力。 3、不断唠叨型 这类孩子的性格都比较内向，表面上不反抗，很听话，但对幼儿园没有过多的感觉，在园时总盼着早点回家，内心充满急切地盼望回家，离开幼儿园的焦虑心理。针对这类孩子，只要家园配合得当，一周时间基本上都能够适应幼儿园的生活。

4、后发作型 这类孩子在刚来幼儿园的几天中，觉得一切都很新鲜，新环境、新朋友等等。而当新鲜劲儿一过，便开始想家，产生不愿来园的情绪。这类孩子由于最初表现比较正常，因而容易被老师忽视，家长还高兴地认为孩子的适应能力不错，从而忽略了与孩子交流他在幼儿园的情况。几天后，孩子便产生失落感，觉得来幼儿园后很不愉快，造成心理上的排斥，随后才通过哭闹发泄出来，引起老师的注意。 5、身体不适型 这类孩子由于在家的生活习惯与在幼儿园中的生活差别很大，同时，这类孩子的家长在入园前也没有有意识地去培养孩子的独立能力，导致孩子入园后在生理和心理方面都非常不适应，心理上的焦虑与不安在一定程度上引起了生理反应。而回到家，心理焦虑没有了，生理的疼痛反应自然也就消失了。 6、矛盾型 还有一类孩子在入园与离园时会产生矛盾心理，即对幼儿园的一切都感觉好奇，想要亲近，又对离开家人显得不依不舍，甚至怀疑父母是不是不爱自己了。通常来说，这类宝宝的情绪都会显得反复无常，焦躁任性。矛盾心理可能会持续三周或是更长的时间。 7、绝食型 这种类型的小朋友，普遍做事比较偏激，为达目的誓不罢休。家长只好顺从孩子，可是，当孩子尝到甜头以后，就会把这种“偏激”的行为当做自己的武器，这也是“分离焦虑”中最让家长担忧的一种，适应起来很困难，大概需要一个月的时间。 总而言之，克服“分离焦虑”情绪对于新入园的绝大部分孩子来说都是一个不小的挑战，而不管属于哪种分离焦虑表现类型，儿童都需要家长和老师的共同帮助，伊顿幼儿园的所有老师和在校员工也都会理解、关心和爱护每一个孩子，让孩子能够在家庭与校园的共同孕育中健康成长。

【A+版】一线城市核心区教育局引进海外知名国际教育集团品牌合作举办国际学校

【A+版】一线城市核心区教育局引进海外知名国际教育 集团品牌合作举办国际学校 甲方：GZ市PR区教育局 地址RR省RR市RR区RR大道RR号 联系人：LZM 联系电话：138RRRRRRRR 乙方：香港国际优质教育集团（简称“HK国际”） 地址为：香港皇后大道RR号 联系人：MIKE 联系电话：136RRRRRRRR 鉴于： 1、甲乙双方为丰富GZ市PR区的层次，GZ市PR区与HK国际就JG国际学校项目合作达成以下协议。 2、乙方具备经营国际学校专业知识及丰富经验，建立和运作成熟及优质的大学前的国际学校模式，涵盖幼儿园到高中。该公司在香港及澳门建立的加拿大国际学校，在区内学校中拥有领导地位。 3、乙方所办为国际学校采用加拿大认证的课程结合中国中文课程，培养学生可报考全世界优质大学。本校将致力将加拿大、美国、英国等先进的国际理念引进PR区并在本校成立国际文化交流站，为PR区乃至广州所有教师、学生做到海外留学，游学及中加交

流，交换学生及加拿大、美国国际教育信息资源交流。同时本校愿为PR区教师提供国外教育理念、教学方法等培训交流，并为教师与学生提供到加拿大参观交流的机会。本校可每年带加拿大学生到PR区重点中学进行交流，推进PR区学校与加拿大当地学校成为姐妹学校，促进PR区与加拿大教育文化的交流。 4、甲方同意将位于GZ市PR区RR大道R号，占地面积约KKKK 平方米的教育用地提供给乙方兴建由幼儿园至高中的学校项目。乙方拟建 RRRR平方米建筑面积的优质国际学校，为中国和外国护照持有学生提供非学历国际幼儿园、小学至高中级学历教育。 5、计划办学规模：幼儿园共4个年级，每年级4个班，每班25人，每年级1RR名学生，共4RR人。小学共6个年级，每年级4个班，每班25人，共6RR名学生。初中、高中即7至12年级共6个年级，每年级4个班，每班25人，共6RR名学生。由幼儿园到高中学生共16RR人，教师 94 人，教职员工 87 人，以及其他管理人员（含后勤人员）共185人。（不含校巴司机及跟车人员） 6、乙方负责兴建上述学校的全部资金投入，包括学校的建筑、装修、办学设备及筹办运营学校，共约投入资金为RRR亿元。其中基建约RRR万元，包括基建工程、设备工程、装修工程、户外活动场地工程；办学设备共约RRR万元；启动资金约RRR万元。 7、产权归属：上述学校由GZ市PR区即甲方提供RR用地，以甲方名义建设，由乙方投资建设学校及办学。该校的产权归属甲方即GZ市PR区，乙方拥有该校35年的使用权。 8、上述学校分两期建设，第一期为 RRR 平方米，于 20RR 年 RR 月完成，并于RRRR 年RR 月 RR日开学。第二期为 RRRR平方米。 9、乙方会致力发展为一所以独特模式和优质的学校，成为GZ市PR区内及中国其它城市的领导者。

小学国际理解教育实施方案

国际理解教育项目实施方案 一、指导思想 进入21世纪，经济全球化、社会信息化使人类的交往更加突破国家和民族的界限，教育国际化的趋势日益明显，培养具有“全球意识”的国际型人才成为各国教育的重要目标，初步使学生拥有运用国际交流语言、全球视野和国际交往等方面的能力，培育学生国际视野与中国意识，为他们将来参与国际竞争与合作打下扎实的基础。培养具有善良、平等、公正、友爱、宽容、聪颖、诚实等优秀品质的二十一世纪新人。 开展国际理解教育研究。通过实践帮助教师掌握基本方法，使项目学习成为教师实施课堂教学的策略选择之一。教师逐步提高整体规划教学、灵活组织课堂的能力，充分调动学生的主动性和积极性，逐步培养人文精神，提高探究能力，获得丰富而完整的学习经历。 二、工作目标 1．了解丰富多彩的世界先进文化。使学生了解各国政治、经济、科技和文化等方面的情况，特别是近代以来西方科技的飞速发展对人类生活的影响，西方文化的历史、发展和变迁，各民族的习俗特点，了解各种社会制度的不同和联系，了解全球生态状况等等。 2．形成海纳百川的国际理解态度。使学生在了解国际知识的基础上学会接纳、关心和尊重不同的文化形态和各民族的风俗习惯、宗教信仰，关心人类共同问题，形成“地球村”的

概念。使学生具有较高的国际责任感，提高国际意识，从而帮助学生跳出狭隘的国家主义和民族主义，从全人类、全世界进步的视野去观察和思考问题。 3．掌握求实创新的国际竞争本领。大力引进先进的国际教育教学理念和方法，深化课程改革，努力提高课堂效率，追求有效教学，使学生学到扎实的科学文化知识、拥有健康的体魄和良好的心理素质，思想道德高尚，能适应世界的发展变化，有较强的生存竞争能力。 4．培养诚信儒雅的国际交往品格。把中国传统文化的丰厚底蕴和科学前卫的现代意识，东方文明的独特神韵和西方人文的哲理思辨和谐地融为一体，让学生拥有理解、包容不同文化、习俗的胸怀和品质，通过各种渠道让学生形成高尚人格，懂礼仪，明是非，做人诚信，处事踏实，举止文明、儒雅、得体。 5．传播博大精深的中华民族文明。让学生在了解别国文化，了解国际发展动态的同时，反观本民族文化及发展前途，加深理解和认同，增强民族自尊心和责任感。在与国际先进文化共存与融合的同时，具有中华民族优秀文化的辐射能力，努力传播和扩大民族优秀文化的影响。 三、实施途径 1．加强课程研究，学科渗透国际理解教育。 在严格执行国家课程计划的前提下，各学科教师结合本学科教学目标，寻求并建立与国际理解教育相结合的切入口，挖掘小学语文、数学、英语、社会、思想品德等现有教

恩溢教育集团简介

恩溢教育集团简介 珠海市恩溢学校市珠海市首家民办学校，创办与1993年，目前已经有一万多名毕业生，他们在国内外大学表现优异。学校坐落在板障山霞，占地22000平米，环境优美而宁静。学校分设小学部、初中部，现有来自大陆、美国、澳大利亚、台湾、澳门、香港等其他国家或地区的学生就读。到目前为止，我校共有200多项、2000多人次获各类奖项。由于教学质量优异，在全省中考和全市中小学质量检测中连续多年名列前茅。2005年中考，省一级高中上线率达90.4%，名列全市第一；小学质量检测，语、数、英全优，被香洲区教科培授予教学质量二等奖（全市民办学校最高奖），连续两年被评为“优秀民办学校”。国家教委副总督学郭富昌先生一行来我校视察工作，欣然为我校题词“关爱每一个学生”；国家教育部，省、市、区各级领导多次来校视察工作，并给予高度评价。我校经常组织全国性大型征文活动和负责全国教育年会的接待工作。 在全国上百所学校因退不了教育储备金纷纷倒闭的情况下，恩溢集团本着诚信办学、对社会和家长负责的态度，已将3600万储备金全部退还给了家长，合同到期无一拖欠现象，受到了家长、政府和社会各界的好评，也为恩溢集团赢来了极大的社会声誉和极好的品牌价值。恩溢办学十多年不断壮大，现在已拥有珠海恩溢学校（中小学）、珠海恩惠小学、珠海恩惠中学、潮阳恩溢国际学校、甘肃恩溢希望学校（免费）及澳门国际教育发展中心，形成了多位一体、连锁管理、富有活力的现代化教育集团。 珠海市恩溢教育集团董事长马莉女士简介 马莉，女，1964年生于河南省信阳市，珠海市恩溢教育集团董事会董事长，由一位普通的教师成长为中国民办教育界中的巾帼豪杰之一。 马莉女士毕业于中央音乐学院，主修声乐，她音域宽广、造诣深厚，1992年她以“珠江市十大青年歌手”的冠军身份参加全国卡拉ＯＫ大赛，荣获优秀奖。

德威国际教育集团简介

德威国际教育集团简介 创始于1619年的德威公学，曾经培养出了许多成功人士，也是如今闻名遐迩的德威国际教育集团旗下各校的创始校，同时也是将其办学实践和教学理念在亚洲发扬光大的第一所英国独立学校，自2003年以来，德威国际教育集团在亚洲包括上海、北京、苏州、珠海、首尔、新加坡和仰光在内的城市创办了7所国际学校和2所国际高中，为当地甚至临近城市的教育事业做出了卓越的贡献。虽然各地学校的学习环境各具特色，但都秉承着德威特色的教学模式和教育理念，培养学生心怀世界、智胜全球，做未来的主人。 德威英国国际学校的学校大家庭持续扩大，各校的优质人才和教育资源也在经过整合以后对提高教学质量注入了强劲动力。德威英国国际学校致力于为学生提供任何学习环境下的全人教育，这也成为了德威的优势所在。从课程设置来看，包括STEAM课程、中文课程、视觉与表演艺术课程以及联课活动在内的诸多课程内容，都为学生提供了全面平衡发展的资源；德威的大学升学指导项目更是确保从每个学生的才能与兴趣出发，帮助学生为进入最自己最理想的知名学府做好准备。 德威英国国际学校已经在中国的国际教育市场声名显赫，自2009年德威送走首届毕业生至今，每一年，德威学子都在不断刷新历史，陆续斩获来自牛津、剑桥、哈佛、清华、瑞士洛桑酒店管理学院等世界顶尖大学和专业院校递出的橄榄枝。德威毕业生的成绩也充分体现着德威大家庭在中国和亚洲乃至全球的发展。作为拥有悠久历史和卓越成就的学校，如今的德威英国国际学校不仅传承着浓郁的文化与卓越传统，而且也秉承着“架设通往世界的桥梁”这一核心理念，为德威学子打造全球化的国际交流学习的机会与资源。如果家长希望将孩子培养成为世界带来积极改变的全球公民，选择德威英国国际学校就等于为孩子打开了更为宽广的视野，踏上了更为广阔的平台。 总而言之，德威英国国际学校已经在许多家长的心目中留下深刻印象，除了得益于纯正的英式课堂外，还有不断创新的教学实践，与全球化的教育资源；德威特色的全人教育，除了注重学术传统保障学生身心健康平衡发展的同时，鼓励他们成为自己学习的主人，让每个德威学子都有能力拥抱未来更加广阔的世界。

吓呆!成都天价幼儿园排行榜-最贵的12万一年!

吓呆！成都天价幼儿园排行榜，最贵的12万一年！ 这两天办公室的爹妈些都在说娃儿快到进幼儿园的年纪了现在的学费贵得很不知人间疾苦的葡萄以为幼儿园也就百八块钱一学期嘛你以为幼儿园是义务教育咩。。。 然后随便搜索了一下，吓得鼠标都掉了。 一般的公立幼儿园，每年要交几千块的建园费，每个月的托管费在400-600元之间，年龄越小越贵。私立幼儿园，葡萄啥都不说了，你们看哈↓ 成都幼儿园收费排行榜TOP10 No.10 成都华德福学校约3万元一年华德福是起源于德国的一种独特的教育体系，目前已经实践了九十多年。成都的华德福学校是2004年在中国大陆开办的第一所，有幼儿园和小学。葡萄看了下华德福的国内官网，发现这所学校的教育理念确实很独特，他们会根据每个小朋友的不同特质随时调整教学方式，鼓励娃娃探索，校园里面也是非常贴近自然的环境。 （如果Rebecca把娃儿拿给靠山屯老家的妈妈带，是不是也有这个效果喃……）地址：四川省成都市锦江区皇经楼村干货：幼儿园全天班已经没有学位，目前只接受1岁以下且已出生的小朋友报名排队。 排队入园需先申请开放日参观，之后再发邮件申请，等待

排队面试。最近一次开放日安排将在4月25日公布在官网上。小学大部分是幼儿园小朋友直升上来的，对外名额很少，2016年也没有招生名额。 No.9 爱儿坊幼儿学苑约3.1万元一年成都的爱儿坊幼儿学苑有三家：鹭岛、凯丽滨江和温江彩叠园。 幼儿园的带班老师都是英语专业学历和学前教育专业，有外籍教育专家指导。每个班都有幼儿专用的活动室、盥洗室，还有舞蹈室、钢琴室各种设施…… （葡萄读幼儿园的时候就记得有个梭梭板儿……） 地址：鹭岛校区：成都市武侯区外双楠龙华南路129号凯丽滨江校区：成都市高新区天环街680号凯丽滨江花园温江彩叠园：成都市温江区光华大道三段和记黄埔彩叠园幼儿园 干货：家长提前3天在网上预约参观，参观完之后然后填写登记表排队报名。 No.8 成都伊顿国际幼儿园约3.5万一年伊顿国际幼儿园有国内部和国际部，同时招收中国本地儿童和外籍儿童。国际部的班主任是外籍教师，全天陪小朋友，用英语授课。国内部的班主任是英语比较好的中国老师，外籍教师只进行教学活动，不会全天陪伴。 （学费：陪半天5万，陪全天10万。时间就是金钱）地址：卓锦城校区：四川省成都市成龙大道9号卓锦城（目

学子汇教育集团简介

附件2：学子汇教育集团公司简介 学子汇教育集团组建于2003年。集团下设有学历教育事业部、企业培训事业部、中小企业金融咨询服务部三个业务部门。2008年推出并发展至今的“德意志工匠”培训课程体系，成为“宝安区百万职业技能人才工程配套工程”之一，先后为一百多家企业、近七万多名员工提供了系列职业技能培训课程，并与富士康科技集团、艾美特电器、富士电机、霍尼维尔、松下电器、东部公交、深业物业等超过70家特区知名品牌企业与上市公司达成战略培训合作伙伴关系，从短期培训到年度企培计划外包直至在职员工学历提升的校企合作办学，整套体系奠定了学子汇教育集团在高端服务产业人才培训方面的市场地位。 学子汇企业发展已进入第十个年头，现在学子汇教育集团员工规模超过100人，2013年集团的发展目标是学历教育招生人数突破3000人，企业培训人数规模达到10万人；与一批有影响力的高等院校、科研院所和高技术企业形成战略合作伙伴关系，年产值突破5个亿。★学历教育办学历程 2004——2007年：与富士康集团合作办学，异军突起，在龙华学历教育市场创造了千人成考过关的历史记录，并在随后的3年时间内迅速打造出一套成功的与中小生产制造企业合作办学的模式，以专科为主体的招生量每年过千人，在校生保持在2000人以上； 2008——2010年：开始专注于本科学历与硕士研究生层次的学历教育，形成从专科到硕士研究生层次的完整学历教育产品链条，并在自考独立本科段方面摸索出成功高效的办学模式（但只限于省属高校），报考生源量激增，平均每年以700人规模的速度递增； 2011——至今：再上层楼，与武汉大学、中南财经政法大学等一流名校合作开办自考独立本科段，取得国家级自学考试中心的权威办学资质，以“一流名校、高速度、高含金量、高通过率、高端服务”的特色迅速占领市场，自考人数以每季度超过500人的速度猛增，每6个月就有超过500人在学子汇取得双证，喜笑颜开；同时在MBA（工商管理硕士）、MPA（公共事务管理硕士）等热门硕士研究生班方面取得显著成功，研究生统考过关率接近惊人的90%。 ★获得荣誉： 2007年学子汇被评为湖北工业大学全国优秀函授教学站； 2008年学子汇补评为西南大学全国优秀成人教育招生单位； 2009年董事长顾亚明先生荣获由湖北省高教厅评选颁发的“楚天民办高等教育先进工作者”光荣称号； 2012年董事长顾亚明先生荣获由深圳广电集团财经生活频道南都全媒体评选颁发的深圳市教育行 2012年“三好”（教学质量好、市民口碑好、社会责任好）人物 2013年学子汇教育集团荣获2013年度深圳教育行业共铸诚信联盟单位（由深圳广电集团《职场前沿》栏目评审颁发）

香港艾乐国际教育集团

香港艾乐国际教育集团 一、艾乐品牌理念 我们培养具有国际视野的小公民。 “完整的人”、“完整的成长”、“全面的发展”是儿童的内在需求。 仅有认知的生命，是不可能存在和无法想象的。完整的人必然包括：身体的、情绪的、感觉的、认知的、心理的、精神的、灵性的…… 新教育追求的就是一个完整的人和完整的成长体验。 儿童早期都是在建构生命的内在世界！必须使成人的注意力从关注外在的世界，回到生命的内在需求去了解儿童的发展——对0-6岁阶段而言，了解生命的内在需求更加重要，也更为艰难！但，这是儿童新教育的起点，也是新教育和旧教育的本质分水岭。教育的角色，就是爱、了解、接纳、帮助——而不是脱离儿童内在成长需要的、自大的儿童发展的设计者，一个焦虑的、恐惧孩子未来无法生存的局外人。 给予儿童一个完整的成长历程，从而形成一个完整的人，这是一个新纪元，它有别于以往儿童只发展认知的成长状态！ 香港艾乐国际幼儿园从孩子成长最本质的需求出发，营造“民主平等开放自由”的教育生态环境，倡导“关注个体、尊重差异，培养性格”，培养世界小公民。 香港艾乐国际幼儿园，未来国际领袖成长的摇篮。 二、关于香港艾乐国际教育集团 公司简介：高端幼儿园品牌定制 香港艾乐国际教育集团，成立于2003年，是一间总部在香港，大陆运营总部坐落于广州，面向国际的教育创意公司。大陆公司坐落于广州设计港，其集合了广州最前沿的设计和创意公司，是广州创意的最前沿基地。我们的团队来自香港、澳洲、英国、美国和中国内地等，优质的团队使得我们一直领先于同行，更能为我们的客户提供一站式的优质服务。

旗下分公司： 广州艾乐教育品牌管理有限公司 广州艾乐互联网科技有限公司 广州艾乐教育品牌管理研究中心 广东省艾乐国际园长论坛 香港艾乐教育设计研究院 专业服务： 艾乐集团前身主要从事幼儿园设计、幼儿园品牌设计、幼儿园代为管理、幼儿园品牌管理、幼儿园经营培训、幼儿园园长培训、课程开发、幼儿园多媒体设计、儿童玩具开发和出口、儿童品牌延伸、国际学术交流等。艾乐公司于2008年9月联合香港中文大学推出艾乐幼儿园加盟品牌，至今为近百家幼儿园提供了服务。 公司愿景： 我们成员来自世界各地，多文化，多背景，跨学科的优势让我们为客户提供幼儿园设计、幼儿园管理和品牌提升等一站式完善服务，且在产品和服务在创造性、独创性、专业性和效果性领先同行。艾乐秉承国际化教育理念，将一直致力于大陆高端幼儿园运营管理和品牌提升服务，以及推动大陆学前教育的良好发展，并以此作为奋斗目标。 艾乐经多年的锤炼和积累，拥有一支具丰富经验的专家级（教育）师资团队。目前艾乐的合作园所上百家，遍布前沿的城市，志在为幼儿园或相关儿童教育事业提供优质高效的服务。 香港艾乐国际连锁幼儿园，做大陆最具有品牌影响力的幼儿园加盟连锁机构。 幼儿园品牌管理 幼儿园规划和设计

2018年10月北京伊顿幼儿园虐童-被刑拘10日

北京伊顿国际幼儿园被曝发生虐童事件校方称将在今天之内给出回应 新京报快讯（记者冯倓秋冯琪）昨日（2018年10月15日），微信公众号“Wil liam壮儿乐学时间”爆料：北京伊顿国际幼儿园发生虐童事件，一名涉事老师已被双井派出所处以十日拘留，但校方高层一直用拖延方式解决问题，从未书面向受害者家长正式道歉，引起受害者家属强烈不满。 经记者核实，涉事校区为北京伊顿国际幼儿园大望路首府校园。10月16日，新京报记者致电Etonkids北京伊顿国际幼儿园董事总经理王伟，其表示：“家长可能由于情绪原因扩大描述了事件情况，伊顿将在今日对此事给出回应。” 当天下午，记者联系到受害儿童家长张莹（化名），她表示，已在小区微信群发布《告全体家长书》，称几位家长得知孩子9月21日在伊顿双语幼儿园受到老师的恶意暴力踢打推搡。家长所查9月7日监控视频显示，两位老师当时有向幼儿发泄情绪的行为，包括无缘由怒斥以及推搡，在受害家长努力和班级其他家长的支持下，目前其中一名老师已被双井派出所处以十日拘留（京公朝行罚决字011541号）。同时多名家长反映孩子受到了辱骂拖行或者责打。 张莹表示，她对校方有三点诉求：“第一要求学校对虐童事件公开道歉，第二校方赔偿金成立专项的教师心理干预基金，第三对于玩忽职守的校方领导必须看到公开的处理意见。” 据张莹介绍，10月12日，受害者家长曾与校方总裁助理沟通，得知伊顿集团总裁目前仍在国外休假，且之后还要参与新园开业，家长必须等到10月24日后，总裁回京处理该事件。 10月16日下午，在Etonkids北京朝阳区大望路首府校园门口，一名前来接孩子放学的家长告诉新京报记者，涉事孩子就读该园普通班，一年学费约14万元（含校服费、活动费等）。该家长还透露，该园存在班级人数超额问题，“原定每个班级20—25人，但现在有的班人数30多，老师配备跟不上。” 据了解，今年三月，多名微博用户也曾爆料称重庆南滨路恒基翔龙江畔伊顿慧智幼儿园有老师打孩子且孩子身上有伤的情况，但爆料所附视频目前已无法打开。 “Etonkids”官网显示，“Etonkids”中文全称为北京伊顿国际幼儿园有限公司，成立于2002年，定位为高端幼儿园，校区遍布北京、上海、天津、南京、广州、成都、重庆、武汉等多个城市。“重庆恒基翔龙江畔伊顿慧智幼儿园”与此次涉事的大望路首府校园均属该公司旗下校区。截至记者发稿时，北京伊顿国际幼儿园尚未对此次事件进行进一步回应。

XX国际教育集团可行性报告(大纲)

XX教育国际集团发展可行性报告（大纲） 【XX教育投资介绍】 发展投资概况 一、集团名称及开办年月 二、办学方向 三、办学理念 四、各校区及项目名称 五、各校区位置及面积 六、校区选址分析 七、项目性质及主要特点 八、项目所在校区区域商业发展情况 九、所在区域政策、经济及产业环境 【各项目市场分析】 项目投资市场发展情况 一、市场经济运行情况 1、市场经济效益 2、市场主营业项目收入 市场竞争情况 一、行业竞争发展趋势 市场分析 一、市场供需情况 二、市场应用现状 三、市场预测 四、教学理念发展趋势 【项目投资估算】 投资项目工程费用（预计） 基础设施建设费用 公共配套设施建设与宣传费用 管理费用（人力成本） 招生宣传费用 财务费用 各种税金支出 其他成本支出估算 【资源供给】 全省、南京市、江宁区资源，书画装裱和材料销售全国资源【教室设计及教学把控】 总平面布置 （各校区目前平面图纸和功能） 一、总平面布置原则 二、教室使用方式 三、办公房及辅助用房 教学技术资源方案 一、教学技术来源（现有资源、国际资源、） 二、教学实施计划方案 （以上为技术机密，此处简写！） 【项目财务评价】 获利性评价 一、成本利润率（利润/成本*100%）↑ 二、销收入利润率（利润/收入*100%）↑信誉评价 一、流动比率 二、市场占有比率 静态获利分析 一、投资收益率 (几年收入数据及新项目未来受益) 二、投资回收期 (办学几年投入及回收比例) 动态获利分析 一、财务净现值 二、财务净现值率 【风险评价】 营业风险分析 一、生产成本风险分析 （耗材和人力分析、划分为每一个班级数据）二、营业市场的风险 （2010年至2014年市场发展情况） 三、市场竞争对手的风险 管理风险 财务风险 技术风险 其它风险

细数各地 天价 幼儿园

细数各地天价幼儿园 导读：幼儿园成为高消费场所,有一年收费三五万的幼儿园，十万、八万的也有。但成才是每个家长对孩子的期望，从入园开始，家长们就力图为自己的孩子选择最好的。 全国人大常委会委员李连宁说过，“现在很多地方公办幼儿园在萎缩，民办幼儿园在增加，收费非常高，天价幼儿园已经不是少数。有一年收费三五万的幼儿园，十万、八万的也有，这跟幼儿教育的实际成本相去甚远。”学费1年8.4万，双语教学，一块供孩子玩耍的地毯值1.5万元......幼儿园成为高消费场所。但成才是每个家长对孩子的期望，从入园开始，家长们就力图为自己的孩子选择最好的，成为“孩奴”。 郑州天价幼儿园年收费十万零一块 说起李俊杰这个名字，相信很多郑州市民都不陌生。实际上，这个名字和由他创办的“李俊杰教育幼儿园”曾震动郑州。因为李俊杰曾承诺，上他幼儿园的孩子“2岁识字、3岁阅读、7岁读初中、15岁上大学”。 更让人震动的是——这所幼儿园于2007年8月间开始在郑招生，园方取“万中挑一”的寓意，喊出了“年收费十万零一块”的高价，遂被市民称为“天价幼儿园”。 另外，这个幼儿园只收头圆的孩子，否则交再多钱也不收。 据公开报道，当时，幼儿园使用的是开元路上水映唐庄的售楼部，仅装修改造，法定代表人李俊杰就花了50多万元，比如单是一块供孩子们学习玩耍的地毯就价值1.5万元。 南京最贵幼儿园学费1年8.4万 去年9月份新建成的伊顿国际学校，从建校一开始就受到了颇多关注，不仅因其能从幼儿园一直读到大学预科，而且据传不招收大陆学生，更因为其昂贵的学费，仅小学6年的学费就高达78.75万元。但是记者采访时却获悉，由于建校太仓促，学校第一年招生情况并不理想，只招到6名幼儿园孩子。 据介绍，伊顿国际学校一共用了三层楼教室，但是上面两层装修一新后却没用得上，图书室、舞蹈教室都空着，等着明年招到小学生再用。现在的幼儿园6名宝宝占用了第一层两间教室，学校的4名老师都围着他们转。 记者打听到，该校幼儿园的学费是84000元一年，小学一年级到三年级的学费是126000元一年，小学四年级到六年级的学费是136500元一年。 “我们原则上不招收大陆的学生，因为我们的教育框架完全不一样，学生没有办法参加南京的中高考。”该校负责人说，“但是有移民打算的，可以来。”记者了解到，今年招收的6名宝宝中就有南京宝宝，该负责人表示，国际学校就像一个小联合国，各国孩子都有，中国当然不例外，但是人数上肯定会控制。“比如韩国孩子多了，就成韩国小学了。所以，有钱也不一定能上。”