浙大英语水平测试

“浙江大学英语水平考试”大纲

编辑：bksk2 时间：2014年09月25日访问次数:2293

一．概述

“浙江大学英语水平考试”大纲由浙江大学外国语言文化与国际交流学院大学英语教学中心和浙江大学本科生院制定。本考试考核学生掌握和运用英语的能力，尤其是英语的输出能力。该考试为1个学分，所要求的词汇量约6500个单词和1200个词组，其中约2200个单词为积极词汇。该学分为必修学分。

二．考试方法

“浙江大学英语水平考试”为标准化考试，包含听力和阅读、写作以及口语三个部分。听力和阅读部分以及写作部分均采用机考形式。听力部分和阅读部分各占总分的30%，写作和口语部分各占20%。

听力和阅读、写作这两项将先后进行机考，通过这两项者方可参加口语考试。听力和阅读、写作考试和口语考试这三项均设及格线，即听力和阅读36分，写作考试12分，口语考试12分。学生通过所有单项考试才能视为通过浙江大学英语水平考试，否则要重新参加未通过的那项考试。

该考试每年举行两次，分别在4月和10月，由外国语言文化与国际交流学院和本科生院负责实施。学生可从第三学期开始报名参加“浙江大学英语水平考试”。次数不限，合格为止，合格后不可再考。

三．考试内容

1.听力和阅读考试

听力和阅读考试部分包括听力理解和阅读理解，旨在测试学生通过听力和阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。

听力理解分两个部分，共30题,考试时间约30分钟，每题一分。第一部分含15个短对话，每个短对话后有一个问题。第二部分含三篇听力短文或长对话，每篇短文或长对话后有五个问题。每个问题后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟150-180词，对话或短文以及题目只念一遍。

阅读理解的考试时间为25分钟。阅读理解共分两部分。第一部分要求考生阅读两篇短文。每篇短文的长度约350字。每篇短文后有五道题目。考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。每题2分。第二部分要求考生阅读一篇300词左右的文章，文章中有10个空。考生从15个备选项中选择正确答案补全短文。每题1分。

听力和阅读考试采用机器自动评分。每题只能选择一个答案，多选作答错处理。

2. 写作考试

写作考试共1题，考试时间为30分钟。要求考生写出一篇不少于160词的短文，试卷上或给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求内容完整，观点明确，条理清楚，语句通顺。

写作考试按照科学的评分标准进行评分，分别由机器和人工进行评分，综合两者的评分确定最后得分。

1）写作考试评分原则：

i) 水平考试作文题采用总体评分方法。阅卷人员根据总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。

ii) 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,

是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而适切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

iii) 避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分,包括零分。

iv) 综合机器评分和人工评分情况确定最后得分。

2)评分标准

i) 短文写作部分满分为20分。

ii) 阅卷标准共分五等: 20分、16分、12分、8分、及4分。届时会根据考生的作文制定具体的参照卷。

iii) 阅卷人员根据阅卷标准, 对照参照卷评分，若认为与某一分数样卷(如12分)相似，即定为该分数(即12分)；若认为稍优或稍劣于该分数样卷，则可加一分(即13分)或减一分(即11分)。

iv) 未达规定字数将酌情扣分。

分数档：

20－17分：内容切题，包含作文题目中所要求的全部要点；表达清楚，文字连贯；句式有变化，句子结构和用词正确。仅有少数语言错误。

16－13分：内容切题，包含作文题目中所要求的全部要点；表达比较清楚，文字基本连贯；句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。

12－9分：内容切题，基本包含作文题目中所要求的要点；表达基本清楚；句子结构和用词有少量错误。

8－5分：内容基本切题，基本包含作文题目中所要求的要点；语句可以理解，但有较多的句子结构和用词错误。

4－1分：基本按题写作，但只有少数句子可以理解。

0分：文不切题，语句混乱，无法理解。

3）作文字数不达标的扣分方法

累

计

字

数

150-159 140-149 130-139 120-129 110-119 100-109 90-99 80-89 <79

扣

分

1 2 3 4 5 6 7 8 9

3.口语考试

口语考试共1题，以四位考生为一组参加口试，两位考官实施口试。两位考官独立打分，取两者平均分计分，四舍五入。每组口试时间为20分钟。

1）能力等级标准如下：

等级等级描述

A 等

（20-18）

能用英语就熟悉的话题进行口头交际，表达清楚，流利。

B 等

（17-15）能用英语就熟悉的话题进行口头交际，表达基本没有困难。

C 等（14-12）能用英语就熟悉的话题进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

D 等

（11以下）

尚不具有英语口头交际能力。

2)评分标准

考官在评分时使用以下标准：

i) 准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

ii) 语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

iii) 话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

iv) 连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

v) 灵活性指考生应对不同情景和话题的能力

vi) 适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

3）考试形式

口语考试分两个部分：

第一部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 6 分钟的小组讨论。时间共约12 分钟。

第二部分由考官提问以进一步确定考生的口语表达能力。时间约8分钟。4）输入信息

口语考试采用以下三种形式的输入信息来产生信息差：

1）画面提示（如图片、图表、照片等）；

2）文字提示；

3）考官提问。

三个部分考试的题目数、计分和考试时间列表如下：

序号题号各部分名称题目数计分考试时间

Ⅰ

II III 1-30

31-50

51

52

听力理解

阅读理解

短文写作

口语

30题

20题

1 题

1 题

30分

30 分

20 分

20 分

30 分钟

25 分钟

30 分钟

15 分钟

合计52 题100 分100 分钟

2015秋浙江大学《基础英语》及答案

2015秋浙江大学《基础英语》及答案 2015秋浙江大学《基础英语》及答案 复习资料一 1. His parents were worried that he _A__ too much time chatting on line. A. spent B. cost C. paid D. had 2. -----_____B___ did you like the trip to Hangzhou？ ----It was wonderful. A. When B. How C. Where D. What 3. What language does she ____B____ ? A. tell B. speak C. talk D. say 4. China is famous __D______ its tea and china（瓷器）. A．with B．in C．of D．for 5. This apple is not big. It is _____A_____. A. small B. light C. polite D. slim 6. She is a student, and __B___ name is Julia. A. its B. her C. hers D. his 7. The hospital is a bit far from here. It's about _D__ . A. forty minutes's walk B. forty minute's walk C. forty minutes walk D. forty minutes' walk 8. Bob is __ of the two boys. Mary is __D__of the three girls. A. tall, short B. taller, the shorter C. tallest, the shortest D. the taller, the shortest 9. Tom and Jack ___________ good ___B________ . A. is ……friend B. are ……friend C. are ……friends D. is ……friends 10. It isn’t __A__ watch. I left mine at home. A. my B. I C. myself D. me 11．Both Tom and Jack have done _C__homework.

浙江大学学位英语考试指导(必看)

浙江大学学位英语考试指导 一、考试内容和形式 浙江大学学位英语考试包括六个部分，考试时间为120分钟。试卷分主观题和客观题。 1. 听力理解(20%) 共20 题，考试时间为20 分钟，分值为20%。听力理解由两节组成（Section A 和 Section B）。A节有10 道题，每题含一组对话，共两句，对话后有一个问句。每组 对话只读一遍。B节有三篇听力材料, 每篇材料读两遍。每篇听力材料后有3--4个 问题。听力部分每个问题后有约15秒的间隙，要求考生从所给的四个选项中选出 一个最佳答案。 2. 词汇(10%) 共20题，考试时间为15分钟。每题有一空格，要求考生从四个答案中选出一个最佳答案填空。这一部分主要测试学生认识和掌握词汇及常用词组的能力。 3. 语法结构(10%) 共20题，考试时间为15分钟。每题有一空格，要求考生从四个答案中选出一个最 佳答案填空。这一部分主要测试学生理解和运用语法结构的能力。 4．阅读理解(30%) 共15题，考试时间为30分钟。共三篇文章，每篇文章约有300个词左右。每篇文 章后有5个问题，考生根据文章内容从四个选项中选出一个最佳答案。 5．英译汉(15%) 考试时间为20分钟。要求考生将一篇实用性的短文划线的5个英语句子译成汉语。 主要测试学生的理解、表达和实际应用能力。 6．汉译英(15%) 考试时间为20分钟。要求考生将5个汉语句子译成英语。主要测试学生的理解和应 用能力。 二、应试指导 1. 听力应试指导 对话部分：在简短对话部分，对话是在特定的语言环境中进行的，具有一定的情节；而由第三者提出的问题及所给的4个选项又使学生明确了选择范围。因此，考生只要在听音时善于捕捉关键词和关键信息，就能做出正确的选择。在此考生应注意以下几个方面：（1）要辩明谈话者之间的关系。如医生与病人大多谈论疾病有关的话题；夫妻之间大多谈论与家庭有关的话题等。 （2）要善于抓关键词。如对话中出现了menu, order, table for three, bill等词，则谈话的地点一定是与饭店有关。 (3) 预测提问的方式很重要。利用每段对话后的几秒时间迅速浏览下一个问题的四个选 项，通过四个选项的内容去预测听力内容和第三者的提问方式，从而在听时将注意力集中在与所提问题有关的关键词和关键信息上。 （4）要善于推测言外之意。 对话部分大体上分为五个类型：数字与计算；职业身份；地点，场所与方向；比较题； 推理判断。 数字与计算是浙江大学学位英语考试中最常考的考项之一，听力测试计算型的试题往往要求进行简单的加、减、乘、除四则运算，以加减为主。提问方式是：How much---? How

浙江大学-电磁场与电磁波实验(第二次).doc

本科实验报告 课程名称：电磁场与微波实验 姓名：wzh 学院：信息与电子工程学院 专业：信息工程 学号：xxxxxxxx 指导教师：王子立 选课时间：星期二9-10节 2017年 6月 17日 Copyright As one member of Information Science and Electronic Engineering Institute of Zhejiang University, I sincerely hope this will enable you to acquire more time to do whatever you like instead of struggling on useless homework. All the content you can use as you like. I wish you will have a meaningful journey on your college life. ——W z h 实验报告 课程名称：电磁场与微波实验指导老师：王子立成绩：__________________ 实验名称： CST仿真、喇叭天线辐射特性测量实验类型：仿真和测量 同组学生姓名： 矩形波导馈电角锥喇叭天线CST仿真 一、实验目的和要求 1. 了解矩形波导馈电角锥喇叭天线理论分析与增益理论值基本原理。 2．熟悉 CST 软件的基本使用方法。 3．利用 CST 软件进行矩形波导馈电角锥喇叭天线设计和仿真。 二、实验内容和原理 1. 喇叭天线概述 喇叭天线是一种应用广泛的微波天线,其优点是结构简单、频带宽、功率容量大、调整与使用方便。合理的选择喇叭尺寸,可以取得良好的辐射特性：相当尖锐的主瓣,较小副瓣和较高的增益。因此喇叭天线在军事和民用上应用都非常广泛,是一种常见的测试用天线。喇叭天线的基本形式是把矩形波导和圆波导的开口面逐渐扩展而形成的,由于是波导开口面的逐渐扩大,改善了波导与自由空间的匹配,使得波导中的反射系数小,即波导中传输的绝大部分能量由喇叭辐射出去,反

浙江大学学位英语考试--中翻英部分

浙江大学学位英语考试--中翻英部分15% 2009-04-12 00:49 由于学位英语是浙江大学自己出卷的，题型是于省三级考试是一致的，所以可以参考一下历年省三的卷子。 可以将一下的短句当作范文，背一下。 02-1 81.如果你在阅读中碰到生词，有时候你可以不查字典。 your answer: key: When you come across new words in reading, sometimes you may not consult dictionaries for them. 82.她正在找工作，我想她可能已从大学毕业了。 your answer: key:She is looking for a job. I think she may have graduated from college. 83.学习英语需要耐心和努力；若想在几个月内掌握一门外语是不可能的。 your answer: key:Learning English needs patience and efforts; it is impossible to have a good command of a foreign language within a few months. 84.我昨晚兴奋得睡不着觉，因为我的设计被采纳了。 your answer: key:I was too excited to fall asleep last night because my design had been accepted. 85.――你们什么时候熄灯就寝？――10点半，但周末例外。 your answer: key:－When do you turn off the light and go to bed?－ At half past ten except on weekend. 02-6 81.我感到喘不过气来；我开窗你会介意吗？ your answer: key: I can hardly breathe. Would you mind my (me) opening the windows? 82.你们应该理论联系实际，培养应用语言的能力。 your answer: key:You should combine theory with practice and develop the ability to use the language. 83.他将永远记得家乡解放的那一天。 your answer: key:He will always remember the day (when) his hometown was liberated.

浙大版大学英语3口语考试题目及解答

大学英语3口语考试题目及答案 Unit 1 Personality 1. Discuss the personality traits that you think would make an ideal person for these jobs: salesperson, teacher, doctor, secretary. Give your reasons. Salesperson: be patient to their customers, enthusiastic and full of energy. They should have good communication skill and very sociable and talkative. They should have some experience to help them master this field. Teacher: They are able to attend to the students' needs and assist each person in the way that he or she learns best. They need to be constantly open to new ideas, be flexible. The qualities a good teacher should possess include passionate about teaching, inspiring, interest in the subject he or she is teaching, patience and tolerance, compassion, understanding and respectable Doctor: they should be diligent to practice clinic skills, such as inspection, palpation, percussion, auscultation and so on. Second, they should treat the patients as your family members, be very kind to them. Third, they must be very caref ul and cautious. You can’t make any mistake because life is extremely precious. Last but not least, they should be enterprising, continue learning the advanced technology and knowledge, because methods of treatment have developed quickly nowadays. Secretary: be good at watching at what boss is doing and saying carefully should good at please all sides of colleagues and make them happy working with you. Be capable of handling disputes. Or cooperate with the boss in dealing difficult matter In a word, if you want to be a prominent doctor, you have to make great efforts to improve yourself. 售货员：耐心向他们的客户，热情，充满活力。他们应该有良好的沟通技巧和非常善于交际，健谈。他们应该帮助他们掌握这个领域的一些经验。 老师：他们能够参加的学生的需求，帮助每个人在他或她最好的学习方式。他们需要不断接受新的观念，灵活。一个好的教师应具备的素质，包括对教学充满热情，激发兴趣，他或她是教学，耐心和宽容，同情，理解和尊重 医生：他们应该努力实践的临床技能，如检查，触诊，叩诊，听诊等。第二，他们应把病人作为你的家庭成员，是他们非常好。第三，他们必须非常小心和谨慎。你不能犯任何错误，因为生命是非常宝贵的。最后但并非最不重要的，他们应该有进取心，学习先进技术和知识的继续，因为治疗方法发展迅速，目前。 秘书：善于看在什么样的老板做的和说仔细应该善于请同事各方并使他们快乐的工作与你。 能够处理纠纷。或配合处理困难的老板 总之，如果你想成为一名著名的医生，你必须努力提高自己。 2. Describe the personality of a person you know well, like your parents, a teacher, a classmate, a friend, a singer, an athlete, a movie star, etc. mom 3.What do you think causes shyness? What are the ways to overcome shyness?

氨基甲酸铵的分解反应平衡常数的测定 浙江大学

实验报告 课程名称： 大学化学实验p 实验类型： 中级化学实验 实验项目名称： 氨基甲酸铵的分解反应平衡常数的测定 同组学生姓名： 无 指导老师 厉刚 一、实验目的和要求 1、熟悉用等压法测定固体分解反应的平衡压力。 2、掌握真空实验技术。 3、测定氨基甲酸铵分解压力，计算分解反应平衡常数及有关热力学函数。 二、实验内容和原理 氨基甲酸铵(NH 2COONH 4)是是合成尿素的中间产物，白色固体，不稳定，加热易发生如下的分解反应： NH 2COONH 4(s) 2NH 3（g ）+CO 2（g ） 该反应是可逆的多相反应。若将气体看成理想气体，并不将分解产物从系统中移走，则很容易达到平衡，标准平衡常数K p 可表示为： K p =23 NH p ?2 CO p （1） 式中，3 NH p 、2 CO p 分别为平衡时NH 3和CO 2的分压，又因固体氨基甲酸铵的蒸气压可忽略不计，故体系的 总压p 总为： p 总＝3NH p ＋2 CO p 称为反应的分解压力，从反应的计量关系知 3NH p ＝22 CO p 则有 3 NH p ＝ 3 2p 总和2 CO p ＝ 3 1p 总 K p = ( 3 2p 总)2 ?( 3 1p 总) ＝ 27 43 总 p （2） 可见当体系达平衡后，测得平衡总压后就可求算实验温度的平衡常数K p 。 平衡常数K p 称为经验平衡常数。为将平衡常数与热力学函数联系起来，我们再定义标准平衡常数。化学热力学规定温度为T 、压力为100kp a 的理想气体为标准态，100kp a 称为标准态压力。3 NH p 、2 CO p 或p 总除以100kp a 就得标准平衡常数。 Φp K = ( Φ p p 总32)2 ? ( Φ p p 总31) = 27 4 ( Φ p p 总)3 = 315 10 274总p ? 温度对标准平衡常数的影响可用下式表示： dT K d p Φln = 2 RT H m △ （3）式中， △H m 为等压下反应的摩尔焓变即摩尔热效应，在温度范围不大时△H m 可视为常数，由积分得： ln Φp K =－ RT H m △+C （4）作ln Φp K - T 1图应得一直线，斜率S=－ R H m △，由此算得△H m =－RS 。 反应的标准摩尔吉布斯函数变化与标准平衡常数的关系为： 专业： 理科1010 姓名： 陈世杰 学号： 3100102092 日期： 2012.03.5 地点：化学实验中心328

原电池电动势的测定实验报告 浙江大学

实验报告 课程名称：大学化学实验p 实验类型：中级化学实验 实验项目名称：原电池电动势的测定 同组学生姓名：无指导老师厉刚 一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填） 三、实验材料与试剂（必填）四、实验器材与仪器（必填） 五、操作方法和实验步骤（必填）六、实验数据记录和处理 七、实验结果与分析（必填）八、讨论、心得 一、实验目的： 1、补偿法测定电池电动势的原理和方法。 2、掌握电位差计、检流计与标准电池的使用方法。 3、学会电极和盐桥的制备方法。 4、掌握通过测量原电池的电动势计算热力学函数变化值的原理、方法及其他应用。 二、实验原理： 补偿法测电源电动势的原理： 必须严格控制电流在接近于零的情况下来测定电池的电动势，因为有电流通过电极时，极化作用的存在将无法测得可逆电动势。 为此，可用一个方向相反但数值相同的电动势对抗待测电池的电动势，使电路中没有电流通过，这时测得的两级的电势差就等于该电池的电动势E。 如图所示，电位差计就是根据补偿法原理设计的，它由工作电流回路、标准回路和测量电极回路组成。 ①工作电流电路：首先调节可变电阻R P ，使均匀划线AB上有一定的电势降。 ②标准回路：将变换开关SW合向E s ，对工作电流进行标定。借助调节R p 使得I G =0来实现E s =U CA 。 ③测量回路：SW扳回E x ，调节电势测量旋钮，直到I G =0。读出E x 。 专业：理科1010 姓名：陈世杰 学号：3100102092 日期：2012.03.26 地点：化学实验中心307 装 订 线 A

UJ-25高电势直流电位差计： 1、转换开关旋钮：相当于上图中SW，指在N处，即SW接通E N ，指在X 1 ，即接通未知电池E X 。 2、电计按钮：原理图中的K。 3、工作电流调节旋钮：粗、中、细、微旋钮相当于原理图中的可变电阻R P 。 4、电势测量旋钮：中间6只旋钮，×10-1，×10-2，×10-3，×10-4，×10-5，×10-6，被测电动势由此 示出。 三、仪器与试剂： 仪器：电位差计一台，惠斯登标准电池一只，工作电源，饱和甘汞电池一支，银—氯化银电极一支，100mL容量瓶5个，50mL滴定管一支，恒温槽一套，饱和氯化钾盐桥。 试剂：0.200mol·L-1KCl溶液 四、实验步骤： 1、配制溶液。 将0.200 mol·L-1的KCl溶液分别稀释成0.0100 mol·L-1，0.0300 mol·L-1，0.0500 mol·L-1，0.0700 mol·L-1，0.0900 mol·L-1各100mL。 2、根据补偿法原理连接电路，恒温槽恒温至25℃。 3、将转换开关拨至N处，调节工作电流调节旋钮粗。中、细，依次按下电计旋钮粗、细，直至检流计 示数为零。 4、连好待测电池，Hg |Hg 2Cl 2 ，KCl（饱和）‖KCl（c）|AgCl|Ag 5、将转换开关拨至X 1 位置，从大到小旋转测量旋钮，按下电计按钮，直至检流计示数为零为止，6个小窗口的读数即为待测电极的电动势。 6、改变电极中c依次为0.0100 mol·L-1，0.0300 mol·L-1，0.0500 mol·L-1，0.0700 mol·L-1，0.0900 mol·L-1，测各不同浓度下的电极电势E x 。

浙江大学考博英语复试经验参考

浙江大学考博英语复试经验参考 一、题型分析 浙江大学近几年博士生入学考试题型分布： 听力(20分)、词汇(15分)、完型(20分)、阅读(20分)、翻译(25分) 考试时长3个小时。 分析真题的难度，听力、翻译略难于大学英语6级，其他和6级 难度基本保持一致。感觉浙大考博英语听力难度类似于6级阅读理解。 二、近几年分数线分析【总分线（听力线）】 03春：59（10）03秋：53（7） 04春：56（8）04秋：57（8） 05春：53（7）05秋：63（11) 06春：60（11)06秋：58（9) 07秋：50（8）08秋：50（6） 09年：55（8）10年：50（6） 11年：58（7）12年：60（9） 13年：60（10）14年：60（10） 15年：60（10）16年：60（10） 17年：60（12）18年：60 60分达标建议：平时做题听力单选至少要对7个以上，因听写得分很不容易，完型对13个以上，阅读对16个以上，翻译一般同学得 分会为10-15分。

三、评分细则 1.听力听写在宽松判卷情况下，写对关键词得0.5分，时态、单 复数错误只得0.5分。注意：如写的超过规定单词数，即使写的和听 力原文完全一样，也只有0.5分，这时需要想办法去掉不重要的单词，千万不要超过规定单词数。 2.翻译一般以10-15分为基准，亮点多会提升一个档次分数 （15-20分），以此类推，语言比一般同学的还要粗糙恐怕会给10分 以下。如有“低级下流”语句，比如Iis、youis等，可能直接给10 分以下。没写完的得分也会直接降低，如果真没时间写了，注意，赶 紧去写结尾。 一模一样内容，字写得工整整齐可能会高至少3分，总体感觉和 改考研作文一样，同样一个句子，有的同学写出来就是很美的复合句、连贯、浑然一体，有的同学则是简单粗糙、堆砌、上下文断裂，虽然 表达清楚了汉语内容。 四、相对应对策 1.过好词汇关 浙大英语总体词汇量偏重于英语6级，所以选一本6级高频词汇 作为记忆点，应付考试充足。建议上班族用手机里的APP(如扇贝单词、百词斩等)背记;建议应届生还是用高频词汇本。 背单词时，不要幻想背一次就充足了，如果基础好建议背两次， 基础一般的建议背三次，每天根据自己实际情况确定要被单词量先少 后多，词汇会慢慢熟悉起来，记的时候一定要熟读例句，并注重单词 各种形式、用法和读音。到了临考前二周左右，再拿起单词本或者APP 应该能够在一周内全部背完，此时词汇量完全能够应付考试。 此外，要用好真题词汇题。分析发现真题词汇会以不同形式重复 用法，建议每做完一套真题后总结分析词汇题，特别是对自己背过的 单词如果模糊的话，一定要去查，重点注重形近词、意近词和自己不

浙江大学专业学位英语考试翻译

1、Promise kept 第一段： My father was not a sentimental man .I don’t remember him ever oohing or aahing over something I made as a child .Don’t get me wrong. I knew that my Dad loved me, but getting all mushy—eyed was not his thing .I learned that he showed me he loved me in other ways . There was one particular moment when this became real to me… 我父亲不是个易动感情的人，我不记得，他曾对我小时候做的任何事情表示过什么惊奇或赞叹之情。但别误会，我知道爸爸是爱我的，但含情脉脉可不是他的特点。我知道他以别的方式表达对我的爱，这一点在一个特殊时刻真的发生在我身上了。 第十五段： I have a box in my home that I call the“Dad box ”. In it are so many things that remind me of my Dad. I pull that picture out every once in a while and remember.I remembera promise that was made many years ago between a young man and his bride on their wedding day. And I remember the unspoken promise that was made between a father and his daughter. . . 我的家里有个盒子，我称之为“爸爸盒”。里面有许多东西都唤起我对爸爸的怀念。我不时会把那张照片拿出来回忆一番。我想起许多年前一位年轻人和他的新娘在新婚之日所作的承诺，我也记得一位父亲和他的女儿之间未曾说出的承诺。。。 2、the traditional place of the farm woman 第二段： However，the law that all property belonged to the husband, including property that had belonged to the wife before her marriage ,left women with no independent social status. If a woman left her husband or was driven away by him. She could take nothing with her but the clothes on her back, however much she had brought to the marriage. If she earned money outside the home, her husband could collect her pay .This law was changed in many nations in the late nineteenth century ,but there was no serious change in attitudes toward women’s place in society until the Second World War. 但是，法律规定，一切财产，包括在结婚前属于妻子的财产，都属于丈夫的。 这种法律使妇女失去了独立的社会地位。如果一个女人离开丈夫，或者被丈夫赶出了家门，她除了身上穿的衣服外，什么也不能带走。不管她为这个家庭带来了多少财富。如果她在外上班赚钱，她的丈夫可以领取她的工资。十九世纪后期，这一法律在很多国家中都作了修改。但是，二次世界大战前，在对待妇女的社会地位的态度上却没有多大变化。 第八段： After World War I there was a general rebellion of youth against “old fashioned” ideas ,particularly patriarchal family relationships .The Depression further broke up and displaced families, even in socially stable rural areas. The workload in

浙江大学-工程训练-安全测验及平时预习、复习作业答案

电火花线切割(WEDM)答案(共20分) 判断题(10) 每题1分共10分 1. 特种加工是直接利用各种能量对材料进行加工，其加工机理与金属切割加工相同。 正确答案:错 2. 在电火花加工中，工具材料的硬度可低于工件材料的硬度。 正确答案:对 3. 线切割加工时，脉冲电源电参数是影响加工表面粗糙度的最主要因素。 正确答案:对 4. 电火花线切割可以加工淬火钢、不锈钢和硬质合金、陶瓷、金刚石等。 正确答案:错 5. 特种加工是直接利用电能、光能、声能、热能、化学能、电化学能及特殊机械能等多种形式的能量实现去除材料来完成对零件的加工成型的工艺方法 正确答案:对 6. 电火花成形加工的主要工艺指标有加工速度、加工深度、表面粗糙度、电极损耗等。 正确答案:对 7. 脉冲电源波形及三个重要参数峰值电流、脉冲宽度、脉冲间隔。 正确答案:对 8. 在线切割加工中，当电压表、电流表的表针稳定不动，此时进给速度均匀、平稳，是线切割加工速度和表面粗糙度的最佳状态。 正确答案:对 9. 电火花线切割加工过程中，电极丝与工件间火花放电是比较理想的状态。 正确答案:对 10. 线切割机床加工路径生成的时候需要考虑刀具半径补偿。 正确答案:对 单选题(10) 每题1分共10分 1. 电火花加工、电子束加工、等离子弧加工是利用（）能量加工材料的。 A.电、热能 B.电、机械能 C.电、化学能 D.电、声能 正确答案:A 2. 加工<0.025mm精密小孔，可采用（）。 A.电解加工 B.超声加工 C.激光加工 D.磨料喷射加工 正确答案:C 3. 电火花加工主要用于高效加工（）。 A.难切削材料 B.碳素钢 C.精密细小及复杂形状的金属件 D.A+C 正确答案:D 4. 以下哪一项不属于特种加工设备范畴（）。 A.电火花线切割、电火花成型机床 B.多工位深小孔钻床 C.激光加工机床 D.超声波加工机床 正确答案:B 5. 特种加工可以采用的能量包括 A.电能、热能、光能 B.电化学能、化学能 C.声能及特殊机械能 D.以上均可以

浙大专升本英语机考模拟试题

餐饮培训模拟试题一填空题（每小题1.5分共39 分） 1 政治素质要求餐饮人员在工作中,应严格遵守____________.________________.________________ ____________.不做有损国格.人格的事。 2、服务态度取决于员工的_____________.________________._________________._________________和 ____________的高低,其具体要求是_________.___________.___________.___________.。. 3、餐饮服务人员在工作中应具备的能力主要有__________.___________.-____________. __________ ___________.____________.___________._____________.。 4 星级酒店餐厅的室内温度冬季在_______________之间，夏季应保持__________________、之间 5 餐厅用品包括___________.____________._______________另外，餐厅还应配备服务车.送餐车等工作车, 以满足客人多方面的餐饮服务需要。 二多项选择题：（每题1分共10分） 1 餐厅用品中具体的餐酒用品指：（） A瓷器类B布件类C不锈钢类D银器类E玻璃器皿类 2、托盘的操作流程为：（） A运盘B理盘C装盘D托盘E卸盘F起托 3、餐厅折花是通过：（） A 穿B咬C捏D叠E卷F撕G拉 4、酒水服务中，红葡萄酒的服务顺序为：（） A斟酒B闻塞C开瓶D示酒E准备F试酒 姓名___________分数____________ 5、传菜服务中的五不取：（） A规格不符B器皿不洁C调料不全不取D颜色不正F温度不适 G餐盘破损 6 做为一名优秀的员工所应有的工作态度是：（） A责任心B守时C主动D效率勤勉E友善F服从G礼貌H微笑 7 餐厅提供给客人产品为：（） A饮料 B 食品C烟D酒E诚实F优质服务G礼貌H烹调技术 8 服务质量的标准为：（） A舒适感B可口感C安全感D宾至如归感E亲切感 9 礼貌服务态度五声为：（） A 迎客声 B 问候声C应答声D致谢声E道歉声F送客声 10 服务满意顾客六觉指：（） A视觉B眼觉C听觉D味觉E嗅觉F感觉G触觉 三判断题（每题1分共10分） 1 酒店整体良好形象=一个员工的恶劣表现，即100-1=0（） 2 服务人员在服务期间可以向客人说“不”（） 3 参加培训是可以吸烟，吃零食，打电话（） 4 服务质量是酒店的生命线，它关系到企业的声誉和客源。同时也关系到经济效率和企业的经营成功。 （） 5 热爱本职工作，敬业乐业，并且能够树立良好的职业道德是每个餐饮服务员所具备的思想素质。（） 6 服务员的举止要求见到宾客应主动打招呼，在走廊，过道楼梯口等活动场所见到客人可以避开或不打招 呼。（

浙大研究生 2015-2016学年《计算机理论》期末考试英文版

浙江大学2015-2016学年秋冬学期 研究生《计算理论》课程期终考试试卷 考试形式：闭卷,考试时间:2016年1月15日，所需时间:120分钟 学号：姓名：专业：任课教师:金小刚题序1234567总分 得分 评卷人 Zhejiang University Theory of Computation,Fall-Winter2015 Final Exam 1.(20%)Determine whether the following statements are true or false.If it is true write a?otherwise a×in the bracket before the statement. (a)()Let L be any regular language.Then the number of equivalence classes respect to language L(i.e.x≈L y,if for all z∈Σ?,xz∈L i?yz∈L)is?nite. (b)()The language{a n b n w|w∈{a,b}?,n∈N,and|w|=2n}is context-free. (c)()The language{“M”“w”|M accepts w in less than2016steps}is not recursive. (d)()The language{“M”|M is a TM and L(M)is Context-free but L(M)is not regular}is not recursive. (e)()The language{“M1”“M2”|M1and M2are TMs,and M1halts on e but M2doesn’t halt on e}is recursively enumerable,but not recursive. (f)()The set of all primitive recursive functions is a proper subset of the set of allμ-recursive functions. (g)()Let A and B be two disjoint recursively enumerable languages.If A∪B is also be recursively enumerable,then it is possible that neither A nor B is decidable. (h)()Let H10={“M”|M is a TM and10∈L(M)}andτ1andτ2are recursive functions.If H10≤τ1L and H10≤τ2L,then L is recursive enumerable but not recursive. (i)()Suppose SAT≤P L and L∈P.Then P=NP. (j)()Let H={“M”“w”|TM M halts on input string w},then H is NP-complete.

浙大英语水平测试

“浙江大学英语水平考试”大纲 编辑：bksk2 时间：2014年09月25日访问次数:2293 一．概述 “浙江大学英语水平考试”大纲由浙江大学外国语言文化与国际交流学院大学英语教学中心和浙江大学本科生院制定。本考试考核学生掌握和运用英语的能力，尤其是英语的输出能力。该考试为1个学分，所要求的词汇量约6500个单词和1200个词组，其中约2200个单词为积极词汇。该学分为必修学分。 二．考试方法 “浙江大学英语水平考试”为标准化考试，包含听力和阅读、写作以及口语三个部分。听力和阅读部分以及写作部分均采用机考形式。听力部分和阅读部分各占总分的30%，写作和口语部分各占20%。 听力和阅读、写作这两项将先后进行机考，通过这两项者方可参加口语考试。听力和阅读、写作考试和口语考试这三项均设及格线，即听力和阅读36分，写作考试12分，口语考试12分。学生通过所有单项考试才能视为通过浙江大学英语水平考试，否则要重新参加未通过的那项考试。 该考试每年举行两次，分别在4月和10月，由外国语言文化与国际交流学院和本科生院负责实施。学生可从第三学期开始报名参加“浙江大学英语水平考试”。次数不限，合格为止，合格后不可再考。 三．考试内容 1.听力和阅读考试 听力和阅读考试部分包括听力理解和阅读理解，旨在测试学生通过听力和阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。

听力理解分两个部分，共30题,考试时间约30分钟，每题一分。第一部分含15个短对话，每个短对话后有一个问题。第二部分含三篇听力短文或长对话，每篇短文或长对话后有五个问题。每个问题后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟150-180词，对话或短文以及题目只念一遍。 阅读理解的考试时间为25分钟。阅读理解共分两部分。第一部分要求考生阅读两篇短文。每篇短文的长度约350字。每篇短文后有五道题目。考生应根据短文内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。每题2分。第二部分要求考生阅读一篇300词左右的文章，文章中有10个空。考生从15个备选项中选择正确答案补全短文。每题1分。 听力和阅读考试采用机器自动评分。每题只能选择一个答案，多选作答错处理。 2. 写作考试 写作考试共1题，考试时间为30分钟。要求考生写出一篇不少于160词的短文，试卷上或给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求内容完整，观点明确，条理清楚，语句通顺。 写作考试按照科学的评分标准进行评分，分别由机器和人工进行评分，综合两者的评分确定最后得分。 1）写作考试评分原则： i) 水平考试作文题采用总体评分方法。阅卷人员根据总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。 ii) 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,

浙江大学专业学位研究生英语考试——翻译

(2)NO.1 My father was not a sentimental man. I don’t remember him ever oohing or aahing over something I made as a child. Don’t get me wrong. I knew that my Dad loved me, but getting all mushy-eyed was not his thing. I learned that he showed me he loved me in other ways. There was one particular moment when this became real to me… 我的父亲是一个多愁善感的人。我不记得他曾经不住发出“喔”“啊”的喊叫声，像是我作为一个孩子。不要误会我的意思。我知道，我的爸爸是爱我的，但是流泪煽情不是他做的事情。我知道他在其他方面告诉我他对我的爱。这一点在一个特殊时刻真的发生在我身上了。 (2) NO.15 I have a box in my home that I call the “Dad box”. In it are so many things that remind me of my Dad. I pull that picture out every once in a while and remember. I remember a promise that was made many years ago between a young man and his bride on their wedding day. And I remember the unspoken promise that was made between a father and his daughter… 在家里，我有一个盒子，我称之为的“爸爸箱”。在那里面有很多能够让我想起我爸爸的东西。我时常把那些照片拿出来回忆。我记得多年前，一个年轻人和他的新娘在他们的婚礼当天的承诺。我还记得一位父亲和他的女儿之间没有言明的承诺... (3)No.2 However, the law that all property belonged to the husband, including property that had belonged to the wife before her marriage, left women with no independent social status. If a woman left her husband or was driven away by him, she could take nothing with her but the clothes on her back, however much she had brought to the marriage. If she earned money outside the home, her husband could collect her pay. This law was changed in many nations in the late nineteenth century, but there was no serious change in attitudes toward women’s place in society until the Second World War. 但是，法律规定所有财产属于丈夫，包括那些原本属于妻子结婚前带来的财产，女人没有独立的社会地位。如果一个女人离开她的丈夫或者被他丈夫赶走，无论之前她为婚姻做了多大的贡献，除了身上的衣服，其余的她什么都不能带走。如果妻子在外面赚了钱，她的丈夫可以收走工资。此法律在十九世纪末在许多国家被改变了，但是直到第二次世界大战前，妇女在社会的地位都没有重大的改变。