社会科学的发展改革

社会科学的发展改革

随着改革开放的深人与社会的全面发展，我国社会科学的发展呈现出以下显著特点:第一、社会科学的地位越来越重要。

恩格斯曾经说过:"缺乏对革命理论的兴趣，是缺乏革命精神的体现。";实践证明，理论上的成熟是政治上成熟的前提和基础，没有科学理论的正确指导，没有科学文化知识的全面武装，就不可能有政治上的清醒和坚定。随着社会主义市场经济体制的逐步建立，人们的价值观念出现了多元化倾向，一些人的价值观念趋于市俗化，货币拜物教，重利轻义等道德滑坡现象有所发展，一些领导干部的全局意识淡化，小团体主义、地方保护主义时有抬头。

改革的攻坚阶段使每个公民的个人义务和责任加大，市场经济的竞争压力蹭加了个人就业和收人的不稳定性，对照传统社会主义模式所留下的深刻印象，使得一些群众在思想上陷人迷茫和困惑，甚至对党的领导和社会主义的信念发生动摇。所有这些使得理论的武装、舆论的导向、信仰的确立显得愈加重要，而这正是社会科学义不容辞的责任。

第二，社会科学的发展越来越快速。

当代科学技术的突飞猛进，正深刻地改变着经济、政治和人们的思维方式及生活方式，也深刻地改变着国际政治经济格局和我们的国际环境，各个门类的新兴社会科学应运而生。

如经济科学、除传统的理论经济学和部门经济学外，现在又出现了宏观经济学、微观经济学、区域经济学、国土经济学、环境经济学、发展经济学、教育经济学等等，其他门类的社会科学也都发展了许多分支。其总的发展趋势是研究的领域越来越宽，学科的分工越来越细。

第三、社会科学的交叉性越来越明显。

社会科学的这一特点是与社会化大生产紧密联系的。可谓社会化包括两层含义:一是社会分工的细密，二是相互联系的紧密。一个人单独完成一件产品是小生产，许多人许多部门共同完成一件产品是大生产。表现在社会科学上就是各门学科的互相渗透和交叉，这不仅表现在社会科学之间的交叉，也表现在社会科学和自然科学的交叉。这种渗透和交叉的结果是出现了许多"边缘科学";，如数量经济学、经济哲学、文化哲学等等。

第四、社会科学的实践性越来越强。

如果说自然科学向生产力的转化周期越来越短，那么社会科学也已走出书斋和学院，与经济建设和社会发展紧密结合在一起。现在的社会科学既重视宏观问题的研究，又重视微观问题的研究;既重视基础理论的研究，又重视应用和对策理论的研究;既重视历史问题的研究，又重视现实问题和发展趋势的研究。探索和实践成为社会科学发展的主旋律。

面对社会科学发展的大趋势，一切严肃的有责任感的社会科学工作者都应努力学习，更新知识，同时要深人生活，调查研究，不仅要发现问题，而且要研究解决问题的办法。要不断增强马列主义的理论勇气，敢于开拓进取。

更重要的是要用自己掌握的知识回报社会，服务群众，用正确的理论宜传和武装群众。使邓小平理论成为全党全民的指导思想，这是社会科学工作者光荣而神圣的历史责任。

社科院考古学考研经验

关于报考：看到很多人或者我也是一样，一个目标就是社科院。当然我不否认功夫不负有心人和一些天才或者机遇，但我在这里还是想劝说同学们慎重。我的本科学的是考古专业，而且是在考古的传统院校，复习虽不是头悬梁锥刺股，但也觉得很认真了。可最后还是名落孙山。社科院的判卷很严格，所以调剂起来也没有优势。现在冷静的想想，虽然不后悔，也有些遗憾，因为如果不考社科院的话，任何一所院校，我相信我考上的系数都是很大的。所以，我劝说那些在本科阶段没有打下很好的基础、没有做出突出成绩、没有和社科院的老师有学术联系的同学，慎重选择自己的学校，可以先报考其他不错的院校，再图进取。当然，这些学校的同学要冲刺社科院，那就没有异议了。我说的是普通院校和跨专业考生。还有一点就是，如果考研失利，一定要通过各种渠道，老师也好、同学也好，联系可能招不满的、自己也还喜欢的学校，不要依靠网上调剂系统，一定要亲自联系。 关于专业课：看到过一些同学，特别是跨专业的同学，八月份的时候还在问考研需要哪些书籍，我想这就有些迟了，我的建议是在大三的第一学期，也就是寒假的时候就应该了解到这个专业的常用书籍。到八月份的时候，基本书籍应当准备妥当的。 我当时报考的时候是有些犹豫的，是在十一国庆的时候才真正定下心来考社科院的。但在此之前，我一直是按照社科院的标准来要求自己的。八月份暑假的时候，应该是把大百科通读了一遍了，而且应当作出标记了。（很多同学一直在求购大百科的原版，我个人认为真是没有必要，甚至是不应该的。我的建议是使用打印版，而且分成四本，每本不要太厚，看的时候可以直接在书上作出标记。像是自己的笔记一样。如果到了十月份还在问从哪里下载大百科的话，我看就不要通读了。）至于断代八本，应当是同步的，在八九月份的时候也应该看完一遍了。至于诸如《新中国的考古发现与研究》之类的资料，自己应该适当取舍，有余力的同学应该看一看，毕竟是比较好的著作，虽然旧一些，但里面的研究方法之类是值得学习的。此外，还是应该注意一些新出的著作，保持资料的更新，比如通论就不要用张之恒的旧版啦，刘庆柱先生新出的那本书也应该翻一翻的。如果有社科院的笔记，善哉啊！ 从九月份或者十月份开始，就应该进入一个新的时期了，应该目标明确，井然有序，按部就班。十月份之前是自己的基础时期，应该完成参考书目的阅读和基本知识的通读。从十月份以后，就进入考试时期了，应该训练自己的考试能力，分时期分专题进行填充。在前一阶段，应该有自己的笔记，记录学习过程中不懂的地方，把不懂的地方当成名词解释来看。这个阶段就可以背一些总结性的东西了。建议的是，多去网上看看把历年的论述题总结起来，寻找与之有关的论文进行重点研究。这个阶段最重要的，我想说三点：1、注意新的发现与研究。多看看文物报和新闻杂志，了解新的热点，例如某年考题名词解释“文化景观”。2、注意老师的研究方向和最新成果，例如某年考题“先周文化述评”，和雷兴山老师的书不无关系。而且，寻找资料的时候，切记要“投社科院老师所好。”3、利用零碎的时间复习零碎的笔记、知识点。社科院的10道名词解释和4道论述题，有一半是比较常见的题目，而且很可能是重复考到的，这就需要扎实的基础，答出需要的，同时尽可能补充新发现的新研究的；另一半的题就要考大家平时的知识面了，论述题更侧重于知识的系统化。如果感觉自己基础薄弱心里没底的话，不妨去听一下新祥旭的专业课听说很不错。 关于英语：这次的英语分数我还是很满意的，68分，阅读的前两篇不到20分钟搞定，各错了一个，第4篇没看懂，也错了一个。（有点臭美了）当时做题的顺序，好像是先做了两篇阅读，然后头大了，血气供应不上，转而做小作文和大作文。如果听过一些讲座的话，作文应该是不难的。关于英语的学习，以后有可能的话，我会附上笔记。 我的建议是单词是基础，单词的唯一性就是反复背（有点废话了，可废话就是真理）。关于背单词我有几个建议：1、九月份的时候，你拿的单词书要背过一遍。2、九月份以后，背单词的时候应当是另一本或者是单词笔记。因为第一本你已经太熟了，顺序都记住了。3、看看网上的视频，了解一些单词的构造，对背单词还是很有帮助的，就像汉字的部首一样，背多了真的有感觉，脱口而出的感觉。4、背单词一定要准确，不能含糊；背单词一定要了解词性，特别是对句子没有语感的同学，要靠词性来断句的。 单词过关之后就是做题了，当然“得阅读者得天下”这大家都知道，可真没觉得阅读有啥难的，单词会了，句子懂了，那就做题呗。建议大家一点就是学会快速定位，看文章要了解大意，要知道层次。学会将问题还原到文中，并且根据原文的意思来答题。（话是这样说，我也知道实践起来有点难。等以后有新得了再告诉大家。）关于作文的模板什么的，以及常用的句子什么的，大家要自己总结。我以后有机会的话贴一些出来。关于翻译，我的观点是，能写就写几句吧，我当时只写了一句。 关于研友：还是找一个吧，同性的也好，异性的也好，每天互相鼓劲加油、互相提问单词，那种感觉真的很好。我要告诉大家的是，不管是专业课，还是英语，自己看懂了，记住了，不一定就是会了。只有自己写出来，或者是说

社会科学的现状及未来发展走向

产业与科技论坛2011年第10卷第12期 2011.（10）.12 Industrial &Science Tribune 浅论社会科学的研究现状及未来发展走向 □宋振美 【摘 要】本文考察了社会科学的研究现状，从历史、现实、社会科学自身三个方面分析了原因，在探求社会科学走出困境的出 路上，着重强调社会科学社会功能的发挥和社会科学工作者自身的完善。 【关键词】社会科学；科学研究；科学方法 【作者简介】宋振美（1976 ），女，河北唐山人，北京第二外国语学院思想政治理论教学研究部副教授，北京师范大学哲学与社 会学学院在读博士研究生；研究方向：社会发展 当今中国，科学知识受到前所未有的关注，本应共同享此厚爱的社会科学却惨遭冷落，出现了哲学贫困、历史学危机、经济学混乱、法学幼稚的局面。作为研究各种社会现象及其发展规律，并曾长期影响社会进程的科学，当今确被冠之于弱势科学之名。恢复社会科学应有的社会地位和社会 影响力， 研究社会科学的自强问题显得极为重视和迫切。本文拟从社会科学研究的现状，造成的原因和自救道路三个方 面谈一下笔者的意见。 一、社会科学研究的现状 社会科学本身是一个系统庞杂的体系，包括诸如哲学、政治学、经济学、历史学等很多学科。总体把握研究现状具有很大难度，只能抓典型特征以点带面。 科学研究中较普遍的存在着事实和价值不分的问题。社会科学的意识形态特征，决定了主体在一定的立场上看问题，自然而然的带有一定的倾向性和偏好。我国社会科学研究多为价值上的判断，缺乏客观性和科学性，缺乏科学的方法和论证方式，无法像自然科学那样作广泛而反复的比较和讨论。像历史学、政治学、法学等社会科学，程度不等的存在事实与价值混淆、应然判断与实然判断不分的情况。社会科学的研究者中，有一些意识形态等主观价值的追随者，他们固执地追求信仰，从抽象的观念、原则、口号出发，竭力地为特定社会集团的利益服务。因而他们采取的是教条主义的顽固态度，对既成的传统和信念不敢怀疑和质疑，其方法大多是演绎法，打着科学的旗号，论证方式繁琐，经常出尔反尔，缺乏对社会现实的事实研究。无形中给人这样一种形象：在社会科学领域，有权就有理，没有真理可言。社会科学研究中，缺乏求真求实的科学方法。当前，社会科学工作者没有适应教学研究方法多学科、综合性发展的趋势，仍以单学科的研究为主，陈旧的低水平的研究方法和 手段是不能取得高质量高水平科研成果的重要原因。“工欲善其事，必先利其器。”“器”在社会科学研究中就是方法，社 会科学以社会生活和社会中的人为研究对象，对象的复杂化、多样化要求有与之相适应的研究方法，尤其要重视对自然科学研究方法的借鉴和移植。但是广大社会科学工作者却远离了当代自然科学，对于自然科学惯用的数学方法、模拟方法和现代计算机计算等未引起足够的重视。既使是社 会科学各学科之间，相互的吸收和借鉴也不太够。在对大量的多向的复杂的社会现象和问题多停留在单学科的定性分析上，导致社会科学研究的深度和准确性大大降低。钱学森在几年前就曾指出过，社会科学没有一个科学的研究方法，就像牛顿以前没有微积分一样。现在社会科学的文章常常是概念术语的纷争， 字眼转来转去，显得空洞无物。成果大量涌现，但应用价值不大，缺乏突破性和独创性。纵观中国文化发展的历史轨迹，我们会发现，中国文人缺乏 理性的存疑求证的精神。虽然也能找到“不唯书，不唯上，只唯实”此类的观点，但主流却是维护圣人和经典的权威。儒 家思想统治中国思想领域长达2000余年，直到“五四”运动，才真正开始了“民主与科学”的启蒙运动，然而毕竟2000年 历史沉积形成的思维定势和心态在短时间内很难完全消除，缺乏反思和怀疑的科学品质在所难免。在一定时期内，由于把马列主义和毛泽东思想看成是一个已达到“顶峰”的完美无缺的理论体系，当然就无需再发展，只能学习、宣传、诠释。这是一个极突出的例子。从当前来看，一方面科研成果不断涌现，大量的著作、文章被出版发表的同时，真正有独创性，有新意，对学科发展提出新的理论观点，为学术界所注目的成果却如凤毛麟角。 从科研主体自身来看，虽然科学队伍有壮大之势，但在国内外有影响的专家，学术带头人较少。队伍的年龄结构，存在着一些不可忽视的问题。随着学科的高度分化和综合，各类社科类团体纷纷成立的同时，真正在学科建设和学术交流中有所作为的社团较少。纵观全国社科类团体，很多团体处于有名无实的瘫痪状态或半瘫痪状态，而产生巨大学术影响力的可以说是凤毛麟角。在社会科学研究走向社会，科研单位与实际部门联系日益增多的同时，真正多学科的协作调研和课题攻关比较少，多数科研单位仍处在封闭或半封闭状态。各科研单位之间以及学科之间的沟通和联系也不多，总体特征为科研力量仍以分散的各自为战为主，未形成开放性的社会科学研究的整体优势。 二、社会科学呈现弱势的原因追问 中国社会在春秋战国的“百家争鸣”时期，尚未出现官方垄断学术的局面，多种学派并存竞争，源自民间的学术观点 可以被某些统治者所利用。到了汉武帝“罢黜百家，独尊儒 · 201·

中国人文社科学报核心期刊目录(最新版)

中国人文社科学报核心期刊目录 （最新版） 1.安徽大学学报（哲学社会科学版） 2.安徽师范大学学报（人文社会科学版） 3.安庆师范学院学报（社会科学版） 4.北方论丛（哈尔滨师范大学） 5.北京电影学院学报 6.北京大学学报（哲学社会科学版） 7.北京工商大学学报（社会科学版） 8.北京师范大学学报（社会科学版） 9.北京交通大学学报（社会科学版） 10.北京行政学院学报 11.北京邮电大学学报（社会科学版） 12.北京联合大学学报（人文社会科学版） 13.北京林业大学学报（社会科学版） 14.财经科学（西南财经大学） 15.财经理论与实践（湖南大学） 16.财经论丛（浙江财经学院学报） 17.财经问题研究（东北财经大学） 18.财经研究（上海财经大学） 19.财贸研究（安徽财经大学） 20.长白学刊（吉林省委党校） 21.重庆大学学报（社会科学版） 22.重庆师范大学学报 23.重庆工商大学学报（西部论坛） 24.当代财经（江西财经大学学报） 25.当代经济科学（西安交通大学） 26.东北师范大学学报（哲学社会科学版） 27.东北大学学报（社会科学版） 28.东北亚论坛（吉林大学） 29.东疆学刊（延边大学） 30.法律科学（西北政法大学学报） 31.法商研究（中南财经政法大学） 32.法学（华东政法学院） 33.复旦学报（社会科学版）

34.福建师范大学学报（哲学社会科学版） 35.福州大学学报（哲学社会科学版） 36.甘肃政法学院学报 37.工会理论与实践（中国劳动关系学院学报） 38.广东商学院学报（哲学社会科学版） 39.广西大学学报（哲学社会科学版） 40.广西民族大学学报（哲学社会科学版） 41.广西师范大学学报（哲学社会科学版） 42.贵州财经学院学报 43.贵州大学学报（社会科学版） 44.贵州师范大学学报（社会科学版） 45.国际经贸探索（广东外语外贸大学） 46.国家行政学院学报 47.哈尔滨工业大学学报（社科科学版） 48.哈尔滨商业大学学报 49.杭州师范大学学报（社会科学版） 50.合肥工业大学学报（社会科学版） 51.河北大学学报（哲学社会科学版） 52.河北经贸大学学报 53.河北师范大学学报（哲学社会科学版） 54.河北师范大学学报（教育科学版） 55.河海大学学报 56.河南大学学报（哲学社会科学版） 57.河南教育学院学报 58.河南师范大学学报（哲学社会科学版） 59.衡阳师范学院学报 60.湖北大学学报（社会科学版） 61.湖北工程学院学报 62.湖北经济学院学报 63.湖南大学学报（社会科学版） 64.湖南科技学院学报 65.湖南科技大学学报（社会科学版） 66.湖南城市学院学报（社会科学版） 67.湖南人文科技学院学报（社会科学版） 68.湖南商学院学报 69.湖南文理学院学报（社会科学版）（武陵学刊）

高校哲学社会科学发展 江苏高校哲学社会科学研究重大项目申报书

高校哲学社会科学发展江苏高校哲学社会科学研究重大项 目申报书 江苏高校哲学社会科学研究重大项目申报书课题名称：申报学科：项目申报人：所在学校：申报日期：江苏省教育厅制填表说明 1．本表请认真如实填写。 2．项目名称一般不加副标题，关键词控制在三个以内。 3. 应用研究和综合研究预期成果形式必须包含研究报告，其他类需在划线处填写具体成果形式。 4．本表中近三年时间从xx年1月1日起算。 5．本表请用A4纸双面印制，左侧装订。 项目承诺书 1.本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。 2.如获准立项，同意在本表基础上，以项目任务书作为协议开展研究工作，并按填报的研究内容、完成时间和经费预算如期完成研究任务。 3.遵守省教育厅项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。

4.同意结项时将本项目研究与调查的原始数据、资料等提交省教育厅，并由省教育厅在成果介绍和推广时无偿使用。 申报人（签章）：年月日一、数据表项目概况项目名称关键词研究类型 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究（请在相应类型处打“√”）是否为思政重大项目 A.是 B.否（请在相应类型处打“√”）申请资助金额万元预期完成时间预期成果形式 A研究报告B专著 C系列论文 D其他（请注明）项目负责人概况姓名性别出生年月学历学位专业技术职务学科研究专长手机号码电子邮箱所在院系行政职务通讯地址项目组成员概况姓名职称工作单位研究专长签名项目负责人近三年来主要研究成果成果名称发表刊物或出版单位发表或出版时间社会反响项目负责人近三年来主持课题情况项目名称项目及立项时间项目经费（万元）进展或完成情况二、项目论证（一）本课题国内外研究现状及趋势，研究本课题的理论意义和实践价值（不超过2页A4纸）（二）本课题的研究目标、研究内容、拟突破的重点、难点和创新之处（限2000字）（三）本课题的研究思路、研究方法、计划进度、预期成果等（限1500字）三、完成项目的条件和保证（一）前期研究基础（限800字）（二）项目组主要成员曾完成哪些重要研究课题及已发表成果的社会评价（引用、、获奖和被采纳情况）；完成本课题研究的时间保

(社科院)中国人文社会科学核心期刊要览

中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版） “中国人文社会科学核心期刊”的研制与评选是中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心的一项长期研究工作，每一版的最终成果以“要览”的形式发布。以下发布的核心期刊表，是《中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版）》的一部分。该要览基本延续了上一版的主要研制原则，同时根据各界对学术期刊评价的实际需求，对核心区范围做了一些调整，确定了核心期刊484种。 该“要览”的统计数据主要来自三部分：第一、中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）。该库是中国社会科学院年度收文量较大的引文数据库，其来源期刊是经过严格筛选的主流期刊，数据质量可靠，具有较好的代表性； 现收录1999年至2011年度733种来源刊中的一千万条数据，曾为多项大型研究项目提供了重要的数据支持。该要览选择该库近5年（2007-2011年）的数据为主要的统计样本（部分指标用到2006年数据）。第二，中国人文社会科学文摘数据库。该库是中国社会科学院图书馆建设的统计量较大的转摘数据库。该库收录的文摘刊物有三种类型：（1）《中国社会科学文摘》、《新华文摘》和《高等学校文科学术文摘》；（2）重要报纸理论版和核心期刊的转摘文章；（3）中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》。第三，其他统计源。主要参考公开发表的各种期刊统计数据，包括其他评价系统公布的核心期刊、引文数据库来源期刊、期刊引证报告中的各类统计数据。 该“要览”的学科分为24个大类目和综合类，包括法学、管理学（含科学学、人才学）、环境科学、教育学、经济学、考古学、历史学、马克思主义、民族学、人口学、人文地理学、社会学、体育科学、统计学、图书馆学与情报学、档案学、文学、心理学、新闻学与传播学、艺术学、语言学、哲学、政治学、宗教学。其中经济学下列7个二级学科，政治学下列2个二级学科。《中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版）》将于近期出版，其中的核心期刊表先期公布如下，以满足使用者的需求。

2019-2020中国社会科学院大学金融学考研研情

中国社会科学院大学（University of Chinese Academy of Social Sciences），简称中国社科大，是经中国共产党中央委员会批准，由教育部审批创办的培养人文社会科学拔尖人才的研究型大学，是国家公办的全日制普通高等学校。 1978年10月，中国社会科学院研究生院成立；1985年9月中国青年政治学院正式建立；2017年5月，以中国社会科学院研究生院为基础，整合中国青年政治学院本科教育及部分研究生教育资源创办中国社会科学院大学。 据2018年2月学校官网显示，学校拥有校本部和燕郊、青岛2个在建校区，共有科研专业人员3000余人；设有8个学院，开办7个本科专业；拥有博士学位一级学科15个、硕士学位一级学科17个；博士学位二级学科108个、硕士学位二级学科114个；硕士专业学位授权点7个、北京市重点学科5个。 1 考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④801经济学原理 2 研究方向 01商业银行 02宏观金融、货币政策 03公司金融 3 备考建议 用到的专业课书籍：《西方经济学》上下（高鸿业），《政治经济学》逢锦聚。每天看一章课本，然后看《考研真题》中的名词解释，自己先想一想怎么写，再对着参考答案订正。 1、政经加上18三年没考了，剩余的时间看一点。 2、每年名词解释都有一题超纲，不必慌张。 3、别抄书，尽早看真题，整理答题的逻辑，电脑可用来提高效率。 4、专业课真的不难！数学加油哦！ 4 就业前景 金融学专业作为近些年研究生报考的十大热门专业之一，此专业的毕业生职业前景看好。近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。但是对学历及能力

社会科学

第一章 一、社会科学的概念：P2 是从整体上探求社会的起源、演变、范畴、本质及其发展规律的科学。 二、社会科学研究的对象：P2-4 社会科学研究的对象首先是人： 第一，是人的活动；第二，是人的意识；第三，是人的心理；第四，是人的个性。 社会结构也是社会科学的研究对象： 第一，社会的经济结构；第二，社会的政治结构；第三，社会的人口结构；第四，社会的区域结构 社会的研究对象，还有社会的自然前提、文化、科学等。 三、社会科学的分类：P5 四、社会科学的历史演进：P7 1、萌芽阶段：从人类文明开始到17世纪 2、独立阶段：近代十八十九世纪 3、成熟发展阶段：20世纪 五、社会科学的特点：P11 1、社会科学的“相对性” 2、社会科学的“独立性” 3、社会科学的“民族性” 六、社会科学研究对象的特点：P15 1、社会现象的不可重复性 2、社会事件是“个性事件” 3、社会事件难以模拟 4、社会事件难以控制 5、社会事件充满着偶然、随机因素的作用 6、社会事件难以纯化或理想化 7、社会事件有难以量化的模糊性 8、认识对象对认识主体的反作用 七、社会科学理论的特点：P18 1、社会科学理论难以公理化 2、社会科学理论难以符号化 3、社会科学理论检验难度大 八、社会科学与其他科学的关系：P19 第二章 一、社会科学的演进规律： 1、人类社会实践与社会科学理论的互动 2、社会科学认识主体的能动创造 3、社会需要和社会科学自身发展需要的辩证统一 4、常规性发展与革命性发展相互交替

第三章 一、社会科学方法论基本原则：P60 1、实践性原则 2、系统性原则 3、发展原则 4、定性和定量相结合原则 5、方法多元化的原则 6、客观性原则 7、全面性原则 二、社会科学研究的一般程序：P63 第一，选择课题 第二，制定研究计划 第三，收集和处理资料 第四，资料的分析与阐释 第五，研究成果的成型 第六，研究成果的评估和应用 三、课题产生的途径：P65 第一、揭示实践和现有理论之间的矛盾产生的问题，而成为课题之间的来源第二、有情不同的社会科学理论之间的不一致或不想容提出的问题 第三、由现有社会科学理论与经验事实之间的矛盾而提出的问题 第四、由理论内部所产生的矛盾而提出的问题 第五、由社会科学理论结构上不符合简单性与普遍性要求而提出的问题 第六、由社会科学理论的实际应用与现有技术条件的矛盾而提出的问题 四、选择社会科学课题的原则：P67 1、需要性原则 2、创新性原则 3、科学性原则 4、可行性原则 五、问卷调查：P77 六、抽样调查法：P77-78 第四章 一、△社会科学的经济建设功能：P89 1、是推动社会生产力发展的重要因素 2、是推动经济发展的精神力量和智力支持 3、是制定经济政策的理论基础 （一）推动社会生产力发展的重要因素P89 1、解放和发展生产力的巨大动力 2、提高劳动者素质的重要途径和手段 3、科学管理可以转化为直接生产力 4、可帮助自然科学转化为现实生产力

人文社科类核心期刊

人文社科类核心期刊(CSSCI) 管理学：管理世界、科研管理、管理科学学报、外国经济与管理、中国软科学、科学学研究、南开管理评论、中国管理科学、管理工程学报、预测、中国科技论坛、经济管理（新管理）、研究与发展管理、科学管理研究、科学学与科学技术管理、管理现代化、经济体制改革、中国行政管理、管理评论、软科学、科技管理研究、管理科学、中国人力资源开发、未来与发展、科技进步与对策、宏观经济管理、管理学报、现代管理科学、华东经济管理 马克思主义：马克思主义与现实、当代世界与社会主义、教学与研究、国外理论动态、马克思主义研究、当代世界社会主义问题、社会主义研究、中国特色社会主义研究、毛泽东邓小平理论研究、高校理论战线、科学社会主义、理论前沿 经济学：经济研究、中国工业经济、金融研究、经济社会体制比较、世界经济、会计研究、中国农村经济、国际经济评论、经济科学、改革、经济学动态、中国农村观察、财贸经济、农业经济问题、经济理论与经济管理、国际金融研究、经济学家、财经研究、南开经济研究、国际贸易、经济评论、中国经济问题、上海经济研究、宏观经济研究、国际贸易问题、商业经济与管理、世界经济研究、证券市场导报、中国经济史研究、财经科学、投资研究、中国土地科学、财政研究、财经问题研究、中国社会经济史研究、城市问题、城市发展研究、当代财经、经济与管理研究、数量经济技术经济研究、商业研究、当代经济研究、税务研究、财经理论与实践、农业技术经济、审计研究、经济问题、经济纵横、世界经济与政治论坛、经济问题探索、调研世界、财贸研究、财经论丛：浙江财经学院学报、国际经济合作、金融论坛、世界经济文汇、中国农史、国际经贸探索、中央财经大学学报、中南财经政法大学学报、消费经济、中国流通经济、涉外税务、山西财经大学学报、经济学动态、现代财经：天津财经学院学报、亚太经济、经济经纬、中国金融、上海金融、产业经济研究、现代经济探讨 政治学：世界经济与政治、政治学研究、美国研究、太平洋学报、现代国际关系、国际问题研究、欧洲研究、日本研究、国际论坛、国家行政学院学报、台湾研究、当代亚太、俄罗斯中亚东欧研究、北京行政学院学报、理论与改革、南洋问题研究、台湾研究集刊、日本学刊、国际观察、中共党史研究、青年研究、求是、党的文献、东南亚纵横、中共中央党校学报、外交评论：外交学院学报、妇女研究论丛、国际政治研究、新视野、南亚研究季刊、求实、东南亚研究、江苏行政学院学报、东北亚论坛、德国研究、党史研究与教学、西亚非洲、拉丁美洲研究、上海行政学院学报、 教育学：教育研究、高等教育研究、华东师范大学学报（教科版）、全球教育展望、比较教育研究、教育研究与实验、教育发展研究、清华大学教育研究、教师教育研究、教育与经济、外国教育研究、电化教育研究、教育理论与实践、课程·教材·教法、中国高等教育、中国教育学刊、开放教育研究、学位与研究生教育、中国电化教育、教育科学、北京大学教育评论、复旦教育论坛、中国远程教育、高教探索、江苏高教、现代大学教育、现代教育技术、中国大学教学、中国高教研究、教育学报、上海教育科研、中国特殊教育、教育评论、教育信息化(学术版) 、高等工程教育研究、远程教育杂志、教育与现代化、教育科学研究、思想理论教育导刊、国家教育行政学院学报 统计学：统计研究、数理统计与管理、统计与信息论坛、统计与决策 综合性社科期刊：中国社会科学、国外社会科学、天津社会科学、读书、学术月刊、江苏社会科学、浙江社会科学、江海学刊、学习与探索、中国社会科学院研究生院学报、文史哲、开放时代、社会科学研究、学术界、学术研究、浙江学刊、东南学术、社会科学战线、社会科学、南京社会科学、人文杂志、中国文化研究、云南社会科学、

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目管理办法(试行)

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目管理办法(试行) 第一章总则 第一条为适应江苏经济社会发展及我省高等教育发展的新形势，使江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目（以下简称高校社科基金项目）的管理更加科学化、规范化，促进江苏高等学校哲学社会科学事业的繁荣与发展，特制定本办法。 第二条高等学校哲学社会科学研究工作，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，按科学发展的规律组织、指导科学研究。要坚持理论联系实际，以改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题作为主攻方向，加快发展新兴边缘交叉学科研究和跨学科综合研究，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，为党和政府决策服务，为物质文明、政治文明和精神文明建设服务。 第三条本办法适用于江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目管理工作。 第四条高校社科基金项目面向全省高校，公平竞争，择优立项。高校社科基金项目要重点扶植高校青年教师和哲学社会科学工作者的哲学社会科学研究。 第二章管理职责 第五条江苏省教育厅负责高校社科基金项目的组织和管理工作。其主要职责是： 1、组织制定和发布高校社科基金项目的中长期规划与课题指南； 2、组织和指导高校社科基金项目的申报、评审工作，批准高校社科基金项目立项及经费资助，组织重大项目的中期检查及成果验收；组织优秀成果的评奖活动； 3、制定高校社科基金项目管理办法及其他有关规章制度； 4、通过科研项目的形式，组织和支持高等学校哲学社会科学领域的国内外学术交流活动。 第六条江苏省教育厅聘请各学科专家组成专业咨询组，咨询组的职责是： 1、参与制定本学科研究发展规划、课题指南； 2、评议各学科申报项目，提出资金资助建议； 3、参与高校社科基金项目规划立项的重大项目的中期检查和成果验收； 4、参与江苏省教育厅组织的高校社科基金项目的优秀成果奖评审工作； 5、完成江苏省教育厅委托的其他有关工作。 第七条各高校社科研究管理部门负责组织本校的社科研究项目的管理工作。 第三章项目申报 第八条江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目主要包括： 1、高校社科基金资助项目，由江苏省教育厅组织申报、评审并给予经费资助，一般每年申报一次； 2、高校哲学社会科学研究指导项目，由江苏省教育厅批准立项,学校给予经费资助并负责日常管理工作，每年申报一次； 3、高校社科基金专题项目，由江苏省教育厅根据需要，不定期组织申报,

【企管考博院校选择五】2019年中国社会科学院大学企业管理考博难度解析 复试分数线 参考书范围,了解一下!

【企管考博院校选择五】2019年中国社会科学院大学企业管理考博难度解析复试分数线参考书范围，了解一下！ 今日有话说： 中国社会科学研究院：工业经济系 社科院考博采取的是考试制度，即考一门外语两门专业课；就历年考生所说社科院的英语较难，所以对于复习的考生来说，在英语底子好一点的情况下复习效率会更高一些；考试制度就是初试阶段取得成绩高一点，就可以进入到复试当中，复试还是要看发表的科研论文以及博士期间的修习计划，因此这些硬件材料需要提前就准备好，这样胜算才会更大。这个是中国社会科学大学，并非是社科院，所以大家在看的时候一定得看清楚。 院校选择方面第一要考虑考试时间，第二要考虑复试专业课内容，第三要结合自身情况去选择合适的学校。 大家有任何问题可以随时联系我。 关于、2018年招生目录 1.企业成长与战略管理研究方向博士生导师为：黄群慧；

2.公司控制与企业并购研究方向博士生导师为：黄速建； 3.公司战略与组织创新研究方向博士生导师为：李海舰； 4.网络组织与战略管理研究方向博士生导师为：罗仲伟； 5.企业制度与组织治理研究方向博士生导师为：余菁； 6.创新管理与组织变革研究方向博士生导师为：王钦； 关于、复试分数线 中国社会科学院工业经济系企业管理专业考博初试分数要求： 2016：外语：53分（小语种60分），管理学原理：60分，企业管理学：60分。2017：外语：51分（小语种60分），管理学原理：60分，企业管理学：60分。2018：外语：50分（小语种60分），管理学原理：60分，企业管理学：60分。 关于、推荐使用参考书 社科院不指定参考书目，下列书单推荐阅读书单： ①《管理学》斯蒂芬·P·罗宾斯编著中国人民大学出版社2008年第九版 ②《管理学·全球化视角》赵丽芬编著中国人民大学出版社2013年版 ③《管理学》里基·W·格联系微信一五三一一二二零二零零里芬编著中国市场出版社2008年第九版 ④《经济管理》杂志中国社会科学院出版社近两年 ⑤《管理世界》杂志国务院发展研究中心主办近两年 ⑥《管理学：全球化与创业视角》海因茨·韦里克、马克·V·坎尼斯、哈罗德·孔茨编著经济科学出版2011年第十三版 ⑦《国际商务》查尔斯·W·L·希尔编著中国人民大学出版社2009年第七版 ⑧《管理世界》近一年国务院发展研究中心

高校哲学社会科学服务的发展

高校哲学社会科学服务的发展 一、破解思路不宽难题，进一步拓展高校哲学社会科学服务社会的内 容和形式 哲学社会科学的社会功能主要有思想文化功能、政治功能、社会管理 功能、决策咨询功能等，能够发挥“理解世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会”的作用。所以，高校要围绕哲学社会科学的功 能和作用积极拓宽视野，增加服务社会内容，创新服务社会方式。破 解思路不宽难题，一要树立“顶天立地”发展理念。首先，既要树立“顶天”发展理念，面向学术前沿和党与政府的重大理论和现实问题，展开基础性、前瞻性、战略性研究，为服务社会奠定理论基础;同时， 又要树立“立地”发展理念，直接面向区域转型升级需求，积极展开 应用型、攻关型研究，提升对政党、政权、各种政治组织以及社会各 阶层的作用和影响水准，为指导社会活动、助推区域社会发展做贡献。其次，要增强社会调查，服务地方政府、行业和企业决策等。破解思 路不宽难题，二要坚持开放办学。首先，图书馆、资料室、实验室等 向社会开放，将学校哲学社会科学精品课程制作成网络课程，与社会 共享知识财富。其次，要拓展继续教育空间，推动学习型社会的构建。破解思路不宽难题，三要主动融入地方文化宣传教育活动。首先，要 鼓励教师在引领地方文化事业建设中发挥积极的作用。要鼓励教师以 参与媒体访谈、参加社会讲堂建设等形式，投入哲学社会科学大众化、普及化工作中，促动教师参与地方文化知识普及、市民修养提升等活动，实现研究成果向公共文化产品、大众普及读物转化，引导社会价 值观点，发挥哲学社会科学理解世界、传承文明、引领文化功能。其次，要挖掘地方文化及产业优势，组织出版精品力作，宣传地方文化，唱响文化品牌，做优做强地方产业品牌，以优秀的应用性成果为人们 提供鉴别是非、善恶、美丑的准则，协助激发人们追求高尚的道德情 操和精神境界，从而直接影响人们在现实生活中的行为和整个社会的 风尚，以潜移默化的方式提升整个民族的思想道德素质。

社科院考博2000-2010考古专业真题

社科院2000年至2010年考博真题 2000年中国社会科学院研究生院考古系招收博士研究生《中国考古学通论》试卷 要求：以下五题，任选四题回答。 一、简述今年来中国新石器时代早期遗址的发现及意义。（25分） 二、简述八十年代以来商代都城考古的主要收获。（25分） 三、秦始皇陵考古的主要收获试析。（25分） 四、简述汉代手工业的进步与特征。（25分） 五、简述最近20年来隋唐长安城和洛阳城的重大考古发现。（25分） 2000年中国社会科学院研究生院考古系招收博士研究生《商周考古》试卷 要求：以下四题任选三题回答。 一、先商文化探索的主要收获及今后有待解决的主要问题。（34分） 二、郑州商代青铜器窖藏的发现，年代与性质。（33分） 三、殷墟文化分期与年代，你对殷墟文化一期早段集中观点的评价。（33分） 四、简述夏，商，西周三代都城之特点。（33分） 2000年中国社会科学院研究生院考古系招收博士研究生《夏商考古》试卷 要求：第一题必答题，其余三题选答两题 一、关于夏文化的研究与讨论。（34分） 二、二里头遗址的考古成就及其学术意义。（33分） 三、建国以来殷墟的主要发现。（33分） 四、概述早商城的主要发现与研究。（33分） 2003 1、概述近20年来中国文明起源的考古与研究所取得的重要成果。

2、洹北商城的重要发现及其学术意义。 3、两周时期列国国君墓的发现和研究。 4、已考古材料论述魏晋南北朝都城的平面布局特点。 5、论述汉唐都城之宫城的发展演变。 2004 必答题 1、略谈近三十年来中国文明起源研究的新进展。 2、简述夏商周考古研究的主要成就及其学术意义。 3、通过考古发现概括秦始皇陵寝制度。 4、试述建国以来汉唐都城考古学的形成和发展，谈谈您对汉唐都城考古学发展趋势的认识。 选答题 1、概述中国新石器时代早期文化的发现与研究。 2、略述商周时期长江流域的青铜器文化遗存。 3、简述汉长安城大明宫太液池的考古发现。 4、举出近五年两个反映中西文化交流的考古发现实例，并讲述其意义。 2005 名词解释 王城岗遗址、殷墟、周原遗址、魏洛阳阖闾门遗址、长沙走马楼简牍 简答 1、简述五年来陶寺遗址发掘的重要进展。 2、简述夏家店下层文化的分布范围、年代和主要特征。 3、画出隋唐长安城示意图，简述其平面布局。 4、简述发掘的北朝帝陵。 论述 1、谈谈您对中华文明探源工程的学术意义的认识。 2、概述商代铜器的分期和特点。 3、概述汉唐都城中轴线的产生、成熟及其意义。 2006 1、概述中国东北地区的新石器文化。 2、谈谈你对中原地区文明化进程的认识。 3、简述商周甲骨文的发现及其意义。 4、选述5件西周有铭青铜器及其学术价值。 5、概述西汉帝陵分布及其特点。 6、以三国两晋南北朝时期一个都城遗址为例，试析其时代特征与意义。 7、简述隋唐两京遗址发现的宗教遗迹。 2007 一、简答 1、新石器时代早期重要考古发现及意义。 2、商代都城考古的重要收获。 3、用考古材料说明东周手工业。

中国社会科学院大学有哪些专业附特色重点专业名单.doc

中国社会科学院大学有哪些专业附特色重点专业名单_高考升学网 当前位置：正文 中国社会科学院大学有哪些专业附特色重点专业名单 更新：2019-06-13 08:36:23 中国社会科学院大学招生专业有思想政治教育、马克思主义理论、经济学、财务管理、国际经济与贸易、汉语言文学、哲学、历史学、法学、社会学、英语、法语、政治学与行政学等,具体更多完整招生专业请看下表。 中国社会科学院大学招生专业一览表学院名称本科专业名称马克思主义学院思想政治教育、马克思主义理论人文学院汉语言文学、哲学、历史学经济学院经济学、财务管理、国际经济与贸易政法学院法学、社会学国际关系学院英语、法语管理学院政治学与行政学媒体学院新闻学中国社会科学院大学简介中国社会科学院大学（University of Chinese Academy of Social Sciences），简称中国社科大，是经中国共产党中央委员会批准，由教育部审批创办的培养人文社会科学拔尖人才的研

究型大学，是国家公办的全日制普通高等学校。 1978年10月，中国社会科学院研究生院成立；1985年9月中国青年政治学院正式建立；2017年5月，以中国社会科学院研究生院为基础，整合中国青年政治学院本科教育及部分研究生教育资源创办中国社会科学院大学。 据2019年1月学校官网显示，学校拥有校本部和燕郊、青岛2个在建校区，本部占地面积49.4万平方米、馆藏和共享图书554万余册；共有科研专业人员3000余人；设有8个学院，开办7个本科专业；拥有一级学科博士后科研流动站16个、博士学位一级学科16个、硕士学位一级学科18个、硕士专业学位授权点8个。 中国社会科学院大学有什么专业附招生专 业目录表_高考升学网 当前位置：正文 中国社会科学院大学有什么专业附招生专业目录表

社会科学技术发展对社会变迁影响

科学技术变迁 科学技术作为社会结构体系中独立存在的知识系统，对于现代社会的变迁有着越来越大的影响。科学技术发明创造的变化和研究规模、组织形式的变化，一方面直接影响到社会经济、政治、观念和生活方式的变化，另一方面促使现代社会变迁日益加速。 ①按社会变迁的规模，可划分为整体变迁和局部变迁。整体的社会变迁是整个社会体系的变化，是各个社会要素变化合力的结果。局部变迁是各个社会体系要素自身及它们之间部分关系的变化，不一定与社会整体变迁的方向和速度一致。 ②按社会变迁的方向，可划分为进步的社会变迁和倒退的社会变迁。进步的社会变迁是指符合社会发展的客观规律,带来社会物质和各种社会 生活水平的提高,有利于每一个社会成员的全面发展的社会变迁。反之，则是倒退的社会变迁。在社会变迁的实际过程中，二者往往是同时发生的。尽管人们对“进步”有着种种不同的理解和评判标准，但促进社会进步一直是人们研究社会变迁的主要目的。 ③按社会变迁的性质，可划分为进化的社会变迁和革命的社会变迁。进化的社会变迁主要表现在量的方面。它是一种渐进的部分质变的社会变化过程，是社会有秩序的、缓慢的和持续的变迁。革命的社会变迁即社会革命，是社会渐进过程的中断和质的飞跃。在社会革命时期，全部社会系统和社会结构解体、改造和重组，社会由一种形态迅速过渡到另一种形态。 ④按人们对社会变迁的参与和控制的程度，可划分为自发的社会变迁和有计划的社会变迁。自发的社会变迁指人类在很多方面对于社会变化的方向、目标和后果没有理性的认识，只是盲目地参与和顺从。有计划的社会变迁指人们对社会变迁的过程、方向、速度、目标和后果实行有计划的指导和管理。在现代社会中，绝大多数社会变迁都是有计划的社会变迁。 从网上转过来的,看对你有帮助么? 科技对人类的功过是非，已经成为人类不得不正视的现实问题，我们必须重新思考人与自然的关系，使科技为人与自然的和谐发展服务。本文主要讨论了重建科技价值观问题的背景和意义，提出了一种"可持续发展的科技价值观"，并就这一科技价值观作了粗浅的哲学分析，以希望引起人们对科技价值观问题的重视。 关键词：科技价值观；人与自然；可持续发展 一. 科学技术的本质

华南师范大学社科类重要学术期刊界定一览表

附件： 华南师范大学社科类重要学术期刊界定一览表 1．法学(共22种) T级（1种）法学研究 A 级（6 种）中国法学、法商研究、中外法学、政法论坛、法律科学 （西北政法大学学报）、法学家 B级（15种）现代法学、清华法学、法学、法制与社会发展、行政法学研究、法学评论、知识产权、环球法律评论、比较法研究、法学论坛、华东政法大学学报、政治与法律、法学杂志、当代法学、中国刑事法杂志 2．高校综合性社科学报（共70种） T级（0种） A级（20种）中国人民大学学报、北京大学学报（哲学社会科学版）、浙 江大学学报（人文社会科学版）、华中师范大学学报 （人文社会科学版）、清华大学学报（哲学社会科学版）、北京师范大学学报（社会科学版）、南京大学学报（哲学、人文科学、社会科学版）、中山大学学报（社会科学版）、吉林大学社会科学学报、复旦学报（社会科学版）、厦门大学学报（哲学社会科学版）、四川大学学报（哲学社会科学版）、南开学报（哲学社会科

学版）、重庆大学学报（社会科学版）、华东师范大学学报（哲学 社会科学版）、山东大学学报（哲学社会科学版）、武汉大学学报 （哲学社会科学版）、兰州大学学报（社会科学版）、东北师大学报（哲学社会科学版）、华南师范大学学报（社会科学版） B 级（50 种）湖南大学学报（社会科学版）、东南大学学报 （哲学社会科学版）、西北师大学报（社会科学版）、上海师范大学学报（哲学社会科学版）、湖南师范大学社会科学学报、湖南科技大学学报（社会科学版）、上海交通大学学报（哲学社会科学版）、河南大学学报（社会科学版）、湘潭大学学报（哲学社会科学版）、云南师范大学学报（哲学社会科学版）、中国农业大学学报（社会科学版）、陕西师范大学学报（哲学社会科学版）、河北大学学报（哲学社会科学版）、上海大学学报（社会科学版）、中国地质大学学报（社会科学版）、天津师范大学学报（社会科学版）、南京师大学报（社会科学版）、西南大学学报（社会科学版）、西安交通大学学报（社会科学版）、河南师范大学学报（哲学社会科学版）、南京农业大学学报（社会科学版）、北京工商大学学报（社会科学版）、华中科技大学学报（社会科学版）、求是学刊、大连理工大学学报（社会科学版）、暨南学报（哲学社会科学版）、东北大学学报（社会科学版）、四川师范大学学报（社会科学版）、首都师范大学学报（社会科学版）、西北大学学报（哲学社会科学版）、福建师范大学学报（哲学社会科学版）、山西大 —1—

江苏省普通高等学校哲学社会科学基金项目管理办法(试行)

江苏省普通高等学校哲学社会科学基金项目管理办法（试行） 第一章总则 第一条为适应江苏经济社会发展及我省高等教育发展的新形势、使江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金目(以下简称高校社科基金项目)的管理更加科学化、规范化，促进江苏高等学校哲学社会科学事业的繁荣与发展，特制定本办法。 第二条高等学校哲学社会科学研究工作，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针，按科学发展的规律组织、指导科学研究。要坚持理论联系实际，以改革开放和现：代化建设的重大理论和实践问题作为主攻方向，加快发展新兴边缘交叉学科研究和跨学科综合研究，积极探索有中国特色社会主义经济、政治、文化的发展规律，为党和政府决策服务、为物质文明、政治文明和精神文明建设服务。 第三条本办法适用于江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目管理工作。 第四条高校社科基金项目面向全省高校，公平竞争、择优立项。高校社科基金项目要重点扶植高校青年教师和哲学社会科学工作者的哲学社会科学研究。 第二章管理职责 第五条江苏省教育厅负责高校社科基金项目的组织和管理工作。其主要职责是： 1、组织制定和发布高校社科基金项目的中长期规划与课题指南； 2、组织和指导高校社科基金项目的申报、评审工作，批准高校社科基金项目立项及经费资助，组织重大项目的中期检查及成果验收；组织优秀成果的评奖活动； 3、制定高校社科基金项目管理办法及其他有关规章制度； 4、通过科研项目的形式，组织和支持高等学校哲学社会科学领域的国内外学术交流活动。 第六条江苏省教育厅聘请各学科专家组成专业咨询组，咨询组的职责是： 1、参与制定本学科研究发展规划、课题指南； 2、评议各学科申报项目，提出资金资助建议； 3、参与高校社科基金项目规划立项的重大项目的中期检查和成果验收； 4、参与江苏省教育厅组织的高校社科基金项目的优秀成果奖评审工作； 5、完成江苏省教育厅委托的其他有关工作。 第七条各高校社科研究管理部门负责组织本校的社科研究项目的管理工作。 第三章项目申报 第八条江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目主要包括： 1、高校社科基金资助项目，由江苏省教育厅组织申报、评审并给予经费资助，一般每年申报一次； 2、高校哲学社会科学研究指导项目，由江苏省教育厅批准立项，学校给予经费资助并