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普林斯顿样题1 section 2

不做能力之外的事，但要做全能之内的每一件事。一个人应当将人类最伟大的责任及其目标与理想，放在日常生活，及当下所发生的事物之上。例如：藉由这些练习的养成，来发展自我，以便于帮助同人类，提供建议。即使不见得在短期之内能见到成果。这便是正精进(To let all the foregoing exercises become a habit)

普林斯顿样题①

Section 2

1. Simple photographic lenses cannot _____ sharp, undistorted images over a

宾语状语wide field.

(A) to form

(B) are formed

(D) form

分析：考点是情态动词与动词原形构成谓语。句子主语为simple photographic lenses,宾语为images，所以空格处应和情态动词cannot构成句子的复合谓语。参考译文：简易的摄像机镜头不能捕捉住大范围的清晰而不失真的影像。

2. Of all the factors affecting agricultural yields, weather is

状语主语谓语

most.

(A) it influences farmers

(B) that influences farmers

(D) why farmers influence it

分析：考点是定语从句。逗号前是介词短语做状语，逗号后才是这句话的主句。Weather is the one（factor），one代替前面的factor，句子已经完整。则the one 后的空格应修饰the one, that在此引导定语从句。

参考译文：在所有影响农业收成的因素中，天气是对农民影响最大的因素之一。

3. Beverly Sills, ______, assumed directorship of the New York City Opera in

主语同位语谓语宾语定语状语1979.

(A) be a star soprano

(B) was a star soprano

(D) a star soprano

分析：考点是同位语。句子主语是BS，谓语是assumed，宾语是directorship，主语后的空格应该为主语的同位语，起补充说明主语的作用。

参考译文：著名的女高音Beverly Sills, 曾于1979年在纽约市歌剧院担任指挥。

4. ______ of tissues is known as histology.

主语谓语状语

(A) Studying scientific

(B) The scientific study

(D) That is scientific studying

分析：考点是主谓结构（句子基本结构）,of前应该用名词或者是名词性短语，The scientific study of tissue整体作为句子的主语。

参考译文：对组织的科学性的研究被称为是组织学。

5. With the exception of mercury, ______ at standard temperature and pressure.

状语主谓状语

(A) the metallic elements are solid

(B) which is a solid metallic element

(D) since the metallic elements are solid

分析：考点是主谓结构（句子基本结构）, 空格前部分为介词短语做状语，空格后也为介词短语做状语。空格内应该有主句的主谓结构。

参考译文：除了水银以外，金属在标准温度和压力下是固态。

6. Potential dehydration is that a land animal faces.

主语谓语定从

(A) the often greatest hazard

(B) the greatest often hazard

(D) often the hazard greatest

分析：考点是语序。Be动词后为表语，表语后接了定语从句，则空格内为一名词短语。形容词最高级修饰名词，一般是最高级+adj.+n.。而often，always etc. 一类的表示频率的副词一般在助动词后实意动词前。此句的谓语为是动词be，所以选C。

参考译文：脱水通常是陆地动物面临的最大潜在危险。

7. By tracking the eye of a hurricane, forecasters can determine the speed at

状语主语谓语宾语定从

(A) is a storm moving

(B) a storm is moving

(D) a moving storm

分析：考点是定语从句。which引导一个定语从句，at which做从句中状语并前置。

参考译文：通过追踪飓风的风眼（飓风中心的相对平静的圆形区域），预报人员能够判断暴风雨运动的速度。

8. The Grapes of Wrath, a novel about the Depression years of the 1930’s, is

谓语

表语

(A) most famous

(B) the most famous

(D) and most famous

分析：考点是形容词最高级省略结构，注意这道题不能选B，因为前面已经有sb’s ,就不能再加the了。

参考译文：《愤怒的葡萄》，一本关于1930年大萧条时期的小说，是JS的最著名的小说之一。

9. Technology will play a key role in _____ future life-styles.

主语

(A) to shape

(B) shaping

(D) shaped

分析：考点是非谓语动词。In为介词，动词shape置于其后应改为动名词。

参考译文：科技会在未来生活方式的形成过程中起关键作用。

10The computer has dramatically affected _____ photographic lenses are

定从constructed.

(A) is the way

(B) that the way

(D) the way

分析：考点是宾语成份和定语从句省略结构，affect是及物动词，其后要加宾语。注意the way+ (in which)+ sb/sth do表示作某事的方法，in which 通常省略。参考译文：计算机已经极大地影响了摄影镜头构成的方式。

11. The early railroads were _____ the existing arteries of transportation: roads,

主语

turnpikes, canals, and other waterways.

c) connected by short lines

d) short connecting lines

分析：考点是句子结构中的表语成份。空格前为be动词，空格后为名词短语；纵观四个选项，空格内要有能做表语和能连接后面名词短语的成分。B选项中的that 从句是short lines 的定语从句。

参考译文：早期的公路是一些连接现存的公路，收税路，运河和其他水路的交通动脉的短线。

12. ______ as a masterpiece, a work of art must transcend the ideals of the

状语主语谓语宾语定语period in which it was created.

定从

(A) Ranks

(B) The ranking

(D) For being ranked

分析：考点是状语成份，逗号前为句子的状语部分。主句的主语为a work of art，是物，状语中动词rank只可用被动形式。表目的时，D中for doing sth. 主语多为人时。C中to be ranked=in order to be ranked，不定式做目的状语。

参考译文：一件艺术品只有超越了它被创作的时代的理想，才能成为一件杰作。

13. Jackie Robinson, ______ to play baseball in the major leagues, joined the

主语谓语宾语

Brooklyn Dodgers in 1947.

状语

(A) the Black American who first

(B) the first Black American

(D) the first and a Black American who

分析：考点是同位语。句子完整，空格在主语后面，由逗号隔开，多数情况下是同位语。

参考译文：JB，是第一个在大俱乐部打篮球的美国黑人，于1947年加入了布鲁克林道奇队。

14. During the flood of 1927, the Red Cross, _____ out of emergency

状语主语状语

headquarters in Mississippi, set up temporary shelters for the homeless.

谓语宾语状语

(A) operates

(B) is operating

(D) operating

分析：考点是谓语单一原则和状语成份。本句主句已经是一个完整的句子结构，空格置于主语后面，只可能为定语从句，同谓语或是状语。纵观四选项，除D 外都是动词短语，所以只有D能做句子的状语部分。

参考译文：在1927年的大洪水中，从红十字会在密西西比紧急司令部分离出来，为无家可归的人建立了临时住所。

15. In bacteria and in other organisms, ______ is the nucleic acid DNA that

状语强调句型

provides the genetic information.

(A) both

(B) which

(D) it

分析：考点是强调句型。

参考译文：在细菌和其他有机体中，是核酸DNA（deoxyribonucleic acid 脱氧核糖核酸）提供基因的信息。

16. Twenty to a mature forest is cleared away, a nearly

B C

impenetrable thicket of trees and shrubs develops.

分析：考点是名词单复数，year是可数名词，前面是thirty这个数量词，所以year要用其复数形式。

参考译文：在一个成熟的森林被砍伐完后的二三十年里，一片几乎无法穿越的灌木从形成了。

17. The first national park in world, Yellowstone National Park, was established

A C

in 1872.

分析：考点是冠词用法，world等名词前要加冠词the。

参考译文：世界上的第一个国家公园，黄石国家公园，于1872年建成。

18. Because it does not have a blood supply, the cornea takes their oxygen

A B

directly from the air.

分析：考点是代词用法，because从句主语为it，而且逗号后主句的主语cornea 的谓语为takes，注意为第三人称单数形式，所以物主代词应该与这两者相符，用单数形式。

参考译文：因为角膜没有给它的血液供应，所以它直接从空气中吸收氧气。

19. Magnificent mountains and coastal scenery is British Columbia’s chief tourist

A B D

attractions.

分析：考点是主谓一致，and连接两个名词，其后谓语要用复数。而且从后面的表语attractions所用的复数形式也可以判断出谓语应该用复数。

参考译文：雄伟的山脉和海景是英属哥伦比亚最主要的旅游圣地。

20. Scientists at universities are often more involved in theoretical research than

A B C

分析：考点是形容词和副词的使用。research是名词，前面只能用形容词修饰它。参考译文：大学里的教授更多地是参与理论研究而不是实际研究。

21. John Rosamond Johnson he composed numerous songs, including Life Every

B C

Voice and Sing, for which his brother, James Weldon Johnson, wrote

the words.

分析：考点是句子结构，JRJ作主语，再用代词he就纯属多余了。

参考译文：JRJ谱了大量的曲，包括他的哥哥JWJ作词的Life Every Voice and Sing。

of coal, was first introduced in 1983.

C D

分析：考点是词的误用，表示“从哪里获得”用get或者derive比较好。Toefl 考试中类似的do动词的误用最常见的是do和make的误用。

参考译文：尼龙，一种来自水、空气和副产品――煤的混合物，于1983年首先制造。

23．Ornithology, the study of birds, is one of the major scientific fields in which

A B

amateurs play a role in accumulating, researching, and publish data.

分析：考点是平行结构，and前后三个动名词并列。

参考译文：鸟类学，对鸟的研究，是一门业余爱好者在搜集、研究和出版数据方面起一定作用的主要的科学研究领域之一。

24. Animation is a technique for creativity the illusion of life in inanimate things.

A C D

分析：考点是名词和动名词的误用，creativity为名词，没有动词功能，后面不能接宾语the illusion的，应改为其动名词形式。

参考译文：动画是一种使无生命事物看起来有生命的技术。

25. The nonviolent protest advocated by Dr.Martin Luther King proving highly

effective in an age of expanding television news coverage.

C D

分析：考点是句子结构，本句缺谓语动词，proving处应为整个句子的谓语。

参考译文：马丁。路得金所宣扬的非暴力反抗运动在一个电视新闻覆盖越来越广的年代里证明是非常有效的。

26. On December 7, 1787, Delaware became a first state to ratify the

A B D

Constitution.

分析：考点是冠词用法，序数词前面要加定冠词the。

参考译文：在1787年12月7号，特拉华州成为第一个批准宪法的州。

27. Nutritionists believe what diet affects how one feels physically and

A C D

emotionally.

分析：考点是宾语从句，diet affects…是一句完整陈述句，由that引导宾语从句。参考译文：营养学家认为是食物影响人的生理和心理感受。

28. Mealii Kalama, creator of over 400 Hawaiian quilts was granted a National

A B

分析：考点是代词的使用，人称代词应改为物主代词。

参考译文：MK，是一个400多种首夏威夷拼花布的创作者，在1985年因她对民间艺术的贡献而被授予国家遗产奖。

29. A jetty serves to define and deepen a channel, improve navigate, or protect a

A B

harbor.

分析：考点是词的误用，improve作“改善”之意时为及物动词，其后要接宾语。参考译文：防波堤是用来完善和加深河道，提高水上交通的能力或者是保护一个港口。

30. Minoru Yamasaki is an American architect which works departed from the

B austerity frequently associated with architecture in the United States after the

C D

Second World War.

分析：考点是定语从句引导词用法，定语从句中的名词works与先行词architect 为所属关系，唯whose合适。

参考译文：MY是一个美国建筑师，他的作品与二战后美国的常见的朴素的作品的风格大相径庭。

31. Chemical research provides information that is useful when the textile

A C

industry in the creation of synthetic fabrics.

分析：考点是介词的使用．when一般引导时间状语从句，但这句话中when后面显然不是一个完整的句子，改成for，表“为了”之意。

参考译文：化学研究为纺织业在人造织品的创造过程方面提供很有用的信息。

32. Jane Addams, social worker, author, and spokeswoman for the peace and

women’s suffrage movements, she received the Nobel Peace Prize in 1931 for

her humanitarian achievements.

分析：考点为句子结构。Jane Addams 为全句主语，逗号后she 为多余。

参考译文：JA，一个社会学家，作家，和平和妇女选举权运动的发言人，于1931年因为她的人道主义的成就而获得了诺贝尔和平奖。

33. Bromyrite crystals have a diamond-like luster and are usually colorless, but

A B

they dark to brown when exposed to light.

dark为形容词，but后应为完整句，所以dark处应为谓语动词。

参考译文：溴银矿的晶体有着钻石般的光泽而且常常是无色的，但是当它们接触到光线时就颜色加深到褐色。

34. Stars in our universe vary in temperature, color, bright, size and mass.

A B C brightness D

分析：考点是平行结构，and前后五个名词并列。

参考译文：我们的宇宙中的星星在温度，颜色，亮度，型号和体积方面都不相同。

35. Ice is less denser than liquid from which it is formed.

C D

less后为形容词原形。

参考译文：冰的密度比形成冰的液体的密度低。

36. The 1983 Nobel Prize in Medicine was awarded to Barbara McClintock for

her experiments with maize and her discoveries regardless the nature of

B C

DNA.

分析：考点是介词的使用，regardless是“不管…的；不顾…的”的意思，regarding 指“关于”之意。

参考译文：1983年的Nobel医学奖授予了BM，因她做的玉米实验和她的对DNA 性质的发现。

37. In 1866 to 1883, the bison population in North American was reduced from

B an estimated 13 million to a few hundred.

C D

分析：考点是介词用法，表示“从…到…”用介词from…to。

参考译文：从1866年到1883年，在北美的野牛数量从预测的13 million减到几百。

38. Most of the damage property attributed to the San Francisco earthquake of

B C

1906 resulted from the fire that followed.

分析：考点是介词用法，……方面的破坏，用介词to

句子翻译：1906年的旧金山地震中财产毁坏主要是因为震后的火灾。

39. James Baldwin’s plays and short stories, which are to some degree

A B

autobiographical, established them as a leading figure in the United States

civil rights movement.

分析：考点是代词的使用。James Baldwin 为第三人称单数，宾格为him。

参考译文：在一定程度上是自传的JB的戏剧和短篇小说，使他成为美国民权运动中的领袖。

40. Thunder can be listened from a maximum distance of about ten miles except

B C

under unusual atmospheric conditions.

分析：考点是动词的使用。Listen为不及物动词，不能用在被动语态。

参考译文：除了在特殊的大气环境外，雷声可以从最远10英里的距离外听到。

基本托福词汇

undistorted [,?nd?s't?rt?d] adj. 未失真的；不偏激的；无畸变的

yield[ji?ld] n. 产量；收益

assume[?'sju?m]vt. 承担；假定

dehydration [,di?ha?'dre???n] n. 脱水

the Depression n. 大萧条时期

existing[?ɡ'z?st??] adj. 目前的；现存的

masterpiece['mɑ?st?pi?s] n. 杰作

transcend[tr?n'send] vt. 胜过，超越

shelter n. 庇护；避难所

advocate ['?dv?ke?t] vt. 提倡，主张

ratify['r?t?fa?] vt. 批准；认可

高等教育学-模拟练习题库-part1

高等教育学-模拟练习题库-part1 1、对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（实践性知识）。 2、根据马丁?特罗的理论，高等教育的毛入学率低于15%的属于（精英教育）阶段，毛入学率大于15%小于50%为（大众化）阶段，毛入学率大于50%的为（普及化）阶段。 3、美国在20世纪70年代已完成了由（高等教育大众化向高等教育普及化）过渡的任务。 4、1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”，使英国高等教育进入了一个（谁能受益谁升学）的新时代。 5、下列选项不属于我国高校办学自主权的是（人事配置权）。 6、高等教育管理权力下放的关键是（转变政府的职能）。 7、根据美国学者伯顿对各国高等教育系统的分类，（意大利）的高等教育办学模式为“单一公立系统，单一的管理部门”。 8、影响个体身心发展的因素有部因素和外部因素，而实现部因素和外部因素有机整合的途径是（社会实践）。 9、高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（主体意识）和主观能力的发展。 10、个体发展的部影响因素包括遗传和（主观能动性）。 11、通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（促进个体行为社会化）的作用。 12、高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（难以消除性）特征。 13、高等教育对个体的促进功能不包括（培养合格公民）。 14、高等教育的负向功能的基本特征不包括（自由性）。 15、高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（社会价值观）的重要途径。 16、承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（学科建设）。 17、高等学校的核心职能是（科学研究）。 18、普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱伊斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说，这一情况表明（科研可以保证学科的学术声誉）。 19、我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务于学科声誉等四个方面对学科建设进行评估，这表明一个学科能否成为重点学科，（从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国领先水平）是最重要的指标。20、以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（教学是根本，科研是源头，服务是深化）。 21、高校科研选题的（价值性原则）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。 22、下列命题中体现高等教育政治功能的是（高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人）。 23、高校教师自主确定教学的容、教材和方法，提出自己独到的观点，形成“百家争鸣”的局面，这反映了高等教育文化功能中的（文化选择功能）。 24、高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（经济功能）。 25、高等教育的发展从根本上受制于（经济增长的质量与效果）。 26、下列关于高等教育的经济功能的表述中，不正确的是（高等教育通过培养人才可以决定

威廉斯创造力倾向测量表及评分方法

威廉斯创造力倾向测量表及评分方法 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

威廉斯创造力倾向测量表及评分方法威廉斯创造力倾向测量表通过测验个人的一些性格特点包括冒险性、好奇性、想象力和挑战性，来测量个人的创造性倾向。它可以用来发现那些有创造性的个体。高创造力的个体在进行创造性工作时更容易成功，低创造力的个体则循规蹈矩，更适合进行常规型的工作。趋于冒险，好奇心强，想象力丰富，勇于挑战未知的人就是创造性倾向强的人。创造性的个体被认为具有以下认知和情感特质：想象流畅灵活，不循规蹈矩，有社会性敏感，较少有心理防御，愿意承认错误，与父母关系密切等。题目（1）在学校里，我喜欢试着对事情或问题作猜测，即使不一定都猜对也无无所谓。（2）我喜欢仔细观察我没有看过的东西，以了解详细的情形。（3）我喜欢听变化多端和富有想像力的故事。（4）画图时我喜欢临摹别人的作品。（5）我喜欢利用旧报纸，旧日历以及旧罐头等废物来做成各种好玩的东西。（6）我喜欢幻想一些我想知道或想做的事。（7）如果事情不能一次完成，我会继续完成尝试，直到成功为止。（8）做功课时我喜欢参考各种不同的资料，以便得到多方面的了解。（9）我喜欢用相同的方法做事情，不喜欢去找其他的新的方法。（10）我喜欢探究事情的真假。（11）我不喜欢做许多新鲜的事。（12）我不喜欢交新朋友。（13）我喜欢一些不会在我身上发生的事情。

（14）我喜欢想像有一天能成为艺术家、音乐家或诗人。（15）我会因为一些令人兴奋的念头而忘记了其他的事。（16）我宁愿生活在太空站，也不喜欢在地球上。（17）我认为所有的问题都有固定的答案。（18）我喜欢与众不同的事情。（19）我常想知道别人正做什么。（20）我喜欢故事或电视节日所描写的事。（21）我喜欢和朋友一起，和他们分享我的想法。（22）如果一本故事书的最后一页被撕掉了，我就自己编造一个故事把结局补上去。（23）我长大后，想做一些别人长大从来没想过的事情。（24）尝试新的游戏和活动，是一件有趣的事。（25）我不喜欢太多的规则限制。（26）我喜欢解决问题，即使没有正确的答案也没关系。（27）有许多事情我都很想亲自去尝试。（28）我喜欢没有人知道的新歌。（29）我喜欢在班上同学面前发表意见。（30）当我读小说或看电视时，我喜欢把自己想像成故事里的人物。（31）我喜欢幻想200年前人类生活的情形。（32）我常想自己编一首新歌。

六年级下册语文试题-1至3单元单元检测卷(三) 人教新课标无答案

2019年春季小学语文六年级下册单元检测题三（1至3单元）（完成时间：90分钟书写占2分总分：100分）班别：姓名：成绩：等级：一、听力测试：听老师把“综合复习”里《养花》这篇课文第1至3自然段读一遍，然后判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1.花开得大小好坏都不计较，只要开花，“我”就高兴。（） 2.“我”养的花虽多，但是没有奇花异草。（） 3.好种易活的花草自己会奋斗，置之不理也不会死的。（）二、基础知识。（共35分） 1．读拼音，写汉字。（7分） zhēng róng áo jié duàn cán bào （）（）粥 ( )然（）炼（）2．解释加点的字。（3分）弈．（）秋，通．（）国之善．（）奕者也。 3．照样子，补充词语。（7分）黑（沉沉）红（）白（）暖（）热（）绿（）亮（）冷（）4．在横线上填写合适的内容。（6分）冷得（）高兴得（）睡得（）热得（）激动得（）急得（）5．按要求写句子。(12分) （1）他借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。（缩句）（2）我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）（3）我一定要把事情弄清楚。(改为双重否定句) （4）书籍好比一架梯子，它引领我们登上知识的殿堂。（以“时间”为话题，第 1 页（共 5 页）

仿写一个比喻句）三、语言积累：按要求默写句子。（8分）《文心雕龙》里的“（）”告诉我们实践才能晓真知的道理；当我的伙伴在做某件事情半途而废时，我会用《左传》中的：“（）”劝告他。四、课外拓展题。（2分）老舍，中国小说家、剧作家。著有长篇小说《》、《赵子日》等，于1951年北京市人民政府授予“（）”称号。五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共19分）（一）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！” 1．给下列生字注音。（2分）盂（）孰（）汝（）沧（） 2. 从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？（1分） 3.联系课文，说说下面句子的意思。（2分）孰为汝多知乎！（二）爱因斯坦的故事爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，他担任普林斯顿高级研究所主任后更忙了，很少能呆在办公室里，一切日常事务工作都由秘书处理。第 2 页（共 5 页）

创造力测试完整版(带评分标准)(尤金

创造力测试美国普林斯顿创造才能研究公司总经理、心理学家尤金?劳德塞，根据几年来对善于思考、富有创造力的男女科学家、工程师和企业经理的个性和品质的研究，设计了下面这套简单的试题，试验者只要10分钟的时间，就可知道自己是否具有创造才能。当然，如果你需要慎重考虑一下，适当延长试验时间也不会影响测试效果。试验时，只要在每一句话后面，用一个字母表示你同意或不同意：（1）同意的用A，不同意的用C，吃不准或不知道的用B；（2）回答必须准确、忠实，不要猜测。实验试题： 1．我不做盲目的事，也就是我总是有的放矢，用正确的步骤来解决每一个具体问题。 A B C 2．我认为，只提出问题而不想获得答案，无疑是浪费时间。 A B C 3．无论什么事情，要我发生兴趣，总比别人困难。 A B C 4．我认为，合乎逻辑的、循序渐进的方法，是解决问题的最好方法。 A B C 5．有时，我在小组里发表的意见，似乎使一些人感到厌烦。 A B C 6．我花费大量时间来考虑别人是怎样看待我的。 A B C 7．做自认为是正确的事情，比力求博得别人的赞同要重要得多。 A B C 8．我不尊重那些做事似乎没有把握的人。 A B C 9．我需要的刺激和兴趣比别人多。 A B C 10．我知道如何在考验面前，保持自己的内心镇静。

A B C 11．我能坚持很长一段时间解决难题。 A B C 12．有时我对事情过于热心。 A B C 13．在无事可做时，我倒常常想出好主意。 A B C 14．在解决问题时，我常常单凭直觉来判断“正确”或“错误”。 A B C 15．在解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的资料较慢。 A B C 16．有时我打破常规去做我原来并未想到要做的事。 A B C 17．我有收藏癖。 A B C 18．幻想促进了我许多重要计划的提出。 A B C 19．我喜欢客观而又理性的人。 A B C 20．如果要我在本职工作之外的两种职业中选择一种，我宁愿当一个实际工作者，而不当探索者。 A B C 21．我能与自己的同事或同行们很好地相处。 A B C 22．我有较高的审美感。 A B C 23．在我的一生中，我一直在追求着名利和地位。 A B C 24．我喜欢坚信自己的结论的人。 A B C 25．灵感与获得成功无关。

TOEFL普林斯顿样题1语法笔记

TOEFL普林斯顿样题1语法笔记编委：Maya 1. Simple photographic lenses cannot _____ sharp, undistorted images over a wide field. (A) to form (B) are formed (C) forming (D) form Key: D 分析：考点是情态动词。句子主语为simple photographic lenses,宾语为images，所以空格处应和情态动词cannot构成句子的复合谓语。值得注意的是form是及物动词，其后要加宾语。参考译文：简易的摄像机镜头不能捕捉住大范围的清晰而不失真的影像。 2. Of all the factors affecting agricultural yields, weather is the one ____ the most. (A) it influences farmers (B) that influences farmers (C) farmers that it influences (D) why farmers influence it Key: B 分析：考点是定语从句逗号前是介词短语做状语，逗号后才是这句话的主句。Weather is the one（factor），one代替前面的factor，句子已经完整。则the one后的空格应修饰the one,选B，that引导定语从句。参考译文：在所有影响农业的因素中，天气是对农民影响最大的因素之一。 3. Beverly Sills, ______ assumed directorship of the New York City Opera in 1979. (A) be a star soprano (B) was a star soprano (C) a star soprano and (D) a star soprano Key: D 分析：考点是同位语句子主语是BS，谓语是assumed，宾语是directorship，主语后的空格应该为主语的同位语，起解释说明的作用。参考译文：著名的女高音Beverly Sills, 曾于1979年在纽约市歌剧院担任指挥。 1 版权所有水妖的岛

威廉斯创造力倾向测验

《威廉斯创造力倾向测验》简介《威廉斯创造力倾向测验》是用来测量人的创造潜能的。也就是说它不是直接在测您现有的创造能力，而是在测量您在创造力方面可能达到的水平。对于成年的被测试者来说，如果在本测验中取得了较高的分数，一般来说也可以推论他（她）具有较高的实际创造能力。对于未成年的被测试者来说，如果在本测验中取得了较高的分数，则证明他的创造力潜能较高，他（她）最终形成的创造能力还要受到自身其它人格因素、家庭和社会环境、教育和训练等因素的影响。《威廉斯创造力倾向测验》适用于7岁以上，具有基本阅读能力的被测试者使用。《威廉斯创造力倾向测验》包括冒险性、好奇性、想象力、挑战性四个分量表。冒险性、好奇性、想象力、挑战性这四个方面都是人的创造力发展中重要的思维特点和个性特点。因此从这四个方面考查可以很好的预测人的创造力水平。这四个方面的主要含义如下： 1冒险性包括：（1）勇于面对失败或批评。更注重查知事实真相或体验新事物而不害怕"丢面子”。2 敢于猜测。当对面临的情况不了解时，喜欢参照以往的经验给予推测，而不是等待他人给以解释说明。（3）在杂乱情境下完成任务。当面临的情况较为复杂烦琐，尚未理清次序时不会感到厌烦、焦虑，而是可以平静、理智的思考和选择解决问题的策略。（4 ）敢于为自己的观点辩护。不轻易的接受他人的观点，愿意提出自己的观点和论据公开论证。 2好奇性包括：（1）富有追根究底的精神。不能满足于知道事物表面的现象，对于了解现象产生的的原因有深切的渴望。（2）主意点子多。思维的发散性好，并且乐于寻找与众不同的解决问题的方法。（3）乐于接触暧昧迷离的情境；不会因为情况不明晰而感到失去内心的平衡，相信暧昧、迷离状态是复杂问题解决的必经阶段。（4）肯深入思考事物的奥妙。对于事物的因果关系感兴趣，并且乐于通过自己的观察和思考寻求事物之间的种种联系。（5）能把握特殊的现象，善于观察。善于发现事物之间的相同点和区别，对于特殊现象具有敏锐的观察力。 3. 想象力包括：（1）建立视觉化的形象。善于根据语言或文字的描述在头脑中建立关于事物的形象，

普林斯顿样题4

Princeton 4 Section One: Listening Comprehension 1. (A) Her notebook is missing. (B) Her handwriting is difficult to read. (C) She wasn't in class this morning, either. (D) She's already lent her notes to someone else. 2. (A) Get a schedule of events at the athletic center. (B) Refer to the bus schedule. (C) Wait for the shuttle in the student lounge. (D) Borrow a schedule from another student. 3. (A) She looks good in blue. (B) She never wears sweaters. (C) She might prefer another color. (D) She enjoys receiving gifts. 4. (A) Someone painted it for her. (B) She finally had time to paint it. (C) She decided to paint it later. (D) Some friends will help her paint it. 5. (A) Today's seminar was informative. (B) Another seminar will take place the following week. (C) Next week's seminar is on a different topic. (D) There will be two seminars next week. 6. (A) He's usually happy. (B) He listens to music when he's in a good mood. (C) He had to pay a high price for his stereo. (D) He's pleased with his purchase. 7. (A) He can send the woman additional information. (B) The woman received the wrong bill. (C) He agrees that the charges are too high. (D) He'll credit the woman's account. 8. (A) Answer her calls. (B) Take her home. (C) Write out a list of his calls. (D) Telephone her later in the day. 9. (A} Taking a test. (B) Giving Spanish tests to students. (C) Paying for private lessons. (D) Studying 10. (A) The window is broken. (B) He's nervous about opening the window. (C) It's not possible to open the window. (D) It's too cold to open the window. 11. (A) He wasn't offered the job he had talked about. (B) He didn't really want to work in the bookstore. (C) He didn't really want to work in the bookstore was. (D) He didn't refuse the bookstore job. 12. (A) She needed to change the letter before mailing it. (B) She didn't know how much postage was needed. (C) She didn't have the right coins to buy stamps.

威廉斯创造力倾向测量表

威廉斯创造力倾向测量表 The following text is amended on 12 November 2020.

威廉斯创造力倾向测量表一、完整测量表这是一份帮助你了解自己创造力的练习。在下列句子中，如果你发现某些句子所描述的情形很适合你，则请在题后的表格里“完全符合”的选项内打钩；若有些句子只是在部分时候适合你，则在“部分适合”的选项内打钩；如果有些句子对你来说，根本是不可能的，则在“完全不符”的选项内打钩。注意：[下载自******管理资源吧] 1.每一题都要做，不要花太多时间去想。 2.所有题目都没有“正确答案”，凭你读完每一句的第一印象作答。 3.虽然没有时间限制，但尽可能地争取以较快的速度完成，愈快愈好。 4.切记：凭你自己的真实感受作答，在最符合自己的选项内打钩。 5.每一题只能打一个钩。 1.在学校里，我喜欢试着对事情或问题作猜测，即使不一定猜对也无所谓。 2.我喜欢仔细观察我没有见过的东西，以了解详细的情形。 3.我喜欢变化多端和富有想象力的故事。 4.画图时我喜欢临摹别人的作品。 5.我喜欢利用旧报纸、旧日历及旧罐头盒等废物来做成各种好玩的东西。 6.我喜欢幻想一些我想知道或想做的事。 7.如果事情不能一次完成，我会继续尝试，直到完成为止。 8.做功课时我喜欢参考各种不同的资料，以便得到多方面的了解。 9.我喜欢用相同的方法做事情，不喜欢去找其他新的方法。 10.我喜欢探究事情的真相。 11.我喜欢做许多新鲜的事。 12.我不喜欢交新朋友。 13.我喜欢想一些不会在我身上发生的事。 14.我喜欢想象有一天能成为艺术家、音乐家或诗人。 15.我会因为一些令人兴奋的念头而忘了其他的事。 16.我宁愿生活在太空站，也不愿生活在地球上。 17.我认为所有问题都有固定答案。 18.我喜欢与众不同的事情。 19.我常想要知道别人正在想什么。 20.我喜欢故事或电视节目所描写的事。 21.我喜欢和朋友在一起，和他们分享我的想法。 22.如果一本故事书的最后一页被撕掉了，我就自己编造一个故事，把结果补上去。 23.我长大后，想做一些别人从没想过的事。 24.尝试新的游戏和活动，是一件有趣的事。

美术考试试题

美术专业理论知识(一) 一、填空题（40分） 1、中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在(彩陶)的装饰纹样上。 2、在(峙峪)人和(山顶洞)人的装饰品上，呈现出成熟的钻孔技术，这在雕刻史上具有重要意义。 3、青铜器中的(礼器 )，是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。 4、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是(画像石)与(画像砖)。 5、《霍去病墓前石刻》被称为“汉人石刻，气魄深沉雄大”的杰出代表，其主体雕刻是《马踏匈奴》。 6、六朝三大家指的是(顾恺之、陆探微、张僧繇)。 7、世界上现存最早的敞肩拱桥是隋代的（安济桥（赵州桥））。 8、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是

唐代画家（吴道子）和北齐画家（曹仲达）所独创的宗教图像样式。 9、唐代画马的名家是（韩干）、画牛的名家是（韩滉）。 10、“徐黄异体”指的是五代画家（徐熙）和（黄筌）的花鸟画风格。 11、宋代瓷器生产的五大名窑指的是（定、哥、汝、官、钧）窑。 12、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格，号称“（四君子画）”。其后成为传统绘画中的独特门类。 13、元代肖像画家（王绎），驰名江浙一带，著《写像秘诀》一书。 14、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是（陈淳、徐渭）。 15、明代后期，在肖像画的发展中，以（曾鲸）为代表的墨骨敷彩画法，在当时的文人中影响很大。 16、“扬州八怪”大致分为三类：其中一类是厌

弃官场的文人画家，如（金农、高翔、汪士慎）等。 17、明清时期我国著名的四大名绣是（苏绣、粤绣、蜀绣）和（湘绣）。 18、被视为“海派”名家，但未定居上海的画家，有（赵之谦）和（虚谷）。 19、天津泥人张被徐悲鸿成为“虽杨惠之不足过也”。其创始人是（张长林）。 20、奠定擦笔水彩画法，并用时装美女做月份牌主要描写对象的是（郑曼陀）。填空 1、“似与不似之间”是现代画家齐白石提出的绘画理论。 2、在绘画技法中，中国画通常采用高远、平远、深远的“散点”透视法取景作画的，而西画采用的则是焦点透视法。 3、我国著名的四大石窟是指麦积山石窟、云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，它们分别位于甘肃省、山西省、河南省和甘肃省境内。

语法-普林斯顿样题 2

普林斯顿样题2 1. Helium is _____ all gases to liquefy and is impossible to solidify at normal air pressure. (A) more than difficult (B) the most difficult of (C) more difficult of (D) most difficult 2. Every year Canadian ______ about 75 percent of their exports to the United States. (A) businesses that sell (B) selling businesses (C)businesses sell (D) that sell to businesses 3. An innovator（主语同位语）, ballerina Augusta Maywood was ___ a traveling company. (A) to form the first (B) the first to form (C) who formed the first (D) forming the first 4. When water freezes in the cracks of rocks（时间状语）, _____ expands, causing the rocks to break apart（结果状语）. (A) it (B) but (C) then (D) and 5. With x-ray microscopes scientists can see through live insects ___ even through solid pieces of metal. (A) however (B) nevertheless (C) or (D) yet 6. Dennis Chavez of New Mexico _____ to the House of Representatives in 1930 and to the Senate in 1938. (A) when elected (B) elected (C) who was elected (D) was elected 7. _______ are not leached out of soil, reclamation procedures are needed to restore the land’s productivity. (A) For concentration of salt (B) Salt concentrations that (C) If salt concentrations (D) With concentrations of salt

部编版(五四学制)语文七年级下册第一单元测试题(含答案)

七年级下册第一单元测试题一、单选题（本大题共4小题，共14分） 1.下列加点字音全对的一组是（） A. 殷．红（yān）校．补（jiào）军帖．（tiě）鲜．为人知（xiān） B. 污秽（suì）钥匙（shī）硕果（shuò）鞠躬尽瘁（jǖ） C. 可汗．（hàn）惩．罚（chéng）哺．育（bǔ）锲．而不舍（qì） D. 气氛．（fēn）相称．（chèn）亘．古（gèn）深恶．痛疾（wù） 2.在下列句子的横线处填入的词语最恰当的一项是（） ①对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来________的科学家：邓稼先。 ②那是中华民族________的时代，是有亡国灭种危险的时代。 ③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是________的。 ④今天，一个世纪以后，中国人站起来了。这是千千万万人努力的结果，是许许多多________的英雄人物创造出来的伟大胜利。 ⑤1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时他是美国________的人物。 A. ①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④可歌可泣⑤家喻户晓 B. ①当之无愧②任人宰割③家喻户晓④鲜为人知⑤可歌可泣 C. ①鲜为人知②任人宰割③当之无愧④家喻户晓⑤可歌可泣 D. ①可歌可泣②家喻户晓③任人宰割④鲜为人知⑤当之无愧 3.下列语句中没有语病的一项是( ) A. 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。 B. 随着我市“阳光体育活动”广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。 C. 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30% 左右。 D. 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。 4.下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是 A. 净水器价格悬殊，质量参差不齐，购买者常常不知如何选择。 B. 据称迪士尼真人版《花木兰》将由白人担任男主角，情节也跟动画版《花木兰》大相径庭。 C. 父母常年在外，奶奶年迈多病，拈轻怕重，很多农活儿就落在了年仅十二岁的王安身上。

普林斯顿样题1 section 2

1. Simple photographic lenses cannot _____ sharp, undistorted images over a 宾语状语wide field. (A) to form (B) are formed (C) forming (D) form 分析：考点是情态动词与动词原形构成谓语。句子主语为simple photographic lenses,宾语为images，所以空格处应和情态动词cannot构成句子的复合谓语。参考译文：简易的摄像机镜头不能捕捉住大范围的清晰而不失真的影像。 2. Of all the factors affecting agricultural yields, weather is 状语主语谓语 most. (A) it influences farmers (B) that influences farmers (C) farmers that it influences (D) why farmers influence it 分析：考点是定语从句。逗号前是介词短语做状语，逗号后才是这句话的主句。Weather is the one（factor），one代替前面的factor，句子已经完整。则the one 后的空格应修饰the one, that在此引导定语从句。参考译文：在所有影响农业收成的因素中，天气是对农民影响最大的因素之一。 3. Beverly Sills, ______, assumed directorship of the New York City Opera in 主语同位语谓语宾语定语状语1979. (A) be a star soprano (B) was a star soprano (C) a star soprano and (D) a star soprano 分析：考点是同位语。句子主语是BS，谓语是assumed，宾语是directorship，主语后的空格应该为主语的同位语，起补充说明主语的作用。参考译文：著名的女高音Beverly Sills, 曾于1979年在纽约市歌剧院担任指挥。 4. ______ of tissues is known as histology.

宁强三中2018—2019学年第二学期七年级语文下第一单元综合检测试题(自创,含答案)

宁强三中七年级语文下册第一单元综合检测试题一、积累和运用（共6小题，计17分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（） A. 殷．红yān校．补jiào深恶．痛绝wù锲．而不舍qì B. 澎湃．pài选聘．pìn妇孺．皆知rú兀．兀穷年wù C. 赫然hè．．咳嗽．shòu鲜．为人知xuǎn热泪满眶．kuàng D. 无垠．yín彷．徨páng目不窥．园kuì炯．炯有神jiǒng 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（） A. 疙瘩小揩层出不穷截然不同 B. 典籍抱歉鞠躬尽悴高潮迭起 C. 元勋薪金无暇及此家喻户晓 D. 深宵抹杀锋芒必露可歌可泣 3. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）（1）中华民族的儿女要以永不（怠慢懈怠疏懒）的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。（2）梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们的发展目标，需要广大青年（刚毅不屈不屈不挠锲而不舍）、驰而不息的努力。 4. 经典诗文默写。（6分）（1），弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（3）杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》）（4）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）（5）君问归期未有期，。（李商隐《夜雨寄北》）（6）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》） 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分） ①中华文明历史悠久，从先秦两汉，到隋唐宋明，经历了数个学术思想繁荣时期。②在漫漫历史长河中，中华民族产生了儒、释、道等……各家学说，涌现了孔子、孟子、鲁迅等一大批思想大家，留下了浩如烟海的文化遗产。③中国古代大量鸿篇巨制中包含着丰富的哲学社会科学内容，包含着丰富的治国理政智慧。④这些为古人改造世界、认识世界提供了重要依据，也为中华文明提供了重要内容，为人类文明做出了巨大贡献。（1）第②句的标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（1分） .

威廉斯创造力倾向测评量表

威廉斯创造力倾向测评量表一：指导语这是一份帮助你了解自己创造力的表单。在下列句子中，如果你发现某些句子所描述的情形很适合你，则请在题后的表格里“完全符合”的选项内打“√”；如果某些句子只是在部分时候适合你，则在“部分符合”的选项内打“√”；如果某些句子对你来说根本是不可能的，则在“完全不符”的选项内打“√”。每一题都要做，不要花太多时间去思考；所有题目都没有“正确答案”，凭你读完每一句的第一印象作答；虽然没有时间限制，但尽可能地争取以较快的速度完成，越快越好。凭自己的真实感受作答，在最符合自己的选项内打“√”；每一题只能打一个“√”。二：完整测试问卷

三：评分方法本量表共 50 题，包括冒险性、好奇性、想象力、挑战性四项。冒险性：1、5、21、24、25、28、29、35、36、43、44 这 11 道题。其中 29、35 为反面题目。得分顺序分别为：正面题目完全符合3 分、部分符合 2 分、完全不符 1 分；反面题完全不符3 分、部分符合 2 分、完全符全 1 分。好奇性：包含 2、8、11、12、19、27、33、34、37、38、47、48、49 这 14 道题其中12、14 为反面题。计分方法同冒险性题目。想象力：包含 6、13、14、16、20、22、23、30、31、32、40、45、48、49、这 14 道，其中 12、14 为反面题。计分方法同冒险性性题目。挑战性：包含 3、4、7、9、10、15、17、18、26、41、42、5 这 12 道题，其中 4、9、17 为反面题。计分方法同冒险性题目。计算自己的最后得分，得分高则说明能力强、得分低则说明能力差。

林斯顿托福样题

林斯顿样题 2 1. Helium is _____ all gases to liquefy and is impossible to solidify at normal air pressure. (A) more than difficult (B) the most difficult of (C) more difficult of (D) most difficult 2. Every year Canadian ______ about 75 percent of their exports to the United States. (A) businesses that sell (B) selling businesses (C) businesses sell (D) that sell to businesses 3. An innovator, ballerina Augusta Maywood was ___ a traveling company. (A) to form the first (B) the first to form (C) who formed the first (D) forming the first 4. When water freezes in the cracks of rocks, _____ expands, causing the rocks to break apart. (A) it (B) but (C) then (D) and 5. With x-ray microscopes scientists can see through live insects ___ even through solid pieces of metal. (A) however (B) nevertheless (C) or (D) yet 6. Dennis Chavez of New Mexico _____ to the House of Representatives in 1930 and to the Senate in 1938. (A) when elected (B) elected (C) who was elected (D) was elected 7. _______ are not leached out of soil, reclamation procedures are needed to restore the land’s productivity. (A) For concentration of salt (B) Salt concentrations that (C) If salt concentrations (D) With concentrations of salt 8. ______ social crusade aroused Elizabeth Williams’ enthusiasm more than the expansion of educational facilities for immigrants to the United States. (A) No (B) Nothing

教科版小学科学三年级下册第三单元第6课《地球的形状》试题(1)

教科版三下第三单元第6课《地球的形状》习题一、填空题 1．地球是一个不规则____________，我们按照一定比例缩小制成____________。 2．古希腊学者____________根据月食的景象分析，认为地球是____________或____________的形状。3．1519年，航海家_______________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了____________的观点。 4．在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到____________，然后看到____________。根据这种现象推测地球可能是____________的。 5．观察地图时，我们用____________来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积 ____________。 6．我国东汉时期天文学家____________认为地球是____________。 7．太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个____________。 8．月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是____________形的。 9．航海家____________绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是____________的观点。他的航行是人类第一次成功的____________。 10．亚里土多德根据_______的景象分析认为：月球被地球影子遮住部分的边缘是_______的，所以地球是____________或近似____________。 11．很久很久以前，中国古人根据自己观察到的现象，认为天是____________的，地是____________的。 12．地球是一个巨大的____________体。但是在很久很久以前，绝大多数的人认为天是____________，地是____________，这和人们观察到的现象基本相同。 13．很久很久以前，绝大多数人认为天是____________的，地是____________的。二、判断题 14．中国古人认为天是圆的，地是方的。（） 15．地球是太阳系的一颗恒星。（） 16．麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。（） 17．人们对地球的认识经过了漫长的时间。（） 18．古代人认为地球的形状是平的。（） 19．东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想，即天似鸡蛋，地似蛋黄。（） 20．人们一开始就知道地球是球形的。（） 21．“天圆地方”的观点有一定的科学性。（） 22．因为我们生活在一个平面的大地上，所以生活的大地应该是方的。（）三、选择题

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