广东省潮州卫生学校2019级中医康复保健专业人才培养方案

广东省潮州卫生学校

2019级中医康复保健专业人才培养方案

一、专业名称（专业代码）

中医康复保健（101700）

二、入学要求

初中毕业或以上

三、修业年限

3年

四、培养面向

序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向

1

推拿按摩师、保健按摩

师、保健刮痧师、足部

按摩师

推拿按摩师、保健按摩师、保健刮

痧师

推拿按摩

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业坚持立德树人，面向社区医疗机构、疗养院、康复保健中心及社会福

利机构等，培养从事中医康复治疗、保健调理等工作，德智体美劳全面发展的技能型卫生专业人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能

1．职业素养

（1）身心健康，树立践行社会主义核心价值观；

（2）热爱医学工作，尊重生命，热爱康复保健的工作；

（3）注重人际沟通，具有良好的职业道德和责任心；

（4）树立终身学习观念，具备接受继续教育和职场自学能力；

（5）树立实事求是的科学态度，既能继承，又能创新，具备探索创新的进取精神；

（6）有培养团队协作意识。

2．专业知识和技能

（1）掌握英语、计算机基础、应用写作、体育等人文基础知识，具有为未来的学习和未来的职业所需的通识能力。

（2）掌握本专业所必需的中西医基础及临床知识、康复医学知识，针灸推拿技术，保健功法以及营养、药膳等康复保健知识和基本技术。

（3）熟悉中医保健企业、康复保健机构以及医院的市场营销、企业管理等基本常识。

（4）熟悉中医治未病，亚健康，心理学以及养生等基本知识。

（5）了解国家卫生工作基本方针、政策及法律法规。

（6）具有运用中医整体观和辩证论治的基本观念进行临床思维和表达能力。

（7）能熟练运用中西医康复综合技能进行临床各科疾病的康复治疗工作。

（8）具有运用传统针灸推拿疗法与现代常用针灸仪器从事康复治疗工作的能力。

（9）具有从事中医康复保健企业技术服务的基本能力。

（10）具有自主学习和终身学习的能力,以及适应职业调整的能力。

（11）具有考取康复治疗师和中、高级保健按摩师证的能力。

六、课程设置及要求

本专业课程设置分为公共基础课、专业技能课和选修课。

公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学基础课。学校引入优质公共基础网络课程，由学生利用第一至第四学期的课余时间集中进行学习、考核，课程包括历史、艺术、中华优秀传统文化、职业素养等必修课和限定必修课，具体的学习计划及内容由教务科另行制订。

专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、认知实习、跟岗实习和毕业实习等多种形式。

选修课主要包括各类人文素养、专业拓展课程，以及各种证书考前培训课程，以服务学生职业生涯发展的需要，具体安排详见附表3：任选课安排表。

（一）公共基础课

序号课程名称主要教学内容和要求

1 职业生涯规划依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

2 职业道德与法律依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

3 经济政治与社会依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

4 哲学与人生依据《中等职业学校哲学与人生教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

5 语文依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

6 数学依据《中等职业学校数学教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

7 英语依据《中等职业学校英语教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

8 计算机应用基础依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色

9 体育与健康依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

10 化学依据《中等职业学校化学教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

11 公共艺术依据《中等职业学校公共艺术教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

12 历史依据《中等职业学校历史教学大纲》开设，并与专业实际和行业发展密切结合

（二）专业技能课

3．实习

实习是学生职业技能和职业岗位工作能力培养的重要实践教学环节，根据学校“三元合一”人才培养模式，包括认识实习、跟岗实习和毕业实习等形式。

认识实习在第一、二、三、四学期各安排二周，主要由学校组织到各类基层医药卫生服务机构和康复保健机构参观、观摩和体验职业环境，感受职业氛围，认识工作任务，熟悉职业岗位，培养职业的认同感。

跟岗实习在第四、第五学期共20周，全部安排在二级甲等以上医院、中医医院、疗养院及康复医疗机构的康复理疗科、针灸科和推拿科等科室进行轮转，由尚未具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，在医院实习指导老师的指导下部分参与实际辅助工作。

毕业实习在第五、第六学期共24周，全部安排在二级甲等以上医院、中医医院、疗养院及康复医疗机构的康复理疗科、针灸科和推拿科等科室进行轮转，由已初步具备实践岗位独立工作能力的学生，在相应实习岗位相对独立参与实际工作。实习的内容与要求如下：

（1）康复理疗科：通过实习，学会中西医康复治疗的基本理论知识和技能的应用，能够较熟练地运用有关的知识和技能，独立的从事康复科常见伤病员功能功能障碍的康复功能评估和康复治疗。

（2）推拿科：通过实习，使学生能灵活运用所学的基础知识理论和技能。掌握各种推拿手法，并能针对各种不同的康复病人合理运用各种康复技术，能对常见病、多发病进行推拿康复治疗。

（3）针灸科：通过实习，使学生掌握针灸的基本理论和操作技术，掌握临床常见针灸穴位主治和正确取穴的方法，熟练运用针刺手法，能运用针灸处理常见病和多发病。

（4）通过骨伤科实习，较系统地掌握骨伤科基本知识和基本的临床技能，熟悉骨伤科常见病、多发病的诊断、治疗方法和操作技能，学会骨伤科的医疗文件书写。

（5）中医内科：通过实习，加强中医内科临床训练，进一步掌握好中医内科基础理论知识和操作技能，并运用理论知识指导临床实践，能较熟练地运用四

诊八纲、理、法、方药等中医辨证施治技能，并学会中医常见医疗文件的书写。

（6）中药房：通过实习，要求学生掌握中药基础理论知识、熟练识别常用的中药饮片，掌握常用中药加工炮制过程，了解有毒中药的管理办法。

（7）放射科：通过实习，使学生能够熟悉观察X 片或CT 、MRI 影像资料，并能初步对典型的颈椎骨质增生、腰椎骨质增生、腰椎间盘突出症等疾病诊断。

实习期间，由医院实习科室、医教科和学校实践教学办公室联合进行管理。具体的实习计划及实习内容由实践教学办公室另行制订。

七、教学进程总体安排

考核方式

学期

课程 类别

课程名称

考试

考查 学时

学分

1 2 3 4 5 6 职业生涯规划 1 30 2 √

职业道德与法律 2 32 2 √

经济政治与社会 3 34 2.5 √

哲学与人生

4 26 2 √ 语文 1 2 93 6 √ √ 数学 2 1 83 5.

5 √ √ 英语

1、2 53 3.5 √ √ 计算机基础应用 1、2 56 3.5 √ √ 体育与健康 1-4 92 6 √ √ √ √ 化学

1 35 2.5 √ 公共基础网络课程

1-4

270 17 √ √ √ √ 公共基础课程模块

小计

804 52.5 中医基础学（中基中诊） 1 82 5.5 √ 人体解剖与组织胚胎学 1、2 72 4.5 √

√

康复医学导论 1 32 2 √ 中药方剂学 2 80 5 √ 生理基础 2 32 2 √ 病原生物与免疫学 2 24 1.5

√ 康复评定技术 3 2 66 4.5 √ √

病理与病理生理基础 3 36 2.5 √ 药理基础 3 32 2 √ 作业治疗技术 3 36 2.5 √ 运动治疗技术 3 50 3.5 √ 物理治疗技术 3 43 3 √ 中医康复治疗 3 60 4 √ 专业课程模块

诊断学基础

3

68

4.5

√

针灸技术 3、4 89 6 √ √ 推拿技术 4 78 5 √ 中医养生与食疗 4 39 2.5 √ 临床疾病康复

4

91 6 √ 小计

1010

66.5 足部按摩技术

2 8 0.5 √ 营养与膳食

3 8 0.5 √ 急救技术

4

26 2 √ 专业方向课程模块

小计 42 3 合计

1856

122 认知实习 1-4 160 8 √ √ √ √ 跟岗实习 4、5 560 20 √ √ 毕业实习

5、6 720 24 √ √ 选修课程模块（见另表） 1-4 220

7

√ √ √ √ 毕业考试科目：1.中医养生康复学

2.推拿学

总学时及周学

时数

3516 （181学分）

八、实施保障 （一）师资队伍

根据教育部颁布的《中等职业学校教师专业标准》和《中等职业学校设置标准》的有关规定，进行教师队伍建设，合理配置教师资源。专业教师学历职称结构应合理，至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人；建立“双师型”专业教师团队，其中“双师型”教师应不低于30%；应有业务水平较高的专业带头人。专业教师应定期深人中医康复保健工作一线，提高自己的技术水平和实践能力。

在专业课教师中，应有1或2名学科带头人。学科带头人应具备本科及以上学历、具备高级职称任职资格，在当地中医康复保健行业具有较髙的知名度与影响力，教学研究和科研能力素质优秀，具有丰富的专业理论与实践教学经历，在学校中医康复保健专业的建设与发展中发挥着良好的引领作用。

建立稳定的行业专家兼职教师队伍。兼职教师应具备本科及以上学历，具有中级及以上技术职称和丰富的临床工作经验，具有良好的职业道德素养。对中医康复保健专业教学与人才培养目标有清晰的研究和认识，在学校教学及对专任教师的指导等专业建设与发展中起到重要作用。

专任教师应具有相关专业本科及以上学历，并具有中等职业学校教师资格证书。

（二）教学设施

主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地。

1．专业教室基本条件

一般配备黑（白）板、多媒体教学设施，安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。

2．校内实训室基本要求

校内实训实习室必须具备康复评定技术、康复治疗技术（包括运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术实训室、康复工程技术等）、传统康复治疗技术等实训室，主要工具设施设备及数量见下表。

主要工具和设施设备

序号

实训室名称

名称 数量 握力计 1 个 /10 生组 捏力计

1 个 /10 生组 叩诊锤 1 个 /10 生组 手功能作业评定箱 1 个 / 实训室 通用量角器 1 个 /10 生组 简易上肢功能评价器 1 个 / 实训室 1

康复评定

实训室

手指关节量角器

1 个 /10 生组

（1）运动疗法类

PT 床 1 张 /20 生组 多体位治疗床 1 张 / 实训室 平行杠 1 付 / 实训室 姿势镜 1 台 / 实训室 股四头肌训练器 1 套 / 实训室 双人站立架 1 套 / 实训室 踝关节矫正板 1 套 / 实训室 哑铃车（含哑铃）

1 套 / 实训室 医用跑台

1 套 / 实训室 肋木架 1 套 / 实训室 Bobath 训练球

1 个 /10 生组 体操棒 1 个 /10 生组 助行器

1 个 /10 生组 功能牵引网架（含滑轮、吊带） 1 套 / 实训室 功率自行车或手摇功能车

1 套 / 实训室 电动起立床 1 套 / 实训室 颈椎牵引仪 1 套 / 实训室 腰椎牵引仪 1 套 / 实训室 楔形垫

1 套 / 实训室 二向阶梯 / 三向阶梯

1 套 / 实训室

2

康复治疗技术 实训室

（2）理疗类

直流电疗仪 1 台 / 实训室 低频电疗仪 1 台 / 实训室 中频电疗仪 1 台 / 实训室 超短波治疗仪 1 台 / 实训室 紫外线治疗仪 1 台 / 实训室 蜡疗设备 1 台 / 实训室 超声波治疗仪 1 台 / 实训室 热磁治疗仪 1 台 / 实训室 红外线灯

1 台 / 实训室 （3）作业疗法类

OT 桌 1 台 / 实训室 OT 综合训练台

1 台 / 实训室 砂磨台 1 台 / 实训室 分指板 1 套 / 实训室 几何插板 1 套 / 实训室 仿真水果 1 套 / 实训室 滚筒 1 套 / 实训室 重锤手指训练器 1 台 / 实训室 橡筋手指功能训练器 1 台 / 实训室 手平衡协调训练器 1 台 / 实训室 手指阶梯训练架 1 台 / 实训室 上肢协调功能训练器

1 台 / 实训室 穿衣板

1 台 / 实训室 （4）言语疗法类

失语症评定与训练卡片 1 套 / 实训室 构音障碍评定与训练卡片 1 套 / 实训室 语言发育迟缓评定与训练卡片

1 套 / 实训室 言语诊治仪 1 套 / 实训室 吞咽治疗仪 1 套 / 实训室 认知训练用卡片

1 套 / 实训室

（5）康复工程类

助行器

（偏瘫助行器、截瘫助行器）

1 副 /10 生组 拐杖

（手拐、肘拐、腋拐）

各 1 副 /10 生组 轮椅

1 个 /20 生组 矫形器具

（上肢、下肢、脊柱） 1 套 / 实训室 假肢（上肢、下肢） 1 套 / 实训室 低温热塑板材 1 套 / 实训室 恒温水浴箱 1 套 / 实训室 经络腧穴模型人

1 个 /10 生组 针灸器械包 1 套 /10 生组 温灸器具 1 套 /10 生组 玻璃火罐 1 个 /4 生组 3

中国传统康复 技术实训室

耳穴模型

1 具 /20 生组

推拿床 1 张 /20 生组

电针仪 1 个 /20 生组

传统功法录像带 1 套/ 实训室3．校外实训基地

学校应当建立满足中医康复保健专业实训要求，与学生规模相适应的、稳定的校外实训基地。校外实训基地分为跟岗实习基地和毕业实习基地两类。

选择二级甲等以上医院、中医医院、疗养院及康复医疗机构为跟岗实习基地。跟岗实习基地的临床指导教师、专业设施配备、业务范围能满足见习教学项目的要求。

选择二级甲等以上医院、中医医院、疗养院及康复医疗机构为毕业实习基地，临床指导教师、专业设施配备等能满足毕业实习教学大纲的要求。

学校应与校外实训基地签订协议书，明确管理职责；学校应设置专职管理部门，配备专职人员进行校外实训基地的管理。

（三）教学资源

主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字化资源等。

1．教材选用基本要求

按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校建立由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。

2．图书文献配备基本要求

图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、借阅。专业类图书文献主要包括：中医康复保健行业政策法规、行业标准、技术规范以及中医康复保健类实验实训手册等；中医康复保健专业操作技术类图书和实务案例类图书；5 种以上中医康复保健专业学术期刊。

3．数字教学资源配置基本要求

建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件、数字教材等专业教学资源库，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。

（四）教学方法

公共基础课教学要符合教育部有关教育教学的基本要求，按照培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展的功能来定位，重在教学方法、教

学组织形式的改革，教学手段、教学模式的创新，调动学生学习的积极性，为学生综合素质的提高、职业能力的形成和可持续发展奠定基础。

专业技能课贯彻以就业为导向、以能力为本位的教学指导思想，根据中医康复保健专业培养目标，结合临床生产与生活实际，大力对课程内容进行整合，在课程内容编排上合理规划，集综合项目、任务实践、理论知识于一体，强化技能训练，在实践中寻找理论和知识点，增强课程的灵活性、实用性与实践性。

（五）学习评价

学习评价突出体现评价主体、评价方式、评价过程的多元化，即教师评价、学生互评与自我评价相结合，职业技能鉴定与学业考核相结合，校内评价与校外评价相结合，过程性评价与结果性评价相结合。注意吸纳家长、用人单位参与教学评价，重视毕业生跟踪评价。

对学生进行职业综合能力评价，评价内容涵盖情感态度、职业行为、知识点掌握、技能熟练程度和完成任务质量等。

课程考核分为考试和考查两种，考核按课程教学标准的要求进行，针灸技术、推拿技术等实践性强的课程设有技能考核。

毕业实习要进行出科考核，毕业考试科目为中医养生康复学和推拿学。

（六）质量管理

1．学校和专业科建立专业建设和教学过程质量监控机制，健全专业教学质量监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、实习实训以及专业调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进，达成人才培养规格。

2．学校和专业科应完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与医院、企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。

3．学校建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。

4．专业科及教研组织应充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养质量。

九、毕业要求

学生学业实行学年学分制进行管理，管理细则按《广东省潮州卫生学校学分制学籍管理规定》执行。

（一）学生毕业应作全面综合鉴定，包括德、智、体、美、劳等五个方面。学生必须参加入学教育、公益劳动、教学见习、毕业实习和毕业教育等活动，考核不及格者和操行总评不及格者不得正常毕业。

（二）具有正式学籍的学生，修业期满，综合考核合格，完成本专业教学计划规定的所有必修课和限选课学习，通过任选课学习，修满规定学分170学分，准予毕业，发给经教育行政部门验证的毕业证书。毕业时间为修满应修最低总学分的时间。

（三）学生有下列情形之一者，按结业处理，发给结业证书：

1．未修满专业规定应修最低总学分；

2．修满最低学分但有毕业考试科目不及格,经补考后仍未达60分者；

3．实习评定不合格（未能取得52学分）；

4．第1-4学期操行总评不合格；

5．毕业时未撤消处分。

（四）结业生离校后，可按相关规定由学校安排补考，达到毕业规定的最低学分，可换发毕业证书。受处分的学生在处分一年后，由本人申请，用人单位或所在地区行政部门作鉴定，学校批准撤消其处分后方可换发毕业证书。毕业时间为换发毕业证书时间。

十、附录

1．教学时间安排：附表1。

2．教学计划进程表：附表2。

3．任选课安排表：附表3。

4．国家职业技能证书考试及能力水平考试的安排表：附表4。

广东省潮州卫生学校2019级中医康复保健专业人才培养方案

附表1：时间分配表（按周）

专 业：中医康复保健

专业方向：推拿按摩 学

制：三年

学习形式：普通全日制 入学程度：初中毕业 性

质：国家计划

修订时间：2019.8

附表2：教学进程表（必修课及限修课部分）

考 核

学 时 及 学 分 数

按 学 年 及 学 期 分 配

一 学 年

二 学 年

1学期

2学期

3学期

4学期

三学年

上学段7周

下学段8周

认知实习 + 公共基础网络课程2周

上学段8周

认知实习 + 公共基础网络课程2周

下学段8周

公共基础网络课程 1周

上学段9周

下学段8周

认知实习 + 公共基础网络课程2周 上学段13周

认知实习 + 公共基础网络课程2周

跟岗实习 + 公共基础网络课程4周

跟岗实习16周

毕业实习24周

课 程 类 别 序 号

课 程

考 试 考 查 总 计 学 分 理 论 实 践

每 周 学

时

1

职业生涯规划 1 30 2 26 4 2 2 2 职业道德与法律 2 32 2 28 4 2 2 3 经济政治与社会 3 34 2.5 28 6

2 2 4 哲学与人生 4 26 2 22 4 2 5 语文 1 2 9

3 6 83 10 3 3 3 3 6 数学 2 1 83 5.5 77 6 5 2 2 2 7 英语

1、2 53 3.5 43 10 3 2 2 8 计算机基础应用 1、2 56 3.5 14 42 3 2 2 9 体育与健康 1-4 92 6 88 4 2 2 2 2 1 1 1 10 化学

1 35 2.5 27 8 5 11

公共基础网络课程

1-4 270 17 270 0

20 20 30 20 20 20 公共

基

础

课程模

块

小计：

804 52.5 706 98

20 14 20 13 20 11 30 3 3 20 3 20 20 12 中医基础学（中基中诊） 1 82 5.5 74 8 6 5 13 人体解剖与组织胚胎学 1、2 72 4.5 52 20 3 6 14 康复医学导论 1 32 2 28 4 4 15 中药方剂学 2 80 5 66 14 7 3 16 生理基础 2 32 2 28 4 4 17 病原生物与免疫学 2 24 1.5 20 4 3 18 康复评定技术 3 2 66 4.5 36 30 4 2 2 19 病理与病理生理基础 3 36 2.5 30 6 4 20 药理基础 3 32 2 28 4 4 21 作业治疗技术 3 36 2.5 20 16 4 22 运动治疗技术 3 50 3.5 28 22 2 4 23 物理治疗技术 3 43 3 23 20

3 2 2

4 中医康复治疗 3 60 4 32 28 4 3 2

5 诊断学基础 3 68 4.5 44 24 4 4 2

6 针灸技术 3、4 89 6 46 43 3 5 2

7 推拿技术 4 7

8 5 42 36 6 28 中医养生与食疗 4 3

9 2.5 33 6 3 29 临床疾病康复 4 91 6 70 21

7 专业课

程

模块

小计： 1010 66.5 700 310

6 12 0 13 0 14 0 23 22 0 21 0 0 30 足部按摩技术

2 8 0.5 4 4 1 31 营养与膳食

3 8 0.5 6 2 1 32 急救技术

4 26 2 14 12 2 专业方向课程模块 小计： 42 3 24 18

0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 2 0 0 跟岗实习（每周30学时） 顶岗实习（每周30学时） 合计： 1856 122 1430 426

26 26 20 26 20 26 30 26 26 20 26 20 20 0 0 认知实习 1-4 160 8 0 160 20 20 20 20 跟岗实习 6 560 20 0 560 20 30 顶岗实习 6 720 24 0 720 30 选修课程模块（见另表） 1-4 220 7 220 0

0 4 0 4 0 4 4 4 4 0 4 0 0 0 0

总学时及

周学时数 3516（181学分）

30

30 30

30

30

30 30

30

30 30

30

30 30

30 30

每 学 期 开 课 门 数

11

13 13 8

0 考试门次 8

2 2 2 2 0 毕业考试科目：

1.中医养生康复学

2.推拿学 考查门次 37 9

11

11

6

校内教学 学期 上段 下段 认知实习 跟岗 实习 毕业

实习 考试

入学毕业教育 军训 社会实践

机动 假期 总计 1 7 8 2 1 1 1 1 3 24 2 8 9 2 1 1 7 28 3 9 8 2 1 1 3 24 4 13 4 2 1 1 7 28 5 0 0 16 4 1 3 24 6 0

20 1 1 1 0 23 总计

66 8

16

24

5

2

1

6

23

151

广东省潮州卫生学校2019级中医康复保健专业人才培养方案

附表3：任选课安排表

任选课安排表

第一学期第二

学期

第三

学期

第四

学期

序号课程名称上

半

段

下

半

段

上

半

段

下

半

段

上

半

段

下

半

段

上

半

段

下

半

段

备注

01 职业礼仪☆☆

02 潮剧☆☆

03 声乐与合唱☆☆☆

04 书法基础☆☆☆☆

05 急救常识☆☆☆☆

06 推拿保健手法☆☆☆☆☆☆康复类专业除外

07 常用针灸技术☆☆☆☆☆☆康复类专业除外

08 营养与膳食指导☆☆☆☆☆

09 老年照护职业技能证书考前培训☆☆☆☆☆☆☆

10 摄影入门☆

11 文史类常用知识介绍☆

12 唐宋诗词鉴赏☆

13 英语语法专题☆

14 影视英语☆☆

15 法律与生活☆☆

16 中专生常见心理问题的调透☆☆

17 小说的欣赏与评析☆☆

18 口腔卫生保健常识☆☆☆☆口腔类专业除外

19 化学技能证书考试考前培训☆☆☆

20 中医康复保健技能证书考试考前培训☆☆☆

21 潮汕历史文化欣赏☆☆

22 二十四式太极拳☆

23 食疗与养生☆☆☆康复类专业除外

24 育婴师职业技能证书考前培训☆☆

25 实习岗前培训☆

26 国家护士执业资格证书考前培训第六学期开课

附表4：

国家职业技能证书考试及能力水平考试的安排表

序号证书项目名称备注

第

一

学

期

第

二

学

期

第

三

学

期

第

四

学

期

第

五

学

期

第

六

学

期

01 广东省化学技能技能课程证书考试☆☆☆☆☆

02 老年照护职业技能证书考试☆☆☆☆☆

03 全国英语等级考试（1级B或2级）☆☆☆☆

04 全国计算机等级考试（1级或2级）☆☆☆☆

05 育婴师职业技能证书考试（中级）☆☆☆

06 广东省中医康复保健技能技能课程证书考试☆☆☆

07 国家护士执业资格考试☆

广东省潮州市年末户籍迁移人口数量数据分析报告2019版

广东省潮州市年末户籍迁移人口数量数据分析报告2019版

序言 潮州市年末户籍迁移人口数量数据分析报告对潮州市年末户籍迁移人口数 量做出全面梳理，从户籍省内迁入，户籍省外迁入，户籍迁往省内，户籍迁往省外，户籍省内净迁移，户籍省外净迁移等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 潮州市年末户籍迁移人口数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对潮州市年末户籍迁移人口数量的理解，洞悉潮州市年末户籍迁移人口数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节潮州市年末户籍迁移人口数量现状概况 (1) 第二节潮州市户籍省内迁入指标分析 (3) 一、潮州市户籍省内迁入现状统计 (3) 二、全省户籍省内迁入现状统计 (3) 三、潮州市户籍省内迁入占全省户籍省内迁入比重统计 (3) 四、潮州市户籍省内迁入（2016-2018）统计分析 (4) 五、潮州市户籍省内迁入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省户籍省内迁入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省户籍省内迁入（2017-2018）变动分析 (5) 八、潮州市户籍省内迁入同全省户籍省内迁入（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节潮州市户籍省外迁入指标分析 (7) 一、潮州市户籍省外迁入现状统计 (7) 二、全省户籍省外迁入现状统计分析 (7) 三、潮州市户籍省外迁入占全省户籍省外迁入比重统计分析 (7) 四、潮州市户籍省外迁入（2016-2018）统计分析 (8) 五、潮州市户籍省外迁入（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省户籍省外迁入（2016-2018）统计分析 (9)

康复保健师职业资格标准

康复保健师职业资格标准（试行） 1．职业概况 1.1 职业名称 康复保健师。 1.2 职业定义 维护各种人群健康的人员。 1.3 职业等级 本职业共设三个等级，分别为助理康复保健师（国家职业资格三级）、康复保健师（国家职业资格二级）、高级康复保健师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境 室内、外，常温。 1.5 职业能力特征 身体健康、听觉视觉正常、具备较强的判断分析能力、理解能力、专业技能操作能力、综合运用能力、指导训练能力和语言表达能力。 1.6 基本文化程度 高中毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：助理康复保健师不少于140标准学时;康复保健师不少于160标准学时；高级康复保健师不少于180标准学时。 1.7.2 培训教师 （1）助理康复保健师和康复保健师培训的授课教师须具有本科以上学历，相关专业中级以上职称，从事康复保健相关工作5年以上。 （2）高级康复保健师培训的授课教师须具备本科以上学历，相关专业副高以上职称，从事康复保健相关工作（含教学、科研）10年以上。 1.7.3 培训场地及设备 教学条件完善的标准教室，必要的教学设备。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 （一）助理康复保健师（具备下列条件之一者） （1）具有中专相关专业以上学历。 （2）连续从事康复保健相关工作1年以上。 （3）具有初级专业技术职称。 （二）康复保健师（具备下列条件之二者） （1）具有大专相关专业以上学历。 （2）连续从事康复保健相关工作3年以上。 （3）具有中级专业技术职称。 （4）取得本职业助理康复保健师资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。 （三）高级康复保健师 （1）具有医学相关本科以上学历和执业医师资格。 （2）连续从事康复保健相关工作8年以上。 （3）取得本职业康复保健师资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上

中医药特色保健方案

中 医 药 特 色 预 防 保 健 方 案 奋斗街道奋斗社区卫生服务中心

为全面贯彻落实卫生计生委，国家中医药管理局联合下发的<关于创建中国中医药特色社区卫生服务示范区>的通知精神,加快中医药融 入社区,为居民提供更高效的医疗保健服务,特制订以下方案: 一、社区中医特色保健意义 中医药在预防、保健、养生、康复等方面具有独特的优势，其内容丰富，能很好的适应社区服务功能，又因简、便、廉、验等中医适宜技术为人民群众乐意接受，有着得天独厚的优势，符合低投入、高效率、低成本、广覆盖的要求，同时，中医药保健服务丰富了社区卫生服务的内涵，拓展了中医业务的要求，开辟了弘扬祖国医学，繁荣中医药事业的新途，发展了具有中医药特色的社区卫生服务。 二、基本原则和目标 原则：坚持为人民服务的宗旨，始终把社会效益放在首位。在中医专家的指导下，运用中医理论坚持预防为主，防止结合的原则，让更多的居民受利于中医药服务。 目标：运用不同的形式使社区的老人、儿童、妇女接受中医药保健知识的宣传，并了解一般中医药防治知识，是社区居民自觉运用中医药的家庭保健意识。 三、实施内容 （一）社区老年人中医保健 老年人保健，就是通过适当的运动养性修身，定期检查，发病治病，以调和脏腑，益精养血，平和阴阳，达到延缓衰老，增年益寿

的目的。 1、指导老年人参加体育锻炼，但要因人而异，适时适量，循序渐进并持之以恒。 2、做好老年人精神保健工作，指导保持稳定情绪，怡情养性，面对现实，正确处理好家庭、社会和疾病方面的关系，保持心身平衡，达到健康长寿的目的。 3、为65岁以上的老年人体检，让老年人了解自己身体各主要脏腑功能状态，全面评估自身的健康状况，评估一下生理年龄与实际年龄是否相符，从而判断自己衰老的程度，为制定预防保健计划提供重要依据。 4、根据每个老年人的具体情况，提供中医保健、运动、食疗小处方，使其脏腑强盛、阴阳协调、精气神旺，以达到健康长寿的目的。（二）社区妇女保健 （三）由于妇女在生理解剖上有胞宫，在生理上有月经、胎孕、生产、哺育等特点，所以在脏腑经络气血活动的某些方面，与男子有所不同。妇女保健，对于增强妇女体质，提高人口素质及促进中华民族的繁衍昌盛都具有重要意义。方案如下： 1、指导妇女做好月经保健。在经期注意个人清洁，宜淋浴，不宜坐浴；保持心情平静和充足睡眠，以利于脏腑安和，气血调匀，经期不宜过劳和过逸，劳则伤气耗力，过逸则气血运行不畅；经期还要注意保暖防寒，以免影响气血运行，引起经行异常。 2、孕期指导孕妇保持安闲、宁静，不大喜大怒，思虑过度，增

广东省潮州市小学综合情况数据分析报告2019版

广东省潮州市小学综合情况数据分析报告2019版

报告导读 本报告借助数据对潮州市小学综合情况进行深度剖析，从小学学校总数量，小学毕业生数量，小学升学率，小学招生数量，小学在校学生数量，小学教职工数量，小学专任教师数量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示潮州市小学综合情况真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 潮州市小学综合情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 潮州市小学综合情况分析报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。 潮州市小学综合情况数据分析报告旨在全面梳理潮州市小学综合情况的真 实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节潮州市小学综合情况现状概况 (1) 第二节潮州市小学学校总数量指标分析 (3) 一、潮州市小学学校总数量现状统计 (3) 二、全省小学学校总数量现状统计 (3) 三、潮州市小学学校总数量占全省小学学校总数量比重统计 (3) 四、潮州市小学学校总数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、潮州市小学学校总数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省小学学校总数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省小学学校总数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、潮州市小学学校总数量同全省小学学校总数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节潮州市小学毕业生数量指标分析 (7) 一、潮州市小学毕业生数量现状统计 (7) 二、全省小学毕业生数量现状统计分析 (7) 三、潮州市小学毕业生数量占全省小学毕业生数量比重统计分析 (7) 四、潮州市小学毕业生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、潮州市小学毕业生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省小学毕业生数量（2016-2018）统计分析 (9)

中医养生馆项目计划书

**中医特色养生馆项目计划书 2017年4月

**中医特色养生馆项目计划书 一、项目简介： 1、项目名称：中医养生馆 2、项目规模：选址在新城区内，200-300平方米左右的商铺，交通流畅，停车方便，周边商业氛围的环境规模。 3、项目背景：随着人们收入水平的提高，人们追求健康长寿的愿望增强，加上生活和工作的压力增大、环境的破坏导致的人们健康状况下降，使得人们对健康养生的需求逐年增加。而中医养生有“上工治未病”之说，上医----医未病之病，中医----医欲病之病，下医----医已病之病的理论基础；通过中医传统理疗、经络疏通、调解人体阴阳平衡为主、以治未病为目的打造出**具有中医特色的养生馆。而**目前还没有一家专业技术性强的养生馆，以及**旅游客流的需求，足以开展第一家具有特色的中医养生馆，抢占先机，独占鳌头。 4、经营理念：中医特色养生馆通过独特的推拿、艾灸、药浴、熏蒸、养生茶、药酒等养生项目的服务，达到全方位、针对性、见效快、纯自然疗法的亚健康调理项目，以满足人们养生保健需求，突出专业性、品牌性、规模性的特色养生馆。 二中医养生项目： 1、推拿、小儿推拿、按摩、正骨、正脊棒推、拍打、拉筋、针灸； 2、悬灸、龙骨灸、艾灸、拔罐、刮痧； 3、全身药浴、半身药浴、足浴； 4、养生茶；

5、药油、药酒； 6、女士美容美体减肥； 7、中医体质辩证、体检、咨询。 三、中医养生馆营销 1、市场细分： a)三十岁以上的老板，白领，政府人士，银行工作人员等， b)25—55岁的女性，有中等以上的收入。 c)追求健康自然的中医养生人群、老年人。 d)颈肩腰腿痛、骨质增生、肠胃失调、等亚健康人群。 2、市场定位 中医特色养生馆—用中端的价格，高端的服务，专业化的水平为客人服务，设计成金字塔赢利模式。也就是说，在赢利模式设计时，要组合不同的产品和服务，主要分为两部分：一部分是没有特色普遍性的项目，它们作为利润的金字塔底部分，这些服务大多是微利或不赢利的，比如足浴，推拿是很多养生馆都有的，也是一般人都能消费的，那么这部分价格就不能定的很高了，普通大众都能接受，而且比医疗机构价格又实惠，又能享受到好的环境。另一部分则是非常有特色和竞争力的项目，比如药浴熏蒸、艾灸、养生茶、药酒等这部分产品或服务有中医特色，客户对它们的认知利益应该要非常高才可以，它们作为金字塔顶，可以销售价很高，这样利润就有了。总的说来，“金字塔”赢利模式，就是既要有“暴利”的项目又要有微利的项目，既要有高端客户，又兼顾中低端客户，组合起来，分别对待，才能达到

常见多发慢性病中医药保健方案

高血压中医干预方案 中医古文献中无高血压病得名称,但有关高血压病症状得记载,散见于“眩晕”、“头痛”、“肝阳”、“肝风”、“中风”等论述中。如《素问·至真要大论》说:“诸风掉眩,皆属于肝。”《诸病源候论》说:“肝气胜为血有余,则病目赤善怒,逆则头晕,耳聋不聪。”这些论述对现代防治高血压病具有一定得指导作用。 1、高血压得预防 (1)合理膳食:以低糖、低脂、优质高蛋白质与高纤维素为原则。减少膳食高糖、高脂肪、高胆固醇食物(动物内脏、蛋黄、蟹黄、鱿鱼、沙丁鱼、脑髓、鱼卵等),提倡多食牛羊肉、禽肉、鱼肉、豆制品与奶制品这些优质蛋白质,因为膳食鱼类摄入量与血压水平呈负相关,较高得膳食鱼类及海产品,尤其对舒张压有明显得保护作用。多食富含钾得蔬菜与水果(香蕉、苹果、柑橘),增加钙得摄入量,提倡多食奶制品、豆制品与海产品,因为钙与血压水平呈负相关。低盐饮食,少吃咸菜及腌制品。少饮可乐、雪碧等含糖量高得饮料,提倡饮用绿茶。少吃甜食与油炸食品,提倡多吃海藻类与食用菌类(香菇、蘑菇、喉头姑、银耳、黑木耳与茯苓),提倡多吃一些杂粮与薯类。粗细均衡搭配,做到有粗有细,不甜不咸,吃好早中餐,晚餐不宜太饱。 (2)控制体重:体重与体重指数与血压水平存在明显正相关,它与肥胖有着先天得“亲密”联系,超重与肥胖就是高血压得常见危险因素。 (3)戒烟限酒:烟草中尼古丁能引起小动脉痉挛,损伤血管内皮细胞。因此应不吸烟及尽早戒烟。同时有研究显示随着饮酒量得增加,高血压病患病率逐渐增加,平均比非饮酒组高0、55倍。 (4)适量运动:坚持有恒、有序、有度,即长期规律得、循序渐进得、按个人具体情况进行得适量适度运动对健康有利,应避免高强度、大运动量得运动,只有低强度长时间得运动主要消耗脂肪,而高强度得运动主要利用糖原,增进食欲明显,不利于饮食控制。每周可运动3～5次,每次30～45分钟。每天可做10分钟得“深呼吸,下蹲起”得动作。深呼吸就是通过腹式呼吸,使膈肌下降,使腹部内脏器官受到温与得按摩,改善微循环;下蹲起动作通过体位改变可以增强交感与副交感神经调节血

全国历史文化名城潮州

潮州 一、城市概况 潮州地处广东省东部，东与福建接壤，素有“海滨邹鲁”、“岭海名邦”之称。全市总面积陆地3116.12平方公里、海域533平方公里，海岸线总长136公里。2017年全市常住人口265万人。聚居的少数民族有畲族，2100多人。旅居海外的潮籍华侨、华人和港澳台同胞约230万人。潮州市域辖二县二区，即潮安县、饶平县和湘桥区、枫溪区。潮安县辖19个镇，饶平县辖21个镇，湘桥区辖城区9个街道和意溪镇。 潮州是国家历史文化名城、中国著名侨乡、中国优秀旅游城市、中国瓷都、中国婚纱晚礼服名城、民族民间艺术之乡。潮州历史悠久、人杰地灵，是“潮文化”的发祥地。历代以来，潮州一直是粤东地区的政治、经济、文化中心。 二、历史沿革 汉武帝元鼎六年（公元前111年）开南海郡六县，潮州属南海郡揭阳县。晋安帝义熙九年（公元413年）设立的义安郡，便是潮州的前身，其郡治所在海阳县，即今潮安县。 隋文帝开皇十年（公元590年），废义安郡，设义安县。翌年，立州制，以“潮水往复”之故，命州名为“潮”，此为潮州名始出。其后，随着朝代的更迭，潮州一名又几经变化，至唐肃宗乾元元年（公元758年），潮州地名从此固定下来。潮州在唐“贞观之治”时取得了较大发展，中原文化在潮州广泛传播，开古城风气之先。 历宋、元、明、清，潮州相沿为郡、州、路、府的治所，成为粤东地区政治、经济、文化中心。宋朝的社会稳定奠定了潮州古城的基本格局，经济的繁荣带来了交通、文化、

宗教各方面建设的进展，城市建设出现了新的飞跃。明代潮州府进一步兴旺发达，人口增长迅速，形成规模宏大的坊里格局，此时修筑的石砌城墙其形制保持至近代。清末潮州开埠为通商口岸，对外交流频繁，成为粤东地区主要商埠和著名侨乡。 三、历史文化价值和地方特色 1.历史文化特色 （1）历史悠久的“南国古郡”。潮州自汉代置县以来，为历代郡、州、路、府、道的治所，历史上一直是粤东地区政治、经济、文化中心。唐宋以来的繁荣发展奠定了潮州古城的历史格局，留下了丰富的历史文化遗存。 （2）山川灵秀的“临海名邦”。古城周边拥有得天独厚的自然环境，“金银韩三山如屏，韩江水环城似带，湘子桥东西通衢，凤凰洲二水中分，外八景镶嵌其间”。 （3）人文荟萃的“海滨邹鲁”。潮州是“十相留声”之所，以韩愈为代表的名公臣卿在潮州兴文重教，促进了潮州文化的发展，使潮州文风蔚起，豪贤辈出。 （4）影响深远的“潮州文化”。潮州文化是中华文化的重要支脉，是岭南文化的重要组成部分，具有鲜明的地域特色，以潮州方言、潮剧、潮州音乐、潮州工夫茶、潮州菜、潮绣为代表的潮州文化影响深远，誉播海外。 （5）繁华兴盛的“商埠侨乡”。潮州自宋以来是粤东地区对外贸易的重要港口，旅居海外的潮籍华侨华人遍布五洲四海，有李嘉诚、饶宗颐等诸多华侨俊彦。 2.历史文化价值 （1）潮州是我国重要的国家历史文化名城，历史上一直是粤东地区的政治、经济和文化中心，以潮州为中心的潮州文化独具特色，流播深远。 （2）潮州文物古迹与历史建筑丰富集中，以许驸马府、广济桥、开元寺、笔架山

中医养生保健专业简介

中医养生保健专业简介 专业代码620803 专业名称中医养生保健 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备必要的中、西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术，能从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。就业面向 主要面向各级医院治未病专科、养生保健科、体检中心、医疗养生保健机构，从事养生保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等工作；也可在各类养生保健院、养生保健企业从事养生保健护理、化妆、指导咨询、养生保健经营与管理等工作，以及从事养生保健化妆用品及养生保健仪器的营销等工作。 主要职业能力 1.具备运用中医理论及针灸、推拿、中药保健、膳食调理、体质调养、情志调护等中医养生保健技术和方法维护和修复人体健康的能力； 2.掌握现代基础医学、预防医学、保健医学的基本知识； 3.具备对亚健康状态进行保健调治及对慢性疾病进行防治的能力； 4.掌握系统的中医养生保健技术的理论体系、运用机理、操作原则、方法等； 5.掌握必要的中医养生保健、保健的基本理论和基本知识，以及中医传统美学及现代养生保健专业知识。 核心课程与实习实训 1.核心课程 中医基础理论、中医情志养生学、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、

中医运动保健学、中医针灸推拿养生学、人文环境养生学、实用流行保健技术等。 2.实习实训 在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、岗位体验、社会实践等实训。 在医疗机构保健中心、社区卫生保健服务机构、养生保健机构单位等进行实习。 职业资格证书举例 公共营养师健康管理师养生保健师 衔接中职专业举例 营养与保健中医康复保健 接续本科专业举例 食品卫生与营养学休闲体育

高血压病中医养生保健方案

高血压病的中医养生保健方案 高血压是最常见的心血管疾病之一，亦是导致各种心血管疾病最重要的危险因素。世界卫生组织建议的血压判别标准：①正常血压，收缩压＜140mmHg，舒张压＜90 mmHg。②成人高血压，收缩压≥140 mmHg，舒张压≥90 mmHg。高血压病是以动脉血压增高为主的临床症候群。早期症状可见头晕、头胀、胸闷、失眠、注意力不集中等，约半数人可出现不同程度的头痛，常伴后颈部牵拉或板样感觉。对人体心、脑、肾、血管等重要脏器损害严重。时至今日，专家认为，我国的高血压病患者已经超过1亿人。该病是导致脑中风的众多危险因素之一。 中医学虽没有高血压的病名，但根据其临床表现，本病相当于中医的“眩晕”、“头痛”等病得范畴。中医根据辨证施治，在这一领域已经发挥了重要的作用，取得了明显疗效，得到了广泛的关注。 高血压病分为两型：原发性高血压病——约占本病的90%，是指以血压升高为主要表现而病因尚未清楚的一种独立疾病。发病与情绪波动、精神紧张、遗传、肥胖、高盐饮食等有关。继发性高血压——血压升高仅是某些疾病的表现之一。城市的患病率高于农村，

脑力劳动高于体力劳动，男女之间无某些差异。随着年龄的增长，40~50岁女性发病率高。 一、发病原因 高血压的发病机制尚待阐明，但遗传和生活方式对血压都有影响。 （1）肥胖体质：成人的体重和血压有明显的关系，体重升高的人与体重稳定的人相比，前者血压升高明显，而随着体重的下降，血压也随之下降。 （2）饮食不节：过多摄入动物脂肪或大量饮酒，低钾、高盐，均可使血压升高。 （3）精神因素：长期精神紧张，不良情绪，心理压抑等因素，可导致血压升高。 （4）遗传因素：大约半数高血压患者有家族史。（5）环境与职业：有噪音的工作环境，过度紧张的脑力劳动，均易发生高血压，城市中高血压发病率高于农村。 二、症候表现 高血压的患者，虽多无明显症状，或仅感头痛，头昏，眼花，耳鸣，失眠及乏力，但心、脑、肾等重要器官都在不知不觉的受到损害，并最终可能导致脑卒中、尿毒症、冠心病等严重并发症而致死亡。部分患者可在短期内发生血压急剧增高，并可出现心、脑、肾等

广东省潮州市小吃调查报告(简)

关于潮州小吃的调查报告 广东省潮州市枫溪区枫溪中学802班陈嘉楠 一、课题提出 潮州地处祖国南疆，素有“海滨邹鲁”之称，故潮州有着许许多多历史悠久、地方风味浓郁、饮誉海内外的特色小吃。抱着对潮州小吃的了解欲望，我展开了此次调查。 二、研究目的 了解潮州小吃文化，丰富课外知识，开阔眼界，培养爱国爱乡的思想感情。 三、研究过程 1.确定“潮州小吃”作为研究课题，研究计划两步：走访调查，收集资料；整理总结，形成报告。 2.对调查收集到的资料进行筛选，选取最有用的信息。 3.对信息进行整编，整理出一篇报告。 四、研究成果 （一）潮州小吃 据不完全统计，各类潮州小吃有230多种，主要烹饪方法有炊、煎、烙、焗、焯、拌、炖、炸等近十种；就口味而言，有酸、甜、咸、辣等，在市区乃至乡村的街头巷尾随处可见。（二）潮州小吃的形成 潮州小食在唐代已初具雏形，在唐代，生产力水平相对比较低下，但那时候的潮州民众，已经懂得用一些简单的烹饪方法，将自己日常所吃的五谷杂粮，制成各种各样的小食。唐代刘恂所著的《岭表录异》这部著作中，就已非常详细地记述了当时岭南一带民众将稻米舂成粉的场景。其次，在唐代史料《唐六典》这部著作中，便记载了唐代一种小食“槐叶冷淘”。我们看今天潮州的一些著名传统小食，如“鼠曲果”、“朴枳果”，其制法和“槐叶冷淘”完全有着异曲同工之妙，都是取田间山野一些植物，捣汁和入面粉或米粉中，再制成各式小吃。（三）潮州小吃的特点 1.与潮州民俗关系密切 潮州小吃是潮州人民千百年来，在生活中所共同创造出来的，所以从它产生的那一天起，便和潮州人民的生活结下了不解之缘，带上了浓郁的地方色彩、浓郁的潮汕风味。因而也使它具有一种鲜明的民俗性，这是潮州小吃最为突出的特点。 潮州民间习俗，历来都是极其重视时年八节的祭神拜祖，而潮州小吃既然是民间最为普遍的食物，因而一些潮州小吃，随着年代的推移，往往被作为某个时节祭神拜祖的必备祭品，以至成为一种习俗。例如按照潮州民间习俗，逢年过节，家家产户都必要做红桃粿、酵粿、白饭桃等用以祭神拜祖。 2.鲜明的季节性 潮州小吃中有一部分具有鲜明的季节性，这有两方面的原因，一是因为有些小食的原料本身就有季节性，另一方面，是有一些小食，具有四时保健养生的功效，因而这些小食同样具有鲜明的季节性。例如五月节吃栀粽，中秋节吃潮州意溪大朥饼，腐乳饼，老婆饼，适合时令的有（竹）笋粿，草粿等等。 （四）简介潮州小吃 1.蚝烙 蚝烙是潮州久负盛名的传统民间小吃。蚝烙历史十分悠久，在清代末年，潮州城镇各地，制作蚝烙的小食摊已经十分普遍。其中最有名的，应该是民国初年，位于潮州府城开元寺古井西北的泰裕盛老店。这一小吃铺，专门经营蚝烙，其制作的蚝烙特别好吃。原因是因为泰裕

中医药健康管理服务实施方案 ()

董家营镇中心卫生院中医药健康管理项目 实施方案 （2016年） 2016年1月

董家营镇2016年 中医药健康管理服务项目实施方案 为进一步深化医药卫生体制改革，发挥中医药在基本公共卫生服务中的作用，认真贯彻落实《国家卫计委财政部国家中医药管理局关于做好2013年国家基本公共卫生服务项目工作的通知》精神，根据国家中医药管理局印发的《中医药健康管理服务技术规范》（国卫基层发[2013]7号）要求，结合我镇实际，制定本方案。 一、项目目标 通过中医药健康管理服务及多种形式的健康教育活动，向老年人及儿童家长普及中医基本知识与养生保健技术，增强居民的健康意识和自我保健能力，促使人们自觉采纳有益于健康的起居、饮食，增强体质，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高中医药服务满意率和知晓率。 1、老年人中医药健康管理服务率≥90% 2、0—36月儿童中医药健康管理服务率≥90% 二、范围和对象 范围：全镇22个行政村。 对象：辖区内居住的所有65岁老年人和0—36月儿童。 三、项目内容 （一）老年人中医健康管理 每年为辖区65岁及以上老年人提供1次中医药健康管理服

务，内容包括中医体质辨识和中医药保健指导。按照老年人中医药健康管理服务记录表前33项问题采集信息，根据体质判定标准进行体质辨识，并将辨识结果告知服务对象。根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导，建议定期进行中医复检；对所有老年居民告知日常的心理调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健等养生保健方法，并记录在健康档案中。 （二）0—36岁儿童中医药健康管理服务 在儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导，具体内容包括：向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导。在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法；在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法；在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。 四、管理措施 （一）组织领导 董家营镇中心卫生院成立“董家营镇中医药健康管理服务项目”工作领导小组及技术小组。 （1）领导小组 组长：王锋 副组长：张耿华 成员：雷勇、高振、谢婷、方侠、张蕊、陈昕玥、刘文文

广东省潮州市全体常住居民人均可支配收入来源数据分析报告2019版

广东省潮州市全体常住居民人均可支配收入来源数据分析报 告2019版

前言 潮州市全体常住居民人均可支配收入来源数据分析报告围绕核心要素全体常住居民人均可支配总收入，人均可支配工资性收入，人均可支配经营净收入，人均可支配财产净收入，人均可支配转移净收入等展开深入分析，深度剖析了潮州市全体常住居民人均可支配收入来源的现状及发展脉络。 潮州市全体常住居民人均可支配收入来源分析报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读潮州市全体常住居民人均可支配收入来源现状及发展态势，客观反映当前潮州市全体常住居民人均可支配收入来源真实状况，趋势、规律以及发展脉络，潮州市全体常住居民人均可支配收入来源数据分析报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。

目录 第一节潮州市全体常住居民人均可支配收入来源现状概况 (1) 第二节潮州市全体常住居民人均可支配总收入指标分析 (3) 一、潮州市全体常住居民人均可支配总收入现状统计 (3) 二、全省全体常住居民人均可支配总收入现状统计 (3) 三、潮州市全体常住居民人均可支配总收入占全省全体常住居民人均可支配总收入比重统 计 (3) 四、潮州市全体常住居民人均可支配总收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、潮州市全体常住居民人均可支配总收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省全体常住居民人均可支配总收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省全体常住居民人均可支配总收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、潮州市全体常住居民人均可支配总收入同全省全体常住居民人均可支配总收入 （2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节潮州市人均可支配工资性收入指标分析（均指全体常住居民） (7) 一、潮州市人均可支配工资性收入现状统计 (7) 二、全省人均可支配工资性收入现状统计分析 (7) 三、潮州市人均可支配工资性收入占全省人均可支配工资性收入比重统计分析 (7) 四、潮州市人均可支配工资性收入（2016-2018）统计分析 (8)

保健调理师报考

保健调理师是国内服务行业发展的大方向，而我国此专业人才稀缺，随着人们生活水平的日益提高，物质生活相当丰富，相反的健康状况日益被削弱，健康问题成为世界问题，保健类专业热度极大提高。中国的保健调理师以养生保健、防病益寿为主。保健调理能够未病先防，对于亚健康疾患起到立竿见影的效果，是21世纪全球崇尚的自然疗法。下面芜湖医药卫生学校就为大家简单介绍下，希望给大家带来帮助！ 中医康复保健专业简介

一、专业名称 中医康复保健（101700） 二、入学条件 初、高中毕业生或具有同等学历者 三、学制 三年 四、培养目标 本专业主要面向各级医疗机构、养生保健企业、美容企业等。培养德智体美全面发展，具有一定科学文化素养和良好职业道德素质以及人际交往与沟通能力的中医康复保健技能型人才。毕业生能熟练地运用中医药基本知识和技能以及中医康复理疗、保健按摩、足部按摩、中医刮痧、药膳制作和中医美容等知识和技能，从事康复治疗技术、中医康复治疗技术、保健按摩、足部保健、中医刮痧、中医养生指导和中医美容等工作。 五、对应职业岗位： 六、职业能力及要求 本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

（一）职业素养 1. 具有良好的思想道德素质和认真负责的职业态度。 2. 具有遵纪守法和医疗安全卫生的意识。 3. 具有良好的服务意识。 4. 具有较强生物语言表达能力、一定的英语会话和计算机应用能力。 5. 具有健康的体魄、健全的人格、良好的心理素质及人际沟通与团队合作能力。 （二）专业知识和技能 1. 具有本专业所必须的人文社会科学基础知识。 2. 具有必要的中医药基本理论知识。 3. 具有必要的现代基础医学、临床医学和康复医学的一般理论知识。 4. 掌握中医康复保健知识和技能，能进行中医康复保健服务，中医养生指导服务，能解决服务对象的相关问题。 5. 能依据康复治疗方案使用康复治疗器械、仪器及设备，设置康复环境并进行管理；或依据美容方案使用美容器械、仪器及设备并进行管理。推拿按摩方向：

广东省潮州供水枢纽工程

广东省潮州供水枢纽工程 环境影响后评价报告 （简本） 环境保护部华南环境科学研究所 中山大学 二○一一年九月

1、项目概况 广东省潮州引韩水量和水质提出更高的要求，尤其是榕江下游，由于海潮影响及练江流域严供水枢纽工程是韩江三角洲控制性工程，韩江三角洲地区是广东省东部人口稠密、经济发达地区。改革开放以来，该地区工农业，特别是乡镇企业迅速发展，用水需求不断增加，对重水污染，造成该地区水质恶化，揭阳、潮阳以及南澳等市县都要求引韩增加引水量。 近十几年来，由于自然灾害和无序采挖河沙等人类活动，韩江下游三角洲河道严重下切，使西溪水位下降，造成枯水期东、西溪流量分配比例发生较大变化，导致东溪出现断流现象；同时八大引韩取水口也受到影响，特别是北关、安揭、东凤三大引韩工程因水位下降不能自流，靠建临时泵站等应急措施解决引水及供水问题，此已成为制约韩江三角洲地区社会经济发展的重要因素。因此，须采取工程措施，兴建骨干调蓄和控制性水源工程——潮州供水枢纽工程，使韩江下游及三角洲地区从根本上形成合理的水资源开发利用和调节分配，提高供水量和保证供水，保障韩江三角州地区水资源供给需求。此外，据2000年潮州电力现状调查，潮州市电力缺口达10.26亿千瓦时，占潮州市社会用电量的73.5%，兴建潮州供水枢纽工程，也可同时利用韩江水力资源，缓解当地电力供需紧张的局面。 广东省潮州供水枢纽工程位于广东省潮州市区韩江干流下游两溪口附近，坝址距潮州市区约4公里。该工程主要包括枢纽主体工程和库区防护工程，以合理调配东、西、北溪水资源为目的，兼顾发电、航运和水环境保护，控制韩江流域面积29084km2，水库正常蓄水位为10.5米（珠基），相应库容4900万立方米。电站装机容量4.6万千瓦，年均发电量2.0812亿千瓦时。 工程于2002年9月开工建设，2006年9月完工，总工期4年，2006年9月19日，东溪、西溪电站共四台机组全部通过启动验收，工程全面进入试运行阶段。工程投资14.2385亿元，环境保护专项投资779.2万元、水土保持专项投资2679.4万元，其中环保投资占工程实际总投资的0.55%。

广东 - 潮州目前已开通的手机号段

广东 - 潮州目前已开通的手机号段130联通号段 (共22个) 计算得出潮州联通130号段共有超过22万个手机号(计算方式：号段数*万门 22*10000=220000) 1300531 1301667 1302531 1304700 1304701 1305846 1305847 1306052 1306053 1306054 1307640 1307641 1307642 1307643 1307644 1307645 1307646 1307647 1307648 1307649 1308573 1308574 131联通号段 (共33个) 计算得出潮州联通131号段共有超过33万个手机号(计算方式：号段数*万门 33*10000=330000) 1311250 1311251 1311252 1311253 1311860 1311861 1311862 1311863 1312840 1312841 1312842 1314405 1314406 1314446 1316060 1316061 1316062 1316063 1316826 1316827 1316904 1316905 1316906 1317255 1317256 1317257 1317258 1317259 1319210 1319211 1319212 1319213 1319214 132联通号段 (共15个) 计算得出潮州联通132号段共有超过15万个手机号(计算方式：号段数*万门 15*10000=150000) 1321767 1321768 1322610 1322611 1322612 1322613 1322614 1324257 1324258 1324259 1325768 1328875 1328876 1328877 1328878

中医康复调理师课程大纲完整版本

中医康复调理培训大纲 职业定义：在中医药理论指导下，运用按摩、灸疗、刮痧、拔罐、砭石、耳穴疗法、运动疗法及各种物理疗法（电疗、光疗、磁疗、蜡疗、水疗）等康复手段，从事中医康复调理的人员。 培训内容 第一部分职业道德 第一章职业道德学习要求：1、学员掌握道德的基本概念 2、掌握职业道德的基本概念 3、掌握中医康复调理师职业守则的内容 第二章服务礼仪学习要求：1、中医康复调理师工作前的准备 2、怎样接待顾客 3、中医康复调理师的礼仪要求 4、中医康复调理师康复后服务 第三章正常人体解剖学： 学习要求：1、掌握运动系统骨、骨连接和骨骼肌概念、形态、特性。 2、掌握人体肌学的基本常识，主要肌肉的分布作用与起止 点 3、消化系统的组成，消化管、消化腺的形态位置及功能。 4、呼吸系统的组成、功能，鼻、咽、喉、气管、主支气管、 肺、胸膜、纵膈的分布和作用特点。 5、泌尿系统的组成及功能，肾、输尿管、膀胱、尿道的形 态位置和功能。 6、生殖体统的分类；男性生殖系统的分类及（内生殖器、 外生殖器）组成。女性生殖器的分类及（内生殖器、 外生殖器）组成。 7、循环系统的组成、功能； 心血管系统1）心的位置、形态、功能 2）血管肺循环的血管、体循环的动脉、体 循环的静脉的循行分布 8、淋巴系统的组成和一般功能；脾的位置、形态和生理功 能 9、内分泌系统的组成；内分泌器官（甲状腺、甲状旁腺、 肾上腺、垂体、松果体、胸腺）的分布与作用 10、感觉器：视器、前庭蜗器的的组成、分布、作用。 11、神经系统的区分、组成和功能活动、神经系统的常用术 语 1）脊髓的位置、外形和内部结构 2）31对脊神经的分类及其分布 3）重点掌握脑的分类和12对脑神经的作用； 第四章中医基础理论： 学习要求1、掌握中医学的基本概念及其特点

广东省潮州市各村劳热时间表

广东省潮州市各村劳热时间表 潮州各村劳热时间表 潮州每个村都有每个村的特色，尤其是在游神赛会方面更是各有特色，每每到了这个时候都家总会一起去凑热闹． 正月01：文祠宫前乡、归湖仙洋； 正月02：云梯山后、黄金塘、文祠赤水江、彩塘红旗、文词小行、后径； 正月03：下津、磷溪埠涵、寨下； 正月04：中津、下津、柚园、归湖来树下、磷溪仙田下底； 正月05：上津、下津、社光、葛外、小行、江东洲东、官塘石湖、磷溪北山村； 正月06：桂林、意溪镇（小劳热）、意溪橡埠、六亩、大新乡、大园、归湖、狮峰、塘埔 鸭头洋、枫溪田寮、内坑、文祠上柯, 藏龙； 正月07：新乡仔、莲云、洋光、东光、吉怡、文祠鸭背、沙溪、凤塘林兜、沙溪高厦、正浮洋陇美吴厝；

正月08：铁铺石丘头、江东元巷、竹围、白塔、仙洲、枫溪东田田头、云步、阳山、金石九社（9个村）、田头； 正月09：铁铺坑巷、下津、苏山、古板头下林、古板头上林、凤塘双岗、枫溪田头、 古巷横溪、田头洪； 正月10：仙美、古美、古板头、涸溪、枫洋、枫三、枫四、岗湖、横溪、兜洲、 磷溪塘边、卧石、洋头、洋头廖、桥东、彩塘仙一、浮洋高义、浮洋竹竿厝、 浮洋房厝祠、浮洋潘吴（观后吴）、李厝、英塘、古巷横溪； 正月11：江东独树、仙田、庵埠薛岭、胡厝、官塘、铁铺巷尾、东凤张厝、磷溪仙河 骊塘洪厝、彩塘东杨、彩塘仙一、凤塘湖美村、浮洋徐陇、英塘（全福林厝、 全福东边村）、高厦, 徐陇有老热； 正月12：磷溪仙河、归湖、溪口、独树、枫溪山边、凤塘南陇、浮洋深洋、山边、 枫溪湖下、磷溪福聚、凤塘下陇、彩塘中杨、凤塘的下岗、彩塘市中杨； 正月13：下埠、顶埠、庄厝、云梯山前、铁铺灰荣、龙湖三英、三庄、铁铺坎下、奕东 东凤西洋、古巷锡岗村、铁铺铺埔；

糖尿病中医养生保健方案

糖尿病的中医养生保健知识 一、糖尿病的定义 糖尿病是由于胰岛素分泌绝对不足而或相对不足而引起的代谢性疾病。当胰岛素分泌不足时，葡萄糖利用及存储受阻，血液中葡萄糖浓度（血糖浓度）就会升高。血糖浓度超过一定水平，部分葡萄糖便通过肾脏排出体外，这时化验小便会发现尿糖阳性，故称糖尿病。基本特征是长期高血糖伴糖、脂肪、蛋白质代谢紊乱综合征。其发病与遗传因素、病毒感染、自身免疫、饮食因素、不良情绪等多种因素相关。调治失宜，可发生酮症酸中毒等急性代谢紊乱；病程迁延日久，易发生心、脑、肾、眼底、足等多种慢性血管神经并发症。 二、糖尿病的中医分型 中医对此病早已有精辟论述，根据其临床证候表现为口渴、多饮、多食、多尿、身体无力、消瘦等，相当于“消渴病”。类似《内经》有关“脾瘅”、“消渴”“消瘅”的论述。结合 众多专家对本病的认识，本病可分为气阴两虚型、阴虚火旺型、气虚血瘀型、燥热入血型、阴阳两虚型。 三、糖尿病现在医学分型 1、Ⅰ型糖尿病：胰岛素绝对缺乏，包括自身免疫性（急性型、迟发型）糖尿病、特发型糖尿病。 2、Ⅱ型糖尿病：胰岛素抵抗为主，伴胰岛素相对缺乏；或胰岛素分泌不足为主，伴有胰岛素抵抗。 3、其他特殊类型糖尿病：继发于胰岛外分泌疾病，内分泌疾病，药物或化学制剂损伤、感染，非常见型免疫介导性糖尿病，其他伴有糖尿病的遗产综合征等。 4、妊娠糖尿病：多次妊娠流产者。 四、发病原因 1、Ⅰ型糖尿病的诱发因素 Ⅰ型糖尿病的诱发因素主要是感染，此外与牛乳喂养亦有一定的关系。 2、Ⅱ型糖尿病的诱发因素 （1）肥胖：肥胖是诱发Ⅱ型糖尿病的最重要因素之一。 （2）饮食：不良的饮食习惯，如进食过多，高糖高脂肪饮食，可诱发糖尿病。 （3）年龄：糖尿病的发病率随年龄的增长而增高。 （4）体力活动：体力活动的减少亦是目前糖尿病患病率增高的一个重要因素。 （5）应激因素：应激是当人体受到外界致病因素时机体的保护性生理反应。 （6）妊娠：有人认为多次妊娠可能是糖尿病的诱发因素之一。 （7）药物：某些药物可诱发或加重糖尿病，如氢氯噻嗪﹑糖皮质激素（泼尼松﹑地塞米松等）﹑口服避孕药及普萘洛尔等。 五、证候表现

广东省潮州市税收收入数据专题报告2019版

广东省潮州市税收收入数据专题报告2019版

序言 潮州市税收收入数据专题报告从地方一般公共预算收入，税收收入等重要因素进行分析，剖析了潮州市税收收入现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解潮州市税收收入现状及发展趋势。潮州市税收收入专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 潮州市税收收入数据专题报告相关知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 潮州市税收收入数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍潮州市税收收入真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

目录 第一节潮州市税收收入现状概况 (1) 第二节潮州市地方一般公共预算收入指标分析 (3) 一、潮州市地方一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省地方一般公共预算收入现状统计 (3) 三、潮州市地方一般公共预算收入占全省地方一般公共预算收入比重统计 (3) 四、潮州市地方一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、潮州市地方一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省地方一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省地方一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、潮州市地方一般公共预算收入同全省地方一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分 析 (6) 第三节潮州市税收收入指标分析 (7) 一、潮州市税收收入现状统计 (7) 二、全省税收收入现状统计分析 (7) 三、潮州市税收收入占全省税收收入比重统计分析 (7) 四、潮州市税收收入（2016-2018）统计分析 (8) 五、潮州市税收收入（2017-2018）变动分析 (8)

儿童中医保健方案

儿童健康管理中医保健方案 一、目的意义 儿童保健，是根据儿童生长发育特点，通过卫生、健康、体格锻炼和教育方面的指导，以增强体质，保证儿童正常发育、健康成长。中医具有非常丰富的儿童养生保健方法和经验，做好儿童中医保健工作，对于提高中华民族的素质和健康水平，促进人类文明和繁衍昌盛，以及人类的进步等有着非常重要的意义。根据《国家基本公共卫生服务规范（2011版）》的要求，制定本指导方案。 二、工作目标 普及中医关于儿童的日常保健知识；倡导科学育儿；运用中医药保健方法如食疗、小儿推拿等降低儿童多发病、常见病发病率，它既起到了防病治病的作用，还解决了小儿服药难的问题。加强儿童保健，提高疾病的防治水平。 三、工作内容 1、发挥中医药传统优势针对儿童生理与心理特点进行保健指导； 2、针对儿童不同年龄阶段的生长发育特点，开展中医药育儿保健、疾病康复服务； 3、运用中医药医疗方法对儿童常见病、多发病进行治疗，提高儿童健康水平。

四、实施方案 根据不同年龄的小儿在形体、生理、病理方面的不同特点，采取不同的日常保健方法，本方案只提出普遍性的儿童保健方法。 （一）饮食调养指导 1、工作重点： 提倡母乳喂养和科学喂养，正如《小儿病源方论·养子调摄》说：“养子若要无病，在乎摄养调和。吃热、吃软、吃少，则不病；吃冷、吃硬、吃多，则生病”。宣传不同年龄段儿童的科学喂养方法及合理饮食结构。 2、具体措施： （1）通过发放中医食疗药膳配方、健康处方、宣传单，开设儿童保健主题讲座等方式，使家长能根据儿童不同的年龄段进行正确的饮食喂养方法。比如婴儿期以母乳或牛乳为主； （2）普及科学膳食、中医饮食保健知识宣传，提高儿童家长对饮食科学性和重要性的认识，纠正“儿童多吃，身体胖，就是健康”等有关饮食的错误观念， （3）针对不同年龄段的儿童进行饮食保健指导及食疗药膳方法，提高免疫力，避免疾病的发生。 （二）预防接种指导 1、工作重点： 督促家长建立儿童预防接种证和预防接种卡等儿童预防接种档案。 2、具体措施：