文化的传播——书籍设计

课题：文化的传播——书籍设计

课时：2课时

教学目标：1：认知目标：通过学习，使学生认识、了解书籍设计所包括的内容及设计要求。

2：技能目标：通过动手制作，培养学生认真、仔细的工作态度，以及集体的合作、探究意识。

3：情感目标：通过书籍设计，引导学生留意生活点滴，发现书籍设计所体现出的美，激发学生动手美化生活的兴

趣，。

教学重点：书籍设计的要点及步骤。

教学难点：在书籍设计构思中艺术地表达书籍内涵。

教学准备：多媒体课件及其相关书籍资料，剪刀、胶水、彩纸、彩笔、铅笔、不同风格的书籍封面、图片等。

教学过程：

一、比较两本不同设计风格的书籍，直切课题

师：现在，请同学看这两本书，你认为哪一本比较好？为什么？

生：回答

师：对，能看出来第一本经过了精心的设计，恰当的设计不仅能保护书里面的内容，而且，还能起到宣传、美化书籍的作用，今天这节课我们就来学习如何进行书籍设计。

——书籍设计（板书）

二、认识书籍设计，并总结出其设计要点（在此过程中要充分运用所准备的课件及图片资料）

1、什么是书籍设计？

2、书籍各个部分的名字。

3、如何对一本书进行设计。

4、书籍的开本。

5、书籍设计的种类。

三、讨论设计步骤，选择一种题材的书籍进行设计

师：对于书籍设计所包括的内容及设计要求，我们都已经进行了了解，现在假若让同学来为你喜欢的一本书来进行整体设计，该如何一步步完成呢？也就是书籍设计的步骤，现在分小组讨论并拿出方案。

学生完成后抽学生回答，逐步引导学生说出步骤。（学生制作过程中老师要点出其注意事项，设计时别忘了要一同设计书脊和封底；同学在制作的过程中可尝试运用多种方法来完成。）

四、展评作品，渗透教育

展示作业，请学生评判哪一个最好，为什么？让学生通过书籍设计，谈谈书的内涵；学生对作品提出改进意见；师总结作业优缺点。

五、本节课小结

每一本书的出版无论是内容还是封面都凝聚着作者的一番心血，所以我们同学一定要爱护书籍，千万不要在书上乱涂乱画，课后可以试试用电脑来设计几种书籍，也可登陆互联网，欣赏一下设计师们所设计的作品。

课题：书籍封面设计单位：文登二中

授课人：刘晓燕

图书馆文化

网络化是数字图书馆的基础建设，是图书馆深化服务、实现资源共享、整合资源资源最重要的基础技术保障。本章的网络化建设包括体术管综合分布线系统的建设、无线局域网的建设、存储网的建设。 图书馆综合分布线系统，是当今图书馆现代化的基础，它的质量的高低，决定着图书馆现代化发展的未来。本章就综合布线过程中应注意的问题及正确布线的方法，提出了较深入的建设性建议。 无线局域网在图书馆中的应用已成为当今和未来1~2年解决图书馆“最后一公里”，以及“低成本”扩展局域网络的又一种理想方案。它的出现不是对有线网的“取代”，它只是有线网络的补充和扩展，与有线网络是互补的关系。本章就无线局域网在图书馆的应用优势、组网方案，以及扩展时用注意的问题进行了深入的探讨。 网络存储技术被称为继个人计算机（PC）、国际互联网（Internet）之后第三次IT浪潮的引导者。随着科技的发展、技术的进步，一种更先进、更新颖的网络存储技术——SAN正逐步被人们所接受。通过论述SAN在图书馆中的应用优势，分析比较了SAN与NAS的技术特点、采用光纤通道的优势，以及具体应用实例等方面的介绍。 纵观历史发展，每一次技术革命，都对图书馆的发展起到了积极的推动作用。特别是在经济全球化的今天，现代信息技术的飞速发展，也为世界各国的同行们积极谋生区域性、地区间、国际的交流与合作创造了十分便利的条件，并共同应对新形势下的各种挑战。 1945年7月，当时担任美国科学研究和开发办公室主任的美国著名科学技术管理学家布什（V.Bush）在《大西洋月刊》上发表了题为“诚如我们所想象的”（As We May Think）的文章。生动地描述了新技术赋予科学家在信息收集、存储、发现和检索方面的前景。他勾勒的“Memex”信息机被认为是数字图书馆的概念起源。 1948年，美国数学家维纳（N.Wiener）在其名著《控制论》中提出，计算机将能够运用于图书馆，以解决科技情报资料数量的急剧增长给图书馆带来的压力。从而指出了现实数字图书馆的技术基础。 1965年，在美国麻省理工学院从事计算机改变图书馆面貌研究的J.C.R.Licklider出版了《未来的图书馆》（Libraries of Future）一书，明确提出要建立以非印刷型载体为馆藏的新型图书馆；新型图书馆要把图书馆与计算机“融合”起来，并设想了一种名为“共生器”的机器咦形成“新图书馆网络”；其意义在于指出了数字图书馆所必要的研究和开发，并大胆地预测了30年后数字图书馆的面貌。 1967年，又有人预测，“未来图书馆将由无数计算机代码组成”，这可以说是将计算机与图书馆联系起来的较早的认识；后来，一位与图书馆工作不沾边的人，美国一家经营电脑的企业——奥克拉尔公司——的首脑埃利森，提出这样一个大胆的设想，计划用数字编辑方式把全世界所有的书、报、刊、影视等现有全部内容存储在他设想的多媒体数据库中，以改变人类知识积累和存储的方式。 1975年，美国学者R.Taylor提出了“无墙图书馆”的概念。Taylor指出：图书馆将成为“信息网络中的一个转接中心，向人们” 1984年，美国克罗拉多州的一个图书馆馆长K.E.Dowlin出版了《电子图书馆：前景与进程》（The Electronic Libtatay：The Promise and the Process）一书，对电子图书馆的含义、特点、功能进行了明确的论述。他认为，为了迎接挑战，图书馆事业必须经历一个范式的转移和变革，电子图书馆就是一种新的范式。他说：“电子图书馆是承诺以下两条原则的一种机构：最大可能的存取信息；使用电子技术增加管理信息资源。” 第三章以人为本、所有知识为所有人服务、智慧服务：数字图书馆服 务转型的基本理念

东西方文化的融合与产品的创意设计(正文)

古今中外，文化对设计有着极其重要的影响，文化不仅作为设计灵感的来源，而且是评价尺度和探索设计创新的一个重要因素,产品设计创新实现的最佳途径是建立基于区域文化要素的本土设计知识与产品设计特征之间的相互联系,从而打造一个多种文化交融基础之上的产品设计创新模式。毋庸置疑，不同的文化会产生不同的产品设计，许多的产品都自然而然地带有本土文化的基因，不同文化的交流和融合往往能带来产品设计的创新。不同文化符号同时呈现，产生的不只 是碰撞与比较，而是多元文化的共同繁荣与发展。几千年来，中国传统文化的精髓体现在艺术、工艺以及设计上具有非凡的创造力。中华民族古代的艺术和手工艺作品的创造及优雅审美让世人为之倾倒。如今在经济全球化的背景下，面对西方文化的强大影响，中国如何在现代语境下发展本土设计文化？设计师对不同文 化应该抱有什么样的态度，怎样运用批判性的思维将东西方文化融合起来，并利用多元化的文化促进产品创新设计的发展？ 1、东西方文化的比较 众所周知，东西方文化在很多方面存在着巨大的差异，从本质上来讲，差异主要表现在以下几个方面： 1.1民族性和理论上不同 东西方的民族性有很大差异，东方民族一般比较谦虚、含蓄、好面子，注重家族和群体的利益，而西方民族一般比较热情、务实、追求自我和个性化。中国人向来以自我贬仰的思想作为处世经典，这便是以儒家的“中庸之道”作为行为的基本准则。“中”是儒家追求的理想境界，人生处世要以儒家仁、义、礼、智、信的思想道德观念作为每个人的行为指南，儒家思想的“和”深深地影响了中国的设计，庄子提出的“天人合一”的理念，也是中国古代设计师遵循的设计法则。例如，东西方文化对龙的看法存在巨大差异。在西方的文化中，龙是巨大的蜥蜴，是邪恶的象征。龙的强大成了令人惶恐的事情，龙越强悍，人类越无法驾驭，龙就愈走向了人的对立面，被异化、妖魔化成一种邪恶的东西。而在中国历史上，长期的农耕社会中，人们最期盼的事就是一年来风调雨顺。而龙是一个图腾，龙被人们赋予了多种神格，既是雨神，雷神。云神，又是风神。是一个能呼风唤雨的神。因此，中国人视龙为神，历代的皇帝都自称为天子，皇帝的身体是龙体。中国人自称龙的传人。龙的形象常常被应用在产品设计中。对龙的态度体现了中西文化的显著差异。中西方各说各的龙，显然如果一方放弃或让步，放弃文化中原有的龙的形象，显然是对传统文化的亵渎，而将民族文化置于世界文化的视角，舍弃又何尝不是一种人类文明的损失。其实有关龙的不同解读仅仅是中西文化差异的一个缩影。对待不同的文化，设计师应该抱着理解和包容的态度，而不是排斥外来文化。 1.2 宗教信仰不同 中国的传统文化的主要来源是儒教、道教和佛教。而根据伯特兰.罗素的说法，西方文化是基于古希腊文化、犹太-基督教文化以及现代工业文明这三个源

图书馆建筑方案设计任务书

图书馆建筑方案设计任务书 （一）项目名称：南方某大学图书馆建筑方案设计 （二）建设地点：中国南方某城市 （三）项目概述 学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。建筑面积为100002。 （四）用地概况 该项目位于校园内，居校园新建教学楼旁。该地段西北面临校园道路，靠近规划人工湖边，图书馆选址地段为地形平坦，用地面积约8900m2。 （五）规划设计要求 1、规划建筑依据城市技术管理规定相关条例进行退让。 2、建筑覆盖率不得大于40%。 3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。 4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。 5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。 6、做好无障碍设计。 （六）建筑组成及设计要求 1、书库区 3000 m2 （1）基本书库1400 m2（320册/ m2）计40万册； （2）报刊库1600 m2（156册/ m2）计22万册。 2、阅览区 3500 m2 （1）综合期刊阅览室； （2）专业期刊阅览室； （3）中文图书室； （4）外文图书室； （5）参考阅览室2； （6）电子文献阅览室； （7）教师研究室12间； （8）学生自修室2间。 3、采编区及办公区 520 m2 （1）采购20 m2； （2）中文编目60 m2； （3）外文编目60 m2； （4）装订40 m2； （5）馆长40 m2； （6）办公2X40 m2； （7）接待兼会议80 m2； （8）监控中心80 m2； （9）保安20 m2； （10）储藏40 m2。 4、读者服务区 1260 m2 （1）出纳目录厅500 m2；

文化馆设计要点 文化馆应该怎么设计

文化馆设计要点文化馆应该怎么设计 在一个城市进行旅游的时候，大家一般都会注意有哪些自然景观可以玩。然而，人文景观也是很能代表一个城市的。例如城市当中的文化馆，就是最能代表一个城市的文化内涵了。文化馆的设计非常重要，要结合当地的文化特色，作为一个展览馆，也要有相应的功能分区， 遵守规范等等。今天装修界小编就给大家详细的介绍一下文化馆的设计要点。文化馆设计要

点1文化馆设计功能分区明确，合理的组织人流和车辆交通路线，对喧闹与安静的用房应有合理的分区与适当的分隔。同时，内部的分区要明确，游览区和非游览区也要分开。文化馆设计要点2文化馆设计按使用需要，应至少设置两个出入口。当主要出入口紧临主要交通干道时，应按规划部门要求留建筑。文化馆设计要点3文化馆设计的基地中应设置自行车和机动车停放场地，并考虑设置画廊、橱窗等宣传设施。文化馆庭院的设计，应结合地形、地貌及建筑功能分区的需要，布置室外休息活动场地、绿化、建筑小品等，创造优美的空间环境。文化馆设计要点4当文化馆基地距医院、住宅及托幼等建筑较近时，馆内噪声较大的观演厅、排练室、游艺室等，应布置在离开上述建筑一定距离的适当位置，并采取必要的防止干扰措施。文化馆设计要点5文化馆一般应由群众活动部分、学**辅导部分、专业工作部分及行政管理部分组成。各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活性，并便于分区使用统一管理;设置儿童、老年人专用的活动房间时，应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方，并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间;儿童活动室的设计应符合儿童心理特点，装饰活泼，色调明快。窗洞口与房间地面面积之比。以上就是装修界小编今天要给大家介绍的关于文化馆设计要点的全部内容，相信大家看完之后对于文化馆的设计已经有了一定的了解。文

某高校图书馆建筑方案设计任务书

某高校图书馆建筑方案设计任务书 （一）项目名称：广州某城市科技学院图书馆建筑方案设计 （二）建设地点：某大学城市科技学院校园内 （三）项目概述 学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。建筑面积为1hm2。 （四）用地概况 该项目位于校园内，居校园自校门至教学主楼中轴线的校园中心绿化广场东侧。该地段四周环以校园道路，东侧隔绿化带为学生生活区，图书馆以南的校园中轴线两侧为教学区。该地段地势平坦，占地约1.5hm2。 （五）规划设计要求 1、规划建筑退让西侧道路红线不得小于3m，退让东侧道路红线不得小于12m(绿化带)，退让北两侧道路红线各不得小于3m。退让南侧道路红线不得小于12m(绿化带)， 2、建筑覆盖率不得大于40%。 3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。 4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。 5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。 6、做好无障碍设计。 （六）建筑组成及设计要求 总建筑面积 13000 （误差不得超过±10%） 1、书库区 1200 m2 （1）基本书库600 m2（320册/ m2）计40万册； （2）报刊库 600 m2（156册/ m2）计22万册。 2、阅览区 5120 m2 （1）综合期刊阅览室； 400 m2； （2）专业期刊阅览室； 400 m2； （3）中文图书室； 400 m2； （4）外文图书室； 400 m2； （5）专业阅览室； 6X400=2400 m2； （6）电子文献阅览室； 400 m2； （7）教师研究室12间； 12X60=720m2； 3、自修室800 m2 （8）学生自修室2间。 2X400=800 m2； 3、采编区及办公区 660 m2 （1）采购 60 m2； （2）中文编目 60 m2； （3）外文编目 60 m2； （4）装订 60 m2； （5）馆长 60 m2； （6）办公 2X60 m2； （7）接待兼会议 120 m2； （8）监控中心 60 m2；

书籍设计的艺术风格及其发展趋势

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/7e10871718.html, 书籍设计的艺术风格及其发展趋势 作者：周全 来源：《文艺生活·下旬刊》2017年第03期 摘要：书籍设计是一个复杂的思维形象活动的过程。对于设计者而言，书籍装帧的优 劣，在于对书籍的双重属性即文化和商品的关系的准确把握，尤其是对书籍本身内容基调、艺术风格、品味价值的生动再现，而不在于设计的风格是否时髦，电脑效果玩得是否纯熟，。它要求设计者要具备丰富的知识，良好的艺术素质、创意构图能力、运用色彩的水平以及印刷工艺等多方面的经验和知识，了解多媒体以及书籍的发展趋势。 关键词：书籍设计；艺术风格；多媒体；发展趋势 中图分类号：J524 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）09-0165-01 书籍设计，是指对书这样一个立体的存在赋予它全方位整体形态（包括字体、版式、扉页、目次、插图、衬页、封面、封底、书脊、纸张、印刷工艺，以及书本身以外的附件，如书函、书盒等）的贯穿与渗透，它是一项由作者、出版者、编辑、设计者、纸张公司、印刷厂家共同来完成的系统工程。 书籍的艺术风格某种程度上其实指的就是书的气质和艺术格调，作为精神产品的书，它是一切文化传播的载体之一，“书卷气”成了它的一种特质，相比其它纯商品的东西，它要具备一种文化的品味，不同题材的书在不同的历史发展阶段都具有各自的风格，因而书籍设计的发展历程，也是书籍设计风格变化的历程，在它的每一个发展阶段，都有着它相应的审美形态和风格特征，拥有很高的学术价值和艺术价值。书籍设计艺术风格与出版行业和书籍市场的相互关系十分紧密，它对促进出版事业发展和书籍市场繁荣有重要的意义，同时出版业和书籍市场又影响着书籍设计风格发展的方向。 作为精神产品的书，是一切文化传播的载体之一，“书卷气”成了它的一种特质。何谓“气”？“气”属于中国古典美学的范畴，是艺术和美的根源。“气”和书连在一起称为“书卷气”。相比其它纯商品的东西，书籍更要具备一种文化品味和艺术格调，这足见书所具有宽泛、丰富的内涵和审美的高度融合。 目前我国大部分书籍设计还处于复制与模仿、时尚与前沿、多元与多中心的无序性设计的盲区之中。后现代设计以拼接、复制、解中心等手法模糊创作的主体意义，以追求猎奇、刺激、模糊的审美心态，压缩了审美与审丑之间的距离。对书籍设计的发展造成了一定的破坏性。这种创伤使我国的书籍设计困惑在无序性设计的盲区之中。 20世纪90年代以来，电脑辅助设计技术在我国迅速普及，给书籍设计带来了惊人的变化。它的神奇、便利、快捷和高品质输出，大大振奋了业界。近几年来，越来越多的设计师在

图书馆设计方案说明

张掖市三馆设计方案 ——图书馆设计方案说明 图书馆作为广大群众的知识殿堂和精神家园，对保障和提高全民素质起着十分重要的作用，而图书馆馆舍是进行服务全民学习的基础和保障，必须以全新的观念与模式营造良好的学习环境，设计将遵照“大气简约、定位准确、功能齐全、特色突出”的设计原则和“实现馆舍设备现代化、馆藏特色化、服务多样化”的设计理念。 在设计的效果上，尊重空间与环境的结合。在即定的空间中，以简洁干净的现代形式与表现方式，将特有的精神文明面貌物化于展示，使读者身心畅享于含而不露的静谧之美。 先进的阅览模式、引人入胜的图书内容和富有创造性的阅读环境设计都将成为本图书馆的亮点，一群群不分年龄、渴望求知、怀揣梦想的金张掖公民将在这里进入浩瀚的知识海洋中畅游。 图书馆被看作是文明与自然、文化与传承的共生，要充分体现文化内涵的空间设计，其设计主线如下： 一、一层中心大厅 占地近300平米的临时展厅位于一层中心大厅，共同融合成为图书馆主大厅，在展馆中央圈起一片开放的公共区域，各种精彩的图书展览将在这里上演。蜚声世界的著名图书和图书文化宣传将成为这座展馆的主角，我们将荣幸为图书馆量身定做了一套创造性的内部设计方案。 从空间上此厅是整个图书馆的共享大厅，开放式、多用途的功能，

应充分表现地域文化气息的感觉，气氛干净舒适优雅。 推开大门迎面而来的是一幅美丽历史画卷浮雕和书本雕塑形式展现的形象墙，整体配有保持连续的形式和配置的光线，营造出空间的深远感和厚重感，力求主题明确，主线清晰，很有震憾力！整个大厅空间文化气息顿时得以提升。 1，休闲区：温馨的色调与大厅融为一体，觉得尤为自由、轻松，营造出一个舒适的休闲开放空间。 2，图书检索区：从功能上说，不仅是书刊信息的检索终端，更主要的作用是人流组织与缓冲的主要场所，是图书馆管理核心，和读者的主要交流区。所以，设计上具有很强流动感的古代书籍形式“竹签”的造型加以表现，富有韵律的空间与时间延伸。 二、借阅室 图书馆以藏为主转变为以阅为主，从而导致了馆舍建筑设计，藏与阅结合为一体的空间布局方式。所谓开放即是强调了人的主体地位，充分体现“一切为了读者”的服务功能，也打破了读者与图书的传统分隔，实现人书直接见面，形成“藏”中有“阅”，“阅”在“藏”中的新格局，于是设计上合理利用空间，营造一个集学习、藏书、研究为一体的共用空间，体现出干净简约舒适的安静环境。 吊顶的造型上运用了比较现代的表现形式，采用了铝单板加银灰色铝条作以装饰。灯光是考虑到在自然光不足的条件下，灯管错综有序的排列形式，优美淡雅，静中有动，使读者阅读不易疲劳。 三、电子阅览室：

图书阅览室文化布置

图书阅览室文化布置 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

图书阅览室文化环境布置方案图书室是知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书阅览室的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。 在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。 基于图书阅览室的功能特点，我校将图书阅览的布置作如下设计： 一、布置要求： 按照学校校园文化建设要求，力求学校图书馆布置做到“六有”，即： 张贴有氛围、显特色的标语、图案、温馨提示、制度等； 摆放有学生可随意阅读的图书等并分类标示； 开辟有一块高质量的阅读园地； 办有一块向学生推介好书、新书的海报； 设计有一本学生读书留言； 每天有对外开放（借阅、自由阅读）记录本。 使整个图书馆充满浓郁温馨的书香氛围。 二、布置设想

室外布置： （一）一楼楼梯口迎面卡通画提示语：欢迎您来到西李小学图书阅览室。 （二）图书室走廊左侧墙上依次张贴“读万卷书，行万里路”设计图、下方是图书阅览室简介（见附件1），图书阅览成果展专 栏。 （三）图书室走廊右侧墙挂标语牌2块（内容为读书方面的名言警句：①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。） （四）走廊尽头对面挂大写的一个“静”字。 室内布置 1、南墙布置： 悬挂卡通读书名言提示2幅。 悬挂文明借阅提示1则：带走一身书香，留下一室洁净。 2、北墙布置： 图书阅览室制度图书阅览室工作人员职责图书阅览室管理制度 3、东墙布置： 名人读书方法两则 4、西墙布置：

如何写电气设计说明系列8--某图书馆建筑电气方案设计实

如何写电气设计说明系列8--某图书馆建筑电气方案设计实例 论文上传：ttt001 论文作者：不祥您是本文第193位读者 摘要：某图书馆框架结构，地上共六层，地下三层，建筑面积为81000m2。地下层为书库和设备用房，一层至八层为阅览室和办公室。 关键词：设计说明图书馆 -------------------------------------------------------------------------------- 如何写电气设计说明系列8--某图书馆建筑电气方案设计实例 【建筑概况】某图书馆框架结构，地上共六层，地下三层，建筑面积为81000m2。地下层为书库和设备用房，一层至八层为阅览室和办公室。 【电气设计说明】 1.设计范围 (1)变、配电系统； (2)应急电源系统； (3)照明配电系统； (4)防雷接地及电磁脉冲防护系统； (5)楼宇自控系统； (6)综合布线系统； (7)火灾自动报警和联动控制系统； (8)闭路电视保安监视系统； (9)停车场管理系统； (10)有线电视系统； (11)同声传译系统。 2.变、配电系统 (1)一级负荷包括：火灾报警及联动控制设备、消防泵、消防电梯、排烟风机、加压风机、保安监控系统、应急照明、疏散照明及重要的计算机系统(如检索用电子计算机系统)等。其中保安监控系统、检索用电子计算机系统和所有的消防用电设备为一级负荷中的特别重要负荷。 客梯、排水泵、生活水泵等其他用电设备属二级负荷。 (2)负荷估算：本工程用电总设备容量约为：Pe=9720kW~总计算负荷约为Pjs=5832kW。设计变压器总装机容量为8000kV A。 (3)电源：本工程由市政电网引来两路独立10kV电源供电，两路电源同时工作，互为备用，每路10kV电源均能承担全部负荷。另外，设置一台1000kW柴油发电机组，作为第三电源。高压系统电压等级为10kV，低压系统电压等级为～220V／380V。 低压配电采用放射式与树干式相结合的方式，对于单台容量较大的负荷或重要负荷，如：冷冻机房、水泵房、电梯机房、电话站、消防中心等设备采用放射式供电；对于一般负荷采用树干式与放射式相结合的供电方式。 本工程的消防动力设备、计算中心、应急照明、重要书库的空调设备、计算机设备、电话机房、变配电所所用电等采用双电源供电，并在末端互投。 (4)在本楼地下一层设置一处变、配电所，内设四台2000kV A变压器。 3.应急电源系统 本工程设置一台1000kW柴油发电机组，给一级负荷中的特别重要负荷供电。 4.照明配电系统 (1)照度标准参照国标《民用建筑照明设计标准》(GBJ 133—90)，主要场所的照度如下： 阅览室500lx

文化传播学书目

文化传播学书目 (2009-11-25 21:57:52) 1. 传播与文化概论/ 庄晓东主编，北京-人民出版社2008，372页 论题主题: 传播-关系 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 本书是在《文化传播: 历史、理论与现实》的基础上修订而成 【内容简介】 本书是教育部“十一五”国家级规划教材之一，也是国内第一本系统、全面、科学阐述传播与文化之关系、原理、规律和发展的理论教材。 全书从文化历史的角度入手，深入探讨传媒形态的嬗变、传播基因的路径、传播之于社会文化建构的功能、大众传媒与消费文化，并对文化传播的要素、过程、模式、机制进行细致的描述和分析，对社会批判理论、文化研究理论和新传媒技术理论作出系统的梳理和阐述。同时围绕我国传播与文化领域的核心问题，如传播与文化产业的经济与政策、民族文化的传承与保护、文化政策的制定和实施、跨文化传播与全球化挑战等，进行了全面的思考，有效地建构起一个深刻理解传播与文化的理论通道。 本书既可用作高校新闻传播学专业本科生、研究生的教材，也可用作新闻传播从业人员、从事相关领域研究的学者以及其他新闻传播爱好者的理论读物。 2. 文化传播与仪式象征--中国西南少数民族宗教与道教祭祀仪式比较研究 张泽洪著，成都-巴蜀书社2008 540页 【内容简介】 宗教学研究中的信仰与仪式密切相关，信仰与仪式始终是宗教的两个重要范畴。中国是一个多民族的国家，宗教文化呈现出多种形态。在中国传统的儒释道三教以外，中国少数民族宗教是另一并存的宗教形态。中国少数民族传统宗教，以它优美的神话传说、丰富的祭祀经典、原始的神灵信仰、古朴的祭祀仪式，构成了多姿多彩的民族文化。秦汉以来中华民族多元一体格局基本形成，这为西南少数民族宗教与道教相互融摄提供了条件。本书以文化传播视野下的信仰与仪式为中心，具体探讨西南少数民族与道教的关系，比较分析原始宗教与神学宗教融摄互补的文化意义。本书充分吸取比较宗教学的理论方法，运用西方人类学的文化传播理论、象征理论，对中国西南少数民族宗教与道教的祭祀仪式进行实证研究。本书在道教传入西南少数民族地区的历史，南诏大理时期的道教，梅山教的源流，西南少数民族宗教的坛场科仪，西南少数民族与道教的法师及其威仪，西南少数民族祭祀的科仪格式，西南少数民族法师的禹步、掐诀、存想、符咒、科仪文书，瑶族度戒仪式道教化的宏观、微观考察，西南各民族宗教的传度仪式，西南少数民族宗教与道教的超度仪式，西南少数民族民俗活动的道教色彩等诸多…… 3.文化传播新论，副题名: 以历史与现实为镜鉴

文化创意产品设计旅游纪念品设计研究为例精编版

文化创意产品设计——旅游纪念品设计研究为例 理论研究·设事 文化创意产品设计 旅游纪念品设计研究为例 王莉莉(湖北美术学院工业设计系教师湖北武汉430205) 摘要：文化创意商品设计强调的是创新、个人创造力、文化艺 术对经济的支持与推动的新理念、新思潮，属于一种经济实践。强调 的是文化艺术的创新，突出体现创造力、以创新设计、文化的传承创新设计为核心，从而决定了其具有独特的创新性。本文通过对旅游纪念品的定义、分类、特点等的分析，着重探讨旅游纪念品的文化创意内涵的重要性，探讨具有城市本土特色的旅游纪念品设计。要设计出具有地域文化特点的纪念品，不但要对纪念品设计本身有一个全面深入的了解，更要着重了解纪念品本身所代表承载的历史文化特色等的本土气息。从而力求找出地域文化特色的旅游纪念品设计的规律、方法。 关键词：文化创意；旅游纪念品；文化内涵；地域特色 “文化、设计、创意三者不可分离，文化是生活的精华，生 活蕴含着创意。设计体现生活，离不开创意和文化。”——靳埭 强一、关于文化创意产业中的旅游纪念品设计 文化创意商品设计强调的是创新、个人创造力、文化艺术对 经济的支持与推动的新理念、新思潮，属于一种经济实践。文化 创意商品中的纪念品设计强调的是文化艺术的创新，突出体现创 造力、以创新设计、文化的传承创新设计为核心，从而决定了其 具有独特的创新性，再加上产品、服务、策略，以现代科技及企 业化经营模式，促使文化创意作品得以经济化与产业化，力求寻 找新的增长点，推动文化发展与经济发展，促进社会机制的改革 创新，促成不同行业、不同领域的重组与合作。文化创意商品侧 重于个性化人性化精神层面心理需求，并于科技的日新月异等背 景下产生的，设计思想更加注重人文情感化设计，是今后产品设 计的发展趋势所在。 中国文化渊源流畅，内涵博大精深，唐诗、宋词、书法、文 房四宝、神话传说、京剧戏曲、茶道等，以文化传承载体产品设 计的种类丰富，文具、饰品、家具、灯具、茶具、纪念品等生活 用品。 文化创意商品中的纪念品设计，与人们常说的礼品有些差 别，纪念品是能长时间保存的东西，可以承载纪念意义的物品； 礼品是指人们之间互相馈赠的物品，礼品的范畴更广一些，有实 用型、装饰型、收藏型等。可以说有纪念意义及收藏价值的礼品 可以称为纪念品。纪念品同时也可以具有一定的实用价值。比 如：纪念某一个人、纪念某件事、纪念某一次会议的召开或者纪 念个人一段

广州图书馆新馆建筑设计

广州图书馆新馆建筑设计 广州图书馆新馆建筑设计国际邀请竞赛概况 广州市政府决定在珠江新城建设广州图书馆新馆（后简称“图书馆”）。为提高建筑 设计水平，建设“国内一流、国际先进”的图书馆，广州市发展和改革委员会、广州市城 市规划局、广州市城市规划编制研究中心、广州市文化局联合组建竞赛委员会于2004年10月12日至2005年1月7日举办了“广州图书馆新馆建筑设计国际邀请竞赛”。 竞赛文件在网上发布后，得到国内外多家设计机构的大力支持，共有88家设计单位（或联合体）报名参赛。经竞赛委员会对各单位资质、业绩进行综合评估和认真筛选，最终共有13家（竞赛委员会邀请了15家，其中2家退出竞赛）具有相关设计经验和相应设计资质的 国内外设计单位参加竞赛，每家单位报送一个设计方案。参加此次竞赛的设计单位有（排名号为方案编号）： 1. 加拿大宝佳国际建筑师有限公司 2. 西班牙里卡多·波菲建筑设计事务所+中元国际工程设计研究院 3. 澳大利亚考克斯集团 4. 美国RHM国际设计集团 5. 香港许李严建筑师有限公司＋广州市城市规划勘测设计研究院 6. 法国保罗.安德鲁建筑师事务所 7. 德国Herzog + Partner Dipl.-Ing. Architects BDA GbR 8. 华南理工大学建筑设计研究院 9. 株式会社日建设计＋广州设计院 10. 加拿大戴蒙和斯密特建筑师事务所 11. 美国Cannon Design＋中信华南（集团）建筑设计研究院 12. 北京市建筑设计研究院 13. 美国赫伯特.纽曼建筑设计事务所＋4D International Design 竞赛委员会于2005年1月13、14日召开方案技术审查会，并于1月21、22日组织专家对所有方案进行评审。按照技术文件要求，专家评审会选出3个优胜方案，它们是： 3号方案——澳大利亚考克斯集团；

大型文化馆建筑设计——以湖北宜城文化馆设计为例

分类号学号M201372916 学校代码10487密级 硕士学位论文 大型文化馆建筑设计 ——以湖北宜城文化馆设计为例 学位申请人：叶笛 学科专业：建筑学 指导教师：李保峰教授 答辩日期：2015.5.26 A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements

华中科技大学硕士学位论文for the Degree of Master of Architecture A Research of the Large Culture Center ---A Case Study of Culture Center in Yicheng,Hubei Candidate : Ye Di Major : Architecture Supervisor : Professor Li Baofeng Huazhong University of Science & Technology Wuhan 430074, P.R.China March, 2015

华中科技大学硕士学位论文 摘要 文化馆是政府设立的县级市、区一级的公益性文化事业单位，有的地区也称群众艺术馆，或者叫文化活动中心。本文结合宜城市文化馆这一建筑设计的案例，调研了湖北地区颇具代表性的两处已投入使用多年的大型文化馆，探讨了如何在当下将文化馆建筑设计与群众对于精神文化生活的新需求、新变化有机的结合起来。 关键词：文化馆大型建筑设计宜城

华中科技大学硕士学位论文 Abstract Cultural center is a county-level or district level government nonprofit cultural institutions, some area is also called the public art center, or cultural activity center. In this paper, sets the case of the Yicheng culture center design as a example, research representative two large cultural center in Hubei province which have been put into use for many years, discusses how to design cultural center building and the new demand for spiritual and cultural life of the masses in the new period ,. At last，the paper puts forward four points need special attention in the cultural center design: architectural features, function composition, activity zoning, streamline organization. Keywords: Culture center Large Architecture Design Yicheng

图书阅览室文化布置

图书阅览室文化布置 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

图书阅览室文化环境布置方案 图书室是知识的宝库,它蕴藏着深厚的文化底蕴。当我们步入图书阅览室的时候,就会感到它是那样的博大精深、那样的深邃神奇、那样的富有魅力。 在学校,图书室是学生学习的第二课堂,是对学生进行素质教育的重要阵地,是开阔学生视野,陶冶情操,培养审美情趣,获取知识的有效途径,是他们成长、成才的基地。它为学生提供了丰盛的精神文化大餐,塑造了一个良好的校园文化环境,用一种潜移默化的方式给予学生文化的熏陶,发挥对学生的教育功能。 基于图书阅览室的功能特点，我校将图书阅览的布置作如下设计： 一、布置要求： 按照学校校园文化建设要求，力求学校图书馆布置做到“六有”，即： 张贴有氛围、显特色的标语、图案、温馨提示、制度等； 摆放有学生可随意阅读的图书等并分类标示； 开辟有一块高质量的阅读园地； 办有一块向学生推介好书、新书的海报； 设计有一本学生读书留言； 每天有对外开放（借阅、自由阅读）记录本。 使整个图书馆充满浓郁温馨的书香氛围。 二、布置设想

室外布置： （一）一楼楼梯口迎面卡通画提示语：欢迎您来到西李小学图书阅览室。 （二）图书室走廊左侧墙上依次张贴“读万卷书，行万里路”设计图、下方是图书阅览室简介（见附件1），图书阅览成果展专栏。 （三）图书室走廊右侧墙挂标语牌2块（内容为读书方面的名言警句：①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。） （四）走廊尽头对面挂大写的一个“静”字。 室内布置 1、南墙布置： 悬挂卡通读书名言提示2幅。 悬挂文明借阅提示1则：带走一身书香，留下一室洁净。 2、北墙布置： 图书阅览室制度图书阅览室工作人员职责图书阅览室管理制度 3、东墙布置： 名人读书方法两则 4、西墙布置： 附件1

(整理)学广告及平面设计必看书籍

学广告及平面设计必看书籍 1．《当代广告学》，[美]威廉阿伦斯，华夏出版社，1999 2．《一个广告人的自白》，[美]大卫奥格威，中国友谊出版社 3．《现代公共关系学》，黄禧祯，广东高教出版社 4．《策划学全书》，胡屹，中国社会出版社 5．《定位》，[美]里斯?特劳特，中国财政经济出版社 6．《公共关系的战略与战术》，[美]丹尼斯?威尔科克斯等，解放出版社 7．《世界上最迷人的公关大师》,夏年喜，工商出版社 8．《杰克?韦尔奇自传》，[美]杰克?韦尔奇、约翰?拜恩，中信出版社 9．《海尔，中国造》，颜建军、胡泳，三环出版社 10．《世界上最卓越的广告大师》，鲍文杰，工商出版社 11．《广告创意训练教程》，郭肖华，高等教育出版社 12．《策划与广告技巧及误区》，吴灿，四川人民出版社 13．《新编现代广告策划实务》，文浩，蓝天出版社 14．《广告创意100》，卢泰宏等，广州出版社 15．《广告经典100》，雪琴，广州出版社 16．《成功广告80例》，[台]颜伯勤，中国友谊出版公司 17．《广告人手记》，叶茂中，企业管理出版社，1999 18．《媒介事件：历史的现场直播》，[美]丹尼尔?戴扬等，北京广播学院出版社19．《全球传播》，卡迈利保尔，清华大学出版社 20．《广告目标与效果测定》, [美]所罗门杜卡，内蒙古人民出版社 21．《社会心理学》，沙莲香，中国人民大学出版社 22. 《松下经营哲学》，[日]松下幸之助，延边大学出版社 23. 《社会心理语言学》，王德春，上海外语教育出版社 24. 《工商管理精选教材——广告学教程》，李宝元人民邮电出版社 25. 《新编中外广告通史》，刘家林暨南大学出版社 26. 《感性、悟性与理性广告语》，白光主编中国经济出版社 27. 《经典创意广告书架——4A杰出人性创意96例》,张惠辛，华夏出版社 28. 《如何做大广告》,梁庭嘉，汕头大学出版社 29. 《广告理论与策划》,赵路李东进韩德昌编著，天津大学出版社 30. 《Photoshop CS广告设计大师》,李九宏编著，清华大学出版社 31. 《广告英语一本通》,王燕希编著，对外经济贸易大学出版社 32. 《如何进入广告业》,[美]安德雷?内德尔陕西师范大学出版社 33. 《广告片头制作精粹》,北京色维空间数码动画制作有限公司编著，中国物资出版社 34. 《一张广告单提升3倍营业额》，[日]泽田求中村聪树, 科学出版社 35. 《广告理论与实务》，刘俭云朱杰芦毅刚, 民族出版社 36. 《海尔背后：海尔广告全面代理纪实》，冯帼英/朱海松,广东经济出版社

校园创意文化产品设计方案

上海师范大学校园创意文化产品设计策划案 目录 一、当前高校纪念品开发普遍存在的误区 1、高校纪念品开发的目标市场为校方送礼。 目前，高校纪念品被认为是校方领导出席各种会议、互访赠送的礼品，它的目标市场仅为校方送礼。因此，在纪念品的开发评选上，以专家领导组成的评选团队无法全面了解高校校园文化的真实需求，易造成最终设计产品高处不胜寒的局面。 客观上，高校纪念品的目标受众人群应该包含每一位高校人，它包括：老师，校友，学生，及一切的相关工作人员。高校纪念品不仅为校方送礼佳品，更应成为贴近普通师生日常生活，深受师生喜爱，传播宣传校园文化，弘扬办学精神的一个重要平台。因此，它的目标市场应该从高端送礼，扩大到普通教师之间，学

生之间，师生之间，校友之间......校园日常情感交流的馈赠佳品。 2、高校知名度与纪念品市场开发成正比例关系。 诚然，一些知名高校拥有得天独厚的地理因素、百年的校园历史和一定的社会知名度，其校园纪念品成为大家热衷购买的产品。众人认为一般高校因美誉度、知名度的不够，无法建立良好的纪念品市场，因此，高校知名度与纪念品市场的好坏成正比关系。 这是对纪念品的理解缺乏深度而产生的误解。纪念品不仅用来纪念一份荣耀，更为重要的是纪念一份记忆，一份存在，一份属于自己的感情。就这个层面上讲，每所高校都有属于自身独特的价值，如：历史文化、办学理念、鲜活生动的当下校园生活，等等。因此，高校纪念品依靠的不仅是品牌的光环效应，其内涵的建设才是纪念的真正价值所在，即：设计研发者需要打破高校知名度和纪念品市场成绝对正比的认识误区，要让纪念品成为代表每位高校人的生活、工作、学习的真实感受，从而产生自发购买欲望，真正获得人们喜爱的、能够体现学校文化内涵的产品。 3、高校纪念品开发追求不变、永恒的审美价值。 一说到纪念品，众多人都希望通过设计获得永恒的、经典的、甚至可以代代相传的承载高校精神的纪念品。因此，高校的纪念品市场呈现出两种极端：要么是通过知名设计团队设计出高附加值的高端礼品，当然这样的设计，其市场出路当然是代表校方送礼，与普通人无关；要么是，因为设计费用的昂贵，索性不做设计，直接找到工厂，进行校徽贴标，其结果，只能是市场产生“拼爹”效应，与普通师生无关。 研究证明，视觉审美的规律显示了一定的连续性，同时也显示了很强的时代

现代书籍设计与视觉传递

世界飞速发展 ,人们的生活节奏不断加快，丰富多彩，数字信息、快餐、广告天天涌入人们的视野，时代大潮冲击着人们的思想，现代意识的观念逐渐加强，书籍装帧也赋予了新的概念，即图书的视觉传递。在现代意识观念的趋使下，审美的观念也发生了变化，书籍装帧设计渐渐趋向于从情韵美、含蓄美、内在美、形式美和广告味到图书市场定位与读者心理分析等全方位的整体设计，并注意书籍传递的广告信息、陶治情操，以增强装帧设计的内涵。 一、市场意识与设计观念的转变 全球经济正走向一体化，整个社会思潮，人的思想观念发生了很大的变化。信息的高速传递扩大了人们的视野，世界各国科技的创新与展现，生物工程、计算机高速发展以及物质文明对现代人的审美情趣起了巨大的影响。书籍视觉传递是一门艺术，是通过特有的形式、图象、文字、色彩、向读者传递图书的科学知识信息，设计者必须根据社会审美意识和视觉心理，市场需求，具有现代设计意识，在设计手段上进行创新，并掌握市场经济运畴规律，赋于创新意味，与时俱进。图书是一种特殊的商品，外国早有定义，在国内今天也逐步为大多数人认同，对市场经济而言，图书是“商品”，就有一个商品形象的竞争，尤其在当今时代竞争激烈，节奏飞快，人们往往只凭第一印象决定事物取舍优劣的环境中，书籍商品的视觉传递的作用就更加重要，某种意义上决定了图书的生存。图书的视觉传递强化了商品的概念，研究了市场需求、市场空间、市场消费心理、社会时尚、审美情趣等市场运畴规律，在市场中优胜劣态，竞争日益激烈中脱颖而出。而不象过去的计划经济体制中的不考虑市场需求，不研究读者心理，孤立地单纯从图书出发，书籍装帧设计只限于“从属性”、“书卷性”。现代设计观念以融进了市场意识的概念。设计者运用高科技电脑设计手段，表达图书内容，展现最佳视觉广告艺术效果，将现代、后现代、超现实等各种手法用尽用好，用最能发现图书内容需求的装帧材料，传递视觉新感觉。以广告设计的手法介入书籍装帧设计领域，将更有效地传递图书商品特性，使图书具有“广告味”，赋有更好的视觉传递效果。也可谓“笔墨当随时代”。作为图书商品，必须对图书从内到外整体设计视觉传递体现，充分体现了图书“文化与商品”的关系，让图书要在市场销售中醒目，图书的视觉传递正是体现了现代意识趋使下书籍装帧设计的新观念，是符合时代追求创新的特性。 市场经济的基本经济规律是优胜劣态，以质量取胜。创新是每家出版社所关注的问题，书籍的视觉传递，必须是图书整体创新，以提高设计视觉的冲击力， 给读者强力传递着新信息、新感觉，又有一定的文化品位和艺术风格的现代设计，在浩如烟海的图书的市场中醒目。 二、书籍视觉传递的“商品”特性 书籍作为表达思想、传播知识、积累文化、陶冶人类心灵和精神产品，一旦进入市场，便具有了商品的性质。图书是一种特殊的商品，书籍视觉传递设计比书的内文更具有商品的特性，既保护图书，有传递信息。在国外，图书可在超市里销售，在国内，图书也进入了不少超市。书籍设计本身的辉煌，是经过人类几次工业革命而实现的，图书市场的繁荣促进了制版印刷工业革命和社会经济的发展。书籍视觉传递设计不同于绘画艺术崇尚个性和艺术表现，它是现代设计的一枝，现代设计本身包含着商业性的功利、目的，存在市场促销的功能。如严格地把图书视觉传递设计与商品包装设计相比，图书的封面，护封、函套，腰封及环衬扉页，类似于商品的包装设计，职能是美化商品，促进销售，保护产品不受损伤。而版式、插图、开本、字体、纸张设计，类似于工业产品的造型设计。书籍的视觉传递设计正是从这两点架构来进行考虑，仔细地研究不同层次读者的消费动机和需求，不同的图书有着不同的视觉设

图书馆设计说明及理念修订稿

图书馆设计说明及理念公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

图书馆设计说明及理念 一、工程概况 本工程为XX大学图书馆，建造于学校教学区与学生宿舍区之间，主要为全校师生员工的教学和科研服务，同时也会适时对相关单位开放。地点适中，场地宽敞，地势平坦，附近有池塘、小丘、草坪，环境优美。 二、建筑设计说明 本工程总建筑面积约为11000m2，建筑总高31m，主体地上十层，地下一层。 建筑等级：本工程为乙类建筑，抗震设防烈度7度。耐火等级一级，地下室耐火等级一级。屋面防水等级一级，地下室防水等级一级，其他层为三级。 建筑装修：外墙面采用白色瓷砖贴面，地面为水泥砂浆地面。 屋面采用细石砼刚性防水和高分子卷材防水结合。 三、建筑设计理念 拟建的图书馆位于学校的交通要道，这也决定了图书馆必须有学校的代表性。作为一幢校园建筑，它必然需要具备简洁，理性，稳重的性格。同时它的设计还要带有时代感，使它体现出一种年轻，向上，与时俱进的品质。这些，正是我们的设计师工作时所秉承的基础理念。 由于建设用地有限，设计时必须“量体裁衣”。在设计中，尽量减小占地面积，优化布局，来获得更加丰富，活泼的造型。最终得到了现在看到的俊秀、挺拔的建筑形象。 作为高校图书馆，既需要具备一般图书馆的所有特性,又有其独特性。从对外的流线上来讲,高校图书馆侧重于考虑校园内部的有机联系,在使用功能上，除具备资料储存和资料共享的作用以外,学生选择在图书馆自习也成为高校图书馆无法回避的功能要求，如何处理自习学生和阅览学生的流线交叉，并有效引导自习学生由自修需求向阅览、研究需求发展,如何成功引导学校图书馆相对集中的人流量，是平面布局设计自始至终都需要思考的问题。此外，在技术层面上,由于近十年计算机、网络的飞速发展,数字化资料的需求量日益增大,尤其是伴随着人民生活水平的不断提高，个人笔记本电脑在高校中普及率节节升高,电子图书阅览、无线网络的普及要求成为不可忽略的需求。 图书馆作为一所学校的灵魂与知识的殿堂，它不仅承载着愉悦身心、满足审美的重任，还要传承历史和文化与人文精神的载体。这设计中需体现其人性化、生态化、开放化、智能化和标志化等设计理念。 人性化体现在设计的方便原则、舒适原则以及实用原则，此图书馆设计上做到楼梯交通便利，房间设计合理，同时拥有足够的休息空间如咖啡厅、茶室等开放的小憩场所。每层阅览室的最里面都设置小憩区，读者可以在长时间阅读后放松自己。实用性体现在不浪费图书馆的空间，争取根据需求充分利用空间，做到既不浪费越不拥挤。