中国教育报刊社“两报四刊”全新改版

中国教育报刊社“两报四刊”全新改版

东风浩荡千帆竞，神州处处万象新。

在2015年新年伊始，万象更新的美好时刻，中国教育报刊社携旗下媒体中国教育报、人民教育、中国高等教育、神州学人、中国民族教育、中国教师报，向关心、支持我们的每一位读者致以新年最诚挚的问候和最衷心的感谢！

迎接着新年的第一缕阳光，伴随着新年的新气象，中国教育报刊社所属媒体全新改版。这是在党的十八届三中、四中全会提出全面深化改革、推进依法治国的时代背号下，在媒体格局深刻变革的新形势下，在传统媒体和新兴媒体融合发展的新趋势下，在全面深化教育领域综合改革的新要求下，中国教育报刊社所属“两报四刊”顺应时代潮流、推动融合发展的一次集体出征、一次集团亮相、一次集中行动。

从以前的各领风骚、百花齐放到今天的融合发展、集团亮相，从以前的一枝独秀、曲高和寡到今天的协奏合唱、集体奋进，中国教育报刊社所有媒体将凝气聚力、协同作战、立体发声、向教育系统和全社会提供更快捷、更精彩、更优质、更实用、更深刻的教育资讯和服务信息，全面打造传统媒体升级版、新媒体生长版和媒体融合发展版，构建平面媒体、网络媒体、移动媒体全方位、立体化、纵深型的教育新

闻宣传阵地.教育资讯社会化传播和服务平台，全面提升报刊社所属媒体的教育新闻宣传水平，舆论引导和社会化服务能力，权威性和影响力，奏响时代的教育最强音。

我们希望，通过这次集体改版，成为教育改革发展的助推器。宣传教育改革、推动教育改革，是我们多年办报办刊形成的传统优势，也是我们服务教育系统广大师生最核心的竞争力。我们将围绕中心，服务大局，传递最权威的教改政策，发掘最鲜活的教改经验，通过政策解读、典型报道引领教育改革。

我们希望，通过这次集体改版，进一步提升服务读者的能力。不管是政策解读还是事件报道，不管是典型推介还是理念引领，读者的关注就是我们的方向，读者的需求就是我们的动力。满足读者需求，服务读者需要，是我们至上的理念。

我们希望，通过这次集体改版，进一步构建立体化传播格局。“两报四刊”面对不同读者群，探索内容的差异化定位，从不同角度，发挥各自优势，推出不同侧面、不同层次、丰富多彩的新闻信息和专业资讯，为读者提供高质量的信息服务。

我们希望，通过这次集体改版，进一步增强报刊的深度和专业内涵。深刻，更深刻！专业，更专业！这是新媒体时代纸媒赖以立身的根本，我们将力争用深度思维考量教育新

闻，用专业视角解读教育问题。深度的事实，专业的解读，前沿的理念，独到的观点，就是我们的追求。

我们希望，通过这次集体改版，探索传统媒体与新媒体一体化的融媒体报道机制。充分发挥传统媒体的深度优势和新媒体的互动优势，推出更多透析教育政策，推动教育改革，传播教改典型，树立教育教师形象的融媒体报道，集体发声，形成声势，讲好教育故事，传播好教育声音。

我们希望，通过这次集体改版，打造“人人都有麦克风”的公共传播和社交互动平台。广大读者不再只是教育资讯的被动接受者，也可以成为发现者、报道者、传播者和评论员，参与到新闻生产、传播的各个环节，让我们的报刊真正成为每一位读者的报刊。

亲爱的读者，改版后的中国教育报刊社“两报四刊”，需要您更大力度、更深层次的关注和参与。2015年，我们期盼能够伴您度过充实、快乐而有意义的每一天。

人教版高中语文选修(新闻阅读与实践)检测：第五章 12.社论两篇

基础夯实 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是( ) A.沸．腾(fai)同胞．(pāo)谛．听(dì) 响彻寰．宇(huán) B.御侮．(wǔ)殖．民(zhí)华裔．(yī) 举世瞩．目(zhǔ) C.混淆．(xiáo)盛．事(shang)洗雪．(xuě) 鉴．往知来(jiàn) D.精髓．(suǐ)庇．佑(bì)蕴藉．(jí) 巍．然屹立(wēi) 项,同胞．(bāo);B项,华裔．(yì);D项,蕴藉．(jia)。 2.下列各句中没有错别字的一项是( ) A.濠江,大街小巷,彩旗招展,张灯结彩,喜气洋洋,全市沉浸于欢乐之中,神洲大地也沉浸于欢乐之中,全球凡有华裔之地,无不欢心雀跃,迎接澳门新纪元的到来。 B.在960万平方公里国土上,热血沸腾的中国人民,以千歌万曲、千言万语表达着自己欢乐、自豪、震奋的感情。 C.他作为第二代中央领导集体的核心,以罕见的政治勇气、恢宏气度、高超智慧,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想,为香港顺利回归祖国起到了巨大作用。 D.领土问题从来是最棘手的问题,而且脱延时间超过一个世纪和四个世纪,那就更难上加难了。 项,洲—州,欢心—欢欣;B项,震奋—振奋;D项,脱延—拖延。 3.导学号59760044依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)时下,概括中国教育病症最流行的莫过于“应试教育”。 (2)你们这样对待远道而来的客人, 太不礼貌了吧。 (3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动。

A.词语不免无可厚非 B.词汇不免无可厚非 C.词汇未免无可非议 D.词语未免无可非议 ,字眼。“词汇”指一种语言里所使用的词和固定词组的总称,也指一个人、一部作品或一个领域所使用的词和固定词组。第(1)句应该是所使用的词或字眼,应选用“词语”。“不免”的意思是“免不了”,只能用在肯定句中,不能用在否定句中。“未免”偏重于“不能不说是”,表示不以为然,它是对别人做法的一种评价,用在肯定句或否定句中都可以。第(2)句为否定句,应用“未免”。“无可厚非”意思是不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。“无可非议”意思是没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。第(3)句强调事情办得有理,应用“无可非议”。 4.导学号59760045下列各句,没有语病、句意明确的一项是( ) A.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。 B.我父亲是建筑学家,许多人以为我母亲后来进入建筑领域,是受我父亲影响,其实不是这样的。 C.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。 D.近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。 项,搭配不当,可将“管理岗位”改为“管理职务”。C项,表意不明,“是个性格开朗外向、不拘小节的人”没有指明是生活中的他,还是银幕上的他。D项,成分残缺,缺主语,应删掉“随着”。 5.导学号59760046依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 重庆市举行了一场“受助贫困生感恩话题”专题讨论会,参会人员达成了“受助者要签道德协议”的共识,以杜绝受助不感恩现象的发生。较之其他形式的捐助,“道德协议”暗含着某种可贵的平等意识,更接近于社会对待一名成年人的态度。受资助者在签订“道德协议”之时, 。 ①已经在无形中确定了回报社会的意愿 ②其人格尊严也得到了一次捍卫 ③从而在道德层面上与“资助者”平起平坐 A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③

中国教育报2017年度教师喜爱的100本书

中国教育报2017年度教师喜爱的100本书 找到那本神奇的书 冷玉斌 诗人辛波斯卡说教师这一行，“只要他们能够不断地发现新的挑战，他们的工作便是一趟永无终止的冒险”。 这很好地解释了教师为什么要读书——书，就该是这趟无止境冒险中的路标与向导，当疑问产生，当实践延展，那么，只有读书与思考，才能帮助教师面对所有“新的挑战”。寻找那本神奇的书，是所有教书人注定的脚步。 转眼2017年又近尾声，回头看，不敢说这一年长进几何，到底读书未停。岁首到年终，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，一本一本读过去，有惬意、有满足，也有困惑、有迷思。古人说，书犹药也，善读之可以医愚。“愚”其实难医，关键是书本提供助力，可明察，可审视，可校正，可笃行，令吾辈多加自省，多得自知，多有自明。 这些年来，读书这件事，早已不外在于生活。从根本上说，正因为一本一本神奇的书，我才成为如今这个“我”。如此，当下生活，无非继续踏着一本又一本神奇的书，往前而去。这一点在今年尤为鲜明。年中，自己的小书《教书·读书》出版，我在《后记》中写道：“平凡如我，一天一天教书，一天一天读书，或许是唯一行得通、靠得住的自己救自己……往后这日子，还是教书，还是读书。” 这是心里话。已经很久没有问自己为什么要读书——无须再问，因为有“读”，才教得有底气；因为要“教”，更加用心去读。这一年，从书中来，往教中去，攒了一堆喜爱的好书，做了一些自己的事情，仍然真真切切感受读书的意义，不在于读了多少，不在于读得有多快，不只是增长知识，不只是享受闲情逸致，而是遇到这些书，读过这些书，人生从此开始不同，从来都是这样，“他们能把我们心灵深处翻腾的模糊想法加以照亮并固定成形”（伍尔夫《普通读者》）。 10万+的时代，我们该如何认识他人，又该如何做好自己，书里并没有现成的答案，但它们确实在一次又一次提醒我，透过教书与读书，做一个独立的个体，“在自己身上，克服这个时代”。这很难，所以才有意义。一年将尽，觉得自己可以有一些别于他人的“奇特性”，愿意拥有一张诗人布罗茨基念兹在兹的“表情独特的脸庞”，没有比这更让我欣慰的发现，毕竟，这是人之为人的重要使命。 今天，“中国教育报2017年度教师喜爱的100本书”发布，愿你从中找到那本神奇的书。再想一想，还有这么多同道喜爱着书，还有这么多好书可以去读，心里无比欢喜。是啊，书永远不死，只要有书，世界终是可爱，未来必然可观。（作者系江苏省兴化市第二实验小学教师）

中国教育发展历程及改革

中国教育发展历程及改革 摘要：中华民族五千年灿烂文明中形成了一部深厚的教育史。我国古代以四书五经为教育内容；近代引进西方先进思想，中国的教育步入近代化轨道；当今教育愈加完善，但仍存在着许多弊端；展望中国教育前景，在社会的呼吁和教育学专家的努力下进行教育革新。高考制度亟待革新，学生学习需要民主自由，高校教育需要进一步改革。 关键字：中国教育制度发展现状弊端改革方向教育民主 一、中国教育制度的发展 中国早期马克思主义教育理论家杨贤江在《新教育大纲》一书中曾指出：“教育的发生就根植于当时当地的人民实际生活的需要，它是帮助人经营社会生活的一种手段。......自有人生，便有教育。因为自有人生，便有实际生活的需要。”原始人的社会生活和生产劳动是从制造工具开始的，在学习制作工具的经验和技术，传递经验中产生了原始教育。 随着社会生产的发展和生产力水平的提高，经济条件成熟；社会事务日渐复杂，需要专门的管理人员，政治条件具备；文字不断产生，文化积累增加，文化条件形成。在这个背景下，学校作为一种专门的教育场所产生。 西周官学制度产生，国学和乡学作为两种主要的学校形式。当时以六艺为教育内容，《礼记·王制》记载：“春秋教以礼乐，冬夏教以诗书。”当时教育管理的特点是学在官府政治上实行分封制，等级制度森严；思想上强调以礼治国。这些决定了西周统治者对教育的高度

重视和垄断，形成了“学在官府”的局面。 封建官学教育在汉代正式确立。汉代实行独尊儒术的政策，太学确立，以四书五经为教学内容。与此同时以儒家“人学”为理论基础形成中国教育思想，此后经过一代代儒学家的改造和发挥，融合其他学派的教育思想，发展成中国独特的教育学思想体系。提出以“修身为本”的主题思想，追求人格境界，即个人与家庭、国家、社会的和谐，注重教导人自觉修养人格，强调理性自觉原则。采用以学习和修养为基础的教育方法，主要包括：启发诱导，因材施教，循序渐进，由“教事”至“穷理”安排合理的顺序，及师生共同研讨。 封建教育制度和思想在大一统制度的影响下，形成教育的国家化、政治化和伦理化的传统特色造成了以圣人之是非为是非的权威主义的教育传统，存在着弊端，禁锢了学生的思想自由和创造性。 近代以来我国的教育发生重大转变，先是从欧美输入，后又学习苏联。洋务教育开始创办新式学堂，派遣留学生，中国教育开始近代化进程。“五四运动”后，在中共的领导下，教育开启新的历程，为革命培养了先进人才。在输入赫尔巴特学派的教育学后，我国教育界人士创编了自己的教育学，先后出现了蔡元培、陶行知等著名教育家，为中国教育事业的改革和发展做出突出贡献。蔡元培提出教育独立的思想，他在《教育独立议》中指出“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，所以教育事业当完全交与教育家，保有独立的资格，毫不受各派政党或各派教会的影响”于人类文化上能进一分子的责任；不是把被教育的人，造成一种特别的器具，给抱

全国教育类期刊目录(省级以上)

全国教育类期刊推荐目录 （以下刊物在职称评审中均被视为省级主流刊物） 1.本目录仅收录教育类期刊，其读者对象主要为中小学教师。 2.本目录为求简明，《江苏教育》等省级教育机关刊物及省部属高校学报等重要期刊从略。 3.本目录所载地址仅供参考，如与联系，请予核实。 4.本目录以国家新闻出版总署新闻机构查询系统为据，如有疑问，可登录查询。 连云港市教育科学研究所 2011年6月16日 中学 中学语文教学，北京市西三环北路105号，100037 语文建设，北京市朝内南小街51号，100010 语文学习，上海市永福路123号，200031 语文教学通讯，太原市和平南路45号语文报社，030024 中学语文教学参考，西安市南郊陕西师范大学校内，710062 语文月刊，广州市华南师范大学文科6楼，810631 读写月报，南昌市高新区紫阳大道99号，330022 语文教学与研究，武汉市华中师大内，430000 新语文学习，南京市湖南路1号A栋20楼，210009 中学语文，武汉市武昌区学院路11号，430062 语文教学之友，廊坊市廊坊师院，102849 语文研究，太原市并州南路282号省社科院内，030006 中华活页文选，北京市丰台区太平桥西里38号，100073 ————————————————————————————————— 数学通报，北京师范大学数学通报编辑部，100875 数学教学，上海市普陀区中山北路3663号数学馆东102室，200060 中学数学教学参考，陕西师范大学中学数学教学参考编辑部，710062

数学教学通讯，重庆市西南师范大学数学系，400715 中学数学月刊，苏州市十梓街1号苏州大学，215006 中学数学，武汉市武昌区学院路11号湖北大学，430062 中学教研（数学），金华市浙江师范大学，321004 中等数学，天津市和平区天津师范大学甘肃路校区，300020 中国数学教育，沈阳市皇姑区宁山中路15号，110031 中学数学教学，合肥市金寨路327号合肥师范学院，230061 数学教学研究，兰州市西北师范大学综合实验楼D03，730070 中学数学杂志，曲阜市静轩西路1号曲阜师范大学，273165 数学教育学报，天津师范大学八里台校区，300074 中学数学教与学，扬州大学瘦西湖校区，225002 数学通讯，武汉市华中师范大学，430079 —————————————————————————————————中学理科，南宁市建政路37号，530023 中学理科园地，福州大学（旗山校区）物理与信息工程学院电子系110,350018物理教学，上海市中山北路3663号华东师范大学内，200062 中学物理，哈尔滨市和兴路50号哈尔滨师大，150080 物理教学探讨，重庆市北碚区天生路1号西南大学，400715 中学物理教学参考，西安市陕西师范大学，710062 物理通报，保定市五四东路 1 号河北大学，071002 物理教师，苏州市十梓街1号苏州大学，215006 物理之友，南京市鼓楼区宁海路122号南京师范大学，210097 中学化学教与学，北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1306，100872 中学化学教学参考，西安市长安南路199号陕西师范大学校内，710062 化学教学，上海市中山北路3663号，200062 化学教育，北京师范大学化学系，100875 中学化学，哈尔滨市和兴路50号，150080 化学教与学，南京市宁海路122号，210097 数理化解题研究，哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院，150086

校园欺凌及其解决办法(中国教育报)

校园欺凌及其解决办法 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。 校园欺凌 校园欺凌，是指同学间欺负弱小的行为。校园欺凌多发生在中小学。由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生欺凌暴力案件的报道，其中还有一些性质相当严重的恶性案件。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在中国，校园暴力一般要到非常严重，甚至已经触犯刑法的程度，才会受到社会注意。例如：邯郸26中女学生吴华被同校七八个女生多次暴打、折磨，被送进医院；广东开平的一位初二女生因为得罪了校园里拜把子的七姐妹，被掳到一家宾馆。七姐妹找来四个未成年少男轮奸了这个女生，对她肆意殴打、凌辱，并将施虐过程录像，上传网络取乐。 任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌除了对“受伤者”造成伤害外，对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同情心等等，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等，同时也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。 主要表现 校园欺凌会发生在教学区、生活区或者校外。主要表现是欺负、欺负弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。 通常欺负者不觉得自己不对，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。 类型 典型欺凌者 ·霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人。 ·比较自我中心，对受害同学缺少同情心。 ·得到部分朋辈的认同。 ·行为上比起其他同学突出。 被动欺凌者 ·看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，有些则藉此保护自己，免受欺凌。 ·看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害者无用。 易成为受害者类型 ·性格害羞、怕事 ·在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单。 ·缺乏与朋辈相处的社交技巧，言语容易引起同学不满和反感。 ·有身体障碍者、有智力障碍者。

中国教育发展

1949年，中华人民共和国成立以来，中国政府一向十分重视发展教育事业。国家制定了多种法律，从不同角度保障人人受教育的权利，其中特别强调少数民族、儿童、妇女和残疾人接受教育的权利。经过50年的努力，中国的教育取得了长足的进步。 九年义务教育正在有计划、分阶段地实施，全国已有91％人口的地区普及了小学教育；高等教育、职业技术教育、形式多样的成人教育和民族教育也得到很大发展；初步形成了多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的体系。国际教育交流和合作也得到广泛开展。 中国1986年开始实施义务教育法，2006年对该法进行了全面修订。新修订的义务教育法实施以来，中国义务教育事业在很多方面取得新进展，已进入全面普及和巩固提高阶段。 一、中国教育管理体制和教育行政体制 中国实行以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制。在现阶段，基础教育以地方政府办学为主；高等教育以中央、省（自治区、直辖市）两级政府办学为主，社会各界广泛参与办学的体制；职业教育和成人教育实行在政府统筹管理下，主要依靠行业、企业、事业单位办学和社会各方面联合办学。 中国教育部是管理中国教育事业的最高行政机构，负责贯彻国家制定的有关法律、法规和方针、政策，制定教育工作的具体政策，统筹整个教育事业的发展，协调全国各部门有关教育的工作，统一部署和指导教育体制的改革。 1978年以来，我国先后制定了《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《教师资格条例》及《中华人民共和国高等教育法》等法律和10多项教育行政法规。教育部在职权范围内发布了200多项

中国教育学刊,模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除 中国教育学刊,模板 篇一：全国教育类总类核心期刊表 全国教育类总类核心期刊表 序号 期刊名称 1 教育研究 2教育评论3教育理论与实践4教育研究与实验5外国教育研究6 比较教育研究 7教育与经济 8外国教育资料 9 中国教育学刊 1 上海教育科研01 人民教育 11

教育科学 21 山东教育科研31 现代教育论丛 主办单位 中央教育科学研究所 福建省教育科学研究会，福建省 教育学会山西省教育科学研究所，山西省教育学会 华中师范大学东北师范大学北京师范大学中国教育经济学会，华中师范大 学 华东师范大学国际与比较教育 研究所 中国教育学会 上海市教育科学研究所 教育部 辽宁师范大学 山东省教育科学研究所，山东教 育学会 广东省教育科学研究所 通讯地址

北京市北三环中路46号 （100088） 福州市梦山巷27号（350001） 太原市解放路东头道巷 （030009） 武汉市武昌桂子山（430079）长春人民大街138号（130024）北京师范大学国际与比较教育研 究所（100875） 武汉市武昌华中师范大学教科院 （430070）上海市中山北路3663号 （200063） 北京市西单大木仓胡同35号 （100816） 上海市茶陵北路21号（200032）北京市海淀区文慧园北路10号 （100088） 辽宁省大连市黄河路850号（116029） 济南市历山路53号（250013） 广州市石牌华南师大教科所 （510631） 1 教育探索

516 哈尔滨市南岗区中兴街19号 （150080）上海市中山北路3663号 华东师范大学 （200062） g61学前教育类核心期刊表 序号 期刊名称 主办单位 通讯地址 长沙市开福区荷花池11号长沙师范 学校（410005）北京市西城区东绒线胡同40号 2 学前教育 北京市教育委员会 （100031） 3 早期教育 江苏省教育委员会 南京市草场门石头城9号（210013）杭州市文二路西溪河下10-1号 4

2019-2020学年高中语文第5章新闻评论：媒体的观点12社论两篇精学精练新人教版选修新闻阅读与实践

精选中小学试题、试卷、教案资料 12 社论两篇 [语言运用层] 1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( ) A．爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨 ．．．．，关系融洽， 很受邻居们喜爱。 B．他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷 ．．．．，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取 得了令人瞩目的成就。 C．小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失 ．．．．，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威 望很高。 D．我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑 ．．．．之感油 然而生。 E．奔流不息的京杭运河带来隋唐以来的千年商贾繁荣，小溪河巧夺天工 ．．．．，穿城而过，银城新苑地处两 河沿岸的滨河公园，位置十分优越。【解析】A项，让枣推梨：小儿推让食物的典故。比喻兄弟友爱。B项，焚膏继晷：点燃灯烛来接替 日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。C项，患得患失：担心得不到，得到了又担心失去。指对于个人的利害得失斤斤计较。D项，登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。E项，巧夺天工：指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。对象错 位。 【答案】DE 2．下列各句中，没有语病的一项是( ) A．巴菲特以纯粹的“投资人”身份，跻身世界富豪排行榜榜眼，的确堪称奇才，不过在华尔街并非没 有先例。B．人们喜爱他也并不仅仅因为NBA中出现了一个能够与奥尼尔对抗的中锋，而是因为这个中锋是一个 黑头发黄皮肤的亚洲人。C．这个地方的百姓太穷，存款几千元甚至上万元的很少；居民经济紧张，电影票价几元甚至十几元都 承受不起。D．去年10月，同样在红海，该船的姊妹船“萨拉姆95”号客轮与一艘塞浦路斯商船相撞后沉没，乘 客几乎全部获救。【解析】B项，结构混乱，“而是”改为“而且”。C项，“几千元”与“上万元”“几元”与“十几 元”应分别颠倒顺序。D项，“几乎”与“全部”自相矛盾，不合逻辑。 【答案】A 3．填入下面横线的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( ) 最可悲的是我们的孩子，他们________，________，________。有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可是孩子们________，________，不要误了他们喜欢的一个电视节目。

1975年元旦社论

竭诚为您提供优质文档/双击可除 1975年元旦社论 篇一：1975年出版的报刊 1975年出版的报刊、杂志、回忆录、译著一、报纸 1、沈阳日报 出版时间：1975-05 期号：1975-051期至1975-0531期总2592期至2622期2、解放军报 出版单位：解放军报 出版时间：1975 期号：1975-091期至1975-0930期总6443期至6472期3、解放日报 责任人（主编）：解放日报 出版单位：解放日报 出版时间：1975 期号：1975-021期至1975-0331期总9355期至9413期4、文汇报 出版单位：文汇报出版社

出版时间：1975-01-12 期号：1975-011-31期至1975-121-31期总9929期至10293期 5、人民日报 责任人（主编）：人民日报 出版单位：人民日报 出版时间：1975 期号：1975-011期至1975-066期 6、北京日报 责任人（主编）：北京日报社 出版单位：北京日报社出版 出版时间：1975-10 期号：1975-10-023087期至1975-10-313116期总3087期至3116期 二、杂志 1、刊名：南洋问题研究主办：厦门大学南洋研究院 周期：季刊出版地：福建省厦门市 历史沿革：现用刊名：南洋问题研究 southeastAsianAffair创刊时间：1974 出版时间：1975年05期 主要内容：主要从外国文献表明南海诸岛主权属于中国，某些国际条约和国际会议以及

有关各国政府承认南海诸岛是中国的领土。 2、题名：技术标准简介发表时间：1975年3月2日 主要内容：有关机械制图的标准 刊名：汽车电器Autoelectricparts主办：长沙汽车电器研究所 周期：月刊出版地：湖南省长沙市 历史沿革：现用刊名：汽车电器创刊时间：1960 期刊荣誉：中科双效期刊、caj-cd规范获奖期刊 3、刊名：兰州大学学报1975年02期 题名：山黧豆中毒素分析与去毒方法的研究1975年7月2日发表 4、刊名：上海纺织动态1975年09期 题名：关于纤维、织物和整理方面研究的几项展望 1975年7月2日发表 5、题名：《石油化工设计给排水》70—74年文章总索引1975年4月1日发表 刊名：工业用水与废水 Industrialwater海一气交换 的研究;环流特征的分析;副高活动的统计;时—空问题的讨论;资料处理的介绍等, 这充分说明批林批孔运动推动了我国各项事业,包括长期天气预报的迅速发展。

一个月中国教育报实习总结

一个月中国教育报实习总结 三峡之行结束后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中国教育报开始为期一个月的实习。 为此，我错过了 8月1日xx省境内的日全食，西安360一遇的日全食。为此，我也没有能和家人、朋友过多地相聚。 但是因为提早来了三天，我有了两个发表文章的机会。祸福相依，孰能辨之。 历数在教育报实习的一个月，除周末外早上七点半起床，赶九点半到报社，下午四点半之后就可以离开。有两天请假，一周休假，一天采访，算来在报社的日子不过13天而已，真正实习的时间，就是15天。这十五天里，我发表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了两个版，有一个版由于粗心数错了行，连累了高老师和排版工作者周六回报社改版；采访两次，一次在紫竹院公园采访4位xx市民，一次在学校用英语采访一位外国奥运志愿者；撰写一份策划，关于高校学生媒体的情况。目前这篇大稿还在酝酿中。 一个月里，我认识了徐老师、高老师、两位张老师、石老师，从他们身上我学到了很多东西。还结识了几位实习生，他们现在都是我的朋友。 一个月里，我接触到正规的报社工作，看到了规范化的运作流程。关于报纸的收获，虽然不多，但也相当受用。

1，定位 教育报的定位是面向全国的教育工作者，所以内容都是针对知识精英提供他们的所需。如此一来，中国教育报成为了教育行业的领跑者。专业化，是教育报做强做精的制胜法宝。也许中国教育报的发行量不如中国青年报大，知名度也没有中国青年报高，但是它的广告收入和记者待遇，确是远远好于前者。正是因为定位准，才容易出奇制胜。相反，如果和其他报纸一样都做大综合，竞争太过激烈，想要做到不可替代，实在不那么容易。 横向定位于教育行业，纵向还要定位于主流媒体。既然是主流媒体，那么重大事件、主流声音就绝不能缺少，否则就是将自己边缘化。所以汶川地震、奥运会这些所有媒体都在报道的事件，教育报也出了若干个专版，而且做得很精彩。 经纬坐标精确定位之后，接下来便是细分工作。文化周刊一周四五六日出版，每个版面分别定位为“人文焦点”——关注教育周围时代文化现象，“人文博艺”——培养知美爱美文化情怀；“人文文史”——为教育提供人文常识；“人文笔记”——记录教育时代的心灵和生活。 我第一次对定位和口号的感觉如此清晰。人文焦点记录文化新闻和学术事件，人文博艺是阳春白雪的琴棋书画，人人文史介绍历史故事和文化常识，人文笔记则刊登教师们的感悟和点滴。这些文章的起点都非常高，因为精品的层次都

两篇社论的启示

两篇社论的启示 “每年这一天，世界上每个善良而诚实的人都会感到喜悦和光荣；自从世界上诞生了这个新的国家之后，民主和科学才在自由的新世界里种下了根基。一百六十七年，每天每夜，从地球最黑暗的角落也可以望到自由神手里的火炬的光芒，——它使一切受难的人感到温暖，觉得这世界还有希望。 从年幼的时候起，我们就觉得美国是个特别可亲的国家。我们相信，这该不单因为她没有强占过中国的土地，她也没对中国发动过侵略性的战争；更基本地说，中国人对美国的好感，是发源于从美国国民性中发散出来的民主的风度，博大的心怀。 中国，每个小学生都知道华盛顿的诚实，每个中学生都知道林肯的公正与怛恻，杰弗逊的博大与真诚。这些光辉的名字，在我们国土上已经是一切美德的象征。他们所代表的，也早已经不止是一个国家、一个民族的荣誉了。玛克吐温、惠特曼、爱玛生教育了我们这一代。是他们使年青的东方人知道了人的尊严，自由的宝贵；也是他们，在我们没有民主传统的精神领域里，筑起了在今天使我们可以有效地抗拒了法西斯思想的长城。这一切以心传心的精神道德上的寄与，是不能用数字和价值来计算的。 中国人感谢着‘美麦’，感谢着‘庚款’，感谢抗战以来的一切一切的寄赠与援助；但是，在这一切之前，之上，美国在民主政治上对落后的中国做了一个示范的先驱，教育了中国人学习华盛顿、学习林肯，学习杰弗逊，使我们懂得了建立一个民主自由的中国需要大胆、公正、诚实。……我们相信，这才是使中美两大民族不论在战时，在战后，一定能够永远地亲密合作的最基本的成因。 我们离得很远。百十年来，我们之间接触着的也还不过是我们两大民族间的极少数极特殊的一部。但，我们坚信，太平洋是不会阻隔我们人民与人民间的交谊的。在患难中，我们的心向往着西方。而在不远的将来，当我们同心协力，消灭了法西斯蒂的暴力之后，为着要在战争上建立了一个现代化的中国，在科学的领域里更有待于盟邦的援助。 在过去，民主润泽了我们的心；在今后，科学将会增长我们的力。让民主与科学成为结合中美两大民族的纽带，光荣将永远属于公正、诚实的民族与人民！” 上面这段文字是新华社1943年7月4日社论全文，题目是《民主颂──献给美国的独立纪念日》。文中的‘美麦’是抗日战争中美国无偿支援中国的救命粮；‘庚款’指八国联军打进北京后，‘庚子赔款’中美国获得的那部分。后来美国国会认为得款过多，就用来在中国办了清华大学堂和资助中国学子去美国留学。美国人还建议另7国也照办，有5国响应了这个建议，俄、日两国一毛不拔。 朝鲜战争爆发，中俄结盟，以美为敌，主旋律立马变了腔调，下面摘录人民日报1950年11月6日社论《为什么我们对美国侵略朝鲜不能置之不理？》（读全文清访问 https://www.sodocs.net/doc/8b107283.html,/hotspot/chuanmeiliushinian/pinglun/200908/0809 _7878_1292030.shtml）： “在世界人民面前张牙舞爪的美国法西斯屠夫，为什么急于向朝鲜人民开刀呢？又为什么在其侵略朝鲜的同时，立即派遣美国的海军和空军侵略我国的台湾省；并且同时宣布它对越南、菲律宾加紧武装侵略呢？为什么美国侵朝的空军

读《中国教育报》有感

读《中国教育报》有感 在网上，一直听网友们称赞：《中国教师报》是一份宣扬教师情感与智慧的报纸，是老师们自己的报纸，于是，从一开始起，便对《中国教师报》有了一份特殊的亲切感。 作为“全国老师自己的报纸”的《中国教师报》，大部分版面刊登的都是像我们一样工作在基层的教师作品，反映的都是我们这些广大教师真实的生活、真实的工作、真实的教学，贴近我们的实际。因此，无论版式还是内容，都令人耳目一新。闲暇的时光，总是惬意的，我跟往常一样喜欢随手翻看报纸，今天随手翻开《中国教师报》时，“课改中国行”这几个大标题映入我的眼帘，深深吸引着我。特别报道分为四篇：调查篇、专家篇、志愿者篇和花絮篇。而这几篇里面打动我的是志愿者篇，标题《课改路上，我们一起行走》，从这些志愿者的话语中我感受到他们对课改的热情与希望，这与我校一直以来倡导课程改革的观念不谋而合，瞬间触动了我这根麻木的神经，引发我的思考： 一、正确认识新课程理念 学校一直倡导新课程理念，要求老师坚持学习《新课程标准》，坚持每周的听评课活动。现在细想起来，似乎自己只是盲目地跟着别人走，这条路走得很吃力、很迷茫。刚开始的教学中，我比较注重基础知识的传授，而忽视学生能力的培养，只重视单元里面四篇课文的讲解，甚至将略读课文上成精读课文，而忽视园地里面的口语交际和

综合性学习。 “全面提高学生的语素养”“正确把握语文教育的特点”“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“努力建设开发而有活力的语文课程”这四条让人耳目一新的课程理念，听评课活动中，听到专家的评析，我开始改变自己的教学风格。让学生质疑课题，带着疑问读课文，小组合作学习等等。但我有时候发现自己真的只是在走这样的一个形式，没有真正去关注过孩子在讨论什么，没有好的方法去引导他们如何讨论。这样的课堂看似非常的热闹，而实际上还不如以前脚踏实地的学习一点知识。 所以，新课改的第一步，就是要让自己真正认识课程理念，正确解读课程理念，将新课程理念真正意识化。不能盲目地去抛弃旧的教学模式而全面照搬新的教学模式，而应认真思考，取长补短，这样才能让自己的每个教学步骤都是在训练学生的一种能力。 二、注重课堂提问的有效性 课堂提问是小学语文教学中进行启发式教学的一种主要形式，是有效教学的核心。教师课堂上所提的问题的质量，会直接影响到课堂学习气氛，进而影响学习活动的效果。 在上次执教的《一千根弦》一课中，我问孩子“一千根弦代表的含义？”让学生到文中去找出相关句子，进而学习的重点就在体会句子上，而句子的落脚点是在“含义”二字。这样我的课堂就有着一条很清晰的思路。深切地感受到课堂提问的艺术，而我，还有很长很长的一段路要去学习、去探究。

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全国知名报刊杂志稿费标准大公开！！！ 人民日报（100元/千字） 光明日报 100元 解放军报 150元 经济日报 80元 中国青年报 100—150元 工人日报 60—80元 科技日报 80元 金融时报 100元 北京日报 150元 文汇报 100元 新民晚报 80元 广州日报 100元 南方周末 150元 南方都市报 100—200元 深圳特区报 150—200元 中国文化报 50元 杂文报 80—100元 长江日报 80元 江南时报 50元 羊城晚报 80—100元 江西日报 80元 福建日报 100元 大众日报 80元 四川日报 80元 法制日报 80元 广东工商报：头条稿100元/千字。 天津日报：70元千字。 今晚报：80元/千字。 每日新报：头条稿120元/千字。一般稿80元/千字。 天津老年时报：70元/千字。 粤港信息日报：90元/千字。 天津青年报：纪实稿100元/千字。一般稿80元/潜在千字。中国青年报：纪实稿120元/千字。 工人日报：100元/千字。 北京青年报：80-100元/千字 中国青年报：纪实稿120元/千字 每日新报：头条稿120元/千字 工人日报：100元/千字 天津青年报：纪实稿100元/千字 广东工商报：头条稿100元/千字 北京青年报：80-100元/千字

粤港信息日报：90元/千字 今晚报：80元/千字 天津老年时报：70元/千字 天津日报：70元千字 徐州日报千字/40 彭城晚报千字/30 宿迁日报、晚报千字/40 淮安日报千字/30 淮海晚报千字/20 无锡日报千字40 江南晚报千字50 南通日报千字30 江海晚报千字30 锡山日报千字30 常州日报晚报千字30 江苏工人报千字50 服务导报千字70 扬子晚报千字80 钱江晚报千字80 杭州日报千字80 中国交通报千字80 中国环境报千字80 京郊日报千字40 北京晚报千字80 中国水运报（湖北）千字30 中国青年报千字100 中国教育报千字80 新民晚报千字80 海运报千字20 《家庭》杂志：千字600-1000元。重头稿8000-15000元/篇。 《知音》杂志：特别稿1000元/千字。一般稿300-500元/千字。 《伴你同行》杂志：头条稿300元/千字。普通稿150-200元/千字。 《爱人》杂志：特别稿500元/千字。纪实稿300元/千字。责任编辑：如风《深圳青年》杂志：特别稿500元/千字。人物稿300元/千字。责任编辑：李非《八小时以外》杂志：纪实稿200元/千字。 《家庭之友》杂志：纪实稿300-500元/千字。责任编辑：张硕 《家家乐》杂志：纪实稿300元/千字。责任编辑：张晓 《人之初》杂志：200元/千字。责任编辑：黄效德 《恋爱．婚姻．家庭》杂志：特别稿300-500元/千字 故事会 300-600 新故事 200-300 今古传奇故事版 200-300 山海经 150-300 故事林 150-200

中国教育的发展历程

中国教育的发展历程 材料一①汉代独尊儒术,在京师设立太学,在郡国设立学官,后渐立学校。隋唐时期,科举制形成,逐渐取代与门阀等级制相适应的选举制,并与学校相关联。唐代在京城设国子监,统辖各学,在各地设郡县学校。宋代书院勃兴,元代广建社学。到明代,学校体制大体已备。清因明制,以科举取士为正途,而科举必由学校。其规制悬学校之名而导以仕进之路。②学校乃教化所从出,以纳民于轨物,在王朝统治体系中地位极崇,作用至大。 ——摘编自桑兵《历史的本色:晚清民国的政治、社会与文化》材料二③西方近代分科观念在中国社会的广泛传播,④促使中国学人在反思传统学术思想体系弊端的同时,纷纷提出近代中国新的学术分科方案。⑤民国初年,教育部公布《大学令》和《大学规程》,将大学分为文、理、法、商、医、农、工七科(简称“七科之学”),正式取消经学科。大学文科分为文学、历史学等4门,理科分为数学、理论物理学、化学等9门,法科分为法律学、政治学、经济学3门,商科分为银行学、保险学等6门,医科分为医学、药学2门,农科分为农学、农艺化学等4门,工科分为土木工学、机械工学、造船学等11门。 材料三《中国人民政治协商会议共同纲领》的有关规定是中华人民共和国成立初期发展文教事业的基本方针,也是改革教育的基本依据。⑥一方面,政府对旧教育体制进行改造,制定改造旧教育的方针政策,接管、整顿旧学校,收回教育主权。另一方面,中国共产党对包括教育界在内的知识分子采取团结、教育、改造的方针,努力争取和团结知识分子。在实际教育建设过程中,在第一次全国教育工作会议上确立的新民主主义教育方针没有完全得到执行,⑦突出表现为全面学习苏联教育,并大量派遣留学生赴苏联学习。应当指出,在学习苏联教育经验过程中,存在生搬硬套、结合中国国情不够的弊病。⑧通过对高等学校院系、中等专业学校的调整,对课程、教材及学制的改革,新中国教育事业出现了蓬勃发展的局面。 ——摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》 材料一叙述了从汉至清中国教育的相关情况,其中①叙述了汉代至清代教育的发展情况,即都重视学校教育;②指出了学校的重要地位和作用。材料二叙述的是民国政府对大学的改制情况,其中③④⑤分别从西学的传入、近代中国学人的反思及政府政策三方面分析了近代中国大学分科的原因。材料三叙述了新中国教育事业的发展历程,其中⑥阐述了新中国对旧教育体制的改造情况;⑦反映了苏联教育体制对新中国教育体制的影响;⑧阐述了新中国教育体制变革的内容及影响。三则材料阐述了中国教育的发展情况,凸显了时空观念、史料实证、历史解释等学科核心素养。 【问题设置】 (1)根据材料一,概括中国传统教育的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明“七科之学”确立的原因和影响。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析新中国教育体制改革的影响。 第1页共1页

《社论两篇》教案3

《社论两篇》教案 *教学指导* 评论是新闻宣传的旗帜和灵魂，作为评论的一个重要类型，社论更多地反映媒体的政治倾向，其作用就在于表明立场，引导舆论。而党报的社论则在很大程度上反映同级党委、政府的思想观点和政治立场。 本课编选的是来自于《人民日报》和香港《大公报》的两篇社论。《人民日报》的社论具有强烈的舆论导向作用，反映的事件、问题也更严肃、重大。《大公报》1902年创刊，现在在香港出版发行，是我国现存历史最悠久的中文报刊。《大公报》把报纸作为论政的工具，带着宽广的社会责任感，用针砭时弊﹑扶正驱邪的方式体现真诚的爱国精神。 学习本课前，可以让学生先了解一下社论的特点以及两文涉及的相关背景，作好铺垫后再来阅读两篇社论。 *中华民族的百年盛事* 这是一篇很典型的礼仪、纪念型社论，其立论点就在于“庆祝”，基调则是“热烈”的。 香港回归，确实是中华民族的百年盛事，举世瞩目。面对这么重大的选题，社论选择了一个很好的论述角度──香港回归走过的风雨历程。以香港回归这一天为一个点，围绕这个点展开思考。欢庆，又不只是欢庆，在激动喜悦的同时有回顾、有赞颂、有承诺、有展望，这构成了文章的结构线索。回顾中华儿女这一百年来走过的“不平凡道路”──斗争、挫折、探索、坚持；赞颂邓小平“一国两制”伟大构想的创造性、前瞻性、必要性，为和平解决香港问题铺平了道路；以一部《中华人民共和国香港特别行政区基本法》给香港“港人治港”的承诺，同时也是保证香港长期繁荣稳定的承诺，将“一国两制”的具体实施落实到法制高度；最后，展望未来，坚信必将走向“中国的完全统一、中华民族的全面振兴”。全文气势恢宏，一气呵成，用不多的文字表达出丰富的内容，字里行间洋溢着真挚的爱国热情。 一般情况下，称颂赞扬的评论远没有批评性的容易出彩，比起歌功颂德，读者们（受众）更喜欢揭露、抨击的文字。因此，这种纪念型的社论要想在实现其赞誉效应的同时引起读者

中国教育发展概况

中国教育发展概况1949年，中华人民共和国成立以来，中国政府一向十分重视发展教育事业。国家制定了多种法律，从不同角度保障人人受教育的权利，其中特别强调少数民族、儿童、妇女和残疾人接受教育的权利。经过50年的努力，中国的教育取得了长足的进步。 方政府办学为主；高等教育以中央、省（自治区、直辖市）两级政府办学为主，社会各界广泛参与办学的体制；职业教育和成人教育实行在政府统筹管理下，主要依靠行业、企业、事业单位办学和社会各方面联合办学。

中国教育部是管理中国教育事业的最高行政机构，负责贯彻国家制定的有关法律、法规和方针、政策，制定教育工作的具体政策，统筹整个教育事业的发展，协调全国各部门有关教育的工作，统一部署和指导教育体制的改革。 1978年以来，我国先后制定了《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国 多 自1978年以来，教育经费逐年增加。1998年全国教育投入2949.06亿元，其中政府投资2032.45亿元，1565.59亿元属于严格的国家预算拨款。

二、中国的教育体系 中国教育体系由四部分组成，即基础教育、中等职业技术教育、普通高等教育和成人教育。 业生升学率达到94.3％。初中阶段义务教育也有一定的发展。 1999年全国共有普通初中6.44万所，招生数2183.44万人；在校生5811.65万人；初中阶段毛入学率达到88.6％，初中毕业生升学率达到50％。1999年全国共有普通高中1.41

万所，招生数396.32万人，在校生1049.71万人。1998年职业中学10074所，招生217.6万人，在校生541.6万人。 1999年全国共有为聋哑、弱智等残疾儿童举办的特殊教育学校达1520所，在校生37.16万人，比上年增加1.32万人。半数以上的适龄残疾儿童均能得到受教育的机会。全 年 1999年普通中专学校达到3962所，在校生515.50万人。普通中专招生科类结构有所变化，财经、体育、艺术类呈增长趋，工科类呈下降趋势。1999年全国职业高中学校达8317所，招生数160.38万人，在校生443.84万人。1999年全国技工学校达到4098所，招生数51.55万人，在校生156.05万人。

国内主要数学教育期刊

国内主要数学教育期刊 作者：来源：点击数：35 更新时间：2008-5-22 ．《数学教育学报》ISSN 1004—9894，CN12—1147/G4，代号6—132，季刊，天津师范大学主办，编辑部地址：天津师范大学北院数学系，邮政编码：300073。 ．《数学通报》ISSN 0533—1458，CN11—2254/O1，代号：2—501，月刊，中国数学会、北京师范大学主办，编辑部地址：北京师范大学，邮政编码：100875 ．《数学通讯》ISSN 0488—7395，CN42—1152，代号38—23，月刊，湖北省数学会、武汉市数学会、华中师范大学主办。编辑部地址：武汉华中师范大学数学系，邮政编码：430079。 ．《数学教师》ISSN 1003—2770，CW41—1225/O1，代号36—83，月刊，河南省教科所主办，编辑部地址：河南省郑州市顺和路1号，邮政编码：450003。 ．《数学教学》CN31—1024，代号4—357，双月刊，华东师范大学数学系主办，编辑部地址：上海市华东师范大学数学系，邮政编码00062。 ．《中学生数学》ISSN 1003—1901，CN11—1531/O1，代号2—518（初中版），2—519（高中版），双月刊，中国数学会普工委、北京市数学会、首都师范大学数学系主办。编辑部地址：北京市首都师范大学数学系，邮政编码：100037。 ．《中等数学》CN12—1121，代号6—75，双月刊，中国数学会普工委、天津市数学会、天津师范大学数学系主办。编辑部地址：天津市河西区八里台，天津师范大学数学系，邮政编码：300074。 ．《中学数学教学参考》ISSN1002—2171，CN61—1058/G4，代号：52—30，月刊，陕西师范大学主办，编辑部地址：西安市陕西师范大学数学系，邮政编码：710062。 ．《数学教学通讯》ISSN 1001—8875，CN51—1182/G4，代号：78—120（初一卷）、78—121（初二卷）、78—122（初三卷）、78—1（高一卷）、78—124（高二卷）、78—125（高三卷），双月刊，重庆市数学会、西南师范大学数学系主办。编辑部地址：重庆市西南师范大学数学系，邮政编码：400715。 0．《中学数学研究》CN44—1140/O1，代号：46—82，月刊，华南师范大学数学系主办。编辑部地址：广州市华南师范大学数学系，邮政编码：510631。 1．《中学数学》ISSN 1004—1176，CN32—1270/G4，代号：28—75，月刊，江苏省数学会、苏州大学数学科学学院主办。编辑部地址：苏州大学数学科学学院，邮政编码：215006。 2．《中学数学教与学》（高中版）ISSN 1007—1830，CN32—1398/O1，代号：28—151，月刊；（初中版）ISSN 1007—1849，CN32—392/G4，代号：28—152，月刊，扬州大学主办。编辑部地址：扬州大学师范学院数学系，邮政编码：225002。 3．《上海中学数学》CN31—1572/G4，代号：4—369，双月刊，上海师范大学数学系主办。编辑部地址：上海师范大学数学系，邮政