人教版八年级上册历史与社会知识点提纲

八年级上册历史与社会知识点提纲

第一单元【多元发展的早期文明】

一、亚非大河文明

1. 古代埃及

地理位置：位于非洲的北部，在埃及东北部的茫茫沙漠中

河流：尼罗河

发展历程：公元前3500年，尼罗河的沿岸形成最初的几个小国。

公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。

公元前3000年，形成象形文字。

公元前15世纪，埃及的国力强盛，对外征战，开疆扩土。

公元前6世纪，被波斯灭亡。

公元7世纪，这片土地成为阿拉伯帝国的一部分，古埃及人逐渐与阿拉伯人融合。文明：(1).埃及的统治者被称为法老

(2).法老动用巨大的人力和物力，为自己修建了宏大的建筑——金字塔。

(3).古埃及人最早使用的文字是象形文字。

(4).按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，埃及人把一年分为泛滥季、播种季，收获季，每个4 个月，每月30天，岁末再加上5天的宗教节日，一年就为365天。是人类历史上的第一部太阳历

(5).古代埃及的医学发达，知道了解剖学，并且开始分科治病。

2. 古代西亚国家：

地理位置：亚洲西部，诞生于幼发拉底河河底格里斯河畔。从地图上看，它形似一弯新月，所以有“新

月沃地”之称。

发展历程：公元前3500年，两河流域南部出现了很多小国。

公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉莫拉比统一了两河流域。

文明：(1).汉莫拉比制定了一部法典，史称《汉莫拉比法典》，它是世界上迄今发现的古代第一步比较完备的成文法典。

(2).发明了楔形文字。

3. 腓尼基人发明了腓尼基字母。

古代印度：（摩亨佐·达罗）

地理位置：在南亚次的大陆上，周围有两条重要的河流——印度河和恒河。

发展历程：公元前2500年，印度河流域开始出现城市国家。

公元前6世纪，出现了佛教。（创始人：乔达摩·悉达多，被称为释迦摩尼）

公元前3世纪，国王阿育王大力宣扬佛教，佛教一时兴起，向外传播。

历史文明：(1).出现了“种姓制度”，分别从高到低被分为：婆罗门（是祭司和贵族，掌握神权），刹帝

利（由国王、武士和官吏组成），吠舍（广大的农民、牧民、手工业者和商人），首陀罗（被征服者和贫困破产的人）。

(2).出现了佛教。

(3).佛教宣扬“众生平等”，反对婆罗门宣扬的种姓制度、他们认为人的生、老、病、死都是“苦”。

二、中华早期国家与社会变革

1. 早期国家与社会

发展历程：约公元前2070年，禹建立起了中国历史上第一个王朝——夏朝

400多年后，国王桀残暴无度，激起平民和奴隶的反抗。

公元前1600年灭夏建商。

公元前1046年，灭商建周。定都镐，史称西周。

历史文化：夏朝：筑有城堡和宫殿，建立起国家机构。

世袭制更替了禅让制

商超：青铜铸造业发达（司母戊鼎）

发明了用于记录卜辞的甲骨文。

发明了编钟

2. 诸侯争霸与社会变革

春秋时期：（公元前770年—公元前476年）

春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践）

出现铁农具

最先争霸的人是齐桓公，任用管仲为相，打出了“尊王攘夷”的旗号、

公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯举行会盟，周天子也派人参加，正式承认了齐桓公的霸主地位。战国时期：（公元前475—前221年）

晋国——韩、赵、魏三个国家

战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩

各国的变法：魏国：李悝变法

楚国：吴起变法

秦国：商鞅变法（最大影响）

商鞅变法的百家争鸣：

百家：儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家。在西周以前，贵族垄断文化教育。

出现百家争鸣的原因：在这个动荡和变革的年代，他们为了实现自己的治国理想，四处游说，讲学，并针对社会问题提出不同见解，从而带来了人们思想的解放。这一时期不仅出现了孔子、老子等伟大的思想家，而且在思想文化领域出现了“百家争鸣”的局面。

各学派的代表以及思想主张：

儒家：孔子：春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。孔子强调“仁”，“仁”就是爱人，也就是关心和爱护他人。仁的另一方面是克己复礼，即加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。主张以德教化人民，以礼治理国家，要求统治者能够体贴民情、爱惜民力，反对残暴统治和任意刑杀。孟子：亚圣。主张“仁政”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

道家：老子：姓李名耳，道家学派的创始人，老子认为一切事物都有对立面，如难与易，长与短，祸与福，强与弱，而且对立的双方都能够互相转化。主张“无为”

法家：韩非子。法与时移，依法治国

兵家：孙武：知己知彼，百战不殆。

孙膑：强调战前准备，论述以少胜多的作战方法。

墨家：墨子，反对战争，主张爱一切人，视人如己，互助互爱。

百家争鸣的影响：在百家争鸣中，各派不仅阐述自己的主张，还在互相争论和批判，彼此吸收合理的成分，有力地促进了思想文化和社会发

展。它们在众多领域提出的各种思想理论成为中华民族传统文化发展的重要源泉。

三、西方古典文明

（希腊和意大利位于地中海的沿岸，西方文明正式在这里诞生的）

1. 西方文化的摇篮：（希腊）

地理位置：希腊位于地中海中部的巴尔干半岛，东临爱琴海。

发展历程：公元前8世纪—前6世纪，希腊出现了约两百多个小国。史称“城邦”。（城邦一般以城市为中心）。【雅典是古希腊最重要的城邦】公元前6世纪，雅典执行官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典城邦民主制度达到全盛,这个时代被称为古希腊的黄金时代。

公元前4世纪，马其顿王国征服了希腊。不久马其顿国王亚历山大出兵东征，扫荡了小亚细亚和埃及，占领了两河流域，灭掉波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。历史文化：陶片放逐法：雅典在克里斯提尼当政期间，为了保护公民利益，曾实行过“陶片放逐法” （目的：为了防止某人权力过大而破坏民主制度）

雅典城邦的民主政治：积极方面：雅典的民主制度一方面使公民积极地参政，议政，消极方面：另一方面，要单民主政治建立在奴隶制度的基础上，占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何

政治权利，真正能够享受这种民主的人只占少数。）

亚历山大死后，亚历山大帝国随机分裂，帝国虽然昙花一现，但是促进了东西文化的交流和融

汇。

2.. 罗马帝国的兴衰

地理位置：意大利半岛中部，罗马帝国建立起来。（罗马是尚武民族）

发展历程：公元前8世纪中期，罗马城建立。

公元前509年，罗马共和国建立

公元前3世纪早期，罗马征服了意大利半岛。

公元前2世纪，罗马与地中海强国迦太基进行了数次争霸战争，最终取得胜利，成为地中

海世界的霸主

公元前73年，爆发了斯巴达克领导的大规模起义。

公元前1世纪，人口迅速增长，罗马社会的危机日益加重

公元前27年，屋大维表面上自称共和国“元首”，但独揽大权，成为实际上的皇帝。从此

罗马共和国被罗马帝国所取代。

公元2世纪，罗马成为地跨三洲的大帝国，地中海成为罗马帝国的内海，被人戏称为“罗马人的小澡盆”。

公元1世纪，居住在西亚巴勒斯坦一代的犹太人被罗马征服。遭受残酷压迫的犹太人多次

发动起义，而屡屡挫败，把希望寄托在“救世主”耶稣上。

公元3世纪，罗马帝国爆发全面的危机，人民起义愈演愈烈，日耳曼人屡屡向罗马帝国发

动进攻。

公元395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。

公元476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废黜，西罗马帝国灭亡。东罗马帝国以君士坦丁

堡为中心，继续存在了约一千年。

我国与罗马的贸易往来：我国在东汉时期，称罗马帝国为大秦。东汉和罗马帝国的贸易往来频繁，中国内地的铁器、铜器、漆器经过新疆地区西运，辗转至罗马。罗马和中国的交易品的种类包括矿物，动物，珠宝，玻璃，织物和香料等。

西方文明之源：

古希腊

罗马的贡献：(1).罗马法是古罗马留给后人的重要成就之一，罗马在公元前5世纪中叶就颁布了第一部成文法典，因其被刻在十二块铜板上，被称为《十二铜表法》。【影响广泛而深远的古代法律体系，称为近代很多西方国家法律的基础】

(2).拉丁字母是目前世界上流传最光和最通用的字母，现在的很多语种都是从拉丁语演化而来的。

(3).大量地建造广场、圆形剧场、斗兽场等。

制度：民主制度

哲学：亚里士多德，柏拉图

科学：阿基米德【发现杠杆定律和浮力定律】文学：由盲诗人荷马加工整理而成的《荷马史诗》体育：奥铃匹克运动会，马拉松雕塑：米隆的《掷铁饼者》戏剧

悲剧之父：埃斯库罗斯喜剧之父：阿里斯多芬

这些地区为什么可以孕育人类早期的文明呢？

原因：因为这些地域位于中纬度，北温带，气候湿润，地势平坦，土壤肥沃，有利于农作物生长。

第二单元【相继兴衰的中古欧亚国家】

一、西欧封建国家与基督教文明

1.欧洲什么时候进入封建社会？（5世纪后期西罗马帝国灭亡后）

2.中世纪指哪段历史时期？（5世纪后期西罗马帝国灭亡直到16世纪）

3.查理曼帝国诞生的时间？（800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式）

4.理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”？（由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间互有义务。封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。）

5.法兰西、德意志、意大利、英国封建国家的形成是怎样的？（前三者是由查理曼帝国分裂而来，英国是由另外一支日耳曼人所建）

6.基督教创立的时间、地点、创始人、经典？（1世纪，巴勒斯坦地区，耶稣，《圣经》）

7.中世纪欧洲占统治地位的思想是什么？（基督教）文化教育由谁垄断？（教会）

8.庄园由哪些部分组成？（城堡、教堂、磨房、耕地。）庄园的人员有哪些？（庄园的主人和劳动者，前者有国王、贵族或教会；后者是农奴）它们之间关系怎样？（统治与被统治）庄园有什么特点？（是个自给自足的小世界，只有几少数自己不能生产的物品如盐、铁需从外部购买。）

9.中世纪城市兴起的时间？（从11世纪起）著名的城市有哪些？（巴黎和伦敦；威尼斯和热那亚；佛罗伦萨）

10.行会是一种什么样的社会组织？（城市中手工业者成立的新的社会组织）目的是什么？（为了保护同行手工业者的利益不受外人侵犯）

二、阿拉伯帝国与伊斯兰文明

1.伊斯兰教创立的时间、地点、创始人、经典分别是什么？（6世纪末，阿拉伯半岛，穆罕默德，《古兰经》）

2.什么时候阿拉伯成为地跨三洲的大帝国，阿拉伯帝国的都城是什么？（8世纪中叶，巴格达）

3.如何理解“寻找真理，哪怕远在中国”？（阿拉伯人重视教育和知识）

4.伊斯兰教建筑风格的典型代表是什么？（清真寺）

5.阿拉伯文化的特点、成就和作用？（1）特点：先进性和包容性（吸收、消化了帝国范围控制的农民转为国家公民。

（3）律令：参照中国律令，编订了日本第一部律令法典，作为治国的基础。4..日本武士阶层如何形成的?

（10世纪时，日本豪强贵族占有大片土地，建立起庄园。各地的庄园主为了维护自己的统治，蓄养了一批武士，形成了特殊的武士阶层，对以后日本的发展有

深远影响。）

5.日本“武士道”精神的核心是什么？

（“忠君”“节义”“勇武”等，是日本军事封建专制的产物。）

6.大化改新的意义

（1）它打击了奴隶主贵族势力，形成了以天皇为首的中央集权国家。（2）农民生产积极性提高，农业繁荣，手工业繁荣，商业活跃。（3）使日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。

7.日本国名称的来源。（大化改新后，大和正式改名日本国，意为“日出之处”。）

8.日本与中国什么时候开始交流的？你的依据是什么？（汉朝；日本18世纪出土的“汉倭奴国王”金印。）

9.日本与中国在哪些领域存在着广泛的交流？

（政治制度、经济制度、教育、宗教、建筑、美术、文学）

10.日本人自觉地大量引进先进的文化，这反映了日本民族的什么特点？（日本民族具有强烈危机意识，具有善于学习、坚忍服从等特点。）四、综合探究二从宗教景观看文化的多样性

11.什么是文化景观？（我们通常把人类在地表上活动的产物叫做文化景观）什么是宗教文化景观？（与宗教有关的文化景观）

12.不同国家佛寺建筑的差异是什么？（印度是穹顶具有清真寺建筑风格；中国和日本具有皇宫建筑风格）

13.三大宗教代表性建筑的差异是什么？

(1)基督教堂建筑一般高耸入云，以显示上帝高高在上的威严；（2）伊斯兰教清真寺上面的穹顶建筑是为了召唤信徒；（3）佛教寺庙建筑用类似皇宫的建筑来表现它的地位

人教版历史与社会八年级上册复习提纲

第三单元延绵不绝的中华文明（一） 秦国为什么能顺利统一六国？ ①国力:商鞅变法后,社会经济发展。②民心:长期频繁的战乱，人民渴望统一。③个人：秦始皇的雄才大略。 1.中央集权的官僚制度：最高统治者：皇帝；中央政府：太尉，丞相，御史大夫；地方政府：郡守，县令。郡县制成为我国古代地方行政体制的基本结构。 2.秦朝的疆域东到东海，西到陇西，南至南海，北达长城一代。 3.秦朝统一的历史意义：结束了春秋战国以来的诸侯割据争雄的局面，有利于国家安定、人民生活和经济文化的交流和发展。建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 4.评价秦始皇： 功： （1）统一六国，开创了中华民族国家统一新纪元。 （2）建立了专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。 （3）统一文字、货币和度量衡，促进了民族融合、经济文化的交流，对后世影响深远。 过： （1）焚书坑儒，实行思想文化专制。 （2）无限制地使用民力、物力，超过了当时人们所能承受的限度。 （3）制定严酷的刑法。暴政导致了秦朝的灭亡 第二课：清末农民起义与汉朝的简历 1.秦朝灭亡的原因（秦末农民起义原因） （1）秦朝实行严刑酷法和沉重的兵役、徭役、赋税，严重剥削百姓； （2）穷奢极欲，大兴土木，修建阿房宫和骊山陵墓； （3）秦二世，胡亥，延续了秦始皇的统治方式，人民依旧生活在水深火热之中。 4）焚书坑儒 2.公元前209年，陈胜吴广起义，揭开了秦末农民起义的序幕。公元前207年，秦朝灭亡。 原因：直接原因：戎边未能及时到达，按秦法要被处死； 根本原因：秦的暴政使国内矛盾激化 影响：起义虽然失败，它是我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治，消息传遍了南北，痛恨秦朝统治的各地百姓纷纷揭竿而起，其中影响最大的是项羽、刘邦领导的起义。 3.刘邦战胜项羽的原因：与关中父老“约法三章”，废除秦朝的苛法，赢得了民心；善于用人，得到众人的辅佐，战场上逐渐优劣转优；富饶的关中作为根据地 4.公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 5.西汉初年采取休养生息政策的客观原因：经济萧条，国家贫穷；主观原因：统治者吸取了秦亡的教训，欲长治久安。都是为了发展经济，最终目的就是巩固统治。

人教版2021年八年级历史上册全册基础知识复习提纲(完整版)

人教版2021年八年级历史上册全册基础知 识复习提纲（完整版） ★第1 课鸦片战争 1．英国发动鸦片战争的根本原因：19 世纪上半期，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。2．英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转中英贸易逆差。3．虎门销烟： 时间：1839 年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。 经过：1839 年6 月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。 4．（第一次）鸦片战争发生时间：1840-1842 年。 5．中英《南京条约》的主要内容：①割香港岛给英国；②赔款2100 万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 6．鸦片战争影响：①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会； ②是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。（中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。） 7．启示：落后就会挨打！要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。 ★第2 课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

1．第二次鸦片战争时间：1856-1860 年 2．第二次鸦片战争目的：为了进一步打开中国的市场。 3．主凶：英法联军，帮凶：美俄。 4．列强侵华罪行： ①英法联军：占领北京后抢劫并火烧圆明园。 ②俄国：通过一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。 ③美国：华尔的洋枪队，镇压中国的太平天国农民运动。 5．太平天国运动： ①爆发时间、地点、领导人：1851 年，洪秀全在广西金田村领导太平天国运动②定都：1853 年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。③抗击洋枪队：A：1860 年，李秀成指挥的青浦大捷，大败洋枪队。B：1862 年在慈溪战斗中，洋枪队头目华尔被击毙。 ★第三课收复新疆 1．阿古柏入侵新疆： （1）时间：19 世纪60 年代 （2）支持者：英国、俄国 2．左宗棠收复新疆： 1875 年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876 年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除伊犁以外（1871 年俄国直接派兵侵占了伊犁地区）的新疆。19 世纪80 年代初，中

人教版八年级上册《历史与社会》知识点精编版

人教版八年级上册《历史与社会》知识点精编版 第一单元史前时代 一、基础知识 1.史前时代：有文字记载以前的人类历史。 2.人从古猿进化来。 3.进化的先后顺序：直立行走手的形成语言产生人脑形成 4.直立行走：促进人类诞生的重要标志，人类进化的直接因素。 5.劳动：在进化中，起到了极其重要的作用。 6.制造和使用工具：人区别于动物的根本特征。人类诞生的标志。 7.元谋人：我国境内最早的原始人，距今170万年。 8.北京人：距今70万-20万年，保留猿的一些体质特征。使用打制石器，使用天然火， 群居。 9.山顶洞人：距今3万年，体貌与现代人基本一样。以打制石器为主并使用少量磨制石 器，拥有钻孔技术，人工取火，氏族（由血缘关系结合）。 10.旧石器时代：使用打制石器。从事采集、狩猎。（代表：北京人、山顶洞人） 11.新石器时代：使用磨制石器、陶器。从事原始农业、畜牧业。（代表：河姆渡遗址、半 坡遗址） 12.最早的农业村落：西亚地区。 13.原始人的几种意识①宗教意识：尸体周围撒红色粉末。 ②审美意识：山顶洞人的项链。 ③科学知识萌芽：小口尖底瓶 ④狩猎生活：阿尔塔米拉洞穴壁画 14.山顶洞人的骨针：体现磨光和钻孔技术。 15.《吉尔伽美什》：古代西亚或两河流域的史诗。 16.《荷马史诗》：古希腊的史诗——如特洛伊木马的故事。 几个重要人物的贡献： 17.炎帝（神农氏）：农耕、医药、陶器、集市。 18.黄帝（轩辕氏）：宫殿、车船、衣裳、打井。炎帝、黄帝是华夏族的人文初祖。 19.嫘祖：养蚕抽丝技术。 20.禹：①划定“九州”，铸造“九鼎”；②涂山召见首领；③诛杀防风氏。 21.启：①建立军队；②制定刑法；③设置监狱

人教版八年级上历史与社会复习提纲

“历史和社会”八年级轮廓审查第一单元史前时代1,第一单元表的内容生活的时间特征旧石器时代大约170万年前在云南关于人们在中国境内发现已知最早的人类从100万- 500000年约会陕西蓝天的人从700000 - 200000年的约会从北京保持类人猿特征,利用自然火灾,社会大约18000年前穴居人的外观与现代,理解抛光钻井技术,将使用人工火灾新石器时代,大约10000年前的原始农业和原始的畜牧业大约7000年前在浙江河姆渡人长江干栏式的房子,米饭,黑色的陶器从6000 - 5000年约会陕西半坡人一半黄河流域地面建筑,种谷子、彩陶从5000 - 4000年约会YaoShunYu中国人文初祖,死亡系统、大禹治水2,旧石器时代和新石器时代特点的比较特征旧石器时代的生产工具使用打制石器生产和生活的狩猎采集为主生活方式生活在群体新石器时代生产工具使用磨制石器生产和生活通过种植食物和家禽为主在人生的道路上有一个定居生活开始使用陶器3,河姆渡之和比较半坡网站生活时间生活的自然环境特征住房建设特色作物陶器河姆渡网站大约7000年前,长江流域地处浙江省余姚市,这里温暖、潮湿的气候,几乎是一片松软的干柱式结构地面之上,空气湿度大米 1 (牛) 黑陶从大约6000盘浦网站约会——5000年位于黄河流域陕西西安,干旱少雨,气候这里河流少一半地面式结构避风hibernate小麦小米(猪)彩陶小口尖底瓶阶段与第一点,所有属于新石器时代的人类在中国的网站2,所有使用磨制石器

和陶器3,从事原始农业和原始畜牧业生产、定居生活。第二单元的文明起源1,有利的河水文明- - - - - - - - -四大文明古国原始地区出现年代古代文明的常见原因古埃及尼罗河流域关于BC3000年源自大河流,造福YuDaJiang饲养大型河流灌溉用水不够,水资源丰富,是平的,土地肥沃,气候温和,相对适合人类生存,作物的培育和生长,并能满足人的基本生存需要,可见早期人类对自然环境的依赖性强。古代BC18世纪大约两河流域古代印度的印度河恒河约BC2500年古代中国长江黄河大约BC2070年Yu建立夏天2,形成的早期国家古代文明城市出现王权神圣的社会等级的军队和惩罚古埃及 2 法老,具有最高权威。皇家僧侣高贵弗里曼和奴隶建立一支常备军古代BC3500年, 你的城市汉谟拉比,自称“世界之王的四方”奴隶主奴隶汉谟拉比代码”的古代印度BC2500年, “恒中士的罗阿育王种姓制度四个级别中国古代夏朝后期, 二里头玉皇宫,划定九州,铸造商WangGuiZu九鼎平民和奴隶有强大的军队3,印度的种姓制度状态年级水平的名字代表社会阶级这类的职责和义务统治阶级的婆罗门祭司阶层掌握宗教祭祀权力两个战士和官方大师刹帝利王行政机关是统治阶级三吠位农民和牧民的商人给第一个两类四首陀罗可怜的破产失去土地没有任何权利4,告别萨维奇-文化古代文明文本建设、科技科技宗教3500年前的古埃及象形文字金字塔(胡夫)阳历,3.16亚扪人古代苏美尔人楔形文字TaiYinLi空中花园,周系

人教版八年级历史与社会上册(4个单元)全部复习知识点

第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 1. 自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。 2. 兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都 孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3. 文明： 经济上：灌溉农业发达； 政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）； 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河

1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地” 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ?自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ?兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ?文明：经济上：灌溉农业； 政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4. 苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5. 腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字 母，为欧洲字母文字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母，罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。 ）

八上社会 知识归纳提纲(全)

八年级《历史与社会上》复习资料 第一单元史前时代 1、 什么是史前时代、旧石器时代、新石器时代、传说时代？四者之间的关系怎样？ 史前时代：有文字记载以前的人类历史一般被称为史前时代。 根据生产工具的变化，史前社会分为旧石器时代和新石器时代： 旧石器时代：使用打制石器的时代。 新石器时代：使用磨制石器的时代。 传说时代：在文字发明之前，人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来，成为古史传说。 古史传说中描述的远古时代被称为传说时代。 四者之间的关系：旧石器时代、新石器时代、传说时代都属于史前时代。 2、 了解史前时代历史的主要途径是什么？ 考古发掘和古代传说。 3、新石器时代与旧石器时代相比，“新”在哪里？ “新”在两方面：（1）生产工具新：主要使用磨制石器。（2）生活工具新：发明了陶器。 （生活方式新：产生了原始农业和畜牧业，开始定居，形成村落。） 1、 古猿是怎样进化为人的？ 直立行走→手的形成 语言的产生→人脑的形成→制造工具→人。 （其中直立行走是促进人类进化的重要因素和人类社会诞生的标志之一；劳动在人类进化中起到极其重要的作用；制造工具是人类特有的本领，是人与动物的根本区别。） 2、人类诞生的时间与标志？ 人类诞生的时间：二三百万年前。（非洲） 人类诞生的标志：制造和使用打制石器。 3、我国境内已知最早的原始人类？ 是云南的元谋人，距今约170万年 5、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？ 、 、 、 、 6、火有 哪些作用？人工取火与天然火相比有哪些好处？ 火的作用：烧烤熟食、照明取暖、驱赶野兽、围歼野兽，促进人的体质发展和脑的进化， 大大提高了人类适应自然环境的能力。 好处：可以随时随地取火，自由、方便，不用保存火种，不用担心火种熄灭等；适应自 然环境的能力进一步增强。

人教版八年级上册历史与社会知识要点复习总提纲

（1）焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人民思想的发展； （2）实行严刑酷法和沉重的兵役徭役，严重剥削百姓。 （3）大兴土木，穷侈极欲，修建宫殿陵墓和万里长城。 3、秦始皇巩固统一的措施有： 政治上：确立皇帝至高无上的权威，建立起一套中央集权的官僚制度，废除分封制。 经济上：统一全国货币为秦国的圆形方孔钱，统一全国的度量衡制度，促进了全国经济交流发展。 文化上：统一文字，统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素。 思想上：焚书坑儒。虽有利于秦朝加强思想控制，但是也摧残了文化和钳制了人们的思想。 交通上：大修驰道，排除路障。有利于全国交通和经济文化往来。 军事上：北击匈奴修筑长城。南征越族开凿灵渠。 4、汉武帝的历史作为（西汉的新大一统局面是怎样形成的？）： 1）政治上：继汉景帝削蕃平乱之后，颁布推恩令，大大削弱诸侯王的封地和势力，加强监察制度，加强皇帝权威，实现了政治上的大一统。 2）思想上：采取儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，实现了思想上的大一统。 3）军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，解除了汉朝北部边患。 4）疆域治理上：前60年，设立“西域都护府”，使西域归属西汉版图。 在滇池地区设立益州郡，使云南地区隶属西汉中央管理。 还加强对南方的经营，管理南方越族地区，同时加强与西南少数民族联系。 5、三国鼎立 国名建立时间建立者都城统治区域 魏220年曹丕洛阳（洛阳）长江以北的北方地区 蜀221年刘备益州（成都）益州，荆州 吴222年孙权建业（南京）江东地区 6、唐太宗“贞观之治”局面形成的原因（唐太宗巩固政权的措施）： 1）吸取隋亡于暴政的教训，调整统治关系。正确处理君民关系，把君比作舟，把民比作水，提出“水能载舟，亦能覆舟”。2）正确处理君臣关系，善于用人，虚心纳谏。使决策正确，政治清明； 3）完善三省六部制度，提高了行政效率，加强了中央集权； 4）完善科举制度，重视人才的培养和选拔，扩大了统治基础； 5）经济上重视农业生产，减免租赋，减少力役，促进了经济的恢复和发展； 6）民族关系上，对少数民族一视同仁，促使民族关系融洽，民族大团结。 7）注意节俭，去奢省费。 唐太宗的治国措施给我们现代化建设的启示： 重视人才培养和选拔；进一步完善各项制度；重视农业生产，减轻百姓负担； 艰苦奋斗，勤劳节俭；实行平等团结的民族政策。 7、我国古代经济重心南移的过程及原因： 过程：开始于魏晋时期，完成于南宋。三国以前我国经济重心在北方，西南、江南地区初步发展；魏晋时期我国古代经济重心开始南移，并出现南北平衡之势；五代南方经济超越北方，后来居上；南宋时期完成了我国古代经济重心的南移。 原因：北方战乱、社会经济破坏严重，南方相对和平；北方劳动者的南移带去了劳动力和先进的生产技术，与南方人民共同劳动开发；先进生产工具的应用和优良农作物的推广，促进的南方农业的发展；南方优越的自然地理条件；中原传统政治和文化中心的南移、隋大运河的南北贯通也促进了这一进程

八年级上历史与社会复习提纲

人教版八年级上历史与社会复习提纲 第一单元复习提纲 1、史前时代是指有文字记载以前的人类历史。那时代人们主要依靠石制工具和木制工具，过着采集和渔猎的生活。 2、人工取火的成功，农耕、畜牧的文明，定居生活的实现，是人类在史前时代的巨大进步。 第一课、人类相揖别（P4） 1、从猿到人转变是多种因素作用的结果，其中劳动起了极其重要的作用。 2、古人类学英国科学家达尔文研究发现，高级生物是由低级生物进化而来。 3、古人类学家把直立行走看作是人类进化的重要因素和人类诞生重要标志。 4、人类特有的本领是制造工具。如果人类诞生以制造和使用打制石器为标志，至今有二三百万年历史。 5、我国境内已知的最早的人类叫元谋人，距今170万年。 6、北京人和山顶洞人的不同点： （1）北京人距今约70——20万年；山顶洞人距今约18000年 （2）北京人还保留着某些猿的特征；山顶洞人已经和现代人基本一样； （3）北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活；（按血缘关系结合起来） （4）北京人使用天然火，山顶洞人开始人工取火； （5）北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握磨制和钻孔技术。 第二课、原始农业和先民的家园（P10） 1、根据生产工具的变化，可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。使用打制石器的时代称为旧石器时代。使用磨制石器的时代称为新石器时代。 2、约一万年前由于环境的变化和人口的增加，出现了原始农业和畜牧业。 3、新石器时代和旧石器时代的区别： （1）旧石器时代使用打制石器；新石器时代使用磨制石器。 （2）旧石器时代以采集、狩猎为生；新石器时代从事原始农业和畜牧业； （3）旧石器时代过群居生活；新石器时代过定居生活； （4）新石器时代还发明了陶器。 4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同： 相同点： 都生活在新石器时代，使用磨制石器和陶器；都从事原始农业和畜牧业；过定居生活。 不同点： （1）生活时间不同。半坡遗址距今五、六千年；河姆渡遗址距今七千年； （2）生活区域不同。半坡人生活在黄河流域；河姆渡人生活在长江流域； （3）建筑形式不同。半坡建筑：半地穴式；河姆渡建筑：杆栏式。（气候不同） （4）种植的农作物不同。半坡遗址：主要种植粟、小麦。我国是最早种植粟的国家；河姆渡遗址：主要种植水稻。我国是最早种植水稻的国家。 （5）驯养的动物不同。半坡遗址：驯养猪；河姆渡遗址：驯养牛。 （6）陶器不同。半坡遗址：彩陶。河姆渡遗址：黑陶。 5、世界上最早的村落出现在西亚地区。 6、史前时代人们的精神生活主要体现在：艺术（绘画、音乐、舞蹈、饰物）；初步科学知识的萌芽；宗教信仰的萌芽。 第三课、传说时代的文明曙光（P16） 1、迄今所知世界上最早的史诗是《吉儿伽美什》，它是古代西亚两河流域的史诗。 2、描写特洛伊战争和木马计故事的是古希腊《荷马史诗》，故事发生在爱琴海地区。 3、传说中黄帝的功绩有：建造宫殿；发明车船；制作衣裳；教人打井；让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。 传说中炎帝的功绩有：发明耒耜，教人农耕；尝遍百草，发明医药；发明陶器，开辟集市。 4、古代传说反映了一定的历史事实，它和考古发掘相互印证，从不同的侧面了解历史事实，对于了解没有文字记载的历史具有重要的历史价值。 5、炎帝和黄帝距今有四五千年。他们联合起来，打败了蚩尤部落，后来两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体。他们为社会发展作出巨大贡献，被称为华夏族的人文初祖。 6、禅让制：是一种民主推选部落联盟首领的制度，发生在尧、舜、禹时期反映了传说时代的民主政治状况。 7、大禹治水，三过家门而不入，身上的优秀品质值得我们学习。

八年级上历史与社会期末复习提纲(重点已标出)

历史与社会八上提纲 第一单元史前时代 1、史前时代是指有文字记载以前的人类历史。那时代人们主要依靠石制工具和木制工具，过着采集和渔猎的生活。 2、人工取火的成功，农耕、畜牧的文明，定居生活的实现，是人类在史前时代的巨大进步。 第一课人猿相揖别（P4） 3、人类的进化：①直立行走：促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志； ②劳动：从猿到人转变过程中起了极其重要的作用。 4、人与动物的根本区别：制造和使用工具。 （以制造工具为人类诞生的标志，人类历史二三百万年） 5北京人和山顶洞人的比较 5、比较图1-6和图1-9,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 ［自我测评］答案。1.正确答案为B和C。2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。 3.排列顺序为：直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。 第二课原始农业和先民的家园（P10 1 •原始农业和畜牧业的产生：气候温暖、人口增加—食物不足—栽培野生植物、驯养野生动物—农业畜牧业产生 意义：标志着人类由食物的采集者转变作食物的生产者，是食物生产的革命。 2..中国原始农业和畜牧业：农业：水稻，小麦，粟；畜牧业：牛、狗、猪 3.生产工具的变化：打制石器（旧石器时代）变为磨制石器（新石器时代。发明陶器。 4.世界上最古老的农业村落出现在西亚地区。

5精神家园：原始的艺术、宗教、科学知识°P14-15 6.原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响？ 原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者是食物生产的革命（有了稳定的衣食来源）。①使生产工具有了显著的改进，出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②推动了原始社会家庭手工业的发展，例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业；③促使农业村落出现, 人类逐步实现了定居生活。 7.较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处？ 新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。石镰作为磨制石器的代表，侧重于生产领域；陶器作为重要的生活用具，侧重于生活领域 第三课传说时代的文明曙光（P16） 英雄史诗：西亚，《吉尔伽美什》//希腊《荷马史诗》特洛伊之战。 2.古代两河流域、希腊、和中国的传说有什么共同特点： ①从传说反映的时间来看，大致都是在距今四五千年左右，处于新石器时代晚期；②从内容来看，多是英雄人物的故事，反映了早期民众的英雄史观倾向；③从历史资料的形式来看，都属于口述资料；④从它们的意义或价值来看，传说故事中包含了一定的事实成分，具有重要的社会意义和历史价值。 3.为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖？ ①黄帝、炎帝的发明创造从物质、精神方面改善了人们的生产与生活，推动了人类社会的发展。②黄帝、炎帝等部落通过战争与融合定居中原后，共同开发黄河中下游两岸，形成了日后的华夏族，因此，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。 4.在保护文物古迹时，可能会与哪些方面发生矛盾冲突？ 城市建设旅游开发资金短缺技术落后能源开发（书上P20案例：埃及金字塔体现了文物保护与旅游开发之间的矛盾；平遥古城体现了文物保护与城市发展之间的矛盾;尼罗河沿岸古迹体现了文物保护过程中传统文化与现代文化之间的矛盾。 5.保护文物古迹有何意义？ ①文物古迹是中华民族的瑰宝，是人类共同的财富，它们可以在精神和物质两个文明建设中发挥重要作用。 ②文物古迹有许多研究和欣赏价值，通过这些文物我们可以了解历史，了解自然，增长见识。③文物古迹是我们认识历史的重要资料，也是文明传承的重要载体。④保护文物古迹不仅是历史科学发展的需要，而且对于弘扬优秀民族传统

人教版八年级上历史与社会知识点总结

第一单元 1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点,向上帝造人说发起了挑战;人是由古猿进化 而来的,直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志,在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用,直立行走,手的形成,语言的产生,人脑的形成,都离不开劳动; 2、有文字记载以前的人类历史,称为史前时代;在史前时代,人们主要依靠石制和木制工 具,过着采集和渔猎的生活;人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功,农耕、畜牧的发明,定居生活的实现; 3、制造工具,是人类特有的劳动本领;如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志,人 类巳有二三百万年的历史了; 4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人,距今约一百七十万年; 5、北京人距今约七十万年至二十万年;生活在北京周口店;北京人开始使用天然火,巳掌 握了控制和管理火的技术;使用打制石器,处在旧石器时代;北京人还保留着猿的一些体质特征; 6、山顶洞人距今约一万八千年;生活在北京周口店龙骨山顶洞穴,巳会人工取火;山顶洞 人的外貌特征与现代人基本上一样了;山顶洞人除了使用打制石器,也有经过磨光和钻孔处理的小件器物;巳使用骨针;但山顶洞人仍生活在旧石器时代,山顶洞人的生活群体,是由血缘关系结合起来的氏族; 7、根据生产工具的变化,考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代;旧石器时 代使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具;新石器时代的居民还发明了陶器; 8、大约一万年以前,气候变得温暖湿润起来;环境的变化和人口的增加,仅靠采集、狩猎 难以满足人类对食物的需求;于是,在一些自然条件适宜的地区,人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物,驯养捕捉野生动物,以补充食品;原始农业和畜牧业逐渐产生了; 九千年前,世界上最早的农业村落出现在西亚地区; 猎生活;旧石器时代晚期,山顶洞人制作了项链,人们已经有了审美观念；也有了宗教意识;在新石器时代,出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式;半坡遗址出土了小口尖底瓶,证明形成了科学知识的萌芽; 11、古代西亚,流传着一部英雄史诗＜＜吉尔伽美什＞＞,是世界上最早的史诗;描写特洛 伊战争故事的是古希腊的＜＜荷马史诗＞＞;特洛伊人用木马计攻下了特洛伊城; 12、炎帝的功绩有：发明耒耜,教人农耕,尝遍百草,发明医药;号称神农氏,他还发明陶器, 开辟集市;黄帝的功绩有：建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人打井,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐;他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术; 13、炎帝和黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领,炎帝和黄帝部落联合起来, 打败了东方强大的蚩尤部落,后来,两个部落结成联盟,经过长期发展,形成日后华夏族

人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳

人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳 八年级上册历史主要学习什么内容?考试将至，同学们应该怎样做好历史的复习?最好归纳重难点。跟着店铺一起看看人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳，希望对您有用。 人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳一 一、林则徐虎门销烟(1839年6月3日)：“苟利国家生死以，起因祸福避趋之?” 1、英国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差。根本目的：打开中国市场。 2、鸦片走私对中国的危害：导致白银外流，物价上涨;军队战斗力削弱;威胁到清政府统治。 3、林则徐禁烟的目的是：维护清政府的统治。 4、鸦片的危害给我们的启示：远离毒品，珍爱生命。 5、意义：林则徐虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是中国近代史上民族英雄。 二、《南京条约》： 1、中国近代史上第一个不平等条约―中英《南京条约》(1842年) 2、主要内容： ①、割香港岛给英国; ②、赔款2100万元; ③、开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸; ④、英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 3、影响：中国领土主权不完整;增加了人民负担;有利于外国资本主义的商品输出，开始丧失独立自主地位。 三、鸦片战争的影响：―标志中国近代史的开端 1、1840年6月—1842年8月 2、鸦片战争对中国社会的影响： ①社会性质：中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;

②社会任务：中国开始进入反侵略，反封建的旧民主主义革命时期; ③鸦片战争是中国近代史的开端。 四、左宗棠收复新疆 1、陕甘总督左宗棠提出不能“扶起东边倒却西边”，力主收复新疆; 2、清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务，采取“先北后南，缓进急战”的策略。 3、1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。 4、1884年在新疆设立行省。 人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳八年级上册历史主要学习什么内容?考试将至，同学们应该怎样做好历史的复习?最好归纳重难点。跟着店铺一起看看人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳，希望对您有用。人教版历史与社会八年级上册重点知识归纳一一、林则徐虎门推荐度：点击下载文档文档为doc格式

人教版_八年级上册历史与社会复习提纲

人教版八年级上册历史与社会复习提纲 第一单元 1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。人是由古猿进化而来的，直立 行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。 2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着采 集和渔猎的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。 3、制造工具，是人类特有的劳动本领。如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三 百万年的历史了。 4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。 5、北京人距今约七十万年至二十万年。生活在北京周口店。北京人开始使用天然火，巳掌握了控制和 管理火的技术。使用打制石器，处在旧石器时代。北京人还保留着猿的一些体质特征。 6、山顶洞人距今约一万八千年。生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。山顶洞人的外貌特 征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。 巳使用骨针。但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。 7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代使用打制石 器；新石器时代以磨制石器为主要工具。新石器时代的居民还发明了陶器。 8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人 类对食物的需求。于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。 10、19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的狩猎生活。 旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。半坡遗址出土了小口尖底瓶，证明形成了科学知识的萌芽。 11、古代西亚，流传着一部英雄史诗＜＜吉尔伽美什＞＞，是世界上最早的史诗。描写特洛伊战争故事 的是古希腊的＜＜荷马史诗＞＞。特洛伊人用木马计攻下了特洛伊城。 12、炎帝的功绩有：发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药。号称神农氏，他还发明陶器，开辟集 市。黄帝的功绩有：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，还让下属官员发明文字、历法、 算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 13、炎帝和黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领，炎帝和黄帝部落联合起来，打败了东 方强大的蚩尤部落，后来，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。 13、禹三过家门而不入，采用疏导的方法治黄河水成功。尧、舜、禹的传说主要反映了禅让制，禅让 制是部落推举部落联盟首领的民主制。 14、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史的意义：相互印证，都是很重要的历史资料， 可以从不同侧面揭示历史事实，帮助我们了解没有文字记载的历史发展与沿革。考古发掘为人们提供了第一手资料，而古代传说为人们提供了第二手资料。 15、周口店北京人遗址被联合国教科文组织评为“世界文化遗产”。北京人和山顶洞人都生活在这里。我 国山西省古城自1997年被列入“世界文化遗产”。在保护文物古迹时，可能会发生的矛盾冲突有：城市建设、旅游开发、资金短缺、技术落后、能源开发等。 16、保护文物古迹的意义有：能使我们了解历史获取第一手资料，让我们对过去的有更多、更详细、 更准确的认识。所以保护文物古迹对于我们了解历史有着极为重要的价值。 第二单元 17、国家的出现、文字的发明是人类进入文明时代的标志。文字的出现是文明产生的必要条件。 18 19、早期人 类文明 大都发 源于大 河流域 的原因 是：大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。由此可见，早期人类对自然环境的依赖性较强。蛋壳黑陶杯被考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”，蛋壳黑陶反映了黄河流域的龙山文化。 20、公元前3500年开始，尼罗河两岸出现了几十个小国，这是最早国家的出现。公元前15世纪埃及 成为一个在地跨亚、非的军事大帝国，公元前6世纪埃及被西亚的波斯所灭。 21、西亚文明的发祥地两河流域被称为“新月沃土”，公元前3500年这里出现了城镇、神庙、宫殿和文字， 成为最早的文明发祥地之一，这里的居民主要是苏美尔人，还有希伯来人，希伯来人是犹太人的祖先。两河流域主要位于今天的伊拉克境内。 22、印度位于南亚次大陆上，公元前2500年印度河流域开始出现城市国家。印度种植了世界上最早的 农作物棉花。古代印度是佛教的诞生地。印度河流域主要位于今巴基斯坦。 23、公元前1600年后商灭夏，在商汤的统治下强大起来，成为当时世界上最大的国家之一。 24、四大文明古国的异同。

人教版八年级上册历史与社会复习提纲

八年级上历史与社会复习提纲 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪 国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3.文明： 经济上：灌溉农业发达； 政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明象征（胡夫金字塔最大）； 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落， 两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明：经济上：灌溉农业； 政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》 历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文字奠 ） 2.兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩揭陀 国阿育王基本统一半岛 影响：种姓制度激化了社会矛盾。 4.佛教：⑴时间：公元前6世纪⑵创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼） ⑶教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望只有摆脱欲望刻苦修行才能拜托苦。 ⑷发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。 ⑸传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。称南传佛教。 佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年公元元年前后） 第二课中华早期国家与社会变革

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八年级上历史与社会复习提纲人教版新 第三单元统一多民族国家的建立与发展 第一课秦始皇开创大一统 1、秦灭六国的过程：时间：公元前230年—公元前221年。领导者：秦王嬴政，定都：咸阳 灭六国的意义： （1）、结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面。 （2）、建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权（封建）国家。 2、为什么秦国能强大起来，最终统一中国（即秦国统一中国的原因或条件）？ ①人们已经厌烦了常年不休的战争，渴望和平安静的生活，统一已经成为历史发展的必然趋势；②秦国地处关中，地势险固，易守难攻，③物产丰富，充足的物资财富能够供应长期战争；④商鞅变法使秦国一跃为强国，军队威武雄壮；⑤嬴政精心勤政，有雄才大略。 王赢政统一六国后，认为自己的功德高过古代的三皇五帝，于是采用“皇帝”的称号。他自称“始皇帝”。皇帝一词成为此后两千多年前中国古代社会最高统治者的称号。 3、秦始皇巩固统一的措施（秦始皇加强中央集权的措施） 答：1）政治上：建立起一套封建专制主义的中央集权的官僚制度。①自称“始皇帝”，独揽全国的政治、经济、军事等大权，确立皇帝至高无上的权威；②中央设立丞相、太尉、御史大夫等官职，对皇帝直接负责。③在地方上废除分封制，推行郡县制，由中央直接管辖。（作用：大大强化了地主阶级的国家机器，对中国封建社会产生了深远的影响，以后历朝基本沿袭了这套制度）。为了有效管理国家，秦朝还颁布了大量律令。 2）交通上：大修驰道，拆除路障，统一全国车辆两轮之间的距离。（作用：有利于全国交通和经济文化往来，加强了中央和地方的联系。） 3）文化上：统一了文字（小篆）。（作用：统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素，促进了各地区经济文化的交流和发展。） 4）经济上：统一了货币（秦国的圆形方孔钱）。（作用：统一了度量衡，促进了各地区经济的交流和发展。） 5）思想上：焚书坑儒。（作用：虽有利于秦朝加强思想控制，但也摧残了文化和钳制了思想。） 6）军事（边疆治理或民族关系）上：①北击匈奴，修筑万里长城（西起临洮，东到辽东）；②南征越族，开凿灵渠（连接了长江和珠江水系）。（作用：有利于疆域的巩固和拓展） 4、评价秦始皇“焚书坑儒”的利弊： 答：一方面是以思想一统巩固政治一统的需要，当时秦朝刚刚统一，六国遗留贵族时刻图谋复国，诸子百家对新政议论纷纷，不利于维护统一局面，采取这个政策有利于统一；另一方面，他催残了文化，钳制了思想，残杀儒生，落下了千古骂名。但推行思想文化一统并非是亡国的必然因素。5、对秦始皇的评价 答：秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的历史人物，是新兴地主阶级杰出的政治家，既是千古一帝，同时又是历史上少有的暴君。他功大于过。 （1）主要功绩：①顺应历史潮流，兼并六国，统一天下，结束了春秋战国诸侯割据的战乱状态。有利于人民的安居乐业和社会的安定进步。②创立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建专制主义国家，奠定了中国两千多年专制制度的基础。③为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修驰道，修造万里长城，开凿灵渠等，促进了秦朝政治经济文化交通的发展，使秦的疆域空前辽阔。 （2）历史罪过：①焚书坑儒，摧残了先秦辉煌的中华文明，钳制了人们思想的发展；②实行严刑酷法和沉重的兵役徭役赋税，严重剥削百姓。③穷奢极欲，大兴土木，修建阿房宫和骊山陵墓。 第二课秦末农民起义与汉朝的建立 1、秦始皇在位期间，穷奢极欲，大兴土木，修建阿房宫和骊山陵墓，其陵墓是中国古代皇帝陵墓中规模最大的，其中包括举世闻名的兵马俑。公元前210年，秦始皇死，他的儿子胡亥即位，就是秦二世。 2、公元前209年，陈胜、吴广起义，是中国历史上第一次大规模的农民战争，沉重的打击了秦朝的残暴统治。秦末农民起义中，影响最大的是项羽和刘邦领导的起义。公元前 207年，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。 3、大一统格局形成：汉帝国[西汉（公元前202年—公元9年）和东汉（25年—220年）]。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。 4、汉初统治者吸取了秦朝灭亡的教训，采取休养生息的政策来恢复经济。 汉高祖：1.让士兵复原从事生产，免除若干年徭役；卸甲归田，利于恢复发展农业生产。2.让战时逃亡在外的人回家，发还原有田宅；劝民还乡，利于社会稳定。3.释放一些奴婢为平民；释奴为民，增加农业生产劳动力。4.将田租定为十五税一。减轻赋税，提高农民生产积极性。 汉文帝：1.进一步减轻赋税和徭役（连续12年免除全部田税，把每年服徭役改成三年一次）；2.减轻刑罚，废除肉刑。 汉景帝：1.进一步减轻赋税，将田租定为三十税一；2.进一步减轻刑罚。 文景两朝重视发展耕织生产，努力减轻人民负担，并且注意法纪，因此社会比较安定。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。为西汉王朝的全盛奠定了基础。 第三课汉武帝时代的大一统格局 1西汉的新大一统局面是怎样形成的？ 1）政治上：颁布推恩令，继汉景帝削蕃平乱之后，大大削弱诸侯王的封地和势力。 加强监察制度，设立司律校尉，加强皇帝权威，实现了政治上的大一统。 发布“察举制”地方定期向中央推荐人才。 思想上：采取儒生董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，实现了思想上的大一统。2）、经济：食盐与铁器收归中央，由中央统一铸造货币，经营盐铁的生产和销售，极大的增加了中央的收入。 铸造一种标准化铜币——五铢钱。 3）军事和民族关系上： ⑴武力反击匈奴，派卫青、霍去病北击匈奴，解除了汉朝北部边患。 ⑵在河西走廊陆续设郡，把长城延伸到敦煌以西地区。 ⑶派张骞两次出使西域，加强汉朝与西域各国的友好往来，开通丝绸之路。 ⑷出现和亲与互市的局面，加强交流。 ⑸前60年，设立“西域都护府”，使西域归属西汉版图——新疆地区正式归中央政权统治 ⑹加强对南方的经营，管理南方越族地区，同时加强与西南少数民族联系。在滇池地区设立益州郡，使云南地区隶属西汉中央管理。 2、.罢黜百家，独尊儒术： 原因：政治大一统的需要 观点：皇帝代表天统治人民；君权神授；人民要服从皇帝，诸侯要听命于皇帝 措施：在长安设太学，用儒家经书教育；在地方上设立官学，培养后备官僚。 评价：⑴从政治统治的角度看：这一思想为汉武帝提供了实行政治大一统的思想武器，在解决汉朝分封诸侯引起的弊端问题上起了积极作用； ⑵从思想发展的角度看，一方面，它确立了儒学作为中国传统文化的主导地位，另一方面，这种只发展一家学说，限制其他各家学说的做法对春秋、战国以来的百家争鸣的学术繁荣是不利的。 意义：西汉时期，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，一直延续了两千多年。 3、汉武帝以后，汉朝开始由盛转衰，各种社会矛盾加剧，外戚王莽夺取政权，建立“新”朝。公元25年，西汉皇族刘秀，即位称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。 4、东汉统治前后经历了近两百年，前期社会安定，经济发展。中期以后，外戚和宦官交替把持朝政，统治日益黑暗。最后，在黄巾起义的打击下，东汉政权名存实亡。 第四课开疆拓土与对外交流 1、匈奴是活跃在蒙古草原上的一个古老民族，首领称为“单于”。为了更好地抵御匈奴，秦始皇又在原来秦、赵、燕三国北方长城的基础上，修筑了西起临洮（táo）、东到辽东的万里长城。 2、公元前200年（汉高祖七年）汉高祖刘邦被匈奴围困于白登山的事件，史称：白登之围。之后西汉政府对匈奴采取“和亲”政策，将汉朝的皇室女子作为公主，嫁给匈奴单于为妻。同时汉朝每年赠送给匈奴大量的财务，以暂时避免匈奴的侵扰。 3、汉武帝时期，国力强盛，卫青、霍去病先后三次出击匈奴，第一次在公元前127年，汉武帝派卫青,完全收复了河套地区，解除匈奴对长安的威胁。第二次在公元前121年，汉武帝派霍去病入匈奴境千余里，攻到祁连山，再次大破匈奴军，河西的匈奴贵族损失惨重。第三次在公元前119年，卫青和霍去病分东西两路进军，深入到漠北作战，这是规模最大的一次远征。卫青北进千余里，霍去病深入2000余里，使匈奴主力全部被歼。经过这次战役，匈奴力量大大削弱，已无力大举南下，再也无力与汉对抗。西汉北部边界的危险彻底解除。