大学生掏鸟16只,被判10年半

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大学生掏鸟16只，被判10年半

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来源：《高中生学习·高二版》2016年第02期

90后的闫啸天是郑州职业技术学院大学生，2014年暑假期间，闫啸天和朋友王亚军去河边洗澡，在邻居家门口发现一个鸟窝，于是二人爬到树上去掏了一窝小鸟共12只。饲养过程中飞走1只，死亡1只。后来，闫啸天将鸟的照片传到朋友圈和QQ群。有网友联系他要购买小鸟，他便以800元7只、280元1只的价格，分别卖给了郑州和洛阳的两个人，还有1只卖给了辉县市的一个人。

7月27日，闫啸天和王亚军又发现一个鸟窝，从中掏出4只鸟。但他们刚把鸟带回家，辉县市森林公安局的民警便紧随而至。第二天两人被刑事拘留，9月3日被批准逮捕。

2015年5月28日，辉县市法院一审判决，以非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处闫啸天有期徒刑10年半，以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪判处王亚军有期徒刑10年，并对两人分别处罚金1万元和5000元。闫啸天、王亚军不服判决提起上诉，他们称不知道捕猎的是国家二级保护动物，买鸟的贠荣杰也称自己不知道购买的燕隼是国家二级保护动物。

河南新乡市中级人民法院二审认为，贠荣杰在百度贴吧上看到闫啸天发布出售燕隼的信息后，主动加闫啸天的QQ号码与其联系，商谈燕隼价格、交易地点等情况。这与闫啸天供述的情节相一致，足以认定贠荣杰在知道或者应当知道燕隼是国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的情况下而非法购买。

2015年8月21日，新乡市中院对此案作出裁定，维持了辉县市法院一审判决。

看图写话二年级图片大全范文：捉小鸟_作文

看图写话二年级图片大全范文：捉小鸟 1、抓小鸟 一天，阳光明媚、万里无云，小明和爸爸兴致勃勃地到公园里去抓小鸟。 公园里到处盛开着五颜六色的鲜花，小明和爸爸在鲜花旁边看见了一棵大树，大树上面有一只小鸟，在自由自在地玩耍。小明轻轻地走过去，拿着网子扣住了小鸟。这时，爸爸在一边微笑着说：“我们不能乱抓小鸟，要保护大自然。” 其实小明也不忍心看见小鸟害怕的样子，最后，还是恋恋不舍地将小鸟放飞了。 2、第一次捉小鸟 星期六中午，我和爸爸妈妈到奶奶家旁边的树林里去抓小鸟。 我们一来到树林里，就开始了。我们拿着很大的渔网抓小鸟，忽然一只小鸟向我们这里飞来，我正要抓的时候，却被我吓跑了。又有一只小鸟向我爸爸那里飞去，爸爸也没有抓着。有一只比较大的小鸟向这里飞来，我连忙把渔网扔过去，我发现渔网有一只小鸟，高兴地喊：“抓到了，抓到了。”我叫妈妈把它放到笼子里，爸爸看看手机说：“可以回家了。” 这一天很开心。 3、捉小鸟 一天，小明在公园里抓了一只鸟，用绳子绑住了它的腿，牵着它在公园里玩。小鸟拼命的扑打着翅膀，好像想要飞走，可是他挣脱不了那条线。

玩着玩着，小明看见了一个警察在给一个小女孩擦眼泪。因为她跟父母走散了，找不到家。警察对小女孩说：“你别哭，我们一起去找你妈妈把。”,小女孩听了不哭了。 小明看见他们慢慢地走远了，心想：小鸟也一定很急，因为它和妈妈走散了，我应该把它放了。 于是，小明解开小鸟腿上的绳子，把小鸟放走了。小鸟飞走了，好像在说：“谢谢你！” 4、捉小鸟 一天，小文自己一个人去外面玩。爸爸妈妈给他弄好吃的后他就走了。小文来到森林，那里有很多可爱的小鸟，小文看见了心想：好多小鸟，抓一只带回家去可以玩，多好呀！他抓住一只小鸟，马上从背包里拿出纸盒，把小鸟放了进去。然后把纸盒盖好。其它小鸟看见了就哭了起来。这时，一位小男孩看见了，说：“小鸟是不能抓的，它是大自然的。”小文不好意思地说：“大哥哥，我知道我自己错了，对不起！”“知道错了就好，快把小鸟放了。”小男孩温和地说。小文马上就把放在纸盒里的小鸟给放掉了，小鸟飞到了天空叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你让我重新回到了天空。”

涉法新闻报道用语应规范

涉法新闻报道用语应规范 近年来，一些法律案件类新闻常常引起社会公众的普遍关注，但其间所暴露的问题也使人忧虑，大量涉法律类新闻所使用的语言为生活用语，在将法律语言转换成生活用语的过程中，一些媒体进行了不当的加工，改变了案件行为的性质、法律关系的内容，在吸引眼球的同时却伤害了法律的权威性。 在一些媒体的报道中，“闫某某、王某某非法猎捕、收购珍贵濒危野生动物案”被简化为大学生掏鸟案，标题变成了“大学生掏鸟窝被判十年”;“秦某非法采伐国家重点保护植物罪”在新闻报道中变成了“农妇顺手摘野草获刑”;“赵春华非法持有枪支案”被转换成“老太太摆摊打气球被判三年”。前两个案例中，具体的犯罪嫌疑人被抽象的“大学生”“农妇”取代，具体的罪名也变成了生活化的语言“掏鸟”“摘野草”，这语言上的一“抽”一“转”，将原本一个严肃的法律问题变得荒诞不经。照此逻辑，若他日有人狩猎东北虎，是否新闻标题会是“农民打死大猫被判十年”,第三个案例中，赵春华被指控的是非法持有枪支罪，至于其持有枪支目的何在，于法律上并不评价，即便媒体认为我国关于枪支的确定标准过低，也应就事论事，以行为的目的作为报道核心要素显然混淆了读者的视听。照此逻辑，若来日有人种植罂粟，是否新闻标题会是“退休职工赏花被判刑”,还有一些报道中，用案件的原因行为取代实际提起诉讼的案件 本身，或为吸引注意，或为通俗易懂，但却偏离了争议法律问题的核心。 固然，法律语言有其艰深晦涩的缺点，面向普通大众读者或观众的媒体可以适当予以调整以便公众理解，但是这种调整首先要保证不改变法律上的含义、不带来公众的误解，技术上不得随意使用法律语言的上位或者下位概念来替代法律语言，应尽量使用平行的生活语言来代替法律语言。例如，有时可用“不知情”来代替法律上的“善意”，但若报道人不具备相应的法律素养和文学功底，则应放弃这种转

捕鸟的优秀作文

捕鸟的优秀作文 导读：有关捕鸟的优秀作文(一) 一望无际的天空中，雪还在纷纷扬扬的落着，大地早已变成白茫茫的一片。屋顶是白的，腊梅也是白的，就连那光秃秃的树干也变得像玉雕上去似的。这大雪纷飞的天气，正是捕鸟的好时机，小伙伴都忙开了。在院子里，雪堆积得已经有好几层厚了，闰土拿来了扫帚，用力将院子里的一块雪地扫成空地，大家都准备着捕到一只小鸟，其中一位伙伴拿来了一个竹匾，再用一个半米左右的短棒支起来，短棒上还隐隐约约缚着一根绳子，一个比较完美的捉鸟工具就完成了，小伙伴们在下面洒了一些秕谷。闰土和他们急急忙忙跑到屋里，闰土的手上还紧紧的握着那根绳子。他们一行人只把两只眼睛在窗户上停留，伺机而动，闰土敛声屏气，静静的等待着机会到来。等了好一会儿，天空中的雪终于停了，露出了阳光，一只饥寒交迫的鸟儿，正在天空中徘徊。突然，他的眼睛停留在了一个地方，那正是小伙伴们洒下的辟谷。像是在沙漠中突然望见了绿洲似的，那只鸟以极快的速度俯冲下来，鸟的模样也随之渐渐清晰起来。“来了……”其中一位小伙伴自言自语，鸟雀停在了雪地上。他向前跳了几步，留下了小小的爪印，只见他左顾右盼，虽然饿促使着它，但它还是提高了警惕，停在那儿好一会儿，闰土不胜其烦的等待着这只鸟的光顾。那鸟雀向前后左右看了个遍，才一点点向前走进，直到完全放心了，他才放开胆子跳进了竹匾下，尽情的狼吞虎咽。天空中有飞过一群鸟，集体看到这情形，也像只箭似的来到了竹匾之下，也张开大嘴吞起来，闰土一看时机已

到，以迅雷不及掩耳之势，拉下了绳子，那鸟雀就罩在了竹匾下了。只听从远处传来鸟的叫声。小伙伴个个都笑得乐不可支，急忙奔了过去。 有关捕鸟的优秀作文(二) “小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”我正在悠闲地哼着小曲，忽然，有位神秘“客人”大架光临，那是谁呢? 哦，原来是活泼机灵的小燕子呀!可真是说曹操曹操到。只见它扇动着那对俊俏轻快的翅膀，自由自在地翩翩起舞，仿佛是大自然不小心在鲜艳的蓝锦缎上留下的笔墨，是那样的小巧、可爱，让世界充满了生机与活力。 小燕子不由自主地停在电线上，仿佛是五线谱上的音符，正演奏着一首赞春曲。此时此刻，仰望了很久的我忽然闪过一个念头——捕鸟。这个想法来得太突然，家里根本就没有什么捕鸟工具，我来不及多想，随手拿起一颗小石子向小燕子砸去，不用说，手忙脚乱的，而且准星太差，在小石子落下的那一瞬间，它以速雷不及掩耳之势躲开了，轻轻地落在邻家的院子里，而落下的小石头却击中了我，真是偷鸡不成蚀把米。 我想还得从长计议，如果硬拼肯定吃亏，还是得和它先套近乎，再出其不意，一举拿下。我从家里找了个罩菜用的，学着润土捕鸟的样子，在邻家院子里放几只小虫，用树枝轻轻支着菜罩……企图抛砖引玉，诱敌深入，这只燕子可真是身经百战，它缓缓地落在菜罩上，并不去啄食，我急了，猛的一扑，啃了一嘴的泥，小燕子却又倏地躲

【精】番禺区语文四年级第二学期期末测试试卷.pdf

2017-2018学年第二学期 天河区四年级语文期末水平测试 答案与解析 一、积累与运用 1、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。 A.悄然（qiǎo）削笔(xuē)拮据(jù)率领(shuài) B.侦察(zēn)解释（shì）桑果(shāng)清澈(chè) C.呻吟(yíng)诞生(dàn)猛然(mǒng)宽容(róng) D.湖畔(pàn)堤坝(dī)脊背(jǐ)饶恕(ráo) 【答案】D 【解析】A削（xiāo）笔、拮据（jū）；B侦（zhēn）察、桑（sāng）果；C呻吟（yín）、猛（měng）然。本题考察字音，易错点主要是多音字、前后鼻音、平翘舌音，错了必须积累整理。 2、下列词语书写完全正确的一项是（） A.堡垒梢微气急败坏融为一体 B.弧线辩论攻其不备波澜壮阔 C.瞬间捕捉拨地而起磕磕绊绊 D.凯旋精湛知己知彼漂肥体壮 【答案】B 【解析】A稍微C拔地而起D膘肥体壮，“拨”、“拔”二字容易混淆，注意区分；膘肥体壮的“膘”是月字旁，月字旁一般与身体有关。 3、下列句子中加点字选择恰当的介绍，正确的一项（）

贯:①穿,贯通②连贯③量词④集中 (1)童话大王郑渊洁的名字如雷贯．耳,他的讲座吸引了众多读者。(2) 儿童节那天,长隆欢乐世界一开门,等候多时的游客就鱼贯．而入。(3) 美术室里,同学们全神贯．注地绘制着漫画版的学校平面图。 (4)虽然他家财万贯．,但生活非常节俭。 A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.④②①③ 【答案】C 【解析】本题考察对字词含义的理解，需要回顾平时积累的词义以及联系前后文加以推断。 4、下列词语归类正确的一项是（） A.运用夸张:响彻云霄人山人海鸟语花香 B. 运用比喻:红叶似火水平如镜呆若木鸡C.描 写品质:坚定不移百战百胜自强不息D.描写 神态:热泪盈眶披头散发笔深颜开 【答案】B 【解析】A中鸟语花香没有夸张成分；C中百战百胜形容每战每胜，所向无敌，与人物品质无关；D中披头散发不是神态描写而是外貌描写。本题考察对四字成语的理解，在接触四字成语时必须弄清楚词义，多积累多运用。 5、下列句子没有语病的是（） A.随着科技的快速发展,未来的高铁最高时速可达1000公里。

任务驱动型优秀作文12篇及审题导写

任务驱动型优秀作文12篇及审题导写 【题目】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12 只鸟掏了出来，养了一段时间后把鸟的照片发到网上，没想到有人愿意出价买鸟，两人因此获利1200多元，后来他们又掏了4只。原来，他们掏的这种鸟叫燕隼，是国家二级保护动物。结果，小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪，分别被判刑10年半和10年，并处罚款。此事引发不小的争议。 小闫父亲：儿子对小动物特别喜欢，在我们心里，农村孩子逮鸟抓鱼不用管，没想到会被判得这么重。 热心网友：量刑太重，10年牢狱生活足以毁了人的一生。 法律专家：知不知道燕隼是二级保护动物，以及知不知道因此受到严 惩，这叫法律认识，法律认识错误是不免责的，理由就是公民应当知法守法。对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。 【审题】 1.喜欢动物很正常，掏鸟售卖不可谅； 2.法律的意义在于警醒，不在于重刑惩罚； 3.“法盲”不是借口，不可免责或者不知情不能成为犯罪理由； 4.10年牢狱，对大众的教育意义大于对一个人过错的惩罚； 5.从掏鸟到售卖，就是明知故犯； 6.对于一个年轻人来说10年半够重，从鸟的角度去想，这次判决可能是一个重要的命运转变。 【优秀作文】 一、法律至上 【22班熊逸晨50分】

1德国法学家耶利内克有言：“法律是最低限度的道德。”当如是也。而材料中小闫因非法猎捕珍贵濒危野生动物判罪，不少人以“无知无罪，人情可恕”之由为之叫屈，但在我看来，法律至上，我们应以客观理性之态度对此负责。 2法律至上，不能纵容“无知”的喧嚣大行其道。法律专家认为，法律认识错误是不免责的，公民应当知法守法。纵使当今教育没有给学生普及燕隼是保护动物等类似的知识，但小闫因鸟获利进而又去猎捕，这种“无知”便是将我们推入万劫不复的深渊的无形的双手。须谨记《圣经》中对规则的虔诚礼赞——“日头，光亮，天空中所陈设的星宿与规则，高于我们的生命。”而非罔顾规则法律以“无知”之名进行自我救赎，理直气壮地扮作受害者，抨击规则的无情，殊不知，法律面前，无人可免。 3法律至上，不能放任“人情”在其间鲸吞蚕食。10年牢狱生活对于一个年轻的大学生来说确实太重，但倘若不遵守法律，有多少人又会借以“人情”而浑水摸鱼。“人情”本是人际关系的纽带，但反观当下，“人情”更多地成为了粉饰太平，覆灭法律的借口，因而蒙上了一层肮脏的面纱。李零先生曾说：“光讲以德治国，德必伪，国必亡。”真正的人情，必在法律之内。若是罔顾法律而放纵人情与欲望，千年的文明就此湮灭，国家的正义与公平将因所谓的“人情”软化游走而狭隘没落。故法律至上，无人可免。 4然而，法律至上，并非死守规则法律。在法律不变的前提下，加以能接受的人性化举措，不仅无伤大雅，反而锦上添花。正如《周易》中所阐述的：“穷则变，变则通，通则久。”救护车可飞驰过任意一盏信号灯，这便是规则内的人情。由此观之，当法律的目的与其行为冲突时，打破规则的思维惯性，便是以客观理性的精神对法律的负责。 5我想，政治凋敝不可怕，文明式微亦不可惧，只要我们像康德一般心怀道德律令，社会便不会有太多的怨念之声，取而代之的，是有如普罗旺斯的薰衣草花田，其芬芳氤氲你我。 二、莫让法律毁人一生 【22班周奕阳52分】 1小闫掏鸟招致十年牢狱之灾，一时引起各界关注，众说纷纭。纵然法律专家指出：“法律认识错误是不免责的。”我却认为：法律之意在于警醒而非重刑，法律不应毁人一生。 2英国作家王尔德的名言引人深思：“每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。”对于从农村走出的大学生小闫而言，十年牢狱无异于浇灭了他以及其家庭对未来的希望之火。将年富力强的黄金时光交付牢狱，于一名无意触犯法律的大学生，太过残酷，冰冷，无情。试想十年之后，刑满出狱的小闫，满脸胡渣，神情恍惚

不要掏鸟蛋看图写话_二年级作文

不要掏鸟蛋看图写话 【篇一：不要掏鸟蛋看图写话】 朱清砚 周末，明明去公园里玩。 他看见一棵柳树，树上有一个大大的鸟窝，鸟窝里有一些鸟蛋。他想：如果我把蛋带回家，把小鸟孵出来，那该多好啊！于是，他爬上树，伸手要掏鸟蛋。 这时，一个大哥哥跑过来，对明明喊道：“不要这样！不要这样！”明明连忙把手缩了回来，问道：“为什么？”大哥哥回答他：“因为大自然才是小鸟的家，如果你把它带回家，它妈妈该多伤心啊！”明明红着脸，滑下了树。 他惭愧地低下了头，说：“对不起！”说完，他们就一起去河边玩了。 【篇二：不要掏鸟蛋看图写话】 程果 在一个阳光明媚的星期六上午，小明去公园玩。他走着走着看到了一棵大树，于是他停下脚步又仔细地看了看，原来树上有一个大大的鸟窝，鸟窝里还有几个鸟蛋。 小明看到了鸟蛋歪着脑袋心里想着：我要是把鸟蛋带回家孵出小鸟那该多好呀！于是，小明就努力地爬上了树，可是，他刚想伸手去拿鸟蛋，这时，一位大哥哥气喘吁吁地跑过来摇摇手说：“不要这样

做，不要这样做。” 小明一听赶紧缩回了手，爬下树问：“为什么不能把它带回家啊？”哥哥微笑着对小明说：“你把鸟蛋带回家了，那等鸟妈妈回来发现它 生的鸟宝宝不见了，你说，鸟妈妈会不会很伤心呀？”小明低下头说：“鸟妈妈肯定会很伤心的。” 小明说完后不好意思地对大哥哥说：“大哥哥，我知道该怎么做了，放心我不会把它们带回家了，等我有时间的时候我回来看鸟宝宝的，这样也很好呀！”哥哥笑着点了点头。 【篇三：不要掏鸟蛋看图写话】 徐宇航 一个阳光明媚的早晨，小明去公园散步。 小明走到一棵大树下，这棵大树枝繁叶茂树叶碧绿。小明抬头一看，树上有一个鸟窝，窝里有几颗圆溜溜的鸟蛋。他心想：如果我把蛋带回家，再把它孵成小鸟，那该多好啊！于是，他小心翼翼地爬上树，去掏鸟蛋。就在这时，小杰匆匆地跑过来摇着手，大声喊：“不 要这样做，如果鸟妈妈看见会伤心的。”小明听了，惭愧地低下了头，慢慢地爬下了树，小明红着脸说：“我要好好爱护小鸟。” 于是，小明和小杰开开心心回家去了。 【篇四：不要掏鸟蛋看图写话】 张生阳 星期天早晨，小明到公园来散步。 小是看见远处的大树上跪着一个调皮的小弟弟，准备伸手到鸟巢

抓拍飞鸟的一点体会

抓拍飞鸟的一点体会 最近去北京动物园拍摄禽鸟的飞翔，用的是尼康D90，80-200镜头。虽然拍到一些较满意的照片，但成功率极低。数码单反相机的对焦系统是由一套复杂的光学和运算系统组成，这里只谈实际应用的一点体会。D90有四种AF对焦方式供选择：1。单点、2。动态区域、3。AF自动区域、4.3D跟踪11点对焦。这四种对焦方式是建立在一个共同基础之上的方式：相机相对静止！相对指的是背景画面。在有足够的反差供相机测距系统侦测时： 1 单点，指的是取景器中心一点范围和焦，快门即释放。 3 AF自动区域，是取景器中央三分之一画面中的11个对焦点，任何一个点和焦，快门即释放。 选择2“动态区域”或4“3D跟踪11点对焦”方式对焦时，取景器中间除了出现11个对称的小方框外，中心还出现了一个较大的横卧的长方块。此时的对焦点仍然在画面中心，周围10个对焦点是用来甄别主体运动方向给相机预判焦点提供依据的。所谓“动态”与“3D”的区别，前者甄别的是平面，后者甄别的是包括镜向的三维移动。成龙做的EOS电视广告拍的既是镜向移动的黑人运动员，请注意：这个画面，镜头是不作横向转动的！ 以上对焦方式的名称，给了拍摄者一个误导，认为有了动态和3D就无所不能了。大家在埋怨对焦不准的同时，是否意识到上述四种对焦方式是否同时适合追随拍摄？答案是：不适合！当你的镜头跟踪快速移动的物体时，背景画面与被摄主体都在快速相对移动，相机的测距系统无法根据移动速率判断出哪是你想要的主体而出现“乱对焦”，你选择的程序，对焦点越多就会越“乱”。动态和3D的对焦设计，是建立在背景不动而主体动的基础上，如果两个都动它就傻了！十年前佳能曾经针对这个问题出过一款“眼控对焦”相机，它会根据拍摄者观察取景器时眼球注视的方向锁定焦点。这项技术为何没能延续，不得而知。 了解了相机的上述特点，办法就来了，除了AF自动区域方式，其它三种在追随拍摄时都可以用，因为这三种的调焦重点都在中心，拍摄时必须做到尽量将追拍主体放在中央并紧追不放，调整画面大小时给日后的剪裁留出余地，这是个熟练过程，随着经验的积累成功率会逐步提高。相机的“运动程序档”选择的便是“动态区域”对焦，我个人也觉得较好用。对焦伺服应设在AF-A，即：有焦点响应才释放快门，AF-S单次对焦和AF-C无焦点响应也释放快门不适合追拍。 另外还有一点很重要：追拍时相机镜头是以拍摄者为圆心做指针旋转，有时摆动的幅度会很大，拍摄环境的光照变化也会很大。此时不适合用A或S档。适合用P档或运动程序档。A和S挡，是人为限制光圈和速度的档位，以A档为例：假如将光圈设定在5.6.当追拍旋转至较暗处时相机不能开大光圈只能靠降低速度保证曝光量，会因速度太慢造成整张模糊。当旋转至逆光拍摄的明亮处时，相机不能收小光圈只能提高速度，当速度提到极限时便会曝光过度。S挡同理。我的体会是用运动档较好。相机的“运动”程序会自动根据焦长调整到获得清晰影像所需的速度范围，追拍时环境光线的变化靠自动调整光圈修正。 追拍时获得快速精准对焦与主体的大小和明亮度有关，主体的大小与拍摄距离和镜头的焦距有关。取景器中成像较大的主体比较容易抓到，无论使用200、300、400。。。的焦段，都有一个被摄主体合适大小的拍摄距离，太远的飞鸟，角速度慢容易框住，但不容易对焦。太近的飞鸟，角速度快，人的反应跟不上。当拍摄机位固定后，根据自己镜头的焦长预判出一个最佳拍摄距离范围，过近和过远飞过的目标干脆不去理睬，把注意力集中在最佳范围飞过的飞鸟，免得被弄得手忙脚乱，拍出的尽是废品。

2016“任务驱动型”作文“大学生掏鸟窝”审题及优秀作文

2016“任务驱动型”作文“大学生掏鸟 窝”审题及优秀作文 【题目】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟 掏了出来，养了一段时间后把鸟的照片发到网上，没想到有人愿意出价买鸟，两人因此获利1200多元，后来他们又掏了4只。原来，他们掏的这种鸟叫燕隼，是国家二级保护动物。结果，小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪，分别被判刑10年半和10年，并处罚款。此事引发不小的争议。 小闫父亲：儿子对小动物特别喜欢，在我们心里，农村孩子逮鸟抓鱼不用管，没想到会被判得这么重。 热心网友：量刑太重，10年牢狱生活足以毁了人的一生。

法律专家：知不知道燕隼是二级保护动物，以及知不知道因此受到严惩，这叫法律认识，法律认识错误是不免责的，理由就是公民应当知法守法。 对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。 【审题】 1、喜欢动物很正常，掏鸟售卖不可谅； 2、法律的意义在于警醒，不在于重刑惩罚； 3、“法盲”不是借口，不可免责或者不知情不能成为犯罪理由； 4、10年牢狱，对大众的教育意义大于对一个人过错的惩罚； 5、从掏鸟到售卖，就是明知故犯； 6、对于一个年轻人来说10年半够重，从鸟的角度去想，这次判决可能是一个重要的命运转变。 【优秀作文】 一、法律至上

【22班熊逸晨 50分】 1德国法学家耶利内克有言：“法律是最低限度的道德。”当如是也。而材料中小闫因非法猎捕珍贵濒危野生动物判罪，不少人以“无知无罪，人情可恕”之由为之叫屈，但在我看来，法律至上，我们应以客观理性之态度对此负责。 2法律至上，不能纵容“无知”的喧嚣大行其道。法律专家认为，法律认识错误是不免责的，公民应当知法守法。纵使当今教育没有给学生普及燕隼是保护动物等类似的知识，但小闫因鸟获利进而又去猎捕，这种“无知”便是将我们推入万劫不复的深渊的无形的双手。须谨记《圣经》中对规则的虔诚礼赞——“日头，光亮，天空中所陈设的星宿与规则，高于我们的生命。”而非罔顾规则法律以“无知”之名进行自我救赎，理直气壮地扮作受害者，抨击规则的无情，殊不知，法律面前，无人可免。 3法律至上，不能放任“人情”在其间鲸吞蚕食。10年牢狱生活对于一个年轻

抓小鸟为题的小学二年级作文4篇

抓小鸟为题的小学二年级作文4篇 导读:抓小鸟为题的小学二年级作文1 一天，小明在公园里抓了一只鸟，用绳子绑住了它的腿，牵着它在公园里玩。小鸟拼命的扑打着翅膀，好像想要飞走，可是他挣脱不了那条线。 玩着玩着，小明看见了一个警察在给一个小女孩擦眼泪。因为她跟父母走散了，找不到家。警察对小女孩说：“你别哭，我们一起去找你妈妈把。”,小女孩听了不哭了。 小明看见他们慢慢地走远了，心想：小鸟也一定很急，因为它和妈妈走散了，我应该把它放了。 于是，小明解开小鸟腿上的绳子，把小鸟放走了。小鸟飞走了，好像在说：“谢谢你！” 抓小鸟为题的小学二年级作文2 一天，阳光明媚、万里无云，小明和爸爸兴致勃勃地到公园里去抓小鸟。 公园里到处盛开着五颜六色的鲜花，小明和爸爸在鲜花旁边看见了一棵大树，大树上面有一只小鸟，在自由自在地玩耍。小明轻轻地走过去，拿着网子扣住了小鸟。这时，爸爸在一边微笑着说：“我们不能乱抓小鸟，要保护大自然。” 其实小明也不忍心看见小鸟害怕的样子，最后，还是恋恋不舍地将小鸟放飞了。 抓小鸟为题的'小学二年级作文 3 星期六中午，我和爸爸妈妈到奶奶家旁边的树林里去抓小鸟。 我们一来到树林里，就开始了。我们拿着很大的渔网抓小鸟，忽然一只小鸟向我们这里飞来，我正要抓的时候，却被我吓跑了。又有一只小鸟向我爸爸那里

飞去，爸爸也没有抓着。有一只比较大的小鸟向这里飞来，我连忙把渔网扔过去，我发现渔网有一只小鸟，高兴地喊：“抓到了，抓到了。”我叫妈妈把它放到笼子里，爸爸看看手机说：“可以回家了。” 这一天很开心。 抓小鸟为题的小学二年级作文4 一天，小文自己一个人去外面玩。爸爸妈妈给他弄好吃的后他就走了。小文来到森林，那里有很多可爱的小鸟，小文看见了心想：好多小鸟，抓一只带回家去可以玩，多好呀！他抓住一只小鸟，马上从背包里拿出纸盒，把小鸟放了进去。然后把纸盒盖好。 其它小鸟看见了就哭了起来。这时，一位小男孩看见了，说：“小鸟是不能抓的，它是大自然的。”小文不好意思地说：“大哥哥，我知道我自己错了，对不起！”“知道错了就好，快把小鸟放了。”小男孩温和地说。小文马上就把放在纸盒里的小鸟给放掉了，小鸟飞到了天空叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你让我重新回到了天空。” 【抓小鸟为题的小学二年级作文4篇】 1.抓小鸟记事作文 2.抓小鸟的作文 3.关于抓小鸟的作文 4.描写抓小鸟的作文 5.抓小鸟的作文八篇 6.以小鸟为题的作文 7.放飞小鸟为题的作文 8.以愤怒的小鸟为题的作文

2018-掏鸟蛋的孩子阅读答案word版本 (10页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 掏鸟蛋的孩子阅读答案 篇一：山东师大附中201X届高三语文模拟试卷参考答案 山东师大附中201X届高三语文模拟试卷参考答案 一、1．D （A 处理（chǔ）；B卡壳（qiǎ）；C一服药（fù））．．． 2．C （A 杆-竿；B 偏-片；D 酬-筹） 3、A（融合，指几种不同的事物合成一体；融和，形容融洽，和谐。推行，普 遍实行；推广（经验、办法等）。施行，法律、法规等公布后从某时起发生效力；执行。始终，自始至终，从头到尾持续不变。最终，最后的结果） 4．C（流金铄石，形容天气酷热，流，铄：熔化。A．不赞一词，指文章写得好，别人不能添加一句话。也指一言不发。B．人心惟危，原指人心常被私欲所惑而不安分。后指人心地险恶，难以揣测。 D．缘悭一面，缺少一面之缘，谓无缘相见。悭，缺少。） 5．C（A项有歧义，“主题偏离主流，观众接受起来有难度”指的是影片《三体》还是影片《星际穿越》，不明确；B项语序不当，应是“定期组织”；D项搭配不当，“理解”与“魅力”搭配不当。）二、 6.A（不合题意，本文所述中国建筑的“实践理性精神”主要体现为“把空间意识转化为时间进程”“严格对称的结构”及“现实世间的生活意绪的渲染表达”三个方面，A项少林寺古塔建筑群是宗教建筑，其目的是纪念历代高僧，不在 上述三个方面之中。） 7.C（说法绝对，原文“显示威严庄重的宫殿建筑的严格的对称性被打破”并不意味着“摒弃了方正对称”。） 8.B（曲解文意，原文是“世间生活的场所，供游乐享受而不只供崇拜顶礼之用”，说明也供祭拜神灵之用。） 三、9.A（期：相约，约定。）

2016“任务驱动型”作文：“大学生掏鸟窝”审题及优秀作文

2016“任务驱动型”作文 “大学生掏鸟窝”审题及优秀作文 【题目】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来，养了一段时间后把鸟的照片发到网上，没想到有人愿意出价买鸟，两人因此获利1200多元，后来他们又掏了4只。原来，他们掏的这种鸟叫燕隼，是国家二级保护动物。结果，小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪，分别被判刑10年半和10年，并处罚款。此事引发不小的争议。 小闫父亲：儿子对小动物特别喜欢，在我们心里，农村孩子逮鸟抓鱼不用管，没想到会被判得这么重。 热心网友：量刑太重，10年牢狱生活足以毁了人的一生。 法律专家：知不知道燕隼是二级保护动物，以及知不知道因此受到严惩，这叫法律认识，法律认识错误是不免责的，理由就是公民应当知法守法。 对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。 【审题】 1、喜欢动物很正常，掏鸟售卖不可谅； 2、法律的意义在于警醒，不在于重刑惩罚； 3、“法盲”不是借口，不可免责或者不知情不能成为犯罪理由；

4、10年牢狱，对大众的教育意义大于对一个人过错的惩罚； 5、从掏鸟到售卖，就是明知故犯； 6、对于一个年轻人来说10年半够重，从鸟的角度去想，这次判决可能是一个重要的命运转变。 【优秀作文】 一、法律至上 【22班熊逸晨50分】 1德国法学家耶利内克有言：“法律是最低限度的道德。”当如是也。而材料中小闫因非法猎捕珍贵濒危野生动物判罪，不少人以“无知无罪，人情可恕”之由为之叫屈，但在我看来，法律至上，我们应以客观理性之态度对此负责。 2法律至上，不能纵容“无知”的喧嚣大行其道。法律专家认为，法律认识错误是不免责的，公民应当知法守法。纵使当今教育没有给学生普及燕隼是保护动物等类似的知识，但小闫因鸟获利进而又去猎捕，这种“无知”便是将我们推入万劫不复的深渊的无形的双手。须谨记《圣经》中对规则的虔诚礼赞——“日头，光亮，天空中所陈设的星宿与规则，高于我们的生命。”而非罔顾规则法律以“无知”之名进行自我救赎，理直气壮地扮作受害者，抨击规则的无情，殊不知，法律面前，无人可免。 3法律至上，不能放任“人情”在其间鲸吞蚕食。10年牢狱生活对于一个年轻的大学生来说确实太重，但倘若不遵守法律，有多少人又会借以“人情”而浑水摸鱼。“人情”本是人际关系的纽带，但反观当下，“人情”更多地成为了粉饰太平，覆灭法律的借口，因而蒙上了一层肮脏的面纱。李零先生曾说：“光讲以德治国，德必伪，国必亡。”真正的人情，必在法律之内。若是罔顾法律而放纵人情与欲望，千年的文明就此湮灭，国家的正义与公平将因所谓的“人情”软化游走而狭隘没落。故法律至上，无人可免。

捉鸟记优秀作文

捉鸟记优秀作文 导读：捉鸟记优秀作文(一) “在这儿!快来抓住它!”我被一阵喊叫惊醒，穿好衣服打开门问了一句：“干什么?大喊大叫的干什么?还让不让人睡觉了!?”话还没说完就见一只小鸟飞快的从我眼前飞过。“什么情况!?”我拉住喘着气抓小鸟的老爸问."这只麻雀不知道阵么进来的，不仅在桌子上拉屎还把我和你妈玩儿的团团转。”我一听拿起个盆子也加入“捉拿小鸟”的行动。 半个小时过去了，我们累的喘粗气，而人家小鸟一会飞到床上，一会飞到电视上快活的不得了。我想我还能让你个小鸟精玩吗?不可能!咱们走着瞧。我迅速的把爸·妈叫了过来。我说：“咱们把它逼到一个小角落里不就好捉了?”“还是儿子聪明”爸爸高兴的说。我们张牙舞爪的把小鸟逼进了阳台…… 不一会儿小鸟被“捉拿归案”。我看仔细的观察小鸟：棕色的羽毛，一双惊恐的小眼不停地扑闪。我的心不知不觉的软了下来。我走到窗前打开窗“飞吧!”我放了手，小鸟见了扑闪着翅膀飞了出去。 我望着小鸟那棕色的背影笑了。 捉鸟记优秀作文(二) 我从小就对小动物有着浓厚的兴趣，天天吵着要养这养那，可妈妈总是不同意。突然有一天我萌发出了一个念头来：捉一只小鸟来养，那该有多好啊!五岁时的我总以为捉小鸟是一件再也容易被不过的事了!于是，在一个星期日的下午，我就做起了准备。

那天，我提着舅舅小时候捉蜻蜓的破网子下了楼，一个活泼可爱的小鸟引入了我的眼帘它正一蹦一跳地在草丛中漫步，一副悠闲自得的样子，我一看，就迫不及待地拿起了网子，心想：只要我悄悄地走到跟前，然后使劲一扣，就行啦!看他能飞了不成?肯定逃不出而我的手心!想到这，我不禁狡猾的笑了起来，边笑还边自言自语道：“小鸟要跟我回家喽!”我踮着脚，一步一步地挪了过去，然后看准了小鸟，使劲一扣!我一看网子，哪里有鸟的身影?!他正在树枝上“唧唧”叫个不停呢!好像在嘲笑我：“真是个笨丫头啊!”我刚想捡起一块大石头把它砍下来。不料，石头没捡起来，反倒重心一偏，和土地来了一个亲密接触，“通”的一声就摔了一个嘴啃泥。我生气地瞪了一眼正在树枝上乐个不停的小鸟，大哭起来。正巧，妈妈要出去买菜，看见我坐在地上哭泣，忙跑了过来，急着忙慌地问个不停：“怎么了?怎么了?是不是哪儿磕破了?怎么不说话，哎呀，宝贝你急死我了。怎么了?”妈妈看我抽抽答答地哭个不停，便看了看周围。只见我坐在地上，地上放着一个破旧的网子，树上还有一只“唧唧”叫个不停的小鸟。边会意的嫣然一笑：“呵呵，原来是我们宝贝又惦记捉小鸟啦?”我垂下眼睑，叹了口气然后摇了摇头。 “你呀，别老想着捉小鸟了。人家在自然界饱经风霜，你哪里是它的对手啊!真是个傻孩子，你可别再打它的注意了!”妈妈笑着看着我，然后拍拍我的肩膀，和我回家了。 现在，当我再回想起当时的生活，还会不禁痴痴地笑一阵子，想到：小时候，真好!傻乎乎的!那段回忆将永远的珍藏在我的记忆当中!

任务驱动作文讲评—大学生小闫掏鸟

【题目】 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝，和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来，养了一段时间后把鸟的照片发到网上，没想到有人愿意出价买鸟，两人因此获利1200多元，后来他们又掏了4只。原来，他们掏的这种鸟叫燕隼，是国家二级保护动物。结果，小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪，分别被判刑10年半和10年，并处罚款。此事引发不小的争议。 小闫父亲：儿子对小动物特别喜欢，在我们心里，农村孩子逮鸟抓鱼不用管，没想到会被判得这么重。 热心网友：量刑太重，10年牢狱生活足以毁了人的一生。 法律专家：知不知道燕隼是二级保护动物，以及知不知道因此受到严惩，这叫法律认识，法律认识错误是不免责的，理由就是公民应当知法守法。 对于以上事情，你怎么看？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作，不得抄袭。 【审题】 1、喜欢动物很正常，掏鸟售卖不可谅； 2、法律的意义在于警醒，不在于重刑惩罚； 3、“法盲”不是借口，不可免责或者不知情不能成为犯罪理由； 4、10年牢狱，对大众的教育意义大于对一个人过错的惩罚； 5、从掏鸟到售卖，就是明知故犯； 6、对于一个年轻人来说10年半够重，从鸟的角度去想，这次判决可能是一个重要的命运转变 【优秀作文】 一、法律至上 1德国法学家耶利内克有言：“法律是最低限度的道德。”当如是也。而材料中小闫因非法猎捕珍贵濒危野生动物判罪，不少人以“无知无罪，人情可恕”之由为之叫屈，但在我看来，法律至上，我们应以客观理性之态度对此负责。 2法律至上，不能纵容“无知”的喧嚣大行其道。法律专家认为，法律认识错误是不免责的，公民应当知法守法。纵使当今教育没有给学生普及燕隼是保护动物等类似的知识，但小闫因鸟获利进而又去猎捕，这种“无知”便是将我们推入万劫不复的深渊的无形的双手。须谨记《圣经》中对规则的虔诚礼赞——“日头，光亮，天空中所陈设的星宿与规则，高于我们的生命。”而非罔顾规则法律以“无知”之名进行自我救赎，理直气壮地扮作受害者，抨击规则的无情，殊不知，法律面前，无人可免。 3法律至上，不能放任“人情”在其间鲸吞蚕食。10年牢狱生活对于一个年轻的大学生来说确实太重，但倘若不遵守法律，有多少人又会借以“人情”而浑水摸鱼。“人情”本是人际关系的纽带，但反观当下，“人情”更多地成为了粉饰太平，覆灭法律的借口，因而蒙上了一层肮脏的面纱。李零先生曾说：“光讲以德治国，德必伪，国必亡。”真正的人情，必在法律之内。若是罔顾法律而放纵人情与欲望，千年的文明就此湮灭，国家的正义与公平将因所谓的“人情”软化游走而狭隘没落。故法律至上，无人可免。 4然而，法律至上，并非死守规则法律。在法律不变的前提下，加以能接受的人性化举措，不仅无伤大雅，反而锦上添花。正如《周易》中所阐述的：“穷则变，变则通，通则久。”救护车可飞驰过任意一盏信号灯，这便是规则内的人情。由此观之，当法律的目的与其行为冲突时，打破规则的思维惯性，便是以客观理性的精神对法律的负责。

猎人捕捉到小鸟

作文题“猎人捕捉到一只小鸟”审题立意|范文 ［写作提示］ 小鸟给猎人三条忠告，但是猎人却都违反了，结果可想而知，他没有得到任何东西还摔断了腿。我们可以任意选择一条忠告结合猎人的行为与结果来立意。参考立意角度： （1）做事过后，不要后悔； （2）要有辨别是非的能力,不要被假现象所迷惑; （3）不要轻易相信，要有自己的主见； （4）贪婪往往容易让人做出蠢事； （5）不可丧失理智。 范文： 小鸟的忠告 在日常生活中，既有一些“常见病”，例如头疼脑热，伤风感冒之类；也有一些常犯的错误，例如动不动就为自己做过的事后悔；对一些道听途说的传闻也信以为真；还有就是知其不可而为之，就是明明知道自己做不到的事情，却又非做不可，甚至不见棺材不落泪，不到黄河不死心，不撞南墙不回头…… 究其原因，固然不能一概而论，有的是因为个性使然，也就是人们常说的“一根筋”；有的是因为智商过低，也就是太傻；有的是脑子进水了，听风就是雨，容易轻信；但还有一点也不可否认，那就是经不起各种各样的诱惑，也就是太贪婪。如果各种原因兼而有之，那必然是多病缠身，各种错误都少不了他。就说轻信吧，最近就有一个很典型的例子。听说典盐能防核辐射，就有不少人立即随大溜，加入抢购典盐的行列。辟谣以后，自然是后悔不已。说到人们常犯的一些错误，我又不由得想起一个有趣的小故事。 一个猎人在森林里抓到一只小鸟，小鸟对他说：“只要你放了我，我可以给你三条价值非凡的忠告。”猎人答应了，小鸟就说出了它的三条忠告：“一，不要为你做过的事情后悔；二，不要轻信；三，明知自己做不到的事情就不要去做。” 猎人一听言之有理，就把它放了。没想到小鸟飞上枝头以后，却对猎人说：“哈哈，你真傻!你不知道我嘴里含了一颗珍珠吗？” 猎人一听就后悔了，心想，这珍珠可是价值连城啊！说着就去抓小鸟，但因为树太高，他爬到半截就没力气了，可还是咬着牙拼命往上爬，结果从树上摔下来，把腿都摔断了…… 小鸟叹了口气说：“你放了我，我本想报答你，才给了你三条忠告。没想到你这么贪，一转眼就忘得一干二净！唉，叫我说你什么好呢！” 可不是吗，三条忠告，他都没有做到：一是刚做过的事就后悔了；二是轻信，鸟嘴里怎么会有什么珍珠呢；三是明明上不去了却愣是要上…… 人不能太贪，因为贪婪会使人变傻，不但容易犯各种错误，闹不好还会失去更多，就像这个猎人一样。

大学生掏鸟案应如何正确评价

生活启示录—不懂鸟的人再也不能任性的 掏鸟了 对于生活在城市中的“盆友”来讲，可能从小到大都没有体验过掏鸟的乐趣。但是，哪些亿万有着农村成长经历的伙伴，谁的童年不曾有过掏鸟的体验，享受过掏鸟带来的惊险与刺激、荣光与满足。如果你非要问我掏的是什么鸟，我只能弱弱回答你：我小时候掏的有鸟蛋、幼崽、小鸟还有大鸟，至于它到底是什么鸟，恐怕只有那些“鸟专家”知道了。长大后忙于学业和事业，一年到头难得回家两次，看到散养的小家伙们在围着几乎绝迹的青砖瓦房搭人梯掏鸟的场景，竟然有些想要一展身手的小冲动。然近日看到霸占各大法律门户媒体平台的“郑州大学生掏鸟被判刑十年”的新闻时，内心还是颤抖了一下，庆幸自己没做出那么幼稚的举动。 在各种深扒新闻背后的真相后，了解到本案的案情是这样的：闫某系郑州某大学在校学生，2014年6月回到河南新乡辉县老家过暑假期间与朋友王某在辉县市高庄乡土楼村一树林内掏了一个鸟窝，掏了12只“燕隼”，后又掏了4只其他鸟类。后来闫某将这些鸟的照片展示在网上，陆续有网友表示要购买这些鸟。闫某和王某便将这些燕隼大部分销往郑州、洛阳等地，获利千余元，自己留了一只喂养。然钱到手还不到一个月，辉县市森林公安局就找上了闫家，并当场扣押了这只燕隼和其他四只鸟，经鉴定闫某掏的这些鸟均为国家二级重点保护动物。 闫某及王某遂被辉县市森林公安局以涉嫌非法猎捕珍贵、涉危野

生动物立案侦查，后被辉县市人民检察院以此罪起诉。 法院经审理认为：被告人闫某、王某违反野生动物保护法规，明知是国家保护动物，而非法猎捕、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物，其行为已构成非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪。 法院判决：被告人闫某犯非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑十年，并处罚金人民币五千元；犯非法收购珍贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑一年，并处罚金人民币五千元；数罪并罚，合并刑期有期徒刑十一年，决定执行有期徒刑十年零六个月，罚金一万元。 本案之所以引起广泛关注，是因为案件的判决结果与公众的正义价值观念有所出入，公众在情感上很难接受。另外，判决书本身写的过于简单，对闫某当时的主观认识状态没有详细论证，结合闫某仅因此获利千余元，与鸟的价值偏离比较严重。因此，在一般公众看来，闫某可能无法正确认识这些鸟是稀缺、珍贵的国家级保护野生动物。 升通观点：由于无法获知本案的其他证据材料，仅针对本案的判决书作如下评判（仅代表个人观点）： 1、立法时未区分自然犯和法定犯，主流观点认为自然犯的危害性容易被一般人认识，自然犯在侵害或者威胁法益同时明显违反伦理道德的传统型犯罪。而法定犯的危害性一般难以被一般人认识，通常需要借助法律才能认识到该罪，此罪属于法定型，而且法定型太高。司法解释本身也有问题，司法解释在解释情节严重和特别严重的时候，单纯以数量为标准，并没有考虑行为人的犯罪手段、情节及获利

鸟的歇后语

鸟的歇后语 百灵戏牡丹——鸟语花香 百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的（比喻各有特长）百年鸟龟下臭卵——老坏蛋 百鸟展翅——各显其能 爱叫的鸟——不做窝 草原上的百灵鸟——嘴巧 长翅膀的小鸟——欢跃欲飞；迟早要飞 吃了鸟枪药——火气冲天 痴鸟等湖干——痴心妄想 翅膀长硬的鸟——要飞了 打鸟人的眼睛——尽往上看（比喻眼高，净交些有用人）出笼的鸟儿——有去无回 窜蛇盯小鸟——列奏（逮住） 打鸟没打中——非（飞）也 打鸟姿态——睁只眼，闭只眼 跌翻鸟窝砸碎蛋——倾家荡产 断了翅膀的鸟——飞不高 房梁上逮鸟——不好捉摸；难捉摸 放出笼子的鸟——远走高飞；收不回来 放鸟儿出笼——各奔前程 飞鸟看出雌雄来——眼力好；好眼力

坟地里的夜猫子——不是个好鸟儿 黄头鸟（金丝鸟）搭窝——得过且过 刚飞的鸟儿——不知高低 高粱地里放鸟枪——打发兔子起了身 胳肢窝插鸡毛——假充外国鸟 蛤蟆腚上插鸡毛——不是正经鸟 寒号鸟晒太阳——得过且过 旱烟袋打鸟——不像腔（枪）；不是真腔（枪） 花绸子盖鸟笼——外面好看里面空 画上的鸟——有翅难飞 金弹打飞鸟——因小失大；不偿失 惊弓之鸟——心有余悸；远走高飞 开笼放鸟——有去无回 开春的鸟儿——成双成对 困鸟出笼——展翅飞翔 扛着鸟枪上疆场——抵挡一阵 砍倒大树捉鸟——呆子；傻干 懒鸟不搭窝——得过且过 老鼠尾巴上绑鸡毛——不是好鸟；不是正经鸟 麻雀飞到旗杆上——鸟不大，架子倒不小 笼中鸟，网中鱼——身不由己；不由自主；逃不了马脱缰绳鸟出笼——永不回头；决不回头

蚂蚁关在鸟笼里——门道很多 骆驼的脖子，鸵鸟的脚——各有所长 鸟过拉弓——错过时机 鸟类吃食——不得不低头 鸟枪打兔子——睁只眼，闭只眼 鸟枪换炮——越变越好；越来越好；越来越神气捏死手中鸟——轻而易举 牛羊人圈鸟落窝——各得其所 鸟铳轰蚊子——鸟儿搬家远走高飞 鸟见树不落——要飞了 鸟字写成乌——还差一点 炮打林中鸟——一哄（轰）而散 沙漠里的鸵鸟——顾头不顾尾；顾头不顾腚 屎壳郎跟着孔雀飞——变不成俊鸟 树桩上的鸟儿——迟早要飞 死了的啄木鸟——好硬的嘴；嘴硬 松鼠想吃树上鸟——办不到；没法办 隼鸟打猎——帮凶 天要下雨鸟要飞——各随其便 鸵鸟钻沙堆——顾头不顾尾；藏头露尾 网里的鱼，笼中的鸟——没跑；跑不了

捕鸟精选作文例文

捕鸟精选作文例文 大家有过捕鸟的经历吗？那是一种怎样的体验呢？以下是小编搜集的相关精选作文，仅供大家阅读参考! 捕鸟精选作文一暑假里，发生了有一件让我很难忘的事情。 一天下午，我买了一袋锅巴，一边吃一边在我家楼前转悠，我抬头一望，突然发现我的伙伴张宇博和刘畅一动不动地坐在台阶上，不发出一点声音，我飞奔过去，十分诧异地问：“你们像尊石像，在干什么呀？”只见他们把食指放在嘴上轻轻地说：“嘘，我们正在捕鸟呢！”我顺着他们的视线一看，只见一个烂纸箱竖在那里，头朝东，不知里面放着什么东西。我挨着他们坐下，左顾右盼，等待着鸟儿过来吃食。不知等了多久，看见两只麻雀落到井盖上，又迅速飞到一棵接满小红果子的树上，头一点一点不停地啄。张宇博轻轻地说：“鸟儿，后面有好吃的呢！”可那两只鸟充耳不闻，我想是不是鸟儿看不见箱子里的食物呀？便说：“换个方向试试吧。”刘畅绕过小鸟，蹑手蹑脚地走过去，把箱子掉了个头。可还是无济于事，我跑过去摘了两个果子放在箱子里，可是鸟儿仍旧专心致志地品尝着树上的果子。一会儿，又飞来一群小鸟，刘畅赶快过去转箱子，可是他跑得太快了，一下子把所有的鸟儿都惊飞了。真是白操心机呀！我们非常生气，只好悻悻地走了。从那以后，我对出去玩有点没兴趣了。 捕鸟精选作文二记得儿时，我还在老家。当时门前的麻雀正在枝头上"叽叽"的欢叫着，还不时有麻雀飞到我们家的院子来寻觅。

我跑到院子里喊道："抓鸟，抓鸟！"，这时，声音被正在看电视的二哥听见了，"我有好规定！"二哥自信满满的答道，"看好了！"这时姐姐也过来看热闹。只见二哥拿起那废旧的大铁锅，拿来一个根约十五厘米的小木棍，用绳子套在木棍上，把大铁锅支起来，在里边儿撒了一把米，他又把绳子的另一端放在屋里。"大功告成！"二哥兴奋地喊道。我们也躲在屋后，等待好时机！ 不一会儿几只麻雀飞了过来，观察了几秒，渐渐的进入二哥设置好的陷阱。我异常的激动，心还在"咚咚~咚咚"地直跳着。可出人意表的事而发生了，小鸟还没进入陷阱，在厨房的奶奶出来了，脚步声吓走了小鸟们，"哎"我们三人一口同声道。 那小麻雀才刚逃跑，又来了五只麻雀，他们不像方才那只麻雀慢吞吞地走向陷阱，而是径直飞进去，还要二哥反应快，麻雀一飞进去，二哥赶快一拉，"嘭"，大铁锅盖了下去，麻雀成功捕捉，"呀！"我惊叫道，"你好厉害！“” 后来姐姐和二哥各两只麻雀，他们正到处把麻雀逗着玩儿，而我手中的这只麻雀，正在发着抖，又在"叽叽"的叫着，似乎在大喊道"让我出去，我要自由！"想到这里，我将这只小鸟儿跑向空中，放他回到大自然。目送着它飞远！ 捕鸟精选作文三今天早上，妈妈提议我们一起去西湖公园捕鸟，我拍手叫好。 我们搜集了一些小纸盒，装上小鸟喜欢吃的小米、菜叶、水果皮和面包渣等，再找来一个小鞋盒剪几个小洞，把绳子穿过去打结，然