国庆节爱国教育主题班会教案

国庆节爱国教育主题班会教案

国庆节爱国教育主题班会教案

一、教学目标：1.了解国庆节的起源和意义，培养学生热爱祖国的情感。2.通过学习传统的爱国诗歌和歌曲，培养学生的爱国主义精神。3.通过讨论和互动，激发学生参与祖国建设的热情。

二、教学准备：1.多媒体设备2.国旗、鲜花等道具3.国庆节相关的图片和资料

三、教学过程：

Step 1: 导入（5分钟）老师播放国歌，并引导学生一起唱。然后在黑板上展示国旗和鲜花，与学生共同回顾国庆节的来历和意义。

Step 2: 学习国庆诗歌（15分钟）老师向学生介绍几首经典的爱国诗歌，如《义勇军进行曲》，《我的祖国》，《我爱你中国》等。可以通过多媒体设备播放音频或视频，让学生听诗歌，感受其中的情感和爱国精神。

Step 3: 学习国庆歌曲（15分钟）老师向学生介绍几首国庆歌曲，如《歌唱祖国》，《中国话》，《歌唱红旗歌》等。引导学生一起跟着歌曲的旋律学唱，并解释其中表达的爱国情感。

Step 4: 讨论国庆节的意义（15分钟）老师与学生进行互

动讨论，引导学生思考国庆节的意义和目的，让学生分享自己对祖国的热爱和对未来的想象。可以提出一些问题引导讨论，如“祖国对我们意味着什么？”“你心中最美的祖国是什么样的？”等。

Step 5: 制作国庆主题手抄报（20分钟）老师组织学生进

行国庆主题手抄报的制作活动。学生可以自由选择素材和形式，可以用图片、文字、剪纸等方式表达自己对祖国的热爱和祝福。

Step 6: 班会总结（10分钟）学生展示自己制作的手抄报，并讲述自己的设计理念和表达内容。老师总结本次班会的主题和重点，强调爱国教育的重要性，鼓励学生在日常生活中树立正确的爱国观念。

四、教学反思：通过这堂班会，学生受到了国庆节爱国教育的熏陶，了解了国庆节的起源和意义，培养了热爱祖国的情感。学生通过学习国庆诗歌和歌曲，让他们深刻感受到爱国主义精神的力量。讨论环节中，学生积极参与，表达了自己对祖国的热爱和美好愿景。最后的手抄报制作活动，使学生通过实际行动来表达自己的爱国情怀，提高了他们的创造力和表达能力。通过这次班会的教学，使学生对国庆节和爱国教育有了更深入的理解和体验，提高了他们的爱国意识和民族自豪感。

爱国主义教育教案(精选4篇)

爱国主义教育教案(精选4篇) 爱国主义教育教案篇一 活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 活动内容： 1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 2、祖国知识知多少竞赛。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结，齐唱国歌。 活动形式： 汇报、表演、竞赛。 活动准备： 1、学生学唱爱国歌曲。 2、准备英雄故事。 3、了解祖国近年来的成就。 4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程： 一、班主任老师讲话。 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！ 二、演讲英雄故事。 主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。 主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 三、知识竞赛。 主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。 竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。 主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 五、班主任总结： 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们

国庆节主题班会教案（精选6篇）

国庆节主题班会教案（精选6篇） 国庆节主题班会教案（精选6篇） 在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的国庆节主题班会教案（精选6篇），欢迎大家分享。 国庆节主题班会教案篇1 活动目标： 1、通过活动，帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，体验庆祝国庆的欢乐情绪。 3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。激发幼儿对祖国的情感。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 炮竹的图片（没有烟花）、五星红旗、地图、PPT活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？ 2、介绍国庆节。 （1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？ （2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 （3）大家会怎样庆祝呢？ （4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 （5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给"祖国"。 活动延伸： 请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思： 幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道"过节了，我们可以玩了"。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对"国庆节"有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，并通过自己制作国旗，进一步增强热爱祖国的情感体验，使幼儿更加了解我们的祖国，从而更加热爱我们的祖国。 本次活动，让幼儿们认识了"祖国的生日"，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有"一颗大星星，四颗小星星"，国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩，感受我们祖国的大好河山。 国庆节主题班会教案篇2 活动目标： 1、培养幼儿的爱国情感。 2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。 3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 4、感受节日的欢乐气氛。 活动时间： 20xx年9月28日下午3点整。 活动地点：多功能厅。 活动准备： 1、各班自选两首歌曲同时排练好。 2、演唱道具各班自选。 3、布置舞台，大班组空班老师。 活动过程： 迎国庆爱国歌曲大合唱。 1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。 2、演出顺序：大一班、大二班、大三班。 3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。 4、上台顺序从左上右下。 5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。

爱国主义教育主题班会教案

爱国主义教育主题班会教案（一） 我热爱您，我的祖国 ——爱国主义教育主题班会 活动目的： 1. 培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。 2. 引导学生将爱国口号融入实际行动。 活动重点与难点： 1. 培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。 2. 引导学生将爱国口号融入实际行动。 活动准备： 多媒体课件、音乐歌曲。 活动过程： 导入：歌曲《中华民族》 我们都是中华民族的后代，中华人民共和国是我们骄傲的祖国。在漫长的岁月中，我们的祖国已经度过了65个生日，每当我们看到那鲜艳的五星红旗高高飘扬，内心总会涌起激动之情。

培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情： 1. 认识国旗的象征意义。 国旗是国家的象征，代表着国家的主权和尊严。在60多年前的10月1日，随着雄壮的《义勇军进行曲》，中华人民共和国的第一面五星红旗在天安门广场升起。这面红色的旗帜上方有五颗黄色五角星，它们代表着什么呢？国旗的长方形旗面红色，寓意庄严热烈，象征着革命。五颗五角星位于旗帜的左上方，黄色象征光明，也体现出中国人的黄种人特征。其中一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级，象征着中国共产党领导下的人民大团结。 2. 听歌曲《我爱你中国》。 3. 了解国徽的象征意义。 国徽是国家和民族精神的象征，也是工农阶级、人民大团结的象征。 4. 了解国旗和国歌的由来。 国歌代表着中国人民的意志，蕴含着五千年历史中的不屈抗争、奋发向上精神。播放视频《国旗和国歌的历史由来》。然后全体起立，唱国歌。 小结： 今天，我们的祖国日益强大，经济蓬勃发展，人民生活幸福美满。我们的国家已经取得了许多显著成就，如杨利伟乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想，2008年成功承办

庆祝国庆主题班会(共3篇)

篇一：迎国庆节主题班会 迎国庆主题班会 一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！ 二、班会地点 三、班会主题：迎国庆，促和谐 后天是我们祖国61岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来 迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。 五、班会目的： 通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识， 同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。 六、班会流程：导入： 主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。 甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生 乙：六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。 甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！ 乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！ 合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国 合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！ 1、全班合唱：《歌唱祖国》 3、独唱 甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。 合：现在我们就请他们上台来。（名单略） 4、诗朗诵 甲：除了唱歌，一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌 己：让我们用热烈的掌声欢迎) 5、知识竞赛 甲：同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！ 己：那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。（题目附后） 6、比赛结果总结 表彰优秀小组，给予奖励。 7、教师做班会结束总结 从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？ 学生发言：从自身做起?? 教师：同学们的发言非常踊跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习， 努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设出力献策！ 附录：竞赛题和答案

爱国教育的教案(精选8篇)

爱国教育的教案(精选8篇) 爱国教育的教案篇1 活动目的： 对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并经过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从此刻做起。 活动背景： 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步构成。 作为小学生来说，限于他们对祖国的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应当从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动 活动方式： 班长主持、全体学生参与。 活动准备： 指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。 活动过程： 一、活力导入全班同学演唱《国歌》营造气氛；

二、引导学生热爱祖国 高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。 熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。 高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！ 熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙 合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼 熳：《祖国我爱您》四四班主题班会此刻开始。 1、了解祖国概况和国旗的意义 熳：下头进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义 高：你了解我们的国旗吗，请听介绍 2、学生用多种方式歌颂祖国 高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》熳：无数中华儿女用不一样的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京天安门》。 高：五千年春夏秋冬，季节轮回， 熳：五千年礼貌铸造了一个伟大的灵魂；那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华少年》。 三、作为一名小学生，我们应当怎样爱国呢？幻灯片演示 四、立志报国

国庆节主题班会教案5篇

国庆节主题班会教案5篇 国庆节主题班会教案5篇 国庆来到心欢喜，鲜花怒放满园香；红旗飘扬喜洋洋，华夏神州俱欢腾；举杯同贺乐陶陶，共享盛世好年华。下面是小编给大家整理的国庆节主题班会教案，希望大家喜欢！ 国庆节主题班会教案 活动目的 1、回忆交流欢度国庆节的经历，体验庆祝国庆的欢腾场面。 2、了解国庆节的不同庆祝方式，激发幼儿爱祖国的情感。 活动准备 1、PPT（笑脸、幼儿园开展的一系列庆祝活动照片、阅兵式视频、歌曲录音等） 2、图片（可打开的窗，窗内有三幅图片，同《学习活动》P16） 3、展板：国庆的“窗口”（幼儿记录国庆节最快乐的事情） 活动过程 一、经验交流。 1、 PPT播放幼儿的笑脸：从一张张脸上看到了什么？为什么这么开心？（回忆幼儿园的庆祝活动） 小结：国庆节，我们在幼儿园庆祝祖国妈妈的生日，非常开心，张张小脸都洋溢着笑容。 2、前段时间我们放了7天国庆长假，国庆长假开心吗？ 交流长假中最开心的事（出示幼儿作品） 过渡语：老师也过得很开心，一起来看看老师的长假吧。 3、观看照片并交流：国庆节和平时不一样的地方。 小结：国庆节，和家人一起庆祝祖国妈妈的生日，非常热闹，人人心里都充满了喜悦。

二、经验提升。 过渡语：我们小朋友庆祝国庆节真热闹，那其他人是怎样欢庆国庆的呢？我们打开窗户来看看。 1、国庆节晚上他们站在窗口会看什么呢？（烟火） 他们是一家人吗？从哪里看出来不是？ 小结：国庆节期间，世界各国的朋友都会和我们一起祝贺。 2、又一扇窗户打开了，看看这一家子在干什么？他们可能在看什么电视？（升旗仪式、国庆晚会、电视新闻等）播放视频：60年国庆阅兵仪式片段 小结：国庆期间，电视节目丰富多彩，它会转播全国各地人民庆祝国庆的方式，有升旗仪式、国庆晚会，还有阅兵仪式。 3、打开第三幅图片：看看他们在干什么？猜猜他们可能在唱什么歌？（幼儿跟着一起唱唱） 小结：大家用动听的歌声，优美的舞姿庆祝国庆，表达对祖国妈妈的`热爱。 三、情感渲染。 1、刚才我们说了许多国庆节的开心事，老师把这些开心事编成一首好听的儿歌送给祖国妈妈。 2、教师完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。 3、延伸：在区角活动时，把你们国庆开心事也编成好听的儿歌。 国庆节主题班会教案【篇4】 活动目标： 1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。 2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。 3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。 活动流程： 主持人：我们伟大祖国迎来了她的73岁生日。前段时间，我们收看了中央电

国庆主题班会教案(通用20篇)最新

国庆主题班会教案（通用20篇）最新 “ (3)提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边。 3.幼儿自由作画。 提醒幼儿注意画面的远近关系。 4.教师巡回指导。 结束部分 1.交流欣赏自己设计的标志。 (1)“请你们来说一说你画了什么?要表现什么内容?” (2)互相欣赏作品。 教学反思： 通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，我们绘画了天安门，远处的话的小，近处的画的大。我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。 国庆主题班会教案（通用）篇15 活动目标： 1能辨别国旗和国徽，知道升国旗时应肃立，行注目礼。 2知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3培养幼儿热爱祖国的情感。 活动准备： 1国旗，国徽，国旗和国徽的图片，升旗仪式的录像。 2提前对幼儿进行节日礼仪教育，幼儿已参与过升旗仪式。 3生日蛋糕(祖国妈妈，生日快乐字样) 活动过程： 一热身活动：全体唱跳礼仪主题歌。

二导入活动：情景导入《十月一国庆节》。 1老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日，并为祖国妈妈唱生日歌。 2告知幼儿每年的十月一国庆节，是祖国妈妈的生日，庆祝祖国生日有多种形式。 三观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。 1. 提问：在第一段录像中，你们看到了什么?(庆祝活动) 2. 在第二段录像中，你们有看到了什么?他们在做什么?(十月一的早晨，天安门广场的升旗仪式) 3. 出示国旗国徽。 “小朋友，看一看，这两面旗哪一面是国旗?哪一面是国徽?它们有什么不一样? 四深入了解： 1. 让幼儿观察国旗国徽，讲明国旗和国徽代表中华人民共和国，我们要尊重它爱护它。 2. 请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时候你们是怎么做的。 3. 让幼儿了解升国旗时人们行礼的方式：“升国旗时，人们应脱帽站姿端庄行注目礼并唱国歌。” 4. 请小朋友想一想如何爱护国旗和国徽? (1)不能将国旗国徽仍在地上，弄脏它们; (2)不能用印有国旗国徽的纸折东西; (3)让幼儿知道升国旗时不要乱走，应在原地站好，眼睛注视着国旗。 五活动延伸： 请家长找机会带幼儿观看升旗仪式，和孩子一起收集国旗国徽图片，并让孩子了解国旗国徽所代表的涵义。 国庆主题班会教案（通用）篇16 一设计意图： 祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一

以国庆节为主题的班会活动教案（精选15篇）

以国庆节为主题的班会活动教案 以国庆节为主题的班会活动教案 国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。 我国的国庆节是每年的10月1日。 1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议接受全国政协的建议，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，决定每年10月1日为中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。 1949年10月1日中华人民共和国成立后，国庆的庆祝形式曾几经变化。 班会目的： 1、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。 2、为祖国的强盛而努力学习。 班会程序： 1、背景音乐：《中国人》 甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。 乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。 甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。 乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！ 合：《我为你自豪》主题班会现在开始 2、歌曲准备：《今天是你的生日》 甲：今年是我们伟大祖国的72岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》 3、媒体展示国旗、地图和四大发明等 甲：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？ 乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。 生1、我们的国名全称是中华人民共和国。1949年10月1日成立。[北京天安门图] 生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。[展示中国地图] 生3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。[北京图片] 生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确][播放国歌] 生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。[展示国旗] 甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。 4、媒体播放（抗日/解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段 5、赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化） 6、为祖国母亲献上祝福语 7、齐唱歌曲《歌唱祖国》 班主任总结：伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。 活动时间

爱国主义教育主题班会教案（通用10篇）

• • • • • • • • • • • • • • • • • 爱国主义教育主题班会教案（通用10篇） 爱国主义教育主题班会教案（通用10篇） 在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的爱国主义教育主题班会教案（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 爱国主义教育主题班会教案篇1 一、教育目的： 1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图； 2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪； 3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 二、教育重点： 了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自

豪。 三、教育难点： 了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 四、教育对象： 二年三班全体学生 五、课前准备： 收集有关祖国历史、地理、风貌的资料；了解“中国之最”，熟悉祖国版图；准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。 六、教育形式： 诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。 七、教育内容与过程： 班主任讲话： 我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。 甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 乙（学生主持）：它，有山的巍峨。 甲：河的宽阔 合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！ 甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话 （音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话） 甲：平原高山，江河湖海 乙：森林草原，冰川沙漠 合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。 甲：请大家看—— （同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”）甲：你到过北京的天安门、故宫吗？ 乙：你上过万里长城吗？ 甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？

国庆节爱国教育主题班会教案

国庆节爱国教育主题班会教案 国庆节爱国教育主题班会教案 一、教学目标：1.了解国庆节的起源和意义，培养学生热爱祖国的情感。2.通过学习传统的爱国诗歌和歌曲，培养学生的爱国主义精神。3.通过讨论和互动，激发学生参与祖国建设的热情。 二、教学准备：1.多媒体设备2.国旗、鲜花等道具3.国庆节相关的图片和资料 三、教学过程： Step 1: 导入（5分钟）老师播放国歌，并引导学生一起唱。然后在黑板上展示国旗和鲜花，与学生共同回顾国庆节的来历和意义。 Step 2: 学习国庆诗歌（15分钟）老师向学生介绍几首经典的爱国诗歌，如《义勇军进行曲》，《我的祖国》，《我爱你中国》等。可以通过多媒体设备播放音频或视频，让学生听诗歌，感受其中的情感和爱国精神。 Step 3: 学习国庆歌曲（15分钟）老师向学生介绍几首国庆歌曲，如《歌唱祖国》，《中国话》，《歌唱红旗歌》等。引导学生一起跟着歌曲的旋律学唱，并解释其中表达的爱国情感。

Step 4: 讨论国庆节的意义（15分钟）老师与学生进行互 动讨论，引导学生思考国庆节的意义和目的，让学生分享自己对祖国的热爱和对未来的想象。可以提出一些问题引导讨论，如“祖国对我们意味着什么？”“你心中最美的祖国是什么样的？”等。 Step 5: 制作国庆主题手抄报（20分钟）老师组织学生进 行国庆主题手抄报的制作活动。学生可以自由选择素材和形式，可以用图片、文字、剪纸等方式表达自己对祖国的热爱和祝福。 Step 6: 班会总结（10分钟）学生展示自己制作的手抄报，并讲述自己的设计理念和表达内容。老师总结本次班会的主题和重点，强调爱国教育的重要性，鼓励学生在日常生活中树立正确的爱国观念。 四、教学反思：通过这堂班会，学生受到了国庆节爱国教育的熏陶，了解了国庆节的起源和意义，培养了热爱祖国的情感。学生通过学习国庆诗歌和歌曲，让他们深刻感受到爱国主义精神的力量。讨论环节中，学生积极参与，表达了自己对祖国的热爱和美好愿景。最后的手抄报制作活动，使学生通过实际行动来表达自己的爱国情怀，提高了他们的创造力和表达能力。通过这次班会的教学，使学生对国庆节和爱国教育有了更深入的理解和体验，提高了他们的爱国意识和民族自豪感。

国庆节爱国主题班会教案

国庆节爱国主题班会教案国庆节爱国主题班会教案 一、教学目标：通过本次班会，使学生们了解国庆节的来历和重要意义，增强他们的爱国情感，树立起正确的爱国主义观念。二、教学内容：1. 国庆节的由来和重要意义2. 国庆节庆祝活动的举办和参与3. 如何表达和展示爱国情感三、教学过程：1. 活动导入（10分钟）引导学生了解国庆节即将到来，师生一起唱一首国庆节相关的歌曲，如《我爱你中国》。2. 国庆节由来和重要意义（15分钟）通过PPT和课件等形式，向学生讲解国庆节的由来和重要意义。强调国庆节是中华人民共和国的生日，是全国人民隆重庆祝的节日，是祝福和展望未来的日子。介绍中华人民共和国的成立历程和取得的伟大成就。鼓励学生学习身边的优秀榜样，如共和国勋章获得者、人民英雄纪念碑等，了解他们为国家做出的贡献，激发学生学习的热情和对祖国的热爱之情。3. 国庆节庆祝活动的举办和参与（20分钟）组织学生回忆在过去的国庆节中，都有哪些庆祝活动举办和参与。师生共同商讨今年的庆祝活动方案，并对每个活动进行安排和备课。鼓励同学们积极主动参与到庆祝活动中，展现自己的才艺和活力，共同祝福伟大的祖国。4. 如何表达和展示爱国情感（20分钟）通过播放一些爱国主题的视频，让学生了解优秀的爱国者和他们的故事，激励同学们学习他们的优秀品质和爱国精神。引导学生认识到爱国不止是口号，更需要实际行动，学会用自己的行为去表达出对祖国的热爱之情。鼓励学生积极参与到社会公益活动中，帮助他人，服务社会，用

实际行动践行爱国主义精神。5. 总结和展望（10分钟）让学 生积极表达自己对国庆节的期待和展望，希望通过这次班会，大家能更好地认识到国庆节的重要意义，并且能把这种爱国情感转化为实际行动，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 四、教学方法：1. 听讲授课法：通过PPT及课堂讲解， 使学生全面、系统地了解国庆节的由来和重要意义。2. 图片 展示法：通过图片展示庆祝国庆活动及一些爱国主题的图片，让学生感受到国庆节庆祝活动的热烈氛围，激发他们的爱国情感。3. 讨论交流法：通过引导学生回忆国庆节的庆祝活动， 并帮助学生参与到今年的庆祝活动的讨论中，培养学生合作、沟通的能力。4. 视频播放法：通过播放一些爱国主题的视频，激发学生的学习兴趣，提高他们的爱国情感。 五、教学反馈：通过本次班会的开展，观察学生们的参与程度和表现，了解他们对国庆节的认识和理解程度。可以开展课后小组讨论或写作活动，让学生进一步表达自己对祖国的热爱之情。 六、拓展延伸：1. 组织学生参观纪念馆、展览馆等，增 加他们对国庆节的重要意义的了解。2. 进一步引导学生学习 优秀的爱国诗词和歌曲，用自己的方式表达对祖国的热爱之情。 3. 开展社区志愿服务活动，让学生能够亲身参与到社会公益 事业中，提高他们的社会责任感和爱国情感。 通过以上教案，希望能够引导学生正确理解和认识国庆节的重要意义，从而充满爱国热情地庆祝国庆节，并用实际行动践行爱国主义精神，为中华民族的伟大复兴贡献力量。

爱国主义主题活动方案(精选5篇)

爱国主义主题活动方案（精选5篇） 整理的爱国主义主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考!爱国主义主题活动方案（篇1）活动目标：知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐。活动准备：国庆节照片活动过程：1、观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴？2、回顾国庆节提问：（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”）（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。爱国主义主题活动方案（篇2）一、指导思想为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。 二、活动内容以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱

他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为：1、召开爱国主义教育主题班会。2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。3、组织学部师生登高活动，增强体魄，感受祖国河山壮丽多娇。4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。 5、继续加强安全纪律教育，防范安全事故发生。三、相关活动安排（一）做好爱国教育宣传发动工作（1）大队部发出爱国教育活动倡议；（2）利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。（二）开展好爱国主义教育主题班队会。组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度，开展各种爱国主义教育活动（如：讲英雄故事比赛，爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等），使学生从中渗透爱国，体验爱国，达到潜移默化的作用。（三）举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求：1、各班主任负责组织，美术老师做具体指导；2、以爱国主义教育主

庆国庆班会教案6篇

庆国庆班会教案6篇 教案是教师为了保证上课进度事前编写的应用文种，制定教案是每一位教师都必须认真学习的事情，小文学范文网小编今天就为您带来了庆国庆班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。 庆国庆班会教案篇1 设计思路： 十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做人的自豪感。 设计目标： 1、知道五星红旗是的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。 2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。 3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。 设计准备： 1、国旗及各国国旗的图片。 2、有关升旗的录像。 3、红、黄腊光纸若干，双面胶。 设计过程： 1、谈话“我是人”，激发幼儿的兴趣。 2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。 3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。 国旗是什么颜色的？（红色）上面有什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？ 讨论：为什么要有国旗？国旗代表什么？ 幼儿相互交流

话题一： 在什么地方见过国旗？（在电视上面，在小学里面……） 话题二： 你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……） 4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不，向国旗行注目礼。 5、模拟升旗仪式。 6、手工活动：做国旗。 庆国庆班会教案篇2 活动背景： 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动名称：生日快乐 活动准备：炮竹的图片；每组一面五星红旗；作画的材料；生日快乐歌曲活动目的： 1.十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2.感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 活动过程： 一、播放生日快乐歌曲 1.这是什么歌啊？ 2.你在什么地方听过？ 3.你的生日是哪天？ 4.过生日的时候，都有谁？ 二、其实我们的祖国妈妈也快过生日啦 1.十月一日是国庆节，是祖国的生日。 2.大家会怎样庆祝呢

国庆节班会活动教学设计5篇

国庆节班会活动教学设计5篇 班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级 目前存在的某个问题而召开,也可以就某项教育展开,如热爱祖国.热爱集体.团结互助.文明礼貌.助人为乐.学习心得交流.环境保护.遵纪守法等等. 国庆节班会活动教学设计1 活动目的: 通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗.国徽的崇敬之情, 会唱国歌.懂得尊敬国旗.国徽,会唱国歌也是爱国的表现. 活动形式:朗诵.演讲.演唱. 活动过程: 一.导入: 1.国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志.国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征.国歌是代表着中 国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神. 2.国旗.国徽.国歌,它们是最崇高.最神圣.最亲切的名字,作为炎黄子孙的我 们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二.了解国旗的由来和象征意义 1.七十年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在_广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五 星红旗又象征着什么呢? 2.理解国旗的象征意义 中华人民共和国国旗是五星红旗.五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三 比二.旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望.活跃.喜悦之感.五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄 种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美.温和与珍贵.五星中,一 星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星 的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶

爱祖国庆国庆主题班会教案关于爱祖国庆国庆主题班会教案

爱祖国庆国庆主题班会教案关于爱祖国庆国庆主题班会 教案 一、引言部分 (一)活动主题：庆祝国庆，回顾历史，展望未来。 (二)活动目的：初中生已经有较强的爱国之情，但是在国庆的由来、历史上爱国的事件和爱国的重要性不是很明确。在当前国际、国内形势复杂多变的情况下，为了让学生做一个真正了解国庆、爱国的公民，以后更珍惜拥有的幸福生活，用实际性的来展示爱国之情。 (三)活动内容：爱国诗、写爱国的宣言 二、班会过程实录 (一)班主任致辞： 神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。今天是不同寻常的好日子--欢腾喜庆的国庆节，让我们共同祝愿节日快乐(:爱祖国庆国庆主题班会教案：关于爱祖国庆国庆主题班会教案)。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”随即举行阅兵式和群众游行。朱德总司令检阅了海陆空军，并宣布《中国人民解放军总部命令》，命令中国人民解放军迅速肃清国民政府一切残余武装，解放一切尚未解放的国土。同日，北京新华广播电台在天安门广场进行中华人民共和国开国大典实况广播。这是中国人民广播史上第一次大规模的实况广播，全国各地人民广播电台同时广播。 (五)唱响国歌

余、卢：同学们，大家说的太好了，下面让我们用响亮的声音唱国歌 吧! (放伴奏，学生齐唱。) 余**：同学们，国歌：她容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一 个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音! 卢**：是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得 胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌…… 余**：沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行.每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌! 余、卢：远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声 还会与我们会合!让我们再一次唱响这不朽之歌吧。 (学生用更响亮的嗓音唱响了国歌。) (五)全班用诗歌抒发爱国之情 余、卢：最后请夏鹏飞、曹泽鹏同学为我们朗诵诗歌《祖国的十月》，抒发我们的爱国之情吧。 祖国啊!这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子在蓝天下

关于国庆节的主题班会教案

关于国庆节的主题班会教案关于国庆节的主题班会教案 一、教学目标： 1.了解国庆节的由来和意义； 2.培养学生的爱国情怀和民族自豪感； 3.引导学生树立正确的国家观念和爱国意识； 4.激发学生的创造力和表达能力。 二、教学内容： 1.引入讨论：国庆节是中国人民庆祝中华人民共和国成立的节日，你们对国庆节有什么了解？ 2.国庆节的由来：通过PPT或图片等多媒体工具展示中国解放和中华人民共和国成立的历史背景，引导学生了解中国共产党领导下的解放战争，以及1949年10月1日中华人民共和国的成立。 3.国庆节的意义：通过图片、视频等多媒体工具展示新中国成立后的辉煌成就，如国庆阅兵、国庆晚会等，引导学生了解国庆节对于中国人民和国家的意义，增强他们的爱国情感和自豪感。 4.小组讨论：将学生分成小组进行讨论，让他们思考并回答以下问题：作为一个中国人，我们应该如何展现自己的爱国情怀？如何为祖国做出贡献？

5.学习经典诗歌：学习经典的爱国诗歌，如《义勇军进行曲》等，通过合唱和朗诵的形式来表达学生对国家的热爱。 6.班级组织：组织班级文化活动，如制作国庆主题的手抄报、展览等，让学生能够发挥自己的创造力和表达能力，展示对国家的热爱和祝福。 7.总结回顾：通过小组展示、个人演讲等形式，让学生对本次主题班会有所收获和体会，进一步加深对国庆节的了解和意义。 三、教学方法： 1.情境教学法：通过展示历史事件和相关图片、视频等多媒体工具，创造出一个浓厚的情境，让学生进一步了解国庆节的由来和意义。 2.互动教学法：采用小组讨论和展示、个人演讲等形式，增强学生的参与性，培养他们的创造力和表达能力。 3.合作学习法：将学生分为小组，让他们合作讨论，并通过小组活动来完成任务，培养他们的团队合作意识和能力。 四、教学过程： 1.教师导入：通过展示国庆节相关的图片或视频，引导学生回顾国庆节的庆祝活动，激发学生对国家的热爱。 2.引导讨论：教师提出问题，引导学生讨论国庆节的由来和意义，鼓励他们发表自己的观点。

主题班会-喜迎国庆感恩祖国主题班会教案

主题班会-喜迎国庆感恩祖国主题班会教 案 喜迎国庆感恩祖国主题班会 班会目标： 1.加深学生对祖国的了解，激发学生对祖国的热爱，让学生懂得为什么要感恩祖国。 2.让学生懂得怎样去感恩祖国。 班会过程： 一.播放歌曲《义勇军进行曲》，导入班会主题。 1.全体起立，奏中华人民共和国国歌，XXX：我们学校每周星期一早上都要举行隆重的升旗仪式，你们知道这是为什么吗？生自由回答后，师小结：是的，这面鲜红的五星红旗是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们感恩父母、感恩老师、感恩挫折、感恩……祖国为我们提供了温暖而舒适的研究和生活环境，难道我们不应该感谢我们的祖国吗？ 3.课件出示主题：喜迎国庆感恩祖国 二.明确班会课的流程 三.第一环节回顾历史有奖竞答 1.师：我们对于生活的小家庭了如指掌，那么对于祖国这个大家庭的历史也有一定的了解吧

2.展示重要历史变乱，学生自由发言弥补。 3.有奖知识竞猜 四.第二环节深情朗诵爱国诗歌 1.都知道有哪些爱国诗歌 2.开展诗歌朗诵竞赛（个人、小组） 3.评奖总结 五.第三环节中学生要如何爱国 1.师：我们应该怎样回报祖国呢？ 2.讨论理解爱国是一种承担 3.讨论了解爱国事对荣誉的爱护保重 4.总结 最重要的是，现在努力用功读书，充分自己，以后为国极力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。 六.第四环节学会感恩感恩一切 1.明确 有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。 2.交流：我们曾如许做过。 3、总结

七.第五环节演唱爱国歌曲 八.课堂小结。

小学爱国主义教育主题班会教案(优秀5篇)

小学爱国主义教育主题班会教案（优秀5篇） 爱国主题班会教案篇一 活动目标： 1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 活动准备： 生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》少数民族图片 活动过程： 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆 在歌声中，教师吹灭蜡烛。 师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？ 2、引导幼儿理解国庆节的含义 你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？ 3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国 ⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？ ⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。 ⑶了解中国的。四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗？ ⑷小结：从图上中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族

⑴他们是哪个民族的？各有什么特点呢？ ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏 听到这首歌曲，你想到了哪个民族？ 带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。 ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？ 带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。 ⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。 5、了解各民族庆祝国庆的方式 10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。 6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。 主题班会教案篇二 一、活动目标： 1、通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国__年的飞速发展变化。通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。 2、听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。 二、活动准备： 朗诵、歌曲、资料收集 三、活动过程：

迎国庆主题班会教案(共28页)

迎国庆主题班会教案 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 篇一：(共9篇) 篇一：国庆主题班会教案 主题班会教案 喜迎国庆展望未来 一、班会主题：喜迎国庆，展望未来 二、班会背景： 今年是中国人民共和国成立62周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过唱红歌、诗歌朗诵、观看视频与课件资料、小游戏等生动有趣的形式，来加深同学对祖国的热爱，对班集体的热爱，对自己未来的关注。 三、班会目的： 通过这次班会，让学生了解建国以来祖国发生的天翻地覆的变化，从而更加热爱自己的祖国，同时增强民族自豪感和荣誉感，

增强集体荣誉感和班级凝聚力，提高个人的素质。 四、班会流程： 1.主持人宣布《庆国庆》主题班会现在开始 甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂 乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风 甲：又是一年秋风送爽时 乙：又是一轮花好月圆日 甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑 甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃 乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合） 2.全班合唱《今天是你的生日》。 3.请两位同学朗诵《祖国在我心中》。 女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。 男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。 ?? 合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！ 4.请两位同学朗诵诗歌《少年强则国强》，激发同学们的积 极进取之心。 5.播放视频《新中国成立以来的历史回顾》。 5.针对视频中出现的一些历史事件进行知识问答，回答不上的或者答错的要表演节目，回答对的有小奖品。 6.玩击鼓传花小游戏，鼓声停止，拿到花的同学要回答主持人提出的关于祖国的一些小问题，回答不出或者答错的要表演节目。 7.请同学们谈谈自己的理想，使他们对自己的未来有个定位。 8.全班合唱《歌唱祖国》。 9.班会结束，主持人致结束语：祖国的蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们中新开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为