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浅谈青少年排球运动员的体能训练

浅谈青少年排球运动员的体能训练
浅谈青少年排球运动员的体能训练

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/b52146501.html,

浅谈青少年排球运动员的体能训练

作者:金一

来源:《学校教育研究》2015年第21期

一、前言

排球比赛是由短暂的和持续的快速用力的有球活动及中低强度的无球准备动作和移位所组成的综合运动。现代排球运动员体能的内容已经突破以往身体素质训练的内容,向身体与心理训练相结合,全面发展身体工作能力的方向发展。良好的体能训练是技战术训练和提高运动成绩的基础,是运动员承受大负荷训练和高强度的基础,也是运动员在训练和比赛中保持稳定,良好的心理状态的基础。

二、研究对象和研究方法

第一,研究对象:青少年排球运动员。

第二,研究方法:文献资料法;查阅有关青少年排球运动员体能训练相关文章二十余篇,收集、整理了我国近年来体能训练,以及生理,解剖学的大量文献资料。

三、结果与分析

(一)体能的概念

体能是人体在艰苦环境中,长时间,高强度,大负荷持续工作的能力。运动员体能是运动员机体的基本运动能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。体能是掌握排球技术的基础,良好的体能是不断提高排球技战术水平的重要保证,排球比赛对抗激励,场上情况复杂多变并向着全,高,快,变的方向发展,对运动员的各项身体机能突出了更高的要求,不仅要求运动员有优秀的弹跳,而且要有敏捷的反应,良好的协调性和灵活性,因此运动员体能水平越来越成为决定运动成绩的重要因素。

(二)体能训练的含义

体能训练是指对人体在艰苦环境中,长时间,高强度,大负荷持续工作能力的训练。排球队员的体能训练主要是为了提高各项身体机能改善中枢神经系统及内脏器官的机能,使之能适应排球技战术发展的需要,保持良好的竞技状态。体能训练是人体器官和体能系统在结构和机能上的适应性再塑工作,是运动员心理意志品质的再塑造工作。

(三)青少年排球运动员体能训练的生理依据

排球运动员体能训练

排球运动员体能训练 南湖小学高洪林 摘要:本文从体能训练的界定、体能特征和体能训练方法等方面,对排球运动员的体能训练进行了阐述,旨在为教练员制订体能训练计划提供相应的理论依据与实践帮助。 关键词:排球运动员;体能特征;体能训练 当今世界排球技、战术特点是沿着快速、全面、多变的方向发展,一支排球队要想取得优异成绩,必须做到体能、智能、技术、战术、心理等竞技能力要素的高度协调发展。在以上5个竞技能力要素中,体能是基础,良好的体能将为技、战术的充分发挥提供可能。尤其实行“每球得分制”规则以后,“排球比赛时间缩短,比赛强度和难度提高”[1](P34-38),这对运动员的体能提出了更高的要求。 中国排协从1996年开始在每年全国排球联赛前对参赛的运动员设定了“助跑摸高”、“20s 连续5次助跑摸高”、“6m×16次网下穿越移动”和“800m跑”4项体能测试项目,规定不达标者不得参加比赛。2004年,排协又根据排球运动发展对体能的新要求,取消了“6m×16次网下穿越移动”和“800m跑”,增加“9m×10次移动”和“100m计时跑”。体能测试的实施,在很大程度上引起各运动队对体能训练的重视力度。无疑,它对促进和提高我国排球运动员水平具有重要的意义。 1 体能训练的界定 运动训练学者把体育运动项目分为体能类项目和技能类项目,体能训练由此引出。所谓体能训练是“指通过科学地施加专门地训练刺激,使运动员有机体在形态、机能和运动素质等方面都产生良性训练适应地训练过程”[2](P90)。 它突出对人体各器官和机能系统的超负荷适应训练,旨在产生机能和心理适应,以达到提高整体运动能力和培养顽强拼搏精神的目的。因此,教练员应深刻认识到高水平排球运动员更须加强体能训练,提高他们各项身体机能,改善中枢神经系统及内脏器官的机能,使之能适应排球技、战术发展,保持良好的竞技状态,延长运动寿命,和防止伤害事故发生等方面的需要。 2 排球运动员体能特征 排球运动属技能类集体对抗性项群中的隔网对抗性项目。笔者认为,排球运动员的体能特征主要表现为:整体力量、弹跳力、专项速度、运动耐力四大因素。 2.1 整体力量

青少年排球运动员选材

青少年排球运动员选材 ( 一选材的作用和意义 运动员选材就是根据运动项目的特点与要求 用科学的方法把那些适合于某个运动项目并具有发展前途的儿童少年挑选出来 ,加以科学的系统训练,以创造优异成绩。排球运动员的选材目的就是根据排球这个特定项目的特点要求,从小就把那些最适合打排球的好苗子选出来。 只有选得准,选得早才能减少淘汰率提高训练的效果与成材率,起到事半功倍的效果。 排球运动员的选材工作并不是阶段性的、突击性的临时任务而必须坚持长年抓全面抓,只有这样才能源源不断地向各级训练网输送人材,使我国的排球运动英才辈出后继有人,兴旺发达。( 二:选材的步骤 第一步: 选材人员到各小学对一至三年级的孩子作初步的形态和素质测试,决定初选对象。 第二步: 组织初选对象在小学进行分班业务训练主要进行身体素质训练。 第三步: 经过一定的短期训练后,选择和安排具有良好的先天因素和接受能力强的儿童正式进入业余体校或传统中、小学校排球班进行长期训练。 第四步 经过三至四年的业余体校训练后再择优挑选身高和身体素质突出的,有培养和发展前途的学生向省、市青年队输送。选材的容和标准 1.选材年龄在排球运动中,一般女子在20~26岁,男子在22~28岁达到最高水平。从开始训练到成材,一般需要8年以上的时间,所以初选的年龄在8~12岁左右较为适宜。 2.身体形态 (1)\身高 现代排球运动的特点与发展趋势是向“大型化”方向发展,都在争夺高度上的优势,这对运动员身高有了更高的要求。因此, 预测出运动员发育完成后的最终身高是选材工作中最重要的问题。下面介绍几种预测身 高的方法。 ①从骨骼年龄预测身高。每个人从童年到成年,在不同年龄都有相应的骨骼年龄,因而骨龄是评价发育程度较可靠的标准。作骨龄测定需拍摄手、腕骨的X光片,还要求拍摄手臂尺、桡骨远端X光片然后将其与同性别、同年龄的标准发育X线照相图谱作比较后评定。在作一次性骨龄X线片而预测最后身高时,常用以下公式: 预测身高=拍片时实测身高÷最后身高百分比×100最后身高百分比是参照贝利氏和平纽氏的骨骼年龄和最后身高百分比表。使用此表前,首先应根据骨龄片确定骨龄,再以生活年龄与骨龄作比较,确定属正常、早熟或晚熟型。 ②检查第二性征鉴别发育程度。人体骨骼发育成熟主要受性激素的促进,而性激素也同样响阴毛、睾丸、乳房的生长发育和月经初潮的出现。根据第二性征显现的早晚, 可将开始青春发育的类型分为以下三种。 早熟型:凡是男孩的生活年龄在11岁,女孩在9岁时进入青春发育期的一般认为是早熟型。正常型:凡是男孩的生活年龄在11~14岁,女孩在10~12岁时进入青春发育期的,一般认为是属正常型。晚熟型:凡是男孩的生活年龄在15~16岁,女孩在14~15岁时,才开始进入青春发育期的一般认为是属晚熟型。

羽毛球运动员的基础体能训练

羽毛球运动员的基础体能训练 羽毛球选手的身体素质训练内容包含基础身体素质训练和专项身体素质训练两个方面。基础身体素质训练指发展在完成运动动作时,人体所需要的各种素质能力,通常包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等五个方面。基础身体素质训练是专项身体素质训练的基础,专项素质训练是提高运动成绩的关键。 以下介绍一些羽毛球运动的全面基础身体素质训练的方法。 一、羽毛球运动员基础力量素质训练 发展力量素质对人体的形态结构、能量代谢、神经系统调节能力的改善以及植物性机能协调的改善都有良好的影响。少年时期,由于神经系统和骨骼肌肉发育时期还不成熟,表现出年龄越小,力量素质也就越差。因此力量训练根据训练者年龄特点不同,训练的方法和要求也应有所不同。一般情况下,少年儿童启蒙阶段的力量训练重点应该是全面性的,以基础力量素质训练为主,为全面身体素质提高创造条件。随着身体发育和运动水平的提高,进入成人时期,力量素质训练重点可突出专项性,加强羽毛球运动专门性力量的训练。 力量素质训练有上肢力量、下肢力量和躯干力量。( 包括基础力量训练和专项力量训练两个部分) (一) 上肢基础力量练习 1. 上肢六项哑铃操练习 用哑铃进行上肢力量训练,是初学者发展力量素质的一种有效方法。根据不同的年龄,使用不同重量的哑铃,选择不同的练习负荷。重量大,负荷次数可以相对少一些; 重量小,负荷练习次数可以相对多一些。哑铃的重量通常有3、5、7、10 磅不等,负荷次数可以安排 10X 3 组、15X 3 组、20X3 组和30X3组等。 (1) 哑铃头上推举练习; (2) 哑铃胸前推举练习; (3) 哑铃体侧平举练习; (4) 哑铃体前平举练习; (5) 哑铃扩胸练习; (6) 哑铃体侧提收练习。 根据上面规定的练习次数,上肢哑铃操可采用两种负荷方法进行:一是采用重量较大哑铃负荷,每一项内容只做1 小组,全部6项内容完成为1 大组,共练习3或6大组。另一种负荷是选用重量较小哑铃,每一项内容做3小组,6项内容完成为一大组,共练习2至3大组。但此数据仅供参考,实际训练中应根据选手实际情况酌情而定。

排球运动员的体能训练

排球运动员的体能训练 一、排球运动员体能训练概述 (一)体能的概念 体能即运动员在训练和比赛中所表现出的身体能力(physical ability),是运动员的身体形态特征、机体机能状况、身体素质和身体健康状况的综合体现。 (二)体能训练的内容 体能训练包括身体形态、机能状况、身体素质和健康水平的改善和提高四个方面。其中,最主要的就是机能状况和运动素质的提高。 (三)排球运动员体能训练的依据 排球运动员的体能训练,主要依据排球运动的供能特点以及机体不同供能系统之间的相互联系。 研究显示,排球比赛每个回合的工作时间持续4——30秒(平均约9秒),前后两分之间的恢复间歇时间持续10——20秒(平均约12秒),工作时与间歇时的比例约为1:1. 3。工作期90%的时间使用A TP—CP系统,无氧酵解只为高强度的肌肉工作提供10% 的能量。但是,如果两分之间(也可能是替换和暂停期间)的时间较长,也可以使运动员在参加下一个高强度回合争夺之前以有氧代谢的形式补充细胞内的A TP 和CP 储备。所以,排球运动(包括工作期和恢复期)的全部能量需求是由三个能量系统按以下比例提供的:A TP —CP系统(40%),无氧酵解系统(10%),有氧代谢系统(50%)。 总之,排球运动主要是通过A TP—CP系统和无氧酵解系统产生供爆发性肌肉收缩所需的能量,所以应该以提高这两个系统的代谢能力为目标来设计排球运动员的体能训练计划。另外,排球选手必须具备出色的有氧健康水平以确保比赛间歇和局间休息时的适度恢复。建立在坚实的有氧健康基础上的出色无氧系统,是现代排球运动员获得成功的基石。 (四)体能训练的基本要求 1、体能训练内容要全面安排 2、系统科学安排体能训练比重 3、处理好与技战术之间的关系 4、合理安排体能训练时间和运动负荷 5、加强体能训练的针对性 6、体能训练的方法手段要多样化 二、排球运动员身体素质训练的要求及方法 (一)力量 1、排球运动员力量训练的要求: (1)遵循力量增长与消退的规律 发展肌肉力量的生理过程是:刺激——反应——适应——增加刺激——反应——再适应——增长力量。所以,发展力量要遵循极限负荷与逐步增加刺激强度的原则。 力量增长与消退的基本规律是增长快、消退也快。所以,进行短期的力量突击训练,可以收到很好的效果,但力量会很快消退。细水长流式的力量训练效果虽不是很显著,但消退也慢。 (2)要符合排球运动的专项特点 力量训练专家认为,力量训练的练习应在运动解剖形式、肌肉收缩速度、肌肉收缩类型和收缩力量上尽可能地实际模拟所从事的运动动作。因此,排球运动员进行力量训练时,一定要选择与排球专项技术相结合的动作方法,并力求在动作结构、动作速度等方面与排球专项动作相同。 (3)要遵循力量练习安排的顺序原则

青少年排球运动员选材

青少年排球运动员选材( 一选材的作用和意义 运动员选材就是根据运动项目的特点与要求 用科学的方法把那些适合于某个运动项目并具有发展前途的儿童少年挑选出来 ,加以科学的系统训练,以创造优异成绩。排球运动员的选材目的就是根据排球这个特定项目的特点要求,从小就把那些最适合打排球的好苗子选出来。 只有选得准,选得早才能减少淘汰率提高训练的效果与成材率,起到事半功倍的效果。 排球运动员的选材工作并不是阶段性的、突击性的临时任务而必须坚持长年抓全面抓,只有这样才能源源不断地向各级训练网输送人材,使我国的排球运动英才辈出后继有人,兴旺发达。( 二:选材的步骤 第一步: 选材人员到各小学对一至三年级的孩子作初步的形态和素质测试,决定初选对象。 第二步: 组织初选对象在小学内进行分班业务训练主要进行身体素质训练。 第三步: 经过一定的短期训练后,选择和安排具有良好的先天因素和接受能力强的儿童正式进入业余体校或传统中、小学校排球班进行长期训练。 第四步 经过三至四年的业余体校训练后再择优挑选身高和身体素质突出的,有培养和发展前途的学生向省、市青年队输送。选材的内容和标准 1.选材年龄在排球运动中,一般女子在20~26岁,男子在22~28岁达到最高水平。 从开始训练到成材,一般需要8年以上的时间,所以初选的年龄在8~12岁左右较为适宜。2.身体形态 (1)\身高 现代排球运动的特点与发展趋势是向“大型化”方向发展,都在争夺高度上的优势,这对运动员身高有了更高的要求。因此, 预测出运动员发育完成后的最终身高是选材工作中最重要的问题。下面介绍几种预测身 高的方法。 ①从骨骼年龄预测身高。每个人从童年到成年,在不同年龄都有相应的骨骼年龄,因而骨龄是评价发育程度较可靠的标准。作骨龄测定需拍摄手、腕骨的X光片,还要求拍摄手臂尺、桡骨远端X光片然后将其与同性别、同年龄的标准发育X线照相图谱作比较后评定。在作一次性骨龄X线片而预测最后身高时,常用以下公式: 预测身高=拍片时实测身高÷最后身高百分比×100最后身高百分比是参照贝利氏和平纽氏的骨骼年龄和最后身高百分比表。使用此表前,首先应根据骨龄片确定骨龄,再以生活年龄与骨龄作比较,确定属正常、早熟或晚熟型。 ②检查第二性征鉴别发育程度。人体骨骼发育成熟主要受性激素的促进,而性激素也同样响阴毛、睾丸、乳房的生长发育和月经初潮的出现。根据第二性征显现的早晚, 可将开始青春发育的类型分为以下三种。 早熟型:凡是男孩的生活年龄在11岁,女孩在9岁时进入青春发育期的一般认为是早熟型。正常型:凡是男孩的生活年龄在11~14岁,女孩在10~12岁时进入青春发育期的,一般认为是属正常型。晚熟型:凡是男孩的生活年龄在15~16岁,女孩在14~15岁时,才开始进入青春发育期的一般认为是属晚熟型。

(完整版)体能训练对于打羽毛球的重要性

个人收集整理-ZQ 身体训练是指运用各种身体练习地方法和手段,以有效地影响人体各组织、器官机能.代谢及.形态结构,从而达到促进健康,提高竞技能力地目地在运动训练中常以发展运动员地身体素质作为身体训练地主要内容,即着重发展运动员地力资料个人收集整理,勿做商业用途.量、速度、 耐力、柔韧等素质 羽毛球项目对身体素质地要求是相当高地,在抓好全面身体素质训练地基础上,要着重发展. 专项身体素质羽毛球运动员虽不.力量是身体素质地基础,身体训练地安排应围绕羽毛球专项地 特点来进行是强调发展绝对力量,但应在具有一定地绝对力量地基础上发展速度力量和力量耐力,使之发展速.保证比赛所需地较强动作发力和长时间地奔跑、蹬、跳、跨以及上肢地连续击球动 作度素质是羽毛球运动训练地核心,它应着重加强反应速度、动作速度(动作频率)和急停、随着技术水平地不断提高,拍数增多、比赛时间增长,运动员.急动地变向、变速地移动速度需要 承受在-分钟激烈活动地体力要求,速度耐力对羽毛球项目地意义越显重要,这又要有尤其柔在抓主要身体素质提高地同时,不应忽视其他身体素质地训练,.较好地有氧代谢能力韧性必须从 儿童抓起,发展羽毛球项目所需要地肩、腕、腰、髋、踝等关节地柔韧素质,否则随着年龄地增大,就会造成动作幅度不大,韧带僵硬,使之影响技、战术水平地进一步发资料个人收集整理,勿做商业用途.展专项性力量练习地内容和方法上肢专项力量练习()羽毛球掷远、掷垒球练习;5 / 1 个人收集整理-ZQ 手持哑铃于体前或体侧作绕字练习;()绕腕练习——()挥拍练习一挥网球拍,重点进行 前臂、腕、指地各种击球动作以发展击球爆发力;.()转臂练习——手持哑铃于体侧作旋内、旋外练习躯干专项力量肩负杠铃分腿站立作屈伸练习;——()屈伸练习()仰卧起坐、左右体侧起-;俯卧于垫上,两手相握放于背后,头部和上体作后仰;——()俯卧挺身练习(〕负重转体一肩负杠铃分腿站立身体向左右旋转;两人同时向一个方向转体,——两人背靠背分腿站立,其中一人手拿实心球,()传接球练习资料个人收集整理,勿做商业用途.将球传给另一个人,轮换做下肢专项力量练习下蹲较慢,起立加快;()负重深蹲起——()负重半蹲提踵;()负重跨步走;()负重半蹲跳;单腿跳、双腿跳、单摇、双摇;()跳绳练习——()原地纵跳、单足跳、蛙跳;发展速度素质地练习(〕跳台阶练习.反应速度地 练习5 / 2 个人收集整理-ZQ 如站立、蹲式、背向跳起落下后马上起动;——()听口令,看信号地各种起跑米;()听哨音变速跑,快速冲跑—在快速移动中听信号后突然变向冲跑米;——()听口令变向跑()听口令快速转身跑,反复几次;、中某一个数字时,运动员应及时()听、看信号后突然作出相应地动作——如教练员喊、、资料个人收集整理,勿做商业用途做出事先规定地相应动作.动 作速度练习小跑步、高抬腿跑;、—快一最快一快一慢地速度节奏进行原地”、””、””()按慢()高频率跑楼梯台阶;()快速立卧撑;.—米——()高频率跨越障碍物(羽毛球)个羽毛 球一字排开,两球间距离一米十宇跳;()”.()单、双摇跳绳、两脚交替跳绳移动速度 练习米、米、米、米)地快速跑;()各种距离(米\;—米往返折回跑(要求快速转身)();——以最快速度迂回米中若干个障碍物(球筒)()越过障碍地速度练习.——向前跑米,后退跑米()前后跑边长约米,要求在拐角处变换方向;——()四角跑5 / 3 个人收集整理-ZQ

浅析排球专项体能训练

浅析排球专项体能训练 【摘要】现代任何一支高水平排球队要取得比赛的胜利都要具备体能、智能、技术、战术、心理等竞技能力要素。而在这些要素中,体能是关键。良好的体能将为技术、战术的充分发挥提供有力保障。本文针对排球队体能训练进行总结和分析,以期为排球专项体能训练提供参考。 【关键词】排球;专项体能训练;竞技体育 当今世界的排球水平发展迅速,无论是在技战术特点还是其竞技水平,都已经进入了快速、全面、多变的方向,趋势良好。在当今排坛,任何一支高水平排球队都具备良好的体能、智能、技术、战术、心理等竞技能力要素。而这些要素中,体能是基础,是关键,良好的体能将为技、战术的充分发挥提供有力保障。在实行“每球得分制”规则以后,排球比赛时间缩短,比赛强度和难度提高,这对运动员的体能提出了更高的要求。 1 专项体能训练 专项体能训练指的是为提高运动员身体运动能力所采用专门的有针对性的训练。体能训练的基本任务就是要在运动训练中运用各种有效的方法和手段,使运动员各器官、系统机能水平和身体形态得到全面提高,从而为专项运动素质的充分发展以及掌握、改进、提高专项运动技术和专项成绩创造有利条件。科学的专项体能训练,是提高技战术训练水平和运动成绩的基本环节,是运动员承受高强度负荷训练和比赛的先决条件,也是有效预防伤病,延长运动寿命的基本保证。 2 排球运动的专项素质 2.1 力量素质 当代排球比赛向着高度化、速度化发展,进攻速度逐渐加快、进攻高度逐渐提高。从而要求运动员具有快速挥臂且力量大、快速弹跳且高度高的能力,同时必须具备相对较长的滞空时间,而良好的快速力量和腰腹肌力量正是排球运动员获得这些能力的力量基础。 2.2 速度素质 排球运动员应具有快速反应和快速动作的能力。排球运动的场地范围较小,加之当前排球技战术的发展日趋快速多变,进攻节奏快、变化多(世界优秀男排运动员扣球球速每秒约30米以上,跳发球速度近似于扣球,而且有旋转、飘晃等不同性能)。这些迫使运动员不论在进攻还是在防守技术动作上,都必须具有很快的反应速度和动作速度。因此,可以说速度素质是排球运动员运动素质的中心环节,速度素质和快速力量是排球运动员应优先发展的运动素质。

浅谈青少年排球运动员的早期选材与培养

浅谈青少年排球运动员的早期选材与培养 青少年排球运动员的选拔、训练、以及运动员生理、心理特点都影响运动水平的发挥。本文从排球运动员早期选材以及如何提高训练意识与训练质量方面进行分析研究,以便为更好的培养高水平排球运动员作为参考。 标签:青少年排球选材训练质量 随着竞技排球运动的发展,科学地进行青少年排球运动员选材和培养,把最适合打排球的好苗子从小就准确挑选出来,早期进行科学系统训练,避免盲目性、减少淘汰率,使我国排球高水平后备人才领先发展,层出不穷。 1 青少年排球运动员的早期选材 现代排球正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、对抗激烈的方向发展,对优秀排球运动员的要求也越来越高。除了对运动员进行发育程度、形态、机能、心理等综合评定,还需要教练员在日常和与运动员接触过程中不断加以观察,使科学选材与教练员经验相结合,做到边选拔、边培养、边观察,避免对运动员运动能力极其潜力估价的失误。 1.1 遗传学方面 排球运动员选材时,遗传因素是首要考虑因素。在运动能力遗传中,子代中有50%的人会具有优秀的运动才能。遗传学的理论已深入运用在体育运动中的很多项目,在我国运动实践中,也早以证明了这一点,举重的陈氏家族就拥有三位世界记录创造者。因此,应用遗传学理论、观点和方法进行科学选材是不可缺少的内容。 1.2 人体形态方面 世界排球运动已趋向“大型化”,因此身材高大,指距长,已成为排球运动员的主要形态特征,主要包括身高、体重、指距长、下肢长、小腿长等。一般来说,肌腱长肌腹短有利于收缩的速度,爆发力好。实践证明,足弓高,踝关节细的运动员,速度快,爆发力强,对于在排球竞赛中争夺空中优势是个有利条件. 1.3 机能类 肺活量/体重指数,它是间接反映肺功能的简易指标。从目前排球运动发展趋势看,比赛愈来愈激烈,比赛时间也较长,要求肺功能具有较大的稳定性,它是保证长时间运动能力的基础,没有良好的肺功能,就无法承受紧张的训练与比赛。 1.4 身体素质方面

羽毛球运动项目特点及体能训练的基本原则

羽毛球运动项目特点及体能训练的基本原则 文中主要讲解了羽毛球运动项目特点及体能训练的基本原则,并且提及身体素质在羽毛球运动中的重要意义。 一、羽毛球运动的项目特点 羽毛球运动是一项技巧性极强的,以进行击球对抗的一项球拍类体育运动项目。1. 55米高的球网将羽毛球场地平分为两个半场,参加运动的双方,用羽毛球拍相互在空中击打共用的一只羽毛球,将球从网上击入对方场区,以使球落地或是迫使对手击球出界为胜。竞赛没_有时间限制,在规定的场地范围内,比的是羽毛球在空间运行的速度。因此羽毛球运动项目的特点,大致可以总结为以下几点。 (一)非周期技能性特点 羽毛球的非周期性技术特点决定了其专项素质是非周期性的各项运动素质组合。在进行该项运动时,虽然就击球时的某一单个的击球手法和移动步法的来看,是有一定规律的,但是由于来球方向左右不定、来球的角度和弧度有高有低、来球距离有长有短和来球的力量有小有大等不定因素的影响,使来球的落点变化无常,因此运动中技术动作无固定规律,在其相关联的因素间没有固定和死板不变的模式,一切技战术都是在“动态”的状况下完成的。同一情况可以采用几种不同的解决处理方法,而且同一种情况,由于对手当时的状况不同,回击球对自己的影响也是不同的。 羽毛球变速、非周期运动特点,要求选手在场上有全方位的出击

能力,在场上空间中身体前、后、左、右、上、下等的各个变化无常的位置状况下,选手从判断来球方向,到起动、移动击球这一暂短时间里,要运用快速、变速、变向和充分伸展身体的能力,向来球的各个方向运用交叉步、垫步移动,加以跨步、蹬跨步、蹬跳步、起跳等各种步法动作,才能击出漂亮、有威力的球。羽毛球运动这种非周期技能性特点,决定了强大的速度力量、速度耐力素质能力是这一运动的素质基础。 (二)比赛无时限特点 羽毛球比赛是以三局二胜制,以最先得到规定分数的一方来定胜负,不受时间限制。大型世界比赛中,无论是单打还是双打比赛,选手双方实力相当,比赛中谁也攻不死谁的情况比比皆是,有时一个回合的竞赛就要打100多拍,拿一分都非常不容易,双方体力消耗巨大。这种发展趋势,使比赛变得更加艰苦,对选手身体素质能力的要求也就更高了。 羽毛球竞赛方式要求选手具备在一、二个小时的比赛中,随球忽快、忽慢不停移动、起跳、挥拍击球等较长时间的肌肉持续工作能力。这种素质与一般的长跑选手所具备的周期性运动耐力素质不同。它是一种与羽毛球运动特点相似的专门化速度耐力素质。如耐久力很好的长跑选手,在羽毛球场地上比羽毛球选手出现疲劳要快。因为长跑选手习惯于持续的周期性技术运动。而羽毛球选手则要求的是一种强度经常变化,并与速度和灵敏紧密结合的专f_]性的速度耐力。其变化幅度的强弱,则取决于竞赛双方选手的技、战术质量。

羽毛球教学中体能训练的作用

羽毛球教学中体能训练的作用 羽毛球运动考查的体能包含了羽毛球运动员的多种身体素质,体能训练主要包括力量、柔韧性、耐力等多种方面的内容。在羽毛球不断发展的背景下,体能训练的重要性日益凸显,因此,对体能训练在羽毛球教学中的作用进行分析具有重要的研究价值。 一、羽毛球运动项目内涵 羽毛球作为一个运动项目,对运动员的身体素质要求比较高。羽毛球运动的速度比较快,具有比较多的变化,对学院多方面的综合能力要求比较高。羽毛球运动技巧本身需要比较高的速度,同时还要求能够发挥出巨大的力量,对肌肉的收缩力量要求比较高。同时,还考察了学员的耐性、持续性等各方面的能力。这些能力都受到学生身体素质的影响,是羽毛球教学中的侧重点。 羽毛球运动中的击球质量体现在杀球、劈球的力量、速度、线路及落点,抽球的速度、发力、线路,高远球和平高球的线路和落点,搓球和勾球的线路和落点等等。击球质量的差距,就是业余选手和专业选手最大的差距。专业的选手杀球就像击爆了空气的声音。决定速度因素有选手的身体素质,选手的步法,还有很重要的一点就是选手的技战术意识。 二、羽毛球体能训练的必要性分析 最近几年,我国羽毛球运动员普遍存在一种现象,运动员的技能与战术非常出色,然而可能会由于体能原因,影响到其比赛结果。这种现象,说明运动员的体能训练上存在一定的差距,直接影响到运动员技能以及战术的有效发挥。高手不是动作幅度小,而是发力那一瞬间过程很短,很集中,专业选手的动作幅度比业余选手的大多了,因为只有充分的引拍才能充分的发力,而这些都需要强悍的体能作为支持。 体能训练在羽毛球运动中具有非常大的必要性,体能训练在羽毛球教学中具有很大的必要性,主要体现在以下几点:(1)羽毛球竞赛的成功,与运动员的体能有很大程度上的联系。羽毛球比赛的时间长达50分钟以上,运动员需要进行长时间的剧烈运动,需要调动全身上下的肌肉,对运动员的体能要求比较高。体力不支导致比赛结果失利的情况多有发生。(2)羽毛球运动员的身体素质水平如果不佳,难以承受大幅度的动作,进而直接影响到羽毛球运动员技巧以及能力的发挥。只有拥有良好的身体素质,运动员才能发挥出自己的精湛技巧。羽毛球的高低、飞行以及击球力度等都需要依靠较大的体能。(3)羽毛球运动的战术也需要依靠体能来实现,羽毛球单打或者双打都需要利用一定的战术来谋取胜利,都需要体能的支持。运动员的体能不合格,会直接影响到战术的有效发挥。 三、羽毛球体能训练作用分析

浅析我国男子沙滩排球运动员的科学选材沙滩排球3绯红

浅析我国男子沙滩排球运动员的科学选材沙滩排球3 绯红 竞技体育竞争越来越激烈,但其成材率相对较低,这使得一些学者越来越重视运动员的科学选材。现在社会发展迅速,各体育强国之间的运动水平逐渐缩小,训练方法、训练手段和训练条件之间的差距也愈加减小,这使得运动员的科学选材显得更加重要。 由于当前沙滩排球引入我国时间段,受重视程度低,对沙滩排球的科学选材的研究更是少之又少,本人运用文献资料法,查阅各种运动科学选材的文章,以期能选拔那些天赋条件好的苗子,培养成的沙滩排球运动员,排球运动员的成长遵循“三年成型,五年成材,八年成器”的规律,沙滩排球运动员亦是如此,所以沙滩排球运动员最好在12、13岁就确定专项,开始进行系统的科学训练。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 本研究的研究对象时我国男子沙滩排球运动员的科学选材,调查对象为我国2021年国内积分排名前16名的运动员和参与冬训的国家队运动员。 1.2 研究方法 1.2.1 文献法。研究学习了相关的文件资料,同时通过查阅中国期刊网2005~2021年中外文献,查阅了大量有关男子沙滩排球身体形态和身体素质方面的研究,并对所得资料进行了分类、整理和归纳。 1.2.2 测量法。按照人体形态测量学的标准和要求,由专人对人体形态指标(其中包括身高、体重、手高和臂展)进行测试,然后收集测试数据。 1.2.3 数理统计法。对访谈和收集到的数据运用统计分析软件进行数理统计分析。

2 结果与分析 2.1 沙滩排球运动员的科学选材现状 我国沙滩排球运动员只有高水平运动员,主要依靠室内排球输送优秀的沙滩排球运动员,青少年和少年队的训练和培养体系尚未形成。但亦有某些队伍,例如山东、浙江、江苏和成部等高水平队自行选在优秀的沙滩排球运动员;通过与其教练进行座谈发现,各队自行选择的运动员年龄分部于14、15岁之间,秉着八年成器的规律,此时的选材为时过晚。 2.2 选材的内容及标准 2.2.1 身体形态。随着沙滩排球运动向高大化和力量化的发展,身高、手高、臂展的优势往往与比赛成绩成正比,对2021年我国优秀男子沙滩排球运动员的身体形态进行测量,结果如表1。 由表1可知,我国优秀的男子沙滩排球运动员的平均身高为195.7kg,平均体重为86.5kg,平均手高为253.1cm,平均臂展为201.6cm。十运会沙滩排球决赛全体参赛男子运动员(N=)的平均身高为193cm,由此可以看出身高对于沙滩排球运动的重要性。身高在所有体型特征中遗传因素最大,其中预测未来身高一般采用观察法和骨龄法:观察法即了解其父母的身高;骨龄法即:未来身高=现在身高/骨龄发育指数。 表1 我国优秀沙滩排球运动员身体形态指标 在选拔身高的前提下,沙滩排球运动员应选择体格匀称,协调灵敏型的体型为好。通过对专家访谈,专家多次提出了参考标准:“肩宽,腰短,胸厚,四肢修长,手脚较大,跟腱清晰,脂肪较少”。 2.2.2 身体素质。弹跳素质是沙滩排球运动员网上实力的强的一个重要因素,它可以弥补身高不足的劣势,在沙滩排球比赛中,拦网优势不足,将会直接导致防守队员压力倍增,从而导致比赛落败。 沙滩排球运动员的速度主要表现在变向移动速度。在沙滩排球比赛中,轻拍球和吊球较多,这就要求运动员有较好的预判和较快的变向移动速度,如果一个运动员变向速度较慢,将会破坏反攻机会,甚

浅析羽毛球运动的体能特点及其训练方法

毕业论文(设计) 论文(设计)题目:浅析羽毛球运动的体能特点及其训练 方法 学生姓名: xxx 所在班级: 2009级02班 所学专业:体育教育 指导教师: xxx

目录 论文题目 (1) 作者和指导教师姓名 (1) 中(英)文摘要 (1) 1前言 (1) 2 研究对象和方法 (1) 2.1研究对象 (1) 2.2研究方法 (1) 3羽毛球运动体能特点概述 (2) 3.1速度的作用与体现 (2) 3.1.1启动速度 (2) 3.1.2移动速度 (3) 3.2耐力作用与影响 (4) 3.3身体各部位的力量 (6) 3.3.1手指手腕力量 (6) 3.3.2腰腹部力量 (6) 3.3.3腿部及脚踝力量 (6) 4羽毛球的体能训练 (6) 4.1速度的提高训练 (6) 4.2耐力的强化训练 (6) 4.3增强力量的训练 (6) 5结论与建议 (6) 5.1结论 (6) 5.2建议 (6) 6致谢 (6) 7 参考文献 (7)

浅析羽毛球运动的体能特点及其训练方法 作者:xxx 指导教师:xxx 摘要:羽毛球是一项动作复杂,技术性较强的运动项目,它不仅需要精湛的技术,还要有良好的体能做支撑。只有在充沛的体能保障下才能将技、战术发挥出来。羽毛球的体能特点有力量、速度、耐力、爆发力、柔韧性等。其中力量是基础,速度是核心,耐力是保障。要加强力量、速度、耐力的训练,提高运动员的体能,需要进行刻苦努力的训练。本文在结合国内外多种训练方法的基础上,分析整理出适合羽毛球运动体能训练的有效方法,为本学院学生的日常训练做参考。 关键词:力量;速度;耐力; 1.前言:当今羽毛球运动已经发展到了一个新的水平。运动员要具有成熟的技术,灵活多变的战术,也需要良好的体能保证。本文主要分析羽毛球运动体能特点和它的作用。对启动速度和移动速度,耐力的作用与影响,身体各部位小关节和肌肉群的训练方法进行介绍。研究分析羽毛球体能特点,探索适合羽毛训练的方法有着重要的意义。 2.研究对象与研究方法 2.1研究对象 羽毛球运动中的体能特点。 2.2研究方法 2.2.1文献资料法 通过“中国知网”、哈尔滨体育学院图书馆等查阅关于羽毛球体能训练方面的研究书籍相关文献资料为本研究提供相应理论依据和参考依据。 2.2.2访谈法 就羽毛球体能训练方法请教教练员。 2.2.3观察法 观察我校羽毛球运动员的体能训练,探索有效的训练方法,分析各方面的不足。 2.2.4综合分析法 对查阅的资料与访谈信息进行整理分析,提出建议。 3.羽毛球运动体能特点概述 羽毛球运动中体能特点主要有速度、力量、耐力、协调性、爆发力、柔韧性等。其中速度是核心,力量是基础,耐力是保障。本文主要分析的是速度、力量、耐力特

青少年排球运动员选材

青少年排球运动员选材 中图分类号:G842 文献标识:A 文章编号:1009-932807-000-01 摘要本文主要采用文献资料法,论述了青少年排球运动会比赛意识的培养。通过本文的阐述,可以发现排球比赛意识是衡量一个运动员水平的重要方面。良好的比赛意识,可以让运动员创造性的完成技术、战术的配合。球场意识良好的球队可以增强竞争力,从而为比赛的胜利奠定基础。培养青少年的观察能力、提高分析判断能力、提高应变速度、加强运动员参加比赛的能力以及利用录像等都能提高排球运动员的比赛意识青少年排球运动员是祖国排球事业的未来和希望。因此,培养青少年排球运动员的比赛意识至关重要。 关键词青少年排球运动员比赛意识培养 一、前言 国际排联主席鲁宾?阿科斯塔说过:“全世界有4亿多在一生中打过排球,有亿多人参加过各类的排球比赛,排球是世界上参加人数最多的体育竞赛项目。”在比赛中运动员精彩的扣球、防守、配合等表演,让人如痴如醉,叹为观止。例如,我国原国家队队员,曾经为中国取得“五连冠”而贡献巨大力量的郎平,古巴著名的主攻手“路易斯”……她们在场上不仅能准确的判断出正确的位置,还能根据对方拦网以及防守情况找到对手的弱点,

然后一击得分。她们在场上总能把自己和球队完美的结合起来。这不仅与她们天生的身体素质和后天的刻苦训练有关,更重要的是她们有超强的比赛意识。目前,对青少年排球比赛意识的研究还很少,本文通过排球的运动规律,结合青少年的生理和心理特点,来探讨了青少年排球运动员比赛意识的培养,希望为青少年排球的发展提供帮助。 二、概念综述 球场意识是指排球技术中的一项软技术,是排球运动员必须具备的,它是运动员对比赛场上客观现实的反映,是大脑思维活动与客观现实的产物;它是在第一信号系统的基础上由第二信号系统所产生的。 排球意识是运动员根据场上情况,通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程。是运动员心理技术与战术水平的综合体现,是运动员在紧张激烈复杂的比赛中迅速选择战术和合理运用技术的瞬时决断能力的表现。 综上所述:排球运动员的意识是指排球运动员必须具备的在比赛中的自觉的心理活动,是指在比赛中根据客观现实迅速选择应用合理技术和战术的能力。 三、如何培养青少年的排球意识 培养青少年的观察能力 排球运动员在赛场上对技术的运用应变,都取决于观察的细致和判断的缜密。从对方进攻队员的位置和起动方向就可以预测

如何抓好少年排球运动员的基本功训练

如何抓好少年排球运动员的基本功训练 在抓好少年排球运动员技术规范化的同时,必须抓好基本功训练,其意义在于使教练更深刻地分析基本技术中,哪些是最关键、最难、最基本的部分,从而在基本技术的训练中,使训练难点、重点更为突出,并能在训练中更合理地分配时间、训练比重。从而促动少年运动员基本技术的掌握和使用,为少年运动员更进一步掌握高、难、新技术动作打下良好的功底。 1.排球运动的基本功概念及内涵 排球运动的基本功,广义地指排球运动的手功、脚功、腰功和眼功。狭义地说,各项技术最关键、最根本、最困难的部分,即为该项技术的基本功,一般认为,基本功包括脚步移动和起跳:传球时手控球水平;垫各种球的控制水平;发球手法的控制水平;扣球手法的控制水平;拦网的判断和手型变化水平。 2.少年运动员必备的基本功 脚步移动:其中的判断、即时起动、合理使用二三种步法是基本功的主要内容。在场上这些基木功主要体现在一传和防守上。 起跳:起跳点选择、起跳时机的适宜问题,合理使用一二种步法,助跑和起跳协调是基本功的主要内容。在场上主要表现在扣、拦起跳技术上。 传球的控制球水平:其中臂、腕、指协调水平及传球出手时的微调水平是基本功的主要内容,在场上主要使用于二传。 垫各种球的控制水平:其中手臂肌肉放松地对准球及完成触球瞬间的微调水平是基本功的主要内容,场上主要表现在接一传和防守上。 发球手法和控制球水平;合理、熟练的手法和托送抛球、合理挥击动作是基本功的主要内容。 扣球的手法和控制球水平:其中鞭甩挥臂推压上旋击球的手法是基本功的主要内容。 拦网的判断和手型变化水平:其中判断和拦不同球的手法是基本功的主要内容。 眼功:在基本技、战术中,眼功一方面是战术意识的体现,另一方面,眼功对少年排球运动员来说主要体现在准确的判断及二传、扣球等技术中。在上述的脚功、手功中,眼功是贯穿其中的,没有眼功,谈不上其它的功力。 腰功:腰功和手功、脚功紧密相连,在脚步移动中,在一传、防守动作中,在传、垫、扣、拦技术中,腰是枢纽,对上下肢的协调起到了很重要的作用。 3.如何抓好少年排球运动员的基本功训练 3.1基本功训练的注意事项

浅谈青少年排球运动员的体能训练

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/b52146501.html, 浅谈青少年排球运动员的体能训练 作者:金一 来源:《学校教育研究》2015年第21期 一、前言 排球比赛是由短暂的和持续的快速用力的有球活动及中低强度的无球准备动作和移位所组成的综合运动。现代排球运动员体能的内容已经突破以往身体素质训练的内容,向身体与心理训练相结合,全面发展身体工作能力的方向发展。良好的体能训练是技战术训练和提高运动成绩的基础,是运动员承受大负荷训练和高强度的基础,也是运动员在训练和比赛中保持稳定,良好的心理状态的基础。 二、研究对象和研究方法 第一,研究对象:青少年排球运动员。 第二,研究方法:文献资料法;查阅有关青少年排球运动员体能训练相关文章二十余篇,收集、整理了我国近年来体能训练,以及生理,解剖学的大量文献资料。 三、结果与分析 (一)体能的概念 体能是人体在艰苦环境中,长时间,高强度,大负荷持续工作的能力。运动员体能是运动员机体的基本运动能力,是运动员竞技能力的重要组成部分。体能是掌握排球技术的基础,良好的体能是不断提高排球技战术水平的重要保证,排球比赛对抗激励,场上情况复杂多变并向着全,高,快,变的方向发展,对运动员的各项身体机能突出了更高的要求,不仅要求运动员有优秀的弹跳,而且要有敏捷的反应,良好的协调性和灵活性,因此运动员体能水平越来越成为决定运动成绩的重要因素。 (二)体能训练的含义 体能训练是指对人体在艰苦环境中,长时间,高强度,大负荷持续工作能力的训练。排球队员的体能训练主要是为了提高各项身体机能改善中枢神经系统及内脏器官的机能,使之能适应排球技战术发展的需要,保持良好的竞技状态。体能训练是人体器官和体能系统在结构和机能上的适应性再塑工作,是运动员心理意志品质的再塑造工作。 (三)青少年排球运动员体能训练的生理依据

羽毛球体能训练方法

羽毛球体能训练方法 (一)身体训练要围绕羽毛球专项特点来安排 身体训练是指运用各种身体练习的方法和手段,以有效地影响人体各组织、器官机能。代谢及形态结构,从而达到促进健康,提高竞技能力的目的。 在运动训练中常以发展运动员的身体素质作为身体训练的主要内容,即着重发展运动员的力量、速度、耐力、柔韧等素质。 羽毛球项目对身体素质的要求是相当高的,在抓好全面身体素质训练的基础上,要着重发展专项身体素质。 身体训练的安排应围绕羽毛球专项的特点来进行。力量是身体素质的基础,羽毛球运动员虽不是强调发展绝对力量,但应在具有一定的绝对力量的基础上发展速度力量和力量耐力,使之保证比赛所需的较强动作发力和长时间的奔跑、蹬、跳、跨以及上肢的连续击球动作。发展速度素质是羽毛球运动训练的核心,它应着重加强反应速度、动作速度(动作频率)和急停、急动的变向、变速的移动速度。随着技术水平的不断提高,拍数增多、比赛时间增长,运动员需要承受在5 0-90分钟激烈活动的体力要求,速度耐力对羽毛球项目的意义越显重要,这又要有较好的有氧代谢能力。 在抓主要身体素质提高的同时,不应忽视其他身体素质的训练,尤其柔韧性必须从儿童抓起,发展羽毛球项目所需要的肩、腕、腰、髋、踝等关节的柔韧素质,否则随着年龄的增大,就会造成动作幅度不大,韧带僵硬,使之影响技、战术水平的进一步发展。 (二)专项性力量练习的内容和方法 1.上肢专项力量练习 (1)羽毛球掷远、掷垒球练习; (2)绕腕练习——手持哑铃于体前或体侧作绕8字练习; (3)挥拍练习一挥网球拍,重点进行前臂、腕、指的各种击球动作以发展击球爆发力; (4)转臂练习——手持哑铃于体侧作旋内、旋外练习。 2.躯干专项力量 (1)屈伸练习——肩负杠铃分腿站立作屈伸练习; (2)仰卧起坐、左右体侧起-; (3)俯卧挺身练习——俯卧于垫上,两手相握放于背后,头部和上体作后仰; (4〕负重转体一肩负杠铃分腿站立身体向左右旋转; (5)传接球练习——两人背靠背分腿站立,其中一人手拿实心球,两人同时向一个方向转体,将球传给另一个人,轮换做。 3.下肢专项力量练习 (1)负重深蹲起——下蹲较慢,起立加快; (2)负重半蹲提踵; (3)负重跨步走; (4)负重半蹲跳; (5)跳绳练习——单腿跳、双腿跳、单摇、双摇;

谈谈排球运动员的选材

谈谈排球运动员的选材 【摘要】笔者通过二十几年体育教学经验和十几年来青少年排球教练员工作的体会,分别从选材年龄、身体形态、生理机能、身体素质、心里素质、智力水平、发育类型、运动技术等几个方面进行阐述,从而对排球运动员的选材进行探讨。 【关键词】排球;运动员;选材;探讨 1运动员选材的意义重大 现在世界不少国家都已经认识到,运动员的科学选材工作是赶超世界先进水平的捷径。俗话说:不是铁就练不成钢。选材的成功就等于成功的一半,选好了铁就不怕练不成好的钢材。当今世界,体育运动迅速而科学发展,在国际上的影响也越来越大。体育运动的发展使得运动成绩突飞猛进,竞争日趋紧张、激烈,要达到世界顶尖水平,就要求运动员具有与这种高水平相对应的运动天赋,换句话说就是,只有具备运动天赋的人,进过严格、合理、科学的训练,才有可能在世界体坛取得优异成绩。所以天才运动员的发现就成为现代体育创造优异成绩的一个重要课题,是通向冠军的第一步。 现代排球运动的发展趋势是“高、快、变、全”。排球比赛已经成为高(身高、手高、跳的高)、快(移动快、打的快、攻防转换快、头脑反应快)、变(进攻变化多、手段多)、全(运动员技术全面)、综合素质(身体素质、心里素质、运用技战术能力)、技战术、意志和智力水平的全面抗争。儿童少年要想成为一名优秀的排球运动员,就必须具备高大的身材、优良的身体素质、优秀心里品质等条件。 2排球运动员的选材 2.1选材年龄: 据研究表明,在排球运动员中,一般女子在20—26岁,男子在22—28岁达到最高水平。女生各项生理形态指标在10—12岁达到高峰,男生在12—14岁达到高峰。从开始训练到成才,一般需要8年以上时间,所以初选年龄在8—12岁左右比较合适。 2.2生理机能: 人的一切正常生理机能都是有遗传的,同时又有变异的。如血型、血红蛋白、红白肌纤维比例等就强烈的表现出遗传特征。神经类型也有着强烈的遗传基础,且表现为一种显性遗传。其它如最高心率、血乳酸系统、最大吸氧量、ADP、ATP、CP等等也主要受遗传的影响。因此在选材时,特别是选择年龄较小的儿童少年时,应尽可能考虑各种生理机能的遗传因素。

青少年排球运动员选材

青少年排球运动员选材 (一)选材的作用和意义 运动员选材就是根据运动项目的特点与要求,用科学的方法把那些适合于某个运动项目,并具有发展前途的儿童少年挑选出来,加以科学的系统训练,以创造优异成绩。 排球运动员的选材目的就是根据排球这个特定项目的特点要求,从小就把那些最适合打排球的好苗子选出来。只有选得准,选得早,才能减少淘汰率,提高训练的效果与成材率,起到事半功倍的效果。排球运动员的选材工作并不是阶段性的、突击性的临时任务,而必须坚持长年抓,全面抓,只有这样才能源源不断地向各级训练网输送人材,使我国的排球运动英才辈出,后继有人,兴旺发达。 (二)选材的步骤 第一步:选材人员到各小学对一至三年级的孩子作初步的形态和素质测试,决定初选对象。 第二步:组织初选对象在小学内进行分班业务训练,主要进行身体素质训练。 第三步:经过一定的短期训练后,选择和安排具有良好的先天因素和接受能力强的儿童正式进入业余体校或传统中、小学校排球班进行长期训练。 第四步:经过三至四年的业余体校训练后,再择优挑选身高和身体素质突出的,有培养和发展前途的学生向省、市青年队输送。 选材的内容和标准 1.选材年龄 在排球运动中,一般女子在20~26岁,男子在22~28岁达到最高水平。从开始训练到成材,一般需要8年以上的时间,所以初选的年龄在8~12岁左右较为适宜。 2.身体形态 (1)身高:现代排球运动的特点与发展趋势是向“大型化”方向发展,都在争夺高度上的优势,这对运动员身高有了更高的要求。因此,预测出运动员发育完成后的最终身高是选材工作中最重要的问题。下面介绍几种预测身高的方法。 ①从骨骼年龄预测身高。每个人从童年到成年,在不同年龄都有相应的骨骼年龄,因而骨龄是评价发育程度较可靠的标准。作骨龄测定需拍摄手、腕骨的X光片,还要求拍摄手臂尺、桡骨远端X光片,然后将其与同性别、同年龄的标准发育X线照相图谱作比较后评定。在作一次性骨龄X线片而预测最后身高时,常用以下公式: 预测身高=拍片时实测身高÷最后身高百分比×100

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