加强职工教育培训-努力打造高素质职工队伍

加强职工教育培训努力打造高素质职工队伍

[摘要]职工教育与培训是企业提高竞争力以及生产效率的有效途径，加强职工教育培训，可以打造出一支高素质的职工队伍，可以使职工掌握专业的技术，还可以提高职工的工作效率，可以为企业创造出更加的价值。本文对职工教育在企业管理中发挥的作用进行了介绍，对加强职工培训的重要意义进行了分析，还对教育与培训的方法进行了探究，希望对企业的管理者提供一定帮助，提高企业的管理水平。

[关键词]职工；教育；培训；高素质；职工队伍

当前社会，经济发展比较快，在发展的过程中，企业面临的竞争也比较多，为了提高竞争力，企业必须提高员工的技能水平，要加强对员工的教育与培训，这有利于帮助员工树立正确的思想，可以使职工提高工作的效率。社会在不断的进步，企业在发展的过程中，会引进较多的工艺技术以及设备，工作人员必须学习设备使用的技巧，这样才能保证资源的合理利用，才能降低故障发生的概率，从而提高企业的经济效益、

一、职工教育在企业管理中发挥的作用

1、加强对人力资源的利用

职工是企业重要的人力资源，在对职工进行教育时，可

以提高职工的专业素质，可以培养出更多优秀的人才。在当前社会形势下，职工必须掌握多项技能，要努力成为复合型人才。职工是企业的重要财富，是企业重要的人力资源，企业在发展的过程中，需要加强对职工的教育，这可以提高职工的专业素养，可以实现资源的合理利用

2、是企业发展的重要措施

在企业发展的过程中，会引进专业的设备与技术，只有提高职工的专业素质，才能更好的掌握专业技术，所以，加强对职工的教育，是企业发展中重要的措施，可以提高职工的专业知识以及技能水平，可以打造出一支高素质职工队伍。职工要不断的学习，要提高自身水平，还要学习新的知识，提高综合素质，从而促进企业更好的发展。

3、有利于实现企业管理观念的转变

企业的发展离不开科学的管理，企业必须制定有效的管理制度，要对企业职工进行必要的管理与约束，还要保证企业职工生产操作的规性，要加强人力资源的开发，还要实现理念上的转变。在传统的管理形式下，企业的员工需要做好人力资源管理工作，要保证职工知识与技能水平的提升，要采用以人为本的管理理念，还要提高职工教育工作的地位。

二、加强职工培训的重要意义

1、加强施工培训，有利于培养出一支高素质职工队伍

企业在发展的过程中，需要做好职工的培训工作，这也

是提高职工技术水平的有效途径，社会在不断的发展，科技也在不断的进步，企业的职工必须不断的学习，要掌握最新的技术，还要积累工作经验，这样才能提高企业生产的水平，才能促进企业更加健康的经营。在企业发展的过程中，职工需要不断的学习，还要做好技术的创新工作，有创新才能有进步，加强培训，可以提高职工的创新精神，可以为企业经济效益的提升做出更大的贡献。

2、加强职工培训，可以提高企业人力资源的利用率

企业在发展的过程中，需要合理利用人力资源，加强对职工的培训，可以实现技术的创新，可以使企业人力资源更加雄厚，可以促进企业更好的发展，还可以实现企业科技技术的创新。企业的管理人员要重视职工的培训工作，定期组织职工参加培训，要提高职工对培训工作的认识，从而更好的落实培训工作提出的要求。

三、企业加强职工教育与培训的方法

一个强大的企业是由优秀的领导者、管理人员和优秀的技术工人队伍组成的。企业要把培养人、教育人作为企业发展之首，努力造就大批高素质的职工队伍。

1、提高对职教工作的认识，准确定位职教培训工作

企业面临着严峻的竞争挑战，为了保证企业持续发展，要求每一位职工，特别是各级领导干部，必须充分认识到市场竞争归根结底是企业员工素质的竞争。提高职工素质的重

要途径是加强职教培训，各级领导和广大职工要用战略的眼光高度重视职教培训工作。

2、完善培训机制，调动培训积极性

借鉴国外企业先进的教育模式，根据企业发展的要求，高起点、高标准、系统化的制定企业各类岗位职工素质标准和基本条件，健全和完善人才培养使用、考核管理、继续教育登记、持证上岗等有关制度；同时加大职教培训工作的考核与奖惩力度，充分调动参与职教培训工作人员的积极性。

3、树立创新意识，挖掘培训潜力

为了适应企业制度管理、技术创新的要求，职教培训必须全面创新。一要进行培训观念的创新，树立终身教育、综合教育和创造力培养的观念。二要进行培训思路的创新，在抓好基础型人才培训的同时，重点抓好高层次人才的培养。三要进行培训容的创新，围绕企业改革与发展的中心任务，注重培训容的科学性、前瞻性和针对性。四要进行培训形式与方法的创新，多层次、多类别、多渠道地拓展培训形式和培训方法，加强职工教育工作的对外交流、学习和借鉴先进的培训经验。

4、加大职工培训投入，夯实职工培训基础

充分发挥企业现有的技术装备和技术力量的优势，积极为职工培训服务。随着企业的发展和职工培训工作的进步，在职工培训的硬件和软件方面，要舍得投入并不断加大投

入，进一步完善培训设施，确保资金投入，改善办学条件，为职工培训创造更好的环境。

5、企业各部门协调配合，齐抓共管，提高职教培训工作的效能

企业职教培训工作的落实有赖于各方面的共同努力，特别是企业各职能部门的密切配合尤为重要。要求有关部门要树立全局观念，协调一致，主动发挥各自的职能，进一步理顺在企业围职教工作的关系，共同建立有利于企业职教培训工作的机制，促进职教培训工作的制度化、规化。

6、加强对外交流，建立开放性职教培训体系

随着信息产业的发展，增强了企业各项工作的透明度，职工培训工作也必须克服封闭自满的思想，要求广大职工进一步解放思想，更新观念，根据企业发展的需要，加强与社会科研机构和其他先进单位的交流，通过相互交流积极引进先进的教育思想、培训理念和先进的培训资源，为企业的发展服务。

四、结语

企业在发展的过程中，需要重视对职工的教育与培训，这可以提高职工工作的积极性，还可以提高职工工作的效率，可以为企业创造出更加的经济效益。企业的管理者要做好职工的培养工作，要努力打造一支高素质职工队伍，这样可以更好的利用企业的人力资源，企业的管理者要做好人员

结构的调整工作，还要提高职工的创新意识，对生产工艺进行不断的完善，还要营造出良好的工作氛围，这样才能保证企业人才供给，才能为企业的发展提供重要的资源。

参考文献

[1]薛燕.加强职工教育培训打造高素质职工队伍[J].现代企业教育，2012（19）.

[2]朱海波，国信.加强职工技能培训打造高素质职工队伍[J].中国职工教育，2012（03）.

[3]孟俊.加强职工教育、努力培养高素质职工队伍的探索[J].水利，2014（01）.

浅谈企业职工培训工作方法与途径

试论企业职工培训工作与时俱进的方法与措施 郭泰 2010年5月，国务院办公厅出台了《关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》中提出把教育摆在优先发展的战略地位，强调大力发展职业教育。又揭开了职业教育的新篇章。作为职业教育工作者倍受鼓舞，更感责任重大。大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科技兴国战略和人才强企战略，推进工业化道路，促进就业再就业的重大举措，同时也是构建和谐社会的重要途径。在新形势下，如何认真贯彻落实职业教育精神，巩固职业教育成果，找出存在的问题，找出解决问题的方法和措施，排除前进道路上的困难，这才是我们的题中之义。 一、目前职工培训工作的现状 “十五”、“十一五”计划期间，我司的职工岗位技能培训、管理人员培训工作根据集团公司战略方针，采取“四个统一”，“四位一体”的方式方法，强化职教工作，通过培训，职工的综合素质明显提高，服务技能明显增强，服务质量稳步提升，收到了良好效果。伴随着企业的不断发展，公司相继出台了联产计酬经营方式、职工带薪休假制度，故而职工脱产培训因线路运营人员紧缺而中断。集团公司为了缓解基层一线职工的压力，于2009年初及时调整培训理念，转变

培训方式，采取送教上门的办法，把教学的课堂转移到运营生产一线，采取灵活多样的不脱产培训方式。进行分散轮换交叉教学。同时为了提高培训质量，调动职工学习积极性，中心创新培训方式，增加科技含量，首次尝试用多媒体教学。培训的内容主要是《企业文化》、《交通安全》、《燃气汽车》、《优质服务》、《职业道德》、《礼节礼仪》等8门课程。但是我们在总结工作的过程中却感悟到了一些不可忽视的问题。 二、目前培训工作中存在的问题 一是多年培训工作实践使我们对“公交优秀”这一理念有了更进一步的认识和更深层次的理解，我们注意到企业发展存在着一个“瓶颈”状态，即企业生存发展的基本因素——人，在质与量上的不足。首先，质的不足体现在新职工文化结构的落差大。尽管近些年来我中心为集团公司培养了一定数量的大客驾驶员，但从总体上看，这部分人文化层次参差不齐，接收新事物新理念的能力仍较为薄弱，直接影响了高技能培训的渗透力，也制约着企业的快速发展。其次，量的不足体现在由于公交行业的劳动强度大，特别是驾驶员压力大导致人员流失较快等客观原因，难以“留人留心”。所以，劳动力的不足也同样成为企业技能人才队伍稳定的羁绊，一线驾驶员的不充余导致出车、行车、服务等方面客观缺陷。 二是个别单位对职工培训工作还不够重视，服务不到

加强职工教育培训打造高素质员工队伍

加强职工教育培训打造高素质员工队伍 员工教育培训的目的，是要通过多种方式在一定时间内培养和提升员工工作所需的知识和技能，培训内容以员工所需的专业知识为主，促进员工提高工作能力的同时，也开发创新其培训的成果，不断提升员工工作的创新实践能力，并端正其工作态度，提高员工在所在职位上的工作效率和工作业绩，使得公司始终与当前市场经济体制下的竞争发展趋势保持一致的步伐。 作为企业，应围绕“以人为本”为中心，并秉着促进员工和公司的和谐发展为出发点，使得公司与员工相互依存、相互依赖，紧密联系在一起，让员工自觉性地将个人理想与公司发展目标统一起来，树立公司与员工“一条心”的思想观念，引导员工通过公司获得生存与发展，而公司也同时通过员工的工作获得更大的发展。近年来，公司逐步开始开展各种大型讨论和培训活动，如“职工的素质与竞争力的关系”、“如何提升职工素质”等有关于“素质工程”的教育培训活动，通过这些活动创设一种浓厚的学习氛围，并树立员工正确、积极的工作态度，逐步引导员工学习从被动转为主动，更新职工教育培训的理念。 当前科学技术的快速发展，知识经济时代的来临，逐步对公司职工的素质及技术能力提出了更高的要求和标准。应根据需要

进行岗位技能的培训，引导员工对所在岗位的技术要求、操作标准、注意事项、安全规范化管理等进行深入了解，还可开设多层面的员工技术比武活动，在比赛中挖掘各种技术专业精湛的各种人才，广泛推行各种先进的现代化操作方式，不断激发员工所具有的工作潜能和创造能力，做好高技能人才的培训，不断为公司提高竞争力打下坚实的人才技术基础。 通过实施骞马机制，可有效提升员工的综合素质能力。对公司员工有激励的同时，也必然有一定的约束和规范。引导员工善于学习各种技术和技能，端正工作态度和职业道德，逐渐形成一种积极向上、爱岗敬业的良好风气，增强每一个员工的工作责任心和事业心，使其保持着对新技术、新知识的求知欲望，并时刻具有危机感，增强其创新意识。对于生产操作岗位的员工来讲，可实行末位轮训制，形成一种素质竞争、岗位技能水平竞争的格局，以此来不断提高公司员工的整体素质水平。 为了与公司制度的管理要求及技术创新标准一致，员工教育培训也必须做到全面化的创新。首先创新培训理念，培养员工综合教育、终身教育、创造力培养的意识和理念。其次创新培训思路，对基础性人才进行培训指导的同时，还要重视做好高层次人才的培养。第三创新培训内容，应根据企业的改革创新及发展的情况为根本出发点，在培训中应使其内容具有针对性、科学性以

公司员工教育培训管理规定

XX员工教育培训工作管理规定 第一章总则 第一条为全面规XX员工教育培训管理工作，不断提高员工的综合素质和岗位适应能力，构建XX员工教育培训体系，根据国家有关法律、法规，结合公司实际，制定本管理规定。 第二条本管理规定适用于公司属各单位及其在岗员工。 第三条本管理规定所称教育培训，是指依据实际工作需要，由各单位或部门有计划的组织员工开展的各类岗位培训、继续教育和职业技能培训等。 第四条公司教育培训工作以“人才强企战略思想”为指导，以能力建设为核心，以提高员工队伍整体素质为目标，为增强XX的核心竞争力和可持续发展能力提供人才保证和智力支持。 第五条教育培训工作坚持长远发展与当前需求相结合、理论与实际相结合、知识技能与综合素质相结合、个人自学与组织培训相结合、培训考核与职务晋升相结合的原则。 第二章教育培训组织体系与职责 第六条XX培训教育工作实行公司和所属各单位两级管理，依据管理权限分级分类组织开展员工教育培训工作。 第七条人力资源部是全公司教育培训工作的归口管理部门，负责全公司育培训体系建设、规划与计划的制定与落实、制度建设、培训项目协调；负责落实集团公司的专项培训计划；指导、检查和考

核公司属各单位教育培训工作；组织全公司教育培训工作经验交流和表彰活动；开展教育培训工作的专项研究。 公司机关各部门负责提出对口业务的培训需求，以及本部门人员的培训计划；负责协助人力资源部门开展对相关业务、人员的培训考核和效果评估工作。 第八条公司属各单位的人力资源部门负责本单位员工的教育培训工作的归口管理。负责本单位教育培训工作规划和计划的制定，结合业务特点和本单位中心工作，组织开展本单位有特色的岗位培训和专项培训，负责建设本单位的培训课程的体系及师资队伍；负责本单位培训信息系统、员工培训档案和网络学习系统维护；配合公司开展专项培训组织与管理工作。 第九条公司及公司属各单位的党政主要领导要关心、重视教育培训工作，形成主管领导负责、业务部门组织实施、全员参与的教育培训体系。全公司各级管理者都负有组织本单位、本部门、本团队员工开展教育培训的职责和义务，在组织员工开展培训学习的同时，负责配合人力资源部及时开展员工的培训辅导、效果评估等工作。 第三章教育培训的主要容与要求 第十条公司员工教育培训以岗位培训为重点，采取部办班、外派培训、网上学习、调研讨论和自学等多种方式，有计划地安排各级各类人员进行与岗位相关的知识、技能、能力、素质等容的各类培训，实现促进XX员工队伍整体素质的提高。 第十一条公司管领导干部的教育培训，应按照加强党的执政能力建设和先进性建设为目标，以学习党的理论体系、管理知识和必

最新员工思想培训内容

员工思想培训内容 一：如何看待我们工作 1：应该如何看待我们的工作？ 工作不仅仅是为了生活而必需的行动，同时也是积累经验、学习技术，为自己将来发展打下良好基础的学习机会。在学校我们交学费学习经验、知识，但在工作中，我们用劳动换取经验、知识，并且可以比在学校更深的领会所学到的知识，因为我们同时会用实践去验证所学习的正确的东西、摒弃错误的东西，以使我 做得更好。可以胜任更难、要求更高的工作，达到更高的境界。 2：尊重自己的职业 不管我们作那一行，我们都应该尊重自己所从事的工作，因为我们必须先尊重我们自己，一个连自己都不尊重自己的人用甚麽去要求别人尊重他？ 坚信一点：任何人没有贵贱之分，只有境遇、经验和基础的差异。我们自己必定也有一天会像那些我们现在羡慕的人一样生活，只要我们努力。 要想达到我们想要的生活，我们就得从现在起尊重我们的职业，只有在我们为别人打工时尊重我们的工作、我们的职业，我们才会在自己开创了一番事业的时候 勤恳努力，有所成就。 一个没有任何想法，没有职业操守，做一天和尚撞一天钟的人是不会尊重自己的职业的，他们没有工作的使命感，不会想着“这件事必须我来完成“，这是我的责任，而他们的结局也必定暗淡一生，甚至在他们回忆自己这一生经历的事情时 都不会有任何亮点。 3：以正确的心态对待工作 用学习的眼光去看待工作，研究周围同事的言行举止，学习好的东西化为己用。

眼光看到远处，看到大局，而不是仅仅看到自己。如果一个人只可以看到自己，不考虑别人的感受和利益，他没办法和别人配合，不想帮别人的人是不会有得到别人的帮助的，同样，一事当前，先考虑自己利益也是不对的，将心比心，换位思考才是正确和理智的思维模式，也更利于事情的解决。 我们在工作会遇见和客人、和同事之间的矛盾需要处理，这是就更要求我们用正确的心态去对待，在客人失礼的时候把理让给客人，在和同事将要发生矛盾的时候想想“他为什麽会这样？“，我有做得不对的地方吗？只有做一个会替别人想的人，别人才会也替他考虑，大家才会和睦，工作也越来越顺畅。 二：如何看待我们现在自身的状况 这是一个关于如何给自己定位的问题，我们必须知道自己的自身状况，我想如何？我有什麽技能？我可以如何？任何不顾自身状况的理想最终只能是幻想。 我们大家都是刚刚走出家门，踏上社会的，经验少，技能也不多，可以为我们的人生加分的，只有一件事，那就是努力工作，增长才干和经验，提升职位和工资，达到发展。除此之外任何投机取巧的手段都没有效果。这样的阶段必然会带来这样的感觉，那就是觉得工资低，老板不好，同事难相处等等。但我们有没有想过，我和比我工资高的人有什麽差别？为什麽会出现这样的事？ 一个可以看到自身和别人差别的人无疑可以把握自己的自身定位，找到自己和别人的差距，进而学习和弥补。等到你的经验、资历、还有技能都达到了你想要的职务所要求的高度，你自然而然的就会得到它，并得到物质上的回报。 三：如何看待明天 还记不记得我们小时候的梦？你当初想做什麽来着？ 还有你的理想？我们曾经豪气千云地说，我想要如何……..那末今天，你的理想究竟实现了几个？他们还在你心中吗？他们是在你心中沉睡还是早已经跑得不 知所踪了？

集团公司职工培训规划

集团公司员工教育培训规划 一、集团教育培训理念 1.基本认识： 人力资源教育培训作为创造企业与员工发展竞争力、提升员工向心力、提高企业凝聚力的重要工作，应贯穿集团起步与发展的始终。 1）集团正处于起步阶段，要想阔步进入快速发展时期，有力保持凝聚力与一体化发展，需要重视教育培训工作。 2）实现集团公司战略目标，需要强化教育培训工作，以增进人力资源核心竞争力。 3）市场竞争日趋剧烈，技术与环境变化日异，为增强回应能力，需要正视教育工作。 4）落实“以人民为中心”发展思想，需要我们持续开展教育培训工作，在促进企业发展的同时，增强员工的可雇佣能力，提高员工的实践价值。 2、核心理念： “人人接受教育培训，既是义务也是权利” 3、教育培训方针 立足于员工职业生涯发展计划，全面促进员工成长与发展，全面促进集团人力资源队伍整体竞争力提升与结构的梯次化有效建设，确保人力资源对公司战略实施的推动力。 1）根据集团起步阶段实际情况，实施企业文化教育，“说新**话”、“做新**人”，提高人力资源队伍的整体凝聚

力。 2）预测钢铁市场竞争和公司快速发展的需要并积极响应这种变化； 3）面对企业发展挑战和机会，适时调整教育培训策略并开发/利用内外资源； 4）持续造就能适应企业战略发展的人才，确保人力资源整体素质满足市场竞争的需要。 二、工作原则与要求 1.实用性、有效性为集团教育培训的根本原则，表现： 锁定企业战略与未来发展需求、企业文化建设、关键岗位、中层以及后备队伍能力发展、学习型组织建设、锁定内部自我培训技能提高。 2.实施原则： ★自上而下全员化：坚持企业人员的全员化培训 ★全面提升系统化：既突出重点，也注重课程的系统性★分层分类个性化：不同类别、不同职级针对性课程内容以及课程深度的选择 ★形式灵活多样化：在职、脱产、集中、分散等进行灵活安排，以达到培训有效性（投入-产出比）为安排的原则★全面跟踪全程化：与员工生涯发展结合，全面提升员工素质 三、教育培训目标 1.层次目标：提高集团公司员工的综合素质；提高员工对企业文化的认同度；提高企业可持续发展能力。

加强教育培训 提升员工素质

加强教育培训提升员工素质 摘要:人才资源开发是发电企业发展的奠基石。发电企业必须加大员工培训力度，以知识教育、技能培训为内容，把培养高素质的员工队伍作为企业生产、经营、发展目标实现的前提条件.本文就发电企业人力资源教育培训存在的问题和解决方法做了简要分析. 关键词:教育培训;员工素质;必要性;问题;措施 中图分类号： C29 文献标识码： A 培训教育不仅是提升个人素质的方法，也是企业发展的前进动力。如今，培训教育越来越受到企业的重视，已经成为大多数企业的日程工作之一。作为发电企业，人才资源开发是公司发展的奠基石。发电企业必须加大员工培训力度，以知识教育、技能培训为内容，把培养高素质的员工队伍作为企业生产、经营、发展目标实现的前提条件，将员工素质转化为企业参与电力市场竞争的经济行为能力。 1.开展员工教育培训工作的必要性 近年来，公司对员工培训相当重视，有着较完善的培训组织机构，培训制度健全，培训经费逐年增加，培训基地配套设施日趋齐全，基本上形成了一套较为成熟的员工教育培训体系，并在工作中积累了一定的经验。但是随着电力体

制改革与国有企业改革的不断深化，对于企业的技术素质、管理素质要求越来越高，如果不能通过有效的教育培训不断强化企业的竞争力、应变力，就将面临被市场淘汰的危机，因此，如何在原有人力的基础上提升员工的素质，成为一个急需解决的课题。电力企业要创造良好的经济效益和社会效益，需要各级各类人才的培养和全体员工素质的提高，而高素质人才需要通过持续的职业教育来培养，重视人才智能的开发和员工创造性的发挥，是企业的重要任务。 如今的社会竞争归根结底是人才的竞争，人力资源才是第一资源。公司员工教育和培训是公司开发人力资源、提高企业效益的最直接、最有效的手段，是企业在知识经济竞争中制胜的“法宝”。通过教育和培训既可以不断提升员工技能，“科学是第一生产力”，面对现代电网日新月异，高参数、高电压、大容量、大联网趋势显著，员工只有掌握良好的技能才能胜任工作，才可能真正管好日益现代化的电网。通过培训和教育还可以丰富员工的专业知识，增强业务能力，使员工的潜能得以充分发挥，从而提高工作效率，推动企业发展。同时，教育培训还有助于企业形成优良的企业文化，从而达到留住人才、吸引人才的目的，进而促进企业的生产和发展。 2.目前公司教育培训存在的主要问题及其分析 这些年公司在职工教育培训方面取得了一定的成绩，

公司员工教育培训管理办法

公司员工教育培训管理办法（试行） 第一章总则 第一条为加强在职员工教育培训工作，有效提高公司员工队伍整体素质，推动创建学习型组织的进程，形成全员学习，终身学习的良好风尚，推进员工教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的员工队伍，根据集团公司《员工教育管理办法（试行）》的要求，结合公司的实际，制定本办法。 第二条教育培训工作遵循的原则：员工教育培训工作以坚持从实际出发，因需施教，学以致用，灵活多样，讲求实效的原则；以岗位培训为主，以学历教育为辅的原则；以坚持经常化、制度化，使员工教育培训工作适应企业发展，适应生产经营发展需要的原则。 第三条教育培训工作宗旨：素质教育、强化培训、注重实效、突出重点。 第四条教育培训工作指导思想：集中管理、统一规划、因需施教。 第五条教育培训目标： （一）培养适应公司发展需要的、新型的各类复合型人才，建设一支高素质的经营管理队伍。 （二）加强专业技术人员队伍建设，培养一批各层次、各类型的专业技术队伍。 第2章管理体制 第六条加强组织领导。公司要高度重视员工教育培训工作，把员工教育培训工作列入企业资产经营责任制考核内容。 第七条教育培训实行公司、职工教育中心、生产科室三级管理体制。 第八条职工教育中心、人事科负责公司教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范；教育培训总体工作的指导、服务、检查生产部门的培训工作；生产部门负责组织本科室员工日常岗位操作技能、业务知识、安全制度等教育，提出本科室员工教育培训的意见和建议。 第九条加强教育培训机构建设，构建分工明确、优势互补、布局合理的教育培训体系，发挥职工教育中心的主导作用，有效利用社会及专业单位的主渠道作用。 第三章教育培训内容 第十条根据公司发展和生产经营工作的需要，结合岗位职责要求

2018年干部职工教育培训计划

2018年干部职工教育培训计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、习总书记系列讲话精神和省市县委全会精神及重大发展战略，紧紧围绕全县工作大局及深化供销合作社综合改革，更新培训理念，创新培训方式，丰富培训内容，增强培训实效，全面提高党员干部综合素质和履职能力，为供销综合改革提供人才支撑和智力保障。 二、培训内容 （一）按照《县XX年干部教育培训计划》要求，组织相关人员参加培训 深入贯彻学习党的十八届六中会精神、省委十届九次全会精神和市、县党代会精神，强化政治理论和党性党规教育，创新基层党组织建设，脱贫攻坚、生态旅游、新型城镇化试点、富民产业培育、中小企业发展、党风廉政建设等内容 （二）深化供销合作社综合改革理论知识及新型业务知识培训 1、培训对象:各基层社、直属企业、参（控）投企业中层以上干部，机关全体职工。 2、培训方式。 ①课堂式教学:邀请省商校，省、市、县供销社专家授课。

②实地参观:结合新型业务参观市域内做的较好的单位或企业。 3、培训时间:XX年5月。 4、培训内容:中央、省、市、县深化供销合作社综合改革相关文件解读；农合联、理财中心、资金互助社、农村综合服务站等新型业务知识。 （三）供销系统办公室工作人员培训 1、培训对象:各基层社、直属企业、参（控）投企业办公室工作人员及35岁以下年轻职工。 2、培训方式:课堂式教学。邀请县府办资深工作人员及系统内办公室工作经验丰富的同志授课。 3、培训时间:XX年3月。 4、培训内容:办公室的地位和作用、公文写作及排版、新闻摄影等。 （四）供销系统干部职工礼仪培训 1、培训对象:各基层社、直属企业、参（控）投企业中层以上干部及35岁以下年轻职工，机关全体职工。 2、培训方式:课堂式教学。邀请县职工老师授课。 3、培训时间:XX年9月。 4、培训内容:公务接待礼仪、仪容仪表等。 三、工作要求

企业员工安全培训教育内容

企业员工安全培训内容 安全管理常识 1、什么就是安全生产 安全生产就是指在劳动生产过程中,要努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止伤亡事故的发生,使劳动生产在保证劳动者安全健康与国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利进行。 2、我国安全生产的方针就是什么? 安全第一、预防为主、综合治理 3、安全生产管理的任务就是什么? 3、1 贯彻落实国-家-安-全生产法规,落实安全方针。 3、2 制定安全生产的各种规程、规定与制度并认真贯彻实施。 3、3 积极采取各种安全工程技术措施,进行综合治理,保障员工有一个安全可靠的作业条件,减少与杜绝各类事故造成的人员伤亡与财产损失 3、4 采取各种劳动卫生措施,不断改善劳动条件与环境,定期检测,防止与消除职业病及职业危害,保障劳动者的身心健康。 3、5 对企业领导、特种作业人员与所有职工进行安全教育,提高安全素质。 3、6 对职工伤亡及生产过程中各类事故进行调查、处理与上报。 3、7 推动安全生产目标管理,推广与应用现代化安全管理技术与方法,深化企业 安全管理。 4、什么就是三大规程、五项规定? 4、1 三大规程就是指《工厂安全卫生规程》、《建筑安装规程安全技术规程》、《工 人职员伤亡事故报告规程》 4、2 五项规定就是指安全生产责任制、编制劳动保护措施计划、安全生产教育、安全生产定期检查、伤亡事故的调查与处理。 5、什么就是“三不放过”原则 国家要求企业一旦发生事故,在处理时实施“三不放过”的原则,即对发生的事故原因分析不清不放过;事故责任者与群众没有受到教育不放过;没有落实防范措施不放过。 6、什么就是安全生产责任制 6、1 安全生产责任制就是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。

做好员工安全教育和培训工作是加强煤矿安全管理工作的基础

做好员工安全教育和培训工作是加强煤矿安全管理工作的基础 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

做好员工安全教育和培训工作是加强煤矿安全管理工作的基础 党和国家安全生产方针是“安全第一，预防为主，综合治理”安全生产永远是煤矿的永恒主题，我们各级管理人员必须把安全生产当作头等大事来抓，切实处理好安全与效益，安全与生产的关系，要达到安全第一的生产目的，预防为主是前提条件，安全责任，重在落实，提高安全责任，安全教育培训是基础。安全教育体现了人们在安全生产活动中的措施，事故是由隐患转化为危险，再由危险转化而形成的。隐患是事故的源头，危险是隐患转化为事故过程中的一种状态，因此，我们必须做到居安思危，增强责任意识，忧患意识，通过对员工的强化安全教育与培训提高思想认识，强化安全管理，深化“安全责任，重在落实”主题，认认真真抓安全，扑下身子抓安全，从严细实上下功夫，真正做到时时管控，事事管控，着力推进本安体系建设步伐，正确掌握安全生产的规律，超前防范，克服一切麻弊心里，让安全警钟长鸣心中。 一、加强员工安全教育与培训，提高员工的安全生产意识，危险源辨识，做到预知预控，提高安全管理水平。 根据公司现有的“三个一”安全教育培训，从实际效果看，有了质的提高，但是在员工操作中，个别员工存在着违章作业，不规范行为时有发生，从公司以往发生的几起事故，充分暴露了在

管理上和员工的违章操作及不规范行为上的漏洞，安全生产的意识不够牢固，员工的随意性操作随时可见，这就为我们各级管理人员提出了一个重要课题，加强安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，全员参与，横向到边，纵向到底，重在落实，基础是员工安全教育和培训工作，通过强化员工的安全教育与培训，使员工从思想上有一个根本的转变，提高全员参与与安全管理的自觉性，安全状态如何，是各级管理人员、员工活动行为的综合反映，个体的不安全行为往往祸及全体，即“100-1＝0”因此，安全管理不仅是领导的事，更与全体员工的参与密切相关，根据心理学原理，调动全体职工参加安全管理积极性有以下几个方面，员工的安全素质，一般地讲包括三个方面：一是安全意识，二是安全知识，三是安全技术。员工的安全意识是从各种安全宣传、教育和培训中所获取的安全知识，从各类伤亡事故中所得到的经验教训，两者融为一体，并在员工的脑海里形成的安全概念、想法与思路。员工的安全技术是从安全教育和培训，从师傅的传帮带和理论与实践的结合中获得，并在实践的过程中不断提高。安全意识主要解决员工不愿受到伤害的问题，而安全技术则主要解决员工不会受到伤害的问题。即从“要我安全”变为“我要安全”，又从“我要安全”上升到“我会安全”。当员工不愿受到伤害时，就会在生产过程中按规定和要求约束自己的行为，就会积极地用自己掌握的安全技术消除物的不安全状态和环境的不安全因素，从而消除各类安全隐患，避免安全事故的发生，由此可见，

员工思想动态分析报告 (1)

x员工思想动态分析报告 按照公司的安排与部署，我部及时行动，结合近期生产状况，对项目部员工思想动态进行了走访调研。从调研结果来看，员工队伍的思想主流是好的，是积极向上的，只是个别人还存在着焦急、懒散、不悦等情绪。针对这些问题，项目部也采取了相应的解决措施，维持了我部的大局安定，保证了生产的安全安定运行。现将调研情况总结汇报如下： 一、项目部员工的基本状况 我项目部现有员工122人，其中外协80人，职工32人；技校生20人，我项目部对员工进行了进场培训后，新进场员工也学到了一些架梁理论技能，这是一支特别能遭罪,特别能战斗的队伍。项目部员工主要有三部分构成，一是外协人员，这部分人对现在的工作岗位比较爱护，工作积极性较高，约占员工总数的70%；二是技校生人员，这部分人虽经历过培训，但是工作经验不足，技术水平也不是很过硬，是项目部重点关注的群体，约占员工总数的10%；三是职工人员，这部分人技术比较过硬，思想上比较积极，约占员工总数的20%。 二、员工思想状况的主流方向 1、大部分员工工作上兢兢业业、勇于奉献、工作热情高，思想基本安定。能够关心项目部发展，积极为项目部生产任务的完成献计献策，并积极投入到一线生产。随着生产条件和生活环境的逐步改善，员工也愈加爱护自己的工作岗位。自觉遵守公司、项目部的各项规章制度，努力完成本职工作。安定的员工思想，确保了项目部各项工作的有序开展，为项目部的发展奠定了坚实的思想基础。 2、通过开展形势任务教育活动，使全体员工认识到了项目部面临的巨大机遇与严峻形势。巨大机遇是邯黄铁路作为国家铁道部门的重点工程得到了公司高层的关注，公司陈总多次到我项目部考察、检查工作，并要求我们抓紧施工，在保证施工质量及人员安全的前提下尽量争取提早完成施工任务；严峻形势一方面当地路政部门就公路运梁事宜，要求我单位提供《免除道路用地占用费，超限运输补偿费》的相关文件，该期间停止我方进行公路运梁工作，对施工带来了很大的困难；另一方面由于我部实行多段多人同时施工以迎合公司的

员工教育培训制度

员工教育培训制度 一、培训宗旨 1、培训在企业活动中的地位 培训是企业活动的重要组成部分，进入公司的新员工，必须接受公司的岗前培训，员工上岗后要进行岗位专业技能培训，培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。通过形式多样、务实有效的培训，有利于提高员工的综合素质，提升管理者的管理水平，促进企业整体实力的增强。 2、培训目的 （1）帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。 （2）使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能，明确自己的职责，改变自己的工作观念，熟悉工作环境，习惯新的工作方法。 （3）使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能，及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。（4）为员工提供再学习和深造的机会，以实现其个人的价值。 （5）对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况，掌握工作规范，必要的工作技能，明确责权界限，以求按时完成本职工作。 （6）提高员工整体素质和业务水平，改善公司人才结构，为企业培养和储备人才，使企业的可持续发展提供保障。 （7）激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。 （8）达到合格的管理者必须是合格的培训者的要求。 （9）加强企业内部的团队修练，增加企业自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。 通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量和工作效率。 3、培训原则 （1）经常鼓励员工积极参加学习和培训。 （2）预先制订培训后期要求达到的标准。 （3）积极指导员工的培训和学习。 （4）培训和学习应是主动的而不是被动的。 （5）参加培训者能从培训中有所收获。 （6）采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。 （7）对不同层次，不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。 （8）通过培训为员工提供晋升机会。 二、培训分类 1、按培训制定周期可分为：年度培训和月度培训。 培训工作由各部门按年度制订计划，经总经理批准后报人力资源部，人力资源部汇总后并根据公司总体的培训任务制订公司年度和月度培训计划，并组织实施和考核，各相关部门配合培训师实施。 2、培训按时间可分为：不定期培训与定期培训。 3、培训按方式可分为：分阶层脱产培训和不脱产培训。 4、培训按培训对象可分为：总经理、副总经理、总监级人员的培训；部门经理和主管级以上人员的培训；一般员工的培训；特殊岗位人员的培训；新聘人员的培训等。 三、不同培训对象的培训方法： （一）总经理、副总经理、总监级人员的培训

浅谈加强基层职工教育培训的思考

浅谈加强基层职工教育培训的思考 论文摘要：在电力企业职工教育培训体系中，基层职工教育培训工作最贴近现场，最贴近实际，与企业生产经营息息相关，其成效如何，直接影响着职工整体素质的高低，在新的形势下，强化电力行业基层职工教育培训具有重要的现实意义。伴随着电力企业的快速发展，现有基层职工的整体技术技能水平有待进一步提高，培训的针对性、实效性有待加强，师资力量、保障机制有待进一步改善和健全，我们必须用更宽的视野去规划基层职工的教育培训工作，着力加速提升员工的整体素质，为电力企业的发展提供坚实的技术支持。 论文关键词：基层职工；教育培训；素质提升 国家电网公司建成“一强三优”现代公司的战略目标是“电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀”，不仅需要大批的高级专业技术和管理人员，而且随着新设备、新技术的大量投入运用，迫切需要建设一支掌握高新技术、能适应多方位需求的高素质的职工队伍，从而为企业可持续发展提供强有力的人才支持，这就对新形势下的基层职工教育培训提出了新的课题。本文结合当前电力行业及基层工作实际，就如何加强基层职工教育培训进行探讨。 一、加强基层职工教育培训是企业发展的需要 在技术、管理、经验、科研等快速发展的今天，国民综合素质的提高越来越被人们所重视。具体到企业就是员工的整体素质和能力。如果说构建现代化的企业硬件需要重点解决，那么软件，包括企业的经营管理、职工素质的高低等，更需要持之以恒地抓下去。对电力行业来讲，企业的发展关系国计民生，面对千家万户，大量的基础工作需要广大基层工作人员来完成，职工素质的高低、工作质量的好坏，不仅关乎企业各项工作能否正常运行，涉及国家稳定大局，而且基层职工特别是农电工直接与客户接触，与客户打交道最多，他们的一举一动，所作所为，直接代表了电力企业的形象，更需要具有良好的职业素质和过硬的业务知识技能支持。可以说，在电力企业职工教育培训体系中，基层职工教育培训工作最贴近现场，最贴近实际，与企业生产经营息息相关，其成效如何，直接影响着职工整体素质的高低，在宏观上具有举足轻重的战略地位，在新的形势下，强化电力行业基层职工教育培训具有重要的现实意义。 二、基层职工教育培训中存在的主要问题 电力企业基层工作，不仅要保证安全生产，而且要抓好职工素质教育和技术培训，任务重，压力大，头绪多。在多年的实践中，我们总结了一些成功的职教经验，但随着电力行业跨越式发展步伐的日益加快和产业结构不断优化升级，使基层职教工作中一些不适应的问题日益凸现，归纳起来，主要有以下三个方面。 1.基层职教队伍力量薄弱，难以适应形势需要 目前，基层职工教育培训人员年龄断层现象比较严重，师资力量主要源于现场生产骨干，他们虽有较丰富的工作实践经验，但理论知识水平偏低，且相当一部分人没有接受过系统的、规范的专业培训，在培训过程中理论与实际的结合缺乏深度、广度，不够透砌。且近几年电力企业的发展速度不断加快，企业技术改造水平不断提高，知识更新日新月异，特别是以计算机技术为主体的信息化、数字化技术设备和管理手段得到快速推广应用，许多职教人员，因年龄老化，在培训“充电”的同时，普遍有一种“时过境迁”、“力不从心”的感觉，影响

公司员工教育培训制度

公司员工教育培训制度 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

安创想通公司员工教育培训制度 总则 一、培训宗旨 1.缩短新人上岗适应期，以利其更快更好地融入公司的文化中； 2.完善员工的基本知识与技能，发挥其内在潜力，提高公司整体运作效 率，促进公司与个人的发展。 二、适用范围 本公司所有正式、非正式员工。 三、培训的组织与管理 对公司员工进行经常性的不同形式、不同内容的培训，是人力资源开发的重要途径和手段。培训形式以在岗学习为主，脱产学习为辅，鼓励员工学习岗位专业知识，立足于提高自身素质和能力。 培训内容 培训分为：岗前培训、在岗培训、脱产培训、晋升培训。 一、岗前培训： 为使新员工能迅速适应公司的环境，由公司安排对新员工进行的有关公司基本情况的介绍性培训。 培训内容包括： （一）整体情况介绍 1、公司企业文化宣讲： A、公司发展历史 B、规模结构及行业背景 C、发展方向及未来远景

D、组织架构与办公机构 E、各部门职能 2、现行规章制度讲解： 1、行政制度 2、人力资源制度 3、财务制度 （二）各部门需其他部门了解的内容 1、产品知识介绍 2、工作流程讲解 3、个人职业生涯 （三）各部门内部培训 （四）参观机房 （五）关于新人指导人： 为使新员工能在最短时间融入公司，公司为每一位员工配备新人指导人，以给予其工作上必要的帮助。指导人来源为新员工的直接主管或所在部门的经理，指导时限为1个月。在新员工参加公司培训时，各部门应同时将指导员名单报上。 二、在岗培训： 为满足公司整体发展的需要或使员工具备与其工作岗位要求相符合的技能，公司组织员工利用业余时间所进行的个人提高性培训。 内容包括：专业基础理论、专业技巧、经验交流等。 三、脱产培训： 为满足本公司长远发展需求，经公司同意，员工个人暂时脱离工作岗位所参加的培训学习。 四、晋升培训 1、公司本着量才为用、平等竞争的原则，定期设置晋升培训，采用提前 发布信息，员工自愿申请报名的方式，向每一位有上进之心的员工提

职工培训标准化管理

职工培训标准化管理 职工培训标准化管理 1 职工培训标准化管理的目标 1.1 企业管理对教育培训管理的要求： 教育培训工作是企业管理的重要组成部分，是人力资源开发的重要手段。按照质量管理体系要求标准，规定了公司各单位培训工作的标准化管理体系，适用于培训部门的人力资源开发与教育培训服务过程的控制与管理，旨在满足下列需求： 1）通过培训标准化管理体系的有效应用，不断的改进管理体系使其符合企业发展需要和员工需求，提高管理水平。 2）提高各单位员工的工作水平及个人素质，提供适应公司发展和满足员工需求的培训服务。 1.2 目标描述 根据培训标准化管理方针的要求，公司制定的培训标准化管理目标是： 1）培训组织有保证，有教育委员会，培训列入职代会审议议题及公司年度重点工作。将培训管理部门编制合理纳入主业机构，建立三级培训管理网络。 2）师资力量充足，发挥兼职教师队伍作用。每年度对优秀培训工程师、培训员、管理人员进行表彰和奖励。 3）培训管理标准、资料健全、培训设施齐全，培训经费不低于公司规定（占工资总额的2.5%）。 4）完成公司下达各项任务，根据本单位需要开展培训工作，员工满意度达到85％以上。 5）培训率、安全生产水平及其他指标符合网公司规定，并能最大限度创造培训效益。 1.3 职工培训标准化管理的范围 本标准化管理体系适用于公司各单位培训工作的过程控制，并覆盖所有与之有关的业务。 1.4 职工培训标准化管理的企业文化 为创建一流的电网公司，制定华北电网有限公司培训标准化管理方针，要求各单位认真理解，并在培训工作中倡导这样的文化理念： 与时俱进的培训理念； 科学规范的培训管理； 优质高效的培训质量。 1.5 职工培训标准化管理指标体系 培训标准化管理体系包括： 1）形成文件的培训标准化管理方针和管理目标； 2）培训标准化管理手册； 3）标准要求的形成文件及经过识别所需形成的程序文件； 4）为确保其过程有效运行和得到控制所需的文件； 5）标准所要求的记录，包括培训管理和培训业务活动所需文件。 1.6 指标的最佳值 全员岗位培训率：100％

职工安全教育培训内容

精心整理 安全生产教育内容 安全教育系指对新工人（包括参加生产实习人员、参加生产劳动的学生和新调入本队工作的人员）的入队教育、现场教育和岗位教育。 一、教育对象 新工人或新调来的工作的工作人员，在没有分配到施工现场之前，要进行安全生产教育，由安全员及施工队长采取个别谈话方式进行。由主管安全工作的专业人员组织座谈、参观或阅读有关 1、 2 3 4 5 6 其主要 1 2 3 4 岗位教育（即岗位安全教育）是指新工人或新调来工作的工人，被分配到施工班组固定岗位后，未开始工作前进行的安全生产教育。由班组长或班组安全员讲解，必要时指定有实际经验的老师傅进行安全操作知道等，用“以老带新”的方式进行教育。其主要内容如下： 1.本班组施工的特点、安全生产情况、存在问题及安全注意事项。 2.工作环境、工作条件及注意事项； 3.经常使用的施工机械设备、工具、仪表等安全使用要求及预防事故的方法：

4.班组安全管理制度和安全活动的要求。 5.个人防护用品、用具使用、维护知识等。 6.施工企业安全教育的主要内容可归纳为安全思想教育和安全技术教育两个方面。 7.安全思想教育，主要是经常对全体职工进行党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度、 纪律教育，并结合本企业、本单位在安全生产方面的典型经验与事故教训进行教育。提高全体职工对安全生产重要性的认识，增强法制观念，自觉遵章守纪，消除违章指挥和违章作业，避免发生责任事故。 8. 9. 1 方面： 1 2 康。 3 4 2 我国的安全生产方针是：“安全第一、预防为主、综合治理”。安全第一要求认识与生产辩证统一的关系，在安全与生产发生矛盾时，坚持安全第一的原则。预防为主要求工作要事前做好，要依靠安全科学技术进步，加强安全科学管理，搞好事故的科学预测与分析，从本质安全入手，强化预防措施，保证生产安全化。 3、消防安全方针： 我国的消防方针：预防为主、防消结合。“预防”就是要从设备、设施、工艺等本质方面有高

酒店员工思想培训

酒店员工思想培训 The document was prepared on January 2, 2021

酒店员工思想培训 应该如何看待我们的工作？ 工作不仅仅是为了生活而必需的行动，同时也是积累经验、学习技术，为自己将来发展打下良好基础的学习机会。在学校我们交学费学习经验、知识，但在工作中，我们用劳动换取经验、知识，并且可以比在学校更深的领会所学到的知识，因为我们同时会用实践去验证所学习的正确的东西、摒弃错误的东西，以使我们做得更好。可以胜任更难、要求更高的工作，达到更高的境界。 2：尊重自己的职业 不管我们作那一行，我们都应该尊重自己所从事的工作，因为我们必须先尊重我们自己，一个连自己都不尊重自己的人用甚麽去要求别人尊重他？ 坚信一点：任何人没有贵贱之分，只有境遇、经验和基础的差异。我们自己必定也有一天会像那些我们现在羡慕的人一样生活，只要我们努力。 要想达到我们想要的生活，我们就得从现在起尊重我们的职业，只有在我们为别人打工时尊重我们的工作、我们的职

业，我们才会在自己开创了一番事业的时候勤恳努力，有所成就。 一个没有任何想法，没有职业操守，做一天和尚撞一天钟的人是不会尊重自己的职业的，他们没有工作的使命感，不会想着“这件事必须我来完成“，这是我的责任，而他们的结局也必定暗淡一生，甚至在他们回忆自己这一生经历的事情时都不会有任何亮点。 3：以正确的心态对待工作 用学习的眼光去看待工作，研究周围同事的言行举止，学习好的东西化为己用。 眼光看到远处，看到大局，而不是仅仅看到自己。如果一个人只可以看到自己，不考虑别人的感受和利益，他没办法和别人配合，不想帮别人的人是不会有得到别人的帮助的，同样，一事当前，先考虑自己利益也是不对的，将心比心，换位思考才是正确和理智的思维模式，也更利于事情的解决。我们在工作会遇见和客人、和同事之间的矛盾需要处理，这是就更要求我们用正确的心态去对待，在客人失礼的时候把理让给客人，在和同事将要发生矛盾的时候想想“他为什麽会这样？“，我有做得不对的地方吗？只有做一个会替别人

公司员工教育培训制度

公司员工教育培训制度Prepared on 21 November 2021

安创想通公司员工教育培训制度 总则 一、培训宗旨 1.缩短新人上岗适应期，以利其更快更好地融入公司的文化中； 2.完善员工的基本知识与技能，发挥其内在潜力，提高公司整体运作效 率，促进公司与个人的发展。 二、适用范围 本公司所有正式、非正式员工。 三、培训的组织与管理 对公司员工进行经常性的不同形式、不同内容的培训，是人力资源开发的重要途径和手段。培训形式以在岗学习为主，脱产学习为辅，鼓励员工学习岗位专业知识，立足于提高自身素质和能力。 培训内容 培训分为：岗前培训、在岗培训、脱产培训、晋升培训。 一、岗前培训： 为使新员工能迅速适应公司的环境，由公司安排对新员工进行的有关公司基本情况的介绍性培训。 培训内容包括： （一）整体情况介绍 1、公司企业文化宣讲： A、公司发展历史 B、规模结构及行业背景 C、发展方向及未来远景

D、组织架构与办公机构 E、各部门职能 2、现行规章制度讲解： 1、行政制度 2、人力资源制度 3、财务制度 （二）各部门需其他部门了解的内容 1、产品知识介绍 2、工作流程讲解 3、个人职业生涯 （三）各部门内部培训 （四）参观机房 （五）关于新人指导人： 为使新员工能在最短时间融入公司，公司为每一位员工配备新人指导人，以给予其工作上必要的帮助。指导人来源为新员工的直接主管或所在部门的经理，指导时限为1个月。在新员工参加公司培训时，各部门应同时将指导员名单报上。 二、在岗培训： 为满足公司整体发展的需要或使员工具备与其工作岗位要求相符合的技能，公司组织员工利用业余时间所进行的个人提高性培训。 内容包括：专业基础理论、专业技巧、经验交流等。 三、脱产培训： 为满足本公司长远发展需求，经公司同意，员工个人暂时脱离工作岗位所参加的培训学习。 四、晋升培训 1、公司本着量才为用、平等竞争的原则，定期设置晋升培训，采用提前 发布信息，员工自愿申请报名的方式，向每一位有上进之心的员工提

员工教育培训工作方案

2018年度员工教育培训工作方案为进一步提升全员的职业素养和履职能力，提高为民服务的水平，围绕集团总体发展战略，结合实际情况，制定本培训工作方案。 一、指导思想 紧紧围绕集团2018年度工作目标，大力推进员工素质提升工程，突出后备人才培养及岗位应知应会培训，以三体系文件培训、管理培训、对标学习、服务理念培训等为重点，加强培训工作考核力度，调动员工学习的积极性、主动性，为集团提供合适的人力资源，推进企业健康快速发展。 二、遵循的原则 （一）坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团改革与发展的需要和岗位多样化的培训需求，按照“干什么学什么、缺什么补什么”，科学设置培训方式和培训内容，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 （二）坚持内部自主培训为主和外部培训为辅的原则。围绕各岗位的应知应会，整合集团内部培训资源，依托业务骨干开展内部培训；结合工作需求，依托培训机构开展管理能力提升的培训活动。 三、组织领导

为确保教育培训工作扎实开展，成立以集团党委书记、董事长任组长，党委副书记任副组长，其他集团领导班子成员、各指标责任人及各党支部书记为成员的员工培训工作领导小组，领导小组下设办公室，由领导小组副组长兼任办公室主任，办公室设在组织人事部，负责培训工作的统筹、协调、考核等具体工作。 四、培训内容和方式 （一）中高层管理培训。结合党的十九大和国学经典，委托专业培训机构开展培训,进一步拓宽中高层管理者的管理思路，提升管理理念、管理能力和决策能力。参训人员包括集团领导班子成员和各指标责任人、党支部书记。培训时间初步定于5月和9月，每次2-3天，采取课后作业的形式进行考核。具体工作由*******负责落实。 （二）中青年干部管理培训。委托专业培训机构，开展以管理思维、管理实践为主要内容的学习活动，进一步强化中青年干部的担当、协作和争先创优意识。参训人员范围：为45岁以下男职工、40岁以下女职工，第一学历为大专及以上学历（特别优秀的可适当放宽），在集团工作3年以上的员工，均可经本单位推荐或自愿报名的方式参加。培训时间暂定2-3次，每次2-3天，采取培训交流、课堂作业、笔试的形式进行考核。具体工作由组织人事部负责落实。 （三）全员三体系文件培训。围绕岗位应知应会，以三体系文件为学习内容，进一步提升员工三体系意识，增强标准意识，