知礼用礼_礼行天下

尊敬的领导、各位评委，亲爱的同事们：

大家下午好！我今天我演讲的题目是《知礼用礼，礼行天下》。

曾经有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们经常这样思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为什么样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百个答案，但在每一个答案的背后都有一个共同的基点，那就是做人首先要做一个有礼貌的人。

古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。泱泱华夏，五千年的篇章，甘醇畅响；五千年的诗韵，万古悠长！铿锵岁月，散发着文明礼仪的芳香。礼是一杆秤，无秤难知轻与重；礼是世间理，无理万事难说起；礼是德之行，大家相处情意浓，礼是人之魂，无魂在世脚无根。

对，这就是文明的力量。清晨同事的一声“早”，可以带来一天的好心情；工作失误时的一句对不起，能让矛盾瞬间冰释；一个微笑，一个掌声，一份关爱，一份宽容，人生的美好由此开启。所以，朋友有难时请伸出你的的双手，见到长辈时记得问好，与人相处时要面带微笑，坐车时礼让女士，排队用餐时不插队不拥挤。走廊里你顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；玻璃上有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的心灵。文明礼仪就像新鲜的空气，尽管看不见摸不着，却能使我们神清气爽，如沐春风。有时候，一个发自仁慈与爱的举动，就能给他人带来温暖，文明礼仪是中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会发展有着广泛深远的影响。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”礼仪规范常被视为人生之本，立业之基。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，越来越希望得到理解、受到尊重。在目前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。对个人来说，礼仪是一个人的品质与修养，道德与情操的集中体现。花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化世界。说文明话，做文明事，当文明人，知礼用礼，礼行天下。

文明礼仪也是企业文化建设的重要组成部分，它可以从侧面反应出一个企业的形象和素质，通过礼仪建设可以提升企业的核心竞争力。同时，礼仪也是企业形象资产最好的容器。员工通过公司立身处世，公司通过员工服务社会，我们每一位员工的各种表现与行为都是我们企业形象的缩影。内修企业素质，外树企业形象，是我们义不容辞的职责。

文明就像中央电视台播出的公益广告，公益广告对于社会中那些不文明的现象，也许不可能药到病除，但是我相信，文明就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗、身边的不文明现象就会少一些。并且我更相信，“文明就在我们身边”，离我们很近，近得触手可及。也许是10公分的距离，也许是几十厘米的宽度，也许只有一张纸的厚度；我相信，其实文明就在我们心中。我们会在生活中不经意的流露着。多一份手势就多一份体谅；多一点耐心的等待，就多一点关爱；我相信，你我文明一小步，就会使社会文明迈出一大步。那么，就让我们从自己开始，从现在做起，从身边的小事做起，无论我们身居何地，家里、还是公共场所，无论我们身在何时，工作时间还是休闲时间，我们都要随时检查自己，有没有携带一份礼仪清单，上面写着：优雅的举止、亲切的表情、微笑坦诚的致意、友好的握手、得体的着装……

朋友们，每天多一点微笑，多一点阳光，一声问候，一句祝福，一次礼让，一次搀扶，让我们共同努力，共筑美好和谐的新明天。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

礼行天下

知礼用礼，礼行天下 尊敬的领导、各位评委，亲爱的同学们： 大家中午好！我是号五年级一班的李天诺，今天我演讲的题目是《知礼用礼，礼行天下》。 曾经有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们经常这样思考：我在做什么，我做得怎么样，我要成为什么样的人。做怎样的人，一百个人会有一百个答案，但在每一个答案的背后都有一个共同的基点，那就是做人首先要做一个有礼貌的人。 古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。泱泱华夏，五千年的篇章，甘醇畅响；五千年的诗韵，万古悠长！铿锵岁月，散发着文明礼仪的芳香。礼是一杆秤，无秤难知轻与重；礼是世间理，无理万事难说起；礼是德之行，大家相处情意浓，礼是人之魂，无魂在世脚无根。对，这就是文明的力量。清晨同学的一声“早”，可以带来一天的好心情；不小心碰倒时的一句对不起，能让矛盾瞬间冰释；一个微笑，一个掌声，一份关爱，一份宽容，人生的美好由此开启。所以，朋友有难时请伸出你的的双手，见到长辈时记得问好，与人相处时要面带微笑，坐公交车时礼让老人，排队用餐时不插队不拥挤。走廊里你顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；玻璃上有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的心灵。 文明礼仪就像新鲜的空气，尽管看不见摸不着，却能使我们神清气爽，如沐春风。有时候，一个发自仁慈与爱的举动，就能给他人带来温暖，文明礼仪是中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会发展有着广泛深远的影响。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”礼仪规范常被视为人生之本，立业之基。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，越来越希望得到理解、受到尊重。 对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。对个人来说，礼仪是一个人的品质与修养，道

关于大爱的散文：大爱小爱

关于大爱的散文：大爱小爱 大爱崇实,百德为尊,大爱巍峨,重山不如,大爱无边,浩瀚宇宙。下面是有关于大爱的散文，欢迎参阅。 关于大爱的散文：大爱小爱爱不需要金钱的给予，也不需要物质的交换。爱是无声的电影，虽然没有声音，但是我们却能感受得到它的真切。爱不需要华丽的新衣，往往新衣会使爱失去原本的真挚与真诚。 我认为世间的爱分为小爱与大爱，小爱寄托于行为，大爱寄托于内心。小爱就是少男少女间的形式爱，什么送送玫瑰花，送送布娃娃。这些爱又有多少可以承受的起生活的变迁，又有多少可以长久? 李敖说过，没有女人可以承受玫瑰花的攻势，这句话也许是对的。大多数女人都喜欢用眼睛看爱情，这样比较直观。直观的爱情又有多少是可靠的呢?当生活历经坎坷，当没有钱去买玫瑰，那么玫瑰花似的爱情还会有么? 爱情中当然是少不了浪漫的，送玫瑰花确实显得浪漫。玫瑰花是浪漫的载体但绝对不是爱情的载体。小爱可以感动少女的情怀，但是绝对感动不了女人的内心。小爱如同夜晚那美丽的烟花，尽管美丽，但是转瞬即逝，剩下的唯有那空旷的夜空。 大爱没有太多的言语，没有太有的海誓山盟，有的是只一个细微的眼神，一种内心的触动。大爱好比那平静的海洋，表面平静，深处却是何等的澎湃与炙热。大爱靠的是内心心灵的碰触，

不是言语上的太多华丽表达。 “相顾无言，惟有泪千行。”苏轼对大爱已经有了很好的诠释。两个人能够从恋爱再到携手夕阳下，靠的不能紧紧是短暂的烂漫，还有的是两人内心的一种默契与交流。少男少女们的火热爱情经得起岁月和生活的洗礼么? 大爱是无声的，像是暖暖的春风吹拂着乌黑的秀发，像是溪水中的鱼儿静静的游动。这一切都是那么的静，无人打扰，无人喧闹。 关于大爱的散文：人间需要大爱在观看《重庆好人》节目时，重庆的一位年仅六旬的退休老人彭惠敏映入眼帘。她的爱心感动了多少人，也深深地打动了我的心。彭老师与几个家长自发组织一个智障实验基地——康复中心。她们用母爱呵护着一个个智障的孩子，用爱心关照这些智障孩子，让这些不幸的孩子生活在社会的温馨家庭里，感受来自社会的和谐温馨，阳光雨露。 虽然，这些智障的孩子面孔已经二十多岁了，可他们的智力则是几岁孩子的智商。她是每个孩子的“母亲”，倾注自己的一片爱心，让他们感受到人间大爱的阳光。彭惠敏的儿子——张华就是一个智障的孩子，已经二十多岁。在母亲的精心关照下生活的很幸福。而张华的父亲，一个工厂的技术员，相当的聪明，是单位的革新能手。得知儿子是一个智障的孩子，无法接受这个现实，最终选择了逃避，远离他们母子而去。母亲彭惠敏独自承担起这抚养智障儿子艰难的工作，一边工作，一边抚养自己的孩子。在这二十多年中，她把全部精力投入到孩子的身上，用辛勤的汗水换来孩子的成长。孩子张华在母亲的精心培育下，已经能生活自

礼行天下 仪见倾心2019尔雅答案

************************************************************************** 1.1 不学礼，无以立 1 【单选题】On formal occasions, the colors of all your clothes should be no more than_______.在正式场合,一个人全身服装的颜色应该最好不超过_______ 种。C ?A、one/一种 ?B、two/两种 ?C、three/三种 ?D、four/四种 2 【多选题】What are the requirements for appearance in social communication occasions?/ 社交场合的仪容要求是什么?_______ABC ?A、Natural/自然 ?B、Harmonious/和谐 ?C、Beautiful/美观

?D、Fashionable/时尚 ? 2 勿以善小而不为 ? 1 ?【判断题】说话时神情衿持和蔼,面带微笑,对萍水相逢之人要主动开口。× ? 2 ?【判断题】泰国人睡觉时不能面向东方。× ? 3 ?【判断题】西方的学生跟中国学生一样严肃认真,对老师毕恭毕敬。× ? 4 ?【判断题】伊斯兰教忌不穿鞋进入清真寺。× ? 5 ?【判断题】伊斯兰教忌用左手进食或触碰食物。√ ? 6 ?【判断题】衣着要整洁笔挺,不能有褶皱,钮扣均应整齐,裤扣不能在室外或公共场合整理。√ ?7 ?【判断题】在谈话的内容方面,西方国家严禁涉及个人隐私,不能问年龄、收入、婚姻、恋爱、财产、胖瘦等等。√ ?8 ?【判断题】纳斯拉夫的天主教徒忌在星期三举行婚礼。×

技行天下 圆梦人生

1993年，重庆科创职业学院的前身仅仅是四川师范大学成人高等教育永川培训中心。然而，从一个培训中心成长为重庆电子信息工程学校，并最终于2008年蜕变为重庆科创职业学院，实现跨越式发展，学校只用了15年。 在重庆，提及品牌民办高职，你一定会想起重庆科创职业学院。科创学院以“美丽科创、信誉科创、质量科创、和谐科创”为目标，积极探寻民办高校教育规律，深度开展校企合作办学，推行“3+1”人才培养模式，不断深化人才培养模式改革，全面提升教育教学质量，形成了独特的办学特色，已经成为了重庆民办高职发展的典范。 今天，在高校林立、就业压力巨大的情况下，科创学院却连年保持着良好的人才培养质量与就业率。作为一所民办高职，重庆科创职业学院如何突围而出？其根本原因就在于学校借鉴德国“双元制”职业教育，结合国情与校情，在全国率先施行“3+1”人才培养模式。培养出来的学生德技双馨、多证在手，深受市场与用人单位青睐。 技压群芳：“3+1”成为学校鲜明的办学特色和核心竞争力 何谓“3+1”？ 据学校介绍，“3”，是指合格学生三项必须达到的三个方面的基本要求，即思想综合素质、专业知识和专业技能。“1”，则是指在合格毕业条件基础上，学生根据自己的兴趣爱好和特长，再选修至少一项拓展技能培训，对自己再打造、再提升，成为一专多能复合型人才。毕业时，学生可获得素质教育合格证、技能教育合格证、专业教育合格证和毕业证书等至少四个证书。“3+1”人才培养模式是一个完整立体的教育体系，三者同步协调进行，相对独立又彼此融合。 技德双馨：知识重要，做人更重要，素质教育是灵魂 一流的国民素质，才能造出一流的产品。重庆科创职业学院坚持“学历+能力，做人更重要”育人理念，把素质教育作为“3+1”人才培养模式的灵魂，突出人本教育。其主要内容是提升学生的人本素养、职业素养，增强学生发展后劲及终身学习的能力。 职业精神、行为习惯等教育，总给人一种枯燥说教的感觉，但该校的素质教育却大受学生喜爱。比如“职业素养教育”，学校聘请行业精英来校讲座，和师生分享企业文化和知名企业家的经验，这种讲座既让学生深刻理解职业精神，也激发了他们的激情与梦想，每次讲座都是座无虚席。 另外，“爱心圆梦”、“工商之星评选”、“艺海之星文化艺术节”、“觉醒之路”主题教育活动以及各种情景主题班会等丰富多彩的校园文化活动都吸引着全校学生踊跃参加。

大志 大爱 大雅

大志大爱大雅 古语云：“修身齐家，治国，平天下”，个体的修养是实现其人生理想的根本。大志----大学生的理想信念和追求。大爱----大学生社会责任感的升华。大雅----大学生文明心态和公民素质的体现。作为当代大学生，我们要树立崇高的理想信念，勇于承担社会责任和历史使命，乐于奉献社会和服务他人，积极成为社会文明的践行者、传播者和累积者。 努力做到“大志大爱大雅”,是我们每一个青年学生的积极追求目标。 大志是对社会主流价值观的信任、认同和追求，是社会责任感和历史使命感的具体体现。大志就是要胸怀祖国，胸怀社会，胸怀远方；大志就是要有胸怀天下的气魄，改造社会的勇气，把舵历史航向的自信；大志就是要思人不敢思，发人之未曾发，引领时代之风；大志就是要不拘小节，不畏挑战，迎难而上的人生志向和态度。 我们伟大的周恩来周总理从小就立志为中华之崛起而读书，这一志向从未离开他的心，也正是这一目标不断激励着他，让他脚踏实地，一步步的走向成功。他的小学校长曾说“有志者，当效周生啊！”是啊，我们应该向周恩来周总理学习，立下远大的人生目标，然后为实现这个目标而坚持不懈，勤奋学习，为人民，为国家做出贡献，这样才有真正的人生意义！ 大爱之人心存孝道，从爱己开始，身体发肤受之父母，不敢毁伤；大爱的人心存感恩，推恩及人，不独亲其亲，立身行道；大爱之

人心存情谊，亲情，友情，爱情，真诚相待，和谐相处；大爱之人心存忠诚，爱党，爱国，爱校，爱家，积极向上，助人感恩。 美国罗斯福总统常怀感恩之心。有一次，他家被盗，被偷去了很多东西，有一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝，因为第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼只偷取我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找到了感恩的三条理由。这就是从不同角度看待问题。心存感激之人常常获得的往往比那些斤斤计较的人多得多，所以，我们要心存感激，心怀大爱，让世界更加和谐，更加温暖。 古人称读书人为“儒雅之士”。作为当代知识分子的青年学生，是文化的传承者和未来的创造者，要有文化，有知识，有积淀，有傲骨，不跟风，不媚俗，尊重自我和他人，懂得克制和谦让，对事物具有判断和理性处理的能力，将儒雅之风从内而外散发出来。 我们伟大的领袖毛泽东毛主席在国家危急存亡关头，用冷静的头脑，提出“国共合作”“全国人民统一战线，一致对外”的伟大决策。在面对国民党方面坚持取消中国共产党组织上的独立性问题时，毛主席领导的共产党理性地处理这一问题，提出五项代表最广大人民利益的要求，同时也做出退步，自愿写下四项保证。1937年9月23日抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。国难当头，毛主席懂得克制和谦让的品质，让他走出一条正确的救国道路，正是他的儒

礼行天下--商务接待礼仪课程大纲

《礼行天下—商务接待礼仪》 课程意义： 商务接待礼仪，从个人的角度看，有助于提高个人的自身修养和品牌价值，有助于人们的社会交往，改善人际关系；从企业的角度看，可以美化企业国际形象，提高顾客满意度和美誉度，从而提升企业的经济效益和社会效益。 本课程融合了王老师在大型制造业、国企以及外资企业多年的高端商务实践，全方位展示国际商务礼仪和职场形象最前沿的讯息和动态，用详实的案例为学员设定并解析在日常工作及特定场合下如何塑造有个人魅力的职业形象，如何言谈举止得体，从而在职场中得心应手并掌握待人接物的主动权，内外兼修，魅力永续。 课程收益： 1、了解掌握商务接待礼仪知识和塑造良好职业形象对个人及企业产生的重要影响。 2、学会正确运用商务礼仪知识和塑造职业形象的方法。找准自身在商务礼仪、庆典接待上存在的问题。 3、提出调整改善的最佳方法，使自身的职业特征与外在魅力得以强化，建立起强大的工作自信心，最终达到增强企业美誉度和核心竞争力的目的。 课程特色： 1、系统性的礼仪课程内容 意识—由内而外的修炼，唤醒商务礼仪和职业形象的意识； 标准—提炼并宣导商务礼仪的高标准与流程化； 外在—形象与动作的强化训练与检查。 2、丰富且实效的授课方式 互动、体验、角色扮演、实例操作，让学员在练中学，学中练，避免“学而不用，听了就忘”。3、中西兼备的海量案例 大量最鲜活的礼仪实战教学案例，如：国家部级领导接待礼仪、高端涉外商务交往等，揭示商务礼仪的误区与禁忌，塑造企业专业形象。 4、个性化的咨询建议 结合企业的现状，对企业现有商务礼仪、接待及大型会议提出建设性、实操性反馈，推动商务礼仪日常化和标准化。 课程时间：1天；6小时 课程对象：所有有志自我提升的高端商务人士 课程大纲： 一、礼仪的来源与内涵 1、礼仪的来源 A. “礼者，敬人也” B. 孔子对儿子的教育--不学《礼》，无以立 C. 君子六艺—“礼、乐、射、御、书、数” 2、礼仪的含义与三要素 3、商务礼仪的基本原则 二、商务接待名片—魅力职场形象的塑造 1、魅力形象水平测试 你没有第二次机会给人留下第一印象

知礼用礼,礼行天下

尊敬的领导、各位评委，亲爱的同事们： 大家下午好！我是*号***今天我演讲的题目是《知礼用礼，礼行天下》。 曾经有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们经常这样思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为什么样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百个答案，但在每一个答案的背后都有一个共同的基点，那就是做人首先要做一个有礼貌的人。 古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。泱泱华夏，五千年的篇章，甘醇畅响；五千年的诗韵，万古悠长！铿锵岁月，散发着文明礼仪的芳香。礼是一杆秤，无秤难知轻与重；礼是世间理，无理万事难说起；礼是德之行，大家相处情意浓，礼是人之魂，无魂在世脚无根。 对，这就是文明的力量。清晨同事的一声“早”，可以带来一天的好心情；工作失误时的一句对不起，能让矛盾瞬间冰释；一个微笑，一个掌声，一份关爱，一份宽容，人生的美好由此开启。所以，朋友有难时请伸出你的的双手，见到长辈时记得问好，与人相处时要面带微笑，坐班车时礼让女士，排队用餐时不插队不拥挤。走廊里你顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；玻璃上有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的心灵。文明礼仪就像新鲜的空气，尽管看不见摸不着，却能使我们神清气爽，如沐春风。有时候，一个发自仁慈与爱的举动，就能给他人带来温暖，文明礼仪是中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会发展有着广泛深远的影响。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”礼仪规范常被视为人生之本，立业之基。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高，越来越希望得到理解、受到尊重。在目前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。对个人来说，礼仪是一个人的品质与修养，道德与情操的集中体现。花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化世界。说文明话，做文明事，当文明人，知礼用礼，礼行天下。 文明礼仪也是企业文化建设的重要组成部分，它可以从侧面反应出一个企业的形象和素质，通过礼仪建设可以提升企业的核心竞争力。同时，礼仪也是企业形象资产最好的容器。员工通过公司立身处世，公司通过员工服务社会，我们每一位员工的各种表现与行为都是我们企业形象的缩影。内修企业素质，外树企业形象，是我们义不容辞的职责。 文明就像中央电视台播出的公益广告，公益广告对于社会中那些不文明的现象，也许不可能药到病除，但是我相信，文明就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗、身边的不文明现象就会少一些。并且我更相信，“文明就在我们身边”，离我们很近，近得触手可及。也许是10公分的距离，也许是几十厘米的宽度，也许只有一张纸的厚度；我相信，其实文明就在我们心中。我们会在生活中不经意的流露着。多一份手势就多一份体谅；多一点耐心的等待，就多一点关爱；我相信，你我文明一小步，就会使社会文明迈出一大步。那么，就让我们从自己开始，从现在做起，从身边的小事做起，无论我们身居何地，家里、公司还是公共场所，无论我们身在何时，工作时间还是休闲时间，我们都要随时检查自己，有没有携带一份礼仪清单，上面写着：优雅的举止、亲切的表情、微笑坦诚的致意、友好的握手、得体的着装…… 朋友们，每天多一点微笑，多一点阳光，一声问候，一句祝福，一次礼让，一次搀扶，让我们共同努力，共筑XX美好和谐的新明天。 我的演讲到此结束，谢谢大家！

2021年孝行天下大爱无疆“大爱无疆、孝行天下”志愿者服务队典型材料

孝行天下大爱无疆“大爱无疆、孝行天下”志愿者服务队 典型材料 “大爱无疆、孝行天下”志愿者服务队典型材料“大爱无疆、孝行天下”社会志愿者服务队，是由社会爱心人士王小荣发起，成立于xx年，其团队成员由企事业人员、个体私营业主、下岗人员及社会爱心人士等组成。自成立以来，志愿者服务队把“让爱无限延伸，让孝亲敬老之风在家家户户扎根”作为行动宗旨，不断加强团队自身建设，积极开展各种形式多样的公益活动，为社会传递爱心正能量。近几年来，服务团队 ___的关心帮助农村贫困孤寡老人、建立“荣光孝慈”公益安养院等活动受到了义工协会及上级 ___的一致肯定，取得了良好的社会效应。 1、热忱之心，温暖人心王小荣出生于大虹桥乡西小虹村，父母不仅从小就教育她要善良做人，更以自身的实际行动感染她，优良的家风让善良的种子从小便在她心中生根发芽。参 ___作后，她竭尽所能帮助身边孤寡老人，经常把自己不多的工资分给这些老人，家人从开始的不理解到渐渐被她的做法感染感动，开始与她一起为身边老人送温暖。她的品行也同样影响着她身边的朋友，她与朋友们在一起时，总是将自己生活经验介绍给她们，帮助她们解决家庭矛盾，并带领她们经常到周边村庄看望帮助孤寡老人，她们的这种做法迅速引起来社会上其他爱心人士的 ___，大家都纷纷参与到她们的队伍中来，一起开展慈善事业。到xx年，她们的团队人数达到了

50人，王小荣在大家的提议下成立了“大爱无疆、孝行天下”社会志愿者服务队。 2、服务尽心，赢得民心。 服务队组建之初，大家对做慈善事业并没有经验，经常都是听说谁家困难，大家就买点东西，到老人家中看望老人，给老人打扫卫生，但是由于她们的服务技能不高、持续性不强，加上老人对他们服务队的不了解，使得她们的服务效果并不明显，宣传也没有达到预期的效果。为进一步提高服务质量，增强服务技能，服务队经常___志愿者去外地学习先进经验做法，并且经团队研究，服务队选择了大多志愿者所在村庄—谢旗营镇前高村、徐庄村的56个老人作为重点服务对象，因为志愿者对老人情况了解，服务对象也离家里不远，可以经常帮助他们，使得志愿者服务队得到了老人的信任，赢得了村民的认可，也得到当地村委会的大力支持。服务队在这两个村的成功，迅速吸引了更多的志愿者参与进来，也为服务队今后的爱心之路打下了坚实的基础。 3、保持恒心，获得信心。 服务队取得初步成功后，为进一步扩大影响力，准备计划建立一所公益安养院及配套的卫生院，在这里，服务队不仅可以规范老人们

礼行天下文明礼仪知识读本

礼行天下文明礼仪知识读本

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礼行天下——文明礼仪知识读本 中共宜都市委宣传部宜都市文明办编印 2０11年2月 文明道德要求 １、“八荣八耻”社会主义荣辱观 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻; 以服务人民为荣、以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣、以损人利己为耻; 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 2、公民道德建设实施纲要 基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 3、宜都市城市精神 守信、敬业、融和、厉行 4、市民文明公约 “十要”:“十不”: 要爱国爱乡;不随地吐痰； 要诚实坦荡;不粗言秽语； 要爱岗敬业;不乱扔乱倒； 要遵纪守法;不乱贴乱画; 要敬老爱亲；不乱停乱摆； 要热心公益；不乱搭乱建； 要讲究卫生；不乱穿马路； 要保护环境；不染黄赌毒； 要崇尚科学；不损坏公物; 要举止文明。不铺张浪费。 5、市民守则 要爱国守法、要明礼诚信、要勤俭节约、要敬业爱岗、要爱护公物、要团结互助、要讲究卫生、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易俗。 不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱搭乱盖、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不脏话粗话、不在公共场所吸烟。 6、常用文明用语 1、您好！ 2、您早! 3、请问您找谁？ 4、欢迎您光临！ 5、认识您很高兴！ 6、请坐。

大爱至简 福生于微

大爱至简福生于微 经技区新都小学宋协广“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知“一个人的童年将影响到他的一生！而一个幸福的童年，必将迎来一个幸福的人生！”——弗洛伊德 小学教育不“小”,她承载着人的最美好时光，决定了人一生的底色。然而我们很多校长在谋划发展、寻求“独树一臶”时却忘了，他们是只有几岁，十几岁孩子。对他们而言，最要紧的不是饱学知识，而是拥有一个快乐的童年。“大道至简”，教育并非“繁花似锦”，简单就好。作为校长唯“居敬而行简”，以敬畏学生之心办教育，才会还给孩子一个最美好的童年。 新都小学成立于2012年9月，就如蹒跚稚子期待茁壮成长。作为第一任校长，办怎样的学校是我义不容辞的责任，然而当我清晰地看到课堂上孩子们为了标准答案而一脸迷茫，为了成绩而机械作业，为了不输在起跑线上而东奔西跑补课时，我也清晰了我的责任，那就是帮助孩子们找回即将消失的快乐童年。基于此，我带领全校师生开始了探索的征程，明确了以“福爱”为核心理念的特色教育模式。 “福爱”教育是将教育视野回归学生提出的特色办学理念，即：学中有乐、乐中有爱、爱中得福。它包括三个层面的含义，一是追寻乐学，让学生在知识学习中享受快乐；二是追求乐活，将乐学变成一种生活，用大爱浸染到学生生命中。三是奠基福爱人生，让学生在感受快乐的同时感悟福爱真谛。 一、福爱文化,颐养学生的心灵

校园文化就是一种润泽、一种滋养。在文化构建上我们提出了上承传统文化宝库下接儿童特点的建设思路。 1.校园文化根植于中华民族五千年灿烂的文化，滋养民族胸怀，走富有中华民族特色的教育之路。 我们通过向全校学生发放问卷，走访民间艺人、拜访专家，最终确立了以葫芦为载体来物化“福爱文化”构建思路。“小葫芦大智慧”，在数千年的发展历程中，葫芦逐步由“自然瓜果”转变为“人文瓜果”，形成了源远流长的葫芦文化，成为中华民族文化的重要组成部分，也被公认为世界文化起源之一。《诗经〃大雅》中“绵绵瓜瓞，民之初生”意思是说，人类出自葫芦瓜。在中国浩瀚的民族文化宝库中，葫芦成为寄托人们向往美好的“灵物”。 我们在“创生楼四楼”打造了葫芦文化文化廊，将“福爱”教育理念镶嵌其中，让学生徜徉其中不自觉地受到传统文化熏陶和福爱教育；我们还面向全体师生征集葫芦吉祥物，通过提高师生的“参与度”，使他们由被动变为主动，并通过亲自设计，使“福爱”文化深入人心；我们还将葫芦作为鼓励孩子进步的奖品，颁发给优秀的学生，让福爱嵌入一个个小葫芦中，伴随孩子们快乐成长；此外，我们面向全体学生举行了“盘葫芦送福爱”活动，活动历时一个多月，孩子将一颗颗孝心融入手中用心用情地“盘”出一个个晶莹剔透的葫芦送给敬老院的“爷爷奶奶”，希望老人们通过闲

国旗下讲话：做人先学礼以礼行天下

国旗下讲话：做人先学礼以礼行天下 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 我发言的主题是“做人先学礼，以礼行天下。”。和煦的秋风吹拂着我们的脸庞，让人感觉很舒服，而一个文明有礼的校园，更让我们舒心。同学们，相信你们对我校的三个礼仪基本要求——安静，干净，恭敬一定铭记于心吧！ 第一：说话轻轻，安安静静，大家一定感谢你。因为上课时安安静静，有良好的课堂礼仪，老师和同学就能顺利地教和学，学习效果好，同学们的成绩就会越来越好。下课时同学们在教学楼活动时，请做到说话轻轻，走路轻轻，动作轻轻，减少事故的发生。一个有公德心的人，一定会懂得在公共场合里约束自己行为，做到安静文明，不吵不闹，不影响别人的工作学习生活，例如在看电影时安静，在商场购物时安静，坐车时安静，开会时安静，在书店买书时安静，旅游参观时安静，观看表演时安静，在酒店用餐时安静，晚上安静不影响别人睡觉。 第二点：干干净净，整整齐齐，大家一定夸奖你！我们要做到身体干净、书包干净、环境干净，思想干净。不乱丢，不乱吐，不乱画，美丽的人走过也美丽，见到垃圾主动捡起来或者打扫干净。我们要养成良好的卫生习惯，早晚刷牙，每天洗澡，每周剪一次指甲，每星期洗两三次头发，每月剪一次头发，有良好的学生形象。 第三点：恭恭敬敬，彬彬有礼，大家一定喜欢你！在学校里，见到每一位老师，都应该微笑着向老师行鞠躬礼问好，感谢老师的教育之恩。早上到学校，见到同学行点头礼，做到团结友爱，互相帮助。在家里，尊重亲近父母长辈，对父母说话

时声音柔和，不撒娇，不责骂父母，听从父母的教导，多点与父母聊天说笑话。出门时告诉父母，回到家跟父母打招呼，晚上说晚安，早上说早上好。有一个懂事的孩子，爸爸妈妈最幸福了。 同学们，做人先学礼，以礼行天下。“礼仪”是我们人生的第一课，“礼仪”的根本就是尊重人一个有礼貌的人，会得到更多人的帮助，可以解决很多问题。古人云：举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬。让我们沐浴在“礼仪”的阳光雨露里，让“礼仪”伴我们成长吧，人人学礼仪，事事懂礼仪，处处用礼仪，全校同学都能成为礼仪示范生。我的讲话完毕，谢谢大家

深圳成人大专(礼行天下)期末作业4

一、单选题 (共100.00分) 1. 交谈的三忌不包括（) A. 恶语伤人 B. 注视对方 C. 三心二意 D. 大声喧哗 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 2. 在下列哪个国家,男子一般不与妇女握手:（） A. 日本

B. 泰国 C. 印度 D. 中国 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语： 暂无 3. 完整的西餐要由八道菜组成,其中最后一道是:（）A. 热饮 B. 果品 C. 甜品 D. 点心

满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语： 暂无 4. 名片是现代商务活动中必不可少的工具之一,有关它的礼仪当然不可忽视,下列做法正确的是:（） A. 为显示自己的身份,应尽可能多的把自己的头衔都印在名片上 B. 为方便对方联系,名片上一定要有自己的私人联系方式 C. 在用餐时,要利用好时机多发名片,以加强联系 D. 接过名片时要马上看并读出来,再放到桌角以方便随时看 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：

暂无 5. 礼仪具有传承性、国际性，又有（） A. 差异性 B. 系统性 C. 操作性 D. 随机性 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语： 暂无 6. 交际舞舞会会场是高雅文明的场所,是较能充分体现一个商务人员的风采和修养的地方,所以我们应该注意：（） A.

男士参加交际舞会时衣着可以随便一些,这样显得更加亲切B. 参加舞会时要保持一个好的心情,让舞伴也感觉到气氛融洽C. 如果真想和某位男士或女士跳舞,可以硬拉着对方去跳 D. 可以随便拉陌生人跳舞 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语： 暂无 7. 下面商务礼仪运用不合规范的是:（） A. 一般来说,正式的商务场合而且是第一次见面是不行亲吻礼的B. 与泰国人见面时行握手礼 C. 递名片时一定要双手接双手送 D.

慈善大爱演讲稿2020年

慈善大爱演讲稿2020年 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 慈善大爱演讲稿1 慈善是充满爱的，人类需要慈善，需要爱。善良的本性在世界上是最需要的。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。几十多年过去了，社会生活已经发生翻天覆地的变化，可不管什么时候世界都需要温暖。“学习雷锋，好榜样……“这首歌，雷锋这个名字，还有他代表的助人为乐的高尚品德，什么时代都一样，他一直在记我的心中。 虽然在现实生活中，钱可以说是无处不在，但是说到做好事呢?需要金钱吗?我觉得不单纯是，而需要的是一颗向善的心，那是用金钱买不到的。 我在网上看到这样的一个故事：在2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，保安拦住了这一老一小。小女孩露西说：“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗?”巴菲特带着露西进去，当天慈善晚宴的主角不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的

比尔·盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西。晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心”。 在家里，我也经常听到爸爸妈妈说起慈善的事，比如说为汶川玉树地震捐款捐物;为灾区儿童献上自己的爱心;单位里谁生病了，要去探望;帮助有困难的人，还有在街上，看到行乞的，总会给点钱。在学校里，我们也曾为家境贫寒的同学捐款;在同学生病的时候给予关怀;在同学碰到困难时给予安慰……在别人需要时哪怕给予微不足道的帮助，这就是一种慈善。雪中送炭的温暖远比锦上添花的灿烂来得实在。慈善不在乎钱财多少，公益也不在乎大小。只要心中有善念、有助人的担当和责任，善小亦为之。每个善举都有温度，千万个善举的力量会燃起温暖和爱心的火焰。 所以，我觉得慈善就是帮助人，关心人，是对他人的关怀，体现了人与人之间的爱，是人人可以做到的，“勿以善小而不为”，慈善本身并不一定意味着你的富有，只要从我们力所能及的事情做起，人人都可以成为慈善家。对我们学生来讲其实也并不难，只要尽自己的力量多做好事，帮助人，关心人。慈善，就在我们身边。扶起摔倒的老人，扶盲人过马路，让座给残疾人，拾金不昧等等，善良的心态丝毫不亚于捐出千百万金钱。我们要心存感激，学会感恩，保持一颗善良的心，好好学习，回报父母，回报老师，回报社会。 每个人在社会上存在的价值和地位不同，对社会的贡献也有大小之分，慈善的心态与能力无关，心存善念本身就是一种快乐。与人为善，努力营造“人人慈善、慈善可敬”的良好氛围，才能让更多的人愿意一

“大爱无疆,政治为纲;天下攘攘,皆为利往”——从《穆青传》看中国新闻记者的指导思想

“大爱无疆，政治为纲；天下攘攘，皆为利往” ——从《穆青传》看中国新闻记者的指导思想 宋曦曦 拿到《穆青传》这本书以后，首先映入我眼帘的，是穆青老人饱经沧桑，却又善良慈祥的一张脸。毫无疑问，“饱经沧桑”是因为他在年轻时跟随着共产党到处奔波，筚路蓝缕的拼出了一片天地，踏着历史的尘埃走进现实；而经历了和敌人残酷的斗争之后，本应该“苦大仇深”的脸上，这“善良慈祥”又从何而来呢？ 很快的，我在卷首语中找到了答案： “‘爱’是他幼年生命里就已经呈现出的一种特质，这是他人后中小的家庭给予的，他在不自觉中传承了它。” 显然，一个“爱”字就已经胜过千言万语。中国有一句俗语：人是挂相儿的。也就是说一个人的品质和性格能从他的相貌上反映出来。还有一句古语：相由心生。指的是人的外相和表情是由他的内心状态所衍生出来的。我一直认为，这两句话用最简单的方式完美的诠释了“人”这种生物，相辅相成，互作补充。而对于穆青来说，从小就有的“仁爱”思想深刻的植入了他的内心，并且决定了他的一生。 读到这里我不禁疑惑：作为中共党报的记者，在那个战火纷飞的年代，这样纯粹的“爱”，会不会令他心慈手软，畏葸不前？这位伟大的新闻工作者，他成功的指导思想又是什么？而现在的记者与那时又有多少不同？怀着这些思考，我想到了本文的题目：“从《穆青传》看中国记者的指导思想”。 在李彬老师您的课上我们接触过有关中国报业的历史。就近代来看，尤其是20世纪初，报纸更多的是作为党政论战或是文人泼墨的平台展现在世人面前。而对于穆青所在的《解放日报》和新华社来说，却是不折不扣的“共产党报”。作为爱好文学，而并未怀揣记者梦的穆青来说，缺乏经验是可怕的。而为党报著文章，没有正确的指导思想，是更可怕的。就像是穆青当时被指派报道延安誓师大会，稿子写得非常失败，博古在批评之余，还留下了这样一句话： “你们似乎不懂政治，不懂政治就不懂新闻。” 看到这里，才觉得似曾相识：原来李彬老师您也说过类似的话：“新闻的核心和本质是政治”。在我看来，这种认识实际上就是适合于党报记者的指导思想。也就是说无论报道的内容是什么，这个事件最终要反映到政治领域上来。尤其是在当时共产党急需舆论支持的情况下，丝毫来不得半点犹豫和迟疑。在战场上击败敌人，在舆论上赢得民心，两手抓，两手都要硬。 天资聪颖的穆青顿悟了其中的道理，很快通过自己的努力，掌握了新闻采写技巧，非常完美的平衡了自己优美的文笔和文章政治内涵之间的关系，写出了一篇又一篇惊世骇俗、不同凡响的通讯报道，真正做到了“爱”与“政治”的交融。 在此之前，穆青在我心目中的形象一直是高大的。但是后来书里描写的一部分内容，也可以说是细节，却让我对他产生了一些质疑。在1948年去往长春战场前线进行报道时，共产

大爱无痕大音希声大象无形上善如水厚德载物

大爱无痕,大音希声,大象无形,上善若水,厚德载物什么意思之一 上善若水”语出《老子》第八章“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。” 老子说：“上善若水”，“水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。这里实际说的是做人的方法，即做人应如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，这样的品格才最接近道。尽管从总体上看，老子的处世哲学是消极、无为的，但如果剔除其消极成分，细细品味水的品性，我们还是能够从中发掘或引申出有益的道理或原则的。 一曰守拙。 水乃万物之源，论功勋当得起颂辞千篇、丰碑万座，炫耀的资本不可谓不厚。可它却始终保持一种平常心态，不仅不张扬，反而“和其光，同其尘”，哪儿低往哪儿流，哪里洼在哪里聚，甚至愈深邃愈安静。此等宁静和达观，是很多人难以企及的。这的确是一种“无为”，但不是对“大我”的无为，而是对“小我”的无为，是在个人利益上的无为。 二曰齐心。 水的凝聚力极强，一旦融为一体，就荣辱与共，生死相依，朝着共同的方向义无返顾地前进，故李白有“抽刀断水水更流”之慨叹。因其团结一心，水威力无比：汇聚而成江海，浩浩淼淼，荡今涤古；乘风便起波涛，轰轰烈烈，激浊扬清。三曰坚忍。 水至柔，却柔而有骨，信念执著追求不懈，令人肃然起敬。九曲黄河，多少阻隔、多少诱惑，即使关山层叠、百转千回，东流入海的意志何曾有一丝动摇，雄浑豪迈的脚步何曾有片刻停歇；浪击礁盘，纵然粉身碎骨也决不退缩，一波一波前赴后继，一浪一浪奋勇搏杀，终将礁岩撞了个百孔千疮；崖头滴水，日复一日，年复一年，咬定目标，不骄不躁，千万次地“滴答”、“滴答”，硬是在顽石身上凿出一个窟窿来，真可谓以“天下之至柔，驰骋天下之至坚”。 四曰博大。 “海纳百川，有容乃大”。水最有爱心，最具包容性、渗透力、亲和力，它通达而广济天下，奉献而不图回报。它养山山青，哺花花俏，育禾禾壮，从不挑三拣四、嫌贫爱富。它映衬“荷塘月色”，构造洞庭胜景，度帆樯舟楫，饲青鲥鲢鲤，任劳任怨，殚精竭虑。它与土地结合便是土地的一部分，与生命结合便是生命的一部分，但从不彰显自己。 五曰灵活。 水不拘束、不呆板、不僵化、不偏执，有时细腻，有时粗犷，有时妩媚，有时奔放。它因时而变，夜结露珠，晨飘雾霭，晴蒸祥瑞，阴披霓裳，夏为雨，冬为雪，化而生气，凝而成冰。它因势而变，舒缓为溪，低吟浅唱；陡峭为瀑，虎啸龙吟；深而为潭，韬光养晦；浩瀚为海，高歌猛进。它因器而变，遇圆则圆，逢方则方，直如刻线，曲可盘龙，故曰“水无常形”。水因机而动，因动而活，因活而进，故有无限生机。 六曰透明。

李金斗与养母一家的深情大爱

著名相声表演艺术家李金斗，身世凄凉鲜为人知。母亲在他五岁时，临终托孤，把他交给闺中密友赵贵荣，从此养母终生未嫁，与他相依为命。在养母身患癌症后，他如同亲生儿子细心侍候，治疗、输血，使养母的生命又奇迹般延续了二十年，养母去世后，他又送走了养母的母亲和妹妹…… ◆悲情母亲临终托孤 李金斗的生母李惠兰出生在北京通县颇为殷实的人家，她是二房太太的大女儿，漂亮而富有才华，辅仁大学毕业，能说流利的英语。她思想新派，崇尚自由，不愿接受父母的安排，非要自己寻找幸福。 一次同学的生日宴会上，她认识了一位英俊青年，并很快彼此相爱了。面对父母的强烈反对，她态度决绝，并再三拜托闺中好友赵贵荣反复游说，最终，姥爷姥姥只好默认了。婚后，李惠兰先后生下两个男孩，李金生和李金斗。 1948年秋天在哥哥5岁，李金斗1岁时，父亲去美国留学了。当汽笛长鸣，轮船起锚离港时，李惠兰哭成了泪人，满怀不舍挥泪告别。可她怎能想到，此去竟是永别，竟再也不曾见面。 李惠兰带着两个孩子住到娘家，为了赚钱，不是去大使馆做兼职翻译，就是做英语家教，每天都是深夜回家。她最大的安慰就是读到丈夫的来信，不管多忙多累，晚上总是一遍又一遍地读 信，总也看不够。然而，不知为何，丈夫的来信竟越来越少 了，最终完全断绝了。 兄弟俩渐渐长大了，但母亲却因思念忧郁，过度劳累，终于病倒了。她患上了痨病（肺结核），住进了北京协和医院。赵贵荣常会买些好吃的过来看望，有时还会陪着一起落泪。 对母亲更大的打击还有哥哥的死亡，那年夏天，哥哥去建国门外的窑坑游泳患上了“大肚痞”（肝腹水），不到半年就死了。母亲整天以泪洗面，病情更重。因此病会传染，小小的李金斗只好被迫隔离。赵贵荣就把他领到自家，给他好吃的，买些衣服、玩具，带他看电影，想方设法哄他开心。1951年10月23日这天，赵贵荣又来看望，李惠兰看着她，拉着她的手缓缓说道，“好妹妹，看来，我这病好不了啦！斗儿太小，你也喜欢他，就把他带走吧！我父母老了，家境也大不如前，没法照顾他，我，就托给你了……”赵贵荣流着泪，握着这位苦命姐姐的手，哽咽道，“放心吧，我一定把他看作亲生儿子！你先别多想，好好养病吧！” 妈妈去世了！小金斗从此住进了赵贵荣的家中。第一天，赵阿姨还抱着他去照相馆拍下了那张难忘的照片。长大后，他才知道那是妈妈临终托孤，赵阿姨特意那么做的。 自从住进赵阿姨家中，李金斗就正式喊她“妈妈”了。他喜欢足球，整天和胡同里的孩子们疯得昏天黑地，总是一身泥一身汗，而赵妈妈总是不厌其烦为他烧好洗澡水，找出干净衣服，及时洗好脏衣服叠好放到他的床头。 他是个懂事的男孩，虽然淘气，却懂得疼爱妈妈。有时见妈妈下班回家满脸疲惫，他只要没去玩球，就会为妈妈捶肩揉背。妈妈若是头疼感冒，他会颠颠地跑到药店买药。他知道妈妈独自抚养他很不容易，所以极少睡懒觉，总是早早起床，悄悄买好豆浆油条，然后母子俩一起吃过早饭，妈妈把他送到校门口，他会久久目送妈妈转身去上班的身影。赵贵荣在北京美术公司上班，是摄影师。多年来，她与小金斗相依为命，一个未婚女子带着一个男孩，若想嫁人真是不太容易。她曾经有过一次失败的初恋。此后几次恋爱或相亲，也相继因为小金斗而告吹了。有人劝她，反正不是亲生的，不如送人算了。有人说她好端端未婚女子，这么做太 ◆养母终生未嫁照顾养子 文/陈昕 李金斗养母 与一家的深情大爱 C om pani on 天下有爱 两性时空10

礼行天下期末模拟题1 5套题 含答案

精品文档-1 模拟考试一、单选题1.小明宴请外国朋友，点菜的时候应该（C）。A.讨价还价B.点自己 喜欢的C.点本地特色的菜肴D.点最贵的 2.小明要去参加同事的家庭聚会，应该选择怎样的搭配（D ）。A.西装搭配西裤、皮鞋B.随便穿一套衣服C.运动套装D.休闲外套、牛仔裤、休闲鞋 3.关于西餐排列的规则，错误的是（B）。A.女士优先B.以左为尊C.面门为上D.恭敬主宾 4.麻辣子鸡属于（）菜系。C A.粤菜B.徽菜C.湘菜D.川菜 5.下面不属于电话礼貌用语的是（C ）。A.能留下你的联系方式吗？B.请您稍等一会儿C.什么?再说一遍!D.对不起，他现在不在这里，如果您有急事，我能否代为转告? 6.玛丽要去机场迎接重要的客户，以下哪一项是不正确的（D）。A.穿标准配套的套裙B.选择一枚胸针，搭配了一条亮色的丝巾C.为了使套裙更加正式，搭配了同色系的连裤袜D.穿着细高跟的黑皮鞋 7.拒绝别人要（B ）。A.直接B.委婉C.等一段时间D.沉默不语 8.（）是人们在日常生活，特别是交际场合中，相互问候、致意、祝愿、慰问以及给予必要的协助与照料的惯用形式。C A.礼宾B.礼仪C.礼节D.礼貌 9.下面几种握手情况，哪一个是不对的（A ）。A.你去拜访以前的中学老师，你先伸出手B.李艳进入了一家公司实习，部门主管介绍男同事时，李艳先伸出了右手C.你去上司家做客，上司开门后伸出了右手D.电视节目主持人邀请专家，主持人伸手表示欢迎 10.西餐就餐中，你临时离开，你的刀叉摆放（A )。A.八字形放在盘上B.并排放在盘上C.放在主盘子左右两边D.并排横放主盘上 11.( )主要用在主人给客人斟茶时。B A.拱手礼B.叩手礼C.握手礼D.吻手礼 12.包装作用（C）。A.美观B.保护物品C.表示尊重D.增加价值 13.在一个商务酒会上，客户甲（女）想请你帮她介绍另一个客户乙（男），你应该怎样做介绍（D）。 A.把甲带到乙身边，让他们做自我介绍 B.把乙喊过来，说要给他介绍一位可以合作的伙伴 C.把甲领到乙身边，告诉甲这位就是她想人认识的乙，大家互相认识一下 D.把甲领到乙身边，先跟乙打招呼，简单介绍乙的身份，然后将甲介绍给乙 14.下面属于正确的手机接听方式的是（A）。A.小红会客时接到电话，说声抱歉，出去接听B.小李和男朋友吵架，情绪激动的大声批评对方C.小方肆无忌惮的在电影院接听D.小明和友人聊天，手舞足蹈 15.粤菜由广东菜（）东江菜组成。A A.潮汕菜B.客家菜C.中山菜D.深圳菜 16.张总准备参加一场重大的客户答谢晚宴，她应该着（C）。A.严肃职业装B.职业时装C.晚装 D.休闲装 17.西餐喝汤由（）舀食。A A.由内向外B.由外向内C.由中间开始D.随意 . 精品文档话题尽取得听者的好感C.）。A.尊重他人自尊心B.18.下面不属于谈话基本原则的是（D D.以自己为中心量丰富进入电梯后，上班高峰期，为了赶时间，挡在电梯门口B.乘电梯时，应该（D ）。A.19. D.进入电梯后，挪出空间，让后入者进入站在门口C.遇到熟人，高声谈话等在门直接找空位就坐，不必喊侍者B.B ）。A.20.当进入西餐厅，发现有空位，于是（ D.以上几种形式都可以口，等待侍者安排C.坐在位置上等侍者拿菜单敬不等领导敬酒，主动给客户敬酒B.D）。 A.21.小明陪同领导招待客户，敬酒时应该（ D.站起来敬酒，双手举杯酒时要求对方一定要喝完C.给领导代酒字画C.食品D.B）。A.鲜花B.