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论定格动画中的场景模型的制作与意义

论定格动画中的场景模型的制作与意义
论定格动画中的场景模型的制作与意义

包装世界Packaging World科学创新

论定格动画中的场景模型的制作与意义

陈惠萍山西农业大学信息学院

摘要:在一部影片或者一部卡通动画片里,没有人物角色出场的话也是可行的,但是必须有动画场景来丰富整个画面,否则是不行的。动画场景设计作为动画设计的一部分,在其中的作用是非常重要的,良好的动画场景对整个电影产生特殊效果,奠定动画场景的氛围,增加对观众的吸引力。所以定格动画场景不光是渲染气氛也是在塑造空间,一部优秀的定格动画离不开好的场景。

关键词:定格动画;场景模型;制作;意义

生活就是一部影片。人类的物质文化生活都离不开活动的空间,而活动的空间是由天然的、人造的景来构成的环境形象。说到人造的景免不了一些建筑,从而构成人类活动的场所,在这些建筑中人来人往,形成了一部人类自导自演的影片。而在这部影片中建筑占有重要的环境因素。

定格动画是一种有着悠久历史的动画形式,它是通过对拍摄主体物的一帧一帧拍摄及加工,达到能够连续播放的动画。定格动画中主体物是必不可少的,然后就是定格动画中的场景。一个优秀的场景,可以不需要对观众过多的解释,就能轻易地将观众代入故事情节中去,所以定格动画中场景也是重中之重。

定格动画中的场景是反映整片美术风格,并为影片营造基调与氛围的重要元素。占有主导地位。虽然动画中角色是主要的视觉元素,并且通过生动的表演可以牢牢抓住观众的眼球,但是风格迥异或制作精美的场景也会潜移默化地影响观众的心理,一方面使观众产生视觉愉悦感,另一方面也会将观众带入影片内情景。

一、定格动画模型的定义和分类

模型的分类可以分为两种,分别是实体模型和虚拟模型,实体模型指的是真实的,用实物制作的模型,虚拟模型指的是通过电脑数据表达出的模型。我的毕业设计主要是以实体模型为主,表现出真实的物体,通过实物来表示所要表达的主题思想和制作意义。

(一)场景模型

场景是指在电影或者舞台戏曲中的场面,而场景模型就是需要变现的几个因素的集合。场景模型表达的是一种瞬间的模型艺术,以固定不变的立体模型画面生动的体现人物的心境,或是某个历史年代,又或是某种风景等等,从而向观众转达多种多样的信息。场景模型主要有外景,内景,内外景结合三种类型。场景模型本质就是一种景物,模拟构建一种人物活动,事件发生的场景,为观众营造一种逼真,生动,立体的环境。让观众更好的融入其中。这种模型通常在动画,电影制作上比较常见。关于场景模型的构建,我们一定要考虑好在该场景下要发生怎样的故事,并且要符合该场景的历史背景,任何细节都应该按照当时所属年代进行设置,这样才能为我们表达的故事创造一个相应的场合。场景模型将我国非物质文化遗产的一些场景以静态模式固定下来,对于我们后代而言,使我们了解了历史,也是了解中华传统文化的一个很重要的途径。

(二)建筑模型

建筑模型是建筑行业不能缺少的重要部分之一。建筑模型也是通过平面测量绘制图纸,然后制作完成,它比图纸展现给我们的信息更加丰富。在我们的生活中也非常的实用。建筑模型就会运用在城市建设上,房地产的开发,期房销售,和招商合作等方面得到了具体的应用。它主要是使用材料以建筑图纸或构想理念为条件,然后等比例缩小制作成的样品。具有很好的意义和价值。

建筑模型将我们的设计理念和构想呈现出实体状态,把人们对于空间,平面,立体的感受以固态方式更好的,直观的表现出来。建筑模型一般存在于城市建设和规划中,当然,非物质化遗产的的建筑模型对于发扬和保护中华民族传统优秀文化意义也非同一般。

(三)粘土模型

粘土就是一种制作模型中会使用到的材料,比如有超轻黏土,纸粘土万能黏土等等使用这些材料制作出的模型就称之为粘土模型例如《小鸡快跑》就是运用全粘土制作,然后拍出的动画片。《小鸡快跑》中小鸡的形象非常的与众不同。运用粘土材料刻画的形象更加突出了小鸡的灵活和独特形象。

(四)纸质模型

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动画毕业论文浅析定格动画《一朵忧郁的男子》创作过程

核心出品 必属精品 免费下载 本科学生毕业论文(设计)题目浅析定格动画《一朵忧郁的男子》创作过程

论文题目浅析定格动画《一朵忧郁的男子》创作过程 学生姓名、系别:美术系 中文摘要(300字左右) 定格动画是一种特殊的动画形式,具有独立审美的艺术形式被越来越多的人所喜爱,它具有更广阔更自由的个人发挥空间和较低的成本投入优势,更加强调个性构思和创新的拍摄手法演绎导演对事物的情感表达和思想理念,本剧传达了社会心理压力对个体的影响同时通过情绪的释放带来对普遍存在的社会舆情的思考。作为一种负情绪影响人们的认知和态度,反映的是对社会的印象、判断和评价变得不理智。剧中主人公在梦中表现出潜意识是人与自我的内心焦灼,潜意识下死亡或许能成为终止的归宿。故事本身具有的悲剧、压抑的效果不是目的而是为了给人以灰色心情后中给予人性另一面的思考。创作过程中通过设计场景、人物,运用光线、镜头的转切、声效的呼应使成片达到了预期的效果。 关键词(3~5个):定格动画灰色心里现实意义创作过程 英文题目Stop-action animation a melancholy shallow man creation process 学生姓名、系别(英文):Department of Fine Arts 英文摘要 Freeze-frame animation is a special kind of animation, with independent aesthetic art form loved by more and more people, it has a broader and play free individuals into space and lower cost advantages, greater emphasis on individuality and innovative ideas interpretation of the director's shooting style of things and ideas emotional expression, the play conveys the social and psychological impact of stress on the individual while the release of emotions brought on by widespread social public opinion in China. As a negative mood influence people's perception and attitude reflects the impression of the community to judge and evaluate becomes irrational. Showing the hero in a dream subconscious mind is anxious person and self, the subconscious may be able to be terminated under the death of the home. The tragedy of the story itself, the effect of depression is not a goal but to give in to the gray mood to give, after thinking the other side of human nature. Design of the creative process through the scenes, characters, use of light, turn the lens cutting, sound echo that into the film to achieve the desired results. 英文关键词Stop motion animation gray heart realistic meaning creation process

定格动画

定格动画知识扫盲 定格动画简介定格动画是通过逐格地拍摄对象然后连续放映,从而产生拍摄对象连续运动的效果。我们通常所说的定格动画一般由黏土偶,木偶或混合材料来制作角色的。定格动画的历史和传统意义上的手绘动画历史一样长,甚至可能更古老。由于定格动画制造出的人物富有鲜明的个性,故事情节丰富,且易于操作,而受到年轻人越来越多的追捧。 定格动画的制作流程: 一部定格动画的制作包括:脚本创意→分镜头画稿→角色设定和制作→道具场景制作→逐桢拍摄→后期合成。 脚本创意(剧本编写):脚本创意为定格动画制作提供内容。根据故事的复杂程度,有些是详细的剧本,有些是制作方向的指导。对于任何一个动画片,脚本创意和剧本编写是基础。好的动画片必须要有一个好的故事内容。 分镜头画稿:导演需要把剧本分镜头化,并让画稿人员画出分镜头。分镜头对于定格动画的制作非常重要。它为黏土动画的制作、拍摄和后期合成提供了构图、内容、色彩等参考。 角色设定和制作:角色设定从某种意义上是一个动画片的关键。定格动画的角色设计分两个步骤:角色画稿和角色制作。通常,我们先用平面的手法进行角色设计。在角色平面画稿的基础上,挑选出比较符合的角色,然后通过各种材料去制作。 道具场景制作:道具场景的制作是其他动画形式中没有的。定格动画其实就是把故事里的世界用实物做出来,然后让角色在实体存在的场景里,去演绎故事。 逐桢拍摄:在所有的制作完成后,就进入拍摄阶段。通常我们用专业的数码单反相机来保证画面的完美。在拍摄过程中,灯光、摄影角度都是决定片子好坏的关键。 后期剪辑和合成:后期工作把拍摄的画面进行符合节奏的剪辑、配音、特效、有时还需要合成二维和三维技术。 下面以黏土动画为例来阐述各个关键步骤: 造型:黏土动画角色的造型部分主要分为两块:骨架和附着在上面的黏土。骨架的制作很关键,它要求能做各种动作姿势并且要结实不容易损坏。这就要求关节处要能反复使用而不易折断。一般来说,小成本的片子用铝丝即可,因为铝丝较软,容易摆动作。黏土的选择主要有两个要求:好塑型和不沾手。好塑型就是很容易将黏土按照设定的造型塑造出来,不要太软也不是太硬,在做动作时很容易控制,不会断裂。不沾手就是在拍摄时由于灯光的强烈照射黏土不会软化,否则就会变形而且很容易把黏土沾在手上并弄脏造型,同时也影响了画面的质量。 拍摄:黏土动画是逐帧拍摄的,对于电视片来说是25帧/秒,而电影则是24帧/秒,一拍二就可以保证动作非常流畅。拍摄时要注意把场景里所有的东西都要固定好。灯光的布置在拍摄时显得尤为重要。拍摄的数码相机最好有手动白平衡和手动对焦以及手动调节快门速度和光圈,这样你在拍摄时能更加得心应手。还要配有快门线或遥控器这些配件,尽量减轻拍摄时相机的震荡。采用调节光强弱的影室专业用灯,以防拍出的画面会忽明忽暗。拍摄台需配上专业的蓝幕,方便后期制作。

定格动画角色场景制作

〖所需工具〗 定格动画往往首先需要一个鲜明的角色形象,可以是一个人,一个动物,一件东西,当然也可以是一个你臆想出来的一个角色,。但是如果打算制作一个角色,选择好适当的工具和材料是保证制作和拍摄顺利的关键。我们熟悉的黏土、橡胶、硅胶、软陶,以及石膏、树脂黏土等都可以用作制作角色的主要材料。 铝线,丙烯,模型漆,雕塑刀等工具也是制作角色过程中的常用材料。 〖角色制作〗之一——角色骨架 骨架或称关节是角色次重要的部分。除了一些体积很小或要求进行变形的橡皮泥角色,所有的角色都需要骨架支撑。经过长期实践,目前常用的骨架有3种:金属线骨架,球状关节骨架以及使用以上两种关节的混合型骨架。球状骨架最为专业,也非常高昂,所以只有专业的动画公司才会采用。金属线一般采用柔韧性极好且不易老化断裂的纯铝线。它完全没有弹性,非常适合作为角色的关节,通常是把它拧成双股来使用,可以得到理想的强度。腿部可以使用较粗的铝线支撑黏土的重量以防弯曲。铝线的来源可以从市面上1.0-2.5平方毫米截面积的铝电线种剥取。 〖角色制作〗之二——高硬度软陶 机器人是我们热衷的科幻形象。在这里,介绍制造的是一个用于行星开发探险的小机器人。它的外形风格相当老式,全身布满铆钉,眼睛采用了普通的手电筒电珠。它的身体内部安装了一个容纳两节五号电池的电池盒给眼睛供电,并且可以用背后的小开关控制亮灭。软陶材料可以制作相当精细的表面结构,烘烤硬化之后的强度也十分理想。为了使机器人可以灵活运动,在胳膊和腿部的塑料管中都有铝线骨架。手的造型没有采用一般老式机器人的“钳子”,而使用了柔软灵活的卡通“手套”,可以做出丰富的手势动作。同时,身体部分采用上下两半身分开制作后组装的结构,给更换电池带来方便。机器人的涂装是我们一贯爱用的“铸铁”大法:先用黑色丙烯颜料涂满整个身体,待干透后用干笔蘸极少量的银色颜料在表面轻轻扫过,很多细微的纹理就立刻显现出令人满意的金属质感。 〖场景和灯光〗 你的角色一定要有一个活动空间,可以是你的卧室,书桌。但是在要求严格一些的作品种往往要搭建场景。场景搭建就像制作一个成比例缩小的沙盘。在定格动画制作中场景会出现许多可能性:可能是写实的,可能是抽象的,可能要很有味道的粗糙感,可能要很细致的豪华场面。在这里我们制作了一个实际规模很小的“小行星表面”,大量的泡沫塑料和橡皮泥构成了场景,昏暗的主光给场景铺上一层神秘的气氛。 成功的灯光布置可以准确地暗示时间和营造气氛,动画片由于本身的特殊性,灯光可以比真人演出的影片更加夸张和色彩强烈。除了会闪烁的荧光灯,几乎任何稳定的光源都可使用。 〖拍摄制作〗 定格动画的后期与传统动画完全一样:把拍摄好的序列导入电脑,在软件内合并成视频片段,然后在时间线上调整速度。定格动画一般是一拍2(每秒12格)或者1拍3(每秒8格)就足够了。在各镜头单独调整完毕后,将所有镜头统一导入进行最后的剪辑。特技合成部分完全在电脑内完成,常用的方法有蓝幕抠像,动作模糊,手工绘制特技和擦除支撑物等。 抠像合成是非常传统的特技,就是先拍一个在纯色(一般是蓝色或绿色)中的对象。再拍摄你所需要的背景,然后将两个画面叠在一起,将纯色背景清除掉,最后得到的合成画面,这也叫色键技术。现在的PC机都能完成此项工作,常用的视频编辑软件如Premiere都有此功能。

神奇的定格动画教案

8、神奇的定格动画 学习目标: 1、认识定格动画,了解定格动画制作的原理; 2、培养学生绘画、拍摄技巧,体验制作定格动画的乐趣; 3、定格动画的制作过程,培养学生之间团结协作能力、与人交往和语言表达能力;在展示与交流过程中,培养学生的语言表达能力和应变能力。 学习重难点: 学习重点:认识定格动画,了解定格动画制作原理。 学习难点:自己动手,尝试制作定格动画。 课前准备: 师:相关动画片,PPT课件等; 生:白色圆形卡片,颜料笔,绳子,剪刀。 导学过程: 一、情境创设,激发兴趣 1、请学生读教材单元导语(17页)。 2、观看乐高蝙蝠侠相关视频;说说这些“画”是怎样“动”起来的呢?是用摄像机拍出来的吗?是一张一张画出来的吗?今天我们就来了解神奇的定格动画。板书:神奇的定格动画 二、学习探究 1、在古代人们就能让静止的画面动起来。一千多年前,中国出现了“走马灯”。人们在灯上绘制成骑马的图画,灯转动时看起来就像几个人在骑马追逐。动画的历史比电影和电视久远得多。出示走马灯相关图片视频。 正月十五元宵节,民间风俗要挂花灯,走马灯为其中一种。外形多为宫灯状,内以剪纸粘一轮,将绘好的图案粘贴其上。燃灯以后,热气上熏,纸轮辅转,灯屏上即出现人马追逐、物换景移的影像。 1、根据走马灯的制作原理,你们能想到动画片的制作方法了吗? 小组讨论,学生回答。 2、动画片是怎样骗过我们的眼睛的呢?一起来做实验吧!

活动一“幻盘”:笼中鸟 互学要求:1、用白纸剪一个圆; 2、在圆纸片的正面画一只鸟笼,背面画一只鸟; 3、在圆纸片两端系好绳子,不停地转动,直到把绳子拧紧为止; 4、用两只手同时用力向外拉,观察看到的现象; 5、做好展学准备。 学生展学: 活动二“手翻书”:会动的火柴小人 互学要求:1、利用笔记本来做“手翻书”; 2、在第一页右下角画上一个火柴小人,画好后,在下一页同样的位 置再画一个火柴人。(注意:火柴小人的每个动作要和上一个动作相 连)。 3、全部画完之后,用手飞快地翻动书页。 学生展学: 小结:通过刚才的两个活动,我们体验了动画的制作原理,知道了动画片其实并不是摄像机拍摄的,而是由一张一张画出来,快速播放的。 一、拓展延伸 试一试用手机的连拍模式连续拍摄多张照片,拍好后连续播放照片。 二、板书设计 五、课堂问题生成 学生学习问题生成: 教师教学问题生成:

浅谈定格动画中的后期制作

浅谈定格动画中的后期制作 摘要 后期制作是定格动画制作流程中具有极其重要性的一个环节,对于定格动画有举足轻重的作用,定格动画可以通过后期制作使一些有或没有生命的东西拟人化,夸张化,赋予其人类的一切表情与动作,使其真实化,对于定格动画有了更大的发展空间。作为一种特殊的电影摄影技术,定格格动画摄影不仅可以作为电影特殊视觉效果的技术手段,而且也可以作为一种独立的动画艺术门类存在。在计算机三维图形动画(简称CGI)尚未诞生之前,定格偶形动画片一直是仅有的三维立体动画影片。但是早期的定格动画特效手段大多是通过模型制作、特技摄影、光学手段等等传统技术完成的。在计算机迅速发展的今天,在神奇般的后期制作中,传统的定格动画制作技术受到现代电脑制作技术的强烈的冲击,洗礼着定格动画逐步走向辉煌。拥有高新的电脑制作、拍摄方式、以及辅助工具的制作技术,将为定格动画的制作大大节省了时间和制作成本,更能够为定格动画的画面视觉、视听、渲染提高到想象中的境界。计算机的使用为定格动画的后期制作提供了更多更好的手段,也使许多过去必须使用模型和摄影手段完成的特效可以通过计算机后期技术来完成。在电影诞生后的百年光阴里,众多的动画艺术家不断地尝试来完善定格动画片的后期制作技术,使它的艺术表现形式日臻完美。 关键词:定格动画后期制作 Abstract Stop-action animation is post-production process plays importance for a link, a decisive role stop-action animation stop-action animation, through post-production make some with or without the living things, exaggeration, given the personified the human all expression and action, make the jump to animation, a larger development space. As a special kind of movie photography technology, fixed lattice animation photography can not only as a movie special visual effect technology, but also as a independent animation art categories exist. In computer 3d graphics animation (hereinafter referred to as CGI) has not yet born before, fixed lattice accidentally form has been the only animated 3d animation films. But early stop-action animation effects means are mostly through prototype, stunt photography, optical instruments and so on the traditional technology finish. In computer rapid development today, in a magical, in post-production, animation technology of traditional frame made by

(完整版)第一单元定格动画制作基础

第一单元 定格动画制作基础 单元目标 1. 了解动画发展史及掌握定格动画基本原理。 2.了解定格动画制作流程。 3.会安装和使用“纽斯达”定格动画软件。 4.会使用“纽斯达”套装搭建简单场景。 单元内容 本章节主要介绍了定格动画的基本原理和发展历程。重点是掌握动画制作流程 和“纽斯达”定格动画软件的使用。大多数人认为定格动画是一个小儿科的动画技法,原因是它的制作原理实在是太简单,太直观了,很难让人相信在这个领域中有什么高深的知识和技术。然而,在这个看似简单平常的领域不仅包含了大量的知识和技术,而且曾经创造过许许多多的视觉奇观。仿佛闯进了一个陌生的神奇世界,不断得到令人欣喜的新体验。 单元内容结构图 一个精彩的世界——定格动画 走进定格动画——制作流程 定格动画制作基础 定格动画制作利器——“纽斯达”套装 三维空间艺术——动画场景设计

第一课一个精彩的世界——定格动画 当我们看到一连串影像活跃于纸上开始走路时,已经是深具魅力的一件事。 当我们看到一连串影像边走路边说话时,真是非常令人惊异的体验。 当我们看到一连串影像走路、说话并思考的时候,这简直是一件多么让人迷醉的事,尤其是看到独一无二、过去从不出现的事物,则是毫无止境地令人着迷。 我们尝试着让画面动起来,动画的概念远比电影或电视渊远。 活动主题 自20世纪50年代、60年代起,我国老一辈动画艺术家创作了许多优秀的定格动画作品,吸引了无数观众的目光,在国内外获得了许多大奖。许多优秀的作品都具有鲜明的民族特色,例如《曹冲称象》、《阿凡提》、《狐狸打猎人》等,直到今天还为人津津乐道。 到了20世纪90年代的时候,出现多部经典定格动画大片,例如《圣诞夜惊魂》、《小鸡快跑》,为这门古老的动画艺术增添了新的亮点。现在,就让我们开始起航,展开想象的翅膀,走进一个精彩的世界——定格动画。 【参考活动主题】 1.根据小资料中的动画发展史,你对哪个制作动画的方法印象深刻,请说出原因。 2.利用定格动画原理制作一个简单的动作变化。 活动目的 1.通过本次活动,激发我们学习定格动画的兴趣,了解定格动画的发展历史。 2.通过制作一个简单的动作变化,体会定格动画基本原理。 3.增长定格动画知识,培养互相合作、共同探讨的实践意识。 活动准备 1.材料准备:学校有上网条件,纸和笔、绘图工具、细绳。你还知道目前有哪些动画片制作的时候使用了定格动画技术?

三维场景制作过程

三维场景制作过程 1、影像数据准备 确定影像数据:如果我们所要做的工程范围内有以前拍摄的航片数据或高精度卫星影像数据,需要先把影像数据处理为正射影像,并拼接在一起,可一个条带拼接在一起,条带与条带之间无需拼接,最后直接将每个条带加入TB模块中。 2、DEM数据准备 1、大范围的DEM数据 为了使场景更加漂亮,需要增加比我们所要做的工程范围更大的DEM数据,可使用全国90米分辨率或全国30米分辨率的免费DEM数据进行融合,这类数据通过收集或直接从网上免费下载。 2、高精度的DEM 我们针对每个地区,比例尺可能有1:500、1:2000、1:5000不等,均可将此类地形图做成高精度DEM添加到场景中。地形图如果为SHP格式则直接在ArcMap中生成DEM即可,下面主要针对DWG格式的处理方式进行说明。对等高线均需要进行正确的高程赋值,而且等高线尽量不断线(包括注记、房屋、陡崖等经过的地方): (1)DWG格式 ①.图幅拼接 DWG格式大部分均为单幅地形图,为了方便,可以将多幅地形图在AUTOCAD中拼接为一幅(拼接的幅数根据电脑性能确定),在拼接的时候即可检查是否有断线,如果有断线尽量把线连在一起,避免生成DEM时出错; ②.高程赋值 如果等高线没有赋值,首先要对等高线进行赋值,等高线必须有高程值; ③.检查错误 包括检查等高线赋值是否正确等

检查是否有0值等高线:在AUTOCAD中可以用快速选择命令(qselect)来选择是否有高程值为0的等高线,如果有,则要对其赋予正确的高程值; 检查等高线赋值是否正确:可以在AUTOCAD的三维视窗中浏览看等高线的赋值是否正确,或在ArcScene中检查生成的DEM是否正确,如果不正确,再返回等高线修改相应的位置,再生成DEM。 ④.DEM生成 制作DEM时使用ArcGIS的3D Analyst工具条,该工具条在ArcMap 或ArcScene中都有。 制作过程如下: A、选择如上图所示的Create TIN From Features菜单,则会弹出如下所示对话框:

浅谈定格动画短片“新四大发明”中场景制作

浅谈定格动画短片“新四大发明”中场景制作 摘要 定格动画是几个动画门类中相对小众的动画类型,并不像二维三维动画那 样被大众所熟知,但当你偶尔从影片中看到现实生活的中无生命的东西活了起来,那就是定格动画带来的魔力,这种魔力是二维三维动画带来不了的。如今,定格动画不仅仅可以讲故事,它的应用领域随着社会发展也延伸到方方面面, 影视特效、广告MV、游戏等都出现过它的身影。本文根据定格动画片“新四大 发明“中场景制作,首先是动画的分类,进而分析定格动画制作流程,其次分 析定格动画短片“新四大发明”中场景制作。 关键词:定格动画四大发明场景制作 定格动画作为动画领域中的一个重要门类,从古至今的作品十分丰富,而对这些作品本身的分析,才能最全面的了解它的材料特性和应用范围,才能对其进行更丰富灵活的运用,展现定格动画的趣味性。所以本课题通过大量影片案例来对定格动画材料的灵活运用和趣味性表达进行分析和探索,通过案例来更直观的表达。

目录 摘要 (1) 一、动画的分类 (3) (一)平面动画 (3) (二)三维动画 (3) (三)定格动画 (3) 二、定格动画的制作流程 (4) (一)分镜头的制作 (4) (二)美术设计 (4) (三)拍摄 (4) (四)音效合成 (5) (五)定格动画与传统动画的对比 (5) 三、定格动画短片“新四大发明”中场景制作 (5) (一)共享单车定格动画短片场景制作 (5) (二)高铁定格动画短片场景制作 (7) (三)网购定格动画短片场景制作 (7) (四)移动支付定格动画短片场景制作 (8) 总结 (10) 参考文献 (11) 致谢 (12)

浅谈定格动画对学生个性发展的作用

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/ee10079575.html, 浅谈定格动画对学生个性发展的作用 作者:司徒碧婵 来源:《新课程·小学》2018年第05期 选题缘由: 制作一部定格动画需要运用多方面的能力,而定格动画的入门难度对于小学生而言相对较低,因而对培养学生多方面能力起到很大的作用。希望通过该微课题向大家展现定格动画简单易学易操作的优点,从而提高学生对该方面艺术的兴趣,让更多学生可以表现自我,让他们的个性可以得到发扬。 一、发展学生个性的重要性 (一)发展学生个性对个体的重要性 学生身心发展具有一定的差异性,受到与生俱来的遗传因素和后天环境教化的影响,同龄阶段的少年儿童在脑力与体力、智力和非智力因素等方面都表现出不同的个性特征。这就要求广大教育工作者不仅要重视学生发展的共性特征,更应充分重视每个学生的个别差异,做到因材施教,发挥每个人的潜能和积极因素,每个学生身上蕴含着巨大的发展潜能,我们要选择更为有效的教育途径,使个性迥异的学生都能获得最大限度的发展,为他们创造更多未来的可能性。 (二)拥有不同个性的人才对社会的重要性 教育的目的是造就出富有鲜明个性特征、能适应社会发展需要的各种人才。虽然我们一直努力让自己变得更完美,但人无完人,在完成一项任务时,往往需要不同个性和拥有不同能力的人共同合作。为了帮助学生更快找到自己的定位,需要我们教育者善于发现每个学生所擅长之事,并让其获得更大程度的发挥,从而进行更有效的团体分工合作,让自我价值得到体现的同时也适应了社会的需要。 二、对定格动画的制作有利于学生个性的发展 (一)什么是定格动画 定格动画是通过逐格地拍摄人物或你能想象到的任何奇异角色然后使之连续放映,从而产生仿佛活了一般的效果。通常所指的定格动画一般是由黏土偶、木偶或混合材料的角色来演出的。 (二)定格动画的制作过程

定格动画(教学大纲)

西安翻译学院定格动画课程教学大纲 中文:定格动画 课程名称 英文:Design of Animation Shorts 课程编号学时68 所属教研室动画教研室 先修课程速描、水彩、线描造型 课程类型专业选修课考核方式短片制作 开课专业动画专业 教学目的和要求 教学目的: 《定格动画》是动画专业学生的选修课,是实践性环节教学,是检验课堂教学、提高自身素质的重要手段。本课程安排在四年级第一学期开设。 该课程学习的目的是使学生掌握定格动画短片设计的基础技法,为今后的毕业设计创作与工作打下坚实的基础。通过定格动画短片设计的学习和创作实践,培养学生动画短片设计的能力。本课程从学生独力创作动画剧本开始,在进行短片风格设定、角色造型设计、场景设计、原画与中间画设计后,更新学生的动画创作理念;通过运用定格动画短片技术制作短片,来强调其与新技术的巧妙结合,并努力在艺术鉴赏、审美意趣上提高学生的创作水平。在创作的实践中,使学生熟练掌握定格动画创作技法与技巧,培养具有全新艺术理念和扎实创作能力的动画人才。 教学要求: 掌握定格动画短片制作理论知识与基本技法;能独立完成定格动画短片创作;利用传统的手绘方法或新数字制作技术,创作出有自己风格的定格动画作品;作业完成后,由任课老师对作业进行评分。 教学内容及基本要求 第一章概述 第一节定格动画的基本原理和应用 是一种古老的电影摄影术,它是由摄影机逐格地拍摄物体的空间位置变化来获得被拍摄对象连续运动假象的摄影技术 第二节定格动画的发展历程 1909年《尼古丁公主》 1915年,第一部黏土动画《失落的环节》 1925年《失落的世界》 1931年《第八奇迹》《金刚》等 教学重、难点:原理与应用。 基本要求: 了解定格动画的发展历程;理解定格动画的原理;掌握定格动画应用。 第二章基础知识 第一节偶形基础知识 偶形的制作品质是逐格动画片能否成功的决定性因素

定格动画制作流程

定格动画(stop-motion Animation)是通过创作人员使用黏土、橡皮泥、硅胶、速成钢等材料,塑造成立体的偶,然后一边变动动作,一边逐格拍摄。从角色造型制作到场景搭建到拍摄整个流程。我们通常所指的定格动画一般都是由黏土偶,木偶或混合材料的角色来演出的。这种动画形式的历史和传统意义上的手绘动画(Cel Animation)历史一样长,甚至可能更古老。 定格动画是一种特殊的动画形式,与手绘动画、电脑动画共同构成了现代动画的三大门类。在定格动画的创作中,材料应用始终是影片效果的最大因素,从简单材料的直接摆拍到综合材料的精细雕刻、数字操控拍摄,材料是就是影片主体。历经近百年的发展,定格动画的材料应用形态在随时代与科技的进步而革新,定格动画的创作内涵也即随之转变。 定格动画作为动画艺术的一个分支在全世界有着深远的意义并且具有一定的影响力,从《超级无敌掌门狗》、《小鸡快跑》这些国外的奥斯卡获奖动画长片到我国的《阿凡提的故事》、《神笔马良》等都已经在人们的心目中深深的扎根了,目前国内建设动画学院及动画实验室,主要的用途在定格动画角色设计与创作、逐格动画拍摄,结合后期合成与编辑的实践性教育过程的开展,供在校师生进行专业方面的学术研究和实践创作,将理论与实践相结合,提高专业技术水平,完善专业学科建设与资源整合,发挥自身优势,稳步发展,求实创新,实现成为强大的动画专业人才储备中心或数字内容创作制作基地。 定格动画制作流程: 【前期流程】 企画->预算->脚本->设计的讨论(人偶角色的设定,舞台、小道具的设计)->故事板的绘制->人偶和道具的制作->将道具人偶模型置于舞台背景中->配音以及进行真人模拟动作的彩排 【拍摄流程】 摄影工作室的准备->最终动态故事板的确定->舞台背景->灯光照明->人偶和小道具的布置->相机和三角架->根据故事板进行分组拍摄 AnimtorHD电影级专业定格动画软件、专业的进口三角架、专业的进口云台、高清摄影机(HDV)、手动功能强的准专业数码相机、单反数码相机、定格动画数控推拉摇移设备、高配电脑、灯光照明组、蓝幕布或绿幕布、拍摄台带背景板架等 【后期合成编辑流程】 修图à剪辑à画面色调的调整à影像特效的添加à字幕à灌入声音(效果音、台词、音响)à最终编辑完成 ●故事和脚本

(完整版)第一单元定格动画制作基础

第一单元定格动画制作基础 单元目标 1.了解动画发展史及掌握定格动画基本原理。 2.了解定格动画制作流程。 3.会安装和使用“纽斯达”定格动画软件。 4.会使用“纽斯达”套装搭建简单场景。 单元内容本章节主要介绍了定格动画的基本原理和发展历程。重点是掌握动画制作流程和“纽斯达”定格动画软件的使用。大多数人认为定格动画是一个小儿科的动画技法,原因是它的制作原理实在是太简单,太直观了,很难让人相信在这个领域中有什么高深的知识和技术。然而,在这个看似简单平常的领域不仅包含了大量的知识和技术,而且曾经创造过许许多多的视觉奇观。仿佛闯进了一个陌生的神奇世界,不断得到令人欣喜的新体验。 单元内容结构图

第一课一个精彩的世界——定格动画 当我们看到一连串影像活跃于纸上开始走路时,已经是深具魅力的一件事。 当我们看到一连串影像边走路边说话时,真是非常令人惊异的体验。 当我们看到一连串影像走路、说话并思考的时候,这简直是一件多么让人迷醉的事,尤其是看到独一无二、过去从不出现的事物,则是毫无止境地令人着迷。 我们尝试着让画面动起来,动画的概念远比电影或电视渊远。 活动主题 自20世纪50 年代、60年代起,我国老一辈动画艺术家创作了许多优秀的定格动画作品,吸引了无数观众的目光,在国内外获得了许多大奖。许多优秀的作品都具有鲜明的民族特色,例如《曹冲称象》、《阿凡提》、《狐狸打猎人》等,直到今天还为人津津乐道。 到了20世纪90年代的时候,出现多部经典定格动画大片,例如《圣诞夜惊魂》、《小鸡快跑》,为这门古老的动画艺术增添了新的亮点。现在,就让我们开始起航,展开想象的翅膀,走进一个精彩的世界——定格动画。 【参考活动主题】 1.根据小资料中的动画发展史,你对哪个制作动画的方法印象深刻,请说出原因。 2.利用定格动画原理制作一个简单的动作变化。 活动目的 1.通过本次活动,激发我们学习定格动画的兴趣,了解定格动画的发展历史。 2.通过制作一个简单的动作变化,体会定格动画基本原理。 3.增长定格动画知识,培养互相合作、共同探讨的实践意识你还知道目前有哪些动画片制作的时候使用了定 格动画

定格动画制作流程

定格动画制作方案 教学管理部:李明丽【前期流程】 企画->预算->脚本->设计的讨论(人偶角色的设定,舞台、小道具的设计)->故事板的绘制->人偶和道具的制作->将道具人偶模型置于舞台背景中->配音以及进行真人模拟动作的彩排 【拍摄流程】 摄影工作室的准备->最终动态故事板的确定->舞台背景->灯光照明->人偶和小道具的布置->相机和三角架->根据故事板进行分组拍摄 AnimtorHD电影级专业定格动画软件、专业的进口三角架、专业的进口云台、高清摄影机(HDV)、手动功能强的准专业数码相机、单反数码相机、定格动画数控推拉摇移设备、高配电脑、灯光照明组、蓝幕布或绿幕布、拍摄台带背景板架等 【后期合成编辑流程】 修图à剪辑à画面色调的调整à影像特效的添加à字幕à灌入声音(效果音、台词、音响)à最终编辑完成 ●故事和脚本 一个吸引人的故事是一部动画片的基础。定格动画由于制作上的繁琐,往往不适合情节复杂的宏篇巨作。短小的故事很可能不用把一切交代得面面俱到就可以抓住观众:只要你有一个好主意就够了。前期策划的阶段尽可能地长一些,没有想好就实施的话很快就实施的话很快就会发现自己陷入进退两难的尴尬境地。分镜头脚本决定了每个镜头的机位、时间、景别变化和人物动作,甚至还标注着音效和对话,是每个动画师必备的重要工具。随着计算机无纸动画技术的发展,目前动画故事脚本分镜制作也跨入电子分镜时代,定格动画工作室采用的一流的电子故事版软件——意大利Digital Video的Story Planner。 ●拍摄器材

数字特效普及前,很多电影的特技镜头都是使用逐格方式拍摄制作的。也有很多动画片其实都是定格动画比如《曹冲称象》、《阿凡提》和《神笔马良》,由于传统定格动画多用胶片摄影机逐格拍摄,成本和制作难度对普通人来说难以想象。如今数字技术的发展使得家用DC或DV也能拍摄出画面质量相当好的定格动画作品,因此越来越多的人开始自己制作定格动画作品。 DV:单帧画面的分辨率没有DC高,但是由于使用火线直接连接电脑,并通过软件随时采集画面,看着更直观,操作起来更简便容易,也完全能满足电视播出质量的要求。 DC:成像质量相当好,完全可以超过电视播出质量。但是由于要拍摄素材然后导入电脑才能清楚看到拍摄结果,操作起来相对麻烦一些。 ●所需工具 定格动画往往首先需要一个鲜明的角色形象,可以是一个人,一个动物,一件东西,当然也可以是一个你臆想出来的一个角色,。但是如果打算制作一个角色,选择好适当的工具和材料是保证制作和拍摄顺利的关键。我们熟悉的黏土、橡胶、硅胶、软陶,以及石膏、树脂黏土等都可以用作制作角色的主要材料。 铝线,丙烯,模型漆,雕塑刀等工具也是制作角色过程中的常用材料。

场景制作系列教程——地表的设计与实施

场景制作系列教程——地表的设计与实施

要制作一个情境模型,第一步一定是先在脑海中构思,脑海中天马行空的幻想着成品的样子,这可能算是情境模型制作过程中最开心的时候吧。等到构思完之后,便要开始将脑海中的构想画成草稿,设定每一件模型的摆设位置,以及情境的地面如何起伏。 有些人因为懒惰而跳过设计这个步骤,这其实是很不智的。光拿地形来说,一旦堆出了高低起伏,放在上面的战车或汽车模型就必需调整悬吊系统的角度,让轮子能够和地面接合。人物方面也是一样,地形不同,人物的站姿也会不同,就算想用情境来迁就模型,也还是必须经过设计。 在设计的过程中,可以一面打草稿,一面将模型放在底座上,决定适当的角度和位置,如果人物有两个以上,那么人物之间的距离、视线的方向等等,都必须考虑到。事实上,情境模型有点像在说故事,并不单纯是把模型往底座上堆就可以,所以这个阶段要画可能多花些时间,想出最有趣味的情节。 除了将自己的构想,随笔画在草稿上之外,参考资料也是不可少的。参考资料是模型和真实世界相连的管道,可以让模型更趋近于真实。不过,还有一种更快的、随手可得的参考资料,就是模型的盒面,绘制精美的盒面图片也是绝佳的参考资料。 制作情境时要收集参考资料,而且要绘制草图,决定情境的构图。 将模型放置在底座上,实际看看构图是否完美。模型本身是立体的,因此构图也应该是立体的。

当构图大致决定后,便将模型摆上去,同时用保丽龙制作地形起伏,这样一面做一面比较,才能做出较好的搭配。 ※铁道模型的摆饰设计 在铁道模型中,凡是铁路沿线都必须加以设计,所以把构图设计称为LAYOUT,不过在静态的模型世界里,需要设计的只有一个场景而已。 制作地面 ●使用米乐康粘土 现在正式进入技术实践篇,我们会一一介绍制作情境模型时常用的技法,分门别类的加以讨论。当然,想要将所有的情境制作法通通载入本书中也是不可能的,制作情境其实最重要的还是自己的想像力和创造力。只要学会了本章介绍的技法,各位可以再加以变化应用,发明出更新的技法。 二话不说,制作情境时最先要做的当然是地面。最通俗的方法是先用保丽龙板堆出地形起伏,然后再倒上用水溶解的石膏或米乐康粘土。当然地形的设计和想表现些什么大有关系。我们现在先以制作户外的地形为例,按部就班加以解说。

浅析人物及场景制作对定格动画《不速之喵》的影响力

中文摘要 定格动画自从出现以来,它特有的艺术形式无时无刻不影响着我们的生活,成为我们生活中极其重要的一部分。定格动画与众不同的制作方法,能出色的完成其它艺术所达不到的特殊视觉效果。它可以将你身边的故事进行平淡化,也可以将其夸张化,还可以随意创造,完成创作者心中想要的画面。定格动画在艺术史上的艺术地位是别的形式的动画不可取代的。定格动画的创作流程相对于其它动画的创作流程大同小异,包括剧本产生、设计的人物、场景的制作、分镜头的特殊设计、中期制作、后期结合、影片完成等。本文对定格动画人物及场景制作论述并将我参与的动画《不速之喵》中运用的一些方法和知识和大家进行分享,同时也希望大家对我的不足之处进行批评和指正。 本文旨在以亲身参与制作的定格动画《不速之喵》与国产动画片《冬天里的小田鼠》为例,通过对其材料质地、类型、可塑性以及表现力等进行对比研究,具体分析人物及场景制作对定格动画的影响力。 关键词:定格动画;人物及场景制作

ABSTRACT Ever since its emergence, stop-motion animation has been influencing our l ives with its unique art form and become a very important part of our lives. Wit h its distinctive production methods, stop-motion animation can excellently reac h the special visual effects that cannot be achieved by other arts. It can both dull the stories around you and sensationalize them, or it can create stories freely so as to complete the images in the heart of the creator. Stop-motion’s status in the history of art cannot be replaced by other forms of animation, and compared wit h other animations, stop-motion animation has similar creation process, includin g generating scripts, designing characters, producing scenes, special design of s hooting scripts, production at the medium stage, post-combination and completi on of the film, etc. In this paper, I will expound the production of stop-motion a nimation’s characters and scenes, and share with others some methods and kno wledge used in the animation “Uninvited Guest” that I have participated in. Mea nwhile, any criticism and correction of my shortcomings is welcomed. The paper aims to take the stop-motion animation “Uninvited Guest” that I have participated in and the domestic cartoon “Small Vole in Winter” as the exa mple to make comparative research of their materials, textures, type, plasticity a nd expressiveness, etc., and specifically analyze the influence of character and s cene production on stop-motion animation. Keywords: stop-motion animation; character and scene production

浅谈场景制作对定格动画《窒息》的影响力

科技学院 毕业设计 (论文) 题目浅析场景制作对定格动画《窒息》的影响力 学生郭书先专业班级动画13-2(三维) 指导教师易轩职称助教 所在单位设计艺术学院动画教研室 教研室主任丹 完成日期 2017 年 6 月 9 日

摘要 定格动画的出现越来越成为我们生活中比较重要的一部分,它特殊的艺术形式影响着我们的生活,也被越来越多的人所喜爱。由于定格动画的制作方法与众不同,所以它呈现给观众的特殊视觉效果也是其他艺术不能完成的,它的艺术地位也是别的形式的动画不可取代的。定格动画的创作流程基本和其他动画的创作流程相似,包括:编辑剧本、设计角色和场景、角色和场景制作、分镜头的绘画、中期拍摄、后期合成、影片完成等。定格动画的材料几乎全都来源于生活,表现形式较为夸,可以随意进行创造,把创作者心中想要的画面展现出来。随着科学技术的不断发展,优秀的动画作品更是接连不断地出现。本文主要写了我亲身参与制作《窒息》这部定格动画的一些体会,并将其中的方法与大家分享,通过对场景的设计现状、场景的制作过程、场景制作材料的应用分析等容进行研究,深入分析场景制作对定格动画的影响力。 关键词:定格动画场景场景拍摄材料制作

ABSTRACT Frames the animation the appearance more and more to become us to live a quite important part, its special artistic form is affecting our life, also is liked by more and more many people.Because frames the animation the manufacture method to be out of the ordinary, therefore it presents for audience's special visual effect also is other art cannot complete, its artistic status also is other form animation cannot be substituted.Frames the animation the creation flow basic and other animation creation flow is similar, including: The edition script, the design role and the scene, the role and the scene manufacture, are divided the lens the drawing, the intermediate stage photography, the later period synthesize, the movie complete and so on.Frames the animation the material nearly all to originate from the life, the manifestation exaggerates, may carry on the creation at will, wants the creator heart in the picture to unfold.Along with the science and technology unceasing development, the outstanding animation work is appears continuously.This article mainly wrote me to participation by oneself manufactures "Suffocates" this to frame the animation some experiences, and method with everybody share, through to the scene design present situation, the scene manufacture process, scene manufacture material contents and so on applied analysis carried on the research, analyzed the scene manufacture to frame the animation thoroughly the influence. Key words: stop-motion animation scene scene shooting material make

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