初二物理重力-弹力-摩擦力练习

初二物理重力摩擦力练习

一、填空题：

1、物体发生形变后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫 ________。

2、在________内弹簧所受的拉力越_____ ，它的伸长就越______，据此制成了__________。

3、航天员杨利伟在“神舟”五号飞船飞行过程中受到的重力比在地球上_____了，质量_____。

4、重力的方向总是__________，据此制成了__________。

5、如图所示，弹簧测力计的量程为__________，分度值为________。图中所示读数为_____，

由此可推断物体受到的重力为________，质量为________g。

6、__________叫做摩擦力。

7、地球吸引物体的每一部分，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在物体的一点上，

这个点叫做物体的_________。均匀长方形薄板的重心在_____上，均匀球体的重心在____上。

8、收拾房间时，推重家具比推轻家具用力__________，这是因为重家具对地面的________较大，因而与地面之间的摩擦力较__________的缘故，在水泥地面上推箱子比在土地上推__________，这是因为水泥地面比土地面__________，因而箱子与水泥地面之间的摩擦力较__________的缘故。

9、填表找出重力与质量的区别与联系：

10、工人要将沉重的油桶运到仓库时，并不是在地上拖捅，而是将桶放倒，采用__________的方法，这样桶与地面之间的摩擦是__________，它远小于__________，因此很省力。

11、一辆汽车质量为2t，在水平路面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力为重力的0.2倍，则车受到的摩

擦力为__________N，方向向__________。当加油门时汽车所受牵引力突然增大时，车受到的摩擦力大小

__________ 。（填“变大”、“不变”、活“变小”）

12、在“研究影响摩擦力的因素”的实验中为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿______方向拉着木块

在水平桌面上做______运动，木块在水平方向上受到_____力的作用，摩擦力的大小可从__________得出。

13、指出下列现象中各是增大还是减小摩擦的，各采取什么办法改变摩擦的？

（1）鞋底、钳柄、轮胎有花纹，__________摩擦，通过改变________________________；

（2）刀面、犁表面保持光滑，___________摩擦，通过改变__________________________；

（3）从箱内取出部分物体后推起来感到轻松，_______摩擦，通过改变________________；

（4）自行车刹车时，车轮由滚动变为滑动，_________摩擦，通过改变_________________。

二、选择题：

14、下列各物质分组正确的是（）

A.3米跳水的跳板、弹簧、弓弦具有弹性

B.面团、橡皮筋、橡皮泥具有塑性

C.做陶瓷的泥胚、钢尺、橡皮泥具有塑性

D.弹簧、皮筋、充满气的足球具有塑性

15、关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是（）

A. 测量前不用将指针调零

B. 读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直

C. 使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力

D. 使用弹簧测力计时，必须竖直提着用

16、关于质量和重力的下列说法中，正确的是（）

A. 10kg=100N B . 10kg=10kg×10N/kg=100N

C. 质量是10kg的物体重100N

D. 质量是100kg的物体重10N

17、下列说法中正确的是（）

A.小球从斜坡上滚下，它受的重力方向沿坡向下

B.推出去的铅球，在空中受的重力方向是斜向下的

C.静止在斜坡上的汽车受重力的方向与斜坡垂直

D.氢气球正在上升，他受重力的方向仍然竖直向下

18、下列说法中正确的是（）

A.静止在斜坡上的汽车所受重力方向与斜坡垂直。

B.抛在空中飞行的篮球，重力的方向仍然竖直向下

C. 1kg=10N

D. 质量是100kg的物体重10N

19、对下列物体的重力，估计错误的是（）

A．一本物理书受到的重力大约是30N B．一只鸡的重力大约是15N

C．一个苹果的重力大约是1.5N D．一个中学生受到的重力大约是500N

20、下列措施中，为了减小摩擦的是（）

A．鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹 B．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上

C．皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡 D．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油

21、以下场景所联想到的物理知识，不正确的是（）

A、弹簧的工作原理：弹簧长度与所受的拉力大小成正比

B、旱冰鞋比普通鞋子多四个轮子，是利用滚动摩擦比滑动摩擦力小的多

C、包子皮上被捏出了漂亮的花边，是发生了塑性形变

D、用力握才能把活蹦乱跳的鱼抓在手中，是利用了增大压力增大摩擦力

22、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（）

A．只受踢力 B、只受重力 C、既受踢力，也受重力 D、不受踢力，也不受重力

23、在太空中，宇航员不能做的实验是（）

A、用秒表来测时间

B、用弹簧测力计测量拉力

C、用刻度尺测量物体长度

D、用天平测量物体质量

24、有关重力说法中正确的是（）

A.沿自动扶梯匀速上升的小车所受重力的方向与斜坡垂直

B.正在上升的飞机，它受重力的方向仍然竖直向下

C. 1kg=10N

D. 重心一定在物体上

25、关于摩擦力下列说法中正确的是（）

Ａ. 相互接触的物体之间一定存在摩擦力Ｂ. 物体之间的摩擦力作用点在重心上

Ｃ. 一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用；

Ｄ. 两个物体若有相对运动，它们之间一定存在摩擦力；

三、探究实验题： 26、为了研究重力和质量的关系，小腾同学做了一个实验，实验的数据填在了下表中，但有几个数据模糊了，请你把它们补上。

实验表明：重力与质量成__________。其关系式可以写成G=__________。

重力和质量的比值：g=10N/kg ,意思是__________________________________。

27、下表是某探究小组做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录

（1）分析比较序号1与2的实验数据，得出的结论是：____________________

（2）分析比较序号2与3的实验数据，得出的结论是：____________________

（3）分析比较序号3与4的实验数据，得出的结论是：____________________

三、计算题16、在桥头上往往可以看到如图的标志牌，通过计算说明这座桥允许通过的车最重是多少牛？

四、探究实验题：

17．如图所示是王华同学用一支最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到的数据如下表. (1)王华同学实验中错误的地方是____________________________。

(2)去掉错误部分，由表中数据可知，重力与质量的关系______________。

18、小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A.可能与接触面的粗糙程度有关；B.可能与接触面间的压力大小有关； C.可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：

步骤1：用弹簧测力计水平拉木块在木板做匀速直线滑动，读

出测力计的读数（如图甲）；

步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，

读出测力计读数；

步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码（如图丙），读出测力计读数。

(1)实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做____________运动。

(2)比较1、2次实验可以得到：_________________________________________________；

比较2、3次实验可以得到：____________________________________________________。

(3) 为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤4：____________________________________________________________。

探究园地：在“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如下图所示的实验。

（1）为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿________方向拉着木块在水平桌面上做________运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出。

（2）比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论：___________________________；

（3）比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论：____________________________。

初二物理重力-弹力-摩擦力练习

初二物理重力摩擦力练习 一、填空题： 1、物体发生形变后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫 ________。 2、在________内弹簧所受的拉力越_____ ，它的伸长就越______，据此制成了__________。 3、航天员杨利伟在“神舟”五号飞船飞行过程中受到的重力比在地球上_____了，质量_____。 4、重力的方向总是__________，据此制成了__________。 5、如图所示，弹簧测力计的量程为__________，分度值为________。图中所示读数为_____， 由此可推断物体受到的重力为________，质量为________g。 6、__________叫做摩擦力。 7、地球吸引物体的每一部分，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在物体的一点上， 这个点叫做物体的_________。均匀长方形薄板的重心在_____上，均匀球体的重心在____上。 8、收拾房间时，推重家具比推轻家具用力__________，这是因为重家具对地面的________较大，因而与地面之间的摩擦力较__________的缘故，在水泥地面上推箱子比在土地上推__________，这是因为水泥地面比土地面__________，因而箱子与水泥地面之间的摩擦力较__________的缘故。 9、填表找出重力与质量的区别与联系： 10、工人要将沉重的油桶运到仓库时，并不是在地上拖捅，而是将桶放倒，采用__________的方法，这样桶与地面之间的摩擦是__________，它远小于__________，因此很省力。 11、一辆汽车质量为2t，在水平路面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力为重力的0.2倍，则车受到的摩 擦力为__________N，方向向__________。当加油门时汽车所受牵引力突然增大时，车受到的摩擦力大小 __________ 。（填“变大”、“不变”、活“变小”） 12、在“研究影响摩擦力的因素”的实验中为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿______方向拉着木块 在水平桌面上做______运动，木块在水平方向上受到_____力的作用，摩擦力的大小可从__________得出。 13、指出下列现象中各是增大还是减小摩擦的，各采取什么办法改变摩擦的？ （1）鞋底、钳柄、轮胎有花纹，__________摩擦，通过改变________________________； （2）刀面、犁表面保持光滑，___________摩擦，通过改变__________________________； （3）从箱内取出部分物体后推起来感到轻松，_______摩擦，通过改变________________； （4）自行车刹车时，车轮由滚动变为滑动，_________摩擦，通过改变_________________。 二、选择题： 14、下列各物质分组正确的是（） A.3米跳水的跳板、弹簧、弓弦具有弹性 B.面团、橡皮筋、橡皮泥具有塑性 C.做陶瓷的泥胚、钢尺、橡皮泥具有塑性 D.弹簧、皮筋、充满气的足球具有塑性 15、关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是（） A. 测量前不用将指针调零 B. 读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直 C. 使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 D. 使用弹簧测力计时，必须竖直提着用 16、关于质量和重力的下列说法中，正确的是（） A. 10kg=100N B . 10kg=10kg×10N/kg=100N

高一物理力学(力,重力,弹力,摩擦力)双周练试卷

高一物理双周练（二） 一、 单项选择题，(3*7=21分) 1.下列说法正确的是（ ） A.力只能产生在相互接触的物体之间 B.有受力物体，就必定有受力物体 C.施力物体施力在先，受力物体受力在后 D.力一个物体就能产生，并不需要其他物体的存在 2.如图所示为体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球的示意图．则篮球与地面作用时地面对篮球的弹力方向是（ ） A ．斜向上 B ．斜向下 C ．竖直向上 D ．竖直向下 3．木块沿固定斜面匀速下滑，下列说法正确的是 A ．木块只受重力与斜面对它的支持力 B ．木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力 C ．木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力 D 4.如图所示,一容器内盛有水,容器的下方有一阀门K,打开阀门让水从小孔中慢慢流出,在水 流出的过程中,水和容器的共同重心将（ ） A.一直下降 B.一直上升 C.先升高,后降低 D.先降低,后升高 5. 一根长为L 的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m 的小球时，弹簧的总长度变为1.5L ．现将两根这样的弹簧按图示方式连接，A 、B 两球的质量均为m ，则两球平衡时，B 球距悬点O 的距离为（不考虑小球的大小）（ ） A ．3L B ．3.5L C ．4L D ．4.5L 6.用如图所示的方法可以测定木块A 与长木板B 之间的滑动摩擦力的大小。把木块A 放在长木板B 上，长木板B 放在粗糙水平地面上，在恒力F 的作用下，长木板B 以速度V 向左匀速运动，稳定时，水平放置的弹簧测力计的示数为T 。则下列说法正确的是（ ） A 、木块A 受到静摩擦力作用，其大小等于B 、木块A 受到滑动摩擦力作用，其大小等于F C 、木块A 受到滑动摩擦力作用，其大小等于T D 、若长木板B 以2V 的速度向左 匀速运动时，木块A 受到的摩擦力的大小等于2F

弹力 重力 摩擦力(专项测试)(解析版)

专题02 弹力重力摩擦力 专项测试 （满分50分，时间30分钟） 学校：姓名：班级：考号： 一、选择题（共10小题，每题2分，共计20分） 1. （2019秋?晋江市期末）下列物体所受重力约为500N的是（） A．“八年级下册”物理课本B．一瓶矿泉水 C．一辆小汽车D．一名初中学生 【答案】D 【解析】解：根据重力公式G＝mg可得重力为500N的物体的质量：m＝＝＝50kg＝50000g。“八年级下册”物理课本约为200g，故A不符合题意；一瓶500ml矿泉水的质量在500g左右，故B不符合 题意。一辆小汽车质量约为1.5t＝1500kg，故C不符合题意；一名初中学生的质量约为50kg，故D符合题意。故选：D。 2.（2019秋?湖里区校级月考）一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的是（） A．杯和桌均不发生形变 B．杯对桌的压力是因为杯子发生了形变 C．杯和桌之间没有弹力作用 D．杯对桌的压力是因为桌面发生了形变 【答案】B 【解析】解：杯子放在桌面上，杯子对桌面产生压力，使桌面发生弹性形变，而桌面对杯子的支持力，使 杯子发生一定程度的弹性形变。故A、C错误；杯子放在桌面上，杯子对桌面产生压力，施力物体是杯子，是由于杯子发生形变产生的，故B正确、D错误。故选：B。 3. （2019?巴中）在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F＝5N的水平拉力 作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点 停下来，此过程中下列说法正确的是（） A．物体在AB段摩擦力等于10N

B．物体在AB段摩擦力小于5N C．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力 【答案】C 【解答】解：物体在AB 段做匀速直线运动，处于平衡状态，则拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，所以f AB＝F＝5N，故AB错误；在BC 段物块做减速运动，因压力大小与接触面的粗糙程度均不变，所以滑动摩擦力的大小不变，还是5N，故C正确，D错误；故选：C。 4. （2019秋?无棣县期末）甲、乙两个同学沿相反的方向拉同一只弹簧测力计，各用力 5N．则弹簧测力计的示数为（） A．10 N B．5 N C．0 N D．上述均不对 【答案】B 【解析】解：弹簧测力计的读数等于挂钩一端受到的拉力大小；由题知，弹簧测力计的两端受的力均为 5N，处于静止状态，挂钩一端受的力为5N，所以测力计示数为5N。故选：B。 5. 内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（） A B C D 【答案】A 【解析】解：内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上，其所受重力的作用点应该在瓶子底部略微往上的地方，重力的方向是竖直向下的，比较各图可知，只有A符合要求，故A正确，BCD错误。故选：A。 6. （2019?益阳）如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静 止时，铁棒受到的摩擦力（）

(完整版)初二物理摩擦力练习题及答案

1．写出下列各种摩擦的名称： (1)皮带传送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是_______________； (2)洗筷子时．抹布和筷子之间的摩擦是 _______________________．（题型一） 2．世界上第一条磁悬浮列车示范运营线，已于2003年元旦在我国上海投入运行．磁悬浮列车的速度约是普通列车的三到四倍，原因是利用了磁极间相互作用的原理，使列车能在轨道上“浮”起来，从而大大减小列车与轨道间的__________．气垫船是采用__________的技术制成的交通工具，简单地说，其原理就是船体与水面间形成 __________，使船体悬浮在水面上，从而大大地减小船体航行时的阻力．（题型三） 3．图8-11中，A、B是两只质量相同的旅行箱，________箱容易被推动，这说明了_____________________．（题型二） 4．说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： (1)在结冰的公路上撒砂子____________________； (2)冬天，为了防止打滑而在轮子上缠上铁链子 ____________________； (3)轮胎上刻有花纹____________________________； (4)给机器上润滑油________________________； (5)轴承两圈之间装有滚珠____________________．（题型三）5.缝纫机脚踏旁的大轮是通过皮带与轮子的__________来带动机头 上的小轮转动,当皮带与轮子之间打滑时,可以用拉紧皮带的办法来克

服.这是利用_______的方法来增大??_____.（题型三） 6.下列措施中可以减小摩擦的是（）（题型三） A．鞋底上制有凹凸的花纹 B．铁轨要铺在枕木上 C．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上 D．在机器的转动部分安装滚动轴承 7．下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）（题型三） A．给自行车的轴加润滑油 B．在自行车的把套上做出凹、凸花纹 C．在机器的转动部分加装滚动轴承 D．磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中 8．如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生( ) （题型一） A．饭将从我们嘴里滑掉 B．人将寸步难行 C．不能用螺钉螺母固定工件 D．物体将漂浮在空中 9．下列几种现象中，属于有害摩擦的是( ) （题型三） A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦 B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦 C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦 D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦 10．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，做了以下三个实验：实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动 实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动

重力、弹力、摩擦力练习题

弹力 重力 摩擦力习题 一、选择题 1. 2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ ） A ．增大摩擦 B ．减小摩擦 C ．减小压力 D ．增大压力 2．小敏在观赏2010年世乒赛时，对乒乓球和球拍产生了下列四种想法，其中正确的是( ) A.乒乓球在空中飞行时没有惯性 B.乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用 C.乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力 D.接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力 3小明在玩过山车时的情景。下列对此过程中小明的状况叙述正确的是( ) A.质量不断改变 B ．运动方向不变 C ．受到重力的方向始终竖直向下 D ．在运动中始终处于二力平衡状态 4．小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是( ) A ．称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变 B ．称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加 C ．弹簧秤的示数为1牛 D ．钩码的质量与它受到的重力成正比 5．用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是( ) A.5牛 B.10牛 C.40牛 D.50牛 6．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是 ( ) A ．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B ．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C ．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D ．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 7．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下 A C D 8. 9.如图2所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( ) 11．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连 乙 甲 （第4题图） 矿泉水瓶盖上的行李箱可以滚动的轮子 C 鞋底凹凸不平的 花纹 A 自行车的 刹车装置 B

7.总复习：重力、弹力、摩擦力知识讲解

中考总复习：重力、弹力、摩擦力（基础） 【考纲要求】 1、掌握力的初步概念，理解力的三要素，掌握力的示意图； 2、会正确使用弹簧秤；会用弹簧秤测力的大小； 3、知道重力的概念，重力的大小、方向； 4、知道静摩擦力和滚动摩擦，理解摩擦力的方向，滑动摩擦力的大小与压力接触面的粗糙度的关系。【知识网络】 【考点梳理】 考点一、力 1、概念：力是物体对物体的作用。 要点诠释： （1）从字面上看“物体对物体”说明有力的存在时，至少需要两个物体，力是不能脱离物体而存在的。这就是力的物质性。“对”字前面的物体，我们常把它叫施力物体(因为它施加了力)，“对”字后面的物体，我们把它叫受力物体。有力存在时，一定有施力物体和受力物体。 例如：人推车，人对小车施加了力，小车受到了力，所以人是施力物体，车是受力物体。 （2）物体间只有发生相互作用时才会有力，若只有物体，没有作用，也不会有力。 例如：人踢球，使球在草坪上滚动，人踢球时，人对球施加了力，人是施力物体，球是受力物体，当球离脚之后，人不再对球施力，球也就不再受踢力。 2、力的作用效果 力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。

(1)力可以改变物体的运动状态，物体运动状态的改变包括三种情况： ①物体的运动方向不变，速度大小发生改变。 例如：刚驶出站台的火车，做变速直线运动。 ②物体的速度大小不变，运动方向发生改变。 例如：匀速行驶的汽车拐弯了。 ③物体的速度大小和运动方向同时发生改变。例如，向斜上方抛出的铅球，速度的大小和方向都在发生变化。 (2)力可以改变物体的形状。 例如用力捏橡皮泥，使橡皮泥变成各种形状；用力拉弓，使弓张开；将尺变弯等。都是在力的作用下，使物体的形状发生改变。 3、力的三要素和力的示意图 (1)力的符号和单位 ①在物理学中，用字母“F”表示力，为了区分不同作用或性质的力，还常常用其他字母表示力，如重力—G。 ②单位：牛顿，简称牛，符号N。 (2)力的三要素 力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。探究力的三要素与力的作用效果的关系，可采用控制变量法。 (3)力的示意图 用一根带箭头的线段粗略地把力的三要素表示出来，这样的图就叫做力的示意图。 画力的示意图的步骤：①在受力物体上画出力的作用点。②确定力的方向并沿力的方向画一条线段。 ③在线段的末端画上箭头并在旁边标出力的符号。 4、力是物体间的相互作用 一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。即施力的物体同时也受力。这一对相互作用的力同时产生，同时消失，而且是分别作用在两个物体上。 要点诠释： 力是物体间的相互作用，包含以下两层含义： (1)力的物质性。力是物体对物体的作用，一个物体受到力，一定有另外的物体对它施加了力，只要有力的作用，一定有受力物体和施力物体，力不能离开物体而单独存在。 (2)力的相互性。任何物体之间力的作用都是相互的。一个物体施力的同时也受力。因此，同一物体既是施力物体也是受力物体。施力物体和受力物体是相对的。 例如：人踢球，人是施力物体，球是受力物体；同时人感到脚疼，球是施力物体，脚是受力物体。这样的力称为作用力和反作用力。 特点是：大小相等、方向相反且在同一直线上，作用在两个物体上。 考点二、重力 地面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫做重力。重力的施力物体是地球。符号：G。 要点诠释： 地面附近的一切物体，不论它是运动还是静止，不论它是固态、液态还是气态，都要受到重力的作用。如在上升过程中的氢气球仍受重力。一切物体所受重力的施力物体都是地球，受力物体是被研究物体本身。 1、重力的大小 物体所受的重力跟它的质量成正比，公式：G=mg或g=G/m，g=㎏表示质量为1Kg的物体所受的重力是，其中粗略计算时g=10N/㎏。 注意：利用公式G=mg进行计算时，质量m的单位必须是㎏，不能用g，否则计算得出的数据就会有错误。 2、重力的方向 重力的方向是竖直向下的。据此制成了重垂线来检查墙壁是否竖直，也可改进后检查窗台、桌面等是否水平。 注意：竖直向下与垂直向下不同，所谓竖直向下是指向下且与水平面垂直，其方向是固定不变的。

初中物理重力、弹力、摩擦力测试题

重力、弹力、摩擦力测试题 一、填空： 1、宇宙间任何两个物体之间都存在着_____________力。______________________ 叫重力。重垂线是根据_______________________________原理制成的。 2物体所受重力与质量的关系是_______________。g=9.8N/kg它表示__________________________。 3、质量为0.1g的雨滴在空中匀速下落时所受空气的阻力是_____N. 4、甲、乙两物体质量之比是3:4，则它们所受重力之比是_______；若甲的质量为6kg, 则乙的质量是_____kg，乙的重力是______ 5、由于发生__________________________________而使物体产生的力叫弹力。 6、使用弹簧测力计时，所测力不能________________________，使用前应使测力计指 针在__________。 7、两个_____________的物体，当它们_____________时，在接触面上会产生一种 _______________的力，这个力叫____________力。 8、在机器的轴承内加润滑油是为了_________摩擦，鞋底、车轮胎上刻有花纹是为了增 大_______________________，从而_____________。皮带打滑时涂皮带蜡是为了_________摩擦。 9、搬运工人在移动大型机器时，常在它的底部垫上几根圆木，其作用是___________________________，从而________摩擦。 10．物体的重力是由于_____而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_____．11．水总是从高处流向低处是因为水受_____的作用，推桌子很难推动，是因为桌子受到_____的作用． 12.物体所受的重力与它的质量_____，表达式为_____，一个质量是30 kg的物体所受 重力是_____ N．一只熊猫的体重是490 N，它的质量是_____． 13．体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到______力和______力，它们的施力物体分别是______和______，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_____N．14．汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_____，起到_____的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_____起到_____的作用． 15．一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是 16.水平射出去的子弹，在空中飞行时受到________的作用(不考虑空气阻力)，这个力 的施力物体是________．

八年级物理摩擦力专题练习及答案

摩擦力专题练习 一、填空题 1.下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是． ①机器运转时，各部件之间的摩擦②拔河比赛时，手与绳之间的摩擦 ③汽车行驶时与空气之间的摩擦④吃饭时，筷子与食物之间的摩擦 2.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了，从而提高车速． 3.两个互相接触的物体，当它们做_____时，在_________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____. 4.实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________ 运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________________ 力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小. 5.在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比_____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________. 6.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____ 的作用. 7. 冬天，汽车在松花江的冰面上行驶时，轮胎上经常缠上防滑链，这是采用的办法来摩擦的． 8.一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是_____ N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_____ N. 9.重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为_________________，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____ N，方向______ . 10.观察一辆自行车，在它行驶时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是 有害的．分别举出自行车一个“有益”和“有害”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的 方法． “有益”摩擦：___________，增大摩擦的方法__________ ； “有害”摩擦：________，减小摩擦的方法_ ______． 二、判断题 11.物体越重受到的摩擦力就越大.( ) 12.用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N. ( ) 13.因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦. .( ) 14.用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力. .( ) 15.任何情况下物体受到的支持力一定等于重力. .( ) 三、选择题（19题~21题为多项选择题） 16.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有( ) A.下滑力、摩擦力 B.重力、下滑力、摩擦力 C.下滑力、摩擦力、重力、支持力 D.重力、支持力、摩擦力 17.骑自行车的人，遇到紧急情况刹车时，用力捏闸，其目的是为了（） A 增大压力以增大摩擦 B 使接触面粗糙以增大摩擦 C 减小摩擦 D 以上说法都不对 18.下列措施中，为了减小摩擦的是( ) A.垫上一块胶皮将瓶盖拧开 B.往轴承中注入一些润滑油 C.在皮带传动中将皮带张紧些 D.在皮带传动中往皮带上涂皮带油 19.一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2，则F1、F2的大小分别是( ) A.100 N、100 N B.30 N、30 N C.100 N、30 N D.30 N、100 N 20关于摩擦力，下列说法中错误 ．．的是（） A 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关 B 在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小 C 在任何情况下摩擦力总是有害的

力、重力、弹力、摩擦力练习

力、重力、弹力、摩擦力练习 一、力 1、力的概念: 2、力的作用效果：（1）. （2）. 3、力的三要素: 4、相互作用力的特点： 5、平衡力的特点： 专题训练： 1、关于马拉车，以下说法正确的是（） A 只有马拉车，车并不拉马 B 马拉车，车也拉马，但马拉车的力大于车拉马的力 C 马拉车，车也拉马，此二力大小相等方向向反 D 无法确定 2.用手提着一根系有重物的绳，重物受到的拉力的施力物体是( ) A 手 B 绳 C 地球 D 重物 二、重力 1、重力的定义： 2、重力的大小：公式（注：g在地球上）重力的方向： 3、重心的确定：、的物体重心在几何中心。 4、确定重心的其他方法：、 专题训练： 1.关于重力下列说法中正确的是（） A. 重力就是地球对物体的吸引力 B．静止在水平桌面的物体对桌面的压力就是重力，施力物是地球 C．物体对悬线的拉力一定等于物体所受的重力 D. 物体所受重力的施力物是地球 2.下列关于重力、重心的说法，正确的是( ) A．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合 B．任何物体的重心都在物体上，不可能在物体外 C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时，该物体的重心不一定在绳子的延长线上 D．重力是由地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的 3. 关于物体的重心，下列说法中正确的是（） A重心一定在物体之上 B形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心上C形状规则的物体其重心可能不在物体之上 D以上说法都不对

三、弹力 1、弹力的定义： 2、弹力产生的条件:①② 3、弹力的方向：①面：②杆：③绳：④弹簧： 4、胡克定律公式：（x的物理意义） 5、求劲度系数k= 专题训练： 1.如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为1 kg的小球，小球处于静止状态．取g＝10 m/s 2.则弹性杆对小球的作用力( ) A．大小为5 3 N，方向垂直于斜面向上 B．大小为10 N，方向垂直于斜面向上 C．大小为5 N，方向垂直于斜面向上 D．大小为10 N，方向竖直向上 2.玩具汽车停在模型桥面上，如图所示，下列说法正确的是( ) A．桥面受向下的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力 C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变 D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变 3.下列图中各物体均处于静止状态．图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是( ) 4.作出下列图像中直棒和球的受力示意图

【世纪金榜】2017年物理《重力弹力摩擦力》中考真题汇编(物理)

2017年中考试题分类 (2017·长沙中考) 班级大扫除，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是 A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B．书柜下装有滚轮便于移动位置 C．黑板擦的刷面选用更粗糙的材料制成 D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 【解析】选B。本题考查增大和减小摩擦的方法。把抹布压紧在玻璃上，是通过增大压力的方法增大摩擦，故A不符合题意；装有滚轮，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦，故B符合题意；选用更粗糙的材料和刻有花纹，是通过使接触面粗糙的方法增大摩擦，故C和D均不符合题意。 （2017·乐山中考）如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是 【解析】选B。本题考查增减摩擦力的方法。自行车上的滚动轴承，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦的，故A错误；运动员手上涂有防滑粉，是通过使接触面粗糙的方法增大摩擦的，故B正确；冰壶运动员用刷子刷冰面，是通过使接触面光滑的方法减小摩擦的，故C错误；给门轴合页加润滑油，是为了减小摩擦，故D错误。（2017?烟台中考）在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（） A． 自行车车轴装有滚珠轴承 B． 运动鞋底表面刻有花纹 C． 在自行车车轮的齿轮处加注机油

D． 轮滑鞋的底部装有滚轮 【解析】选B。A、自行车车轴装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故A不合题意；B、运动鞋底表面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B符合题意；C、在自行车车轮的齿轮处加注机油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故C不合题意；D、轮滑鞋的底部装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故D不合题意．故选B． (2017·天津中考)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，图 2 所示的做法正确的是 【解析】选A。将直角三角尺的一个直角边与水平面桌面对齐，则另一直角边是沿竖直方向的，当铅垂线的方向与该直角边平行，则说明桌面是水平的，若铅垂线的方向与该直角边不平行，则说明桌面不是水平的，故A 选项正确。 （2017·安徽中考）5.力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度)画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示。如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成300角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用。请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示。 解析：画力的图示时，与画力的示意图不同的是，表示力的大小的线段的长度要由图例的大小来确定，使表示力的长度的线段是所给图例长度的整数倍。 答案.如图所示 (2017·德州中考) 16．（1分）2017年4月20日，“天舟一号”货运飞船发射升空，22日与“天空二号”太空舱顺利对接．如图所示，对接过程中，“天舟一号”多处向外“喷气”，调节运行姿态，此过程利用的力学知识：．

重力弹力摩擦力综合测试题(无参考答案)

九年级物理第四周双休日自主学习检测 （弹力、重力、摩擦力） 命题人：白国良 班级 姓名 评价 一、选择题（每题2分，共36分） 1.一个中学生的体重最接近（ ） A ．5N B ．50N C ．500N D ．5000N 2.运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的（ ） A ．点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用 B ．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用 C ．点火后火箭升空时，只受重力作用 D ．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用 3.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是( ) A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同 C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同 4.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ） A ．举哑铃 B ．在跑步机上跑步 C ．用弹簧拉力器健身 D ．引体向上 5.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ） A ．只受踢力 B ．只受重力 C ．受踢力和重力 D ．不受力的作用 6.如图2所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端移到B 端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是图2-1中的（ ） 7.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ） A ．受到向前的摩擦力 B ．受到向后的摩擦力 C ．受到汽车对它的牵引力 D ．不受力 8.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ） A ．轮胎做成圆形，有利于减小摩擦 B ．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动 C ．在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 D ．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 9. 放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是 A.他受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力 C.它对黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力 10.（多选）下列属于增大摩擦的是（ ） A 、雪地里汽车轮上的防滑链与地面间的摩擦 B 、船在航行时，船体与水的摩擦 C 、自行车运动时，车轴与滚珠间的摩擦 D 、体操运动员做双杠项目时在手上擦些镁粉 11、被打出去的门球会慢慢停下来的原因是（ ） A 、门球没有受到地面摩擦阻力的作用 B 、门球受到地面摩擦阻力的作用 C 、门球的惯性逐消失 D 、门球所受到的摩擦阻力大于它的惯性 12、小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳，下列说法正确的是（ ） A 、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力也一定大 B 、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 C 、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 D 、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 13、下列关于重力的说法中，正确的是（ ） A 、物体所受重力的大小，可以用天平直接测量 B 、物体所受重力的大小，可以用弹簧计直接测量 C 、国际上通用的重力单位是千克 D 、重力的方向是垂直向下的 14、如果没有重力作用，下列哪个现象不会发生（ ） A 、河里的水不能流动 B 、玻璃杯摔在地上碎了 C 、杯中的水倒不进嘴 D 、重物压在身上，我们感觉不到重量 15、假若没有摩擦，下列现象中不可能发生的是（ ） A 、地面上滚动的球和行驶的车辆很难停下来 B 、手拧不开瓶盖 C 、人在地上行走如飞 D 、用一个不大的力就可将汽车推动 16、物体从光滑的斜面滑下的过程中，（不计空气阻力），受到的力有（ ） A 、重力和支持力 B 、重力支持力和下滑力 C 、重力、下滑力、摩擦力 D 、重力和下滑力 17、用弹簧测力计在水平方向拉一个置于水平地面上的物体，使它做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为6N ；过了一会儿它的示数为9N ，这时物体运动时受到的摩擦力大小是（ ） A 、6N B 、3N C 、9N D 、15N 18、某同学在用弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N ，则物体的重力（ ） A 、一定等于8N B 、一定小于8N

初二物理摩擦力知识点

澳斯特教育教材系列 第3讲摩擦力 时间：2017年08月14日学生： 一、兴趣导入（Topic-in） 二、学前测试(Testing) 摩擦力分为哪几类？ 三、知识讲解(Teaching) 1.滑动摩擦力 定义：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的 力，这个力叫作滑动摩擦力。 产生的条件：（1）两个物体必须相互接触且发生挤压；（2）两个物体之间发生相对运动；（3）接触面 粗糙。方向：与物体相对运动的方向相反。作用点：接触面上。 例1：关于摩擦力，下列说法正确的是（） A、相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力 B、静止的物体一定不受摩擦力 C、相对运动的两个物体，一定存在摩擦力 D、一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关，与物体对接触面的压力和接触面 的粗糙程度有关，物体对接触面的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 2.静摩擦 定义：两物体间没有发生相对运动，但由于有相对运动的趋势而产生的力叫静摩擦。 说明：（1）静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反； （2）静摩擦的特点是发生作用的两物体处于相对静止状态； （3）产生静摩擦的条件：一、两个物体处于相对静止；二、要相互接触；三、物体间要有相对运动的趋 势。 例2：关于摩擦力，下列说法正确的是（） A、相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B、运动的物体一定受到滑动摩擦力———————————————————————————————————————————————————1

C、静止的物体一定受到静摩擦力 D、相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时，才会受到滑动摩擦力 3.滚动摩擦力 定义：一个物体在另一个物体上滚动时，物体所受到的摩擦叫作滚动摩擦。 例3：滑旱冰时，旱冰鞋轮子和地面之间的摩擦是摩擦；汽车正常行驶时车轮与地面之间的摩擦是 摩擦，刹车时继续滑行它与地面之间的摩擦是摩擦。 四、训练辅导(Tutor) 1.如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动。请画出 A物体所受摩擦力F f和B物体所受重力G的示意图（其中G>F f） 五、强化练习(Training) 1.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结 论中正确的是（） A、甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F B、甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F C、甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F D、乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F 六、反思总结(Thinking 附件：堂堂清---测试题学生： 自行车刹车时，手捏车闸越紧，自行车就停得越快，这是因为（） A、增大了接触面的粗糙程度 B、变滚动摩擦为滑动摩擦 C、增大了车轮与闸皮间的接触面积 D、增大了压力———————————————————————————————————————————————————2

重力弹力摩擦力综合测试

重力、弹力、摩擦力综合测试题 一、选择题（每题3分，共30分） 1.一个中学生的体重最接近（） A．5N B．50N C．500N D．5000N 2.如图1所示，重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，同时受到重力和空气阻力的作 用. 对于贡柑所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是（） A．大于3N，方向向上； B．小于3N，方向向上； C．大于3N，方向向下； D．小于3N，方向向下. 3.运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的 （） A．点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用 B．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用 C．点火后火箭升空时，只受重力作用 D．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用 4.用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是( ) A.天平弹簧测力计测的都相同 B.天平测的相同，弹簧测力计测的不同 C.天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D.天平、弹簧测力计测的都不同 5.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（） A．举哑铃B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身D．引体向上 6.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不 计空气阻力，其受力的情况是（） A．只受踢力B．只受重力 C．受踢力和重力D．不受力的作用 7.如图2所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放 置的条形磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位 置关系的是图2-1中的（） 8.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（） A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力 C．受到汽车对它的牵引力D．不受力 9.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（） A．轮胎做成圆形，有利于减小摩擦 B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动 C．在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 10. 放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,

重力、弹力和摩擦力测试题-打印版

2015年3月13日每周五晚测试试卷--初二物理姓名得分 一、重力、弹力 1.下列几种力中不属于弹力的是（） A.放在水平地面上的物体受到地面对它向上的支持力 B.静止在水平桌面上的物体对桌面的压力 C.悬挂在天花板上的电灯受到的地球的吸引力 D.伸长的弹簧对物体的拉力 2.如图所示，静止的两球之间一定存在弹力的是（） 3.使用弹簧测力计之前发现指针不在零刻度上，而是指在零刻度的上方，若没有校零就用力 向下拉动弹簧测力计的挂钩，那么测量的力的大小跟力的真实值相比（） A.偏大 B.偏小 C.一样大 D.无法确定 4.要测量一个约6N的力时，应选用的最恰当的弹簧测力计的规格是（） A.量程10N，分度值0.2N B.量程5N，分度值0.1N C.量程15N，分度值0.5N D.以上三种弹簧测力计都可以 5.如图所示，航天员在太空中处于完全失重的状态下要进行体能锻炼，你认为下述活动中可采用的是（） A.举哑铃 B.在跑步机上跑步 C.用弹簧拉力器健身 D.做俯卧撑 6.忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是（） A.只受到重力 B.受到手对它的作用力 C.受到重力和手对它的作用力 D.受到重力和前冲力 二、填空题 1.如图是战争年代少年儿童团常用来教训敌人的武器之—弹弓，曾使敌人闻风丧胆。弹弓之所以 能够把小石子掷向敌人，是因为被拉长的橡皮发生了_______，对小石子产生了_________。 2.弹力的产生源于物体在相互之间的挤压、拉伸等，请指出下列各力中属于弹力的有_________（序号） A.放在水平地面上的篮球对地面的力； B.树上的苹果受到地球的吸引力； C.乒乓球拍对乒乓球的力； D.挂在墙上的书包受到墙壁对书包的力； E.铁屑对吸引它的磁铁的力 F.在地面上滚动的篮球受到的地面对它的阻力； G.提水时手对水桶的拉力 3.如图所示的弹簧臂力器的说明书上写着，把每根弹簧拉长10厘米需要10牛顿的拉力， 王刚同学们是学校内有名的大力士，他用力将图中的拉力器一拉，结果将拉力器拉长了0.4 米，那么王刚的拉力是________牛顿。 4.希望中学的科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选中了甲、乙 两根弹簧并进行了测试，根据得出的数据绘制了如图11所示的图像。图像中只有OA段 和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用_________弹簧；若 要制作分度值较小的弹簧测力计，应选用_______弹簧。（均选填“甲”或“乙”） 6.质量是20kg的木箱放置在水平的地面上，当木箱向西做匀速直线运动时，受到的摩擦 力为木箱重力的0.4倍，那么木箱受到的摩擦力是_______N，方向是_______。（g=10N/kg） 三、作图、简答题 1.如图所示，挂在墙上的小球质量为5千克，它对墙的压力为10N， 试画出小球受到的重力和弹力的示意图。 四、计算题 2.一台起重机的钢绳能承受的最大拉力是5.0×104N，现在有一个质量 为5t的货物箱（如图），问能否用这台起重机将货物箱吊起？（g＝10N/kg）

人教版八年级物理下册同步练习题 8.3 摩擦力 无答案

8.3 摩擦力 一．选择题 1．某人用50N的力拉小车在水平路上匀速向右行驶，下列说法正确的是（） A．小车受到的阻力小于50N，方向向左 B．小车受到的阻力等于50N，方向向左 C．小车受到的阻力等于50N，方向向右 D．小车受到的阻力大于50N，方向向右 2．用30牛的水平力把重10牛的物体压在竖直墙壁上，如图所示，当物体恰好匀速运动下滑时，物体受到的摩擦力是（） A．10牛，方向向上B．10牛，方向向下 C．20牛，方向向上D．40牛，方向向下 3．一只重100N的木箱，放在水平地面上，用120N沿水平方向的力推它，木箱做匀速直线运动，现用200N推木箱，这时木箱受到的摩擦力大小是（） A．120N B．200N C．1000N D．1120N 4．如图所示，质量都是60kg的小杰与哥哥进行爬竿比赛，小杰先到达竿顶然后匀速下滑，此时哥哥正在匀速上爬。对于此时他们所受摩擦力f的大小与方向，分析正确的是（） A．f小杰＝600N，竖直向上；f哥哥＝600N，竖直向上 B．f小杰＝600N，竖直向上；f哥哥＝600N，竖直向下 C．f小杰＜600N，竖直向上；f哥哥＞600N，竖直向下

D．f小杰＜600N，竖直向下；f哥哥＞600N，竖直向上 5．如图甲、乙所示，木块各个面的粗糙程度相同，分别将木块平放和竖放在同一木板上做匀速直线运动，两种情况下弹簧测力计的示数分别为F1和F2，则两者大小关系为（） A．F1＞F2B．F1＝F2 C．F1＜F2D．条件不足，无法比较 6．如图所示，在水平桌面上用弹簧测力计拉一个长方体木块匀速直线运动，能够使弹簧测力计示数变大的做法是（） A．长方体木块上放一个小铁快 B．长方体木块由平放改为侧放 C．以更快的速度拉木块做匀速直线运动 D．换一个更光滑的桌面拉木块做匀速直线运动 7．一个物体在水平拉力的作用下沿粗糙程度相同的水平面向右做直线运动，物体运动的路程（s）一时间（t）图象如图所示，根据图象，下列判断正确的是（） A．0﹣6s物体在做加速运动 B．物体8s时的速度大于2s时的速度 C．6﹣12s物体所受的拉力大于物体所受的摩擦力 D．0﹣6s物体所受的摩擦力等于6﹣12s物体所受的摩擦力 8．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度