新概念英语L26

YYES NCE L26 Name :________ Class :________ YYES NCE L26 Name :________ Class :_________

一. 补全单词并翻译。

1. __ n _____

2.k_tchen ________

3. r_frig_rator______

4._ght _________

5. l__ft __________

6. ro__m _________

7. _ectric ________ 8. coo_er _________

9. m_ddle ________ 10. wh__re _______

二.单选。

( )1. T here ____ a chair in front of the desk.

A. are

B. is

C. am

( )2. ---Is there a glass of water on the table?

---____________.

A.Yes, there isn’t

B. No, there are

C. Y es, there is

( )3. Look! ______ eraser is on the floor.

A. A

B. An

C. The

( )4. Let’s play _______ game.

A. a

B. an

C. the

( )5. Tom isn’t _____ Chinese boy.

He is ____ Italian boy.

A. a, a

B. a, an

C. an, a

( )6. My teacher is ___ English man.

A. a

B. an

C. /

( )7. Can you see ___orange in ____ box.

A. a , the

B. a, a

C. an, a

三. 汉译英。

1.有一个盒子在地板上.

_______________________________.

2.有一个杯子在食橱里.

_______________________________.

3.有一把刀子在盘子里.

_______________________________.

4.有一把叉子在罐头盒里.

_______________________________.

5.有一个瓶子在冰箱里.

_______________________________.

6.有一只勺在杯子里.

_______________________________.

Date_____________ 家长签字____________ Date_____________ 家长签字____________

新概念英语第一册电子版

Lesson73 The way to King Street Last week Mrs. Mills went to London. She does not know London very well, and she lost her way. Suddenly, she saw a man near a bus-shop. “ I can ask him the way.” She said to herself. “Excuse me,” she said. “Can you tell me the way to King Street please” The man smiled pleasantly. He did not understand English! He spoke German. He was a tourist. Then he put his hand into his pocket, and took out a phrase-book. He opened the book and found a phrase. He read the phrase slowly. “I am sorry,” he said. “ I do not speak English.” Lesson 75 Uncomfortable shoes LADY : Have you any shoes like these SALESMAN: What size Lady: Size five. Salesman: What colour Lady: Black. Salesman: I’m sorry. We haven’t any. Lady: But my sister bought this pair last month. Salesman: Did she buy them here Lady: No, she bought them in the . Salesman: We had some shoes like those a month ago, but we haven’t any now. Lady: Can you get a pair for me please Salesman: I’m afraid that I can’t. They were in fashion last year and the year before last. But they’re not in fashion this year. Salesman: These shoes are in fashion now. Lady: They look very uncomfortable. Salesman: They are very uncomfortable. But women always wear uncomfortable shoes!

怎么才能学好新概念英语

英语作为全球范围内流通最广的语言，学好英语对以后自身的发展都很重要。新概念英语是一种新型的英语学习方法，他可以帮助孩子建立属于自己的语言网络，快速掌握英语的精髓。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 我们孩子在学习ABC少儿英语的时候，完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤： 不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会

消失，阅读理解的能力一定会大大提高。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。

新概念英语第一册课文详解及英语语法2016

新概念第一册1-2课文详解及英语语法 课文详注Further notes on the text 1．Excuse me 对不起。 这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的“劳驾”、“对不起”。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。 2．Yes？什么事？ 课文中的Yes？应用升调朗读，意为：“什么事？”Yes？以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。 3．Pardon？对不起，请再说一遍。 当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是： I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me. 它们在汉语中的意思相当于“对不起，请再说一遍”或者“对不起，请再说一遍好吗？” 4．Thank you very much．非常感谢！ 这是一句表示感谢的用语，意为“非常感谢（你）”。请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异： Thank you. 谢谢（你）。Thanks! 谢谢！ 5．数字1～10的英文写法 1—one 2—two 3—three 4—four 5—five 6—six 7—seven 8—eight 9—nine 10—ten 语法Grammar in use 一般疑问句 一般疑问句根据其结构又分为若干种。通过主谓倒装可将带有be的陈述句变为一般疑问句。即将be的适当形式移到主语之前，如：陈述句：This is your watch. 这是你的手表。 疑问句：Is this your watch? 这是你的手表吗？ （可参见Lessons 15～16语法部分有关be的一般现在时形式的说明。） 词汇学习Word study 1．coat n. 上衣，外套：Is this your coat? 这是你的外套吗？ coat and skirt<英>（上衣、裙子匹配的）西式女套装 2．dress n. （1）连衣裙；套裙：Is this your dress? 这是你的连衣裙吗？ （2）服装；衣服：casual dress 便服；evening dress 晚礼服 新概念第一册3-4课文详解及英语语法 课文详注Further notes on the text 1．My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 这是一个省略形式的祈使句，完整的句子应为： Give me my coat and my umbrella, please. 口语中，在语境明确的情况下通常可省略动词和间接宾语，如： (Show me your) Ticket, please. 请出示你的票。 (Show me your)Passport, please. 请出示您的护照。 2．Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣。 Here's 是Here is的缩略形式。全句原为：Here is your umbrella and your coat．缩略形式和非缩略形式在英语的书面用语和口语中均有，但非缩略形式常用于比较正式的场合。Here's…是一种习惯用法，句中采用了倒装句式，即系动词提到了主语之前。又如Here is my ticket 这句话用正常的语序时为My ticket is here。 3．Sorry = I'm sorry。 这是口语中的缩略形式，通常在社交场合中用于表示对他人的歉意或某种程度的遗憾。 Sorry 和Excuse me 虽在汉语中都可作“对不起”讲，但sorry 常用于对自己所犯过失表示道歉，而Excuse me 则多为表示轻微歉意的客套语。 4．Sir，先生。 这是英语中对不相识的男子、年长者或上级的尊称。例如：在服务行业中，服务员对男顾客的称呼通常为sir： What can I do for you, sir? 先生，您要买什么？ Thank you, sir. 谢谢您，先生。 sir 通常用于正式信函开头的称呼中： Dear sir 亲爱的先生 Dear sirs 亲爱的先生们／诸位先生们 Sir可用于有爵士称号者的名字或姓名之前（但不用于姓氏之前）： Sir Winston Churchill 温斯顿·丘吉尔爵士 Sir William Brown 威廉·布朗爵士 5．数字11～15的英文写法 11—eleven 12—twelve 13—thirteen 14—fourteen 15—fifteen 语法Grammar in use 否定句 否定陈述句与肯定陈述句相反，它表示“否定”，并且含有一个如not 之类的否定词。一个内含be的否定形式的陈述句，应在其后加not，以构成否定句： 肯定句： This is my umbrella. 这是我的伞。 否定句： This is not my umbrella. 这不是我的伞。 请再看课文中的这两句话： 针对一般疑问句的否定的简略答语是No，it's not／it isn't。此处省略和非省略形式的关系为：is not =isn't；it is = it's。全句应为： No, it is not my umbrella. 不，它不是我的伞。 词汇学习Word study 1．suit n.（一套）衣服： Is this your suit? 这是你的衣服吗？ a man's suit 一套男装；a woman's suit 一套女装 2．please：interjection （表示有礼貌地请求对方）请；烦劳： My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 Please come in. 请进。

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Lesson1: Excuse me! Excuse me! 对不起 Yes? 是的 Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ Pardon? 对不起，请再说一遍？ Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ Yes, it is. 是的，是我的。 Thank you very much. 非常感谢 Lesson 3: Sorry sir. My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 Here is my ticket. 这是我寄存东西的牌子 Thank you sir. 谢谢，先生 Number five. 是5号 Here is your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 This is not my umbrella. 这不是我的伞 Sorry sir. 对不起，先生 Is this your umbrella? 这把伞是您的吗？

No, it isn't. 不，不是 Is this it? 这把是吗？ Yes, it is. 是，是这把 Thank you very much. 非常感谢 Lesson 5: Nice to meet you. Good morning. 早上好 Good morning, Mr. Blake. 早上好，布莱克先生 This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲娅.杜邦小姐。Sophie is a new student. 索菲娅是个新学生。 She is a French. 她是法国人。 Sophie, this is Hans. 索菲娅，这位是汉斯。 He is German. 他是德国人。 Nice to meet you. 很高兴见到你。 And this is Naoko. 这位是直子。 She’s Japanese. 她是日本人。 Nice to meet you. 很高兴见到你。 And this is Chang-woo.

新概念英语第二册Lesson67~69语法知识点(最新)

新概念英语第二册Lesson67语法知识点 表示“能力”的情态助动词及其他有关的动词： can/ could, be able to 与 manage to (1)在第43课的语法中，我们学习了表示“能力”的 can/could。用将来时的句子中表示“能力”时通常用 will be able to, 在表示成功地完成过去某个动作时用was able to而不用could： I can't remember where I've seen him. 我想不起来我在什么地方见过他。 I can sing some songs, but I can't play the piano. 我会唱一些歌，但我不会弹钢琴。 He thought he could pass the exam easily, but he failed. 他以为他能轻易地通过考试，结果他没通过。 After Byrd had ordered his men to throw out two heavy food sacks, the plane was then able to rise. 在伯德命令他的助手们扔掉两个沉重的食物袋之后，飞机才可以上升了。 Jane can't swim yet. She'll be able to swim in a few months time. 简不会游泳。再过几个月她就会游泳了。 (2)表示“能力”的另一种方式是用 manage to。在表示成功地完成过去某个动作时，它经常代替 be able to。与 be able to相比，它更强调“虽然困难很大，但仍能……”这种含义。试比较： He finished the job yesterday. 他昨天把工作做完了。(陈述一个事实) He was able to finish the job yesterday. 他昨天把工作做完了。(表示可能) He managed to finish the job yesterday.

新概念英语青少版入门级B课本

新概念英语青少版入门级B 四年级上半学期学习 Unit1That’smyfather!那是我的爸爸！ Lesson1 单词：grandfather祖父grandmother祖母father父亲mother母亲uncle 叔叔aunt婶婶cousin堂兄弟 句型：1.That’smyaunt.那是我的婶婶。 2.-Isthatyourgrandfather那是你的祖父吗？ -Yes,itis./No,itisn’t.是的，那是。/不，那不是。 语法：be动词is的缩写that’s=thatisitisn’t=itisnot Lesson2 单词：man男人woman女人 句型：1.-Who’sthat那是谁？-It’sMax.那是Max。 2.–Who’sthatman？那个男人是谁？-He’stheking.他是国王。 语法：特殊疑问词who的用法 Lesson3 音标：er// 单词：tall高的short矮的fat胖的thin瘦的behind在...后面infrontof在...前面 句型：1.Theboyisshort.这个男孩很矮。/Heisfat.他很胖。 2.Hiscapisblue.他的帽子是蓝色的。/HisnameisFred.他的名字是Fred。语法：形容词的用法（修饰名词）；形容词性物主代词his、her的用法（后跟名词）。

※※※※※※※※※※※※※※ Unit2Thisisourhouse.这是我们的房子。 Lesson1 单词：bedroom卧室house房子kitchen厨房sittingroom客厅 句型：1.Thisisoursittingroom.这是我们的客厅。 2.-Isthisyourkitchen这是你的厨房么？-Yes,itis/No,itisn’t.是的，这是。/不，这不是 语法：形容词性的物主代词our、your、their的用法（后跟名词）Lesson2 单词：bathroom浴室between在…中间diningroom餐厅nextto在…旁边 句型：1.–Where’sPopPop在哪里？-He’sinthedinningroom.他在餐厅。 2.–Who’sthatman？那个男人是谁？-He’stheking.他是国王。 语法：特殊疑问词where的用法where’s=whereis Lesson3 音标：th/θ/单词：colour颜色think认为teeth牙齿bath洗澡 句型：-Whatcolouristhebigbedroom大卧室是什么颜色的？-It’sblue.它是蓝色的。 语法：特殊疑问词what/whatcolor的用法 ※※※※※※※※※※※※※※ Unit3Getoffthebed.从床上下来。 Lesson1

新概念英语67课讲义资料讲解

新概念英语67课讲 义

Lesson 67 the weekend 周末 一、单词与短语 greengrocer: n.蔬菜水果零售商； absent：adj.缺席的，重要短语：be absent from:缺席、、、、 He was absent from school last week. 上周他没上学。 keep: v.（身体健康）处于（状况），保持、、、keep doing sth:一直做、、、或者是不停地做、、、、； keep knocking the door:一直敲门； spend：v.度过；spend a weekend：度周末； weekend：v.周末；country：n.国家；乡村； lucky: adj.幸运的；luck：n.幸运，机遇。 Monday：n,星期一；Tuesday：n.星期二； Wednesday：n.星期三；Thursday：n.星期四； Friday: n.星期五；Saturday: n.星期六；Sunday: n.星期日；在星期几前边一般加介词on,如：on Monday:在周一； On Sunday:在周日； 二、短语、句型与语法 1、Were you at the butcher′s?刚才您在肉店里吗？ Yes, I was. 是的，我在。

在本句中，需要注意的一个知识点：在英文表示某一种商店的短语中，shop这个词往往可以省略，如文中的the butcher′s 其实就是the butcher′s shop的省略，另外像文中的the greengrocer′s 其实就是 the greengrocer′s shop 的省略，另外的例子还有the hairdresse r′s (shop )等等，shop 的省略不影响句义，就是一种表达的习惯。 2、how is jimmy today?吉米今天怎么样？ 在本句中我们继续复习关于询问人或事物状况的几个重要的句型： How is/are+主语、、、怎么样？例： How are you today?你今天可好？ How is Tom today?汤姆今天可好？ 另外What is the matter with、、、？经常用来询问人和事物的状况，常作“是否有问题”“是否有麻烦讲”例如： What is the matter with Tom? 汤姆怎么了啊？ What is the matter with this bike? 这辆自行车怎么了啊？ What is the matter with the book? 这本书怎么了？ 3、Was he absent from school last week? 上周他没上学吧？

新概念英语分别相当于什么水平

新概念英语分别相当于什 么水平 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

新概念英语分别相当于什么水平 第一册适合小学5-6年级，二册适合初中1-2年级，三册适合高中1-2年级,四册适合高三-大一。 第一册◎英语初阶（FIRST THINGS FIRST） 读者对象： （1）零起点的英语学习者 （2）小学高年级学生或初中一、二年级学生 （3）欲在短期内掌握英语基础的学习者 （4）英语入门级培训班的学员 （5）参加PETS一级B和二级考试的考生 学习目标： （1）达到初中或高中一年级的英语水平 （2）掌握英语初级语法 （3）应对一般的日常对话 （4）掌握800至1500个单词 第二册◎实践与进步（PRACTICE & PROGRESS） 读者对象： （1）已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者（2）已经具备了一定词汇量的小学高年级学生和广大中学生 （3）已经放下英语多年，但有一定基础，希望重拾英语的学习者 （4）欲在高考英语中取得高分的学生 （5）想为自己的英语打牢根基，学习正统英文的学习者 （6）具有一定英语基础的成人英语自学者 （7）英语提高班的学员 （8）参加PETS二级和三级考试的考生 学习目标： （1）学习分析句子结构，提高阅读理解能力 （2）掌握英语中级语法，并做到活学活用 （3）掌握1500至4000个单词 第三册◎培养技能（DEVELOPING SKILLS） 读者对象： （1）已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者 （2）已经具备了一定英语基础的高中二、三年级学生或大学一、二年级学生（3）不满足于只是应付英语水平考试，想全面提高自己英语水平的学习者（4）在校的大中学生，打算在学习课业的同时选择广泛的阅读材料 （5）有相当的英语水平，想能更加自由运用英语的学习者 （6）准备TOEFL和CET-6考试的考生 （7）准备提高自己写作水平的学习者

《新概念英语》教材简介

《新概念英语》教材简介 《新概念英语》(New Concept English )作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。 在铺天盖地的英语学习材料中，《新概念英语》未必是最时髦的，但绝对是最正规的。无论时代如何变迁，语言最基本的东西是不会变的，《新概念英语》正是这样一个由地道的英国人亚历山大(L. G. Alexa nder )编写的，最能体现英语文化的正统英语学习教材。— 《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把你从一个“英文盲”引导成为一个“英文通”。我们打个比方：《新概念英语》好似一座豪华的大楼，第一册打下了英语口语及语法的稳固基石；第二册则以其经典实用的句型及短文搭起了“英语大厦”的框架；第三册更是从一个崭新的语法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；第四册则当然是大厦精美的“内装修”一一让你的英语综合技能(包括阅读与词汇)方面趋于完善，使你的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，你都能游刃有余！ 作者简介： 亚历山大(L. G. Alexander):《新概念英语》(New Concept English, NCE) 的创始人。世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事，其著

作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。他的《朗文英语语法》也是语法书中的佳作，至今畅销世界。Direct En glish (《直 捷英语》)是他在有生之年最后为英语学习者奉献的巅峰之作。 第一册《英语初阶》 学习英语的敲门砖(First Things First )讲练基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。 学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。 第二册《实践与进步》 构建英语的基石(Practice and Progress )在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。 第三册《培养技能》 掌握英语的关键(Developing Skills )着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000 个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》 第三册的学习。

新概念英语第二册笔记_第67课

Lesson 67 Volcanoes 火山 【Text 】 Haroun T azieff, the Polish scientist, has spent his lifetime studying active volcanoes and deep caves in all parts of the world. In 1948, he went to Lake Kivu in the Congo to observe a new volcano which he later named Kituro. Tazieff was able to set up his camp very close to the volcano while it was erupting violently. Though he managed to take a number of brilliant photographs, he could not stay near the volcano for very long. He noticed that a river of liquid rock was coming towards him. It threatened to surround him completely, but T azieff managed to escape just in time. He waited until the volcano became quiet and be was able to return two days later . This time, he managed to climb into the mouth of Kituro so that he could take photographs and measure temperatures. Tazieff has often risked his life in this way. He has been able to tell us more about active volcanoes than any man alive. 【课文翻译】 波兰科学家哈罗恩·塔捷耶夫花了毕生的精力来研究世界各地的活火山和深洞。1948年他去了刚果的基伍湖，对一座后来被他命名为基图罗的新火山进行观察。当火山正在猛烈地喷发时，塔捷耶夫有办法把帐篷搭在离它非常近的地方。尽管他设法拍了一些十分精彩的照片，但他却不能在火山附近停留太长的时间。他发现有一股岩浆正向他流过来，眼看就要将他团团围住，但塔捷耶夫还是设法及时逃离了。他等到火山平静下来，两天以后又返回去。这次他设法爬进了基图罗火山口，以便能拍摄照片和测试温度。塔捷耶夫经常冒这样的生命危险。他能告诉我们的有关活火山的情况比任何在世的人都要多。 New words and expressions 生词和短语 【生词讲解】 1. volcano n. 火山 (volcanoes) an active volcano 活火山 a dormant volcano 休眠火山 violently adv. 猛烈地，剧烈地 manage v. 设法 brilliant adj. 精彩的 liquid [5likwid] adj. 液态的；n. 液体 escape v. 逃脱 alive adj. 活着的

新概念英语精选100句(中英文)

1.It’s none of your business (L1) 与你无关。 2..I’ve just arrived by train (L2) 我刚刚乘火车到达。 3.I sometimes stay in bed until lunchtime (L2) 我有时在床上一直躺到午餐时间。 4.On the last day, I made a big decision (L3) 在最后一天，我做了一个重大决定。 5.He is working for a big firm (L4) 他在一家大公司工作。 6.He is finding this trip very exciting (L4) 7.Up to now, Mr. Scott has sent a great many requests for spare parts and other urgent massage form one garage to the other. (L5) 8.In return for this, the beggar stood on his head and sang songs (L6) 9.When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield. (L7) 10.Every year I enter for the garden competition too, and I always win a little prize for the worst garden in the town (L8) 11.It is being repaired by a friend of my father.(L10) 12.She tried to play jazz on it. (L10) 13.He gets a good salary, but he always borrows money from his friends and never pays it back. (L11) 14.We will see his boat and then we will say goodbye to him. (L12) 15.They will be trying to keep order (L13) 16.After I had left a small village in the south of France, I drove on to the next town.(L14) 17.After I had sat down, he said that business was very bad. (L15) 18.You will enjoy your stay here if you pay attention to our street signs (L16) 19.She must be at least thirty-five years old. （L17） 20.May I have two tickets please? (L19) 21.Can I return these two tickets (L19) 22.Could I have those two tickets please (L19) 23.Over a hundred people must have been driven away from their homes by the noise (L21) 24.My daughter, Jane, never dreamed of receiving a letter from a girl of her own age

新概念英语电子书

★ Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Listen to the tape then answer this question. Whose handbag is it 听录音，然后回答问题，这是谁的手袋 Excuse me! 对不起 Yes 什么事 Is this your handbag 这是您的手提包吗 Pardon 对不起，请再说一遍。 Is this your handbag 这是您的手提包吗 Yes, it is. 是的，是我的。 Thank you very much. 非常感谢！ New Word and expressions 生词和短语 excuse .v. 原谅 me .pron.我(宾格) yes .adv. 是的 is .v. be 动词现在时第三人称单数 this .pron.这 your .possessive adjective 你的，你们的 handbag .n. （女用）手提包 pardon .int. 原谅，请再说一遍 it .pron.它 thank you 感谢你（们） very much 非常地 ★ Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。 Listen to the tape then answer this question. 听录音，然后回答问题。这位男士有没有要回他的雨伞 My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 Here is my ticket. 这是我（寄存东西）的牌子。 Thank you, sir. 谢谢，先生。 Number five. 是5号。 Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 This is not my umbrella. 这不是我的伞。 Sorry sir. 对不起，先生。 Is this your umbrella 这把伞是您的吗 No, it isn't. 不，不是！ Is this it 这把是吗 Yes, it is. 是，是这把 Thank you very much. 非常感谢。 New words and Expressions 生词和短语 umbrella .n. 伞

新概念英语第二册课文及翻译(教师用书)

新概念英语第二册课文及翻译 Lesson 1 A private conversation 私人谈话 Last week I went to the theatre. I had a very good seat. The play was very interesting. I did not enjoy it. A young man and a young woman were sitting behind me. They were talking loudly. I got very angry. I could not hear the actors. I turned round. I looked at the man and the woman angrily(状语). They did not pay any attention. In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily. ‘It’s none of your business,' the young man said rudely. 'This is a private conversation!'. 上星期我去看戏。我的座位很好，戏很有意思，但我却无法欣赏。一青年男子与一青年女子坐在我的身后，大声地说着话。我非常生气，因为我听不见演员在说什么。我回过头去怒视着那一男一女，他们却毫不理会。最后，我忍不住了，又一次回过头去，生气地说：“我一个字也听不见了！”“不关你的事，”那男的毫不客气地说，“这是私人间的谈话！” 【NEW WORDS AND EXPRESSIONS】生词和短语 ★private adj.私人的 it's my private letter/house ；美式英语private school:私立学校英式英语：公学 ETON (private school) privacy：隐私 it's a privacy. adj. 《Private Ryan》 private soldier：大兵 private life：私生 Letter n. 首字母 public：公众的，公开的 public school ； public letter 公开信；public place :公共场所 ★conversation n.谈话 uni verse转动 uniform Uni--bi--tri--quar-pent-sex/hex-sept-oct-nov---dec Bilateral trade 双边贸易 triangle quarter pentagon sex 古罗马历法 10个月---12

新概念英语第一册lesson67theweekend

MRS JOHNSON: Hullo, Mrs Williams. Were you at the butcher's? MRS WILLIAMS: Yes. I was. Were you at the butcher’s ,too? MRS JOHNSON: No, I wasn’t. I was at the greengrocer’s. How’s Jimmy today? MRS WILLIAMS: He’s very well, thank you. MRS JOHNSON: Was he absent from school last week? MRS WILLIAMS: Yes, he was. He was absent on Monday, Tuesday, Wednesday and Thursday. How are you all keeping?（你们身体怎么样？）MRS JOHNSON: Very well, thank you. We’re going to spend three days in the country. We’re going to stay at my mother’s for the week-end. MRS WILLIAMS: Friday, Saturday and Sunday in the country! Aren’t you lucky! New Word and expressions 生词与短语 greengrocer n. 蔬菜水果零售商 absent adj. 缺席的 Monday n. 星期一 Tuesday n. 星期二 Wednesday n. 星期三 Thursday n. 星期四 keep v. （身体健康）处于（状况）

新概念英语1册 课文 完整版

新概念英语1册课文完整版 学习新概念英语计划建议： 1、第一步：先背单词，不要去看课文。 2、第二步：听录音，看看自己是否能听懂，是否能用英文把课文写出来。 3、第三步：通过自学导读理解课文的关键语句。 4、第四步：做完教材中的所有练习。 5、学新概念最有效的方式就是背诵课文了。建议能将整个课文背诵出来。也不需要完全背诵，只要能照着中文背诵出来就可以了。 Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. 参考译文 对不起

什么事？ 这是您的手提包吗？ 对不起，请再说一遍。 这是您的手提包吗？ 是的，是我的。 非常感谢！ Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。 My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you, sir. Number five. Here's your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much.

参考译文 请把我的大衣和伞拿给我。 这是我（寄存东西）的牌子。 谢谢，先生。 是5号。 这是您的伞和大衣 这不是我的伞。 对不起，先生。 这把伞是您的吗？ 不，不是！ 这把是吗？ 是，是这把 非常感谢。 Lesson 5 Nice to meet you 很高兴见到你。 MR. BLAKE: Good morning. STUDENTS: Good morning, Mr. Blake. MR. BLAKE: This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is French.

新概念英语第一册课后题及答案：Lesson67-68

新概念英语第一册课后题及答案：Lesson67-68 Written exercises书面练习 A Complete these sentences using the where necessary.完成以下句子，必要时填上定冠词the。 1 I was at ______ church on Sunday. 2 I was at ______ office on Monday. 3 My son was at ______ school on Tuesday. 4 My wife was at ______ butcher's on Wednesday. 5 She was at ______ grocer's on Thursday. 6 My daughter was in ______ country on Friday. 7 I was at ______ home on Saturday. B Write questions and answers using he/she and at/on.模仿例句提问并回答。 Example： he/church/Sunday When was he at church? He was at church on Sunday. 1 Tom/the hairdresser's/Thursday 2 Mrs. Jones/the butcher's/Wednesday 3 he/home/Sunday

4 Penny/the baker's/Friday 5 Mrs. Williams/the grocer's/Monday 6 Nicola/the office/Tuesday 答案： Lesson 68 A 1 I was at church on Sunday. 2 I was at the office on Monday. 3 My son was at school on Tuesday. 4 My wife was at the butcher's on Wednesday. 5 She was at the grocer's on Thursday. 6 My daughter was in the country on Friday. 7 I was at home on Saturday. B 1 When was Tom at the hairdresser's? He was at the hairdresser's on Thursday. 2 When was Mrs. Jones at the butcher's? She was at the butcher's on Wednesday. 3 When was he at home? He was at home on Sunday. 4 When was Penny at the baker's? She was at the baker's on Friday. 5 When was Mrs. Williams at the grocer's? She was at the grocer's on Monday.