大学生创业调查问卷
大学生创业调查问卷
山东省大学生创业调查问卷
亲爱的同学:
您好～我们正在进行“大学生创业”的研究，本次问卷调查是课题研究的部分内容之一。调查的目的是了解当前大学生对创业行为、创业教育、创业政策、创业环境的认识与理解，以便为政府相关职能
部门制定大学生创业与就业相关政策提供决策依据，请您协助填写。调查不记姓名，您所提供的信息仅
用于课题研究，绝不会向任何第三方泄露。
希望您提供对每个问题的真实想法。问题的回答无对错之分，请在符合您实际情况或想法的选项上打“?”(电子版请描红)或填上适当内容。除特别注明的地方外，每个问题都是单选。
谢谢您对这项研究的参与和支持～
《大学生创业》课题组
一、个人基本情况(请在后面选择相应序号就行)
1、您的性别:如(1)
(1)男 (2)女
2、您的年龄:
(1)20岁以下 (2)20-25岁 (3)26-30岁 (4)30岁以上 3、您来自:
(1)城镇 (2)农村
4、您的学历(含正在攻读):
(1)大专 (2)本科 (3)硕士 (4)博士 5、您的学校:
(1)“211”或“985”工程院校 (2)省重点本科院校 (3)省普通本科院校
(4)民办本科院校 (5)专科高职院校
6、您的年级:
(1)大一 (2)大二 (3)大三 (4)大四 (5)硕士 (6)博士 (7)已毕业，非在校生
7、您的专业:
(1)理工类 (2)人文类 (3)经管类
(4)医学类 (5)艺术类 (6)其他
8、您的父母是否曾创业或者拥有自己的公司,
(1)是 (2)否
二、大学生创业基本情况调查(请在后面选择相应序号就行)
1、您对创业感兴趣吗,
(1)很感兴趣 (2)比较感兴趣 (3)一般 (4)不太感兴趣 (5)没兴趣 2、您赞成
大学生创业吗,
(1)非常赞同 (2)比较赞同 (3)不好说 (4)不太赞同 (5)非常不赞同 3、您会
选择自主创业吗,
(1)会 (2)条件合适可能会选择 (3)不会，风险太大 (4)正在进行创业 4、您
最希望的毕业后的去向是:
(1)继续深造 (2)到国企工作 (3)到外企工作
(4)到私企工作 (5)考公务员或事业单位，进入政府机关部门 (6)自主创业，
发展自己的事业 (7)其他(请填写) 5、您认为大学生创业的原因是什么,(可以多选)
(1)最大限度实现自我价值 (2)可以做自己喜欢的事情
(3)崇尚弹性工作时间和空间，能自由支配 (4)想自己当老板，不想为别人打
工
(5)可以赚更多钱，改善经济条件 (6)解决就业
(7)用专业知识、智慧为社会创造财富 (8)其他(请填写) 6、您认为目前大学
生创业的障碍:(可以多选)
(1)缺乏相应的知识和能力 (2)缺乏资金
(3)缺乏工作经验 (4)缺乏社会资源或人脉 (5)缺乏合适的项目 (6)个性不适
合创业
(7)创业环境差，缺少扶持和保障 (8)家人反对
(9)其他(请填写)
7、您认为一个准备创业的大学生需要具备哪些能力(可以多选),
(1)专业基础知识 (2)管理领导能力 (3)持续学习能力 (4)把握机会能力 (5)
沟通协调与处理社会关系能力 (6)熟悉创业政策与环境 (7)承受与规避风险能力(8)获取资源的能力 (9)其他(请填写)
8、您目前掌握的创业知识和技能能满足创业要求吗,
(1)满足 (2)基本满足 (3)说不清 (4)不满足
9、如果创业，您认为自己最需要补充的知识和技能有哪些(可以多选),
(1)市场营销 (2)财务税收 (3)人力资源管理
(4)生产管理 (5)创业相关政策法规 (6)创业机会和环境分析 (7)其他(请填写) (8)现有知识已满足需求，无需补充 10、您获取创业知识的来源是:(可以多选)
(1)学校授课 (2)家庭环境 (3)亲身实践 (4)媒体和社会宣传
(5)同学或朋友 (6)学校课外活动 (7)其他(请填写) 11、您所在的学校是否开
设创业教育课程,
(1)有 (2)没有 (3)不清楚
12、您是否参加过创业相关培训讲座或比赛,
(1)是 (2)否
13、您对学校的创业教育满意吗,
(1)非常满意 (2)比较满意 (3)一般 (4)不太满意 (5)很不满意 (6)不了解
、您认为学校的创业教育对大学生是否重要, 14
(1)非常重要 (2)比较重要 (3)一般 (4)不太重要 (5)很不重要 15、您认为学校在大学生创业过程中应该做好哪些工作,(可以多选，并按照从最重要的到最不重要的
顺序进行排序)
(1)开设创业教育选修课或必修课 (2)提供创业基金帮助大学生创业
(3)举办创业大赛(如挑战杯) (4)设立创业指导机构提供服务 (5)建设创业实践基地 (6)营造宽松的创业环境 (7)经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座
(8)其他(请填写)
16、您对政府出台的创业政策熟悉程度如何,
(1)非常熟悉 (2)比较熟悉 (3)一般 (4)不太熟悉 (5)很不熟悉 17、您对目前大学生创业的保障机制(包括政府扶持政策、创业教育培训、金融支持、社会环境等综合因
素)是否满意,
(1)非常满意 (2)比较满意 (3)一般 (4)不太满意 (5)很不满意 18、您认为政府相关扶持政策对大学生创业是否重要,
(1)非常重要 (2)比较重要 (3)一般 (4)不太重要 (5)很不重要 19、您认为政府在大学生创业方面应该给予哪些扶持,(可以多选，并按照从最重要的到最不重要的顺
序进行排序)
(1)为大学生提供创业种子基金 (2)提供税收优惠政策
(3)放宽新企业的审批及简化审批程序 (4)提供贷款优惠政策
(5)提供各类创业补贴 (6)提供创业场地
(7)建立大学生创业服务机构，提供信息、技术、政策、培训等专业服务
(8)建立大学生创业基地或创业孵化园 (9)规范与完善相关法律体系 (10)敦促各大高校开设创业教育课程 (11)宣传鼓励，培育良好创业氛围
(12)其他(请填写)
20、如果创业，您会选择哪种方式进行创业,
(1)开办公司 (2)加盟连锁公司 (3)搞科研发展
(4)开网店 (5)开小店或摆地摊 (6)参加创业大赛
(7)其他(请填写)
21、如果创业，您会选择哪个领域,
(1)与自身专业相结合的领域 (2)当今的热门领域(如网络、软件等) (3)自己感兴趣的领域 (4)启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业
(5)其他(请填写)
22、如果创业，您会从哪个渠道筹集初始资金,(可以多选)
(1)政府设立的创业专项基金或优惠贷款
(2)银行等金融机构贷款 (3)风险投资
(4)父母、亲友的资助 (5)自有资金
(6)其他(请填写)
23、您有过创业经历吗,(回答“没有”的直接跳转第三部分，无需回答以下24-30题)
(1)有 (2)没有
24、您的创业项目主要属于哪个行业,
(1)电子商务类 (2)软件开发类 (3)食品类
(4)数码产品类 (5)贸易类 (6)服装服饰类
(7)机械制造类 (8)信息技术类 (9)酒店服务类
(10)养殖种植类 (11)教育培训类 (12)其他(请填写) 25、您的创业项目主要来源于哪里,(可以多选)
(1)所学专业 (2)亲戚朋友推荐 (3)学校、老师推荐
(4)媒体宣传 (5)市场分析 (6)自己的兴趣
(7)其他(请填写)
26、您享受过政府的哪些创业扶持政策,(可以多选)
(1)创业种子基金 (2)税收优惠 (3)小额担保贷款、贷款贴息
(4)工商登记等费用减免 (5)创业场地支持 (6)创业咨询和指导
(7)其他(请填写)
(8)没有享受过扶持政策
27、您创业的初始资金来源主要有哪些,(可以多选)
(1)申请的政府创业专项基金或优惠贷款 (2)商业银行贷款
(3)风险投资 (4)父母、亲友的资助
(5)个人储蓄 (6)其他(请填写) 28、包括您本人在内，有多少员工参与您的创业项目,
(1)1-2人 (2)3-5人 (3)6-10人 (4)10人以上 29、您的创业项目带来的经济效益如何,
(1)有较大盈利 (2)有一定盈利 (3)盈亏持平 (4)有些亏损 (5)有较大亏损
30、就您的创业经历而言，您认为影响大学生创业成功的主要因素有哪些,(可以多选)
(1)创业项目 (2)创业资金
(3)个人经营管理经验 (4)个人专业知识与能力
(5)学校鼓励与支持 (6)政府政策支持力度
(7)家庭经济条件 (8)家庭鼓励与支持
(9)市场的需求 (10)个人的社会资源
(11)其他(请填写)
三、大学生创业意愿调查
下面题目是有关大学生创业意愿的描述，请您在备选答案中选择一个最符合自身情况的答案，并在相应的数字上打“?”(电子版请描红)。其中，1表示“完全
不同意”，2表示“比较不同意”，3表示“稍微不同意”，4表示“不好说”，5表示“稍微同意”，6表示“比较同意”，7表示“完全同意”。答案没有对错，您只需回答最真实的想法。
完比稍稍比完全较微不微较全题目不不不好同同同同同同说意意意意意意
1、我的职业发展目标是成为企业家 1 2 3 4 5 6 7
2、我会尽一切努力创办
自己的企业 1 2 3 4 5 6 7 3、我认真考虑过有关创业的事情 1 2 3 4 5 6 7 4、我决定将来要自己创业 1 2 3 4 5 6 7 5、我已经做好了成为创业者的所有准备 1
2 3 4 5 6 7 6、我坚信自己将来一定会创办企业 1 2 3 4 5 6 7
四、大学生创业保障体系调查
下面题目是有关大学生创业保障体系各项因素的描述，请您在备选答案中选择一个最符合自身情况
的答案，并在相应的数字上打“?”(电子版请描红)。其中，1表示“完全不同意”，2表示“比
较不同意”，3表示“稍微不同意”，4表示“不好说”，5表示“稍微同意”，6表示“比较同意”，7表示“完
全同意”。答案没有对错，您只需回答最真实的想法。
完比稍稍比完全较微不微较全题目不不不好同同同同同同说意意意意意意
1、大学生创业比较容易获得政府的税务减免优惠 1 2 3 4 5 6 7
2、大学生
创业门槛低，登记审批手续简化便捷 1 2 3 4 5 6 7 3、大学生创业者能比较容易地从政府获得技术、1 2 3 4 5 6 7 信息、培训等服务
4、政府积极为大学生创业者构建帮扶体系 1 2 3 4 5 6 7
5、政府在制定政
策时优先考虑对大学生创业的扶1 2 3 4 5 6 7 持
6、政府针对大学生创业的税收和其他管理制度是1 2 3 4 5 6 7 长期稳定的
7、本地区规范创业行为的的相关制度完善 1 2 3 4 5 6 7 8、政府重视创新
与创业文化及政策的宣传 1 2 3 4 5 6 7 9、本地区文化鼓励创业创新 1 2 3 4 5 6 7 10、多数人对于创业失败者具有宽容心 1 2 3 4 5 6 7 11、父母在教导孩子时经常以成功的商人或企业1 2 3 4 5 6 7 家为榜样
12、本地区人们崇尚艰苦奋斗、勇于冒险的精神 1 2 3 4 5 6 7 13、本地区
文化中包含崇商重企的理念 1 2 3 4 5 6 7 14、我周围的人都很尊重自主创业者1 2 3 4 5 6 7 15、我所在的学校重视创业教育 1 2 3 4 5 6 7 16、我在学校能够学到很多有关创业的知识 1 2 3 4 5 6 7 17、大学里设置了足够的关于创业的课程 1 2 3 4 5 6 7 18、我所在的学校提供了很多创业实践机会(比1 2 3 4 5 6 7
如各种社团、创业计划大赛、创业孵化平台等)
19、学校和老师鼓励我们自主创业，实现自我价1 2 3 4 5 6 7 值
20、职业技术教育和继续教育能够很好地满足大1 2 3 4 5 6 7 学生创业的需求
21、大学生创业有多种融资渠道可供选择 1 2 3 4 5 6 7
22、大学生创业者能够比较容易地从银行等金融1 2 3 4 5 6 7 机构获得资金支持
23、大学生创业者能够比较容易地从投资公司获1 2 3 4 5 6 7 得资金支持
24、大学生创业者能够比较容易地从政府获得小1 2 3 4 5 6 7 额担保贷款或贴息贷款
25、大学生创业者能够比较容易地获得政府或学1 2 3 4 5 6 7 校的创业基金
26、大学生在创业过程中能够得到很多的政府补1 2 3 4 5 6 7 贴
27、政府重视创业园区、供水供电、交通、通信1 2 3 4 5 6 7 等创业基础设施的建设
28、政府对研发的支持力度很强 1 2 3 4 5 6 7
29、政府有力支持大学生创业成果商业化 1 2 3 4 5 6 7
30、科技园区、创业孵化基地给大学生创业提供1 2 3 4 5 6 7 有效支持
31、从政府举办的创业推介会等活动中很容易获1 2 3 4 5 6 7 得创业项目
32、有足够的分包商、供应商和咨询服务机构为1 2 3 4 5 6 7 大学生创业提供帮助
33、关于大学生创业保障体系，您还有其他意见或建议吗,比如您最需要什么样的政府扶持政策,目前政府提供的优惠政策与实际需求之间有何差距, 问卷到此结束，再次感谢您的参与～如果您愿意接受进一步的访谈，请留下您的联系方式。联系电话: ;电子邮箱:
大学生创新创业调查问卷
大学生创新创业调查问卷
附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷 编号： 您好！我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究，本次问卷调查是课题研究的部分内容之一，请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究，绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法，问题的回答无对错之分。请填写完整，字迹工整，添加内容请贴打印纸；若属于“其他”选项，请具体填写。除特别注明的地方外，每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持！ 填表人姓名：性别： 单位名称：联系电话： 一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点（） A.校内（学校名称：）
B.校外成都市内 C.省内其他地区（城市、农村） D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他（请填写） 2.您的创业项目主要属于哪个行业（） A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他（请填写）3.您的创业项目主要来源于哪里（）（可以多选）A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他（请填写） 4. 您选择哪种方式进行创业（） A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他（请填写）
5.您的创业项目实施多长时间（） A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是（） A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他（请填写） 7.您的创业项目承接的主要业务来源是（）A校内B机关单位C企业 D社会E其他（请填写） 8.您的创业项目投资规模（） A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何（） A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损 二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数（） A3人以内B4—10人C10人以上
问卷调查表数据分析
成果3:问卷调查数据分析 在校大学生创业认知意识问卷调查数据分析 此次问卷，我们现在本校实行了100份，发现问题后对问卷进行了改进和完善，形成最终问卷。后四人分成两组，分别到仙林九大高校各分发200份。除了本校试行的100份外，本次调查共发放问卷1800份，回收有效问卷1650，有效率91.7%。以下是数据分析： 本科一年级数据分析 1．现在的您是否有创业的打算？（） A.已经成功创业 B.已经进行创业 C. 考虑过 D. 完全没有 从图中可以看出：考虑过创业的学生很多,其中男生比例为64.89%,女生的比例为56.99%.在其中创业成功的和正在创业的比例不足5%，女生的比例为0%。这说明绝大数大学生只是有创业的想法，并没有把想法付诸于实践。也有很多学生没有创业的打算，其中男生比例为30.85%，女生为43.01%。大学生的创业意识也是需要加强。 2．如果您在进行创业，那么您创业的目的是什么？（） A.满足兴趣爱好 B.助于成长、自我提升 C.成才的一种方式 D.赚钱 由图可以看出，大学生创业的主要目的是助于成长、自我提升和赚钱。其中选择助于成长、自我提升的男生为38.95%，女生为48.68%。选择赚钱的男生为30.53%，女生为34.21%。大学生创业不仅仅是为了赚钱，更多的是为了助于成长和自我提升。只有少部分人创业是满足兴趣爱好。 3．如果您有创业的想法，是来源于（）
A.自身意愿 B.家庭影响 C.社会影响 D.朋友或名人的影响 由图可以看出，大一新生的创业想法大多来源自身，其中男生的比例为45.83%，女生为41.05%，其次的是来自于社会的影响，其中男生的比例为25.00%，女生为30.53%。而家庭对创业的想法影响很小。 4.您认为在校大学生创业相对于其它社会人士创业的优势是什么？（） A. 学习能力强 B. 年轻有活力，敢于拼搏 C. 有创新精神 D.思想观念与时俱进 由图可以看出，在校大学生创业相对于其他社会人士创业的优势是年轻有活力、敢于拼搏。其中男生的比例为42.61%，女生的比例为51.79%。其余学习能力强、创新精神、思想观念与时俱进也是在校大学生创业的优势。 5.你认为自主创业要求在校大学生具备哪些方面的能力？（） A. 较好的专业知识 B.组建优质的创业团队 C.开拓创新的精神 D.广泛的人际关系 E．敏锐的商机捕捉力 由此图可以看出，优质团队、专业知识、创新精神、人际关系以及商机的捕捉力在创业的过程之中都是比较重要的，他们所占的比重份额是不相上下的，一方面也可以看出如果这些想创业的学生如果真的创业的话，也会绝大部分的从这些方面着手准备。而这些方面刚好也是与时代所提倡的全面性人才的理念相匹配的。 6.如果创业，那么您的创业资本来自哪里？（） A.通过兼职或参加创业比赛 B. 朋友、同学的帮助 C.父母、长辈的资金支持 D. 银行贷款及政府补助
关于大学生创业观念的调查报告
关于大学生创业观念的调查报告 一、引言 在现今的时代，大学生创业成为一个很常见的现象，大学生无论是在毕业后还是在毕业前都面临这样的的选择，所以在这样的选择下，创业慢慢在大学生的视野中占有一定的位置，而在这样的现象背后，大学生对于创业到底有怎样的看法值得我们去了解与探讨，针对这样的需要，我们开始围绕大学生创业观念进行了一次调查，来了解大学生创业的想法，调查持续一周时间，就浙江师范大学行知学院的大学生展开调查，问卷在网上发布，问卷数为150份，我们希望这份问卷能分析出一些问题，帮助人们了解大学生的想法，我们也会给出一些建议，所以我们需要好好地从数据中分析。 二、调查内容 （一）相对自由，危机依旧 当在问卷上问到您对大学生创业的看法是什么时，64.29%的人认同大学生创业，觉得这是他们实现理想的途径，35.71%的人对于这样的大学生创业感到无所谓，他们觉得每个人都有自己的追求，然而我们的调查结果中显示没有人反对大学生创业，这是一个好现象，但是确实也有美中不足的部分，因为事情总是有两面性，创业当然是好事，它能够丰富人的视野，让人更加独立自主，更能适应社会，但是仍然存在风险如果大学生这么注重创业会导致他们的身心压力立马会增加，在精神上会有负担，而且在大学的大部分大学生其实都还不具有创业的基本素质和能力，在这样的条件下创业必然会导致大部分的大学生创业项目失败，而这样的失败如果不进行妥善处理更会使大学生的心理蒙上阴影，影响大学生的身心健康，所以认同大学生创业的比例过高，而在我们的调查中，大二学生的数据居多，这也说明大二学生最接近于这种比例，但是这样的结果存在问题。（二）缺乏行动，缺乏思考 当在问卷上问到您是否考虑过创业时，64.29%的人表示想过创业，但未做具体步骤，3.57%的大学生表示想过创业，已有明确计划，3.57%的人表示想过创业，已经创业，28.57%的大学生表示从来没有想过去创业，从这份数据中就能看出两个极端，其中最大的一部分人是那些想过创业却没有付诸行动的人，这样的停留在脑袋里的创业其实没有什么意义，也是在浪费时间，然而从数据中可以看出这是一个常态，而另一个极端是没有想过的人，从中可以看到一些大学生已经渐渐失去对创业的兴趣，除了这两个极端之外，我们就可以看到现实了，事实上真正有创业念头，有计划，甚至最后付诸行动的人少之又少，这也是为什么大学生的创业依旧不景气的原因之一，而真正创业的人其实可以更多，只是那些可以创业的人最终的停滞不前了，所以对于大学生来说，缺乏思考、缺乏行动是大学生创业路上的两大障碍。 （三）家乡成为创业热门地 当再问卷星上问到如果创业，您会选择哪里时，50%的人选择了在自己的家乡创业，28.57%的人选择了在国家政策扶持的地区创业，3.57%的人选择了在竞争激烈的地区创业，14.29%的人选择了在所在的大学地区进行创业，另外还有3.57%的人选择了其他选项。从数据中可以看出，家乡是大学生创业的首选之地，甚至在人数上远超选择在国家政策扶持地区创业的人。由此可见大多数的大学生
大学生创新创业的分析
大学生创新创业的分析 一、前言 大学应届毕业生人数迅速增加，就业压力不断增大。随着大学应届毕业生人数的增多，在社会就业岗位未相应增多的情况下，就业市场压力不断增大，必然形成对高校毕业生就业的冲击，就业与市场的矛盾逐渐显现出来。 当然，面对严峻的大学生就业压力，社会各界及国家相关的政府部门都给予了高度的关注。国家也相继出台了一系列促进大学生就业的政策，这些政策当中就提到大学生自主创业是就业的重要增长点。在这一系列的政策中，国家和各地方政府都对大学生自主创业提供了一些保障机制。在当前网络销售迅猛发展的市场环境下，大学生基于网络销售进行创业不失为大学生创业模式的重要选择。 二、大学生自主创业存在的问题及对策分析 1.大学生自主创业的现状 大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。例如，今年8月，国家劳动和社会保障部发文，要求各地劳动与社会保障部门为到基层创业的高校毕业生提供创业培训、开业指导、咨询服务等“一条龙”服务，并配合有关部门对从事个体经营的高校毕业生实施免征登记类、管理类和证照类各项行政事业性收费的政策，同时积极促成小额贷款担保或贴息补贴政策的落实。复旦大学组建大学生创业园，为大学生创业企业提供办公场所、日常办公设备等服务，以及创业辅导顾问团、创业辅导课程等特色服务。同时在市政府设立大学生科技创业基金基础上，复旦大学配套投入大额资金等等。尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。热情虽高涨，但付诸于实践者实为少数。自1998年5月，清华大学举办首届创业计划大赛开始，自主创业一时成为社会各界关注
创新创业调查问卷
问卷编码：□□口关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学： 您好！从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看, 迫切需要对学生开展创新创业教育, 这是时代提出的要求, 也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷” 活动，您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向，在此感谢您的支持与配合！一、个人信息 1. 您的性别 ①男② 女 2. 您所在年级 ①09 级② 10 级③ 11 级④ 12 级 3. 您所在学院 ①商学院② 经济学院③ 管理学院④统计学院 ⑤ 信息学院⑥ 文法学院⑦ 公共管理学院 ⑧ 高职学院⑨ 研究生部 二、同学对创新创业的看法 1. 您对创新创业的了解程度如何 ① 十分清楚② 大致了解③ 不太清楚 2. 您对创业的理解 ① 创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④ 其它：___________ 3. 您认为最适合创业的时间为 ① 大学期间② 大学毕业③ 毕业工作一段时间后 ④ 其它：___________ 4. 您是否有（或有过）创业的打算 ① 有过② 没有
如果选择“①”，那么如果您创业失败了，您会 ① 放弃② 筹集资金，努力进行二次创业 ③ 等待时机，积累经验 5. 您认为创业的好处有哪些（可多选） ① 可以解决就业问题② 创业使自己不断成长，实现自我价值 ③ 可以自己做老板④ 其它：______________ 6. 您认为大学所学专业与创业的联系程度 ① 密切相关② 有关系但关系不大③ 完全没有关系 7. 您对我校创新创业工程的了解情况 ① 相当清楚② 有所了解③ 不太清楚④ 完全不知道 8. 您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ① 请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它：___________ 9. 您如果创业，您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少，容易开业且风险较低的领域 ⑤其它：____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1. _________________________________________________________________ ；_ 2. _________________________________________________________________ ；_ 3. _________________________________________________________________ ；_ 4. _________________________________________________________________ 。_ 再次感谢您的支持与配合！ 调查时间：________________ 调查地点： ________________________
关于大学生创业的调查报告(含问卷)
关于大学生创业的调查报告 初评成绩：88 1、建议部分整合一下，5条内容即可。不用多，但是每一条应该充分论述。比如“广泛获取创业经验”，如何获取？可以通过什么渠道？其余的几条写 法类似。 一、调查目的 近年来，随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临，越来越多的大学生投入到创业的浪潮中，并取得不少成功的经验，大学生创业也因此成为热门的话题。在这次的调查中，我们组着重了解当今大学生创业的目的，对创业的态度取向。从而为大学生创业提供一些建议。 二、调查对象 XX在校大学生。 三、调查时间 2015年3月31日至2015年5月18日，调查及分析时期。2015年5月20日至2015年6月3日，调查报告修改与定稿。 四、调查形式 调查问卷。 五、调查方法 问卷调查法（网络调查派和发调查问卷）。
六、抽样方法 配额抽样。（非随机抽样） 样本概况：共发放问卷125份，收回有效问卷125份。其中男生37份，女生88份。样本主要分布在大一、大二学生，从总体上了解大学生创业的相关信息。 七、问卷调查结果即分析 你的性别？ 37 88 由上图数据可知，男的有37人，女的有88人。反映了，关于自主创业，女生比男生更愿意自主创业。也反映当今社会女的更加独立自主，可能成为未来自主创业的主力军。 您所在的年级？
由上图数据可知，被调查人数中大一、大二、大三分别是67 人，55人，3人。说明本次调查范围主要是南职院在校大学生。大一所占比例大于大二，说明对于创业大一新生“初生牛犊不怕虎”更敢于尝试，大二在思考方面更加成熟，任何事情都要经过深思熟虑。 1.您对创业有兴趣吗？ 0.00%10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 很有兴趣有兴趣一般没兴趣 24.80%43.20%28%4% 1.你对创业有兴趣吗？ 根据上表可知，很有兴趣和有兴趣的人分别占了24.80%和 43.20%。说明有大部分同学赞成创业，自主创业的前景可观，有利
[VIP专享]关于创业大学生贷款问题的几点思考
关于大学生创业贷款问题的几点思考 盘锦市人才服务局金立峰 近年来，在大学生就业形势严峻的现实状况下，部分大学生选择自主创业。鉴于多数大学生创业起点较低、资金匮乏等特点，盘锦市政府及有关部门根据国家、省相关文件精神，并结合我市实际，相继出台了系列关于大学生创业贷款的优惠政策。然而，通过对自主创业大学生的跟踪调查发现，我市创业大学生申请小额贷款在诸多环节上还存在着障碍。本文将针对目前大学生创业贷款难的问题，就如何充分利用小额贷款政策点燃大学生的创业热情，积极有效地为他们创业插上“腾飞的翅膀”进行了调研和思考。 一、创业贷款的现行政策规定 2003年以来，辽宁省陆续下发了《辽宁省人民政府关于促进普通高校毕业生就业若干政策的通知》（辽政发[2003]26号）、《辽宁省人民政府关于促进普通高校毕业生就业若干政策的补充通知》（辽政发[2004]21号）、《辽宁省政府办公厅关于做好2007年全省普通高等学校毕业生就业工作的通知》（辽政办发[2007]40号）等文件，规定自主创业高校毕业生享受税费减免、贷款担保等系列优惠政策。盘锦市人事局、经委，以及市劳动和社会保障局根据我市市情也分别于2004、2006年出台了适用于我市大学生自主创业小额贷款的相关政策，主要内容是：
（一）自主创业的毕业生可享受政府小额贷款的有关政策，各级政府设立的下岗失业人员小额贷款担保基金和中小企业担保基金及市财政设立的高校毕业生创业专项资金，可为毕业生创业提供小额贷款担保。 （二）高校毕业生自主创业并申请小额贷款的，可凭与贷款银行签订的贷款合同等相关材料和有效证件向市大学生创业资金管理部门申请贷款贴息，经资金管理部门评审通过并立项后给予贴息，贴息率最高不超过当期银行贷款利率，贴息期为1—2年，其中对从事微利项目的，贷款利息由市财政贴息50%。 （三）由市中小企业信用担保中心担保的毕业生可向协作银行申请10万元以下的小额创业贷款，贷款期限为2年，可展期1年。申请贷款毕业生持《毕业证》、《自主创业证》和《营业执照》在所属市、县区人事局填写《小额创业贷款申请表》后，到市、县区经委融资担保科办理资格认定手续。对经过审核的贷款项目，由市经委、市担保中心、承办银行共同审定，对符合贷款条件的，由市担保中心及银行及时办理贷款手续。获得贷款的自主创业人员借款实体凭借银行提供的借款人付息清单申请贷款贴息，受益财政给予两年50%的贴息（从事建筑、餐饮、娱乐者除外），展期不予贴息。 （四）由下岗失业人员小额贷款担保基金提供担保的，贷款额度由2万元提高到5万元，贷款期限为2年，可展期1
大学生创业调查报告范文4篇
大学生创业调查报告范文4篇 *目录大学生创业调查报告范文关于大学生创业的优秀调查报告某市大学生创业调查报告关于大学生创业问题调查报告兰州作为国家西部开发的重要战略平台、丝绸之路经济带的核心节点城市，大力发展兰州经济是我国发展西部经济不可或缺的一环。为积极响应国家“一带一路”的政策，了解“一带一路”背景下兰州企业的发展状况，团队开展“走进兰州企业”实践活动。团队成员先后来到佛慈制药厂和万桥科技公司，近距离参观兰州企业并和企业负责人进行了深入的沟通交流。队员们在感受企业独特的内部文化的同时，也了解到了兰州政府和企业为实现“一带一路”战略规划所作出的积极准备。 第一站：中国古都西安 七月的三秦大地，百花争艳，生机勃发，在这个美好的季节，我们山东工商学院工商管理学院的实践团队带着“一带一路，聚焦大学生创新创业”的调研项目来到了古丝绸之路的起始点—古都西安。 纵观世界和中国文明史，陕西格外引人注意，这块土地既是中华民族和华夏文化的重要发祥地之一，也是世界文明的摇篮之一，省会西安古城长安，是丝绸之路的起始点，更是十三朝古都，文明交汇之地，因此我们把西安作为我们“一带一路”之旅的第一站是明智的，期间我们对陕西师范大学、大唐芙蓉园、陕西历史博物馆进行了实地调研考察，在发放问卷和访谈的过程中游客
以及大学生们都积极配合，使我们的调研数据更加具有参考性和可靠性。 第二站：西北金城兰州 “大学”是我们了解“大学生创新创业”最直接的地方，因此我们工商管理学院“一带一路”大学生创新创业社会实践调研团队来到了兰州财经大学，受到了兰州财大校方的热烈欢迎，两校首先就优化办学理念，深入贯彻落实“一带一路”政策等问题展开了讨论交流。双方一致认为，积极响应国家政策，努力培育适应时代发展要求的财经人才是两校不动摇的办学理念。会议结束后，兰州财经大学校方又带领我们参观了美丽的兰州财大校园。 一天活动结束后，团队成员纷纷表示此次兰州财大之行收获丰富，受益良多，通过这次活动，我们也更好地了解了“一带一路”政策，也对“大学生创新创业”有了更深层次的认知。 第二天我们的成员有对兰州的部分旅游景点进行了参观和实地调研，我们沿着黄河一路考察参观了兰州水车博览园、中山桥、黄河母亲，大众巷，小西湖等地,更深刻的感受到丝绸兰州的深厚文化。 第三站：走进知名企业 企业是客观评价“大学生创新创业”最为重要的途径，为了更完善准确的做好调研任务，企业便成了我们的必去之地。 先行参观的兰州佛慈制药股份有限公司兰州佛慈制药股份有限公司主要从事中成药、中药材的生产、来方加工和销售。
大学生创业调查问卷
大学生创业调查问卷 山东省大学生创业调查问卷 亲爱的同学: 您好～我们正在进行“大学生创业”的研究，本次问卷调查是课题研究的部分内容之一。调查的目的是了解当前大学生对创业行为、创业教育、创业政策、创业环境的认识与理解，以便为政府相关职能 部门制定大学生创业与就业相关政策提供决策依据，请您协助填写。调查不记姓名，您所提供的信息仅 用于课题研究，绝不会向任何第三方泄露。 希望您提供对每个问题的真实想法。问题的回答无对错之分，请在符合您实际情况或想法的选项上打“?”(电子版请描红)或填上适当内容。除特别注明的地方外，每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持～ 《大学生创业》课题组 一、个人基本情况(请在后面选择相应序号就行) 1、您的性别:如(1) (1)男 (2)女 2、您的年龄: (1)20岁以下 (2)20-25岁 (3)26-30岁 (4)30岁以上 3、您来自: (1)城镇 (2)农村 4、您的学历(含正在攻读): (1)大专 (2)本科 (3)硕士 (4)博士 5、您的学校: (1)“211”或“985”工程院校 (2)省重点本科院校 (3)省普通本科院校
(4)民办本科院校 (5)专科高职院校 6、您的年级: (1)大一 (2)大二 (3)大三 (4)大四 (5)硕士 (6)博士 (7)已毕业，非在校生 7、您的专业: (1)理工类 (2)人文类 (3)经管类 (4)医学类 (5)艺术类 (6)其他 8、您的父母是否曾创业或者拥有自己的公司, (1)是 (2)否 二、大学生创业基本情况调查(请在后面选择相应序号就行) 1、您对创业感兴趣吗, (1)很感兴趣 (2)比较感兴趣 (3)一般 (4)不太感兴趣 (5)没兴趣 2、您赞成 大学生创业吗, (1)非常赞同 (2)比较赞同 (3)不好说 (4)不太赞同 (5)非常不赞同 3、您会 选择自主创业吗, (1)会 (2)条件合适可能会选择 (3)不会，风险太大 (4)正在进行创业 4、您 最希望的毕业后的去向是: (1)继续深造 (2)到国企工作 (3)到外企工作 (4)到私企工作 (5)考公务员或事业单位，进入政府机关部门 (6)自主创业， 发展自己的事业 (7)其他(请填写) 5、您认为大学生创业的原因是什么,(可以多选) (1)最大限度实现自我价值 (2)可以做自己喜欢的事情 (3)崇尚弹性工作时间和空间，能自由支配 (4)想自己当老板，不想为别人打 工 (5)可以赚更多钱，改善经济条件 (6)解决就业
关于大学生创业调查报告完整版
编号：TQC/K261 关于大学生创业调查报告 完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
关于大学生创业调查报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 在我国，大学生就业压力日益严峻， 伴随着政府政策引导与社会观念的转变， 大学生创业意识，就业方向也悄然发生转 变。通过对大学生创业问题的调查研究,我 们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创 业前准备的真实状况，分析大学生创业现 状问题，给大学生提出创业前的建议。 大学生/创业问题/政府高校引导/社会 关注/调查报告 浙江是一块创业的热土，民营经济兴 旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中
创新创业调查问卷
问卷编码：□□□关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学： 您好！从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷”活动，您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向，在此感谢您的支持与配合！ 一、个人信息 1.您的性别 ①男②女 2.您所在年级 ① 09级② 10级③ 11级④ 12级 3.您所在学院 ①商学院②经济学院③管理学院④统计学院 ⑤信息学院⑥文法学院⑦公共管理学院 ⑧高职学院⑨研究生部 二、同学对创新创业的看法 1.您对创新创业的了解程度如何 ①十分清楚②大致了解③不太清楚 2.您对创业的理解 ①创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④其它：___________ 3.您认为最适合创业的时间为 ①大学期间②大学毕业③毕业工作一段时间后 ④其它：___________ 4.您是否有（或有过）创业的打算 ①有过②没有
如果选择“①”，那么如果您创业失败了，您会 ①放弃②筹集资金，努力进行二次创业 ③等待时机，积累经验 5.您认为创业的好处有哪些（可多选） ①可以解决就业问题②创业使自己不断成长，实现自我价值 ③可以自己做老板④其它：____________ 6.您认为大学所学专业与创业的联系程度 ①密切相关②有关系但关系不大③完全没有关系 7.您对我校创新创业工程的了解情况 ①相当清楚②有所了解③不太清楚④完全不知道 8.您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ①请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它：____________ 9. 您如果创业，您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少，容易开业且风险较低的领域 ⑤其它：____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1.__________________________________________________________________； 2.__________________________________________________________________； 3.__________________________________________________________________； 4.__________________________________________________________________。 再次感谢您的支持与配合！ 调查时间：_______________ 调查地点：_______________ 调查员：_______________
大学生创业调查问卷
大学生创业调查问卷 亲爱的同学： 您好！ 为了解在校大学生对创业的态度和不同群体的创业现状，我们开展了此项调研，调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！ （请在每道题后的括号中填上所选答案的编号；问卷中如果选择选项为“其它”的，请务必写明内容，谢谢！） 1．性别年龄年级 学历（专科，本科，硕研，博研） 学院（系）专业 2．您对创业概念的理解为：( ) A. 开办一个企业（公司） B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣？ ( ) A．很有兴趣 B．比较有兴趣 C．一般 D．不是太感兴趣 E. 没兴趣 4．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？ ( ) A．老师授课 B.活动加训练 C.亲身实践 D.其它 5. 在创业之前，您会做哪些准备？( ) A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 E.其它 6．您创业的首要出发点是什么？( ) A.解决就业 B.获取更多财富 C.挑战自我 D.寻找刺激 E.其它 7. 您写过创业（商业）计划书吗？( ) A.是 B.否 8．您对创业（商业）计划书的书写要求的认知程度：( ) A．熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为所学专业与创业的关系：( ) A.密切相关 B.有关系但是不太大 C.基本没关系 D.没关系
10. 您对自己创业的前景预测是一种什么感觉？( ) A.自信 B.迷惘 C.有压力 D.赌博感 E.其它 11. 您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？( ) A. 满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足 12．如果创业，那么您会选择哪种形式？( ) A. 合伙创业 B. 家庭创业 C. 自主创业 D．其它___________ 13. 如果创业，那么您会选择哪个领域？( ) A．与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域 C．往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 E.其它 ____________ 14. 如果创业，您会首选哪里？( ) A. 自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________ 15. 如果要选择一个合作伙伴，您比较愿意和哪一类人一起创业？( ) A．同龄人 B．有成功经验的人 C．学历高的人 D．有资金基础的人 E.其它 16. 您是否希望开设创业指导课程？( )。喜欢听学校老师讲好还是请企业家讲课好？( ) A.是 B.否 A.学校老师 B.企业家 17．如果学校开设创业指导课程，您希望课程内容更注重哪一方面？( ) A. 市场营销 B. 财务税收 C. 个性化辅导 D. 人际交流与沟通技巧 E. 与自己创业方向相同的实践活动 F. 其它________________ 18．您有参加过创业类培训或讲座？( ) A.有 B.没有（如果回答B直接跳到第24题） 19. 您参加的目的是(可多选) ( ) A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势 C.多认识一些有经验的人 D.其它________________ 20．您参加过多少次这类讲座或培训？( ) A. 1～2次 B.3～5次 C.5次以上 21．您认为这些讲座或培训对您是否有帮助？( ) A.帮助很大 B.有些帮助 C.一般 D. 帮助不大 E.基本没有帮助 22．您所参加的活动类型是：(可多选) ( ) A.教授讲座 B.创业成功人士报告 C.实际技能培训 D.其它 23．您是否希望多举办一些这样的活动？( ) A.是 B.否 24．SMG的《创智赢家》栏目成为了中国第一档产业创业真人秀。您是否知道或参加过创业计划大赛？( ) A.参加过 B.知道但没有参加过 C.不知道（选B、C则直接跳至29题）25．参加的比赛类型？( ) A.校内比赛 B.上海市比赛 C.全国比赛 D.其它 26．您参加创业计划大赛目标是什么？( ) A 重在参与，锻炼个人综合能力 B 认真准备，体现个人综合素质
关于大学生创业问题调查报告范文
关于大学生创业问题调查报告 摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。 关键词：大学生；创业问题；政府高校引导；社会关注；调查报告 浙江是一块创业的热土，民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列，高校众多，但由于岗位差异，每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈，创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。十七大报告指出：“要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。” 为进一步深入贯彻党的十七大精神，我们就大学生创业问题进行调查研究，我们希望通过研究报告，能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注，更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。 我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式，结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》（见附录二）。问卷编制好后，小组成员通过各自QQ向周边大学生（在校就读大学生）进行问卷调查，为确保调查结果的可信度，我们采取了无记名方式。最终调查问卷共发100份，实际统计80份。调查结果见附录1。 本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生，涉及众多专业，范围涵盖广泛，涉及面广。从科学合理的角度讲，我们的整个调查兼具全面性和典型性。 一、现状分析与调查结果： 教育部部长周济11月20日在2007年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,2007年全国普通高校毕业生将达495万,比2006年增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将2007年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力，大学生创业依然是热点之一。（参考中国教育在线）面对如此严峻的就业形势，创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势，学生创业将成为市场洪流中一股新的力量，新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。 当大学生创业开展得如火如荼的时候，当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候，我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受，创业意识在高校中已不再陌生。
关于大学生创业的几点建议
关于大学生创业的几点建议 又到一年毕业时,创业还是就业,又成为摆在大学毕业生面前的一道人生选择题。笔者的一位师哥，在上大学时就积极去做各种兼职，现在他通过在大学里积累的人脉资源并结合自己的专业，成立了一家电脑科技公司，在其余的同学都忙着考公务员或考研、找工作时，他却自己当起了老板，他认为互联网领域是最有希望的地方，在中国创业，成本最低的就是做互联网。实际上，“大学生创业”并不是什么新鲜词。在西方发达国家，大学生自我创业非常普遍。比如，美国大学生创业的比重高达20——23%。而在我国，由于各方面原因，大学生创业的比重相对偏低。有人在北京某著名高校做过调查，大学生创业的比重还不到1%。在大学生自我创业方面，中美之间的差距由此可见一斑。在我国，大学生创业比重低的基本原因在于，大学生自身面临很多难题，主要有：知识限制、经验缺乏、心态问题、创新能力薄弱和资金问题等。此外，大学生创业还要面临社会大环境的考验。但是，面对越来越严峻的就业形势，创业已经成了大学生不可避免的话题，想创业的大学生越来越多，而实际行动的人也比以前多很多，但是大学生创业究竟是容易还是困难呢？对于大学生创业，实际上还有很多认识上的误区。很多人都认为创业就要创造一番大事业出来，目标定的太大，不容易实现，还有人认为创业了，自己可以自由安排了，然后放松自己，最后也是失败。所以，大学生想要创业成功，必须做到以下几点： 第一，要制定一个周全可行的创业计划。
俗话说：“隔行如隔山”。在创业中创业者应尽量选择与自己的专业、经验、兴趣、特长能挂得上钩的项目。如果在创业的路上没有看清楚就开始盲目的创业，在创业的路上走得很艰辛，乃至于失败。大学生创业前，应先做市场调研，对所创业的项目的可行性进行分析，再有计划地投入资金。创业计划是整个创业过程所要遵循的路线图。不管你是做什么行业。在此之前，你要首先问自己几个问题：自己计划提供什么样的服务或产品？生产的成本是多少？为了获取利润，产品的定价是多少？什么时候可以收回成本等等问题。只有这样，才会对自己未来的项目有底气。就算要开创的事业并不大，或者仅限于校园范围内，你也必须要算清楚如何支付启动成本，其中包括广告、市场推广和基本的生产原料采购成本等等。你还需要问问自己，到底有没有足够的时间来创业。还有创业的目的，是为了挣零用钱，还是想积累资本开创更大的事业。另外很重要的一点就是要有一个非常好的创业项目。项目的好坏直接决定着创业最终的成败。 第二，要充分利用大学校园的各类资源。 现在我们可以看到很多创业大赛，而且这些大赛基本上都是面向大学校园的，不仅可以得到专家的指导，更是有机会获得创业基金。高校里还可以利用的还有一些办公场所和校友资源。很多学校都愿意为创业的学生提供注册场地和成功创业的校友名单，可以寻求他们的建议，得到资金上的帮助和建议，甚至有些校友还愿意和他们一起创业。另外需要提醒大家的是，时下，很多高校都有创业工作室和创业基地，利用这种校园资源，不仅可以得到老师的指导，还可能获得资
大学生创业能力调查问卷
大学生创业能力调查问卷 姓名： （）1、您的性别是？ A.男 B.女 （）2、您的学历是？ A.专科 B.本科 （）3、您所在的年级是？ A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 （）4、您对创业是否感兴趣？ A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.不是太感兴趣 D.根本没兴趣 （）5、您创业的想法是来源于？ A.家庭影响 B. 朋友影响 C.传媒影响 D.其他 （）6、您选择创业，其目的是什么？ A.赚钱 B.积累社会经验 C.展示自我能力 D.一 时兴起 F.应对当代的找工作压力 G其它 （）7、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规 A.经常关注，很清楚 B.偶尔关注，比较清楚 C.不太愿意主动去了解，知道一点 D.一点也不知道 （）8、您对创业概念的理解为？ A.开办一个企业（公司） B.只要开创一份事业都可以叫创业 C.开发一项前沿的科技项目 D.其它 （）9、在创业之前，您会做哪些准备？ A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 （）10、你是否考虑过风险问题？
A.是 B.否 （）11.如果创业您将选择下列那类？ A.生产类 B.研发类 C.管理类 D.销售类技术类 E.其他 （）12、如果创业，那你会选择那种形式？ A合伙创业 B家庭创业 C自主创业 （）13、‘您对自己所创业的环境选择是？ A.经济发达或东南沿海地区 B.自己喜欢的城市 C.到艰苦的环境中锻炼自己 D.随遇而安 （）14、您认为您创业的障碍是什么？ A.资金不足、没有好的创业方向 B.经验不足、缺乏社会关系 C.要考虑继续深造 D.家人反对 （）15、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选) A.年轻有活力，勇于拼搏 B.专业素质较高 C.学习能力强，有创新精神 D.网络信息能力强E其它 16、你最希望学校以及政府在促进学生就业创业工作方面出台哪些具体措施？
关于大学生创业状况的调查与分析
大学生创业调查报告 为调查大学生对自主创业的关注程度设计了如下问卷 1、对于大学生创业，您觉得 A利大于弊B弊大于利 请分条列举大学生创业的利与弊 2、您是否曾经由于某个好点子而萌生创业的想法？ A有B没有 如果有，请说说您的好点子 3、《科学投资》杂志曾总结如下十点成功创业人士的个人素质，请选择出其中您认为最重 要的三点，或者您的其他补充 欲望忍耐眼界明势敏感人脉谋略胆量与人分享的愿望自我反省的能力 您的选择 您的补充 4、您觉得自己有没有创业的潜质 A有B没有C暂时不清楚 5、您认为创业的目的应该是 A减缓就业压力B获得盈利C实现自身价值D其他 6、您认为当前社会环境有利于大学生创业吗 A有利于B不利于 您的理由 7、您觉得高校和政府的相关政策对大学生创业有帮助吗？ A有帮助B没影响
8、您是否主动了解过学校关于大学生创业的相关政策？ A有B没有 9、您是否了解政府关于大学生创业的优惠政策 A有所了解B不了解 如果了解，请列举几条 同时为了解地方高校及政府对大学生创业的关注及相关措施，在网上调查了如下三个问题 1、对于大学生创业的看法 2、关于大学生创业的优惠政策 3、对大学生创业的建议 一、大学生创业的社会背景 1、就业形势严峻 问卷调查显示大学生普遍认为就业难，这是一个不争的事实 当我们心情复杂地送走20世纪，新世纪的光荣与梦想随经济的高速发展膨胀得无以复加的时候，大学生就业难问题却在不经意间击碎了不少人的青春激扬。曾经的"天之骄子"们已经体味了或明或暗的就业尴尬，之后大学生就业环境每况愈下 从此大学生就业问题日益突出的摆在了社会面前，虽然之后的大学生就业问题有被媒体过分放大的嫌疑，但一些数字也许更能说明问题： 2003年，全国高校毕业生212.2万人，比2002年增加67万人，增幅达46.2％，就业形势十分严峻。 2004年，全国大学毕业生280余万人，比2003年增加68万人，就业形势十分严峻。2005年，全国普通高校毕业生人数338万人，比2004年增加58万人，增幅达20.71％。自1999年实行高校扩招政策后，大学生就业遭遇最强"寒流"，就业形势十分严峻。2006年，全国高校毕业生总量413万，比2005年增加75万人，增幅20％左右。按照70％的初次就业率计算，约有124万人无法实现当期就业，就业形势十分严峻。 2、创业环境良好
大学生创新创业教育的几点思考
大学生创新创业教育的几点思考 摘要：高校开展大学生创新创业教育，有效地推进教学模式的改革和显著地提高人才培养的质量。目前，我国的创新创业教育还存在一些问题，比如教育理念不够成熟、课程资源陈旧和师资力量薄弱等。需要深化创新创业教育理念意识，改善创新创业教育课程和师资建设，落实创新创业教育基地建设，营造浓厚的创新创业教育环境氛围。 关键词：改革；创新创业；课程建设；基地建设 中图分类号：D267.6 文献识别码：A 文章编号： 1001-828X（2016）004-000450-02 高校创新创业教育旨在培养大学生的创新能力和就业 能力是提高人才综合素质的一种教育模式。我国正加大力度发展创新创业教育，以满足创新型国家的建设，增强我国竞争实力，促进深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力等需求。近年来，高校在创新创业教育的过程中，取得了很大成绩和突破，对高校教学质量的提高、大学生综合能力的培养以及带动国家的经济发展等方面都发挥了积 极的作用。但是，也凸显出一些不容忽视的问题。 一、深化创新创业教育理念意识 高校应该跟随时代的发展。从社会层面看，创新创业教
育能够缓解就业压力，提升学生创新思维和实践能力，推动国家的社会经济发展。从学校层面看，创新创业教育对学校的发展起着重要的作用，有利于高校培养高素质的应用型人才，拓宽毕业生未来的从业前景。创新创业教育对于高校和学生既是新的挑战也是多元化发展的必然趋势。高等教育应以培养多层次，多类别人才为目的，将有创新能力并能发现创新成果的群体挖掘出来，培养其开拓精神和训练其创业技能能力，减少人才和新成果的遗失或埋没。因此，在当前我国高校的教育理念应当适时而变。创新创业教育不仅要积极开展，更要贯穿到人才培养的全过程中，树立大学生的创新精神和创业意识。高校开展创新创业教育的同时，可采取开放合作的方式，寻求政府和教育部门的政策支持，建立与社会各界的联系渠道，通过各方面的力量，完善合作办学、合作发展、合作育人的办学途径，使创新创业人才的培养多元化。将敢于创新、勇于开拓的精神注入到社会的各个领域。 二、创新创业教育课程建设 目前，高校设置的课程以国家规定的必修课程和专业课程为主，开设的公共选修课或通识课程较多，而创新创业教育类课程较少。创新意识和方法的培养在高校仍然重视不够，定位不清晰，课程的辐射面窄且对学生的作用小，想有效提升大学生创新创业能力仅通过开设几门相关课程是远远不 足的。多数高校目前的现状是创新与创业精品课程数量少，