红舞鞋的读后感

红舞鞋的读后感

红舞鞋的读后感（一）

寒假里，妈妈带我去新华书店买书。我被一本名叫《红舞鞋》的书深深吸引了。只见一个身穿白色裙子、脚穿红色舞鞋的女孩翩翩起舞，优美的身姿像一只高贵、美丽的白天鹅。我迫不及待地买回家看了起来。

《红舞鞋》以女孩李莎莎为主人公，讲诉了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎东莎在一次偶然的机会下，被选中加入了舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。之后朋友的误解、背叛、伤害纷纷而来，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心去面对每一天、每一个人和每一件事。最后成功羸得了所有人的尊重。蜕变成了一只美丽又引人注目的白天鹅。

俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针”。读了这本书，我又一次明白了这句话的深刻含义。此刻，我深深被主人公李莎莎为了自己的梦想坚持不懈的精神打动了。以前，我在学习上一遇到挫折，总是觉得自己不行，缺乏信心，每每遇到困难总是垂头丧气，想要放弃。看了这本书以后，我知道了成功是要付出劳动和汗水的，只有坚持不懈，才能取得优异的成绩。

红舞鞋的读后感（二）

星期天，我和妹妹去了图书馆，图书馆里琳琅满目的图书让我们

应接不暇，我看见了一本书;;《红舞鞋》。

不知道为什么，一看见这本书，我就毫不犹豫的拿了起来。

书的封面很唯美，是一个14，15岁的少女，穿着白色的芭蕾舞裙和红色的舞鞋，骄傲的舞蹈，她曼妙的舞姿深深的打动了我。

主人公李莎莎无论身处何种境界，始终没有放弃自己，而是保持一颗善良，勇敢的心，对待每一个人，每一件事。最后蜕变成一只美丽的白天鹅。

红舞鞋的读后感（三）

暑假读了一本童话书，名叫《红舞鞋》。我印象最深的是里面的珈伦。()

珈伦从小没有爸爸、妈妈，一个好心的奶奶收养了她，还给她买了一双美丽的红舞鞋。珈伦每天都穿着这双舞鞋，开心的不得了。

有一天该去教堂了，小珈伦仍然穿着鲜艳的红舞鞋。大家都唱圣歌，珈伦没有唱。她还穿着那双舞鞋碰到了一个大胡子大兵。又一次竟然一脚踢到了一位老奶奶，老奶奶不幸去世了。可是珈伦还是舍不得脱下红舞鞋，又穿着去参加舞会了。她一直跳到舞会结束才悻悻离开。后来在家人和朋友的帮助下，认识到自己的错误，认真向老奶奶忏悔：请求刽子手砍掉自己的双脚，并祈求老奶奶和天使的原谅。

我觉得珈伦认识到了自己的错误，并能向老奶奶等她伤害的人认错，这说明她还是心地善良的。告诉我们和大家要和睦相处，与人为善，这个世界才会更美好！

安徒生童话红舞鞋读后感红舞鞋读后感冰心的红舞鞋读后感

红舞鞋的读后感

红舞鞋的读后感 红舞鞋的读后感（一） 寒假里，妈妈带我去新华书店买书。我被一本名叫《红舞鞋》的书深深吸引了。只见一个身穿白色裙子、脚穿红色舞鞋的女孩翩翩起舞，优美的身姿像一只高贵、美丽的白天鹅。我迫不及待地买回家看了起来。 《红舞鞋》以女孩李莎莎为主人公，讲诉了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎东莎在一次偶然的机会下，被选中加入了舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。之后朋友的误解、背叛、伤害纷纷而来，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心去面对每一天、每一个人和每一件事。最后成功羸得了所有人的尊重。蜕变成了一只美丽又引人注目的白天鹅。 俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针”。读了这本书，我又一次明白了这句话的深刻含义。此刻，我深深被主人公李莎莎为了自己的梦想坚持不懈的精神打动了。以前，我在学习上一遇到挫折，总是觉得自己不行，缺乏信心，每每遇到困难总是垂头丧气，想要放弃。看了这本书以后，我知道了成功是要付出劳动和汗水的，只有坚持不懈，才能取得优异的成绩。 红舞鞋的读后感（二） 星期天，我和妹妹去了图书馆，图书馆里琳琅满目的图书让我们

应接不暇，我看见了一本书;;《红舞鞋》。 不知道为什么，一看见这本书，我就毫不犹豫的拿了起来。 书的封面很唯美，是一个14，15岁的少女，穿着白色的芭蕾舞裙和红色的舞鞋，骄傲的舞蹈，她曼妙的舞姿深深的打动了我。 主人公李莎莎无论身处何种境界，始终没有放弃自己，而是保持一颗善良，勇敢的心，对待每一个人，每一件事。最后蜕变成一只美丽的白天鹅。 红舞鞋的读后感（三） 暑假读了一本童话书，名叫《红舞鞋》。我印象最深的是里面的珈伦。() 珈伦从小没有爸爸、妈妈，一个好心的奶奶收养了她，还给她买了一双美丽的红舞鞋。珈伦每天都穿着这双舞鞋，开心的不得了。 有一天该去教堂了，小珈伦仍然穿着鲜艳的红舞鞋。大家都唱圣歌，珈伦没有唱。她还穿着那双舞鞋碰到了一个大胡子大兵。又一次竟然一脚踢到了一位老奶奶，老奶奶不幸去世了。可是珈伦还是舍不得脱下红舞鞋，又穿着去参加舞会了。她一直跳到舞会结束才悻悻离开。后来在家人和朋友的帮助下，认识到自己的错误，认真向老奶奶忏悔：请求刽子手砍掉自己的双脚，并祈求老奶奶和天使的原谅。 我觉得珈伦认识到了自己的错误，并能向老奶奶等她伤害的人认错，这说明她还是心地善良的。告诉我们和大家要和睦相处，与人为善，这个世界才会更美好！ 安徒生童话红舞鞋读后感红舞鞋读后感冰心的红舞鞋读后感

红舞鞋舞蹈学校专题文案

红舞鞋舞蹈学校专题文案 沂河是临沂的母亲河，河的两岸芳草鲜美，绿树成茵，呈现出碧水青山，天光云影，林果葱郁，稻花飘香的旖旎风光。 临沂红舞鞋舞蹈学校，坐落于沂河的东岸，河东区政府驻地，到目前，已发展为南北两个校区，二十多个教学班，在校生500多人。 红舞鞋舞蹈学校成立于2005年，学校教学设备齐全，师资力量雄厚，是一所正规专业的舞蹈学校。学校本着以“先进的教学理念、科学的教学方法”，让孩子在快乐舞蹈中培养孩子优美的形体和高贵的气质，提高孩子的审美能力，让孩子发现美、认识美、欣赏美。 随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们越来越重视孩子各方面素质的培养，目前，许多孩子缺乏锻炼，体型不优美、运动不协调，此外，缺乏集体活动，缺乏表现空间，以及过重的学习负担和依赖电视和计算机等，使孩子处于生理和心理的自闭状态，舞蹈恰恰是给孩子提供美育加运动的艺术，不仅可以启发孩子认识美、掌握美、展现美，而且能促进孩子的智力与创造性的开发，起到“健全其体魄、完善其心智”的作用。 舞蹈促进少年儿童的生长发育，改善少年儿童的型体，使身体变的挺拔，克服弯腰驼背的一些不良的身体姿态，带来美的改变。科学、规范的舞蹈训练，还有助于少年儿童身体各围度的均衡发展，提高关节的灵活性，使人体动舒展优美而协条。 红舞鞋舞蹈学校在教学内容的选择、安排和组织上以及教学训练方法和手段的使用方法，并针对少年儿童身心发展特点，制定了一套集舞蹈的训练性、娱乐性和知识性为一体的科学、系统、全面的舞蹈教学方案，紧紧围绕幼儿和少年儿童最感兴趣的内容，开掘和编创了一批新兴学科，充分提高了教育训练的的效果。 目前学校开设的课程有：中国舞考级课、爵士舞考级课、芭蕾基训、软度训练、技术技巧、古典舞基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、儿童剧目。 芭蕾舞，在众多舞蹈中，以优雅著称，每位观看芭蕾舞的观众都会被这一种“优雅”的美所感染，心灵都会得到脱俗的净化。通过以芭蕾的基础训练为基础，融入古典和民族的韵律组合，充分实现舒展身体、拉长线条，达到舒理形体，改变气质的目的。

《红舞鞋》读后感_《红舞鞋》读书心得五篇

《红舞鞋》读后感_《红舞鞋》读书心得五篇《红舞鞋》讲述了一个丑小鸭变白天鹅的故事。关于《红舞鞋》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《红舞鞋》读后感范文，欢迎大家来参阅。 每个人都曾有自己最初的梦想，但不一定所有人都能实现。有人想当明星，长大后却是一名教师，有人想当警察，长大后却是一名普通工人，生活中有很多这样的事例。自从我读了《红舞鞋》这本书后，书中主人公李莎莎的精神感动了我，她的形象时常出现在我脑海里。 《红舞鞋》这本书主要讲了一个名叫李莎莎的女生，从丑小鸭变成白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被选进了学校的舞蹈队，并获得参加舞蹈大赛的资格。从那以后误解、背叛各种伤害纷纷而来。但不论身处任何环境，李莎莎始终保持着一颗感恩、善良、勇敢的心，去对待身边的每一个人，最后赢得了大家的认可。李莎莎长大之后依然坚持梦想成为了一名舞蹈家。可以没有童话，没有王子，没有南瓜车，没有水晶鞋，但李莎莎仍然是翩翩起舞的白天鹅。 女主人公李莎莎的故事让我想到了自己。看到别人穿着漂亮艳丽的演出服，跳着优雅的舞蹈，心里很羡慕，让妈妈给我报了舞蹈班。可才上了几节课就已经腰酸腿疼，不想去学了。最终还是没能坚持下来，这个舞蹈梦才开始就结束了。台上一分钟台下十年功。这背后付出了多少艰辛?我却知难而退，而李莎莎还背负着误解、背叛和种种伤害，还依然坚持不懈，迎难而上。我敬佩李莎莎的心情再一次油然而生。 当梦想照进现实，当奇迹开花发芽，当梦之桥已经搭建好时，但在到达彼岸之前要战胜各种困难，希望之光才会向我们招手! 高尔基说过，书是人类进步的阶梯，启发我们要多书多看书。我看过许多书，各种各样的书。但只有《红舞鞋》让我爱不释手，这本书写的非常真情实感我很喜欢。 《红舞鞋》以女生李莎莎为主角，讲述了以丑小鸭变成了一个美丽令人瞩目的天鹅的故事。成绩平平，相貌平平的李莎莎再一次偶然的机会下加入了舞蹈队，李莎莎很高兴，但自己最要好的朋友——张茜慢慢的远离自己。作为最后加入舞蹈队的李莎莎本来就没有舞蹈功底但在比一般人努力的份上跳的越来越好了。 但舞蹈队的人都很讨厌她本以为会帮自己说话的张茜反而也说李莎莎坏话，渐渐地两个本来好的不得了的姐妹却反目成仇。美丽的舞蹈老师——夏老师看见了李莎莎对舞蹈的执着，想起了曾经为了梦想的自己，把一个很好的比赛的机会给了李莎莎，李莎莎一再遭

一双红舞鞋

每当我路过橱窗，我会情不致禁的停下脚步，橱窗内有一双红色芭蕾鞋，踮着脚尖，在转动盘上不停的旋转，它好象是我曾经的梦..... ----婉君心梦---- 也是初秋时节，由于父母工作的原因，我被寄托在幼儿园。幼儿园就是我的第二个家，每到周末幼儿园就剩下我一个人。哪时，我天天守望窗外，幼儿园有一位年青的老师总是陪伴我，她给我讲故事，陪我进梦乡。 有一天，天刚蒙蒙亮，不知从哪里飘来音乐悄悄唤醒了我，我从小床爬起来，脚上的鞋子左右错穿，两支手擦拭眼睛的模糊，顺着音乐走进了舞蹈房，舞蹈房的三面墙上装有把杆，正面墙上有一面大镜子。 我第一次见老师踮起脚尖在练旋转芭蕾舞，当老师练旋转大跳的动作时，她才发现我的存在。她跑过来帮我将脚上的鞋子换位，她的脸上汗珠还挂着门帘，当时的我只有好奇，一支小手在老师的脸上轻轻的抚摸汗珠，她微笑地对我说：宝贝，你起来，怎么不叫老师呢？，我吱吱唔唔地说：老师你很美，老师开怀大笑地问我你想学跳舞吗？我高兴点点头说：想跳。老师走到把杆上拿起一条长浴巾披在肩上，然后转身把我抱到练功房中一排小矮凳上，老师坐在我的对面，双眼直视我说：宝贝，你真想学芭蕾那是一件很苦的事，一旦你选择了它，你终身会为它付出很多很多不被别人理解的事情，甚至，还会受别人的岐视，还会有人说你是疯子，现在你年纪还小，你是不会明白这其中酸楚。 老师说了很多，当时我不太明白是什么意思。从小我是保姆带大的，环境的影响造就我的个性，我认准的事情，我会努力去做。我想学跳舞，天天跟着老师屁股后面，老师每天早上5点左右起床练功，我就跟着老师学。也许是我的精神让老师感动，她很喜欢我。老师也希望我是她的学生，在收学生之前，她对我说：我对学生是严格的，我要对你进行考试，老师拿着一把尺子，她对我说，你的脸型是椭圆型还不错，跳芭蕾的人就是需要这样脸旦，手臂也很适中，腿部与上身的比例还不错，柔软度还可以，脚背和脚的宽度很好。就是脚指的第二和第三同大脚指一样长，这一点让老师有一点不满意，因为三个脚指穿上了芭蕾鞋，脚尖的承受力是否平衡，不过小小差异还算过关。 第二天，老师送给我一套练功服，两双舞蹈鞋（一双普通舞鞋，另一双是红色的芭蕾鞋），她对我说：你是我的第一个学生，当时我收下老师给我的礼物，我激动得紧紧地贴在我的胸前，抱着它我高兴地跳了起来。老师一边给我穿衣服，一边对我说：如果你选择的芭蕾这条路，以后，不管再苦、再累老师是不充许你打退堂鼓，你听到了吗？，我高兴地只是点点头。 芭蕾最重要的是脚背、转、跳。脚背是把杆上基本功，如果要练好基本功就要从把（杆）擦地（专业术语汤究）开始，擦地就是脚尖上的功夫；蹲（专业术语普立业）蹲就是将两脚分开，上身往下压，一个是胯和大脚的力度；小踢腿（专业术语日代），是练小腿力度，上身

红舞鞋(吴洲星)读后感

《红舞鞋》读后感 秋天傍晚的夜空，干净而明亮，泛着微红，像一件光洁的釉里红瓷，使得街道两旁的树枝以一种恣意的姿态，无心地成了瓷片上的冰纹。在这样一个美丽的世界里，在一个平凡善良的女孩心中，藏着一段成长与爱的故事，一颗梦的种子开始生根，然后发芽…… 那双好看的红舞鞋，化作一个美丽的天鹅梦，一直闪耀在女孩心中，让莎莎蜕变成了一只美丽的白天鹅，同时将引领更多迷茫中的女孩，找到自己追梦的路，看到梦的光点…… 李莎莎在阳台上等张茜，把栏杆当做钢琴，享受阳光和无声的乐曲，陶醉其中。每一天，只要看见张茜，李莎莎心中就有耐不住的欣喜。张茜也像小鸟一样挥着手。 “张茜，我看见你啦，我看见你啦！” “莎莎，我也看见你啦。” 这样的声音每天都回荡在李莎莎耳畔，以至于久久不能抹去。 李莎莎和张茜从幼儿园开始就是好朋友了，她们的友谊凝结在那条美丽的项链上，巷子里的

花花草草都认识她们，为她们见证友谊的纯真。 她们对着天空许诺，她们是永远的朋友，哪怕分离，心也永远在一起…… 可是她们是两个世界的人，家境、成绩、相貌、性格，如此种种，现实的残酷最终将李莎莎的梦打破，她们还是把承诺都留在了角落，然后分道扬镳。任凭李莎莎付出无数汗水与努力，任凭李莎莎默默哀求与流泪…… 李莎莎的眼角有一颗眼泪痣，据说因此她很爱哭。但是泪水洗清了梦的道路，洗清了爱的方向。李莎莎和张茜一起进入了新苑中学，进入了舞蹈队，她认识了初一（2）班的同学们，认识了十一个包括张茜在内的舞蹈队女孩，认识了她敬爱的老师们，活泼的孙小梅、积极的耿乐乐、娇纵的徐青青、文静的郝月月、严厉的涂老师、可亲的夏老师、还有买馄饨的慈祥老婆婆、可爱的小宝…… 李莎莎越来越坚强，因为她知道，她不是一个人在战斗。她没有因为张茜的种种报复而屈服，没有因为涂老师的严厉批评而自卑，她用宽容对待每一个人，用善心回报爱她的人。她刻苦

红舞鞋读后感

红舞鞋读后感 在一次书店选购时，我的目光“锁定”了一本书——《红舞鞋》，虽然从未看过，但 是当翻开书并看到内容的一瞬间，我的心就仿佛对它征服了，我一口气就将206页的文章 读完。 《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎 在一次偶然的机会下，被学校的舞蹈队选中，经过她的努力并得到参加舞蹈大赛的资格， 之后，误解、背叛、伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心，去对待每一个人，每一 件事。最后她成功的赢得了所有人的尊重，蜕变成了一只美丽的白天鹅。 李莎莎这样一个平凡的女孩，遇到困难不但不退缩，相反还鼓励自己前进，遭到好友 的背叛但还能原谅。虽然她很平凡，但是有多少人能够像她这样做呢?她的品质值得我学习。 读了这本书后，我的感触很深，并学会了包容和自强不息。 我从《红舞鞋》这本书中体会到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。 说她努力，是因为在该上初中的时候，她的好朋友张茜成绩优异，直接考上了重点中学。李沙沙也想和张茜在一起，于是，她每天早晨5点钟起床，洗漱、吃饭后，就去学习 背单词、读课文：她的手指着一个单词，确定发音后，大声读出来。读课文时，她一字一 句地大声读，直到读得滚瓜烂熟······ 说她刻苦，是因为在上舞蹈班时，沙沙比别人晚了好几天，学起来也比较吃力。但是 在老师的帮助下，她超过了那些人。虽然张茜和她是好朋友，但张茜很骄傲。他动不动就 嘲笑沙沙：“瞧你，这么简单的动作都不会，活像一只笨鸭子!”而李沙沙从不放在心上。她认真改正动作，在别人全走了的时候，她还在认认真真地练习这节课动作出错的地方······ 在生活中，我们不也像李沙沙那样么?生活使我们的人生道路上充满困难。但是只要 我们勇敢面对，即使是埋在地下三尺的黄金也会发光。在生活当中，我们就像攀岩者，不 管上方有多么险恶或者是有石块掉落，我们都要勇敢地去面对。如果你又掉下去了，请不 要哭泣，坚强地站起来。当你发现你成功了，那么你就会感觉到你长大了，像雄鹰那样展 翅高飞。我们都要作生活的强者! 假期里我阅读了《红舞鞋》这本书。它的主要内容是：一个叫李沙沙的小女孩相貌平平、成绩不好，和她的朋友张茜在一起上学，但张茜长得很漂亮、学习又很好。在考中学 的时候，因为张茜成绩一直拔尖，所以直接被选入保送名额，送到最好的中学——新苑中学。之后李沙沙经过努力也考上了新苑中学，在中学里认识了夏老师，夏老师要求李沙沙 去学舞蹈。之后，误解、背叛、伤害、大人们的纠结往事纷纷而来，可李沙沙并没有放弃

从及物性角度分析童话的文体特征

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 A Study of Cultural Differences Reflected in Chinese and English Proverbs 2 商务英语合同的词汇特征 3 身势语在小学英语教学中的运用 4 中西方酒店文化比较与探讨 5 论中美婚礼习俗的差异与融合 6 国际时政专有名词的翻译与解读 7 解析电影《黑暗骑士》中的美国个人英雄主义 8 《荆棘鸟》中的三位女性形象——追寻荆棘的女人 9 如何激发和培养初中生学习英语的兴趣 10 双重文化下的文化选择——解析电影《刮痧》中中国移民的文化身份危机 11 论跨文化交际中的体态语 12 从认知角度看隐喻在英语词汇习得中应用 13 论地理位置对中美民族性格的影响 14 跨文化商务活动中的交际与礼仪 15 埃德加?爱伦?坡恐怖小说的哥特式特征分析 16 外贸企业的汇率风险规避 17 Discourse Analysis on the Translation of Person of the Year, an Editorial in the Time Magazine 18 An Analysis of American and Chinese Culture in Kung Fu Panda 19 浅析电影《我是山姆》中的反智主义 20 《占有》中维多利亚时代女权主义者的爱情观分析 21 中国菜名英译的恰当方法 22 中英道歉语的比较分析 23 从目的论的角度谈商标翻译的原则及技巧 24 跨文化交际中社交语用失误及应对策略 25 在经济全球化下中西方文化差异与跨文化管理 26 广告英语标题翻译的修辞特点 27 国际货物销售合同的文体特征及翻译 28 从《时时刻刻》看三种不同身份的女性与现实的抗争 29 探析国际贸易中的跨文化风险 30 浅谈来自《圣经》的英语习语 31 解读托尼?莫瑞森《最蓝的眼睛》中的成长主题 32 旅游翻译中的文化差异和处理策略 33 从功能理论角度分析电影《点球成金》字幕翻译 34 语篇分析在阅读教学中的运用 35 哈代的女性观在苔丝中的反映 36 谈中国唐诗中数字的翻译 37 狄金森、席慕蓉爱情诗中隐喻现象对比研究 38 思维差异对中美商务谈判的影响及应对策略 39 文化差异对商务谈判的影响及策略 40 英汉称谓语对比分析 41 《游泳者》中的象征意象分析

读《红舞鞋》有感

读《红舞鞋》有感 《红舞鞋》——精致的封皮缓缓翻开，映入眼帘的一个关于成长和蜕变，关于真实和善良，关于实现自己梦想的故事。 故事的女主角是一个平凡普通的女生李莎莎。她的成绩灰不溜秋，长相呢，丢到人堆里找也找不出来。她为了和自己最好的朋友——漂亮大方，成绩优异的张茜一起进入市里最好的新苑初中，拼命努力，终于踏进了那所初中的大门。甚至还在偶然的机遇下加入了学校的舞蹈队，更是拥有了参加舞蹈大赛的资格。虽然有欣赏她的夏老师，还有很“够哥们儿”的耿乐乐，但是在这所中学里，李莎莎的功课始终不是很好,而纷纷而来的也有误解、背叛、伤害，其间还穿插着大人们的纠结往事…… 说实话，我并不喜欢这样的套路：主角总是被欺负得很惨，然后最后所有欺负过她的人都知道了自己的错，主角宽宏大量地原谅他们……但是这个故事写出了不一样的感觉。作者吴洲星本身就还在读大学，所以更能以青涩的笔调，营造出贴近读者，特别是小龄读者的心的氛围环境，塑造出一个充满正能量的主角。李莎莎，一个从未学过舞蹈，却能够被舞蹈老师所赏识的女孩，凭借自己的努力和耐心，穿上了一双流光溢彩的“红舞鞋”，舞出了最绚烂的青春之歌。作者的文笔优美，环境描写温暖顺畅，而在叙事方面也衔接自然：李莎莎一开始进入新苑初中时，被排挤，被孤立，自己也一度自卑，而她最好的朋友张茜竟也在这时

背叛了长达将近十年的友谊。但她始终默默坚持自己，如荷花一 样“出淤泥而不染”。外界的影响，从未改变她真诚并且真实的 品质性格。当常常贬低她的徐青青落寞哭泣时，她安慰徐青青； 当内向女孩郝月月不敢用真实自己面对旁人时，是她开导郝月月；当张茜有困难时，李莎莎不计前嫌帮忙，最终换来了张茜的回心 转意。她同时还更加发奋，从前糟糕的成绩也逐步上升。 我是从没有学过跳舞的，自然了解不了小说里的技巧方面， 不过我可以把李莎莎的感受套在弹钢琴上：我从幼儿园小班就开 始学钢琴，如今已有七年多了。在电子琴转钢琴的一段时间里， 因为手指虽长但细，所以在我眼中，钢琴琴键就等于“按不动”、“没声音”。不过，我勤加练习高抬指，听从老师的“往下打” 嘱咐。而再加上我的汗水和努力，在“暗无天日”的练习中，我 也终于能够驾驭钢琴，在那届青少年宫“山音杯”时获银奖。最 近的一届，也因为老师觉得我“进步挺大”获得了金奖。在我学 钢琴的历程中，酸甜苦辣正如李莎莎，而明年暑假就要考十级了，真不知道，我是否也能像书的末尾李莎莎去参加比赛时收获一路 的真挚祝福？ 回到封面，我细细回味着这本书的一切，不由觉得意犹未尽。当梦想照亮现实，奇迹发芽开花，蜕变亦不是问题。突然，我发 现一个细节：封面上正在跳舞的白衣女孩身后是亦真亦幻的夕阳，似乎还是踩在水面上的呢——她脚下的倒影，正是一只高挑优雅 的白天鹅。光滑的脖颈，洁白的羽毛……

红舞鞋读后感300字红舞鞋读书心得五篇

红舞鞋读后感300字红舞鞋读书心得五篇 一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示记录下来,就是属于自己的读后感，下面是WTT为大家带来的红舞鞋读后感300字范文，欢迎大家阅读 篇一：红舞鞋读后感300字范文 假期里我阅读了《红舞鞋》这本书。它的主要内容是：一个叫李沙沙的小女孩相貌平平、成绩不好，和她的朋友张茜在一起上学，但张茜长得很漂亮、学习又很好。在考中学的时候，因为张茜成绩一直拔尖，所以直接被选入保送名额，送到最好的中学新苑中学。之后李沙沙经过努力也考上了新苑中学，在中学里认识了夏老师，夏老师要求李沙沙去学舞蹈。之后，误解、背叛、伤害、大人们的纠结往事纷纷而来，可李沙沙并没有放弃自己，而是始终保持一颗善良、勇敢的心去对待每一个人、每一件事。经过她的不懈努力，得到了夏老师买的红舞鞋，还让她代表全校出去比赛。 我也有过与李沙沙类似的经历，以前我和李沙沙一样成绩不好，可是经过我的刻苦努力和老师的谆谆教导，考出了理想的成绩。看着老师和家长的微笑，我自己也很开心地度过了一个假期。

我从书中知道每个女孩子身上都暗藏着一朵花蕾，只是开放的时间不一样，每个女孩都有自己的花季，只要经过不懈的努力，就会迎来轰轰烈烈地花季。 篇二：红舞鞋读后感300字范文 我非常喜欢读《红舞鞋》这个童话，因为它给我的启发很深刻。故事讲的是一个名叫嘉伦的小女孩，她非常可爱，非常漂亮。但家里很穷，只有一双别人留给她的红舞鞋。从小到大她都很喜欢那双红舞鞋。嘉伦长大后，有一次舞会，她穿上了红舞鞋去跳舞。她就不停地跳，想停也停不了，因为无论她怎么样都不能脱下那双鞋。于是她来到了一个刽子手的家，并让刽子手砍掉了脚。从此嘉伦有过上了新的生活。 贪图虚荣是人性的弱点，它会使人想入非非，脱离实际;它会使人盲目攀比，心生嫉妒。而强烈的虚荣心更会引诱人走向邪恶的深渊。故事中的红舞鞋就是对嘉伦的诱惑。 我们生活中也有这样的例子，他们总是为了得到自己想要的东西或者为了炫耀自己而不择手段，最终害人害己。这个故事就告诉我们：为人不可有太强的虚荣心，不要为那些美丽的诱惑所动。当我们对虚荣保持超然，淡泊的心态时，生活也就会和美，实在。 篇三：红舞鞋读后感300字范文 最近，我看了一个名叫《红舞鞋》的书，现在课外书，已成了我生活中不可缺少的一部分了。

红舞鞋读后感

红舞鞋读后感 红舞鞋读后感（一） 《红舞鞋》的主人公叫李莎莎，讲述了一个丑小鸭变成白天鹅的故事。 平凡的李莎莎和千千万万的女孩一样，每天走在上学放学的路上。她有一个从小到大的知心朋友张西，张西不仅长得漂亮，而且学习在班上数第一，初中，张西要到好的学校读书。李莎莎为了和张西在一起，她每天努力读书，最终和张西在一起。在一次偶然的机会下，李莎莎被选入舞蹈队，并获得参加国际舞蹈大赛的资格。之后，张西对李莎莎误解，背叛，伤害，期中还有大人的大人的纠结往事，虽然身处境况非常糟糕，但李莎莎李始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良，勇敢的心，去对待身边的每一个人，每一件事，最后成功赢得了所有人的尊重，从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅。

看完这个感人的故事，李莎莎这个人物形象深深地印在我的脑海里。我心想，李莎莎的心太善良了，竟没有因为许多人的讥讽而生气，她仍然保持着一颗善良的心，这种善良的心是别人没有的善心。让我知道了，不管别人怎么对你，都要善良的对待别人，这样才能赢得别人的欢心。 红舞鞋读后感（二） 前几天我去书店，看到了一本《红舞鞋》的书，于是我随意翻了几页，觉得很好看，就肯求妈妈给我买了下来，回到家不到一天就看完了。 《红舞鞋》这本书讲了李莎莎的故事，她在一次偶然的机会，被选上了参加舞蹈队，而这次的舞蹈队却让她和以前最要好的朋友张茜成了“仇人”，之后——误解，背叛，嘲笑，纷纷而来，但是李莎莎却始终坚持还保持着一颗坚强，勇敢的心，最后，她终于完成了舞蹈，还以优异的成绩赢得了舞蹈大赛的冠军。

读了这本书，我觉得李莎莎是一个坚强的女孩，她的心中始终有一个目标，而她也向着自己的目标而努力，最后从一只“蜕”变成了一只美丽的“白天鹅”。从中我明白了，没有童话，没有水晶鞋，只要你努力，你依然可以和她一样成为那只翩翩起舞的“白天鹅”，我知道通往梦想成功的那条路是坎坷的，但是，我们遇到困难一定要坚强，永不放弃。 红舞鞋读后感（三） 出身贫寒的女孩嘉伦被好心的老夫人收养后，就一直想拥有一双红舞鞋。然而当她真的穿那双红舞鞋后，却失去了很多珍贵的东西。 嘉伦是一个爱慕虚荣、喜欢炫耀的女孩，虚荣心诱惑她去对别人撒谎、不尊敬，抛弃亲情。最终嘉伦受到了惩罚，那就是没日没夜地跳舞，然后她跳到了刽子手的家里，她恳求刽子手砍掉自己的双脚，刽子手答应了嘉伦，砍掉了嘉伦穿着那双红舞鞋的脚，并教会嘉伦《圣经》中赞美和忏悔的诗词。嘉伦告别刽

关于红舞鞋的读书笔记

关于《红舞鞋》的读书笔记 范文一 即使很多日子过去以后，简捷也不得不承认，唐宇痕的淡漠气质无人可及，他就站在那里，不远不近，事不关己，置身事外，一切在他眼里仿佛都只是公事而已，她不知道他的兴趣点在哪里，不知道有什么事可以让这个男人动容，她只知他是完美的局外人。 就像有时候我们听到一支过去唱过的歌会引起很多回忆一样，有时看到一本过去读过的书我们会莫名的感动。一想起《名人传》中那些伟大而高贵的灵魂，我就不由感受到生命的激情在我身体中碰撞。虽然也许我并不能真正读懂这本虽然单薄，分量却很重的小书。然而我相信，每一个接触到它的人，都会多多少少的体验到书中那种迫人的激情，那种对于生命的丰满和崇高的追求。名人传读书笔记在生活海洋的波涛和风暴中，总有一本书在陪伴着你，心情沮丧的时候，面对挫折的时候，怀疑自己失去了生活的方向的时候，就找出来翻读一下，它会安慰、鼓舞你，使你洗掉疲惫，抹去忧伤，重新上路。对于我，这本书就是《名人传》!它我是精神和力量的源泉。 当然还有并格兰先生的朋友西先生，亚身材魁梧、皮肤黝黑、家财万贯，可是却非常无礼、傲慢、难以相处…… 路德维希.范.贝多芬，德国古典主义最伟大的音乐家，

是这样一个不幸而坚强的人：在青年时期就开始耳聋了。对于一个以音乐为生命的人，还有什么比这更不幸的呢?谁又能想象他在漫长的酷刑中的心情和痛苦?上帝真是残忍，把最美的音乐赋予了贝多芬却剥夺了他欣赏音乐的权利，他听不到自己的音乐，人们都在尽情享受他的音乐带来的欢愉的同时，他却必须独自忍受无声的折磨!而就是这个人，写出了那样大量的乐曲，而且往往是欢乐的乐曲——从天国发出的，传播到人们内心的欢乐!他扼住了命运的喉咙，他的每一部作品都是苦斗的成果，是胜利的标志。 总之，我想说，我要说，在现实生活中，有太多太多的竞争与合作，拼搏与妥协。我们要学习《老人与海》中的圣地亚哥，要与这位硬汉一样，用不怕、不退、不屈、不放弃的毅力去击退敌人，为自己的人生划上一个圆满的句号。 《最初的梦想》是我喜欢的一首歌，他讲了人们有了梦想后的心情。梦想，是一个美妙的词语，它象征着人们美好的目标，人们会为这个目标努力奔跑。今天，我看了《红舞鞋》这个故事。让我觉得：我们应该去追逐着梦想。 靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。 主人公李莎莎是一个单纯的小女孩，她很平凡，但她有一个优秀的朋友——张茜。在朋友张茜的鼓励下，莎莎考上

《红舞鞋》读后感600字范文5篇

《红舞鞋》读后感600字范文5篇 《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎 在一次偶然的机会下，被学校的舞蹈队选中，经过她的努力并得到参加舞蹈大赛的资格，之后，误解、背叛、伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身 处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心，去对待每 一个人，每一件事。一起来看看小编为大家精心整理的“《红舞鞋》读后感600字范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。 《红舞鞋》读后感600字篇一 《红舞鞋》以女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变成天鹅的故事。一个平凡的 不能再平凡初中女生李莎莎通过加倍的努力，她如愿以偿的和张茜考到李莎莎所在的 城市的中学新苑中学。 和她的朋友在一个中学里。在新苑中学里有一个非常有名的舞蹈队，舞蹈队只有一个 女舞蹈老师。女老师姓夏，她刚来学校的时候只有十八岁。夏老师来到这个学校当年 就组织了一个舞蹈队。结果夏老师带的这支舞蹈队第一年就捧回了省级里的一个大奖，在那个小城镇一下子轰动了。后来舞蹈队就成为了这个学校的历史保留项目。 张茜她长得比李莎莎好看，学习也比李莎莎好。张茜理所当然的进了舞蹈队。第一次 单元考试因为是重点高中，出的题都特别难，加上李莎莎数学本来都不好拼劲全力， 也就只考了65分。老师让叫家长签字。到家后爸妈吵了李莎莎。 李莎莎她很幸运，进了舞蹈队。她在舞蹈队很努力，得到夏老师的欢心。之后，误解、背叛、伤害纷纷而来，其间还穿插大人们的纠结往事，但无论身处何种情况、李莎莎 始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、勇敢的心，去对待每一个人，每一件事。 最后成功赢的了所有人的尊重，蜕变成一只美丽的天鹅。 《红舞鞋》读后感600字篇二 从课本上我们已经学过《丑小鸭》和《皇帝的新装》，今天我又读了安徒生的其它童 话选集，当中的《红舞鞋》给了我另外一种生活的启示。 故事是这样的:有一个叫珈伦的女孩从小由奶奶养大，她很爱慕虚荣，为了参加跳舞比 赛而丢弃重病在床的老奶奶不顾，导致老奶奶因为没有人照顾而去世，所以受到了上 帝的惩罚。那双会跳舞的红皮鞋穿在脚上无论怎么也没办法脱下来，一直不停地跳着。珈伦向天使告饶也没有用，只好让人帮忙砍掉了双脚。后来，珈伦认识到自己的错误

《伊芙琳》的及物性过程分析

《伊芙琳》的及物性过程分析 摘要：本文从系统功能语法的三大纯理功能概念之一功能的及物性系统出发，对乔伊斯的小说<伊芙琳)的深层意义进行分析，从而说明及物性系统对语篇分析的应用价值。 关键词：伊芙琳；及物性系统；语篇 詹姆斯·乔伊斯是20世纪最具影响力的小说家之一。《伊芙琳》是他的第一部短篇小说集《都柏林人》中最短小的一篇。本文试图以经验功能中的及物性系统为分析模式，对文本《伊芙琳》中的一个段落(She stoodamong……in silent fervent prayer，)进行分析，以揭示及物性过程分析应用于语篇分析的可操作性和实用性及其对语篇内容分析、语篇内容理解和语篇本身建构的意义。 一、理论依据 功能学派认为语言的性质决定人们对语言的要求。即语言所必须完成的功能。Halliday对这些语言功能进行了抽象和概括，把语言的元功能分为三种：概念功能，人际功能和语篇功能。概念功能是讲话者作为观察者的功能，表达人们的社会经历和内心的心理经验，同时也表达事物之间的各种逻辑关系，如并列、从属等。及物性是表现概念功能的一个语义系统，其作用在于把人们在现实世界中的所见所闻、所作所为分成若干种“过程”，并指明与过程有关的“参与者”和“环境成分”。也就是说，及物系统由过程、参与者、环境成分三要素组成。及物性分析取决于过程的类型。根据Halliday的理论，英语中及物性系统共有六种不同的过程：物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程。 二、语篇《伊芙琳》及物性过程分析 下面根据及物性理论对语篇《伊芙琳》的倒数第八段(She stood……in silent fervent prayer，)的及物性过程进行具体分析，来体现语篇的及物性过程分析对语篇理解的指导意义。经过分析和统计，所分析语篇中包含23个过程：物质过程13个，心理过程2个，关系过程3个，言语过程3个，行为过程0个及存在过程2个，以下是对各个过程的进一步分析。 1物质过程 物质过程是作者对经验世界的客观描述，能够体现客观世界的一切。所分析语篇中共出现13个物质过程，所占比例为各过程之首，为56，5％。下面进一步对物质过程中“动作者”进行考察，这13个物质过程中，有近一半的过程动作者是伊芙琳，然而，由伊芙琳发出的这些动作有的没有动作对象，如： 1)If she went~…，

《红舞鞋》读后感400字_400字读后感

《红舞鞋》读后感400字_400字读后感 这是一本我最喜爱的书——《红舞鞋》。这本书讲诉了一个动人心弦的故事。一个小女孩李莎莎，在一次偶然的机会下进了学校的舞蹈团队，舞蹈成员们都不喜欢她，李莎莎最好的朋友张茜恰好是舞蹈队的，而且还是最有实力的。但是李莎莎的加入，张茜觉得也太便宜了她了，就为了这个，张茜不顾一切的去报复李莎莎。但是无论张茜怎么破坏她，莎莎还是依旧坚持着。虽然被别人误解、背叛、伤害，但是她都不会气馁，不会放弃，她始终都保持着一颗善良、纯洁、智慧的心去对待每一个人，每一件事。张茜彻底的失败了，决定还是和莎莎和好。好朋友又复合了，而且比以前更加亲密了。直到最后她努力的实现了自己伟大的梦想，她蜕变成了一只美丽的白天鹅。 本书深深地打动了我对自己学跳舞的看法，每次我去学跳舞的时候，前半节的基训课总是会偷懒，腿不压直，脚不绷紧，整个人非常松懈。直到我看了这本书以后，深有感触。我才明白了，想要成为赛场上真正的冠军，是要付出比别人多得多的汗水，多得多的刻苦与努力，还要一颗坚定的心。要不断的磨练自己的意志。让我敬佩的是李莎莎知道自己是后来加进来的，比别人要学得慢很多，但还是很努力的让自己做到最好，尽管跳舞的其它成员都讨厌她，针对她。还经常天很晚了，别人都回家了，她自己却在舞蹈教室勤奋的练习，就是这样，一次老师看见了她的努力，就下定决心让她参加了比赛。我相信，一份耕耘一份收获。以后我一定要好好地上舞蹈课，不管结果会怎样，过程才是最重要的嘛！ 《红舞鞋》读后感600字_600字读后感 有个叫有卡莲的小女孩，从小家里很穷，没有鞋子穿。她穿的第一双布鞋是村里的鞋匠用做鞋剩下的红布给她做的一双红布鞋。可是她第一次穿上的时候却是参加妈妈的葬礼。虽然穿着这么一双红鞋参加妈妈的葬礼不合适，可是她真的没有其他鞋子穿了。就在参加妈妈的葬礼的时候，她被一个好心的老太太收留了，可怜的小姑娘以为是因为自己穿了一双红鞋子的原因，但是老奶奶不喜欢红舞鞋。老奶奶对小姑娘很好，给她新衣服，新鞋子还送她去读书。小姑娘慢慢长大了，可以接受坚信礼了，老奶奶要给她买一双新鞋子，她们在鞋店的时候看中了一双漂亮的红舞鞋，非常漂亮，就像卡莲一次看到公主的时候，公主的脚上就穿了这么一双漂亮的红舞鞋。每个女孩心里都有一个公主梦，卡莲也有，虽然穿红舞鞋参加坚信礼不合适，可是小女孩还是买下了这双红舞鞋。珈伦穿着这双红舞鞋参加了坚信礼，这双鞋子太漂亮了，所以珈伦一直想着这双红舞鞋。她穿着它参加圣餐会，甚至老奶奶生病的时候，她还是穿着红舞鞋参加舞会去了，把老奶奶一个人丢在家里。 也许是为了惩罚她对老奶奶的不关心、对神灵不尊重，小女孩穿上红舞鞋后就一直不停的跳着舞，怎么也停不下来，她跳过田野、森林、教堂，一直不停的跳着，跳着，甚至没能参加老奶奶的葬礼。 人生的道路上像红舞鞋这样的诱惑、欲望随处可见，要面对它而能够做到心不为

2019-《红舞鞋》读后感(200字)作文-实用word文档 (9页)

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“莎莎，我也看见你啦。” 这样的声音每天都回荡在李莎莎耳畔，以至 于久久不能抹去。 李莎莎和张茜从幼儿园开始就是好朋友了， 她们的友谊凝结在那条美丽的项链上，巷子里的花花草草都认识她们，为她们见证友谊的纯真。 她们对着天空许诺，她们是永远的朋友，哪 怕分离，心也永远在一起…… 可是她们是两个世界的人，家境、成绩、相 貌、性格，如此种种，现实的残酷最终将李莎莎的梦打破，她们还是把承诺都留在了角落，然后分道扬镳。任凭李莎莎付出无数汗水与努力，任凭李莎莎默默哀求与流泪…… 李莎莎的眼角有一颗眼泪痣，据说因此她很 爱哭。但是泪水洗清了梦的道路，洗清了爱的方向。李莎莎和张茜一起进入了新苑中学，进入了舞蹈队，她认识了初一（2）班的同学们，认识了十一个包括张茜在内的舞蹈队女孩，认识了她敬爱的老师们，活泼的孙小梅、积极的耿乐乐、娇纵的徐青青、文静的郝月月、严厉的涂老师、可亲的夏老师、还有买馄饨的慈祥老婆婆、可爱的小宝…… 李莎莎越来越坚强，因为她知道，她不是一 个人在战斗。她没有因为张茜的种种报复而屈服，没有因为涂老师的严厉批评而自卑，她用宽容对待每一个人，用善心回报爱她的人。她刻苦地习舞，为了心中的梦，还有那双耀眼的红舞鞋。 李莎莎一直坚持着心中的信念，她用行动证 明了自己，并且赢得了大家的信任，张茜也以知 己的身份与李莎莎重归于好。李莎莎从未想到会有这样一天，从前的委屈和误解在那一刻一下子烟消云散了。李莎莎觉得自己的眼前好像有一道光芒，曾因为乌云的遮蔽而变得混沌不堪，如今光芒又重新变得透彻明亮，李莎莎的心也变得透彻明亮起来。她紧紧地抱着张茜，好像一件心爱的东西失而复得，心里充满了甜蜜。 故事的结尾写道：帷幕拉开来，音乐就要响

《红舞鞋》读后感

红舞鞋 ----安徒生《红舞鞋》读后 读过各种各样的书，但能够让我不厌其烦地一遍又一遍反复阅读的，当属《安徒生童话》。就是这样一本童话，在不同的年龄时期，你能读出不同的滋味来，而且越读越被安徒生的才华所打动。安徒生的童话立意新颖，表现手法奇特，富有独到的创造性和求新意识。特别值得一提的是，他的故事有不少含义深奥，只有大人才能看懂，这也是吸引我这种成年人的理由。 《皇帝的新装》、《影子》和《红舞鞋》都是我最喜爱的故事，其深刻的寓意，让人回味无穷。在这三篇中，我最喜爱的是《红舞鞋》。 《红舞鞋》讲述了这样一个故事，有一双神奇的舞鞋，一双让人无法抗拒的舞鞋，有着如火般的颜色，如血般的灵魂，她从不猎取，只是等待，等待着那些希望自己的生命如火般燃烧的女子，等待愿意用生命交换的女子来拥有它。她们会穿着这双有自己生命和意志的鞋子，美丽地旋转，再旋转，直接转上天堂的顶端，或者沉入地狱的最深处。有一个叫珈伦的小女孩，因为抵挡不住红舞鞋的诱惑，穿上了这双她梦寐以求的红舞鞋，她不停地跳啊，跳啊，等她跳累了的时候，红舞鞋还是带着她无休止地旋转。小女孩实在无法忍受这种痛苦，便请人剁下了双脚。 我相信无论谁读了这个故事，都会同情这个可爱的小女孩。从理智上来说，人们很少会以生命为代价去追求梦想，可是人们还具有太多的不受理性控制的因素。人生的道路上像红舞鞋这样的诱惑，随处可见，要面对它而能够做到心不为所乱，实在是很不容易的事情。有时我想，或许我们每一个人都有一双红舞鞋，那就是我们的梦想，具体地说，也许就是金钱、权力、爱情、人生价值等等。为了实现我们的梦想，甚至不惜牺牲幸福和生命。它们就像那双有魔力的、美丽的、令人不能停息的红舞鞋，令我们身心疲惫，令我们永无止境地奔波，令我们充满对人生的茫然。这双我们渴求的红舞鞋俨然已成了我们生命的债主，而我们渴望的安宁已离我们很远很远。 我们有着太多的理想，或者说是有太多的欲望，大的、小的、长远的、近期的。我们认为自己是这些欲望的主人，但总有一天我们会发现，自己其实是它们的奴隶。我们不停地去实现自己或别人设定的目标，去追逐自己想要的或仅仅是觉得自己该要的东西。我们被大大小小的欲望所捆绑，努力过着并不是心里想要过的生活。 每时每刻，那不知从何而来的欲望，鞭策着我们狂奔。想要、想要、想要，却不知道自己真正在要什么。那对自己并非太坏的结果，只因为没能满足心中的欲念，便成了致命的打击，伤口久久不能愈合。 我们常对人诉说自己的“痛苦、压抑、折磨”，似乎这些词语可以将我们的欲望升华。但是你有没有问一问自己，我们这样做究竟是为了什么？那得到的，真的使我们满足了吗？那失去的，真的是我们必不可少的吗？当我们这样问自己的时候，我们就会发现，我们的脚上已经穿上了这双可怕的红舞鞋，欲望已做了我们生命的主宰。 我们追求自己心中所向往的东西，从热爱、疲倦、心伤直至身不由己。我们就这样跌落欲望的深渊，快速地下滑。我们无暇停留，无暇喘息，更是无暇去欣赏身边美好的东西。等我们察觉这一切，才发现早已是“树欲静而风不止”。 有谁能来拯救我们呢？没有人，除了自己。

红舞鞋读后感300字_红舞鞋读书心得五篇

红舞鞋读后感300字_红舞鞋读书心得五篇 一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和 得到的启示记录下来,就是属于自己的读后感，下面是小编为大家带来的红舞鞋读后感300 字范文，欢迎大家阅读 假期里我阅读了《红舞鞋》这本书。它的主要内容是：一个叫李沙沙的小女孩相貌平平、成绩不好，和她的朋友张茜在一起上学，但张茜长得很漂亮、学习又很好。在考中学 的时候，因为张茜成绩一直拔尖，所以直接被选入保送名额，送到最好的中学——新苑中学。之后李沙沙经过努力也考上了新苑中学，在中学里认识了夏老师，夏老师要求李沙沙 去学舞蹈。之后，误解、背叛、伤害、大人们的纠结往事纷纷而来，可李沙沙并没有放弃 自己，而是始终保持一颗善良、勇敢的心去对待每一个人、每一件事。经过她的不懈努力，得到了夏老师买的红舞鞋，还让她代表全校出去比赛。 我也有过与李沙沙类似的经历，以前我和李沙沙一样成绩不好，可是经过我的刻苦努 力和老师的谆谆教导，考出了理想的成绩。看着老师和家长的微笑，我自己也很开心地度过了一个假期。 我从书中知道每个女孩子身上都暗藏着一朵花蕾，只是开放的时间不一样，每个女孩 都有自己的花季，只要经过不懈的努力，就会迎来轰轰烈烈地花季。 我非常喜欢读《红舞鞋》这个童话，因为它给我的启发很深刻。故事讲的是一个名叫 嘉伦的小女孩，她非常可爱，非常漂亮。但家里很穷，只有一双别人留给她的红舞鞋。从 小到大她都很喜欢那双红舞鞋。嘉伦长大后，有一次舞会，她穿上了红舞鞋去跳舞。她就 不停地跳，想停也停不了，因为无论她怎么样都不能脱下那双鞋。于是她来到了一个刽子 手的家，并让刽子手砍掉了脚。从此嘉伦有过上了新的生活。 贪图虚荣是人性的弱点，它会使人想入非非，脱离实际;它会使人盲目攀比，心生嫉妒。而强烈的虚荣心更会引诱人走向邪恶的深渊。故事中的红舞鞋就是对嘉伦的诱惑。 我们生活中也有这样的例子，他们总是为了得到自己想要的东西或者为了炫耀自己而 不择手段，最终害人害己。这个故事就告诉我们：为人不可有太强的虚荣心，不要为那些 美丽的诱惑所动。当我们对虚荣保持超然，淡泊的心态时，生活也就会和美，实在。

2020红舞鞋读书笔记

2020红舞鞋读书笔记 写主要是为了积累词汇、句子，可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。下面是的2020红舞鞋读书笔记，欢迎查看。 今天我看完了《红舞鞋》这本书。使我震撼许久。一个叫李莎莎的小女孩，成绩平平，相貌平平，再普通不过了。可她的好朋友却是全年级第一的张茜，她天生丽姿，多才多艺，为了和好朋友一起进入重点中学，他吃尽了苦头。而她进入了重点中学后，有莫名其妙的进了舞蹈队，这令他惊喜万分。经过莎莎的刻苦训练，终于获得了参加全国比赛的权利，全校只有她一个！ 但后来发生的事情却令她万万没有想到。好朋友的妒忌，朋友们的背叛，同学们的排斥……莎莎的意识得到锻炼，终于从一只丑小鸭变成了一只白天鹅！莎莎终于成功了！那段日子他吃了多少苦，受了多少委屈！我也要像莎莎一样，努力做好我自己！ 我从《红舞鞋》这本书中体会到，李沙沙具有努力、刻苦的精神。 说她努力，是因为在该上初中的时候，她的好朋友张茜成绩优异，直接考上了重点中学。李沙沙也想和张茜在一起，于是，她每天早晨5点钟起床，洗漱、吃饭后，就去学习背单词、读课文：她的手指着一个单词，确定发音后，大声读出来。读课文时，她一字一句地大声读，直到读得滚瓜烂熟······

说她刻苦，是因为在上舞蹈班时，莎莎比别人晚了好几天，学起来也比较吃力。但是在老师的帮助下，她超过了那些人。虽然张茜和她是好朋友，但张茜很骄傲。他动不动就嘲笑沙沙：“瞧你，这么简单的动作都不会，活像一只笨鸭子！”而李沙沙从不放在心上。她认真改正动作，在别人全走了的时候，她还在认认真真地练习这节课动作出错的地方······ 在生活中，我们不也像李沙沙那样么？生活使我们的人生道路上充满困难。但是只要我们勇敢面对，即使是埋在地下三尺的黄金也会发光。在生活当中，我们就像攀岩者，不管上方有多么险恶或者是有石块掉落，我们都要勇敢地去面对。如果你又掉下去了，请不要哭泣，坚强地站起来。当你发现你成功了，那么你就会感觉到你长大了，像雄鹰那样展翅高飞。我们都要作生活的强者！ 每个人都曾有自己最初的梦想，但不一定所有人都能实现。有人想当明星，长大后却是一名教师，有人想当警察，长大后却是一名普通工人，生活中有很多这样的事例。自从我读了《红舞鞋》这本书后，书中主人公李莎莎的精神感动了我，她的形象时常出现在我脑海里。 《红舞鞋》这本书主要讲了一个名叫李莎莎的女生，从丑小鸭变成白天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被选进了学校的舞蹈队，并获得参加舞蹈大赛的资格。从那以后误解、背叛各种伤害纷纷而来。但不论身处任何环境，李莎莎始终保持着一颗感恩、善良、勇敢的心，去对待身边的每一个人，最后赢得了大家的认可。