三只小猪舞台剧剧本

以下内容为区2011年副科职后备干部培训班文艺汇演准备，参考网络搜集追加了音乐等内容，我演大灰狼。

【歌】美丽的兴安岭

高高的兴安岭，一片大森林，森林里住着勇敢的猪姐弟，一呀一只肥狼真呀真凶恶，猪姐猪弟齐心协力取得了胜利。

【旁白】很早以前（早饭子），在这个森林里住着一只很（没魂）狡猾（错卡）的狼，这只狼啊专门喜欢吃森林里的小动物，动物们都恨死了它。有一天子，他看到一只小兔子在（拉）前头跑，这（嘎）兔子不丑了，这个跑的真叫个快，嘎个肥狼就在后面追（栓），追呀追呀他忽然看见了三只猪子，他就不追小兔子了，他就打起了猪的主意。

【歌】狼

我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中，凄凉的北风吹过，茫茫的黄沙掠过。

【狼】哎哟，这里有两只老母猪呢，长的都不丑哟，看得我在拉馋（拉馋声），正好我们没有奶奶，给我抓到家里去做奶奶吧。啊，还有一只我捉的回去做点猪头肉过过酒，不要太丝台哟，哎，就是长的太瘦了，让他再长长吧，等他长的肉捉捉的我再来不迟呀（奸笑）

三只小猪

我是猪闹闹脑子最聪明

什么难题都难不倒我

什么你在问我1+1=几？这么难的题我会做1+1=2呗

可爱的蓝精灵的歌

什么声音这么吵，影响我睡美容觉

魔镜魔镜告诉我，天下谁是最美丽的猪啊

那还用问吗当然是我猪小美啦

我叫猪噜噜因为我爱睡觉所以我叫猪噜噜我的座右铭是睡觉万岁打呼噜万岁

爸爸：我是猪爸爸今天是他们的成年礼我真担心呀

孩子们你们准备好了吗

两只小猪：准备好了

爸爸：老大老大

两只小猪：开饭喽（大声）

猪噜噜：吃什么吃什么

爸爸：别睡了你的行李都准备好了吗？

猪噜噜：准备好了老爸你放心

我带了枕头和棉被到哪都能睡

【旁白】

这个时候，嘎个猪弟弟就觉得（国才）后头有只狼跟了他呢拉合，他就对两个姐姐说。

【猪小弟】呐呐呐，有只狼盯着我们呢，他应该就是大家说的那只狡猾的狼吧，哼哼，让我想个法子来收拾他。

【猪大姐】我们一人盖个房子来防这只狼，你们说？

【猪小弟和猪二姐】好的

【猪大姐】我拿稻草桔梗（嘎子）盖盖，方便，嘿嘿。

【猪二姐】我弄木头搭搭，稍微牢点儿。

【猪小弟】我就辛苦点儿，搬点转头来起房子，这个我觉得（国才）比较安全。

【旁白】三只猪子就这样花了一个月的时间把房子弄好了。

【歌】信天游

我低头，向山沟，去抓漂亮的小母猪，风儿悠悠尽情的悠，去抓我的小猪。

【狼】晦奶奶，整个月过去了，让（喊）我去标标这3只猪子在干什么（来和卷泥）。

【旁白】狼来到猪的地方一看，他们都分开来住了，他就先到猪大姐的稻草房子前。

【歌】儿歌

小猪子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来

【狼】美女，快点儿开门（敲门声）我带你去神话蹦迪

【猪大姐】我才不去（替）呢，不为奇，我家里有音响，我在（来）家（国）里可以蹦（YEYEYEYEYEYE）【狼】我给你说（血）呀，你要是再不开，我就把你的房子吹掉了呀。

【歌】白毛女

北风那个吹，雪花那个飘，雪花那个飘飘，狼来到

【旁白】就这样，狼把猪大姐的稻草房子给掀掉了，猪大姐吓死了去（替）了，就溜到妹妹家里，不懂怎么弄。

【歌】家

想要一个家，一个不需要华丽的地方，在狼来到的时候，可以抵挡他

【猪大姐】二侯呀，开门撒，我（偶）的房子给（喊）个只狼用电风扇吹没有了，晦气，这只狼真是野恨呢。

【猪二姐】姐姐别怕，没事的，你住到我家（锅）里来，我家里房子牢他吹不倒的。

【旁白】这个狼看到猪大姐跑到二侯家里了，他呀急匆匆的也追到了二侯家。

【歌】

我站在烈烈风中

【狼】你们躲了里头没用的，识相的就乖乖出来，跟我家去（替）做我（偶）奶奶，再不出来不要怪我不给面子啊。

【旁白】这个两只猪子随你怎么弄也不会出来呀，狼呀不懂从哪里拿出了大泼刀，把猪二侯的房子砍了一只脚又一个脚，一点时候，房子倒掉了。

【狼】哈哈，标标你们的什呢怪撒房子，唐伯虎的东西。

【旁白】哎，这个两只猪子起这样的房子，给狼不费吹灰之力弄掉了，这下子两个猪子不懂怎么弄了，跑啊，只有跑到猪弟弟家里去了

【歌】大长今

呼啦拉呼啦了，房子没有啦，呼啦了呼啦了，快点跑吧

【猪大姐和猪二姐】：三侯，我们的房子给（喊）这只狼弄没有了，还要（啊要）把我们抓过去做他家（戈）奶奶，这么大个年纪，伤良心哟，你要帮我们报仇呀（哭）

【猪小弟】不要怕，哼哼，给（喊）我好好收拾这只大色狼。

【旁白】狼标了下子，猪二侯呢？溜掉了吗，哦，在前面，跑到猪弟弟家去了。

【狼】这次看你还能往哪里跑，你呢三个都乖乖的跟我家（锅）去吧。哈哈

【旁白】狼这个话一说好啊，其实他眉头皱着，他在想啊，这猪弟弟的房子是用砖头起的，这个怎么弄呀，怎么把他弄到呢？这个狼呀到底是个狡猾（错卡）的狼呀，他就往地上一坐。【歌】聪明的一休

格地格地格地格地格地，我们爱你

【猪大姐】怎么弄，怎么弄呀，它厉害的没魂呀，你们表撒，我的手在抖呀。

【猪二姐】我好怕呀

【猪小弟】姐姐别怕，我们不能老是躲呀，我们要像个法子给狼弄点儿苦头吃吃

【歌】朵朵桃花开

我在这儿等着你过来，等着

你过来，把那脑袋开，我在这儿等着你过来，等着你过来，把那脑袋开……

【旁白】三只小猪啊堆在一起，在想办法对付这个狼，这个猪弟弟说的不错呀，不能老是躲，到底三个小肥猪赛过诸葛亮，没多少时候，我们有法子了，二侯走到门口，对狼发话了。【猪二姐】痴狼，在外面想什么东西呀，要想把房子弄倒，我告诉你个办法，我们房子上有个烟囱，你往里头一钻就能进来了，只要你能进来，我们就好做你奶奶

【狼】哎，这是个好法子，你们等着我，我马上就过来。

【旁白】狼呀，真是聪明一世糊涂一时哑，他刚把头伸到烟囱里的时候，一落地，忽然，一张大网把狼给围住了

【歌】好汉歌

路见不平一声吼呀，风风火火遭了殃

【狼】作孽呀，作孽呀，放了我撒，放了我撒

【猪小弟】哈哈，你个笨蛋（冻呸），这次看你个表子儿往哪里跑，今天不给你弄点苦头吃吃你不懂我们是哪个（拉个）

【猪大姐】还要（个要）帮我带回去(国去)做奶奶了？啊？今天必给你常常我的霹雳神掌我就不信猪。

【猪小弟】我给你弄点臭脚丫闻闻

【猪二姐】我给你吃吃我的坐墩

【旁白】这个狼呀，挨打的不要不要的，叫的惨呀，手也断了，脚也瘫，这次他吃了这么大的亏，吓得以后再也不敢惹他们了，三只小猪从此过着幸福、愉快的生活，过得越来越惬意了。

【歌】如果感到幸福你就拍拍手

如果感到幸福你就拍拍手，啪啪啪……

Three Little Pigs 三只小猪 剧本

Three Little Pigs (Once upon a time, there was an old sow with three little pigs, and as she didn’t had enough energy to keep them, she sent them out to seek their fortune.) Old sow: I’m so old that I won’t have enough energy to keep you any more. Now, it’s time for you to seek your own fortune. Whatever you do, do it the best that you can because that's the way to get along in the world. You won’t be eaten by that Big Bad Wolf, will you? Three pigs: We won’t! Pig A: (seeing a pile straw) Oh! What a good idea! I’ll build my house out of straw and it will be the easiest thing to do. Pig B: How stupid my brother is! A house made of straw? Then he will be eaten by that Big Bad Wolf. I’ll build my house out of sticks, so that it will become much stronger than a straw house Pig C: Why don’t they build their house out of bricks? Here are so many bricks. Well, I’ll use these. (Just after the first little pig finished building his house, the Big Bad Wolf appeared, then…) Wolf: Little pig, little pig, let me come in. Pig A: No, no, by the hair of my chiny chin chin.

三只小猪舞台剧剧本

以下内容为区2011年副科职后备干部培训班文艺汇演准备，参考网络搜集追加了音乐等内容，我演大灰狼。 【歌】美丽的兴安岭 高高的兴安岭，一片大森林，森林里住着勇敢的猪姐弟，一呀一只肥狼真呀真凶恶，猪姐猪弟齐心协力取得了胜利。 【旁白】很早以前（早饭子），在这个森林里住着一只很（没魂）狡猾（错卡）的狼，这只狼啊专门喜欢吃森林里的小动物，动物们都恨死了它。有一天子，他看到一只小兔子在（拉）前头跑，这（嘎）兔子不丑了，这个跑的真叫个快，嘎个肥狼就在后面追（栓），追呀追呀他忽然看见了三只猪子，他就不追小兔子了，他就打起了猪的主意。 【歌】狼 我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中，凄凉的北风吹过，茫茫的黄沙掠过。 【狼】哎哟，这里有两只老母猪呢，长的都不丑哟，看得我在拉馋（拉馋声），正好我们没有奶奶，给我抓到家里去做奶奶吧。啊，还有一只我捉的回去做点猪头肉过过酒，不要太丝台哟，哎，就是长的太瘦了，让他再长长吧，等他长的肉捉捉的我再来不迟呀（奸笑） 三只小猪 我是猪闹闹脑子最聪明 什么难题都难不倒我 什么你在问我1+1=几？这么难的题我会做1+1=2呗 可爱的蓝精灵的歌 什么声音这么吵，影响我睡美容觉 魔镜魔镜告诉我，天下谁是最美丽的猪啊 那还用问吗当然是我猪小美啦 我叫猪噜噜因为我爱睡觉所以我叫猪噜噜我的座右铭是睡觉万岁打呼噜万岁 爸爸：我是猪爸爸今天是他们的成年礼我真担心呀 孩子们你们准备好了吗 两只小猪：准备好了 爸爸：老大老大 两只小猪：开饭喽（大声） 猪噜噜：吃什么吃什么 爸爸：别睡了你的行李都准备好了吗？ 猪噜噜：准备好了老爸你放心 我带了枕头和棉被到哪都能睡

【旁白】 这个时候，嘎个猪弟弟就觉得（国才）后头有只狼跟了他呢拉合，他就对两个姐姐说。 【猪小弟】呐呐呐，有只狼盯着我们呢，他应该就是大家说的那只狡猾的狼吧，哼哼，让我想个法子来收拾他。 【猪大姐】我们一人盖个房子来防这只狼，你们说？ 【猪小弟和猪二姐】好的 【猪大姐】我拿稻草桔梗（嘎子）盖盖，方便，嘿嘿。 【猪二姐】我弄木头搭搭，稍微牢点儿。 【猪小弟】我就辛苦点儿，搬点转头来起房子，这个我觉得（国才）比较安全。 【旁白】三只猪子就这样花了一个月的时间把房子弄好了。 【歌】信天游 我低头，向山沟，去抓漂亮的小母猪，风儿悠悠尽情的悠，去抓我的小猪。 【狼】晦奶奶，整个月过去了，让（喊）我去标标这3只猪子在干什么（来和卷泥）。 【旁白】狼来到猪的地方一看，他们都分开来住了，他就先到猪大姐的稻草房子前。 【歌】儿歌 小猪子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来 【狼】美女，快点儿开门（敲门声）我带你去神话蹦迪 【猪大姐】我才不去（替）呢，不为奇，我家里有音响，我在（来）家（国）里可以蹦（YEYEYEYEYEYE）【狼】我给你说（血）呀，你要是再不开，我就把你的房子吹掉了呀。 【歌】白毛女 北风那个吹，雪花那个飘，雪花那个飘飘，狼来到 【旁白】就这样，狼把猪大姐的稻草房子给掀掉了，猪大姐吓死了去（替）了，就溜到妹妹家里，不懂怎么弄。 【歌】家 想要一个家，一个不需要华丽的地方，在狼来到的时候，可以抵挡他 【猪大姐】二侯呀，开门撒，我（偶）的房子给（喊）个只狼用电风扇吹没有了，晦气，这只狼真是野恨呢。 【猪二姐】姐姐别怕，没事的，你住到我家（锅）里来，我家里房子牢他吹不倒的。 【旁白】这个狼看到猪大姐跑到二侯家里了，他呀急匆匆的也追到了二侯家。 【歌】 我站在烈烈风中 【狼】你们躲了里头没用的，识相的就乖乖出来，跟我家去（替）做我（偶）奶奶，再不出来不要怪我不给面子啊。 【旁白】这个两只猪子随你怎么弄也不会出来呀，狼呀不懂从哪里拿出了大泼刀，把猪二侯的房子砍了一只脚又一个脚，一点时候，房子倒掉了。 【狼】哈哈，标标你们的什呢怪撒房子，唐伯虎的东西。 【旁白】哎，这个两只猪子起这样的房子，给狼不费吹灰之力弄掉了，这下子两个猪子不懂怎么弄了，跑啊，只有跑到猪弟弟家里去了 【歌】大长今 呼啦拉呼啦了，房子没有啦，呼啦了呼啦了，快点跑吧 【猪大姐和猪二姐】：三侯，我们的房子给（喊）这只狼弄没有了，还要（啊要）把我们抓过去做他家（戈）奶奶，这么大个年纪，伤良心哟，你要帮我们报仇呀（哭） 【猪小弟】不要怕，哼哼，给（喊）我好好收拾这只大色狼。

儿童剧剧本三只小猪

三只小猪 （幕布拉上） 旁白：【背景音乐：32秒】从前有三只猪兄弟，他们叫淘淘，聪聪，糯糯，为了寻找自己的未来，他们决定离开家去外面闯天下。淘淘用稻草盖了一间房子，聪聪用木头盖了一间房子，猪小弟糯糯用砖头盖了一间房子。 （幕布开） 【大灰狼脚步声：共7秒；三秒后接话】一只大野狼来到淘淘的稻草屋前……【敲门声：2秒】 大野狼：“小猪，小猪，让我进来。” 淘淘：“大野狼，你别想。” 大野狼说：“那我就吹口气，把你的小房子吹得稀巴烂。” 【狼吹草屋：4秒+ 草屋倒塌：2秒】 （全场暗，紧接着追光打在淘淘身上） 陶陶：哇哦，他把我吹到故事外面去了哦。 聪聪：陶陶，等等我。 陶陶：快过来，这里很安全。 聪聪：糯糯呢？ 淘淘：对呀！糯糯还在故事里呢！糯糯，糯糯快出来！ 聪聪：别吃了！ 糯糯：哦，好吧。 （全场亮） 【三只小猪狂欢舞：15秒】

三只小猪：我们是正义、聪明、能干的三只小猪！ （灯光暗） 第二幕：矮人木屋前 出场人物：白雪公主、7个小矮人、皇后、陶陶、聪聪、糯糯 （灯光亮，矮人木屋布景） 糯糯：这儿是什么地方？我们到哪里了？ 陶陶：是啊是啊，这里到底是什么地方，感觉好眼熟啊！咦？那边发生了什么事？ 【七个小矮人出场舞蹈：21秒】 聪聪：原来是七个小矮人和白雪公主啊！你们看，白雪公主在窗台边唱歌呢！ 淘淘：好好听哦！ 【白雪公主唱歌：25秒】 【皇后出场：6秒】 （皇后出场，眺望小木屋） 糯糯：那是谁？那……那不是坏皇后吗？ 聪聪：嘘——我们先躲起来看看她又想做什么坏事。 （三只小猪蹲下偷看） （皇后一手挎果篮，一手狠狠地甩下袖子，气得咬牙切齿） 皇后：哼！可恶的猎人，我让他杀了白雪公主他竟然敢骗我！这次我亲自去，一定要亲手把白雪公主给杀了！

三只小猪英语剧本

旁白：Longlongago, （情景一：猪妈妈和三只小猪在森林里快乐的玩耍）(加快乐的音乐） M：babies,Comeon！ Pp：Herewecome! M：Let’ P1：Mom,look!We’resostrong!(伸出胳膊，亮出肌肉)三个小猪比健美 P2：Yes,Iamstrong! P3：Yes,Iamstrong! M：Yes!Mybabies!Youshouldhaveyourownhouse! Pp：Ok!I’dloveto. M：Youcandoit! Ps：Yes!Wecan!Yeah!(做成功的动作) 旁白：!Butthewolfiscoming!Heisveryhungry!（音乐） W：Gu,gu,’,Isniffthepig’ssmell. Aha!Ihaveagoodidea!(来到第一只小猪的门前敲门) Littlepig,littlepig,letmecomein! P1：No!Youarebadwolf!

W：ThenI‘llhuffandblowyourhousedown. (吹一下，房子倒了，小猪突然发现，吓了一下，逃跑) P1：Oh!Help!Help!Mybrother!Pleasehelpme!(迅速进入第二只小猪家，然后马上关门) P2：Don’tbeafraid! W：Littlepig,littlepig,letmecomein! P1&P2：No!No! W：ThenI’llhuff,blowyourhousedown! （狼鼓足气吹一下，房子有点摇晃，又吹一下，两只小猪堵着门，挣扎之后，房子倒了） p1p2：Oh,mygod!Let’srunaway,runaway! （跑到第三个小猪家的床底下哆嗦） P1：Thewolfisverystrong! P2：Hewantstoeatus! P3：Mygod,helpme!(三只小猪都在床底下) W：Littlepig,littlepig,letmecomein! P1P2P3：No! W：Openthedoor!Icangetthehousedown!(吹一下，没动，鼓足又吹一下，迟疑了一下)

2021年幼儿园儿童剧表演：三只小猪

幼儿园儿童剧表演：三只小猪 大班主题活动三只小猪教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备，游戏提示等内容，观察不同小猪的图片，尝试按照故事情景画出故事场景适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园儿童剧表演三只小猪教案吧。 幼儿园儿童剧表演：三只小猪 一、游戏综述 《三只小猪》来源于经典童话故事。生活在广袤森林中的三只小猪，在善良、勤快的妈妈的呵护下，无忧无虑地成长。当突如其来的重任降临，他们有的懒惰成性、得过且过，有的粗心大意、自以为是，有的却聪明智慧、勤劳勇敢在创造本身家园的过程中，在与大灰狼的斗争中，他们明白了懒惰、粗心、自以为是的害处，成长为团结同意、击垮敌人的小战士。 三只小猪各自盖了不同的房子，小黑猪盖的是草房，小白猪盖的是木房，小花猪盖的是砖房，在抵抗大灰狼中发生了不同的遭遇，其中小花猪用砖房救了兄弟又打败了大灰狼的剧情给孩子们留下了深刻的印象。班上幼儿都特别喜欢听这个故事，因此我们编排了此剧，帮助幼儿进一步知道故事的深层含义，知道要向小花猪学习，做一个勤劳、智慧的孩子，当遇到危险时能够临危不乱，不仅救了哥哥，也惩治了可恶的大灰狼。 二、游戏网络 三、游戏准备 （一）经验准备 1．通过语言活动三只小猪，帮助幼儿理解故事内容，学会复述故事，激颁布演兴趣。2．通过美术活动制作头饰，师幼共同为表演设计、制作有关猪头饰的道具。 3．通过音乐活动莹岛子，掌握小花猪和群猪们盖房子的表情、神态、动作等形象特征。（二）游戏资源 1．创设场景，准备道具。 (1)场景：小黑猪的家、小白猪的家、小花猪的家。 (2)道具：群猪的头饰（耳朵、鼻子），劳动所需的工具（塑料玩具如铲子、耙子、锹、水壶等），用灰布做的风，火盆，楼梯，大灰狼用的扇子、椅子等。 2．选配音乐。 (1)香香的《猪之歌》：用于第一场小猪们上场。 (2)音乐鬼子进村：用于第二场和第四场大灰狼们上场及下场。 (3)《劳动最光荣>：用于第三场群猪劳动。 (4)歌曲《盖房子》：用于第三场小花猪盖房子。 (5) 风声音乐：用于第四、第五场风上场。 (6)《黑猫警长>故事磁带中追击一只耳的音乐片断：用于第四场大灰狼追赶小黑猪、小白猪。 (7)小天鹅艺术团舞蹈《欢庆》中节选的片断：用于第五场大灰狼准备爬屋顶、小猪们在想办法。 (8)小天鹅艺术团舞蹈《童趣》中节选的片断：用于第五场大灰狼向上爬楼梯直至摔下来。（三）家庭与社区

童话剧三只小猪

童话剧三只小猪 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

童话剧《三只小猪》剧本 旁白：森林里住着三只可爱的小猪，他们是猪老大，猪老二和猪小弟。有请三只小猪跟大家见面。 音乐响起：三只小猪从幕后走到幕前向大家问好。 猪老大：大家好，我是猪老大。 猪老二：大家好，我是猪老二。 猪老三：大家好，我是猪小弟。 猪老大：我们长大了，要盖一间属于自己的房子了。 猪老二：出发 猪小弟：盖房子去喽！ 音乐响起：随着音乐的节奏绕场走一圈。 猪老大：我向农夫要了些稻草，我要开始盖房子了哦！ 猪老大开始做盖房子的动作，将房子拿出来展示在小朋友的面前。 猪老大说：我的房子很快盖好了！我要到里面睡觉去了！ 猪老大推开门，钻进房子里面。 猪老二：我向木匠要了木板，我要开始盖木房子了！

猪老二开始做盖房子的动作，将房子拿出来展示在小朋友的面前。 猪老二：盖好房子喽，我要去休息一下了！ 猪老二推开门，钻进房子里面。 猪小弟：我要造一个最坚固的房子，我向一个工人要了些砖块，我要开始盖房子了哦！ 猪小弟开始做盖房子的动作，将房子拿出来展示在小朋友的面前。 猪小弟：房子终于盖好了，可是还不能休息啊！我要进去烧着开水！ 猪小弟推开门，走进房子里面。 狼出现在小朋友的面前，做出很凶狠很饿的样子。先走到稻草屋的前面。 狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！ 猪老大：我不开门，我不开门！你是大灰狼！ 狼：你再不开门，我就把你的房子吹倒！ 狼开始“呼哈，呼哈，呼哈！”鼓足力气吹房子。 猪老大连忙逃到了猪老二的房子里面。 狼追到木屋的前面。 狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！

童话剧三只小猪剧本

童话剧《三只小猪》剧本 角色：猪大哥、猪二哥、猪小弟、大灰狼 场景：草、木、砖房子 音乐：背景音乐（盖房子、狼来了、逃跑、庆祝胜利……） 背景音乐 旁??白：猪妈妈有三个猪宝宝，它们是猪大哥、猪二哥和猪小弟。小猪们在妈妈的照顾下一天天长大。 猪大哥：（一蹦一跳地上场）我是猪大哥，我是家里的老大，我就喜欢吃了玩，玩了睡。（蹲在房子前假装睡觉） 猪二哥：我是猪二哥，我是家里的老二，瞧我的皮肤多好，这都是睡出来的；（蹲在房子前假装睡觉） 猪小弟：我是猪小弟，我是家里的老小，我最喜欢帮妈妈做事啦。（蹲在房子前帮妈妈做事） 猪妈妈：我的三个大宝贝，你们都在哪里呢妈妈有事情要和你们说，（三个孩子走上前去）都过来、过来，到妈妈跟前来，你们呀都长大了，也该自己出去单独生活了，妈妈希望你们都能照顾好自己，你们要盖一栋属于自己的房子，去吧去吧！ 哥三同声回答：知道了妈妈。（同时散去） 第一个上场猪大哥：哎呀，盖房子还不简单吗这有这么多稻草，我就盖一间草房子吧。（绕房子做盖房子的动作） 猪二哥：哈哈，盖房子也难不到我，我要盖一个比老大好的房子，我要盖一间木头房子。

（绕房子做盖房子的动作） 猪小弟：大哥二哥盖的房子都不行，我要盖一间结实的房子，那就盖个砖房吧！（绕房子做盖房子动作） “盖房子”音乐起几秒钟 猪大哥：我的草房子盖好喽，我可以睡大觉啦。（哈欠连天去睡觉） 猪二哥：（伸个懒腰）我的木房子盖好喽，我可以睡大觉啦。（哈欠连天去睡觉） 猪小弟：（捶捶背）我的砖头房子也盖好喽，我也可以睡觉啦。 旁??白：三只小猪的房子都盖好了，他们都在自己的家里睡觉，这时一只大灰狼朝猪大哥家这边走来。（大灰狼上场） “狼来了”音乐起 大灰狼：咦（拖长声音），我怎么闻到有小猪的味道（边走边用鼻子四周嗅。露出惊喜状）旁??白：大灰狼一路闻过来，来到猪大哥家门口。 大灰狼：（边敲门边跺脚声音粗粗地）小猪，快开门。 猪大哥：（惊恐状）哎呀，大灰狼来啦，我不开门，我不开！ 大灰狼：那我就吹气，把你房子吹倒。（吸气，吹气） 旁??白：大灰狼一口气就把草房子吹倒了。 猪大哥：啊我的草房子倒了。救命啊，救命啊！猪二哥救命，快开门！（慌张地向猪二哥家跑去） “追逐”音乐起

童话剧-三只小猪

童话剧《三只小猪》剧本 旁白：森林里住着三只可爱的小猪，他们是猪老大，猪老二和猪小弟。有请三只小猪跟大家见面。 音乐响起：三只小猪从幕后走到幕前向大家问好。 猪老大：大家好，我是猪老大。 猪老二：大家好，我是猪老二。 猪老三：大家好，我是猪小弟。 猪老大：我们长大了，要盖一间属于自己的房子了。 猪老二：出发 猪小弟：盖房子去喽！ 音乐响起：随着音乐的节奏绕场走一圈。 猪老大：我向农夫要了些稻草，我要开始盖房子了哦！ 猪老大开始做盖房子的动作，将房子拿出来展示在小朋友的面前。 猪老大说：我的房子很快盖好了！我要到里面睡觉去了！ 猪老大推开门，钻进房子里面。 猪老二：我向木匠要了木板，我要开始盖木房子了！ 猪老二开始做盖房子的动作，将房子拿出来展示在小朋友的面前。 猪老二：盖好房子喽，我要去休息一下了！ 猪老二推开门，钻进房子里面。

猪小弟：我要造一个最坚固的房子，我向一个工人要了些砖块，我要开始盖房子了哦！ 猪小弟开始做盖房子的动作，将房子拿出来展示在小朋友的面前。 猪小弟：房子终于盖好了，可是还不能休息啊！我要进去烧着开水！ 猪小弟推开门，走进房子里面。 狼出现在小朋友的面前，做出很凶狠很饿的样子。先走到稻草屋的前面。 狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！ 猪老大：我不开门，我不开门！你是大灰狼！ 狼：你再不开门，我就把你的房子吹倒！ 狼开始“呼哈，呼哈，呼哈！”鼓足力气吹房子。 猪老大连忙逃到了猪老二的房子里面。 狼追到木屋的前面。 狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！ 猪老大和猪老二说：我们不开门，我们不开门！ 狼：你们再不开门，我就把你的木屋给撞倒！ 狼又开始“呼哈，呼哈，呼哈！”吹房子。 猪老大和猪老二连忙跑到了猪小弟的砖块房子里。 狼也跑到了猪小弟的房子前面。 狼：小猪啊，小猪，你们快开门让我进去！

三只小猪英语短句台词

英语短剧：三只小猪 领衔主演：M:猪妈妈P1:猪哥哥P2:小猪P3:猪弟弟W:老狼 故事内容： 旁白： Long long ago , there were three little pigs lived with their mother . They were very happy and they were very kind to their friends . Look ! They are coming ! （猪妈妈和孩子出现） M; Come on, baby! Pp: Here we come! M: let’s do the exercises. (歌曲move body move ) Lift your arms. Bend your knees. Touch your toes. P1 ：Mom, look! We’re so strong! (伸出胳膊，亮出肌肉)三个小猪比健美 P2: Yes, I am strong! P3: no, I am strong! M：Yes! My baby! You should have your own house! Pp: ok! I’d love to. M: you can do it! Pp: yes! We can! Yeah! (做成功的动作) 旁白： The three little pigs make three houses . they all think their own house is best! But the wolf is coming! He is very hungry! （音乐，出场舞蹈） W: Gu, gu, gugugu. I’m very hungry. Oh, I sniff the pig’s smell. aha! I have a good idea ! (来到第一只小猪的门前敲们) little pig, little pig , let me come in ! P1: No! You are bad wolf! W :then I ’ll huff and I ’ll huff ,and I ’ll blow your house in . (吹一下，房子倒了，小猪突然发现，吓了一下，逃跑) P1:Oh !help !help! my brother ! please help me ! (迅速进入第二只小猪家，然后马上关门) P1: open the door ! (堵着门) P2：Don’t be afraid ! W: little pig ,little pig , let me come in ! P1: no ! no ! W: then I ’ll puff , blow your house! （狼鼓足气吹一下，房子有点摇晃，又吹三下，两只小猪堵着门，挣扎之后，房子倒了）(挣扎快跑) p1p2:oh , my god !let’s run away ,run away ! （跑到第三个小猪家的床底下哆嗦） P1：the wolf is very strong ! P2: he wants to eat us ! P3:my god , help me ! W: little pig ,little pig , let me come in ! P1P2P3:no ! W : open the door! I can get the house down ! (歌曲幸福歌) 、 双方在门两侧，画面静止，画外音。 小朋友们，大灰狼应该吃掉小猪吗？（不应该） 他们会成为好朋友吗？（会） 所有小朋友一起跳一支舞蹈，谢幕。

三只小猪剧本改编

Threepigs Narrator:（懒惰）.（最年幼的）（家务）. Motherpig:Oh,（长大）,. Pigs:OK,. Narrator:Theyleave（离开）theirmother’：May（可以）Ibuyyourstraw? Straw-seller:? Pete：Iamgoingtobuildahouse. Straw-seller:Strawisnotstrong. Pete：That’sOK.（没关系。）Ineedahousebefore（…之前）winter. Narrator:：MayIbuyyoursticks? Stick-seller:? Pat：Iamgoingtobuildahouse. Stick-seller:Sticksarenotstrong. Pete：That’. Narrator:：MayIbuyyoursticks? Brick-seller:? Pat：Iamgoingtobuildahouse. Brick-seller:Great!（太棒了）Bricksareverystrong. Pete:It’shardtobuildabri ckhouse. Pat:Bricksareheavy.

Paula:MyBrickhousewillbeharder（更坚固）thanyourhouses. Narrator:（那么我要吹倒你的房子）. （大灰狼吹倒了皮特的房子，皮特跑到帕特的房子。大灰狼来到了帕特的木房子前。） Wolf:Littlepig,! Pete:！ Wolf:ThenIwillblowyourhousedown. （大灰狼吹倒了帕特的房子，皮特和帕特跑到宝拉的房子。大灰狼来到了宝拉的砖房子前。） Wolf:Littlepig,! Pete,PatandPaul:'. Wolf:Littlepig,! Threepigs:'llblowyourhousedown. （大灰狼吹啊吹，吹不倒，他就使劲撞房子。） Wolf:I'llhitit. Paula:Let'sboilthewater. Brotherpigs:OK. Wolf:Oh,oh!It''stoohot.(大灰狼逃跑了.) Threepigs:Hooray! （猪妈妈来了。）

童话剧三只小猪盖房子教案

第一课时：了解教育戏剧 活动目标： 1.了解什么是教育戏剧，教育戏剧有哪些表现形式。 2.激发学生对教育戏剧的热爱。 重难点：教育戏剧有哪些表现形式。 活动准备：教育戏剧视频及相关资料。 活动过程： 一、观看视频，激趣导入。 1.播放童话剧《三只小猪盖房子》。 2.你们喜欢看吗？从这里你知道了什么？ 3.童话剧也是教育戏剧的一种，就是我们现在即将开设的综合实践课程。你决定有兴趣吗？ 二、补充资料，介绍基本知识。 1.你知道教育戏剧吗？结合教材前言部分，看看什么是教育戏剧。 2.小组交流：刚才的童话剧中，都看到了什么，听到了什么。 3.全班交流，相互补充。 三、课堂小结，布置作业 通过本节课的学习，我们知道了演好教育戏剧需要掌握很多基本技能，回去都思考一下，看你擅长什么，（展示情境表演的同学自备音乐，下载在U盘内，课前交给老师拷贝在多媒体里）下节课展示。

第二课时：才艺展示 活动目标： 1.了解学生才艺，互相学习表演技巧。 2.激发学生热爱教育戏剧的情感，培养相互合作的意识。 重点：观赏表演，发现学生。 难点：培养合作学习习惯。 活动准备：卡纸、电子琴和多媒体。 活动过程： 师：今天是我们教育戏剧社团的成员第二次齐聚一堂，老师也为小朋友们准备见面礼——哑剧：诊所风波。（播放视频） 师：小朋友们，你们都准备了哪些才艺，给我们展示一下吧。 （学生展示，师生共同观赏，老师记下每位孩子擅长什么。） 师：同学们，你们今天表演的太好了，老师非常喜欢，你们用精彩的表演让老师记住了你们的名字和才艺。下周活动时间再见。

第三课时：编写剧本 活动目标： 1.通过观看动画片、研读教材，学生能理清角色关系，培养善于观察、概况总结的能力，激发乐于表达的欲望。 2.师生合作，编写小黑猪盖房子部分剧本。学生能在教师引导下补充语音、动作、神态和服饰要求，养成积极思考、敢于创新的意识。 3.通过讨论，了解剧本格式。学生运用上个环节习得的方法，小组合作，编写其他部分内容的剧本，培养学生的实践能力。通过展示评议，培养学生口语表达的能力，激发相互学习的意识。 活动重点： 学生能在教师引导下补充语音、动作、神态和服饰要求，掌握剧本格式，养成积极思考、敢于创新的意识。 活动难点： 运用上个环节习得的方法，编写其他部分内容的剧本。 活动时间：120分钟 活动准备： 动画片、教材 活动过程：

原创 三只小猪,改编版剧本 英语版

Three Little Pigs ACT 1 Characters: three little pigs: Amy: the eldest child Anne: the second child Anna: the youngest child Mrs. Smith: the mother of three little pigs; (The scene is set at a beautiful forest. There are three pigs living with their mother. One day, their mother has a talk with them.) Mom: My dears, you three will be adult at the end of this month. According to our custom, you have to leave me and live in your own houses. Therefore it is time for you to prepare for it. Amy: Oh, mom, it’s too early. We are not strong enough to live by our own. Mom: Amy, you are the eldest child. But you are the laziest one. Let you do something is like pulling teeth. Amy: It’s different this time. There is nothing to do with indolence. The world outside is so dangerous that we may be eaten as soon as we leave the house. So, mom, please, let us live with you for a longer time. Mom: No, you know it’s a good chance to exercise yourself and ..... (At this time, Anna interrupts her mother) Amy: I promise that when we are strong enough we will leave home and live by our own. (Anne nods her head so hard to show her agreement. However, Anna keeps silence. After a while, Anna opens her mouth.) Anna (fiercely):I agree with what mom has said. It’s time for us to learn to be independent. Amy: What if we encounter with difficulties? Anna: Mom has taught us a lot of ways to live by our own and overcome possible dangers, but you are always blowing them off. So it you own faults. Amy and Anne blush and bow their heads in shame, and they promise that they will do their best to learn to be independent and build their own house. A few days ago, they begin to pack and leave the house.) ACT 2 Characters: three little pigs: Amy: the eldest child Anne: the second child Anna: the youngest child Jason: a crow who is the three little pigs’ friend (The three pigs are ready to build their own house and now they are discussing which material to choose.) Amy: I’d like to live in a much soft and comfortable house. The most important thing is that it won’t take me too much time and energy to build the house. So I will use the straw to build my house. Who want to live with me? Jason (nod constantly): Me, me, me. I like the straw house. Do you mind I live in

幼儿园中大班童话剧教案：三只小猪

教学资料参考范本 幼儿园中大班童话剧教案：三只小猪 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

幼儿园幼儿园中大班童话剧教案：三只小猪，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动共分为八个环节： 第一个环节 课时安排：1课时 上课时间：9月?日上午9点至10点(1小时整半小时休息一次) 上课年龄对象：4至6岁启蒙班 上课方式：游戏扮演 教学目标 1.认识几种常见的小动物，并模仿动物叫声。 2.培养幼儿热爱、关心小动物的情感。 教学准备 动物图片、动物声音 教学过程 一、导入 教师：小朋友，今天有小动物要来好我们玩，你们高兴吗?大家能说说，你们知道的动物有哪些吗? 二、展开 电脑展示： 图片--猪 (1)好可爱的小猪呀，小朋友知道吗，小猪全身都是宝呢? 让幼儿知道，猪在我们生活中的作用。

(2)点击声音：猪 小猪给我们打招呼了，我们听听它给我们说什么了? 奥!小猪给小朋友问好呢，仔细听听小猪是怎样说的，我们也学一下小猪的声音，给它问个好。 图片--大灰狼 (1)大家眼中的狼是什么样的呢? (2)播放喜羊羊与灰太狼视频小片段 角色扮演： 给每位小朋友分派不同的动物角色，老师随机报出动物的名字，扮演相关角色的小朋友迅速举起相关卡片，并模仿其动物叫声通过比一比、赛一赛的形式，看谁反应最快并且模仿的最像最相似，根据结果派发小奖品 6.提问：小朋友，你最喜欢那个小动物?为什么喜欢它? 三、结束 第二个环节 上课时间：9月?日上午9点至10点(1小时整半小时左右休息一次) 上课年龄对象：4至6岁启蒙班 上课方式：看视频、讲故事 教学目标 1.通过视频，让小朋友对《三只小猪》有个初步的脑海印象 2.通过小朋友自己复述故事情节，进一步加深小朋友对《三只小猪》印象及理解 教学准备

《三只小猪》课本剧

《三只小猪》剧本 旁白：在很久很久以前，三只小猪和猪妈妈住在一起。（小猪和猪妈妈上场）三只小猪长得很快，他们经常在一起做游戏，生活得无忧无虑。（小猪们一起游戏，非常高兴。）有一天猪妈妈对小猪们说 猪妈妈：（把小猪叫到身边，和蔼的说）你们长大了，不能再住在家里了。你们自己去盖房子住吧！不过，大家要小心，不要被大野狼捉去吃掉了！ 旁白：虽然小猪们很不情愿离开妈妈，但还是决定自己去盖房子。于是，三只小猪沿着路出发了。不一会儿，他们就遇到了一个扛着稻草的人。 （扛着稻草的人吃力地上台了） 第一只小猪：老爷爷，请给我一些稻草，好吗？我想用它来盖一栋房子。 扛着稻草的人：用稻草盖的房子虽然很漂亮，但是风一吹就会倒的啊。 第一只小猪：不要紧，只要能住就可以拉。 扛着稻草的人：那好吧，给你。 旁白：小猪得到了稻草，赶紧忙碌起来，不一会儿小猪就盖了一栋漂亮的房子。它躺在自己的房间里，自言自语地说 第一只小猪：（得意地）哈哈，现在大野狼捉不到我，也吃不到我了。 旁白：他躺在自己造的房子里，满意地睡着了。另外两只小猪继续往前走。不久，他们遇到一个扛木柴的。（扛木柴的气喘吁吁地上场）第二只小猪连忙喊道 第二只小猪：伯伯，请给我一些木柴，我想盖一栋房子。 旁白：虽然小猪也知道木柴的房子不牢固，但只要能住人就可以了。你看，不一会儿，第二只小猪就盖好了一栋木头房。 第二只小猪：现在，大野狼捉不到我，也吃不到我喽。 旁白：它正在想等下次兄弟来做客要用哪些丰盛的东西来款待他们呢。第三只小猪继续往前走。不久，他遇到一个扛砖头的。（扛砖头的上场） 第三只小猪：大叔，请给我一些砖头，我想盖一栋房子。 旁白：于是，那个人就给他一些砖头。第三只小猪盖了一栋漂亮的房子。他看看自己的房子，满意地说： 第三只小猪：我的房子这么牢固，大野狼一定捉不到我，更吃不到我了。 旁白：第二天，大野狼跑到第一只小猪盖的稻草屋前面。（大狼上场）他大叫大嚷 大狼（唱）：小猪儿乖乖，把门儿开开，快让我进来。 第一只小猪：不开不开就不开，你是大野狼。 大狼（很生气的）：那我就要吸一大口气，用力一吹，把你的房子吹倒！ 旁白：于是，他吸了一大口气，用力一吹，然后又吸了一大口气，再用力一吹，稻草屋就倒了。幸亏小猪逃得快，逃到了第二只小猪盖的木柴屋里。 （两只小猪吓坏了） 第一只小猪（垂头丧气）：当初没有听老爷爷的话，才弄到了这样的下场。 旁白：过了一天，大野狼跑到第二只小猪盖的木柴屋前面，大叫大嚷

三只小猪 儿童剧本

儿童剧剧本—三只小猪 演出:猪蟾?猪二哥,猪小弟,猪爸爸,大小野狼,房屋,小动物 (以音乐开场,三只小猪在台上站定.) 猪二哥:哇!又是美好的一天.今天放假,老师说要订生活计划,我已经计划好了.我的计划就是早上打D3,下午打D3,晚上还是打D3,(拿起D3)我 心爱的D3怪兽对打机.(音乐) 猪小弟:呵!(打哈欠)什麽声音这麽吵,我正在睡美容觉呢!(梳头发) 头发有点乱了,(照镜子)魔镜,魔镜,谁是世界上最酷最弦的…… 猪(得意状 猪爸爸: 猪二哥, 猪爸爸: 猪二哥, 猪爸爸:( 猪爸爸, 猪大哥:( 猪爸爸: 猪大哥: 猪二哥: 猪小弟: 猪爸爸: 猪大哥, 猪二哥, 猪大哥: 你们看, 猪小弟: (音乐, 猪二哥: 朋友进场, (音乐,大小野狼进场绕舞台一圈) 2 大野狼:哈哈哈,我是大野狼. 小野狼:我是小野狼. 大野狼:听说有三只小猪跑到我的森林里盖房子. 小野狼:是啊!是三只肥肥嫩嫩的小猪哦! 大野狼:小野狼,我们去拜访拜访! 小野狼:去拜访拜访. 大野狼:A!山坡上有一间茅屋. 小野狼:小猪就住在那里. 大野狼,小野狼:我们过去看看.(跑步)啊!好大的风.(旋转)

(房子摇晃後倒下) 猪大哥:发生什麽事啦!是…是…是大野狼,大野狼把我的房子吹垮啦! (音乐,逃跑到猪小弟家) 大野狼:小猪,别跑. 小野狼:小猪,别跑.(追小猪) 猪大哥:小弟,小弟,大野狼来了. 猪小弟:啊!大野狼,快躲在房子里. 大野狼:A!怎麽不见了 小野狼:前面有一间小木屋. 大野狼:好漂亮的房子啊! 小野狼:一定是猪小弟的房子,猪小弟最爱漂亮. 大野狼: 小野狼: 猪大哥: 猪小弟: 小野狼: 大野狼:噢 (用力敲) 小野狼: 大野狼:啊 猪大哥, 大野狼: 小野狼: 猪大哥, 猪二哥: 猪大哥, 大野狼: 3 小野狼: 大野狼: 猪大哥, 猪大哥: 猪二哥, 猪二哥: 猪大哥, 猪小弟: 猪大哥,猪二哥:啐… 猪二哥:有了,在烟囱下放一个箱子,大野狼一爬 进来,就把他封起来,寄到美国去. 猪大哥,猪小弟:YA!就这麽办! 大野狼:叮咚!叮咚!(侧耳听)没人. 小野狼:我们从烟囱爬进去看看. 大野狼:烟囱 小野狼:是啊!大野狼都是爬烟囱的啊! 大野狼:你童话故事看太多了. 小野狼:那他们不开门怎麽办 大野狼:我有法宝哦!你看,我准备了PIZZA,只要闻到香味,他们就会开门罗!

英语情景剧剧本三只小猪

英语情景剧剧本：Three Little Pigs 三只小猪 Three Little Pigs 三只小猪 Storyteller: There are three little pigs living with 讲故事者：三只小猪和他们的妈妈 their mother. Ding-Ding and Dong- 住在一起。丁丁和东东 Dong are brother pigs. They are very 是猪哥哥，他们很懒，他 Lazy. They eat and sleep all day. 们整天吃了就睡。龙龙是 Long-Long is the youngest pig. She 最小的，她整天帮着妈妈 works all day. She helps her mother 做家务。 to do the housework. Mother pig: You have grown up. You must make 猪妈妈：你们已经长大了，你们得your own houses. 为自己盖间房。 Goodbye, little pigs. Build a house. 再见，孩子们。去盖间房。 Be careful of the wolf. 小心狼。 Pigs: Yes, Mum. Goodbye. 三只小猪：好的，妈妈。再见。 Wolf: I’m hungry. Look! Three little pigs 狼：我饿了。看，三只小猪可

for dinner. Mmm. 以做我的美餐。 Sister pig: What are you doing, brothers? 猪妹妹：哥哥，你们在干什么？ Ding-Ding: I’m building a house with leaves. 丁丁：我在用树叶盖房子。 Dong-Dong: I’m building a house with sticks. 东东：我在用树枝盖房子。 Sister pig: But leaves aren’t strong. 猪妹妹：可是树叶不牢固。树枝也不 And sticks aren’t strong. 牢固。 Brother pigs: Yes, we know. But it’s easy. 猪哥哥：我们知道。但它很容易。What are you doing, sister? 你在干什么？ Sister pig: I’m building a house with bricks. 猪妹妹：我在用砖头盖房子。Brother pigs: Bricks! That’s very difficult. 猪哥哥：用砖头盖，那太难了。Sister pig: I know. But bricks are strong. 猪妹妹：我知道，可是砖头很坚固。…… Brother pigs: Oh, we’re finished. Let’s have 猪哥哥：噢，我们盖好了。我们打a nap. 个盹吧。 Sister pig: My house is finished. My house 猪妹妹：我的房子盖好了，我的房

三只小猪简短英文小剧本

三只小猪简短英文小剧 本 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

ThreeLittlePigs三只小猪 Storyteller:Therearethreelittlepigslivingwiththeirmother. 旁白：三只小猪和他们的妈妈住在一起。 PigAandPigBarebrotherpigs.TheyareveryLazy. A和B是猪哥哥，他们很懒。 Theyeatandsleepallday. 他们整天吃了就睡。 Cistheyoungestpig.Sheworksallday.Shehelpshermothertodothe housework. C是最小的猪，她整天帮着妈妈做家务。 Motherpig:Youhavegrownup.Youmustmakeyourownhouses.Goodbye,little pigs.Buildahouse.Becarefulofthewolf. 猪妈妈：你们已经长大了，你们得为自己盖间房。再见，孩子们。去盖间房。小心狼。Pigs:Yes,Mum.Goodbye. 三只小猪：好的，妈妈。再见。 Wolf:I’mhungry.Look!Threelittlepigsfordinner.Mmm. 狼：我饿了。看，三只小猪可以做我的美餐。 A:Haha!BuildinghouseTooeasyforme!IOnlyneedtoputsomestrawonthe ground! PigC:Whatareyoudoing,brother 猪妹妹：哥哥，你们在干什么？ A:I’m buildingahousewithleaves. A：我在用树叶盖房子。 猪妹妹:Whataboutyou B:I’mbuildingahousewithsticks. B：我在用树枝盖房子。 PigC:Butleavesaren’tstrong.Andsticksaren’tstrong. 猪妹妹：可是树叶不牢固。树枝也不牢固。 Brotherpigs:Yes,weknow.Butit’seasy.Whatareyoudoing,sister 猪哥哥：我们知道。但它很容易。你在干什么？ Sister pig:I’mbuildingahousewithbricks. 猪妹妹：我在用砖头盖房子。 Brotherpigs:Bricks!That’sverydifficult. 猪哥哥：用砖头盖，那太难了。 Sisterpig:Iknow.Butbricksarestrong. 猪妹妹：我知道，可是砖头很坚固。 …… Brotherpigs:Oh,we’refinished.Let’shaveanap. 猪哥哥：噢，我们盖好了。我们打个盹吧。