学校开放书架管理制度

学校开放书架管理制度

学校开放书架管理制度

第一章总则

第一条为了促进学生的阅读兴趣和培养良好的读书习惯，学校设立开放书架，并制定本管理制度。

第二条开放书架是学校图书馆资源开放的一部分，是学生自主选择阅读的场所。

第三条本管理制度适用于学校的开放书架资源管理。

第二章开放书架资源建设

第四条学校应配备足够的开放书架资源，包括纸质书籍和电子书籍等，以满足学生的阅读需求。

第五条学校应定期更新开放书架资源，确保书籍的新鲜度和更新性。

第六条学校应充分利用图书馆的资源，向开放书架提供必要的图书和资料。

第七条学校应设立阅读推广小组，负责开展阅读活动和促进学生的阅读兴趣。

第三章开放书架资源管理

第八条学校应对开放书架进行分类管理，便于学生查找所需

的书籍。

第九条学校应制定开放书架的借阅规定，并在书架上明确公示。

第十条学校应设置专门的书架管理人员，负责书籍的整理、

借还和管理工作。

第十一条学生在借阅书籍时，应填写借阅登记表，并将借阅

的书籍交给书架管理人员登记。

第十二条学生借阅书籍的期限为一周，超过期限未归还的，

应按照图书馆规定进行罚款。

第四章开放书架的使用规定

第十三条开放书架资料供学生自由选择，不限制阅读时间和

次数。

第十四条学生在使用开放书架时，应保持书架的整洁和安静，不得损坏书籍。

第十五条学生在阅读过程中，应保持文明礼貌，不得大声喧

哗和扰乱他人阅读。

第十六条学生借阅的书籍应如期归还，如有损坏或遗失，应

照价赔偿。

第十七条学生可以向书架管理人员提出书籍的推荐和意见，

以便学校更好地满足学生的阅读需求。

第五章附则

第十八条本管理制度由学校图书馆负责解释和修订。

第十九条本管理制度自颁布之日起生效。

第二十条学校可以根据需要对本管理制度进行相应的修改和

完善。

本管理制度的制定和实施，旨在引导学生养成良好的读书习惯，培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力和综合素质。通过学校开放书架的资源共享，学生可以自由选择自己喜欢的书籍进行阅读，满足他们的知识需求和阅读兴趣。在开放书架的管理方面，学校应加强资源的建设和管理工作，确保书籍的更新和整理，同时制定明确的借阅规定和使用规定，保证书架的秩序和安静。学生在使用开放书架时，应自觉遵守规定，保持书架的整洁和安静。学校还应与学生保持良好的沟通，接受学生的建议和意见，不断提升开放书架的服务质量和阅读效果。

总之，学校的开放书架管理制度是促进学生阅读兴趣的重要举措，通过规范的管理和规定，可以更好地满足学生的阅读需求，引导他们养成良好的读书习惯，提高阅读能力和综合素质。学

校和学生应共同努力，共同建设好开放书架，为学生提供一个优质的阅读环境。

学校图书馆管理制度

学校图书馆管理制度 学校图书室管理制度（篇1） 一、图书室由学校安排兼职教师管理。 二、管理人员认真做好图书添置和借出登记。 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序入室内，要遵守图书室开放时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸和杂物，不准在书柜、墙壁上乱刻乱画。 五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。 六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，屡教不改者公开点名批评或取消借阅资格。 七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。 八、图书室开放时间到后，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣当月岗位津贴或按损失程度追究事故责任。 学校图书室管理制度（篇2） 1、学生管理员到岗后，图书馆将根据岗位不同，分别进行岗位职责培训。学生管理员应尽快熟悉本岗工作，自觉遵守图书馆各项规章制度。

2、为读者服务是图书馆工作的宗旨，为此，要求每个学生管理员对待读者要说话和气，耐心讲解，不能与读者争吵，树立图书馆优质服务的良好形象。 3、学生管理员应该按时上岗，做到不迟到、不早退。 星期一到星期五上岗时间为 12：50—13：20。 4、如遇到课程临时调整或临时性的学生活动与工作时间相冲突，可以找本班或本年级的学生管理员替班。如无法自行调整的，必须向所在图书馆的.老师请假，由老师安排其他学生管理员上岗。？ 5、学生管理员上岗前应把手机调为震动或静音，杜绝手机发出声音。 6、学生管理员应认真履行自己所在图书室岗位职责，重点做好借阅学生借阅过程的监督和提醒。工作中要团结协作，配合老师认真搞好图书借阅、书架整理、环境卫生等工作。 7、学生管理员应坚守工作岗位，未经允许不得擅自离开工作岗位，不准将他人私自带入工作区域内。 8、学生管理员应维持好书库、阅览室的秩序，对大声喧哗者可劝其离馆，情况严重者应报告图书馆老师。 9、爱护公共财产，节约用电，学生管理员下班后应整理好书库、阅览室，注意及时关灯、关窗，阅览室的期刊一律不准私自带出室外。 10、对工作态度不严谨、散漫、没有组织性纪律性的学生管理员，图书馆老师有权进行批评教育。 11、在阅览室工作的学生管理员，应认真刊登好各自的值班管理记录，不能虚登、代登、涂改，学生管理员的考勤由所在图书室老师执行，严禁私自更改，一经发现严肃处理。每月底图书馆老师根据考勤情况进行统计。

中学生图书室管理制度

中学生图书室管理制度 一、应为图书室设立管理委员会 图书室是学校教育和文化教育重要场所之一，建立图书室管理委员 会有利于加强对图书室的管理、提高服务质量。委员会应该涵盖学生 代表、教师代表以及图书管理员，其中学生代表占半数以上。委员会 应定期召开会议，讨论图书室运营情况，听取读者建议和反馈，制定 突发事件处理办法等等。 二、增加阅读推广活动 图书室不仅仅是一个阅读的场所，更应该成为知识交流和文化推广 的平台。委员会应针对学生需求，制定专门的阅读推广活动，如读书会、阅读分享、文化素养培优等，以鼓励学生积极参与图书馆藏书阅 读和文化活动。 三、图书室开放时间安排 图书室的开放时间应根据学校实际情况进行定制。一般情况下，日 常开放时间应包括早晨、午休和下午的两个时间段。同时，周末可以 适当增加开放时间，方便学生利用假期时间借阅图书和参加文化活动。但是，对于考试和节假日等特殊情况，图书室应根据学校安排临时调 整开放时间，有效保障学生读者的权益。 四、图书馆藏书内容管理 图书馆藏书应该根据现代化的管理理念采取分类、编目、标注等方法，提高馆藏系列化和科学化水平。馆藏书籍除了要囊括各学科教材外，还应包括生活、科技、文化、艺术、名著等等。委员会应按计划 定期进行馆藏书目统计，对不必要的书籍进行处理，以满足学生的阅 读和文化需求。 五、图书借阅管理 为了避免数据混淆和书籍管理的混乱，图书借阅采用电脑化管理方式，根据学生学籍号和读者证号合理管理，确保借阅的精准性。全校 文化活动和考试等大型活动期间，图书管理规定严格，进行书的加强

保管，提醒读者保护好借来的书籍，避免照顾不周，产生过失导致书籍丢失或破损。 六、图书室服务设施维护 学校应提供优质设施服务体验，比如图书室座椅、空调、灯光、书架、环境清洁等，确保读者舒适度和图书借阅效率。图书室设施管理应该做到日常保养，保持清洁卫生，减少配件损失，有效延长设施使用寿命。此外，图书馆藏书的编目和书刊杂志新旧程度、设计等也对图书室的装饰布局、自然光线与照明等设施选择提出了明确要求。 七、图书室安全步骤 在图书室的安全管理中，一定要重视防火，确保绝对安全。图书库房必须防止电器跟水潮湿，必须实行24小时开机自动监控系统，因为它能在事故发生前即时报警，更及时发现和消除故障，做到事故道不防则备。此外，图书室也应配备常规求救器，以便紧急求助。 八、 中学生图书室管理制度需要不断完善。图书室作为弘扬文化、传递知识的场所，应该始终坚持“读书兼玩书”的原则，以更高质量的服务，满足广大师生读者的日益增长的阅读需求。同时，也希望广大学校教职工和学生积极参与到图书室的建设和管理中来，共同维护好学校文化建设事业的长远利益。

图书馆规章制度20篇

图书馆规章制度20篇 图书馆规章制度1 为规范学生阅览室的管理，提高书刊的`使用寿命，特制定如下制度。 一、学生持阅览证均可进学生阅览室阅览。学生阅览室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。 二、学生阅览室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。 三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。 四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。 五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。 六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。 七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。 图书馆规章制度2 (一)图书馆服务对象仅限于本校师生。

(二)为了给家创造一个幽雅宁静的环境，凡到图书室借阅者，严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮、吸烟。借阅者一律不准穿拖鞋、背心、裤头，严禁声喧哗、不得抢占座位等，以免影响他人。 (三)借阅者进入室后，一律到借阅处登记签名，放下借书证，方可进行借阅。 (四)每人每次限取一册图书，如果阅览，将代书板放在图书相应位置上，然后归座阅览;如果借图书，请把图书拿到借阅处登记;不得在图书架前停留太久，以免影响他人取图书。 (五)阅览者在阅览时，应爱护图书，不得折页、勾画、撕毁，违者酌情罚款。 (六)借书者，将图书拿到借阅处后，经检查仪检查并由计算机处理后，由图书管理员将借书证和所借图书一并交还给借书者后，方可离开。 (七)阅览者在阅览时，不得将书携带出室外。若有违章，并停止借阅权30天。 图书馆规章制度3 为切实加强学校图书资产的管理，保证书刊的广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定： 一、本馆借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。

图书馆管理规章制度

图书馆管理规章制度 图书馆管理规章制度「篇一」 一、开放时间： 星期一至星期五下午15：30～17：30，星期六、星期日上午9:00~11:30为图书馆开放时间 另外，星期一、星期二、星期五下午15：30～17：30，星期六上午 9:00~11:30为图书馆开放时间，学生凭借书证到阅览室可以看书、借书、还书。 星期三、星期四下午15：30～17：30，星期日上午9:00~11:30为图书馆开放时间，学生凭借书证到阅览室可以看书、还书但不能借书。 二、看书程序及要求： (1)进入阅览室向老师问好：“老师，您好!”，出示借书证并登记书位卡、姓名和班级。 (2)领取书位卡，并牢牢记住卡上的号码。 (3)从图书柜上轻轻抽取、挑选一本书籍，同时将书位卡插入书籍放置的缝隙。 (4)找到座位安静、认真地看书。 (5)换书时准确找到书位卡的位置并确认标记卡上的号码，抽回书位卡，将书放回原处。 (6)借阅下一本书同(2)(3)(4)(5)步，一个小时内借阅不超过4本书，不得频繁换阅，胡乱、随意翻看。 (8)离开图书馆时，将书位卡交给老师，向老师说：“老师再见，谢谢老 师!”。 三、借书、还书程序和要求 1.借书程序： (1)进入阅览室向老师问好：“老师，您好!”，出示借书证并登记书位卡。 (2)领取书位卡，并牢牢记住卡上的号码。

(3)选好一本书，从图书柜上轻轻抽取。 (4)将选好的书、借书证和书位卡交给老师进行电脑资料存储，同时说：“老师，您好，我要借书。” (5)拿回书、借书证离开并向老师说：“老师再见，谢谢老师!”。 2.还书程序： (1)将要还的书交给老师进行电脑资料登记，同时说：“老师，您好，我要还书”。 (2)离开时向老师说：“老师再见，谢谢老师!”。 四、爱惜、保管好借阅的书籍，遗失或人为造成书籍严重破损，新书要补买，旧书按原价赔偿。 每人每周只能借书、还书一次，每次只能借一本书。借阅时间为两个星期，不能按时还书的需要到老师处办理续借。没按时办理续借的同学，交纳1.00∕天的租金。 五、除阅读课外，其他时间必须凭借书证进入阅览室。书包不能带进阅览室;星期一～星期五家长不得进入阅览室。 图书馆管理规章制度「篇二」 一、目的 为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励管理多读书、读好书，特制定本制度。 二、范围 企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其他类别书籍。 三、图书馆开放对象本公司内部所有员工。 四、借阅规定 (一)借书时间为每周一至五的日常工作时间。

学校图书角管理制度

图书角管理制度 为推动我校以级部为主体的管理体制改革，改变传统的图书借阅与管理模式，锻炼提升学生的自主管理能力，提高图书阅览与利用效益，营造级部书香空间，特制定以下管理制度： 1.在级部的楼层中厅设置图书角，并配置书桌，鼓励同学扩大阅读。 2.图书主要来源于学校图书馆书库和阅览室，也可来自于同学们自带交流的图书。校藏图书分别摆放于一、二、三、四楼中厅书架。学生自带交流图书摆放于五楼中厅书架。 3.校配图书由级部统一组织选择借阅，集中办理借阅手续。一般更新周期为一学期，级部提前申报，由图书馆协助落实。学生自带图书应做好书目登记，一般学期结束后可自行取回。 4.图书角图书采用开放式管理，由级部学生会安排专门人员、分楼层负责日常管理维护，实行挂牌上岗，也可由各班按月度轮流承担管理维护职责。图书管理员应自觉做好日常整理、保管工作，出现污损破坏情况时及时向图书馆汇报。 5.图书角摆放图书不得带回教室、宿舍、家等场所阅读。在图书角阅读完毕后，应及时归还放置到原位置，并注意自觉协助整理书架。凡是需继续阅读的，可自备书签放置到相应位置，并注明班级姓名等信息。 6.需要带回教室、宿舍、家里阅读的，可通过借书证到图书馆办理借阅手续，执行相应的图书借阅管理制度要求。

7.阅读或借阅图书时，应珍惜爱护书籍，不得损毁破坏。不得撕页、裁页或圈划，特别要保护好书籍封面、图书馆粘贴条形码。尤其不能把食品饮料等容易污损书籍的物品放置在阅读区域。 8.凡是污损、破坏、遗失书籍者，将视情节给予品行扣分、原价赔偿、警告记过等处分。 9.图书角阅读时间：课间、课外活动、周末。不得与学校的作息时间相冲突。 10.语文教研组应推动阅读、写作、演讲类社团的活动开展，并定期组织相应的展示交流活动。 11.学校将定期组织评价“阅读先进班级”、“图书阅读之星”。人员名单由级部与语文教研组依据图书管理、借阅使用情况予以推荐。 捧一本好书，以书为友，让读书成为我们的习惯！ 教务处 年月日

阅览室管理制度

阅览室管理制度 阅览室管理制度（精选6篇） 阅览室管理制度1 “电子阅览室”是全校师生通过现代媒体进行探究式学习、主动构建知识的重要场所，为确保软硬件系统的可靠运行，有效地为广大学生服务，创建良好的阅览环境，特制定“电子阅览室”规章制度，希望广大学生共同遵守： 1、请自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论（信息）；不得访问不健康的网站。 2、爱护室内的所有设备，发现计算机有异常时，要及时向教师报告，软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。 3、严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，要照价赔偿并追究责任。 4、在校学生凭学生证、阅览证进入“电子阅览室”或由任课教师组织集体阅读。 5、保持室内卫生整洁，入室阅览请务必穿上鞋套，不准吃东西，不准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室，一旦发现，将予以没收，情况严重者，将取消阅览资格。 6、为防止计算机病毒的传播，严禁使用外来存储介质（如磁盘光盘等）；如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况下，方可使用。 7、任何人不得将专用设备移作它用，不得在电子阅览室内从事一切与学习无关的'活动。要在电子阅览室的计算机存放资料时，使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放资料，及时清理个人无用的资料，保证硬盘有足够的空间为其他使用者服务。未经同意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。 8、上机结束，请键盘、鼠标等相关设备放在制定的地方，椅子复位，并及时、如实地做好阅览记录后方可离开“电子阅览室”。 阅览室管理制度2 一、阅览室面向全校学生开放，实行开架式自由阅览。

开放式书吧管理办法(二十五条)

开放式书吧管理办法（二十五条） 为丰富同学们的课余文化生活，促进中心文化建设，特建立中心开放式书吧，并制定管理制度如下： 一、总则 第一条图书由中心负责管理，于每月末清点一次。 第二条图书按照出版日期\中图分类号\流水号进行编号，并将该编号、书名、出版社名称、著作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其他有关资料录入电脑备查。 第三条图书目录按照图书类别编制，分为电子版、纸版目录，供大家查阅。 第四条一般书报杂志不做编号，可随意阅览，阅毕归回原处。 第五条所有外借图书，如遇清点或中心内亟需使用时，随时通知收回，借书人需予配合。 二、阅览须知 第六条保持安静，选择自己需要的图书。 第七条阅读后把书放回原处，摆放整齐。 第八条爱护书籍，人人有责，严禁将图书裁剪，撕页，如发现故意损坏或偷书者，赔偿并罚买同等价格的书一本。 第九条不遵守书吧管理制度，情节严重者，登记姓名，不得参与本月的阅览和借书。

三、借书时间、地点、借阅期限与册数 第十条借书时间：周一至周日上午（8:00-17:30） 第十一条图书架及借书地点：北门前台。 第十二条借书人范围及权限：中心学生、教师：每次限借1本，限借1周； 第十三条借书到期应即归还。如有特殊事由需要续借，务必办理续借手续，限续借1次，限期1周。 第十四条借书人若办理退学/离职则应将所借图书全部归还。 四、借还书手续 第十五条借书人可先查阅图书目录（电子版、纸版），记录下所需书名及编号向管理员借书，管理员登记在案后由本人签字认可。 第十六条借书人还书时应将所借图书交予管理员收讫，管理员当面记录还书信息。 五、违规处理 第十七条借出图书不得批改、圈点、画线、折角、涂写，如有破损或遗失等情况，须购买相同版本图书赔偿或按原书价格的两倍赔偿。 第十八条借书期限已到，经通知仍不还书者，或因中心内需要通知其还书而不还者，在未还书期间及还书后一个月内停止其借书权。 六、书吧管理员职责

开放式书架管理制度范文

开放式书架管理制度范文 为了更好地管理和利用开放式书架资源，提高图书馆服务的质量和效率，制定本管理制度。 一、开放式书架管理的基本原则： 1. 公平公正原则：开放式书架应对读者开放，读者可以自行选择和取阅书籍。 2. 共享原则：开放式书架的书籍应尽量满足广大读者的需求，图书馆应根据读者的需求进行规划和提供。 3. 整理有序原则：图书馆应定期对开放式书架进行整理和维护，保持书籍的秩序和完好性。 4. 安全保障原则：图书馆应采取措施确保开放式书架的安全，防止盗窃和损坏。 二、开放式书架使用的管理规定： 1. 读者可以自行选择和取阅开放式书架上的书籍，但不得超过规定的借阅数量。 2. 读者在书籍放置的位置上找到感兴趣的书籍后，请妥善处理，不得乱放、翻乱和破坏书籍。 3. 读者借阅开放式书架上的书籍，应按照图书馆的借阅规定办理借阅手续，并在规定时间内归还。 4. 读者发现开放式书架上的书籍有破损或有缺页的情况，请及时向图书馆工作人员报告。

5. 图书馆会定期对开放式书架进行清理和整理，以保持书籍的整齐和完好。 6. 对于频繁破坏书籍和滥用开放式书架资源的读者，图书馆有权采取相应的处罚措施，包括暂停借阅权限。 三、开放式书架管理的具体实施： 1. 图书馆应设立书架管理团队，负责对开放式书架资源进行维护和管理。 2. 图书馆应对开放式书架进行定期巡检和维护，确保书籍的数量和质量。 3. 图书馆应建立开放式书架的使用登记制度，记录读者借阅情况和书籍流通情况。 4. 图书馆应定期开展关于开放式书架的宣传和教育活动，引导读者正确使用和管理书架资源。 本管理制度自颁布之日起生效，如有需要修订，图书馆将根据实际情况进行调整和完善。对于不遵守本管理制度的读者，图书馆有权采取相应的监管和制裁措施。同时，鼓励读者积极参与开放式书架管理，提供改进建议和意见。

学校开放流动书吧管理制度

学校开放流动书吧管理制度 第一章总则 为了丰富学校文化生活，满足师生的阅读需求，提高阅读水平，我校决定成立开放流动书吧。本制度是根据学校的实际情况和特点制定的，旨在规范书吧的管理，推动书吧的良性发展，提升图书馆服务水平和学校文化氛围。 第二章管理机构 1. 学校图书馆作为开放流动书吧的主要管理单位，负责书吧的运营管理和相关事务处理。 2. 开放流动书吧设立专门的管理人员，负责日常运营管理，包括书籍采购、借阅管理、场地布置等相关工作。 3. 学校领导将设立学生事务办公室和教职工办公室，负责书吧管理工作的指导和协调。 第三章书吧的布置和设施 1. 开放流动书吧设立在学校图书馆内，占地面积不小于20平方米，设置充足的阅读座椅和阅读桌，为师生提供一个安静、舒适的阅读环境。 2. 书吧内部设施应配备必要的阅读设备，如书架、阅读灯、书籍展示架等。 3. 书吧应根据实际情况合理设置开放时间，制定开放流程和管理细则。 第四章图书采购和管理 1. 书吧应根据学校师生的阅读需求和读者喜好，结合学校课程内容和特点，采购符合学校实际情况的各类书籍。 2. 采购的书籍应按照一定的分类和编目规范进行整理和管理，方便师生进行查找和借阅。 3. 图书馆应定期对书吧的图书进行清点和盘点，及时更新和补充书籍，确保书吧内的图书资源是丰富、多样的。 第五章借阅和归还 1. 书吧应依托学校图书馆的借阅系统，为师生提供便捷的图书借阅服务。 2. 师生借阅图书应出示有效的借阅证件，并按照借阅规则和期限进行借阅和归还。 3. 图书馆应制定相关的借阅规章制度，鼓励师生积极借阅，并对逾期未还的图书实行相应的罚款机制。 第六章文化活动和服务

校园图书角管理制度(6篇)

校园图书角管理制度 为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，并保护好图书，特制定《曲山小学校园图书角管理制度》。 1、校园图书角开放的时间是同学们在校期间的所有课余时间。 2、每层图书角图书由该层楼所在班级学生定期捐献，由各班登记造册，由少先队建立总目录，每期末分班回收。 3、所借阅的图书不能带进教室，不能带出学校，看完后必须及时有序地放回图书角。 4、人人必须爱惜图书，在借阅过程中做到不在图书上乱涂、乱画、乱写，不能将书弄破、弄脏、弄丢，否则照价赔偿并取消其在图书角的借阅资格。 5、图书角的管理由各楼层各班分周轮流负责。主要职责。监督同学们对图书角书籍的借阅情况，整理书籍、摆放好图书角的书凳，清理书籍册数以及对破损书籍进行修补。少先队在每一楼层派出一名大队委对图书角值周班进行监督。由每一楼层负责大厅和楼道的班级负责。 6、少先队每学期初作好图书角管理分工和值日表张贴走廊书架旁，并将其履行职责情况与文明班评比挂钩。 曲山小学少先队大队部 校园图书角管理制度（二） 1.图书角的书籍由中心乐于分享的小伙伴“捐献”，书籍所有权仍归本人所有。“捐献”书籍时请在书中写上自己的名字并在《书籍登记册》上填写相关信息； 2.书籍内容要求积极向上，内容健康；

3.图书持有者如有需要，可随时取回自己的书籍(需在《书籍登记册》上说明书籍已取回)，否则将由工作人员在学期期末统一归还图书角的所有书籍； 4.借书时需在《借书登记册》上填写相关信息，借书时间由个人掌握，可在办公室开门的任意时间，但必须登记； 5.借书期限为两周，到期后如需续借，请在《借书登记册》上填写续借信息，续借时间为两周，只能续借一次； 6.每人每次最多只能借三本书； 7.在阅读过程中不得损坏图书，不得在图书上乱写乱画。如想分享个人的读后感，请另用纸张书写，夹在书中即可； 8.选择书籍时不得随意摆放，按区域放好，还书时请自觉将书籍放回图书角； 9.借书期间若发生图书丢失或损坏，借书者需按原价进行赔偿； 10.最终解释权和维护权归大学生事务管理中心所有。大学生事务管理中心 校园图书角管理制度（三） 一、图书借阅制度 1.每人每次限借1本，并到图书管理员处登记好图书编号及借阅人姓名、借阅时间，并在____周之内归还。如果没看完可到图书管理员处办理续借手续。不准随意在图书角乱翻。 2.学生借书时间为每周的星期一课间，还书的时间为每周的星期五课间。另外图书不能带回家，只能在学校看。 3.凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。

图书角管理制度

图书角管理制度 图书角是现代学校教育中必不可少的组成部分，它为学生提供了一个良好的读书环境，也促进了学生阅读兴趣的培养和阅读能力的提高。为了保证图书角的正常运营和良好使用，制定一套图书角管理制度是非常必要的。 一、图书角开放时间与借阅规定 1. 图书角每周开放时间为每个学期星期一至星期五的上午 8:30至下午4:30，不开放日期将通过学校官方网站公布。 2. 从图书角借阅图书前，需在学校图书馆办理借阅证明，办证时需提供一张学生证和一寸照片，有效期为一年。 3. 借阅图书数量暂定为一次最多借阅3本书，借书期限为14天，并可续借，但每本书最多续借一次。 4.在借阅图书时，应核实图书角管理员提供的借阅卡片和借阅书目，遇有问题应及时与管理员沟通解决。 二、图书角环境管理规定 1.请读者保持图书角环境整洁，不做违反公共秩序的行为，不吸烟，不喧哗，不擅自移动或摆放座椅、浏览台等室内配套设施。 2.借阅的书籍需爱惜，妥善保护，读者不得损坏、弄脏书籍，发现损坏需及时跟管理员沟通。

3.不得在图书角进行商业性活动，不得私自携带武器等危险物品，发现违规行为将报告相关部门，情节严重者会被严肃处理。 4.学生在进入图书角后需关注自身与他人的交流影响，不得打闹、打骂、辱骂他人等行为。 三、图书角布置与维护管理规定 1.图片角内的书本应当放置整齐，各类书籍应当分别放置在相应的书架上，书本应当与其他物品分开，不得妨碍其它使用者。 2. 图书角内配有电源插座，请谨慎使用电器设备；使用完毕后请关闭电器，并注意断电，以确保图书角周围安全。 3. 请爱护图书角内的设施，如有损坏或发现设施存在问题，需及时向学校管理员提出，及时处理故障设备及时更换。 4. 图书角的防盗安全工作需要得到足够的重视，确保书籍资产安全。图书角在借还书时采用RFID技术进行管理，防盗门口有设备进行检测。 四、图书角管理员的职责 1. 图书角管理员应建立图书角借阅登记台账，并及时更新借阅情况，核对读者借阅清单。借还图书时，要及时更新系统，保证数据准确性。 2. 图书角管理员应负责制定图书角使用指南，如ReadMe等一系列宣传规定，引导读者遵守图书角的使用规定。

学校图书馆规章制度

学校图书馆规章制度 学校图书馆规章制度「篇一」 一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。 二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书。 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。 五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。 六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。 七、加强图书维护。严格做好防晒。防尘。防潮。防霉。防蛀。防火。防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。 八、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。 学校图书馆规章制度「篇二」 一、图书馆工作是学校教育工作的重要组成部分，图书馆人员在教导主任领导下应牢固树立为教育、教学工作，为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，为丰富学校文化生活，不断增进学生思想、文化科学知识而努力。 二、根据学校教育、教学和教科的需要，有计划的选购书籍和订购报刊杂志，注重书刊资料的储藏持续合理的结构。 三、新书即使分类编目，做到“帐、卡、书”三相符，杂志及时上架，报刊及时与师生见面，做好报刊杂志的装订、保管工作。对旧书应及时做好修补工作和报损工作。 四、安排好借书日期，健全借还制度、赔偿制度，手续不清者一律不得办理调离手续，力求做到方便师生，为师生服务。

五、主动为师生服务，加强阅读指导，举办辅导讲座，以各种形式推荐图书，主动推荐带给各种参考书、专业资料，负责搞好教育教学资料的累积和保管工作。严禁利用职权，擅自将_书借给任何人。 六、做好学校、教师个人的报刊杂志的订阅、发行工作。 七、注意信息反馈，经常倾听师生意见，不断改善图书阅览室管理工作，指定“五防”措施(防火、防尘、防潮、防雾、防蛀)等。 八、图书馆、资料室工作人员，在业务上要经常联系，通力协作密切配合。 图书馆管理员职责追究制度: 一、图书管理员应管理好图书资料，如出现认为或不应出现的损坏，将视状况作经济赔偿。 二、图书管理员应时刻注意图书馆消防安全，如出现因疏忽产生的消防危害，未造成严重后果将作适当的经济来源罚和行政处理，如造成严重后果将视情节轻重作扣除年终奖金，赔偿经济损失，年终考核不合格等处理。 班级图书管理员岗位职责 班级图书管理员务必树立为班级服务，为同学服务的思想，努力做好图书阅览及外借、收集的管理工作。 1、做好学校图书室和班级的联络工作。 2、学校图书室制定的各项要求，须及时带领班级同学做好图书的外借、阅览和收集工作。 3、参加班级图书管理员会议，及时传达各项活动信息及要求。 4、及时统计班级阅览状况。 5、做好值日生打扫工作。 6、礼貌用语，礼貌待人，热情服务，坚守岗位。 学校图书馆规章制度「篇三」 馆长工作职责 1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。

班级书柜管理制度

班级书柜管理制度 一、背景 班级书柜是每个班级学生学习、阅读的重要场所，也是学生进行自主学习的重要工具。为 了保障班级书柜的管理和使用，制定班级书柜管理制度，旨在规范学生对书柜的使用，提 高书柜的使用效率，维护良好的学习环境。 二、管理范围 本制度适用于班级所有的书柜管理和使用。 三、管理原则 1.合理利用，公平共享。书柜的分配应根据学生的实际需求进行公平、合理的安排，确保 每个学生都能得到一份使用书柜的机会。 2.爱护书柜，保持整洁。学生应该爱惜自己使用的书柜，保持书柜的整洁，不得在书柜内 乱扔垃圾。 3.遵守规定，文明使用。学生在使用书柜的过程中，应该遵守班级的相关规定，文明使用 书柜，不得干扰他人使用。 4.及时整改，保障利用。书柜内如有违规情况，学生应当及时整改，确保书柜的正常利用。 四、分配原则 1.班级书柜的分配由班级管理人员负责，按照学生的学号、年级和班级进行分配。 2.每个学生只有一个书柜的使用权，不得私自占用他人的书柜。学生使用书柜时，应当将 书柜号码和自己的信息登记在学校规定的登记册上。 3.学生应当按照规定的时间进行书柜的分配，并在规定的时间内将书桌整理完毕，不得超 期占用书柜。 五、使用规定 1.学生在使用书柜时，应当保持书柜的整洁和良好的状态，不得在书柜内乱扔垃圾，不得 临时搁置未使用的物品。 2.学生在使用书柜时，应当合理规划书籍和物品的摆放位置，保证书柜内物品的整齐有序。 3.学生在使用书柜时，应当遵守学校的相关规定，不得在书柜内存放违规物品，不得在书 柜内进行非法交易。

4.书柜内如有损坏或者需要维修的情况，学生应当及时向班级管理人员报告，配合相关工作人员进行整改和维修。 六、违规处理 1.若学生违反书柜管理制度的相关规定，班级管理人员有权对其进行批评教育，并要求其整改。 2.若学生多次违反书柜管理制度的相关规定，造成严重后果或者拒绝整改的情况，班级管理人员有权要求其停止使用书柜，并上报学校相关部门进行处理。 七、补充条款 1.本制度自发布之日起正式实施，并具有追溯力。 2.本制度的解释权归班级管理人员所有，班级管理人员有权对本制度进行调整和补充。 3.对于非本制度涉及的问题，以学校其他相关规章制度为依据处理。 班级书柜管理制度将有助于规范学生对书柜的使用，提高书柜的使用效率，保障良好的学习环境。同时，学生应当自觉遵守本制度的相关规定，养成良好的学习习惯，共同维护好班级书柜的良好使用环境。

小学图书阅览室管理制度

小学图书阅览室管理制度 一、本校图书、期刊只供本校教师及职工借阅，借阅完后，必须按时归还。 二、借阅书刊要办理借阅手续。文艺类书籍一次限借２本，时间不得超过１个月，教学用书一次限借10 本。时间不得超过半年。一般情况下可办理续借。 三、图书室采取开架借阅办法，借阅者不得把书包、提袋及其它东西带入图书室。 四、从书架上取下图书不拟借阅时，应放回原处，不要乱插乱放。 五、工具书一律不准借出室外（指辞源、辞海、辞典、年鉴、百科全书、线装本等）。当年的期刊杂志未装订成册（半年）时。一律不外借。 六、所借书刊，须倍加爱护，不得撕毁、遗失或涂记画号，否则按本制度第９条处理。 七、借阅者退休或者调出本校时，必须归还所借的全部书刊，方能办理离开手续。 八、学生阅览后，组织者要填写阅览登记，督促学生将书放回原处，并配合管理员认真进行清点，发现遗失或损坏，及时查明情况，找出责任人予以赔偿。 九、赔偿办法：损失一般书刊，借书人按书价赔偿。损坏和遗失成套书刊的其中一册，原则上应赔偿整套。损坏遗失珍贵书刊，按原价的２～５倍赔偿。 十、保持图书、阅览室内肃静，保持室内清洁，严禁在室内吸烟、吐痰、乱扔纸屑。 1、图书室、阅览室工作必须贯彻国家教育方针，利用书刊资料对学生进行政治思 想品德、文化科学知识等方面教育，指导学生课外阅读，促进学生德、智、体全面发展，积极为师生提供情报资料和教学参考资料。 2、学校应根据自己实际，结合形势，制定图书资料选购标准，复本量及剔旧原因。 3、图书资料应兼顾学生、教师向不同需求及国家教委、省教育部门评审推荐的图书、书刊进行征购。 4、图书室应建立书刊总括登录和个别登录两种帐目，有保存价值的期刊要装订成册，并进行财产登记。 5、所购图书应按《中国法》儿童图书馆、中小学古书观版进行分类。 6、图书著录应按《普通中文图书标准著录法》进行。 7、学校图书室应按照国家标准设卡片目录，分别设置公务目录（书名目录）、读 音目录（分类目录）和排架目录（分类目录）。 8、建立健全书刊外借、阅览、损失赔偿等规章制度及管理人员职责。

学校图书管理制度(五篇)

学校图书管理制度 书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙，设立校园图书角，引导孩子爱读书、会读书、读好书，可以让孩子从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操。 为了有效地管理好学校图书，更好地、充分地发挥校园图书角的作用，在学校中形成良好的读书氛围，激发孩子读书的兴趣，同时也为了锻炼孩子的能力，特制定“校园图书角”管理办法。 一、图书来源 1、学生可以带自己喜欢的图书放到图书角，与大家一起____。书上写上自己的名字，老师也会进行登记。 2、热心的学校领导老师及社会人士捐助的图书。 二、管理细则 1、学生可自由选择喜爱的图书，每人每次限拿一本书，看完后归还原位，整齐摆放。借阅的图书只可以在图书角、教室看，不能带回家，如遇特殊情况，可向老师报告申请。 2、要爱护书籍，不得在书上乱写、乱画、圈点，或撕扯、折叠、污损。对于不爱护书籍的同学，将给予批评教育，甚至通报批评。 3、图书角开放和阅读时间。每天课余时间或自由活动时间。 三、奖励制度

为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书，同时也为了锻炼孩子们的能力，培养孩子们的责任心，每学期还将评出“读书小博士”，并给予奖励。 同时，也希望老师、同学们继续捐赠图书，为图书角增添光彩，让我们的图书角发挥最大的作用。最后，愿图书角带给大家的每一天都是快乐和充实的。 巨野县东城中学校团委 学校图书管理制度（二） 一、图书室是学校书刊情报资料中心，是为学校教育教学和教育研究服务的机构，图书馆必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德智体等全面发展，提供师生所需的书刊情报资料和教学参考等资料，认真做好服务工作。 二、图书室须建立图书总括登记、个别登记，做到帐帐相符，帐物相符。 三、图书目录以分类目录、书本目录、海报目录为主。 四、认真制定书刊资料的选购标准，拒购质量低劣，内容不健康的书刊，复本适当。不断丰富藏书质量。对于内容陈旧、复本过多，利用率低和破损严重的书刊要及时剔除，及时注销。 五、新书到馆室后，要及时验收、登记，在完成分类、编目、排架等工作，及时外借，加速书刊资料的流通工作。

学校图书角管理规章制度(5篇)

学校图书角管理规章制度 为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书兴趣，培养 学生热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制定以下管理制度: 一、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员(班级图书管理员:庞燕琳、黄诗婷)提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。 二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及 图书完好程度。 三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图 书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 四、借出的图书一周内必须归还图书角，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办好借续 手续。不得以他人名义借书，或将图书转借他人;所借图书____日内不可归还，保证认真读书，减轻管理员的工作负担。 五、借阅者应爱护图书,如有污损、涂写或丢失,要赔偿相同版本的图书或按 原价赔偿，并处以停借____周的处罚，破损的图书视其破损程度赔偿，并将处以 停借2—____周的处罚。 六、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送 班主任，班主任应责令其及时归还或赔偿。 七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。

八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。 十、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。 十一、图书角开放时间:星期一到星期五的每天中午12:00—12:20，下午13:40—14:00 十二、图书管理员对本条例的执行具有监督及处罚权。 学校图书角管理规章制度（二） 为了更好地充分发挥班级图书角的作用，特制定班级图书借阅使用制度如下: 1、班设____名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。 2、借书时间:星期四中午。 3、还书时间:星期三中午。 4、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。 5、阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书，所借图书可以带回家，但是要妥善保管。 6、所借图书最长不可超过____天，以便于其他同学借阅;最短也不可____日内归还，以保证认真读书。 7、借阅者应爱护图书,不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价的2倍赔偿。 8、借阅的图书不能转借给别班的同学。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。

学校图书馆规章制度

学校图书馆规章制度 在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《学校图书馆规章制度》，希望能够帮到你! 学校图书馆规章制度 在日常生活和工作中，制度的使用频率呈上升趋势，制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么拟定才合适呢？下面是我整理的学校图书馆规章制度，欢迎大家分享。 学校图书馆规章制度1 一、图书馆工作是学校教育工作的重要组成部分，图书馆人员在教导主任领导下应牢固树立为教育、教学工作，为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，为丰富学校文化生活，不断增进学生思想、文化科学知识而努力。 二、根据学校教育、教学和教科的需要，有计划的选购书籍和订购报刊杂志，注重书刊资料的储藏持续合理的结构。 三、新书即使分类编目，做到“帐、卡、书”三相符，杂志及时上架，报刊及时与师生见面，做好报刊杂志的装订、保管工作。对旧书应

及时做好修补工作和报损工作。 四、安排好借书日期，健全借还制度、赔偿制度，手续不清者一律不得办理调离手续，力求做到方便师生，为师生服务。 五、主动为师生服务，加强阅读指导，举办辅导讲座，以各种形式提供图书，主动提供带给各种参考书、专业资料，负责搞好教育教学资料的累积和保管工作。严禁利用职权，擅自将_书借给任何人。 六、做好学校、教师个人的报刊杂志的订阅、发行工作。 七、注意信息反馈，经常倾听师生意见，不断改善图书阅览室管理工作，指定“五防”措施(防火、防尘、防潮、防雾、防蛀)等。 八、图书馆、资料室工作人员，在业务上要经常联系，通力协作密切配合。 图书馆管理员职责追究制度: 一、图书管理员应管理好图书资料，如出现认为或不应出现的损坏，将视状况作经济赔偿。 二、图书管理员应时刻注意图书馆消防安全，如出现因疏忽产生的消防危害，未造成严重后果将作适当的经济来源罚和行政处理，如造成严重后果将视情节轻重作扣除年终奖金，赔偿经济损失，年终考核不合格等处理。 班级图书管理员岗位职责 班级图书管理员务必树立为班级服务，为同学服务的思想，努力做好图书阅览及外借、收集的管理工作。

小学图书室管理制度(13篇)

小学图书室管理制度(13篇) 小学图书室管理制度1 一、各岗位职责 馆长工作职责 1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。 2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。 3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。 4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。 5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。 6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。 7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。 8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。 采编工作职责

1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。 2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。 3、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。 4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。 5、对新书及时加工，投入流通。 6、有重点、有选择地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。 外借室工作职责 1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。 2、组织学生图书服务员上岗服务。 3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。 4、做好图书流通工作的.统计。 5、对调离本校的师生进行清书工作。 6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。 7、指导读者利用电脑查检图书的工作。

8、设立新书展览架，积极推荐新书。 小学图书室管理制度2 图书借阅工作是图书馆日常工作的`一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度： 一、借阅对象：本校师生员工。 二、学生借阅图书原则上由班级课任教师办理。每次借阅图书数量不超过班级人数，借期为一学期。（借阅期间完成相应的借阅记录） 三、本校教职工个人借阅每人每次最多借书5本，借期不超过一个月（30天），到期归还，若归还不了需办理续借手续。教学用书每学期结束归还一次。专业杂志每次借1本，最多一星期。阅览室的报刊，一律不外借。 四、所有借阅图书每学期（具体时间另行通知）必须清还一次。 五、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。 （赔偿办法见龙三中心小学图书遗失和损坏赔偿制度） 六、借出的图书，如遇学校工作需要，借阅者必须及时归还。 七、教职工调离学校时，借阅图书、报刊必须全部还清。

阅览室管理制度

阅览室管理制度 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、心得体会、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, speech drafts, contract templates, personal experiences, policy documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!