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临床案例分析题

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临床案例汇编

临床常用病例分析题汇编一、熊某,男,81岁,近来几天严重腹泻,请问该患者得护理问题有哪些?如何护理?

答:护理问题:体液不足与腹泻有关;活动无耐力与严重腹泻有关;有皮肤完整性受损得可能与腹泻有关如何护理:1、去除病因,如为肠道感染则遵医嘱给予抗生素治疗;2、卧床休息,减少肠蠕动,注意保暖;3.调理膳食。鼓励饮水,酌情给予清爽得流质或半流质饮食,避免油腻、辛辣、高纤维食物。严重腹泻时暂禁食;4、防治水与电解质紊乱。按医嘱给予止泻剂、口服补液盐或静脉输液;5。保持皮肤完整性。每次便后用软纸轻擦肛门,温水清洗,并在肛门周围涂油膏以保护局部皮肤;6、密切观察病情。记录排便得性质、次数等,必要时留取标本送检。病情危重者,注意生命体征得变化。如疑为传染病则按肠道隔离原则护理;7。心理支持,促进舒适;8、健康教育。讲解腹泻有关知识,指导病人注意饮食卫生,养成良好得卫生习惯。

二、段某,女,29岁,因天气寒冷,在关闭门窗得环境下,用炉火取暖。后被人发现晕倒在家,发现时神志不清,口唇呈樱桃红色。请问该患者出现了什么情况?该类病人得院前急救与氧疗方法就是什么?

答:该患者就是一氧化碳中毒。院前急救:1。迅速脱离中毒环境,将病人放臵在空气新鲜处; 2。中度一氧化碳中毒昏迷者,要保持气道开放,持续吸氧;3。中、重度一氧化碳中毒病人转送至有高压氧得医院,尽早进行高压氧治疗、氧疗方法:包括常压吸氧与高压氧治疗。氧气吸入最好吸纯氧或含5%二氧化碳得混合氧,有条件者应积极采用高压氧治疗、高压氧治疗宜早期应用。无高压氧舱条件者可经鼻导管给予高浓度氧,流量8-10L/min,以后根据具体情况采用持续低浓度氧气吸入,清醒后转为间歇给氧。

三、朱某,男55岁,有慢性阻塞性肺气肿病史,近日天气变冷,突发呼吸困难入院,入院时口唇紫绀,检查血气为PaO2为50mmHg,PaCO2为80mmHg,请问该病人得诊断就是什么?该类病人如何给氧?为什么?

答:该病人诊断为Ⅱ型呼吸衰竭,吸氧方式就是持续低流量给氧。(1—2L/M) 持续低流量给氧得理由就是:1。呼吸主要由缺氧刺激:因此类病人得呼吸中枢化学感受器对二氧化碳反应差,故呼吸得维持主要由缺氧对外周化学感受器得刺激,若吸入高浓度氧,PaO2迅速上升,使外周化学感受器失去了刺激,导致病人呼吸变慢而浅,肺泡通气量下降,PaCO2随之上升,严重时引起肺性脑病;2、避免加重通气/血流比例失调:吸入高浓度得氧,解除低氧性肺血管收缩,使肺内血流重新分布,加重通气/血流比例失调,肺泡无效腔增大,有效肺泡通气量减少,从而使PaCO2进一步升高;3.血红蛋白氧离曲线特性:在严重缺氧时,PaO2稍有升高,SaO2便有较多得增加。

四、一女性患者,在外伤补充了血容量后血压在90/60mmHg,医生开医嘱使用血管活性药物,请问使用血管活性药物得注意事项有哪些?

答:1。使用血管活性药物需用微量输液泵控制滴速;2。严密监测生命体征。根据血压、心率

等参数得变化,随时调整血管活性药物得滴速;3。血管活性药物应尽量从中心静脉输入;4、采用专用通路输入血管活性药物,不要与中心静脉压测量及其她静脉补液在同一条静脉通路;5.缩血管药与扩血管药应在不同管路输入;6。加强对输注部位得观察,避免药液渗漏至血管外。

五、患者于某,男,30岁,因咳嗽、咳痰,周身无力前往我院就诊,遵医嘱给予生理盐水250ml+美洛西林4.0静滴,皮试结果阴性,当输入50ml时,患者突然出现头昏、胸闷、冷汗、寒战、BP80/50mmHg,心率100次/分,该患者出现了什么反应?该如何处理?

答:该患者出现了过敏性休克。如何处理:1.立即停用或消除引起过敏反应得物质,立即给予平卧、吸氧、并注意保暖;2.立即皮下或肌注0、1%肾上腺素1ml;3。积极给予地塞米松5-—10mg静注,或氢化可得松100-—200mg加入葡萄糖液体中静滴;4、按医嘱使用血管活性药物,如多巴胺,阿拉明;5、抗组织胺药物,如肌注异丙嗪25-—50mg;6.静注10%葡萄糖酸钙10--20ml;7。保持呼吸道通畅,必要时气管内插管,进行人工呼吸;8、观察病情,做好护理记录。

六、患者,男,28岁,在用热水器洗澡时出现头痛、头晕,视物模糊,全身乏力,短暂昏厥,查体:轻度嗜睡状,口唇红色,心率102次/分,血压90/60mmHg,血中碳氧血红蛋白25%。该患者出现了什么反应?该如何处理?

答:该患者就是一氧化碳中毒。如何处理:1、迅速将病人安臵在空气流通处,松解领口,注意保暖;2.保持呼吸道通畅,必要时气管内插管,进行人工呼吸;3。立即给予高浓度氧气吸入,有条件可进行高压氧舱供氧治疗,呼吸抑制者立即给予气管插管,使用呼吸兴奋剂;4.开放静脉通道,按医嘱给予各种药物如:高渗糖、甘露醇、地塞米松、速尿等,防治脑水肿,改善脑组织代谢;5.进行生命体征监测,并详细记录,防治各种并发症;6、病情严重者可用人工冬眠得方法、

七、患者,女,56岁,不慎跌入水中十余分钟后被人救起,送至急诊,查体:昏迷状,口唇轻度紫绀,呼吸微弱,心率50次/分,心律不齐,两肺可闻及湿罗音。入院诊断为“溺水";如何进行急救处理?

答:1、将患者从水中救出后,以最快得速度使呼吸道通畅,即刻撬开口腔,除去口鼻异物,有心跳呼吸者可先倒水,切忌倒水过久影响其她抢救;2、如呼吸、心跳已经停止,立即行心肺复苏术,同时可使用心脏起搏器、并做气管插管,必要时可使用人工呼吸机;3.开放静脉,遵医嘱,给予保护脑组织,预防脑水肿,强心利尿等药物;4、加强护理,严密观察生命体征,完善护理记录。

八、患者,李某,男,40岁,在高温环境下工作4小时,突感全身乏力,头晕头痛,出汗减少,遂来我院就诊。查体:面色潮红,T:41oc,P:116次/分,R:25次/分,BP:100/60mmHg,心肺无异常,该患者得入院诊断就是“中暑",如何进行急救处理?

答:1、立即将中暑患者臵于空调室中,20-25oc室温,在头部、颈部、腹股沟大动脉处放冰袋,同时用冰水擦洗全身;2.药物降温:给予氯丙嗪25-50mg加入5%葡萄糖或0。9%氯化钠溶液滴注;3、在物理降温与药物降温过程中,严密观察体温、脉搏、呼吸、血压、神志及尿量变化,a每10-30分钟测量肛温一次,肛温下降至38oc左右暂停降温,如患者进入昏迷,呼吸抑

制,血压下降明显收缩压10、7KPa时,停止降温;4。对症处理:对抽搐,烦躁不安,肌肉痉挛者适当使用镇静药物。根据医嘱给予急救药物,注意呼吸道通畅,防治脑水肿。纠正水、电解质与酸碱平衡失调,防止各种并发症;5.昏迷者,可遵医嘱给予纳洛酮药物应用,以降低应激反应起到促醒作用;6.周密护理,做好护理记录。

九、蔡先生,69岁。高血压病病史25年,今晨起床后家属发现病人深昏迷呕吐咖啡样液体、体格检查:体温39、8度,深昏迷,双侧瞳孔呈针尖样,交叉性瘫痪。问:(1)初步诊断?(2)最主要得护理诊断或合作性问题就是?

答:初步诊断:脑出血。最主要得护理诊断: 1。潜在并发症:脑疝;2、体温过高;3。生活自理能力丧失;4有误吸得危险;5。有皮肤完整性受损得危险

十、沈女士,20岁,在校大学生、上午第四节课时突然倒地,意识丧失,全身抽搐,口吐白沫,尿失禁、数分钟后逐渐清醒,对所发生事情全无记忆、

问:(1)发病最可能得原因就是什么?(2)请写出发作时得护理措施、答:发病原因:癫痫护理措施:1、注意病人安全,从危险地方移开,防止受伤;2、平卧,解开衣领及裤带,头偏向一侧,清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅;3、将裹有纱布得压舌板或毛巾、手帕等塞入上下臼齿之间,以防舌咬伤;4。不要用力按压肢体,防止骨折、脱臼;5。及时就医、

十一、宋先生,23岁,昨晚起突发寒战、高热,伴头痛、乏力、周身酸痛、今晨起出现咳嗽、气急、右下胸痛,痰粘。病前曾淋雨、体检:T:39、8 oC,P:115次/分,R:30次/分,BP:100/75mmHg。急性病容,呼吸急迫,鼻翼扇动,口唇发绀。右下胸呼吸运动减弱,语颤增强,叩诊音浊。闻支气管呼吸音及细湿啰音。胸片示右下肺大片浸润阴影。问:(1)该病人可能患何种疾病?(2)针对发热这一症状,该采取哪些护理措施?

答:该病人可能患肺炎、发热得护理:1。病情观察:监测病人得神志、体温、呼吸、脉搏、血压与尿量,做好记录,便于观察热型;2、一般护理:环境整洁,空气新鲜,合适得温度(18—20 oC)与湿度(50%—60%),提供足够热量、蛋白质与维生素得流质或半流质饮食,鼓励病人足量饮水(2-3L/d),卧床休息,以减少耗氧量,话捏头痛、肌肉酸痛等症状;3、对症护理:做好口腔护理及高热护理,寒战时注意保暖,及时添加被褥,高热时采用乙醇擦浴、冰袋、冰帽进行物理降温,预防惊厥。病人出汗时,及时协助擦汗、换衣,避免受凉;4、用药护理:遵医嘱及时使用抗生素,观察疗效与副作用,物理降温疗效欠佳时,应给予药物降温,体温应逐渐下降,防止速度过快引起虚脱;5.心理护理:陪伴安慰病人,减轻其烦躁不安,使病人保持情绪稳定与增强安全感。

十二、孙同学,女性,14岁,自幼有支气管哮喘史,近日因天气变化又有发作。请与病人探讨生活中常见得发作诱因?

答:常见发作诱因:1.尘螨、花粉、真菌、动物毛屑、二氧化硫、氨气等各种特异性与非特异性吸入物;2、细菌、病毒、原虫、寄生虫等感染;3、鱼、虾、蛋类、牛奶等食物;4。普萘洛尔(心得安)、阿司匹林等药物;5。精神因素:情绪激动、紧张不安、强烈情绪变化等;6、气候

变化;7。运动、妊娠等。

十三、万先生,57岁,夜间睡眠中突然感到呼吸受“憋",而惊醒,被迫坐起,咳嗽,咳出粉红色泡沫痰,急诊入院。体检:面色苍白,口唇青紫,额部大量冷汗,BP185/95mmHg,心界向左下明显扩大,HR120次/分,律齐,两肺满布湿啰音及哮鸣音。(1)请您判断该病人发生了什么危重情况?可能病因就是什么?(2)您如何配合医生进行抢救?

答: 1、发生了急性肺水肿,可能病因就是高血压、心脏病。2、配合抢救:配合医生让患者两腿下垂坐好;高流量酒精湿化吸氧6-8L/min不啡皮下注射或静脉推注;遵医嘱快速利尿:呋塞米快速注射;遵医嘱运用血管扩张剂:硝普钠或硝酸甘油静滴;遵医嘱运用洋地黄制剂:西地兰或毒毛花苷K等快速制剂静脉推注;遵医嘱氨茶碱静注,积极治疗原发病,去除诱因等、 5 床休息一周,保持环境安静,限制探视,给予必要得生活护理、

十四、女性,46岁,持续性上腹剧痛伴恶心、呕吐8小时,10小时前曾进食较多油腻食物,有胆结石史14年,体检:体温37。8 oC,血压120/75mmHg,腹平软,左上腹深压痛,无反跳痛,肠鸣音减少,血白细胞12×109/L,血清淀粉酶1240U/L,对于该病人:(1)最可能得诊断就是什么?(2)主要得处理措施有哪些?

答:1、最可能得诊断就是急性胰腺炎、2、主要得处理措施:1。禁食;2。胃肠减压;静脉输液:积极补充血容量,维持水电解质与酸碱平衡,注意维持热能供应;4。解痉止痛:阿托品或山莨菪碱肌注,每日2-3次,疼痛剧烈还可加用哌替啶;5、抗生素:常选用氧氟沙星、环丙沙星、克林霉素及头孢菌素等;6、抑酸治疗:静脉给H2受体拮抗剂或质子泵抑制剂,减少胃酸分泌进而减少胰腺分泌;7、抑制胰酶活性:常用抑肽酶20万-50万U/d,分2次溶于葡萄糖溶液。

十五、李先生,68岁。因慢性支气管炎急性发作住院,在输入生理盐水500ml加青霉素800万单位过程中,病人突然出现气急、咳嗽、咯粉红色泡沫痰。问:(1)病人可能发生了何种情况?(2)护士发现后应做如何应急处理?

答:1.急性肺水肿 2.应急处理措施:1。立即停止输液并通知医生,进行紧急处理,如病情允许可使病人端坐,双腿下垂,以减少下肢静脉回流,减轻心脏负担、2.给予高流量氧气吸入,同时,湿化瓶内加入20—50%乙醇湿化。3.遵医嘱予镇静剂,平喘,强心,利尿与扩血管药物,以舒张周围血管,家属液体排出,减少回心血量,减轻心脏负荷。4、必要时进行四肢轮扎。用橡胶止血带或血压计袖带适当加压以阻断静脉回流,放松一个肢体上得止血带,可有效减少静脉回心血量、症状缓解后,可逐渐解除止血带、5。此外,静脉放血200-300ml,也就是有效减少回心血量得一种最直接方法,但应慎用,如有贫血则禁忌使用、

十六、张代弟,男,48岁,一年来每于剧烈活动时或饱餐后发作剑突下疼痛,向咽部放射,持续数分钟可自行缓解。2周来发作频繁且有夜间睡眠中发作,2小时来疼痛剧烈,不能缓解,向胸部及后背部放射,伴憋闷,大汗,心电图检查发现病理性Q波。(1)该病人首先考虑得诊断就是什么?诊断依据就是什么?(2)护士应立即采取哪些措施?

答:1、首先考虑急性心肌梗死2。诊断依据:患者1年来活动、饱餐后剑下痛,持续数分钟自缓,符合劳力性心绞痛症状。2周来发作频繁,夜间也有发作,考虑为不稳定性心绞痛。2小时来胸痛剧烈,不缓解,伴大汗,并且心电图提示病理性Q波,应考虑急性心肌梗死得诊断、3.措施:1、立即给予鼻导管吸氧(6—8L/min) 2。配合医生进行心电监护,观察心电图波形以及血压、脉搏、呼吸、血氧饱与度。3.建立静脉通道,遵医嘱进行静脉采血,使用不啡或哌替啶止痛,烦躁不安者遵医嘱使用地西泮镇静。4、专人陪护,给予心理支持,使患者放松情绪。5。告知患者发病时禁食,起病后4-12小时给予流质饮食,逐渐过渡到正常饮食、6、交代患者绝对卧 5 床休息一周,保持环境安静,限制探视,给予必要得生活护理。

十七、王治,男,70岁,因夜间突发阵发性呼吸困难1小时入院,端坐呼吸,无法平躺,咳出粉红色泡沫痰,双下肢浮肿、(1)该患者考虑得首要诊断就是什么?(2)如何去除粉红色泡沫痰?

(3)护士应采取哪些护理措施? 答:1。考虑急性左心力衰竭、 2.在氧气湿化瓶内加入50%乙醇湿化。3。护理措施①取坐位,双腿下垂,必要时四肢轮扎。②给予高流量吸氧,面罩给氧,加入50%乙醇。③开放静脉通道,遵医嘱用药。镇静:不啡利尿:使用快速利尿剂:速尿。强心:遵医嘱使用洋地黄类药物,如西地兰,注意观察不良反应。扩血管:遵医嘱使用扩张血管类药物,如硝酸甘油、硝普钠、平喘:遵医嘱使用扩张支气管药物,如氨茶碱。④病情观察:观察患者症状改善得情况,生命体征,意识,心电图得变化。⑤做好患者得心理护理。⑥做好日常得生活护理与基础护理、十八、患者,男,59岁,因“乏力、纳差、尿黄1周并伴发热及神志不清半天"入院,查体不合作、神志模糊、烦躁不安、答非所问,表现出明显得定向力、记忆力、计算力障碍,皮肤、巩膜出现黄染、既往有肝硬化病史十余年,该患者得诊断就是什么?观察要点有哪些?黄疸得护理要点有哪些?

答:1、该患者得诊断就是肝性脑病。2、观察要点:①观察肝性脑病前驱意识障碍表现,如定向力与理解力减退,言语不清,书写障碍,不能完成简单得运算及智力动作,继而出现烦躁、幻觉、失眠、嗜睡、扑翼样震颤、神志不清或完全丧失,可伴高热与出血倾向、②观察水、电解质与酸碱失衡情况,如低钠、低钾、低氯与碱中毒等。3、黄疸得护理要点:①密切观察皮肤色泽及尿粪颜色得变化、②协助病人用温水清洁皮肤,避免使用刺激性肥皂。③衣服宜宽大、柔软、④剪短病人手指甲,必要时戴护手套,防止抓伤皮肤。指导病人用触摸或拍打方式缓解瘙痒得感觉、⑤谨慎使用胶布。⑥遵医嘱使用抗组胺药。

十九、一患者因间断上腹痛3年加重3天而来医院就诊。病人于3年前无明显诱因下出现上腹痛,偶尔有反酸,嗳气,进食后疼痛可缓解,胃镜提示十二指肠球部溃疡。该患者得治疗原则就是什么?如何进行健康教育?

答:1、治疗原则:消除病因,解除症状,愈合溃疡,防止复发,避免并发症、2、健康教育:①养成有规律得生活习惯,认识活动与休息得重要性,避免过度劳累。②指导病人保持情绪稳定,自我调节心理状态。消化性溃疡就是典型得心身疾病之一,应努力消除工作、家庭等各方面得精神刺激,避免情绪紧张。③建立良好得饮食习惯、溃疡病人得饮食原则与食谱如下:少食多餐:三餐间适量加餐、富于营养,保证热量:a.病情严重时,进流质饮食,如牛奶、豆浆、米汤与蛋汤等。b、病情好转后,改为半流质饮食或无渣软饭,如烂面条、稠藕粉、蒸鸡蛋与稠稀饭。c.

随病情进一步好转,逐步过渡到普食。避免刺激性饮食:如酒类、浓茶、咖啡、浓缩果汁、辣椒、香料、醋以及油煎食物等。避免摄入过冷、过热或粗糙饮食,以减少物理刺激。此外应戒烟。④指导病人正确用药,定期随访。指导病人熟悉药物治疗得注意事项、⑤指导病人防止溃疡病复发与并发症得产生。 6

二十、患者张兰英,女,57岁,因车祸致头面部出血40分钟入院,头颅CT示:颅底骨折,病人神志清楚主诉头痛,情绪紧张,该病人就是否存在脑脊液耳漏或鼻漏?应如何护理?

答:1、存在脑脊液耳漏鼻漏、2、护理措施:(1)向病人讲解有关疾病知识脑脊液漏多可在一周内自愈,以缓解其紧张情绪。(2)密切观察生命体征及漏出脑脊液得量、颜色及性状,及时发现病情变化。(3)卧床休息,维持特定体位:取床头抬高、半坐卧位或患侧卧位,促进漏道尽早闭合。(4)防止颅内感染:保持外耳道、鼻腔与口腔清洁,禁忌填充、冲洗或滴入药物,禁止鼻饲及鼻腔内吸痰,尽量避免擤鼻涕、打喷嚏、剧烈咳嗽以及用力排便。(5)保持病室安静整洁,指导病人注意休息增加营养。

二十一、患者男性,24岁, 头部外伤后当时有短暂性昏迷,随后清醒,急诊入院:病人神志清醒,诉头痛、头晕,目前诊断为脑震荡, 问:该患者短暂昏迷时间一般不超过多长时间?该给予哪些护理措施?

答:1、一般不超过半小时、2、护理措施:(1)心理护理:应理解、同情病人得感受,耐心倾听病人得诉说,向病人及家属讲解可能出现得症状及产生原因就是短暂得大脑功能障碍,经过治疗与休息可痊愈,以消除其思想顾虑,鼓励病人尽早自理生活,以免产生过分依赖心理。(2)饮食:给予营养丰富、健脑饮食。(3)卧床休息,提供安静舒适得休息环境,避免不良外界刺激。(4)症状显著者可遵医嘱予镇静止痛药物,但禁用不啡,哌替啶,以免影响病情观察。(5)分散病人注意力,如听轻音乐,聊天等,但禁止瞧报纸,电视、(6)解释疼痛非器质性损害所致,以消除其思想顾虑,并指导病人身心放松得方法,如深呼吸,想象等。二十二、男性40岁,多年胃十二指肠溃疡,近来半月胃病发作,饮食后突然腹痛剧烈,刀割样,血压100/70mmHg,脉搏100次/分,全腹部压痛肌紧张:初步诊断?

答:1、胃十二指肠溃疡穿孔腹膜炎2、确诊后处理原则?手术治疗3、术后胃肠减压拔管得时机?肛门排气 4. 胃肠减压护理要点有哪些?1)妥善固定防止滑脱2)保持通畅防止扭曲阻塞3)观察记录引流液颜色性质量4)每天更换负压袋

二十三、男性25岁,因车祸撞伤腹部,病人诉腹痛难忍,伴恶心呕吐,X线腹透见膈下游离气体,拟为胃肠道外伤性穿孔

答:1、对诊断胃肠道穿孔最有意义得表现?腹腔穿刺出浑浊液体2、该病人得处理原则?禁食输液,胃肠减压,应用大剂量抗生素,尽快术前准备3、可减少腹腔毒素得吸收体位就是?半卧位4、术后护理措施?(1)监测生命体征(2)观察切口敷料(3)保持引流管通畅,观察引流液得量颜色性质(4)血压平稳后给予半卧位(5)饮食指导,胃肠减压拔出后给予病人流质饮食(6)做好病人得生活护理心理护理

二十四、男性,52岁,上腹部隐痛不适2月,进食后明显,伴饱胀感。自觉乏力,体重下降3公斤。近日大便色黑,大便潜血(+),上消化道造影提示:胃窦小弯侧似见约2cm大小龛影,周围粘膜僵硬粗糙。胃镜提示胃窦ca。

问:1.该患者得首选治疗就是什么?手术治疗就是首选得方法,切除范围应离癌肿边7缘5公分以上。2。胃大部切除术得术后并发症有哪些?1)术后胃出血2)十二指肠残端破裂3)胃肠吻合口破裂或瘘4)胃排空延迟5)术后梗阻6)倾倒综合征二十五、患者,张某某,女,67岁。一月前无明显诱因下出现大便带血,色暗红,伴大便次数增多(每日5至6次),不成形。电子肠镜显示:距肛门5公分处有一肿块,病理显示:直肠腺ca。问:1.该患者首选得治疗就是什么? 首选手术治疗,手术方式就是:腹会阴直肠癌联合根治术、2。该病人术前肠道准备要求?1)饮食:术前三日进少渣半流质,术前2日改流质,以减少粪便产生,有利于肠道清洁。2)药物:术前3日口服肠道不吸收抗生素及甲硝唑,肌内注射维生素K1;术前1日服用缓泻剂、3)结肠灌洗:术前1日晚与术日晨做清洁灌肠;为避免灌肠造成癌细胞扩散,也可采用全肠道灌洗法或口服甘露醇。

二十六、孙某,女,26岁。被汽车撞伤1小时来诊。主诉右侧胸痛难忍。检查:意识清,口唇紫绀,呼吸急促,烦躁不安,脉搏细速,四肢湿冷、体温36、5℃,脉搏104次/分,呼吸25次/分,血压11/8Kpa、右侧胸壁软组织损伤,有一2cm*3cm裂口,见肋骨断端,出血不止,伤口可听到“嘶嘶"声,分析病例,回答以下问题:

该病人得医疗诊断就是什么?2.试述该病人得急救与护理措施。答:1、该病人诊断就是开放性肋骨骨折、开放性气胸、创伤性休克2.急救措施:立即封闭伤口,用厚棉垫加压包扎3、护理措施:①给氧。②静脉输液、输血。③抗休克。④做好清创或剖胸探查前准备。⑤及时注射抗生素与破伤风抗毒素。⑥准备好胸腔闭式引流装臵,并协助医生行胸膜腔闭式引流。

⑦密切观察病情,定时测量生命体征。⑧做好心理护理。

二十七、一男性,35岁,胸部外伤致右侧第五肋肋骨骨折并发气胸,呼吸极度困难,发绀,出冷汗,体检:R24次/分,P:100次/分,BP:80/60,气管向左侧移位,右胸廓饱满,叩诊呈鼓音,呼吸音消失,颈胸部有广泛皮下气肿等,急诊医师立即给予胸腔闭式引流,此病人极度呼吸困难,发绀得原因就是什么?如何护理留臵胸腔闭式引流管得病人?

答:1、此病人因肋骨骨折并发气胸,因胸腔内积气,双侧肺极度受压,表现在气管移位,叩诊呈鼓音,呼吸音消失,颈胸部有广泛皮下气肿,使呼吸与循环功能受极大影响。2。引流装臵得位臵固定,防止引流管脱出,注意保持引流装臵得密闭与无菌,保持引流通畅,密切观察引流管就是否有气体排出与长管内水柱得波动。

二十八、男性,68岁,河南林县人,因进行性吞咽困难4月就诊,目前能进流食,既往吸烟50年,每日1包,平时喜食腌制食品,其弟因食管癌去世,身高1米75,体重50公斤,食管镜检查提示食管中段癌,拟行食管手术入院, 问:1。分析此病人病史中与食管癌发病得因素?2.此病人术前最主要得护理问题就是什么?3.主要术前准备有哪些?

答: 1、发病相关因素,居于食管癌高发地区,既往吸烟50年,平时喜食腌制食品,其弟因食管

癌去世、2、主要问题,营养失调,低于机体需要量、8 3、主要术前准备:心里护理,营养支持,口腔护理,呼吸道准备,胃肠道准备。

二十九、某女性38岁,突然发冷、高热、伴腰痛,尿频、尿急、尿痛。肾区有压痛及叩击痛。体温40度,尿蛋白(+)、镜检:白细胞成堆,白细胞管型可见,肾功能正常,中段尿培养有大肠埃希菌,菌落计数>109/ml。

(1)写出可能医疗诊断。(2) 写出两个护理问题及护理措施。答:1、可能医疗诊断:急性肾盂肾炎。2、护理诊断:(1)体温过高:与急性尿路感染有关(2)疼痛:与尿路感染致尿痛、腰痛、肾区痛有关3、护理措施:(1)高热护理:体温40度时应进行物理降温,乙醇擦浴,冰袋放在大血管处,必要时可遵医嘱给予药物降温。(2)休息与饮食护理:卧床休息;多饮水,每天饮水量〉2000 ml,尿量增多可冲刷尿路,减少炎性分泌物对膀胱刺激;宜摄入高蛋白、高维生素、清淡易消化食物。(3)尿路刺激征、肾区疼痛护理:多饮水外,可分散病人注意力,听音乐、做松弛术以助减轻症状,肾区痛多卧床休息,以减轻肾包膜牵拉。(4)药物护理:遵医嘱给予抗生素,注意观察药物不良反应,如口服喹诺酮类药物易发生胃肠道刺激症状,饭后服用可减轻恶心、上腹不适等症状。另外嘱咐病人症状消失、尿检阴性后再服药3~5天,以防复发。

三十、患者,女性,80岁,因外外伤致左髋部疼痛活动受限2小时入院,X线显示左股骨颈骨折,测T:37度,R:21次/分,P:90次/分,BP:130/80mmHg,医嘱予左下肢骨牵引治疗、

(1)患者现存得护理问题有哪些?(2)针对骨牵引其护理措施有哪些?答:1.护理问题有:疼痛,躯体移动障碍,各种并发症得可能(肺部感染可能、泌尿系感染可能、针眼感染可能、便秘、压疮) 2。护理措施:(1)对牵引病人认真交接班,每班严密观察患肢血液循环及肢体活动情况。观察项目包括肢端皮肤颜色、皮肤温度、桡动脉或足背动脉搏动、毛细血管充盈情况、指(趾)活动情况及病人主诉,有无疼痛、麻木得感觉等、(2)协助病人生活护理,定期为病人做清洁卫生护理,如洗头、擦浴等,病情许可,可教会病人在床上借助拉手,利用便盆大小便等。(3)冬季注意肢体保暖,可用棉被覆盖或包裹患肢,防止受凉。(4)做好病人心理护理,对不良得心态反映及时疏导与帮助,使之愉快配合治疗,可引导病人开展读书活动及欣赏音乐等,以丰富其文化生活。(5)保持牵引锤悬空,滑车灵活,牵引绳与患肢长轴平行,牵引绳上不能放臵枕头、被子等物,以免影响牵引效果。(6)牵引得重量应根据病情需要调节,不可随意增减,告诉病人及家属,不能擅自改变体位,不能自己增减重量,否则易造成牵引失败而影响治疗。

(7)指导病人练习深呼吸,用力咳嗽,定时拍打背部,用拉手练习起坐等,防止发生坠积性肺炎、(8)保持床单元干燥、清洁,防止发生压疮。(9)鼓励病人多饮水,进食粗纤维食物,定时按摩腹部,以防止发生便秘。(10)保持牵引针眼干燥、清洁,针眼处不需覆盖任何敷料,每日用75%酒精滴针眼两次,以防止发生针眼感染。

三十一、患者,男性,50岁,右外踝骨折,右下肢石膏固定后第二天出现右足背剧烈疼痛、皮肤略红,皮温较高,肿胀压痛明显,脚趾呈屈曲状态,患者可能出现了什么情况?其护理措施有哪些?

答:1、患者可能出现了骨筋膜室综合症。2、护理措施:及时汇报医生、加强疼痛性质、

末梢循环得观察,并做好相应得记录。骨筋膜室综合症一经确诊:(1)立即松解所有外固定物,将肢体放平,患肢避免热敷、烘烤,尽可能使用患肢温度降低,必要时可给予冷敷。(2)及时做好手术准备、(3)心理护理:做好病人及家属得思想工作,介绍同种疾病治愈情况,使病人对疾病及治疗护理有所了解,增加战胜疾病得信心。(4)护理操作应熟练、准确,动作应轻柔,神情应镇静,增加病人得安全信赖感,减轻病人得恐惧紧张心理。

三十二、初产妇,足月分娩2小时后,阴道大量出血,量约600ml,暗红色,查:子宫轮廓不清,时软时硬。问:(1)该产妇正确得诊断就是什么?(2)该疾病常见得原因有哪些?该产妇可能属于哪种原因引起?

答:1.该产妇正确得诊断就是:产后出血、 2.该疾病常见得原因有:子宫收缩乏力、胎盘因素、软产道损伤、凝血功能障碍。该产妇可能由于子宫收缩乏力引起得产后出血。

临床医学概论学习感想 钟密

临床医学概要论文 题目临床医学概论学习感想 学生姓名钟密 学号 200914140135 系别化学与生命科学系 专业药学 届别 2013届 指导教师唐安武、廖原、许荣峰 2013 年 1 月 15 日

临床医学概论学习感想 通过这一学期的学习,让我对临床医学概论这门课程有了初步的认识,也让我认识了四位风格迥异但同样知识渊博的老师。在各位老师的悉心教导下,我们药学专业的同学也对临床医学这门桥梁课程有了些许了解。由于医学方面知识的匮乏,在学习过程中感觉非常吃力,以下是我的一些个人感想。 临床医学概论涉及的内容广泛,涵盖了多个学科,诸如诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、耳鼻咽喉科学、眼科学等临床学科均包含在内,它简明介绍临床各学科的常见病和多发病的病因、临床表现、诊断、治疗原则及药物在疾病防治中的作用。通过本课程的学习,我们药学生在结合本专业特点的基础上,熟悉了临床各科常见病多发病的基本理论、基本知识,在学习临床医学各种疾病的概述和诊治的过程中,了解了自己所学的专业与临床医学之间的关系,为今后的专业学习、工作和科研奠定基础。我们通过了解临床医学的相关进展及时把握与临床医学专业相关的领域的需求,为今后从事相关专业架起桥梁、拓宽知识面打下良好的基础。 在这短短的十六课时中,我们重点学习了外科学、诊断 学以及内科学相关疾病。外科学是医学科学的一个重要组成部分,它的范畴是在整个医学的历史发展中形成,并且不断更新变 化的。在古代,外科学的范畴仅仅限于一些体表的疾病和外伤;但随着医学科学的发展,对人体各系统、各器官的疾病在病因和 病理方面获得了比较明确的认识,加之诊断方法和手术技术不断 地改进,现代外科学的范畴已经包括许多内部的疾病。我们在上 课过程中主要学习了麻醉、外科病人的营养代谢、外科感染、创 伤相关内容,掌握了一些医学基本概念及临床用药。诊断学中我 们重点学习了一些常见症状如发热、咯血与呕血等,尤其是咯血 与呕血的鉴别与区别用药让我记忆尤新。呕血是指呕吐物含有鲜 血或血性物,一般上消化道,如食道和胃出血时容易引起呕血, 先有恶心感,继之发生反射性呕吐。如呕吐物为鲜血则提示是食 道出血,如呕吐物为咖.啡色的则表明是胃或十二指肠出血。 咯血又叫咳血,是指喉以下呼吸道出血经口腔咯出,多因肺 部或支气管出血。咯血前常有喉部发痒感,血中常混有痰液。

临床医学检验-案例分析题_10

临床医学检验-案例分析题 1、病历摘要:患者,女,35岁,低热、尿急、尿痛、尿频,尿外观混浊;尿分析仪检查结果:ERY(+-)PRO(+)、WBC(+++);显微镜检查:见较多新鲜红细胞和白细胞,无管型;尿沉渣抗酸染色阳性。患者最可能的诊断是()。 A.急性间质性肾炎 B.急性膀胱炎 C.肾小球肾炎 D.急性肾盂肾炎 E.肾结核 2、病历摘要:患者,女,35岁,低热、尿急、尿痛、尿频,尿外观混浊;尿分析仪检查结果:ERY(+-)PRO(+)、WBC(+++);显微镜检查:见较多新鲜红细胞和白细胞,无管型;尿沉渣抗酸染色阳性。关于试带法尿蛋白检测的叙述,正确的是()。 A.对白、球蛋白的敏感性一致 B.剂量青霉素对测定结果影响不大 C.采用pH批示剂蛋白质误差原理 D.尿液pH是影响测试结果的重要因素之一 E.服用奎宁、嘧啶等药物可出现假阳性结果

3、病历摘要:患者,女,35岁,低热、尿急、尿痛、尿频,尿外观混浊;尿分析仪检查结果:ERY(+-)PRO(+)、WBC(+++);显微镜检查:见较多新鲜红细胞和白细胞,无管型;尿沉渣抗酸染色阳性。关于试带法尿蛋白检测的叙述,是错误的是()。 A.对清蛋白和球蛋白均灵敏 B.浑浊尿不影响比色 C.黄疸尿不影响结果判断 D.尿标本要新鲜 E.尿液酸碱度过高或过低均可引起假阳性或假阴性 4、病历摘要:患者,女,35岁,低热、尿急、尿痛、尿频,尿外观混浊;尿分析仪检查结果:ERY(+-)PRO(+)、WBC(+++);显微镜检查:见较多新鲜红细胞和白细胞,无管型;尿沉渣抗酸染色阳性。关于试带法红细胞和白细胞检测的叙述,错误的是()。 A.可以完全代替显微镜检查 B.白细胞只对中性粒细胞敏感 C.与红细胞和血红蛋白均能反应 D.尚未发现干扰因素 E.不同厂家生产的试带灵敏度不同 5、病历摘要:患者,女,35岁,低热、尿急、尿痛、尿频,尿外观混浊;尿分析仪检查结果:ERY(+-)PRO(+)、WBC(+++);显微镜

临床案例分析题

临床案例汇编 临床常用病例分析题汇编一、熊某,男,81岁,近来几天严重腹泻,请问该患者得护理问题有哪些?如何护理? 答:护理问题:体液不足与腹泻有关;活动无耐力与严重腹泻有关;有皮肤完整性受损得可能与腹泻有关如何护理:1、去除病因,如为肠道感染则遵医嘱给予抗生素治疗;2、卧床休息,减少肠蠕动,注意保暖;3.调理膳食。鼓励饮水,酌情给予清爽得流质或半流质饮食,避免油腻、辛辣、高纤维食物。严重腹泻时暂禁食;4、防治水与电解质紊乱。按医嘱给予止泻剂、口服补液盐或静脉输液;5。保持皮肤完整性。每次便后用软纸轻擦肛门,温水清洗,并在肛门周围涂油膏以保护局部皮肤;6、密切观察病情。记录排便得性质、次数等,必要时留取标本送检。病情危重者,注意生命体征得变化。如疑为传染病则按肠道隔离原则护理;7。心理支持,促进舒适;8、健康教育。讲解腹泻有关知识,指导病人注意饮食卫生,养成良好得卫生习惯。 二、段某,女,29岁,因天气寒冷,在关闭门窗得环境下,用炉火取暖。后被人发现晕倒在家,发现时神志不清,口唇呈樱桃红色。请问该患者出现了什么情况?该类病人得院前急救与氧疗方法就是什么? 答:该患者就是一氧化碳中毒。院前急救:1。迅速脱离中毒环境,将病人放臵在空气新鲜处; 2。中度一氧化碳中毒昏迷者,要保持气道开放,持续吸氧;3。中、重度一氧化碳中毒病人转送至有高压氧得医院,尽早进行高压氧治疗、氧疗方法:包括常压吸氧与高压氧治疗。氧气吸入最好吸纯氧或含5%二氧化碳得混合氧,有条件者应积极采用高压氧治疗、高压氧治疗宜早期应用。无高压氧舱条件者可经鼻导管给予高浓度氧,流量8-10L/min,以后根据具体情况采用持续低浓度氧气吸入,清醒后转为间歇给氧。 三、朱某,男55岁,有慢性阻塞性肺气肿病史,近日天气变冷,突发呼吸困难入院,入院时口唇紫绀,检查血气为PaO2为50mmHg,PaCO2为80mmHg,请问该病人得诊断就是什么?该类病人如何给氧?为什么? 答:该病人诊断为Ⅱ型呼吸衰竭,吸氧方式就是持续低流量给氧。(1—2L/M) 持续低流量给氧得理由就是:1。呼吸主要由缺氧刺激:因此类病人得呼吸中枢化学感受器对二氧化碳反应差,故呼吸得维持主要由缺氧对外周化学感受器得刺激,若吸入高浓度氧,PaO2迅速上升,使外周化学感受器失去了刺激,导致病人呼吸变慢而浅,肺泡通气量下降,PaCO2随之上升,严重时引起肺性脑病;2、避免加重通气/血流比例失调:吸入高浓度得氧,解除低氧性肺血管收缩,使肺内血流重新分布,加重通气/血流比例失调,肺泡无效腔增大,有效肺泡通气量减少,从而使PaCO2进一步升高;3.血红蛋白氧离曲线特性:在严重缺氧时,PaO2稍有升高,SaO2便有较多得增加。 四、一女性患者,在外伤补充了血容量后血压在90/60mmHg,医生开医嘱使用血管活性药物,请问使用血管活性药物得注意事项有哪些? 答:1。使用血管活性药物需用微量输液泵控制滴速;2。严密监测生命体征。根据血压、心率

局部解剖案例分析

案例1 某患者,女性,23岁,突然发生脐周围疼痛,一小时后局限于右下腹,伴有呕吐、发烧和白细胞增高,右下腹部压痛明显。诊断:“急性阑尾炎”,需立即手术。 1. 简述阑尾炎手术的切口位置及层次? 2. 打开腹膜腔后,寻找阑尾最可靠的标志是什么? 3. 在手术中,必须首先结扎阑尾动脉,该动脉来自那条动脉? 案例2 某患者,男性,50岁,最近因吐血而入院。患者主诉,痔痛日甚一日。体检发现有腹水,直肠检查发现患者兼有内、外痔,这些指征提示:肝硬化门脉高压。已安排作胃镜检查,以确定上消化道出血部位。胃镜检查结果:显示“食管静脉曲张伴出血”。诊断:“上血,肝硬化”,收住入院。 1. 此患者由于肝硬化伴有门脉高压,使门静脉的血液不能回流入肝。正常时门静脉收集哪些静脉的回流? 2. 由于门静脉系统没有静脉瓣,所以门脉高压时可导致门静脉经门—腔静脉吻合支流入腔静脉系统,这些吻合支包括 3. 该病人食管静脉曲张是由于门静脉直接分流至上腔静脉,经什么途径分流的? 4. 该病人的内痔是门静脉直接向髂内静脉分流所致,此分流途径是什么? 5.处理门脉高压的方法之一是作门——腔静脉侧侧吻合术,以便降低门脉高压。手术时,外科医生必须应在何处既能够找到门静脉而又不引起组织创伤? 6. 由外痔所引起的疼痛,其传导由途径是什么? 案例3 第一部分: 某患者,男性,18岁,在一次搬动家俱时,感到右腹股沟区剧痛,数小时后又发展为脐区疼痛,并伴有恶心,为此来院就医。体检发现:在耻骨结节外上方有一突起,咳嗽或紧张腹壁时,突起增长且腹肌沟区疼痛加剧。该突起向内下行,进入阴囊上部,以手指压迫不可回纳,诊断为:“腹股沟疝”。 第二部分: 对此急症,立即安排了手术:患者在硬膜外麻醉下手术,切口在腹股沟韧带上方并与之平行,深达腹外斜肌腱膜。在腹股沟管浅环可见精索穿出,异常肿胀。 第三部分: 手术过程中,在精索前面发现一神经,该神经穿经浅环,但不慎切断。切开疝囊,将小肠轻

临床医学概论课程标准

《临床医学概论》(诊断内科)课程标准 课时数:60 适用专业:康复治疗技术 先修课程:《正常人体结构》 一、课程性质 《临床医学概论》(诊断内科)部分是康复技术专业的专业基础学科,主要介绍临床常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗原则,重点介绍与康复治疗技术专业密切相关的临床疾病,通过本课程的教育,使康复治疗技术专业的学生在结合本专业特点的基础上,能够掌握一定的临床医学基本理论,基本知识,基本技能,在全面了解临床医学各疾病的概述和诊疗常规中,去发现临床的需求,去思考解决的途径和方法,为其它学科与临床医学的交叉渗透提供结合本专业的各种信息及相关知识,从而为今后的专业学习、工作奠定基础,拓宽思路,相互促进,形成良性互动。学习本课程的基础是《正常人体结构》、《生理学》等先修课。 二、课程理念 1.《临床医学概论》进行课程整合,建立康复专业医学教育平台。将多门临床医学课程整合,整合了教学内容,统一了标准,缓解了长期困扰、难以协调的课程门数多、课时量大等矛盾。 2.《临床医学概论》课程内容设置强调紧贴康复治疗技术专业工作的实际需要,在“必需、够用”的前提下,突出“精简、新颖、科学、合理、可操作性强”的特点,使学生通过学习掌握临床医学概论

的必需的基础理论、基本知识和基本技能。着重培养学生的理解、观察、分析、归纳及解决问题的能力。 3.《临床医学概论》课程强调学生自主学习能力、实践能力、科学精神、协作精神的培养。主张以“研究性学习”、“基于问题的学习”等方法开展自主学习,使学生不仅学到必备的专业知识,更要学会学习的方法,为终身学习打下坚实的基础。在教学中培养学生认真严谨、一丝不荷、实事求是的科学态度和良好的团结协作精神。 4.《临床医学概论》课程中培养康复治疗技术专业学生的职业情感和职业素质,树立以人的健康为中心,尊重虑者、关爱生命的职业意识。通过贴近临床的教学活动,如角色扮演等,使学生认真体会医务工作者的角色,增强对职业的热爱,树立关爱患者的意识,将关爱患者的意识逐渐转化为一种职业习惯。 5.《临床医学概论》的学习评价,不仅要关注学生知识的积累,还要注重学习过程和技能,更要注重情感态度与价值观的形成与发展。不仅关注学习的结果,更要关注其过程中的努力。注意评价手段的多样化,形成性评价与终结性评价相结合。 三、课程设计思路 本课程在第二学期开设,总学时为60学时。根据职业教育特点,本着“贴近学情、符合行情、对接岗位”的原则,坚持“必须、够用、实用”为度、适度拓展知识面提升可持续发展能力的原则,在校企合作的基础上,科学设计课程,合理选取教学内容,内容选取依据:(1)后续课程《疾病康复学》对临床疾病的内容要求;(2)学生在医院、

外科案例分析

外科病例分析 病例一 男性,53岁,左腰部隐痛近一月,步行来院就诊。查体,左肾区叩击痛,尿液检查镜下血尿,B超检查左肾区内有一结石,大小为1.8×2.0cm,IVU双肾功能正常,双侧输尿管通畅。拟行ESWL治疗。 问题 1.该病人目前的护理问题有哪些? ①急性疼痛与结石刺激引起的炎症、损伤及平滑肌痉挛有关 ②知识缺乏缺乏预防尿石症的知识 ③潜在并发症感染、“石街”形成 2.体外冲击波碎石术前如何做肠道准备? 体外冲击波碎石术前肠道准备:术前3日忌进食产气食物;术前1日口服缓泻药,术日晨禁食 3.为预防尿石症饮食上如何给予健康指导 (1)嘱病人大量饮水。 (2)饮食指导:①含钙结石:适当减少牛奶、奶制品、豆制品、巧克力、坚果等含钙量高的食物 ②草酸盐结石:限制浓茶、菠菜、番茄、芦笋、花生等食物 ③尿酸结石:不宜食用含嘌呤高的食物,如动物内脏、豆制品、啤酒;避免大量摄入动物蛋白、精制糖和动物脂肪 病例二 男,55岁,间断咳嗽,偶有痰中带血2个月,加重2周住院。病人约于2个月前开始出现咳嗽,为干咳,无痰,偶尔痰中含有血丝,未服用任何药物,也未太注意,近2周症状加重。无胸痛、发烧等表现。吸烟已30多年。胸部X线示右肺门旁3cm×3cm块状阴影,支气管镜检确诊为右侧中心型肺癌。病人情绪低落。问题: 1.该病人宜采用何种手术方式? 宜用肺切除术,施行肺叶或一侧全肺切除加淋巴结切除术。 2.请结合病人情况提出现存的二个主要护理诊断 (1)气体交换障碍:与肺组织病变,肺换气功能降低等有关 (2)焦虑与恐惧:与担心手术、疼痛、疾病的预后等有关 3.术前为改善肺泡通气功能、预防术后感染应做哪几方面的护理? (1)戒烟:指导并劝告病人停止吸烟 (2)维持呼吸道通畅:若分泌物较多,行体位引流;痰液粘稠不易咳出,行超声雾化;必要时经支气管镜吸出,观察痰液量、色、粘稠度及气味,可遵医嘱给药。 (3)指导训练:指导病人练习腹式深呼吸、有效咳嗽和翻身,练习使用深呼吸训练器,介绍胸腔引流设备。 4.病人手术后一周内如何观察生命体征? ①手术后2~3小时内,每15分钟测量生命体征一次,脉搏和血压稳定后改为30分钟至1小时测量一次;次日2~4小时测量一次;生命体征平稳者改为每日测量

临床医学考试题库 四五六单元案例分析.doc

?案例一 八岁男孩,近一周前出现食欲不振、恶心呕吐,活动减少,伴有发热,体温37-38度之间。近两天出现尿黄来医院就诊。出生时注射过乙型肝炎疫苗。 检查:巩膜黄染,肝肋下1.5cm,脾未触及,丙氨酸氨基转移酶980U/L,抗-HBs阳性。 问题:1、最可能的诊断是什么?2、写出诊断依据与药物治疗方法。 案例二 女,24岁,一月来常有咳嗽、低热、乏力、盗汗、少量咯血、消瘦,用抗生素和镇咳药无明显效果,胸片未见异常。 问题:⑴ 可能的诊断是什么?(2)为了明确诊断需要作哪些检查?(3)治疗原则是什么?案例三某同学,女,16岁,咽痛、乏力一天。体检:体温38.3度,咽部红,充血。无咳嗽咳痰,无心慌胸闷。纳差,大小便无异常。 问题:1、可能的诊断是什么?2、还需要做哪些检查?3、如何治疗? 案例四 患者,男性,66岁。慢性咳嗽、咳痰三十多年,近八年来逐渐加重且伴有喘息和呼吸困难,以冬春寒冷季节更甚,三天前因受凉感冒而致发热,咳嗽加剧,咯多量黄痰,气急发叩。自服“抗生素”、“止咳药”等无明显效果,故急送医院就诊。 ■体检:T39.5, P122次/分,R30次/分,BP136/84mmHg o神清,半卧位,呼吸急促, 表情痛苦,口唇发甜。桶状胸,双肺叩诊过清音。 ■实验室检查:WBC12.5*109, N0.90, L0.10 问题:1、诊断及诊断依据?2、治疗原则是? 案例五 ■患者,男性,25岁,两天前淋雨受凉后突然寒战、高热,体温39.5度,以午后和夜间为重,咳嗽、胸痛、咯铁锈色痰,且逐渐加重。今日上午气促、烦躁,四肢厥冷,出冷汗,急诊入院。 ■ 体检:T: 39S度,P: 120次/分,呼吸32次/分,血压70/40mmHg。神志模糊,烦躁不安,口唇发叩,右肺下野叩诊浊音,心音低钝,心率120次/分。腹软,无压痛, 四肢无异常。血常规:WBC17.0*109/L,N0.92, L0.08 ■问题:1 .最可能的诊断是什么?2、写出诊断依据与药物治疗方案。 案例六

临床医学案例分析

案例:患者×××,女,21岁,未婚。因右下腹疼痛4个小时急诊入院。体验:心率为108次/分,律齐,血压90/80mmHg,腹平软,下腹压痛以右下腹为甚。在征得患者家属同意后,立即按“急性阑尾炎”安排手术”。术中见阑尾正常,右侧输卵管妊娠破裂出血,乃行结扎止血术。术后追询患者月史,已停经40余天患者情绪焦虑不安,再三要求医生为其宫外孕保密。医务有喘行心理疏导的同时,对其母亲作了有保留的陈述,家属认为并非阑尾而进行手术选择,这是误诊误治,医生的行为应承担责任,要求赔偿。 案例分析:这则案例反映了医德中的审慎,事业感,保密,首先我认为案例中的医生不够审慎,每个医务人员都应钻研医术、精益求精,在观察、诊断、处理时,要有十分严谨的科学态度和高度负责的精神,在医疗活动的各个环节中慎言、慎行,自觉地按操作规程办事,做到认真负责、细致周密,谨慎小心、兢兢业业、一丝不苟,在业务能力和技术水平上

做到精益求精。尽量避免差错发生,提高医疗报务质量。但是分析宫外孕,由于某些症状与阑尾炎一样,有些容易混淆而造成误诊本案例急性阑尾炎收治入院,根据体片迅速手术,虽然是宫外孕的误诊,但“手术选择”是正确的合乎道德的,在当时情况下,这种选择是最理想的、最现实、最有希望的治疗方法。而且这一手术并非可作不作,选择手术治疗解除了患者的痛苦,甚至是保全了患者的生命。而且一切手术治疗都应从病人利益出发,作多方面的考虑,权衡处弊,选择最优化原则。尽管是误诊决定手术,术中见右侧输卵管妖娠存裂出血,果断迅即志结扎止血,在治疗原则的和伦理原则上都不存在缺陷,而且符合道德要求,不隐瞒误诊,不推卸责任,敢于承担风险积极救治患者。这里体现了医生的事业感,事业感是责任感的升华,是更高层次的医德情感即把事业看得比个人利益、生命还重要。强烈的事业感能激励医务人员为医学事业的发展发愤图强,不计较个人得失,并能为病人的利益承担

病理案例分析经典

案例1 某中学10余名学生早餐食用了面包2小时后,先后出现了恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、头痛等症状,呕吐较重。多数学生有低热,WBC升高。经抗感染治疗及补液等治疗后,病情迅速好转。2天内均痊愈。采集呕吐物样品8份作微生物检查: 革兰染色阳性球菌,培养见金黄色的菌落,甘露醇(+),凝固酶试验(+)。 思考题: 1.考虑什么疾病?为什么? 2.就此食物中毒事件,我们应注意什么? 案例2 李某,男,10岁。因发热、水肿、血尿入院。自幼经常咽痛,发烧。 xx: T39℃,血压偏高。实验室检查: 尿RBC(+++),颗粒管型3-5个/HP;ASO抗体800单位。 思考题: 1.考虑什么疾病?引起该病的病原菌最有可能的是什么菌? 2.患儿的这次临床表现与自幼经常咽痛,发烧是否有关?为什么? 案例3 患儿,6岁。因发热伴头疼、呕吐两天,服退热及消炎药后,症状无改善,头疼加剧,烦躁。入院时T39℃,呕吐两次,呈喷射状,神志尚清.全身皮肤有针头至绿豆大小不等的红色出血点,颈硬。脑脊液检查:

外观混浊,WBC多。将脑脊液离心沉淀后取沉渣涂片镜检,发现WBC内外均有革兰阴性双球菌。 思考题: 1.引起本病最可能的病原菌是什么? 2.该菌是如何传播的?怎样进行特异性预防? 3.送检病人的检材标本时应注意什么? 案例4 患者,女,27岁,以尿频、尿痛、阴道分泌物多就诊。门诊检查,尿道口充血,有压痛及脓性分泌物,宫颈水肿、充血,糜烂,有脓性分泌物流出。宫颈管分泌物涂片镜检: 中性粒细胞内外见革兰阴性双球菌,细菌培养的生化反应: 氧化酶(+),葡萄糖(+)麦芽糖(-)蔗糖(-) 思考题: 1.该患者感染的病原菌是什么? 2.诊断的主要依据是什么? 案例5 4岁男孩,进食小店卖的水果色拉,回家2天后,出现严重腹部疼痛,大便次数不断增加,且多次便血,伴发热,呕吐,到医院急诊,检查有溶血性贫血及血小板减少等溶血性尿毒综合征。 思考题: 1.最可能的病原菌是什么? 2.针对该病例应做哪些微生物学检查?

临床医学概论教学大纲

《临床医学概论》课程教学大纲 (供计算机科学与技术专业医学智能信息处理方向、医学应用方向、医药物流信息方向;生物医学工程专业;食品质量与安全专业;卫生检验专业;生物技术专业生物制药方向;公共事业管理专业药事管理方向;市场营销专业医药贸易方向;人力资源管理专业医药人力资源管理方向;信息管理与信息系统专业医药软件工程方向、医药信息方向使用) 一、课程性质、目的和任务: 临床医学概论是一门临床医学综合性课程,它涵盖内科、外科、妇产科、儿科、 传染病以及诊断学等临床学科,以计算机科学与技术专业医学智能信息处理方向、医 学应用方向、医药物流信息方向;生物医学工程专业;食品质量与安全专业;卫生检 验专业;生物技术专业生物制药方向;公共事业管理专业药事管理方向;市场营销专 业医药贸易方向;人力资源管理专业医药人力资源管理方向;信息管理与信息系统专 业医药软件工程方向、医药信息方向等非临床医学专业的学生为主要的教学对象,它 通过简明扼要介绍临床各学科的常见病和多发病的病因、病理、临床表现、诊断、治 疗原则及药物在疾病防治中的作用,并适当介绍临床新进展,使学生掌握一定的医学 基本理论、基本知识,为今后的专业学习、工作和科研奠定基础。 本课程以理论讲授为主,倡导启发式教学、案例讨论分析教学方法,由浅入深, 重点突出,力求理论结合临床实际;提倡自学和讨论,培养学生思考、分析和解决问 题的能力。 二、课程基本要求 临床医学概论课程大纲分为掌握、熟悉、了解三种层次要求;“掌握”的内容 要求理解透彻,融会贯通;“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容或概念;“了解” 的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。 通过本课程的学习,使学生能够对临床中常见的疾病的病因、发病机理及治疗, 特别是药物治疗方面有一定的认识,从而为今后的专业学习、工作和科研奠定基础, 拓宽思路,相互促进,形成良性互动。 考试内容中“掌握”的内容约占80%,“熟悉、了解”的内容约占15%,有5%

临床医学医学伦理学案例分析100例

【案例1】患者郑某,男,35岁,律师:因左膝关节半月板损伤住北京某区医院骨科准备手术,与因外伤致截瘫的王某同住一病室。郑某的手术比较顺利,但与他同屋的王某却在郑某的术后第二天臀部出现疖肿。又过两天,王某的疖肿化脓,细菌培养为凝固酶阳性金黄色葡萄球菌。当郑某的手术切口拆线时,伤口出现感染,于是郑某提出是主管医生给王某换药后不洗手,即检查他的伤口造成的,并认为是医疗事故。主管医生认为手术切口感染是并发症,并非罕见,并且术前已向家属作了交待,不属于医疗事故。故而,医患之间发生了医疗纠纷,并很快反映到医院医务科。医务科出面调查调解,并对手术切口感染进行细菌培养,结果也培养出凝固酶阳性金黄色葡萄球菌。于是,医务科答应减免郑某的一部分医疗费用和给予一次性营养补助,并保证伤口愈合后出院,这样医疗纠纷才予平息。在上述案例中,请指出哪些是医学问题,哪些是伦理问题?并进行伦理分析。 「伦理分析」在上述案例中,两位同住一病房的患者先后受到了细菌感染,这是个医学事实,也就是医学问题。在事实面前,患者郑某认为是医疗事故,理由是主管医生给王某换药后不洗手便检查手术切口造成的;主管医生认为不属于医疗事故,理由是手术切口感染是并发症,并非罕见,并且术前向家属作了交待。于是,双方发生了医疗纠纷,这属伦理问题,即根据医学事实该不该行动和如何行动的理由。医务科在进行调查和调解时,对郑某的手术切口感染进行了细菌培养,证实两位患者同为金黄色葡萄球菌感染,但未作细菌的基因分型(一般医院此项检查有困难),因此从流行病学上既不能认定是交叉感染,又不能完全排除其可能性,这也是医学事实,也即医学问题,根据这个医学事实,医务科既没有认定为医疗事故,又没有简单地视为并发症,这样维护了医患双方的利益,从而平息了这场纠纷,这种处理也属于伦理问题。 从伦理上分析这场医疗纠纷,主管医生应负主要责任,因为他没有严格地遵守消毒隔离制度,而且简单地将交叉感染视为医学问题,并有推倭责任之意。患者郑某从维护自己的权益出发,虽开始认定是医疗事故,但后来又服从了医务科的裁决,因此是无可指责的。 【案例2】患者李某,男,40岁,因患肝癌转移在家接受一般性治疗。由于患者疼痛难忍,多次恳求妻子王某帮他结束生命。夫妇俩平日感情深厚,王某不忍丈夫在生命的晚期再经受这些痛苦,于是王某含泪 1

专业实践能力案例分析(三)

专业实践能力案例分析(三) (总分:114.00,做题时间:90分钟) 一、病案分析题(总题数:12,分数:114.00) [案例二十五] 患者,男,25岁。因“性格变孤僻,言语减少,生活懒散2年多”入院。 (分数:8.00) (1).作为住院部医生,你认为此患者最可能的诊断是(分数:2.00) A.神经症 B.人格障碍 C.精神分裂症√ D.抑郁症 E.器质性精神障碍 F.心因性精神障碍 G.装病 解析: (2).家属补充病史:患者2年多来,逐渐出现性格改变,日益孤僻,很少外出,说话越来越少,很少主动与家人交流。3年前大学毕业,之后一直待业在家,无工作的愿望。可整天呆在家里,常呆坐于电脑旁。不讲究个人卫生,数天不洗脸漱口,不洗澡,需家人反复督促甚至强制执行。未见唉声叹气,哭泣落泪等。根据这些表现,该患者的精神状况检查最可能发现哪些精神症状(分数:2.00) A.思维破裂 B.思维迟缓 C.思维贫乏√ D.情绪抑郁 E.情感平淡√ F.幻听 G.被害妄想 解析: (3).患者体格检查、实验室检查未见异常。此时宜采取的治疗方法是(分数:2.00) A.系统的抗精神病药物治疗√ B.系统的抗抑郁治疗 C.需进行康复训练 D.胰岛素休克治疗 E.行为治疗 F.认知行为治疗 G.精神分析治疗 解析: (4).此病的预后特征(分数:2.00) A.预后较好,只要治疗及时 B.预后一般 C.预后不良,多数会出现精神衰退√ D.病程会有波动,时好时坏 E.病程迁延不愈√ 解析:[解析] 精神分裂症单纯型临床特点为:青少年起病,起病缓慢,病程迁延不愈。日益加重的孤僻、被动、活动减少、生活懒散;情感逐渐淡漠,对生活学习的兴趣越来越减少,对亲友表现冷淡;行为退缩,日益脱离现实生活,人格逐渐衰退,社会功能衰退明显。幻觉妄想不明显。此类患者在发病早期常不被注意,往往经数年病情发展较严重时才被发现。治疗效果差。预后差。精神状况检查会发现思维贫乏,情感

临床医学概论教学大纲

临床医学概论教学大纲Last revision on 21 December 2020

《临床医学概论》课程教学大纲 (供计算机科学与技术专业医学智能信息处理方向、医学应用方向、医药物流信息方向;生物医学工程专业;食品质量与安全专业;卫生检验专业;生物技术专业生物制药方向;公共事业管理专业药事管理方向;市场营销专业医药贸易方向;人力资源管理专业医药人力资源管理方向;信息管理与信息系统专业医药软件工程方向、医药信息方向使用) 一、课程性质、目的和任务: 临床医学概论是一门临床医学综合性课程,它涵盖内科、外科、妇产科、儿科、传染病 以及诊断学等临床学科,以计算机科学与技术专业医学智能信息处理方向、医学应用方向、医 药物流信息方向;生物医学工程专业;食品质量与安全专业;卫生检验专业;生物技术专业生 物制药方向;公共事业管理专业药事管理方向;市场营销专业医药贸易方向;人力资源管理专 业医药人力资源管理方向;信息管理与信息系统专业医药软件工程方向、医药信息方向等非临 床医学专业的学生为主要的教学对象,它通过简明扼要介绍临床各学科的常见病和多发病的病因、病理、临床表现、诊断、治疗原则及药物在疾病防治中的作用,并适当介绍临床新进展, 使学生掌握一定的医学基本理论、基本知识,为今后的专业学习、工作和科研奠定基础。 本课程以理论讲授为主,倡导启发式教学、案例讨论分析教学方法,由浅入深,重点突 出,力求理论结合临床实际;提倡自学和讨论,培养学生思考、分析和解决问题的能力。 二、课程基本要求 临床医学概论课程大纲分为掌握、熟悉、了解三种层次要求;“掌握”的内容要求理解透 彻,融会贯通;“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容或概念;“了解”的内容要求对其中的概念 和相关内容有所了解。

检验与临床案例分析

《检验与临床》病例分析 1、患者男性,15岁.学生,一年来感头昏、眼花、乏力,近1个月来症状加重而就诊.体捡:贫血貌,心肺(―),肝脾未触及,皮肤未见出血点。平时喜赤足行走.Hb72g/L,RB C3、1×1012/L,Hct0、26,RDW23、3%,白细胞8×109/L,分类:N:61%,L:12%,M:5%,E:22%,血小板336×109/L;粪便隐血试验阳性。 2、患儿女,12岁.皮肤广泛紫癜伴大量鼻出血1周,病前2周有上呼吸道感染史。体检无特殊发现,实验室检查如下:Hb80g/L,WBC9、4×109/L,PLT22×109/L.出血时间11分钟,束臂试验阳性。APTT、PT正常.骨髓有核细胞增生活跃,粒系与红系基本正常,巨核细胞增多,以幼巨核细胞为主,未见产血小板型巨核细胞. 3、患者男性,25岁,头晕、眼睑水肿2天,既往体健。查体眼睑及双下肢中度水肿,心肺(-)、腹部(-)、双肾区叩痛(+),Bp190/100mmHg、实验室检查:尿常规示尿蛋白(+++)、WBC2~5个/HPF,RBC10个/HPF,咽拭子培养为乙型溶血性链球菌生长,24小时尿蛋白定量为3、2g. 4、患者女性,70岁。因慢性支气管炎急性发作人院,给予吸氧,青霉素治疗后,热退,咳嗽减轻,但7天后该患者出现腹泻,呕吐,体温复又升高,粪便革兰染色镜检发现大量G+球菌,其中夹杂少量G-杆菌。 5、患者女性,40岁。患者3年前因Graves病行部分甲状腺切除术,最近出现双手痉挛,严重抑郁.实验室检查:血清Gr80μmol/L,Ca2+1、38mmol/L,P1、75mmol/L,Alb39g/L,PTH1、3mmol(正常1、6~ 6、9pmol/L),血气分析正常 6、患者女性,25岁。因乏力、面色苍白半个月,近3天来心慌、气短,尿色深黄。贫血貌,巩膜轻度黄染,心肺(―),腹平软,肝未及,脾肋下1、5cm。实验室检查:Hb82g/L,RBC2、8×1012/L,Hct0、27,RDW13%,PLT240×109/L,Ret18%,尿胆原(++)。 7、患者女性,3日来发热,咳嗽,咯铁锈色痰,查体:T:39、1℃,胸部X线示左肺上叶有大片阴影,左肋膈角变钝,实验室检查:WBC15×109/L,Hb12Og/L,PLT100×109/L 8、患者女性,40岁.3年前有黄疸肝炎史,HBsAg(+),HBeAg(+),经治疗后好转,近来乏力纳差,体检:巩膜黄染,轻度肝掌,慢性肝病面容,肝肋下2cm,脾肋下刚及,ALT150U,类风湿因子(+),抗核抗体1: 100(+)。 9、患儿男,12岁。3天前眼睑水肿,随之颜面及双下肢也见水肿,尿量明显减少。血常规WBC12×109/L,N75%,L23%,M2%,Hb100g/L。尿常规RBC(++),尿蛋白(++),颗粒管型1~3个/HP。 10、患儿男,10岁。因头晕、乏力前来就诊。体检:中度贫血貌,巩膜轻度黄染,肝肋下3cm,脾肋下2cm。实验室检查如下:Hb75g/L,白细胞及血小板正常,网织红细胞12%;Coombs试验(―);红细胞渗透脆性试验:初溶为6、5g/L氯化钠溶液,全溶为4、0g/L氯化钠溶液(阳性) 11、患者男性,62岁,骨折入院,血红蛋白63g/L,血清蛋白电泳出现M蛋白带,血清IgG5、3g/L,IgA32、6g/L,IgM0、37g/L、X线显示骨质疏松,有溶骨性改变. 12、患者女性,18岁.3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热,治疗后好转,近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。 13、患者男性,15岁。突发寒战高热,体温39、5℃,腹泻,伴里急后重,为脓血便,大便常规:RBC1O/HP,WBC15/HP. 14、患者女性,65岁。1周前心前区剧烈疼痛,随后心悸、气促. 15、患者女性,35岁.黄疸、贫血伴关节酸痛3个月,体检:巩膜黄染,脾肋下2cm,血红蛋白58g/L,白细胞5×1O9/L,血小板120×109/L,网织红细胞25%,外

医疗事故案例分析

医疗事故案例分析 案例1卫校毕业学生替医院护士上班,输液致人死亡 ?一.事故经过 某卫生院值班护士由于家中有事,就让一位刚刚卫校毕业的学生顶替自己上夜班。晚上收治了一名患大叶性肺炎的病人,遂给予输液治疗.夜里,当第一瓶液体滴完后,病人家属找护士续下一瓶液体。该学生睡意朦胧,在昏暗的房间中信手拿起一个“葡萄糖”液体瓶,以为是那瓶已事先加入抗生素准备继续给病人用的液体,换上液体后,继续给病人滴注。大约10分钟后,病人突然大声惊叫,继之抽搐,迅速死亡.再仔细检查输入药物,发现是将装在葡萄糖瓶中的煤油误输给病人了。 二.事故分析 1.本案不属于医疗事故。因为该学生没有得到任何部门的批准和认可,不属于医务人员。但由于是因学生的过失导致了病人的死亡,根据《刑法》的规定,该学生应承担刑事责任.而正是由于值班护士的严重不负责任才导致了事故的发生。如果值班护士不让学生顶替自己值班或该学生稍加查对,这起严重的事故就不会发生了。 2.医疗事故,是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人身损害的事故。医疗事故的责任主体必须是医疗机构及其

医务人员 3.医疗事故责任主体中的医务人员也应包括取得了相应资格、从事医疗管理、后勤服务并直接造成医疗事故的人员 三.教训和防范措施 1.加强职业道德教育,提高医务人员综合素质,强化医务人员的责任 意识和法律意识,树立忠于职守,尽职尽责,全心全意为人民服务的敬业精神. 2.认真落实各级人员岗位责任制,严格遵守各项医疗卫生管理法律 法规,坚守岗位,遵守劳动纪律, 3.严格执行各项操作规程,认真学习并全面理解医疗护理核心制度 内涵,执行医嘱及各项处置时要做到全面的“三查,七对”。 4.完善医疗差错上报制度,无论是个人或科室,一旦发生医疗差错都 应及时上报,由当事人写出发生差错的全部经过,科室负责人负责组织调查,实事求是写出调查报告,组织科室人员进行讨论,定性和提出处理意见,根据造成差错的环节提出防范措施,并上报医务科备案。不允许瞒报,漏报或迟报情况的发生。

临床医学概论学习感想钟密

湘禺呀陀 临床医学概要论文 题目临床医学概论学习感想 学生姓名 2013年J—月15 日 临床医学概论学习感想 通过这一学期的学习,让我对临床医学概论这门课程有了初步的认识, 也让我认识了四位风格迥异但同样知识渊博的老师。在各位老师的悉心教导下,我们药学专业的同学也对临床医学这门桥梁课程有了些许了解。由于医学方面知识的匮乏,在学习过程中感觉非常吃力,以下是我的一些个人感想。 临床医学概论涉及的内容广泛,涵盖了多个学科,诸如诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、耳鼻咽喉科学、眼科学等临床学科均包含在内,它简明介绍临床各学科的常见病和多发病的病因、临床表现、诊断、治疗原则及药物在疾病防治中的作用。通过本课程的学习,我们药学生在结合本专业特点的基础上,熟悉了临床各科常见病多发病的基本理论、基本知识,在学习临床医学各种疾病的概述和诊治的过程中,了解了自己所学的专业与临床医学之间的关系,为今后的专业学习、工作和科研奠定基础。我们通过了解临床医学的相关进展及时把握与临床医学专业相关的领域的需求,为今后从事相关专业架起桥梁、拓宽知识面打下良好的基础。

在这短短的十六课时中,我们重点学习了外科学、诊断学以及内科学相关疾病。外科学是医学科学的一个重要组成部分,它的范畴是在整个医学的历史发展中形成,并且不断更新变化的。在古代,外科学的范畴仅仅限于一些体表的疾病和外伤;但随着医学科学的发展,对人体各系统、各器官的疾病在病因和病理方面获得了比较明确的认识,加之诊断方法和手术技术不断地改进,现代外科学的范畴已经包括许多内部的疾病。我们在上课过程中主要学习了麻醉、外科病人的营养代谢、外科感染、创伤相关内容,掌握了一些医学基本概念及临床用药。诊断学中我们重点学习了一些常见症状如发热、咯血与呕血等,尤其是咯血与呕血的鉴别与区别用药让我记忆尤新。 呕血是指呕吐物含有鲜血或血性物,一般上消化道,如食道和胃出血时容易弓I起呕血,先有恶心感,继之发生反射性呕吐。如呕吐物为鲜血则提示是食道出血,如呕吐物为咖.啡色的则表明是胃或十二指肠出血。 咯血又叫咳血,是指喉以下呼吸道出血经口腔咯出,多因肺部或支气管出血。咯血前常有喉部发痒感,血中常混有痰液。 患者对呕血与咯血分不清,往往主诉不清,很可能导致医生误诊。因此区别呕血与咯血,对临床诊断以及临床用药有很大的意义。我们往往从病史、出血方式、血液颜色、内容物、出血前症状、血液反应、大便检查等方面进行鉴别。明确病情病因以更好地指导临床用药。冠心病的学习也让我对临床医学有了更深层次的理解。冠心病是指由于脂质代谢不正常,血液中的脂质沉着在原本光滑的动脉内膜上,在动脉内膜一些类似粥样的脂类物质堆积而成白色斑块,称为动脉粥样硬化病变。这些斑块渐渐增多造成动脉腔狭窄,使血流受阻,导致心脏缺血,产生心绞痛。冠心病分为隐匿型、心绞痛型、心肌梗死型、心力衰竭型与猝死型,其急救措施一般是休息和舌下含化硝酸甘油。一旦发生了心绞痛的症状,要立即休息,同时要舌下含化一片硝酸甘油,一般经休息或含化硝酸甘油,通常一两分钟内心绞痛就可以缓解。也可含化或服用中药复方丹参滴丸或救心丸,但其缓解心绞痛需要的时间较长。预防冠心病要从日常生活做起(1)起居有常。早睡早起,避免熬夜工作,临睡前不看紧张、恐怖的小说和电视。⑵ 身心愉快。忌暴怒、惊恐、过度思虎以及过喜。(3)控制饮食。饮食且清淡,易消化,少食油腻、脂肪、糖类。要用足够的蔬菜和水果,少食多餐,晚餐量少,为宜喝浓茶、咖啡。(4)戒烟少酒。吸烟是造成心肌硬塞、中风的重要因素,应绝对戒烟。少量饮啤酒、黄酒、葡萄酒等低度酒可促进血脉流通,气血调和,但不能喝烈性酒。(5)劳逸结合。避免过重体力劳动或突然用力,饱餐后不宜运动。(6)体育锻炼。运动应根据各人自身的身体条件、兴趣爱好

临床医学检验-案例分析题_1

临床医学检验-案例分析题 1、病历摘要:女,15岁,低热、关节疼痛、鼻出血7天;体检:双侧颈部及腋下淋巴结均肿大,肝、脾肋下1cm,胸骨压痛(+);检验:Hb80g/L,WBC3.5×109/L,分类:中性30%,淋巴20%,原始细胞50%,PLT18.8×109/L,POX阳性反应。该病人诊断可能为()。 A.ITP(急性) B.恶性淋巴瘤 C.急性淋巴细胞白血病 D.急性粒细胞白血病 E.传染性单核细胞白血病 2、病历摘要:女,15岁,低热、关节疼痛、鼻出血7天;体检:双侧颈部及腋下淋巴结均肿大,肝、脾肋下1cm,胸骨压痛(+);检验:Hb80g/L,WBC3.5×109/L,分类:中性30%,淋巴20%,原始细胞50%,PLT18.8×109/L,POX阳性反应。下列哪项符合α-醋酸萘酚酯酶(α-NAE)染色?() A.单核细胞和幼单核细胞为阳性反应,且不被NaF抑制 B.少数粒细胞可呈弱阳性反应,且不被NaF抑制 C.巨核细胞和血小板均呈阴性反应 D.急性粒细胞白血病时,原粒细胞阳性反应或阳性反应,阳性反应不能被NaF抑制

E.浆细胞呈阳性 3、病历摘要:女,15岁,低热、关节疼痛、鼻出血7天;体检:双侧颈部及腋下淋巴结均肿大,肝、脾肋下1cm,胸骨压痛(+);检验:Hb80g/L,WBC3.5×109/L,分类:中性30%,淋巴20%,原始细胞50%,PLT18.8×109/L,POX阳性反应。下列哪项不符合氯乙酸AS-D萘酚酯酶染色(AS-DNCE)?() A.粒细胞酶活性随细胞的成熟而增强 B.肥大细胞呈阴性 C.淋巴细胞、浆细胞、幼红细胞均呈阴性反应 D.单核细胞为阴性反应,个别呈弱阳性反应 E.急性粒细胞白血病时,白血病原始细胞出现阳性或阴性反应 4、病历摘要:女,15岁,低热、关节疼痛、鼻出血7天;体检:双侧颈部及腋下淋巴结均肿大,肝、脾肋下1cm,胸骨压痛(+);检验:Hb80g/L,WBC3.5×109/L,分类:中性30%,淋巴20%,原始细胞50%,PLT18.8×109/L,POX阳性反应。正常血细胞做过氧化物酶染色,下列叙述正确的是()。 A.原粒细胞阴性反应或弱阳性反应 B.幼单可呈弱阳性反应 C.吞噬细胞有时可呈阳性 D.嗜碱粒细胞阳性程度最强

(整理)临床案例分析一

临床案例分析一一、临床资料 男性患者,30岁,教师,感疲惫加重近两周,间断腹痛一周。 既往长期感疲惫,5岁时行阑尾切除术,曾多次诊断为“肝炎”。否认长期服药史。 家族史:弟与母均体健,父因心脏病突发于两年前去世。 体格检查:血压125/80mmHg,神清,一般面容,巩膜轻度黄染,脾左肋下2cm,可触及。右上腹轻度肌紧张,腹平软,。 实验室检查: 1.血常规结果见表 表1:血常规结果 患者水平正常范围 Hb 110g/L 120~160 g/L MCV 103fl 83~99fl(μm3) MCH 30pg/cell 27~32 pg/cell MCHC 36g/dl 30~36 g/dl RBC 6.0×1012/L 4.5~6.5×1012/L(106/μl) WBC 10.5×109/L 4.0~11.0×109/L(103/μl) 2.血涂片检查:血片中可见多色性红细胞和球形红细胞。 3.网织红细胞计数及生化筛查结果见表2。 4.直接抗人球蛋白试验:阴性。 5.渗透脆性试验示红细胞渗透脆性增高。 表2网织红细胞计数、胆红素及LDH检查结果 患者水平正常范围 网织红细胞130×109/L 50~100×109/L(0.5~l.5%) 胆红素25umol/L 0~17umol/L(0.3~1mg/ml) 乳酸脱氢酶(LDH) 650IU/L 230~450IU/L 其他检查: 1.胸部平片:正常。 2.腹部超声检查示脾肿大,脾长径为15cm(正常为11~12cm)。 二、临床问题:

1.由黄疸及疲惫等可推测患者患了什么疾病? 2.患者是否为感染性肝炎?其黄疸过去史能否与本次主诉相联系? 3.黄疸、腹痛和脾大如何相互联系? 4.如何解释血液学检查结果。 5.从Coombs试验和渗透脆性试验结果可以得出什么结论? 6.什么检查可帮助确定诊断? 7.慢性溶血的患者可发生哪些并发症? 8.请总结出一张流程图以对一个血涂片中出现球形红细胞的患者进行检查? 三、病例分析与讨论: 1.由黄疸及疲惫等可推测患者患了什么疾病? 患者可能有肝炎或胆结石,也可能有药物反应,需做进一步检查以确诊。 2.患者是否为感染性肝炎?其黄疸过去史能否与本次主诉相联系? 肝炎常由病毒引起且常为一种自限性疾病,儿童期感染性乙肝常由HAV引起,该患者可能曾患感染性肝炎,但因曾有两次肝炎史又使我们不得不考虑另外的情况,为此询问了患者的家族史及药物接触史,并进行了脾触诊。 3.黄疸、腹痛和脾大如何相互联系? 患者可能患有某种形式的先天性溶血性贫血伴胆结石,以上可解释多次发生的黄疸、脾肿大及腹痛。该年龄段的其他引起脾肿大的原因还包括:恶性淋巴瘤、肝门静脉高压、慢性粒细胞白血病以及获得性溶血性贫血。但以上各种疾病均不可能引起该患者出现的三种症状,值得注意的一点是该患者无痛苦病容、无体重减轻,因此不太可能患有恶性肿瘤。 4.如何解释血液学检查结果。 患者有贫血且MCV增高(巨细胞血症),并伴有球形红细胞,可能患有溶血性贫血,其他可引起贫血和巨细胞血症的情况包括VitB12或叶酸缺乏或肝脏疾病,而网织红细胞计数结果与胆红素及LDH检测结果均进一步证实了溶血的存在。网织红细胞计数的增高提示BM在对贫血反应后造红细胞增多,而这些年幼的红细胞即网织红细胞因其体积大于正常红细胞,故而使MCV增高;而胆红素、LDH及尿中尿胆原的增高则是红细胞破坏增多的结果,溶血时有间接胆红素的增高;球形红细胞提示先天性或获得性红细胞膜缺陷。在此病例中,非常有可能该患者未曾患有感染性肝炎,

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