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实验3北航研究生计算机网络实验

实验3北航研究生计算机网络实验
实验3北航研究生计算机网络实验

实验三网络层实验

2. 分析2.6.1步骤6中截获的报文,统计“Protocol”字段填空:有2个ARP报文,有8个ICMP 报文。在所有报文中,ARP报文中ARP协议树的“Opcode”字段有两个取值1,2,两个取值分别表达什么信息?

答:1表示request,即请求报文,2表示reply,即回复报文。

3.根据2.6.1步骤6分析ARP报文结构:选中第一条ARP请求报文和第一条ARP应答报文,将

4.(1)比较ping1-学号中截获的报文信息,少了什么报文?简述ARP Cache的作用。

答:少了ARP报文。主机的ARP Cache存放最近的IP地址与MAC地址的对应关系,一但收到ARP应答,主机将获得的IP地址和MAC地址的对应关系存到ARP Cache中,当发送报文时,首先去ARP Cache中查找相应的项,如果找到相应的项则将报文直接发送。

(2)按照图-4重新进行组网,并确保连线正确。修改计算机的IP地址,并将PC A的默认网关修改为192.168.1.10,PC B的默认网关修改为192.168.2.10。考虑如果不设置默认网关会有什么后果?

答:如果不设置默认网关则无法访问不同网段的主机。

5.根据2.

6.2步骤12分析ARP报文结构:选中第一条ARP请求报文和第一条ARP应答报文,将ARP请求报文和ARP应答报文中的字段信息与上表进行对比。与ARP协议在相同网段内解析的过程相比较,有何异同点?

答:请求报文中,相同网段网络层中的Target IP address为PCB的IP192.168.1.21,而不同网段网络层中的Target IP address为PCA的默认网关的IP 192.168.1.10;应答报文中,相同网段链路层的Source和网络层的Sender MAC address都是PCB的MAC地址00:0c:29:99:cb:04,而不同网段链路层的Source和网络层的Sender MAC address都是PCA默认网关S1 e0/1的MAC地址3c:e5:a6:45:6b:bc,相同网段网络层的Sender IP address为PCB的IP192.168.1.21,而不同网段网络层的Sender IP address为PCA的默认网关的IP 192.168.1.10。

6.根据3.6.1步骤2——在PC A 和PC B上启动Wireshark软件进行报文截获,然后PC A ping PC B,分析截获的ICMP报文:共有8个ICMP报文,分别属于哪些种类?对应的种类和代码字段分别是什么?请分析报文中的哪些字段保证了回送请求报文和回送应答报文的一一对应?

答:这些报文都是询问报文。具体来分,第1,3,5,7属于request类型,对应的字段为Type: 8 (Echo(ping) request);第2,4,6,8属于reply类型,对应的字段为Type: 0 (Echo(ping) reply)。

网络层的Source和Destination字段保证了请求报文和应答报文一一对应。

7.根据3.6.1步骤3——在PC A 和PC B上启动Wireshark软件进行报文截获,运行pingtest程序,设置地址掩码请求报文参数,分析截获报文填写下表:

8.根据3.6.1步骤4——在PC A 和PC B上启动Wireshark软件进行报文截获,运行pingtest程序,设置时间戳请求报文参数,分析截获报文填写下表:

9.根据3.6.2中步骤5回答:

(1)请比较这两种情况有何不同?

答:因为ping的IP地址都和PCA不是同一网段的,所以PCA都会将报文发送给默认网关S1的E0/1。在第一种情况,10.1.3.20在S1的E0/23端口的子网内,所以S1会将报文发送至E0/23端口,而在第二种情况,10.1.4.10不在S1的路由表内,所以S1认为该IP不可达,从而回复Destination unreachable。

(2)截获了哪种ICMP差错报文?其类型和代码字段值是什么?此报文的ICMP协议部分又分为了几部分?其作用是什么?

答:终点不可达差错报文,类型字段为3(Destination unreachable)。此报文的ICMP协议部分又包括Code为0表示网络不可达,即无路由到主机;封装的源Echo请求ICMP报文的IP层和ICMP 层表示该差错报文来源于一个从10.1.2.10到10.1.4.10的Echo请求。

10.根据3.6.2中步骤6回答:

(1)结合报文内容,简述tracert的工作过程。

(2)截获了哪种ICMP差错报文?其类型和代码字段值是什么?

答:(1)PCA运行tracert向目的地址PCB发送具有不同生存时间(TTL)的ICMP Echo请求报文,在PCA到PCB路径上的每个路由器都要在转发该ICMP报文时将其TTL值减1。当TTL 值减为0时,路由器就向源主机PCA发送ICMP超时差错报文。而PCA通过向PCB发送TTL 为1,2,…,n的Echo报文就可以获得从PCA到PCB的所有路径信息。

(2)截获了超时报文。其类型有Type:11(Time-to-live exceeded);Code:0(Time to live exceeded in transit);封装的源Echo请求ICMP报文的IP层和ICMP层表示该差错报文来源于一个从10.1.2.10到10.1.3.10的Echo请求。

实验7_北航研究生计算机网络实验

实验九IPv6实验 1. 3.5节步骤2中,请思考下面问题: 主机加入到组播组中的过程是什么? 答:1. 主机通过地址自动配置,获得多播组地址; 2.主机发送MLD多播侦听报文给本地链路的路由器; 3.路由器根据报文中的信息,向多播转发表中添加表项,以记录多播组的成员身份。 4. 3.5节步骤3中,仔细观察PC1与RT1之间的交互报文,回答下述问题: 1)为什么报文中的“next header”采用hop-by-hop的选项? 答:因为hop-by-hop选项规定该报文的传送路径上每台中间节点都要读取并处理该拓展报头,起到提醒路由器对MLD报文进行深入检查的作用。 2)为什么跳数被限制为1? 答:为了将此报文限制在链路本地上。 3)在“Hop-by-Hop”选项中,有一个“Padn”,它的作用是什么? 答:为了使字段符合对齐要求。 5. 3.5节步骤4中,仔细观察Router Solicitation的报文,回答下述问题: 1)在前面的multicast listener report报文中,报文的跳数限制为1,而在这里, 同样是主机发给路由器的报文,为什么跳数却采用255? 答:因为节点只接受跳数限制为Cur Hop Limit字段的RA报文,所以主机无须担心接收到链路外的RA报文,所以主机在发送RS报文时无须担心RS报文传递到本地链路外。 2)报文中的ICMP选项中的“source link-layer address”的作用是什么? 答:表示发送该RS报文的接口的链路层地址,这样路由器在接收到RS报文后无须进行地址解析就可以返回单播的RA报文。

6. 3.5节步骤6中,仔细观察Router Advertisement的报文,回答下述问题: 1)“Cur hop limit”的含义是什么? 答:主机发送普通报文时使用的默认跳数限制。 2)报文中“lifetime”的含义是什么? 答:发送该RA报文的路由器作为缺省路由器的生命周期。 3)“reachable time”的含义是什么? 答:本链路上所有节点的“可达”状态保持时间。 4)“retransmit time”的含义是什么? 答:重传NS报文的时间间隔,用于邻居不可达检测和地址解析。 5)这里为什么会有“source link-layer”地址呢? 答:为了表示路由器发送RA报文的接口的链路层地址。

北航计算机复试面试题

操作系统: 1.文件系统和数据库系统的区别,哪个效率更高,为什么。 2.进程上下文切换具体过程,是什么实现的 3.BIOS的意思,程序的可移植性 4..操作系统的基本概念 5.操作系统开机过程; 6.操作系统分哪些部分,进程管理包含什么内容; 7.操作系统我们所学的其他课程有什么关系,还是操作系统是个独立 的课程 8.什么是系统调用?它和库函数调用有什么区别? 计算机网络: 1.数据链路层是干什么的 2.输入数据在网络层叫什么 3.分组的生命期,为什么要设置这个生命期 4.dns的工作过程 5.点击一个链接的网络过程; 6.网络模型,网络层协议有哪些,应用层协议有哪些 7.两台计算机中的进程进行通信,需要解决什么问题? 基础数学:

1.什么是极限,什么是趋近 2.极值的求法 3.泰勒级数的展开式;为什么把一个简单的函数表示成那么麻烦的 泰勒级数? 4.信息和数据的区别? 5.图形和图像有什么区别? 6.概率的全概率公式,高数的傅立叶级数,现代秩的概念 7.一枚硬币抛三次,至少一次正面的概率 8.什么是图的同构 9.说一下数理逻辑的定义 10.矩阵的用途 11.线性相关与无关 12.离散数学包含那些部分; 13.集合的势,无限集合的大小比较,偏序,良序,全序,划分,欧拉图,Hamilton图 14.什么是群 15.谓词逻辑和命题逻辑的区别 16.什么是等价关系,什么是子句,什么是合取范式 17.什么是二元关系 数据结构与算法: 1.什么是二叉树

2.已知病毒特征码一百万个和文件一个,问用什么查找算法能尽快的检测出该文件是否有病毒? 3.快排和插入排序那个更高效? 4.简单描述九宫格算法 5.学数据结构的意义; 6.离散数学的图论和数据结构图论的相同点和不同点 7.堆栈和堆的区别 8.递归变成非递归需要什么(堆栈) 9.堆栈溢出是怎么回事儿 10.算法的几种策略,迪杰斯特拉算法 11.要得到文件的后N行,需要什么数据结构实现 12.数据库中B+树和B-树的区别 13.什么是树?什么是图?树和图有什么区别? 14.矩阵相乘的时间复杂度是多少? 15.现在有一未知大小的文件,里面是单词的集合,现要将文件读入内存,问采用什么存储结构较好? 数据库: 1.数据库查询语句怎样写效率更高 2.使用sql语句实现图的某一顶点可达的该图的其他顶点的查找 3.数据库完整性措施; 4.如何保证数据的一致性

实验3北航研究生计算机网络实验

实验三网络层实验 2. 分析2.6.1步骤6中截获的报文,统计“Protocol”字段填空:有2个ARP报文,有8个ICMP 报文。在所有报文中,ARP报文中ARP协议树的“Opcode”字段有两个取值1,2,两个取值分别表达什么信息? 答:1表示request,即请求报文,2表示reply,即回复报文。 3.根据2.6.1步骤6分析ARP报文结构:选中第一条ARP请求报文和第一条ARP应答报文,将 4.(1)比较ping1-学号中截获的报文信息,少了什么报文?简述ARP Cache的作用。 答:少了ARP报文。主机的ARP Cache存放最近的IP地址与MAC地址的对应关系,一但收到ARP应答,主机将获得的IP地址和MAC地址的对应关系存到ARP Cache中,当发送报文时,首先去ARP Cache中查找相应的项,如果找到相应的项则将报文直接发送。 (2)按照图-4重新进行组网,并确保连线正确。修改计算机的IP地址,并将PC A的默认网关修改为192.168.1.10,PC B的默认网关修改为192.168.2.10。考虑如果不设置默认网关会有什么后果? 答:如果不设置默认网关则无法访问不同网段的主机。

5.根据2. 6.2步骤12分析ARP报文结构:选中第一条ARP请求报文和第一条ARP应答报文,将ARP请求报文和ARP应答报文中的字段信息与上表进行对比。与ARP协议在相同网段内解析的过程相比较,有何异同点? 答:请求报文中,相同网段网络层中的Target IP address为PCB的IP192.168.1.21,而不同网段网络层中的Target IP address为PCA的默认网关的IP 192.168.1.10;应答报文中,相同网段链路层的Source和网络层的Sender MAC address都是PCB的MAC地址00:0c:29:99:cb:04,而不同网段链路层的Source和网络层的Sender MAC address都是PCA默认网关S1 e0/1的MAC地址3c:e5:a6:45:6b:bc,相同网段网络层的Sender IP address为PCB的IP192.168.1.21,而不同网段网络层的Sender IP address为PCA的默认网关的IP 192.168.1.10。 6.根据3.6.1步骤2——在PC A 和PC B上启动Wireshark软件进行报文截获,然后PC A ping PC B,分析截获的ICMP报文:共有8个ICMP报文,分别属于哪些种类?对应的种类和代码字段分别是什么?请分析报文中的哪些字段保证了回送请求报文和回送应答报文的一一对应? 答:这些报文都是询问报文。具体来分,第1,3,5,7属于request类型,对应的字段为Type: 8 (Echo(ping) request);第2,4,6,8属于reply类型,对应的字段为Type: 0 (Echo(ping) reply)。 网络层的Source和Destination字段保证了请求报文和应答报文一一对应。 7.根据3.6.1步骤3——在PC A 和PC B上启动Wireshark软件进行报文截获,运行pingtest程序,设置地址掩码请求报文参数,分析截获报文填写下表: 8.根据3.6.1步骤4——在PC A 和PC B上启动Wireshark软件进行报文截获,运行pingtest程序,设置时间戳请求报文参数,分析截获报文填写下表:

计算机网络实验室规划方案

目录 安徽省新华学院................................................................................................... 错误!未定义书签。第1章网络实验室的建设目标....................................................................... 错误!未定义书签。 实验室建设的目标和意义................................................................................. 错误!未定义书签。第2章规划方案简介 ........................................................................................ 错误!未定义书签。 实验室设备汇总................................................................................................. 错误!未定义书签。.实验室设备拓扑图.............................................................................................. 错误!未定义书签。 试验台拓扑图..................................................................................................... 错误!未定义书签。 实验室机柜图..................................................................................................... 错误!未定义书签。第3章实验室组网配置 .................................................................................... 错误!未定义书签。 实验室设备连线以及接口规划方案 ................................................................. 错误!未定义书签。 实验室设备的网络地址分配 ............................................................................. 错误!未定义书签。 1、学生机区域IP地址规划............................................................................ 错误!未定义书签。 RCMS地址规划 ................................................................................................ 错误!未定义书签。 实验室各设备密码的配置................................................................................. 错误!未定义书签。 3760-1/2 设备的具体配置命令 ......................................................................... 错误!未定义书签。 (1)S-3760-1配置 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 (1)S-3760-2配置 ......................................................................................... 错误!未定义书签。

北航计算机网络与应用在线作业

北航《计算机网络与应用》在线作业一 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100 单选题 包括本科在内的各科复习资料及详细解析,可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 一、单选题(共25 道试题,共100 分。)得分:100V 1. 以下关于TCP/IP 协议的描述中,错误的是。A. TCP/IP协议最初起源于ARPANET网络互联研究 B. TCP/IP协议的成功促进了Internet的快速发展 C. TCP/IP协议是由国际标准化组织ISO来制定的 D. TCP/IP协议是网络硬件和软件厂商公认的标准 满分:4 分得分:4 2. 下列网络单元中,属于访问节点的是()。A. 通信处理机 B. 主计算机 C. 路由器 D. 线路控制器 满分:4 分得分:4 3. 下列有关拓扑结构的叙述中,正确的是()。A. 网络拓扑结构是指网络节点间的分布形式 B. 局域网中最普遍采用的拓扑结构是总线型 C. 树型结构的线路最复杂,网络管理也很困难 D. 树型结构的缺点是,当需要增加新的工作站点时成本较高 满分:4 分得分:4 4. 数据通过通信子网的基本交换方式有线路交换和()两种类型。A. 存储转发 B. 报文交换 C. 分组交换 D. 数据报 满分:4 分得分:4 5. 以下关于计算机网络发展第一阶段的描述中,错误的是。A. 计算机网络发展的第一阶段从20世纪50年代开始 B. 分组交换概念的提出为网络研究奠定了理论基础 C. 数据通信技术研究为网络的形成奠定了技术基础 D. TCP/IP协议的研究为推动网络的应用奠定了基础 满分:4 分得分:4 6. 在( )构型中,结点通过点—点通信线路与中心结点连接。A. 环型拓扑 B. 网状拓扑 C. 树型拓扑 D. 星型拓扑 满分:4 分得分:4 7. 在广域网技术中,综合业务数字网的英文缩写是。A. PSTN B. PDN C. ISDN D. ASON

北航14秋《计算机网络与应用》在线作业一答案

北航《计算机网络与应用》在线作业一 单选题 一、单选题(共25 道试题,共100 分。) 1. 以下关于TCP/IP协议的描述中,错误的是。 A. TCP/IP协议最初起源于ARPANET网络互联研究 B. TCP/IP协议的成功促进了Internet的快速发展 C. TCP/IP协议是由国际标准化组织ISO来制定的 D. TCP/IP协议是网络硬件和软件厂商公认的标准 -----------------选择:C 2. 下列网络单元中,属于访问节点的是()。 A. 通信处理机 B. 主计算机 C. 路由器 D. 线路控制器 -----------------选择:A 3. 下列有关拓扑结构的叙述中,正确的是()。 A. 网络拓扑结构是指网络节点间的分布形式 B. 局域网中最普遍采用的拓扑结构是总线型 C. 树型结构的线路最复杂,网络管理也很困难 D. 树型结构的缺点是,当需要增加新的工作站点时成本较高 -----------------选择:A 4. 数据通过通信子网的基本交换方式有线路交换和()两种类型。 A. 存储转发 B. 报文交换 C. 分组交换 D. 数据报 -----------------选择:A 5. 以下关于计算机网络发展第一阶段的描述中,错误的是。 A. 计算机网络发展的第一阶段从20世纪50年代开始 B. 分组交换概念的提出为网络研究奠定了理论基础 C. 数据通信技术研究为网络的形成奠定了技术基础 D. TCP/IP协议的研究为推动网络的应用奠定了基础 -----------------选择:D 6. 在( )构型中,结点通过点—点通信线路与中心结点连接。 A. 环型拓扑 B. 网状拓扑 C. 树型拓扑 D. 星型拓扑 -----------------选择:D 7. 在广域网技术中,综合业务数字网的英文缩写是。

大学网络实验室方案的设计与建设

大学网络实验室方案的设计与建设

摘要:针对高校教学的需求提出了计算机网络实验室建设的总体构思,设计基于思科网络设备的网络实验 室建设与维护方案,并予以实施。 关键词:计算机网络实验室;方案;实施 随着信息技术的迅速发展,网络技术已经渗透 到社会生活的各个层面,社会对计算机网络技术人 才的需求量与日俱增,因此培养具备网络设备配置、 管理维护、安全管理能力的人才成为高校计算机专 业的一项重要任务。计算机网络是一门与实践结合 紧密的课程,而许多高校由于实验条件不足,在进行 该课程的设置时重理论、轻实践,造成学生对计算机 网络学习积极性不高,缺乏深刻理解,实践能力薄 弱。为解决这个问题,就必须加强计算机网络实验 室的建设,培养学生的实际动手能力,才能为社会输 送合格的网络技术人才。 1实验室的总体构思 实验室的方案设计基于以下几个方面考虑: (1)内容丰富 实验室设备能涵盖局域网、广域网、无线、网络

础上实现实践课程与理论课内容的紧密结合,全方位为学生提供实践动手的机会。 (2)设备完善 同类网络设备具备多种不同的型号,为学生在 实验中提供广泛的操作平台,在对比中学习,学习中对比,进一步拓宽眼界。 (3)拓扑灵活 灵活的拓扑设计只需要经过简单的跳线即可改 变拓扑,满足多种实验要求,而且能够根据多种需求进行扩展,让学生在实验中有机会充分发挥创新能力,根据实验目的自行完成实验的设计与配置,而且可实现实验室内部网络与校园网的轻松连接。(4)易于维护 紧凑连续的实验课程安排要求在一个班级完成 实验后能够迅速恢复实验设备,以免影响下一个班级的上机使用,这就需要一个易于维护与恢复的实验环境,包括对网络设备及终端计算机的恢复。

计算机网络实验报告范例

实验1 绘制网络拓扑结构图 实验内容: 1 熟悉Visio绘图软件; 2 使用Visio绘图软件绘制网络拓扑结构图; 3 体会Visio中绘图与Word中绘图的不同。 Visio中绘图与Word中绘图的不同: Visio比word中的更清晰,专业,标准。“对系统、资源、流程及其幕后隐藏的数据进行可视化处理、分析和交流,使图表外观更专业。通过 Visio连接形状和模板快速创建图表,提高工作效率,使用图表交流并与多人共享图表。” 业务流程图,项目管理图,灵感激发图,统计、营销图表,因

果图,组织结构图等等都可以画。 实验2 指令ping和tracert的使用实验内容: 1 查看自己计算机设置的TCP/IP网络参数 2 ping指令的选项及其含义; 3 tracert指令的选项及其含义; 4 ping 3个网址(青岛、国内和国外各1个):https://www.sodocs.net/doc/1417344606.html, https://www.sodocs.net/doc/1417344606.html, https://www.sodocs.net/doc/1417344606.html, 5 tracert 3个网址(青岛、国内和国外各1个):https://www.sodocs.net/doc/1417344606.html, https://www.sodocs.net/doc/1417344606.html,

https://www.sodocs.net/doc/1417344606.html, 1.计算机设置的TCP/IP网络参数: 本地连接2: Connection-specific DNS Suffix(具体连接的DNS后缀): IP Adress( IP地址):192.168.1.2 Subnet Mask(子网掩码):255.255.255.0 Default Gateway(默认网关):192.168.1.1 无线网连接: Connection-specific DNS Suffix(具体连接的DNS后缀): IP Adress( IP地址):192.168.1.8 Subnet Mask(子网掩码):255.255.255.0 Default Gateway(默认网关):192.168.1.1 2. ping指令的选项及其含义: Ping是测试网络联接状况以及信息包发送和接收状况非常有用的工具,是网络测试最常用的命令。Ping向目标主机(地址)发送一个回送请求数据包,要求目标主机收到请求后给予答复,从而判断网络的响应时间和本机是否与目标主机(地址)联通。 命令格式:

计算机网络实验实验二、交换机组网实验1

实验二:交换机组网实验 一、实验目的: 1.熟悉计算机网络的IP寻址和子网划分 2.生成树路由配置实验 3.配置VLAN实验 二、实验内容: 1.IP寻址和子网划分 1)理解网络上的一些术语,例如网络、IP地址、主机地址、网络地址、广播地址、子网、子网掩码、IP地址的分类等等 2)了解IP地址对网络中的计算机的相互连通的影响 3)解答IP寻址和子网划分问题 2.生成树路由配置实验 1)配置交换机观察生成树路由的情况 2)改变交换机、端口的优先级观察生成树路由的变化情况 3)禁止某些端口或者转发成本对于生成树路由的影响 3.配置VLAN实验 1)在一台交换机上配置VLAN,理解VLAN对物理网络的分割作用 2)在多台交换机上配置VLAN,理解VLAN跨越交换机的工作方式 3)修改主机的IP地址,进一步理解网络中机器互通的条件 三、预备知识: 1.IP寻址和子网划分:

表2-1 IP寻址术语 1)IP地址分组的概念 网络中的计算机往往是分组的,而如果其地址也能相应分组,也就是说某一类地址都能集中在一个地方,则无疑将能更好地进行路由选择(只要发现是这类地址那么路由就一样,这点将在后面的路由器实验中讲到)。这就象我们在信封上写地址时往往先写城市,再写具体地址是一样的道理,这样发信的邮局可以不管具体地址先将信送到适当的城市的邮局,然后再由该城市的邮局去处理具体地址。当然现在往往邮政编码起到了代替城市名称的作用。 IP地址是分配计算机接口的,而不是整个计算机,所以一台计算机(或者更普遍地说一个网络设备,比如路由器)可以拥有多个IP,这样IP地址分组的概念可以理解为: 在同一个组中的IP地址不能被路由器分隔开,路由器分隔开的IP地址必须在不同的组中。而同一台计算机或者网络设备可以拥有多个IP,甚至可以以不同接口连接到不同网络中。正是因为这种连接,才使得许多独立的网络可以互相通信,从而组合成一个最大的网络——Internet。 2)分类网址 RFC 790定义了IP协议,其中包括三种不同类别的网络。详细规定如下: IP地址是32位二进制数。它可以分成两个部分,前面的一部分是网络部分,相当于城市,而后面的一部分是主机部分,相当于具体地址。例如1100000,10101000,00000001,00000001就是一个IP地址(用逗号分隔只是为了清晰),我们方便,我们也常常将IP地址写成如下形式的十进制数:192.168.1.1。大家可以自行验证它正好是将每八位二进制数转换为十进制的结果,其中的.也仅仅是分隔符。 在同一网络中,不同的主机拥有相同的网络部分和不同的主机部分。例如A的IP地址为8.1.0.3,B的IP地址为8.2.0.5,其中网络部分为8,主机部分分别为1.0.3和2.0.5,所以两台机器属于同一个网络。 但如果网络部分是16位,则显然上述两台机器就不属于同一网络了,那么如何确定网络部分和主机部分的大小呢?

2016年北航《计算机网络与应用》考核要求答案

北航《计算机网络与应用》考核要求 一、名词解释。(本题共5小题,每题4分,共20分) 1、链路(link):所谓链路就是从一个结点到相邻结点的一段物理线路,而中间没有任何其 他的交换结点。 2、拥塞:每个通过网络发送的包由于网络中充塞着包而经历极长延迟的情况。除非协议软件 能检测拥塞和减少包的发送率,否则网络就会因拥塞而瘫痪。拥塞现象是指到达通信子网中某一部分的分组数量过多,使得该部分网络来不及处理,以致引起这部分乃到整个网络性能下降的现象,严重时甚至会导致网络通信业务陷入停顿即出现死锁现象。 3、流量控制:DTE与DCE速度之间存在很大差异,这样在数据的传送与接收过程当中很 可能出现收方来不及接收的情况,这时就需要对发方进行控制,以免数据丢失。 用于控制调制解调器与计算机之间的数据流,具有防止因为计算机和调制解调器之间通信处理速度的不匹配而引起的数据丢失。通常有硬件流量控制(RTS/CTS)和软件流量(XON/XOFF)控制。 DCE: Data Circuit-terminal Equipment,数据端接设备,直接与信道连接的设备,当信道是模拟信道时,DCE是Modern。当信道是数字信道时,DCE是网桥、交换机、路由器等。 DTE: Data Terminal Equipment数据终端设备)速度是指从本地计算机到Modem的传输速度,如果电话线传输速率(DCE速度)为56000bps,Modem在接收到数据后按V.42 bis协议解压缩56000×4=115200bps,然后以此速率传送给计算机,由此可见56K猫(使用V.42bis)的DTE速度在理想状态下都应达到115200bps。 4、ARP:地址解析协议,即ARP(Address Resolution Protocol),是根据IP地址获取物理地址 的一个TCP/IP协议。主机发送信息时将包含目标IP地址的ARP请求广播到网络上的所有主机,并接收返回消息,以此确定目标的物理地址;收到返回消息后将该IP地址和物理地址存入本机ARP缓存中并保留一定时间,下次请求时直接查询ARP缓存以节约资源。地址解析协议是建立在网络中各个主机互相信任的基础上的,网络上的主机可以自主发送ARP应答消息,其他主机收到应答报文时不会检测该报文的真实性就会将其记入本机ARP缓存; 由此攻击者就可以向某一主机发送伪ARP应答报文,使其发送的信息无法到达预期的主机或到达错误的主机,这就构成了一个ARP欺骗。ARP命令可用于查询本机ARP缓存中IP地址和MAC地址的对应关系、添加或删除静态对应关系等。相关协议有RARP、代理ARP。 NDP用于在IPv6中代替地址解析协议。 5、MTU:通信术语最大传输单元(Maximum Transmission Unit,MTU)是指一种通信协议的 某一层上面所能通过的最大数据包大小(以字节为单位)。最大传输单元这个参数通常与通信接口有关(网络接口卡、串口等)。 二、简答题。(本题共4小题,每题10分,共40分) 1、面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么? 答:面向连接的服务是按顺序,保证传输质量的,可恢复错误和流量控制的可靠的连接。基于TCP/IP协议。 无连接服务是不按顺序,不保证传输质量的,不可恢复错误不进行流量控制的不可靠连接。基于UDP/IP的连接。

北航-计算机网络实验室介绍

计算机网络实验室介绍 计算机网络实验室是北京航空航天大学“985工程(一期)”重点建设项目之一,也是“国防科工委研究生创新工程”重点建设项目,实验室面向全校研究生、本科生开设各类网络技术领域内的实验。 计算机学院网络实验教学从1998年开始设置,由于实验条件限制,当时的网络实验主要以网络协议分析和验证为主,2000年北航开展“教改评优项目”建设,计算机网络实验室开始着手进行项目立项和实施,2001年实验室初步建立了以局域网组建的实验环境,2002年,北航为加强实验教学环境建设,在国家“985工程”资金支持下,计算机学院刘旭东副院长作为项目负责人,钱德沛教授作为学科责任教授,建设国内一流的计算机网络实验室。 实验室建设由“985工程”投入建设资金270万,“国防科工委研究生创新工程”投入建设资金211万,华为技术有限公司、FLUKE、Intel公司等支持设备资金等价值1200多万,中心自筹建设资金70多万,建成了国内领先水平的拥有众多先进的网络实验设备的实验环境,组建了完善的实验教学体系,出版了国内第一本计算机网络实验教材《计算机网络实验教程》,2006年7月将再出版面向网络测试的实验教材《网络测试实验教程》,实验室配备了包括张力军博士、洪飞博士、王卓讲师、李魏副教授、李云春副教授等在内的高水平的实验教学队伍。 计算机网络实验是计算机学院本科生、研究生必修的实验课程(非专业为选修),作为独立的实验课程开设,学时数36学时,同时作为开放实验室开放,每学年有超过1000 名学生进行各种层次的网络教学实验,在1000多份面向学生对课程满意度调查中,98%的学生对课程表示非常满意,依靠实验室的学习成果,有数名高素质研究生被华为等公司免试聘用。 计算机网络实验室的建设成果,2005年,获得国家级教学成果二等奖,计算机网络实验2005年被评为北航精品课程,实验室也成为国内众多高校参观交流的对象,累计有超过200所大学,其中包括43所“211工程”高校、300多名教师来实验室参观,起到典型的示范教学效果。 一流的实验环境: 计算机网络实验室的实验环境由以下几个部分组成: 高速网络组网实验环境:能提供利用多种介质搭建100M、千兆网络所需的设备和环境,如核心交换机S8016、骨干核心路由器NE80 NE40、网络测试工具、服务器以及移动网络设备,在该环境中,学生能够完成局域网、广域网的建设,完成有线、无线的网络环境建设,以及相应的网络测试。 网络管理实验环境:网络管理是整个网络正常运行的保证,掌握先进的网络管理技术也是计算机网络人才培养中重要的内容。在实验中心基地中,能提供多种形式的网络管理

实验4_北航研究生计算机网络实验

实验四OSPF协议分析 1.查看R2的OSPF的邻接信息,写出其命令和显示的结果: 答:display ip routing-table Destination/Mask Proto Pre Cost NextHop 1.1.1.1./32 OSPF 10 1 168.1.1.1 2.2.2.2/32 Direct 0 0 127.0.0.1 127.0.0.0/8 Direct 0 0 127.0.0.1 127.0.0.1/32 Direct 0 0 127.0.0.1 168.1.1.0/24 Direct 0 0 168.1.1.2 168.1.1.2/32 Direct 0 0 127.0.0.1 2.将R1的router id 更改为3.3.3.3,写出其命令。显示OSPF的概要信息,查看此更改是否生效。如果没有生效,如何使其生效? 答:[R1] undo router id [R1] router id 3.3.3.3 没有生效,需重启ospf进程: reset ospf process 3.6.1 OSPF协议报文格式 3.分析截获的报文,可以看到OSPF的五种协议报文,请写出这五种协议报文的名称。 并选择一条Hello报文,写出整个报文的结构(OSPF首部及Hello报文体)。 答: HELLO报文、DB Description报文、LS Request报文、LS Update报文和LS Acknowledge报文。 OSPF Header Version: 2 Message Type: Hello Packet (1) Packet Length: 48 Source OSPF Router: 1.1.1.1 Area ID: 0.0.0.0 (Backbone) Checksum: 0x4d92 [correct] Auth Type: Null (0) Auth Data (none): 0000000000000000 OSPF Hello Packet Network Mask: 255.255.255.0 Hello Interval [sec]: 10 Options: 0x02 ((E) External Routing) Router Priority: 1 Router Dead Interval [sec]: 40 Designated Router: 168.1.1.1 Backup Designated Router: 0.0.0.0

北航网络实验预习报告_实验2-预习报告

实验二数据链路层网络层协议分析 1.划分虚拟局域网(VLAN)有什么作用?写出VLAN数据帧的传输过程。 隔离广播域,避免广播风暴现象。交换机接收某数据帧,根据数据帧中的tag域或者接收端口的缺省VLAN ID判断该数据帧应转发到那些端口,如目标端口连接的是普通主机,则删除tag域后再发送数据帧;如目标端口连接的是交换机,则添加tag域后再发送数据帧。 2.请写出Access端口、Trunk端口和Hybrid端口有什么不同?如何将一个交换机端口配置成Trunk端口和Hybrid端口,参考教材和课件分别写出他们的配置命令。 Access端口:只能属于1个VLAN,从该端口出去的数据包不带tag,一般接主机或路由器;Trunk端口:可以属于多个VLAN,可以接收和发送带多种VLAN标签的报文,一般用于交换机之间连接的端口,只允许缺省VLAN的报文不打标签; Hybrid端口:可以属于多个VLAN,可以接收和发送多个VLAN的报文,允许多个VLAN 的报文不打标签,可以用于交换机之间连接,也可以用于接用户的计算机。 配置Trunk端口:port link-type trunk 配置Hybrid端口:port link-type hybrid 3.PPP的两种身份验证协议PAP协议和CHAP协议有什么不同?请参考补充教材上2.4.6.2节,写出R1为被验证方,R2为主验证方时,PAP验证方式和CHAP验证方式下R1和R2路由器的配置。 PAP是两次握手验证协议,口令以明文传送,被验证方首先发起验证请求;CHAP是三次握手验证协议,不发送口令,主验证方首先发起验证请求,安全性比PAP高。 PAP: [R2]local-user RTA //配置用户列表 [R2-user-RTA]service-type ppp //配置服务类型 [R2-user-RTA]password simple aaa //配置用户对应密码 [R2]interface serial 0/0 //进入路由器接口视图 [R2-serial0/0] ppp authentication pap //授权PAP验证 [R2-serial0/0] shutdown //关闭端口 [R2-serial0/0] undo shutdown //启用端口

网络实验室建设规划

网络实验室建设规划 一、网络实验室建设的目的 对于高等院校而言,核心的功能就是两个:一个是科研,另一个是教学。网络实验室的建设对这两个功能的实现和完善都具有重要意义,而且对提高学校的竞争力和学生的实践能力有重大的促进作用,有利于提升学校的品牌。 1、网络实验室的建设对提高学校网络科研水平意义重大 高校的一个主要功能就是科研,而要想出科研成果,关键在于选好科研攻关的方向,网络技术就是这样一个很好的科研方向。网络技术作为计算机学科中最前沿的领域之一,也作为社会应用中最有前途的领域,在世界X围内都受到学术界的极大重视。同时网络技术的发展在国际X围内也只有30来年的时间,只要我们能够认真研究是可以取得重大突破的。并且网络技术和生产实践的结合是非常是紧密的,只要能有科研上的进展,很快就会转化为生产力,促进整个国民经济和社会的进步。此外由于网络技术的发展非常迅速,不象其他一些传统的学科需要很长时间的积累,只要投资,引入新的技术和力量,取得成果是相对较容易的。

要真正能够在网络技术方面做出突出的贡献,首要的前提就是具备网络实验室这一物质基础。不仅要有网络实验室,还要是设备先进的一流网络实验室。由于网络技术的更新换代速度非常快,所以还要求是能够随时跟上技术发展最前沿的设备。而我校现有的设备已经落后于际醯姆⒄沽耍饩托枰颐抢唇ㄉ枳ㄒ档耐缡笛槭摇?/DIV> 通过在专业的网络实验室中进行各种前沿的实验,研究人员可以跟踪先进网络和通信技术,开阔思路和眼界,提高科研水平。先进的网络实验室有利于高素质人才的引进。有了硬件设备,就可以吸引国内外的优秀网络人才加入我校,为我校的建设发展贡献力量。 另外,还可以与网络设备供应商建立合作伙伴关系,由它们及时提供最新的技术信息。甚至可以和合作伙伴公司建立联合开发研究实验室,共同进行科研和生产前沿技术的研究和开发。并且以最快速度将科研成果转化为产品,迅速地提高生产力。 2、网络实验室的建设对提高网络教学水平意义重大 网络实验室的建设对提高网络教学水平的意义体现在两个方面:一是增加了网络实验教学这门课程;二是提高教师的教学水平。首先,网络实验室的建设填补了计算机网络实验教学的空白。一般的工科院校都开办了计算机的课,主要是教计算机软硬件方面的知识。随着网络技术的飞速发展和广

高校计算机网络实验室的建设

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/1417344606.html, 高校计算机网络实验室的建设 作者:张媛 来源:《电子技术与软件工程》2017年第11期 摘要实现高校训练高素质的网络技术人才的关键是要建设科学、高效的计算机网络实验室,建设高校计算机网络实验室不仅需要加强硬件上的投资,而且还需要提高教师队伍的计算机技术水平,要在科学的硬件管理的基础上,加快对软件开发和教师培养的进程,从而保证高校建设的计算机网络实验室具有很强的专业性和标准性。 【关键词】高校计算机网络实验室布局建设 随着第三次科技革命的发展,计算机信息技术不断提高,网络也逐渐地进入了人们的视野中,使人们不断地了解并充分利用网络,现在网络已经与人们的生活和工作息息相关。计算机网络是一门理论性和实践性很强的学科,计算机网络实验室可以减少学生对计算机知识所产生的枯燥情绪和厌恶感,因此,计算机网络实验室对高校的发展具有重要的意义。 1 高校计算机网络实验室建设的要求 在1994年互联网正式进入中国市场后,并得到了快速的发展,互联网和计算机技术的推广和运用,不断改变了人们传统的工作方式,还与整个社会的发展运行状况密切相关。计算机技术发展最快的领域是网络技术,具体表现在两个方面,一方面表现在中国互联网的基础设备方面;另一方面也表现在互联网的用户在不断增加和社会上每个行业的发展对互联网技术的依赖和投入,在党的十六大报告上面明确提出了要“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”的方针,高等院校的重要战略目标包括对学生的网络技术教育和人才培养,计算机网络实验室的建设是培养信息化人才的重要平台,也是网络教育的关键环节,同时也是检测高校计算机教学质量的重要标志。计算机网络实验室对高校的计算机专业的学生来说,具有重要的意义,既可以丰富他们的专业理论知识,也可以积累充足的实践操作经验,高校在进行计算机网络实验室建设时要达到以下要求: 1.1 计算机网络实验室内部的规划要科学 只有科学、合理的规划才可以提高实验室空间的利用率,建设计算机网络实验室要达到一些要求,笔者在具体介绍,首先,要具有计算机网络的专业教学的实验室功能,提高学生的实际操作能力;其次,要满足对于多样层次和类型的人才培养需要;最后,能够达到计算机教师对网络技术的开发和系统管理的要求。计算机网络实验是内部要具有,交换机、防火墙、路由器、无线网和计算机等硬件设备,实验室的设备要齐全多样化,可以满足实验的需要,通过对实验室的科学布局可以实现这样的需求。 1.2 实验室要高效管理

北航11春学期《计算机网络与应用》期末作业

北航11春学期《计算机网络与应用》离线作业 一、名词解释。(本题共5小题,每题4分,共20分) 1、链路(link):两点之间具有规定性能的电信设施。链路通常以传输通道类型或容量来区 分,例如:无线电链路、同轴链路、宽频带链路。 2、拥塞:当网络中一个或多个网络单元对已建立的连接和新的连接请求,不能满足协商的服 务质量(QoS)目标要求时的状态。 3、流量控制:为保证最有效地使用空域,对进入给定的空域、沿给定的航路或飞向一个机场 的交通流量进行调整的方法。 4、ARP:即地址解析协议,实现通过ip地址得知其物理地址。 5、MTU:是指一种通信协议的某一层上面所能通过的最大数据包大小(以字节为单位)。最大 传输单元这个参数通常与通信接口有关(网络接口卡、串口等)。 二、简答题。(本题共4小题,每题10分,共40分) 1、面向连接服务与无连接服务各自的特点是什么? 答:面向连接服务在数据交换之前必须先建立连接,保留下层的有关资源,数据交换结束后,应终止这个连接,释放所保留的资源。而对无连接服务,两个实体之间不建立连接就可以通信,在数据传输时动态地分配下层资源,不需要事先进行预保留。 面向连接服务的特点是,在服务进行之前必须建立数据链路(虚电路)然后在进行数据传输,传输完毕后,再释放连接。在数据传输时,好象一直占用了一条这样的电路。适合于在一定期间内要向同一目的地发送许多报文的情况。对传输数据安全,不容易丢失和失序。但由于虚电路的建立,维护和释放要耗费一定的资源和时间。 无连接服务的特点,在服务工程中不需要先建立虚电路,链路资源在数据传输过程中动态进行分配。灵活方便,比较迅速;但不能防止报文的丢失、重复或失序。适合于传送少量零星的报文 2、既然现在因特网使用得最多的数据链路层协议并不保证可靠传输,那么为什么我们在数据 答:链路层一章中还要讲授保证可靠传输的停止等待协议呢? 答:保证可靠传输的停止等待协议是计算机网络协议的一个基础内容。讨论这一内容的目的是给协议的入门者一些有关可靠传输的基本概念。这种概念对后面学习运输层的可靠的端到端传输是很有帮助的。 3、虚电路中的“虚”是什么含义?如何区分1个网络节点所处理的多个虚电路? 答:虚电路的虚是因为每条虚电路都不是专用的,虚电路的号只是从节点得到的对应下一节点双向都未分配出去的最小信道号,不同虚电路号的分组轮流传送。一个节点所处理的多条虚电路用下一节点或上一节点及所拥有的信道号来区分。

实验一绘制实验室机房拓扑结构网络图

铜仁学院实验报告 课程名称:计算机网络实验名称:计算机网络实验室拓扑结构图成绩评定:教师签名: 【实验名称】计算机网络实验室拓扑结构图。 【实验目的】掌握网络拓扑结构,了解拓扑结构中将使用到的各种网络设施。 【背景描述】铜仁学院计算机网络实验室是近年来才组建的一个网络实验室,专门提供给计算机专业以及相关专业学生了解和实现计算机网络实验有关的各类实验及原理,此实验室大多数设备有锐捷公司提供,其中包括(二层交换机,三层交换机,路由器,RCMS,NTC 等各类网络设备)。 【实现功能】由Isp服务提供商提供的网络通过不同的网络实验设备使实验室内的各个终端pc机能够与Internet互联的同时通过内部服务器等设备使实验室内的各设备能够在另外的层次下互联,但又与其他小组相互分开。 【实验设备】二层交换机,三层交换机,路由器,RCMS,NTC,终端pc机,等各类网络设备。 【概要性实验步骤】ISP服务提供商把光缆接如实验室教师机柜,教师机柜包含LIMP服务器和核心交换机,学生机柜包含二层交换机,三层交换机,路由器,RCMS。RCMS连接到教师机柜的核心交换机,RCMS连接到交换机,交换机连接到NTC拓扑连接器,NTC拓扑连接器连接到终端pc机实现互联。

【拓扑结构】: 学生pc端: 学生机柜组: 互 联 网 教师机柜组: LIMP服务 器 核心交换机 Ntc拓扑连接器

【拓扑结构说明】:如图所示,连接线连接各实物网络设备。最终实现互联。【详细配置】如图所示,加上光缆线以及双绞线水晶头等。

铜仁学院实验报告 课程名称:计算机网络实验名称:身边的网络拓扑结构图 成绩评定:教师签名: 【实验名称】身边的网络拓扑结构图 【实验目的】了解交换机、路由器、PC机、服务器、无线路由器、POS机、监控摄像头….. 【背景描述】二合镇民兴小学是我的小学,从08年开始引进网络设备。安装了计算机室,虽然不大但是有一定的作用。 【实现功能】与INTERNET互联以便让学生查找资料。 【实验设备】交换机、路由器、PC机,等。 【概要性实验步骤】电信isp提供网络,接入交换机,再接入modem,再接入路由器,再接入pc机。 【拓扑结构】

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