迎新年主题班会教案

迎新年主题班会教案（精选5篇）

迎新年主题班会教案篇1

一.目的要求：本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

二.活动准备：

1.设计活动方案和报头

2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人：

4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学

3.道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版) 歌曲《明天会更好》伴奏音乐

三活动过程

1.(主持人出场) 甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将

从明日换篇。乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。合：“新的钟声别样响”辞旧迎新

主题班会正式开始! 甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河铺锦，疆南地北总宜春! 甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城

市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来! 乙：在老人捋须扬眉

的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来! 甲：它带

着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限 ! 乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听

2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带) 甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。播放“新年的钟声”录音甲：钟声一

响辞旧岁，它是个感叹号，感叹岁月的流逝! 乙：钟声一响万物春，它是个问号，勾画着美好的明天。甲：从16岁变成了17岁，从17

岁变成了18岁，虽然这只是一个数字的的跃进，它却昭示着我们已向成人靠近，或者已经加入了成人的行列。乙：民法规定，已满

18周岁的公民是完全民事行为能力人，法律已赋予我们更多的权利

与义务。下面请已满18周岁的同学上台，在班主任老师的引导下，举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。

4.成人宣誓仪式。甲：抚今追昔，我们豪情满怀;展望未来，

我们任重道远。乙：今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会，在这激情满怀的时刻，他有勉励的话要对我们说，有请领导致

辞

5.领导致辞甲：权利与义务是一对孪生兄弟，长大成人，我们

拥有了更大的权利，乙：再添一岁，我们也肩负了更多的义务和责任。甲：一元复始，气象万千，每年的这一天都是一条起跑线，乙：又长一岁，责任在肩，每年的这一天都是一座加油站。聆听了

新年的钟声，在新的一年，我们有什么打算呢? 新年的打算(学生发言) 甲：同学们，当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然

交汇时，哪一双清澈纯真的双眸，不曾闪露出对未来的憧憬? 乙：

当我们聆听着新年的钟声，第一次站在成人方阵中，举起稚嫩的拳头，庄严地宣誓时，我们心中有太多的感谢。甲：我们感谢阳光的普照，雨露的滋润。乙：我们感谢父母的呵护，老师的恩泽。合：如山的恩情，我们无法回报。此时此刻，我们只有向你们送去新年

的祝福，道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》

6：英文诗朗诵《师恩难忘》，在朗诵中间，主持人向到场教师

鞠躬并赠送新年贺卡。甲：有人说，年轻是银，年轻是金，年轻就

是一颗奔腾的芯乙：年轻人气宇轩昂，年轻人斗志昂扬，年轻人是早晨八九点的太阳。甲：今天是个特殊的日子，今夜是个不眠之夜，世界因我们而精彩，今夜由我们来主宰，乙：踏起青春的步伐我们

舞姿翩翩，和着青春的旋律我们风采乍现，甲：跳起来，晃动欢快

的脑袋，乙：动起来，和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来

7：多人劲舞《动起来》甲：风儿轻轻掠过，是在传递什么，还是在等待什么? 乙：是在传递着我们的歌声、笑声，等待着你我精彩的人生。甲：同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧。乙：用我们青春的朝气将激情的火焰点燃，放飞我们的希望，升腾我们的梦想，合：祝愿大家在新的一年里万象更新，好运常伴，祝同学们学业有成，早日成为一个大写的人! 5. 合唱歌曲《明天会更好》在演唱中，主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发，主题班会在歌声中结束!

迎新年主题班会教案篇2

活动的主题：迎接新年——20xx年的到来活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。

活动前准备：小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写

活动主要内容与过程：

(一)开场

甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

乙：新年的脸红了;

甲：新年的心飞了;

乙：春的脚步近了;

甲：春的身段也婀娜了;

乙：新年拉近了我们成长的距离;

甲：新年染红了我们快乐的生活;

乙：新年让我们截取下了四季的片段;

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;

共：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

共：在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐!

(二)相声《对春联》

对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。

(三)新年习俗知识问答

新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。

活动后记：

在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中

国的传统文化习俗。在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一

年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，20xx年的奥运更成功，

自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐!

迎新年主题班会教案篇3

活动过程：

一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动开始。

三、活动过程：

1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。今天，是共同的

畅想让我们相聚在一起。今天，是我们共同走过了一年的终点，也

是我们畅想新一年的开始。今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元

旦的舞台。

2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的

家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。

3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目

4、小组展示。

5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才

可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸

爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮

在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们

写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)

9、请老师为我们献上新年致辞。

10、齐唱《新年快乐》

11、主持人：同学们，努力吧!我们共同学习，共同进步。在新

的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”

主题班会到此结束，谢谢大家!

四、进行退旗仪式。

迎新年主题班会教案篇4

一、活动目的：

通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生

活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习

生活的憧憬。

二、活动准备：

1、收集资料

2、节目编排

3、制作powerpoint

三、活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙：全体起立、出旗、敬礼

合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

请欣赏歌舞表演《迎新年》

合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗

诵《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎

岖不平。

乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加

美丽。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光

下欢笑。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!

合：请听女生表演唱《杨柳青青》

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。

乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉

着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学

欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是

崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。“庆元旦迎新年”主题班会“庆元旦迎新年”主题班会。

合：庆元旦迎新年活动到此结束。

迎新年主题班会教案篇5

活动主题：“辞旧迎新，放飞梦想”

活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以

及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小

伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动准备：ppt

活动过程：

一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动开始。

三、活动过程：

1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。今天，是共同的

畅想让我们相聚在一起。今天，是我们共同走过了一年的终点，也

是我们畅想新一年的开始。今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元

旦的舞台。

2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的

家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。

3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目

4、小组展示。

5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才

可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸

爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮

在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。

8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们

写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)

9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话和讲话。

10、齐唱《新年快乐》

11、主持人：同学们，努力吧!希望我们共同学习，共同进步。

在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞

梦想”主题班会到此结束，谢谢大家!

四、进行退旗仪式。“庆元旦迎新年”主题班会文章“庆元旦迎新年”主题班会

迎新年主题班会教案

迎新年主题班会教案（精选5篇） 迎新年主题班会教案篇1 一.目的要求：本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。 二.活动准备： 1.设计活动方案和报头 2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人： 4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学 3.道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版) 歌曲《明天会更好》伴奏音乐

三活动过程 1.(主持人出场) 甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将 从明日换篇。乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。合：“新的钟声别样响”辞旧迎新 主题班会正式开始! 甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河铺锦，疆南地北总宜春! 甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城 市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来! 乙：在老人捋须扬眉 的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来! 甲：它带 着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限 ! 乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听 2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带) 甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。播放“新年的钟声”录音甲：钟声一 响辞旧岁，它是个感叹号，感叹岁月的流逝! 乙：钟声一响万物春，它是个问号，勾画着美好的明天。甲：从16岁变成了17岁，从17 岁变成了18岁，虽然这只是一个数字的的跃进，它却昭示着我们已向成人靠近，或者已经加入了成人的行列。乙：民法规定，已满 18周岁的公民是完全民事行为能力人，法律已赋予我们更多的权利 与义务。下面请已满18周岁的同学上台，在班主任老师的引导下，举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。

传统节日春节主题班会教案5篇

传统节日春节主题班会教案5篇 传统节日春节主题班会第一篇 活动目的: 1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。 2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动地点:--班教室。 活动准备: 1.布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 活动过程: 主持人:罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍 一、主持人开场语 沙:踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。 罗:满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__(请自填)年元旦。 贾:新年拉近了我们成长的距离， 周:新年点亮了我们快乐的生活。 合:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧! 罗:现在，我宣布——“庆元旦迎新年”20__(请自填)年元旦联欢会现在开始! 二、歌曲舞蹈大联欢 沙:公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜

年、吃团年饭等。 贾:下面有请第一组同学朗诵古诗:元日 周:一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句:新年好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐) 贾:一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们--班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧! 沙:第一个节目:老师 沙:同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢? 罗:第二个节目:新年好，请同学们边唱边跳。 罗:新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意! 三、吹气球比赛 周:下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则:以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。(下面游戏开始) 四、音乐声中送祝福 罗:刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀!辞旧迎新，新的一年，新的希望。下面咱们就来送送祝福吧! 贾:请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语! (罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读) 结束语: 沙:敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。 贾:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。 罗:妍丽的鲜花祝你节日愉快， 周:闪动的烛光祝你平安如意。

迎春节主题班会教案设计

迎春节主题班会教案设计 新的一年即将到来，我们要对过去自己的不足和成绩作个总结，给自己定下新的目标和努力的方向来迎接春节。下面小编给大家带来的是迎春节主题班会教案五篇，欢迎查阅！ 迎春节主题班会教案1 活动目的： 1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。 2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动地点：五（1）班教室。 活动准备： 1．布置教室，体现节日气氛。 2．主持人做好准备。 活动过程： 主持人：

一、主持人开场语 沙：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。 罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20__年元旦。 贾：新年拉近了我们成长的距离， 周：新年点亮了我们快乐的生活。 合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！ 罗：现在，我宣布——“庆元旦、迎新年”20__年元旦联欢会现在开始！ 二、歌曲舞蹈大联欢 沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。我们是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。 贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日 周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧！（放音乐） 贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只

欢度春节主题班会教案（通用8篇）

欢度春节主题班会教案 欢度春节主题班会教案（通用8篇） 作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的欢度春节主题班会教案（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 欢度春节主题班会教案1 一、活动目标 1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐 3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 二、过程 活动一：了解春节 1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。 2、你知道哪些春节的风俗？ 3、去年你们家是怎样过春节的？有哪些有趣的事儿。 4、今年你想怎样过春节。 活动二：共迎春节 为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，讨论以下问题： 1、以前你是怎样带孩子过春节的？有哪些好经验？ 2、今年如何带孩子过春节？ 3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动？ 活动三：准备过春节 1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划，并为计划的实施作准备。 2、在准备过程中，帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。 活动四：喜庆春节 1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去。 2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛，体验节日的快乐。

3、鼓励幼儿在家长的帮助下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或周围人的活动。 4、在适当的时候，通过打电话、发E―mail、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节计划”的实施情况，提醒幼儿注意安全，合理安排作息时间。 活动五：展示春节 1、引导幼儿根据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为一组等。 2、启发幼儿讨论布置的方法、步骤及分工。 3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示在活动室，营造喜庆气氛。 活动六：话说春节 1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。 2、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。 3、启发幼儿讨论：谁的春节过得有趣？为什么？明年你想怎样过春节？ 4、向幼儿赠送教师制作的礼物。 欢度春节主题班会教案2 活动目标: 1、知道春节时我国最重要的节日。 2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 3、愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 活动准备:《闹新年》mp3；《年兽来了》视频；红包、纸、笔若干活动过程 一、以音乐“闹新年”导入，激发幼儿的兴趣。 师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？ 二、交流过年的习俗、礼节 1、分享过年时的习俗 师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？

迎新年主题班会方案(通用6篇)

迎新年主题班会方案（通用6 篇） 迎新年主题班会方案1 一、活动目的 1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。 2.增加父母、孩子和老师之间的感情。 3.简单了解节日的由来，知道它的全称、日期和意义。 4、参与节日游戏。 二、活动时间 20xx年12月31日早上8：30——11：30 三、活动流程 （一）8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。 （二）8：40活动准时开始（8：40—10：15）。 1、园长讲话。 2、家长代表致以节日的祝福。 3、班级大合唱。 具体要求：

（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。 （2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。 (3)每人做两颗小星星。(一个家庭至少有4个人) (4)服装要求:家长穿黑色毛衣、黑色裤子；这个孩子有一件白色的毛衣和黑色的裤子。 （5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。 4、班级活动（10：15—11：00） （1）家长和幼儿亲子体育活动 游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人 a、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。 b、让家长重温童年的欢乐。 （2）自助餐活动 具体要求： 每个家庭要提前准备一道特色菜，要适合孩子的口味。每道菜的量要适合全班孩子和家长，提前和老师登记，避免重复。每个家庭也要自带一次性碗筷，每个家庭可以自带水果。希望方便的家长能给我们提供一个微波炉。 迎新年主题班会方案2

活动目标： 1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。 2、通过游戏，感受温暖同伴之间的友好感情。 3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓) 2、放音乐，大家齐唱《新年好》 二、主题活动： 以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。 (一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。 2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸

春节活动主题班会教案五篇

春节活动主题班会教案五篇 春节期间贴春联.守岁.吃团年饭.拜年等各地皆有之,但因风土人情的不同,细微处又各有其特色.下面是小编带来的五篇春节活动主题班会教案,希望对大家有所帮助! 春节活动主题班会教案1 【活动设计】 正月里 一.活动目标 1.知道正月是一个热闹的月份,感受正月里的喜庆气氛. 2.了解春节.元宵节的来历及风俗习惯. 3.尝试与他人合作制作花烛 二.活动准备录像带.各种花灯.日历.竹条.棉线.铁丝.彩色皱纹纸.卡纸等 三.活动过程 1.观看录像,感受正月里(春节.元宵节)的节日 (1)观看有关中国传统节日的录像,让幼儿积,让幼儿让幼儿积累更多的经验. (2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称.例如:除夕夜之前家家户户张贴春联.门神,有的还挂上大红灯笼,小区.村镇的街道也挂上了彩旗.灯笼.除夕的下午家家户户包饺子.备酒宴,看春节联欢晚会. 2.谈话活动,回忆自己过节的情况. (1)〝孩子们,刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛,我看到你们都很高兴,那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?〞 (2)孩子回忆讲述自己过节的情况. (3) 正月五看花灯,吃元宵汤圆,小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?〞 (4)孩子讲述过元宵节.认识各种花灯,激发幼儿自己制作花灯的兴趣 (5)欣赏花灯,说说自己喜欢的花灯的名称. (6)讨论制作花灯的程序,尝试制作花灯,教师指导,提示幼儿合作制做展示作品,欣赏评论.

四.活动延伸 将幼儿的作品布置在元宵灯会上,供大家欣赏,鼓励幼儿创造性地用废旧材料 制作花炷. 春节活动主题班会教案2 一.活动背景 天时人事日相催,冬至阳生春又来.走过20__,我们怀着激动的心情,带着崭新的精神面貌踏进了20__年.新的一年春节即将到来,为了丰富社区居民的文化生活需求,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进邻里情 ,增强社区的凝聚力.向心力,营造出一种团结奋进.文明和谐.喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,特此制定了社区20__年春节期间文体活动方案. 二.指导思想 为深入践行三个代表重要思想,努力构建公共文化服务体系,为广大居民提 供更多优质文化产品和文化服务,不断满足广大居民对文化生活的需求.全面落实科学发展观,贯彻落实党的十九大会议精神,始终把握社会主义先进文化方向,促 进社区物质文明.政治文明和精神文明协调发展,全面建设和谐社区. 三.组织领导 为了切实开展好本次社区的文体活动,保证各项活动的有序进行,区工委办决 定成立社区20__年春节文体活动筹备组,组长为___,副组长为___.___,成员为 ___.___.___,筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组,___兼任裁判组组长,成员 为___.___.___,___兼任后勤保障组组长,成员为___.___.评委裁判组负责策划. 提供活动场地及制定.执行活动规则,后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等. 四.活动安排 1.举办庙会 时间初定在1月10日至1月_日. 活动地点:社区人口文化广场.共设立五个活动区: 一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧.黄梅戏.歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出.

迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)

迎新年庆元旦主题班会教案（15篇） 迎新年庆元旦主题班会精选篇1 一、活动目的 1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。 2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动特色 本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。 三、活动过程 (一)仪式 1、整队报告人数。 2、出旗奏乐。 3、唱队歌。 4、中队长讲话。 (二)主持人上台

甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。 乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。如果是一条河， 如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个—— 合：新的港湾、新的一年! 甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔! 合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。 乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。 甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航 歌曲：《雪》 乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。 甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。 乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。 歌朗：《新年，你好》 甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。 乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。

喜迎元旦班会教案（通用12篇）

喜迎元旦班会教案 喜迎元旦班会教案（通用12篇） 作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的喜迎元旦班会教案，希望对大家有所帮助。 喜迎元旦班会教案篇1 一、活动目的： 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 二、活动地点：本班教室。 三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西 四、活动过程： 1、中队报告人数。 2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 全班齐读《新年好》 3、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 4、新年习俗知识小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）了解别的国家是怎样过新年的？ 5、游戏：击鼓传花 6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 喜迎元旦班会教案篇2 一、活动目的： 给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会 三、主持人：班主任 设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。 四、活动时间：20xx年12月31日 五、活动过程 （1）班主任致辞 师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦 (2)主持人致元旦晚会开幕词 甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来 乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门 丙：当日历翻去最后一页 丁：当小树增加一个年轮 合：我们又长了一岁 甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学习 合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈 乙：您教会了我们怎样学习 丙：您教会了我们友爱团结

庆元旦班会教案15篇

庆元旦班会教案15篇 庆元旦班会教案1 活动目标： 1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。 4、体验节日的快乐氛围。 5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动组织者： 实小附幼全体教职员工 活动时间： 暂定于20某某年12月31日下午2:20开始活动。 活动准备： 1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。 2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。 3、划分各班的活动区域。 4、请两位老师做主持，写好主持稿。 5、下载迎新年的进场音乐。 6、请一两位老师扮演新年老人。 7、礼炮8个并安排人员负责燃放。 8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。 9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。 活动地点： 幼儿园内大操场 活动对象： 全体幼儿 注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。 活动流程： 1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。 2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。 3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。 4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座) 5、下午2:40各班歌表演展示。 6、周园长送上新年祝福。 7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。 8、各班回教室组织小型联欢会活动。 教学反思： 为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。 庆元旦班会教案2 设计意图： 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的`憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的

迎新年主题班会教案(优秀模板5篇)

迎新年主题班会教案（优秀模板5篇） 迎新年主题班会教案第1篇 活动主题：“辞旧迎新，放飞梦想” 活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动准备：ppt 活动过程： 一、进行出旗仪式。 二、主持人宣布活动开始。 三、活动过程： 1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。 2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。 3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目 4、小组展示。 5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。

6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。 7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。 8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt) 9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话和讲话。 10、齐唱《新年快乐》 11、主持人：同学们，努力吧!希望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家! 四、进行退旗仪式。“庆元旦迎新年”主题班会文章“庆元旦迎新年”主题班会

迎新年庆元旦主题班会教案三篇

迎新年庆元旦主题班会教案三篇 迎新年庆元旦主题班会教案篇1 一.活动目的： 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 二.活动准备： 1.布置教室，体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 三.活动过程 仪式：出旗，敬礼，唱队歌。 主持稿 开幕词 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 (合)大家下午好! 乔：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。高：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。 高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。 乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。 高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。 乔：当日历又翻开新的一页; 高：当小树又增加一个年轮;

高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词 乔：学校生活既紧张又活泼， 高：学校生活既辛苦又快乐， 乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么? 高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。 我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。 合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！ 四.纸条送祝福。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。 迎新年庆元旦主题班会教案篇2 班会目的： 为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。 班会准备： 1、布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示； 2、收集并挑选班级高一（6）班入学以来的照片； 3、制作PPT，准备相关音像材料； 4、布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。

庆元旦迎新年主题班会教案（十篇）

庆元旦迎新年主题班会教案（十篇） 庆元旦迎新年主题班会教案一 教学目标： 让学生感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。培养学生从实际生 活中提出数学问题的能力和应用数学的意识。 教学准备： 课件、圆片、白纸若干 教学活动： 一、导入 师：孩子们，这是什么？（师出示一个圣诞老人玩具） 元旦快到了，圣诞老人又会来到同学们中间，给你们送来新年的祝 福，你们高兴吗？你想和圣诞老人一起玩什么游戏？ （生自由发言。） [评析：圣诞老人是孩子们心中吉祥的象征，用他来引入活动，孩子们倍感亲切、兴奋，使得课堂在欢乐、融和的气氛中开始，激发了学生的学习兴趣。] 二、看图提数学问题 1、师：孩子们刚才说的活动很有趣，我也想参加，嘿，图上的小朋友正兴高采烈地庆祝元旦呢？他们开展了哪些活动？（课件依次伴音出示4个板块）（1）伴歌声《新年好》旁白：你瞧，我们学校的合唱队人类挺多吧，他们最喜欢用甜美的歌声唱出节日的欢乐，小朋友，你们喜欢这个节目吗？ （2）请看这边，绘画组的小朋友正津津有味地画画呢？瞧，图上有绿树红花，还有小鸟飞来了，太阳也笑了，他们想把自己最喜欢的景物全都画下来， 心里一定在想：大自然太美了！小朋友，你们喜欢美丽的大自然吗？ （3）加油！加油！我们正在进行一场特有趣的端乒乓球比赛；瞧，赛场上的同学多么认真，场外的小伙伴多么紧张呀！ （4）这儿的节目最能体现我们学校的风彩了。你看，各民族的小朋友多么友爱，跳着欢乐的舞蹈，共庆元旦。 师：根据他们的活动可以分成几个大组？你还能给每个组取上名字吗？

（生发表意见，师归纳：合唱队，绘画组，趣味体育，舞蹈队） 2、小朋友，你们觉得这些活动有趣吗？选你最喜欢的活动图仔细观察，你能提出几个数学问题？想好的悄悄地给老师比手势（2个、3个…）师巡视并鼓励生从不同角度提出不同的问题。 3、小组交流（比一比，哪一组最团结） （1）组长召集，每个小朋友都说说自己提出的问题和解决问题的算式。 （2）共同选出大家最感兴趣的数学问题记下来。 4、全班交流 师：谁愿意把你最精彩的问题和算式告诉大家，让我们一起分享你的快乐吧！ （生：绘画组共有多少人？ 5＋5＋4＋4＋4＝22（人） 还有不同的算式？如：3某4＋10＝22） [评析：这个过程是在“活动情景”中，在教师指导下，学生轻松愉快地选择喜欢的活动图进行观察、思考、交流，使学生感受到数学与生活的联系。教师始终以一个引导者和参与者的身份，在学生自主思考的基础上，进一步鼓励学生从不同角度提出不同的数学问题，学生的观察和思维得到激活，即教师导在关键处，并适时给予表扬、鼓励。教师在组织学生活动时“悄悄地比手势”、“说说最精彩的问题”、“一起分享你的快乐”，亲切又激励的话语，营造了平等、快乐的氛围，学生兴趣浓厚，获得成功体验，自信心增强。] 二、安排自己的活动 1：安排合唱 （1）师：图上的小朋友这么能干，又这么团结，你想对他们说点什么？ （生自由发言，师进行适当的思想教育。） 师：你们想不想像图上的小朋友一样，在我们自己的庆祝活动中露一手？ 师：正好，学校安排我们班准备一个合唱节目。要全班同学都参加，我们班有多少人？（25人）合唱时可以怎样排队呢？请小朋友用25个圆片代替25名同学在自己桌上排一排。

庆元旦迎新年主题活动教案三篇

庆元旦迎新年主题活动教案三篇 【篇一】庆元旦迎新年主题活动教案 活动目的： 1．让学生感受新年的欢快气氛。 2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。 3．使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 4．通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 活动过程： 1、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。 全班齐唱《新年好》 2、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。教师祝你们

新年欢乐，身体安康，学习进步。 3、新年习俗学问小竞赛。 甲： （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 4、做嬉戏：放假几天 先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。 5、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声 合：感谢爸爸妈妈，感谢教师，祝愿你们一生安康，新年欢乐。请观赏歌曲《祝你平安》。 6、嬉戏：猜猜看 （事先预备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。）乙：我们是那么的得意，我们的心灵是那么的真挚。 请听诗朗读《新的一年带来新的盼望》 7、成语接龙： 乙：嬉戏规章： ①成语接龙肯定要跟成语；②同音不同字可以，但肯定要同声（声调）。

迎新年主题班会活动方案(3篇)

迎新年主题班会活动方案(3篇) 迎新年主题班会活动方案1 一．活动目的： 1.通过活动使同学了解新年的各种风俗，用主动向上的看法迎接新年的到来。 2.让同学感受新年的快乐气氛，使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 二．活动地点：二〔2〕班教室。 三．活动预备 1．布置教室，表达节日气氛。 2．主持人做好预备。 3．预备好活动器材和奖品。 四．活动过程： 1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。 2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会如今开头。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片快乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。 全班齐唱《新年好》

3．班主任致新年贺词。 友爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。 4．新年风俗学问小竞赛。 〔1〕你知道过年的来历吗？ 〔2〕中国人过新年有哪些风俗？ 〔3〕你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 5．嬉戏1：冲破封锁线 〔在教室中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。〕 6.嬉戏2：词语连珠, 〔就是先说个词语每个组或每个人用最终一个字接词语，接不上的看着惩罚就可以了，挺有意思。〕 7. 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们美好地闪亮在老师的身边。 乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声： 合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。 甲：请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。 8. 班主任总结。 今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们

庆元旦迎新年主题班会教案（五篇）

庆元旦迎新年主题班会教案（五篇） 庆元旦迎新年主题班会教案篇一 为了让感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节，为大家分享了认识元旦节的教案，一起来看看吧！ 活动设计背景 让农村的孩子区别农历的春节和国历的春节，让孩子了解世界性的元旦节，拓宽孩子的知识面。让孩子们感受到元旦节的快乐。本次活动，以“游艺”为主题，，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的'机会。因此我们设计了“快乐的元旦节”这一主题活动。 1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。 3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。 旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗CD片。 1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？” 问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？” 2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮 师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片） 随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。 3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。 4、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。 问：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。 5、教唱歌曲《恭喜恭喜》 师：“老师和小朋友一起来学唱新歌”。 6、耍龙灯。 老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。 问：“这是什么呀？”“它有什么用呀？” “我们也来耍龙灯好吗？” 请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦活动其其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。 师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好？” （带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。） 教学反思 本次活动安排教师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏，又满足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。 通过这次组织的过新年的活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望在《快乐的元旦节》主题中，抓住了孩子们天天盼望新年的到来，过新年是小朋友最最开心的时刻，最最快乐的时刻，迫切想了解幼儿想欢庆新年的心理，充分挖掘了新年欢庆活动的多样化，让孩子们体验了新年的快乐，进入新年欢庆的气氛，扩展了他们的知识范畴。这一主题是从幼儿的兴趣点出发的一个生成活动，在整个活动过程中，教师开展了很多活动，使孩子感受到了过年的快乐。活动中，教师更多的是关注了孩子的

迎元旦主题班会的教案(7篇)

迎元旦主题班会的教案（7篇） 迎元旦主题班会的教案1 一.活动目的： 1.让同学感受新年的快乐气氛。 2.通过活动使同学了解新年的各种风俗。 3.使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 二.活动预备： 1.布置教室，表达节日气氛。 2.主持人做好预备。 3.预备好活动器材和奖品。 三、活动过程 仪式：出旗，敬礼，唱队歌。 主持稿 开幕词 男：敬重的各位老师 女：友爱的同学们 (合)大家下午好! 乔：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。 高：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的颜色。乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。 高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞盼望。 乔：新的一年，我们仰头阔步，点燃激越。

高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。 乔：当日历又翻开新的一页; 高：当小树又增加一个年轮; 高：让我们共同许一个美妙的心愿：祝老师们新年欢乐。乔：让我们共同送一份细心的礼物：祝同学们学习进步。(合)在这辞旧迎新的时刻，五班级三班元旦联欢会如今开头!节目串词 乔：学校生活既紧急又活泼， 高：学校生活既辛苦又欢乐， 乔：有老师的关心，同学们的关心，辛苦又算什么? 高：当我们腾空跃起，当我们旋转飘舞，我们总能感到一种青春的力气，一种制造的激情，一种永不停止的追求。 我们来共同观赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。 合：轻松活泼的校内，永久是一道亮丽的风景线。追赶的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。感谢大家的主动参加，我们宣布五班级三班元旦联欢会到此结束！ 四.纸条送祝愿。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。 迎元旦主题班会的教案2 一、活动目的： 1、让同学感受新年的快乐气氛。 2、通过活动使同学了解新年的各种风俗，用主动向上的看法

春节活动主题班会教案5篇

春节活动主题班会教案5篇 通过在班级内设计以春节为主题的班会,有利于让同学们在活动中更加深刻的认识和了解春节文化知识。下面是整理的春节活动主题班会教案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。 春节活动主题班会教案1 【活动设计】 正月里 一、活动目标 1、知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。 2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。 3、尝试与他人合作制作花烛 二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等 三、活动过程 1、观看录像，感受正月里(春节、元宵节)的节日 (1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积

累更多的经验。 (2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。 2、谈话活动，回忆自己过节的情况。 (1)“孩子们，刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛，我看到你们都很高兴，那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?” (2)孩子回忆讲述自己过节的情况。 (3)正月五看花灯，吃元宵汤圆，小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?” (4)孩子讲述过元宵节。认识各种花灯，激发幼儿自己制作花灯的兴趣 (5)欣赏花灯，说说自己喜欢的花灯的名称。 (6)讨论制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师指导，提示幼儿合作制做展示作品，欣赏评论。 四、活动延伸 将幼儿的作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。 春节活动主题班会教案2 活动目的： 1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情，并提高口头表达能

迎新年庆元旦主题班会教案5篇

迎新年庆元旦主题班会教案5篇 迎新年庆元旦主题班会教案1 一、活动目的： 给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会 三、活动时间 四、活动过程 师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班辞旧迎新主题班会正式开始。 甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》 乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。 甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。 乙：有好多小朋友用五彩的`画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。 (黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦

婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云) 甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。 乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。 甲：首先请看乐器连奏。 (郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏) 乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴王天呈、金婉青：舞蹈表演) 甲：何逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。 乙：蒋宇辰可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。 甲：虞舒甜和顾钰可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。 乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足) 甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。 (说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物) 乙：我愿爷爷奶奶健康*安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。 甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。

迎新年主题班会教案

迎新年主题班会教学设计 【篇一：迎新年主题班会教学设计】 活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新 年礼品，以歌舞、游戏等开朗轻松的形式来感谢老师，感谢父亲母 亲，并感觉新年的快乐，用踊跃向上的态度迎接新年的到来。活动 过程： 一、班主任致新年贺词。 亲爱的同学们，新年就要到临了，你们又要长大一岁了。老师祝你 们新年快乐，身体健康，学习进步。 请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》 二、元旦知识大放送 1、元旦是一年的首日（ 1 月 1 日）。 “元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元” 和“旦”和在一同，就是要人们以蓬勃生机来迎接崭新的一年。这天，我国城市和乡村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。 2、阳历的新年是元旦，是新年的第一天。阴历的新年是春节，中国 人常常把“春节”叫做过年，这是我国最盛大、最古老的一个传 统节日。 3、 1949 年 9 月 27 日，中国人民政治磋商会议第一界全领会议定策：“中华人民共和国纪年采纳公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为 了差别阴历和阳历两个新年，又基于阴历二十四节气中的“立春”恰在阴历新年的前后，所以便把阴历正月初一改称为“春节”，阳历一 月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢欣节日4、认 识中国人怎么过元旦。 5、介绍不一样国家和地域人们迎接新年的活动方法（介绍给大家）元 旦是庆祝新年的开始，欢度元旦是世界各国各地域的广泛风俗6、介绍元 旦有关趣俗。 丹麦人在元旦前夕，家家户户都要将平常打坏的杯盘碎片采集起来， 待更深夜静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的清晨，假如谁家门前 堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年必定很好运。 意大利的一些地方，元旦前夕子夜时分，假如你在路上行走是很不 安全的，由于这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门 外砸碎，以示除旧迎新。 喝光余酒交好运