德语初级语法大全

动词现在时进行式：

一、弱变化动词

（一）人称代词的第一格：作主语或者表语

ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie

(Sie ：①初次见面（如：问路）②上下级之间（即使是上级对下级）)

（二）弱变化动词：德语动词原形由词干和词根两部分组成

1、词根为-en的动词

1）完全按照规律变化的动词

变化规律：去词根再加上相应的人称变化词尾

注意：①wir和Sie/sie就用动词原形

②单数名词作主语：动词变位同er/es/sie；复数同sie

句型—machen—Was machst du?（在问职业或者是在做什么）

Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer.

这类词：lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen

kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren,

markieren,investieren（投资），isolieren（隔绝），organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen

2）以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。

规律：其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e

z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite

这类词：arbeiten,?ffnen,bilden(组成)，antworten,bedeuden(意味着),

rechnen（计算）,warten,zeichnen（绘画）

特例：atmen: du atmest,er/es/sie atmet

3）以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词

规律：第二三人称单数是同形的(du –(es)t)

z.B.: hei?en---Wie hei?t du?

其他词：speisen（用餐）,bei?en（咬）,preisen（赞誉）,schlie?en,

setzen,ersetzen（替代）,übersetzen（翻译）,grü?en（问候）

2、词根是-ern,-eln的动词

1）以-ern结尾

变化规律：①wir,Sie/sie用动词原形

②其他人称对应变化是去掉n，加一系列词尾

掌握：erkl?utern

2）以-eln结尾

变化规律：同-ern中的①②，③ ich时有变化，去掉e

其他词：wickeln（捆包）,übermitteln（传递）,vermitteln（介绍）,sammeln （搜集），murmeln（嘟囔），entwickeln(解开)

二、强变化动词

强变化动词变位不规律主要表现在：词干元音在第二三人称单数变位发生变化。

（一）变音：词干元音a ?, au ?u

1、a ?

fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt

例句：Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)

掌握：fahren,fallen,schlafen,schlagen,tragen(承担，穿着),

fangen(抓住),waschen

2、特殊

halten (du h?ltst,er/es/sie h?lt)

掌握：halten(握住，保持，车停下),raten(建议),laden

3、au ?u

掌握：laufen(du l?ufst, er/es/sie l?uft)

规律：根动词（强变化）+ 非重读前缀（be-,ge-,ver-,zer-,ent-,er-,emp-,er-）

新动词（强变化）

(此规律的逆命题是不成立的)

（二）变形e i; e ie

1、e i

sprechen(du sprichst, er spricht)

essen(du isst, er isst) (z.B.: Ich esse zu Abend/Mittag)

helfen(du hilfst, er hilft)

geben(du gibt, er gibt) (Es gibt)

掌握：sprechen,essen,helfen,geben,brechen(断开),vergessen,treffen

2、特殊

掌握：nehmen (du nimmst, er nimmt) (Ich nehme ein Taxi.)

treten(迈步) （du trittst, er tritt）

3、e ie

lesen (du liest, er liest) ( Er liest Zeitung.)

掌握：lesen,empfehlen,sehen,stehlen(偷),sterben

1、sein（例句）

（1）问职业: Was machen Sie? Was sind Sie (von Beruf)?

Ich bin Student/Studentin/Arbeiter/Arbeiterin/Lehrer/Lehrerin （2）从哪来：Woher kommst du?

Ich bin aus Peking. (Ich komme aus Peking)

（3）问年龄：Wie alt bist du? Ich bin neunzehn.

（4）介绍: Das ist mein Vater.(Das sind mein Vater und meine Mutter.)

2、haben

Du hast Hunger/Durst/Zeit/Geld/Glück/Pech/eine Frage/Lust/Unterricht

3、wissen

Wie hei?t ... auf Deutsch?

Ich w ei? nicht.

4、werden

werden 和sein都是系动词：werden/sein + Adj./N

(1)+ Adj. Der Mann ist/wird alt.

Es ist/wird kalt/warm/sp?t/12 Uhr.

Du ist 19（你已经19了）. Du wirst 19.（你快19了）

(2)+N.(第一格): Er ist/wird Arbeiter/Arzt.

●名词的格

一、德语句子结构：按照动词在句中的位置，德语句子可分为两大类：

1、动词位于句子第二位：第二个句子成分而不是第二个动词

1）陈述句：主语+谓语+间补+状语（时间+地点+方式）+宾语

z.B.: Herr Liu studiert jetzt in Deutschland Physik.

说明：（1）被强调的部分位于句首

（2）主语一般紧挨动词（第一、三位）

（3）说明语的位置：时间、原因、情况（z.B.:gern）、地点

（4）先短后长原则

2）特殊疑问句：特殊疑问词+动词+主语+状语+宾语（读的时候降调）（１）对主语（Ｎ）进行提问：

wer: 人作主语，用wer提问。（wer对主语提问时，动词用第三人称单数）

z.B.Ich komme aus Peking.→Wer kommt aus Peking?

was：物作主语，用was提问。（was对主语提问时，动词用第三人称单数）

z.B.Der Bus kommt in zehn Minuten.→Was kommt in zehn Minuten?

（２）对直接宾语（Ａ）进行提问：

wen：人作直接宾语，用wen提问

was：物作直接宾语，用was提问

（３）对名词补足语提问：(名词补足语一般出现在动词sein,werden作位于而且sein,werden两边都是名词或者代词)

z.B.Wer bist du? →Ich bin Elke.

Was ist das Ge b?ude?-->Das Ge b?ude ist unsere Bibliothek.

例外：对职业提问：Was sind Sie/bist du von Beruf?

Ich bin Lehrerin.

（４）对形容词补足语提问——Wie

z.B.Das Zimmer ist gro? und gemütlich.—〉Wie ist das Zimmer?

Es geht mir gut.—〉Wie geht es dir/Ihnen?

（５）对方向补足语提问——Wohin---Woher

z.B．Wir gehen in die Stadt.--> Wohin geht ihr?

Ich komme aus China.--> Woher kommst du?

（６）对情况状语提问

①对地点补足语提问：Wo

z.B.Herr Mayer wohnt in Peking→Wo wohnt Herr Mayer?

②对时间补足语提问：Wie lange? Wann? Wie sp?t/Wieviel Uhr?

问时间：Wie sp?t ist es?/Wieviel Uhr ist es?

问周几：Welcher Tag ist heute?

问日期：Der wievielte ist heute?

③对原因提问：Warum

z.B.Warum ist es hier so kalt?

Warum kommst du nicht?

2、动词位于句子第一位

(1)一般疑问句：升调

Herr Liu kommt aus Tianjin→Kommt Herr Liu aus Tianjin?

Das ist mein Mann→Ist das dein Mann?

(2)祈使句

二、名词/代词作第一格（N=Nominativ）

（一）定/不定冠词+名词—〉第一格

m: der/ein; n: das/ein; f: die/eine; pl：die

（二）定/不定冠词的区别

1、不定冠词：

1）第一次提到的事物，任务，概念

Es gab früher einen alten Mann.

2）表示同类事物中的一种（泛指某物）

Ein Kind kommt aus der Schule.

2、定冠词：

1）为大家所熟悉的和再次提到的人物，事物，概念

z.B.Dort steht end Kind. Das Kind ist 7 Jahre alt.

2）指某一个确定的人物或者事物

z.B.Fragen Sie den Mann in Uniform!

Der Sohn meiner Schwester arbeitet in einer Fabrik.

3）表示一种普通的概念和世界上独一无二的事物

z.B.Die Sonne scheint.(阳光普照)

die Erde(地球),die Donau,die Elbe, der Rhein, das Leben（生命） 4）代表一类的人或者事物

z.B. Der Italiener liebt Musik.

Das Auto ist ein Transportmittel.

注：用这些名词的复数形式（不带不定冠词）也可以表示一类人或物

z.B. Italiener liebt Musik.

3、无冠词：

1)一般在称呼和人名前不用冠词

z.B.Das ist Herr Liu.

Beethoven ist im Jahr 17

Da kommt Professor/Doktor Maier.(Da kommt der Professor/Doktor.) 2）表示职业和国籍的名词前一般不用冠词

z.B.Mein Mann ist Musiker/Lehrer.

Ich bin Chinesin/Deutsche/Pekingerin.

3）在物质名词前，如果表示的是不定量的物质，不加冠词

z.B.Er kauft Kaffee und Tee.(Er kauft eine Packung Kaffee und Tee.)

4）抽象名词前一般不用冠词

z.B.Ich habe Angst/Hunger/Durst/Lust/ Zeit/Geld/Glück/Pech 5）固定搭配

z.B.Er liest Zeitung. Ich fahre Auto.

Ich spiele Volleyball/Klavier.

6）中性地名前不用冠词（洲名、国名、城市名、岛屿名）

z.B. Morgen fliege ich nach London

特殊：阴性地名：die Türkei, die Schweiz, die EU

复数国名：die USA, die Niederlande

阳性国名：der Iran, der Irak

（三）人称代词作主语：ich,du,er/es/sie,wir,ihr,Sie/sie

（四）物主代词+名词作第一个

1、物主代词：

注：euer只要变形中间的e就需去掉

2、物主代词+名词作第一格

规律：①物主代词+m/n，物主代词用原形

②物主代词+f，物主代词词尾加e，但是euer去掉中间的e eure （五）对第一格进行提问：人：wer 物：was

1、对名词提问：动词用第三人称单数

2、对表语提问：sein,werden根据确定的部分变动。

三、名词作第四格（A=Akkusativ）

可作为：①及物动词的直接宾语。②介词的第四个宾语

（一）定/不定冠词+名词作第四格

规律：1、n/f/pl的第一四格同形

2、m作第四格定/不定冠词以en结尾

（二）物主代词+名词作第四格

规律：1、n/f/pl与第一格时相同

2、m作第四格以en结尾：euren+m

（三）对第四格进行提问：人：wen 物：was

z.B.Wen suchst du?/Was holst du?

注：阳性弱变化名词：

①阳性名词

②这些名词只在作N时用原形，作G，D，A时名词本身要变化，加词尾n/en

③除Herr，其他名词作G，D，A时形式同其复数形式

常用弱变化名词

Herr-en,Student-en,Nachbar-n,Kollege-n,Junge-n,Kunde-n,Name-n,

Polizist-en,Patient-en,Friede-n

korrigieren,lernen,lesen,machen,nehmen,?ffnen,schlie?en,probieren

schreiben,spielensprechen,suchen,trinken,üben,übersetzen,

unterrichten,wiederholen,kaufen,es gibt

四、第三格（D=Dativ）

功能：①作间接宾语

②加在某些不及物动词后面

③介词+第三格

（一）冠词，物主代词，和否定词kein加名词作第三格

1、m/n:规律：m/n作第三格前面的冠词/物主代词/kein用em结尾

z.B. Die Wurst schmeckt dem Mann.

Er gibt dem Kind einen Fu?ball.

2、f: 规律：f作第三格前面的冠词/物主代词/kein用er结尾

z.B.Er hilft der Studentin.

3、pl: 规律：（1）pl作第三格前面的冠词/物主代词/kein用en结尾

（2）复数名词后面也要加词尾n。但是名词复数本身是以n或

s结尾时，结尾不需要加n。

z.B. Ich helfe den Mitschülern.

（二）人称代词作第三格

（三）词汇总结

的动词（及物动词）

注：第三格和第四格的位置：

①第三格和第四格全是名词：D在前，A在后

②第三格和第四格全是代词：A在前，D在后

③一个是名词，一个是代词：代词在前，名词在后。

2、加第三格的不及物动词

注：fragen是及物动词:fragen jemanden nach D

3、习惯用语

Wie geht es Ihnen/dir?

Dank,(mir) geht es gut.Und Ihnen/dir?

(prima/super/gut/solala/es geht/nicht so gut)

Danke,auch gut.

4、对第三格进行提问：人：wem 物：was

五、第二格

（一）

(二)第二格的用法

1、作定语：一般位于被说明的名词后面

z.B. das Buch des Lehrers, der Haupteingang des Heims,

die Bücher des Dozenten

2、受某些介词支配

z.B. Wegen der Krankheit kommt er heute nicht zum Unterricht.

（三）注意事项

1、(1) 阳性、中性名词（所属格）后面+s/es

z.B. die Mutter des Kindes

(2)以s, ?, x, z等结尾的名词和许多单音节名词，单数第二格加es.

z.B. des Hauses

2、阳性弱变化名词：

z.B. das Zimmer des Herrn/Studenten

3、如果拥有者以人名的形式，可用：

z.B. die Mutter von XiaoMing/’s XiaoMing

情态动词

一、6个情态动词

变位：

注：1、情态动词变位特点：第一三人称单数同行（与第一人称一致）

2、情态动词的框架结构：情态动词作为助动词

1）情态动词作为变位动词

2）实义动词永远以原形的形式放在句尾

z.B.Ich m?chte heute nach Paris fahren.

①M?chtest du heute nach Paris fahren?

②Wer m?chte heute nach Paris fahren?

③Wohin m?chtest du heute fahren?

④Wann m?chtest du nach Paris fahren?

1、m?chten

词义：m?chten是m?gen的第二虚拟式，是客气的表达形式，表达人的愿望。

z.B. Ich m?chte Wein/Bier trinken.

M?chtest du etwas essen?

2、k?nnen

词义：（1）能力（会做，能做）

z.B. Er kann Englisch sprechen.

Er kann nicht Fahrrad fahren. Er muss es lernen.

（2）可能性（可能）

z.B. Er kann nicht Fahrrad fahren. Sein Fahrrad ist kaputt.

(3) 得到许可，允许做某事，一般用于口语

z.B.Hier k?nnen wir nicht Fahrrad fahren. Das ist eine Autobahn Hier kann man nicht rauchen.

3、wollen

词义：表示人的愿望，意图。

（１） m?chten的语气更客气，服务业全用m?chten。

z.B.Was m?chten Sie kaufen/trinken?

M?chten Sie einen Termin (haben)? 预约号

（２） wollen语气重，愿望更强烈。

z.B.Ich will Arzt werden.

Ich will in Deutschland studieren.

4、müssen

词义：（1）表示客观的强制性，必然性或者主观产生的义务要求（必须做，只能做） z.B.So sp?t f?hrt kein Bus. Wir müssen ein Taxi nehmen.

Wir müssen pünktlich sein.

（2）语气强烈的命令或要求

z.B.Der Film ist gut. Du musst ihn sehen.

（3）表示规章法律中规定必须做的事情

5、sollen

词义：（1）表示受别人委托、要求去做某事或者按义务去做某事（要做，应该做）

z.B.-Frau Kurz,bitte sagen Sie Herrn Schneider,er soll heute um 3 in mein Büro kommen.

-Herr Schneider, Sie sollen heute um 3 zu Herrn Maier kommen.

-Guten Tag,Herr Maier. Ich soll zu Ihnen kommen. Worum geht es?

（2）一种道德要求

z.B.Man soll nicht stehlen.

6、dürfen

词义：（1）句子主语得到允许，有权利有资格做某事。

z.B. Hier darf man rauchen.

（2）表示客气的询问或者请求。

z.B. -Entschuldigung,darf ich Sie zum Essen einladen?

+Sehr nett von Ihnen.

Darf ich Sie fragen?

Entschuldigung,darf ich Sie mal st?ren?

说明：①dürfen+nicht：禁止做某事

z.B. Hier darf man nicht parken.

②在口语中，k?nnen和dürfen一样可以表示许可。但是k?nnen更加口语，dürfen

更正式。

二、情态动词作实义动词

1、作实义动词时，情态动词仍保留它们的基本意思。但是m?chten很少作实义动词，m?gen 常作实义动词，表示爱好、喜好。

2、情态动词作完全动词时在某些场合可看成省略实义动词。

1）如leisten,unternehmen,machen,tun等表示一般行为时可以省略。这时，动词要求有viel,etwas,es,das,nichts等代词作宾语。

2）表示运动方向、位置改变的动词：gehen,kommen,fahren

3）举例：

（1）k?nnen：Ich kann nicht mehr (tun). (我没力气了)

Er wei? und kann viel (tun).

Heute k?nnen wir nicht zum Unterricht gehen.

Kannst du Chinesisch (sprechen)?

Ich kann die Technik.

(2) wollen: Das will ich nicht (tun).

Heute Abend will ich nicht ins Kino (gehen).

(3) m?gen: ich mag,du magst,er/es/sie mag,wir m?gen,ihr m?gt,Sie/sie m?gen

词义：①+etwas：喜欢某些事物（A）

z.B.Ich mag Kinder Obst.

Magst du die Musik von Beethoven？

②+人：喜欢某人（A）

z.B.Die Kinder m?gen ihren Lehrer.

（4）dürfen：Hier darf man alles (machen)

N?chst woche darf ich in den Urlaub (gehen/machen).

(5)müssen: Die Kinder müssen vor 10 Uhr ins Bett (gehen).

(6)sollen: Was soll ich damit (machen)?

三、情态动词的比较

wollen: 愿望更强烈

m?chten

müssen:语气强烈（如：上级对下级），但是müssen不能加否定。如果要否定，应该用

brauchen+nicht.(z.B.Du brauchst nicht zu Hause bleiben.)

sollen:建议，告诉别人(不是必须的)，受别人委托

k?nnen:当事者说的。表示能力或者能够...

dürfen:有被动的意味，是被允许，不是及物动词（erlauben是及物动词的允许）

可分动词：

一、概念：可分动词由可分前缀和动词两部分组成（重读前缀）

z.B.mit/kommen（vi.一起来）: Kommst du mit?

二、用法：

1、陈述句和特殊疑问句：动词放在第二位，可分前缀放在词尾。

z.B. Ich komme morgen nicht mit.

(1)an/kommen: vi 到达 z.B. Er komme pünktlich an.

(2)an/rufen: vt 给...打电话 z.B. Wer ruft mich an?

(3)ab/fahren: vi 出发，（火车）出发z.B.Wann f?hrt der Zug ab?

2、一般疑问句和祈使句：动词放在第一位，可分动词仍放在句尾

z.B. Ruft er dich an?

Fahrt ihr heute ab?

Kommst du mit?

3、在有情态动词的句子中，可分动词不可分

ab/holen vt 去接某人 Du sollst die Kinder abholen.

注意：（1）在有助动词的句子中，可分动词不可分。

（2）前缀在前，动词以相应形式在后。

z.B. Du kannst ihn anrufen?

Ich will auch mitkommen.

zurück/kommen vi 回来 z.B.Wann kommst du zurück?

zurück/gehen vi 回去 z.B.Ich muss zurückgehen.

三、关于前缀：可分前缀（重读前缀）

不可分前缀（非重读前缀）：be-,ge-,er-,ent-,emp-,ver-,zer-,miss- 有的前缀有时可分有时不可分

z.B. wieder/holen:复习（wieder不可分）

wiederholen:再取回来（wieder可分）

四、常用可分动词：

1、zurück-：回、返

2、mit-:

2）随身携带

3、an-

5、ein-

vor/lesen vt 朗读 Lesen Sie bitte den Text vor!

9、nach-:

nach/sehen=nach/schauen vi/vt 查看ein Wort im W?rterbuch nach/sehen 10、statt/finden

statt/finden vi 举行 Der Ausflug findet morgen statt.

11、fern/sehen

fern/sehen vi 看电视 Er sieht gern fern.

12、aus/fallen

14、vorbei-：从旁边经过

现在完成时：（只要是过去发生的事情就可以用）

一、现在完成时的句子结构：

1、在陈述句和特殊疑问句中，助动词放在第二位，在一般疑问句中，助动词放在第一位。

2、实义动词以第二分词的形式位于句尾。

z.B. Ich habe bei VW gearbeitet./Wo hast du gearbeitet?

二、第二分词（过去分词）

1、弱变化动词的第二分词由词干加前缀ge-和词尾-t/-et构成。

z.B.machen—gemacht, suchen--gesucht, spielen--gespielt, sagen—gesagt kaufen-gekauft, haben-gehabt

但是，如果动词以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-dnen,-gnen结尾，加词尾-et

z.B.arbeiten—gearbeitet,?ffnen—ge?ffnet,warten—gewartet,kosten—gekostet 注意：①带有be-,ge-,er-,ent-,emp-,ver-,zer-,miss-等不可分前缀的动词不加前缀ge-。

z.B. besuchen-besucht, bezahlen-bezahlt, erkl?ren-erkl?rt,

übersetzen-übersetzt,wiederholen-wiederholt,begleiten-begleitet

②以-ieren结尾的动词也不加前缀ge-。

z.B.studieren-studiert,buchstabieren-buchstabiert,probieren-probiert

③以-ern,-eln为词根的动词，去掉n，加上ge-和-t。

z.B.steigern-gesteigert, entwickeln-entwickelt

2、强变化动词的第二分词

3、可分动词的第二分词

规律：①可分动词的第二分词不可分

②前缀在前，动词以第二分词的形式在后

z.B.zurück/kommen- zurückgekommen, an/rufen-angerufen, weg/gehen-weggegangen ab/fahren-abgefahren, an/kommen-angekommen

三、现在完成时的助动词（haben/sein）

1、绝大多数动词用haben作助动词。

2、用sein作助动词的动词，一定是不及物动词。

（１）表示位置移动的

fahren,kommen,gehen,laufen,steigen(ein/,aus/um),ein/ziehen(aus/ziehen

),fallen,fliegen,reisen,schwimmen

（２）表示状态改变的

①werden-geworden s

②passieren-passiert s 发生（突发事件）

geschehen-geschehen s (z.B.Was ist passiert/geschehen?)

③wachsen-gewachsen s z.B. Er ist gr??er gewachsen.

④auf/stehen-aufgestanden s

ein/schlafen-eingeschlafen s

auf/wachen-aufgewacht s

（３）特殊的

①sein-gewesen s

z.B. Er ist früher Lehrer gewesen.

②sterben-gestorben s

z.B. Er ist 2003 gestorben.

③bleiben-geblieben s

z.B. Er ist zwei Jahre in Deutschland geblieben.

过去时：比完成时更书面一点，但是完成时用的多，而且比较口语化。

过去是的形式：

1、弱变化动词的过去时：

规律：①第一三人称单数同形

②以-en为词根的动词，去掉-en，加-ten，由现在时原形转变为过去时原形。

z.B.zeigen→zeigten:

z.B.entschuldigen→entschuldigten, kaufen→kauften, studieren→studierten

③以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词去掉en,加

-eten。(特例：atmen→atmeten,widmen→widmeten)

z.B. antworten→antworteten,zeichnen→zenchneten

④以-eln,-ern为词根的动词，去掉-n加上-ten。

z.B. entwickeln→entwickelten

2、强变化动词的过去时（见第二分词表）

3、几个常用过去时的动词：

●用nicht和kein进行否定

一、用kein进行否定：只用于否定带不定冠词和不带冠词的名词。

2、kein否定不带冠词的名词

(1)kein否定抽象名词和不定量的物质名词：

抽象名词：m Glück,m Hunger, m Durst, n Pech, n Geld, f Angst, f Lust, f Zeit 不定量名词：m Zucker, n Salz, f Milch

z.B.Ich habe keine Ahnung.(Ich wei? nicht.)

(2)kein否定不加冠词的复数名词（不定指的名词）：

z.B.Haben Sie noch Fragen? Nein, ich habe keine Fragen mehr.

二、用nicht否定

1、用nicht否定某个句子成分，否定哪个成分就放在哪个成分前面。并且一般重读被否定的

句子成分。

z.B.Er f?hrt heute Abend nach London.

①Nicht er f?hrt heute Abend nach London.

② Er f?hrt nicht heute Abend nach London.

③Er f?hrt heute Abend nicht nach London.

2、nicht否定整个句子，也就是否定动词，把nicht放在句尾。

z.B. Er kommt heute Abend nicht.

注意：①有情态动词的句子，用nicht否定全局时实义动词仍然放在句尾，nicht放在实义动词前面（破框结构）。

z.B. Er will heute Abend nicht kommen.

②如果是有可分动词的句子，nicht放在可分前缀前面。

z.B. Er hat mich nicht angerufen.

三、用nicht而不用kein进行否定

1、在称呼和表示日、月、年、季节等名词之前

z.B. Entschuldigung, ist dort nicht Müller?

Ich hei?e/Das ist nicht Hans.

Es wird noch nicht Frühling.

2、否定某些固定搭配

z.B. Er spielt nicht Fu?ball.

3、某些固定搭配用nicht和kein都可以——在表示国籍和职业的名词前面

z.B. Er ist kein/nicht Arzt/Deutscher.

Er sprecht kein/nicht Chinesisch.

●用ja, nein, doch 回答一般疑问句

●命令式（祈使句）：

一、正是命令式（针对您和您们的命令式）

规律：①在命令式中，动词放第一位，以原形的形式出现。（sein例外→seien）

②人称代词Sie放在第二位。

z.B.Seien Sie bitte ruhig!

二、对第二人称du的命令式

1、弱变化动词第二人称单数du的命令式：

z.B. Frage den Lehrer!

Hol sofort ein Bier!

规律：（1）①针对du的动词命令式，动词由词干+词尾-e构成，e常可省略。但是如果动词以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-dnen,-gnen和-igen结尾，则

e不能省略。

z.B. Antworte auf meine Frage!

Entschuldige!

②以-eln,-ern结尾的，e不能省。

z.B. Klingle zwei mal!

?ndere nichts!

（2）代词du一般省略

2、强变化动词第二人称单数du的命令式：

(1)变音

规律：变音动词在用命令式时不在发生变音。

z.B.Schlaf(e) nicht so lange!

Fahr bitte vorsichtig!

Wasch dir die H?nde!

(2)变形: e→i,e→ie

规律：保留变形后的词干，而且永远不加词尾e。

z.B. lies den Text!

Sprich bitte laut/langsam!

Nimm bitte Platz!

(3)Sein,haben,werden对du的命令式变位

z.B. Sei bitte ruhig!

Hab keine Angst!

Werde kein Arzt!

三、对第二人称ihr的命令式

规律：①针对ihr的命令式，动词和现在时形式一致

②ihr常省略

z.B. Gebt dem Kind die Bücher zurück!

Werdet keine ?rzte!

总结：（1）Sie,ihr的形式=现在时

（2）du 弱变化，变音，用原来的词干

强变化，e→i，用变形后的词干

四、命令式的作用

1、表示请求：Kommen Sie bitte herein!

2、表示建议：Rauch nicht so viel!

3、命令、请求: Mach jetzt die Hausaufgaben!

4、愿望: Kommen Sie gut nach Hause! （您走好）

五、Bitte的用法

①只有在表示请求的命令式中才用bitte，表示客气，bitte既可以表示放在句首、

尾，也可放在句中。

②放在句中时，bitte放在动词或代词的后面。

z.B. Bitte,gib mir eine Tasse Kaffee!/Gib mir eine Tasse Kaffee,bitte!

Gib mir bitte eine Tasse Kaffee!/Geben Sie mir bitte eine Tasse Kaffee!

六、除了第二人称可以使用命令式外，第一人称复数也可以使用命令式

z.B. Fragen wir den Lehrer!

精选文库 Geben wir essen!

形容词、副词比较级（德语中，形容词和副词区别不大）

一、比较级的构成

形容词/副词的原级就是它的原级

比较级由原级加er构成

最高级是由原形加st构成

z.B.schnell—schneller--schnellst

langsam--langsamer--langsamst

说明：①以-d,-t,-s,-?,-sch,-z,-tz,-x词尾的形容词变最高级时加est。

z.B.weit--weiter—weitest

sü?—sü?er—sü?est

hübsch—hübscher—hübschest

interessant—interessanter--interessantest

②形容词如果是以-en,-er,-el结尾，在比较级时中间的e可以去掉。

z.B.teuer—teurer—teuerst

dunkel—dunkler--dunkelst

④几个不规则变级的形容词（副词）

二、比较级的用法

1、用形容词表述比较关系时需要用比较连词

（１）原级：so/ebenso + 原级 + wie (nicht so + 原级+ wie)

z.B.Ich bin so/ebenso gro? wie er.

Mein Bruder ist so alt wie sein (Bruder).

（２）比较级：比较级 + als

z.B. Er ist viel gr??er als ich.

Er hat mehr Geld als ich.

Er trinkt lieber Kaffee als Tee.

Sie sieht sch?ner aus als ihre Schwester. (aus/sehen: 从外表上看) 说明：①比较级常可用viel,etwas,ein bisschen等表示程度的词修饰

②在用比较连词的句子中，比较连词后面的部分可以打破框架结构。

z.B. Er hat früher mehr Geld gehabt als ich.

2、用比较级/最高级作表语/状语

（１）比较级：z.B. Er ist gr??er gew orden.

immer+比较级=比较级+und+比较级: 越来越

z.B. Es wird immer w?rmer./Er l?uft immer schneller.

（２）用最高级作状语/表语: am+最高级+en

z.B. Er l?uft in unsere Klasse am schnellsten.

Ich trinke am liebsten Kaffee.

形容词变格（形容词也可以同一个形式作副词，在句中充当状语，表语和定语）：形容词只有作定语修饰名词时需要变格，作状语、表语都不用变。

一、形容词+ 名词：

规律：形容词词尾=定冠词词尾

二、定冠词(der,alle,dieser,jeder)+形容词+名词

规律： -e：①单数名词。②定冠词没有变化，以der,die,das形式出现。

-en：①单数名词定冠词有变化，以den,dem,der形式出现。②复数名词。

三、不定冠词/物主代词

四、几个特殊的形容词

1、（1）teuer,dunkel,hoch只要加词尾就要去掉e(或者c)。

z.B. ein teures Hause, ein dunkles Zimmer, ein hoher Turm （2）以字母a结尾的形容词不变形

z.B. rosa: ein rosa Kleid

（3）viel,wenig:

①+不可数名词---〉形容词不变形

z.B.Er hat viel Geld/wenig Interesse.

②+可数名词---〉可变可不变（一般要变）

2、城市的名字+er

（1）...的人

z.B.Woher kommst du?

Ich komme aus.../Ich bin Beijinger/Beijingerin.

（2）这个城市的东西——不需要变形

z.B. die Berliner Mauer

3、alle/beide+Adj.+pl: 与定冠词变化一致

4、如果一个名词被两个或多个形容词修饰，形容词之间不会干扰。

z.B. Er tr?gt eine wei?e weite Jacke.

die beiden deutschen M?nner

五、对作定语的形容词进行提问：Was für/Welch（要像形容词一样变格）

z.B.Was für eine Hose m?chten Sie?---Ich m?chte eine wei?e Hose.

Welche Hose m?chten Sie?---Die blaue Hose.

用Was für带起的疑问句，回答时用不定冠词。

用Welch带起的疑问句，回答时用定冠词。

反身动词：refl/vr

一、定义：如果动词所表述的行为、动作正好作用于行为主体本身，即动词所支配的宾语也

就是主语，这类动词就叫做反身动词（refl）。

除了第三人称单数和复数以及尊称Sie的反身动词用sich的形式，其它人称的

反身动词同其第三/四格人称代词。

三、反身动词的分类（真反身动词/假反身动词）

1、真反身动词：必须和反身代词连用

德语语法总结·整理

德语句子的语序 初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国. Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. 【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1 geh?ren (zu) ? to belong (to) geh?rend ? belonging geh?rt ? belonged er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged 】 Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她（或他们）明天来不来这里。 Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课 Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .

德语语法课程教学大纲

《德语语法》课程教学大纲课程基本信息（Course Information） 课程代码（Course Code）GE211 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称（Course Name）德语语法German Grammar 课程性质 (Course Type)选修课 授课对象 （Audience） 德语专业本科生(第四学期) 授课语言 (Language of Instruction)德语、汉语 *开课院系 （School） 外语学院德语系 先修课程 （Prerequisite） 基础德语(3) 授课教师（Instructor）高亚祯 课程网址 (Course Webpage) *课程简介（Description） 本课程是为德语专业本科二年级设置的基础课程.本课程在修完三学期综合德语课的基础上，将德语语法进行系统的归纳和总结，并完成相关的语法练习。 此外，在掌握好基本语法知识的基础上，就德语中一些语法难点进行讲解。通过本门课程的学习帮助学生牢固掌握并灵活运用德语语法知识，为进入高年级专业学习打好扎实基础。 *课程简介（Description） This course is a foundation course for German majors in the second year. It provides systematic summaries of German grammar and corresponding grammar exercises based on the foundation courses they have taken in the previous three semesters. It also deals with difficult grammar points in class. Students are expected to get a grip on grammatical knowledge in this course, thus laying a solid foundation for further study.

德语A1语法

德语A1需要掌握的100个基础副词！ leider 很遗憾Leider habe ich keine Zeit. 很遗憾我没有时间。 Er kann leider nicht mitkommen. 很遗憾他不能同来。 denn 因为Er ist krank, denn er arbeitet zu viel. 他病了，因为工作太多。 aber 但是Es regent, aber er kommt noch. 下雨了，但他还是来了。 oder 或者M?chtest du einen Kaffee oder Apfelsaft ? 你是要来杯咖啡还是苹果汁? deshalb 因此Die Uhr ist sehr teuer, deshalb kauft er sie nicht. 这个表很贵，因此他没有买。 deswegen 因此Er will ein Auto kaufen, deswegen muss er mehr Geld sparen. 他想买辆车，所以必须节约更多的钱。 da 在那里/在那时侯Da stehen viele Autos. 那儿停着许多车。 hier 在这里Hier gibt es eine Post. 这儿有家邮局。 dort 在那里Dort liegt ein Krankenhaus. 那里坐落着一家医院。 nur 只Meine Tochter ist nur 5 Jahre alt. 我女儿只有5岁。 lediglich 只是Das ist lediglich eine Postkarte. 这只是张明信片而已。 noch 还Das Gesch?ft ist noch offen. 这家店还开着。 natürlich 当然Natürlich ist die Miete sehr hoch. 租金自然很高。 allerdings 然而Er versteht das nicht, allerdings fragt er mich nicht. 他不理解，然而他没有问我。 einmal 一次Ich bin nur einmal in Deutschland. 我只去过一次德国。 nicht 不Er kommt nicht aus Deutschland. 他不来自德国。 nichts 没有任何事情Dazu sagt er nichts. 对此他什么也没说。 etwas 一些事情Ich will etwas trinken. 我想喝点东西。 etwa 大约Du musst etwas 100 Meter laufen. 你得走约100米。 ungef?hr 大约Das Geb?ude ist ungef?hr 200 Meter hoch. 这幢楼约200米高。 rund 大约Hier leben rund 5.000 Menschen. 这儿住着约50000人。 pl?tzlich 突然Pl?tzlich regnet es. 突然下雨了。 morgens 在早晨/每天早晨Morgens stehe ich um 6 Uhr auf. 每天我6点起床。 nachts 在夜间/每天夜间Nachts sollen wir früh ins Bett gehen. 晚上我们应当早睡觉。 nachmittags 在下午/每天下午Nachmittags trinkt man gern Tee. 下午的时候人们喜欢喝茶。 nicht mehr 不再Er arbeitet nicht mehr. 他不再工作。 auch 也Er spricht auch gut Spanisch. 他西班牙语也说得好。 unbedingt 肯定地/无条件地Ich muss unbedingt nach Hause gehen. 我无论如何要回家了。 schade 可惜Das ist aber sehr schade. 这实在很可惜了。 gleich 马上Der Zug kommt gleich an. 火车马上就到了。 sofort 立即Bringen Sie mir sofort einen Kaffee ! 请您立即给我来杯咖啡! so 如此Heute ist das Wetter so sch?n ! 今天天气实在太好了! oft 经常Er besucht oft seine Eltern. 他经常看望父母。 h?ufig 经常Seine Mutter geht h?ufig zum Arzt. 她目前经常看医生。 immer 总是Warum bleibst du immer zu Hause ? 你为何总是呆在家里? selten 很少Er raucht selten. 他很少抽烟。 nie 从不Fisch isst er nie. 他从不吃鱼。 zuerst 首先Zuerst muss ich ein Taxi holen. 首先，我得叫到一辆出租车。 zun?chst 首先Fahren Sie zun?chst nach links ! 请您先往左转。 trotzdem 尽管如此Es regnet, trotzdem muss ich zur Arbeit gehen. 下雨了，尽管如此我还是得去上班。 wieder 再次Rufen Sie mich wieder an ! 请您再次给我来电! überall 到处überall stehen die Menschen. 到处是人。 schon 已经Es ist schon zu sp?t. 时间已经很晚了。 dann 然后Zuerst nach links, dann nach rechts ! 先往左，然后往右。 endlich 最后Endlich habe ich einen Urlaub. 终于我有假期了。 schlie?lich 最后Schlie?lich kommt er mit. 最后他还是来了。 erst 才Er arbeitet erst seit 3 Monaten hier. 他在这里才工作了3个月。 gar nicht 根本不Wir wissen das gar nicht. 我们压根不知道这事情。 sogar 甚至Er kann sogar Chinesisch sprechen. 他甚至会说汉语。 überhaupt 根本Wir brauchen überhaupt keine Hilfe. 我们根本不需要帮助。

德语初级语法大全

动词现在时进行式： 一、弱变化动词 （一）人称代词的第一格：作主语或者表语 ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie (Sie ：①初次见面（如：问路）②上下级之间（即使是上级对下级）) （二）弱变化动词：德语动词原形由词干和词根两部分组成 1、词根为-en的动词 1）完全按照规律变化的动词 变化规律：去词根再加上相应的人称变化词尾 注意：①wir和Sie/sie就用动词原形 ②单数名词作主语：动词变位同er/es/sie；复数同sie 句型—machen—Was machst du?（在问职业或者是在做什么） Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer. 这类词：lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,h?ren,geh?ren,kaufen kennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren, markieren,investieren（投资），isolieren（隔绝），organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen 2）以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。 规律：其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-e z.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite 这类词：arbeiten,?ffnen,bilden(组成)，antworten,bedeuden(意味着), rechnen（计算）,warten,zeichnen（绘画） 特例：atmen: du atmest,er/es/sie atmet 3）以-sen,-zen,-?en,-ssen结尾的动词 规律：第二三人称单数是同形的(du –(es)t) z.B.: hei?en---Wie hei?t du? 其他词：speisen（用餐）,bei?en（咬）,preisen（赞誉）,schlie?en, setzen,ersetzen（替代）,übersetzen（翻译）,grü?en（问候） 2、词根是-ern,-eln的动词 1）以-ern结尾 变化规律：①wir,Sie/sie用动词原形 ②其他人称对应变化是去掉n，加一系列词尾 掌握：erkl?utern 2）以-eln结尾 变化规律：同-ern中的①②，③ ich时有变化，去掉e 其他词：wickeln（捆包）,übermitteln（传递）,vermitteln（介绍）,sammeln （搜集），murmeln（嘟囔），entwickeln(解开) 二、强变化动词 强变化动词变位不规律主要表现在：词干元音在第二三人称单数变位发生变化。 （一）变音：词干元音a ?, au ?u 1、a ? fahren: du f?hrst, er/es/sie f?hrt 例句：Wohin f?hrst du? (Ich fahre nach Hause.)

德语语法 静三动四复习课程

德语语法静三动四

静三动四 所谓静三动四，是指德语中有些介词既可以支配第三格，又可以支配第四格，在实际选用时所采取的原则。 首先，静三动四是有范围的，德语中只有9个介词适用这个原则。它们在表示主语的“位置”时，后接第三格，表示谓语的动作“方向”时，后接第四格。他们就是：in， an， auf， unter， vor，hinter，über， neben， zwischen 除此之外，就不存在静三动四这一说。 an : “紧贴在...上/旁，贴(靠)到...上/旁” “紧贴在...上/旁，表示的是位置，后接第三格，称为“静三”： Ich stehe am (an dem) Fenster. (没移动故为静三)我站在窗旁。“贴(靠)到...上/旁”表示的是动作方向，后面接第四格，称为“动四”： Ich gehe ans (an das) Fenster. (移动了故为动四)我走到窗旁。 hinter : 在...后面(静三)，到...后面(动四) Das Buch liegt hinter dem Tisch. (静三)书在桌子后面。 Sie legt das Buch hinter den Tisch. (动四)她把书到的桌子后面。 in : 在...里面(静三)，到...里面(动四) neben : 在...旁边(静三)，到...旁边(动四)

ueber : 在...上方(静三)，到...上方(动四) unter : 在...下方(静三)，到...下方(动四) vor : 在...前方(静三)，到...前方(动四) zwischen : 在...中间(静三)，到...中间(动四) auf : 在...上面，到...上面 Das Buch liegt auf dem Tisch. 书在桌上放着，没被移动，故“静三”。 Sie legt das Buch auf den Tisch. 书从不在桌上到被放到桌上，被移动了，故“动四”。 其次，可以通过疑问词来判断。如果句子中的介词短语是用wo（在哪里）来提问的，那么选用第三格；如果用wohin（去哪里）来提问则用第四格。（当然在上述的9个范围之内）如 Das Buch liegt auf dem Tisch. 提问则：Wo ist das Buch? 接第三格 Sie legt das Buch auf den Tisch. 提问则：Wohin legt sie das Buch? 接第四格 特别容易混淆的是aus， von， zu.有的同学觉得这些介词要么表示从何处来，要么表示到何处去，是动的，因而会一念之差在后面

德语初级语法七天速成

德语初级语法七天速成 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs？ 名词的性 1． Der Lehrer heit Weise. 这个（男）老师叫魏泽。 2． Die Lehrerin heit Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3． Das Kind heit Hans. 这个小孩叫汉斯。 4． Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5． Die Tür ist gro. 这扇门很大。 6． Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7． Ein Lehrer kommt. 来了个（男）老师。 8． Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9． Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明：德语名词的第一个字母要大写，名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来，而要借助于修饰它的其它词类，如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同，是因为它们的性不同。性，即阳性、阴性和中性，用定冠词分别表示为：der、die、das。用不定冠词分别表示为：ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能，应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性：1）按自然属性即按照男女划分，如1-3 句；2）按部分词尾的性标记区分，如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词；以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词；以chen、lein结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs？ 名词的单数和复数 1． Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。 2． Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。

德语语法：关系代词(Relativpronomen)

德语语法：关系代词(Relativpronomen ) 关系代词是引导关系从句的代词，必须在性、数上与它所限定的名词或代词保持一致。它的格由它在从句中的语法功能决定。关系代词分为三类： 1)der，die ，das ；die 2)welcher，welche，welches ；welche 3)wer，was 关系代词的变格和用法说明如下： 1)以der，die，das为引导词的关系从句只能用作名词或代词的定语。特别需要注意的是，这里的der，die ，das是关系代词，不能把它们同定冠词混淆。

der , die , das; die 用法举例: Man zeigt einen Film, der sehr ber u hmt ist. 在放映一部很有名的电影。 Herr Meier, desse n Betrieb ich n eulich kennen geler nt habe, besucht uns morge n. 迈耶先生明天来访问我们，不久前，我参观了他的工厂。 Das Geb? ude, das Sie dort sehen, war fr u her das Rathaus. 您在那里看到的那个建筑物，以前是市政厅。 Das ist die Lehrerin, mit deren Sohn ich zur Schule gegangen bin. 这就是那个女教师，我曾与她儿子一起上学

注意：dessen和deren在句子中不变化，它后面的形容词作强变化。例如： Ein Buch, mit desse n Ersche inen wir rech nen … 我们估计会出版的一本书… Der Turm, desse n feuchtes Fun dame nt … 墙基已潮湿的塔楼… Die Busse, dere n alte Motore n … 发动机老旧的公共汽车…… 2）在书面语言中，为了避免重复使用der, die , das; die，可以用welcher、welche、welches ; welche替代它们。它们的变格与疑问代词welcher相同，但没有第二格形式。 用法举例： Der Bote,welcher das Paket brachte, steht noch drau ? en. 那位送包裹的使者还站在外面。 Ein gro? es Bauvorhaben, welches das Gesicht dieser Stadt ?

德语语法100条

规则1a 德语中的名词第一个字母都要大写，但不是所有第一个字母大写的词都是名词。规则1b 每一个名词都有性、数和格的区分。 规则2a 以-ig,-ich,-ing,-s结尾的名次是阳性名词。 规则2b 源于希腊和拉丁语，以-ant,-ast,-ent,-ist,-ismus,-or,-us结尾的名词是阳性名词。 规则3a 以-ei,-in,-heit,-keit,-schaft,-ung（少数例外）结尾的名词是阴性名词。 规则3b 源于希腊和拉丁语，以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-t?t,-sis,-ur结尾的名词是阴性名词。 规则4a 以-chen,-lein,-tel,-tum结尾的名词是中性名词。 规则4b 源于希腊和拉丁语，以-em,-in,-um,-ma,-ment结尾的名词是中性名词。 规则4c 名词化的动词、形容词、副词和介词作为名词用是中性名词。 规则5 复数形式与单数相同，在这种情况下，只有通过冠词来区分是单数还是复数。 规则6 名词变成复数时其词干的元音要变音。 规则7 名词变为复数时，名词加词尾-e,-en,-n,-er,-s。 规则8 名词变为复数时其词干元音要变音，并加词尾-e或-er。 规则9 如名词复数第一格词尾为-s，在其他的格中，词尾均为-s。 规则10 如果专有名词没有冠词，该专有名词第二格（所属格）时，要加词尾-s；如果专有名词由两个或两个以上名词构成，该专有名词第二格时，只需要在最后的名词加词尾-s。 规则11 如果专有名词带有冠词，该专有名词第二格时，专有名词不变化；如果专有名词带有冠词并带有一个表示头衔的名词，该专有名词第二格时，表示头衔的名词词尾加-s。 规则12 Herr（先生）作为称谓第二格时一定要变化；而Frau（夫人）和Fr?ulein（小姐）作为称谓第二格时不变化。 规则13 街道、广场、饭店、酒店、艺术作品、报纸、杂志等作为专有名词不同格位时要进行变化。 规则14 不定冠词用kein表示否定。 规则15 人名前如没有修饰词，人名一般不用冠词。 规则16a 在一些成语和谚语中，不用冠词。 规则16b 国家和城市名不用冠词。 规则16c 有些介词可以和冠词合并，在这种情况下，不再用冠词。 规则17 因为人称代词代表名词，它在句中要根据其作用的不同进行性、数、格的变化。

德语初级语法七天速成

Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs 名词的性 1． Der Lehrer hei?t Weise. 这个（男）老师叫魏泽。 2． Die Lehrerin hei?t Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3． Das Kind hei?t Hans. 这个小孩叫汉斯。 4． Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5．Die Tür ist gro?. 这扇门很大。 6． Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7． Ein Lehrer kommt. 来了个（男）老师。 8． Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9． Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明：德语名词的第一个字母要大写，名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来，而要借助于修饰它的其它词类，如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同，是因为它们的性不同。性，即阳性、阴性和中性，用定冠词分别表示为：der、die、das。用不定冠词分别表示为：ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能，应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性：1）按自然属性即按照男女划分，如1-3 句；2）按部分词尾的性标记区分，如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词；以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词；以chen、lein结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs 名词的单数和复数

德语A2期末语法复习与练习

期末语法复习与练习 I.Relativs?tze(Wiederholung) 简介：关系从句是由关系代词，关系副词或关系代副词引出的从句在句中通常起定语作用，用来说明主句中某人、某物或某个句子。 关系从句作定语时，置于主句中相关名词或代词之后，句中关系代词的性和数由相关名词决定，而关系代词的格，则由从句的语法功能决定（性数看前面，格往后看） 1）关系代词 der, die, das; die (Pl.)的 构成：助动词werden+动词第二分词变格 M F N Pl N Der Die Das Die A Den Die Das Die D Dem Der Dem Denen G Dessen Deren Dessen Deren * 从句中如遇介词宾语，介词置于关系代词之前，整个介词＋关系代词作为一整个成分，引导关系从句。而从句中的介词，不是凭空随意出现的，是关系从句中的动词，名词，形容词或从句句意要求的介词。 * 第二格关系代词作定语时，所修饰名词前无需加冠词，形容词强变化。 练习： 1.Der Herr, ______ an der Ecke steht, liest eine Zeitung. 2.Die Dame,_____ die wir besucht haben, ist wieder gesund. 3.Das ist der Mann,_____ ich geholfen habe. 4.Ich habe zwei Freunde mitgebracht,____ ich Ihnen jetzt vorstellen m?chte. 5.Die Leute, _________ ich zusammenwohnte, sind jetzt umgezogen. 6.Sie finden kaum Ausl?nder,_____ München nicht gef?llt. 7.Heute Abend habe ich einen Termin, ________ ich mich schon sehr freue. 8.Wir haben einen netten Brief von den Leuten bekommen, _________ wir im

德语初级语法七天速成

德语初级语法七天速 成 Revised on November 25, 2020

Der erste Tag 第一天 Teil 1 Das Genus des Substantivs 名词的性 1． Der Lehrer heit Weise. 这个（男）老师叫魏泽。 2． Die Lehrerin heit Wolf. 这个女老师叫沃尔夫。 3． Das Kind heit Hans. 这个小孩叫汉斯。 4． Der Tisch ist kaputt. 这张桌子破了。 5． Die Tür ist gro. 这扇门很大。 6． Das Fenster ist defekt. 这扇窗户破了。 7． Ein Lehrer kommt. 来了个（男）老师。 8． Eine Lehrerin kommt. 来了个女老师。 9． Ein Kind kommt. 来了个孩子。 说明：德语名词的第一个字母要大写，名词有性、数、格之分。名词的这些变化无法通过其本身体现出来，而要借助于修饰它的其它词类，如冠词来体现。本单元第1、2 句名词的冠词不相同，是因为它们的性不同。性，即阳性、阴性和中性，用定冠词分别表示为：der、die、das。用不定冠词分别表示为：ein、eine、ein。“性”不具任何语义功能，应把它看作名词的一部分和名词一起记忆。有一些规则可以帮助我们记忆德语名词的性：1）按自然属性即按照男女划分，如1-3 句；2）按部分词尾的性标记区分，如以er、ismus、ant等结尾的名词大部分是阳性名词；以in、keit、heit等为词尾的名词是阴性名词；以chen、lein结尾的词是中性名词。 Teil 2 Singular und Plural des Substantivs 名词的单数和复数 1． Der Student lernt Deutsch. 那个学生学习德语。 2． Die Studenten lernen Deutsch. 那些学生学习德语。

2020年德语语法 静三动四

作者：非成败 作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13 静三动四 所谓静三动四，是指德语中有些介词既可以支配第三格，又可以支配第四格，在实际选用时所采取的原则。 首先，静三动四是有范围的，德语中只有9个介词适用这个原则。它们在表示主语的“位置”时，后接第三格，表示谓语的动作“方向”时，后接第四格。他们就是：in，an，auf，unter，vor，hinter，über，neben，zwischen 除此之外，就不存在静三动四这一说。 an : “紧贴在...上/旁，贴(靠)到...上/旁” “紧贴在...上/旁，表示的是位置，后接第三格，称为“静三”： Ich stehe am (an dem) Fenster. (没移动故为静三)我站在窗旁。“贴(靠)到...上/旁”表示的是动作方向，后面接第四格，称为“动四”： Ich gehe ans (an das) Fenster. (移动了故为动四)我走到窗旁。 hinter : 在...后面(静三)，到...后面(动四) Das Buch liegt hinter dem Tisch. (静三)书在桌子后面。 Sie legt das Buch hinter den Tisch. (动四)她把书到的桌子后面。

in : 在...里面(静三)，到...里面(动四) neben : 在...旁边(静三)，到...旁边(动四) ueber : 在...上方(静三)，到...上方(动四) unter : 在...下方(静三)，到...下方(动四) vor : 在...前方(静三)，到...前方(动四) zwischen : 在...中间(静三)，到...中间(动四) auf : 在...上面，到...上面 Das Buch liegt auf dem Tisch. 书在桌上放着，没被移动，故“静三”。 Sie legt das Buch auf den Tisch. 书从不在桌上到被放到桌上，被移动了，故“动四”。 其次，可以通过疑问词来判断。如果句子中的介词短语是用wo（在哪里）来提问的，那么选用第三格；如果用wohin（去哪里）来提问则用第四格。（当然在上述的9个范围之内）如 Das Buch liegt auf dem Tisch. 提问则：Wo ist das Buch? 接第三格

德语入门语法总结

1.Cafe 1.语法:(1)动词变位： (2) sein 的过去式动词变位 2.短语，固定搭配： 3.(1)-Wie hei ?en Sie ？ 您叫什么？ -Ich bin/Ich hei ?en …….我是……/我叫……. (2)-Woher kommen Sie?/Woher kommst du? 您/你来自哪？ -Ich komme ……,und Sie/und du? 我来自……,您呢/你呢？ (3)-Wo wohnen Sie? 您住在那？ -Ich wohne in ……. 我住在……. (4)Entschuldigung,ist hier noch frei? 抱歉，这是空着的吗？ (5)Was m ?chten Sie trinken ？/Was m ?chtest du triken ？ 您/你喜欢喝什么？ (6)Was nehmen/trinken Sie? 您要/喝什么？ (7)-Wir m ?chten bitte zahlen./Zahlen bitte./Die Rechnung,bitte. 付款

-Zusammen oder getrennt? 一起结还是分开结？ -Zusammen/Getrennt,bitte.一起结/分开结. -Das macht……Euro.共计……欧. 4. 5.数字：

2.lm Sprachkurs 1.语法：(1)komposit 复合词: die Milich+der Kaffee=der Milchkaffe das Handy+die Nummer=die Handynummer der Telefon+das Buch=das Telefonbuch 【注】复合词词性由后面名词词性决定 (2)Artikel 冠词: 【注】kein 只否定不定冠词和零冠词，其它用nicht 否定 (3)Nominativ 第一格: ①由动词决定第几格； ②主语作第一格； ③名词作补足语为第一格（助动词sein 后面的名词） (4)名词否定(回答用Nein): ①名词否定用不定冠词或零冠词---Kein ； ③单独说职业时不用冠词，有形容词修饰职业时用冠词 (5)负数(Plural)： ①负数用动词原型，泛指负数零冠词； ②名词的复数形式: 2.短语，固定搭配： 3.句型: (1)Wie hei ?t das auf Deutsch? 这个用德语怎么说？ Was ist das auf Deutsch? 在德语里这是什么？ was hei ?t ……auf Deutsch? ……用德语怎么说？ Was ist das? 这是什么? (2)Eenschuldigung,wie bitte? 抱歉，您说什么？ (3)K ?nnen Sie das bitte buchstabieren? 您可以写下来吗？ (4)Das verstehe ich nicht. K ?nnen Sie das bitte wiederholen? 我不理解。您可以重复一下吗？ (5)Wir m üssen drau ?en ……. ……必须呆在外面 (6)Sprechen Sie bitte langsamer. 请您慢点说 (7)K ?nnen wir eine Pause machen? 我们可以休息吗 (8)Erkl ?ren Sie das bitte.请您解释一下 (9)K ?nnen Sie das bitte anschreiben? 您能写下来吗？

(完整word版)【强烈推荐】德语语法总结

德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在 主语后.这就是德语学习中的语序问题. 语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系. 德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序. 正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分. 大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernen Deutsch . 我们学习德语. Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文? 反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前. 一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序. z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师. 尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾. z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit . Er tut so , als ob er nichts geh?rt h?tte . 特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反 语序.z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句 也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .

德语语法简要总结

德语基本语法 第一节动词变位 1. 动词基本形式：动词词干+词尾 如：来kommen = komm + en, 说 sagen = sag + en １）现在时：规则变化动词（弱变化）词干不变，词尾变

★Er 用来代表阳性名词，sie 代表阴性名词，es代表中性名词，既可用来指代人，也可指代物，例如： Der Tisch ist gut. Er ist auch teuer. 在这后一个句子中， er指桌子der Tisch, 可以代物。 Das Kind ist noch klein. Es lernt schon viel. 这里es 代人，指孩子das Kind 例句：Woher kommen Sie? Ich komme aus China. Kommst du aus Japan? Woher kommt ihr? Wir kommen aus Deutschland. Er kommt aus Beijing. ２）现在时：少数动词变化，如： 熨衣服bügel n = bügel +n ich bügle, du bügelst, er bügelt, wir bügeln, ihr bügelt, sie bügeln 表达dauern = dauer + n持续 es dauert, sie dauern 动词词尾有与s 的发音相近的,如sitzen 坐着, hei?en 名叫等,人称代词du 加词尾 -t，而不是–st du sitzt, er sitzt, du hei?t, er hei?t 2. 现在时的句子结构； １）陈述句：Aussagesatz 基本要求：动词在II位 正语序： Ich gehe heute mit meinem Vater in die Stadt. 我今天和我父亲进城去。 反语序：

德语A1语法

语法篇 词法 1，冠词(要用在名词前) 第一格N 用作主语和表语 第二格G 用作定语，或受某些介词支配。 第三格D 和第四格A 用作某些介词和动词的宾语 复数第三格时要加词尾n。z.B. Ich spreche mit den Kindern.但是当名词的复数是以s或n结尾的就不需要再加第三格复数词尾n。 不定冠词无复数 否定冠词只能用来否定名词。z.B. Das ist kein Buch. 否定副词nicht用来否定全句或否定成份。Herr Liu kommt heute nicht.(否定全句)/Herr Liu kommt nicht heute(否定成份) 2，代词 一，人称代词 人称代词无第二格 人称带词不仅指代人，还能指代物(er指代阳性名词,es指代中性名词,sie指代阴性名词,sie

三，不定代词(man,jemand,niemand) 3,形容词 形容词比较级=形容词+er。 形容词最高级=形容词+st。 形容词作表语=am+形容词最高级+en。ist am sch?nsten 形容词比较级、最高级变化列外规则 -形容词以t,s,sch,?,z结尾，特殊变化只体现在最高级。要加上est。z.B. leict→leichtest -形容词以er,el结尾，特殊变化只体现在比较级。要去e加er。z.B. teuer→teurer -大多数词干元音为a，o，u的单音节形容词，在升级时要变音。z.B. alt→?lter→?ltest 形容词不规则变化表

形容词原级间比较 -so……wie….. -genauso……wie……. -ebenso…….wie……… 三格结构都解释为“一样的”。在第一个空格处写形容词的原级，在wie后写一个比较对象z.B. Er ist so gro? wie ich.他和我一样高。 形容词比较级的比较 -……als….. 在als的左边加形容词的比较级，在als的右边加比较对象。 z.B. Er ist gr??er als ich.他比我高。 4，数词 在数字中，21，31，41，51，61，71，81，91中，1的表达不是用eins而是用ein。 比如，21 einundzwanzig 序数词 -1-19 基数词+te。 列外:erste第一,dritte第三,siebte第七,achte第八 -20- +∞基数词+ste。z.B. einundzwanzigste第21,hunderterste第101 年份的表达 比如1981，我们应该先说19，再说100，最后说81。1981=neunzehnhunderteinundachtzig 在德语中表示在几几年，在年份前无需加任何介词。 时间的表达 在德语中时间的表达分为12小时制(口语和日常生活用)和24小时制(官方用)