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学生庆元旦朗诵稿

感谢

爷爷奶奶曾这样对我说

孩子,你们都是幸福的一代

天天生活在浓浓的关爱里

爸爸妈妈曾这样对我说

孩子,你们都是幸运的一代

天天生活在温暖的阳光里

老师也曾这样对我说

同学们,你们都是快乐的一代

天天无忧无虑,自由自在

展开理想的翅膀

翱翔在知识的海洋里

我想对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您,

为我们奉献了一切

而您的头上,却白发苍苍

我想对爸爸妈妈说;

是呀,这得感谢您

为我们创造了一切

而您的额头,却布满了皱纹

我想对老师说:

是呀,这得感谢您

为我们付出了多少的心血

而您年轻的'身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.

此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

开放在爷爷奶奶窗前

让微笑永远留在您的脸上

此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

给爸爸妈妈带去清凉

不再让汗水挥洒

此时此刻,我多想化做一杯清茶

让老师的声音永远圆润，不再嘶哑

此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里

深深地说一声:谢谢你们!

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小学生庆元旦朗诵稿

小学生庆元旦朗诵稿小路甲：冬天的小路是我抽陀螺的响鞭乙：春天的小路是我放风筝的长线甲：夏天的小路是录满昆虫音乐的磁带乙：秋天的小路是弹着鸟儿欢笑的琴弦甲：小路啊小路乙：像一条彩带系着摇篮甲：摇着多少欢乐梦幻乙：摇着我合：无忧无虑的童年你别问为什么甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块。你别问，这是为了什么？

乙：中午，爸爸给我穿上棉衣我一定不把它弄破。你别问，这是为了什么？甲：下午，哥哥给我一盒歌片，我选出最美丽的一张。你别问，这是为了什么？乙：晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么？甲：我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一起唱那首美丽的歌。乙：你想知道她是谁吗？请你去问一问安徒生爷爷—— 她就是卖火柴的那个小姐姐快乐的小精灵甲：你可知道我是谁？乙：我是个快乐的小精灵—— 是一滴喜悦的眼泪。

甲：我会使焦渴的心儿滋生温润的甜美乙：你可知道我是谁？甲：我是个快乐的小精灵，是一朵稚嫩的花蕾。乙：我会使冷漠的心儿焕发蓬勃的春晖。甲：你可知道我是谁？乙：我是个快乐的小精灵是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。甲：我会敲开所有刻满皱纹的心儿，那些严闭的沉重的心扉。乙：你可知道我是谁？甲：我是个快乐的精灵乙：我是理想！甲：我是创造！合：我是真！我是善！我是美！请求

甲：妈妈，请放开您春天一样温暖的手，让我独个儿在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。乙：别担心我会跌跤，即使摔破细嫩的皮肉，我也不会拉着您的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。甲：妈妈，请您相信，我不是一只胆小的小狗乙：在一次次摔跤之后，我才能登上九十九座山，越过九十九条狗。甲：妈妈，亲爱的妈妈，请您松开慈爱的手，乙：让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友。我想甲：我想把小手

庆元旦诗歌朗诵稿

庆元旦诗歌朗诵稿教师：李臻九年级二班吕海敏【师】每当我踏着晨光走进美丽的张桥中学，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。【师】每当我踏着星光离开张桥中学，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦

想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在张桥中学这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为张桥的儿女插上一双腾飞的翅膀。【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想？【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的张桥人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。

小学生新年诗歌朗诵范文-2019年教育文档

小学生新年诗歌朗诵范文诗朗诵《新年是什么》新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐! 我问小树，新年是什么? 小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么? 春风说：新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么? 钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师，新年是什么? 老师说：新年是更优美的生活。小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐! 飞进新年的大门

领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的的一年，向我们敞开大门。领：请问小树，根是不是扎得更深? 当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分? 甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。领：请问大地，怎样迎接新春? 报春花会不会开得更鲜? 小蜜蜂会不会更加辛勤? 乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更璀璨，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领：哦，还要问你们，

可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进? 丙：过去的一年，曾经那样激动人心; 老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村; “红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子; 人人都有一颗美丽的心。戊：过去的一年，少先队活动丰盛又新奇，

《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾; 要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在空阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。在新的一年里，我们更爱护胸前的红领巾。当我们因为年满而摘下红领巾，

元旦教师诗朗诵稿3篇

元旦教师诗朗诵稿3篇栾：每当我踏着晨光走进美丽的润新，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台;还有你们，这些天真可爱的男孩、女孩! 宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。冯：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。张：每当我踏着星光离开润新，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。单：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在润新这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。白：我们能够做到的，就是为润新的儿女插上一双腾飞的翅膀。吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。孟：送走金龙喜迎小龙，我们播撒着汗水，我们收获了希望。

王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。智：勤奋创新的润新人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。高：我们期待润新小学不断进步，我们期待润新小学不断辉煌。合：我们期待润新小学的旗帜—— 张：在龙口栾：在山东王：在全国合：永远高高飘扬! 《老师，辛苦了》是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁—— 把调皮的我们是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。是谁—— 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 在金秋时节结下硕果。

XX庆元旦诗歌朗诵稿

XX庆元旦诗歌朗诵稿飞进新年的大门领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，地球，绕太阳转了一圈，齐：新的的一年，向我们敞开大门。领：请问小树，根是不是扎得更深？当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。领：请问大地，怎样迎接新春？报春花会不会开得更鲜？

小蜜蜂会不会更加辛勤？乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？甲：过去的一年，曾经那样激动人心；老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要更加努力学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向知识的殿堂胜利进军。

乙：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村；“红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子；人人都有一颗美丽的心。甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾；要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。乙：过去的一年，

我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准；像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。领：啊！回答得好呀，祖国听见了你们的声音。把眼光放得更远些吧，二十一世纪,中国的新主人！甲：对！在金色阳光照耀下，

教师元旦朗诵稿

岁月刻下崭新的年轮辞旧迎新，拥抱朝阳回首昨日，我们豪情依旧，无怨无悔展望未来，我们壮志满怀，思绪飞扬看田径场上一个又一个记录刷新听合唱团里一次又一次真情演唱教室里一阵阵的欢笑回荡那是童真在敖小激情释放教学改革的方阵里，我们的队伍斗志昂扬教学规划的行列中，我们的校园绿色鲜亮我们骄傲，我们是敖小人我们骄傲，我们在塑造心灵的雕像我们驰骋赛场，我们笑傲课堂我们坚定“敖小六年，幸福一生”的教育理念把稚嫩和童真培养把幸福和感恩传扬晨曦里，是我们忙碌的身影晚霞中，是我们辛勤的耕耘为了你的孩子，为了他的孩子为了这三尺讲台的蓓蕾绽放我们如蜡烛燃烧自己，如灯塔指引航向我们擎着教育改革的旗帜我们吹响探索求知的号角我们打开心灵交流的大门我们推崇求真务实的光芒我们用汗水浇灌美丽的花朵我们用真情呼唤迷途的羔羊我们用感恩拥抱幸福的回归我们用热血培育社会的栋梁是我们帮你摆脱蒙昧的稚嫩是我们教你找准生命的指南今天，我们在这里播撒希望的种子明天，你们在那里插上腾飞的翅膀

当岁末的脚步匆匆溜走请不要叹息，不要叹息韶华的光影白发如霜当新年的钟声激越响起请不要流连，不要流连休闲娱乐的魅力音响我们属于炭火的炽热，为严冬增添温暖我们属于春风的荡漾，为鲜花朵朵飘香我们属于荷锄的园丁，为桃李更加芬芳我们属于追梦的队伍，为教育更加辉煌快板书--戏说同僚元旦要出文娱节目，大家都说难吹拉弹唱样样不精，你说烦不烦就像陆游钗头凤啊，真是难难难我说大家莫着急啊，全当棉花弹难难难，烦烦烦，你说能弹就能弹？戏说同僚高矮胖瘦，什么都能侃千万不要对号入座，听完就放过粉粉嫩嫩一美女，常把学生当崽女皮筏艇上逞雄风，三尺讲台更英雄歌甜人美身材小，一只敖小百灵鸟今晚能否歌一曲，男士销魂三千里才女编剧黄段子，哑了嗓子还在数看似一个母夜叉，教学能力顶呱呱一切行动更党走，他的歌喉震天吼小白杨来歌一曲，三里之外都浑水百人团队领头羊，日夜都为管理忙成绩好时笑哈哈，群众都来把他夸早出晚归孩子王，又像爹来又像娘周末也要来加班，一心想做状元郎眉毛凶似黑李逵，其实心比女人细对人对事笑哈哈，教学一点也不差窈窕淑女十八岁，女儿早已为人妻新潮服装更养眼，学生常常露笑脸

儿童新年正能量诗歌朗诵稿

儿童新年正能量诗歌朗诵稿诗歌是一种抒情言志得文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达得艺术就是诗歌。下面是儿童新年正能量诗歌朗诵稿，请参考！【篇一：《新年的钟声》】每敲响新年得钟声，仿佛整个地球都在震动，新年得钟声在我得心中轰鸣，新年得钟声让全人类沸腾！新年得钟声在普天之下引出轰轰烈烈得欢呼声。新年得钟声响彻五湖四海，新年得钟声响彻南极北极得上空。新年得钟声迎接新得浪花，新年得钟声迎接新得云涌，新年得钟声迎接新得明月，新年得钟声迎接新得旭日东升！新年得钟声迎接新得财富，新年得钟声要送走那旧得贫穷。新年得钟声要迎接新得创造，新得发明，新年得钟声要迎接新得捷报，新得竞争！每当敲响新年得钟声，这钟声就回荡在亿万人民得心中，

青少年听到这新年得钟声，高兴得举起双手欢跳乱蹦。中老年听到这新年得钟声，倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。成功人士听这新年得钟声，再把新得奋斗目标锁定。处在逆境中得人士听到新年得钟声，悄悄得把那滚动得泪花擦净。新年得钟声让我们迈出更坚定得步伐，新年得钟声让我们释放出那无比得豪情。看大海，望长空，只有壮志凌云，才会有无比灿烂得人生！回顾那新年得钟声，年年岁岁都是无比得激动，查看那已出场得人生画卷，一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，时而站在低谷，时而攀上高峰，时而捶胸顿足，时而笑语腾空。享受着生活也在享受着竞争！大千世界，云云众生，总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。用新年钟声得震撼，

去涤荡那心中得不平，用新年钟声得震撼力，向着最新得目标，发起新得进攻！新年得钟声，猛劲响吧！可劲敲吧！让新春得钟声响得更美妙，把新春得钟声敲得更吉庆！【篇二：《过新年》】有钱人过新年哟，大包小包往家搬，车水马龙哟，忙得欢，忙得欢！无钱人家过新年哟，两手空空街头转，商店门口哟，干瞪眼，干瞪眼！老板回家过年驾宝马哟，呼风唤雨，气势牛呀，牛上天！打工者回家过新年哟，一票难求急成团，车站马头哟，挤得欢，挤得欢！一年四季飘天涯，心系家人哟，泪涟涟，泪涟涟！当官得老爷过新年哟，手拿红包数钱忙，商场购物哟，不花钱，不花钱！二奶三奶来聚会哟

四年级庆元旦诗歌朗诵稿

四年级庆元旦诗歌朗诵稿红敏：每当我踏着晨光走进美丽的润新，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台；还有一群天真可爱的男孩、女孩！青青：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。邓维：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。伟霞：每当我踏着星光离开文小，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。运鹏：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。三毛：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。林静：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。国玲：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在文小这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。青青：我们能够做到的，就是为文小的儿女插上一双腾飞的翅膀。红敏：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。

运鹏：送走骏马喜迎金羊，我们播撒着汗水，我们收获了希望。三毛：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。伟霞：勤奋创新的文小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。三毛：我们期待文教路小学不断进步，我们期待文教路小学不断辉煌。合：我们期待文教路小学的旗帜—— 三毛：在老师心中青青：在家长和孩子心中红敏：在青山湖合：永远高高飘扬！

四年级一班庆元旦诗歌朗诵稿

四年级一班庆元旦诗歌朗诵稿四年级一班庆元旦诗歌朗诵稿提要：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在zz这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀四年级一班庆元旦诗歌朗诵稿 A：每当我踏着晨光走进美丽的zz，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台；还有你们，这些天真可爱的男孩、女孩！ B：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。 c：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只D满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。 D：每当我踏着星光离开zz，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。 E：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。 F：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。 G：我并不贫穷，当一DD幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 H：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在zz这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。 j：我们能够做到的，就是为zz的儿女插上一双腾飞的翅膀。 k：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。 L：送走旺狗喜迎金猪，我们播撒着汗水，我们收获了希望。 m：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。 N：勤奋创新的zz人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。高：我们期待zz小学不断进步，我们期待zz小学不断辉煌。合：我们期待zz小学的旗帜—— D：在ZZ A：在山东王：在全国合：永远高高飘扬！

小学元旦节目诗歌朗诵3篇

小学元旦节目诗歌朗诵3篇迎春花开放，在火红的太阳底下--- 你听，那是百鸟的啁鸣，它们惊喜地叩响了，春天的第一道门扉。白云衔来温暖的思念，久违的问候--- 又为我们带来了新年的祝福，那些沉甸甸的欢笑，像父亲母亲的双手写满劳动和收获! 一杯烈酒，盛满酽酽的乡愁，在迎风的早晨把我醉倒，漂泊的游子，不由得加紧了回家的脚步! 我所热爱的少女，已经久未谋面，仿如故园里微微颤栗的蛛网，默默地长成了蚕茧!

趁春风还早，我要快快赶路，好问心爱的姑娘一声----- 爱情她可会在这个春天，开出花来。清透的风，正从远处吹来，那里有少女的香味，带着野百合的私语，在一瞬间绽放。青涩地，爱人的手臂，温柔地缠绕，把你拥抱，拨动春天的琴弦，季节的距离如此强烈无法抵挡，如同大地孕育着希望。我看见乡亲们，在新年的日子里，谈论着往事的收成---- 细数三百六十五个日子和节气，说到春天，大家的眼里又开出了火焰! 那个时候，玉米成串地挂在屋檐下，黄澄澄的喜气，飘满家园，让人看了心里，感觉兴奋而踏实。于是莫名地想起---- 多年前下着雪的某一天，

亲人们合在家门照的一张全家福。碰落了第一滴露水，氤氲开来，它是七彩的---- 北方的冰雪消融，南方的树木吐绿。嘀嘀的汽车声里，一路开来，那是春天的婚礼，生命中注定抵达的幸福，你要在哪里醒来? 倾听圣洁的歌唱----- 眼前美好的一切，顺手就能摸到的东西，像诗歌和水一样一见钟情，然后在春天里甜蜜地怀孕。可我还是会想起村庄，坐在一片田野上的村庄，向着河流的方向飞翔，莫非是那不停吹来的微风，引得我张望----- 初长成的小妹，她正站在家园的路口迎接，以一朵迎春花的姿势，为你献上这首祝福的诗-----

师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇)

师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇) 【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。【师】每当我踏着星(更多文章请关注https://www.sodocs.net/doc/2a15082585.html,)光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗? 【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。你有何感想? 【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。

教师迎新年诗歌朗诵

教师迎新年诗歌朗诵赵春玲1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。夏克来1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。曾聪娥2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，王圆圆2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。齐合：新年！你好！你好！我们的20-1-6! 翁惠秀1：抖落尘封在时光书脊上的记忆，男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：占秀兰2：这是一座知识的殿堂，齐合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。胡晓雯2：这里是人才诞生的园地，齐合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。谢爱玲1：这里是教师成长的摇篮，齐合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。夏：这就是凝重而厚实、气息浓郁的齐合：万松实验学校吴：回眸过去，在逝去的数载岁月里，林：以研促训，教学相长；季：深度反思，积聚力量；男：大胆创新，铸就辉煌。女合1：面面真情、闪闪烛光，女合2青丝白发、乐育栋梁。赵2：万松人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，男2：万松人用智慧打造了瑞安市基础教育的航母。齐合：我们开拓、我们创新我们奋斗、我们进取我们追求、我们快乐曾：这里有我们的欢声和笑语，王：这里有我们的困惑与迷离。翁：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，这里有万松莘莘学子求学的艰苦历程男：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。胡：数载物换星移，数载同舟共济。占：数载薪火相传，屡创佳绩。林：数载天道酬勤，岁月不居。吴：数载春华秋实，数载日新月异。合1：万松人告诉你：合2：牵手智慧登高怀远是万松人恒久高唱的主旋律。

谢：面对新的挑战和机遇，男：万松人将用新的理念，新的视角，林：用敢为人先的豪情、勇气和魄力，齐合：为我市教育改革与发展上下求索，为我市社会文明与进步再创佳绩。季：新年是一个崭新的起点，吴：元旦是一个闪光的里程碑。赵：今天，我们畅想未来，激情满怀；王：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。曾：我们心中燃起了信心和希望之火，男：顾不得曾经的疲惫和伤痛。齐合：我们义无反顾、我们风雨兼程。翁：新年总是在一年中最冷的时节到来，胡：然而，冬天来了，春天还会远吗？吴：这，是拥冬蕴春的时节，齐合：冬之梦渐醒。林：这，是岁月更迭的起点，齐合：春之声唱响。赵：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，男：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立…… 曾：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，胡：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。齐合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。男：在过去数载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。合1：感谢老师们生生不息的奋斗，给我们向上攀登的基石。合2：感谢领导的关心与支持，给我们前进的无穷动力。齐合：感谢那些相知、相伴的日子，让我们相聚在万松和谐奋进的集体。男2：感谢那些曾经的逝去，抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，翁2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，齐合：站在新年的起跑线上，向未来献出我们最虔诚的祈祷：向着明天，向着东方冉冉升起的红日，放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。林：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。男：让我们（领）自豪地道一声：

小学生一等奖朗诵稿

第一篇、小学生我的中国梦诗歌朗诵稿小学生一等奖朗诵稿小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇我们悄悄来到梦的世界胸怀发展的中华儿女在梦的思绪中不负重托迈步前进我的中国梦，

因中国而骄傲我的中国梦因少年而腾飞少年智则国智少年强则国强为了祖国美好的明天为了我们共同的梦想为了世界人民的幸福让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦第二篇、小学生2020庆元旦诗歌朗诵稿小学生一等奖朗诵稿

元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容; 我们穿上新衣服，显得多么神气! 元旦，好比一个特别的节日，看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食; 还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同是也让你感到了家庭的温馨; 啊! 元旦节是美丽的，也是快乐的。第三篇、一年级小学生朗诵稿小学生一等奖朗诵稿一年级小学生朗诵稿一年级小学生朗诵稿（一）小雨滴小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到荷叶上, 荷叶眯眯笑。小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到青蛙上，青蛙呱呱叫。小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到花儿上，花儿快快长。小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到草地上，草地绿油油。小雨滴,真调皮, 云朵里,跳下来, 落到小朋友的头上，小朋友忙回家。一年级小学生朗诵稿（二）日出是谁剥开一个巨大的橘子，鲜红，鲜红，搁在东边的山峰。皮，一片，一片，撒满了天空。一年级小学生朗诵稿（三）露珠路边的小草举着水珠一颗一颗。每颗水珠，光亮闪烁。一只小蚂蚁，从小路经过，它说太阳已经出来了，点这多的路灯干什么？一年级小学生朗诵稿（四）

教师和学生元旦诗歌朗诵稿

教师和学生元旦诗歌朗诵稿师：每当我踏着晨光走进美丽的亳小，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。生：每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。师：每当我踏着星光离开亳小，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。生：每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。师：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。生：老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？

师：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一张张贺卡雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在亳小这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。我们能够做到的，就是为亳小的孩子们插上一双双腾飞的翅膀。生：老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生拥有幸福的明天，成为社会的栋梁，你能告诉我这是为什么？师：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。勤奋创新的亳小人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。当北大、清华所有名校都有我们亳小的莘莘学子时，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在亳小，飞翔到四面八方，我想用心告诉你们，亳小是学习乐园，生活的乐园。生：老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；亳小，

教师新年联欢会主持词【精选】

新年的脚步越来越近，时光的车轮又留下了一道深深的印辙，教师们共聚一堂，将以美丽的舞姿、嘹亮的歌声和美好的愿景，庆祝新年的到来。下面是给大家整理的教师新年联欢会主持词，仅供参考。尊敬的各位来宾、亲爱的老师们大家晚上好! 在满怀喜悦辞别旧岁，迎来2xx-x 年新的曙光之际，我们在这里共聚一堂，将以美丽的舞姿、嘹亮的歌声和美好的愿景，庆祝元旦佳节的到来。在此，我向长期以来一直关心、支持教育事业发展的上级领导和各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意! 向全体玲珑小学的教师致以最亲切的问候和美好的祝愿! 祝大家新年快乐! 握手辞行的2xx-x 年，是我们伟大祖国永远铭记的不平凡的一年，我们中国第一个走出全球金融危机、世界经济危机。也是我们学校大步迈向前的一年，这一年里，我们的工作蒸蒸日上，呈现出良好的发展势头，教育质量稳步提升，学生常规逐渐改善，体艺事业彰显特色，这是老师们辛勤努力的结果，正因为我们的教师队伍有着“众人划桨”的势头，正因为我们是一个积极向上的团队，我们才会有今天的收获，感谢大家一年的付出。回顾过去，我们倍感自豪; 展望未来，我们充满信心。在上级领导的关心和支持下，有全校教师的勤奋和智慧，玲珑小学未来的发展前景必将更加光明。希望大家在20xx 年继续保持良好的工作状态和刻苦勤奋的精神，开拓创新、与时俱进，取得更为突出的成绩，让我们一起举杯，共祝新年愉快，工作进步，身体健康，合家幸福! 开场白甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们：合：大家晚上好! 甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，20xx 年元旦如约而至乙：新年拉近了我们生活的距离甲：新年染红了我们快乐的时光乙：新年让我们截取了四季的片段甲：新年给了我们人生的畅想乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光

小学元旦诗歌朗诵稿3篇

小学元旦诗歌朗诵稿3篇青春，放肆飞扬的雄鹰作者:千呈青春，肆意飞翔的雄鹰青春是一只肆意的雄鹰，在那无边的天际展现他高傲的身姿，冲破了乌云，不甘在那太阳下低头。春是一颗划天的流星，在那浩瀚的星空画上它优美的弧线，开了天空，不愿在那夜幕中束缚。青春是一匹奔腾的野马，那广袤的草原留下他狂野的背影，踏碎了泥土，不屑在那大地上羁绊。春，肆意轻狂的年纪，怎能让那天，遮了你的眼，能让那地，束了你的脚。青春，这执着无悔的年纪，怎让那梦想还没有飞翔就已坠落，怎能让那愿望还没有实现就已熄灭。青春，这高傲的雄鹰，放肆地飞翔。

我的追求，我的梦作者:天涯漠客我要成为一匹俊美的野马放出痛快的长鸣广袤辽阔的原野只有豪迈，没有柔情我要成为一江春水昼夜的奔波不休舍弃俗尘的烟功浮名无求无欲，只是向东流我要成为一只清晨的小鸟鸣唱世间的大同大和响彻天地的祈祷是心底的一阕欢歌如春雨年年送来丝竹管弦在炎凉的土角播洒爱意绵绵让温暖充盈世界的梦想铭刻心田似阳光吞噬冰冷夜中的孤独将无际的黑暗和痛苦

化为青灰一炉带给人间无限的光明我一生的路途! 风作者/牧歌春天里，姹紫嫣红恋着你，依依杨柳迎着你。你的到来，使它们整个身心都摇动。清翠欲滴的叶子牵过你的手，晶莹剔透的露珠吻过你的脸。你带着欢欣与喜悦，穿过了绿色海洋般的庄稼地，游过了绿波荡漾的防风林，又顺着光滑的小路，抚摸着辛勤的壮黄牛，敏捷地钻进了农家那狭窄的深屋巷。顺着巷子的弯曲，当农家饭菜的香味飘进了你的鼻中时，农人的真善美使你的身影轻轻地逗留。夏日时，不知道你躲到那里睡懒觉。炎热的空气把睡在树上的蝉儿烤醒了，

有关师生庆元旦诗歌朗诵稿(标准版)

编号：YB-JH-0901 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑有关师生庆元旦诗歌朗诵稿 (标准版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

有关师生庆元旦诗歌朗诵稿(标准版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。【师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。

庆元旦朗诵稿

庆元旦朗诵稿篇一：元旦晚会诗歌朗诵稿范文一: 男1：当岁月/悄然转动/不息的年轮女1：当太阳/热情点燃/生命的火焰男2：当两万八千个日日夜夜/已成为昨天女2：我们轻声呼唤中牟一高生合：中牟一高中牟一高男1：呼唤您的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光/就像呼唤白云和蓝天生合：中牟一高/我们共同成长的地方师合：中牟一高我们温馨的家园男2：请允许我们/穿越七十六年的时光隧道一起重温您/发展的历程女1：七十六年/所有的历史/都成了永恒的记忆女2：七十六年/所有的记忆/又是那么清晰第一章艰难创业男1：遥想当年烽火三月四面八方枪炮声震耳欲聋但人的声音依然那么清晰

它穿越一切汇成了慷慨激昂的救国演说汇成了朗朗的读书声中牟的历史从此掀开了新的一页女1：从此/拼搏和探索的道路上闪烁着中牟人民瞩望的目光刻写着中牟人民殷切的叮咛生合：从此/ 中牟一高引领我们在人生的阶梯上孜孜以求/坚韧前行男2：时光流转树添新绿七十六年的光阴短暂而漫长女2：从当年低矮的平房到现在气势恢弘的建筑群从当年数十人的小学校，到现在人才济济的省级示范生合：一流的教育理念一流的校园环境一流的教学设备一流的师资队伍一流的教学质量一流的管理水平男1：教师满意学生满意家长满意是今日一高通向中华名校的有力抓手女1：教师成名学生成才教育成功是明日一高跻身中华名校的执着追求男2：中牟一高家乡因你而放飞了多少美好的梦想女2：中牟一高中牟因你而点燃了多少热切的希望生合：而您，在赞美声中依然唱着奋进的歌依然迈着矫健的步伐男1：中牟一高，你是根深蒂固枝繁叶茂的参天大树女1：中牟一高，你是百花盛开桃鲜李艳的芬芳花园第二章园丁颂歌

2019年整理--小学生庆元旦朗诵稿

小学生庆元旦朗诵稿小路甲：冬天的小路是我抽陀螺的响鞭乙：春天的小路是我放风筝的长线甲：夏天的小路是录满昆虫音乐的磁带乙：秋天的小路是弹着鸟儿欢笑的琴弦

甲：小路啊小路乙：像一条彩带系着摇篮甲：摇着多少欢乐梦幻乙：摇着我合：无忧无虑的童年你别问为什么甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一块。你别问，这是为了什么？乙：中午，爸爸给我穿上棉衣我一定不把它弄破。

你别问，这是为了什么？甲：下午，哥哥给我一盒歌片，我选出最美丽的一张。你别问，这是为了什么？乙：晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为了什么？甲：我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她去挡风雪，在一起唱那首美丽的歌。乙：你想知道她是谁吗？

请你去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那个小姐姐快乐的小精灵甲：你可知道我是谁？乙：我是个快乐的小精灵——是一滴喜悦的眼泪。甲：我会使焦渴的心儿滋生温润的甜美乙：你可知道我是谁？甲：我是个快乐的小精灵，

是一朵稚嫩的花蕾。乙：我会使冷漠的心儿焕发蓬勃的春晖。甲：你可知道我是谁？乙：我是个快乐的小精灵是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。甲：我会敲开所有刻满皱纹的心儿，那些严闭的沉重的心扉。乙：你可知道我是谁？甲：我是个快乐的精灵

乙：我是理想！甲：我是创造！合：我是真！我是善！我是美！请求甲：妈妈，请放开您春天一样温暖的手，让我独个儿在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。乙：别担心我会跌跤，即使摔破细嫩的皮肉，我也不会拉着您的衣角哭泣，

小学元旦诗歌朗诵稿.doc

小学元旦诗歌朗诵稿新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么？春风说：新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么？钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师，新年是什么？老师说：新年是更美好的生活。

小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！飞进新年的大门 2018-04- 新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么？春风说：新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么？钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。

老师说：新年是更美好的生活。小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！飞进新年的大门 2018-04- 新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。我问春风，新年是什么？春风说：新年是把种子遍地撒播。

钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师，新年是什么？老师说：新年是更美好的生活。小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！飞进新年的大门 2018-04- 新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。

春风说：新年是把种子遍地撒播。我问钢琴，新年是什么？钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。我问老师，新年是什么？老师说：新年是更美好的生活。小鸟小鸟，我知道了，新年是无限的期待与欢乐！飞进新年的大门 2018-04- 新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐！新年快乐！

庆祝元旦的诗歌朗诵稿3篇

庆祝元旦的诗歌朗诵稿3篇元旦在华碧不见雪花在长空飘舞不见梅枝绽出幽雅的花蕾在这充满活力的校园元旦的脚步象三月三的鼓点般活泼而轻盈在绿树葱郁的浓荫下在红花浪漫的花期里元旦已将她宁静的祝福悄悄洒在每一颗纯朴的心灵请以天涯游子的名义请以一个跌倒后又重新站立起的跋涉者名义接受这元旦温馨的祝福万泉河的浪花会涤去我们身心的尘垢在元旦,在华碧,朋友请象一棵树那样去生活舒展枝叶吸纳八面来风

挺拔身躯撑起一片蓝天! 元旦，好比一个美丽的东西，看，元旦一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容; 我们穿上新衣服，显得多么神气! 元旦，好比一个特别的节日，看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食; 还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同是也让你感到了家庭的温馨; 啊! 元旦节是美丽的，也是快乐的。当北国已是千里冰封、万里雪飘，南方却还是茫茫椰林、一派葱绿的时节，我们，从长城内外、大江南北走来，相聚在这间小小的三味书屋里，一起聆听岁月那沉重的脚步声，等待新年的钟声在遥远的地平线上响起。

让我们记住这一天：我们这样多相识却不曾见过面的朋友，从四面八方走来，相聚网络，在三味书屋这一间温馨的小屋里，一起度过了一个美好的夜晚，我们一起在生命的记录表上，共同划下了又一次新的刻度。相识是缘、相交是缘，相知更是缘。我们有缘共乘《三味书屋》这一叶扁舟，在茫茫网海里寻找欢乐，寻找真情，度过了一个又一个美好的时光，让我们体会到生命的愉悦，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽，并以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。

元旦教师节目朗诵稿

元旦教师节目朗诵稿：追梦岁月刻下崭新的年轮辞旧迎新，拥抱朝阳回首昨日，我们豪情依旧，无怨无悔展望未来，我们壮志满怀，思绪飞扬看田径场上一个又一个记录刷新听合唱团里一次又一次真情演唱教室里一阵阵的欢笑回荡那是童真在敖小激情释放教学改革的方阵里，我们的队伍斗志昂扬教学规划的行列中，我们的校园绿色鲜亮我们骄傲，我们是敖小人我们骄傲，我们在塑造心灵的雕像我们驰骋赛场，我们笑傲课堂我们坚定“敖小六年，幸福一生”的教育理念把稚嫩和童真培养把幸福和感恩传扬晨曦里，是我们忙碌的身影晚霞中，是我们辛勤的耕耘为了你的孩子，为了他的孩子为了这三尺讲台的蓓蕾绽放我们如蜡烛燃烧自己，如灯塔指引航向我们擎着教育改革的旗帜我们吹响探索求知的号角我们打开心灵交流的大门我们推崇求真务实的光芒我们用汗水浇灌美丽的花朵我们用真情呼唤迷途的羔羊我们用感恩拥抱幸福的回归我们用热血培育社会的栋梁是我们帮你摆脱蒙昧的稚嫩是我们教你找准生命的指南今天，我们在这里播撒希望的种子明天，你们在那里插上腾飞的翅膀当岁末的脚步匆匆溜走

请不要叹息，不要叹息韶华的光影白发如霜当新年的钟声激越响起请不要流连，不要流连休闲娱乐的魅力音响我们属于炭火的炽热，为严冬增添温暖我们属于春风的荡漾，为鲜花朵朵飘香我们属于荷锄的园丁，为桃李更加芬芳我们属于追梦的队伍，为教育更加辉煌快板书--戏说同僚元旦要出文娱节目，大家都说难吹拉弹唱样样不精，你说烦不烦就像陆游钗头凤啊，真是难难难我说大家莫着急啊，全当棉花弹难难难，烦烦烦，你说能弹就能弹？戏说同僚高矮胖瘦，什么都能侃千万不要对号入座，听完就放过粉粉嫩嫩一美女，常把学生当崽女皮筏艇上逞雄风，三尺讲台更英雄歌甜人美身材小，一只敖小百灵鸟今晚能否歌一曲，男士销魂三千里才女编剧黄段子，哑了嗓子还在数看似一个母夜叉，教学能力顶呱呱一切行动更党走，他的歌喉震天吼小白杨来歌一曲，三里之外都浑水百人团队领头羊，日夜都为管理忙成绩好时笑哈哈，群众都来把他夸早出晚归孩子王，又像爹来又像娘周末也要来加班，一心想做状元郎眉毛凶似黑李逵，其实心比女人细对人对事笑哈哈，教学一点也不差窈窕淑女十八岁，女儿早已为人妻新潮服装更养眼，学生常常露笑脸魔鬼教练遛一遛，面上难雕四两肉平时赛场一身汗，县运会上得奖状