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小学跳蚤市场活动计划物品交换

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篇一：韬奋小学跳蚤市场活动方案

韬奋小学“红领巾跳蚤市场”活动方案

20XX.12

活动目的：

1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。

2、通过文明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。

活动时间、流程：

时间：暂定于12月9日下午1：30——3：00，如遇雨

天则另换时间。流程：

1、活动现场：北操场（六、三年级）、南操场（四、五年级）

2、哨声为信号开始活动

活动地点：

大操场

参与人员：

全校师生

活动程序及注意事项：

一、动员阶段

1、班主任利用晨会课时间在本班内进行宣传。

3、周一升旗仪式，大队辅导员进行“跳蚤市场”活动宣传。

二、实施阶段

1、活动当天上午，由少先队规划好各班摊位。全校以班级为单位，在指定位置摆摊。

2、布置销售区：3至6年级每班都要设立摊位，12:30按年级进场布置摊位（三年级先进场，之后每隔10分钟一个年级），1、2年级不设立摊位，当天下午由班主任组织学生参观、交易。

3、摊位布置好后，以为信号拉开活动序幕。

4、交易物品可以包括文化用品、玩具、小饰品、图书等，但不允许贩卖零食。

5、各班可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号等。

6、活动结束后，所有学生进教室，由班主任组织学生打扫室内卫生，配班组织学生清理摊位周围的卫生，学校大队部将对此进行评比，作为周五卫生检查项目之一。

7、活动当天，所有同学必须佩戴红领巾。

8、拍照、新闻由葛卫兵老师负责

9、大队部将设有“投诉台”和“零钱兑换处”，方便同学生更好地参与活动。

工作人员安排：

数学老师：前期动员工作、准备工作、布置摊位。

班主任：对学生进行安全教育，协助数学老师布置摊位，活动当天本班秩序维持。

篇二：小学点点绿小跳蚤市场活动方案

践行绿色生活珍惜地球资源

——“点点绿”小跳蚤市场活动方案

一、活动目的：为了进一步深化环保部发出的“践行绿色生活”的号召，增强全体少先队员

的环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，

振能小学拟在六一来临之际，举行“践行绿色生活，珍惜地球资源”的小跳蚤市

场活动，让队员们在体验角色中，进一步增强环保意识，提高社会实践能力。

二、活动内容：

（一）旧货交易。将以前用过的闲置物品（1—3件）（如旧玩具、手工艺品、

书画作品、学习用品、图书杂志、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作

等物件等。），经过家长同意后，带到学校标上意向价（或指导价）于跳蚤市场

上交流（贵重物品、危险器械和饮食类不在交流之列）。

（二）变废为宝。把自己淘汰的物品，如：玩具、学习用品、生活用品等进

行环保处理，废物利用，把废品重新加工再拿到跳蚤市场进行交易。

三、参加对象：

1、一---六年级的全体少先队员。

2、五、六年级每中队安排四人协助一年级相对应的中队摆放售卖摊位、协

助销售等，如五1--一1，五2---一2,以此类推。六4班派5个同学分别协助

二年级各班。）

（各班副班主任跟班活动，协助班主任开展工作。一年级副班负责带领学生

购物）

四、活动时间：5月29日（星期五）下午

14:30——16:05跳蚤市场

16:05—17:00打扫卖场，返还金额、生发放六一礼品

17：00大队委检查各卖场卫生

五、活动地点：办公楼楼前空地、篮球场、大书房前、厨房前空地。

（雨天：各班教室）

六、活动准备：

1、德育处利用国旗下讲话宣传本次活动的目的、形式、商品的范围，班主

任利用班会课给学生进行讲解，欢迎家长当顾客或来校参观。（各班可邀请—、

二名家长协助）

2、各班可视物品多少进行分组，推荐产生售货员3——5名，收银员1名，

导购员1名，后勤管理人员1名，卫生监督员1名。（（可以安排两批学生换班，

由正、副班主任老师进行适当的岗位培训。）其余学生

跳蚤市场活动方案 ()

跳蚤市场活动方案一、活动目的： 1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学以物换物或钱物交换。从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯和财商，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物，以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。 2、通过跳蚤市场这个渠道，让孩子们来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。 3、丰富校园生活，让学生在活动中得到丰富的角色体验，提高组织能力、自主管理能力和团队合作精神。努力提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园，培养良好的生活习惯。二、活动主题：三、活动领导小组：组长：副组长：安全顾问：组员：活动策划：四、活动时间和地点（如遇雨天顺延）具体时间安排： 14:30之前各班在指定区域进行卖场布置； 14:30-16:00进行跳蚤市场活动，师生可以到各班的展台选购物品； 16:00结束后各班收拾摊位，总结五、活动须知：（一）摊位 1．各班先给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等，尽量用中队名称。并在摊位的明显位置标明，同时标明班级名及标志。所有的商品均放在班级准备的展位进行。 2．准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺附近）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。 3．各班的摊位整体设计要新颖、美观、有特色，尽量不要雷同。注意义卖品摆放分门别类，班级与班级之间保持一定距离（由体育组分配好班级区域）。（二）推销

12.05国际志愿者日公益集市活动方案

“传递志愿精神汇聚爱心力量” 公益跳蚤市场活动自1985年联合国代表大会规定每年12月5日为国际志愿者日至今，全球各自每年都在举办各种各样的活动来庆祝志愿者的节日。2015年12月5号是第30个国际志愿者日，值此特殊的日子，仓山区委文明办和海都社工中心联合举办“公益跳蚤市场”大型志愿服务活动。此次跳蚤市场所筹得的款项将用于开展金山街道各社区长者生日会。我们期望通过这样的活动，倡导及延续志愿服务创造价值，共同发出爱心公益的声音，让更多的志愿者也加入到爱老助老的行列。一、活动主题 “传递志愿精神汇聚爱心力量”公益跳蚤市场活动二、活动时间 2015年12月5日（周六）上午9:00-12:00 三、活动地点仓山万达广场四、主办单位福州市仓山区委文明办福州市海都社工中心五、参加人员居民摊主30组；海都社工中心社工4人；海都志愿者20人；其他公益团队 15人文明办工作人员1-2人各界媒体

六、活动内容 1.宣传国际志愿者日，倡导市民参与志愿服务 2.组织各社区亲子家庭参与公益集市，义卖众筹爱心款项为金山街道下辖各社区高龄、空巢、孤寡老人开展每月一次的生日会公益活动 3、现场设置义诊、义剪、环保、手工制作等公益服务点，为市民提供公益服务，带动居民参与活动七、活动安排（一）活动前期准备 1、跳蚤市场活动策划方案 2、跳蚤市场活动宣传素材：海报、展板 3、场地物资：U字形摊（小椅子，摊布，摊牌、口号牌）、服务区/休息区（桌椅、水、帐篷、一次性纸杯）、相机、笔纸、音响设备 4、物资筛选：旧玩具、图书、文具、手工品、电子产品、生活用品 5、摊主招募和确认 6、志愿者招募：20名 7、提前踩点 8、公益资源对接。（二）活动现场安排 8:00-8:30志愿者签到、培训，协助场地布置包括挂背景板、横幅、海报等，音响设备通电等工作； 8:30-9:00摊主到位后布置各自摊位； 9:00主持人开场，介绍此次活动以及活动背景，引导路人参与此次活动； 9:00-11:00义卖二手物品以及手工艺品（义卖款项捐于爱心箱中）；同时开展其它公益服务包括义诊、义剪等。 11:00-11:30统计爱心款项，收拾场地。（三）活动后期 1.通过海都微信平台做此次活动后期的宣传和报道； 2.通过海都报纸质平台报道此次活动

闲置物品交易策划书

2015年青岛理工大学管理学院“跳蚤市场”—闲置物品交易活动策划书主办部门:管理学院学生会面向对象:黄岛校区全体同学活动时间:

目录一、活动目得: (1) 二、活动意义: (1) 三、活动背景: (1) 四、活动组织机构: (1) 五、参赛对象: (1) 六、活动时间地点: (2) 七、活动宗旨: (2) 八、活动内容: (2) (一)活动开展 (2) (二)活动相关细节: (4) (三)后期工作: (5) 九、跳蚤市场规章制度 (5) 总则 (5) 分则: (5) 十、奖项设置: (6) 十一、经费预算: (6) 前期宣传费用: (6) 活动现场费用: (7) 十二、附录 (7) 附录1 (7) 附录2: (8) 附录3: (8) 附录4 (8) 附录5 (9)

附录6: (11)

一、活动目得: 一年一度得毕业季将要来临,而对于将要离去得学姐学长们一定会有很多闲置得物品,而对于学弟学妹有一定会对这些物品有很大得需求。不论就是大四得学长学姐,相信其她每一级得同学都会有闲置得物品。通过此次活动,让高校大学生进行一下闲置物品交易,提高物品得利用率,增加同学之间得友谊。为广大学生特别就是低年级学生减轻负担,让其以最合适得价钱买到最适用得商品,提高资源得利用率,将商品得价值最大化。二、活动意义: 此次活动可以有效提升物品得利用率,有助于保护环境而且对于生活费有所限制得大学生来说,有助于削减开支。并且可以增进学校里各同学之间得交流,有助于友谊得加深,提高大学生对于学校生活得积极性。三、活动背景: 跳蚤市场其旨在于帮助在校学生特别就是即将离校得大四学生处理一些于己无用而又丢之可惜得用品。在这一过程中在校大学生不仅能节省开支,获其所需,而且大大得提高了资源得利用率,真正做到将物品得实际价值最大化。我校学生通过这一活动不仅为自己与她人创造了价值,更能通过这样一系列活动将所学知识运用于实际,从而进行更好地管理、沟通,实现双赢。与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动得重要环节,对于充分发扬学生得自主创业创新精神,构建与谐得校园文化,起了极大得推进作用。通过这个公平、公正、透明得平台,学生们不仅培养了自己勤俭节约得美德,更加践行了创业创新得精神,获得了宝贵得人生经历。四、活动组织机构: 1、主办单位:青岛理工大学管理学院 2、承办单位:管理学院学术部五、参赛对象: 青岛理工大学黄岛老校区全体学生

“跳蚤市场”活动方案

美好童年，开心跳蚤----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案一、活动目的： 1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。 2、通过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币的加减提供一个实际的操作平台，让学生学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。二、活动时间： 2016年5月 27日下午(2点半开始）三、活动地点：教学楼一、二、三楼的东、西头廊道四、活动对象：全校学生五、活动实施：（一）一楼廊道布置——班家长志愿者负责彩旗、气球的整体布置。（二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工协助悬挂。 1、各班设计本班的展台方案(包括商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、 “红苹果义卖场”等。 2、各班设计的广告语，制定的促销展板、标语、条幅、海报等5月27日悬挂，活动后要取走。（三）准备义卖物品——数学教师负责：通知、指导、把关。 1、每位学生准备至少三件卖品，须经家长同意。可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品,自己烘烤的饼干、点心等，以看过的书籍为佳。 2、所有卖品的质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力，一、二年级孩子的物品建议标价有角的尾数。 3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。

爱心跳蚤市场倡议书

爱心跳蚤市场倡议书低价卖物，只为爱心。小编为大家收集了爱心跳蚤市场倡议书，希望为大家的活动带来帮助! 爱心跳蚤市场倡议书一：低碳现在、绿色未来跳蚤市场活动倡议书亲爱的老师、同学们：您是否为高居书橱，落满灰尘的辅导书嗟叹不已?您是否为深处衣柜，不再合身的衣服无限惋惜?您是否为静默书桌，无暇再听的MP3遗憾万千?您是否为塞满宿舍，不再需要的物品压抑窒息?这些物品，留之无用，弃之可惜!而在另一个人眼中，您的这些物品可能就是他心中苦苦追寻的宝贝。众里寻它，它却躲在您尘封的角落。为激发同学们的爱心，培养学生实践能力，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。学校计划举办低碳现在、绿色未来丰中第一届跳蚤市场活动，给学们提供一个互惠互利的交易平台。具体通知如下： 1、活动时间、地点：20xx年3月30日(周日)下午5:00-6:00 、喷泉广场 2、活动形式：以班级为单位，各班级需要准备至少15件闲置物品，所卖物品自行决定，可以是书籍(如高二的学测资料等)、文具、生活用品等，不适合青少年使用的违禁物品除外。活动过程中，我们可以当店长，出售或置换物品;也可以当顾客，用用自己闲置的物品以物换物。 3、活动对象：高一、高二年级全体师生; 4、要求：

(1)每摊位需指定两人进行摊位管理(摊位由学校统一安排)，管理者于本周五前将本班交换物品所列清单交至年级组,于本周日4:30携带本班交换物品到广场集中; (2)各摊位可根据自身特点自行设计摊位招牌，彰显个性; (3)各摊位如需要，可自行准备地摊布，用于摆放物品; (4)现场设置有丰中爱心捐物处，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，以志愿为原则，学校会尽快将物品捐至贫困地区; (5)所卖物品需健康向上，价格适当; (6)各摊位需接受全体师生的咨询建议、检举和投诉; (7)活动时允许讲价行为，但不可发生争执，听从工作人员劝导; (8)义卖期间及义卖结束需保持场地卫生(场地卫生和摊位招牌列入最佳卖手评比)。让我们把爱心、欢乐和环保意识传递给身边的人，让我们用行动展示新一代少年勤俭节约、变废为宝的精神风貌!让我们的梦想在跳蚤市场中展翅飞翔吧! 倡议人:XXX XX年X月X日爱心跳蚤市场倡议书二：搭建爱心平台共建第四届跳蚤市场随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许

跳蚤市场活动方案

跳蚤市场活动方案 “跳蚤市场”活动方案上马小学少先队宁志君【活动形式与目的】模拟“跳蚤市场”的形式，学生可以找到自己不再需要的文具、玩具、书籍以及其他一些物品，作为自己准备出售的商品;也可以自己创作作品，例如画画、做手工、做布娃娃等等;还可以和家长商量，拿出家中的物品出售。再把自己准备的商品标上合理的价钱。注明用途及使用事项，特别注意价钱要合理，不可以存在欺诈的行为。交易时，可以拿钱买货。可以询问、选择自己中意的商品，根据自己的喜好程度进行砍价、购买，文明购物。这样的活动，用真实生动的情境增强学生理财的意识，培养学生勤俭节约，合理消费，公平交易的意识以及资源循环利用，绿色环保理念。本次活动所捐的物品必须是自己不要的，可以用于捐献的，所有义卖获得的资金全部上交少先队处，用于资助我校留守儿童。【活动时间】2014年12月17日【活动地点】操场【活动准备】 (一)个人准备: 1.准备与同学交易的物品。你想通过活动得到哪些物品, 2.给自己准备的物品分别标出一个合理的价格，还可以想好用什么广告语,准备使用哪些礼貌用语,

3.根据自己家庭和个人需求实际情况，预先测算自己在活动中的消费，并准备适当的零花钱。 (二)小组准备: 1. 以班级为单位，给自己的“门店”取了一个有意思的名字。并在彩纸上进行设计。 2.收集本小组成员所带来的商品，并进行统计，格式如下: 商品编号商品名称商品主人拟出售价格实际卖出价备注格 3.交易时，小组准备如何分工合作,比如有的了解“市场行情”，有的“守摊”，有的主动出击，到各交易区进行自由交易或交换。建议小组内设置:经理×1人(需要介绍自己的超市，时间1分钟)，宣传销售员×2，收银记录员×2，外出采购员自由分配。活动中，采取“两班倒” 4.小组如何招揽顾客。 (三)教师准备: 1(及时贴:方法指导——物品编号+价格，如:5号 1.2元 2(统计表格:各小组下发1——2张，指导各小组提前统计。(不够可到少先队领取) 3.与学生一起设计“跳蚤市场”摊位的设置。 4.与学生一起制定市场规则。如:不购买本小组的物品，定价原则，爱护物品，管理帐目等。 5.准备张贴各“超市”名。【活动流程】一(主持人简单的开场白(5分钟) 先生们，女士们，大家好，大家盼望已久的“跳蚤市场”就要开市啦～

湖南大学校园跳蚤市场策划书(修改)

湖南大学校园跳蚤市场策划学生会园区工作部 2013年9月

27日目录一、活动介绍及意义二、活动可行性评估三、活动目的四、活动信息五、活动宣传六、活动筹备七、活动具体内容八、活动预算九、管理条例

一、活动介绍及意义：跳蚤市场活动的开展一直是我校历来的传统，其旨在于帮助在校学生特别是即将离校的大四学生处理一些于己无用而又丢之可惜的用品。在这一过程中在校大学生不仅能节省开支，获其所需，而且大大的提高了资源的利用率，真正做到将物品的实际价值最大化。与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节，对充分发扬学生的自主创业创新精神，构建和谐的校园文化，起了极大的推进作用。该活动可以让同学们熟悉市场经营全过程，培养同学们的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实的为同学们日后走出校园提供经验。二、活动可行性评估：本校学生大体生活水平一般，有些学生买了许多对自己无用的东西，学生的二手货如同鸡肋----留之无用，弃之可惜。由此可见其市场潜力绝非一般。可见，在校园组织“校园学生跳蚤市场”的活动是切实可行的。三、活动目的： 1.为广大学生特别是大四学生减轻负担，让其以最合适的价钱买

到最适用的商品，提高资源的利用率，将商品的价值最大化。 2.增加了学生之间的交流，为他们提供了一个锻炼能力的平台，并且在实践中丰富了学生的课余生活。 3.培养了学生勤俭节约的美德，营造了和谐的校园文化。 4.激发公益意识，发扬互助精神，营造湖大独特校园氛围。四、活动信息；时间：2013年9月6、7日地点：校内食堂前、望麓桥公寓空地主办者：湖南大学学生会活动参与人员：湖南大学全体学生五、活动宣传： 1.通过人人网，潇湘槐市等论坛发布跳蚤市场活动介绍，包括历届活动的简介，重点是介绍本届跳蚤市场活动流程 2.在学校操场围栏上悬挂宣传横幅，制作海报，并在校园醒目处张贴六、活动筹备： 1.申请场地，通过网络或现场报名方式进行商家注册，注册点设立于活动场地。说明商品种类，现价与原价，使用情况及注册人信息。（院系，年级，班级，名字）并签署管理条例 2.根据注册人数及商品数量规模大致划分摊位，绘出场地划分图并标注商家信息。图由两名管理员保存 3.招募四名有责任感，正义感的同学作为市场管理员（2男2女）

校园跳蚤市场活动策划方案

校园跳蚤市场活动策划方案一份策划书对以后各方面工作都非常重要，如何写好策划书呢?下面就是给大家带来的校园跳蚤市场活动策划方案，欢迎大家阅读参考! 校园跳蚤市场活动策划方案1 一、活动基本信息主题：校园跳蚤市场时间：“十一”长假起地点：学院操场主办方：学院校学生会勤工信息部二、活动内容号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。三、活动目的和意义

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。四、活动可行性 1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

闲置物品交易合作方案

闲置物品交易合作方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

闲置物品交易会策划书一、活动目的坚持“提倡节约，变废为宝”的绿色理念，力求为“辣妈钱包”用户和北京地区的妈妈们打造一个信息丰富，值得信赖的二手物品交易平台，让大家闲置的旧货实现其货币价值，让有需要的人获得廉价满意的二手物品。同时洁活动宣传我们的产品和服务，以小区为单位，吸引线下人群体验我们的产品和服务。二、活动背景 1、随着可持续发展的进一步深入，建立“环境友好型、资源节约型社会”以及资源再利用的观念越来越受到人们的重视和认可。调查显示%的人认为购买二手物品可以加强资源的再利用和有利于环保。 2、由于产品更新换代加快，辣妈们购买商品使用一段时间以后觉得不尽如意，又有购买力，愿意卖旧买新；或者有的人在对商品使用一段时间以后，想购买档次更高的同类商品，也采取卖旧买新的做法。调查显示%的被调查者表示积累有需要处理的二手物品，并且%愿意出售自己需要处理的物品。 3、“求实”、“求廉”、“求新”是辣妈们普遍的心理。由于有些消费者购买力的限制，选择低价的产品可以节省一大笔费用。对于难以负担购买新产品，但是又渴望拥有潮流产品的顾客来说具有强烈的吸引力。三、活动意义此次活动可以有效提升物品的利用率，有助于保护环境而且对于家庭经济不景气的辣妈来说，有助于削减开支。并且可以增进小区间各位辣妈的交流，有助于友谊的加深，提高辣妈在小区生活的幸福指数。四、活动基本信息时间：六月下旬地点：活动举办小区活动组织机构：“辣妈钱包”项目组和活动举办小区的居委会。服务对象：“辣妈钱包”用户和活动举办小区的各位辣妈们。辣妈可和家属一起参加物品交易会。

跳蚤市场策划案

跳蚤市场策划案 By Lufthansa 目录一、活动目的二、活动主题三、活动时间及地点四、活动前提五、活动对象及形式六、活动前期工作七、活动后期工作八、活动流程（每日）九、活动特色十、活动规则及注意事项十一、应急方案一、活动目的： ●为活跃校园文化氛围，培养学生的社会实践能力、独立思考与工作办事能力，丰富广大学生们的课余活动，充分循环物资，全面展示学生的推销创意，才能。提供一个提早接触社会，锻炼同学们的交际能力与口才，展现自我的机会以及同学之间自由沟通交流的平台。同时，为了实现资源的再利用，发扬节约精神，提高学生勤俭节约环保的意识，增强诚信意识，提供学生创新实践的平台；还可以帮助同学们把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上，增强学生对物品的管理及处置能力，有利于理财能力的培养。这样使得一方面人避免了浪费，也使另一部分人获得物美价廉的物品。 ●同时为学生走出校园提供经验，帮助参与活动的同学熟悉市场经验过程，培养市场经济意识和理财意识；宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。响应国家可持续发展战略，发展循环经济，减少资源浪费。帮助同学们缩减开支，并让同学们在此次活动中体验自己买卖的快乐。我们要利用思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助同学们认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念，切实加强校园文明建设。二、活动主题：节约光荣，浪费可耻，建设节约型社会活动秉承我校的校风、校训，为了培养同学们自主自立、节俭、奉献性格，体会锻炼、适应社会能力和对金钱的认识、支配能力。

三、活动时间及地点时间：2017年（待定，初步意见）四、活动前提 1、获得校方的活动准许，并获得校领导的支持 2、争取到团委（广播站）、社团、学生会的协助和支持。五、活动对象与形式：全校师生均可参与购买；社团将作为买方。各个社团于活动日下午放学后，在由社联运营部规划的摊位处，摆摊进行商品交易。六、活动前期工作 1）器材登记：提前由向学校仓库提前登记要使用的桌椅 2）宣传工作：（1）海报宣传：在人文楼、信息楼、高一高二楼、饭堂、各宿舍楼的楼梯口张贴海报，内容包括：时间、地点、流程及相关事项；海报规定：至少达到100cmX70cm 大小，达到吸引眼球的效果。另制作A4纸大小的海报分发至各班级。（2）广播宣传：通过团委广播站于活动开始前一周的各个广播时间段利用宣传语进行宣传；（3）网络宣传：把时间、地点、流程及相关事项制作成相关链接，通过微信微博及qq 空间进行宣传； 3）征集工作：各社团（或社联）至少应在活动开始一周之前向社联提交《社团跳蚤市场策划书》（应包括该社团或社联在活动中的具体安排）；以及包含有将要售卖物品的种类、数量、价格、桌子数量（默认为每社团桌子三张）、负责人信息等相关信息的清单一同交付于社联。 4）安排工作：在活动之前召集社联工作人员及社团人员开会，进行活动当天下午的工作安排（以及工作安排签到表）及场地布置（场地布置由运营部全权负责并抽签决定），并告知卫生、安全、商品规范方面的问题。同时应对社联工作人员在活动中的必要补给由社联负责提供。

跳蚤市场活动策划创意方案

跳蚤市场活动策划创意方案跳蚤市场是号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。以下是小编精心收集整理的跳蚤市场活动策划,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。跳蚤市场活动策划1 一、活动基本信息主题：校园跳蚤市场时间：“十一”长假起地点：学院操场主办方：学院校学生会勤工信息部二、活动内容号召在校生拿出自己闲置不用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。三、活动目的和意义 1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。 2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。 3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。 4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是我们大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。 5、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。四、活动可行性

1、一些学生买了许多对自己无用的东西，丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。五、活动前提条件 1、获得校方的活动准许。 2、争取得到各社团组织的协助和支持。 3、要获取足够的前期活动经费开支。 4、所有参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。 5、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。六、活动前期准备 1、形成初步的策划方案，并获得校方的支持。 2、向学校申请此次活动的审批。 3、对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。 4、确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。 5、与校广播站取得联系，希望他们可以帮我们做滚动的宣传。 6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。七、活动预算(单位：元) 宣传横幅：50 宣传海报：20 宣传单：50 水费：20 展板：10 帐篷：100 其他费用：50

闲置物品交易策划书

闲置物品交易策划书青岛理工大学 12，附录附录1 旧货市场物品收藏流程: 收藏对象:任何愿意收藏物品的同学:旧书(课本、小说等。)，生活用品(非法电器除外)，电子产品产品，手工制品等。收款时间:收款规则: 1:值班学生应识别货物的新旧程度(具体规定见附件1)，与卖方协商确定货物价格，双方同意后填写货物销售单据(具体形式见附件2)；2。如果学生愿意免费向跳蚤市场捐款，他们会在爱心墙上写下自己的名字和愿望。3.学术部门官员将根据销售文件每天收集和登记收集的文章(附件3中有详细格式)；附录2: 新旧对于书籍 1和看起来很新的书籍，80%的新书将在XXXX年内以原价的70%购买和定价。2.生产日期为一至两年的电子产品，价格应为原价的50%左右。3、生产日期超过三年的电子产品价格约为原价的30%。对于日常用品，价格是根据需求和最近的程度与卖方商定的。对于手工艺品，价格根据手工成本与卖方商定。对于其他项目，工作人员将

与卖方协商定价。注:本规定的最终解释权属于管理学院学部。附件3: 跳蚤市场展位申请表申请人名称:类别:联系方式: 8青岛理工大学展位申请类型:自销、物物物交换、爱心、慈善、慈善、商品、商品、数量、申请号附件4 商品销售单据(卖方留下) |在判断最近的程度之前将通知卖方； 2。售出的商品将在取款后在备注栏中特别注明。经办人签字:卖方签字: 销售文件(留存) 卖方名称:类别:联系方式:交货日期:交货时间: 9青岛理工大学项目名称、数量、新程度协议价格备注经营者签字:卖方签字: 附件5 各类图书、电子产品、日用品、日用品其他

10青岛理工大学附录6: 旧货市场筹备活动预设置和后设置总结和促销项目分类活动准备宣海电力地图安装效果报告子书装修当天现场经验单系统科技灯光摇摆开始制作技术盘设置活动现场碎片短缺遇到的活动当前问题工作安排项目管理现场人员活动报告编制标准质量整项宣传安全号码价格摆放安全和监督卫生监督现场准备摆摊设点，组织活动，选择卫生福利场所，为学生设置大时间，为学生设置小时间，安排活动结束11 9青岛理工大学 XXXX青岛理工大学管理学院 “跳蚤市场”-活动策划书 257 活动目的:...................................................................................................1 2，活

跳蚤市场活动策划书doc

跳蚤市场活动策划书一、活动背景在大四的师兄师姐离校之前开展欢送毕业生系列活动之“跳蚤市场”，本次活动本着“你的多余，我的需要”的理念，推广“循环经济”的思想，以此形式在同学们之间提供互利互惠的交易平台，把大家一些有价值而自身不再需要的物品通过跳蚤市场转移到有需要的同学手中，实现再利用，从而培养大学生不浪费物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,树立科学发展观。二、活动时间：XX年5月三、活动地点：篮球场四、活动对象：全校同学五、活动具体安排策划书 (一) 活动的前期宣传及准备 1. XX年5月23日，将跳蚤市场的文件挂在网上。并通过校广播站及学生联合会微博、各院的微博、各个组织群进行宣传。 2. XX年5月25日起到活动结束利用海报形式进行宣传，加大宣传力度的覆盖面。

3. 以电话方式或者QQ方式通知各个二级学院主席报名方式，让各二级学院主席在本学院加大宣传力度。 4. 在校大四学生我们会统计其寝室号以上门通知的方式加强宣传力度。 5.从5月25日至28日利用广播在休息时间进行宣传。 6.报名时间5月25日至29日，要求想要参加本次活动的同学在规定的时间内到指定地点处进行报名登记。经工作人员查物品是否健康后，将给予合格的卖方在活动开展期间进行销售的报名资格。工作人员将物品进行统计划分。 7.合理安排好工作人员，包括维护现场秩序的安保人员及活动结束后清场的后勤人员等。报名方式及要求 1.各班同学可在班长处报名。统计后以各院为单位将本院报名表交到学生联合会办公室。 2.各位同学可以在报名处报名。。 3.以QQ形式报名，将你的详细信息发送到QQ：。 4.报名时应详细填写报名表。如院别、联系方式、寝室楼号、所售商品属性、数量等。 5.在活动还未正式开始之前，若已报名的卖家提前将商品卖出，必须及时与主办方联系取消报名，以方便主办方准确进行商品的统计。 6.已经通过，卖主须向承办方填写摊位申请。

汽车尾箱跳蚤市场活动方案

这“箱”有“礼”——寿康.华悦城“爱在后备箱” 大型公益跳蚤市场活动方案以身做小老板，体会父母赚钱的艰辛，以易物交朋友，体会友情的美妙邂逅，以活动为载体，体会华悦城的荣耀诞生。所有你想要的，都在这里... 为宣传华悦城即将全新起航，配合负一楼超市开业，提高华悦城知名度，同时也配合建设节约型社会，倡导以物换物，二手再利用的新生活理念，寿康.华悦城将在近期举办首届《这“箱”有“礼”——寿康.华悦城“爱在后备箱”》大型公益跳蚤市场活动，体现创意集市概念，提高市民参与创意活动的热情，同时为十堰市民、车友、提供一次交易二手物品，展示各自想交换或出售的物品，互换、买卖交易，点燃华悦城为车城人民专属打造的后备箱集市，给更多人了解和走近华悦城的机会。一、活动介绍：这“箱”有“礼”——寿康.华悦城“爱在后备箱”，是指大家将交易的货品放在后备箱内，停到一起，打开后备箱，进行展示和交易的一种二手交易模式。这种形式灵活简便，既保持了场地整洁，方便车友们展示物品，也省去了现场设摊的布置麻烦。本次活动以二手交易为主，参加活动的人员将部份货品贴上标签，参与活动需提前报名，便于我方安排场地，交易所得现款，参与活动人员自行收取。二、活动地点：华悦城外广场三、活动时间：华悦城外广场开放后，每周日全天或者周六晚上7点开始四、参与汽车辆数：15辆车+15个摊位（根据场地情况再定）五、活动细则： 1、参与活动车主由由指定路线进入主场地，入场前需将报名上传有效证件交由组织方工作人员保管并领取活动车贴，活动结束后凭车贴换取有效证件； 2. 交易物品不得违反国家法律规定；

3. 不得交易假冒伪劣，管制危险品等一切法律禁止销售物品； 4. 禁止交易药品、食品、营养品等特许经营物品； 5. 车主进场位置应以展位所标序号为排列标准； 6. 进入车主应服从组织方管理人员管理，按秩序进、离场，按规定位置停放车辆； 7. 车主如存在违反活动规定的行为，在警告后仍不纠正的管理人员有权将该参与者请离； 8. 活动起止时间内禁止车辆擅自离场。六、费用预算：

XX年幼儿园跳蚤市场活动方案

淄博市青少年宫金乔幼儿园“青青幼苗，茁壮成长”系列活动小小手，大大爱 ——淄博市青少年宫金乔幼儿园第八届跳蚤市场活动方案一、活动设计意图：通过让幼儿参与跳蚤市场的买卖活动，将不用的图书、学习用品、小制作等拿到跳蚤市场进行展示、交流，对旧物品进行再利用，变废为宝，体现节约的意识。进一步提高幼儿的语言表达能力，引导幼儿关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力，培养幼儿市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。同时设奉献一份爱心捐赠活动，将孩子们的善款捐赠给我市特教中心孩子们，表达我们的一份心意，培养幼儿从小关爱他人，丰富幼儿的多彩生活。二、活动口号节约资源旧物循环奉献爱心快乐体验三、活动时间 4月27日下午3:00—5:00 四、活动地点淄博市青少年宫金乔幼儿园操场五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动物品类别图书、学习用品、学习资料、玩具、手工制作品等七、活动交易形式出售、交换等八、活动前期筹备 1、制定活动方案和起草致家长的通知征求园领导意见

2、对现场进行规划 3、出售人员的分组 4、活动宣传，制作横幅（横幅内容：金乔社区青少年宫第八届跳蚤市场）、海报、喷绘；通过微信、娃娃发放致家长的通知九、活动具体形式 1、由大班教师提前跟幼儿和家长做好宣传工作（附1），准备活动物品。全园发放致家长的通知。 2、班内教师对幼儿进行爱心教育，培养幼儿对于特殊儿童的了解和认识。 3、27日下午1点教师到操场对自己班里的场地进行整理和规划。下午2:50大班家长进班接孩子，跟老师到制定位置摆放材料（附表2）。3:00开始。不参与的幼儿2点前由家长接走。 4、3:00由毕淑珍主持，宣布跳蚤市场开业。 5、现场由维持秩序老师维持好活动秩序，并引导幼儿进行交易。大班每2个家庭一组，小组内自行相互商定谁去逛谁留下，轮流去其他摊位体验买东西交换的乐趣。每次轮换的时间为20分钟，3：40全部回到原位。 6、3:40小班、中班发卡放学，家长带领孩子自由参与。4：20停止交易，进行捐款环节。各班整队，按顺序捐款，大一大二到国旗东侧捐款箱，大三、蒙大一班、蒙大二班到国旗西侧捐款箱，班主任组织幼儿和家长，各班家委会家长监督捐款，陪伴教师提前打好名单进行捐款登记，邵林丽和郑春霞拍照，杨洁摄像。 7、5:00活动结束，捐款箱负责人与家委清点费用的家长一起将捐款箱放置到财务室，开箱整理捐款。所有老师整理好卫生后方可离开。（如果还有消费者，时间可延后）十、活动须知 1、提前进行幼儿和家长的工作，让全园家长了解参与方法和捐款事宜。 2、凡参加活动的大班幼儿需自带家中闲置物品（数量不限，七八成新的玩具、文具、贴画、书籍、光碟、自己栽种的小花卉、个人创作的作品等

小学跳蚤市场活动计划物品交换

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学跳蚤市场活动计划物品交换篇一：韬奋小学跳蚤市场活动方案韬奋小学“红领巾跳蚤市场”活动方案 20XX.12 活动目的： 1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广“循环经济”思想。 2、通过文明交易，给学生创设理财平台，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。活动时间、流程：时间：暂定于12月9日下午1：30——3：00，如遇雨

天则另换时间。流程： 1、活动现场：北操场（六、三年级）、南操场（四、五年级） 2、哨声为信号开始活动活动地点：大操场参与人员：全校师生活动程序及注意事项：一、动员阶段 1、班主任利用晨会课时间在本班内进行宣传。 2 3、周一升旗仪式，大队辅导员进行“跳蚤市场”活动宣传。二、实施阶段 1、活动当天上午，由少先队规划好各班摊位。全校以班级为单位，在指定位置摆摊。 2、布置销售区：3至6年级每班都要设立摊位，12:30按年级进场布置摊位（三年级先进场，之后每隔10分钟一个年级），1、2年级不设立摊位，当天下午由班主任组织学生参观、交易。 3、摊位布置好后，以为信号拉开活动序幕。

4、交易物品可以包括文化用品、玩具、小饰品、图书等，但不允许贩卖零食。 5、各班可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号等。 6、活动结束后，所有学生进教室，由班主任组织学生打扫室内卫生，配班组织学生清理摊位周围的卫生，学校大队部将对此进行评比，作为周五卫生检查项目之一。 7、活动当天，所有同学必须佩戴红领巾。 8、拍照、新闻由葛卫兵老师负责 9、大队部将设有“投诉台”和“零钱兑换处”，方便同学生更好地参与活动。工作人员安排：数学老师：前期动员工作、准备工作、布置摊位。班主任：对学生进行安全教育，协助数学老师布置摊位，活动当天本班秩序维持。篇二：小学点点绿小跳蚤市场活动方案践行绿色生活珍惜地球资源 ——“点点绿”小跳蚤市场活动方案一、活动目的：为了进一步深化环保部发出的“践行绿色生活”的号召，增强全体少先队员的环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，

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田田英语跳蚤市场活动方案一、活动总体目标本次活动本着“你的多余，我的需要”和“卖的是快乐，买的是实惠”的理念，引导学生将自己不要的旧图书、学习用品、玩具、自制的手工艺品、小制作等拿到跳蚤市场展示，交流，拍卖，从而培养学生的商业意识和经济头脑，培养队员的表达能力，组织能力，应变能力，理财能力，提高学生参与社会活动时间能力，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好孩子。为此，田田教育决定在端午节之际开展“跳蚤市场活动。” 二、活动目标详细阐述 A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为； B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人； C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质； D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）； E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧； F、培养小朋友的语言表达能力； G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力； H、建立初步的经济价值观。三、活动方案 I、时间：6 月22 日下4 点半开始 2.地点：田田英语校区 3.参与对象：田田教育所有学员及家长（备注：可带自己的亲戚和朋友过来参与），欢迎报名参加。 4.具体流程： 1）活动之前，请小朋友至少选定4 件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。需自带摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，学校可提供小桌子、小凳子等能放置商品的展台。。 2 4 点开始入场，由家长带领孩子铺排装扮摊位，摆放商品和价签。 3） 4 点半点正式开始交易。 4）先请小朋友推销一下自己的产品。 5）自由交换。（为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。） 5.报名办法： 1）报名暑假强化班的同学可直接带朋友和家人参加。 1）想参加的同学在教务老师处报名名额有限只限10 个人，如报名人数超过将从中选拔 10 人成为摊主，其余都成为卖家，并说明是否带亲戚朋友过来。（因为需要知道大概有多少

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大学生闲置物品的交换与再利用生活中，几乎每一个人的身边都有闲置物品，如出门旅行带回的纪念品、过生日别人送的小礼物、买回来没有用掉的小本子等。由于大学生理财能力尚有欠缺，所以这种现象在大学校园中更加明显。小张是北京一所高校今年的毕业生，前一段时间因为忙于毕业前的其他事情，没有时间收拾自己的东西。这几天要离校了, 他才发现自己在校期间竟然积累了这么多无法带走的东西。怎么办？最“潇洒”的选择是全部抛进垃圾堆。“其实我也很矛盾, 许多东西都是可以使用的。比如一些书籍，完全可以让师弟师妹们再利用。但没有这个渠道，我也没时间一个一个地去找他们询问这事，只好采取最简单的办法了。”小张显得很无奈。由此可见，在高校中，有这样很大一部分财富，缺少的只是一个渠道。这些闲置物品并非是无用之物, 缺少的只是一个合适的位置。因此我们可以开放一个交换平台, 针对大学生出现的这一实际问题，让闲置物品也有用武之地, 让这些“废物”重新获得价值。目前在西方，物品交换已经有了成熟的市场机制，和跳蚤市场、租赁市场一样成为人们普遍的交易方式之一。越来越多的人喜欢互相交换物品。现代的物物交换以需求决定价值为原则，重在实现物尽其用。金融危机下压缩生活成本的要求使得原本非盈

利的交换平台迅速商业化，物物交换网站成为互联网行业中新的增长点。截至2014年1月，我国移动互联网用户总数达8.38 亿户，在移动电话用户中的渗透率达67.8%；手机网民规模达5 亿，占总网民数的八成多，手机保持第一大上网终端地位。我国移动互联网发展进入全民时代。在这些网民当中，在校的高校学生占据了很大一部分。伴随移动互联网的普及，电子商务也日益盛行。因此我们可以利用移动互联网专门为大学生名开放这样一个平台。前几年以曲别针换别墅的故事让许多人第一次接触到个人网上物品交换的概念。与原始的满足生活需要的物物交换不同，现代的以物易物并不追求等值交换，而是提倡需求决定价值，重在提高物品的利用效率，利用网络技术将闲置物品的使用价值进行有效整合。金融海啸以来，既不需要支出真金白钱又能够实现物尽其用的交换网站开始重受垂青，而其性质也从最初的非赢利向商业化发展，成为互联网行业中受益于金融危机的一个细分增长点。在大学校园内创办的以物易物的平台，首先基于大学生普遍存在较多的物品闲置的现象。此外，大多数学生都使用移动互联网，利用移动互联网方便快捷的特点，可以更快地实现物品信息的共享。此外，当下人们对物物交换的看法的改变，使得这个想法变得可行。物物交换的范围应当控制在校园的范围内，这样能够实现线上与线下的有效结合，同时也使这种物物交换的方式显

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