学校各功能室使用管理制度
计算机室管理规定
一、使用计算机房应事先申请,经同意后方可使用。
二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。
三、服务器由专人开启和管理,非管理人员不可随意开启。
四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸,损坏设备照价赔偿。
五、严禁自带软盘、光盘,一经发现,一律查扣。
六、计算机不得安装游戏软件,不得在机房内玩游戏。
七、进入机房应穿鞋套。
八、上机人员要服从管理,机房内一律不准吸烟,不准携带任何水、饮料等食品进入机房。
九、使用者应保持计算机及机房的整洁,使用后应及时清理。
一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。
二、爱护公物,不损坏桌椅,不得在墙壁上乱涂乱画。
三、爱护器材,不乱弹钢琴及其他乐器。
四、上课不得随便讲话,认真上好音乐课。
五、下课后请将桌椅摆放整齐,关灯、关锁好门窗后,方可离开教室。
六、服从专职老师的管理。
美术室管理制度
一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。
二、自觉遵守纪律,保持教室安静。
三、爱护公物,不损坏桌椅。
四、桌椅放置规范,保持整洁环境。
五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。
六、值日生按时打扫教室。
七、爱护一切教学器材。
八、服从专职教师的管理。
一、非工作需要或未经许可,不得擅自进入实验室。
二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度,经常对师生进行安全教育,切实保障人身和财产安全。
三、严格遵守环境保护工作的有关规定,不得随意排放废气、废液、废物。
四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施,并定期进行检查;实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。
五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品必须指定专人管理,管理和使用人均需掌握有关安全知识;具有危险性的实验,必须两人以上进行,任课教师要讲清操作规程和安全注意事项,不得让非实验人员操作,实验人员不得擅离现场。
六、用电必须保证安全,严禁乱安、乱接电线,不得用铜丝代替保险丝;使用大功率电器要有专人负责,不得私自使用电炉和电热设备。
七、实验结束或下班前必须做好安全检查,关闭电源、气源和门窗。
八、要有专人负责安全工作,定期检查并进行记录;发生事故时,要积极抢救,及时报告有关部门,并保护现场。
九、违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任以致造成事故的直接责任者,要追究个人责任,并予严肃处理。
1.管理人员要对所有仪器登记入账。按科学性、合理性、实用性原则,整齐摆放在指定的橱柜,并用标签标明仪器名称,在每个橱柜指定位置贴上仪器清单。
2.管理人员要确保各种演示实验和分组实验所需仪器的完好率,对损坏的仪器要及时修理或更新,并且做好损坏仪器的报损和新添仪器的入账工作。
3.物理仪器供物理教研组教师使用。其他人员因特殊情况借用必须事先征得教务处签字同意。
4.教师安排的演示、分组实验,管理人员要及时提供所需器材,教师用完仪器应及时归还。
5.管理人员要保持仪器储藏室和实验准备室内各种仪器设备的通风、清洁,对周围环境做好日常的保洁工作。
1.试剂室和仪器室内严禁吸烟,要经常打扫,保持室内卫生。
2.加强保卫制度,非本室人员和实验指导教师,一律不得入内,外出要及时关锁门窗,节假日要采取有力措施,确保安全。
3.试剂和仪器保管要科学化、条理化。试剂和仪器要分类归橱存放和保管,统一在橱柜上张贴仪器清单,建立财物登记册。
4.对剧毒、易燃、易爆试剂要严格控制,专人专橱保管,定期检查,数量和品种要登记。
5.仪器一律不外借,如遇特殊情况,按规定手续借出,贵重仪器要经有关负责人批准,归还时要认真检查,如有损坏,要照价赔偿。危险药品的借出要严格执行申请报告签名制度。
6.试剂室和仪器室要安装灭火器,沙箱等防火设备,并定期检查更换。
7.健全台账制度,购进的试剂和仪器以及消耗的试剂和损坏的仪器,随时记录,定期核对更新,以便账物相符。
8.学期结束时,试剂室和仪器室要盘点清理,并根据下学期实验内容和要求预先申请购买所缺的仪器和试剂。
一、按教学班配置的电教设备(投影仪、电视机、电脑等),各班级班主任及电教课代表负责日常保管,协助教师教学使用。
二、按部门配置的录放像机等,由各部门指定人员负责保管,按教学计划提供给教师教学使用。
三、按各实验室配置的电教设备、器材,由专业教师负责保管。
四、使用过程中应爱护设备、器材,如发生故障,两天内报告电教人员及时修理,不得私自拆卸。
五、使用设备、器材时,必须办理有关借用登记手续,并检查所借设备、器材是否完好,用后应主动及时归还,由电教人员检查设备、器材是否完好,如有人为损坏,视损坏情况赔偿。对违章操作造成事故者,应按规定赔偿。
六、电教人员有权根据工作需要统一调配设备、器材。
七、任何人未经校领导批准,不得私自将学校器材、设备带出校外。
八、电教人员负责保存和编目经国家批准发行的或经学校各部门认可的教学用视、听音像磁带及投影片。
九、购买或复制教学用视听磁带、投影片,应与电教人员核对,如无重复,报有关部门批准后,方可购买或复制。买回后,经电教人员检查质量后,方可报销入库,如效果不好则不予接受。
十、各部门因教学、办公需要复制视听磁带,应填写“电教任务申请单”,经报有关领导批准后方可。
十一、各部门教学计划内需要电教人员播放教学录象教材或德育教材,各部门填写“电教任务申请单”,由电教人员安排。
十二、教师教学需要借用磁带、投影片应登记,完成教学任务后应及时归还。
十三、电教人员负责帮助教师掌握设备、器材的性能与操作规程。
十四、设备、器材使用前必须仔细阅读说明书,掌握使用规程,经电教人员考核后,方可使用。使用中严格按操作规程进行,如发现异常应立即停止使用,并报告电教人员,以便查找原因。
十五、凡属下列情况之一者视为责任事故:
1、按规程操作,造成设备、器材损坏。
2、使用中发现异常情况不及时报告并继续使用,造成设备、器材损坏。
3、不爱护设备、器材,野蛮操作,造成设备、器材损坏。
4、私自拆卸设备、器材,造成损坏。
十六、事故责任人必须说明事故发生经过,以便查找事故原因,必要时写出书面说明。
十七、电教人员对责任事故必须及时上报,并提出相应处理意见,经主管校长批准后实施。
电脑室管理制度
一、设备保管
1、电脑教室的所有设备、资料、软件、工具等物品均有专人保管。
2、电脑教室的所有设备、资料、软件、工具等物品均应建立帐册。该帐册随同物品列入移交范围。
建立以下分类帐册:
⑴电脑配置登记帐,包括主机箱内各种板卡的型号等。
⑵设备、备件登记帐。
⑶文字资料(包含说明书、质保书、使用手册、验收报告等)登记帐。
⑷软件登记帐。
3、根据教学需要,如要改变电脑机内配置,须经主管同意,并做好记录。
4、非维修人员不得随意拆装电脑。
5、未经主管校领导批准,不得擅自将电脑室物品外借或带出学校。
6、实行使用、借用、借阅登记制度。
二、电脑教室的使用
1、电脑教室主要用于电脑教学、电脑课外活动、员工电脑培训等。其他学科使用电脑教室,须报主管领导批准后,方可使用。
2、新学期开学,任课教师根据教学计划填写《电脑教室学期使用计划表》,上报教务处及分管校长。
3、任课教师根据使用计划表,在使用教室一个星期前通知教室管理员具体上课时间及所需教学软件。
4、使用教室上课的老师可在使用前15分钟到管理员处领取钥匙,做
课前准备。使用结束后,关闭设备的电源和教室门窗,并在15分钟内交还钥匙。如有设备损坏,应及时报告,查明原因,追究责任。
5、教师在每次使用以后须认真填写《上机情况记录表》。
6、本教室及教室内的设备原则上不外借,非电脑教学人员不得随意进入电脑教室使用电脑,如有需要,需经分管校领导书面同意后安排。
三、教师进电脑室上课
1、教师应认真掌握各种设备性能、特点和使用方法。
2、认真做好课前准备工作,若需提前开机,一般不超过15分钟。中午和晚上无教学任务时,不得开机。
3、教师带学生上机,应对电脑教室内的一切设备负责。若有设备损坏,应查明原因,追究责任,及时报告。
4、认真执行《电脑教室上机制度》。教师应向学生宣讲《电脑教室上机制度》,编排《学生上机座位表》,报电脑室后,方可带学生进电脑室上课。
5、下课后须认真填写《上机情况记录表》,切断总电源。
6、上课时若发现有不能正常工作的电脑时,应在《上机情况记录表》中详细记录。
四、电脑设备的维护与维修
1、进、出电脑教室的一切设备,皆应记录造册。
2、学期开学前检查主机、显示器、打印机等设备的运行情况,并对软、硬件进行全面维护。
3、保持每台机器的可使用状态,日常使用中如有设备故障应及时予以维修和排除,不得影响教学工作。
4、妥善保存电脑使用情况及维修、维护等原始记录。
五、整洁文明
保持电脑室整洁。每周擦桌面一次,拖地一次。每月清洁桌面、设备、门窗、地面一次。
劳技室管理制度
一、劳技室是开展教学活动的重要场所,到本室上课的学生,必须遵守如下规则:
1、入本室要保持安静。
2、听从老师教导管理,共同维持教学秩序。
3、保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,用及时清理放回原位。
4、爱护室内各种用具和设施,损坏本室公物者照价赔偿。
二、劳技室是劳技专用教室,任何人不得在本室进行与劳技无关的一切活动,如要参加或借用,需事先征得学校领导的同意。
三、室内工具不得私自带出室外。
四、下课后,必须将工具摆放整齐,做好清洁工作,经老师检查后方可离开。
图书室管理制度
一.图书馆,阅览室.资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。
二.学校的图书馆,有建设的远期规划和近期目标,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购置和积累,做好报刊杂志的证订,加强阅览室和资料室的建设。
三.学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。并尽快上架流通,否则不能上架。
四.执行各项制度。做到照章办事,严格借还登记手续,损坏照价赔偿。
五.加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火. 防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。
图书借阅规定:
一.学校图书馆按规定定时开放,室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅,借书期限最长在两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理,班级图书由各班班主任负责。
二.管理人员要认真做好图书添置和借出登记,学生借阅时要服从图书管理人员的管理。班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。
三.按时归还图书。归还图书要放回原处。在规定时间内不能归还的,必须持借书本到图书室办理手续,所借图书归还后。方可再借其他书籍。
四.自觉爱护图书,做到不折角.不涂写,不准乱写乱画或撕烂图书,严禁撕页。损坏图书轻微的必须自觉修补,损坏严重的或遗失图书的必须
照价赔偿;故意损坏图书的除批评教育外,视其情节给予必要的纪律处分。
五.图书开放时间到后,管理人员要检查,整理图书。
阅览赔偿规定:
为了更好地开展小学图书室的工作,更好的为全校师生服务,发挥图书室的效益,图书室做以下规定,请全校教职工共同遵守:
一、爱护图书室环境卫生,不准在图书室内吃东西,喝水,乱扔垃圾,更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静,不得高声喧哗。
二、爱护图书室的图书及公共设施,阅览报刊杂志要依次序拿取和归还,不能乱拿乱放,不准在书刊杂志上乱写乱画,离开时注意将椅子放回原位。
三、按时归还图书,一般情况图书借阅不得超过一学期,特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续,续借期限不超过一学期。
四、爱护图书,不得遗失、损毁,遗失.损毁图书者根据实际情况赔偿。
卫生保健室工作制度
1、认真执行学校卫生工作条例,贯彻“预防为主、治疗为辅”卫生方针。
2、建立学校卫生工作各项制度。
3、每学期初有工作计划安排,期中有检查,期末有小结。
4、做好学生健康教育工作。
5、健全学校卫生档案,认真积累资料,按时间和要求汇总相关内容。如(学校卫生档案、上报数据等)。
6、认真做好门诊治疗工作,对意外伤害救护处理的要及,必要时立即转诊护送到医院诊治。
7、建立学生因病缺课登记制度,每周五由学生干部将因病缺课登记情况表交学校医务室,校医按上级要求进行症状和病名分类统计。并按要求上报疾控中心。
8、建立传染病常规管理和上报制度。发现疫情,立即上报区疾病控制中心。加强晨检查考勤和防护知识宣传。及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散
9、做好学生常见病、地方病的防治工作,加强对高危人群的管理工作。
10、做好校园环境设施的安全、卫生及学生个人卫生的监督工作。
11、保证校内饮食的安全卫生。
12、有计划的开展对卫生员及红十字会员的培训。
学校实验室仪器管理制度 1、实验室是师生进行实验教学的场所,实验室内一切设备,必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。 2、实验室仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。 3、仪器装备应及时补充,及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。 4、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。 5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写“实验通知单”便于准备,使用完毕,及时归还、注销。外单位借用必须经学校主管领导批准。 6、经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作,尽量减少仪器损耗。 7、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查明,并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。 8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。 9、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、
防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。 lo、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放,做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手,做好防患工作。 11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的,应照价赔偿,遵守实验操作规则发生损坏的,酌情处理。每次实验课结束后,实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况,并做好相关记录。 12、学期初,实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划,完成大纲规定的全部演示实验和学生实验。实验室要对全体师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。 13、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修,无修复价值的应办理报损登记注销手续,并注明损耗程度及原因。学期末,实验教师要对实验仪器设备进行整理清点,拟报填补计划。
学校功能室使用管理制度1 小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。 小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。
三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。 六、出借器材、设备,按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。 小学实验教师职责 一、实验教师应树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器有关知识,钻研业务,熟悉各类仪器的规格、性能、用途
党支部书记职责 党支部书记在上级党委领导下,主要负责学校的思想、政治工作和支部工作,其职责是: l、在政治上与党中央保持高度一致,认真执行党的路线、方针、政策、全面贯彻党的教育方针,坚决执行上级党委和上级教育部门的指示和决议,定期向上级请示汇报。 2、做好师生政治思想工作,组织师生学习马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策,掌握师生的思想动态。 3、搞好党的组织建设和思想建设。 4、主持召开支部会议,讨论决定学校的重大问题,发挥党支部的战斗堡垒作用。 5、支持校长做好校内的人事工作,做到知人善任,人尽其才。 6、加强学校工作的领导。 7、关心师生生活,抓好后勤工作。 8、加强思想教育工作,执行有关规定。搞好教职工的计划生育。 9、加强学习,不断改进领导作风和思想作风,模范执行党政干部廉政建设和关于党内政治生活的若干准则,在支部当好班长,在群众中起先锋模范作用。
校长职责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,并结合学校实际,制定学年或学期计划。组织人力、物力或财力认真实施,并把实际情况总结上报。 二、制定各项学校管理制度。人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校管理目标。 三、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本,合理安排全面工作,对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 四、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生生活服务,改善师生员工生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具及各种财物,努力改善办学条件和教学条件。 五、组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极吸取外地的教育信息,逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。 六、指导和帮助学校的团、队工作,关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动,注意发挥这些组织的作用。
学校活动室管理制度 1、舍务管理委员会文化活动室开放时间为: 周一至周五:上午8:00—11:30;下午2:30—5:00。 周六、周日:上午8:30—10:30;下午3:00—4:30。 2、为了便于管理,进入活动室的同学凭借一定的证件。 3、活动室严禁吸烟和随地吐痰,不得高声喧哗,保持室内整洁卫生和良好的秩序。 4、提倡健康有益的多种活动,严禁在活动室进行赌博、传播邪教、聚众闹事等非法活动。 5、入内活动者要爱护室内设施、器材,保证室内活动器材摆放整齐。活动结束时,要将活动器械进行整理、放回原处。严禁随意搬动、摆弄电器和灭火设备,做到人离灯息、关闭电器。严禁将室内物品私自带走或外借。不准践踏桌椅,损坏公物照价赔偿。 6、同学们要自觉遵守活动室的各项规章制度,应该团结友爱、文明娱乐,相互谦让,树立良好的活动气氛,共同创建文明和谐的活动阵地。 1、禁止不健康、不文明、不高尚、伪科学的娱乐活动。文明礼貌,严禁毒、赌、黄,搞好社会主义精神文明; 2、娱乐开始和结束应把用用具进行清点,若有损失或丢失应立即向当天值班员说明情况,并填写损失、丢失报告单,以便学校酌情处理; 3、“教工之家”活动室的器材不准外借,特殊情况需经工会主席审批,并做好登记手续; 4、保持场所卫生。不乱丢纸屑、不随地吐痰、不乱丢烟蒂,不大声喧哗;
5、准时开、关活动场所,努力为教职工提供优质服务; 6、开放时间:周一至周四的每天下午3:30——8:45。 学校活动室管理制度3 1、我校象棋活动室向学生开放,以满足学生校园文化活动为基 本职责。各班在棋类室活动时必须有教师在场负责纪律与安全,确 保活动安全开展。 2、活动室内要讲究文明礼貌,禁止大声喧哗,保持室内安静。 3、严禁打闹、大声喧哗等不文明行为,相互尊重对方。 4、活动时注意安全,活动结束后关好电源和门窗,做好防火防 盗工作。发现设备故障性损坏要及时向学校报告。在活动结束后将 物品归放原位。 5、活动室开放时间:向相关负责人申请。 6、平时以班级为单位,利用活动课或课余时间开展相关的活动。 7、各班级要安排专人负责做好管理工作(借用、管理、损坏赔偿、回收归还等),确保每学期结束时如数回收各种棋类。 1、体育活动室只供学生锻炼身体及进行室内体育活动。 2、保持室内卫生整洁,不得吸烟、随地吐痰、乱丢果皮垃圾、 吃零食等。 3、爱护室内设施,不得损坏器材设施,不得随意搬动,不得在 墙和其它设施上乱写乱画,损坏设施要照价赔偿。 4、保持室内安静,不得打闹和大声喧哗。 5、坚持每天检查制度,防止器材损坏及丢失,防止火灾。 6、不相干人员未经允许不得进入室内,更不得采取鲁莽手段强 行入室。 1、要自觉遵守乒乓球室的开放时间。
小学各功能室管理 制度职责
一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。 二、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,管理人员要调动时办理严格的接交手续。 三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。 四、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”,实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。 五、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。
一、科学实验室有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。 二、科学实验室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。 三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借她人,外借须经主管领导批准。 四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全的使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。 五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记录。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。 六、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。 七、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤,实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。 八、每次实验后应及时整理好仪器、器材,并做好使用情况
初中学校管理制度汇编(一) 初级中学管理制度汇编 第一部分学校办学理念 党的教育方针坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 学校的办学理念为学生发展奠基,办人民满意教育 学校的管理理念以人为本民主管理 学校的校风严谨求实团结奋进 学校的教风敬业爱生和谐互动 学校的学风博学多思愉悦体验 把学校建成学习型组织,竞争型集体,互助型团队,创新型基地; 学校的承诺让学生成长,让家长放心,让老师成功,让社会满意。 学校办学特色 一、以创新促进各项工作进步 1、管理理念的创新真实体现以人为本,民主管理。 2、奖惩制度的创新真实体现创优多得,优劳优酬。 3、考核制度的创新定性分析,定量管理,过程评价。 4、评价制度的创新评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。 二、以理论指导教育实践 1、学校工作的二十字原则求规范为学生发展奠基,保方针办人民满意教育 2、教学工作的二十二字原则抓师德铸高素质教师队伍,提质量创超一流教学业绩 3、后勤工作的二十字原则;管财产抓后勤服务育人,治环境促校园和谐平安。
三、构建特色校园文化 1、以宽容,互助,和谐,创新为核心的人性化的运作为模式,让学校充满温馨。 2、让教师有感情,让学生有兴趣,让校园充满乐趣。 第二部分学校全面工作管理制度 第一章校长工作制度 一、校长是学校行政负责人,主持学校的教育、教学和一切行政工作。 二、校长要团结全体教职工,全面贯彻党的教育方针,执行上级党委和教育行政部门的指示,面向全体学生,使学生得到全面发展,完成学校教育的基本任务,为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。 三、领导学校的教学工作,坚持以教学为主,全面安排的原则,按教学规律办事,建立正常的教学秩序,保证教学计划的全面贯彻执行。 四、做好学校的思想道德教育工作,经常与主管教学的副校长和教务主任,研究教育改革的新动态,积极带领广大教师参加课程改革,积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作,实现全员育人。 五、领导学校体育、卫生工作,督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,注意劳逸结合,减轻学生作业负担,努力改善教室卫生和环境卫生,培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,增强学生体质,配合防疫部门做好传染病的预防工作。 六、做好学校人事工作,合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习,不断提高他们的业务水平。 七、领导学校的总务后勤工作,贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件;审查并批准学校经费预算和决算方案,督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。 八、领导学校安全工作,建立健全安全工作责任制度,营造安全、稳定的校园。 九、主持学校行政会议或校务会议,研究解决学校重大问题,签发学校管理制度或办法,并经常向上 级请示报告工作。 十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。 校长办公会议事制度
小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。 三、未经许可,不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥,服从管理,正确使用美术器材,严格遵守操作规则,防止意外事故发生。 六、要爱护器材,爱惜材料,爱护设施设备,如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕,按要求做好清洁卫生工作,整理好器材、工具、材料和设施设备,做到“三净”即桌面净、器材净、地面净,经老师检查验收后方可离开美术教室。 小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。 三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。 四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。 六、出借器材、设备,按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。 小学实验教师职责 一、实验教师应树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器有关知识,钻研业务,熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识,掌握仪器维修的基本技能,会排除仪器的一般故障。 二、采购或领取上级配发的仪器设备,对新到的仪器进行验收,立卡登账,及时通知任课教师,处理新到仪器质量或数量差错等问题。 三、实验课前,按“实验通知(申请)单”,准备好实验时须用的仪器、药品和材料。演示用食品、药品和材料,配置在演示台上或放在提盒内;学生分组用仪器、药品和材料,配置在学生实验台(桌)上。 四、协助任课教师辅导学生实验。坚守工作岗位,解决实验中临时出现的问题,如调换仪器、补充药品、材料等。 五、实验完毕,应清点仪器,检查仪器有无损坏,回收药品、材料。如有损坏、丢失,要查明原因,按有关规定及时处理。组织学生清洗、整理仪器及实验室。 六、做好仪器的保管工作和实验室安全工作。经常保持仪器室、实验室及仪器设备的整洁,每周至少应打扫擦拭一次。按要求保管好贵重仪器及危险品。下班时,注意关好门、窗、水电。应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施,会使用消防仪器。 七、每学年结束前,应清点结存仪器、药品及实验材料,编制购置计划。 八、遵守执行实验室各项规章制度。工作调动、岗位调整时,应认真做好移交手续。 小学实验室规则 一、实验课前,应认真预习,明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。 二、实验室应保持肃静、整洁,不得高声谈笑。不准在实验室内吸烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。
小学实验室管理制度 一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。 二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。室内定期打扫,保持环境整洁美观。 三、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。保持室内安静和清洁。 四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。 五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还不得转借他人,外借须经主管领导批准。 六、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。 七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。 八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
实验室管理员职责 一、熟悉实验室工作的管理规程,按制度行使管理员职责,履行管理义务,确保实验室管理规范化。 二、熟悉实验室仪器设备、标本模型和工具材料的品种规格、性能特点、库存状况、使用规程、保养常识,规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作,确保器材完好可用。 三、熟悉各学科常规实验项目及其所用器材,负责实验器材的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。 四、负责实验的常规管理、安全保卫工作,确保室内水、电、排气、消防、电教设备、课桌凳等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。 五、负责做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废登记注销以及出入库(帐)等管理登记工作,并做好有关登记、审批手续的存档。 六、负责制订实验器材的购置计划和资金申请,协助有关人员做好器材采购工作。 七、负责新购、调拨实验器材的验收,大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定,并负责办理有关手续。 八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。 九、执行学校有关实验教学工作计划,协助学科组做好实验教学安排,协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品及实验教学记载工作,保证实验教学和教科研实验的正常进行。 十、接受各项检查;完成学校下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务,总结汇报实验室管理工作。
小学各功能室管理制度 1. 小学各功能室管理制度 2. 管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。 3. 注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4.学生进入音乐室应安静、有序。上下课后,排队出音乐教室。 5. 爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。 6. 音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。 7. 每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如造成损失,追究事故责任。 8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。 体育器材室管理制度 1. 学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
2. 教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3. 课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。 4. 体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。 5. 体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材达标。 6. 搞好室内卫生,保持室内整洁。 7. 注意安全,做好防失、防火、防盗工作。 美术室管理制度 1. 本室用于美术教学,美术教师应充分发挥室内器材的作用,保持美观、安静,做到专室专用。
2. 本室指派专人负责,各种美术器材、模型安放整齐,造册登记并妥善安排和使用。 3. 教育学生爱护各类美术器材,室内器材未经老师许可,不得随意使用,移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏,要照价赔偿。 4. 保持室内整洁,不准乱丢废纸或其它杂物。作业时,颜料、墨汁小心放好,严禁乱涂乱画。 5. 教室使用完毕,应整队离开。值日生整理好课桌椅,搞好卫生,关好电源、门窗,经老师检查后方可离开教室。 6. 室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 音乐室管理人员职责 一、爱护教室内的公物,保管好室内器材物品,做好财物帐,做到帐目清楚。
学校校园 规章管理制度方案汇编
小学校内定期安全检查制度 为加强我校内管理,做好四防安全工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校内定期安全检查规范化、高度化,充分发挥组织作用,使制度、责任、防范落实到实处,特制定本制度,以确保校内有情况早发现、早解决。 一.校内要求按时、按项检查,每月的上旬、下旬各检查一次,不得漏检。 二.每次检查都必须严肃认真。 三.检查项目: 1.校内各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校内不准有出卖、转让、出租、出借现象。 2.校内的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。 3.校内墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象, 4.校内内外墙皮有无空鼓、脱落的危险,有无枯树。 5.用火点要安全,设备、设施有无隐患。 6.学校电器设备、设施,供水设备、设施,实验设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。 7.防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。 8.要对师生定期进行安全教育。 9.要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。
小学校园安全隐患报告督查制度 一.学校领导成立一个督查小组,坚持每月进行二次安全保卫工作大检查。并及时将发现的隐患做好记录,及时将隐患消除在萌芽状态。 二.领导小组成员做到逢会必讲安全,逢活动必强调安全,进校园、教室必查安全、必看安全,排查与督查相结合。 三.要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通,发现险情及时控制和排查。 四.建立分级分工管理制度。 1.层层落实责任并签订责任状,建立学生回家上学安全保障机制。 2.班主任和任课教师及时向家长了解学生上下学情况,存在隐患问题及时向领导汇报,并争取家长和地方群众的支持,迅速控制或排除隐患。 3.班主任,任课教师,利用班队活动课,每周进行一次“安全防范”教育,让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全,学会保护自己和同学的人身安全。 4.班主任、任课教师,每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。 5.各班必须建立一个督查小组,班主任任组长,及时了解学生在校内外的一切安全情况。
做好有害、有毒废弃物的处理工作,不仅保障广大师生员工的身体健康,还能维护实验室、校园环境,使我校成为真正意义上的绿色学校。为将有害、有毒、废弃物的处理工作落到实处,特制定以下管理规定: 一、实验室废弃物的定义 实验室废弃物是指实验过程中产生的三废(废气、废液、废固)物质,实验用剧毒物品(麻醉品、药品)残留物等。 二、教师的职责 实验教师和任课教师必须树立环境保护意识,严格遵守国家环境保护工作的有关规定,对进入实验室的学生必须进行废弃物处理原则和规定的宣传、教育。 三、对三废(废气、废液、废固)处理的一般规定 1、废气 实验室应有符合通风要求的通风橱,实验过程中会产生少量有害废气的实验应在通风橱中进行,产生大量有害、有毒气体的实验必须具备吸收或处理装置。 2、废液 学校实验室废液是指主要来自化学性实验室、生化性实验室及物理性实验室,或校内医务室等场所产出的各类废弃溶液。一般的实验室废液可分为: ①有机溶剂废液(如甲苯、乙醇、冰乙酸、卤化有机溶剂废液等); ②无机溶剂废液(如重金属废液、含汞废液、废酸、废碱液等)。 实验过程中,不能随意将有害、有毒废液倒进水槽及排水管道。不同废液在倒进废液桶前要检测其相容性,按标签指示分门别类倒入相应的废液收集桶
中,禁止将不相容的废液混装在同一废液桶内,以防发生化学反应而爆炸等危害。每次倒入废液后须立即盖紧桶盖。特别是含重金属的废液,不论浓度高低,必须全部回收。 3、废固 不能随意掩埋、丢弃有害、有毒废渣、废固,须放入专门的收集桶中。盛装过危险物品的空器皿、包装物等,必须完全消除危害后,才能改为他用或弃用。 四、实验用剧毒物品(麻醉品、药品)的处理规定 1、实验用剧毒物品(麻醉品、药品)的残渣或过期的剧毒物品由各实验室统一收存,妥善保管,报有关部门统一处理。 2、盛装、研磨、搅拌剧毒物品(麻醉品、药品)的工具必须固定,不得挪作他用或乱扔乱放,使用后的包装必须统一存放、处理。 五、过期药剂的处理 过期的固体药剂、浓度高的废试剂必须以原试剂瓶包装,需定期报学校行政事务处回收,不得随便掩埋或并入收集桶内处理。 六、专人负责 各实验室或使用单位必须指定专人负责收集、存放、监督、检查有害、有毒废弃物的管理工作。 七、回收装置 各实验室或使用单位须按规定设置收集桶,随时分级、分类收集有害、有毒废液、废固,定点存放,做到有专人负责安全保管。废液、废固收集桶的存放地点必须张贴危险警告牌、告示。 八、校内监管
中小学学校管理制度汇编(全) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。 4、严格执行财务制度,勤俭办学,增收节支,定期审核,公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品,保证教学正常进行。
卫生保健室管理制度 为加强学校卫生工作,保护师生的身体健康,提高健康水平,更好的贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针,制定以下制度: 一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》,树立为教育一线服务的思想,积极主动,热情为师生服务,努力做好卫生保健工作。积极参加业务培训,不断提高医疗业务水平。 二、开展卫生宣传教育,定期举办卫生讲座,宣传健康卫生科普知识,培养学生良好的卫生意识和习惯。 三、定期清洁室内外卫生,保持室内干净整洁。资料、器材摆放条理有序、整洁无尘,并适时进行消毒工作。 四、配合卫生部门做好每年一次的查体工作,检查结果及时反馈并统计分析。建立学生健康档案,完善保存资料,并按类分档。每学期进行两次视力检查,督促学生做好眼保健操,注意用眼卫生。 五、做好学生传染病、常见病的防治。积极做好学生砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、鼻炎及神经衰弱等疾病的预防和矫治工作。坚持预防为主的方针,定期对师生进行卫生保健宣传教育。严格执行晨午检制度、学生因病缺勤与病因追查制度,发现传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理,严格执行患传染病学生的复课证明,以控制传染病的传播。 六、做好学生一般伤病事故的处理,做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。
七、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求,针对本校师生的健康与环境卫生状况,拟定本校卫生保健工作计划,经学校领导审批后组织实施。完善学校卫生管理网络,对学生的学习负担、学习环境、卫生设施、饮食卫生、运动安全、劳动卫生防护等问题进行监督指导。 八、从实际出发,配备必需数量的药物、器械,并加强对医疗器械和药物的管理,定期清点,严格遵守消毒制度与无菌操作制度。采购药品前必须制定采购清单,经学校领导同意,向国营医药公司购买,不得从私人或非正常渠道进药,购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期,避免购入假冒伪劣药品。妥善管理好各类药品,药柜整洁,分类摆放药物,避免受潮、变质,过期药物随时清理,不得上柜。健全药品账册。掌握医疗原则,做到因病施治,科学用药,合理用药。认真填写门诊记录本,给学生用药必须登记、做到有案可查。
学校各功能室使用管理制度 计算机室管理规定 一、使用计算机房应事先申请,经同意后方可使用。 二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。 三、服务器由专人开启和管理,非管理人员不可随意开启。 四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸,损坏设备照价赔偿。 五、严禁自带软盘、光盘,一经发现,一律查扣。 六、计算机不得安装游戏软件,不得在机房内玩游戏。 七、进入机房应穿鞋套。 八、上机人员要服从管理,机房内一律不准吸烟,不准携带任何水、饮料等食品进入机房。 九、使用者应保持计算机及机房的整洁,使用后应及时清理。
一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。 二、爱护公物,不损坏桌椅,不得在墙壁上乱涂乱画。 三、爱护器材,不乱弹钢琴及其他乐器。 四、上课不得随便讲话,认真上好音乐课。 五、下课后请将桌椅摆放整齐,关灯、关锁好门窗后,方可离开教室。 六、服从专职老师的管理。 美术室管理制度 一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。 二、自觉遵守纪律,保持教室安静。 三、爱护公物,不损坏桌椅。 四、桌椅放置规范,保持整洁环境。 五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。 六、值日生按时打扫教室。 七、爱护一切教学器材。 八、服从专职教师的管理。
一、非工作需要或未经许可,不得擅自进入实验室。 二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度,经常对师生进行安全教育,切实保障人身和财产安全。 三、严格遵守环境保护工作的有关规定,不得随意排放废气、废液、废物。 四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施,并定期进行检查;实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。 五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品必须指定专人管理,管理和使用人均需掌握有关安全知识;具有危险性的实验,必须两人以上进行,任课教师要讲清操作规程和安全注意事项,不得让非实验人员操作,实验人员不得擅离现场。 六、用电必须保证安全,严禁乱安、乱接电线,不得用铜丝代替保险丝;使用大功率电器要有专人负责,不得私自使用电炉和电热设备。 七、实验结束或下班前必须做好安全检查,关闭电源、气源和门窗。 八、要有专人负责安全工作,定期检查并进行记录;发生事故时,要积极抢救,及时报告有关部门,并保护现场。 九、违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任以致造成事故的直接责任者,要追究个人责任,并予严肃处理。
德育治理制度 年段长目标治理考核方法 年段长是学校开展年段工作的治理者,行使学校行政科室所给予的治理权力,在政教处直接领导下开展工作,协调、组织段的教育教学治理工作。段长由校长聘任教育教学能力、责任心强的教师担当,每年聘任一次。 (一)协助校长聘任教师和班主任,聘任教师和班主任时,可由段长提出建议,后由校长平衡聘任。 (二)每学期初应召开年段教师会议,依照学校学期总体工作要求,结合本段实际制定切实可行的工作打算和行事历;期终召开年段教师会议交流工作心得,书面总结成绩和不足,分不上交给教师教育·教科研处和政教处。 (三)依照学校要求或依照段的实际所需,负责组织年段班主任、教师召开教育教学治理工作会议。 (四)协助学校开展教育教学调研工作,积极参与治理决策。 (五)依照教师教育?教科研处的要求,负责组织实施年段全能测试的考务、成绩统计分析、试卷分析工作。 (六)负责落实年段后进生的师生结对工作。 (七)依照段工作需要适时组织召开各类学生的座谈(教育)会。
(八)依照学校的统一要求负责组织开展家长会和家访活动。 (九)负责段档案的整理保管工作。 (十)同意并完成学校分配的临时性任务。 考核 学校按照段长工作职责,每学期对段长履行工作职责的情况进行考核,考核分优职、称职和不称职三等。考核按百分制实行量化形式进行,90分以上为优职、70分以上为称职。 (一)【8分】学期有年段书面工作打算(2分)和行事历(2分),有书面工作总结(3分)分不上交教师教育?教科研处和政教处。 (二)【10分】每学期自主组织除学期始终的两次本段教师会议(4分,少一次扣2分)外,至少组织本段班主任、教师召开教育或教学会议两次,有会议记录(6分,少一次扣3分)。 (三)【10分】每学期自主组织本段青年教师与本段学困生结对帮教许多于10对,有教育记录。(每少一对扣2分)(四)【9分】每学期自主召开本段不同层次学生座谈会许多于3次,有记录。(每少一次扣3分) (五)【8分】每学期在学校自主召开规模不等、形式不限的年段家长会许多于两次,有记录。(每少一次扣4分)
安平中心学校乡村学校少年宫活动室管理制度 一、活动室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。 二、根据课程时间安排,按时、有序地进活动室活动。 三、爱护活动室内的乐器及其他公物。 四、活动室一切设备、教具,未经负责管理的辅导员同意,不得擅自使用或拿走。 五、保持活动室的清洁卫生,严禁在室内进食,不得携带食物和其他与学习无关的物品进入活动室,不乱丢果皮纸屑。 六、活动室使用完毕后应做好活动记录,切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开。 安平中心学校乡村少年宫器乐班辅导员职责 1、认真选拔和培养爱好器乐的学生,组建器乐班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于1次。 2、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。 3、根据学生学习情况,从教材中选择相应的内容,循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。4,、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化,轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。 5、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。 6、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、
挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。 安平中心学校乡村少年宫音乐班辅导员职责 1、认真选拔和培养声乐特长学生,组建合唱班,做到措施落实,目标落实,每周训练不少于1次。 2、认真做好教学组织工作,保证课堂教学秩序和效率。 3、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材,训练要有计划、有目的、有要求、有记录。 4、自觉更新文艺理论和专业理论知识,具有声乐训练、创作、鉴赏的较全面的知识与技能。对学生进行合唱知识的传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶,做到发音正确,练声规范,整体水平较高。 5、不断积累教学经验,改进教学方法,课堂教学要求科学化轻松愉快,表现意识强烈,智能双增。 6、平时能配合宣传,外出演出,并参加各级合唱比赛,保证代表队的演出取得良好的效果。 7、布置活动教室,有活动教室特色,使之艺术化,随时保持活动教室的整洁。 8、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、挂图、器材要精心爱护,严加保管,充分利用,做到勤俭节约。 安平中心学校少年宫器乐室活动室管理制度 一、进入器乐室,请按指定地点放好乐器,按指定地点就坐。 二、不得在室内追逐喧闹,不得带零食进入,不能随意移动室内
( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校实验室管理制度(新编版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
学校实验室管理制度(新编版) 一、实验室是实验教学专用教室,谢绝作办公和搞其它活动的场所。 二、实验室的设施布局不得随意变动。 三、电器仪表和排风系统控制台的启动须由教师操作。 四、实验室要保持安静,不得高声喧哗,严禁在室内嬉戏打闹。严禁带食物进入实验室。 五、学生实验须固定座次,实行分组管理、组长负责制。实验前后均要仔细检查本组实验台电器仪表和清点本组实验器材,并如实填写“器材使用报告单”,若有损坏、丢失,须及时声明并进行登记,任课教师要查明原因,及时做出处理。 六、实验前,学生要静听教师讲解,明确实验目的、要求和有关注意事宜。实验时,要严格遵守操作规程,爱护仪器仪表,节约药品,防止试剂交叉污染。严禁相互争夺和盗用其它组器材,防止
事故发生和确保实验的顺利进行。 七、要保持室内清洁,固形废物要收集于废物桶,废液要倒入废液缸,严禁随地乱扔杂物或将废液倒入水槽中。严禁在实验台上随便涂画。 八、实验完毕须将仪器、桌面擦洗干净,药品盖严,器材排列整齐,经允许后方可离室。 九、实验室的一切物品,未经教师允许,不得擅自取用或带出室外。 十、实验完毕,任课教师负责检查各组实验台的电器仪表、实验台面等设施是否完好无损,并填写“实验室使用报告单”。教师要安排实验班清理实验室并及时协助管理员做好器材回收整理工作。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
安源区第一中学音乐室管理制度 1、音乐室由音乐教师负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。 3、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。 4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。 5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。 6、教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放 7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。 8、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。
安源区第一中学美术室管理制度 一、美术室由美术教师负责管理。 二、非美术课学生禁止入内。 三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。 四、室内保持清洁,安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、 杂物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。 五、爱护室内摆设、模型设备,损坏者照价赔偿。 六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意乱堆乱放。 七、室内器材外借,必须由主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔 偿。 八、每次书写,作画完毕,要搞好室内整洁,关闭门窗。如有失职造成损失,按损失程度追究事故责任。
安源区第一中学综合实践活动室管理制度 一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习,热爱本职工作,全心全意为教学服务。 二、进入本室要保持安静,听从教师管理,维护教学秩序。 三、在学生活动前,管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件,针对每次活动特点,开放实践活动室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动,提出活动安全的要求,确保学生的安全。 四、保持实践活动室整洁有序,保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。 五、实践活动室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入实践室。 六、认真做好器材的保养、维修、报损工作,不随便借出综合实践活动室的器材,保持常用设备完好无损。 七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭电源总开关和门窗。
完善学校治理制度 全面提高育人素养 相同的教育资源,不同的治理,会产生不同的效应。因此,学校的治理制度都压迫有利于营造良好的育人氛围,有利于调动全体教职工的积极性和主动性;有利于学生的主动学习和全面进展;有利于充分发挥各种教育资源的作用;有利于学校治理的科学化、规范化、制度化,是学校长足进展、开拓创新的关键所在。如此的治理,学校就会充满生机和活力,就会在日益强烈的竞争机制下,立于不败之地。因此,一个好的制度,一个公平合理的治理体系,其中蕴涵着无尽的生机和力量。一方面它有足够的动力促进你积极而正确地工作,一方面又有足够的能力阻止你朝着消极和错误的方面撤退。一一这正是我们追求的目标! 学校德育工作 一、政治、学习制度 1、星期一、星期三放学后政治、业务学习,不得迟到早退和缺席。 2、学习或开会时,必须用心致志,作好记录,校领导定期检查每个教职工的学习或会议记录,期末写好心得交教导处。不同意“开小会”,不做与学习或会议无关的事,不打瞌睡,不同意带小孩。
3、主持人应作好充分预备,注意方法,提高质量,严格掌握时刻。 二、升降国旗制度 1、按《国旗法》要求,濯水中心完小每周星期一进行升旗仪式;(1)全体师生参加,应做到表率作用,不得缺席、迟到、早退;(2)每周坚持升降国旗,由三至六年级学生轮流升降国旗;(3)集体由校行政、大队辅导员主持;(4)升降国旗时,全体师生按《国旗法》和《小学生日常行为规范》中的要求执行。 2、升旗完备时,要有重要讲话,要有升旗方面的有关记录。 三、教师行为规范考核制度 1、爱党爱国,维护祖国统一和民族团结,坚持党的四项差不多原则,遵纪守法,遵守学校规章制度。家庭团结,邻里和睦,关怀、支持学校行政、少先队的工作。 2、生活、娱乐健康。破除封建迷信,自觉抵制“六害”。 3、全面贯彻教育方针,认真执行教学打算,面向全体学生,努力推进素养教育,不加重学生课业负担。端正考风,严肃考纪。 4、关怀学校进展,维护学校声誉,爱护学校财产,服从学校安排。关怀同志,团结互助。 5、维护教师职业尊严和教师崇高形象,正确处理国家、集体和个人的关系,尽职尽责,努力完成工作任务,未通过组织批准,不准在校外兼职、兼课或从事第二职业。 6、主动、积极参加各种政治、业务学习和各种接着教育活动,提高教书育人的技能。 7、积极开展教研工作,努力探究教育规律,认真执行教学常规,不断提高教育教学质量。按时上、下课,不随意缺课、停课、调课、不坐着上