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小飞侠彼得潘读后感精选范文汇总

小飞侠彼得潘读后感精选范文汇总
小飞侠彼得潘读后感精选范文汇总

小飞侠彼得潘读后感精选范文汇总

《小飞侠彼得潘》这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得.潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险。接下来为大家了5篇小飞侠彼得潘读后感,欢迎大家阅读!

《彼得·潘》这本书,把离奇的幻想、仙人故事、惊险情节、讽刺幽默以及成年人的人生感叹,全都编织在一个小小的童话故事里。作者塑造了一些可爱的活泼、耐人寻味的形象,设计了许多奇巧的情节构想,令人不由得惊叹作者那丰富的想象力。

一个拒绝长大的的男孩(彼得·潘)带着现实世界的孩子(翁题、约翰、迈克尔)去永无岛和精灵(丁卡·贝尔)、美人鱼做朋友,与海盗(胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比尔·朱克斯……)作坚决的斗争……

他们飞到永无岛后,见到了精灵们、美人鱼和海盗,和精灵们、美人鱼们做了好朋友,他们非常高兴……

可是,有一回孩子们在欢呼中被海盗捉去了,而只有丁卡·贝尔和彼得·潘没被捉去,原因是孩子们被捉时彼得·潘正睡得香甜,海盗船长(胡克)就在这时在彼得·潘吃药的杯子里下了毒,彼得·潘

被一种敲门声惊醒了,他听出了那是丁卡·贝尔的声音,就把门打开了……

彼得·潘,听了丁卡·贝尔的话(孩子们被海盗捉去了),他立刻去救孩子们了。

彼得·潘模仿着鳄鱼的声音---滴答滴答滴答…海盗们最怕这种滴答滴答滴答的声音了,因为那时鳄鱼,彼得·潘用自己的智慧救出了孩子们,用团结的力量战胜了海盗们,海盗们有的被淹死、有的被杀死、还有的被鳄鱼吃掉。

在众多人物中,我最喜欢彼得·潘,因为他善良、心眼儿好、很勇敢、很顽强。

我读了这本书,深深地懂得了一个道理:做什么事都要团结一心,互相帮助,这样才会有好的结果。

所有孩子都会长大,除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。

彼得潘永远是个贪玩的孩子,总是开心地笑,无忧无虑地飞。在无忧岛,他和海盗决斗,卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩

耍,当他们的头儿。在现实城市,他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事,可是自由过头就是孤独。因为自己的影子不跟着他,他伤心地哭了。只有童话故事能安慰他,只有温蒂能安慰他。可是他没有父母,没有感情,他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他,他们必须长大,在现实世界中长大。而他必须孤单地飞,飞在无忧的世界里,永远做个孩子。

小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐,但是有一种快乐他永远与之无缘。

人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼,太多金钱、权力、地位、名声的纷争,甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯,只要心里感到快乐就好了,其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗,去森林探险,想一直和伙伴们一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不长大的孩子,在逃避了成人的烦恼和责任之时,也错过了长大的快乐和情感的体验。错过了许多生活的经历,也就少了对世界的感悟,对自己的认识,少了成熟的心智。

人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人可以像彼得潘一样永远不长大。但是我们可以在长大的同时保持一颗童心,保持着对世界的好奇心,对未来的探索精神。不要失去被感动的能力,不要失去对生活对自己的满足感。每天看看天空,看看花草树木;享受每一顿饭,每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自己笑笑。简单的快乐才是最快乐。

虽然我们每天都要面对复杂的世界,但是每个人心里都有个无忧岛。安静的时候,回到无忧岛里飞一会儿吧,一个人在无忧岛里飞那么一会儿。

说起“彼得·潘”这个名字,你们一定很陌生,下面就听我慢慢跟你们说吧!

《彼得·潘》这个名字是英国作家詹姆斯·巴里的一部小说,而彼得·潘不愿长大成人,七天大的时候就从一扇窗子里逃了出来,飞到了肯辛顿公园里去了。彼得感觉他是一只鸟,长着鸟的模样。岛上的仙子们在准备早餐,不理彼得,他来到流泪的山毛榉树上,挑选了一根树枝,在上面很快睡着了。

天亮了,彼得·潘见没人理他,就飞到蛇湖岛,找所罗门老鸦,所罗门老鸦听了彼得的遭遇后长叹一声:“半人半鸟的小可怜呀,你

再也回不去了。”为了生活,彼得跟所罗门老鸦学习了一些鸟儿的习惯。过了一阵子,彼得看见公园里总有孩子在玩,就莫名其妙的陷入了沉思:妈妈,你在哪里?我好想你呀!我好想有妈妈呀!

后来,在仙子公主的成年舞会上,彼得对仙子女王说:“我想回到妈妈身边。”到家以后,小彼得替代了彼得:妈妈已经忘记了彼得,彼得只好回到了岛上,过上了危险重重的岛屿生活……

是呀,有时候,我也会莫名其妙的陷入沉思:弟弟为什么总是在我身上搞恶作剧,而我却一点也不讨厌他。而这,就是亲情,是亲情,让彼得想起了妈妈,是亲情,让我对他不厌恶了,亲情啊,你让多少人因为你而陷入了沉思,你让多少以为把一叠钞票扔在父母的面前再把他们送到敬老院就以为尽了孝道的儿女而感到揪心呀!是你让世人知道:父母对儿女的爱是百分之百,而儿女对父母的爱,连一滴水珠都不如。

我们一定要珍惜父母的爱,不要让他们为我们而着急,因为父母的爱对我们来说,是世上最美好的东西。

在暑假期间,我读了《小飞侠彼得.潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是:一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了

“永无岛”上。来到岛上,他们的历险就接连不断,他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端,导致战争不断爆发,虽然麻烦事一件接着一件,不幸的事情就像虫子一样多,可是聪明的彼得总能发挥他的智慧,大显身手,让事情有一个好的结局。

我喜欢彼得潘,虽然他有些骄傲自大,但是他珍惜友谊,机智勇敢,面对凶恶的海盗胡克没有退缩。虽然彼得潘个子小,长不大,但是他做的很多事,我们长得高大的人也不一定能够做得到。我也很喜欢温迪,他美丽,温柔善良,最后回家了还会带着那些小孩子们。但是我觉得他不应该不告诉父母就跟彼得潘去梦幻岛,如果我们偷偷的离开家,离开爸爸妈妈,那他们得多着急,多难过呀!虽然我也很喜欢那个梦幻岛,但是我不想离开家离开妈妈。“有妈的孩子像个宝。”我们在家里有父母的疼爱和呵护,我们才是最幸福的孩子。

这部书给我带来了一个个含有神奇色彩的故事,让我身临其境:当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时,我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感到快乐。

而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看,也一边为他们的出逃而“出谋划策”。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

后来当我看到彼得潘的美丽小神仙--小叮当时,也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在 ___小神仙,这又让我感到极其的兴奋。

看完这本书之后,我意犹未尽,并且明白了相信有就会发生!我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来!

老师刚给我们班每个人借了一本书,名字叫《彼得潘》。书一发下来我就津津有味的读起来,恨不得马上把它看完,老师还专门给我们放了这本书拍成的电影“小飞侠彼得潘”。

主人公彼得潘是一个不愿长大也永远不会长大的小男孩。他带领着一群和他一样不会长大的小男孩生活在一座没有烦恼与世隔绝的小岛上。在一个夏夜里,彼得·潘飞到伦敦,趁达林太太不在家,诱使她的女儿——特别会讲故事的温迪带着两个小弟弟跟他飞回梦幻岛,她们的探险故事从此开始。大家推举温迪做母亲,从此过上了童话般奇妙的生活但生活中也隐藏着许多危机。他们一起做了许多英勇的事,一次又一次的与诡计多端的海盗头子胡克进行较量,最终她们凭着智慧和团结打败了海盗,使胡克掉进了鳄鱼的口中……

在梦幻岛生活的过程中温迪的两个弟弟逐渐忘记了家里的一切包括深爱他们的母亲,但温迪始终都坚持着要回家,在战胜海盗后她们终于回到家中见到了日夜期盼着她们回来的爸爸妈妈,妈妈在她们离开后伤心欲绝,见到他们时还以为自己在做梦不敢相信她们真的回来了,温迪她们见到母亲后也十分高兴。

读了这个故事,我觉得外面的世界即使再精彩也抵不过有妈妈在身边的温暖,小孩子不管因为什么原因都不能私自离开父母,不然爸爸妈妈会很伤心,呆在妈妈身边才是最幸福的事。

模板,内容仅供参考

《小飞侠彼得潘》阅读题 答案

《小飞侠彼得潘》阅读题 作者:[ ]国的[ ]。《小飞侠彼得潘》是他的最著名的一部童话剧。一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家,教温迪和她的两个弟弟在空中飞,并把他们带到了虚无岛。他们一到岛上,历险就连连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端,战争不断爆发,海岛无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至,彼得潘却总能大显身手,想出巧计搭救出伙伴们。 一、选择题。 1、达林先生有三个孩子,他们是温迪、约翰和____ A、迈克尔 B、彼得·潘 C、斯密 D、胡克 2、达林先生家的狗叫____ _ A、旺旺 B、娜娜 C、小白 D、杰克 3、彼得·潘一次夜闯达林先生的家,他的____留在了达林先生家。 A、口袋 B、魔杖 C、影子 D、鞋子 4、达林先生最害怕___。 A、打针 B、去教堂 C、吃药 D、吃鱼 5、彼得·潘在温迪身上撒了__,于是她就拥有了飞翔的本领。 A、仙尘 B、圣水 C、药丸 D、盐巴 6、彼得·潘的小精灵叫_____ A、香奈儿 B、花仙子 C、娜娜 D、叮当铃 7、温迪给了彼得·潘一个吻,是_____ A、顶针 B、纽扣 C、水晶 D、玩偶 8、孩子们都称呼温迪为____。 A、妈妈 B、妹妹 C、姐姐 D、阿姨 9、胡克唯一害怕的东西是____。 A、光 B、自己的血 C、烟嘴 D、闹钟 10、印第安人的公主叫____。 A、娜娜 B、叮当铃 C、虎莲 D、温迪 11、追杀胡克的野兽是一只____。 A、大狮子 B、大象 C、大狗熊 D、大鳄鱼

12、孩子们住在___。 A、树上的家 B、湖里的家 C、地下的家 D、空中的家 13、胡克用铁钩代替了他的___手。 A、右 B、左 C、两 14、地下的家大厅中间有一棵___。 A、苹果树 B、桃树 C、永无树 D、椰子树 15、地下的家的烟囱很特别,从外面看就像_____。 A、一棵树 B、一个人 C、一座小山 D、一朵蘑菇 16、胡克最后的下场是____。 A、淹死了 B、被彼得·潘抓走了 C、被鳄鱼吃了 D、病死了 17、温迪结婚了,她生了一个____。 A、儿子 B、女儿 18、小精灵叮当铃最后____。 A、睡着了 B、变成空气 C、快乐生活着 D、去了遥远的地方 19、达林夫人的吻最后给了____。 A、温迪 B、娜娜 C、彼得·潘 D、叮当铃 二、判断题。 1、《小飞侠彼得·潘》写的是一个真实存在的故事。(×) 2、孩子们想象中的永无岛和真实存在的永无岛是不一样的。(√) 3、孩子们最后飞回了家,达林先生很生气,拒绝他们回来。(×) 4、孩子们留在了永无岛上,过着快乐的生活。(×) 5、彼得·潘长大了,他和温迪结婚了。(×) 三、填空题。 1、《小飞侠彼得·潘》的作者是(英)国的著名作家(詹姆斯·巴里)。

小飞侠彼得潘读后感

小飞侠彼得潘读后感 (一): 我在家里看了一本书,名字叫《小飞侠彼得潘》。 在这本书里有个小男孩,名字叫彼得潘,他是一个不想长大的孩子。彼得是一个顽皮、淘气的小男孩,他住在梦幻岛上,那里是孩子们的天堂。 《小飞侠彼得潘》是一部童话,而且不是只限于孩子们的童话。 在这个世界上,又有谁不想青春常驻呢!有谁不想拥有飞上天空的本领呢!但唯有彼得潘拥有这个本事! 小彼得潘住的梦幻岛,那是一个神秘的小岛,岛上有印第安勇士、海盗、人鱼、梦幻岛、地下洞窟。。。。 我也期望能有彼得潘那种永远不好长大的能量,那样就能够天天和同学在一齐,不用像大人那样去上班;不会有各种各样的烦恼。 我也很想像彼得潘一样,能够飞去梦幻岛,和那里的海盗虎克作战。我想每一个与我一样的孩子,都会有不想长大愿望吧! 如果彼得潘来找我,我必须愿意跟他学飞行,一齐去梦幻岛,在岛上开始我的冒险之旅。但我知道,我不会忘记父亲、母亲,不会忘记回家的路。正因亲情是我永远的牵挂啊!

(二): 《小飞侠彼得潘》读后感 所有孩子都会长大,除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。 彼得潘永远是个贪玩的孩子,总是开心地笑,无忧无虑地飞。在无忧岛,他和海盗决斗,卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一齐玩耍,当他们的头儿。在现实城市,他每一天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。 他能够做任何自己想做的事,但是自由过头就是孤独。正因自己的影子不跟着他,他悲哀地哭了。只有童话故事能安慰他,只有温蒂能安慰他。但是他没有父母,没有感情,他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他,他们务必长大,在现实世界中长大。而他务必孤单地飞,飞在无忧的世界里,永远做个孩子。 小飞侠彼得潘有许多别的孩子不以前历的快乐,但是有一种快乐他永远与之无缘。 人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼,太多金钱、权力、地位、名声的纷争,甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯,只要心里感到快乐就好了,其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗,去森林探险,想一向和伙伴们一齐玩,不回家。 但是,有得必有失。不长大的孩子,在逃避了成人的烦

小飞侠彼得潘阅读课教案

《小飞侠彼得潘》阅读课教学设计 中语组:王萍 教学目标: 1. 在游戏、交流、讨论中分享读书的收获与快乐,分享童年的梦幻和向往,感受童年的珍贵和美好。 2. 通过对人物形象的讨论,感受不同人物的性格特点。 3. 在阅读中真诚地与文本对话,与书中人物同悲同喜,畅谈情感体验。 4. 赏析书中精彩片段,体会并学习作者抓住人物神态、动作、语言、心理活动细致刻画,通过环境描写、场面描写进行烘托等塑造人物形象的表现手法。 教学流程: 一、导入 师:在无边的大海上,有一个小岛叫“永无岛”。一个永远长不大的男孩子住在那里,他叫“彼得潘”。岛上还有海盗和印第安人,有野兽、美人鱼和小精灵,有跟随着彼得的被父母丢弃、遗忘的男孩们。这些孩子在这样一个神奇的岛上,发生了很多稀奇有趣又感人的事情。这就是《彼得潘》告诉我们的故事。PPT(《彼得潘》的封面图片) 一、介绍作者和他的《彼得潘》在欧美各国的轰动效应 PPT展示简介。请两个学生分别读前言中的第二、四自然段。 二、读书收获 (一)概括故事内容 师:这本书陪我们度过了一个月美好的读书时光。让我们一起来回顾,在老师的提示下用自己的话概括故事的内容。(指名一人填一句) PPT:一个晚上,来到了小姑娘的家,教和她的两个弟弟在空中,并把他们带到了。他们一到这里,惊险的事情就接连不断。他们遇到了印第安人、和美人鱼。由于邪恶的海盗头子作恶多端,战争不断爆发,海岛无宁静之日。尽管不幸事件一个接着一个,而彼得潘总能大显身手,想出巧妙的办法把小伙伴。 孩子们,现在我们来做个游戏,叫“猜猜他是谁”。请你们认真听老师的描述,在心里猜猜他是谁,不能出声,我请到哪个小组,那个小组就一起告诉大家。(二)猜猜他是谁(一个小组猜一个,齐回答) 1.“她是一位招人喜欢的女士,脑子里有很多浪漫的想法,还有一张甜甜的、爱逗弄人的嘴,嘴角边永远挂着一个让人无法得到的吻。”她是 2.“所有的孩子都要长大,只有这个孩子例外。他的鼻子向上翘,身旁有一团美丽的光。”他是 3.“她是个特别可爱的小女孩,最喜欢讲彼得潘的故事,总是梦想着和彼得潘见上一面。”她是 4.“他很小,还没有你的巴掌大,身上穿的裙子是树叶做的,上面的仙尘闪闪发亮。”她是 5.“他是孩子们中最胆小的一个,又是最倒霉的一个。他性格很温和,一点也不暴躁,所以他也是所有孩子中最谦虚的一个。他是 6.“她的皮肤黝黑,非常漂亮。她时而卖弄风情,时而冷若冰霜;时而含情脉脉,时而热情似火。她不惧怕海盗,哪怕是死。”她是

《小飞侠彼得潘》阅读考级打卡题目

四10班暑期《小飞侠彼得?潘》阅读打卡 《小飞侠彼得?潘》暑期阅读第一天1-2章时间:7.4 1、《小飞侠彼得?潘》的作者是国的。 2、温迪一家住在,她是家里的第个孩子,他们家的保姆是,保姆有一种天分是。 3、温迪他们房间地板上的树叶是放在那里的。彼得潘是一个的男孩子,他身上包着,当他看见达林太太时,他。 4、娜娜嘴里叼着的是,娜娜认为应该把这个东西放在,但达林太太的做法是把这个东西。 5、达林太太在告诉了丈夫那个男孩子的事,达林先生把迈克尔的药藏在了,找到了药,最后把药喝了,把药藏了起来。 6、达林先生把药倒进了,娜娜流下了颜色的泪水,达林先生把娜娜拴到了。 7、妈妈从迈克尔那儿听到的最后一句话是:。达林先生和太太离开家的时候是号。 《小飞侠彼得?潘》暑期阅读第2天3-4章时间:7.5 1、夜晚,三个孩子的房间出现了奇特的光,这个光其实是,她在寻找。 2、拿到影子之后,彼得潘不小心把铃叮当关在了,彼得潘吓哭了,因为他发现。他的哭声吵醒了。 3、温迪想出的把影子粘在一起的办法是:。温迪要彼得给她一个吻,但彼得只是把 放进了她手中。温迪把吻称作。说每当彼得给温迪一个,铃叮当就要揪一次温迪的头发。彼得不知道自己的年龄是因为,他逃跑的原因是。 4、小仙子是从哪儿来的?。每当一个孩子说:“”,就会有一个仙子死掉。 5、小仙子的名字叫铃叮当是因为,多数时间,彼得会跟在一起,要是这些孩子七天之内无人认领,就会被送到。是梦幻岛的头儿,梦幻岛没有女孩子是因为。 6、温迪带着弟弟妹妹和彼得逃跑的时候,被发现了,它告诉了达林先生和太太。彼得往孩子们身上吹了点,他们就飞了起来。 7、去梦幻岛的路是:,彼得寻找食物的方法是:。温迪他们在夜空中往下掉的原因是。 8、彼得在梦幻岛上说的第一个冒险是去杀,他们的船长是,他没有以前个子打了是因为彼得砍了, 9、铃叮当光环的坏处,只有在时铃叮当才能停止发光。最后铃叮当被藏在了。 《小飞侠彼得?潘》暑期阅读第3天5-6章时间:7.6 1、梦幻岛上现在一共有个小男孩,其中有两个是,每个人手里都拿着。按规定,男孩子 就会被送走。 2、男孩子里运气最不好、最谦虚的是,他的冒险经历比较少是因为。 3、男孩子中最骄傲的是,他平时爱,醉心于。“小顽皮”是,每次只要说:“”他就会站出来。 4、霍克船长的眼睛是色,叼一个,身上最狰狞的部位是。据说他只有看到才会恐惧。 5、印第安人酋长的女儿是。 6、霍克害怕一只鳄鱼是因为,鳄鱼一直会发出“滴答”声是因为吃下了。霍克坐在热“蘑菇”上,发现了孩子们的。 7、对付狼最成功的方法是:,孩子们成功救出了小笔尖。一只白色的大鸟是,射中了她。 8、温迪还活着,是因为救了她的命。大家想到把温迪抬到房子里的方法是。

《小飞侠彼得潘》测试题及答案

《小飞侠彼得潘》测试题及答案 一、填空题 1、达琳太太的孩子叫文迪、约翰和迈克尔。达琳太太家的保姆叫娜娜。 2.突然,温蒂睁开眼睛,又活了起来。原来箭只是射中钮扣而已。 3、彼得潘是一个长着满口珍珠般的乳牙,穿一身用树叶和树浆做的衣服,一个不愿长大,也永远不会长大的可爱的小男孩。他是勇敢、自由、有能量的小男孩,但也是一个受了伤、无奈、孤单的孩子,他天真活泼、嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲精神。 4、彼得.潘因为害怕长大,在出生的第一天,就从家里逃了出来,常去伦敦肯辛顿公园游荡,后来常住在“梦幻岛”上。 5、在一个夏夜,彼得飞到伦敦,带走了文迪、约翰和迈克尔,回到“梦幻岛”。 6、彼得在达琳先生家的有抽屉的柜子里找到了自己的影子。 7、文迪送给彼得的“吻”实际上是顶针。 8、在这些孩子当中,虎克最想抓到的是彼得潘。 9、彼得给岛上的孩子们带来了什么好消息?带来了文迪做妈妈 10、小屋是为文迪建造的。 11、文迪为什么要考试?为了唤起约翰和迈克尔的回忆彼得参加考试了吗? 没有 12、印第安人会学草原上什么动物的哀号?狼 13、彼得是被虎克抓伤的吗?是 14、风筝把彼得和文迪都带走了吗?没有(文迪走了。彼得独自留在了岩石上。) 15、梦幻鸟的巢最后成了什么?碎片 16、印第安人怎样称呼彼得?伟大的白人父亲 17、文迪是个温柔贤惠的母亲吗?是 18、文迪讲的故事里的两位主人公是谁?先生达琳和女士达琳太太 19、彼得会和文迪一起走吗?不会 20、当虎莲看见海盗还继续向他们进攻时,她的身边有多少善战的勇士? 12个 21、虎克出来是为了杀印第安人吗?不是,(是彼得、文迪和那帮孩子。主要是彼得。) 22、彼得用什么方法救活了小仙女?让孩子们相信世上有仙子、拍手 23、是什么吸引着虎克留了下来?抓住彼得 24、每当夜深人静,虎克在船上沉思时,她的情绪怎么样?十分低落 25、来救孩子们的是鳄鱼吗?不是是彼得 26、孩子们都被救出后,彼得为什么还不走?和虎克决一死战 27、达琳先生为什么要搬进狗舍?因为他的孩子们都飞走了,他以为是自己的错,所以搬进狗舍 28、第一次飞进来的是文迪他们吗?不是,是彼得和叮当铃 29、文迪后来长大了没有?长大了 30、彼得为什么没有留下来?因为他不愿长大

《小飞侠彼得潘》读后感

《小飞侠彼得潘》读后感 《小飞侠彼得潘》读后感800字 所有孩子都会长大,除了一个人。那个人就 是小飞侠彼得潘。 彼得潘永远是个贪玩的孩子,总是开心地笑,无忧无虑地飞。在无忧岛,他和海盗决斗,卸下 别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩耍,当 他们的头儿。在现实城市,他每天晚上听温蒂讲 灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。 他可以做任何自己想做的事,可是自由过头 就是孤独。因为自己的影子不跟着他,他伤心地 哭了。只有童话故事能安慰他,只有温蒂能安慰他。可是他没有父母,没有感情,他不能长大。 小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他,他们必须长大,在现实世界中长大。而他必须孤 单地飞,飞在无忧的世界里,永远做个孩子。 小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐,但是有一种快乐他永远与之无缘。 人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼,太多金钱、权力、地位、名声的纷争,甚至

是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、 最单纯,只要心里感到快乐就好了,其他的什么 也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗, 去森林探险,想一直和伙伴们一起玩,不回家。 可是,有得必有失。不长大的孩子,在逃避 了成人的烦恼和责任之时,也错过了长大的快乐 和情感的体验。错过了许多生活的经历,也就少 了对世界的感悟,对自己的认识,少了成熟的心智。 人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人可以像彼得潘一样永远不长大。但是我们 可以在长大的同时保持一颗童心,保持着对世界 的好奇心,对未来的探索精神。不要失去被感动 的能力,不要失去对生活对自己的满足感。每天 看看天空,看看花草树木;享受每一顿饭,每一 次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的 同时收获感动;时不时地对自己笑笑。简单的快 乐才是最快乐。 虽然我们每天都要面对复杂的世界,但是每 个人心里都有个无忧岛。安静的时候,回到无忧 岛里飞一会儿吧,一个人在无忧岛里飞那么一会儿。

小飞侠彼得潘阅读测试及答案

《小飞侠彼得·潘》阅读测试 姓名_________ 班级__________ 成绩__________ 一、选择题。40分 1、达林先生有三个孩子,他们是温迪、约翰和__A___。 A、迈克尔 B、彼得·潘 C、斯密 D、胡克 2、彼得·潘一次夜闯达林先生的家,他的__C__留在了达林先生家。 A、口袋 B、魔杖 C、影子 D、鞋子 3、达林先生家的狗叫____B__。 A、旺旺 B、娜娜 C 4、达林先生最害怕_C___。 A、打针 B、去教堂 C、吃药 D、吃鱼 5、彼得·潘的小精灵叫___D___。 A、香奈儿 B、花仙子 C、娜娜 D、叮当铃 6、温迪给了彼得·潘一个吻,是___A__。 A、顶针 B、纽扣 C、水晶 D、玩偶 7、彼得·潘在温迪身上撒了A__,于是她就拥有了飞翔的本领。 A、仙尘 B、圣水 C、药丸 D、盐巴 8、孩子们都称呼温迪为___A_。 A、妈妈 B、妹妹 C、姐姐 D、阿姨 9、印第安人的公主叫___C__。 A、娜娜 B、叮当铃 C、虎莲 D、温迪 10、追杀胡克的野兽是一只__D__。 A、大狮子 B、大象 C、大狗熊 D、大鳄鱼 11、胡克唯一害怕的东西是_D___。 A、光 B、自己的血 C、烟嘴 D、闹钟 12、孩子们住在__C___。 A、树上的家 B、湖里的家 C、地下的家 D、空中的家 13、胡克用铁钩代替了他的__A_手。 A、右 B、左 C、两 14、地下的家大厅中间有一棵__C__。 A、苹果树 B、桃树 C、永无树 D、椰子树 15、地下的家的烟囱很特别,从外面看就像__D___。 A、一棵树 B、一个人 C、一座小山 D、一朵蘑菇 16、胡克最后的下场是___C__。 A、淹死了 B、被彼得·潘抓走了 C、被鳄鱼吃了 D、病死了

小飞侠彼得潘读后感精选范文2020

小飞侠彼得潘读后感精选范文2020 小飞侠彼得潘读后感1 我读过《海底两万里》、《格列佛游记》、《神秘岛》等一些游记,不过在我心里觉得詹姆斯˙巴里写的《彼得˙潘》比这些都好看,让我对游记有了一些新的认识。 这本书通过奇幻的手法把人变成了“飞”人,在天上飞上几天几夜,我对其中“和胡克拼命”这段故事很感兴趣。这个故事讲述了孩子们被海盗抓住了,正要被逼跳下海时,彼得来了,他先模仿追杀胡克的鳄鱼发出的声音杀了小海盗,胡克叫手下朱克斯去船舱拿他的兵器九尾鞭,这时又死了一个小海盗,胡克手下塞科犹豫了一下去看情况,结果跌跌撞撞的回来了,并带给了大家吃惊的消息,胡克又把孩子们逼进船舱,这时聪明的彼得想好了办法与胡克大战起来,并打败了胡克。 故事中我最敬佩彼得,他机智勇敢,有丰富的智慧,但就是太自大了。在彼得第一次偷偷飞来温迪家,差点被发现,幸好他及时模仿了温迪姐弟的声音才没被发现。还有一次救虎莲的过程中,彼得虽然成功模仿了胡克的声音,可是他自大了,笑出了声,后来好不容易才逃走,这就是他过于自大的表现。 在生活中我们虽然不一定会像彼得一样遇到许多危险,但有时也会有一些困难,我们不能退缩下去,应该向彼得学习,遇到困难时一定要积极主动地去面对它,战胜它。 我也很喜欢书中的孩子们,他们虽然没帮上忙打胡克,但他们在彼得

没下来之前一直坚持纠缠着胡克,一直不肯放弃,也为打败胡克奉献了一份力量。而我有时在学习上却不能像小朋友们一样有坚持不懈的精神。有时看了一会儿书,就没有耐心了,但看了这本书并在妈妈的督促下,我现在已经改掉没耐心的坏习惯了。我最讨厌胡克,他不仅要用毒药杀彼得,还想用鞭子抽孩子们,逼他们下水,幸好有彼得,胡克这种狠毒,残暴的人才没有成功。 在生活中,我们虽然看不到海盗,但会看见一些坏人坏事,这时我们不应该和他们硬拼,而是要动脑筋,想办法,来打败坏人坏事。 这本书真让我受益匪浅,同学们有空可以去读一读哦! 小飞侠彼得潘读后感2 在这之前,我一直不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到——相信有就会发生。 《小飞侠彼得潘》是英国的詹姆斯?巴里为我们大家创作的。这本书给我的心灵带来了很大的震撼。同时我也不得不佩服詹姆斯?巴里那丰富的想象力。 这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险。还有那些温馨的、快乐的场面,让我也随着故事的发展心情时起时伏。表情也随之变换,时而紧皱眉头;时而开怀大笑;又时而热泪盈眶。可以肯定的一点是,这本书的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。 这个故事是这样拉开序幕的: 一天夜里,四岁的温迪在她的屋里发现了一个穿着绿叶衣的小男孩

小飞侠彼得潘阅读答案

小飞侠彼得潘阅读答案 各位同学,下面是精心为大家的小飞侠彼得潘阅读答案,欢迎各位阅读哦! 1《小飞侠彼德潘》这部作品中的(梦幻岛)岛是一个童话仙境,在那里有小精灵和海盗、美人鱼等等一切让孩子们向往的形象。 2、达林家的保姆是(狗)。莉莎是(女仆)。 3、彼得的影子藏在(抽屉里)。()把他的影子给缝上的。彼得给温迪的吻实际上是(橡子)。 4、彼得为什么不想变成大人()。 5.那小屋是谁(小卷毛、约翰、迈克尔)建的? 6.彼得带来了什么好消息?给孩子们带来了母亲。 7.文迪为什么要考试?为了唤起他们旧日的记忆。彼得参加考试了吗?没有 8.印第安人管谁叫“伟大的白人父亲”(彼得) 9小飞侠的(泪水)竟然救活了珍嘉。 10一天,温蒂和小飞侠到人鱼岛去玩。突然听到一阵救命声,原来(印第安公主莉莉要)被鲨鱼吃掉了 11在大海上看到一座美丽的小岛。小飞侠指着它说:“那就是梦幻岛!”当大家快要抵达时,突然被(一颗炮弹)轰散了。温蒂失踪了。小飞侠就责怪珍嘉说:(“都是你一闪一亮,才被人发现!”)珍嘉气得哭着回去,对六个小孩扯谎说:“吃人的温蒂鸟来了!”等温蒂回到岛上时,神箭手陶斯,急忙向温蒂射了一箭。

12某一天的夜晚,温蒂被狗叫声吵醒了。突然看见有个小男孩,原来是小飞侠的影子被小狗咬碎了,连妖精珍嘉也不知要怎么办,惊动到在旁深睡的温蒂,温蒂醒来见状只好就用针线把它缝好。小飞侠很高兴,送给她一个漂亮的钮扣,并请她到梦幻岛当六个小孩的保姆。 1、达琳太太的孩子叫(文迪)、(约翰)和(迈克尔)。达琳太太家的保姆叫(娜娜)。 2.突然,温蒂睁开眼睛,又活了起来。原来箭只是射中(钮扣)而已。 3、彼得潘是一个(长着满口珍珠般的乳牙),穿一身用(树叶和树浆)做的衣服,一个(不愿长大),也(永远不会长大)的可爱的小男孩。他是(勇敢、自由、有能量)的小男孩,但也是一个(受了伤、无奈、孤单)的孩子,他(天真活泼、嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲精神)。 4、彼得.潘因为(害怕长大),在出生的(第一天),就从家里逃了出来,常去(伦敦肯辛顿公园)游荡,后来常住在(“梦幻岛”)上 5、在一个夏夜,彼得飞到伦敦,带走了(文迪、约翰和迈克尔),回到“梦幻岛”。 6、彼得在(达琳先生家的有抽屉的柜子里)找到了自己的影子。 7、文迪送给彼得的“吻”实际上是(顶针)。 8、在这些孩子当中,虎克最想抓到的是(彼得潘)。 9.他们为什么把文迪藏起来?因为他们将文迪射死了,又怕被彼得潘发现,所以他们文迪藏起来了。

小飞侠彼得潘读后感精选范文汇总

小飞侠彼得潘读后感精选范文汇总 《小飞侠彼得潘》这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得.潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险。接下来为大家了5篇小飞侠彼得潘读后感,欢迎大家阅读! 《彼得·潘》这本书,把离奇的幻想、仙人故事、惊险情节、讽刺幽默以及成年人的人生感叹,全都编织在一个小小的童话故事里。作者塑造了一些可爱的活泼、耐人寻味的形象,设计了许多奇巧的情节构想,令人不由得惊叹作者那丰富的想象力。 一个拒绝长大的的男孩(彼得·潘)带着现实世界的孩子(翁题、约翰、迈克尔)去永无岛和精灵(丁卡·贝尔)、美人鱼做朋友,与海盗(胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比尔·朱克斯……)作坚决的斗争…… 他们飞到永无岛后,见到了精灵们、美人鱼和海盗,和精灵们、美人鱼们做了好朋友,他们非常高兴…… 可是,有一回孩子们在欢呼中被海盗捉去了,而只有丁卡·贝尔和彼得·潘没被捉去,原因是孩子们被捉时彼得·潘正睡得香甜,海盗船长(胡克)就在这时在彼得·潘吃药的杯子里下了毒,彼得·潘

被一种敲门声惊醒了,他听出了那是丁卡·贝尔的声音,就把门打开了…… 彼得·潘,听了丁卡·贝尔的话(孩子们被海盗捉去了),他立刻去救孩子们了。 彼得·潘模仿着鳄鱼的声音---滴答滴答滴答…海盗们最怕这种滴答滴答滴答的声音了,因为那时鳄鱼,彼得·潘用自己的智慧救出了孩子们,用团结的力量战胜了海盗们,海盗们有的被淹死、有的被杀死、还有的被鳄鱼吃掉。 在众多人物中,我最喜欢彼得·潘,因为他善良、心眼儿好、很勇敢、很顽强。 我读了这本书,深深地懂得了一个道理:做什么事都要团结一心,互相帮助,这样才会有好的结果。 所有孩子都会长大,除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。 彼得潘永远是个贪玩的孩子,总是开心地笑,无忧无虑地飞。在无忧岛,他和海盗决斗,卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩

《小飞侠彼得潘》阅读检测

《小飞侠彼得潘》阅读检测 1《小飞侠彼德潘》这部作品中的(梦幻岛)岛是一个童话仙境,在那里有小精灵和海盗、美人鱼等等一切让孩子们向往的形象。2、达林家的保姆是(狗)。莉莎是( 女仆)。 3、彼得的影子藏在(抽屉里)。( )把他的影子给缝上的。彼得给温迪的吻实际上是(橡子)。 4、彼得为什么不想变成大人( )。 4.他们为什么把文迪藏起来?因为他们将文迪射死了,又怕被彼得潘发现,所以他们文迪藏起来了。 5.那小屋是谁(小卷毛、约翰、迈克尔) 建的? 6.彼得带来了什么好消息?给孩子们带来了母亲。 7.文迪为什么要考试?为了唤起他们旧日的记忆。彼得参加考试了吗?没有 8.印第安人管谁叫“伟大的白人父亲”(彼得) 9小飞侠的(泪水)竟然救活了珍嘉。 10一天,温蒂和小飞侠到人鱼岛去玩。突然听到一阵救命声,原来(印第安公主莉莉要)被鲨鱼吃掉了 11在大海上看到一座美丽的小岛。小飞侠指着它说:“那就是梦幻岛!”当大家快要抵达时,突然被(一颗炮弹)轰散了。温蒂失踪了。小飞侠就责怪珍嘉说:(“都是你一闪一亮,才被人发现!”)珍嘉气得哭

着回去,对六个小孩扯谎说:“吃人的温蒂鸟来了!”等温蒂回到岛上时,神箭手陶斯,急忙向温蒂射了一箭。 12某一天的夜晚,温蒂被狗叫声吵醒了。突然看见有个小男孩,原来是小飞侠的影子被小狗咬碎了,连妖精珍嘉也不知要怎么办,惊动到在旁深睡的温蒂,温蒂醒来见状只好就用针线把它缝好。小飞侠很高兴,送给她一个漂亮的钮扣,并请她到梦幻岛当六个小孩的保姆。 1、达琳太太的孩子叫(文迪)、(约翰)和(迈克尔)。达琳太太家的保姆叫(娜娜)。 2.突然,温蒂睁开眼睛,又活了起来。原来箭只是射中(钮扣)而已。 3、彼得潘是一个(长着满口珍珠般的乳牙),穿一身用(树叶和树浆)做的衣服,一个(不愿长大),也(永远不会长大)的可爱的小男孩。他是(勇敢、自由、有能量)的小男孩,但也是一个(受了伤、无奈、孤单)的孩子,他(天真活泼、嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲精神)。 4、彼得.潘因为(害怕长大),在出生的(第一天),就从家里逃了出来,常去(伦敦肯辛顿公园)游荡,后来常住在(“梦幻岛”)上 5、在一个夏夜,彼得飞到伦敦,带走了(文迪、约翰和迈克尔),回到“梦幻岛”。 6、彼得在(达琳先生家的有抽屉的柜子里)找到了自己的影子。 7、文迪送给彼得的“吻”实际上是(顶针)。 8、在这些孩子当中,虎克最想抓到的是(彼得潘)。 9、 10、彼得给岛上的孩子们带来了什么好消息?(带来了文迪做妈妈)

小飞侠彼得潘读后感400字作文

《小飞侠彼得潘》读后感400字作文 《小飞侠彼得潘》读后感400字作文 寒假,我在家里看了一本书,名字叫《小飞侠彼得潘》。 在这本书里有个小男孩,名字叫彼得潘,他是一个不想长大的孩子。彼得是一个顽皮、淘气的小男孩,他住在梦幻岛上,那里是孩子们的天堂。 《小飞侠彼得潘》是一部童话,而且不是只限于孩子们的童话。 在这个世界上,又有谁不想青春常驻呢!有谁不想拥有飞上天空的本领呢!但唯有彼得潘拥有这个本事! 小彼得潘住的梦幻岛,那是一个神秘的小岛,岛上有印第安勇士、海盗、人鱼、梦幻岛、地下洞窟......。 我也希望能有彼得潘那种永远不要长大的能量,那样就可以天天和同学在一起,不用像大人那样去上班;不会有各种各样的烦恼。 我也很想像彼得潘一样,可以飞去梦幻岛,和那里的海盗虎克作战。我想每一个与我一样的孩子,都会有不想长大愿望吧!

如果彼得潘来找我,我一定愿意跟他学飞行,一起去梦幻岛,在岛上开始我的冒险之旅。但我知道,我不会忘记爸爸、妈妈,不会忘记回家的路。因为亲情是我永远的牵挂啊! 《小飞侠彼得潘》读后感400字作文 寒假,我在家里看了一本书,名字叫《小飞侠彼得潘》。 在这本书里有个小男孩,名字叫彼得潘,他是一个不想长大的孩子。彼得是一个顽皮、淘气的小男孩,他住在梦幻岛上,那里是孩子们的天堂。 《小飞侠彼得潘》是一部童话,而且不是只限于孩子们的童话。 在这个世界上,又有谁不想青春常驻呢!有谁不想拥有飞上天空的本领呢!但唯有彼得潘拥有这个本事! 小彼得潘住的梦幻岛,那是一个神秘的小岛,岛上有印第安勇士、海盗、人鱼、梦幻岛、地下洞窟......。 我也希望能有彼得潘那种永远不要长大的能量,

小飞侠彼得潘读后感3

小飞侠彼得潘读后感3篇 读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。下面是小飞侠彼得潘读后感3篇,请参考! 小飞侠彼得潘读后感1 在暑假里,我读三本书,其中一本叫《小飞侠彼得潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯巴里/著。它那浪漫的故事情节,生动的刻画,无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵,它还会发光呢!彼得很勇敢、法力无穷,我对它充满好奇之心。 自从彼得认识温迪、约翰和麦克尔之后,它就变得有些狡猾。“右边第二条路,一直往前走,走到天亮为止”。彼得对温迪说过,那是去永无岛的路,原来他们三个都不会飞,彼得在他们身上撒一些精灵粉,他们就不知不觉的飞起来。飞过高山,田野,教堂,溪流和森林。到永无岛,他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩一会儿,为不被敌人发现,上面盖一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战,最终彼得打败敌人。 彼得以勇气和智慧打败敌人。 彼得不想长大,为什么呢?因为他想拥有一颗纯洁的心,不想被别人污染他的心灵。我不想长大,因为我可以和小朋友快快乐乐的玩,过幸福的生活。

《小飞侠彼得潘》这部经典的儿童作品,有着深刻的社会意义。这本书还有很多知识,让我新奇的去阅读。 小飞侠彼得潘读后感2 所有孩子都会长大,除一个人,那个人就是小飞侠彼得潘。 彼得潘永远是个贪玩的孩子,总是开心地笑,无忧无虑地飞。在无忧岛,他和海盗决斗,卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩耍,当他们的头儿。在现实城市,他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。他可以做任何自己想做的事,可是自由过头就是孤独。因为自己的影子不跟着他,他伤心地哭。只有童话故事能安慰他,只有温蒂能安慰他。可是他没有父母,没有感情,他不能长大。小飞侠的身份注定温蒂和那些孤儿都会离开他,他们必须长大,在现实世界中长大。而他必须孤单地飞,飞在无忧的世界里,永远做个孩子。 小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐,但是有一种快乐他永远与之无缘。人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼,太多金钱、权力、地位、名声的纷争,甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯,只要心里感到快乐就好,其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗,去森林探险,想一直和伙伴们一起玩,不回家,可是,有得必有失。不长大的孩子,在逃避成人的烦恼和责任之时,也错过长大的快乐和情感的体验。错过许

小飞侠彼得潘读后感(20篇)

小飞侠彼得潘读后感(20篇) 小飞侠彼得潘读后感第1篇: 《小飞侠彼得潘》讲的是一个住在梦幻岛的彼得潘和一个小女孩温迪发生的事情。读了这本书,我受益匪浅。 有一次,彼得潘闯进了温迪家,谁知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自我的影子,并结识了温迪和她的两个弟弟,教会了他们飞,把他们带到了梦幻岛,温迪充当了一群小孩子的妈妈。有一次,温迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和温迪一齐回家,他们出了地下之家,可是海盗霍克就在上头,把他们一网打尽。彼得潘明白后,冲向船上,用机智战胜了霍克。可是温迪还是要回去的,她答应彼得潘,春季大扫除还会回来。温迪长大了,她的孩子接替她的位置,就这样一代代的传下去。 读了这本书,我认识到自我的错误,不像他们这样珍惜友谊,仅有不再是朋友时才后悔。 我最喜欢的人物是彼得潘和温迪,彼得潘虽然骄傲自大,可是他是十分珍惜友谊的人,不会轻易的忘记朋友;温迪善良,对无家可归的生物有可怜之心,愿意领养小狼崽,不会撒手不管。 我觉得我和他们差不多,我见到可怜的乞丐,不是躲避而是关心,见到可怜的动物,我不能不给它食物。 最让我敬佩的是彼得潘和温迪的友谊,他们能够为了彼此牺牲,在海盗船上,彼得潘不顾一切地想要救出温迪,这

不足以证明他们之间深深地友谊吗? 读了这本书,我认识了错误;读了这本书,我有了爱心;读了这本书,我学会珍惜友谊。这本书让我受益匪浅。 小飞侠彼得潘读后感第2篇: 寒假,我在家里看了一本书,名字叫《小飞侠彼得潘》。 在这本书里有个小男孩,名字叫彼得潘,他是一个不想长大的孩子。彼得是一个顽皮、淘气的小男孩,他住在梦幻岛上,那里是孩子们的天堂。 《小飞侠彼得潘》是一部童话,并且不是只限于孩子们的童话。 在这个世界上,又有谁不想青春常驻呢!有谁不想拥有飞上天空的本领呢!但唯有彼得潘拥有这个本事! 小彼得潘住的梦幻岛,那是一个神秘的小岛,岛上有印第安勇士、海盗、人鱼、梦幻岛、地下洞窟……。 我也期望能有彼得潘那种永远不要长大的能量,那样就能够天天和同学在一齐,不用像大人那样去上班;不会有各种各样的烦恼。 我也很想像彼得潘一样,能够飞去梦幻岛,和那里的海盗虎克作战。我想每一个与我一样的孩子,都会有不想长大愿望吧! 如果彼得潘来找我,我必须愿意跟他学飞行,一齐去梦幻岛,在岛上开始我的冒险之旅。但我明白,我不会忘记爸爸、妈妈,不会忘记回家的路。因为亲情是我永远的牵挂啊! 小飞侠彼得潘读后感第3篇:

读了小飞侠彼得潘的读书感受

读了小飞侠彼得潘的读书感受 彼得·潘的故事并不是一次形成的,《彼得·潘》一开始是作为童话剧出现的,其后才改编为故事书。从1904年剧本《彼得·潘》首次发表到1928年最终定本,彼得·潘的童心得来不易,并且在1911年加了最后一章“温迪长大以后”。下面是为大家带来的读了小飞侠彼得潘的读书感受,希望你喜欢。 读了小飞侠彼得潘的读书感受1 小朋友相信你们必须看过英国著名的作家詹姆斯。巴里写的《小飞侠彼得潘》吧!看过这本书的人都是欢乐的,开心的。因为这本书的资料生动、具体、还十分趣味,有意思。这一群孩子都充满了智慧,勇敢地去应对生活,比如:孩子们一同学习飞,怎样浮在空中。他们为中剑的温迪造了个美丽的房子。他们还在海边的树洞里搭了一间属于自我的木头屋。下头就让我来讲一讲他们之间的故事吧! 在一天的夜晚,彼得对他们说:“我能浮在空中,我能够飞。”温迪和约翰还有迈克尔都半信半疑,其中约翰走出来问:“好了,我说,彼得,你真会飞吗?”彼得也不想说什么,他绕着房间飞了起来,然后飞向壁炉上的架子。“棒极了!”约翰和迈克尔喝彩道。“真可爱!”温迪大声地说。“是吗,我很可爱,噢!我很可爱。”彼

得情不自禁地称赞自我。看起来飞也不难,他们几个先在地板,后上了床,试了试,飞不起来。“我说,你是怎样飞的?”约翰揉了揉自我的膝盖问。“你脑子里想一些异常愉快的事,”彼得说,“你就能浮在空中。”之后就飞了起来。 读了这本书让我收获了许多:只要一有烦恼,这本书可能够给我解闷。 读了小飞侠彼得潘的读书感受2 伴着夕阳的余辉,听着天边鸟儿挥动翅膀轻微的声音,看着一张孩子们围坐在一齐听故事的画面,我轻轻地翻开了英国作家詹姆斯·巴里写的《小飞侠彼得潘》,走进了一个惊险刺激的世界。 《小飞侠彼得潘》说的是这样的一个故事:一个来自梦幻岛的孩子彼得潘,来到达林夫妇的家里,带着温迪、约翰和迈克尔去了永远也不会让孩子长大的梦幻岛。他们看见了美人鱼、海盗、印第安人、梦幻鸟等东西的同时,一个个神奇的冒险也随之展开,最终,孩子们凭借自我的勇敢和智慧,制服了狠毒邪恶的霍克船长。经历这一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相继长大成人,而彼得潘则永远的呆在了这个岛屿。 这本书的资料引人入胜,新鲜趣味,把小岛上的美景描述得栩栩如生,各种冒险的过程描述的也很细致,环环相扣,紧紧地

小飞侠彼得潘读后感

范文一: 所有孩子都会长大,除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。 彼得潘永远是个贪玩的孩子,总是开心地笑,无忧无虑地飞。在无忧岛,他和海盗决斗,卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩耍,当他们的头儿。在现实城市,他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。 他可以做任何自己想做的事,可是自由过头就是孤独。因为自己的影子不跟着他,他伤心地哭了。只有童话故事能安慰他,只有温蒂能安慰他。可是他没有父母,没有感情,他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他,他们必须长大,在现实世界中长大。而他必须孤单地飞,飞在无忧的世界里,永远做个孩子。 小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐,但是有一种快乐他永远与之无缘。 人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼,太多金钱、权力、地位、名声的纷争,甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯,只要心里感到快乐就好了,其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗,去森林探险,想一直和伙伴们一起玩,不回家。 可是,有得必有失。不长大的孩子,在逃避了成人的烦恼和责任之时,也错过了长大的快乐和情感的体验。错过了许多生活的经历,也就少了对世界的感悟,对自己的认识,少了成熟的心智。 人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人可以像彼得潘一样永远不长大。但是我们可以在长大的同时保持一颗童心,保持着对世界的好奇心,对未来的探索精神。不要失去被感动的能力,不要失去对生活对自己的满足感。每天看看天空,看看花草树木;享受每一顿饭,每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自己笑笑。简单的快乐才是最快乐。 虽然我们每天都要面对复杂的世界,但是每个人心里都有个无忧岛。安静的时候,回到无忧岛里飞一会儿吧,一个人在无忧岛里飞那么一会儿。 范文二: 《小飞侠彼得潘》是英国的詹姆斯?巴里为我们大家创作的。这本书给我的心灵带来了很大的震撼。同时我也不得不佩服詹姆斯?巴里那丰富的想象力。 这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险。还有那些温馨的、快乐的场面,让我也随着故事的发展心情时起时伏。表情也随之变换,时而紧皱眉头;时而开怀大笑;又时而热泪盈眶。可以肯定的一点是,这本书的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。 这个故事是这样拉开序幕的: 一天夜里,四岁的温迪在她的屋里发现了一个穿着绿叶衣的小男孩彼得潘,他们彼此作了介绍后就成了好朋友。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。 当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时,我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感到快乐。 而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们并肩作战我一边看,也一边为他们的出逃而出谋划策。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。 后来当我看到彼得潘的美丽小神仙小叮当时,也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙,这又让我感到极其的兴奋。 看完这本书之后,我意犹未尽,并且明白了相信有就会发生!

小飞侠彼得潘读后感

小飞侠彼得潘读后感 《小飞侠彼得潘》这本书的作者是英国的杰姆·巴里,他是苏格兰小说家、剧作家和散文家。生于工人之家,自幼酷爱读书写作。 许许多多的孩子都不想长大,不想上学,只想天天玩。 彼得·潘就是个永远不想长大的男孩,他住在永无乡。永无 乡是每个孩子都到过的地方,彼得会告诉你,它在哪里:“由第 二个路口向右拐,然后一直飞到天亮。” 在这本书里,最让我难忘的是:有一天,达令太太和达令先 生去参加一个重要的舞会,这一天彼得把温迪、迈克尔、约翰带 到了永无乡,在永无乡里温迪给孩子们当起了母亲,温迪讲了一 个令达令太太和达令先生的故事,让温迪和孩子们都准备回家了,可是他们刚出来就被海盗给抓住了,彼得知道以后就去准备和虎 克拼个你死我活。在海盗那边,虎克把孩子们放走,让文蒂留下。就在那时,那条鳄鱼来了,孩子们去看了一眼,却吃惊得看到了 彼得。彼得让孩子们不要出声,他溜进了船舱,正巧鸠克斯下去 到船舱里拿东西,被彼得刺死了,然后切科、斯塔奇全被彼得刺 死了。虎克让孩子们从甲板到船舱里,彼得给孩子们解了锁,并 给孩子们武了装,彼得把孩子和文蒂藏在了一起,彼得穿上上衣 站在桅杆前,彼得把孩子们喊来了,一时间船上接二连三地发生 惨叫声、落水声。彼得和虎克用剑在刺杀,虎克被彼得刺伤了,

有气无力地还击他,虎克绝望得跳进了大海里,谁知那条鳄鱼在下面等着他。 最后文蒂和孩子们回到家了。 看了这本书以后,我知道做人要勇敢。 所有人都要长大,只有一个人例外:那就是彼得潘。这个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩,从一诞生就迷倒了许多大人和孩子。似乎每一个人在少儿时代,都会认识这样一个精灵。彼得潘是因为影子被保姆狗:娜娜咬下来了,所以,第二天回到温蒂家找影子,温蒂细心的帮他把影子缝回去了。彼得潘邀请温蒂、约翰、迈克尔一起飞去梦幻岛玩,后来与跟父母走失的孩子们在那经历了很多有趣的事情。最后飞回家和保姆狗——娜娜,还有日夜盼望他们可爱的三个孩子能早点回来的达林夫妇团聚。达大林夫妇并收下了那些没有父母的孩子们,让他们快快长大。 “小飞侠”彼得潘和一些孩子一样,都不想长大,想永远是小孩子,想像小鸟一样在天空中自由自在的翱翔。看完这本书,我终于知道了:因为彼得想永远做一个天真无邪,活泼可爱,纯洁的小男孩,永远玩得开心。哪个孩子不想飞的?哪个孩子不想在森林里探险?哪个孩子不想玩游戏的?哪个孩子不想自由?没有!现在的孩子们出去玩还要一个人盯着,这边磕了,那边碰了都不行,或者连跑都不可以。也不想想我们小孩子的感受,不能痛痛快快地玩耍,要不就只能呆在家里写作业,要不就只能在楼

《小飞侠彼得潘》班级读书会--教案

班级读书会 ——《小飞侠彼得.潘》教学设计【文本解读】 《小飞侠彼得.潘》最初是詹姆斯.巴里最著名的一部童话剧。当詹姆斯.巴里把这部童话剧改编成童话书之后,彼得.潘就像中国的孙悟空和小哪吒一样,成了家喻户晓的人物形象。《小飞侠彼得.潘》这本书不仅受到了许多小读者的喜爱,也受到许多成年读者的欢迎。那是因为作者在书中创造了一个美丽迷人的童话世界——梦幻岛,那里有小仙女、海盗、美人鱼等等在现实生活中看不到的东西,让读者觉得非常稀奇有趣的同时不知不觉地联想到自己的童年和童年的梦想、游戏。 故事讲的是彼得.潘在一个晚上来到了小姑娘文迪家,教文迪和她的两个弟弟在空中飞行,并把他们带到了梦幻岛。他们一到梦幻岛,惊险的事情就接连不断。他们遇到了善良的印弟安人、海盗虎克和漂亮的美人鱼。由于邪恶的海盗虎克作恶多端,战争事件不断爆发,海岛无宁静之日。尽管不幸事件一个接着一个,而彼得.潘总能大显身手,想出巧计把小伙伴搭救出来。 彼得.潘是一个长着满口珍珠般的乳牙,穿一身用树叶和树浆做的衣服,不愿长大也永远长不大的可爱的小男孩。他顽皮、淘气、自由、勇敢、有绅士风度、又有些傲气,他天真活泼、嫉恶如仇、富有冒险精神,他有时又会表现出无奈和孤单。 《小飞侠彼得.潘》这本书生动有趣,情节动人,讴歌了天真无邪、自由快乐的童年,表现出了作者对“无忧无虑、天真无邪”的纯洁心灵的深情赞美。作者巴里正是通过奇妙的梦幻岛和不肯长大的男孩彼得.潘这样的童话形象深情地告诉人们:童年是人生中最美的乐章。也正是因为这些,才使《小飞侠彼得.潘》这本书成为了一本具有永恒魅力的名著,深受人们的喜爱。

教学目标: 1、通过阅读,感悟并积累书中的词句,并初步学习自主阅读的方法,学会简单批注。 2、了解故事的内容,感悟人物的美好品质,进一步品位词句的美,激发孩子阅读长篇故事的兴趣。 3、通过阅读,推荐《彼得潘》一书及它的续集《虎克船长》、《梦不落帝国》,激发孩子阅读这个系列书籍的兴趣。 4、观看《彼得潘》电影,结合阅读,推荐儿童电影。 教学重难点: 通过阅读,感悟并积累书中的词句,并初步学习自主阅读的方法,学会简单批注。 课前准备: 课件、书、电影、批注笔、 教学课时:一课时 教学过程: 课前谈话: 1、今天,老师就要和大家一起上一堂阅读课(板书:阅读)。谁来说说,什么叫阅读?(生答)师解释:阅读就是一种理解、领悟、吸收、鉴赏的过程。今天,我们就来上一堂阅读课。 一、聊读:导入读书课堂 1、师:你一定喜欢看《哈里波特》吧,知道她的作者是谁吗?老师告诉你们,她叫席

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